Сочинение на тему читая пушкина можно воспитать в себе человека
10 вариантов
В девятнадцатом веке Белинский в своем цикле произведений, посвященных сочинениям Пушкина, написал цитату: «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…». Теперь нам предстоит написать свое сочинение-рассуждение на тему: «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…» и выделить смысл высказывания.
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека смысл высказывания
А ведь с высказыванием, читая Пушкина можно воспитать в себе человека, я вполне согласна. Если познакомиться с творчеством писателя, а знакомимся мы с ним уже в детстве, когда родители читают нам сказки, то понимаешь, что все его работы несут правду, все они имеют мораль, и каждое из них действительно учит читателя жизни. И сколько бы ни читал произведения Пушкина, мы только пополняем свои знания. Порой, кажется, что читаешь философию жизни, легкую и поэтичную.
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека и это выражение подтверждают примеры из произведений. Возьмешь одно из них и сразу видно, на примерах своих героев автор нам показывает, какими мы должны быть или же какие качества в себе нужно искоренять, чтобы быть человеком и не важно, детская это книга или поэма писателя о любви.
4.8/16113038
Читая произведения А. С. Пушкина, не каждый, наверно, задумывался о смысле, который хотел передать автор. По мнению Белинского, произведения Александра Сергеевича воспитывают в нас человека. Так ли это на самом деле?
Я считаю, что многие его рассказы, поэмы, сказки, повести и романы помогают нам делать выводы о жизни, о внутренних качествах, о характере человека и так далее. Они воспитывают в нас духовность, мораль и многие другие хорошие качества.
Одна из тем лирики Пушкина – тема дружбы. Он очень дорожил ей, потому его произведения могут научить нас не пренебрегать своими друзьями, особенно теми, кто уже давно рядом. К примеру, можно взять стихотворение Пушкина “И. И. Пущину”, написанное после разгрома восстания декабристов, после чего их сослали в Сибирь. Хоть оно и небольшое, но в этих строках выражена самая настоящая и верная дружба к своему лицейскому другу Пущину (“Мой первый друг, мой друг бесценный!”), он переживает за него, сочувствует. Пушкин желает, чтобы его друг вспоминал о нем, о прошлом, в его душе всегда оставалось что-то хорошее и он не падал духом перед неприятностями (“Да озарит он заточенье лучом лицейских ясных дней”). Вот такой наглядный пример может заставить нас подумать, что стоит любить своих друзей, ведь настоящие друзья всегда поддержат в трудную минуту и не бросят.
Другая тема творчества Пушкина, не скажу, что актуальная в наше время, это тема патриотизма. Возьмем, к примеру, стихотворение “К Чаадаеву”. В нем выражено все стремление автора защитить свою Родину, его любовь к ней. Он призывает народ на бояться власти, восстать против нее и вернуть свободу на своей родной земле (“Под гнетом власти роковой нетерпеливою душой Отчизны посвятим души прекрасные порывы”). Такого рода произведения воспитывают в нас патриотизм. Он должен быть в каждом человеке. Как мне кажется, враг, увидев любовь народа к своей стране, поймет, что они готовы постоять за нее.
Третья тема – любовь. Именно любовь помогала Пушкину создавать его произведения, она одухотворяла его. Любовь, по мнению поэта, – это самое лучшее чувство, оно пробуждает в нас хорошее. Но тут нельзя говорить, что лирика Пушкина учит нас любить, ведь каждый относиться к этому чувству по-своему. Но все же его произведения показывают человеку, что отвергнутая любовь не должна порождать чувство ненависти и мести (“Я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам бог любимым быть другим”), что настоящая любовь – это бескорыстность, благородство и доброта.
А.С Пушкин прожил непростую жизнь, он многое видал на своем веку, поэтому все его чувства описаны в произведениях. Я считаю, что все его творчество может воспитать в молодом поколении хороших людей. Нужно не просто читать его произведения, а еще и вникать в их смысл и делать для себя соответствующие выводы.
Теги:
тема лирики, стихи, сочинение, патриотизм, пушкин, дружба, Белинский
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека
6 июня Россия будет праздновать 220-летие со дня рождения А. С. Пушкина
Имя Пушкина знакомо любому человеку в нашей стране, ведь с детских лет, чуть ли не с молоком матери мы впитываем в себя дух пушкинских сказок, а подрастая, открываем для себя целый мир под названием «Пушкиниана»!
