1. «Путешествие в тысячу верст начинается с первого шага». (Лао-цзы)
2. «Либо я найду свой путь, либо проложу его сам». ( Ф. Сидней)
3. «Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно». (Данте Алигьери)
4. «Есть только одно важное для всех дело в жизни — улучшать свою душу. Только в этом одном деле человеку не бывает помехи и только от этого дела человеку всегда бывает радостно». (Л.Н.Т олстой)
5. «У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе». (Г. Гессе)
6. «Утешиться может только тогда, когда поймешь, что жизнь в содержании, а не в сосуде». (Л.Н. Толстой)
7. «Из каждого положения есть путь наверх и путь вниз…»
8. «В судьбе нет случайностей; человек скорее создает, нежели встречает свою судьбу». (А. Вильмен)
9. «Единственная честная дорога — это путь ошибок, разочарований и надежд». (С.Д. Довлатов)
10. «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти». (Оноре де Бальзак)
11. «Быть в мире и ничем не обозначить своего существования – это кажется мне ужасным». (Н.В. Гоголь)
12. «Идеал — это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления, а нет направления — нет жизни». (Л.Н. Толстой)
13. «Не плыви по течению, не плыви против течения — плыви туда, куда тебе нужно». (Восточная мудрость)
14. «Если жизнь не представляется тебе огромной радостью, то это только потому, что ум твой ложно направлен». (Л.Н. Толстой)
15. «Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует». (И.В. Гёте)
16. «Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов». (Шарль де Голль)
17. «Судьба – путь от неведомого к неведомому». (Платон)
18. «Где розы – там и тернии – таков закон судьбы». (Н.А. Некрасов)
19. «Мудрый борется с судьбою, неразумный унывает». (Шота Руставели)
20. «Человек с ясной целью будет продвигаться даже по самой тяжкой дороге. Человек безо всякой цели не продвинется и по самой гладкой дороге». (Томас Карлейль)
21. «Главное в этом мире не то, где мы стоим, а то, в каком направлении движемся». (Оливер Холмс)
22. «Тот, кто несет фонарь, спотыкается чаще, чем тот, кто идет следом». (Жан Поль)
23. «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». (Сенека)
24. «Живет лишь тот, кто не для одного себя живет». (Менандр)
25. «Мера жизни не в ее длительности, а в том, как вы ее использовали». (Мишель де Монтень)
26. «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». (Альберт Эйнштейн)
27. «Найти свою дорогу, узнать свое место в жизни — в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собою». (В.Г. Белинский)
28. «Человек живет настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем». (И.В. Гете)
29. «Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед». (Эмиль)
30. «Жизнь должна и может быть неперестающей радостью». (Л.Н. Толстой)
31. «Пусть дела твои будут великими, какими ты хотел бы их вспомнить на склоне жизни». (Марк Аврелий)
32. «Подлинным зеркалом нашего образа мыслей является наша жизнь». (Мишель де Монтень)
33. «И в одном поезде можно ехать в разные стороны».
34. «Если ты направляешься к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камнями во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели». (Ф.М. Достоевский)
35. «Не поднимайте пыли на жизненном пути». (Пифагор Самосский)
36. «На высокую башню можно подняться лишь по винтовой лестнице». (Ф. Бэкон)
37. «Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов». (Леонардо да Винчи)
38. «Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома». (Анатоль Франс)
39. «Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя — это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть — это вы сейчас». (З. Фрейд)
40. «Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать!» (И.А. Бунин)
41. «Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя». (Альбер Камю)
42. «Счастье – это не станция, а способ путешествовать».
43. «Весь мир находится в пути, маршрут которого еще нигде не определен». (Эрнст Симон Блох)
44. «Путешествие оценивается по найденным друзьям, а не по пройденным милям». (Тим Кэхилл)
45. «Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед». (Генри Уэлис)
46. «Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для ее достижения». (А.Эйнштейн)
47. «Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли бы сделаться». (В. Бергсон)
48. «Цель жизни – поиск совершенства, а задача каждого из нас – максимально приблизить его проявление в самом себе». (Ричард Бах)
49. «Всякое восхождение мучительно. Перерождение болезненно. Не измучившись, мне не услышать музыки. Страдания, усилия помогают музыке зазвучать». (А.де Сент-Экзюпери)
50. «Жизнь – это постоянное изменение. Как только движение останавливается, человек старится и умирает». (А.Моруа)
Образ дороги (пути).
Материалы к выпускному сочинению
Каждая национальная литература имеет свой привычный круг тем, традиционные образы, устойчивые мотивы. Для русских писателей и поэтов одним из основных тем становится тема дороги (пути). По словам А.Блока, « первым признаком самобытности русского художника является чувство пути, дороги». Дорога — это древний образ-символ, поэтому его можно встретить как в фольклоре, так и в творчестве многих писателей-классиков, таких, как А.С.Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, Н.А. Некрасов.
А.С.Пушкин. Роман «Капитанская дочка». Образ дороги играет важную роль в сюжете романа А.С.Пушкина и в раскрытии характера главного героя Петра Гринева. Именно по дороге в Белогорскую крепость он встречается с Пугачевым, тогда еще неизвестным ему прохожим. Вожатый заинтересовал Петрушу своей незаурядной внешностью и своеобразным языком. Дорога ведет героя вместе с Пугачевым в крепость для освобождения сироты Маши Мироновой. По дороге происходит разговор Пугачева с Гриневым. И Петруша поражается его своей необычностью и стремлением к свободе. По дороге из крепости Гринев навсегда расстается с Пугачевым, слышит его последние слова, в которых звучат доброта и великодушие.
М.Ю.Лермонтов. Важнейший для лермонтовской лирики образ — образ дороги — получает обобщенное значение в стихотворении «Выхожу один я на дорогу…»: дорога становится символом жизненного пути лирического героя. Горизонтальное измерение — герой движется вперед по дороге — сменяется вертикальным: обращенный к небу и звездам взгляд лирического героя переводит движение в вертикальную плоскость, в символическое пространство всей Вселенной.
Н.В.Гоголь. Поэма «Мертвые души». Образ дороги, запутанной, пролегающей в глуши, никуда не ведущей, только кружащей путника, — это символ обманного пути, неправедных целей главного героя. Рядом с Чичиковым то незримо, то явно присутствует другой путешественник — это сам писатель. Реальная дорога, по которой едет Чичиков, превращается у автора в образ дороги как жизненного пути. «Что до автора, то он ни в коем случае не должен ссориться со своим героем: еще немало пути и дороги придется им пройти вдвоем рука в руку…» Этим Гоголь указывает на символическое единство двух подходов к дороге, их взаимное дополнение и взаимопревращение.
Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». В поэме Некрасова тема дороги является связующей. Поэт начинает поэму “со столбовой дороженьки”, на которой сошлись семеро мужиков-правдоискателей. Эта тема ясно видна на протяжении всего длинного повествования, но для Некрасова дорога’ лишь иллюстрация жизни, малая ее часть.
Н.С.Лесков. Повесть «Очарованный странник». Путь героя Лескова, странника Флягина, – это путь поиска гармонии между стихийной силой личности и требованиями самой жизни. В странничестве героя заложен глубокий смысл. Мотив дороги в повести становится ведущим. Каждый этап жизненного пути Флягина становится новым шагом в его нравственном развитии.
М.И.Цветаева. Стихотворение «Над синевою подмосковных рощ…». Странничество для М.Цветаевой имеет особый смысл. Это и предназначение, и дар. Путь самоотречения, кроткого служения Богу непрост и нелегок. Земные страсти и заботы держат душу в своем плену. И однажды, думается героине, устав от этого плена и отрешившись от всех мирских привязанностей, она тоже встанет не этот путь:
И думаю: когда-нибудь и я,
Устав от вас, враги, от вас, друзья,
И от уступчивости речи русской, —
Надену крест серебряный на грудь,
Перекрещусь и тихо тронусь в путь
По странной по дороге по калужской.
Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример Путь до какого-либо места
Путевые заметкиЧем людей привлекают песни о дороге?
Моё путешествие в…
Что меня поразило в другой стране?
Какую книгу я возьму с собой в дорогу?
Как я побывал в незнакомом городе.
В чем смысл путешествий?
Как путешествия влияют на людей?
“Дороги существуют для того, чтобы по ним идти…”
Счастье трудных дорогВ чужой стране/чужом городе меня больше всего поразили люди/нравы/здания/законы и т.д.
Путешествие – вот то, что помогает формировать личность.
Дорога помогает разобраться в самом себеДолго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком?
Александр Пушкин
Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.
Иван Бунин
У хорошего путешественника нет точных планов и намерения попасть куда-то.
Лао-Цзы
Это не люди создают поездки – поездки создают людей.
Джон Стейнбек
Дорога удивительное дело! Её могущество непреодолимо, успокоительно и целительно. Отрывая вдруг человека от окружающей его среды, всё равно, любезной ему или даже неприятной, от постоянно развлекающей его множеством предметов, постоянно текущей разнообразной действительности, она сосредоточивает его мысли и чувства в тесный мир дорожного экипажа, устремляет его внимание сначала на самого себя, потом на воспоминание прошедшего и, наконец, на мечты и надежды – в будущем; и всё это делается с ясностью и спокойствием, без всякой суеты и торопливости.
Сергей Аксаков. Детские годы Багрова-внука
Илья Ильф, Евгений Петров. Одноэтажная Америка
Дэвид Бирн. Весь мир. Записки велосипедиста
Макс Фрай. Большая Телега
Ален де Боттон. Искусство путешествовать
Александр Радищев. Путешествие из Петербурга в Москву.
Антон Чехов. Степь Жизненный путь
Поиски смысла жизни
СудьбаПоиски смысла жизни в мировой литературе
Жизнь прожить – не поле перейти
Дороги, которые мы выбираем
Всяк, кто живет, уйдет, бессмертен только тот, кто славу добрую при жизни обретет. (Саади)
Что значит выражение: «Оставь за собой след» (Ральф Уолдо Эмерсон)?
Без поиска собственного пути нет смысла жить.
Что влияет на выбор жизненного пути?
Для чего мы торопимся жить?
Безопасная дорога будущего
Счастье трудных дорог
Тема поиска смысла жизни – одна из основных тем мировой литературы.
Надо преодолеть любые трудности, если путь ведёт к истине/познанию/любви/Богу и т.д.
Любой жизненный путь имеет смысл.
Смысл имеет только та жизнь, которая идёт по верному пути.
Смысл жизни в существовании.
Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли сделаться.
Анри Бергсон
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?» Шарп Джеймс
Рождаясь, человек не видит линий
Идет вперед неведомой судьбой
И главное для человека в жизни
Какой он след оставит за собой
Один идет прямой стрелой дороги
Сквозь грязь и серость окружающей толпы
Другой, согнувшись, втягивая плечи
В любой момент готов шмыгнуть в кусты
…
Один лишь шаг, как трудно он дается
Спокойно жить, иль побороть свой страх
Но выбирать однажды всем придется
И сделать в жизни самый важный шаг
Владислав Старостин.
Мы все умрем, людей бессмертных нет,
И это все известно и не ново.
Но мы живем, чтобы оставить след:
Дом иль тропинку, дерево иль слово.
Не все пересыхают ручейки,
Не все напевы время уничтожит,
И ручейки умножат мощь реки,
И нашу славу песня приумножит.
Расул Гамзатов
Дорога без конца,
Она когда-то выбрала тебя,
Твои шаги, твою печаль и песню.
Только вот идти по ней
С каждым шагом все больней,
С каждой ночью все светлее,
С каждым словом все смертельней,
С каждой песней все трудней!
Т. Калинина
Человек может сделать великим путь, которым идет, но путь не может сделать человека великим.
Конфуций
Татьяна Калинина. Дорога без конца
Иосиф Бродский. Шествие
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Михаил Лермонтов. Герой нашего времени
Борис Пастернак. Доктор Живаго
Антон Чехов. Ионыч Путь нравственных исканийЧеловек свободен, потому что пути Божьи неисповедимы и человеку дано выбрать свой путь. (Владимир Микушевич)
Почему именно воспитание в семье является определяющим фактором для жизненного пути человека?
Поиск делает человека личностью.
Путь нравственных исканий в мировой литературе.
Согласен ли я с утверждением Льва Толстого, что спокойствие – это душевная подлость?
Путь нравственных исканий – важнейшая тема литературы.
“…Надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать…”
Путь нравственных исканий мучителен, но он необходим.
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?»
Шарп Джеймс
К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники.
Владимир Набоков
Достается не дешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измеряются
Все земные труды,
Может вырастишь деревце
На земле Кулунды.
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом
Иль под снежней порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее –
Хорошеть самому.
Л. Татьяничева
Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, ибо спокойствие – душевная подлость.
Лев Толстой
Лев Толстой. Война и мир
Николай Лесков. Очарованный странник
Фёдор Достоевский. Бесы Путь к победе
Путь и цель…По военной дороге…
Как я добился успеха.
Как добился успеха мой кумир.
Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти. (Оноре де Бальзак)
Дорогу осилит идущий.
Отвечает ли человек за того, кто пошёл за ним?
Цель оправдывает средства?
Чтобы достичь цели, нужно ясно её представлять.
Победить может только тот, кто ежедневно прилагает к этому усилия.
Узнать, хороша ли была цель, можно только достигнув её.
Цель оправдывает средства.
Цель не должна оправдывать средства.
Путь к победе в ВОВ был нелёгок, но русские воины прошли его с честью.
Главное идти, цель пути найдётся сама. Горечь давняя,
А не много ли
Накопилось ее в груди?
Только мне фронтовыми дорогами
Захотелось спокойно пройти.
Где траншеи — там поле.
Ровное…
Заросли травой блиндажи,
Но лежит здесь частица кровная
Обожженной в боях души.
Михаил Борисов
Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен.
Поль Валери
Не знаю, как вам объяснить, но после этой ночи я другой стал. Я словно вперед вижу, если можно так выразиться. Я знаю, что дорога перед нами длинная и ведет она во тьму, но я не могу повернуть назад. Я уже не ради эльфов иду, и не ради драконов, и не чтобы горы посмотреть. На самом деле я не знаю, чего хочу, но я должен что-то совершить прежде, чем все это кончится, и это что-то меня ждет не в Шире, а там, впереди. Мне надо пройти этот путь до конца – понимаете?…
Джон Рональд Руэл Толкин. Властелин Колец
Воспоминаний много, а вспомнить нечего, и впереди передо мной — длинная, длинная дорога, а цели нет Мне и не хочется идти.
Иван Тургенев. Отцы и дети
Достижение цели – не самое главное в жизни. Дорога сама по себе может являться главным мотивом, из-за которого стоит продолжать жить. Двигаться в каком-нибудь направлении, не переживая каждый шаг, как экзамен. Просто получая удовольствие от движения.
Хорхе Букай. Давай расскажем вместе
Константин Корнеев. На дорогах войны
Михаил Шолохов. Судьба человека
Александр Пушкин. Дубровский
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе.
Аркадий и Борис Стругацкие. Трудно Быть богом.
Николай Гоголь. Мёртвые души
Елена Ильина. Четвёртая высота
Сергей Абрамов. Выше радуги
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Николай Островский. Как закалялась сталь Путь и попутчикиЕсли с другом вышел в путь.
Что делать, если все попутчики разошлись?
Что делать, если друг отказался идти с тобой?
Пути друзей разошлись. Плохо ли это? Человеку в дороге обязательно нужны попутчики.
Нельзя никого винить в том, что дорого друзей расходятся.
Нельзя никого заставить идти своей дорогой.
На новой дороге можно найти новых друзей.
Друзья всегда должны быть рядом, куда бы не завела их жизнь.
Нельзя бросать друга в пути.
Со случайным попутчиком легче разговаривать, чем с близкими людьми.Шагаю, шагаю – кто мне запретит!
И шаги отсчитывают путь.
За тобой готов до бесконечности идти –
Только ты не сверни куда-нибудь.
Владимир Высоцкий
Один в поле не воин (поговорка)
В разговоре с незнакомыми людьми люди истиннее, они открывают своё сердце.
Ошо
Давай с тобой поговорим,
Прости, не знаю, как зовут.
Но открывается другим
Все то, что близким берегут.
Олег Митяев
…Потому что дружба, как любовь, –
Это двухколейная дорога!
Эдуард Асадов
Владимир Высоцкий. Песня о друге
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Джек Лондон. Любовь к жизни Перепутье
Выбор на жизненном пути Стоит ли менять свои цели, если они оказались недостижимыми?
Тема выбора в русской литературе.
Моё мнение о выражении “не мы такие – жизнь такая”?
Всегда ли человек ответственен за выбор на своём пути?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.
Проблема выбора – одна из основных проблем литературы.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.Любой путь – лишь один из миллиона возможных путей. Поэтому воин всегда должен помнить, что путь – это только путь; если он чувствует, что это ему не по душе, он должен оставить его любой ценой. На любой путь нужно смотреть прямо и без колебаний.
Карлос Кастанеда
Опушка – и развилка двух дорог.
Я выбирал с великой неохотой,
Но выбрать сразу две никак не мог
И просеку, которой пренебрег,
Глазами пробежал до поворота.
Вторая – та, которую избрал, –
Нетоптаной травою привлекала:
Примять ее – цель выше всех похвал,
Хоть тех, кто здесь когда-то путь пытал,
Она сама изрядно потоптала.
И обе выстилали шаг листвой –
И выбор, всю печаль его, смягчали.
Неизбранная, час пробьет и твой!
Но, помня, как извилист путь любой,
Я на развилку, знал, вернусь едва ли.
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Перекресток семи дорог, вот и я.
Перекресток семи дорог, жизнь моя.
Пусть загнал я судьбу свою,
Но, в каком бы ни пел краю,
Все мне кажется, я опять на тебе стою.
Сколько минуло лет, сколько дней…
Я прошагал весь свет, проплыл сто морей.
И, вроде, все как всегда, вот только одна беда –
Все мне кажется, я на нем свернул в никуда
Андрей Макаревич
– Какая дорога правильная, отче? – спросил он наконец. – Как распознать ее среди других дорог?
