Сочинение «Экскурсия»Интересная экскурсия в лес
В субботу ученики начальной школы во главе с классным руководителем отправились на экскурсию в сосновый лес. Долго они бродили по лесу. Слушали пение птиц, собирали шишки. Видели белку, грызущую орешки. Издали заметили выбегающего из чащи леса зайца. Наблюдали за работой трудолюбивого дятла. Мальчики поймали ужа и внимательно его разглядывали. Под кустом нашли свернувшегося в клубок колючего ежа. Разглядывали лисьи следы, ведущие к норе. Школьники сделали много интересных фотографий.
Вдруг подул сильный ветер, набежала тёмная туча. Надвигалась гроза. Ученики спрятались в палатку. Учительница рассказала, что в грозу стоять под деревом нельзя, так как в него может попасть молния. Загремел гром. Пошёл сильный ливень, а потом град. Пережидая ненастье, дети достали из рюкзаков термосы и стали пить чай с бутербродами.
Скоро ветер разогнал тучи. Выглянуло солнце. Ребята с веселыми шутками вышли из леса.
После посещения леса ученики получили задание написать сочинение об экскурсии. Впечатлений было много, так что нашлось, о чем написать.
Мини-сочинение об экскурсии в лес
Вчера наш класс по руководством учительницы ходил на экскурсию в лес. До чего же красив осенний лес! Деревья стоят зелёные, жёлтые, багряные. В лесу царит особенная атмосфера. Воздух чист и свеж, с запахом опавшей листвы. Птиц мало, и они немногословны. Мы слышала упорный стук дятла, но некоторое время не могли понять, на каком дереве он сидел. Вскоре увидели в вышине характерную красную шапочку: дятел сидел на сосне и выдалбливал своим сильным клювом из шишки семена.
Девочки заметили спрятавшегося в кустах ежа. Когда мы приблизились, он свернулся в клубок, как бы выказывая своё нежелание общаться. Мы его легонько потрогали, убедились, что он очень колючий и больше не стали беспокоить.
К сожалению, классный руководитель не разрешила нам заходить в густую лесную чащу. Наверное, поэтому мы не видели диких лесных зверей воочию. Учительница сказала, что встречи с ними могут быть опасны, а она несёт за нас ответственность. Но ничего, все мы были когда-то в зоопарке, так что знаем, как выглядят медведь, волк, лиса, заяц и другие лесные обитатели.
Мы гуляли по лесной опушке и собирали красивые пёстрые листья, шишки, семена деревьев. Каждый из нас собрал свою аккуратную коллекцию.
В целом, экскурсия в лес нам понравилась. Правда, мальчики были немного разочарованы отсутствием приключений.
Завтра на уроке труда мы будем делать различные поделки. Из сосновых и еловых шишек, каштанов, веточек, листочков можно делать чудесные лесные игрушки. Если разнообразить коллекцию половинками скорлупы грецкого ореха и фисташек, а также воспользоваться спичками и зубочистками, то получатся замечательные лесные звери: лисичка-сестричка, волк, медведь, заяц, ёжик. Лучшие изделия будут представлены на школьной осенней выставке.
Учительница рассказала, что на ближайшем уроке русского языка мы будем писать сочинение об экскурсии. Там надо описать свои впечатления о посещении осеннего леса. Учительница проверит наши работы на наличие грамматических ошибок и поставит оценки за них в классном журнале.
На мой взгляд, лучшего времени для прогулок в лесу, чем начало октября, не найти. В это время еще достаточно тепло, много солнечных дней, а лес уже успел преобразиться. Он сменил зеленую листву на яркую желтую и красную, словно принарядился к празднику. Идешь в один из таких дней по лесу с корзинкой, солнышко ласково греет сквозь просветы в листьях, и настроение сразу становится солнечным и теплым.
Лес наполнен ароматами опавшей листвы, трав, грибов. Вдыхать этот запах очень приятно, кажется, что ты наполняешься здоровьем и энергией. Моя бабушка хорошо разбирается в грибах. Я люблю ходить в лес именно с ней. Мы ходим вдвоем и когда я нахожу гриб, то обязательно показываю ей. Если она одобряет, кладу в корзину. Потом, вечером, мы жарим с ними картошку. Ох и вкуснятина получается!
