Сочинение на тему мой верный друг мой друг коварный
6 вариантов
Сочинение ученицы 9 класса Шаиховой Фариды на тему
«Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!» (В.Я.Брюсов)
Язык играет важную роль в нашей жизни. Мы пользуемся им, когда общаемся, осознаем окружающий мир и прежде всего себя как личность. Язык – «мой верный друг» во всех моих делах и начинаниях. С помощью языка я познакомилась со своими лучшими друзьями и со своим внутренним миром – это отдельный организм в нашем теле, без которого мы не можем обойтись.
Язык – «мой враг коварный”, потому что русский язык, с одной стороны, кажется легким, простым, но на самом деле это язык с множеством проблем: орфографическими, лексическими, синтаксическими, грамматическими…
В современной речи появляются слова – паразиты, которые портят великий русский язык. Цель нашего времени – не передать эти слова нашим потомкам Мы должны понимать, что за тот период времени (от второго – первого тысячелетий нашей эры и до наших дней) в русском языке многое изменилось. Некоторые слова поменяли свое значение, другие вошли из иных языков, например, слово «лингвист» – языковед.
В лексическом составе русского языка отражается история народа. Слова — это живые свидетели исторических событий, развития науки, культуры, это очевидцы изменений в быту. Многие слова с исчезновением соответствующих понятий, предметов перестают употребляться в речи. Устаревшие слова включают архаизмы и историзмы, например, в стихотворении А.С. Пушкина «Пророк» слово «глагол» обозначает «слово»:
Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.
Язык – это наш царь. Он правит нами, делает мир лучше, иногда меняет жизнь людей, царит над нами, как небо. Люди хотят быть свободными и независимыми от того, кто правит ими, но на самом деле, если б не было царей, возможно, нарушился бы мировой порядок. Наш царь, который никогда не умрет – это могучий русский язык.
Но, к сожалению, мы часто используем язык, как раба, издеваемся над ним и применяем не по назначению. А какое же назначение русского языка? На этот вопрос каждый ответит по – своему: кто – то скажет – для общения, кто- то, что русский язык необходим нам для того, чтобы у нас была возможность грамотно формулировать наши мысли на бумаге и не делать по четыре ошибки в каждом слове, как делают это некоторые.
В стихотворении «Родной язык» В. Брюсов хотел показать нам, что родной язык, будь это русский или какой – то другой, может быть и другом, и врагом, и царем, и рабом. Таково и есть положение русского в современном мире.
Мы почти каждый день слышим нецензурные выражения. И становится страшно, кажется, что мир настолько портится… И нам нечего будет передать нашим потомкам. Да, стремления человечества к самосовершенствованию не наблюдается … что уж тут говорить: нам лень даже описать прекрасное. Писатели девятнадцатого – двадцатого веков – это пример для нас. В этот период были написаны произведения, содержание которых актуально и для двадцать первого века. Чего стоит творчество Н. В. Гоголя, пронизанное реальной жизнью и страстной любовью к родному слову!
«Русский язык – это, прежде всего Пушкин — нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков, Чехов, Горький», – так говорил про русский язык Л. Н. Толстой.
Я призываю всех беречь великий, могучий русский язык – достояние России отражение ее культуры. И помните слова К. Паустовского: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
Эссе на тему «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»
Демиденко Мария
9 «А» класс МАОУ лицея № 17
Калининград
Я, простая девятиклассница, живу в замечательном городе, учусь в хорошем лицее, очень люблю читать и уже, как говорит моя учительница, немного разбираюсь в особенностях литературных направлений. Но в то же время, прочитав массу всяких книг, чувствую, что с русским языком у меня складываются непростые отношения. Их можно даже назвать сложными.
Сложность эта выражается по-разному: выполняя какое-то задание, связанное с подбором синонима, я могу допустить ошибку, неправильно указав слово. А бывает, что и в сочинении предложение абсолютно безграмотно построю.
Конечно, чаще я справляюсь с заданиями, но всякое случается.
Раньше я не задумывалась о том, какое место занимает язык в моей жизни. Говорю, пишу, думаю на нем – все, как обычно. Но иногда с нами что-то случается, что позволяет посмотреть на привычное другими глазами, заставляет переоценить то, что имело совсем другую цену.
Летом мы с родителями ездили отдыхать за границу на своей машине. Это была замечательная поездка! Столько нового и интересного мы увидели за две недели, что вспоминаем об этом до сих пор. Но особенным было то, что из всех нас худо-бедно английским языком владею только я, поэтому общаться с иностранцами было достаточно трудно. Везде требуется знание иностранного языка (чаще английского). Но вот, когда мы приехали в Сербию, оказалось, что все люди, с которыми мы встречались, просто жаждали ответить нам на русском языке. Когда я, очень этим удивленная, спросила, почему так, один пожилой серб ответил мне: «А русский язык – самый красивый после сербского, как на нем не говорить-то?» И ведь я тоже посмотрела на свой, русский, язык другими глазами.