– Если движешься в том направлении, в котором твой страх растет, ты на правильном пути.
Милорад Павич. Последняя любовь в КонстантинополеМихаил Булгаков. Белая гвардия
Валентин Распутин. Живи и помни.
Василь Быков. Сотников.
Владислав Крапивин “Гуси-гуси, га-га-га”
Антон Чехов. Вишнёвый сад
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Андрей Макаревич. Перекрёсток Трудности на путиСогласен ли я поговоркой “умный в гору не пойдёт”?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Лёгкий или трудный путь я выбрал бы при решении жизненной проблемы?Трудности делают человека сильнее.
Трудности заставляют человека проявить качества характера.
В трудной дороге проверяются друзья.
Умный человек избежит трудностей.
Сильный человек не побоится трудностей.
Трудности не должны останавливать того, кто идёт к цели.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь подобно звездам спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели.
Иоганн Гёте
Разве дорога становится хуже от того, что по краям ее в изгороди торчат колючки? Путник идет своей дорогой, а злые колючки пусть себе торчат на своих местах.
Стендаль. Красное и чёрное
Всё, что меня не убивает, делает меня сильней.
Фридрих Ницше
Собаки лают – караван идёт (пословица)
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Александр Солженицын. Один день Ивана Денисовича
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Владимир Высоцкий. Песня о друге Начало пути
Выбор путиДороги, которые мы выбираем.
Дороги, которые нас выбирают.
Можно ли не делать выбор жизненного пути?
Есть ли смысл надеяться на удачу?
Как я понимаю смысл слова “предназначение”?
Лиха беда – начало…
На ком лежит ответственность за то, какой жизненный путь выбрал человек?
Хорошее начало – половина дела.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.
Хорошее начало – половина дела.
Нельзя бояться начать путь.
Самые трудные дороги начались с первого шага.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага.
Лао-цзы
Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть.
Ромен Роллан
Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует.
Иоганн Гёте
Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно.
Данте Алигьери
Достойный человек не идет по следам других людей.
Конфуций
Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов.
Шарль де Голль
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Средь мира дольнего
Для сердца вольного
Есть два пути.
Взвесь силу гордую,
Взвесь волю твердую,-
Каким идти?
Николай Некрасов
Но странный стук зовёт в дорогу,
Может сердце, а может стук в дверь.
И когда я обернусь на пороге,
Я скажу одно лишь слово – «Верь!»
вера, дорога
Виктор Цой
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого.
Вениамин Каверин. Два капитана
Эрнест Хумингуэй. Снега Килиманджаро
Николай Некрасов. Стихотворения Конец пути
ИтогиСтоит ли жалеть о том, что осталось в прошлом?
Есть ли цели, которые обязательно нужно достигнуть в жизни?
Как я понимаю выражение “свет в конце тоннеля”.
Конец жизненного пути в литературе.
Не всегда цель пути – приз на финише, иногда смысл в самом пути.
У жизни и смерти нет конца.
Пускай, приняв неправильный полет
И вспять стези не обретая,
Звезда небес в бездонность утечет;
Пусть заменит ее другая;
Не явствует земле ущерб одной,
Не поражает ухо мира
Падения ее далекий вой,
Равно как в высотах эфира
Ее сестры новорожденный свет
И небесам восторженный привет!
Зима идет, и тощая земля
В широких лысинах бессилья,
И радостно блиставшие поля
Златыми класами обилья,
Со смертью жизнь, богатство с нищетой –
Все образы годины бывшей
Сравняются под снежной пеленой,
Однообразно их покрывшей, –
Перед тобой таков отныне свет,
Но в нем тебе грядущей жатвы нет!
Евгений Баратынский
Радость или злобу сотри с лица
Жизни и смерти нет конца..
Иосиф Бродский. Шествие
Пройди много дорог, вернись к своему дому, и взгляни на всё как будто в первый раз.
ЭлиотАндрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Иосиф Бродский. Шествие Потеря пути
Тупик
Дорога в никудаКак понять, что ты потерял свой путь?
Жизненные дороги, ведущие в тупик.
Дорога в никуда. Стоит ли идти по ней?
Как относиться к людям, живущим без цели?
Тема потери пути в литературе.Наркомания/алкоголизм/смоубийство и.т.п. – дорога в никуда.
Надо принимать тех, кто блуждал, но вернулся.
Иногда мы не видим смысла в дороге, но он есть.
Настоящий тупик – это отсутствие движения.
Если путь открыт – всё получится.
Любая жизнь – дорога в никуда, надо научиться искать смысл в существовании.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.Ковыляющий по прямой дороге опередит бегущего, который сбился с пути.
Фрэнсис Бэкон
Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Александр Пушкин. Бесы
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Александр Пушкин. Бесы
Александр Пушкин. Капитанская дочка Ложный путьЧем страшен выбор ложного пути?
Так ли страшен выбор ложного пути?
Путь измены в литературе.
Стоит ли осуждать того, кто пошёл ложным путём?
Как отличить правильный путь от ложного?
Кто не с нами – тот против нас?Никто не знает, какой путь правильный.
Ложный путь – это путь измены.
Нельзя никого осуждать за выбор ложного пути.
Того, кто выбрал ложный путь, нужно постараться вернуть на путь истинный.
Нельзя бояться пойти по ложному пути, никто не знает, какой путь истинный.
Давайте делать паузы в пути,
Смотреть вокруг внимательно и строго.
Чтобы случайно дважды не пройти
Одной и той неверною дорогой.
Андрей Макаревич
Ложный шаг не раз приводил к открытию новых дорог.
Лешек Кумор.Валентин Распутин. Живи и помни.
Нодар Думбадзе Я вижу солнце
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого Путь к самому себеНадо ли идти путём самопознания?Самым важным для человека является путь к самому себе.
Путь самопознания могут осилить не все.
У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе.
Герман Гессе
Путешествие, как самая великая наука и серьезная наука, помогает нам вновь обрести себя.
Альбер Камю Герман Гессе. Сиддхартха
Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Лев Толстой. В чём моя вера Путь как метафораСмог бы Мцыри найти дорогу домой?
Мотив дороги/путешествия в русской литературе.
Всякое ли движение – это жизнь?
Тема дороги в творчестве одного из писателей (на выбор)
Тема путешествия типична для литературы 19 века.
В литературных произведениях мотив дороги связан с размышлениями о смысле жизни.
Мотив дороги может быть связан с темой тяжёлой судьбы.
Движение – это жизнь.
То насыпью, то глубью лога,
То по прямой за поворот
Змеится лентою дорога
Безостановочно вперёд.
Вперёд то под гору, то в гору
Бежит прямая магистраль,
Как разве только жизни в пору
Всё время рваться вверх и вдаль.
Борис Пастернак
Русский человек, ежели знает, куда ему надо, никогда с пути не собьётся. Петли может класть хуже зайца по первой пороше, но до места всегда доберётся.
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Порой бывает так, что жизненная дорога из легкой и прямой сначала превращается в кривую тропинку, потом начинает петлять, а заканчивается и вовсе тупиком у трясины.
Олег Рой. Тайна
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки
Михаил Лермонтов. Мцыри
Николай Гоголь. Мёртвые души
Аркадий и Борис Стругацкие. Пикник на обочине
Александр Пушкин. Бесы
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Притча о блудном сыне
Понятие пути очень широко и многогранно. Это и дорога в прямом смысле слова, то самое движение в пространстве, которое нередко становится основой пространственно-временной организации произведения. И путь в философском смысле: жизненный путь, нравственное восхождение человека. И судьба – слепой рок, который, как бурная река, несет человека, бессильного что-то изменить.
В литературном произведении дорога может являться композиционной основой. Например, в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» главный герой Чичиков путешествует от одного помещика к другому. На этих встречах во многом и строится повествование. Ученые давно подметили, что помещики расположены на пути главного героя по нарастанию их основного признака (расточительства или накопительства). Так, например, у Ноздрева склонность к расточительству выражена более явно, нежели у Манилова, а Коробочка не такая стяжательница, как Собакевич. Плюшкин же отличается высшим проявлением как одного, так и другого качеств, что доказывает их способность уживаться в одном человеке.
Но образ пути в этой поэме имеет и символическое значение. Это жизненный путь человека, его психологическая динамика.
Интересно, что только у двух героев этого произведения есть предыстория: у Плюшкина и у самого Чичикова. Исследователи считают, что автор нам тем самым намекает: только у этих героев есть будущее. Чтобы расти, нужны корни; чтобы как-то измениться, нужно прошлое. Действительно, мы знаем, что в продолжении поэмы Н.В.Гоголь собирался рассказать о «втором рождении» Чичикова, который должен был стать честным человеком. По этой причине принято считать, что и Чичикова, и Плюшкина, в отличие от других помещиков, можно считать «живыми душами».
Путь как дорога и как судьба изображен в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека». Герой этого произведения Андрей Соколов, лишившись дома, становится и в прямом, и в переносном смысле скитальцем. Он работает шофером-дальнобойщиком, все время в пути. Андрей обретает что-то вроде дома, пристанища, когда усыновляет Ванюшку, но вскоре ему опять приходится все бросать. Из-за сбитой коровы у Соколова отбирают шоферское удостоверение, и герою вместе с приемным сыном приходится идти искать работу в других местах. Скитания – это и составляющая профессии Соколова, и его доля после того, как он стал бездомным во всех смыслах: дом его был разрушен снарядом, семья погибла, смысл жизни был утрачен. Неслучайно Андрей видит в кошмарах своих близких, которые недостижимы для него.
В то же время, мотив пути в этом рассказе имеет еще и значение судьбы. Рок несет Андрея по жизни, словно ветер – оторванный лист. Герою остается только с достоинством принимать свой жребий. Он не может переломить неблагоприятную судьбу, но может и в таких обстоятельствах сохранить достоинство человека и способность сочувствовать слабому и брать на себя заботу о беззащитном. Ванюшка становится не просто его приемным сыном, он нужен Андрею так же, если не больше, чем Андрей ему. Мальчик – своеобразный якорь, удерживающий главного героя рассказа на краю физической и моральной гибели.
Нередко в литературе мы встречаем изображение пути как некоего нравственного вектора. Например, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» автор изображает духовный путь Родиона Раскольникова от восхищения «великим человеком» Наполеоном через разочарование в самом себе как «имеющем право» убивать ради высокой цели – к осознанию ошибочности самой цели и самого понимания о величии. Этот путь дается герою с большим трудом, потому что он бродит впотьмах, утратив нравственные ориентиры. Чтобы путь был осмысленным, нужны указатели. Но их у Раскольникова почти нет. Единственный ориентир героя в начале романа – это путь Наполеона: через кровь – к величию. Должно пройти много времени до того, как герой поймет: его идеал – это не путеводная звезда, а лукавый болотный огонёк, заманивающий опрометчивого путника в ловушку. И тогда у Раскольникова вдруг обнаруживается еще один нравственный ориентир. Это Евангелие, а именно рассказ о воскрешении Лазаря. Этот отрывок, напоминающий о том, что Богу возможно всё, что даже мертвый может воскреснуть, а грешный – исправиться, словно бы предлагает Родиону иной путь. Это не путь сильного и жестокого воителя. Это трудная и узкая тропа смиренного грешника, осознающего свое несовершенство.
Очень часто в литературном произведении путь понимается как распутье, выбор. Такой мотив можно встретить во множестве книг. Их герой поставлен перед нелегким и часто неоднозначным выбором, который имеет для него судьбоносное значение. Например, в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» многие персонажи оказываются перед необходимостью принять важное решение. Понтий Пилат, понимая, что Иешуа Га-Ноцри невиновен, все же выносит ему смертный приговор. Причина этого – страх, что на него самого могут донести императору. За свой неправильный выбор прокуратор расплачивается веками страдания и раскаяния в содеянном. Можно привести и другой пример. Маргарита в благодарность за исполнение роли хозяйки бала во время Вальпургиевой ночи просит Воланда вернуть ее и Мастера назад, не осознавая, что возвращение в прошлое – это смерть. И в результате они оба с Мастером гибнут и получают «покой». Свой выбор делает и Берлиоз. Он верит, что после смерти его ничто не ждет – и получает это «ничто». То есть выбор, сделанный здесь, в нашем мире, в обычных пространственно-временных рамках, имеет значение для посмертного состояния человека – вне времени и пространства в обычном понимании.
Мотив пути встречается в литературных произведениях очень часто. Но он поистине многогранен и звучит у каждого писателя по-своему. Однако в любом случае он сложнее, чем просто изображение дороги в пространственном смысле. Этот мотив, как было показано выше, имеет также и философское значение.
Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример Отчий дом
Дом и семья
Семейные традицииПочему в русском языке слово “дом” может быть синонимом слову “род”?
Связана ли судьба человека с воспитанием?
Как отношения в отчем доме влияют на человека?
Как я представляю себе идеальный дом?
Что я знаю о своих предках?
Традиции моей семьи.
“Душа дома – семья”
Отчий дом сто лет назад и сейчас.В сложной ситуации рассчитывать можно только на семью
Семья – надежда и оплот каждого человека
Иногда собственный дом становится тюрьмой.
Если ребёнка не любят в отчем доме, он не может вырасти счастливым.
Воспитание человека в родном доме полностью определяет судьбу этого человека
Научиться уважать человека и любить близких можно только в дружной семье.
Если ребёнка любят в отчем доме, он вырастет добропорядочным человеком.
Необходимо укреплять традиции семьи.
Наша родословная может многое объяснить в нас самих.
Лучше дома своего нет на свете ничего.
Мой дом — моя крепость.
Хорошо тому, кто в своем дому.
Дом крепок не укладом, а ладом.
Пословицы
Внешний мир жесток. Покой и уют семьи, дом, где о тебе заботятся, где тебя любят, — вот то единственное, что действительно нужно человеку в этом мире. Дом и семья делают человека неуязвимым.
Джоанн Харрис. Кошка, шляпа и кусок веревки
Он был дома, а дома стены помогают. Лев Николаевич Толстой. Анна Каренина
И всё-таки, как хорошо дома! Так тепло, уютно. Нет лучше места на земле. Рэй Брэдбери. Вино из одуванчиков
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем та земля под небесами,
Где крыша дома твоего.
Юрий Антонов – Крыша дома твоего
Александр Вампилов. Старший сын
Виктория Токарева “Я есть. Ты есть. Он есть”
Людмила Улицкая. Пиковая дама
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Сергей Довлатов. Наши
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Лев Толстой. Война и мир
Василий Аксенов. Московская сага. Возвращение домой
Тема возвращения в литературеТема возвращения блудного сына в русской литературе.
Тема возвращения домой в мировой литературе.
Люди – блудные дети Бога.
Вечное возвращение человека в дом
Возможно ли вернуться в дом детства?
Иногда люди возвращаются в отчий дом слишком поздно.
Родители всегда простят и примут блудного сына.
Иногда человек возвращается к родителям совсем не таким, каким его хотят видеть.
Человек обязательно должен стремиться вернуться к истокам.
Всё, что делает человек в жизни, есть возвращение домой.
Ради возвращения домой из неволи стоит жить и умереть.
Вернуться домой/в дом детства невозможно, как невозможно дважды ступить в одну реку.
Все дороги ведут к дому. Пословица
В конце концов люди всегда возвращаются обратно. Эрих Мария Ремарк. Три товарища
Каждому нужен какой-нибудь дом. Чтобы уходить из него и снова возвращаться. И мне кажется, чем старше становишься, тем труднее уходить и приятнее возвращаться.
Мэри Стюарт. И девять ждут тебя карет
Никакого пути назад вообще не существует, ни для кого. Это просто очередная успокоительная сказка, из тех, что так хорошо заменяют нам колыбельную… Макс Фрай. Простые волшебные вещи
Нет ничего лучше, чем возвращаться туда, где ничего не изменилось, чтобы понять, как изменился ты сам. Нельсон Мандела
— Как я рад! Мне кажется, я всю жизнь был в пути — и вот я пришёл домой.
— Прийти домой не дано. Но там, где дружественные пути сходятся, весь мир на какой-то час уподобляется дому.
Герман Гессе. Демиан
Михаил Лермонтов. Мцыри
Константин Паустовский. Телеграмма
Иван Тургенев. Отцы и дети
Андрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Агранович. Я в весеннем лесу пил берёзовый сок
Карлос Кастанеда. Путешествие в Икстлен
Гомер. Одиссея
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки Потеря/утрата дома
Бездомность
Уход из дома
НостальгияЧто делать человеку, которому некуда вернуться?
Тема потери дома в мировой литературе.
Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Что такое ностальгия?
Что значит “покинуть дом” в наши дни?Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Современный человек не привязан к дому.
Современный человек уходит не из дома, а от людей.
Нигде человек не чувствует себя в такой безопасности, как дома.
Несчастен тот, кого не ждут дома.
И носило меня, как осенний листок.
Я менял имена, я менял города.
Надышался я пылью заморских дорог,
Где не пахнут цветы, не светила луна.
Е. Агранович
У птицы есть гнездо, у зверя есть нора.
Как горько было сердцу молодому,
Когда я уходил с отцовского двора,
Сказать прости родному дому!
И. Бунин
Чудно, однако, у каждой твари, от громадного Змея до маленького мураша, есть дом, который он бережет, в котором детей растит да внуков пестует. Даже дикий зверь после летних гонов или зимней отлучки возвращается обратно, и только человек способен навсегда покинуть свое жилище.
Ольга Григорьева. Ладога
Но приходит время, когда каждый возвращается на свое место. Только мне некуда вернуться. Знаешь, есть такая игра — все вокруг стульев бегают, потом садятся — а одному стула не хватает.
