Белые цветы. Роман. А. Абсалямов
Глава первая
1
Ночью побрызгал дождь, утро выдалось удивительно ясное. С чувством легкости и чистоты на душе Гульшагида поднялась с постели, накинула халат и, ступая на цыпочках, чтобы не разбудить подруг, распахнула окно. Казань еще не совсем проснулась. Улицы как бы дремали под розовой кисеей. Спокойствие и тишина властвовали над городом. Но вот первые лучи солнца скользнули по крышам и стенам самых высоких домов. Вершины деревьев в садах и скверах, как бы окунувшись в расплавленное золото, сияли и лучились. Все кругом, даже оторвавшийся от паровозной трубы клубочек сизого дыма, оставалось неподвижным. Не шелохнется Волга. Широко раскинулась величественная река. Пристани, высокие портальные краны, темно-зеленые горы на том берегу — заколдованы утренней тишиной, погружены в глубокую задумчивость.
Гульшагиде кажется, что она не из окна общежития смотрит, а парит в прозрачном воздухе, навстречу все еще пылающей утренней заре. Душа переполнена одной радостной и тревожной мыслью: «Мансур вернулся». На самом деле вернулся или это всего лишь слух, — Гульшагида не знает точно, сама она не видела Мансура. Но и слуха достаточно, чтобы потерять покой.
…Как бежит время. Окончив мединститут, девушка уехала работать в родную деревню Акъяр. И вот уже четыре года минуло. За четыре года разлуки с Мансуром вряд ли наберется и четыре дня, когда бы она не вспоминала о нем! Стоило Гульшагиде ненадолго попасть в Казань, сердце ее начинало бурно биться, безудержно стремилось к памятным местам — Федосеевской дамбе, Фуксовскому саду. Но она избегала бывать там, словно боялась — вдруг случится что-то страшное, если она наведается туда. Она старалась поскорее уехать из Казани, а потом, вернувшись в Акъяр, ужасно раскаивалась в своей слабости. Но — выпадал случай — она снова приезжала в Казань, и все повторялось сначала. Это было какое-то наваждение. Ведь Гульшагида знала, что Мансура нет в Казани, что он работает где-то на далеком Севере. Ясно было как день: если она даже и побывает на Федосеевской дамбе, не произойдет ничего страшного, как не случится и чуда. Так говорил разум. А сердцу думалось иначе.
Этим летом она приехала в Казань на курсы усовершенствования врачей. Покидая Акъяр, поклялась себе: заниматься только учебой, не вспоминать ни о чем, что могло бы разбередить ее чувство к Мансуру. На ее счастье, программа курсов оказалась еще обширнее и сложнее, чем она предполагала: лекционный зал, больница, библиотека — вся ее жизнь как бы замкнулась в этом треугольнике.
В этой сутолоке незаметно минули четыре месяца. Еще два месяца — и конец учебе. Она вернется в свой Акъяр. А там жизнь опять потечет размеренно и привычно.
Вдруг разнесся этот слух… Она хотела и боялась верить ему. Но в это утро проснулась с твердой мыслью: «Зачем мучить сердце? Ведь все равно не выдержу, рано или поздно пойду туда. Так лучше уж сейчас…»
Приняв решение, она быстро умылась, надела легкий бежевый пыльник, туго стянула поясом и без того тонкую талию, мимоходом бросила взгляд в зеркало. Иссиня-черные волосы гладко зачесаны назад, толстые косы собраны на затылке узлом. Ей не нужно ни шляпы, ни платка.
Через десять — пятнадцать минут она остановилась на крутом откосе Фуксовского сада — у знакомой скамейки. Внизу серебром переливается речка Казанка, несколько ниже впадающая в Волгу. Как знакомо все это.
Сердце Гульшагиды гулко стучало, дыхание было прерывистым, глаза блестели. Она закрыла лицо руками, и за эти короткие минуты перед ее взором, словно озаренные молнией, промелькнули события, пережитые четыре года назад.
…Профессор Абузар Гиреевич Тагиров предложил Гульшагиде после окончания мединститута остаться в ординатуре. О каком еще счастье могла мечтать девушка, выросшая сиротой в деревне, с великим трудом поступившая в институт?
С какой радостью согласилась бы Гульшагида на это заманчивое предложение. Но к тому времени она уже подружилась с приемным сыном профессора Тагирова — Мансуром. Они часто встречались, вместе веселились, танцевали на студенческих праздничных вечерах; иногда ходили в кино, на каток…
Библиотека профессора Тагирова славилась на всю Казань. Он разрешил молодым людям неограниченно пользоваться книгами. Мансур и Гульшагида подолгу засиживались днем и по вечерам. Им никто не мешал. Абузар Гиреевич был то в деканате, то в больнице, то на научных заседаниях. В доме стояла тишина и как бы легкие сумерки. Так нравилось хозяйке — Мадине-ханум. Она всегда велела опускать шторы на окна. Привычки ее сильно изменились в годы замужества. В молодости она работала учительницей, увлекалась любительской сценой… А теперь стала домоседкой: большую часть времени проводит за чтением художественной литературы; иногда готовит мужу необходимые для научной работы материалы. Удивительно аккуратная, Мадина-ханум знает место каждой книге в библиотеке мужа.
У Тагировых долгие годы жила — домработница, одинокая женщина Фатихаттай, она стала в семье профессора как бы родной. Худощавая, проворная и бойкая, всегда с засученными рукавами, в повязанном на затылке, как у молодух, платке, Фатихаттай не любила мозолить глаза, без дела: выходила из кухни только перед обедом и ужином, чтобы помочь хозяйке накрыть стол. Потом Фатихаттай стучала в дверь библиотеки или профессорского кабинета, полунасмешливым тоном приглашала молодых людей к столу:
— Хватит вам! Все равно не прочитаете столько книг, сколько прочли мы с Абузаром. Идемте ужинать, а после будем пить чай. Абузар говорит, что у чая семьдесят семь целебных свойств, когда выпьешь чайку, голова лучше варит.
Иногда Гульшагида от полноты чувств обнимет славную старушку, начнет кружить по комнате. У Фатихаттай только позвякивают вплетенные в косы монеты.
— Ой, Гульшагида, милая, сердце зашлось! — Старушка в изнеможении опускалась на стул и, лукаво поглядывая на Гульшагиду, многозначительно покачивала головой. — Ай, проказница!..
Иной раз, отдыхая от занятий, Мансур играл на рояле. Гульшагида по просьбе Мадины-ханум или профессора что-нибудь пела под аккомпанемент.
Как-то в середине мая молодые люди сидели на скамейке в Фуксовском саду, на обрывистом берегу Казанки. Взошла луна. Реку пересекла серебряная дорожка. В этот вечер Мансур первый раз обнял Гульшагиду. Девушка приникла головой к его груди и притихла. И тут почувствовала, как губы Мансура коснулись ее волос. Осторожно она приоткрыла глаза. Мансур глянул в эти мерцавшие в темноте глаза и вдруг поцеловал ее в самые губы…
Вплоть до рассвета они просидели рядом. Они не давали друг другу клятв, не говорили: «Люблю». И без этого все было ясно. Это было самое счастливое для Гульшагиды время. В доме Тагировых догадывались о их чувствах. Если Мадина-ханум и Абузар Гиреевич не высказывались прямо, то бойкая на язык Фатихаттай частенько без обиняков обращалась к Гульшагиде: «Невестушка моя ненаглядная!»
А потом… Что было потом — Гульшагида и тогда не понимала и сейчас, спустя четыре года, не может уяснить себе. Вдруг Мансур начал сторониться ее. Если Гульшагида звала его на Казанку, он под разными предлогами отказывался. Однажды путано и сбивчиво начал просить у Гульшагиды прощения. Пораженная девушка так и не решилась спросить, в чем он провинился. «Должно быть, увлекся другой», — с горечью предположила Гульшагида. Но она ни разу не видела Мансура с этой «другой». Тогда девушка решила выждать некоторое время, а потом, выбрав подходящий случай, откровенно объясниться: «Что случилось, Мансур? Почему ты так изменился?»
Именно в эти тяжелые дни, когда Гульшагида предавалась отчаянию, профессор Тагиров и предложил ей остаться в ординатуре. Но девушка, потрясенная неудачей в любви, подчиняясь чувству безнадежности, ответила: «Спасибо за доверие, Абузар Гиреевич. Но я хочу сначала поработать в своей родной деревне». Профессор со свойственным ему тактом не стал допытываться о настоящих причинах отказа и не настаивал на своем предложении. Гульшагида истолковала это по своему: «Если бы я была по-настоящему способна к серьезной работе, профессор не отступился бы так скоро от меня. Скорее всего, он предложил мне это по своей доброте».
Абсалямов отмечал, что читатели напрасно полагают, что писатель может поступать со своими героями, как ему заблагорассудится. Когда в журнале «Казан утлары» опубликовали первые главы романа, Абсалямов начал получать первые письма от читателей. «У меня личная просьба: пожалуйста, пусть автор соединит Мансура и Гульшагиду, – писала Загида Саубанова из Казани. – И пусть хоть немного покажет нам их совместную жизнь. Если бы писатель знал, в каком я была состоянии, когда Мансур делал предложение Диляфруз, ладно ещё у меня нет «инфаркта», как у Хайдар-абый. Если бы я была на месте Гульшагиды, сердце моё разорвалось бы».
А молодёжь башкирской деревни Айбуляк переживала о другом герое: «Поскорее хочется узнать о судьбе главного героя романа Абузара Тагирова. Поскольку ждать до конца нет сил, решили написать вам письмо…».
«Увы, если не нарушать безжалостно художественную правду, писатель не может полностью распоряжаться своими героями… – будто оправдывался перед читателями Абдурахман Абсалямов. – …когда я писал о смерти Абузара абый, на глазах моих стояли слезы. Это случилось, несмотря на то, что прообраз Абузара был жив! Сейчас многие, особенно те, кто знаком с прообразом этого героя, ругают меня за это. Но у меня не было другого выхода…»
Особое внимание читатели уделяли деталям деревенского быта. На фото съемки нового сериала “Белые цветы”. Фото Александры Дорфман
«В деревнях так не делают…»
Работая над романом, Абдурахман Абсалямов участвовал в медицинских конференциях, изучал профессиональную терминологию врачей по медицинским журналам. Даже первыми читателями его романа ещё до публикации стали знакомые врачи – Диляра Хаджаева, Зумара Зарипова, молодой хирург Марат Айдаров и его отец Ахмет Айдаров, которого сам писатель считал главным консультантом и помощником.
И всё же автор переживал: «Я ведь сам не врач… Не запутаюсь ли среди медицинских проблем, не опозорюсь ли…». Сомнения оказались не беспочвенными. Правда, ошибку в терминологии нашёл всего один читатель. Зато другие обратили внимание на недочёты при описании быта героев.
«Даже такая мелкая деталь, как, например, дверная рогожа, если она не соответствует действительности, не уходит из поля зрения читателя. В «Белых цветах» упоминается, что дверь в доме Асии была обита рогожей. Читатель пишет по этому поводу: «В деревенских домах прежних дверей, обитых рогожей, уже не увидишь. Их обивают холстом либо клеёнкой…» Или вот ещё одна характерная деталь. Гульшагида несёт на руках ребёнка. Читатель пишет в этой связи: «По-моему, если рядом идёт муж, городская женщина не будет нести ребёнка сама. Сейчас и в деревне образованные мужчины сами носят детей… Так более естественно для нашего времени и более правдоподобно. В следующих романах учтите это…»
А. Абсалямов на встречах с читателями. Фото из личного архива Альбины Абсалямовой
«Я узнала себя саму. Асия – это я»
После публикации в «Роман-газете» писателя и вовсе завалили письмами. Это ещё что! По всей стране проходили читательские конференции. Читатели обсуждали тему первой любви Гульшагиды и Мансура, искали примеры настоящей любви в жизни. Роман рождал в людях самые разные чувства. Кто-то негодовал, что в книге врачи идеальные, а в городских поликлиниках беспорядки. Кто-то благодарил за то, что роман подарил ему надежду на выздоровление. «Читая роман, я представляла себе ясно не только события, происходившие в больнице, но и себя саму. Асия – это я. Разница только в одном: у неё было больное сердце, а у меня болела правая нога… Мне сказали, что нужна ампутация. Для 17-18-летней девушки остаться без ноги равносильно смерти», – писала одна из читательниц.