Мы к нему очень привыкли, как к хлебу, как к воздуху, к воде. А ведь он настоящий волшебник!
Он запросто может сделать из незнакомцев друзей. Способен объединить множество людей, даже сделать целый народ непобедимым.
К сожалению, многие, говорящие на русском языке, привыкшие каждый день им пользоваться, часто не ценят его, позволяют захламлять язык заимствованными словами, выбрасывая при этом из сокровищницы истинные драгоценности вековой мудрости. А очень часто начинают ценить свой язык уже только на чужбине.
Кроме того, носители русского языка не всегда осознают, почему те или иные слова могут оказывать на нас такое сильное воздействие, на нашу душу, наши мысли, нашу жизнь?
Мне кажется, каждый должен понимать, что, где, когда и кому мы что-то говорим, ведь произнесенное или написанное слово может кого-то окрылить радостью, а кого-то повергнуть в уныние или даже ошарашить, шокировать. Русский язык может стать другом, помощником в трудной ситуации, а может навредить и говорящему, и слушающему. Поэтому язык нужно знать, уметь им владеть, копить словарное богатство, и учиться этому надо всю жизнь.
Язык может стать настоящим оружием, способным и ранить, и исцелить.
Каждый должен об этом помнить, подбирая слова, чтобы что-то сказать своему собеседнику. И, конечно, нельзя забывать те строки, которые написал В.Я. Брюсов: «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»
И если каждый, говорящий на русском языке, будет по-доброму относиться и к языку, и к тем людям, с которыми общается, то это поможет ему быть правильно понятым окружающими, а, следовательно, наступит то самое взаимопонимание, к которому человечество все время идет.
?Сочинение-рассуждение на тему “Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык”.В. Б. Брюсов (Родной язык).
На протяжении всего своего существования человечество не перестает удивляться силе, могуществу, многогранности, разнообразию и возможностям языка. Сколько прекрасных, добрых слов сказано о языке! Сколько замечательных стихотворений посвятили языку писатели и поэты!
Мне хотелось бы уделить особое внимание строкам заглавия к данной работе и проанализировать их.
Мой верный друг!..
Действительно, язык является другом каждого человека. Он служит для выражения наших мыслей, чувств, эмоций. Как писал К.Паустовский: “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыха- ние грозы, детский шепот и шорох морского гравия”.
Именно с помощью языка люди обмениваются опытом и знаниями. В мире нет профессий, не связанных с языком. Язык сохраняет обычаи народов и передает их из поколения в поколение. Мы мыслим и приходим к каким-то выводам при помощи языка.
“Мой враг коварный!”…
Ведь недаром этими строками В. Я. Брюсов продолжает свое стихотворение. Иногда под всплеском эмоций или по природе своей люди говорят гадкие унизительные слова собеседникам, не задумываясь, насколько глубоко и сильно могут ранить сердце и душу человека. “Человеческое слово стрелы острее”, – гласит русская пословица. Те, кто понимает впоследствии, что сказал глупость, не подумав, корят себя за свой собственный язык, а те, кому никогда не придёт на ум совершенная ошибка, лишаются главного в жизни: близких друзей и любви окружающих. Разве можно этих людей назвать друзьями собственного языка? Отрадно отметить, что в данное время очень часто поднимается тема о чистоте русского языка. И на “самом высоком уровне” – государственном. Давно пора. Хотя, конечно, слишком много времени упущено: нынешние школьники и студенты – современная молодежь – не умеют, а возможно, и не хотят говорить правильно, литературно. И в этом, вероятно, нет их вины. Жаргонизмы, вульгаризмы, скудная, однообразная лексика – вот приметы современного общества. Да и пример брать не с кого: речь журналистов, дикторов, ведущих, тех, кого раньше принимали за образец, к кому прислушивались, – оставляет желать лучшего. Итак, язык играет порой противоположную роль – роль врага.
Следующая, использованная Валерием Яковлевичем метафора – “Мой царь!..” так же говорит о значительной роли языка. Язык является царем человека. “Величайшее богатство народа – его язык”, – сказал М.А. Шолохов. Язык у каждого народа оригинальный, разный, многогранный. Этот язык нужно изучать, чтобы знать его. Люди освоили язык, но пользоваться им до конца не научились. Очень часто в общении с людьми приходится слышать слова- паразиты. Вошедшие в речь “короче”, “блин”, “черт” используются неоправданно и неуместно. И это не от того, что люди горят желанием повторить восемь раз в пяти – шести предложениях слово – паразит, а от того, что “паразиты” прочно закрепились в жизни, и для избавления от них нужна большая человеческая сила воли, которой обладает далеко не каждый.