Харуки Мураками. Слушай песню ветра
Хорошо бы сейчас опять очутиться у себя дома и чтобы война кончилась. Но у тебя больше нет дома. Сначала надо выиграть войну, раньше этого домой не вернешься. Эрнест Хемингуэй. По ком звонит колоколКонстантин Паустовский. Телеграмма
Анатолий Алексин. Раздел имущества
Александр Пушкин. Станционный смотритель
Виктор Астафьев. Людочка
Валентин Распутин. Живи и помни
Михаил Шолохов. Судьба человека
Генрих Белль. Дом без хозяина
Анатолий Приставкин. Ночевала тучка золотая
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Михаил Булгаков. Белая гвардия Дом как здание
Уют
Удобства
Что снится оставленным домам?
Как я хочу обустроить свой будущий дом?
Дома будущего.
Что для меня значит слово “уют”?
Какие бывают дома.
В чьём доме я бы хотел побывать?
Дом с историей (в литературе или в жизни)
Дом должен быть оборудован так, чтоб в нём было удобно.
Уют – это отсутствие грязи и красота.
Из уютного дома не хочется уходить.
Мы сами делаем свой дом уютным.
Люди не должны бросать дома.
В мире много необыкновенных зданий.
Я бы хотел побывать в таинственном доме с привидениями/американском Белом доме/доме президента/ломе любимого писателя…
Писатели описывают в своих произведениях реальные дома. Много лет до смерти, в доме N_13 по Алексеевскому спуску, изразцовая печка в столовой грела и растила Еленку маленькую, Алексея старшего и совсем крошечного Николку. Как часто читался у пышущей жаром изразцовой площади “Саардамский Плотник”, часы играли гавот, и всегда в конце декабря пахло хвоей, и разноцветный парафин горел на зеленых ветвях. В ответ бронзовым, с гавотом, что стоят в спальне матери, а ныне Еленки, били в столовой черные стенные башенным боем. Покупал их отец давно, когда женщины носили смешные, пузырчатые у плеч рукава. Такие рукава исчезли, время мелькнуло, как искра, умер отец-профессор, все выросли, а часы остались прежними и били башенным боем. К ним все так привыкли, что, если бы они пропали как-нибудь чудом со стены, грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. Но часы, по счастью, совершенно бессмертны, бессмертен и Саардамский Плотник, и голландский изразец, как мудрая скала, в самое тяжкое время живительный и жаркий.
Вот этот изразец, и мебель старого красного бархата, и кровати с блестящими шишечками, потертые ковры, пестрые и малиновые, с соколом на руке Алексея Михайловича, с Людовиком XIV, нежащимся на берегу шелкового озера в райском саду, ковры турецкие с чудными завитушками на восточном поле, что мерещились маленькому Николке в бреду скарлатины, бронзовая лампа под абажуром, лучшие на свете шкапы с книгами, пахнущими таинственным старинным шоколадом, с Наташей Ростовой, Капитанской Дочкой, золоченые чашки, серебро, портреты, портьеры, – все семь пыльных и полных комнат, вырастивших молодых Турбиных, все это мать в самое трудное время оставила детям… М. Булгаков. Белая гвардия
Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом
уже другие: старой мебели красного дерева, сушеного липового
цвета, который с июня лежит на окнах… Во всех комнатах – в
лакейской, в зале, в гостиной – прохладно и сумрачно: это
оттого, что дом окружен садом, а верхние стекла окон цветные:
синие и лиловые. Всюду тишина и чистота, хотя, кажется, кресла,
столы с инкрустациями и зеркала в узеньких и витых золотых
рамах никогда не трогались с места. Иван Бунин. Антоновские яблоки.Федор Абрамов. Дом
Валентин Распутин. Изба
Михаил Булгаков. Белая гвардия
Рэй Брэдбери. Будет ласковый дождь
Иван Бунин. Антоновские яблоки Земля – наш домПочему некоторые люди хотят быть гражданами мира?
Земля – наш общий дом.
Наш дом – природа.Мы должны беречь землю: это наш единственный дом.
Земля – наш общий дом, поэтому не нужно привязываться к месту, нужно путешествовать
Люби землю. Она не унаследована тобой у твоих родителей, она одолжена тобой у твоих детей.
Индийская пословица.
С землей давно уже люди обращались так, будто не даровалась она Создателем как награда для жизни и свершения на ней добрых дел, но презренно швырялась человеку под ноги для того, чтоб он распинал ее, как распоследнюю лахудру, чтобы, выдохшись, опаскудившись, оголодав, опять и опять припадал он лицом и грудью к ней, зарывался в нее — для спасения иль вечного успокоения. В. Астафьев. Прокляты и убиты.
Когда-то, примерно десятка два лет назад, мне пришел в голову такой образ: Земля — наш крошечный дом, летящий в безмерно большом пространстве. Потом я обнаружил, что этот образ одновременно со мной пришел самостоятельно в голову десяткам публицистов. Он настолько очевиден, что уже рождается избитым, шаблонным, хотя от этого и не теряет в своей силе и убедительности.
Дом наш! Но ведь Земля — дом миллиардов и миллиардов людей, живших до нас! Это беззащитно летящий в колоссальном пространстве музей, собрание сотен тысяч музеев, тесное скопище произведений сотен тысяч гениев (ах, если бы примерно сосчитать, сколько было на земле только одних всеми признанных гениев!). И не только произведений гениев! Сколько обычаев, милых традиций. Сколько всего накоплено, сохранено. Сколько возможностей. Земля вся засыпана бриллиантами, а под ними сколько алмазов, которые еще ждут, что их огранят, сделают бриллиантами. Это нечто невообразимое по ценности.
И самое главное: второй другой жизни во Вселенной нет! Это можно легко доказать математически. Нужно было сойтись миллионам условий, чтобы создать человеческую культуру.
И что там перед этой невероятной ценностью все наши национальные амбиции, ссоры, мести личные и государственные («ответные акции»)!
Эрмитаж, несущийся в космическом пространстве!
Д.С.Лихачёв “Космический Эрмитаж”Валентин Распутин. Прощание с Матёрой
Курт Воннегут. Колыбель для кошки Дом – Родина
Малая родинаМой дом – место, где я родился
Почему люди тоскуют по дому на чужбине?
Мой дом – мой город.Человек черпает силы на малой родине, поэтому она и есть дом человека.
Человек не должен предавать родные места, отрекаться от них.
Дом, родина кроются в мелочах.
Мы всем обязаны своей малой родине.На чужой сторонушке рад своей воронушке. Пословица
Я не думаю, что кто бы то ни было может прийти в восторг, когда его выкидывают из родного дома. Даже те, кто уходят сами. Но независимо от того, каким образом ты его покидаешь, дом не перестает быть родным. Как бы ты в нём – хорошо или плохо – ни жил. И я совершенно не понимаю, почему от меня ждут, а иные даже требуют, чтобы я мазал его ворота дёгтем. Россия – это мой дом, я прожил в нём всю свою жизнь, и всем, что имею за душой, я обязан ей и её народу. И – главное – её языку. Иосиф Бродский. Эссе «Писатель – одинокий путешественник…»
А Енисей, не спящий даже ночью, крутолобый бык на той стороне, пилка еловых вершин над дальним перевалом, молчаливое село за моей спиной, кузнечик, из последних сил работающий наперекор осени в крапиве, вроде бы один во всем мире, трава, как бы отлитая из металла, — это и была моя родина, близкая и тревожная.
В. Астафьев. Последний поклон
Быть на чужбине — значит идти по натянутому в пустом пространстве канату без той охранительной сетки, которую представляет человеку родная страна, где у него семья, друзья, сослуживцы, где он без труда может договориться на языке, знакомом с детства.
Милан Кундера. Невыносимая лёгкость бытия
Описание курса
Сочинение на тему Время
Сочинение на тему Дом
Сочинение на тему Любовь
Сочинение на тему Путь
Сочинение на тему Год литературы
Логографы
Схемы сочинений на тему Дом
Вступление, заключение, переходы
Анализ сочинений 2016 по критериям ФИПИ
Книги и фильмы с примерами по всем направлениям
Прислать сочинение на проверку
Беседы о жанре школьного сочинения
Жанр школьного сочинения или что от вас требуется
Как понять тему сочинения
Как подобрать главную мысль сочинения
Вступление. Основная часть. Заключение.
Как начать сочинение
Как правильно подобрать примеры
Как избежать повторов в сочинении
Как избежать стилистических ошибок
Примеры сочинений
Легко ли быть взрослым?
Согласны ли вы с утверждением, что доброта и отзывчивость – залог семейного счастья?
«Богатства существуют, чтобы их тратить, а траты – чтобы делать добро и этим снискать честь».
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Когда отзывчивость может навредить?
Родительский дом – судьбы начало
Почему между мечтой и реальностью простирается пропасть?
Легко ли быть взрослым?
В семейной жизни самый важный винт – любовь
Важно ли человеку получить родительское напутствие?
Для чего нужны мечты?
Почему разбиваются мечты?
Важно ли получать человеку родительское напутствие?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Может ли доброта причинять боль?
Как отличить настоящее искусство от ремесла?
В чем разница между жесткостью и суровостью?
Почему доброта и жесткость встречаются вместе?
Вечен ли конфликт отцов и детей?
Победа, достигнутая насилием, равносильна поражению, ибо краткосрочна.
Почему конфликты в обществе и между людьми неизбежны?
Чем страшно безразличие?
В чём опасность человеческого равнодушия?
Чем страшно равнодушие?
Тема возвращения блудного сына в русской литературе
Какие качества личности отражают понятия чести и бесчестия?
Чем люди живы?
Не хлебом единым жив человек
Величайшая победа – победа над собой
Умение признавать ошибки ? свидетельство силы
В чём причины предательств?
Как вы понимаете слово “верность”?
Равнодушие и отзывчивость по отношению друг к другу
Можно ли простить предательство?
Чем должен руководствоваться человек в своих поступках: разумом или чувствами?
Что значит для человека дом?
Поиски смысла жизни в произведениях мировой литературы.
Можно ли чем-то оправдать ложь?
Почему верность ценилась в человеке веками?
Какую роль дружба играет в духовной жизни человека?
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Чем опасна измена?
В чём причины измен и предательств?
Люди все живут, как щепки по реке плывут
Дом – основа человеческого бытия
Нечеловеческий лик войны в мировой литературе
Тема войны в поэме Иосифа Бродского “Шествие”
Действительно ли “сердцу не прикажешь”?
Подтвердите или опровергните слова Ф. Шиллера: “Верная любовь помогает переносить все тяготы”
Можно ли утверждать, что на войне все средства хороши?
Быть подлинным – значит быть верным самому себе.
Красота верности или красота внешности?
Что значит быть верным?
Верность в любви помогает переносить все невзгоды
«Не стоит ориентироваться на общественное мнение. Это не маяк, а блуждающие огни». Андре Моруа.
Есть ли у человека право на бесчестие?
Основные мотивы лирики Лермонтова
Черты романтизма в поэме М.Ю. Лермонтова “Мцыри”
Не уйти человеку от природы
Дело всей жизни
Странная любовь Лермонтова к Родине
Как при достижении цели проявляется нравственная сила личности?
Мы все дети своего времени
Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит
Честь и бесчестие: ложное понимание этих слов
Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами
“Разум и чувства – две силы, равно нуждающиеся друг в друге”. В.Г. Белинский
Счастливый человек живет разумом или чувством?
Чувства созидающие и разрушающие
Согласны ли Вы с утверждением М.А. Шолохова: «Побеждает только тот, кто твердо знает, за что он сражается, и верит в свое дело»?
Согласны ли вы с утверждением Цицерона: “Без истинной дружбы жизнь – ничто”?
Подвиг русского народа в стихотворении Лермонтова “Бородино”
Согласны ли Вы с утверждением Цицерона: «Величайшая победа – это победа над самим собой»?
Согласны ли вы с утверждением Симоны де Бовуар о том, что «каждая победа оказывается поражением»?
“Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее, если оно еще может стать совершеннее.” Платон
Когда победа горька?
Истинная и ложная честь
Когда проигравший улыбается победителю
Радость, которую дарит природа
Что может дать нам природа?
Лики любви
Безответная любовь
Потерянное время
Влияет ли время на судьбу человека?
Значение литературы в жизни человека
Влияние литературы на формирование личности
Почему писатели обращаются к проблеме поколений?
Уроки, данные книгой…
Проблемы, поднимаемые Чеховым, актуальны и сегодня
Как начать сочинение
Вступление и заключение к сочинению.
Вы должны учитывать следующие правила создания вступления и заключения в сочинении:
1. Вступление (без плана и эпиграфа) и заключение вместе не должны превышать по объему четверти всего сочинения.
2. Вступление и заключение должны быть связаны друг с другом по смыслу. Обычно во вступлении задается вопрос или ставится проблема, а в заключении даются ответы или показывается, что проблема решения не имеет.
3. Вступление и заключение должны быть связаны по смыслу с основной частью сочинения. Виды вступлений к сочинению. 1.Репортажное описание. Самый удачный вид вступления. Если удастся ярко описать какую-то картину, ситуацию, проверяющий просто увлечется чтением сочинения и забудет об ошибках. Глаголы должны быть в форме настоящего времени. Используйте побольше назывных предложений. Описывать ситуацию надо так, будто вы видите ее на самом деле и ведете прямой репортаж о происходящем. Луче всего не говорить сразу, что происходит, потомить читателя ожиданием развязки или пояснения. Пример. “На обложке книги – две фигуры: солдат в телогрейке, галифе, кирзовых сапогах и шапке-ушанке и мальчонка лет пяти- шести, одетый тоже почти по-военному. Конечно, вы догадались. Это “Судьба человека” Михаила Александровича Шолохова.” (Тема: Судьба военного поколения в рассказах Шолохова.) “…За окном сгущались сумерки. Неторопливо падал снег. Кругом была такая тишина, что казалось, только треск дров в жарко пылающем камине напоминал, что жизнь не прекращалась. Вдруг Пушкин явственно услыхал звон колокольчика. Он бросился к окну. Как был в одной рубахе, босиком – распахнул двери, ведущие из сеней на крыльцо дома. Из саней выскочил кто-то в шубе, схватил в охапку, потащил в комнаты. Это был Пущин, навестивший поэта в ссылке в Михайловском. Шла зима 1825 года.” (Тема: Дружба в жизни и поэзии Пушкина).
О том, как сделать переход от такого вступления к основной части читайте материал на форуме. 2. А – великий русский писатель. Он оставил многотомные труды, которые до сих пор с наслаждением перечитывает все человечество. Его имя бессмертно. И т.д., и т.п.
Слабое вступление, но и его при случае можно использовать за неимением лучшего. 3. Обыгрывание даты смерти автора.Это удачное начало. Во-первых, смерть – повод подвести итог жизни и творчества, во-вторых, под это дело можно написать слезное начало, а если у проверяющего возникли какие-то эмоции – это хорошо. Но любую дату надо связывать с главной мыслью. Пример. “Он возвращался на родину. Позади осталась Европа, впереди русская земля. Гоголь ехал умирать. Колокольчик мерно отсчитывал дорожные ухабы пыльного шляха. Стояло душное лето 1847 года…” 4. Обыгрывание даты рождения автора. Школьники часто начинают свои сочинения с даты рождения автора. Это начало не очень удачно и правомерно только в том случае, если дата не просто названа, а связана с основной частью сочинения (через связь с другими событиями в мире: происшедшим в стране, в семье писателя, с затмениями лун и солнца, полетами комет, рождениями людей и эпох.) Пример. “Вероятно, есть какая-то символика в том, что Пушкин родился накануне нового столетья. Все, что принес он с собой не только в литературу, но и в миропонимание, было необычны для многих его соплеменников. Пушкин значительно обогатил свое время…” 5. Обыгрывание даты написания произведения.Во вступлении такого вида необходимо показать, какие события жизни страны повлияли на автора, как они отразились в произведении. 6. Обыгрывание даты событий произведения. Авторы не всегда пишут о том времени, в котором живут. Пушкин, например, описывал восстание Пугачева, Толстой войну начала века. Во вступлении такого вида важно дать объяснение, почему автор начал описывать именно те исторические события. 7. Отталкивание от цитаты. Сочинение начинается с эпиграфа или цитаты в первом абзаце. Далее идет фраза типа: “я не случайно начал свое сочинение с этих слов” и начинается обсуждение смысла процитированной фраз, потом – плавный переход к основной части сочинения. Такое вступление может получиться очень удачным. 8. Раскрытие основного понятия темы сочинения. Пример. “Добро и зло… Понятия вечные и неразделимые. И пока живы дух и сознание человека, они будут бороться друг с другом, добро будет открываться человек, освещая ему путь к истине…” (Тема: Добро и зло в романе Булгакова “Мастер и Маргарита”.) 9. Произведение “…” – неустаревающее, великое, многогранное, всеми читаемое и т.д. Слабое вступление, но пригодное в случае предательства воображения на экзамене. 10. Основная проблема, которая волновала писателя – это… Некоторые писатели всегда пишут об одном и том же (их тема не меняется) или думают над одними и теми же вопросами (их проблема не меняется). Например, Некрасов всегда писал о народе и думал над тем, как народ спасти от гнета. Во вступлении к сочинению можно показать основную тему или проблему автора для того, чтоб рассмотреть конкретное произведение в ряду других произведений этого автора. Если четко выделить проблему и довести ее до философского осмысления, может получиться замечательное вступление. Пример. “Александр Николаевич Островский впервые в русской литературе глубоко и реалистично изобразил быт и нравы русского купечества, нарисовал колоритные образы самодуров, мир темного царства. Не побоялся показать консервативную силу этого мира.” “Творчество великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева – гимн высокой, вдохновенной, поэтической любви…” 11. Личное восприятие. Проблема, которая взволновала автора сочинения после прочтения и анализа произведения. Высказывание и анализ своих мыслей всегда импонирует проверяющему. Пример. “Что же такое простота, правда, доброта? Всесилен ли человек, обладающий всеми этими свойствами характера? Я часто задавал себе эти вопросы, но ответить на них мне было трудно. Я обращаюсь к классике. Пусть она мне поможет в этом разобраться. Имя Льва Николаевича Толстого знакомо мне с раннего детства. Но вот недавно, всего лишь год назад, я прочитал роман “Война и мир”. Это великое произведение заставило меня по-иному посмотреть на вопросы, которые стоят в начале моего сочинения.”
