Сочинение на тему ремесло

19 вариантов

1. Искусство и ремесло – Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
   Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
   Сочинение на тему Искусство и ремесло
   Школьные сочинения на данную тему, как вариант подготовки к итоговому сочинению.
   Пример сочинения на тему: Искусство и ремесло
   В чём заключается волшебная сила искусства? Какую роль оно играет в жизни человека? Правда ли, что искусство отражает душу народа? На эти и другие вопросы пытается ответить автор предложенного для анализа текста писатель В. Конецкий. Например, размышляя о своеобразии русской живописи, он обращает внимание на творчество таких художников, как Саврасов, Левитан, Серов, Коровин, Кустодиев.
   «3а этими именами скрывается не только вечная в искусстве радость жизни. Скрывается именно русская радость, со всей её нежностью, скромностью и глубиной. И как проста русская песня, так проста живопись», – отмечает автор. Он подчёркивает, что в творчестве этих художников отражается мироощущение нашего народа, его способность наслаждаться красотой родной природы, способность ценить её простоту и непритязательность, находить гармонию там, где другие её не чувствуют.
   Искусство для человека – ещё и своеобразный спасательный круг, ведь это не только средство самовыражения, но и та сила, что соединяет нас с историей и культурой родной страны, не позволяет забыть её просторы, раз за разом напоминает каждому, насколько прекрасна Россия.
   Это свойство подлинного искусства В.Конецкий считает очень важным, ибо оно помогает людям осознать сопричастность к своей истории, своему народу, своему Отечеству: «В наш век художникам тем более не следует забывать об одной простой функции искусства — будить и освещать в соплеменнике чувство родины.» Есть у произведений живописи, литературы, музыки и ещё очень важная роль, которую нельзя не отметить. Подводя итог, писатель выражает уверенность: «Искусство тогда искусство, когда оно вызывает в человеке ощущение пусть мимолётного, но счастья». Я согласна с точкой зрения автора: настоящее искусство всегда найдёт способ дотронуться до струн нашей души, достучаться даже до самого очерствевшего сердца.
   Оно способно поднять с колен потерявшего надежду человека и даже спасти ему жизнь. Так, искусство воскресило желание жить в герое романа-эпопеи Л.Толстого «Война и мир». Николай Ростов, проиграв Долохову в карты большую сумму, просто не видел выхода из сложившейся ситуации. Карточный долг необходимо заплатить, но таких огромных денег у молодого офицера не было. В этой ситуации у него оставался, пожалуй, единственный вариант развития событий – самоубийство. От мрачных мыслей героя романа отвлек голос сестры.
   Наташа разучивала новую арию. В этот момент Николай, заворожённый музыкой, очарованный красотой Наташиного голоса, забыл о проблемах, что ещё минуту назад казались ему неразрешимыми. Он слушал пение и переживал о лишь том, возьмёт ли девушка верхнюю ноту. Её нежный голос, очарование волшебной мелодии вернули Николая к жизни: герой понял, что, кроме невзгод и печали, в мире есть красота и счастье, для них и стоит жить. Вот что творит настоящее искусство! Спасло оно и Сью, героиню рассказа О’Генри «Последний лист». Заболевшая пневмонией девушка совсем потеряла надежду на выздоровление.
   Наблюдая за тем, как за окном опадает плющ, она решает, что умрёт, когда с его ветки слетит последний листок. Старый сосед-художник Берман, узнав о её намерениях от подруги героини, решает обмануть судьбу. Ночью, во время холодного осеннего дождя и сильного ветра, он создаёт свою главную картину, настоящий шедевр: рисует маленький листочек плюща на кирпичной стене дома напротив. Утром Сью видит, как всю ночь смело сражался с бурей храбрый последний лист. Девушка тоже решает взять себя в руки и поверить в жизнь. Она выздоравливает, благодаря силе любви, что вложил в своё произведение старый художник, а значит, благодаря искусству.
   Именно оно дарит ей возможность жить дальше, поверить в себя и быть счастливой. Таким образом, искусство играет важнейшую роль в нашей жизни. Оно дает возможность выражать свои чувства и мысли, объединяет самых разных людей, помогает жить.
   Пример сочинения на тему: Искусство и ремесло
   Ремесло – это дело мастера, который вкладывает свой труд, часто ручной, в производство каких-либо вещей.
   То есть чего-то материального.
   Раньше, например, в Средневековье, не было заводского и фабричного производства. Работали только ремесленники: гончары, бондари, обувщики, портные, кузнецы, плотники, столяры, стеклодувы, кожевники, золотых и серебряных дел мастера.
   Часто труд ремесленников был физически трудным, а иногда и вредным для здоровья. Например, им приходилось стоять у горячих печей, опускать руки в холодную воду.
   Я расскажу об одном из видов ремесла – красильном. Оно не очень распространенное, но и не из редчайших. Существует ремесло, а, может быть, целое искусство окраски тканей. Например, когда окрашивали хлопчатобумажные ткани в ярко-красный, кумачовый цвет, то это занимало у красильщиков целых четыре месяца! Сам трудоемкий процесс проходил в тридцать восемь этапов!
   Нужно было добывать натуральные краски самим, ведь раньше химических красителей не было. Например, желтый цвет давало растение резеда, красный – марена, фиолетовый – лакмусовый лишай, черный – особый вид дерева. Синий цвет получали из растения, называемого «вайда». Пурпурные мантии, которые носили цари, окрашивались с помощью природного красителя моллюска иглянки. Еще один вид красной краски добывали из пигмента червеца-кошенили. Из пигмента тли, что живет на кактусе, если быть точным. Для этого тлю приходилось сушить и мелко толочь. Получается яркая карминовая краска. Кошениль и сейчас используют в качестве красителя.
   Мастер-ремесленник обычно посвящает любимому делу всю свою жизнь. Раньше, когда инструменты для работы не были так совершенны, требовалось большое усердие, чтобы достичь в ремесле успехов. Иногда мастер трудился всю жизнь ради того, чтобы создать одну, особенную вещь для людей. В Испании хранится старинная рыба из горного хрусталя с золотыми плавниками. Над каждой ее чешуинкой работали на совесть, детально прорабатывая и украшая. Специалисты говорят, что на такую сложную резьбу, да и вообще на изготовление этой рыбы не хватило бы целой жизни одного средневекового мастера.
   Пример сочинения на тему: Искусство и ремесло
   Творец. Сколько людей мечтают услышать это слово по отношению к своей персоне? Наверное, тысячи, если не миллионы. Только немногие задумываются, что не всякий ремесленник может стать творцом. В чем же отличие? На мой взгляд, во-первых, творец может разглядеть прекрасное в обыденном, повседневном.
   Например, Егор Полушкин из повести Б. Васильева «Не стреляйте белых лебедей» видит красоту во всем. Когда ему нужно было срубить дерево, мужчина сумел разглядеть в нем фигуру девушки и не смог преодолеть себя и спилить липу, так как считал недопустимым пустить такую красоту на дрова для костра. Во-вторых, произведения творца должны задевать что-то в душе человека, находить отклик в его чувствах, как Вера Шеина, героиня повести
   Куприна «Гранатовый браслет», испытывает духовное очищение, слушая сонату Бетховена. Волшебные звуки немецкого композитора точно звучат в ее сердце, помогая принять смерть той единственной настоящей любви, о которой мечтает каждая женщина. Несомненно, настоящий творец должен обладать, прежде всего, талантом. В повести В. Г. Короленко «Слепой музыкант»
   Пётр Попельский, слепой юноша, преодолел много трудностей, прежде чем нашел свое место в жизни. Помимо несомненного таланта молодому человеку досталось и завидное усердие, без которого даже самому одаренному человеку грош цена. Несмотря на слепоту, Петрусь стал пианистом, который своей игрой помогал людям стать чище сердцем и добрее душой.
   Но особым даром свыше обладает и Чартков, герой повести Н. В. Гоголя «Портрет», однако наличие таланта не спасло молодого человека от участи ремесленника. Получив чудесным образом приличную сумму, бедный художник вместо того, чтобы заняться развитием своих способностей, решил пожить на широкую ногу: объелся сладостями, зачем-то купил новый галстук, снял роскошную квартиру. У него появились заказчики. Но его работа не пришлись по вкусу покупательнице.
   Лишь после того, как картина утратила сходство с оригиналом, приобретя черты не реальности, но холодной идеальности, Чартков быстро приобрел славу модного живописца. Через много лет, постоянно потакая вкусам толпы, молодой человек так набил руку, что не мог создать ничего стоящего, так как загубил свой талант, превратившись в ремесленника. Таким образом, творец должен обладать многими качествами, но никогда не бежать за толпой, иначе от таланта не останется и следа.
   Пример сочинения на тему: Искусство и ремесло
   Искусство – это все самое прекрасное, что создано руками и разумом человека. Великолепие природного мира своей нерукотворной красотой сподвигает человека с помощью таланта запечатлеть неповторимость моментов жизни. Благодаря искусным умениям наших предков, мы и сегодня восхищаемся произведениями классиков: литературой, живописью, поэзией, вышивкой, кружевоплетением, деревянным зодчеством и многими-многими другими, неповторимыми по мастерству и неописуемыми по красоте, шедеврами.
   Далеко не каждый человек может свои чувства облачить в красивые и грамотные фразы, чтобы силой слова выразить накал страстей, присущих людям разных эпох и поколений. Мировая литература – это кладезь человеческих чувств и свершений, которые общаются с нами сквозь века, находя родственные души в среде современного поколения.
   Картинные галереи полны уникальных полотен, раскрывающих нам тайный смысл далекого прошлого, пронесенный сквозь века, но по сей день не утративший своей актуальности. Великие живописцы смотрят на нас глазами своих картин, словно стремятся передать мудрость бытия.
   Сколько талантливых поэтов оставили нам свое наследие в прекрасных и мудрых строках стихотворений, любимых и востребованных далекими потомками. Глубокий смысл слова каждой рифмованной строфы несет в себе тайное знание человеческой души со всеми ее достоинствами и пороками.
   Узоры искусных рукодельниц до сих пор радуют глаз хитросплетениями ажурных шалей и кружевных салфеток. Вышитые рушники и сорочки сегодня не только в почете, но и в моде. Ювелирно обработанные драгоценные камни и металлы покоряют женские сердца, как прошлых, так и новых поколений. Архитектурные шедевры минувших лет достойно украшают улицы и площади, гармонично разбавляя урбанистический стиль современных городов.
   Все прекрасное, что нас окружает – это искусство, без которого наша жизнь была бы тусклой, грустной и обыденной. Поэтому, низкий поклон талантливым мастерам прошлого, настоящего и будущего, которые своим творчеством наполняют нашу жизнь ощущением счастья.
   Пример сочинения на тему: Искусство и ремесло
   В мире существует великое множество различных видов искусства, его направлений и ответвлений: музыка, литература, хореография, изобразительное искусство, архитектура. При желании и наличии таланта в ранг искусства можно возвести любой род занятий, даже сварку металла или кулинарию.
   Отсюда делаем вывод, что искусство – это то, что доставляет людям эстетическое удовольствие и позволяет проявить свой талант.
   Человечество тянулось к прекрасному с незапамятных времен, когда первые люди рисовали на стенах пещер животных и картины собственного быта. Примечательно, что со временем произведения искусства всегда дорожают в цене. Дошедшие до нас через века картины, книги, архитектурные произведения стоят сейчас больших денег. А во времена своего создания могли не стоить ничего. К примеру, знаменитый на весь мир художник Винсент Ван Гог жил в нищете и продал за свою жизнь всего лишь одну картину. А спустя годы оказалось, что его полотна – шедевры.
   Каждый воспринимает искусство по-своему. Кто-то любит читать, кто-то слушать музыку, а кто-то восхищается красивыми картинами. Но даже в каком-то одном сегменте искусства, например в музыке, есть множество направлений, и найти себе единомышленников иногда бывает непросто.
   Лично я не считаю себя большим ценителем искусства, но мне нравится слушать музыку, в основном это рок. Еще я люблю читать книги, мне нравится художественная ковка. В моем понимании искусство – это создание чего-то прекрасного в любой сфере жизни. Оно окружает нас везде, каждый из нас так или иначе сталкивается с ним.