Все же, никогда не следует забывать о том, что человек сам создал язык, создал правила написания и нормы произношения, создал целую науку, изучающую язык. Поэтому человек способен следить за своей речью, корректировать недостатки, обогащать свой словарный запас, восхищаться своим языком.
Исходя из вышесказанного, становится понятен смысл завершающей части выбранных мною строк – “Мой раб! Родной язык!” Язык – наш раб. Человек, прошедший лабиринт языка, становится его хозяином: умеет грамотно писать. Умело употреблять слова в устной речи, свободно владеет языком. У многих школьников впереди невиданные, неизвестные, а порой и пугающие открытия в познании языка. И язык они не столь хорошо знают, он для них царь, которого должны превратить в раба. Как сказал Ш. Ядвигин: “Язык – это национальная душа народа: если есть такая душа, то есть и хозяин ее – это сам народ”. Мы являемся хозяевами нашего родного языка. И в заключении хочется привести слова, которые заставляют задуматься каждого человека о том, как же прекрасен родной язык!
Но, побежден иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты – Мститель мой, ты – мой Спаситель,
Твой мир – навек моя обитель,
Твой голос – небо надо мной!
?Сочинение – эссе. “Мой верный друг !Мой враг коварный ! Мой царь ! Мой раб! Родной язык .”
Человеческий язык – величайший дар природы. Ему мы обязаны возможностью общаться, передавать свои мысли на расстоянии. Мы можем читать книги, написанные много веков назад ,а значит , использовать знания накопленные нашими предками , и сохранять наши знания для будущих поколений . Без языка не было бы человечества.
А сколько языков на земле ?! Ведь это же удивительное свойство человеческого языка – необыкновенное разнообразие…Языки отличаются друг от друга ,влияют друг на друга , они появляются и исчезают – ведь языки , как и люди , могут рождаться и умирать . А еще они ,тоже как и люди ,могут быть “родственниками” – и даже образовывать “семьи”.
Каждый из нас с самого рождения в совершенстве знает по крайней мере один язык. Этот язык называют родным языком человека . Младенец рождается немым и беспомощным ,но в первые годы жизни в нем словно бы включается некий чудесный механизм , и он, слушая речь взрослых ,обучается своему языку. Любовь к родине начинается там, где ты произнес первые слова на родном языке . Для меня мой родной русский язык неразрывно связан с тихим неброским пейзажем средней полосы России: бескрайние зеленые поля , светлые березовые листочки , овраги темные , тихие речушки , маленькие деревеньки с обязательной церквушкой на пригорке, пасущаяся лошадка на дороге… А над всем этим раскинулось высокое ,ярко – голубое , чистое небо с бегущими легкими облаками , как кружево украшающими небеса.
Мой родной язык – это великая русская литература . Я горжусь тем , что говорю на том же языке , на котором писали и говорили Пушкин , Гоголь , Достоевский , Чехов. Как хочется мне быть достойной таких учителей и соплеменников .
Мой родной русский язык – мой друг ,конечно, и даже больше . Эта связь с родным языком неразрывна , она в крови , в темной и неразгаданной глубине моего сознания ,на генетическом ,скорей , молекулярном уровне . Богатства моего языка велики .Сколько в нем различных слов с тончайшими оттенками значения , сколько синонимов , как разнообразны глагольные категории ! Можно просто сказать “Я за свободу все отдам”. Совсем другое дело – сказать что-то вроде “Эх , была бы я свободна …” А можно воскликнуть : “О , дайте , дайте мне свободу !”
Вслед за классиком я хочу повторить : ” Во дни сомнений , во дни тягостных раздумий …” язык мой служит мне . Он не может быть врагом коварным ! Это я иногда мыслю и говорю бездумные неправильные слова , обижая близких и любимых людей ; и сама потом винюсь , и корю себя , и нахожу же слова для покаяния , и опять помогает и служит мне мой родной язык. Он – царь , потому что я преклоняюсь перед его могуществом и древностью , осознаю его величие.
Он -раб ,потому что он служит мне всегда и всю жизнь. Он -моя бесконечная гордость , мое неиссякаемое богатство , которое я передам своим детям.
Сочинение-рассуждение на тему «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык».В. Б. Брюсов (Родной язык).
На протяжении всего своего существования человечество не перестает удивляться силе, могуществу, многогранности, разнообразию и возможностям языка. Сколько прекрасных, добрых слов сказано о языке! Сколько замечательных стихотворений посвятили языку писатели и поэты!
Мне хотелось бы уделить особое внимание строкам заглавия к данной работе и проанализировать их.
Мой верный друг!..
Действительно, язык является другом каждого человека. Он служит для выражения наших мыслей, чувств, эмоций. Как писал К.Паустовский: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыха- ние грозы, детский шепот и шорох морского гравия».