Вступление. Основная часть. Заключение. |
Описание курса
| Как правильно подобрать примеры
Путь может быть самым различным и разнообразным. Для кого-то слово «путь» означает бескрайнюю дорогу, которая красивой лентой убегает куда-то в неизведанную и далекую даль. По нему можно пройтись и изведать ранее неизведанное. На своем пути, идя по дороге, можно встретить огромное количество ранее неизвестных людей. Одни просто пройдут мимо. Их будет невозможно вспомнить всего лишь через каких-то нескольких минут после встречи. Других же людей наоборот. И годы не смогут стереть их след из нашей память и жизни. Какой бы путь не был выбран, на нем непременно встреться люди обоих категорий. И только от тебя самого будет зависеть, какое место в твоей жизни, душе и сердце они займут. Ведь как известно, мы не встречаем людей просто так на нашем пути. Каждый из них непременно принесет что-то непохожее, неповторимое, индивидуальное. Что-то такое, после чего ты сам становишься совершенно другим. В тебе происходят такие изменения, которые непременно помогут тебе найти самого себя, лучше понять свое «Я» и осознать, что же на самом деле ты хочешь в этой жизни, и по какому пути тебе следует идти.
Путь также можно определить не только как дорогу, которая уходит вдаль, но и как жизненный путь или судьбу. Мне кажется, каждый человек в праве самостоятельно выбирать свой жизненный путь. Безусловно, на этот выбор будет влиять огромное количество факторов, обстоятельств, людей, ситуаций. Но последнее слово в любом случае останется за тобой самим. Поэтому только ты сам можешь сделать правильный или неправильный выбор. Хотя, если подумать, то с правильного жизненного пути нас могут сбить только другие люди и как правило, это очень близкие нам люди, мнение которых для нас очень важно и мы от него даже можем зависеть. Не буду утверждать, что к ним не следует прислушиваться. Ведь в любом случае, близкие хотят только добра для тебя самого. Но они не всегда понимают, что свой выбор они уже сделали – они четко понимают по какому жизненному пути идут и к чему хотят стремиться. Однако, ты сам должен выбрать свой путь и никакие рекомендации и советы не должны сбивать тебя с правильной дороги. Жизнь твоих близких – это их жизнь. Свою же жизнь т должен прожить сам, и никто не вправе решать за тебя выбор своего пути.
Например, тебе очень хочется стать врачом. Но все твои друзья и родственники отговаривают от этого. Если ты чувствуешь, что это именно то, чем ты хочешь заниматься всю жизнь, что именно это твой жизненный путь, твоя судьба, то следует хотя бы попробовать, проверить свои силы и способности. Все получается, все нравиться, все устраивает, так это замечательно! Значит, несмотря на все препятствия и уговоры, ты смог преодолеть их и теперь перед тобой открыт нелегкий, долгий и тернистый путь к твоей мечте. Да, ничего простого и легкого не будет. Но осознание того, что это именно твой жизненный путь будет давать тебе такой заряд энергии и позитива, что непременно можно справиться со всеми трудностями.
Поэтому путь – это очень многозначное слово. Оно может обозначать большое количество самых разных понятий. Но для меня самое главное – это жизненный путь. Скоро мне предстоит сделать ответственный выбор своего жизненного пути. Очень хочется верить, что я выберу именно свой, правильный жизненный путь. Я не строю облачных замков, что все в этой жизни мне будет даваться легко. Нет, ко мне уже пришло осознание того, что ничего в этом мире так просто и легко не дается. Но достижение своей собственной мечты – это то, что дает силы на преодоление любой сложности и трудности.
У КАЖДОГО ИЗ НАС СВОЙ ПУТЬ, СВОЯ ДОРОГА, СВОЯ СУДЬБА. С САМОГО РАННЕГО ДЕТСТВА МЫ СЛЫШИМ, ЧТО ДОЛЖНЫ ЖИТЬ ДОСТОЙНО, СТАРАТЬСЯ НЕ СОВЕРШАТЬ ОШИБОК, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ, НО ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ЗАНОВО, ПЕРЕПИСАТЬ ЖИЗНЬ ИЛИ ЕЁ ЧАСТЬ, НЕВОЗМОЖНО. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО СТРАШНЫ НЕ ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МЫ СОВЕРШАЕМ. ВЕДЬ, ЕСЛИ ВЕРИТЬ А.С.ПУШКИНУ – “ОПЫТ – СЫН ОШИБОК ТРУДНЫХ…”. ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ – СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОД, ВЫНЕСТИ ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ УРОК И ЗАПОМНИТЬ ЕГО НА ВСЮ ЖИЗНЬ. О ТЕМЕ ВЫБОРА, ПУТИ ЖИЗНЕННЫХ ИСКАНИЙ ПИСАЛИ МНОГИЕ КЛАССИКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. А.С.ПУШКИН ЗАВЕЩАЛ НАМ В “КАПИТАНСКОЙ ДОЧКЕ” БЕРЕЧЬ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ, М.Ю.ЛЕРМОНТОВ С БОЛЬЮ ПИСАЛ О СВОЁМ ПОКОЛЕНИИ, ЧЬЁ “ГРЯДУЩЕЕ ИЛЬ ПУСТО, ИЛЬ ТЕМНО”. И.С.ТУРГЕНЕВ ПОКАЗАЛ НАМ НИГИЛИСТА БАЗАРОВА, КОТОРЫЙ ТОЖЕ ПРОШЁЛ СВОЙ ПУТЬ – ПУТЬ ИСКАНИЙ, РОКОВЫХ ОШИБОК И ПРОНЗИТЕЛЬНО ИСКРЕННЕЙ СЦЕНЫ СМЕРТИ. ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО В РОМАНЕ Л.Н.ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” УБЕЖДАЕТ НАС В ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ И ДОЛЖЕН ПРОЗРЕТЬ, ОДУМАТЬСЯ, ВСТАТЬ НА ПУТЬ ЧИСТОТЫ, ДОБРА, ПРАВДЫ. ЖИТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ, ДЛЯ СВОЕЙ РОДИНЫ, БЫТЬ НУЖНЫМ БЛИЗКИМ – ВОТ ТОТ НРАВСТВЕННЫЙ ПУТЬ, НА КОТОРЫЙ АВТОР ПРИВЁЛ СВОЕГО ГЕРОЯ. (ПРИМЕРЫ ПО ТЕКСТУ).МЕНЯЮТСЯ ВРЕМЕНА, НО НЕ МЕНЯЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, НРАВСТВЕННЫЕ ИДЕАЛЫ. В ДВАДЦАТОМ ВЕКЕ ЖЕСТОКИМ ИСПЫТАНИЕМ ДЛЯ МНОГИХ СТАЛА ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. ВЫНЕСТИ ВСЁ, ВЫСТОЯТЬ И ПОБЕДИТЬ.СДЕЛАТЬ ЭТО НАШИМ ОТЦАМ И ДЕДАМ ПОМОГ ОПЯТЬ -ТАКИ ПРАВИЛЬНЫЙ НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР. В РАССКАЗЕ МШОЛОХОВА “СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА” МЫ ВМЕСТЕ С ГЕРОЕМ АНДРЕЕМ СОКОЛОВЫМ ПРОХОДИМ ЧЕРЕЗ ВСЕ ИСПЫТАНИЯ, УДИВЛЯЕМСЯ СИЛЕ, СТОЙКОСТИ И МУЖЕСТВУ ПРОСТОГО СОВЕТСКОГО СОЛДАТА. А ВЕДЬ ОН НАХОДИТ СИЛЫ ДЛЯ СОСТРАДАНИЯ, МИЛОСЕРДИЯ. ЛЮБВИ К МАЛЕНЬКОМУ ВАНЮШКЕ, ДЕТСТВО КОТОРОГО ИСКАЛЕЧИЛА ВОЙНА.- МОЖНО ВЗЯТЬ ПОВЕСТИ ВАСИЛЯ БЫКОВА “ОБЕЛИСК”, “ДОЖИТЬ ДО РАССВЕТА” – ТАМ ТОЖЕ О ВЫБОРЕ, О ПУТИ, О ДОСТОЙНОЙ СУДЬБЕ…СКОЛЬКО БЫ МЫ НИ ЧИТАЛИ ДОБРЫХ И УМНЫХ КНИГ, СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР, ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ДОЛЖЕН КАЖДЫЙ ИЗ НАС. БУДЕМ СТАРАТЬСЯ СДЕЛАТЬ ЭТО ДОСТОЙНО..
Темы сочинений ЕГЭ по русскому языку – достаточно абстрактное понятие. Скорее можно говорить о проблемах. В каждом тексте, предложенном для анализа участнику ЕГЭ, содержится несколько проблем. Обычно их бывает как минимум три, но есть тексты, в которых можно выявить до десяти проблем.
Определение темы (проблемы) текста – самый субъективный момент. Фактически проблема может присутствовать в тексте, но при этом не содержаться в материалах для экспертов, проверяющих работы учеников. Большинство экспертов в подобных ситуациях засчитывает формулировку проблемы.
Сложность в другом: порой ученик некрасиво с точки зрения русского языка формулирует проблему, при этом мысля в верном направлении. Получается верное, но трудное для восприятия содержание. Не всегда эксперт улавливает связь между текстом работы и материалами, согласно которым он должен производить проверку. В результате правильная мысль оценивается нулем баллов.
Как избежать этого? Существует список тем (проблем) сочинений ЕГЭ по русскому языку, он будет приведен ниже. В этом списке даны краткие, но точные формулировки, которые точно будут понятны для эксперта. Многие из них взяты из материалов для экспертов для проверки экзаменов прошлых лет или из официальных пробных вариантов экзаменов. Проблемы могут немного видоизменяться в зависимости от исходного текста, но в целом их список является исчерпывающим.
Проблема может быть сформулирована в виде вопроса или в родительном падеже.
В плане оценивания сочинения экспертами нет разницы, каким способом сформулирована проблема. Но использование первого способа (вопроса) приводит к написанию более качественного сочинения. Он дает возможность не запутаться и не уйти от темы. Совет разработчиков сайта: формулируйте проблему в виде вопроса. Перечень тем (проблем) мы тоже сформулируем в вопросной форме.
Список тем для сочинения ЕГЭ по русскому языку
Взаимоотношения человека и природы
Как деятельность человека влияет на природу?
Как нужно относиться природе?
Почему природа важна для человека?
Должен ли человек беречь природу?
Как природа влияет на человека?
Чем плохо потребительское отношение к природе?
Зависит ли человек от природы?
Почему человек часто не видит в природе прекрасного?
Как природа может вдохновить человека?
Как проявляется разрушающая сила природы?
Почему нужно жить в гармонии с природой?
В чем проявляется красота природы?
Взаимоотношения человека и животных
Почему человек должен заботиться о животных?
Почему бездомные животные вызывают чувство сострадания?
Как люди должны относиться к своим питомцам?
Все ли люди любят животных?
Почему человек так часто жесток по отношению к животным?
Что заставляет человека убивать животных?
Может ли животное быть полезно человеку?
Всегда ли человек разумнее животного?
Отношения в семье, детство
Как семья влияет на формирование личности ребенка?
Есть ли что-то сильнее материнской любви?
Как проявляется забота родителей о своих детях?
Почему родители строги с детьми?
Что влияет на процесс формирования детского мировоззрения?
Всегда ли материнская любовь идет во благо?
Как воспитание отражается на будущем человека?
Должны ли дети бросать своих родителей?
Какая атмосфера должна быть в семье?
Влияют ли отношения в семье на характер ребенка?
Почему родители должны быть честны с детьми?
Почему случаются конфликты “отцов” и “детей”?
Что значат для человека детские воспоминания?
Всегда ли детство можно назвать самой счастливой порой?
Красота и богатство русского языка
Что значит для человека родной язык?
Почему нужно беречь русский язык?
К чему приводит безответственное отношение к родному языку?
Как сохранить красоту русского языка?
Почему молодежь пренебрегает правилами русского языка?
В чем состоит богатство русского языка?
Школа, учителя, книги
Почему человеку важно получить хорошее образование?
Как школа участвует в формировании личности ребенка?
Чем важны школьные уроки?
Почему нужно помнить своих учителей?
Каждого ли учителя можно назвать хорошим?
Каким должен быть настоящий учитель?
Почему человек должен стремиться к знаниям?
Чем плохо нежелание учиться?
Какие последствия имеет работа некомпетентного педагога?
Почему человек должен читать книги?
Как книги влияют на мировоззрение человека?
Какое место в жизни человека должно занимать чтение?
Внутренний мир, нравственные качества человека
О чем может сказать внешность человека?
Всегда ли красивый внешне человек прекрасен внутренне?
В каких ситуациях проявляется характер человека?
Какие внутренние качества человека можно считать правильными?
Каков по-настоящему богатый внутренний мир?
Почему люди совершают безнравственные поступки?
Можно ли чем-то оправдать предательство?
Почему люди встают на путь духовной деградации?
Как проявляется малодушие?
Какого человека можно назвать черствым, бессердечным?
К чему приводит человеческая жестокость?
Почему происходят внутриличностные конфликты?
Может ли нравственный человек изменить своим принципам?
Дружба
Может ли настоящая дружба когда-нибудь закончиться?
Почему происходят ссоры между друзьями?
Почему дружба не терпит предательства?
Какого человека можно назвать настоящим другом?
Могут ли друзья быть соперниками?
Любовь
Какова настоящая любовь?
Как нужно относиться к человеку, которого любишь?
Всегда ли любовь бывает счастливой?
Что может совершить человек во имя любви?
Чем опасна безответная любовь?
Все ли можно простить любимому человеку?
Социальные проблемы
Как нужно относиться к бедным?
Почему следует помогать бездомным?
Всегда ли можно доверять власти?
Как проявляется проблема чинопочитания?
Почему богатые могут управлять судьбами бедных?
Почему процветает преступность?
Можно ли чем-то оправдать воровство?
Что может сделать человека пьяницей?
Всегда ли бедные виноваты в своем материальном положении?
Воспитание
Какого человека можно назвать воспитанным?
Будет ли воспитанный человек грубить или хамить?
Почему человек должен быть отзывчивым?
Кто дает человеку воспитание?
Почему важно уважать окружающих?
Должен ли человек быть вежливым?
Искусство в жизни человека
Всегда ли талантливого человека замечают?
Что дает человеку искусство?
Как музыка влияет на человека?
Можно ли через искусство выразить то, что нельзя передать словами?
Что значила для людей музыка в военное время?
Всегда ли гениальные люди живут счастливо?
За что люди любят искусство?
Как искусство помогает человеку?
Военное время
Почему в военное время героизм был обычным делом?
На что готовы люди, любящие свою Родину?
Какого человека можно назвать патриотом?
Как проявляется ложный патриотизм?
Имеет ли смысл гуманное отношение к неприятелю?
Почему война – горе для каждой семьи?
Почему мы должны помнить героев войны?
Как человечество хранит память о Великой Отечественной войне?
Список проблем может быть дополнен. Новые проблемы будут добавляться в общий список, следите за обновлениями.
1. «Путешествие в тысячу верст начинается с первого шага». (Лао-цзы)
2. «Либо я найду свой путь, либо проложу его сам». ( Ф. Сидней)
3. «Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно». (Данте Алигьери)
4. «Есть только одно важное для всех дело в жизни — улучшать свою душу. Только в этом одном деле человеку не бывает помехи и только от этого дела человеку всегда бывает радостно». (Л.Н.Т олстой)
5. «У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе». (Г. Гессе)
6. «Утешиться может только тогда, когда поймешь, что жизнь в содержании, а не в сосуде». (Л.Н. Толстой)
7. «Из каждого положения есть путь наверх и путь вниз…»
8. «В судьбе нет случайностей; человек скорее создает, нежели встречает свою судьбу». (А. Вильмен)
9. «Единственная честная дорога — это путь ошибок, разочарований и надежд». (С.Д. Довлатов)
10. «Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти». (Оноре де Бальзак)
11. «Быть в мире и ничем не обозначить своего существования – это кажется мне ужасным». (Н.В. Гоголь)
12. «Идеал — это путеводная звезда. Без нее нет твердого направления, а нет направления — нет жизни». (Л.Н. Толстой)
13. «Не плыви по течению, не плыви против течения — плыви туда, куда тебе нужно». (Восточная мудрость)
14. «Если жизнь не представляется тебе огромной радостью, то это только потому, что ум твой ложно направлен». (Л.Н. Толстой)
15. «Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует». (И.В. Гёте)
16. «Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов». (Шарль де Голль)
17. «Судьба – путь от неведомого к неведомому». (Платон)
18. «Где розы – там и тернии – таков закон судьбы». (Н.А. Некрасов)
19. «Мудрый борется с судьбою, неразумный унывает». (Шота Руставели)
20. «Человек с ясной целью будет продвигаться даже по самой тяжкой дороге. Человек безо всякой цели не продвинется и по самой гладкой дороге». (Томас Карлейль)
21. «Главное в этом мире не то, где мы стоим, а то, в каком направлении движемся». (Оливер Холмс)
22. «Тот, кто несет фонарь, спотыкается чаще, чем тот, кто идет следом». (Жан Поль)
23. «Когда человек не знает, к какой пристани он держит путь, для него ни один ветер не будет попутным». (Сенека)
24. «Живет лишь тот, кто не для одного себя живет». (Менандр)
25. «Мера жизни не в ее длительности, а в том, как вы ее использовали». (Мишель де Монтень)
26. «Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл». (Альберт Эйнштейн)
27. «Найти свою дорогу, узнать свое место в жизни — в этом все для человека, это для него значит сделаться самим собою». (В.Г. Белинский)
28. «Человек живет настоящей жизнью, если счастлив чужим счастьем». (И.В. Гете)
29. «Единственное счастье в жизни — это постоянное стремление вперед». (Эмиль)
30. «Жизнь должна и может быть неперестающей радостью». (Л.Н. Толстой)
31. «Пусть дела твои будут великими, какими ты хотел бы их вспомнить на склоне жизни». (Марк Аврелий)
32. «Подлинным зеркалом нашего образа мыслей является наша жизнь». (Мишель де Монтень)
33. «И в одном поезде можно ехать в разные стороны».