2. Аргументация

   «Когда любишь Искусство, никакие жертвы не тяжелы.» Так О. Генри начинает свою новеллу «Из любви к искусству» о двух молодых людях, влюбленных в творчество и друг в друга. Она – талантливый музыкант, он – начинающий художник.
   Молодоженам приходится ютиться в тесной съемной квартирке, но это не уменьшает их счастья. Дилия посещает уроки музыки у именитого маэстро. А Джо курсы живописи, у не менее именитых педагогов. Но деньги имеют свойство заканчиваться. Автор пишет об этом с горькой иронией, заставляя своих героев решать возникшую проблему.
   Молодым людям необходимо найти работу. Не ради себя, а ради супруга и любви к Искусству. Оба хотят, чтобы талантливый избранник не прерывал обучение.
   Дилия говорит мужу, что учит генеральскую дочь музыке. А Джо, в свою очередь, что продает этюды богатому коллекционеру из заграницы. Истина открывается в конце рассказа. Она на самом деле работает в прачечной. А он трудится в котельной кочегаром.

   Вывод

   Повесть О. Генри «Из любви к искусству» приводит читателя к выводу, что ради творчества и любви можно совершить любой подвиг. Герои не превратили искусство в ремесло. Они не стали использовать творческий навык для того, чтобы заработать деньги, мелочно растрачивать свой талант. Пошли на тяжелый труд, чтобы учиться и развиваться.

   Тезис №3

   «Есть ремесло, вознесённое до искусства, и искусство, низведённое до ремесла.»
   Л. Зорин

   Аргументация

   М.А. Булгаков в своем романе «Мастер и Маргарита» с горькой иронией поднимает эту тему. Автор показывает всю мелочность и ограниченность членов МАССОЛИТА. Ими движут низменные желания, пошлые идеи. Творчество для них всего лишь нудная работа. Они пишут посредственно, исключительно на заказ.
   Иван Бездомный сам понимает, что создает плохие стихи. Но от него не требуют качества. Искусство здесь не в цене. Герои сочиняют на заказ, чтобы получить хороший гонорар, вкусно отобедать в «Грибоедове», покутить и вытребовать поездку «в Ялту на месяц». Приятель Бездомного – Рюхин, поэт более талантливый. Но он не писал для себя, для души. Весь свой талант он угробил на написание политических памфлетов. Само понятие «МАССОЛИТ» говорит о массовости, отсутствии творчества.
   Членам союза литераторов противопоставлен Мастер. Этот человек горит, живет своим романом. Тратит все деньги на приобретение книг, необходимых в работе. Только такие «рукописи не горят».

   Вывод

   Ремесленный промысел может быть искусством. Если мастер горит своим делом, подходит творчески, с энтузиазмом. Но, скажем, труд композитора или писателя может стать лишь ремеслом. Если автор создает массовый продукт, на заказ, лишая его индивидуальности. А сам не испытывает счастья от того, чем занимается.

   Заключение

   Если тратить «искру божию» таланта на штамповку продукта, лишенного индивидуальности, создавать продукты творческой деятельности по запросу, то живительный источник может иссякнуть. Искусство будет загублено.

3. Направление Искусство и ремесло
   Как можно раскрыть тему «Искусство и ремесло»
   ? Искусство, деятели искусства. Их роль в жизни общества. Влияние искусства на жизнь человека, предназначение художника.
   ? Талант/бесталанность. Истинный/мнимый талант.
   ? Ремесло/искусство. Общее и различия в целях и т.д. Граница между ремеслом и искусством. Ремесленники/художники.
   ? Феномен творчества, роль труда, созидания в жизни человека.
   ? Энтузиаст/филистер как мировоззренческая категория.
   Размышления по теме
   Искусство – крайне тонкая материя, требующая особого подхода и понимания. Где та грань, где заканчивается ремесло и начинается искусство? Как отличить бездарность от гения? В чем предназначение художника? Какова сила творчества? Все эти вопросы заключает в себе данное направление.
   Искусство включает в себя очень много направлений: музыка, литература, танец, скульптура, кинематограф, театр, живопись и пр. Каждый может найти то, что будет близко ему. Через отношение к искусству раскрывается внутренний мир персонажа, будь то созидатель или сторонний наблюдатель.
   Что такое ИСКУССТВО
   ? Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах. ? Умение, мастерство, знание дела. ? Самое дело, требующее такого умения, мастерства.
   Что такое РЕМЕСЛО
   Профессиональное занятие изготовление изделий ручным, кустарным способом.
   Г. И. Успенский, рассказ «Выпрямила». Рассказ о том, какое влияние оказала на рассказчика замечательная скульптура Венеры Милосской, выставленная в Лувре. Герой был поражен великой нравственной силой, которая исходила от античной статуи. «Каменная загадка», как называет ее автор, сделала человека лучше: он стал вести себя безукоризненно, ощутил в себе счастье быть человеком.
   Разные люди неоднозначно воспринимают произведения искусства. Один с восторгом замрет перед полотном мастера, а другой равнодушно пройдет мимо. О причинах такого разного подхода рассуждает в «Письмах о добром и прекрасном» Д.С.Лихачев. Он считает, что эстетическая пассивность некоторых людей порождена отсутствием должного приобщения к искусству в детстве. Только тогда вырастет настоящий зритель, читатель, ценитель картин, когда он в детские годы будет видеть и слышать все, что отображается в произведениях искусства, переноситься силой воображения в мир, облеченный в образы.
   В повести А.И.Куприна «Гранатовый браслет» под звуки сонаты Бетховена героиня Вера Шеина испытывает душевное очищение после пережитых ею тяжёлых минут жизни. Волшебные звуки рояля помогли ей обрести внутреннее равновесие, найти силы, обрести смысл дальнейшей жизни.
   А.С. Пушкин — трагедия «Моцарт и Сальери». В этой трагедии А.С. Пушкин изображает два типа музыкантов — гениального Моцарта, творящего по наитию, вдохновению, и «ремесленника» Сальери, стремящегося расчленить музыку, подобно трупу. В то же время Сальери тоскует по прекрасному: «Быть может, посетит меня восторг, И творческая ночь, и вдохновенье; Быть может, новый Гайден сотворит Великое — и наслажуся им…». И к этому живому искусству он стремится всей душой, и сбывается мечта его, появляется «новый Гайден» — Моцарт. Его «Реквием», полный трагизма, скорби и вместе с тем небесного света, пробуждает душу Сальери. Он плачет, слушая «Реквием».Тут исчезает суетное, под воздействием прекрасной музы­ки очищается душа его от зависти. И только тут герой начи­нает осознавать весь драматизм происходящего. Моцарт от­равлен — Сальери погубил гения, навсегда отнял у людей «но­вого Гайдена». «Таким образом, музыка Моцарта, иррацио­нальная и боговдохновенная, без слов опрокидывает сухую и бездушную логику Сальери» Особый смысл обретает здесь и случайно оброненная реплика Моцарта: «Гений и злодей­ство — две веши несовместные». Ему не нужно обосновывать и доказывать эти слова; за него это делает музыка, открывая связь искусства с жизнью, любовью, Богом.
   В этой трагедии А.С. Пушкин исследует природу гениальности. Он изображает два типа художников — гениального Моцарта, тво­рящего по наитию, вдохновению, и «ремесленника» Сальери, стремящегося расчленить музыку, подобно трупу. Гений, по мысли автора, — это человек, призванный природой творить добро. «Гений и злодейство—две вещи несовместные», — го­ворит А.С. Пушкин. Сальери завидует славе и таланту Мо­царта, тайно отравляет его и тем самым губит собственную душу. Таким образом, истинный талант, по мысли поэта, без­защитен перед жизнью.
   Л .Н. Толстой — роман-эпопея «Война и мир». В этом романе Л.Н. Толстой показывает, как музыка воздействует на ум и сердце, как человек раскрывается в музыке. Так, эмоци­ональная, живущая чувствами Наташа Ростова покоряет нас своей музыкальностью. Она замечательно поет, у нее прекрас­ный необработанный голос, очаровывающий именно своей девственностью и нетронутостью. Ее пением восхищаются Николай Ростов, Денисов. Наташа с удовольствием слушает пение дядюшки, всей душой отдается русской пляске, обнаруживая неожиданно для всех чувство народного духа, умение понять все то, что было во всяком русском человеке. «Где, как, когда всосала в себя из этого русского воздуха, которым она дышала, — эта графинечка, воспитанная эмигранткой- француженкой, — этот дух, откуда взяла она эти приемы… Но дух и приемы эти были те самые, неподражаемые, русские, которых и ждал от нее дядюшка», — замечает автор.
   В романе-эпопее «Война и мир» Л. Н. Толстой с любовью отзывается о народном танце, где человек свободно выражает себя. В противовес ему он изображает светские балы, где все движения рассчитаны и расписаны, где люди танцуют для того, чтобы достичь своих меркантильных целей: выгодно выйти замуж, познакомиться с нужным человеком, устроить родственника и т.д. Народные же танцы отражают характер человека и его чувства. Они раскрепощают и высвобождают душу, а не заковывают ее в определенную последовательность жестов и движений. Настоящее искусство, например, автор видит в беспорядочном танце Наташи Ростовой, а не в безупречной грации Элен с мраморными плечами. Настоящее искусство всегда обнажает душу, а не грудь.
   Н.С. Лесков — сказ «Левша». В сказе Н. С. Лескова «Левша» описывается непростая судьба творца. Тульский мастер получает важный заказ от самого императора: нужно показать английским умельцам, что русские коллеги лучше. Доставить поручение берется казак Платов. Он же жестоко контролирует деятельность работников. Левша и его команда долго трудились над непосильной задачей, но сделали невероятное достижение: подковали английскую блоху, которой так поразился император. Одна беда: раньше блоха танцевала, а после работы над ней перестала двигаться. Тут рассвирепел Платов, так и не поняв того, что сделали мастера. Он сильно избил Левшу. Но когда при дворе поняли, чего он добился, все единодушно решили отправить умельца в Англию, чтобы похвастаться его работой. За границей одаренного мужчину сразу же оценили по достоинству. Там и жену ему подобрали, и денег обещали, и всяческими почестями задабривали, но он упрямо рвался на родину. В конце концов, сел он на судно и поехал домой. Больше всего хотел он вовремя донести до императора важный секрет: нельзя ружейные дула кирпичной крошкой чистить, оружие портится. Но в родной стране пьяного Левшу бросили умирать, никто не прислушался к его словам, никто не помог ему. Так и умер талантливый человек, которого важные господа всего лишь использовали, но не оценили. Таким образом, судьба редко балует гениев, ведь люди слишком поздно понимают их значимость.
   В сказе Н. С. Лескова «Левша» рассказывается о жертве, которую искусство требует от того, кто им владеет. При знакомстве с тульским мастером мы обращаем внимание на то, что волосы у него выдраны еще во время обучения. Также мы видим, что он беден и живет очень скромно. Интересен и тот факт, что герой рабски покорен судьбе и не спорит с Платовым, когда тот несправедливо нападает на умельцев. Все это говорит о том, как на самом деле выглядит жизнь настоящего творца. Это не слава и почести, богатство и признание, нет! Это нищета, тяжелый труд, напряженное и трудное постижение тонкостей мастерства. Все это человек должен вытерпеть без ропота. Иначе его дар не получит развития и не станет настоящим талантом. Такова цена таланта!
   М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
   Природа творчества, по мнению Булгакова, — это всепоглощающая страсть, служение духовной сверхзадаче. Эта идея раскрывается писателем через образ Мастера. По мысли автора, писательский долг состоит в том, чтобы вернуть человеку веру в высокие идеалы, восста­новить истину, тогда она будет существовать вопреки тем, кто не хо­чет с ней считаться. В этом и состоит смысл сокровенной булгаковской фразы: «Рукописи не горят.»
   Одна из главных проблем, поставленных М.А. Булгаковым в романе «Мастер и Маргарита», — проблема истинного и ложного твор­чества. Автор представляет нам два типа художников. Пер­вый — литераторы МАССОЛИТа во главе с Берлиозом. Всех их объединяет отсутствие подлинного таланта, подмена лите­ратурных интересов интересами сугубо материальными. Они озабочены получением дач, квартир, устройством собствен­ной карьеры. Это искусные ремесленники, безнравственные, циничные, прагматики, служащие не идее, а «социальному заказу», открывающему им путь к материальному достатку. Мастер — единственный настоящий писатель в этом романе. Он создает гениальный роман о Понтии Пилате и бродячем философе Иешуа, поднимает в нем вечные проблемы — тру­сости и душевной стойкости, раскаяния и наказания за гре­хи. Однако это творение и сам автор оказываются мишенью критиков. И автор, подобно Гоголю, сжигает свой роман. Но «рукописи не горят». Миру Латунских и Берлиозов противо­поставляет М.А. Булгаков мир вечных человеческих ценнос­тей —любви, свободы, творчества, поиска истины.
   Н. Полевой — повесть «Живописец». В своем произведении Полевой исследует различные типы художественного творчества. Герой повести, художник Аркадий, не признает искусство-забаву и искусство-ремесло (той же позиции придерживается и сам автор). Он устремлен душой к небесному идеалу, жаждет постичь высшую, таинственную природу твор­чества. Однако он несчастлив, талант его не признан в обществе. Автор, таким образом, отстаивает в повести истинное искусство, уникальность подлинного таланта.
   Кирпичникова И. “Хрустальные тайны”– увлекательная повесть об искусстве мастеров-стеклодувов, об удивительном стекле с острова Мурано, как развивалось стеклодувное искусство на протяжении веков и о современных мастерах.
   В сказе Ю.Нагибина ” Мой первый друг , мой друг бесценный” описывается другое ремесло. Отец Павлика , главного героя произведения , был часовщиком. Это очень востребованная профессия.” Считается что причастность к таинственной стихии времени выделяет человека из обыденности.”
   А.С.Пушкин «Разговор книгопродавца с поэтом» А.С.Пушкин в стихотворении «Разговор книгопродавца с поэтом» выразил своё отвращение от необходимости продавать свои творения. В этом произведении поэт представляет две противоположные точки зрения. Книгопродавец – человек деловой, на всё у него есть своя цена, выраженная в денежном эквиваленте. Ему кажется, что писать «стишки» – это обычная профессия, ничем не отличающаяся от работы любого ремесленника. По мнению книгопродавца, главное тут- подогнать свой товар под вкусы нужных людей, чтобы выгодно сбыть товар. Поэт в начале стихотворения горячо спорит с книгопродавцем, рассказывая ему о вдохновении, о свободе творчества. Но книготорговец парирует: «Наш век – торгаш; в сей век железный без денег и свободы нет». Поэт сдаётся, и на смену возвышенных строк приходит пошлая проза: «Вы совершенно правы. Вот вам моя рукопись. Условимся».
   Н.В.Гоголь «Портрет» Проблема настоящего искусства поднимается в повести Н.В.Гоголя «Портрет». В этом произведении писатель представил нам двух художников, один из которых стремится к совершенствованию своего таланта и посвящает этому всю свою жизнь без остатка, а второй растрачивает свой талант в погоне за славой и прибылью. Писатель говорит о двух путях творческой личности: работать ради денег или служить искусству без претензий на признание и богатство. Решая данную проблему, необходимо помнить, что настоящее искусство всегда оставляет след в душах людей и прославляет художника в веках, а отношение к искусству как к ремеслу даёт благополучие только в конечном, материальном мире.
   А.И. Куприн «Тапер» В рассказе Куприна «Тапер» изложена незамысловатая история о том, как бедный юноша-пианист, зарабатывал на праздниках в богатых домах и на одном новогоднем празднике встретился со знаменитым композитором, проявившим интерес к его игре и обеспечившим юному таланту блестящее будущее. Проблема искусства и ремесла раскрывается в этом произведении в явном несоответствии ремесла тапера манере игры талантливого музыканта. Слово «тапер» в одном из своих значений называет бесчувственно играющего исполнителя, а Юрий Азагаров играл вдохновенно, воодушевлённо и очень артистично. Такая игра не могла оставить равнодушным никого, поэтому знаменитый Рубинштейн обратил на него своё внимание. Это проблема решена в рассказе в пользу истинного искусства: сколь бы ни был мал и скромен человек, его заметят, если он вкладывает душу в своё творчество. Именно такой одухотворённостью отличается искусство от ремесла.
   А.П.Чехов «Скрипка Ротшильда» Одним из замечательнейших творений А.П.Чехова является рассказ «Скрипка Ротшильда». Главный герой, гробовщик по имени Яков Матвеевич, потерял жену и сам оказался на грани жизни и смерти. И вдруг он понял бессмысленность своего существования. Ему становится жалко свою умершую супругу и самого себя. В таком состоянии он играет на скрипке, пытаясь выразить в звуках всё наболевшее и прочувствованное. Тут к нему приходит еврей Ротшильд и слышит эту изумительную музыку. Впервые в жизни Яков Матвеевич почувствовал жалость и к этому, презираемому им ранее человеку. Он подарил ему свою скрипку, а вместе с ней и музыку – настоящее произведение искусства, немыслимое без духовной зрелости, без открытия истинного смысл жизни – любви к миру и людям. Скрипка и музыка Якова Бронзы дали Ротшильду известность, признание и новую жизнь, в которой он уже не ремесленник, а истинный проводник настоящего искусства.
   Цитаты и афоризмы:
   Кто испытал наслаждение творчества, для того уже все другие наслаждения не существуют. Антон Павлович Чехов
   Едва ли есть высшее из наслаждений, как наслаждение творить. Н. Гоголь
   Счастье — трата себя на творение своих рук, что будет жить и после твоей смерти. Антуан де Сент Экзюпери
   Усилие показалось тебе бесплодным? Слепец, отойди на несколько шагов… Волшебство искусных рук сотворило шедевры, не так ли? Но поверь мне, удачи и неудачи равно сотворили их… Прекрасный танец рождается из умения танцевать. Антуан де Сент Экзюпери
   Каждый способен хорошо творить только то, к чему его вдохновляет муза. Платон
   Никто не знает, каковы его силы, пока их не использует. И. Гёте
   Призвание можно распознать и доказать только жертвой, которую приносит ученый или художник своему покою или благосостоянию, чтобы отдаться своему призванию. Л. Толстой
   Все виды искусств служат величайшему из искусств — искусству жить на земле. Бертольд Брехт
   Искусство требует знаний. Бертольд Брехт
   Искусство всегда, не переставая, занято двумя вещами. Оно неотступно размышляет о смерти и неотступно творит жизнь. Борис Леонидович Пастернак
   Дело художника — рождать радость. Константин Георгиевич Паустовский
   Третья способность души после ума и воли — творчество. Василий Андреевич Жуковский
   Ни невежественный, ни себялюбивый человек не может быть значительным художником. Лев Николаевич Толстой
   Музыка — это разум, воплощенный в прекрасных звуках. Иван Сергеевич Тургенев
   Искусство призвано сохранять человеческое в человеке (Ю.Бондарев,).
   Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (П. Чайковский,).
   Есть ремесло, вознесённое до искусства, и искусство, низведённое до ремесла. Леонид Зорин
   Искусство требует знаний. Бертольд Брехт
   http://4ege.ru/sochinenie/56998-argumenty-po-napravleniyu-iskusstvo-i-remeslo.html
   https://www.ctege.info/napravlenie-iskusstvo-i-remeslo/argumentyi-po-napravleniyu-iskusstvo-i-remeslo.html