Именно с помощью языка люди обмениваются опытом и знаниями. В мире нет профессий, не связанных с языком. Язык сохраняет обычаи народов и передает их из поколения в поколение. Мы мыслим и приходим к каким-то выводам при помощи языка.
«Мой враг коварный!»…
Ведь недаром этими строками В. Я. Брюсов продолжает свое стихотворение. Иногда под всплеском эмоций или по природе своей люди говорят гадкие унизительные слова собеседникам, не задумываясь, насколько глубоко и сильно могут ранить сердце и душу человека. «Человеческое слово стрелы острее», – гласит русская пословица. Те, кто понимает впоследствии, что сказал глупость, не подумав, корят себя за свой собственный язык, а те, кому никогда не придёт на ум совершенная ошибка, лишаются главного в жизни: близких друзей и любви окружающих. Разве можно этих людей назвать друзьями собственного языка?
Отрадно отметить, что в данное время очень часто поднимается тема о чистоте русского языка. И на «самом высоком уровне» – государственном. Давно пора. Хотя, конечно, слишком много времени упущено: нынешние школьники и студенты – современная молодежь – не умеют, а возможно, и не хотят говорить правильно, литературно. И в этом, вероятно, нет их вины. Жаргонизмы, вульгаризмы, скудная, однообразная лексика – вот приметы современного общества. Да и пример брать не с кого: речь журналистов, дикторов, ведущих, тех, кого раньше принимали за образец, к кому прислушивались, – оставляет желать лучшего. Итак, язык играет порой противоположную роль – роль врага.
Следующая, использованная Валерием Яковлевичем метафора – «Мой царь!..» так же говорит о значительной роли языка. Язык является царем человека. «Величайшее богатство народа – его язык», – сказал М.А. Шолохов. Язык у каждого народа оригинальный, разный, многогранный. Этот язык нужно изучать, чтобы знать его. Люди освоили язык, но пользоваться им до конца не научились. Очень часто в общении с людьми приходится слышать слова- паразиты. Вошедшие в речь «короче», «блин», «черт» используются неоправданно и неуместно. И это не от того, что люди горят желанием повторить восемь раз в пяти – шести предложениях слово – паразит, а от того, что «паразиты» прочно закрепились в жизни, и для избавления от них нужна большая человеческая сила воли, которой обладает далеко не каждый.
Все же, никогда не следует забывать о том, что человек сам создал язык, создал правила написания и нормы произношения, создал целую науку, изучающую язык. Поэтому человек способен следить за своей речью, корректировать недостатки, обогащать свой словарный запас, восхищаться своим языком.
Исходя из вышесказанного, становится понятен смысл завершающей части выбранных мною строк – «Мой раб! Родной язык!» Язык – наш раб. Человек, прошедший лабиринт языка, становится его хозяином: умеет грамотно писать. Умело употреблять слова в устной речи, свободно владеет языком. У многих школьников впереди невиданные, неизвестные, а порой и пугающие открытия в познании языка. И язык они не столь хорошо знают, он для них царь, которого должны превратить в раба. Как сказал Ш. Ядвигин: «Язык – это национальная душа народа: если есть такая душа, то есть и хозяин ее – это сам народ». Мы являемся хозяевами нашего родного языка.
И в заключении хочется привести слова, которые заставляют задуматься каждого человека о том, как же прекрасен родной язык!
Но, побежден иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты – Мститель мой, ты – мой Спаситель,
Твой мир – навек моя обитель,
Твой голос – небо надо мной!
Мы познакомились в сентябре, когда стояли с букетами цветов на первой школьной линейке. Это был худенький мальчик с огромными карими глазами, тёмными волосами, тонкими ниточками губ. Он назвал себя Мишей. Мы сразу же подружились и с тех пор не расстаёмся.
Прошло пять лет. Михаил превратился в высокого подростка с короткой стрижкой, открытым взглядом и порывистыми движениями. Он худощавый, но по-спортивному широкий в плечах, с твёрдой, уверенной походкой. Миша очень эмоционален, поэтому часто жестикулирует, когда говорит. У него добрая улыбка и весёлый, заразительный смех.
Миша — верный товарищ. Он никогда не откажет в помощи и не подведёт. Это чуткий человек. Говорят, что друг познаётся в беде. Я согласен с этим утверждением. В прошлом году я целый месяц не ходил в школу, потому что сломал ногу, и Миша каждый день навещал меня, поддерживал, помогал делать уроки.
Я очень хочу, чтобы наша дружба продолжалась ещё долго, а лучше — всю жизнь!
Сочинение ученицы 9 класса Шаиховой Фариды на тему
«Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!» (В.Я.Брюсов)
Язык играет важную роль в нашей жизни. Мы пользуемся им, когда общаемся, осознаем окружающий мир и прежде всего себя как личность. Язык – «мой верный друг» во всех моих делах и начинаниях. С помощью языка я познакомилась со своими лучшими друзьями и со своим внутренним миром – это отдельный организм в нашем теле, без которого мы не можем обойтись.