А 10-классница Роза Ганиева из Старого Казанчи в Башкортостане просила писателя раздобыть для неё адреса героев романа, чтобы посоветоваться с ними о своей будущей профессии. Многие читатели хотели наведаться в гости к Гульшагиде. Так, будущие фельдшеры из Никопольского медучилища в Днепропетровской области Украины писали: «Герои ваши будут для нас образцом честности и гуманности советского медика. …правильно ли мы поняли, что под образом писателя Зиннурова вы имеете в виду самого себя?»
Всесоюзная популярность
Кстати, на Украине «Белые цветы» особенно полюбили. По результатам опроса-конкурса украинской «Рабочей газеты» его признали самым читаемым в стране переводным произведением.
Роман был настолько популярен, что долгие годы кондитерская фабрика «Заря» выпускала торт «Белые цветы». По многочисленным просьбам читателей, которые интересовались, где можно найти ноты к опубликованной в романе песне Гульшагиды, на радио зазвучала специально созданная композитором Джаудатом Файзи мелодия. Даже первый татарский сериал сняли именно по этому произведению.
Увы, не все радовались такой популярности писателя, у него появились завистники. В конце 60-х годов при выдвижении на Госпремию роман Абдурахмана Абсалямова «Белые цветы» забраковали. Группа писателей обвинила автора в «прорусскости» и отсутствии в романе национальной идеи. Вскоре, из архивов таинственным образом исчезла и единственная запись одноимённого телесериала…
М?сгут Ш?рифуллин с?з ала:
– Романда зур тема к?т?релг?н. Автор материалны нык ?йр?нг?н.
?с?р мине мавыктырып кит? алмады. Сюжетны? ныклыгы юк. И? т?п герой ?б?з?р абый – к?р?ше юк, противниклары юк. Булса да противниклары – вак кешел?р. Ул зур кеше, д?ньяга билгеле, укымышлы, аны? противниклары да зур булырга тиеш иде. Мансур бел?н Г?лша?ид?не? м?х?бб?тен к?рм?дем мин. Аерылышуны? с?б?бе, зур с?б?бе булырга тиеш иде бит. Янып-к?еп й?р?л?ре д? ясалма кебек. Сюжет т?енн?ре бик ансат чишел?. Кульминация ??м развязканы мин к?рм?дем. Автор тар сукмактан барырга тырышкан кебек, ки? тормышка чыгу юк. Роман дневниксыманрак тоелды ми?а. Геройларны? яхшымы, яманмы ик?нлеге башта ук билгеле. Мин врач халкы бел?н таныш. Алар шактый культуралы кешел?р. Романда алар тупаслар, дорфалар. Тонкирак булырга тиеш бит ул. Янгураны? профессор булуына ышанмыйм: бик тупас кеше. Администрацияд? эшл??чел?р ахмаклар. Геройлар юктан да елый. Авторны? да, укучыларны? да мо?а ?ич исе китми. Геройлар бик тиз с?зг? кил?.
Г?лша?ид?-Гайс? м?н?с?б?те ачыкланмаган. Автор ихтыяры бел?н й?рг?н кебек.
Кече кешел?р бик ошады ми?а: Фатих?тт?й, артист, Бибисара.
Тел ягы ?йб?тл?н?, шулай да турыдан-туры русчадан т?р?ем? ителг?н с?зл?р к?п.
С?з чираты Ибра?им Газига ?ит?:
– Ми?а ошаган ?ире романны? – к?нд?лекл?р. Кызык итеп, тормышны? ?зенн?н алып язылган. ?д?би ?с?р эчен? керг?н публицистика манералары бик ошады. ?б?з?р абый да ошады.
Роман турында шактый уйландым. Аны? беренче романнарында романтизм моментлары бик к?чле иде. Романтизмны? хосусияте шул – образларны тулы итеп эшл?м??. Со?гы романы романтизмнан арынып ?итм?г?н. Бу романтизм аны, урысча ?йтк?нд?, и спасал, и топил.
?б?з?р агайны? образын ала. Материалны бер д? карамыйча (б?лки сайлап тормыйча, дип ?йтерг? тел?ведер. – Л.Л.) т?еп-т?еп тутырган. Бу шактый зыян китер?. Кайчан ышанып ?итеп т? булмый: М?ск??д?н килг?н хатынны, Асияне терелт?. Асия активисткага ?верел?. ?б?з?р ага ?лг?нне д?, ?леп барганны да терелт?. Чама юк, мин инде елмая башлыйм, б?тен романга к?л?г? т?ш?. Бу, минемч?, шартлы-романтик методны? реалистик ?с?рг? килеп кер?енн?н кил?.
Чама юк, б?тен буяулар ?елг?н. Арттырулардан бер д? тартынмый автор, сахарин сала, артык кызылга буйый.
Мансур бел?н Г?лша?ид? арасында м?х?бб?т юк бит, егетл?р. ?ылылык юк. Ни ?чен алар аерылалар? Сюжетны шулай корырга кир?к бит, автор аларны м?мкин кад?р озаграк, роман азагына кад?р кавыштырмаска тырыша.
Балалар уены кебек килеп чыккан. Сознательно ясаган ул бу сюжетны. Мондый романда бик сак булырга кир?к бит.
Мин тиск?ре геройларны? артык кара, ямьсез булуына да ышанмыйм. Бу да романтизм т?эсире.
Роман б?тенл?й шушы настроениег? корылган.
Романтизм методы бел?н язылган ?йберл?р кир?к т?гел димим, кир?к, билгеле.
С?з ?айлап кына Фл?н Мусинга к?ч?:
– Укучы буларак, фикеремне ?йт?м. Темасы буенча я?а. Мине ?д?би ?с?рне? проблемалы булу ягы кызыксындыра. Л?кин бу ?с?рд? мин укучыны кызыксындырырлык, я?а, актуаль проблема к?рм?дем. Бу ?лк?д? я?а проблема ачылмаган. Атилла Расихны? «Ике буйдагы»нда андый проблема бар. Шу?а м?н?с?б?тт?, шуны? тир?сенд? к?р?шт? геройларны? характеры ачыла. ? бу романда андый проблема юк. Врачларны? к?нд?лек тормышы гына алынган. ?б?з?р абый – д?ньяга танылган, укымышлы, ? нинди эше бел?н танылган ул – анысын а?ламадым. Профессиональ ?зенч?лекл?р геройларны? характерында сизелми. Бу яктан да ?с?р аксый. Гомум?н, кешел?р. Г?лша?ид?не кая да ?иб?рерг? була – барыбер Г?лша?ид? булачак.
Гом?р ага Б?широв с?з дилбег?сен ?з кулына ала:
– Ми?а бу ?ыелыш ошый. Ел башында (уку елы башлануын, к?зге сезон ачылуын иск?ртеп ?йт?, к?р?се?. – Л.Л.) секция эше болай башлану яхшы. Габдрахманны? романын секцияг? куюы да бик ошый.
Хатлар бик яхшы фикерд? инде. Зур ?д?бият тал?бенн?н чыгып с?йлибез без. Габдрахман безне д?рес а?лар, ш?т. Мин романны яратып укыдым.
Шундый зур ?с?рне укыганда, ?д?биятка нинди я?а образлар кил?, дип уйлыйм мин. Ми?а кечкен? кешел?р ошады: м?с?л?н, Дил?фр?з – сафлыгы, матурлыгы, самимилеге бик яхшы т?эсир калдырды. Николай Максимыч – ?йб?т фикер калдырды. ?б?з?р ага – борынгы татар интелегенциясен? хас булган яклары бел?н ошый.
Г?лша?ид? китапта бик к?п урын алган. Кем ул? Яхшы образларны? ?зен? хас сыйфатлары була. Кем ул Г?лша?ид?? Матур хатын, врач. Гомум?н, матур хатын-кыз. ?зен? ген? хас ?зенч?лекл?ре к?ренми.
?б?з?р абый китапны? со?ында ?л?. Бу ми?а ошамады. Аны? прототибы – ?б?б?кер Терегулов диг?н кеше. Моны укыгач, ?б?б?кер абый ни уйлар? Минемч?, андый н?рс?г? барырга кир?кми иде.
Романны? яртысына кад?р ярыйсы гына бара. Аннан со? тарту-сузу башлана, бик к?чле ясалмалылык килеп чыга.
Янгураны алыйк. Нил?р ген? эшл?ми бу кеше! Баштан ук ачык: ул ?ш?ке кеше. ?мма ул тагын ?лл? ничаклы ?ш?келекл?р эшли. Ник кир?к бу? Романны алып бару ?чен кир?к. Юматшаны алыйк. Ул килеп кер?, киеренкелек тутырырга кир?к – автор аны машина астына ташлап, ?зен сытып бетер?. Бу егетне? характерын ачу ?чен кир?кми. Мондый н?рс? кир?к т?гел иде.
Реалистик романны? ?з традициял?ре бар бит. Тормышны?, ?зене? бик катлаулы яклары бар – шуларга таянырга кир?к иде. Арзанлы эффектка корылган н?рс?л?р к?п романда.
Теге элекке романнарыннан яхшырак. Картлар телен матур гына бирг?н. Шушы юлдан барып, турыдан-туры русча калькадан котылырга кир?к.
Т?нкыйтьче Х?с?н Х?йрине? с?зл?ре ни хакта булыр ик?н? Аны ты?лап карыйк:
– К?пчелк очракларда мин ипт?шл?рне? фикерен? кушылам. ?мма кайбер??л?р бел?н килешеп булмый. ?пс?л?мов биш роман язды ??м ?сеп кил?. Беллетристика, чтиво, дип ?йт? д?рес булмас иде. ??р язучыны? ?з стиле бар, алар бер-берсен? охшамыйлар. ?мма к?п кен? язучылар ?пс?л?мов стиле бел?н килеш? алмыйлар. Сугыштан со? я?а бер ?зенч?лекле стиль бел?н язылган я?а т?р ?с?рл?р бир? башлады ?пс?л?мов. К?р?се?, моны кабул ит?рг? кир?ктер. Укучылар к?пт?н инде кабул итте аны. Публицистик ?с?р яш?рг? хаклы, минемч?. Романтизм алымнарын автор ки? куллана. Китапчылыкны ташлап, ясалмалыкны ташлап, бу стиль д? ?пс?л?мов алган юн?лешт? ?с?рг? тиеш.
Бу роман, укыгач ук, ми?а ошамады. Романда автор ?см?г?н, бераз чигенг?н ?ле. И? биек нокта – «С?нм?с утлар» ??м х?зерг? шулай булып кала да.
Т?п б?ла – идеальный герой эзл??, аны пьедесталга утыртырга тырышу. Бу ясалмалыкка китер?. Г?лша?ид? ?зене? рухи ?сешенд? х?р?к?тт? бирелми бит. Автор аны? юлына ч?ч?кл?р сибеп, б?тен кирт?л?рне алып ташлый, шунлыктан характер ачылмый кала.Идеаль геройны ясау – бу романда аеруча каты сизел?.
?б?з?р абый – пассив кеше, аны? роле юк.
Романны? эчке пружинасы бик йомшак. Образлар бик ш?п, ?мма аларны? табигый х?р?к?тен бир? алмаган автор, аларны ?ит?кл?п й?ртк?н.
Монда проблема бар: гуманизм, кешелеклелек проблемасы бар. Ф?н нигезенд? килс??, хирургия ??м терапия проблемасы.
Роман, минемч?, укылыр. Автор роман ?стенд? тагын эшл?р ?ле. Б?лки, ашыгучанлык аркасында килеп чыккандыр бу ?итешм??челекл?р.
Янгура ??м Тютеев – и? яхшы образлар. Ни кызганыч, сатира методы кулланылмаган.
?б?з?р абыйны? ?леме, анонимкалар – бар да ясалма.
?б?з?р-Янгура, Янгура-Мансур м?н?с?б?те н?рс?г? корылган? Янгура – культ калдыгы ик?н. ?мма анонимкалардан башка н?рс? моны нигезл?ми. Начарлыкны культ бел?н а?лату – бу схемага ?йл?неп бара. Моннан сак булырга кир?к.
Ни?аять, ?мирхан Еникине? салмак тавышы ишетел?:
– Мин романны укып бетр? алмадым, ни бел?н бетк?нен белмим. Журналлар кулдан-кулга й?рде д? й?рде.
Минем башымда берн?рс? урнашып ?итм?де ?ле. Бу роман бик к?п н?рс?л?рне бутап ташлады. Нинди критерий бел?н килерг?? Хатлар к?п кил?, халык укый – бу бик к??елле.
?мма мин шактый аптырауда. Мин башта бик мавыгып укыдым. Аннары акрын-акрын кызыксыну с?рел? башлады.