34. «Если ты направляешься к цели и станешь дорогою останавливаться, чтобы швырять камнями во всякую лающую на тебя собаку, то никогда не дойдешь до цели». (Ф.М. Достоевский)
35. «Не поднимайте пыли на жизненном пути». (Пифагор Самосский)
36. «На высокую башню можно подняться лишь по винтовой лестнице». (Ф. Бэкон)
37. «Познание стран мира — украшение и пища человеческих умов». (Леонардо да Винчи)
38. «Иногда один день, проведенный в других местах, дает больше, чем десять лет жизни дома». (Анатоль Франс)
39. «Единственный человек, с которым вы должны сравнивать себя — это вы в прошлом. И единственный человек, лучше которого вы должны быть — это вы сейчас». (З. Фрейд)
40. «Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать!» (И.А. Бунин)
41. «Путешествие как самая великая наука и серьезная наука помогает нам вновь обрести себя». (Альбер Камю)
42. «Счастье – это не станция, а способ путешествовать».
43. «Весь мир находится в пути, маршрут которого еще нигде не определен». (Эрнст Симон Блох)
44. «Путешествие оценивается по найденным друзьям, а не по пройденным милям». (Тим Кэхилл)
45. «Единственный путь к достижению прочной устойчивости жизни — непрестанное движение вперед». (Генри Уэлис)
46. «Никакая цель не высока настолько, чтобы оправдывала недостойные средства для ее достижения». (А.Эйнштейн)
47. «Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли бы сделаться». (В. Бергсон)
48. «Цель жизни – поиск совершенства, а задача каждого из нас – максимально приблизить его проявление в самом себе». (Ричард Бах)
49. «Всякое восхождение мучительно. Перерождение болезненно. Не измучившись, мне не услышать музыки. Страдания, усилия помогают музыке зазвучать». (А.де Сент-Экзюпери)
50. «Жизнь – это постоянное изменение. Как только движение останавливается, человек старится и умирает». (А.Моруа)
Образ дороги (пути).
Материалы к выпускному сочинению
Каждая национальная литература имеет свой привычный круг тем, традиционные образы, устойчивые мотивы. Для русских писателей и поэтов одним из основных тем становится тема дороги (пути). По словам А.Блока, « первым признаком самобытности русского художника является чувство пути, дороги».
Дорога — это древний образ-символ, поэтому его можно встретить как в фольклоре, так и в творчестве многих писателей-классиков, таких, как А.С.Пушкин, М. Ю. Лермонтов, Н. В. Гоголь, Н.А. Некрасов.
А.С.Пушкин. Роман «Капитанская дочка». Образ дороги играет важную роль в сюжете романа А.С.Пушкина и в раскрытии характера главного героя Петра Гринева. Именно по дороге в Белогорскую крепость он встречается с Пугачевым, тогда еще неизвестным ему прохожим. Вожатый заинтересовал Петрушу своей незаурядной внешностью и своеобразным языком. Дорога ведет героя вместе с Пугачевым в крепость для освобождения сироты Маши Мироновой. По дороге происходит разговор Пугачева с Гриневым. И Петруша поражается его своей необычностью и стремлением к свободе. По дороге из крепости Гринев навсегда расстается с Пугачевым, слышит его последние слова, в которых звучат доброта и великодушие.
М.Ю.Лермонтов. Важнейший для лермонтовской лирики образ — образ дороги — получает обобщенное значение в стихотворении «Выхожу один я на дорогу…»: дорога становится символом жизненного пути лирического героя. Горизонтальное измерение — герой движется вперед по дороге — сменяется вертикальным: обращенный к небу и звездам взгляд лирического героя переводит движение в вертикальную плоскость, в символическое пространство всей Вселенной.
Н.В.Гоголь. Поэма «Мертвые души». Образ дороги, запутанной, пролегающей в глуши, никуда не ведущей, только кружащей путника, — это символ обманного пути, неправедных целей главного героя. Рядом с Чичиковым то незримо, то явно присутствует другой путешественник — это сам писатель. Реальная дорога, по которой едет Чичиков, превращается у автора в образ дороги как жизненного пути. «Что до автора, то он ни в коем случае не должен ссориться со своим героем: еще немало пути и дороги придется им пройти вдвоем рука в руку…» Этим Гоголь указывает на символическое единство двух подходов к дороге, их взаимное дополнение и взаимопревращение.
Н.А.Некрасов. Поэма «Кому на Руси жить хорошо». В поэме Некрасова тема дороги является связующей. Поэт начинает поэму “со столбовой дороженьки”, на которой сошлись семеро мужиков-правдоискателей. Эта тема ясно видна на протяжении всего длинного повествования, но для Некрасова дорога’ лишь иллюстрация жизни, малая ее часть.
Н.С.Лесков. Повесть «Очарованный странник». Путь героя Лескова, странника Флягина, – это путь поиска гармонии между стихийной силой личности и требованиями самой жизни. В странничестве героя заложен глубокий смысл. Мотив дороги в повести становится ведущим. Каждый этап жизненного пути Флягина становится новым шагом в его нравственном развитии.
М.И.Цветаева. Стихотворение «Над синевою подмосковных рощ…». Странничество для М.Цветаевой имеет особый смысл. Это и предназначение, и дар. Путь самоотречения, кроткого служения Богу непрост и нелегок. Земные страсти и заботы держат душу в своем плену. И однажды, думается героине, устав от этого плена и отрешившись от всех мирских привязанностей, она тоже встанет не этот путь:
И думаю: когда-нибудь и я,
Устав от вас, враги, от вас, друзья,
И от уступчивости речи русской, —
Надену крест серебряный на грудь,
Перекрещусь и тихо тронусь в путь
По странной по дороге по калужской.
Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример
Путь до какого-либо места
Путевые заметкиЧем людей привлекают песни о дороге?
Моё путешествие в…
Что меня поразило в другой стране?
Какую книгу я возьму с собой в дорогу?
Как я побывал в незнакомом городе.
В чем смысл путешествий?
Как путешествия влияют на людей?
“Дороги существуют для того, чтобы по ним идти…”
Счастье трудных дорогВ чужой стране/чужом городе меня больше всего поразили люди/нравы/здания/законы и т.д.
Путешествие – вот то, что помогает формировать личность.
Дорога помогает разобраться в самом себеДолго ль мне гулять на свете
То в коляске, то верхом,
То в кибитке, то в карете,
То в телеге, то пешком?
Александр Пушкин
Человека делают счастливым три вещи: любовь, интересная работа и возможность путешествовать.
Иван Бунин
У хорошего путешественника нет точных планов и намерения попасть куда-то.
Лао-Цзы
Это не люди создают поездки – поездки создают людей.
Джон Стейнбек
Дорога удивительное дело! Её могущество непреодолимо, успокоительно и целительно. Отрывая вдруг человека от окружающей его среды, всё равно, любезной ему или даже неприятной, от постоянно развлекающей его множеством предметов, постоянно текущей разнообразной действительности, она сосредоточивает его мысли и чувства в тесный мир дорожного экипажа, устремляет его внимание сначала на самого себя, потом на воспоминание прошедшего и, наконец, на мечты и надежды – в будущем; и всё это делается с ясностью и спокойствием, без всякой суеты и торопливости.
Сергей Аксаков. Детские годы Багрова-внука
Илья Ильф, Евгений Петров. Одноэтажная Америка
Дэвид Бирн. Весь мир. Записки велосипедиста
Макс Фрай. Большая Телега
Ален де Боттон. Искусство путешествовать
Александр Радищев. Путешествие из Петербурга в Москву.
Антон Чехов. Степь
Жизненный путь
Поиски смысла жизни
СудьбаПоиски смысла жизни в мировой литературе
Жизнь прожить – не поле перейти
Дороги, которые мы выбираем
Всяк, кто живет, уйдет, бессмертен только тот, кто славу добрую при жизни обретет. (Саади)
Что значит выражение: «Оставь за собой след» (Ральф Уолдо Эмерсон)?
Без поиска собственного пути нет смысла жить.
Что влияет на выбор жизненного пути?
Для чего мы торопимся жить?
Безопасная дорога будущего
Счастье трудных дорог
Тема поиска смысла жизни – одна из основных тем мировой литературы.
Надо преодолеть любые трудности, если путь ведёт к истине/познанию/любви/Богу и т.д.
Любой жизненный путь имеет смысл.
Смысл имеет только та жизнь, которая идёт по верному пути.
Смысл жизни в существовании.
Наш жизненный путь усеян обломками того, чем мы начинали быть и чем мы могли сделаться.
Анри Бергсон
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?» Шарп Джеймс
Рождаясь, человек не видит линий
Идет вперед неведомой судьбой
И главное для человека в жизни
Какой он след оставит за собой
Один идет прямой стрелой дороги
Сквозь грязь и серость окружающей толпы
Другой, согнувшись, втягивая плечи
В любой момент готов шмыгнуть в кусты
…
Один лишь шаг, как трудно он дается
Спокойно жить, иль побороть свой страх
Но выбирать однажды всем придется
И сделать в жизни самый важный шаг
Владислав Старостин.
Мы все умрем, людей бессмертных нет,
И это все известно и не ново.
Но мы живем, чтобы оставить след:
Дом иль тропинку, дерево иль слово.
Не все пересыхают ручейки,
Не все напевы время уничтожит,
И ручейки умножат мощь реки,
И нашу славу песня приумножит.
Расул Гамзатов
Дорога без конца,
Она когда-то выбрала тебя,
Твои шаги, твою печаль и песню.
Только вот идти по ней
С каждым шагом все больней,
С каждой ночью все светлее,
С каждым словом все смертельней,
С каждой песней все трудней!
Т. Калинина
Человек может сделать великим путь, которым идет, но путь не может сделать человека великим.
Конфуций
Татьяна Калинина. Дорога без конца
Иосиф Бродский. Шествие
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Михаил Лермонтов. Герой нашего времени
Борис Пастернак. Доктор Живаго
Антон Чехов. Ионыч
Путь нравственных исканийЧеловек свободен, потому что пути Божьи неисповедимы и человеку дано выбрать свой путь. (Владимир Микушевич)
Почему именно воспитание в семье является определяющим фактором для жизненного пути человека?
Поиск делает человека личностью.
Путь нравственных исканий в мировой литературе.
Согласен ли я с утверждением Льва Толстого, что спокойствие – это душевная подлость?
Путь нравственных исканий – важнейшая тема литературы.
“…Надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать…”
Путь нравственных исканий мучителен, но он необходим.
Когда наступит Судный день, нас в первую очередь спросят: «Путешествуя по большим дорогам и обходным тропинкам своей жизни, пытался ли ты помочь другим людям?»
Шарп Джеймс
К Богу приходят не экскурсии с гидом, а одинокие путешественники.
Владимир Набоков
Достается не дешево
Счастье трудных дорог,
Что ты сделал хорошего,
Чем ты людям помог?
Этой мерой измеряются
Все земные труды,
Может вырастишь деревце
На земле Кулунды.
Может, строишь ракету?
Гидростанцию? Дом?
Согреваешь планету
Своим мирным трудом
Иль под снежней порошей
Жизнь спасаешь кому?
Делать людям хорошее –
Хорошеть самому.
Л. Татьяничева
Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать и опять бросать, ибо спокойствие – душевная подлость.
Лев Толстой
Лев Толстой. Война и мир
Николай Лесков. Очарованный странник
Фёдор Достоевский. Бесы
Путь к победе
Путь и цель…По военной дороге…
Как я добился успеха.
Как добился успеха мой кумир.
Чтобы дойти до цели, человеку нужно только одно. Идти. (Оноре де Бальзак)
Дорогу осилит идущий.
Отвечает ли человек за того, кто пошёл за ним?
Цель оправдывает средства?
Чтобы достичь цели, нужно ясно её представлять.
Победить может только тот, кто ежедневно прилагает к этому усилия.
Узнать, хороша ли была цель, можно только достигнув её.
Цель оправдывает средства.
Цель не должна оправдывать средства.
Путь к победе в ВОВ был нелёгок, но русские воины прошли его с честью.
Главное идти, цель пути найдётся сама. Горечь давняя,
А не много ли
Накопилось ее в груди?
Только мне фронтовыми дорогами
Захотелось спокойно пройти.
Где траншеи — там поле.
Ровное…
Заросли травой блиндажи,
Но лежит здесь частица кровная
Обожженной в боях души.
Михаил Борисов
Только когда мы приходим к цели, мы решаем, что путь был верен.
Поль Валери
Не знаю, как вам объяснить, но после этой ночи я другой стал. Я словно вперед вижу, если можно так выразиться. Я знаю, что дорога перед нами длинная и ведет она во тьму, но я не могу повернуть назад. Я уже не ради эльфов иду, и не ради драконов, и не чтобы горы посмотреть. На самом деле я не знаю, чего хочу, но я должен что-то совершить прежде, чем все это кончится, и это что-то меня ждет не в Шире, а там, впереди. Мне надо пройти этот путь до конца – понимаете?…
Джон Рональд Руэл Толкин. Властелин Колец
Воспоминаний много, а вспомнить нечего, и впереди передо мной — длинная, длинная дорога, а цели нет Мне и не хочется идти.
Иван Тургенев. Отцы и дети
Достижение цели – не самое главное в жизни. Дорога сама по себе может являться главным мотивом, из-за которого стоит продолжать жить. Двигаться в каком-нибудь направлении, не переживая каждый шаг, как экзамен. Просто получая удовольствие от движения.
Хорхе Букай. Давай расскажем вместе
Константин Корнеев. На дорогах войны
Михаил Шолохов. Судьба человека
Александр Пушкин. Дубровский
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Альбер Камю. Миф о Сизифе.
Аркадий и Борис Стругацкие. Трудно Быть богом.
Николай Гоголь. Мёртвые души
Елена Ильина. Четвёртая высота
Сергей Абрамов. Выше радуги
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Николай Островский. Как закалялась сталь
Путь и попутчикиЕсли с другом вышел в путь.
Что делать, если все попутчики разошлись?
Что делать, если друг отказался идти с тобой?
Пути друзей разошлись. Плохо ли это? Человеку в дороге обязательно нужны попутчики.
Нельзя никого винить в том, что дорого друзей расходятся.
Нельзя никого заставить идти своей дорогой.
На новой дороге можно найти новых друзей.
Друзья всегда должны быть рядом, куда бы не завела их жизнь.
Нельзя бросать друга в пути.
Со случайным попутчиком легче разговаривать, чем с близкими людьми.Шагаю, шагаю – кто мне запретит!
И шаги отсчитывают путь.
За тобой готов до бесконечности идти –
Только ты не сверни куда-нибудь.
Владимир Высоцкий
Один в поле не воин (поговорка)
В разговоре с незнакомыми людьми люди истиннее, они открывают своё сердце.
Ошо
Давай с тобой поговорим,
Прости, не знаю, как зовут.
Но открывается другим
Все то, что близким берегут.
Олег Митяев
…Потому что дружба, как любовь, –
Это двухколейная дорога!
Эдуард Асадов
Владимир Высоцкий. Песня о друге
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Джек Лондон. Любовь к жизни
Перепутье
Выбор на жизненном пути Стоит ли менять свои цели, если они оказались недостижимыми?
Тема выбора в русской литературе.
Моё мнение о выражении “не мы такие – жизнь такая”?
Всегда ли человек ответственен за выбор на своём пути?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.
Проблема выбора – одна из основных проблем литературы.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.Любой путь – лишь один из миллиона возможных путей. Поэтому воин всегда должен помнить, что путь – это только путь; если он чувствует, что это ему не по душе, он должен оставить его любой ценой. На любой путь нужно смотреть прямо и без колебаний.
Карлос Кастанеда
Опушка – и развилка двух дорог.
Я выбирал с великой неохотой,
Но выбрать сразу две никак не мог
И просеку, которой пренебрег,
Глазами пробежал до поворота.
Вторая – та, которую избрал, –
Нетоптаной травою привлекала:
Примять ее – цель выше всех похвал,
Хоть тех, кто здесь когда-то путь пытал,
Она сама изрядно потоптала.
И обе выстилали шаг листвой –
И выбор, всю печаль его, смягчали.
Неизбранная, час пробьет и твой!
Но, помня, как извилист путь любой,
Я на развилку, знал, вернусь едва ли.
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Перекресток семи дорог, вот и я.
Перекресток семи дорог, жизнь моя.
Пусть загнал я судьбу свою,
Но, в каком бы ни пел краю,
Все мне кажется, я опять на тебе стою.
Сколько минуло лет, сколько дней…
Я прошагал весь свет, проплыл сто морей.
И, вроде, все как всегда, вот только одна беда –
Все мне кажется, я на нем свернул в никуда
Андрей Макаревич
– Какая дорога правильная, отче? – спросил он наконец. – Как распознать ее среди других дорог?
– Если движешься в том направлении, в котором твой страх растет, ты на правильном пути.
Милорад Павич. Последняя любовь в КонстантинополеМихаил Булгаков. Белая гвардия
Валентин Распутин. Живи и помни.
Василь Быков. Сотников.
Владислав Крапивин “Гуси-гуси, га-га-га”
Антон Чехов. Вишнёвый сад
По ком звонит колокол. Эрнест Хемингуэй
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Андрей Макаревич. Перекрёсток
Трудности на путиСогласен ли я поговоркой “умный в гору не пойдёт”?
Мотив лёгкого и трудного пути в литературе.
Лёгкий или трудный путь я выбрал бы при решении жизненной проблемы?Трудности делают человека сильнее.
Трудности заставляют человека проявить качества характера.
В трудной дороге проверяются друзья.
Умный человек избежит трудностей.
Сильный человек не побоится трудностей.
Трудности не должны останавливать того, кто идёт к цели.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.