Язык – «мой враг коварный”, потому что русский язык, с одной стороны, кажется легким, простым, но на самом деле это язык с множеством проблем: орфографическими, лексическими, синтаксическими, грамматическими…
В современной речи появляются слова – паразиты, которые портят великий русский язык. Цель нашего времени – не передать эти слова нашим потомкам Мы должны понимать, что за тот период времени (от второго – первого тысячелетий нашей эры и до наших дней) в русском языке многое изменилось. Некоторые слова поменяли свое значение, другие вошли из иных языков, например, слово «лингвист» – языковед.
В лексическом составе русского языка отражается история народа. Слова — это живые свидетели исторических событий, развития науки, культуры, это очевидцы изменений в быту. Многие слова с исчезновением соответствующих понятий, предметов перестают употребляться в речи. Устаревшие слова включают архаизмы и историзмы, например, в стихотворении А.С. Пушкина «Пророк» слово «глагол» обозначает «слово»:
Восстань, пророк, и виждь, и внемли,
Исполнись волею моей,
И, обходя моря и земли,
Глаголом жги сердца людей.
Язык – это наш царь. Он правит нами, делает мир лучше, иногда меняет жизнь людей, царит над нами, как небо. Люди хотят быть свободными и независимыми от того, кто правит ими, но на самом деле, если б не было царей, возможно, нарушился бы мировой порядок. Наш царь, который никогда не умрет – это могучий русский язык.
Но, к сожалению, мы часто используем язык, как раба, издеваемся над ним и применяем не по назначению. А какое же назначение русского языка? На этот вопрос каждый ответит по – своему: кто – то скажет – для общения, кто- то, что русский язык необходим нам для того, чтобы у нас была возможность грамотно формулировать наши мысли на бумаге и не делать по четыре ошибки в каждом слове, как делают это некоторые.
В стихотворении «Родной язык» В. Брюсов хотел показать нам, что родной язык, будь это русский или какой – то другой, может быть и другом, и врагом, и царем, и рабом. Таково и есть положение русского в современном мире.
Мы почти каждый день слышим нецензурные выражения. И становится страшно, кажется, что мир настолько портится… И нам нечего будет передать нашим потомкам. Да, стремления человечества к самосовершенствованию не наблюдается … что уж тут говорить: нам лень даже описать прекрасное. Писатели девятнадцатого – двадцатого веков – это пример для нас. В этот период были написаны произведения, содержание которых актуально и для двадцать первого века. Чего стоит творчество Н. В. Гоголя, пронизанное реальной жизнью и страстной любовью к родному слову!
«Русский язык – это, прежде всего Пушкин — нерушимый причал русского языка. Это Лермонтов, Лесков, Чехов, Горький», – так говорил про русский язык Л. Н. Толстой.
Я призываю всех беречь великий, могучий русский язык – достояние России отражение ее культуры. И помните слова К. Паустовского: «Нам дан во владение самый богатый, меткий, могучий и поистине волшебный русский язык».
Эссе на тему «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»
Демиденко Мария
9 «А» класс МАОУ лицея № 17
Калининград
Я, простая девятиклассница, живу в замечательном городе, учусь в хорошем лицее, очень люблю читать и уже, как говорит моя учительница, немного разбираюсь в особенностях литературных направлений. Но в то же время, прочитав массу всяких книг, чувствую, что с русским языком у меня складываются непростые отношения. Их можно даже назвать сложными.
Сложность эта выражается по-разному: выполняя какое-то задание, связанное с подбором синонима, я могу допустить ошибку, неправильно указав слово. А бывает, что и в сочинении предложение абсолютно безграмотно построю.
Конечно, чаще я справляюсь с заданиями, но всякое случается.
Раньше я не задумывалась о том, какое место занимает язык в моей жизни. Говорю, пишу, думаю на нем – все, как обычно. Но иногда с нами что-то случается, что позволяет посмотреть на привычное другими глазами, заставляет переоценить то, что имело совсем другую цену.
Летом мы с родителями ездили отдыхать за границу на своей машине. Это была замечательная поездка! Столько нового и интересного мы увидели за две недели, что вспоминаем об этом до сих пор. Но особенным было то, что из всех нас худо-бедно английским языком владею только я, поэтому общаться с иностранцами было достаточно трудно. Везде требуется знание иностранного языка (чаще английского). Но вот, когда мы приехали в Сербию, оказалось, что все люди, с которыми мы встречались, просто жаждали ответить нам на русском языке. Когда я, очень этим удивленная, спросила, почему так, один пожилой серб ответил мне: «А русский язык – самый красивый после сербского, как на нем не говорить-то?» И ведь я тоже посмотрела на свой, русский, язык другими глазами.