Нинди аршын бел?н килерг? бу ?с?рг?? – дип аптырап калдым. ?с?рг? кир?ген, и? зарурын гына язарга кир?к, минемч?. К??елг? тулган вакыйгалар, эпизодлар, картиналар й?зл?рч? булырга м?мкин. ?мма шуларны? и? кир?ген яза бел? кад?ресе. Романда умыртка с?ягене?, кир?ген ала, кир?км?г?нен р?химсез р?вешт? читк? кага торган ?з?к сызыкны? – ?з?к сызык кешел?р язмышыннан тора, кешел?р бастырылып куелган бит инде – булмавыннан кил?ме ?лл? бу? – дидем.
Яхшы язылган кис?кл?р бар романда. Минем ?чен я?алык: авыл к?ренешл?рене? матур язылган булуы. Я?а квартирага к?ч?е, Асия бел?н очрашу – к?пертмич?, арттырмыйча, реалистларча язылган кис?кл?р бар. ?мма алар роман ?чен ни д?р???д? кир?к со?? Мин аптырап калам.
?пс?л?мов и?атында новаторлык ике н?рс?г? кайтып кала, к?р?се?:
1. Заман ?чен я?а теманы тотып ала бел?.
2. Яхшы кешел?р и?ат ит?.
Л?кин бу бит, гомум?н, ?д?бият алдына куелган бурычлардан килеп чыга. ?мма бу д?рес тезисларны механическиерак а?лау юк мик?н ?пс?л?мовта, минемч?.
Яхшы кеше образын ничек тудырасы?? Яхшы кеше уйлап табасы? да, аны вакыйгадан-вакыйгага, ситуацияд?н-ситуацияг? ?ит?кл?п й?рт?се? – мондый метод бар.
Мен? мин тормышны? катлаулы бер ?хвален алам. Шул вакыйгада кешел?р ?зл?ре ачыла. Мен? тормышны? бар бер ?лгерг?н проблемасы, бу проблема тир?сенд? вакыйга, шул вакыйгада кешел?р ачыла. Минемч?, мен? шулай.
Мен? ипт?ш ?пс?л?мов беренче метод бел?н бармыймы ик?н, дим мин.
?б?б?кер абзыйны гына алыйк. Мин аны бел?м. Ул бик интересный кеше, чын м?гън?сенд? интеллигент, с?нгать бел?н кызыксына. Без аны? ?енд? бер ун к?н тордык. 30 нчы ел, ?енд? прием алып бара иде. Аны? янына артистлар, художниклар кил? иде. Мен? романны укыганда ул ?зен бик кыен хис ит?р сыман.
Ул болай кызыл т?гел. Д?рес, бик яхшы кеше ул, ?мма прописной истиналар с?йл?п й?рм?с иде.
Д?рес, роман укылыр. ?мма ?д?биятны? спецификасы турында онытмаска кир?к иде.
Язучы Сафа Сабиров ны? с?зе кыска:
1. ?с?рл?рне басканчы тикшерерг? кир?к.
2. Н?шриятка секция рекомендация бирсен иде.
С?з авторга – Габдрахман ?пс?л?мовка бирел?:
– Минем ?чен бу ?ыелыш я?алык т?гел. Разгром ясаячакларын белдем ??м курыкмадым. Кайбер ипт?шлр с?йл?г?нд? мин оялып утырдым – аларны? ?д?биятны примитивный а?лавы ?чен оялдым. Д?рес, кешел?р с?йл?рг? хаклы, с?йл?сенн?р, ?мма аларга карап берни д? ?зг?рм?с.
??р ?с?р аерым бер идея ?тк?рерг? тиеш, ?д?бият партияле булырга тиеш. ??р кеше ?з ноктасыннан торып с?йли, ?з манерасын гына яхшы, дип саный. ?д?биятка субъектив караш бу. Р.Мостафин ?з фикерен к?пт?н ?йтте ??м шуннан баш тарта алмый.
Романны? кимчелекл?ре бар, билгеле, аларны? к?пчелеге китапта т?з?телде д?. Мин тормышны ?земч? а?лыйм, ?земч? якын кил?м.
Бу ?ыелышны к?пт?н ?зерл?дегез ??м кыйнадыгыз, л?кин мин аяктан егылмадым. Фатих Х?сни н?къ балага с?йл?г?н кебек с?йли. Ниг? кир?к ул?
Мине тир?нтен уйлатырга м??б?р ит?рлек с?з булмады монда. Мин тагын шул юл бел?н барачакмын. Минем укучыларым бар, алар фикере минем ?чен беренче чиратта ???миятле.
Секция ?ит?кчесе Атилла Расих йомгаклау с?зе ала:
– Габдрахман ?пс?л?мовны? чыгышы мине га??пл?ндерде. Т?п тел?к: авторга ярд?м ит?. Чыгышлар бик ?зерлекле, ?йб?т, эчт?лекле, теоретик яктан нигезл?нг?н булды. ?д?биятны? принциплары бар, без аппостоллар т?гел. Прозабызны? сыйфатын к?т?р? – зур бурыч. Шунлыктан, бу тел?кт?н чыгып, без д?ресен ?йтерг? тиеш. Ипт?шл?р д?рес ?йтте.
1. Автор ?зе язган ?лк?не яхшылап ?йр?нм?г?н. ?б?з?р ага ни ?чен профессор ул? Ул образ ?авада асылынып тора ??м прописной истиналар с?йл?п й?ри.
2. Детективлык бар, куян куыш уйнап й?р? бар.
3. Сусальность бар, шик?рд?н, балдан катырып ясалган образлар бар, син аны инкарь ит? алмыйсы?. Аккошлар т?шерелг?н базар паласлары кебек урыннары бар.
4. Тел кимчелекл?ре бар.
Т?нкыйтьт?н ?стен булу м?мкин т?гел. Мин уйлыйм, Габдрахман а?лар, уйланыр, дип.
Фикеребезне матбугатта да кычкырып ?йтерг? кир?к. Без укучыларны, яшьл?рне т?рбиял?рг? тиешбез.
Председатель: Атилла Расих.
Секретарь: М?дин? Маликова.
Беркетм?не Л?биб Лерон укыды.
420018, Буа районы, Кайбыч авылы, Тынычлык урамы, 14 йорт
Муниципаль бюджет гомуми белем бир? учреждениесе «Татарстан Республикасы Буа муниципаль районы Кайбыч т?п гомуми белем м?кт?бе»
Номинация:
сочинение
Тема:
“Табиблар турында минем яраткан китабым”
“Ак халатлы ф?решт?л?р”
Автор: Закирова Алин? Марсель кызы, 7 сыйныф
?ит?кчесе: Х?с?нова Нурлис? Фирд?с кызы, 89063234776
Казан, 2016
Саулык – зур байлык. Ис?н булсак, бар да булыр. Д?рест?н д?, с?лам?т т?нд? – с?лам?т яш?? р?веше. Кеше ?зен яратырга , ?зене? с?лам?тлеген?, ис?нлеген? битараф калырга тиеш т?гел, даими кайгыртып торганда гына, саулык сине? бел?н ян?ш? атлар дип саныйм.
Л?кин кеше авырмыйча да тора алмый. Авыру ??ркемг? д? хас н?рс?. Шул очракта безг? ярд?мг? ак халатлы “ф?решт?л?р” кил?. Бар шундый т?р табиблар, й?зенд?ге елмаюларын к?рг?ч ?к, б?тен авыртулары? басылгандай була. Тикм?г? ген? алар турында с?з бел?н д? д?валыйлар димил?р. Ак халатлы табиблар турында к?п ишетерг? туры кил?., бигр?к т? матбугат битл?ренд?, телевизион тапшыруларда алар турында ?ылы с?зл?р я?гырый.
Алар турында к?пме ген? ?с?рл?р тумаган, ?ырлар и?ат ителм?г?н , шигырьл?р язылмаган! Татар халык язучысы Габдрахман ?пс?л?мовны? “Ак ч?ч?кл?р” романы гына да татар ?д?биятында зур урын били. Х?зер д? к?п кешене? ?ст?л китабы булып тора.
?зем китап уку бел?н мавыкканга к?р?, укытучы апа бу китапны укырга т?къдим итте.
Мен? китап минем кулда. И? беренче исемен? игътибар иттем. “Ак ч?ч?кл?р”… . Ни ?чен “ак”, ни ?чен “ч?ч?кл?р?” ??м ?зем? н?ти?? ясадым: ак т?с – сафлык, пакълык булса, ч?ч?кл?р кешел?рг? шатлык ?л?ш? диг?н фикерг? килдем. Роман ?з эчен? б?тереп алып керде, шул чорда, шул кешел?р бел?н й?рг?нд?й булдым.
?с?рне? ?з?генд? и? кешелекле профессия в?килл?ре – табиблар тора. Табиблар д?ньясы бел?н берг?, ?зене? кайгы-х?ср?те ??м савыгу шатлыгы бел?н авырулар д?ньясы бирел?.
Габдрахман ?пс?л?мов ни ?чен табиблар темасына м?р???гать ит?е турында болай итеп язган: “Сугышка кад?р мин авырмадым ??м авыруны? н?рс? ик?нен д? белми идем. Беренче тапкыр табиблар кулына фронтта, яраланып эл?ктем ??м шунда бу профессия кешел?рен? беренче м?х?бб?тем уянды. Ул м?х?бб?т, к?р?се?, шактый к?чле булган, мин беренче романымда ук (“Алтын йолдыз”) врач образын тудырырга омтылып карадым… .”
Автор бу ?с?рен тулысы бел?н ф?решт?л?рг? ти?л?рлек кешел?рг? – табибларга багышлый.
?с?рд? т?п урын ?б?з?р Гиреевич, Г?лша?ид?, Мансур, Дил?фр?з, Юматша образларына бирел?. Ч?нки алар, чын м?гън?сенд?, эш-гам?лл?ре, кешел?рг? булган м?н?с?б?тл?ре, кеше кайгысын й?р?кл?ре аша ?тк?р?л?ре бел?н аерылып торалар. Шундый табиблар да булганмы ик?н, х?зергесе чорда да шундыйлар бармы ик?н диг?н сораулар туа.
Алар, кешене? кемлеген? карамастан, авыруларны бертигез к?реп, к??елл?рен ихлас биреп д?валыйлар. К?нне т?нг?, т?нне к?нг? ялгап эшл?г?н вакытлары аз булганмыни аларны?!? Алар, чын м?гън?сенд?, ак халатлы д?валаучылар! Авыручы нинди ген? авыр х?лд? булса да, табибларны к?рг?ч, яш??г?, терел?г? ?мете туа.
Гиппократ антына тугры калучы табиб ??м табиб?л?рг? дан! Т??риб? туплаган еллар эченд? к?п кешел?рне ?лем тырнагыннан алып калучылар алар!
Габдрахман ?пс?л?мовны? “Ак ч?ч?кл?р” романына нигезл?неп т?шерелг?н татарча киносын карау б?хетен? д? ирештек. Кино караган вакытта, кабат т?п геройлар бел?н очрашкандай булдым. ?с?рд?ге геройларга туры килерд?й артистларны сайлау ??м оста итеп образларны ачып бир? – ?зе ?к зур осталык ??м тырышлык сорый.
Шундый табиблар к?бр?к булсын иде! Р?хм?т сезг? ак ф?решт?л?р!
Ак ч?ч?кл?р
(роман)
Ак ч?ч?кл?р: Роман, — Казан: Татар, кит. н?шр.,
1989. — 510 бит.
«Ак ч?ч?кл?р» романы б?генге кешел?ребез, аларны? уй-кичерешл?ре ??м м?х?бб?тл?ре турында с?йли. ?с?рне? ?з?генд? и? кешелекле профессия в?килл?ре — табиблар тора. Табиблар д?ньясы бел?н ян?ш?, д?реср?ге, берг? ?релеп, ?зене? кайгы-х?ср?те ??м савыгу шатлыгы бел?н авырулар д?ньясы бирел?. Шуларны? бер-берсен? м?н?с?б?тенн?н романны? мавыктыргыч сюжеты туа. Автор геройларны? рухи хал?тен оста к?рс?теп, кеше к??елене? нечк?леген ??м катлаулылыгын тир?нтен ачарга тырыша.