Иногда мы ходим в лес с родителями на пикник, разжигаем костер и жарим на нем мясо или сосиски. Этот процесс очень увлекательный. Потом мы всей семьей садимся на пеньки и кушаем еду, приготовленную на свежем воздухе.
Моя собака Лора очень любит, когда я беру ее с собой в лес. Там она бегает за палкой, роет носом землю и принюхивается к незнакомым запахам. Она весело лает и прыгает вокруг меня. Мы вместе бегаем и играем в подвижные игры.
Лес, на мой взгляд, – это прекрасное место, где можно оздоровиться, отдохнуть от шума и пыли большого города и просто весело провести время с семьей или друзьями.
Мне не хотелось уходить из леса, ведь такая красота не будет ждать и скоро исчезнет!
2) Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Там было очень много разных деревьев: березы, осины, сосны, ели. Затем показалось небольшое озеро. Там плавали утки и если повезет, то можно увидеть ондатру. Больше всего мне понравилась поляна, где прорастали молодые елочки и цвели цветы.
К вечеру застрекотали сверчки, заухали совы и филины, а ветерок подул свежий-свежий, как после грибного дождя.
Возвращаться домой не хотелось, ведь в лесу очень хорошо!
3) Однажды я и бабушка пошли в лес за грибами. Чтобы в него попасть, нужно пересечь поле. Летом оно бывает золотым, так как цветут желтые цветы. Через все поле тянется тропинка, вот по ней мы и достигли леса.
Там мы увидели озеро, оно было небольшое, но очень красивое. В небе летали птицы, а солнце светило ослепительно. В лесу мы быстро набрали разных грибов: маслят, сыроежек, дождевиков.
Дошли мы до дома весело и энергично.
После возвращения меня переполняли чувства: веселье, радость, восторг. А также в голове было много идей приготовления грибов.
4) Зимой на каникулах мы с семьей ездим в деревню. Там мы занимаемся любимым занятием – ходим в лес на лыжах.
Особенно хорошо ходить в лес рано утром. Все деревья заморожены, как в сказке. По середине леса есть небольшое озеро. Оно замерзает и покрывается прочным льдом, а значит можно кататься на коньках, конечно под присмотром взрослых. К вечеру на окраине леса можно заметить яркую зарю.
Когда ходишь по лесу, душа поет! Там так хорошо, что не хочется уходить!
составленный текст.
II. Освоение нового содержания и его применение.
1. Подбор заголовка к тексту.
– Подберите заголовок, который мог бы отразить тему проведенных наблюдений. (Осенняя прогулка по
парку. В парке поселилась осень. Звуки и краски осеннего парка.)
2. Обсуждение содержания сочинения. Обмен впечатлениями об экскурсии. Отбор материала для
сочинения.
– Куда мы ходили на уроке (вчера)? (Мы отправились на прогулку (экскурсию) в осенний парк.)
– Слово «мы» можем заменить на слово «ученики» («школьники», «ребята»).
– Каким выдался осенний день? Опишите. Как выглядят деревья, трава, дорожки парка? Опишите звуки
голосов птиц. (День выдался на редкость теплым и солнечным. Сквозь яркоголубую синеву неба пробивались
лучи осеннего солнца. Оно уже не греет, а лишь скрашивает осенние дни. Солнечные зайчики весело играют в
ветвях, бросают блики на стволы деревьев и кустарников, на опавшую листву, устилающую дорожки парка,
переливаются на тронутой охрой траве. Пахнет прелой листвой, осенней свежестью, только недавно
прошедшим дождиком. Под ногами мягко стелется пестрый ковер из листьев. От легкого прохладного
ветерка колышутся последние листья на деревьях и кустарниках. Их шелест похож на звук звонких
монеток. Уже не слышны птичьи голоса. Лишь последние стаи, прощаясь, делают круг и покидают родные
края до весны. Прощайте! Доброго пути!)
3. Обсуждение структуры сочинения и содержания каждой части.