Мы к нему очень привыкли, как к хлебу, как к воздуху, к воде. А ведь он настоящий волшебник!
Он запросто может сделать из незнакомцев друзей. Способен объединить множество людей, даже сделать целый народ непобедимым.
К сожалению, многие, говорящие на русском языке, привыкшие каждый день им пользоваться, часто не ценят его, позволяют захламлять язык заимствованными словами, выбрасывая при этом из сокровищницы истинные драгоценности вековой мудрости. А очень часто начинают ценить свой язык уже только на чужбине.
Кроме того, носители русского языка не всегда осознают, почему те или иные слова могут оказывать на нас такое сильное воздействие, на нашу душу, наши мысли, нашу жизнь?
Мне кажется, каждый должен понимать, что, где, когда и кому мы что-то говорим, ведь произнесенное или написанное слово может кого-то окрылить радостью, а кого-то повергнуть в уныние или даже ошарашить, шокировать. Русский язык может стать другом, помощником в трудной ситуации, а может навредить и говорящему, и слушающему. Поэтому язык нужно знать, уметь им владеть, копить словарное богатство, и учиться этому надо всю жизнь.
Язык может стать настоящим оружием, способным и ранить, и исцелить.
Каждый должен об этом помнить, подбирая слова, чтобы что-то сказать своему собеседнику. И, конечно, нельзя забывать те строки, которые написал В.Я. Брюсов: «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык!»
И если каждый, говорящий на русском языке, будет по-доброму относиться и к языку, и к тем людям, с которыми общается, то это поможет ему быть правильно понятым окружающими, а, следовательно, наступит то самое взаимопонимание, к которому человечество все время идет.
?Сочинение-рассуждение на тему “Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык”.В. Б. Брюсов (Родной язык).
На протяжении всего своего существования человечество не перестает удивляться силе, могуществу, многогранности, разнообразию и возможностям языка. Сколько прекрасных, добрых слов сказано о языке! Сколько замечательных стихотворений посвятили языку писатели и поэты!
Мне хотелось бы уделить особое внимание строкам заглавия к данной работе и проанализировать их.
Мой верный друг!..
Действительно, язык является другом каждого человека. Он служит для выражения наших мыслей, чувств, эмоций. Как писал К.Паустовский: “С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыха- ние грозы, детский шепот и шорох морского гравия”.
Именно с помощью языка люди обмениваются опытом и знаниями. В мире нет профессий, не связанных с языком. Язык сохраняет обычаи народов и передает их из поколения в поколение. Мы мыслим и приходим к каким-то выводам при помощи языка.
“Мой враг коварный!”…
Ведь недаром этими строками В. Я. Брюсов продолжает свое стихотворение. Иногда под всплеском эмоций или по природе своей люди говорят гадкие унизительные слова собеседникам, не задумываясь, насколько глубоко и сильно могут ранить сердце и душу человека. “Человеческое слово стрелы острее”, – гласит русская пословица. Те, кто понимает впоследствии, что сказал глупость, не подумав, корят себя за свой собственный язык, а те, кому никогда не придёт на ум совершенная ошибка, лишаются главного в жизни: близких друзей и любви окружающих. Разве можно этих людей назвать друзьями собственного языка? Отрадно отметить, что в данное время очень часто поднимается тема о чистоте русского языка. И на “самом высоком уровне” – государственном. Давно пора. Хотя, конечно, слишком много времени упущено: нынешние школьники и студенты – современная молодежь – не умеют, а возможно, и не хотят говорить правильно, литературно. И в этом, вероятно, нет их вины. Жаргонизмы, вульгаризмы, скудная, однообразная лексика – вот приметы современного общества. Да и пример брать не с кого: речь журналистов, дикторов, ведущих, тех, кого раньше принимали за образец, к кому прислушивались, – оставляет желать лучшего. Итак, язык играет порой противоположную роль – роль врага.
Следующая, использованная Валерием Яковлевичем метафора – “Мой царь!..” так же говорит о значительной роли языка. Язык является царем человека. “Величайшее богатство народа – его язык”, – сказал М.А. Шолохов. Язык у каждого народа оригинальный, разный, многогранный. Этот язык нужно изучать, чтобы знать его. Люди освоили язык, но пользоваться им до конца не научились. Очень часто в общении с людьми приходится слышать слова- паразиты. Вошедшие в речь “короче”, “блин”, “черт” используются неоправданно и неуместно. И это не от того, что люди горят желанием повторить восемь раз в пяти – шести предложениях слово – паразит, а от того, что “паразиты” прочно закрепились в жизни, и для избавления от них нужна большая человеческая сила воли, которой обладает далеко не каждый.