Беренче б?лек
1
Сиб?л?п кен? ?теп китк?н т?нге я?гырдан со? га??еп аяз та? атты. Г?лш??ид?, к??еленд? ?т? бер ?и?еллек ??м сафлык тоеп, урыныннан ????т торды, халатын киде ??м, ипт?шл?рен уятмас ?чен аяк очларына гына баса-баса атлап барып, тулай таракны? т?р?з?сен ачып ?иб?рде. Я?гырдан со?гы аз гына дымсу ?ава, салкынча еф?к сыман, й?зен?, муенына сарылды. Г?лш??ид? калтыранып куйды ??м, терс?кл?ре бел?н т?р?з? т?бен? таянып, ияген учларына тер?де. Аны? алдында ш???рне? б?тен т?б?н ягы ??елеп ята иде. Йокыдан уянып ?итм?г?н Казан ?стен? ?йтерсе? ?т? к?ренм?ле алсу ?рфия каплаганнар. Шушы алсу ?рфия астында матурлыгын бернинди с?з бел?н д? ?йтеп биреп булмый торган тылсымлы тынлык ??м изге тынычлык х?кем с?р?. Кояшны? беренче нурлары бары тик аерым биек йортларны? стеналарына гына т?шк?н. Алар ис?псез-хисапсыз ташпулатлар ди?гезенд? ак кыялар т?сле калкып торалар. Т?б?н?гр?к йортлар барысы да к?л?г? эченд?. Бакчалардагы агачларны? ябалдашлары, алтын нурга манчылып, очлы та?лардай балкыйлар. Т?м барысы да, х?тта узып китк?н паровоздан ?зелеп калган соры т?тен йомгагы да н?къ р?семд?ге кебек х?р?к?тсез. Еракка-еракка ??елг?н Идел д? тибр?нми, причаллардагы м??аб?т порт краннары да оеганнар, елга аръягындагы карасу-яшькелт х?тф? таулар да, ирт?нге тынлыкка ??м тынычлыкка ?сир булып, н?рс?дер к?т?л?р сыман.
Г?лш??ид? г?я т?р?з?д?н карамый, ул г?я очып бара. Гел яктыга, иркенлекк? карап оча шикелле, ? к??еленд? с?енечле д?, борчулы да бер уй: «Мансур кайткан!» Чындырмы, имеш-мимеш кен?дерме?.. Мансурны ул ?зе к?рм?де, аны? кайтуын башкалардан гына ишетте. Л?кин шул кад?ресе д? яшь к??елне очындырырга ?ит? калды…
Г?лш??ид?не? Мансурны инде д?рт ел к?рг?не юк, л?кин шушы д?рт ел эченд? аны исенн?н чыгарган д?рт к?н булдымы ик?н? Казанга килг?н саен (мединститутны т?мамлаганнан со?, ул туган авылы Акъярга эшк? кайткан иде) аны? й?р?ге урыныннан куба, к??еле тыелгысыз р?вешт? хатир?ле урыннарга — Федосеев дамбасына, Фукс бакчасына тарта иде. Л?кин ул анда бармый, курка, г?я анда барса, ?лл? н?рс? булыр т?сле иде. Ул ашыга-ашыга Казаннан тизр?к кит? ягын карый иде, ? со?ыннан хатир?ле урыннарны к?рм?ве ?чен ?кенеп бет? алмый. ?мма Казанда кабат булырга туры килг?нд?, барысы да н?къ элеккеч? кабатлана иде. К??елне? а?лашылмый торган ниндидер бер уены иде, ахрысы, бу, ч?нки Г?лш??ид? Мансурны? Казанда юклыгын, кайдадыр ерак т?ньякта эшл?вен бел?. Аннары Федосеев дамбасына барып чыккан т?къдирд? д? бернинди мог?иза булмаячагы к?н кебек ачык. Л?кин моны акыл ?йт? бит, ? к??ел…
Быел ??й к?не Г?лш??ид? Казанга, табибларны? белемн?рен к?т?р? курсына укырга килде. ?ле Акъярдан кузгалганда ук ул, укуга зыян китерм?с ?чен, м?х?бб?т турында уйламаска, хатир?ле урыннарга, бигр?к т? Федосеев дамбасы бел?н Фукс бакчасына бер ген? тапкыр да аяк басмаска антлар эчте. Б?хетк? каршы, уку программасы бик тыгыз булып чыкты: лекциял?р залы, хастахан? ??м китапхан? — мен? шул ?чпочмакта аны? б?тен с?гатьл?ре ?тте. Кайчакта х?тта тамак ялгарга да вакыты калмый иде.
Шулай ыгы-зыгы бел?н укуларны? д?рт ае узып та китте. Тагын к?п булса ике ай калып бара. Укулар т?мамлангач та, Г?лш??ид? Казанда бер к?н тормый Акъярга кайтып кит?м дип уйлап й?рде. Анда кайткач, аны? тормышы я?адан, Акъяр инеше кебек, кышларын калын боз астында калып, язларын аз-маз ташыштыргалап, ??йге челл?л?рд? саега-саега тын гына агар да агар…
К??ел чо?гылыны? т?бенд? б?терел? башлаган дулкыннарны? ерак тавышын ишетеп т?швишк? т?шк?н кеше кайчак ?зен-?зе шулай алдап х?вефт?н котылмакчы була бит. Г?лш??ид? д? ?ле кич? ген? шулай юана торган иде, ? б?ген… «Ниг? инде бичара к??елемне ?аман-?аман газаплыйм… — дип уйлый ул, т?р?з?д?н караган килеш.
— Барыбер анда бармыйча чыдый алмыйм бит», ??м бер карарга килг?н кеше кебек, капыл кубып, т?р?з? яныннан китте. ? ун-унбиш минуттан инде, ?стен? с?тле ч?й т?сенд?ге пыльнигын киеп, болай да нечк? билен бил-бау бел?н кысып, стенадагы к?зге алдына килде. Чем-кара ч?че тома итеп артка таралган, калын толымнары урап тоеп куелган. Бу ч?чл?рг? берни д? — эшл?п? д?, яулык та кир?кми, алар шул табигый к?енч? бик матур.
Урамга чыккач та икел?нм?де, бик кызу атлады ул ??м ун-унбиш минуттан Фукс бакчасыны? тек? ярына — хатир?ле таныш урындык янына килеп басты. Бу вакытта аны? й?р?ге сулкылдап тиб?, сулышы ешайган, к?зл?ре ялтырый иде инде. Алда Казанка ??елг?н. ?н? кемдер та?нан торып ?илк?нле к?йм?д? й?рерг? чыккан, ?н? кемдер дамбага т?шеп бара…
Г?лш??ид? ике кулы бел?н й?зен каплады, ??м шул к?з йомып ачкан бер мизгел вакыт эченд? моннан д?рт ел элек булган б?тен х?лл?р аны? к?з алдыннан яшенд?й ялтырап ?теп киттел?р.
Институтны т?мамлар алдыннан профессор ?б?з?р Та?иров Г?лш??ид?г? ординатурада калырга т?къдим итте. Ятимлект? ?ск?н, тормышта таяныр тер?ге булмаган гади авыл кызына моннан да зуррак б?хетне ?мет ит?рг? м?мкин идеме со??! ?г?р бу т?къдим артында тагын б?т?н берн?рс? тормаса, Г?лш??ид? мо?а бик шатланып риза булган булыр иде! Б?хетсезлеген? каршы, ул чакта Г?лш??ид? профессорны? асрамага алган улы Мансур бел?н дуслашкан иде. Д?реср?ге, алар беренче курста ук таныштылар. Октябрь, Май б?йр?мн?ренд? яки Я?а ел балында берг? биедел?р, кайчак берг?л?п кинога, катокка баргаладылар. Мансур бокс ярата иде. Ул Г?лш??ид?не д? спорт залына чакыра иде. Л?кин Г?лш??ид? кешел?рне? бер-берсен кыйнашуларын тыныч кына карап утыра алмый иде. Берк?нне кайсыдыр ипт?ше Мансурны сугып екканнан со?, Г?лш??ид?не? котлары очты ??м егетк? боксны ташла дип ялына башлады. Спорт яратасы? ик?н, ?и?ел атлетика яки футбол бел?н ш?гыльл?н, волейбол, баскетбол уйна, гер к?т?р, суда й?з, ча?гыда шу, диде. Мансур бу т?къдимн?рне? берсен д? кабул итм?де. Шуннан со? алар бераз бозылышып та й?рдел?р. Д?реср?ге, Г?лш??ид? ?пк?л?г?н булып кыланды. Л?кин с?йг?н к??ел к?пме турсая ала со??! Актыккы курсларда укыганда, Г?лш??ид?, Мансурга ияреп, аларны? квартирасына да баргалый башлады. Профессорны? китапхан?се б?тен Казанга атаклы иде. Ул яшьл?рг? аннан тел?г?нч? файдаланырга р?хс?т итте. Мансур бел?н Г?лш??ид? к?нн?р, кичл?р буе анда утыра торган булдылар. Биред? аларга бер?? д? комачауламый. ?й эче тып-тын, авыр шторалар т?шерелг?нг?, ярым кара?гы. Профессор ?зе й? деканатта, й? хастахан?д?, й? гыйльми утырышларда. «Аны? хатыны, М?дин? ханым, яшь чагында м?галлим? ??м ??в?ск?р артистка булган кеше, х?зер инде беркайда да эшл?ми, вакытыны? к?бр?к ?лешен с?нгать, матур ?д?бият китаплары укып ??м ирен? кир?кле ?д?бият ?зерл?п кую бел?н ?тк?р?. Ул ??р китапны? урынын бел? ??м га??п п?хт? кеше иде. Тагын Та?ировларда гомер итеп туганлашып бетк?н ?й хезм?тчел?ре Фатих?тт?й бар. Ул ф?кать аш вакыты ?итк?ч кен? кухнядан чыга. Аннары алар М?дин? ханым бел?н ик??л?п табын ?зерлил?р. Шуннан со? ?и?н?рен сызганган, озынча яулыгын яшь киленн?рч? колак артына кайтарып б?йл?г?н чандыр, ?итез ??м шук Фатих?тт?й, кабинетны? ишеген шакып, ярым шаян тавыш бел?н:
— Ярар, ?б?з?р бел?н мин укыган х?тле барыбер укый алмассыз инде. ?йд?гез, ч?й эчик. Ч?йне? ?итмеш ?иде т?рле сих?те бар, ч?й эчк?ч, башны? зи?ене арта, — ди-ди, яшьл?рне табынга чакыра.
Кайчак, хисл?ре артыграк ташыган минутлар булса, Г?лш??ид? бу с?йкемле карчыкны кочып алып зырылдатып ?йл?ндерерг? кереш?. Андый чакта апакайны? ч?ч?ргеченд?ге чулпылары гына чы?лый, ??м ахырда ул:
– ?б??, Г?лш??ид? б?гырем, й?р?гемне ?зде? бит! — дип, б?лм? уртасындагы урындыкка лып итеп утыра да, х?йран калып, Г?лш??ид?г? башын чайкап карап тора: — Бел?м, кызый!
Кайбер к?нн?рд?, укып арыгач, Мансур рояль уйный, Г?лш??ид? а?а кушылып ?ырлый торган иде. Л?кин уйна дим?с?л?р, Мансур ?зе тел?п бервакытта да диярлек рояль янына килеп утырмый. ? мен? профессор гел ?зе тел?п ??м нотасыз гына уйный. Г?лш??ид?не? ?ырлавын да к?бр?к М?дин? ханым бел?н ?б?з?р абзый ?тен?л?р.
Май урталары иде. Алар Мансур бел?н Казанка елгасына ?илк?нле к?йм?д? й?рерг? т?штел?р. Ки?лек, ?ил, тек? ярлар, яшел ш???р, ак ?илк?н, вак дулкыннар, гармун мо?нары. Кин?т якында гына исерек ?ыр ишетелде, аннары чыр-чу купты, ??м б?тен су ?сл?рен я?гыратып кемдер ачы тавыш бел?н кычкыра башлады:
— Батам!.. Коткарыгыз, ба-а-а…
Мансур к?з ачып йомганчы к?йм?не тавыш ишетелг?н якка таба борды. Алар килеп ?итк?нд?, ир кеше й?зт?б?н капланган к?йм?г? ?рм?л?рг? маташа, ? читт?р?к, б?терелеп торган упкын уртасында, бата-калка хатын-кыз башы к?рен? иде. Ул да булмады, баш су астында б?тенл?й югалды, ?ст? беразга тырпайган кул ??м алсу косынка очы гына калды. Аннары аларны да упкын йотты. Г?лш??ид? бер с?з ?йтерг? д? ?лгерм?де, Мансур киеме бел?н к?йм?д?н н?къ упкын уртасына сикерде. Г?лш??ид?не? коты очты, кулын калтыранган иренн?рен? китереп, кычкырып ?иб?рде.