4. Искусство и ремесло – Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
   Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
   Рассуждение на тему Искусство и ремесло
   Школьные сочинения на данную тему, как вариант подготовки к итоговому сочинению.
   Рассуждение на тему: Искусство и ремесло
   Искусство – это все самое прекрасное, что создано руками и разумом человека. Великолепие природного мира своей нерукотворной красотой сподвигает человека с помощью таланта запечатлеть неповторимость моментов жизни. Благодаря искусным умениям наших предков, мы и сегодня восхищаемся произведениями классиков: литературой, живописью, поэзией, вышивкой, кружевоплетением, деревянным зодчеством и многими-многими другими, неповторимыми по мастерству и неописуемыми по красоте, шедеврами.
   Далеко не каждый человек может свои чувства облачить в красивые и грамотные фразы, чтобы силой слова выразить накал страстей, присущих людям разных эпох и поколений. Мировая литература – это кладезь человеческих чувств и свершений, которые общаются с нами сквозь века, находя родственные души в среде современного поколения.
   Картинные галереи полны уникальных полотен, раскрывающих нам тайный смысл далекого прошлого, пронесенный сквозь века, но по сей день не утративший своей актуальности. Великие живописцы смотрят на нас глазами своих картин, словно стремятся передать мудрость бытия.
   Сколько талантливых поэтов оставили нам свое наследие в прекрасных и мудрых строках стихотворений, любимых и востребованных далекими потомками. Глубокий смысл слова каждой рифмованной строфы несет в себе тайное знание человеческой души со всеми ее достоинствами и пороками.
   Узоры искусных рукодельниц до сих пор радуют глаз хитросплетениями ажурных шалей и кружевных салфеток. Вышитые рушники и сорочки сегодня не только в почете, но и в моде. Ювелирно обработанные драгоценные камни и металлы покоряют женские сердца, как прошлых, так и новых поколений. Архитектурные шедевры минувших лет достойно украшают улицы и площади, гармонично разбавляя урбанистический стиль современных городов.
   Все прекрасное, что нас окружает – это искусство, без которого наша жизнь была бы тусклой, грустной и обыденной. Поэтому, низкий поклон талантливым мастерам прошлого, настоящего и будущего, которые своим творчеством наполняют нашу жизнь ощущением счастья.
   Рассуждение на тему: Что такое талант?
   Талант – высокий уровень развития способностей конкретного человека, проявляющихся в творческих достижениях, важных с точки зрения развития культуры. В различных областях, талант человека, может проявляться в разном возрасте.
   Например, в музыке, рисовании, математике, лингвистике, технике обычно талант проявляется в раннем возрасте, а в литературной, научной или организаторской сферах обнаруживается в более позднем возрасте.
   Другими словами – талант – это умение и привычка быстро осваивать все новое.
   Талант: одаренность или результат работы над собой?
   С одной стороны, талант предполагает наличие каких-либо врожденных способностей и склонностей.
   C другой стороны, талант человека раскрывается только через приобретение навыков и опыта.
   Талант в себе можно открыть, но без должной работы талант можно и похоронить.
   Талант – это работа над собой. Разница в том, что если человек талантливый, ему нужно работать чуть меньше, чем бесталаннному.
   Например, если человек талантлив в математике – он умеет быстрее понимать, как решать примеры.
   Человеку, у которого таланта к математике нет, нужно будет решить гораздо больше примеров и потратить на это гораздо больше времени.
   Талант без умения работать ни к чему не приводит, более того талант проявляется в самой деятельности.
   Не начав делать что-то нельзя оценить: у меня есть талант к этому или нет?
   Талант и лень – несовместимые вещи. Ленивый человек, даже самый талантливый ничего не добьется.
   Талант связан с умением учиться, развивая это умение, вы развиваете талантливость.
   Талантливый человек – талантлив во всем?
   Есть версия, что да. Связано это с тем, что талантливому человеку сопутствует ощущение: я это знаю, умею, а что не умею – тому быстро учусь.
   Для талантливый людей чаще характерно свободное сознание и действенный подход.
   Скорее всего это связано с тем, что у любой деятельности есть примерно одинаковая структура.
   Как минимум – структура обучения.
   Я умею учиться, я в этом талантливый – значит мне будет проще даваться все.
   Если хотите стать талантливым – учитесь учиться.
   Талант – это свобода тела и разума и открытость ко всему новому.
   Сочинение-рассуждение на тему: Искусство и ремесло
   Что такое искусство?”
   Довольно часто люди, рассуждая о соотношении ремесла и искусства, склонны их противопоставлять, делать взаимоисключающими понятиями, у которых не может быть пересечений. В результате таких противопоставлений мы получаем две, чуть ли не враждебные, но уж точно конкурирующие, “группировки”: люди творческие, люди от искусства, живущие в мире фантазий, вымысла, красивых, волшебных, творческих идей, – и люди «работящие», которых окружает обыденность, простота, приземленность, деятельность которых можно алгоритмизировать и механизировать. Данное эссе преследует две цели. Первая – это акцентировать тот факт, что ремесло и искусство могут мирно сосуществовать друг с другом. Понимание статуса психологии в данном измерении “искусство – ремесло” важно потому, что помогает занять психологии устойчивую позицию в системе ценностей этого мира. В результате мы можем ответить на такой, например, вопрос: “Может ли каждым быть психологом, или же психология – это серьезная профессия, призвание, которое является достоянием избранных, достоянием профессионалов?”. Вторая цель данной работы – это показать статус психологии как науки, которая одновременно принадлежит и к роду ремесла, и к роду искусства.
   Что такое ремесло?
   Ремесло, согласно толковому словарю русского языка, принимает, два значения:
   1. Требующая специальных навыков работа по изготовлению каких-л. изделий ручным, кустарным способом.
   2. Профессия, занятие.
   В своем первом значении “ремесло” несет в себе несколько уничижительную характеристику: выполнять нечто кустарным способом, – значит, заниматься “самодеятельностью”, непрофессионально, “на коленке” что-то мастерить.
   В этом смысле, ремесленник – это любитель, владеющий определенными навыками и выполняющий определенную работу на среднем уровне.
   В своем втором значении слово “ремесло” является синонимом слов “работа”, “профессия” и поэтому имеет вполне уважительный статус: ремесло – это та работа, которой человек зарабатывает себе на жизнь и в которой может быть настоящим профессионалом.
   Сочинение-рассуждение на тему: Искусство и ремесло
   Ремесло – это дело мастера, который вкладывает свой труд, часто ручной, в производство каких-либо вещей.
   То есть чего-то материального.
   Раньше, например, в Средневековье, не было заводского и фабричного производства. Работали только ремесленники: гончары, бондари, обувщики, портные, кузнецы, плотники, столяры, стеклодувы, кожевники, золотых и серебряных дел мастера.
   Часто труд ремесленников был физически трудным, а иногда и вредным для здоровья. Например, им приходилось стоять у горячих печей, опускать руки в холодную воду.
   Я расскажу об одном из видов ремесла – красильном. Оно не очень распространенное, но и не из редчайших. Существует ремесло, а, может быть, целое искусство окраски тканей. Например, когда окрашивали хлопчатобумажные ткани в ярко-красный, кумачовый цвет, то это занимало у красильщиков целых четыре месяца! Сам трудоемкий процесс проходил в тридцать восемь этапов!
   Нужно было добывать натуральные краски самим, ведь раньше химических красителей не было. Например, желтый цвет давало растение резеда, красный – марена, фиолетовый – лакмусовый лишай, черный – особый вид дерева. Синий цвет получали из растения, называемого «вайда». Пурпурные мантии, которые носили цари, окрашивались с помощью природного красителя моллюска иглянки. Еще один вид красной краски добывали из пигмента червеца-кошенили. Из пигмента тли, что живет на кактусе, если быть точным. Для этого тлю приходилось сушить и мелко толочь. Получается яркая карминовая краска. Кошениль и сейчас используют в качестве красителя.
   Мастер-ремесленник обычно посвящает любимому делу всю свою жизнь. Раньше, когда инструменты для работы не были так совершенны, требовалось большое усердие, чтобы достичь в ремесле успехов. Иногда мастер трудился всю жизнь ради того, чтобы создать одну, особенную вещь для людей. В Испании хранится старинная рыба из горного хрусталя с золотыми плавниками. Над каждой ее чешуинкой работали на совесть, детально прорабатывая и украшая. Специалисты говорят, что на такую сложную резьбу, да и вообще на изготовление этой рыбы не хватило бы целой жизни одного средневекового мастера.
   Сочинение-рассуждение на тему: Искусство и ремесло
   В мире существует великое множество различных видов искусства, его направлений и ответвлений: музыка, литература, хореография, изобразительное искусство, архитектура. При желании и наличии таланта в ранг искусства можно возвести любой род занятий, даже сварку металла или кулинарию.
   Отсюда делаем вывод, что искусство – это то, что доставляет людям эстетическое удовольствие и позволяет проявить свой талант.
   Человечество тянулось к прекрасному с незапамятных времен, когда первые люди рисовали на стенах пещер животных и картины собственного быта. Примечательно, что со временем произведения искусства всегда дорожают в цене. Дошедшие до нас через века картины, книги, архитектурные произведения стоят сейчас больших денег. А во времена своего создания могли не стоить ничего. К примеру, знаменитый на весь мир художник Винсент Ван Гог жил в нищете и продал за свою жизнь всего лишь одну картину. А спустя годы оказалось, что его полотна – шедевры.
   Каждый воспринимает искусство по-своему. Кто-то любит читать, кто-то слушать музыку, а кто-то восхищается красивыми картинами. Но даже в каком-то одном сегменте искусства, например в музыке, есть множество направлений, и найти себе единомышленников иногда бывает непросто.
   Лично я не считаю себя большим ценителем искусства, но мне нравится слушать музыку, в основном это рок. Еще я люблю читать книги, мне нравится художественная ковка. В моем понимании искусство – это создание чего-то прекрасного в любой сфере жизни. Оно окружает нас везде, каждый из нас так или иначе сталкивается с ним.