– О чем напишете во вступительной части? (О том, как мы, ученики, отправились на прогулку
в осенний парк и каким был осенний день, или о том, как незаметно в парке поселилась осень.)
– О чем надо написать в основной части? (О том, что было объектом наблюдения. Следует описать
деревья, осенние цветы, траву, дорожки парка, воду в озере (речке), шелест листьев, звуки птиц.)
– О чем надо написать в заключительной части? (Выразить свое отношение к тому, что видели.)
4. Написание сочинения.
Прогулка в лесу часто становится для городского жителя настоящим приключением, событием, которое надолго остается в памяти и источником прекрасного настроения. В эти выходные мы с классом отправились на прогулку в лес, для составления гербария и изучения того, какие деревья могут встретиться в наших лесах. Школьный автобус отвез нас за город и учительница в десятый раз повторила нам правила поведения в лесу. Потом мы шумной толпой пошли по тропинке в глубь леса. Вокруг нас сомкнулись высокие деревья, а свет стал рассеянным. Солнечные лучи проникая сквозь густые кроны создавали и полумрак и яркие пятна, которые слепили глаза. В лесу был совершенно особый воздух, свежий, с незнакомыми ароматами, дурманящий и кружащий голову. Учительница сказала, что это состояние называется кислородной эйфорией, и что мы в большом городе уже разучились дышать настоящим чистым воздухом. Лес был не страшным, никаких зверей в нем не было, но где-то в кронах деревьях щебетали птицы, стучал в отдалении дятел, а через тропинку то и дело сновали трудолюбивые муравьи. Мы старались не разбредаться, а учительница по ход дела объясняла как не заблудиться в лесу и как определить направление сторон света по различным приметам – по мху, муравейнику, кроне деревьев. Мы собрали большие букеты листьев различных деревьев – берез, кленов, осин, ясеня, тополя и многих других, а также иголки и шишки сосен и елок. Усталые и довольные мы вернулись к автобусу и с большим сожалением отправились домой. Жаль что прогулка по лесу закончилась так быстро, но хорошо, что никто не потерялся и не был съеден серым волком.
Я очень люблю бродить по лесу в любое время года. Его природа всегда необычайно красива. Иногда, гуляя в лесу, можно встретить лесных жителей: белку, зайца, мелких птичек или даже ежа. Я думаю, что лес – лучшее место для животных, ведь это их естественный ареал обитания. Мне всегда становится грустно, когда я вижу, как животные томятся в тесных клетках зоопарка или выступают в цирке, выполняя трюки за еду.
Особенно мне нравится гулять по лесу в начале октября. В это время ещё стоит достаточно тёплая погода, а лес уже успел преобразиться. Он сменил зелёные наряды на жёлтые и красные, словно принарядился к празднику. Идёшь в тёплый весенний день по лесу с корзинкой, вокруг невероятная красота, солнышко пригревает и настроение сразу же становится солнечным и тёплым.
В лесу стоят ароматы опавшей листвы, трав, грибов. Вдыхать эти запахи очень приятно, кажется, что ты наполняешься здоровьем и энергией. Моя бабушка очень хорошо разбирается в грибах и прекрасно ориентируется в лесу, поэтому мне нравится ходить по лесу именно с ней. Многие грибы, благодаря моей любимой бабушке, я уже умею распознавать сам. Например, я легко узнаю подосиновики, подберёзовики, грузди и маслята. По вечерам мы с бабушкой обычно жарим картошку с грибами, получается очень вкусно!
Иногда мы ходим в лес на пикник с родителями, ставим мангал и готовим шашлыки или сосиски. Мне очень нравится этот процесс. Потом мы всей семьёй присаживаемся на пеньки и кушаем еду, приготовленную на свежем воздухе.
У нас есть пёс Кузьма, он очень любит, когда я беру его с собой в лес. Там он с удовольствием бегает за палкой, роет ямы и принюхивается к незнакомым запахам. Также в лесу Кузя весело лает и прыгает вокруг меня, будто бы выражая благодарность за то, что его взяли с собой в лес.