Трудности возрастают по мере приближения к цели. Но пусть каждый совершает свой путь подобно звездам спокойно, не торопясь, но беспрерывно стремясь к намеченной цели.
Иоганн Гёте
Разве дорога становится хуже от того, что по краям ее в изгороди торчат колючки? Путник идет своей дорогой, а злые колючки пусть себе торчат на своих местах.
Стендаль. Красное и чёрное
Всё, что меня не убивает, делает меня сильней.
Фридрих Ницше
Собаки лают – караван идёт (пословица)
Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита
Александр Солженицын. Один день Ивана Денисовича
Михаил Шолохов. Тихий Дон
Владимир Высоцкий. Песня о друге
Начало пути
Выбор путиДороги, которые мы выбираем.
Дороги, которые нас выбирают.
Можно ли не делать выбор жизненного пути?
Есть ли смысл надеяться на удачу?
Как я понимаю смысл слова “предназначение”?
Лиха беда – начало…
На ком лежит ответственность за то, какой жизненный путь выбрал человек?
Хорошее начало – половина дела.
Выбирать всегда надо путь наименьшего сопротивления.
Выбирать надо опасные и трудные пути.
Хорошее начало – половина дела.
Нельзя бояться начать путь.
Самые трудные дороги начались с первого шага.
Авторы литературных произведений призывают выбрать трудный путь.Путешествие в тысячу миль начинается с первого шага.
Лао-цзы
Никакие рассуждения не в состоянии указать человеку путь, которого он не хочет видеть.
Ромен Роллан
Кто неправильно застегнул первую пуговицу, уже не застегнется как следует.
Иоганн Гёте
Следуй своей дорогой, и пусть люди говорят что угодно.
Данте Алигьери
Достойный человек не идет по следам других людей.
Конфуций
Всегда выбирайте самый трудный путь – на нём Вы не встретите конкурентов.
Шарль де Голль
И если станет жить невмоготу,
Я вспомню давний выбор поневоле:
Развилка двух дорог – я выбрал ту,
Где путников обходишь за версту.
Все остальное не играет роли.
Роберт Фрост
Средь мира дольнего
Для сердца вольного
Есть два пути.
Взвесь силу гордую,
Взвесь волю твердую,-
Каким идти?
Николай Некрасов
Но странный стук зовёт в дорогу,
Может сердце, а может стук в дверь.
И когда я обернусь на пороге,
Я скажу одно лишь слово – «Верь!»
вера, дорога
Виктор Цой
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого.
Вениамин Каверин. Два капитана
Эрнест Хумингуэй. Снега Килиманджаро
Николай Некрасов. Стихотворения
Конец пути
ИтогиСтоит ли жалеть о том, что осталось в прошлом?
Есть ли цели, которые обязательно нужно достигнуть в жизни?
Как я понимаю выражение “свет в конце тоннеля”.
Конец жизненного пути в литературе.
Не всегда цель пути – приз на финише, иногда смысл в самом пути.
У жизни и смерти нет конца.
Пускай, приняв неправильный полет
И вспять стези не обретая,
Звезда небес в бездонность утечет;
Пусть заменит ее другая;
Не явствует земле ущерб одной,
Не поражает ухо мира
Падения ее далекий вой,
Равно как в высотах эфира
Ее сестры новорожденный свет
И небесам восторженный привет!
Зима идет, и тощая земля
В широких лысинах бессилья,
И радостно блиставшие поля
Златыми класами обилья,
Со смертью жизнь, богатство с нищетой –
Все образы годины бывшей
Сравняются под снежной пеленой,
Однообразно их покрывшей, –
Перед тобой таков отныне свет,
Но в нем тебе грядущей жатвы нет!
Евгений Баратынский
Радость или злобу сотри с лица
Жизни и смерти нет конца..
Иосиф Бродский. Шествие
Пройди много дорог, вернись к своему дому, и взгляни на всё как будто в первый раз.
ЭлиотАндрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Иосиф Бродский. Шествие
Потеря пути
Тупик
Дорога в никудаКак понять, что ты потерял свой путь?
Жизненные дороги, ведущие в тупик.
Дорога в никуда. Стоит ли идти по ней?
Как относиться к людям, живущим без цели?
Тема потери пути в литературе.Наркомания/алкоголизм/смоубийство и.т.п. – дорога в никуда.
Надо принимать тех, кто блуждал, но вернулся.
Иногда мы не видим смысла в дороге, но он есть.
Настоящий тупик – это отсутствие движения.
Если путь открыт – всё получится.
Любая жизнь – дорога в никуда, надо научиться искать смысл в существовании.
Нельзя бояться пойти не тем путём, надо пробовать, двигаться.Ковыляющий по прямой дороге опередит бегущего, который сбился с пути.
Фрэнсис Бэкон
Хоть убей, следа не видно;
Сбились мы. Что делать нам!
В поле бес нас водит, видно,
Да кружит по сторонам.
Александр Пушкин. Бесы
Притча о блудном сыне
Евгений Баратынский. Осень
Альбер Камю. Миф о Сизифе
Александр Пушкин. Бесы
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Ложный путьЧем страшен выбор ложного пути?
Так ли страшен выбор ложного пути?
Путь измены в литературе.
Стоит ли осуждать того, кто пошёл ложным путём?
Как отличить правильный путь от ложного?
Кто не с нами – тот против нас?Никто не знает, какой путь правильный.
Ложный путь – это путь измены.
Нельзя никого осуждать за выбор ложного пути.
Того, кто выбрал ложный путь, нужно постараться вернуть на путь истинный.
Нельзя бояться пойти по ложному пути, никто не знает, какой путь истинный.
Давайте делать паузы в пути,
Смотреть вокруг внимательно и строго.
Чтобы случайно дважды не пройти
Одной и той неверною дорогой.
Андрей Макаревич
Ложный шаг не раз приводил к открытию новых дорог.
Лешек Кумор.Валентин Распутин. Живи и помни.
Нодар Думбадзе Я вижу солнце
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Людмила Улицкая. Казус Кукоцкого
Путь к самому себеНадо ли идти путём самопознания?Самым важным для человека является путь к самому себе.
Путь самопознания могут осилить не все.
У каждого из нас есть только одно истинное призвание – найти путь к самому себе.
Герман Гессе
Путешествие, как самая великая наука и серьезная наука, помогает нам вновь обрести себя.
Альбер Камю Герман Гессе. Сиддхартха
Ричард Бах. Чайка по имени Джонатан Ливингстон
Эрих Фромм. Бегство от свободы.
Лев Толстой. В чём моя вера
Путь как метафораСмог бы Мцыри найти дорогу домой?
Мотив дороги/путешествия в русской литературе.
Всякое ли движение – это жизнь?
Тема дороги в творчестве одного из писателей (на выбор)
Тема путешествия типична для литературы 19 века.
В литературных произведениях мотив дороги связан с размышлениями о смысле жизни.
Мотив дороги может быть связан с темой тяжёлой судьбы.
Движение – это жизнь.
То насыпью, то глубью лога,
То по прямой за поворот
Змеится лентою дорога
Безостановочно вперёд.
Вперёд то под гору, то в гору
Бежит прямая магистраль,
Как разве только жизни в пору
Всё время рваться вверх и вдаль.
Борис Пастернак
Русский человек, ежели знает, куда ему надо, никогда с пути не собьётся. Петли может класть хуже зайца по первой пороше, но до места всегда доберётся.
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Порой бывает так, что жизненная дорога из легкой и прямой сначала превращается в кривую тропинку, потом начинает петлять, а заканчивается и вовсе тупиком у трясины.
Олег Рой. Тайна
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки
Михаил Лермонтов. Мцыри
Николай Гоголь. Мёртвые души
Аркадий и Борис Стругацкие. Пикник на обочине
Александр Пушкин. Бесы
Святослав Логинов. Дорогой широкой
Притча о блудном сыне
Понятие пути очень широко и многогранно. Это и дорога в прямом смысле слова, то самое движение в пространстве, которое нередко становится основой пространственно-временной организации произведения. И путь в философском смысле: жизненный путь, нравственное восхождение человека. И судьба – слепой рок, который, как бурная река, несет человека, бессильного что-то изменить.
В литературном произведении дорога может являться композиционной основой. Например, в поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» главный герой Чичиков путешествует от одного помещика к другому. На этих встречах во многом и строится повествование. Ученые давно подметили, что помещики расположены на пути главного героя по нарастанию их основного признака (расточительства или накопительства). Так, например, у Ноздрева склонность к расточительству выражена более явно, нежели у Манилова, а Коробочка не такая стяжательница, как Собакевич. Плюшкин же отличается высшим проявлением как одного, так и другого качеств, что доказывает их способность уживаться в одном человеке.
Но образ пути в этой поэме имеет и символическое значение. Это жизненный путь человека, его психологическая динамика.
Интересно, что только у двух героев этого произведения есть предыстория: у Плюшкина и у самого Чичикова. Исследователи считают, что автор нам тем самым намекает: только у этих героев есть будущее. Чтобы расти, нужны корни; чтобы как-то измениться, нужно прошлое. Действительно, мы знаем, что в продолжении поэмы Н.В.Гоголь собирался рассказать о «втором рождении» Чичикова, который должен был стать честным человеком. По этой причине принято считать, что и Чичикова, и Плюшкина, в отличие от других помещиков, можно считать «живыми душами».
Путь как дорога и как судьба изображен в рассказе М.А.Шолохова «Судьба человека». Герой этого произведения Андрей Соколов, лишившись дома, становится и в прямом, и в переносном смысле скитальцем. Он работает шофером-дальнобойщиком, все время в пути. Андрей обретает что-то вроде дома, пристанища, когда усыновляет Ванюшку, но вскоре ему опять приходится все бросать. Из-за сбитой коровы у Соколова отбирают шоферское удостоверение, и герою вместе с приемным сыном приходится идти искать работу в других местах. Скитания – это и составляющая профессии Соколова, и его доля после того, как он стал бездомным во всех смыслах: дом его был разрушен снарядом, семья погибла, смысл жизни был утрачен. Неслучайно Андрей видит в кошмарах своих близких, которые недостижимы для него.
В то же время, мотив пути в этом рассказе имеет еще и значение судьбы. Рок несет Андрея по жизни, словно ветер – оторванный лист. Герою остается только с достоинством принимать свой жребий. Он не может переломить неблагоприятную судьбу, но может и в таких обстоятельствах сохранить достоинство человека и способность сочувствовать слабому и брать на себя заботу о беззащитном. Ванюшка становится не просто его приемным сыном, он нужен Андрею так же, если не больше, чем Андрей ему. Мальчик – своеобразный якорь, удерживающий главного героя рассказа на краю физической и моральной гибели.
Нередко в литературе мы встречаем изображение пути как некоего нравственного вектора. Например, в романе Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание» автор изображает духовный путь Родиона Раскольникова от восхищения «великим человеком» Наполеоном через разочарование в самом себе как «имеющем право» убивать ради высокой цели – к осознанию ошибочности самой цели и самого понимания о величии. Этот путь дается герою с большим трудом, потому что он бродит впотьмах, утратив нравственные ориентиры. Чтобы путь был осмысленным, нужны указатели. Но их у Раскольникова почти нет. Единственный ориентир героя в начале романа – это путь Наполеона: через кровь – к величию. Должно пройти много времени до того, как герой поймет: его идеал – это не путеводная звезда, а лукавый болотный огонёк, заманивающий опрометчивого путника в ловушку. И тогда у Раскольникова вдруг обнаруживается еще один нравственный ориентир. Это Евангелие, а именно рассказ о воскрешении Лазаря. Этот отрывок, напоминающий о том, что Богу возможно всё, что даже мертвый может воскреснуть, а грешный – исправиться, словно бы предлагает Родиону иной путь. Это не путь сильного и жестокого воителя. Это трудная и узкая тропа смиренного грешника, осознающего свое несовершенство.
Очень часто в литературном произведении путь понимается как распутье, выбор. Такой мотив можно встретить во множестве книг. Их герой поставлен перед нелегким и часто неоднозначным выбором, который имеет для него судьбоносное значение. Например, в романе М.А.Булгакова «Мастер и Маргарита» многие персонажи оказываются перед необходимостью принять важное решение. Понтий Пилат, понимая, что Иешуа Га-Ноцри невиновен, все же выносит ему смертный приговор. Причина этого – страх, что на него самого могут донести императору. За свой неправильный выбор прокуратор расплачивается веками страдания и раскаяния в содеянном. Можно привести и другой пример. Маргарита в благодарность за исполнение роли хозяйки бала во время Вальпургиевой ночи просит Воланда вернуть ее и Мастера назад, не осознавая, что возвращение в прошлое – это смерть. И в результате они оба с Мастером гибнут и получают «покой». Свой выбор делает и Берлиоз. Он верит, что после смерти его ничто не ждет – и получает это «ничто». То есть выбор, сделанный здесь, в нашем мире, в обычных пространственно-временных рамках, имеет значение для посмертного состояния человека – вне времени и пространства в обычном понимании.
Мотив пути встречается в литературных произведениях очень часто. Но он поистине многогранен и звучит у каждого писателя по-своему. Однако в любом случае он сложнее, чем просто изображение дороги в пространственном смысле. Этот мотив, как было показано выше, имеет также и философское значение.
Предмет речиВозможные формулировки темыВозможные формулировки главной мыслиЦитатыЛитературный пример
Отчий дом
Дом и семья
Семейные традицииПочему в русском языке слово “дом” может быть синонимом слову “род”?
Связана ли судьба человека с воспитанием?
Как отношения в отчем доме влияют на человека?
Как я представляю себе идеальный дом?
Что я знаю о своих предках?
Традиции моей семьи.
“Душа дома – семья”
Отчий дом сто лет назад и сейчас.В сложной ситуации рассчитывать можно только на семью
Семья – надежда и оплот каждого человека
Иногда собственный дом становится тюрьмой.
Если ребёнка не любят в отчем доме, он не может вырасти счастливым.
Воспитание человека в родном доме полностью определяет судьбу этого человека
Научиться уважать человека и любить близких можно только в дружной семье.
Если ребёнка любят в отчем доме, он вырастет добропорядочным человеком.
Необходимо укреплять традиции семьи.
Наша родословная может многое объяснить в нас самих.
Лучше дома своего нет на свете ничего.
Мой дом — моя крепость.
Хорошо тому, кто в своем дому.
Дом крепок не укладом, а ладом.
Пословицы
Внешний мир жесток. Покой и уют семьи, дом, где о тебе заботятся, где тебя любят, — вот то единственное, что действительно нужно человеку в этом мире. Дом и семья делают человека неуязвимым.
Джоанн Харрис. Кошка, шляпа и кусок веревки
Он был дома, а дома стены помогают. Лев Николаевич Толстой. Анна Каренина
И всё-таки, как хорошо дома! Так тепло, уютно. Нет лучше места на земле. Рэй Брэдбери. Вино из одуванчиков
Мы все спешим за чудесами,
Но нет чудесней ничего,
Чем та земля под небесами,
Где крыша дома твоего.
Юрий Антонов – Крыша дома твоего
Александр Вампилов. Старший сын
Виктория Токарева “Я есть. Ты есть. Он есть”
Людмила Улицкая. Пиковая дама
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Сергей Довлатов. Наши
Александр Пушкин. Капитанская дочка
Лев Толстой. Война и мир
Василий Аксенов. Московская сага.
Возвращение домой
Тема возвращения в литературеТема возвращения блудного сына в русской литературе.
Тема возвращения домой в мировой литературе.
Люди – блудные дети Бога.
Вечное возвращение человека в дом
Возможно ли вернуться в дом детства?
Иногда люди возвращаются в отчий дом слишком поздно.
Родители всегда простят и примут блудного сына.
Иногда человек возвращается к родителям совсем не таким, каким его хотят видеть.
Человек обязательно должен стремиться вернуться к истокам.
Всё, что делает человек в жизни, есть возвращение домой.
Ради возвращения домой из неволи стоит жить и умереть.
Вернуться домой/в дом детства невозможно, как невозможно дважды ступить в одну реку.
Все дороги ведут к дому. Пословица
В конце концов люди всегда возвращаются обратно. Эрих Мария Ремарк. Три товарища
Каждому нужен какой-нибудь дом. Чтобы уходить из него и снова возвращаться. И мне кажется, чем старше становишься, тем труднее уходить и приятнее возвращаться.
Мэри Стюарт. И девять ждут тебя карет
Никакого пути назад вообще не существует, ни для кого. Это просто очередная успокоительная сказка, из тех, что так хорошо заменяют нам колыбельную… Макс Фрай. Простые волшебные вещи
Нет ничего лучше, чем возвращаться туда, где ничего не изменилось, чтобы понять, как изменился ты сам. Нельсон Мандела
— Как я рад! Мне кажется, я всю жизнь был в пути — и вот я пришёл домой.
— Прийти домой не дано. Но там, где дружественные пути сходятся, весь мир на какой-то час уподобляется дому.
Герман Гессе. Демиан
Михаил Лермонтов. Мцыри
Константин Паустовский. Телеграмма
Иван Тургенев. Отцы и дети
Андрей Платонов. Возвращение
Притча о блудном сыне
Евгений Агранович. Я в весеннем лесу пил берёзовый сок
Карлос Кастанеда. Путешествие в Икстлен
Гомер. Одиссея
Венедикт Ерофеев. Москва – Петушки
Потеря/утрата дома
Бездомность
Уход из дома
НостальгияЧто делать человеку, которому некуда вернуться?
Тема потери дома в мировой литературе.
Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Что такое ностальгия?
Что значит “покинуть дом” в наши дни?Потеря дома – самое большое несчастье.
Изгнание – самое большое наказание.
Современный человек не привязан к дому.
Современный человек уходит не из дома, а от людей.
Нигде человек не чувствует себя в такой безопасности, как дома.
Несчастен тот, кого не ждут дома.
И носило меня, как осенний листок.
Я менял имена, я менял города.
Надышался я пылью заморских дорог,
Где не пахнут цветы, не светила луна.
Е. Агранович
У птицы есть гнездо, у зверя есть нора.