5. Разницу между искусством и ремеслом подсказал нам А.С. Пушкин в произведении «Моцарт и Сальери». Герои всегда состязались в музыке, но первенство неизменно получал Моцарт, хотя его оппонент усерднее готовился и лучше учился. Он часами просиживал, пытаясь выдумать мелодию, что по силе и страсти превзойдет композицию коллеги. Но все напрасно. Гений сочинял шедевр за минуты, не прикладывая, казалось бы, никаких усилий. Тогда отчаявшийся композитор решил расправиться с удачливым соперником и подмешал тому яд. Но талант мертвеца не озарил убийцу, его смерть не помогла Сальери завоевать музыкальный Олимп. Дело было не в Моцарте, а в том, что кому-то свыше суждено проявить непревзойдённое дарование, а другим этого просто не дано. Возможно, они найдут свое призвание, но в другом деле. Таким образом, искусство – это дитя вдохновения, это дар свыше. Оно призвано созидать то, чего раньше не было. А ремесло – это, как правило, коммерческое воспроизведение того, что уже есть. Это не озарение, а рутинный процесс, цель которого – удовлетворение потребностей заказчика. Искусство же всегда направлено в вечность, оно не имеет ориентации на потребителя.
   Я считаю, что прав бы публицист Ромен Роллан, когда сказал, что «Творить — значит убивать смерть». Пример, подтверждающий эту мысль, можно найти в произведении А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери». Главный герой был гением в мире музыки, его творения поражали современников. Мелодии его авторства ознаменовали новую эру в искусстве звука. Однако сам творец прожил недолго, по сюжету книги его отравил коллега, позавидовавший его славе. Забыли ли Моцарта после смерти? Нет. Его музыка победила саму смерть, ведь имя композитора живет до сих пор, а его мелодии поют громогласную песню о том, что их создатель бессмертен.

   Н.С. Лесков «Левша»

   В сказе Н.С. Лескова «Левша» описывается непростая судьба творца. Тульский мастер получает важный заказ от самого императора: нужно показать английским умельцам, что русские коллеги лучше. Доставить поручение берется казак Платов. Он же жестоко контролирует деятельность работников. Левша и его команда долго трудились над непосильной задачей, но сделали невероятное достижение: подковали английскую блоху, которой так поразился император. Одна беда: раньше блоха танцевала, а после работы над ней перестала двигаться. Тут рассвирепел Платов, так и не поняв того, что сделали мастера. Он сильно избил Левшу. Но когда при дворе поняли, чего он добился, все единодушно решили отправить умельца в Англию, чтобы похвастаться его работой. За границей одаренного мужчину сразу же оценили по достоинству. Там и жену ему подобрали, и денег обещали, и всяческими почестями задабривали, но он упрямо рвался на родину. В конце концов, сел он на судно и поехал домой. Больше всего хотел он вовремя донести до императора важный секрет: нельзя ружейные дула кирпичной крошкой чистить, оружие портится. Но в родной стране пьяного Левшу бросили умирать, никто не прислушался к его словам, никто не помог ему. Так и умер талантливый человек, которого важные господа всего лишь использовали, но не оценили. Таким образом, судьба редко балует гениев, ведь люди слишком поздно понимают их значимость.
   В сказе Н.С. Лескова «Левша» рассказывается о жертве, которую искусство требует от того, кто им владеет. При знакомстве с тульским мастером мы обращаем внимание на то, что волосы у него выдраны еще во время обучения. Также мы видим, что он беден и живет очень скромно. Интересен и тот факт, что герой рабски покорен судьбе и не спорит с Платовым, когда тот несправедливо нападает на умельцев. Все это говорит о том, как на самом деле выглядит жизнь настоящего творца. Это не слава и почести, богатство и признание, нет! Это нищета, тяжелый труд, напряженное и трудное постижение тонкостей мастерства. Все это человек должен вытерпеть без ропота. Иначе его дар не получит развития и не станет настоящим талантом. Такова цена таланта!

   А. Ахматова «Реквием»

   В своем произведении «Реквием» А. Ахматова описывает времена жестких репрессий, когда людей без суда и следствия отправляли в ссылку, не сообщая ничего родным. Матерям и женам месяцами приходилось выстаивает бесконечные очереди, дожидаясь хоть какой-нибудь весточки от сыновей и мужей. Этой поэмой поэтесса бросила вызов сталинскому режиму, за что ее остальные произведения стали запрещенными для печати. Ахматовой пришлось терпеть унижения и страдания за неугодную властям позицию в искусстве.

   В. Короленко «Слепой музыкант»

   Петр родился слепым, но обладал хорошим слухом и осязанием. С детства мальчик интересовался игрой конюха Иохима на свирели, сам начал осваивать дудочку, а после и фортепиано. Музыка помогала ему воспринимать и «видеть» мир. Петру пришлось преодолеть много испытаний, чтобы принять себя таким, каким он есть. Но талантливому музыканту удалось добиться признания окружающих и обрести личное счастье.

   А. Твардовский «Василий Теркин»

   Простой парень Василий Теркин предстает перед читателем мужественным солдатом и одновременно большим оптимистом. Его задор не раз поднимает боевой дух у сослуживцев. Однажды среди зимы его подбирает проезжающий грузовик с солдатами. Веселый по нраву парень играет им на гармони, от чего бойцам становится теплее, и они пускаются в пляс. Таким образом, музыка помогла людям отвлечься от тяжелых мыслей о происходящем и на время забыть о войне.

6. Ремесло и искусство – это две стороны одной медали. Они всегда существуют вместе, дополняют и заменяют друг друга в некоторых ситуациях.
   А чтобы понять, как это работает, сначала надо разобраться, что мы понимаем под ремеслом и искусством. Ремесло – это создание чего-то своими руками. Например, плетение корзин из соломы, изготовление посуды из глины или из дерева, создание скульптур и так далее. Когда человек только начинает заниматься чем-то похожим, то это могут называть ремеслом. Однако, обучаясь новым техникам и тонкостям своего дела, можно любое занятие довести до совершенства и полноправно называть его искусством.
   Хотя ремесло и так в каком-то смысле уже изначально является искусством, ведь не так просто из обычных вещей создать что-то новое и прекрасное, чем могли бы любоваться люди. Например, мало кто задумывался над тем, что любой современный предмет искусства изначально был чьим-то ремесленным творением, служившим способом заработка или обычным хобби. Все привыкли думать, что искусство – это удел очень талантливых или богатых людей, но это не совсем так. Немногие могут похвастаться талантом, для развития которого ничего не делали, который просто взял и появился сразу развитым.
   На самом деле любой человек способен создать что-то потрясающее и достойное называться громким словом «Искусство». Просто для этого нужно развиваться, учиться и каждый день пользоваться своим талантом или искать его, пробуя заниматься чем-то новым. Только так можно достаточно развить свои таланты. Только таким путем можно достичь искусства. Рано или поздно любой ремесленник начинает создавать нечто необычное, прекрасное и интересное, потому что со временем ему становится мало того, что он уже умеет делать, и он начинает экспериментировать с техниками, материалами и инструментами. Тогда получается что-то абсолютно новое и ни на что не похожее.
   Каждый человек может называть результат своей работы или простых увлечений – искусством. И осуждать его за это никто не имеет права. Поэтому искусство и ремесло можно смело сравнивать как синонимы.
   Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Искусство и ремесло» читают:
   Сочинение на тему «Доброта и жестокость», 11 класс
   Сочинение «Мечта и реальность»
   Сочинение на тему «Почему разные поколения не понимают друг друга?»
   