Я считаю, что лес – это прекрасное место, где можно оздоровиться, отдохнуть от суеты и пыли большого города и просто весело провести время с семьёй или друзьями. Поделиться:
Человек всегда жил в среде, где его окружает прекрасная природа. Наверное, каждый из нас хотя бы раз в жизни был в лесу. Это место существовало на планете еще тогда, когда ее населяли древние люди. Лес всегда был полон загадок и красоты. Это место, где люди забывают о своих делах и проблемах. Здесь всегда свежий воздух и прекрасное настроение.
Недавно у нас были летние каникулы. Я ездил в деревню к бабушке. Там с ребятами мы ходили на прогулку в лес на окраине села. В лесу невероятно красиво и поют птички. Пока мы гуляли, мы слышали, как поет кукушка. Мы задали ей один популярный вопрос – сколько нам осталось жить? Она так долго куковала, что мы устали считать. Я так и не досчитал. А еще на опушке леса мы видели семью белок, которые собирали себе запасы на зиму. Они прыгали с ветки на ветку, держа в лапках орехи и желуди. На другой поляне мы нашли чью-то нору, но так и не поняли, кто там живет. Мы посидели неподалеку от нее около часа, но так и не дождались никакого зверя и пошли дальше. Лес был богат различными красиво пахнущими цветами. Также в лесу стоял запах хвойных деревьев.
Это была просто замечательная прогулка. В лесу было много разных деревьев разного возраста. Были совсем молодые и уже очень старые. А еще в лесу мы нашли источник с прохладной питьевой водой. Она была очень вкусная. Также мы с ребятами нашли в лесу небольшую поляну с грибами. Но мы не стали их собирать, так как они для нас были мало знакомы. Мы решили, что пусть они остаются диким животным.
Каждый, кто бывал в лесу, никогда не забудет той красоты, которую он там встретил. Там очень свежий воздух. Когда ты гуляешь по лесу, ты как будто находишься в каком-то другом мире. В лесу первобытные люди раньше жили и добывали себе еду и воду. Сейчас люди не живут в лесу как в те далекие времена, но все равно лес для нас остается частью жизни. Любите и берегите природу, ведь она так много для вас делает!
Сочинение «Экскурсия»Интересная экскурсия в лес
В субботу ученики начальной школы во главе с классным руководителем отправились на экскурсию в сосновый лес. Долго они бродили по лесу. Слушали пение птиц, собирали шишки. Видели белку, грызущую орешки. Издали заметили выбегающего из чащи леса зайца. Наблюдали за работой трудолюбивого дятла. Мальчики поймали ужа и внимательно его разглядывали. Под кустом нашли свернувшегося в клубок колючего ежа. Разглядывали лисьи следы, ведущие к норе. Школьники сделали много интересных фотографий.
Вдруг подул сильный ветер, набежала тёмная туча. Надвигалась гроза. Ученики спрятались в палатку. Учительница рассказала, что в грозу стоять под деревом нельзя, так как в него может попасть молния. Загремел гром. Пошёл сильный ливень, а потом град. Пережидая ненастье, дети достали из рюкзаков термосы и стали пить чай с бутербродами.
Скоро ветер разогнал тучи. Выглянуло солнце. Ребята с веселыми шутками вышли из леса.
После посещения леса ученики получили задание написать сочинение об экскурсии. Впечатлений было много, так что нашлось, о чем написать.
Мини-сочинение об экскурсии в лес
Вчера наш класс по руководством учительницы ходил на экскурсию в лес. До чего же красив осенний лес! Деревья стоят зелёные, жёлтые, багряные. В лесу царит особенная атмосфера. Воздух чист и свеж, с запахом опавшей листвы. Птиц мало, и они немногословны. Мы слышала упорный стук дятла, но некоторое время не могли понять, на каком дереве он сидел. Вскоре увидели в вышине характерную красную шапочку: дятел сидел на сосне и выдалбливал своим сильным клювом из шишки семена.
Девочки заметили спрятавшегося в кустах ежа. Когда мы приблизились, он свернулся в клубок, как бы выказывая своё нежелание общаться. Мы его легонько потрогали, убедились, что он очень колючий и больше не стали беспокоить.