Мансур суга чумганнан со? санаулы секундлар гына ?тте, л?кин бу секундлар Г?лш??ид?г? ?йтеп бетергесез озак булып к?ренде. Ни?аять, су ?стенд? шактый читт? Мансурны? башы к?ренг?ч, ул ?з к?зен? ?зе ышанмады. Л?кин Мансур, сулыш алгач, я?адан чумды ??м тагын су т?бенд? бик озак югалып торды. Тагын калыкты, тагын чумды… Тик д?ртенчеме, бишенчеме чумганнан со? гына, ул суга баткан кызны ч?ченн?н тартып ?ск? чыгарды…
Со?ыннан алар, ?ушын югалткан кызны ??м аны? исерек егетен к?йм? бел?н ярга чыгарып, ик??л?шеп кызга ясалма сулыш алдырдылар. Бары тик кыз к?зл?рен ачкач кына, аны килеп ?итк?н табиблар кулына тапшырып, ?зл?ре шыпырт кына китеп бардылар.
Кичен алар я?адан Казанка буена т?штел?р, л?кин башка к?нн?рд?геч? дамбада й?рм?дел?р, Фукс бакчасында тек? яр кырыендагы бер буш урындыкка килеп утырдылар. Ул арада кара?гы т?ште, ай калыкты. Cy ?стен? к?меш юл сузылды. Шушы кичт? Мансур беренче тапкыр Г?лш??ид?не? и?башыннан кочып алды, кыз шунда ук башын аны? к?кр?ген? куйды ??м к?г?рчен кебек тынып калды. Егетне? й?р?ге д?п-д?п тиб? иде. Кин?т Г?лш??ид? ч?чл?ренн?н Мансурны? ?и?елч? ?б?ен сизде, башын чак кына кыйшайта т?шеп: «Нишл?ве? бу?» — диг?н шикелле, к?з кырые бел?н ген? а?а карап алды. Мансур аны? кара?гыда да ялтыраган к?зл?рен? бернич? секунд исереп карап торды да иренн?ренн?н суырып ?пте…
— Бая мин бик-бик курыктым… — дип пышылдады Г?лш??ид?.
— Кир?кми ул турыда… ?н? су ?стенд?ге к?меш т??к?л?рг? кара. Нинди матур тибр?н?л?р.
Алар, башларын башка тер?п, шул серле к?меш т??к?л?рг? бик озак карап с?зсез утырдылар. Аннары алар янына бер колгасар егет килде.
— Гафу итегез, мин сезне кич буе эзлим… Мине р?хм?т ?йтерг? ?иб?рдел?р. Сез минем кызымны…
Бу к?ндез суга бата язган кызны? егете иде. Мансур урыныннан сикереп торды да егетне бел?генн?н кысып читк? алып китте ??м, авыз читен кулы бел?н каплап, тегене? колагына:
— Шайтаныма олак! — дип пышылдады.
Егет к?зл?рен чекр?йтеп арты бел?н чиген?-чиген? китеп баргач, Мансур тагын Г?лш??ид? янына килеп утырды, ниндидер ?т? саф наз бел?н кызны? и?башыннан кочты ??м шуннан со? инде бер ген? минутка да кызны? кулын ычкындырмады.
Алар в?гъд?л?р бирешм?дел?р, бер-берсен? «с?ям» дип ?йтешм?дел?р. Болай да барысы да ачык иде кебек. Г?лш??ид? ?зен и? б?хетле сизеп й?ри башлады. Кич саен диярлек Мансур бел?н очрашалар, кич саен диярлек Казанка буйларын бер ?йл?неп кайталар, тек? яр башында таныш урындыкта кулларны куллардан алмыйча утырып торалар. ?йд?гел?р д? аларны? м?н?с?б?тл?рен сиз?л?р иде. М?дин? ханым бел?н ?б?з?р абзый, ?д?п саклап, турыдан-туры ?йтм?с?л?р д?, ?т? шук телле, аннары укымышлы кешел?р кебек тегесен-монысын нечк?л?п т? тормый торган Фатих?тт?й еш кына: «У?ган киленк?ем минем!» — дип ычкындыргалый торган булды.
Аннары… Шуннан со?гы х?лл?рне Г?лш??ид? ул чакта да а?лый алмады, мен? х?зер д?, д?рт елдан со? да, т?шен? алмый иде. Мансур ниг?дер а?ардан читл?ш? башлады, Г?лш??ид? Казанка буена чакырса, ?лл? нинди с?б?пл?р табып, анда бармаска тырышты. Берк?нне бутала-бутала Г?лш??ид?д?н гафу ?тен? башлады. ? тетр?п калган Г?лш??ид?: «Ни ?чен гафу ?тен?се? ?ле?» — дип, турыдан-туры сорарга кыймады. «К?р?се?, б?т?нне тапкандыр», — дип уйлады. Л?кин к?пме ген? к?з?тс? д?, Мансурны ятлар бел?н к?рм?де. Шуннан со?, т?в?к?лл?п: «Ни булды ?ле си?а, Мансур, ниг? болай ?зг?рде??» — дип сорады. ?мма Мансур бу туры сорауга да ачык ?авап бир? алмады. Г?лш??ид?г? ис? аны? иренн?ре: «Мин сине яратмыйм», — дип ?йт?л?р шикелле тоелды.
Н?къ мен? шушы к?нн?рд? инде, алда ?йтк?небезч?, профессор Та?иров Г?лш??ид?г? ординатурада калырга т?къдим итте. ? м?х?бб?т у?ышсызлыгына очраган кыз, уйлап та тормастан, к??елен? кин?т килеп китк?н беренче тойгыга бирелеп (андый чакта акыл ?йд? булмый бит): «Юк, мин башта ?земне? туган авылыма кайтып эшл?рг? телим», — дип кырт кисте. Профессор, аны? бу ?авабын т?пле уйлау н?ти??се дип а?лапмы, ?лл? б?т?н башка с?б?пл?рд?нме, кабат ?гетл?м?де. Со?ыннан Г?лш??ид?, билгеле, ?зене? бу дуамаллыгы ?чен ?кенде д?. Аннары ?зен аклау ?чен с?б?п эзли башлады: «?г?р мин с?л?тле булсам, — дип уйлады ул, — ?г?р минн?н медицина эшлеклесе чыгардай булса, профессор ?з с?зенн?н болай тиз кире кайтмас иде. ?н? Вера Иванованы аспирантурада калдыру ?чен министрны? ?зен? ?к барып даулашкан дил?р бит. Юк, бу т?къдимне ул ми?а булачак киленн?ре итеп кен? яки Фатих?тт?йне? ?тен?л?рен ты?лап кына ясаган! (Фатих?тт?й а?а: «Мин сине Казанда калдыртам», — дип гел ?йтеп килде л?баса.) Нинди хурлык!»
Атна-ун к?нн?н со? Г?лш??ид? Мансурны, институт коридорында очратып, кич бел?н Федосеев дамбасына чакырды. «Бу, б?лки, со?гы й?р?ебез д? булыр», — дип, ?зенч? бер м?гън? д? ?ст?п куйды. Мансур, аны? кайнар тел?ген сизепме, ?лл? вакыты буш булганга гынамы, бу юлы берс?зсез риза булды, тик ул кызны Федосеев дамбасына т?гел, б?лки Идел буена алып китте, ??м мен? алар бер-берсене? кулларыннан, д?реср?ге, м?кт?п балалары кебек, бармакларыннан тотып, порт дамбасы буйлап баралар. Кояш Ослан тауларыны? сыртын кызгылт нурга манчыган. Ки? Идел ?сте ?ем-?ем итеп тора, к?зне кысмыйча карарлык та т?гел. Пароходларны? берсе кил?, берсе кит?. Аларны? басынкы гудок тавышлары яр буйлап ?лл? кайларга китеп баргач кына тыналар. Кайбер пароходлардан ?ыр-музыка ишетел?. Моторлы к?йм?л?р, борыннарын югары ч?еп, ?илдереп узып кит?л?р. Идел ягыннан канны уйната торган тыгыз ??м ?ылы ?ил ис?.
Г?лш??ид? ?зене? и? яраткан эре биз?кле, ки? ит?кле юбкасын ??м кар кебек ак кофтасын киг?н, нечк? билен? н?фис пластмасса билбау салган, аякларында ак босоножкалар. Толымнары яртылаш с?телг?н. Мансур ис? киемен д? алмаштырмаган — к?н д? киеп й?ри торган ярым спортчы формасында.
Алар с?йл?шмич? атлыйлар. Г?лш??ид? авыз эченн?н ген? к?йл?п ала, кайчак к?з кырые бел?н Мансурга ук атып куя. Нил?р ген? юк аны? бу к?з карашында: чакыру да, ?тен? д?, ачулану да, ярату да — ??мм?се бар. Тик…
— Мен? гыйлл?! — диде т?землеге т?мам бетк?н Г?лш??ид? ахырда ??м Мансурны? беретын йолкып алып ч?чен тузгытты. — Мен? шулай к?н??л? бул, шулай килеш? си?а, ?лмансур! — ??м кычкырып к?леп ?иб?рде. — ?йд? ?илг? каршы й?гер?без.
Мансурны? онытылып кит?е булдымы, ?лл? кызны? яшерен тел?ген? буйсындымы, порт дамбасын узгач та, стадион буендагы дамбадан со? да кирег? борылмады. Алар Кремль артына — Федосеев дамбасына ук барып чыктылар! Г?лш??ид?, б?ген-ирт?г? диплом алачакларын ?йтеп, Мансурны да ?зе бел?н авылга димли башлады.
– ?ле со? т?гел бит… берг? барып сорасак… И к??елле д? булыр иде берг?-берг?, Мансур… Акъярда я?а хастахан? салдырыр идек. Син — хирург, мин — терапевт… билл??и!..
Мансур ты?лады-ты?лады да Г?лш??ид?не? бу уйларын «со?га калган романтика» дип атады.
? син романтик т?гелмени? — дип, тиз ген? сорады га??пк? калган Г?лш??ид?.
Мансур, Казанка ягына карап, ?илк?нле к?йм?д? узып баручы таныш егетен? кул болгарга тотынды.
— Минем к?йм?д? й?рисем килми, Мансур. ?йд? бакчага менеп утырыйк, — диде Г?лш??ид?, турсая башлап.
Мансур г?я аны? бу с?зл?рен д? ишетм?де, иелеп таш кис?ге алды да, каерылып селт?неп, суга томырды. Еракта «чулт» итк?н тавыш ишетелде ??м суга баткан таш урынында берсе эченн?н берсе калкып чыгып ?аман зурая барган т?г?р?кл?р ген? калды.
— Бу нинди киная? Ниг? теле? бел?н ?йтмисе??
Мансур д?шм?де. Аны? карашы инде кер чайкаучы кызларга юн?лг?н иде.
— К?р?м, минем янда си?а к??елсез, — диде Г?лш??ид?, аскы иренен тешл?п. — Ахрысы, туйдырып бетерг?нмендер… Муеныма тагыла дип курыкма… Хуш!
Г?лш??ид? кис?к борылды да, дамбадан т?шеп, ?рекм?нн?рг?, шайтан таякларына, алабуталарга тотына-тотына, тек? тауга ?рм?л?п мен? башлады. Ул артына борылып карамады, Мансурны? кил?-килм?вен к?рм?де. Тик Фукс бакчасына менеп, хатир?ле урындык янында тыны кысылып туктагач кына борылып карады. Мансур баягы ипт?шене? к?йм?сен? утырган да Казанка ?стенн?н кыйгачлап парк ягына таба бер?зе китеп бара. Кояшны? со?гы кызгылт нурларында аны? ак ?илк?не ген? ялтырый…
«К??еленд? с?ю чаткысы булса, хат язар яки Акъярга килеп кит?р ?ле», — дип, беркад?р вакыт ?метл?неп яш?де Г?лш??ид?, авылга кайтканнан со?. ?мма Мансур хат та язмады, Акъярга да килм?де. Бераздан Г?лш??ид? аны? Казаннан б?тенл?й китеп баруы турында ишетте. Ян?се, ?зенн?н к?п ?лк?н бер хатынга ияреп ?енн?н качкан. ?й кимсенде, ?й гарьл?нде, ?й хурланды Г?лш??ид?! Л?кин ни х?л ит?се?, башны ташка орып булмый.