7. Касаемо того, что писать в сочинении по направлению- искусство и ремесло во вступлении, и в заключении, которое можно построить в форме вывода, то рискну привести свою версию, хотя никоим образом, не утверждаю, что она единственно верная. Так вот.
   Вступление. Тут надо , по моему мнению, дать определение того, что такое искусство и что такое ремесло. Можно написать, что искусство, это художественное творчество человека, нечто духовное, мало имеющее общего с материальным, хотя и получается из материального. Искусство является одной из составных частей духовной жизни человека. Даём определения и цитаты.
   Далее даём определение ремесла. Пишем, что это вид деятельности человека, связанный с мелким кустарным производством. Как правило, ремесло, это вид заработка. Опять даём цитаты.
   Далее идёт основная часть с аргументами из текста, но её по теме вопроса нет, посему её не освещаем.
   -Теперь переходим к заключительной части в форме вывода. Ещё раз подчёркиваем, что искусство служит духовному, а ремесло матеральному, но пишем при этом, что понятия искуство и ремесло взаимосвязаны и в принципе, искусство произошло из ремесла и каждый художник (в широком понимании) в чём-то ремесленник.
   Да и не может художник создать произведение искусства без хороших профессиональнх навыков, то есть без навыков, которое даёт ремесло.

8. Искусство и ремесло – неотъемлемые части человеческой жизни. Это совершенно разные понятия, однако многие люди их путают. Почему так случается? Неужели, действительно, так тяжело различить данные виды деятельности или есть какие-то другие причины?
   Я считаю, что существует несколько объяснений. Во-первых, чтобы понять произведения искусства, нужно уметь созерцать, понимать их суть. Современные люди живут в безумном темпе. Повседневная суета не позволяет им остановиться. Искусство же нельзя понимать, хватая лишь вершки. Его «поверхность» часто похожа на ремесло. Кроме того, современный человек перенасыщен как настоящим так и псевдоискусством, ведь масмедиа представляет для этогонеограниченные возможности. Поток картин и картинок, шедевров кинематографа, музыки и простых видео и музыкальных записей сливаются воедино. Разве легко в таких условиях различить искусство и ремесло?
   Еще одна причина – влияние культурно-исторических условий. Во все эпохи сильные мира сего пытались манипулировать людьми посредством искусства. Много произведений было написано под заказ, сейчас наблюдается то же самое. А ведь это уже ремесло, которое лишь подают как искусство.
   Эти мысли подтверждаются примерами из литературы. В повести Н.В. Гоголя «Портрет» рассказана история жизни художника Чарткова. Ослепленный жаждой богатой жизни он забывает о своем таланте. Молодой человек превращается в ремесленника, который не создает ничего нового, особенного, рисуя по шаблону. Эти перемены замечают только те, кто умеет отличать талантливые работы от обычных, ничем непримечательных.
   Большинство же людей, воспринимают его творения как произведения искусства. Иначе как можно объяснить то, что у молодого человека много заказчиков? Вспомним первую заказчицу. Она не приняла портрет, в котором Чертков отобразил то особенное, что нашел в ней. Женщина заметила только тени под глазами, чрезмерную желтизну лица, поэтому решила купить изображение Психеи вместо своего.
   Этот пример доказывает, что невозможно отличить искусство от ремесла, если смотреть только на внешнюю оболочку, воспринимать его узко.
   В произведении М. Булгакова «Мастер и Маргарита» ремесленниками являются Берлиоз и Бездомный, а человек искусства – Мастер. Бездомный писал на заказ. Он не вкладывал в свои творения душу, не выражал в них сокровенные мысли, идеи. Тем не менее, находились почитатели его творчества, считающие его искусством. Как говорится, есть товар, значит, есть спрос. Почему же люди воспринимали бездарные произведения как нечто искусно созданное? Ответ прост, это было навязано властью и теми, кто поддерживал ее идеи.
   Громкие лозунги и запугивание не позволили людям разглядеть истинный образец искусства – роман Мастера о Понтии Пилате.
   Этот пример доказывает, насколько важно чувствовать мир душой, анализировать события. Только так можно отличить искусство от ремесла.
   Можно сделать вывод, что люди путают искусство и ремесло, так как не находят времени на то, чтобы осмыслить то, что видят, читают, слушают. Иногда это мешает сделать мода, мнение других людей, историко-политические условия.

9. Искусство – это та мимолетная красота, которую человек сумел запечатлеть в  рукотворных произведениях, благодаря своему таланту. Все прекрасное и удивительное, что существует в нашем мире, было создано и создается до сих пор уникальными людьми, произведения которых заставляют людей восхищаться ими. Естественная красота природного мира вдохновляет людей на увековечение увиденного различными способами: архитектура, музыка, живопись, поэзия, вышивание, скульптура и многое другое.
   Конечно, не у всех людей получается выразить свои чувства и эмоции через создание произведений искусств. Для этого нужно обладать талантом – симбиозом врожденных способностей и постоянным их улучшением. Также важно найти свои отличительные качества и развивать их, все время совершенствуя свои навыки.
   Люди, которые занимаются ремеслом, по сути, занимаются тем же самым. Они находят занятие, которое у них получается лучше всего, и изо дня в день развиваются в нем. Если искусство больше акцентируется на том, чтобы создать что-то прекрасное, непохожее ни на что, привнести в мир нечто новое, нечто удивительное, то ремесленники берут за основу производство необходимого для покупателя предмета, и, как правило, их дело носит материальный характер. В некотором смысле ремесленник представляет собой человека, который на среднем уровне выполняет свою работу и гарантированно сможет получить за это оплату. Человек искусства же, наоборот, может долгое время копить в себе чувства, чтобы в итоге выразить их, например, на холсте, но это вовсе не будет означать, что его творчество найдет мгновенный отклик и вознаграждение. В истории известны много случаев, когда при жизни авторов их произведения не ценились, а уже через несколько веков за ними выстраивалась очередь из богатейших людей мира, стремившихся стать их обладателями.
   Но, несмотря ни на что, каждый человек, который нашел свое призвание, смог не лениться и развиваться в нем, заслуживает уважение. Ведь все эти люди вкладывают в свою работу силы, время и частичку себя, а их последующие результаты остаются с нами на долгие годы.
   Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Искусство и ремесло» читают:
   Сочинение на тему «Добро и зло»
   Сочинение на тему «Честь и бесчестие», 11 класс

10. Ремесло в моем понимании – это дело мастера, который вкладывает свой труд, часто ручной, в производство каких-либо вещей. То есть чего-то материального. Раньше, например, в Средневековье, не было заводского и фабричного производства. Работали только ремесленники: гончары, бондари, обувщики, портные, кузнецы, плотники, столяры, стеклодувы, кожевники, золотых и серебряных дел мастера.
    Часто труд ремесленников был физически трудным, а иногда и вредным для здоровья. Например, им приходилось стоять у горячих печей, опускать руки в холодную воду.
    Я расскажу об одном из видов ремесла – красильном. Оно не очень распространенное, но и не из редчайших. Существует ремесло, а, может быть, целое искусство окраски тканей. Например, когда окрашивали хлопчатобумажные ткани в ярко-красный, кумачовый цвет, то это занимало у красильщиков целых четыре месяца! Сам трудоемкий процесс проходил в тридцать восемь этапов!
    Нужно было добывать натуральные краски самим, ведь раньше химических красителей не было. Например, желтый цвет давало растение резеда, красный – марена, фиолетовый – лакмусовый лишай, черный – особый вид дерева. Синий цвет получали из растения, называемого «вайда». Пурпурные мантии, которые носили цари, окрашивались с помощью природного красителя моллюска иглянки. Еще один вид красной краски добывали из пигмента червеца-кошенили. Из пигмента тли, что живет на кактусе, если быть точным. Для этого тлю приходилось сушить и мелко толочь. Получается яркая карминовая краска. Кошениль и сейчас используют в качестве красителя.
    Мастер-ремесленник обычно посвящает любимому делу всю свою жизнь. Раньше, когда инструменты для работы не были так совершенны, требовалось большое усердие, чтобы достичь в ремесле успехов. Иногда мастер трудился всю жизнь ради того, чтобы создать одну, особенную вещь для людей. В Испании хранится старинная рыба из горного хрусталя с золотыми плавниками. Над каждой ее чешуинкой работали на совесть, детально прорабатывая и украшая. Специалисты говорят, что на такую сложную резьбу, да и вообще на изготовление этой рыбы не хватило бы целой жизни одного средневекового мастера.

11. Ремесло и искусство – две разные сферы деятельности человека. Ремесло – это изготовление каких-либо вещей вручную. Искусство – воспроизведение действительности в художественных образах, творческое переосмысление реальности.
    Главное отличие искусства и ремесла в том, что представители первого работают по шаблону, второго – создают нечто оригинальное, необычное. Как видим, разница существенная. Тем не менее, полностью разделять указанные виды деятельности нельзя. Как же взаимосвязаны между собой искусство и ремесло?
    Я думаю, что грань между искусством и ремеслом очень тонка. Ремесленник может стать человеком искусства. Для этого нужно желание создавать что-то необычное, цепляющее окружающих за душу. Кроме того, ремесленник должен упорно трудиться, руководствуясь стремлением не обогатиться, а принести другим людям пользу, подарить им счастье.
    В то же время творческая личность может легко превратиться в ремесленника. Часто эту черту переступают люди со слабой силой воли. Ремесленниками становятся люди, которые начинают работать по единственному образцу, пытаясь сотворить как можно больше и получить за это вознаграждение. Да, работы таких ремесленников могут быть очень неплохими, но особенного в них ничего нет.
    Взаимосвязь между искусством и ремеслом можно проследить и обратившись к литературе. На первых страницах произведении М. Булгакова «Мастер и Маргарита» знакомимся с редактором журнала Берлиозом и поэтом Бездомным. Эти люди интересные как личности, но им «посчастливилось» родиться в эпоху, опутанную сетями идей, цензуры. Они могли бы быть ярчайшими представителями в искусстве, но выбрали путь ремесленников. Написание произведений, угодных власти – ремесло. При желании, Бездомный мог бы создать то, что можно было бы назвать искусством, но страх и деньги не давали ему этого сделать.
    Этот пример показывает, что под маской искусства может скрываться обычное ремесло. Они подобны гирям на разных шальках весов. Только от человека зависит, какая из сторон перевесит.
    Труд актеров из пьесы А. Островского «Лес» можно считать и ремеслом и искусством. Нетрудно догадаться, что Счастливцевым и Несчастливцевым было сыграно немало ролей, причем, скорее всего, в одну и ту же роль приходилось вживаться по нескольку раз. Это больше напоминает ремесло. Тем не менее, мужчины были мастерами своего дела, иначе бы не смогли обвести вокруг пальца жителей имения. Они жили ради театральных подмостков, не гонялись за богатством, просто играли для удовольствия и пользы окружающих. А это признаки искусства.
    Герои пьесы А. Островского – доказательство взаимосвязи искусства и ремесла. Каждый ремесленник и творческий человек находятся на грани, делая выбор в пользу одного или другого вида деятельности.
    Можно сделать вывод, что ремесло и искусство взаимосвязаны, так как каждый ремесленник может стать человеком искусства, а каждая творческая личность – ремесленником.