Все же, никогда не следует забывать о том, что человек сам создал язык, создал правила написания и нормы произношения, создал целую науку, изучающую язык. Поэтому человек способен следить за своей речью, корректировать недостатки, обогащать свой словарный запас, восхищаться своим языком.
Исходя из вышесказанного, становится понятен смысл завершающей части выбранных мною строк – “Мой раб! Родной язык!” Язык – наш раб. Человек, прошедший лабиринт языка, становится его хозяином: умеет грамотно писать. Умело употреблять слова в устной речи, свободно владеет языком. У многих школьников впереди невиданные, неизвестные, а порой и пугающие открытия в познании языка. И язык они не столь хорошо знают, он для них царь, которого должны превратить в раба. Как сказал Ш. Ядвигин: “Язык – это национальная душа народа: если есть такая душа, то есть и хозяин ее – это сам народ”. Мы являемся хозяевами нашего родного языка. И в заключении хочется привести слова, которые заставляют задуматься каждого человека о том, как же прекрасен родной язык!
Но, побежден иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты – Мститель мой, ты – мой Спаситель,
Твой мир – навек моя обитель,
Твой голос – небо надо мной!
?Сочинение – эссе. “Мой верный друг !Мой враг коварный ! Мой царь ! Мой раб! Родной язык .”
Человеческий язык – величайший дар природы. Ему мы обязаны возможностью общаться, передавать свои мысли на расстоянии. Мы можем читать книги, написанные много веков назад ,а значит , использовать знания накопленные нашими предками , и сохранять наши знания для будущих поколений . Без языка не было бы человечества.
А сколько языков на земле ?! Ведь это же удивительное свойство человеческого языка – необыкновенное разнообразие…Языки отличаются друг от друга ,влияют друг на друга , они появляются и исчезают – ведь языки , как и люди , могут рождаться и умирать . А еще они ,тоже как и люди ,могут быть “родственниками” – и даже образовывать “семьи”.
Каждый из нас с самого рождения в совершенстве знает по крайней мере один язык. Этот язык называют родным языком человека . Младенец рождается немым и беспомощным ,но в первые годы жизни в нем словно бы включается некий чудесный механизм , и он, слушая речь взрослых ,обучается своему языку. Любовь к родине начинается там, где ты произнес первые слова на родном языке . Для меня мой родной русский язык неразрывно связан с тихим неброским пейзажем средней полосы России: бескрайние зеленые поля , светлые березовые листочки , овраги темные , тихие речушки , маленькие деревеньки с обязательной церквушкой на пригорке, пасущаяся лошадка на дороге… А над всем этим раскинулось высокое ,ярко – голубое , чистое небо с бегущими легкими облаками , как кружево украшающими небеса.
Мой родной язык – это великая русская литература . Я горжусь тем , что говорю на том же языке , на котором писали и говорили Пушкин , Гоголь , Достоевский , Чехов. Как хочется мне быть достойной таких учителей и соплеменников .
Мой родной русский язык – мой друг ,конечно, и даже больше . Эта связь с родным языком неразрывна , она в крови , в темной и неразгаданной глубине моего сознания ,на генетическом ,скорей , молекулярном уровне . Богатства моего языка велики .Сколько в нем различных слов с тончайшими оттенками значения , сколько синонимов , как разнообразны глагольные категории ! Можно просто сказать “Я за свободу все отдам”. Совсем другое дело – сказать что-то вроде “Эх , была бы я свободна …” А можно воскликнуть : “О , дайте , дайте мне свободу !”
Вслед за классиком я хочу повторить : ” Во дни сомнений , во дни тягостных раздумий …” язык мой служит мне . Он не может быть врагом коварным ! Это я иногда мыслю и говорю бездумные неправильные слова , обижая близких и любимых людей ; и сама потом винюсь , и корю себя , и нахожу же слова для покаяния , и опять помогает и служит мне мой родной язык. Он – царь , потому что я преклоняюсь перед его могуществом и древностью , осознаю его величие.
Он -раб ,потому что он служит мне всегда и всю жизнь. Он -моя бесконечная гордость , мое неиссякаемое богатство , которое я передам своим детям.
Сочинение-рассуждение на тему «Мой верный друг! Мой враг коварный! Мой царь! Мой раб! Родной язык».В. Б. Брюсов (Родной язык).
На протяжении всего своего существования человечество не перестает удивляться силе, могуществу, многогранности, разнообразию и возможностям языка. Сколько прекрасных, добрых слов сказано о языке! Сколько замечательных стихотворений посвятили языку писатели и поэты!
Мне хотелось бы уделить особое внимание строкам заглавия к данной работе и проанализировать их.
Мой верный друг!..