Как горько было сердцу молодому,
Когда я уходил с отцовского двора,
Сказать прости родному дому!
И. Бунин
Чудно, однако, у каждой твари, от громадного Змея до маленького мураша, есть дом, который он бережет, в котором детей растит да внуков пестует. Даже дикий зверь после летних гонов или зимней отлучки возвращается обратно, и только человек способен навсегда покинуть свое жилище.
Ольга Григорьева. Ладога
Но приходит время, когда каждый возвращается на свое место. Только мне некуда вернуться. Знаешь, есть такая игра — все вокруг стульев бегают, потом садятся — а одному стула не хватает.
Харуки Мураками. Слушай песню ветра
Хорошо бы сейчас опять очутиться у себя дома и чтобы война кончилась. Но у тебя больше нет дома. Сначала надо выиграть войну, раньше этого домой не вернешься. Эрнест Хемингуэй. По ком звонит колоколКонстантин Паустовский. Телеграмма
Анатолий Алексин. Раздел имущества
Александр Пушкин. Станционный смотритель
Виктор Астафьев. Людочка
Валентин Распутин. Живи и помни
Михаил Шолохов. Судьба человека
Генрих Белль. Дом без хозяина
Анатолий Приставкин. Ночевала тучка золотая
Антон Чехов. Вишнёвый сад
Михаил Булгаков. Белая гвардия
Дом как здание
Уют
Удобства
Что снится оставленным домам?
Как я хочу обустроить свой будущий дом?
Дома будущего.
Что для меня значит слово “уют”?
Какие бывают дома.
В чьём доме я бы хотел побывать?
Дом с историей (в литературе или в жизни)
Дом должен быть оборудован так, чтоб в нём было удобно.
Уют – это отсутствие грязи и красота.
Из уютного дома не хочется уходить.
Мы сами делаем свой дом уютным.
Люди не должны бросать дома.
В мире много необыкновенных зданий.
Я бы хотел побывать в таинственном доме с привидениями/американском Белом доме/доме президента/ломе любимого писателя…
Писатели описывают в своих произведениях реальные дома. Много лет до смерти, в доме N_13 по Алексеевскому спуску, изразцовая печка в столовой грела и растила Еленку маленькую, Алексея старшего и совсем крошечного Николку. Как часто читался у пышущей жаром изразцовой площади “Саардамский Плотник”, часы играли гавот, и всегда в конце декабря пахло хвоей, и разноцветный парафин горел на зеленых ветвях. В ответ бронзовым, с гавотом, что стоят в спальне матери, а ныне Еленки, били в столовой черные стенные башенным боем. Покупал их отец давно, когда женщины носили смешные, пузырчатые у плеч рукава. Такие рукава исчезли, время мелькнуло, как искра, умер отец-профессор, все выросли, а часы остались прежними и били башенным боем. К ним все так привыкли, что, если бы они пропали как-нибудь чудом со стены, грустно было бы, словно умер родной голос и ничем пустого места не заткнешь. Но часы, по счастью, совершенно бессмертны, бессмертен и Саардамский Плотник, и голландский изразец, как мудрая скала, в самое тяжкое время живительный и жаркий.
Вот этот изразец, и мебель старого красного бархата, и кровати с блестящими шишечками, потертые ковры, пестрые и малиновые, с соколом на руке Алексея Михайловича, с Людовиком XIV, нежащимся на берегу шелкового озера в райском саду, ковры турецкие с чудными завитушками на восточном поле, что мерещились маленькому Николке в бреду скарлатины, бронзовая лампа под абажуром, лучшие на свете шкапы с книгами, пахнущими таинственным старинным шоколадом, с Наташей Ростовой, Капитанской Дочкой, золоченые чашки, серебро, портреты, портьеры, – все семь пыльных и полных комнат, вырастивших молодых Турбиных, все это мать в самое трудное время оставила детям… М. Булгаков. Белая гвардия
Войдешь в дом и прежде всего услышишь запах яблок, а потом
уже другие: старой мебели красного дерева, сушеного липового
цвета, который с июня лежит на окнах… Во всех комнатах – в
лакейской, в зале, в гостиной – прохладно и сумрачно: это
оттого, что дом окружен садом, а верхние стекла окон цветные:
синие и лиловые. Всюду тишина и чистота, хотя, кажется, кресла,
столы с инкрустациями и зеркала в узеньких и витых золотых
рамах никогда не трогались с места. Иван Бунин. Антоновские яблоки.Федор Абрамов. Дом
Валентин Распутин. Изба
Михаил Булгаков. Белая гвардия
Рэй Брэдбери. Будет ласковый дождь
Иван Бунин. Антоновские яблоки
Земля – наш домПочему некоторые люди хотят быть гражданами мира?
Земля – наш общий дом.
Наш дом – природа.Мы должны беречь землю: это наш единственный дом.
Земля – наш общий дом, поэтому не нужно привязываться к месту, нужно путешествовать
Люби землю. Она не унаследована тобой у твоих родителей, она одолжена тобой у твоих детей.
Индийская пословица.
С землей давно уже люди обращались так, будто не даровалась она Создателем как награда для жизни и свершения на ней добрых дел, но презренно швырялась человеку под ноги для того, чтоб он распинал ее, как распоследнюю лахудру, чтобы, выдохшись, опаскудившись, оголодав, опять и опять припадал он лицом и грудью к ней, зарывался в нее — для спасения иль вечного успокоения. В. Астафьев. Прокляты и убиты.
Когда-то, примерно десятка два лет назад, мне пришел в голову такой образ: Земля — наш крошечный дом, летящий в безмерно большом пространстве. Потом я обнаружил, что этот образ одновременно со мной пришел самостоятельно в голову десяткам публицистов. Он настолько очевиден, что уже рождается избитым, шаблонным, хотя от этого и не теряет в своей силе и убедительности.
Дом наш! Но ведь Земля — дом миллиардов и миллиардов людей, живших до нас! Это беззащитно летящий в колоссальном пространстве музей, собрание сотен тысяч музеев, тесное скопище произведений сотен тысяч гениев (ах, если бы примерно сосчитать, сколько было на земле только одних всеми признанных гениев!). И не только произведений гениев! Сколько обычаев, милых традиций. Сколько всего накоплено, сохранено. Сколько возможностей. Земля вся засыпана бриллиантами, а под ними сколько алмазов, которые еще ждут, что их огранят, сделают бриллиантами. Это нечто невообразимое по ценности.
И самое главное: второй другой жизни во Вселенной нет! Это можно легко доказать математически. Нужно было сойтись миллионам условий, чтобы создать человеческую культуру.
И что там перед этой невероятной ценностью все наши национальные амбиции, ссоры, мести личные и государственные («ответные акции»)!
Эрмитаж, несущийся в космическом пространстве!
Д.С.Лихачёв “Космический Эрмитаж”Валентин Распутин. Прощание с Матёрой
Курт Воннегут. Колыбель для кошки
Дом – Родина
Малая родинаМой дом – место, где я родился
Почему люди тоскуют по дому на чужбине?
Мой дом – мой город.Человек черпает силы на малой родине, поэтому она и есть дом человека.
Человек не должен предавать родные места, отрекаться от них.
Дом, родина кроются в мелочах.
Мы всем обязаны своей малой родине.На чужой сторонушке рад своей воронушке. Пословица
Я не думаю, что кто бы то ни было может прийти в восторг, когда его выкидывают из родного дома. Даже те, кто уходят сами. Но независимо от того, каким образом ты его покидаешь, дом не перестает быть родным. Как бы ты в нём – хорошо или плохо – ни жил. И я совершенно не понимаю, почему от меня ждут, а иные даже требуют, чтобы я мазал его ворота дёгтем. Россия – это мой дом, я прожил в нём всю свою жизнь, и всем, что имею за душой, я обязан ей и её народу. И – главное – её языку. Иосиф Бродский. Эссе «Писатель – одинокий путешественник…»
А Енисей, не спящий даже ночью, крутолобый бык на той стороне, пилка еловых вершин над дальним перевалом, молчаливое село за моей спиной, кузнечик, из последних сил работающий наперекор осени в крапиве, вроде бы один во всем мире, трава, как бы отлитая из металла, — это и была моя родина, близкая и тревожная.
В. Астафьев. Последний поклон
Быть на чужбине — значит идти по натянутому в пустом пространстве канату без той охранительной сетки, которую представляет человеку родная страна, где у него семья, друзья, сослуживцы, где он без труда может договориться на языке, знакомом с детства.
Милан Кундера. Невыносимая лёгкость бытия
Описание курса
Сочинение на тему Время
Сочинение на тему Дом
Сочинение на тему Любовь
Сочинение на тему Путь
Сочинение на тему Год литературы
Логографы
Схемы сочинений на тему Дом
Вступление, заключение, переходы
Анализ сочинений 2016 по критериям ФИПИ
Книги и фильмы с примерами по всем направлениям
Прислать сочинение на проверку
Беседы о жанре школьного сочинения
Жанр школьного сочинения или что от вас требуется
Как понять тему сочинения
Как подобрать главную мысль сочинения
Вступление. Основная часть. Заключение.
Как начать сочинение
Как правильно подобрать примеры
Как избежать повторов в сочинении
Как избежать стилистических ошибок
Примеры сочинений
Легко ли быть взрослым?
Согласны ли вы с утверждением, что доброта и отзывчивость – залог семейного счастья?
«Богатства существуют, чтобы их тратить, а траты – чтобы делать добро и этим снискать честь».
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Когда отзывчивость может навредить?
Родительский дом – судьбы начало
Почему между мечтой и реальностью простирается пропасть?
Легко ли быть взрослым?
В семейной жизни самый важный винт – любовь
Важно ли человеку получить родительское напутствие?
Для чего нужны мечты?
Почему разбиваются мечты?
Важно ли получать человеку родительское напутствие?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Почему люди бывают жестоки друг к другу?
Может ли доброта причинять боль?
Как отличить настоящее искусство от ремесла?
В чем разница между жесткостью и суровостью?
Почему доброта и жесткость встречаются вместе?
Вечен ли конфликт отцов и детей?
Победа, достигнутая насилием, равносильна поражению, ибо краткосрочна.
Почему конфликты в обществе и между людьми неизбежны?
Чем страшно безразличие?
В чём опасность человеческого равнодушия?
Чем страшно равнодушие?
Тема возвращения блудного сына в русской литературе
Какие качества личности отражают понятия чести и бесчестия?
Чем люди живы?
Не хлебом единым жив человек
Величайшая победа – победа над собой
Умение признавать ошибки ? свидетельство силы
В чём причины предательств?
Как вы понимаете слово “верность”?
Равнодушие и отзывчивость по отношению друг к другу
Можно ли простить предательство?
Чем должен руководствоваться человек в своих поступках: разумом или чувствами?
Что значит для человека дом?
Поиски смысла жизни в произведениях мировой литературы.
Можно ли чем-то оправдать ложь?
Почему верность ценилась в человеке веками?
Какую роль дружба играет в духовной жизни человека?
Как вы относитесь к словам “Всему миру не поможешь”?
Чем опасна измена?
В чём причины измен и предательств?
Люди все живут, как щепки по реке плывут
Дом – основа человеческого бытия
Нечеловеческий лик войны в мировой литературе
Тема войны в поэме Иосифа Бродского “Шествие”
Действительно ли “сердцу не прикажешь”?
Подтвердите или опровергните слова Ф. Шиллера: “Верная любовь помогает переносить все тяготы”
Можно ли утверждать, что на войне все средства хороши?
Быть подлинным – значит быть верным самому себе.
Красота верности или красота внешности?
Что значит быть верным?
Верность в любви помогает переносить все невзгоды
«Не стоит ориентироваться на общественное мнение. Это не маяк, а блуждающие огни». Андре Моруа.
Есть ли у человека право на бесчестие?
Основные мотивы лирики Лермонтова
Черты романтизма в поэме М.Ю. Лермонтова “Мцыри”
Не уйти человеку от природы
Дело всей жизни
Странная любовь Лермонтова к Родине
Как при достижении цели проявляется нравственная сила личности?
Мы все дети своего времени
Тот, кто любит, должен разделять участь того, кого он любит
Честь и бесчестие: ложное понимание этих слов
Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами
“Разум и чувства – две силы, равно нуждающиеся друг в друге”. В.Г. Белинский
Счастливый человек живет разумом или чувством?
Чувства созидающие и разрушающие
Согласны ли Вы с утверждением М.А. Шолохова: «Побеждает только тот, кто твердо знает, за что он сражается, и верит в свое дело»?
Согласны ли вы с утверждением Цицерона: “Без истинной дружбы жизнь – ничто”?
Подвиг русского народа в стихотворении Лермонтова “Бородино”
Согласны ли Вы с утверждением Цицерона: «Величайшая победа – это победа над самим собой»?
Согласны ли вы с утверждением Симоны де Бовуар о том, что «каждая победа оказывается поражением»?
“Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее, если оно еще может стать совершеннее.” Платон
Когда победа горька?
Истинная и ложная честь
Когда проигравший улыбается победителю
Радость, которую дарит природа
Что может дать нам природа?
Лики любви
Безответная любовь
Потерянное время
Влияет ли время на судьбу человека?
Значение литературы в жизни человека
Влияние литературы на формирование личности
Почему писатели обращаются к проблеме поколений?
Уроки, данные книгой…
Проблемы, поднимаемые Чеховым, актуальны и сегодня
Как начать сочинение
Вступление и заключение к сочинению.
Вы должны учитывать следующие правила создания вступления и заключения в сочинении:
1. Вступление (без плана и эпиграфа) и заключение вместе не должны превышать по объему четверти всего сочинения.
2. Вступление и заключение должны быть связаны друг с другом по смыслу. Обычно во вступлении задается вопрос или ставится проблема, а в заключении даются ответы или показывается, что проблема решения не имеет.
3. Вступление и заключение должны быть связаны по смыслу с основной частью сочинения.
Виды вступлений к сочинению.
1.Репортажное описание. Самый удачный вид вступления. Если удастся ярко описать какую-то картину, ситуацию, проверяющий просто увлечется чтением сочинения и забудет об ошибках. Глаголы должны быть в форме настоящего времени. Используйте побольше назывных предложений. Описывать ситуацию надо так, будто вы видите ее на самом деле и ведете прямой репортаж о происходящем. Луче всего не говорить сразу, что происходит, потомить читателя ожиданием развязки или пояснения.
Пример.
“На обложке книги – две фигуры: солдат в телогрейке, галифе, кирзовых сапогах и шапке-ушанке и мальчонка лет пяти- шести, одетый тоже почти по-военному. Конечно, вы догадались. Это “Судьба человека” Михаила Александровича Шолохова.” (Тема: Судьба военного поколения в рассказах Шолохова.)
“…За окном сгущались сумерки. Неторопливо падал снег. Кругом была такая тишина, что казалось, только треск дров в жарко пылающем камине напоминал, что жизнь не прекращалась.
Вдруг Пушкин явственно услыхал звон колокольчика. Он бросился к окну. Как был в одной рубахе, босиком – распахнул двери, ведущие из сеней на крыльцо дома. Из саней выскочил кто-то в шубе, схватил в охапку, потащил в комнаты. Это был Пущин, навестивший поэта в ссылке в Михайловском. Шла зима 1825 года.” (Тема: Дружба в жизни и поэзии Пушкина).
О том, как сделать переход от такого вступления к основной части читайте материал на форуме.
2. А – великий русский писатель. Он оставил многотомные труды, которые до сих пор с наслаждением перечитывает все человечество. Его имя бессмертно. И т.д., и т.п.
Слабое вступление, но и его при случае можно использовать за неимением лучшего.
3. Обыгрывание даты смерти автора. Это удачное начало. Во-первых, смерть – повод подвести итог жизни и творчества, во-вторых, под это дело можно написать слезное начало, а если у проверяющего возникли какие-то эмоции – это хорошо. Но любую дату надо связывать с главной мыслью.
Пример.
“Он возвращался на родину. Позади осталась Европа, впереди русская земля. Гоголь ехал умирать. Колокольчик мерно отсчитывал дорожные ухабы пыльного шляха. Стояло душное лето 1847 года…”
4. Обыгрывание даты рождения автора. Школьники часто начинают свои сочинения с даты рождения автора. Это начало не очень удачно и правомерно только в том случае, если дата не просто названа, а связана с основной частью сочинения (через связь с другими событиями в мире: происшедшим в стране, в семье писателя, с затмениями лун и солнца, полетами комет, рождениями людей и эпох.)
Пример.
“Вероятно, есть какая-то символика в том, что Пушкин родился накануне нового столетья. Все, что принес он с собой не только в литературу, но и в миропонимание, было необычны для многих его соплеменников. Пушкин значительно обогатил свое время…”
5. Обыгрывание даты написания произведения. Во вступлении такого вида необходимо показать, какие события жизни страны повлияли на автора, как они отразились в произведении.
6. Обыгрывание даты событий произведения. Авторы не всегда пишут о том времени, в котором живут. Пушкин, например, описывал восстание Пугачева, Толстой войну начала века. Во вступлении такого вида важно дать объяснение, почему автор начал описывать именно те исторические события.
7. Отталкивание от цитаты. Сочинение начинается с эпиграфа или цитаты в первом абзаце. Далее идет фраза типа: “я не случайно начал свое сочинение с этих слов” и начинается обсуждение смысла процитированной фраз, потом – плавный переход к основной части сочинения. Такое вступление может получиться очень удачным.
8. Раскрытие основного понятия темы сочинения.
Пример.
“Добро и зло… Понятия вечные и неразделимые. И пока живы дух и сознание человека, они будут бороться друг с другом, добро будет открываться человек, освещая ему путь к истине…” (Тема: Добро и зло в романе Булгакова “Мастер и Маргарита”.)
9. Произведение “…” – неустаревающее, великое, многогранное, всеми читаемое и т.д. Слабое вступление, но пригодное в случае предательства воображения на экзамене.