12. Искусство и ремесло только на первый взгляд очень похожи. На самом деле, это два разных вида деятельности человека. Порой тяжело разграничить произведения искусства и результаты труда ремесленников. Как же это сделать? Возможно ли вообще найти отличия?
    И искусство, и ремесло направлены на создание чего-либо, вот только цели этих видов деятельности разные. Произведения искусства создаются для того, чтобы выразить душу, оказать эстетическое или моральное влияние на окружающих. Ремесло же – деятельность, предполагающая, в первую очередь, материальное вознаграждение. Очень редко ее результатами являются духовные ценности.
    Дополнять размышления о различиях между искусством и ремеслом можно примерами из литературы. В произведении Н.В. Гоголя «Портрет» рассказывается о художнике Чарткове. Молодой человек жил небогато, но его душа была отдана искусству. Он не понимал, почему люди платят деньги за картины, созданные одной «замашкой», а талантливые художники едва сводят концы с концами. На последние деньги Чартков купил портрет мужчины с пронзительным взглядом. Старик с портрета, кажется, ожил и в руки Чарткову попали 1000 червонцев. Теперь молодой человек стал богатым.
    Художник начал новую жизнь. Первым его желанием было – закупить краски, уединиться в мастерской года на три и творить. Этот порыв быстро заглушился стремлением к красивой жизни. Чартков снял квартиру на Невском проспекте, купил щегольскую одежду и дал объявление в газету. Художник быстро нахошел заказчиков. Первой заказчице не удалось угодить с первого раза. Вместо своего портрета она взяла старую картину Чарткова, на которой была изображена Психея. Художник лишь слегка подновил ее. Это его раздосадовало, но вскоре молодой человек поменял свой подход к рисованию. Он рисовал портреты, взяв за шаблон общее выражение лица.
    Те, кто знали, как Чартков рисовал раньше, удивлялись, куда исчез его талант. Художник же не обращал внимания на подобные замечания. Теперь на первом месте для него было богатство. Вскоре ему представилась возможность созерцать творение друзей-художников из Италии. Чартков понял, насколько бездарными стали его картины. Он пытался наверстать упущенное, но попытки оказались тщетными. Он уже превратился из человека искусства в ремесленника.
    В повести «Портрет» представлены примеры искусства и ремесла. Искусство – создание картин без привязки к денежному вознаграждению. Такие шедевры неповторимы и бесценны. Ремесло – работа ради денег. В таких картинах нет ничего особенного. Это простые рисунки, которые быстро затеряются в эпохе художника. Эти выводы касаются не только живописи.
    Можно сделать вывод, что отличить указанные сферы деятельности возможно: искусство – это нечто возвышенное, духовное, а ремесло – приземленное.

13. Задумывались ли вы, что значит для человека ремесло и искусство? Перед тем, как ответить, оглянитесь вокруг. Книги, посуда, аксессуары, картины, музыка, фильмы и множество другого – все это вещи, сделанные ремесленниками и шедевры, созданные творческими людьми. Разве можно представить жизнь без всего этого?
    Ремесло – деятельность, которая обеспечивает нас полезными или просто милыми вещицами. Без него человек не знал бы, что такое удобная мебель, красивая посуда, аксессуары, разнообразные приспособления. Таким образом, ремесло существенно облегчает нашу жизнь.
    Произведения искусства, нельзя назвать практичными, полезными в быту. Они скорее скрашивают наши дни, влияют на психическое состояние. Искусство способно вдохновлять, мотивировать, дарить душе умиротворения. Без этого также невозможно жить полноценной жизнью. Кроме того, многие люди посвящают свою жизнь этим видам деятельности.
    В народе говорят: «На вкус и цвет товарищей нет». Предпочтения людей отличаются, поэтому каждый из нас окружает себя вещицами «близкими по характеру». Не зря, по интерьеру можно судить о характере человека. Произведения искусства также не универсальны, ведь каждый из нас выбирает то, что ему по душе. В человеческой жизни предметы искусства и ремесла отражаются по-разному, являясь частицей интерьера, внешности, духовной сферы и под. Конечно же они оказывают влияние на человека. Например, окружая человека в детстве, они влияют на формирование его личности, а во взрослой жизни помогают сохранить теплые воспоминания или сделать правильный выбор.
    Влияние искусства и ремесла на человеческую жизнь можно проследить и на примере литературных сюжетов и героев. Искусство может стать путеводной звездой, тем лучиком света, к которому стремиться человек. Например, Нина Заречная из пьесы А.П. Чехова «Чайка» мечтала стать актрисой. Родители девушки были против этого, но она не оставила мечту. Путь к театральным подмосткам оказался нелегким. Нина вышла замуж, но через некоторое время любимый потерял к ней интерес. Ребенок героини умер вскоре после рождения. Что же помогло Нине найти силы жить дальше? Искусство. Женщина решила начать все с ноля и все же стать актрисой.
    Пример Нины Заречной показывает, что искусство помогает человеку обрести себя, найти силы жить дальше.
    Ремесло обеспечивает человека не только предметами быта, гардероба и другими вещами, но и часто становится источником дохода. Главный герой повести Н.В. Гоголя «Портрет» превратил искусство живописи в ремесло, зарабатывая, таким образом, деньги. Ремесло в этом случае помогло занять определенную нишу в обществе, а позже открыло глаза на последствия работы по шаблону.
    Образ Чарткова – доказательство того, что ремесло влияет на личность не меньше, чем искусство.
    Можно сделать вывод, что влияние ремесла и искусства на человека можно рассматривать в двух аспектах: когда человек обращается уже к результатам этих видов деятельности или же сам является создателем вещей, произведений искусства. В любом случае, ремесло и искусство отражают внутренний мир человека.

14. Направление итогового сочинения на 2018-2019 учебный год. Искусство и ремесло. Разбор направления. Определение понятий «искусство», «ремесло». Синонимы. Словоупотребление. 
    ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ
    ЦИТАТЫ
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 
    АРГУМЕНТЫ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ
    Искусство и ремесло.
    Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.
    Аспекты направления: 
    Искусство, деятели искусства. Их роль в жизни общества. Влияние искусства на жизнь человека, предназначение художника.
    Талант/бесталанность. Истинный/мнимый талант.
    Ремесло/искусство. Общее и различия в целях и т. д. Граница между ремеслом и искусством. Ремесленники/художники.
    Феномен творчества, роль труда, созидания в жизни человека.
    Энтузиаст/филистер как мировоззренческая категория.
    ИСКУССТВО
    Определение: 
    1. Творческое отражение, воспроизведение действительности в художественных образах.
    2. Умение, мастерство, знание дела.
    3. Самое дело, требующее такого умения, мастерства.
    ИСКУССТВО — одна из форм общественного сознания, специфический род практически-духовного освоения мира. В этом плане к искусству относят группу разновидностей человеческой деятельности — живопись, музыку, театр, художественную литературу. В более широком значении слово «искусство» относят к любой форме практической деятельности, когда она совершается умело, мастерски, искусно.
    Многозначность термина «искусство» — выражение исторической эволюции эстетического сознания человечества. Формы художественного творчества, ремесла и всяческого уменья обозначались первоначально одним словом. По мере развития культуры стало постепенно осознаваться существенное отличие художественного творчества от других сфер практической деятельности и одновременно родство всех искусств с поэзией (литературой). Более того, в 19 веке последняя расценивалась многими теоретиками как «высший» вид искусства.
    Вычленение искусства в качестве самостоятельной категории и феномена человеческого опыта в античной эстетике происходило путем сопряжения и сопоставления искусства и природы, искусства и морали, реального и идеального начал, научного понятия и художественного образа и т. д.
    Искусство — совокупность приемов и произведений, несущих на себе отпечаток личности того или иного человека, свидетельство его особого умения или таланта. По этим трем признакам искусство легко отличить от ремесла (которое меньше нуждается в личностном начале и таланте) и техники (которая и вовсе легко без них обходится).
    Синонимический ряд: 
    умение, мастерство, художество; занятие, знание, артистизм, квалифицированность, умелость, сноровка, искусность, артистичность, вокал, виртуозность, мастеровитость, техника, навык, дело, квалификация изящные искусства: музыка, живопись, ваяние (скульптура), зодчество (архитектура), мозаика, поэзия, пляска, мимика, пение, лицедейство;
    Каким может быть искусство (определения): 
    Изобразительное, кулинарное, прикладное, сценическое, монументальное, древнерусское, художественное, драматическое, изящное, актёрское, театральное, декоративное, ювелирное, вокальное, цирковое, врачебное, балетное, античное, абстрактное, современное, музейное, оперное.
    Устойчивые выражения и словоупотребление:
    Военное искусство, изобразительное искусство, изящные искусства, прикладное искусство, произведение искусства, обучаться искусству, упражняться в искусстве, постигать искусство, покровительствовать искусству, служить искусству, владеть искусством, осваивать искусство, осмысливать искусство, практиковаться в искусству, преуспеть в искусстве, высокое искусство, по всем правилам искусства, из любви к искусству, памятники искусства
    РЕМЕСЛО
    Определение: 
    1. Профессиональное занятие изготовление изделий ручным, кустарным способом.
    2. Вообще профессия, занятие (разг.)
    Синонимический ряд:
    дело, занятие, искусность, кузнечество, мастерство, призвание, промысел, профессия, работа, рукоделие, рукомесло, специальность
    Каким может быть ремесло (определения)?:
    Кузнечное, прибыльное, ювелирное, актёрское, искусное, доходное, швейное, журналистское, традиционное, оружейное.
    Устойчивые выражения и словоупотребление:
    Обучить ремеслу, осваивать ремесло, постигать ремесло, зарабатывать ремеслом, кормиться ремеслом, ремесло процветает, заниматься ремеслом, перенять ремесло, преуспеть в ремесле, учиться ремеслу, владеть ремеслом, избрать ремесло.
    ВСЕ АРГУМЕНТЫ К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ
    ПРИМЕРЫ ИТОГОВЫХ СОЧИНЕНИЙ

15. Где заканчивается ремесло и начинается искусство — ищем ответы в русской литературе
    Текст: Анна Чайникова, учитель русского языка и литературы школы № 171
    Изображение: Adriaen van Ostade

    Комментарий ФИПИ

    Темы данного направления актуализируют представления выпускников о предназначении произведений искусства и мере таланта их создателей, дают возможность поразмышлять о миссии художника и его роли в обществе, о том, где заканчивается ремесло и начинается искусство.
    Литература постоянно обращается к осмыслению феномена творчества, изображению созидательного труда, помогает раскрыть внутренний мир персонажа через его отношение к искусству и ремеслу.

    Словарная работа

    ИСКУССТВО
    1) Творческая художественная деятельность. 2) Отрасль творческой художественной деятельности. 3) Система приемов и методов в какой-л. отрасли практической деятельности; мастерство. 4) Тонкое знание дела; умение, сноровка, ловкость. (Толковый словарь Т. Ф. Ефремовой)
    РЕМЕСЛО
    1) Требующая специальных навыков работа по изготовлению каких-л. изделий ручным, кустарным способом. 2) перен. Работа без творческой инициативы, по сложившемуся шаблону. 3) а) Профессия, занятие. б) Какое-л. занятие, дело. (Толковый словарь Т.Ф. Ефремовой)

    Аспекты рассмотрения тематического направления

    Талант/бесталанность, истинный/мнимый талант;
    Ремесло и искусство (общее и различное в целях; граница между ремеслом и искусством, конфликт таланта и посредственности);
    Предназначение творца, взаимоотношения с людьми, тема поэта и толпы;
    Творец и его произведение (влияние нравственных качеств творца на его произведение);
    Роль искусства в жизни человека (преображает душу, заставляет понять окружающий мир);
    Восприятие искусства.
    Можно ли растратить талант? Или он дается свыше и остается неизменен вне зависимости от каких-либо внешних обстоятельств? Как соотносятся понятия искусство и ремесло? Как влияет произведение искусства на человека? Над этими вопросами заставляет задуматься Н. В. Гоголь в повести «Портрет». Главным ее героем является художник Чартков, чей путь в искусстве предлагает нам проследить автор. На первых страницах он показан бедным подающим надежды художником, ютящимся в съемном жилье на Васильевском остове. Все деньги он тратит на холсты, кисти и краски, совсем не следит за своим нарядом, представляющимся ему чем-то неважным по сравнению с искусством, которым он поглощен: «Старая шинель и нещегольское платье показывали в нем того человека, который с самоотвержением предан был своему труду…».
    Он тонко чувствует фальшь созданных ради выгоды картин, продающихся на Щукином дворе, куда он заглядывает в самом начале повести. Остановившись перед лавочкой, Чартков разглядывал «пестрые, грязные, масляные малевания», написанные на потребу публике. Он «внутренне смеялся над этими уродливыми картинами», которые почему-то так нравились простому народу, нисколько не смыслящему в живописи, не понимающему подлинного искусства. Художник знал, что никогда не станет писать таких бездарных, но зато хорошо продающихся картин. Чартков обладал талантом, который прочил ему большое будущее, получив 1000 червонцев, он хотел запереться в комнате, совершенствоваться в живописи, писать для себя, а не для того, чтобы заработать деньги. Однако нетерпение, желание взять от жизни все и сразу, «схватить славу сей же час за хвост» толкают его на то, чтобы стать модным живописцем, вопреки предостережениям своего профессора: «Оно заманчиво, можно пуститься писать модные картинки, портретики за деньги. Да ведь на этом губится, а не развертывается талант. Терпи. Обдумывай всякую работу, брось щегольство — пусть их набирают другие деньги. Твое от тебя не уйдет».
    Получив широкую известность в Петербурге, переехав в роскошную квартиру на Невском проспекте, Чартков верит, что сможет продолжить писать чудесные портреты, а светская публика непременно их оценит. Однако уже первые его модели показывают свой строптивый характер, постоянно корректируя художника, стараясь диктовать ему, как надо правильно писать их портрет. Раздосадованный Чартков понимает, насколько велика разница между трудом для себя и за деньги.