Бер елдан со? Г?лш??ид? ?зе д? кия?г? чыкты ??м ?иде-сигез ай гомер ит?р-итм?с аерылды да. Шуннан со? инде ул еш кына ?зен б?хетсез санап й?ри башлады. Л?кин егерме алты яшьт? к??ел моны? бел?н ?ич т? килешерг? тел?ми, сагынулар бел?н ген? д? яш?рг? риза т?гел ул. Шунлыктан Казанга барып т?шк?н к?нне ?к Та?ировларга кер?м дип карар итте. ?мма ?зене? инде элекке Г?лш??ид? т?геллеген уйлап, барырга дип чыккан ?иренн?н кире борылды. Шуннан со? ул ?б?з?р абзый ?зе чакырыр ?ле дип к?теп й?ри башлады. Л?кин профессор аны? бел?н хастахан?д? ?лл? нич? очрашып х?л-?хв?лл?рен сораштырса да, ?ен? чакырмады. Ичмасам, М?дин? ханымны яки Фатих?тт?йне урамда к?рм?мме дип, Г?лш??ид? Та?ировлар йорты турысыннан узгалады. Б?хетсезг? гел вакытсыз диг?нд?й, а?а берсе д? очрамады.
Та?ировлар урамына барган чагында ул н?рс? уйлый иде со?? Мансур турында уйлый идеме? Т?гаен ген? Г?лш??ид? ?зе д? ?йт? алмастыр. Мансур бар, л?кин кайдадыр бер читт? басып тора, якын да килми, ерак та китми, ??рвакыт шулай: к?зг? к?рен? — с?йл?шерг? тавышы-?не юк. К??елд?н б?тенл?й чыгарып ташлап та булмый ?зен, элеккеч? ?аннан якын итеп т? булмый…
Федосеев дамбасын Г?лш??ид? тыелган, бозарга ярамый торган со?гы чик дип уйлый иде. Л?кин б?ген ул мен? шушы со?гы чикне д? бозды ??м мен? ярамаган бер эш эшл?г?н кеше кебек оялып, й?зен ике кулы бел?н каплап, тек? яр кырыенда басып… кеше ирен к?т?! Л?кин бу д?ньяда мог?иза юк, бер?? д? килеп Г?лш??ид?не? кулларыннан тотмый. Ул ?зе курка-курка к?зл?рен ача. Казанка ?сте д?, дамба да буп-буш…
Бер караганда, хыялыны? ?имерел?е, ?зене? шулкад?р вакыт б?тенл?й буш, юк н?рс?л?р турында уйлавын а?лау аны ачындырырга, ?ич югында к??елсезл?ндерерг? тиеш иде кебек. Л?кин Г?лш??ид? (сер бирм?ве ген? идеме?), башын гад?тт?гед?н югарырак тотып, д?ньяга к?зл?рен зур итеп ачып карап, агач баскычтан су буена т?ште, дамба буйлап Кремльг? таба китте. Троллейбуста да, аннары трамвайда да керфекл?рен т?б?н т?шерм?де. Алай гына да т?гел, хастахан? урамы чатыннан борылгач, бу урамнан к?н саен узуына карамастан, мондагы контрастларга б?ген ген? игътибар итте. Гомеренд? беренче тапкыр яхшы к?злек киг?н ??м шунлыктан гомеренд? беренче тапкыр табигатьне? б?тен буяуларын ачык итеп тойган к?р? караучы кеше сыман та? калып як-ягына каранды. Ике якта да биш?р катлы мен? диг?н я?а таш йортлар, капка х?тле зур т?р?з?ле кибетл?р. Шуннан ярты квартал китмисе?, бер?р, икеш?р катлы агач яки таш йортлар башлана. Агач йортларны? к?бесе еллар узудан кыйшаеп бетк?н, таш йортларны? штукатуркалары кубып т?шк?н, почмаклары кителг?н. Киноларда к?рс?тел? торган ниндидер иске ?яз каласын х?терл?т?. ?н? бер хатын к?янт? бел?н иел?-сыгыла су алып кайта, ?н? ишегалды аркылы сузылган бауга кызыл башлы с?лгел?р киб?рг? эленг?н. ?стен? озын ак ?ил?н, башына кырпулы б?рек киг?н бер бабай, кулындагы к?кре башлы таягы бел?н асфальтка тук-тук б?р?-б?р?, в?карь ген? узып бара; ?н? бер абыстай, яулык чите бел?н авызын каплап, капка т?бен? баскан да кемнедер к?теп тора. Шуннан егерме-утыз адымда я?а таш йорт салалар, чалбар киг?н кызлар, татарча ?ырлый-?ырлый, таш ?ял?р, баш очларында салмак кына кран ?йл?н?. Каршы якта барлык т?р?з?л?ренн?н к?н утлары балкып торган биш катлы завод. Аннары тагын ?ирг? се?еп барган вак-вак агач йортлар кит?. Т?р?з? т?пл?ренд? г?лл?р, т?р?з?л?рене? й?злекл?ре гад?т буларак й? акка, й? з??г?рг? буялган, ?й т?б?л?ренд? телевизор антенналары тырпаен тора. Тыкрыкларны т?мам казып, актарып бетерг?нн?р — б?тен ?ирд? газ, су, ?ылыту торбалары ?тк?р?л?р.
Шушы тыкрыкларны? берсенд?, Ху?а Насретдин ?е шикелле, авыш яктан тер?телг?н б?л?к?й ген? агач йорт бар. Аны? кыйшаеп бетк?н капкасы т?бенд? ч?ч?к сатучы Мортаза бабай утырган була. ?н? б?ген д? ул шунда. ?стенд? озын ?и?ле ак к?лм?к, ?и?сез кыска бишм?т, башында ??лп?еп ??м каешланып бетк?н т?б?т?й. Калын кара кашларына ??м к??? сакалына чал йоккан…
Г?лш??ид? к?н саен а?ардан ч?ч?к сатып ала. К?пл?п алмый, ?ч-д?рт тармак кына, и? матурларын сайлый ул. Д?реср?ге, ирт?н акчасын т?л?п калдыра да ч?ч?кл?рне кич кайтышлый кереп ала.
Г?лш??ид? Мортаза бабай бел?н ягымлы итеп ис?нл?ште, х?лен сорашты.
— Ал да г?л минем х?лл?р, кызым, — диде а?а каршы бабай. — ?зе? ?йб?т кен?ме? Си?а диг?нн?рен алып та чыкмадым, ?йалдында банкага утыртып калдырдым. Б?генгел?ре бигр?к ?гъла, к?нл?шеп ?зе? ч?ч?к булырсы?.
Г?лш??ид? елмайды. ?йе, б?ген а?а н?къ шундый ч?ч?кл?р ген? кир?к. Аны? эчке с?енечен х?тта карт та сизеп алды.
— Бер-бер шатлыгы? бармы ?лл?, кызым? — дип сорады.
– ?зем д? белмим ?ле, — диде Г?лш??ид?, кызара т?шеп. — Бар шикелле.
Мортаза бабайлар чатыннан борылгач, хастахан? да к?рен?. ?н? аны? нык таш нигезг? утыртылган биек чуен р?ш?тк?се. Р?ш?тк? буенда яшел стена шикелле с?рви куаклары. Аларны? башлары р?ш?тк?д?н аз гына биегр?к калдырып тип-тигез кыркылган. Эчт?р?к юан-юан карама, ?р??ге, каен агачлары. Аларны? куе ябалдашлары киртл?ч-киртл?ч к?т?релг?н яшел тауга охшый ??м бакча т?ренд?ге ?ч катлы борынгы сары бинаны каплап тора. Тик кайбер урыннарда гына сир?г?я башлаган яфраклар арасыннан й? бер сары почмак, й? бер т?р?з? ?лгесе, й? т?б? кыегы, й? «Н ш???р хастахан?се» диг?н зур вывесканы? аерым х?рефл?ре ген? к?рен?. ?ст?н караганда хастахан? бинасы «Г» х?рефен? охшый. ?йт?л?ренч?, аны? икенче канаты да салынырга тиеш булган. ?мма вакытында бу эш ниндидер с?б?пл?р аркасында ?ирен? ?иткерелм?г?н, ? со?ыннан… со?ыннан инде картлар с?зе: калган эшк? кар ява.
Г?лш??ид? тимер капкадан бакчага керде. Ки? асфальт юл туп-туры парадный баскычка алып бара. Баскыч таш бинаны? ?зе кебек ?к борынгы стильд? колонналап салынган. Колонналар ?стенд?ге рим цифрлары бу бинаны? унтугызынчы й?з азакларында корылуын ?йт?л?р. Бакча да шул ук елларда утыртылган булса кир?к. Кызу ??й к?нн?ренд? биред? ??рвакыт к?л?г? була. Авырулар р?х?тл?неп ял ит?л?р.
Г?лш??ид?, туктап, К?з диг?н б?ек художникны? бакчага салган бини?ая биз?кл?рен? сокланып карап торды. Бу бакча б?ген ген? шулай искитм?ле матур ??м купшы булмаган бит. Ниг? ул мо?а кич? яки аннан элегр?к к?нн?рд? игътибар итм?де ик?н?
Ул арада капка т?бен? ?и?ел машина килеп туктады. Башына к?гел?ем эшл?п?, ?стен? шундый ук т?ст? затлы макинтош киг?н кыска ак мыеклы, озын ??м т?з буйлы бер кеше машинадан т?ште. Бу — профессор ?б?з?р Та?иров иде. Ул, эшл?п?сен салып, Г?лш??ид?г? ихтирам бел?н баш иде. Уйга чумган хатын аны бик со? к?рде ??м, ?зене? илтифатсызлыгыннан шактый у?айсызланып:
— Сезг? д? х?ерле ирт?, ?б?з?р Гиреевич, — диде.
— К?р?м, сез к?зге биз?кл?рг? х?йран, — дип елмайды профессор. — Л?кин к?зне? матурлыгыннан л?зз?т аласыгыз килс?, урманда й?регез, Г?лш??ид?. Монда имитация ген?… Карагыз ?ле, Г?лш??ид?, — диде профессор, с?зен кин?т башкага борып, — безне оныттыгыз бит. Фатих?тт?й к?земне ачырмый. Кайчан шул Г?лш??ид?не алып кил?се?, ди. Б?ген эшт?н со? безг? барырбыз… Вакытыгыз бардыр бит?
Г?лш??ид? Мансур турында сорамады, л?кин ?зе аны уйлады ??м шатланып риза булды.
(д?вамы)
Бу рольне К. Тинчурин исеменд?ге театр артисты Резед? С?л?хова башкара. ?зе мен? н?рс?л?р с?йли:
– Ми?а башта… Ил?амия ролен т?къдим иттел?р.
Тик тамашачы к??елен? ?ич кен? д? Ил?амия булып кереп каласы килми бит! Алайса, Дил?фр?з, дил?р. Анысы инде б?тенл?й башка! Минем эчке д?ньяма бик т? т??г?л килеп тора. ?и?ел, ?итез, хисч?н… Шундук ризалаштым! ? икенче к?нне телевизордан сюжет бара. «Ак ч?ч?кл?р»г? т?шер? башлана, Г?лш??ид? ролен? актриса эзлил?р, б?ген беренче кастинг узды», – диг?н х?б?р никтер тынычлыгымны алды. ? ниг? сынап карамаска! Бернич? к?нн?н кастингка чакырдылар! Шактый кыз ?ыелдык анда. Тинчурин, ?лм?т, ?тн? театрларыннан, Татар яшьл?р театрыннан… Г?лш??ид? ролен? – Айг?л Х?йри, Мансур ролен? Эмиль Талипов билгел?нг?н. Беренче серияд? ген? Г?лш??ид? бел?н Мансур берг?, аннары ?иде серия буена Г?лш??ид? Мансур дип ?леп й?ри. Беренче серия-д?ге шундый чиста, саф м?х?бб?тне я?адан ?иде серия буена сузып барырлык итеп к?рс?терг? кир?к – тал?п шундый: саф м?х?бб?т, идеаль пар, экрандагы егет бел?н кыз да идеаль к?ренерг? тиеш… Тик беренче тандем барып чыкмады. Я?а кастинг игълан иттел?р. Пар-пар итеп диалог уйнарга чакыралар: «Артем бел?н Резед? керсен!», «Резед? бел?н Илфак керсен!» Гримерка-га кертеп, биз?ндереп т? карадылар, 60 нчы еллардагыча, к?зл?рем? уклар сызалар. Килеш?ме-юкмы, ян?се. Тагын камерага карыйлар, алай ит?л?р, болай ит?л?р… Бернич? к?нн?н Мил??ш? Л?бибовна шалтырата, актерлар, режиссерлар ?ыелабыз, ди. «Г?лш??ид? – син бит инде, сине сайладык!» – дим?сенме! «? кем Мансур?» – дип кызыксынам. ?лм?т театрыннан Динар Х?снетдинов ик?н. Алдан ук таныш булмасак, Мансур-Динар бел?н, б?лки, читенр?к т? булыр иде. Без училищеда бер тир?д? укыдык, б?тенебез бер гаил? кебек: ис?нл?шеп, с?лам бирешеп й?ри идек.