10. Основная проблема, которая волновала писателя – это… Некоторые писатели всегда пишут об одном и том же (их тема не меняется) или думают над одними и теми же вопросами (их проблема не меняется). Например, Некрасов всегда писал о народе и думал над тем, как народ спасти от гнета. Во вступлении к сочинению можно показать основную тему или проблему автора для того, чтоб рассмотреть конкретное произведение в ряду других произведений этого автора. Если четко выделить проблему и довести ее до философского осмысления, может получиться замечательное вступление.
Пример.
“Александр Николаевич Островский впервые в русской литературе глубоко и реалистично изобразил быт и нравы русского купечества, нарисовал колоритные образы самодуров, мир темного царства. Не побоялся показать консервативную силу этого мира.”
“Творчество великого русского писателя Ивана Сергеевича Тургенева – гимн высокой, вдохновенной, поэтической любви…”
11. Личное восприятие. Проблема, которая взволновала автора сочинения после прочтения и анализа произведения. Высказывание и анализ своих мыслей всегда импонирует проверяющему.
Пример.
“Что же такое простота, правда, доброта? Всесилен ли человек, обладающий всеми этими свойствами характера? Я часто задавал себе эти вопросы, но ответить на них мне было трудно. Я обращаюсь к классике. Пусть она мне поможет в этом разобраться. Имя Льва Николаевича Толстого знакомо мне с раннего детства. Но вот недавно, всего лишь год назад, я прочитал роман “Война и мир”. Это великое произведение заставило меня по-иному посмотреть на вопросы, которые стоят в начале моего сочинения.”
Вступление. Основная часть. Заключение. |
Описание курса
| Как правильно подобрать примеры
Путь может быть самым различным и разнообразным. Для кого-то слово «путь» означает бескрайнюю дорогу, которая красивой лентой убегает куда-то в неизведанную и далекую даль. По нему можно пройтись и изведать ранее неизведанное. На своем пути, идя по дороге, можно встретить огромное количество ранее неизвестных людей. Одни просто пройдут мимо. Их будет невозможно вспомнить всего лишь через каких-то нескольких минут после встречи. Других же людей наоборот. И годы не смогут стереть их след из нашей память и жизни. Какой бы путь не был выбран, на нем непременно встреться люди обоих категорий. И только от тебя самого будет зависеть, какое место в твоей жизни, душе и сердце они займут. Ведь как известно, мы не встречаем людей просто так на нашем пути. Каждый из них непременно принесет что-то непохожее, неповторимое, индивидуальное. Что-то такое, после чего ты сам становишься совершенно другим. В тебе происходят такие изменения, которые непременно помогут тебе найти самого себя, лучше понять свое «Я» и осознать, что же на самом деле ты хочешь в этой жизни, и по какому пути тебе следует идти.
Путь также можно определить не только как дорогу, которая уходит вдаль, но и как жизненный путь или судьбу. Мне кажется, каждый человек в праве самостоятельно выбирать свой жизненный путь. Безусловно, на этот выбор будет влиять огромное количество факторов, обстоятельств, людей, ситуаций. Но последнее слово в любом случае останется за тобой самим. Поэтому только ты сам можешь сделать правильный или неправильный выбор. Хотя, если подумать, то с правильного жизненного пути нас могут сбить только другие люди и как правило, это очень близкие нам люди, мнение которых для нас очень важно и мы от него даже можем зависеть. Не буду утверждать, что к ним не следует прислушиваться. Ведь в любом случае, близкие хотят только добра для тебя самого. Но они не всегда понимают, что свой выбор они уже сделали – они четко понимают по какому жизненному пути идут и к чему хотят стремиться. Однако, ты сам должен выбрать свой путь и никакие рекомендации и советы не должны сбивать тебя с правильной дороги. Жизнь твоих близких – это их жизнь. Свою же жизнь т должен прожить сам, и никто не вправе решать за тебя выбор своего пути.
Например, тебе очень хочется стать врачом. Но все твои друзья и родственники отговаривают от этого. Если ты чувствуешь, что это именно то, чем ты хочешь заниматься всю жизнь, что именно это твой жизненный путь, твоя судьба, то следует хотя бы попробовать, проверить свои силы и способности. Все получается, все нравиться, все устраивает, так это замечательно! Значит, несмотря на все препятствия и уговоры, ты смог преодолеть их и теперь перед тобой открыт нелегкий, долгий и тернистый путь к твоей мечте. Да, ничего простого и легкого не будет. Но осознание того, что это именно твой жизненный путь будет давать тебе такой заряд энергии и позитива, что непременно можно справиться со всеми трудностями.
Поэтому путь – это очень многозначное слово. Оно может обозначать большое количество самых разных понятий. Но для меня самое главное – это жизненный путь. Скоро мне предстоит сделать ответственный выбор своего жизненного пути. Очень хочется верить, что я выберу именно свой, правильный жизненный путь. Я не строю облачных замков, что все в этой жизни мне будет даваться легко. Нет, ко мне уже пришло осознание того, что ничего в этом мире так просто и легко не дается. Но достижение своей собственной мечты – это то, что дает силы на преодоление любой сложности и трудности.
Текст №12
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №11
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №10
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №9
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №8
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №7
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №6
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №5
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №4
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №3
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №2
> Реальный ЕГЭ-2019
Текст №1
> Реальный ЕГЭ-2019
Примеры сочинений
>
Сочинения по текстам досрочного ЕГЭ 2019
>
Сочинение 36. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 35. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 34. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 33. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 32. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 31. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 30. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 29. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 28. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 27. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 26. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 25. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 24. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 23. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 22. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 21. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 20. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 19. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 18. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 17. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 16. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 15. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 14. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 13. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 12. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 11. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 10. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 9. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 8. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 7. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 6. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 5. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 4. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 3. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 2. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Сочинение 1. Сборник ЕГЭ-2019
> Типовые экзаменационные варианты. 36. И.П. Цыбулько
Следующая страница >
1 2 3 4 5 6
У КАЖДОГО ИЗ НАС СВОЙ ПУТЬ, СВОЯ ДОРОГА, СВОЯ СУДЬБА. С САМОГО РАННЕГО ДЕТСТВА МЫ СЛЫШИМ, ЧТО ДОЛЖНЫ ЖИТЬ ДОСТОЙНО, СТАРАТЬСЯ НЕ СОВЕРШАТЬ ОШИБОК, КОТОРЫЕ МОЖНО ИСПРАВИТЬ, НО ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ЗАНОВО, ПЕРЕПИСАТЬ ЖИЗНЬ ИЛИ ЕЁ ЧАСТЬ, НЕВОЗМОЖНО. МНЕ КАЖЕТСЯ, ЧТО СТРАШНЫ НЕ ОШИБКИ, КОТОРЫЕ МЫ СОВЕРШАЕМ. ВЕДЬ, ЕСЛИ ВЕРИТЬ А.С.ПУШКИНУ – “ОПЫТ – СЫН ОШИБОК ТРУДНЫХ…”. ГОРАЗДО ВАЖНЕЕ – СДЕЛАТЬ ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫВОД, ВЫНЕСТИ ИЗ ТРУДНОЙ СИТУАЦИИ УРОК И ЗАПОМНИТЬ ЕГО НА ВСЮ ЖИЗНЬ. О ТЕМЕ ВЫБОРА, ПУТИ ЖИЗНЕННЫХ ИСКАНИЙ ПИСАЛИ МНОГИЕ КЛАССИКИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. А.С.ПУШКИН ЗАВЕЩАЛ НАМ В “КАПИТАНСКОЙ ДОЧКЕ” БЕРЕЧЬ ЧЕСТЬ СМОЛОДУ, М.Ю.ЛЕРМОНТОВ С БОЛЬЮ ПИСАЛ О СВОЁМ ПОКОЛЕНИИ, ЧЬЁ “ГРЯДУЩЕЕ ИЛЬ ПУСТО, ИЛЬ ТЕМНО”. И.С.ТУРГЕНЕВ ПОКАЗАЛ НАМ НИГИЛИСТА БАЗАРОВА, КОТОРЫЙ ТОЖЕ ПРОШЁЛ СВОЙ ПУТЬ – ПУТЬ ИСКАНИЙ, РОКОВЫХ ОШИБОК И ПРОНЗИТЕЛЬНО ИСКРЕННЕЙ СЦЕНЫ СМЕРТИ. ПУТЬ ИСКАНИЙ КНЯЗЯ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО В РОМАНЕ Л.Н.ТОЛСТОГО “ВОЙНА И МИР” УБЕЖДАЕТ НАС В ТОМ, ЧТО ЧЕЛОВЕК МОЖЕТ И ДОЛЖЕН ПРОЗРЕТЬ, ОДУМАТЬСЯ, ВСТАТЬ НА ПУТЬ ЧИСТОТЫ, ДОБРА, ПРАВДЫ. ЖИТЬ ДЛЯ ЛЮДЕЙ, ДЛЯ СВОЕЙ РОДИНЫ, БЫТЬ НУЖНЫМ БЛИЗКИМ – ВОТ ТОТ НРАВСТВЕННЫЙ ПУТЬ, НА КОТОРЫЙ АВТОР ПРИВЁЛ СВОЕГО ГЕРОЯ. (ПРИМЕРЫ ПО ТЕКСТУ).МЕНЯЮТСЯ ВРЕМЕНА, НО НЕ МЕНЯЮТСЯ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ, НРАВСТВЕННЫЕ ИДЕАЛЫ. В ДВАДЦАТОМ ВЕКЕ ЖЕСТОКИМ ИСПЫТАНИЕМ ДЛЯ МНОГИХ СТАЛА ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ВОЙНА. ВЫНЕСТИ ВСЁ, ВЫСТОЯТЬ И ПОБЕДИТЬ.СДЕЛАТЬ ЭТО НАШИМ ОТЦАМ И ДЕДАМ ПОМОГ ОПЯТЬ -ТАКИ ПРАВИЛЬНЫЙ НРАВСТВЕННЫЙ ВЫБОР. В РАССКАЗЕ МШОЛОХОВА “СУДЬБА ЧЕЛОВЕКА” МЫ ВМЕСТЕ С ГЕРОЕМ АНДРЕЕМ СОКОЛОВЫМ ПРОХОДИМ ЧЕРЕЗ ВСЕ ИСПЫТАНИЯ, УДИВЛЯЕМСЯ СИЛЕ, СТОЙКОСТИ И МУЖЕСТВУ ПРОСТОГО СОВЕТСКОГО СОЛДАТА. А ВЕДЬ ОН НАХОДИТ СИЛЫ ДЛЯ СОСТРАДАНИЯ, МИЛОСЕРДИЯ. ЛЮБВИ К МАЛЕНЬКОМУ ВАНЮШКЕ, ДЕТСТВО КОТОРОГО ИСКАЛЕЧИЛА ВОЙНА.- МОЖНО ВЗЯТЬ ПОВЕСТИ ВАСИЛЯ БЫКОВА “ОБЕЛИСК”, “ДОЖИТЬ ДО РАССВЕТА” – ТАМ ТОЖЕ О ВЫБОРЕ, О ПУТИ, О ДОСТОЙНОЙ СУДЬБЕ…СКОЛЬКО БЫ МЫ НИ ЧИТАЛИ ДОБРЫХ И УМНЫХ КНИГ, СДЕЛАТЬ СВОЙ ВЫБОР, ПРОЙТИ СВОЙ ПУТЬ ДОЛЖЕН КАЖДЫЙ ИЗ НАС. БУДЕМ СТАРАТЬСЯ СДЕЛАТЬ ЭТО ДОСТОЙНО..
Темы сочинений ЕГЭ по русскому языку – достаточно абстрактное понятие. Скорее можно говорить о проблемах. В каждом тексте, предложенном для анализа участнику ЕГЭ, содержится несколько проблем. Обычно их бывает как минимум три, но есть тексты, в которых можно выявить до десяти проблем.
Определение темы (проблемы) текста – самый субъективный момент. Фактически проблема может присутствовать в тексте, но при этом не содержаться в материалах для экспертов, проверяющих работы учеников. Большинство экспертов в подобных ситуациях засчитывает формулировку проблемы.
Сложность в другом: порой ученик некрасиво с точки зрения русского языка формулирует проблему, при этом мысля в верном направлении. Получается верное, но трудное для восприятия содержание. Не всегда эксперт улавливает связь между текстом работы и материалами, согласно которым он должен производить проверку. В результате правильная мысль оценивается нулем баллов.
Как избежать этого? Существует список тем (проблем) сочинений ЕГЭ по русскому языку, он будет приведен ниже. В этом списке даны краткие, но точные формулировки, которые точно будут понятны для эксперта. Многие из них взяты из материалов для экспертов для проверки экзаменов прошлых лет или из официальных пробных вариантов экзаменов. Проблемы могут немного видоизменяться в зависимости от исходного текста, но в целом их список является исчерпывающим.
Проблема может быть сформулирована в виде вопроса или в родительном падеже.
В плане оценивания сочинения экспертами нет разницы, каким способом сформулирована проблема. Но использование первого способа (вопроса) приводит к написанию более качественного сочинения. Он дает возможность не запутаться и не уйти от темы. Совет разработчиков сайта: формулируйте проблему в виде вопроса. Перечень тем (проблем) мы тоже сформулируем в вопросной форме.
Список тем для сочинения ЕГЭ по русскому языку
Взаимоотношения человека и природы
Как деятельность человека влияет на природу?
Как нужно относиться природе?
Почему природа важна для человека?
Должен ли человек беречь природу?
Как природа влияет на человека?
Чем плохо потребительское отношение к природе?
Зависит ли человек от природы?
Почему человек часто не видит в природе прекрасного?
Как природа может вдохновить человека?
Как проявляется разрушающая сила природы?
Почему нужно жить в гармонии с природой?
В чем проявляется красота природы?
Взаимоотношения человека и животных
Почему человек должен заботиться о животных?
Почему бездомные животные вызывают чувство сострадания?
Как люди должны относиться к своим питомцам?
Все ли люди любят животных?
Почему человек так часто жесток по отношению к животным?
Что заставляет человека убивать животных?
Может ли животное быть полезно человеку?
Всегда ли человек разумнее животного?
Отношения в семье, детство
Как семья влияет на формирование личности ребенка?
Есть ли что-то сильнее материнской любви?
Как проявляется забота родителей о своих детях?
Почему родители строги с детьми?
Что влияет на процесс формирования детского мировоззрения?
Всегда ли материнская любовь идет во благо?
Как воспитание отражается на будущем человека?
Должны ли дети бросать своих родителей?
Какая атмосфера должна быть в семье?
Влияют ли отношения в семье на характер ребенка?
Почему родители должны быть честны с детьми?
Почему случаются конфликты “отцов” и “детей”?
Что значат для человека детские воспоминания?
Всегда ли детство можно назвать самой счастливой порой?
Красота и богатство русского языка
Что значит для человека родной язык?
Почему нужно беречь русский язык?
К чему приводит безответственное отношение к родному языку?
Как сохранить красоту русского языка?
Почему молодежь пренебрегает правилами русского языка?
В чем состоит богатство русского языка?
Школа, учителя, книги
Почему человеку важно получить хорошее образование?
Как школа участвует в формировании личности ребенка?
Чем важны школьные уроки?
Почему нужно помнить своих учителей?
Каждого ли учителя можно назвать хорошим?
Каким должен быть настоящий учитель?
Почему человек должен стремиться к знаниям?
Чем плохо нежелание учиться?
Какие последствия имеет работа некомпетентного педагога?
Почему человек должен читать книги?
Как книги влияют на мировоззрение человека?
Какое место в жизни человека должно занимать чтение?
Внутренний мир, нравственные качества человека
О чем может сказать внешность человека?
Всегда ли красивый внешне человек прекрасен внутренне?
В каких ситуациях проявляется характер человека?
Какие внутренние качества человека можно считать правильными?
Каков по-настоящему богатый внутренний мир?
Почему люди совершают безнравственные поступки?
Можно ли чем-то оправдать предательство?
Почему люди встают на путь духовной деградации?
Как проявляется малодушие?
Какого человека можно назвать черствым, бессердечным?
К чему приводит человеческая жестокость?
Почему происходят внутриличностные конфликты?
Может ли нравственный человек изменить своим принципам?
Дружба
Может ли настоящая дружба когда-нибудь закончиться?
Почему происходят ссоры между друзьями?
Почему дружба не терпит предательства?
Какого человека можно назвать настоящим другом?
Могут ли друзья быть соперниками?
Любовь
Какова настоящая любовь?
Как нужно относиться к человеку, которого любишь?
Всегда ли любовь бывает счастливой?
Что может совершить человек во имя любви?
Чем опасна безответная любовь?
Все ли можно простить любимому человеку?
Социальные проблемы
Как нужно относиться к бедным?
Почему следует помогать бездомным?
Всегда ли можно доверять власти?
Как проявляется проблема чинопочитания?
Почему богатые могут управлять судьбами бедных?
Почему процветает преступность?
Можно ли чем-то оправдать воровство?
Что может сделать человека пьяницей?
Всегда ли бедные виноваты в своем материальном положении?
Воспитание
Какого человека можно назвать воспитанным?
Будет ли воспитанный человек грубить или хамить?
Почему человек должен быть отзывчивым?
Кто дает человеку воспитание?
Почему важно уважать окружающих?
Должен ли человек быть вежливым?
Искусство в жизни человека
Всегда ли талантливого человека замечают?
Что дает человеку искусство?
Как музыка влияет на человека?
Можно ли через искусство выразить то, что нельзя передать словами?
Что значила для людей музыка в военное время?
Всегда ли гениальные люди живут счастливо?
За что люди любят искусство?
Как искусство помогает человеку?
Военное время
Почему в военное время героизм был обычным делом?
На что готовы люди, любящие свою Родину?
Какого человека можно назвать патриотом?
Как проявляется ложный патриотизм?
Имеет ли смысл гуманное отношение к неприятелю?
Почему война – горе для каждой семьи?
Почему мы должны помнить героев войны?
Как человечество хранит память о Великой Отечественной войне?
Список проблем может быть дополнен. Новые проблемы будут добавляться в общий список, следите за обновлениями.