    Он стоит перед принципиальным выбором: совершенствование в живописи, отказ от славы и аскетизм в быту или известность, богатство и притягательная для него праздная светская жизнь.

    Художник не смог устоять перед манким миром славы и денег, но заплатил за почет и богатство большую цену: он утратил свой талант. «Со всех сторон только требовали, чтоб было хорошо и скоро. Художник увидел, что оканчивать решительно было невозможно, что все нужно было заменить ловкостью и быстрой бойкостью кисти. Схватывать одно только целое, одно общее выраженье и не углубляться кистью в утонченные подробности…»
    И вот уже он, когда-то усердно трудившийся над холстами, высокомерно изрекает: «Нет, я не понимаю напряженья других сидеть и корпеть за трудом. Этот человек, который копается по нескольку месяцев над картиною, по мне, труженик, а не художник. Я не поверю, чтобы в нем был талант. Гений творит смело, быстро. Нет, я… я, признаюсь, не признаю художеством того, что лепится строчка за строчкой; это уже ремесло, а не художество». Но на деле ремеслом оказывается то, чем занимается сам Чартков, ведь все его портреты похожи один на другой: у всех моделей были одинаковые положения и лица, даже складки одежды ложились всегда одинаково. Он признанный всеми живописец, обласканный светом, имеющий большое состояние и вес в обществе, но творчество больше не приносит ему удовольствия, оно становится рутиной. Теперь не чистое искусство, а деньги становятся его целью: «Слава не может дать наслажденья тому, кто украл ее, а не заслужил; она производит постоянный трепет только в достойном ее. И потому все чувства и порывы его обратились к золоту. Золото стало его страстью, идеалом, страхом, наслаждением, целью». Однако он не утратил способность отличать истинно талантливое произведение от бездарной мазни, Чартков по-прежнему способен критически оценивать себя и свои произведения, оттого так поражает его картина прежнего товарища, который, отказавшись от всех удовольствий, выбрал путь аскета, погрузившись «в труд и в не развлекаемые ничем занятия». Отдав всего себя искусству, он достиг вершин мастерства в живописи. Увидев на выставке его картину, Чартков «хотел принять равнодушный, обыкновенный вид, хотел сказать обыкновенное, пошлое суждение зачерствелых художников», но не мог.

    Подлинное искусство даже у такого черствого и циничного человека, каким он стал, вызвало «слезы и рыдания».

    Чарткова мучат сомнения: «…а точно ли был у меня талант? не обманулся ли я?» И самое ужасное, что он осознает, взглянув на писанные когда-то полотна: он был талантлив! Он приходит в отчаяние от того, что растратил, погубил талант, променял его на богатство и славу, что сколько бы он ни старался, у него уже не получится писать, как раньше. Сколько бы он ни трудился над холстом, «беспощадно-неблагодарно было все то, что выходило из-под его кисти».
    Не сумев вернуть прошлого, удостоверившись в том, что талант его покинул, Чартков обращается в чудовище. Им овладевает зависть, сводящая его с ума. Художник ревностно относится ко всякому талантливо написанному полотну, им движет неуемная злость, желание любой ценой уничтожить произведение, в котором видна искра таланта. Изрезывая, разрывая картину, он испытывает наслаждение. «Эта ужасная страсть набросила какой-то страшный колорит на него; вечная желчь присутствовала на лице его. Хула на мир и отрицание изображалось само собой в чертах его». От него отшатываются знакомые, он остается в одиночестве, все глубже погружаясь в мир безумия. Ненавидя весь мир, Чартков умирает.

    Афоризмы и высказывания известных людей

    Ремесленник и настоящий художник тем и различаются, что один знает, на что способен, а другой — нет; вот почему одно занятие ничем не грозит, а другое чревато всяческими опасностями (Дж. Фаулз).
    Есть ремесло, вознесенное до искусства, и искусство, низведенное до ремесла (Л. Зорин).
    Высокое искусство не только отображает жизнь, оно, участвуя в жизни, ее меняет. (И. Эренбург)
    Талант попадает в цели, в которые обычные люди попасть не могут, а гений попадает в цели, которые обычные люди не видят (А. Шопенгауэр).
    Искусство само по себе, ремесло само по себе, а творчество может быть и в том, и в другом, так же точно, как и не быть (И. А. Гончаров).
    Великие таланты навлекают на себя ненависть — так железо подвергается ржавчине; одна посредственность не имеет врагов (Ж. Даламбер).
    Настоящий художник тот, у которого мы не замечаем его усилий творчества, да и он сам этого не замечает (А. Ф. Лосев).
    Творчество — высокий подвиг, а подвиг требует жертв. Всякие мелкие и эгоистические чувства мешают творить. А творчество — это самозабвенное служение искусству народа (В. Качалов).
    Талант — искра божия, которой обыкновенно человек сжигает себя, освещая этим собственным пожаром путь другим (В. Ключевский).
    Искусство ревниво, оно требует, чтобы человек отдавался ему всецело (Микеланджело Буонаротти).
    Ничто не может поколебать во мне следующей аксиомы: всякое творение свидетельствует о творце (Вольтер).

    Примерные формулировки темы

    Почему говорят, что искусство вечно?
    Какова роль искусства в жизни общества?
    В чем заключается предназначение художника?
    Важна ли смелость в творчестве?
    Способен ли каждый человек познать искусство?
    Кого можно назвать талантливым человеком?
    Можно ли лишиться таланта?
    Что такое искусство/ремесло/творчество?
    В чем заключается разница между «искусством» и «ремеслом» (ремесленником и художником)?
    Как связано понятие «талант» с искусством и ремеслом?
    Согласны ли вы с тем, что талантливыми не рождаются, а становятся?
    Нужно ли гениям «трудиться»?
    Согласны ли Вы с тем, что «искусство требует жертв»?
    В чем разница между «истинным» и «мнимым» талантом?
    Можно ли измерить «талант»?
    В чем различие между словами «гениальность» и «талант»?
    Где заканчивается ремесло и начинается искусство?
    Как вы понимаете фразу: «Не боги горшки обжигают»?
    Может ли «ремесленник» стать творцом?
    В чем причины конфликта между талантом и посредственностью?
    Нужно ли талантливым людям доказывать свой талант?
    Можно ли утверждать, что любому таланту сопутствует зависть?
    Можно ли утверждать, что «всякое творение свидетельствует о творце»?
    Как нравственные качества художника влияют на его произведения?

    Список литературы

    А. С. Пушкин «Моцарт и Сальери», «Разговор книгопродавца с поэтом…»
    Н. В. Гоголь «Портрет»
    И. С. Тургенев «Певцы», «Отцы и дети»
    Л. Н. Толстой «Альберт»
    А. П. Чехов «Скрипка Ротшильда»
    А. И. Куприн «Гамбринус», «Тапер»
    Е. Замятин «Мы»
    В. Гаршин «Художники»
    А. А. Ахматова «Когда б вы знали, из какого сора…»
    М. А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
    В. Г. Короленко «Слепой музыкант»
    К. Г. Паустовский «Старый повар», «Мертвый город», «Корзина с еловыми шишками»
    В. П. Астафьев «Домский собор», «Постскриптум»
    О. Генри «Последний лист»
    Дж. Лондон «Мартин Иден»
    С. Моэм «Луна и грош»

16. Гете, «Фауст». Если то, что у тебя получается, ты делаешь с любовью и заинтересованностью, то это можно смело переименовать в искусство. Вспомним драму Гете «Фауст». Главный герой постиг медицину, юриспруденцию, богословие, философию, и все еще продолжал считать себя глупцом, не видя того, ради чего жизнь могла бы остановиться. Фауст не относился ко всем видам своей деятельности как к искусству, ради которого стоит отдать жизнь. А ведь именно этим и отличается искусство от ремесла. Он был хорош в том, чего достиг, но все это было неким ремеслом, благодаря которому он искал смысл бытия. Настоящее призвание доктор нашел в том, чтобы помогать обществу, организовывая быт и очищая нравы людей. Все свои знания он употребил в помощь человечеству, и тогда они стали искусством, в котором Фаусту не было равных.
    Гете, «Фауст» (другой пример). Люди смотрят на одни и те же вещи по-разному, и у каждого из них своя правда. В произведении Гете «Фауст» интересен пролог со спором поэта, актера и директора театра. У всех героев разное восприятие того, как стоит писать пьесу. Конечно, директор театра более волнуется за вкус зрителей: не все понимают глубокий смысл творчества, для многих важно лишь выйти в свет в красивом наряде. Так же он не может не рассматривать постановки пьес как прибыль, поэтому для него эти представления – ремесло, способ заработать деньги. Однако у поэта совершенно противоположная позиция: творец не хочет подстраиваться под толпу и все равно видит смысл создавать великое произведение. Доказывая силу искусства, он уже и открывает «Фауста». Очевидно, что в данном споре победил поэт, ведь драма Гете имела бешеный успех, но в то же время несла серьезные философские идеи публике. Настоящее искусство всегда найдет путь к сердцу человека.
    Дефо, «Робинзон Крузо». Природа – это захватывающие виды, потрясающие пейзажи, искусство, созданное Богом. Но иногда человеку приходится выживать, и природа в этом может стать незаменимым помощником. В романе Дефо «Робинзон Крузо» главный герой попал на необитаемый остров и провел там двадцать восемь лет. Реально ли это? Автор показывает человека, для которого природа – не храм, а мастерская. Никто не запрещает наслаждаться прекрасными видами, но для выживания необходимо добывать еду и воду. Робинзон Крузо посмотрел на все вокруг не как на искусство, а как на ремесло – именно так герой смог выжить.
    Фаулз, «Коллекционер». К сожалению, не все люди способны оценить искусство: им могут помочь разобраться в живописи, литературе, но некоторые просто не способны увидеть что-либо животрепещущее в произведениях. Обратимся к роману Фаулза «Коллекционер». Главный герой похищает девушку, в которую до ужаса влюблен, и держит ее у себя в подвале. Миранда – заключенная героя – студентка художественного училища, страстно увлеченная искусством. Она продолжает рисовать, пытается помочь своему похитителю разглядеть прекрасное в литературе, но ее «Калибан» не достаточно образован. Ему трудно понять Миранду, и это так же является одной из причин, почему герои не вместе. Однако отсутствие искусства в жизни мужчины – это не только причина его любовной неудачи, но и то, что мешает ему обрести гармонию с окружающим миром. Он искренне не понимает, что испытывают люди, и в этом его проблема. Из-за своей нравственной и художественной слепоты он так и остается одиноким психически больным человеком, который не познает ни счастья, ни любви. Искусство могло бы помочь ему преодолеть барьер между собой и обществом, к которому он стремится, но герой отвергает его, прячась в мещанской ограниченности, которую сам он ненавидит.
    Кафка, «Превращение». Ремесло – это способ выжить, а искусство – то, чем ты живешь. К сожалению, не у всех получается совмещать и то, и другое в одной деятельности. Иногда увлечения не приносят большого дохода, и приходится заниматься более прибыльным делом. Например, в повести Кафки «Превращение» Грегор Замза, превратившийся в огромное насекомое, работал коммивояжером. Таким образом, он содержал семью, но эта работа не приносила ему радости. Грегор был более увлечен выпиливанием лобзиком из дерева. Даже это увлечение говорит о герое, как о творческом персонаже, который был вынужден зарабатывать на жизнь другим ремеслом, а не своим искусством. Трудясь на нелюбимой должности, Грегор чувствовал себя одиноким и неполноценным, что становится наиболее заметно в его новом облике. Так автор показал, что необходимость зарабатывать деньги и гробить свою жизнь, пытаясь обеспечить себя, превращает личность в насекомое, которое занимается только выживанием.
    Бегбедер, «99 франков». Искусство – это не только литература, живопись и архитектура. Это может быть любое занятие, в которое человек вкладывает душу: кулинария, танцы и даже реклама. Главный герой романа Бегбедера «99 франков» работает в рекламном агентстве. От лица Октава описан мир рекламы, где, на первый взгляд, можно так широко творчески развернуться, но герой воспринимает это лишь как ремесло, приносящее доход. Октав погряз в разврате и деньгах, и, возможно, если бы то, чем он занимается, приносило ему эстетическое удовольствие, его душа была бы спасена от пороков материального мира. Но, к сожалению, занимаясь рекламным ремеслом, персонаж сам осознавал, что уже не имеет возможности переродиться. Оно поглотило его сознание, все его силы истрачены попусту на создание информационного шума. На творчество у него не осталось ни времени, ни таланта.
    Кун, «Легенды и мифы Древней Греции». Искусство и любовь способны творить настоящие чудеса. Это доказано еще в мифе о Пигмалионе – скульпторе, который вырезал из слоновой кости статую и сам же в нее влюбился. Созданное им творение не давало ему покоя, его любовь к статуе была так чиста, что богиня любви Афродита решила наградить героя и оживила его скульптуру. Будь для Пигмалиона это всего лишь ремеслом, он не обрел бы такое счастье, ведь любимая им статуя стала его настоящей женой. Сказка – ложь, да в ней намек: истинный творец всегда безумно любит то, что делает, и в этом таится секрет его мастерства.
    Кинг, «Мизери». Некоторые полагают, что искусство и ремесло – это одно и то же. Почему нет? Ведь с помощью творчества можно зарабатывать деньги, например, стать писателем или художником. Да, ремесло и искусство часто смешиваются в одном занятии, но разница лишь в том, что ремесло помогает жить материально, а искусство – духовно. Интересный пример, который поможет разобраться в данном вопросе, – это роман Кинга «Мизери», в котором главный герой обязан был писать книгу для выживания. Писатель Пол Шелдон оказался в невольном плену у своей сумасшедшей поклонницы, требующей личный экземпляр новой книги. Обычно за создание нового романа писателю платят деньги, но в данной ситуации его целью стало элементарное выживание. Творчество спасало Пола Шелдона от антагонистки произведения, и можно с уверенностью сказать, что это искусство, а не ремесло, так как и сам писатель, и его читательница были полностью погружены в создание романа. Более того, написание книги даже отвлекало героя от той ужасной обстановки, в которой он находился, а на это способно исключительно искусство. Оно не только вдохновляет человека, но и помогает ему справиться с жизненными трудностями.
    Хаксли, «О дивный новый мир!» Можно ли представить нашу жизнь без искусства? Если у вас никак не получается вообразить подобное, просто откройте роман Хаксли «О дивный новый мир!». Автор представляет читателю государство далекого будущего, в котором живет общество потребления. Там наука, религия и искусство строго под запретом, а люди живут по принципам гедонизма. Главный герой – Дикарь – никак не может свыкнуться с мировоззрением нового мира, не представляя счастливой жизни без искусства и подлинной любви. Антиутопия Хаксли показывает, что без искусства слишком многое обесценивается, и герой просто-напросто не выдерживает. Мир, в котором творчество запрещено, вовсе не «дивный», а жуткий и безнадежный.