Действительно, язык является другом каждого человека. Он служит для выражения наших мыслей, чувств, эмоций. Как писал К.Паустовский: «С русским языком можно творить чудеса. Нет ничего такого в жизни и в нашем сознании, что нельзя было бы передать русским словом. Звучание музыки, блеск красок, игру света, шум и тень садов, неясность сна, тяжкое громыха- ние грозы, детский шепот и шорох морского гравия».
Именно с помощью языка люди обмениваются опытом и знаниями. В мире нет профессий, не связанных с языком. Язык сохраняет обычаи народов и передает их из поколения в поколение. Мы мыслим и приходим к каким-то выводам при помощи языка.
«Мой враг коварный!»…
Ведь недаром этими строками В. Я. Брюсов продолжает свое стихотворение. Иногда под всплеском эмоций или по природе своей люди говорят гадкие унизительные слова собеседникам, не задумываясь, насколько глубоко и сильно могут ранить сердце и душу человека. «Человеческое слово стрелы острее», – гласит русская пословица. Те, кто понимает впоследствии, что сказал глупость, не подумав, корят себя за свой собственный язык, а те, кому никогда не придёт на ум совершенная ошибка, лишаются главного в жизни: близких друзей и любви окружающих. Разве можно этих людей назвать друзьями собственного языка?
Отрадно отметить, что в данное время очень часто поднимается тема о чистоте русского языка. И на «самом высоком уровне» – государственном. Давно пора. Хотя, конечно, слишком много времени упущено: нынешние школьники и студенты – современная молодежь – не умеют, а возможно, и не хотят говорить правильно, литературно. И в этом, вероятно, нет их вины. Жаргонизмы, вульгаризмы, скудная, однообразная лексика – вот приметы современного общества. Да и пример брать не с кого: речь журналистов, дикторов, ведущих, тех, кого раньше принимали за образец, к кому прислушивались, – оставляет желать лучшего. Итак, язык играет порой противоположную роль – роль врага.
Следующая, использованная Валерием Яковлевичем метафора – «Мой царь!..» так же говорит о значительной роли языка. Язык является царем человека. «Величайшее богатство народа – его язык», – сказал М.А. Шолохов. Язык у каждого народа оригинальный, разный, многогранный. Этот язык нужно изучать, чтобы знать его. Люди освоили язык, но пользоваться им до конца не научились. Очень часто в общении с людьми приходится слышать слова- паразиты. Вошедшие в речь «короче», «блин», «черт» используются неоправданно и неуместно. И это не от того, что люди горят желанием повторить восемь раз в пяти – шести предложениях слово – паразит, а от того, что «паразиты» прочно закрепились в жизни, и для избавления от них нужна большая человеческая сила воли, которой обладает далеко не каждый.
Все же, никогда не следует забывать о том, что человек сам создал язык, создал правила написания и нормы произношения, создал целую науку, изучающую язык. Поэтому человек способен следить за своей речью, корректировать недостатки, обогащать свой словарный запас, восхищаться своим языком.
Исходя из вышесказанного, становится понятен смысл завершающей части выбранных мною строк – «Мой раб! Родной язык!» Язык – наш раб. Человек, прошедший лабиринт языка, становится его хозяином: умеет грамотно писать. Умело употреблять слова в устной речи, свободно владеет языком. У многих школьников впереди невиданные, неизвестные, а порой и пугающие открытия в познании языка. И язык они не столь хорошо знают, он для них царь, которого должны превратить в раба. Как сказал Ш. Ядвигин: «Язык – это национальная душа народа: если есть такая душа, то есть и хозяин ее – это сам народ». Мы являемся хозяевами нашего родного языка.
И в заключении хочется привести слова, которые заставляют задуматься каждого человека о том, как же прекрасен родной язык!
Но, побежден иль победитель,
Равно паду я пред тобой:
Ты – Мститель мой, ты – мой Спаситель,
Твой мир – навек моя обитель,
Твой голос – небо надо мной!
Мы познакомились в сентябре, когда стояли с букетами цветов на первой школьной линейке. Это был худенький мальчик с огромными карими глазами, тёмными волосами, тонкими ниточками губ. Он назвал себя Мишей. Мы сразу же подружились и с тех пор не расстаёмся.
Прошло пять лет. Михаил превратился в высокого подростка с короткой стрижкой, открытым взглядом и порывистыми движениями. Он худощавый, но по-спортивному широкий в плечах, с твёрдой, уверенной походкой. Миша очень эмоционален, поэтому часто жестикулирует, когда говорит. У него добрая улыбка и весёлый, заразительный смех.
Миша — верный товарищ. Он никогда не откажет в помощи и не подведёт. Это чуткий человек. Говорят, что друг познаётся в беде. Я согласен с этим утверждением. В прошлом году я целый месяц не ходил в школу, потому что сломал ногу, и Миша каждый день навещал меня, поддерживал, помогал делать уроки.
Я очень хочу, чтобы наша дружба продолжалась ещё долго, а лучше — всю жизнь!