К сожалению, классный руководитель не разрешила нам заходить в густую лесную чащу. Наверное, поэтому мы не видели диких лесных зверей воочию. Учительница сказала, что встречи с ними могут быть опасны, а она несёт за нас ответственность. Но ничего, все мы были когда-то в зоопарке, так что знаем, как выглядят медведь, волк, лиса, заяц и другие лесные обитатели.
Мы гуляли по лесной опушке и собирали красивые пёстрые листья, шишки, семена деревьев. Каждый из нас собрал свою аккуратную коллекцию.
В целом, экскурсия в лес нам понравилась. Правда, мальчики были немного разочарованы отсутствием приключений.
Завтра на уроке труда мы будем делать различные поделки. Из сосновых и еловых шишек, каштанов, веточек, листочков можно делать чудесные лесные игрушки. Если разнообразить коллекцию половинками скорлупы грецкого ореха и фисташек, а также воспользоваться спичками и зубочистками, то получатся замечательные лесные звери: лисичка-сестричка, волк, медведь, заяц, ёжик. Лучшие изделия будут представлены на школьной осенней выставке.
Учительница рассказала, что на ближайшем уроке русского языка мы будем писать сочинение об экскурсии. Там надо описать свои впечатления о посещении осеннего леса. Учительница проверит наши работы на наличие грамматических ошибок и поставит оценки за них в классном журнале.
На мой взгляд, лучшего времени для прогулок в лесу, чем начало октября, не найти. В это время еще достаточно тепло, много солнечных дней, а лес уже успел преобразиться. Он сменил зеленую листву на яркую желтую и красную, словно принарядился к празднику. Идешь в один из таких дней по лесу с корзинкой, солнышко ласково греет сквозь просветы в листьях, и настроение сразу становится солнечным и теплым.
Лес наполнен ароматами опавшей листвы, трав, грибов. Вдыхать этот запах очень приятно, кажется, что ты наполняешься здоровьем и энергией. Моя бабушка хорошо разбирается в грибах. Я люблю ходить в лес именно с ней. Мы ходим вдвоем и когда я нахожу гриб, то обязательно показываю ей. Если она одобряет, кладу в корзину. Потом, вечером, мы жарим с ними картошку. Ох и вкуснятина получается!
Иногда мы ходим в лес с родителями на пикник, разжигаем костер и жарим на нем мясо или сосиски. Этот процесс очень увлекательный. Потом мы всей семьей садимся на пеньки и кушаем еду, приготовленную на свежем воздухе.
Моя собака Лора очень любит, когда я беру ее с собой в лес. Там она бегает за палкой, роет носом землю и принюхивается к незнакомым запахам. Она весело лает и прыгает вокруг меня. Мы вместе бегаем и играем в подвижные игры.
Лес, на мой взгляд, – это прекрасное место, где можно оздоровиться, отдохнуть от шума и пыли большого города и просто весело провести время с семьей или друзьями.
Мне не хотелось уходить из леса, ведь такая красота не будет ждать и скоро исчезнет!
2) Однажды мы с дедушкой пошли в лес. Там было очень много разных деревьев: березы, осины, сосны, ели. Затем показалось небольшое озеро. Там плавали утки и если повезет, то можно увидеть ондатру. Больше всего мне понравилась поляна, где прорастали молодые елочки и цвели цветы.
К вечеру застрекотали сверчки, заухали совы и филины, а ветерок подул свежий-свежий, как после грибного дождя.
Возвращаться домой не хотелось, ведь в лесу очень хорошо!
3) Однажды я и бабушка пошли в лес за грибами. Чтобы в него попасть, нужно пересечь поле. Летом оно бывает золотым, так как цветут желтые цветы. Через все поле тянется тропинка, вот по ней мы и достигли леса.
Там мы увидели озеро, оно было небольшое, но очень красивое. В небе летали птицы, а солнце светило ослепительно. В лесу мы быстро набрали разных грибов: маслят, сыроежек, дождевиков.
Дошли мы до дома весело и энергично.
После возвращения меня переполняли чувства: веселье, радость, восторг. А также в голове было много идей приготовления грибов.
4) Зимой на каникулах мы с семьей ездим в деревню. Там мы занимаемся любимым занятием – ходим в лес на лыжах.