17. Искусство и ремесло. Пример итогового сочинения на тему: Что такое истинное искусство?
     Что такое истинное искусство? На этот вопрос сложно ответить однозначно. Каждый человек сам определяет, что для него является истинным искусством. Я считаю, что это слово обозначает нечто, во что человек вкладывает свои силы и душу. Предмет перестаёт быть обыкновенным лишь тогда, когда человек переживает гамму эмоций, создавая его.
    Многие произведения художественной литературы посвящены теме искусства, например, прочитав рассказ Харуки Мураками “Танцующий гном”, можно ответить на интересующий нас вопрос. Главный герой произведения работает на фабрике, где собирает живых слонов по частям. Создание живого существа, оттачивание каждой детали в мельчайших подробностях, как скульптуру, писатель не воспринимает как подлинный шедевр из-за того, что главный герой не вкладывает в свою работу ни любовь, ни эмоции, ни душу. Однако гном, который является герою во снах, танцует так, что не только у героя, но и у читателя перехватывает дыхание. Гном вкладывает всего себя в каждое движение и каждый жест. Смотря на его танец, ты не можешь думать ни о чем другом. Харуки Мураками доносит до нас, что неважно, чем ты занимаешься, важно то, как ты относишься к своему занятию, как сильно ты его любишь и насколько предан ему, потому именно этим ты сможешь доказать, что ты создал предмет искусства.
    Также тему истинного искусства поднимает М.А. Булгаков в произведении “ Мастер и Маргарита”.  Главный герой- создатель шедевра, который хоть и не был признан обществом, но был поистине гениальным. Мастер потратил на его создание все, что у него было: годы своей жизни, свои силы и душу. Герой  переживал за свое творение и не мог смириться с тем, что его не согласились напечатать,  ведь он так сильно желал поделиться им с миром. Мастер начал сомневаться в подлинности своего творения и пытался сжечь свой роман, но М.А. Булгаков дал Мастеру и его произведению второй шанс, сделав его “рукопись” нетленной, показывая читателю, что подлинное искусство, созданное со всей душой, становится бессмертным. Судьба главного героя и его романа доказывают: чтобы создать истинное произведение искусства, нужно вложить в него душу, тогда и ценность творения будет велика.
    Подводя итог, я могу сказать, что даже обычное с первого взгляда творение человека может стать произведением искусства. Главное – чтобы в нем была душа создателя, его чувства. Потому подлинное искусство вечно, как и душа его автора.

18. Итоговое сочинение по направлению “Искусство и ремесло”.
    Другие примеры итогового сочинения по литературе 2019  Тема: Как отношение к искусству и ремеслу раскрывает внутренний мир человека?
    
    Как отношение к искусству и ремеслу раскрывает внутренний мир человека? Для того чтобы разобраться в этом вопросe, слeдует обратиться к значению слов «искусство» и «ремесло».  Искусство – это творческое отражение мыслей автора, несущее в себе эстетическую ценность. Ремесло- это профессиональное занятие определенным видом деятельности. Таким образом, отношение человека к искусству или ремеслу определяет его внутренний мир –  цели и приоритеты. По тому, какое искусство выбирает человек, можно узнать его внутренний мир: например, если человек тяготеет к настоящему искусству, чувствует прекрасное- это говорит о внутренней красоте, а если человеком руководит цель заработка денег, возможность стать известным, то человека можно охарактеризовать как мелочного, корыстного и самовлюбленного. Такие примеры можно встретить в художественной литературе.
    В повести Н.В.Гоголя «Портрет» главный герой –  нищий живописец Чартков. Проблема отсутствия денег окружила его со всех сторон: у него долги, нет возможности продолжать снимать квартиру, он постоянно чувствует голод. Однажды главный герой настолько “влюбился” в картину, на которой был изображен старика с невероятно выразительными глазами, что отдал за нее последний двугривенный и принес домой. Ночью Чартков увидел сон, как старик с картины сидел рядом с его постелью и считал деньги, которые принес собой в мешке. Наутро герой проснулся и обнаружил эти деньги. Когда у Чарткова появилось много денег, выросли и его потребности, и тогда живописец взялся писать портреты богатых людей за деньги. Некоторые заказчики требовали изобразить не действительную картину, которую видит художник, а немного приукрашенную, добавив туда роскоши и богатства. Художнику ничего не оставалось, кроме как делать то, о чем его просят, ведь за это платят желанные деньги. Так Чертков сделал свое ремеслом. Для Чарткова искусство перестало быть способом самовыражения, а стало зарабатыванием денег. Такое отношение к искусству (а впоследствии к ремеслу) раскрыло много плохих черт внутреннего мира главного героя. Пример такого  типа «ценителя» искусства можно найти и в другом произведении.
    Так, в романе М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» целая сюжетная линия посвящена искусству. Творцами искусства являются члены МАССОЛИТа , которые пишут книги ради денег и привилегий. Творят они в писательском доме Грибоедова, где главной достопримечательностью является ресторан на первом этаже. Основная задача творцов – пропаганда советского режима. Слово писателей МАССОЛИТа – это не веское, личное, реалистичное слово истории, это продажное и дешевое словечко. То, чем занимаются писатели МАССОЛИТа – это зарабывание денег, получение квартир и всяческих благ. Этим людям не интересна мораль, честность, их интересуют другие вещи. Через такое отношение к искусству раскрывается бедный духовный мир «творцов».
    Подводя итоги изложенному, можно сказать, что отношение к искусству и ремеслу раскрывает лучшие или худшие черты внутреннего мира человека. То, что предпочитает человек ( настоящее искусство или ремесло) раскрывает его цели, задачи, приоритеты, что несомненно рассказывает многое о его внутреннем мире.
    НАПРАВЛЕНИЕ ИСКУССТВО И РЕМЕСЛО

19. Далеко не всегда ремесло становится искусством, хоть многие люди стремятся к этому. Дело в том, что ремесленникам трудно отшлифовать свой талант так, чтобы он стал искусством, а еще сложнее наполнить каждое свое творение собой. Каким же должно быть ремесло, чтобы оно стало искусством? Думаю, на этот вопрос должны ответить все, кто хотят занять нишу в искусстве.
    Я считаю, чтобы стать искусством, ремесло, во-первых, должно быть отточено до мелочей. То есть ремесленник должен быть профессионалом в своем деле, знать все его нюансы, постоянно совершенствовать себя. Целью ремесла, близкого к искусству, является не материальное обогащение, влияние на мировоззрение окружающих, их эмоции, чувства.
    Ремесло также должно оставлять мастеру место для самовыражения, чтобы человек мог вложить в свое творение частицу души. Это ведь мотивирует к новым достижениям. Ярким примером такого ремесла я считаю ювелирное дело. Если ювелир отойдет от заводских стандартов, он сможет создать нечто прекрасное, необычное. Разве это не искусство? То же самое можно сказать и про работу парфюмеров. Соединить разные нотки в гармоничную композицию – тоже искусство. Однако, если работать по уже существующим схемам, поразить никого не удастся.
    Сюжеты литературы, герои также помогут ответить на поставленный вопрос. В произведении А. Островского «Лес» знакомимся с двумя актерами – комиком и трагиком. Профессию этих мужчин можно считать ремеслом, ведь они играют одни и те же или подобные роли. За игру на сцене герои получают, какие ни какие, но деньги. Тем не менее, Счастливцев и Несчастливцем сумели превратить свое ремесло в настоящее искусство.
    Герои играли душой, даже их импровизация не оставлял никого равнодушным. О превращении ремесла в искусство свидетельствует игра актеров в имении в лесу. Жители усадьбы поверили игре, а это стоит большего, чем всякая похвала.
    Этот пример показывает, что только ремесло, ставшее частью жизни, ее смыслом, может превратиться в искусство.
    Бытует также мнение, что ремесло не может стать искусством, так как способность ко второму дарована человеку свыше. Такую мысль можно прочитать между строк в произведении А.С. Пушкина «Моцарт и Сальери». Моцарт создавал композиции, которые не оставляли никого равнодушным. При этом мелодии рождались в нем как бы сами собой. Сальери пытался стать лучше Моцарта. Он много трудился, но достичь этого так и не смог. Не помог ему даже коварный жестокий план убийства Моцарта.
    Этот пример показывает, что ремесло не может стать искусством, если человек не одарен от природы.
    Можно сделать вывод, что ремесло редко становится искусством, чтобы это случилось, мастер должен обладать талантом, стремиться к созданию того, в чем оставит частичку своей души.