На мой взгляд, книги Пушкина интересны большей части современной молодежи. Главное – заинтересовать ее чтением, нащупать в ее сознании и образе мыслей те струны, тронув которые, можно вызвать на откровенный разговор. Думаю, всегда будут волновать читателей герои таких романов А. С. Пушкина, как «Капитанская дочка», «Дубровский», «Евгений Онегин». Сюжеты этих книг захватывающие – оторваться от чтения невозможно! Недаром В. Мединский, министр культуры РФ, «Дубровского» назвал блокбастером, я же «Капитанскую дочку» назвала бы детективом. Проблемы, поднятые автором в этих произведениях, актуальны и очень близки современным читателям: это проблемы чести и совести, дружбы и предательства, любви и верности, взаимоотношений между родителями и детьми, поведения человека в трудной жизненной ситуации и т. п. По словам В. Г. Белинского, читая Пушкина, можно воспитать в себе Человека. К тому же язык и стиль пушкинских повествований выразительны, богаты, просты и понятны.
Так чему же могут научиться современные молодые люди и их родители у пушкинских героев? Мы все помним, как весело проводил учебное время шестнадцатилетний Петр Гринев: «прилаживал мочальный хвост к Мысу Доброй Надежды». С учителем ему не повезло: бывший парикмахер и солдат, к тому же со многими слабостями, готовил достойную смену Митрофанушке. Но, как водится во все времена, воспитывает не только учитель, но и родители, окружение, традиции, да и сам человек. Отец, узнав о проказах сына, немедленно распорядился отправить его на службу. Из жизненных трудностей, с которыми он столкнется, юноша интуитивно или сознательно будет выходить, не роняя чести и достоинства. В копилку его моральных ценностей, человечности и порядочности можно отнести умение отблагодарить чужого человека, спасшего незнакомым людям жизнь во время бурана. Поучительна история с первым опьянением и проигрышем крупной суммы Зурину. Самое ценное здесь: он извлек уроки из своих ошибок – больше ни разу не напивался и не играл в карты.
Гринев честен, благороден и надежен в любой ситуации. Как он смело осадил Швабрина, когда тот пытался оговорить капитанскую дочку. Так может поступить не каждый. А ведь многие сегодня в этой ситуации промолчали бы, сделали бы вид, что ничего серьезного не произошло. У Гринева сильно развито чувство порядочности, понимания того, для чего создан на свете мужчина. Откуда это? Памятно всем отцовское наставление: «Береги честь смолоду, как платье снову». Такие слова не могли родиться на пустом месте. Видимо, это то, что заложено генетически и передается из одного поколения другому. А такие слова звучат в современных семьях? Или о чести, благородстве должны говорить только в школе?
А как вы оцените безрассудство Гринева, когда он сломя голову бросился спасать Машеньку из-под неволи предателя Швабрина, узнав, что ей плохо и спасти ее некому! На что надеялся Гринев: на удачу, на милость Швабрина, лояльность Пугачева? Да ни на что! Он просто знал, что должен быть рядом с любимой, поддержать ее, защитить, вызволить, если удастся. Если нет – умереть вместе, так как только тогда его совесть будет чиста!
Вот такой он наш герой, живший, по замыслу автора, почти 250 лет назад! Но мы разве чувствуем его отчужденность от нашего времени, разве каждый из нас не думает о том, как повел бы себя в подобной ситуации? Да, время неумолимо движется вперед, однако нравственные уроки героев «Капитанской дочки» свежи и востребованы новыми поколениями читателей.
А что интересного и поучительного для современных читателей в романе «Дубровский»? Например, прав ли был Владимир, решившийся на месть? Не лучше ли было ему, если бы он смирился с уходом отца и решением Троекурова, пусть и несправедливым, о лишении Дубровского родового дома? Видимо, здесь сыграл определенную роль молодой возраст героя. Это старые, опытные люди семь раз отмерят, один раз отрежут, а молодым свойственны непримиримость, пылкость, безапелляционность. Из благородных чувств, может быть, Владимир решил не покориться самоуправству Троекурова, но не подумал о последствиях. Что будет с ним? Что станет с теми, кто пошел за ним и встал на противоправный путь? Хочется сказать: так же, как и Пугачев… Только масштабы другие. Но осуждать Владимира Дубровского тоже неверно. Без тех, кто каким-либо образом борется за правду или просто сопротивляется произволу, жизнь наша была бы тусклой, а поведение – раболепским. Но цена борьбы за достоинство, честь, справедливость слишком высока. Поэтому вряд ли будущее Владимира Дубровского будет спокойным и обеспеченным, зато совесть его чиста.
А Татьяна Ларина? Является ли она для современных девушек идеалом? Безусловно, да. Иначе не было бы в нашем обществе счастливых семейных пар, влюбленных девушек, преданных своим мужьям жен. Просто мы мало говорим об этом. А надо говорить больше. Не ограничивать разговор с Пушкиным только школьными уроками. Заменить пустые игры на телефоне сердечными беседами о пушкинских героях – очень важно в каждой семье.