Шулай да театр артистларына кинода т?ш? ?и?ел булмады. Ч?нки без, со?гы р?тл?рг?ч? ишетелсен дип, к?кр?к тавышы бел?н с?йл?ш?без, мимикаларыбызны к?рс?терг? тырышабыз – театрда барыбер д? берникад?р арттыру бар. ? монда тормыштагыча табигый булырга кир?к. Шу?а к?р? д? беренче к?нн?рд? режиссерны?: «Театральлекне ташла! К?зл?ре?не уйнатма! Кашы?ны ?ыерма!» – диг?н командалары я?гырап торды. Бик к?п дубльл?рд? т?ш?рг? туры килде. Г?лш??ид? роле бик зур ?аваплылык сорый! Текстны кулга алуга, режиссер Ринат абый ?юпов бел?н башта тикшер?без: фраза бел?н н?рс? ?йтм?кче була ул партнерына? Нинди м?гън? салып? Шул м?гън?не эзлибез. Театрда уйнаган драматик рольл?рем Г?лш??ид?не ачарга ярд?м итте.
? медиклар тормышы болай да таныш ми?а: ?нием фармацевт-провизор. Кинога т?ш? барышында шприцлардан ?ава чыгарып укол ясарга да, жгут салырга да ?йр?ндем… Г?лш??ид?не матурлык али??се итеп к?з алдына китер?л?р. Матурлык бит ул шундый т?шенч?: артист табигый уйнаса, тамашачы аны барыбер кабул ит?. Ч?чене? кара т?геллеген д? гафу ит?. Юкса Г?лш??ид?не? ч?чл?ре кара булган, буярга кир?к, диючел?р д? булды. Г?лш??ид? бел?н к??елл?ребез, холкыбыз охшаш безне?.
Кино т?шерг?нд? кызык х?лл?р д? чыгып куя иде. Артем (артист Артем Пискунов – Резед?не? ире – Э. З.) бел?н никахлашканнан со? бер ?ч к?н ?тк?ндер, съемкалар башланды. Кадрда Г?лш??ид? бел?н Мансур ?бешерг? тиеш. Башта шикл?ндел?р инде. Б?тен т?шер? т?ркеме карап тора, мен? х?зер Резед? баш тартачак, дип. Сценарий буенча шулай кир?к булгач, нишл?п карышыйм? Артемга башта ?йтмич? й?рдем. Бер-ике ай ?тк?ч кен? ?аен туры китереп ?йттем. ?зе д? артист бит, к?нл?ш? авыруы бел?н авырмый ул. ? Динар, партнер буларак, ?айлы. Гел ки??шл?шеп, бер-беребезне? с?зен? колак салып эшл?дек. ?з??р Шакиров, Наил Дунаев, Ирек Ба?манов, Х?лим? Иск?нд?рова, Рамил Т?хф?туллин кебек артистлар бел?н кайчан берг? уйнар идек ?ле! Х?ния апа Ф?рхи и? якын кешем – С?хип?амал ?и?ги роленд? иде. Безне модельер Л?йс?н Ха?иева «киендерде», к?лм?кл?рне ул сайлады. ?земне? д? бернич? к?лм?гем кинода т?шеп, тарихка кереп калды. Туй к?лм?ге чыннан да шул чорныкы иде: администратор Алияне? апасыны? к?лм?ген кидем.
Мансур
Мансур ролен? актерны шулай ук озак эзлил?р. Режиссер Ринат ?юпов ул рольг? пластика ягыннан к?чле, эмоциял?рг? бай ?лм?т драма театры артисты Динар Х?снетдиновны т?къдим ит?.
– «Ак ч?ч?кл?р» бел?н беренче тапкыр унынчы сыйныфта таныштым. Ул чакта алай ук т?эсир итм?г?н иде. Кастингтан со? кат-кат укыдым. Укыган саен, роман я?ача ачыла барды. Табиб ??н?рен? башкача карый башладым. Балачакта ук укыган булсам, б?лки, шул ??н?рне сайлаган булыр идем. Бер туганыбыз шулай ук табиб, ул – хирург. Шул абыемны? ки??шл?рен? д? колак салдым. Халык ышанырмы, кабул ит?рме диг?н эчке бер борчылу бел?н яш?дем. Минемч?, табиблар йомшак, чиста к??елле була, алардан якты нур б?ркел?. Мансур образы ш?хс?н ?земне? тормыштан, минем холкымнан к?череп алынган кебек. Мин шулай ук эзл?н?ч?н, н?рс?г?дер ?метл?неп яшим, кыенлыкларны ?и??рг? омтылам. Рольне уйнаганда Мансурга Динар сыйфатларын да ?ст?дем. Мансурны? кызы Г?лч?ч?кне кем уйнар дип й?рг?н идем. Баланы кинога т?шер? сабырлык, т?землек сорый. «Абыемны? кызы М?рьям, б?лки, туры килер», – дип ?йттем. Шулай итеп, М?рьям минем кызым булып уйнады. Уен барышында, ?з ролемн?н бигр?к, аны? ?чен борчыла идем. Башкарып чыга алырмы? Югалып калмасмы? Аны? ?нисе Илмираны тамашачыга яшьл?р тапшырулары аша таныш Венера Иванова уйнады.
Студияг? ашкынып кил? идем. ?лм?тт?н ирт?нге ?ч-д?ртл?рд? чыгып кит?м д?, б?тенесенн?н алда – 8 д? ?к килеп утырам. Т?нл? кайтып кит?рг? кир?к. Казанны? шул чорга туры килг?н урамнарында, табигатьт? т?ш?, хис-кичерешл?рне, уйларны, эчке д?нья?ны ачарга булыша торган ?ырлар, саундтреклар, со?гы серияд? Идел буйлап Чишм?г? китеп барулар… Бик ошады ми?а!
Профессор ?б?з?р Та?иров
«Профессор ?б?з?р Та?иров Казанда й?р?к авырулары буенча и? зур белгечл?рне? берсе санала. А?а к?ренер ?чен т?рле ш???рл?рд?н ??м авыллардан й?зл?рч? кешел?р кил?. Халык арасында аны? абруе, дан-ш??р?те бик зур. Ягымлы, игътибарлы булуы ??м с?л?те турында х?тта легендалар й?ри. «?б?з?р абзый ?ле безне? бабайны да яки ?тк?йне, ?нк?йне д? д?валаган», дип с?йл??чел?р аз т?гел иде. Аны еш кына «М??гелек доктор» дил?р. Татарстанда ??м к?рше республикаларда аны? ме?л?г?н ш?кертл?ре эшли».
?б?з?р Та?иров табиб кына т?гел, кеше буларак та и? матур яклары бел?н ачыла. А?а карап, чын табиб н?къ мен? шундый булырга тиештер дип куясы?. Табиб авырулар бел?н ничек аралашырга, аларны ничек д?валарга тиеш – Татарстанны? ??м Россияне? халык артисты ?з??р Шакиров аны н?къ шулай итеп, ?ирен? ?иткереп уйный. Х?ер, ул уйнамый, ул кадрда яши.– Табибларга зур ист?лек калдырасым килде минем. Чын табиб булса, мен? шундый булсын ул дип, ?земне д?валаган, ?зем бел?н аралашкан бик к?п табибларны?, профессорларны? кайбер сыйфатларын, чалымнарын к?рс?терг? тел?дем. «Шундый табиблар да бар бит арабызда!» – дип горурланып, сокланып карарлык булсыннар. Ул заманда чын табиб булу, минемч?, кешене? укымышлы, талантлы, зыялы булуын к?рс?т?. ?б?з?р Та?иров образына керг?нд? ?с?рне? прототибы атаклы профессор ?б?б?кер Терегулов, аны? язмышы, гаил?се турында да к?п бел? идем инде. Бу ролем бел?н табиб ??н?рен? м?х?бб?т, ихтирам уятасым килде.
«С?зне? кадерен ??м к?чен язучылар бел?н шагыйрьл?р ген? т?гел, врачлар да белерг? тиеш. Ч?нки врачлар да кеше бел?н, аны? к??еле бел?н эш ит?л?р…»
?б?з?р Та?иров с?зл?ре ?з??р Шакиров с?йл?венд? аеруча ?темле, ышандырырлык я?гырый. ??м ул фильмны? буеннан-буена к?ч?еп, ярату, сагыну, к?т? бел? хисл?ре бел?н кайнарланып, ?аннарны сафландыра.
P. S. Юк ?ле, юк, моны? бел?н ген? бетми ик?н! «Ак ч?ч?кл?р» фильмыны? идея авторы ??м продюсеры Мил??ш? Айтуганова Халыкара м?селман кинофестиваленд? к?рс?тер ?чен сериалдан 3 с?гатьлек версия т?шер?л?рен с?йл?де:
– Фильмда вакыйгалар б?генге к?нг? ?к килеп ?ит?. Инде ?зг?рг?н, я?арган Казан, медицинадагы зур казанышларыбыз, заманча ?и?азландырылган, терминал итеп ?зг?ртелг?н 7 нче хастахан?. «Ашыгыч ярд?м» машиналары тыз-быз чаба, ыгы-зыгы, шау-шу…
Т?п герой – профессор ?б?з?р Та?иров. Ш?фкатьлелек, м?рх?м?тлелек, кешелеклелек сыйфатлары фильмда беренче планга чыга. ?б?з?р Гиреевич атаклы табиб та, башкаларга игътибарлы, нечк? к??елле олпат зат та, Мансур ?чен кайгыртучан ?ти д?, Г?лш??ид?не? алыштыргысыз остазы да… ?з??р Шакиров аны ?н? шулай ки?кырлы итеп ача. ? Н??иб? Ихсанова ?лк?н?йг?н Г?лш??ид?не уйнаячак. Г?лш??ид?не? прототибы профессор Р?йс? Габдрахманова да заманында шушы хастахан?д? эшл?г?н. 85 яшен? кад?р биред? консультациял?р ?тк?р? торган булган. Бу хакта ревматология б?леге м?дире, Татарстан Республикасыны? атказанган табибы Равия Гаяз кызы Мухина с?йл?де… Кабинетта Г?лш??ид?-Н??иб? апа ялгызы уйланып утыра. ?ст?ленд?ге вазада умырзая ч?ч?ге ??м профессорны? фотосы. Ул, ?б?з?р Та?ировны? ш?керте, мондый зур д?р???л?рг? иреш?е бел?н остазына чиксез р?хм?тле. Умырзая ч?ч?ге аны ерак ?тк?нг? алып кит?, хатир?л?рен я?арта. Профессор Та?иров та «Умырзая»ны яратып ?ырлый торган була бит. Аны со?гы юлга озатканда талгын гына шул ?ыр агыла… Умырзая – сафлык, пакьлек, чисталык символы. Кыска гына гомеренд? д? к?пл?рне с?ендерерг? ?лгер?, яш??г? ?мет уята, к??елл?рне сафландыра ул н?фис ч?ч?к. Умырзая ?аннарны д?валый. Ул – табиблар ч?ч?ге. ?н? шундый тир?н символик м?гън? салынган а?а!..
Белые цветы. Роман. А. Абсалямов
Глава первая
1
Ночью побрызгал дождь, утро выдалось удивительно ясное. С чувством легкости и чистоты на душе Гульшагида поднялась с постели, накинула халат и, ступая на цыпочках, чтобы не разбудить подруг, распахнула окно. Казань еще не совсем проснулась. Улицы как бы дремали под розовой кисеей. Спокойствие и тишина властвовали над городом. Но вот первые лучи солнца скользнули по крышам и стенам самых высоких домов. Вершины деревьев в садах и скверах, как бы окунувшись в расплавленное золото, сияли и лучились. Все кругом, даже оторвавшийся от паровозной трубы клубочек сизого дыма, оставалось неподвижным. Не шелохнется Волга. Широко раскинулась величественная река. Пристани, высокие портальные краны, темно-зеленые горы на том берегу — заколдованы утренней тишиной, погружены в глубокую задумчивость.
Гульшагиде кажется, что она не из окна общежития смотрит, а парит в прозрачном воздухе, навстречу все еще пылающей утренней заре. Душа переполнена одной радостной и тревожной мыслью: «Мансур вернулся». На самом деле вернулся или это всего лишь слух, — Гульшагида не знает точно, сама она не видела Мансура. Но и слуха достаточно, чтобы потерять покой.