Особенно хорошо ходить в лес рано утром. Все деревья заморожены, как в сказке. По середине леса есть небольшое озеро. Оно замерзает и покрывается прочным льдом, а значит можно кататься на коньках, конечно под присмотром взрослых. К вечеру на окраине леса можно заметить яркую зарю.
Когда ходишь по лесу, душа поет! Там так хорошо, что не хочется уходить!
составленный текст.
II. Освоение нового содержания и его применение.
1. Подбор заголовка к тексту.
– Подберите заголовок, который мог бы отразить тему проведенных наблюдений. (Осенняя прогулка по
парку. В парке поселилась осень. Звуки и краски осеннего парка.)
2. Обсуждение содержания сочинения. Обмен впечатлениями об экскурсии. Отбор материала для
сочинения.
– Куда мы ходили на уроке (вчера)? (Мы отправились на прогулку (экскурсию) в осенний парк.)
– Слово «мы» можем заменить на слово «ученики» («школьники», «ребята»).
– Каким выдался осенний день? Опишите. Как выглядят деревья, трава, дорожки парка? Опишите звуки
голосов птиц. (День выдался на редкость теплым и солнечным. Сквозь яркоголубую синеву неба пробивались
лучи осеннего солнца. Оно уже не греет, а лишь скрашивает осенние дни. Солнечные зайчики весело играют в
ветвях, бросают блики на стволы деревьев и кустарников, на опавшую листву, устилающую дорожки парка,
переливаются на тронутой охрой траве. Пахнет прелой листвой, осенней свежестью, только недавно
прошедшим дождиком. Под ногами мягко стелется пестрый ковер из листьев. От легкого прохладного
ветерка колышутся последние листья на деревьях и кустарниках. Их шелест похож на звук звонких
монеток. Уже не слышны птичьи голоса. Лишь последние стаи, прощаясь, делают круг и покидают родные
края до весны. Прощайте! Доброго пути!)
3. Обсуждение структуры сочинения и содержания каждой части.
– О чем напишете во вступительной части? (О том, как мы, ученики, отправились на прогулку
в осенний парк и каким был осенний день, или о том, как незаметно в парке поселилась осень.)
– О чем надо написать в основной части? (О том, что было объектом наблюдения. Следует описать
деревья, осенние цветы, траву, дорожки парка, воду в озере (речке), шелест листьев, звуки птиц.)
– О чем надо написать в заключительной части? (Выразить свое отношение к тому, что видели.)
4. Написание сочинения.
Прогулка в лесу часто становится для городского жителя настоящим приключением, событием, которое надолго остается в памяти и источником прекрасного настроения. В эти выходные мы с классом отправились на прогулку в лес, для составления гербария и изучения того, какие деревья могут встретиться в наших лесах. Школьный автобус отвез нас за город и учительница в десятый раз повторила нам правила поведения в лесу. Потом мы шумной толпой пошли по тропинке в глубь леса. Вокруг нас сомкнулись высокие деревья, а свет стал рассеянным. Солнечные лучи проникая сквозь густые кроны создавали и полумрак и яркие пятна, которые слепили глаза. В лесу был совершенно особый воздух, свежий, с незнакомыми ароматами, дурманящий и кружащий голову. Учительница сказала, что это состояние называется кислородной эйфорией, и что мы в большом городе уже разучились дышать настоящим чистым воздухом. Лес был не страшным, никаких зверей в нем не было, но где-то в кронах деревьях щебетали птицы, стучал в отдалении дятел, а через тропинку то и дело сновали трудолюбивые муравьи. Мы старались не разбредаться, а учительница по ход дела объясняла как не заблудиться в лесу и как определить направление сторон света по различным приметам – по мху, муравейнику, кроне деревьев. Мы собрали большие букеты листьев различных деревьев – берез, кленов, осин, ясеня, тополя и многих других, а также иголки и шишки сосен и елок. Усталые и довольные мы вернулись к автобусу и с большим сожалением отправились домой. Жаль что прогулка по лесу закончилась так быстро, но хорошо, что никто не потерялся и не был съеден серым волком.