…Как бежит время. Окончив мединститут, девушка уехала работать в родную деревню Акъяр. И вот уже четыре года минуло. За четыре года разлуки с Мансуром вряд ли наберется и четыре дня, когда бы она не вспоминала о нем! Стоило Гульшагиде ненадолго попасть в Казань, сердце ее начинало бурно биться, безудержно стремилось к памятным местам — Федосеевской дамбе, Фуксовскому саду. Но она избегала бывать там, словно боялась — вдруг случится что-то страшное, если она наведается туда. Она старалась поскорее уехать из Казани, а потом, вернувшись в Акъяр, ужасно раскаивалась в своей слабости. Но — выпадал случай — она снова приезжала в Казань, и все повторялось сначала. Это было какое-то наваждение. Ведь Гульшагида знала, что Мансура нет в Казани, что он работает где-то на далеком Севере. Ясно было как день: если она даже и побывает на Федосеевской дамбе, не произойдет ничего страшного, как не случится и чуда. Так говорил разум. А сердцу думалось иначе.
Этим летом она приехала в Казань на курсы усовершенствования врачей. Покидая Акъяр, поклялась себе: заниматься только учебой, не вспоминать ни о чем, что могло бы разбередить ее чувство к Мансуру. На ее счастье, программа курсов оказалась еще обширнее и сложнее, чем она предполагала: лекционный зал, больница, библиотека — вся ее жизнь как бы замкнулась в этом треугольнике.
В этой сутолоке незаметно минули четыре месяца. Еще два месяца — и конец учебе. Она вернется в свой Акъяр. А там жизнь опять потечет размеренно и привычно.
Вдруг разнесся этот слух… Она хотела и боялась верить ему. Но в это утро проснулась с твердой мыслью: «Зачем мучить сердце? Ведь все равно не выдержу, рано или поздно пойду туда. Так лучше уж сейчас…»
Приняв решение, она быстро умылась, надела легкий бежевый пыльник, туго стянула поясом и без того тонкую талию, мимоходом бросила взгляд в зеркало. Иссиня-черные волосы гладко зачесаны назад, толстые косы собраны на затылке узлом. Ей не нужно ни шляпы, ни платка.
Через десять — пятнадцать минут она остановилась на крутом откосе Фуксовского сада — у знакомой скамейки. Внизу серебром переливается речка Казанка, несколько ниже впадающая в Волгу. Как знакомо все это.
Сердце Гульшагиды гулко стучало, дыхание было прерывистым, глаза блестели. Она закрыла лицо руками, и за эти короткие минуты перед ее взором, словно озаренные молнией, промелькнули события, пережитые четыре года назад.
…Профессор Абузар Гиреевич Тагиров предложил Гульшагиде после окончания мединститута остаться в ординатуре. О каком еще счастье могла мечтать девушка, выросшая сиротой в деревне, с великим трудом поступившая в институт?
С какой радостью согласилась бы Гульшагида на это заманчивое предложение. Но к тому времени она уже подружилась с приемным сыном профессора Тагирова — Мансуром. Они часто встречались, вместе веселились, танцевали на студенческих праздничных вечерах; иногда ходили в кино, на каток…
Библиотека профессора Тагирова славилась на всю Казань. Он разрешил молодым людям неограниченно пользоваться книгами. Мансур и Гульшагида подолгу засиживались днем и по вечерам. Им никто не мешал. Абузар Гиреевич был то в деканате, то в больнице, то на научных заседаниях. В доме стояла тишина и как бы легкие сумерки. Так нравилось хозяйке — Мадине-ханум. Она всегда велела опускать шторы на окна. Привычки ее сильно изменились в годы замужества. В молодости она работала учительницей, увлекалась любительской сценой… А теперь стала домоседкой: большую часть времени проводит за чтением художественной литературы; иногда готовит мужу необходимые для научной работы материалы. Удивительно аккуратная, Мадина-ханум знает место каждой книге в библиотеке мужа.
У Тагировых долгие годы жила — домработница, одинокая женщина Фатихаттай, она стала в семье профессора как бы родной. Худощавая, проворная и бойкая, всегда с засученными рукавами, в повязанном на затылке, как у молодух, платке, Фатихаттай не любила мозолить глаза, без дела: выходила из кухни только перед обедом и ужином, чтобы помочь хозяйке накрыть стол. Потом Фатихаттай стучала в дверь библиотеки или профессорского кабинета, полунасмешливым тоном приглашала молодых людей к столу:
— Хватит вам! Все равно не прочитаете столько книг, сколько прочли мы с Абузаром. Идемте ужинать, а после будем пить чай. Абузар говорит, что у чая семьдесят семь целебных свойств, когда выпьешь чайку, голова лучше варит.
Иногда Гульшагида от полноты чувств обнимет славную старушку, начнет кружить по комнате. У Фатихаттай только позвякивают вплетенные в косы монеты.
— Ой, Гульшагида, милая, сердце зашлось! — Старушка в изнеможении опускалась на стул и, лукаво поглядывая на Гульшагиду, многозначительно покачивала головой. — Ай, проказница!..
Иной раз, отдыхая от занятий, Мансур играл на рояле. Гульшагида по просьбе Мадины-ханум или профессора что-нибудь пела под аккомпанемент.
Как-то в середине мая молодые люди сидели на скамейке в Фуксовском саду, на обрывистом берегу Казанки. Взошла луна. Реку пересекла серебряная дорожка. В этот вечер Мансур первый раз обнял Гульшагиду. Девушка приникла головой к его груди и притихла. И тут почувствовала, как губы Мансура коснулись ее волос. Осторожно она приоткрыла глаза. Мансур глянул в эти мерцавшие в темноте глаза и вдруг поцеловал ее в самые губы…
Вплоть до рассвета они просидели рядом. Они не давали друг другу клятв, не говорили: «Люблю». И без этого все было ясно. Это было самое счастливое для Гульшагиды время. В доме Тагировых догадывались о их чувствах. Если Мадина-ханум и Абузар Гиреевич не высказывались прямо, то бойкая на язык Фатихаттай частенько без обиняков обращалась к Гульшагиде: «Невестушка моя ненаглядная!»
А потом… Что было потом — Гульшагида и тогда не понимала и сейчас, спустя четыре года, не может уяснить себе. Вдруг Мансур начал сторониться ее. Если Гульшагида звала его на Казанку, он под разными предлогами отказывался. Однажды путано и сбивчиво начал просить у Гульшагиды прощения. Пораженная девушка так и не решилась спросить, в чем он провинился. «Должно быть, увлекся другой», — с горечью предположила Гульшагида. Но она ни разу не видела Мансура с этой «другой». Тогда девушка решила выждать некоторое время, а потом, выбрав подходящий случай, откровенно объясниться: «Что случилось, Мансур? Почему ты так изменился?»
Именно в эти тяжелые дни, когда Гульшагида предавалась отчаянию, профессор Тагиров и предложил ей остаться в ординатуре. Но девушка, потрясенная неудачей в любви, подчиняясь чувству безнадежности, ответила: «Спасибо за доверие, Абузар Гиреевич. Но я хочу сначала поработать в своей родной деревне». Профессор со свойственным ему тактом не стал допытываться о настоящих причинах отказа и не настаивал на своем предложении. Гульшагида истолковала это по своему: «Если бы я была по-настоящему способна к серьезной работе, профессор не отступился бы так скоро от меня. Скорее всего, он предложил мне это по своей доброте».
Абсалямов отмечал, что читатели напрасно полагают, что писатель может поступать со своими героями, как ему заблагорассудится. Когда в журнале «Казан утлары» опубликовали первые главы романа, Абсалямов начал получать первые письма от читателей. «У меня личная просьба: пожалуйста, пусть автор соединит Мансура и Гульшагиду, – писала Загида Саубанова из Казани. – И пусть хоть немного покажет нам их совместную жизнь. Если бы писатель знал, в каком я была состоянии, когда Мансур делал предложение Диляфруз, ладно ещё у меня нет «инфаркта», как у Хайдар-абый. Если бы я была на месте Гульшагиды, сердце моё разорвалось бы».
А молодёжь башкирской деревни Айбуляк переживала о другом герое: «Поскорее хочется узнать о судьбе главного героя романа Абузара Тагирова. Поскольку ждать до конца нет сил, решили написать вам письмо…».
«Увы, если не нарушать безжалостно художественную правду, писатель не может полностью распоряжаться своими героями… – будто оправдывался перед читателями Абдурахман Абсалямов. – …когда я писал о смерти Абузара абый, на глазах моих стояли слезы. Это случилось, несмотря на то, что прообраз Абузара был жив! Сейчас многие, особенно те, кто знаком с прообразом этого героя, ругают меня за это. Но у меня не было другого выхода…»
Особое внимание читатели уделяли деталям деревенского быта. На фото съемки нового сериала “Белые цветы”. Фото Александры Дорфман
«В деревнях так не делают…»
Работая над романом, Абдурахман Абсалямов участвовал в медицинских конференциях, изучал профессиональную терминологию врачей по медицинским журналам. Даже первыми читателями его романа ещё до публикации стали знакомые врачи – Диляра Хаджаева, Зумара Зарипова, молодой хирург Марат Айдаров и его отец Ахмет Айдаров, которого сам писатель считал главным консультантом и помощником.
И всё же автор переживал: «Я ведь сам не врач… Не запутаюсь ли среди медицинских проблем, не опозорюсь ли…». Сомнения оказались не беспочвенными. Правда, ошибку в терминологии нашёл всего один читатель. Зато другие обратили внимание на недочёты при описании быта героев.
«Даже такая мелкая деталь, как, например, дверная рогожа, если она не соответствует действительности, не уходит из поля зрения читателя. В «Белых цветах» упоминается, что дверь в доме Асии была обита рогожей. Читатель пишет по этому поводу: «В деревенских домах прежних дверей, обитых рогожей, уже не увидишь. Их обивают холстом либо клеёнкой…» Или вот ещё одна характерная деталь. Гульшагида несёт на руках ребёнка. Читатель пишет в этой связи: «По-моему, если рядом идёт муж, городская женщина не будет нести ребёнка сама. Сейчас и в деревне образованные мужчины сами носят детей… Так более естественно для нашего времени и более правдоподобно. В следующих романах учтите это…»
А. Абсалямов на встречах с читателями. Фото из личного архива Альбины Абсалямовой
«Я узнала себя саму. Асия – это я»
После публикации в «Роман-газете» писателя и вовсе завалили письмами. Это ещё что! По всей стране проходили читательские конференции. Читатели обсуждали тему первой любви Гульшагиды и Мансура, искали примеры настоящей любви в жизни. Роман рождал в людях самые разные чувства. Кто-то негодовал, что в книге врачи идеальные, а в городских поликлиниках беспорядки. Кто-то благодарил за то, что роман подарил ему надежду на выздоровление. «Читая роман, я представляла себе ясно не только события, происходившие в больнице, но и себя саму. Асия – это я. Разница только в одном: у неё было больное сердце, а у меня болела правая нога… Мне сказали, что нужна ампутация. Для 17-18-летней девушки остаться без ноги равносильно смерти», – писала одна из читательниц.
А 10-классница Роза Ганиева из Старого Казанчи в Башкортостане просила писателя раздобыть для неё адреса героев романа, чтобы посоветоваться с ними о своей будущей профессии. Многие читатели хотели наведаться в гости к Гульшагиде. Так, будущие фельдшеры из Никопольского медучилища в Днепропетровской области Украины писали: «Герои ваши будут для нас образцом честности и гуманности советского медика. …правильно ли мы поняли, что под образом писателя Зиннурова вы имеете в виду самого себя?»
Всесоюзная популярность
Кстати, на Украине «Белые цветы» особенно полюбили. По результатам опроса-конкурса украинской «Рабочей газеты» его признали самым читаемым в стране переводным произведением.
Роман был настолько популярен, что долгие годы кондитерская фабрика «Заря» выпускала торт «Белые цветы». По многочисленным просьбам читателей, которые интересовались, где можно найти ноты к опубликованной в романе песне Гульшагиды, на радио зазвучала специально созданная композитором Джаудатом Файзи мелодия. Даже первый татарский сериал сняли именно по этому произведению.
Увы, не все радовались такой популярности писателя, у него появились завистники. В конце 60-х годов при выдвижении на Госпремию роман Абдурахмана Абсалямова «Белые цветы» забраковали. Группа писателей обвинила автора в «прорусскости» и отсутствии в романе национальной идеи. Вскоре, из архивов таинственным образом исчезла и единственная запись одноимённого телесериала…