Я очень люблю бродить по лесу в любое время года. Его природа всегда необычайно красива. Иногда, гуляя в лесу, можно встретить лесных жителей: белку, зайца, мелких птичек или даже ежа. Я думаю, что лес – лучшее место для животных, ведь это их естественный ареал обитания. Мне всегда становится грустно, когда я вижу, как животные томятся в тесных клетках зоопарка или выступают в цирке, выполняя трюки за еду.
Особенно мне нравится гулять по лесу в начале октября. В это время ещё стоит достаточно тёплая погода, а лес уже успел преобразиться. Он сменил зелёные наряды на жёлтые и красные, словно принарядился к празднику. Идёшь в тёплый весенний день по лесу с корзинкой, вокруг невероятная красота, солнышко пригревает и настроение сразу же становится солнечным и тёплым.
В лесу стоят ароматы опавшей листвы, трав, грибов. Вдыхать эти запахи очень приятно, кажется, что ты наполняешься здоровьем и энергией. Моя бабушка очень хорошо разбирается в грибах и прекрасно ориентируется в лесу, поэтому мне нравится ходить по лесу именно с ней. Многие грибы, благодаря моей любимой бабушке, я уже умею распознавать сам. Например, я легко узнаю подосиновики, подберёзовики, грузди и маслята. По вечерам мы с бабушкой обычно жарим картошку с грибами, получается очень вкусно!
Иногда мы ходим в лес на пикник с родителями, ставим мангал и готовим шашлыки или сосиски. Мне очень нравится этот процесс. Потом мы всей семьёй присаживаемся на пеньки и кушаем еду, приготовленную на свежем воздухе.
У нас есть пёс Кузьма, он очень любит, когда я беру его с собой в лес. Там он с удовольствием бегает за палкой, роет ямы и принюхивается к незнакомым запахам. Также в лесу Кузя весело лает и прыгает вокруг меня, будто бы выражая благодарность за то, что его взяли с собой в лес.
Я считаю, что лес – это прекрасное место, где можно оздоровиться, отдохнуть от суеты и пыли большого города и просто весело провести время с семьёй или друзьями.
Поделиться:
Человек всегда жил в среде, где его окружает прекрасная природа. Наверное, каждый из нас хотя бы раз в жизни был в лесу. Это место существовало на планете еще тогда, когда ее населяли древние люди. Лес всегда был полон загадок и красоты. Это место, где люди забывают о своих делах и проблемах. Здесь всегда свежий воздух и прекрасное настроение.
Недавно у нас были летние каникулы. Я ездил в деревню к бабушке. Там с ребятами мы ходили на прогулку в лес на окраине села. В лесу невероятно красиво и поют птички. Пока мы гуляли, мы слышали, как поет кукушка. Мы задали ей один популярный вопрос – сколько нам осталось жить? Она так долго куковала, что мы устали считать. Я так и не досчитал. А еще на опушке леса мы видели семью белок, которые собирали себе запасы на зиму. Они прыгали с ветки на ветку, держа в лапках орехи и желуди. На другой поляне мы нашли чью-то нору, но так и не поняли, кто там живет. Мы посидели неподалеку от нее около часа, но так и не дождались никакого зверя и пошли дальше. Лес был богат различными красиво пахнущими цветами. Также в лесу стоял запах хвойных деревьев.
Это была просто замечательная прогулка. В лесу было много разных деревьев разного возраста. Были совсем молодые и уже очень старые. А еще в лесу мы нашли источник с прохладной питьевой водой. Она была очень вкусная. Также мы с ребятами нашли в лесу небольшую поляну с грибами. Но мы не стали их собирать, так как они для нас были мало знакомы. Мы решили, что пусть они остаются диким животным.
Каждый, кто бывал в лесу, никогда не забудет той красоты, которую он там встретил. Там очень свежий воздух. Когда ты гуляешь по лесу, ты как будто находишься в каком-то другом мире. В лесу первобытные люди раньше жили и добывали себе еду и воду. Сейчас люди не живут в лесу как в те далекие времена, но все равно лес для нас остается частью жизни. Любите и берегите природу, ведь она так много для вас делает!