Пушкин многолик. Он и веселый, и светлый, и умный, и шутливый. Он пророчески мудр и старчески прозорлив. Он внимателен и взыскателен. Добродушен и милосерден. Уверена, читая и перечитывая Пушкина, каждый из нас не только почувствует дыхание его времени, но и призадумается о многом, чем живем мы. Пушкин – наш друг и советчик. Словом, Пушкин, действительно, – «наше все»!
М. ЯКОВЛЕВА, учитель русского языка и литературы СОШ №2 с. Шаран.
Фото из интернета.
Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества.
При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества.
В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу.
Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки.
А.С.Пушкин — это эталон, символ нашей культуры. Прошло более ста пятидесяти лет со дня гибели поэта, а его великие творения находят все новых и новых поклонников не только в нашей стране, но и во всем мире. В чем же сила творчества этого поэта, почему его можно читать и когда тебе грустно, и когда тебя переполняет счастье?
Первоначально большая часть современников поэта не принимала его, от поэта ждали обычных назиданий, нравоучений о том, как следует жить и как не следует. А стихи юного Пушкина заставляли думать, чувствовать. «О, если б голос мой умел сердца тревожить», — мечтал поэт. Он «жег сердца людей», «не позволял душе лениться».
Творения Пушкина не имели бы такой убедительной силы, значимости, если бы были в изоляции от жизни. Жизнь и поэзия у Пушкина стали одним целым. А.С.Пушкин всегда воспевал свободу. Он считал, что если правители будут соблюдать справедливый закон, то в стране наступит «свобода, равенство и братство».
Склонитесь первые главой
Под сень надежного закона,
И станут вечной стражей трона
Народов вольность и покой.
Друзьями Пушкина были декабристы, «рыцари свободы». Если бы поэт не находился в ссылке, то встал бы в ряды декабристов на Сенатской площади. В то время, когда даже имена декабристов было запрещено произносить, Пушкин пишет послание декабристам «Во глубине сибирских руд…».
Муза Пушкина — «гроза царей, свободы гордая певица». «Его стихи пронизаны глубоким уважением к тем, кто борется с деспотизмом, за свободу ума и сердца, за утверждение правды и справедливости на земле», — писал В.Г.Белинский.
Читая вольнолюбивые стихотворения Пушкина, человек стремится к жизни, свободной от зла, насилия, жестокости. Рылеев сказал о себе: «Я не поэт, а гражданин». О Пушкине можно сказать, что он поэт-гражданин. Еще с лицейских лет он размышлял о назначении поэта. Он спорил с Дельвигом и Кюхельбекером о том, что нельзя воспевать «цветочки и лепесточки», когда народ бесправный и угнетенный.
Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный
И Рабство, падшее по манию царя,
И над отечеством Свободы просвещенной
Взойдет ли наконец прекрасная Заря?
В стихотворении «Деревня» Пушкин мечтает об отмене крепостничества. Поэт заставляет человека заботиться о счастье окружающих людей, как бы трудно ни было самому. Гражданственность лирики Пушкина проявляется и в его отношении к войне 1812 года. Он жалеет, что не было его вклада в борьбу за освобождение для Родины.
И в жертву не принес я мщенья вам и жизни;
Вотще лишь гневом дух пылал!..
В стихотворении «Воспоминания в Царском Селе» поэт прославляет русский народ, понимая, что именно он одержал победу над врагом. Русского воина он сравнивает с богатырем. Народная лирика Пушкина заставляет задуматься о силе простого человека, о его значении в исторических событиях.
Огромное место в творчестве Пушкина занимает лирика любви и дружбы» Белинский писал, что Пушкину свойственны живость, впечатлительность, пылкость, способность увлекаться и увлекать сердца, жажда любви, дружбы, способность привязываться к человеку, пылкий, горячий темперамент, влечение к жизни, жизненным удовольствиям и тревогам. Пушкин — это певец дружбы, благородного чувства, истоки которого были заложены в самой натуре этого человека. У него было много друзей. Пушкин считал, что дружба — это идейное сплочение людей. Необыкновенно сильное чувство дружбы Пушкин испытывал к Чаадаеву. Он уважал этого человека за необыкновенный ум, мужество, пламенное сердце.
Благодаря Пушкину, мы понимаем, что когда к человеку приходят беды, испытания, то дружба особенно необходима, дорога. После неудачного восстания декабристов поэт пытается поднять дух друзей, сосланных в Сибирь. Он верит, что их дело не пропадет, что его продолжат другие поколения.
К теме любви Пушкин обращался всю жизнь. Темпераментный стих раскрывает любовь поэта к жизни во всем ее многообразии. Он восхищается духовной и физической красотой человека. Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» пронизано грустью, воспоминанием, горестным сознанием утраты, счастьем встречи. Слова:
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь…
раскрывают красоту, полноту внутреннего мира человека, когда он любит. Стихотворение «Я вас любил…» поразило меня силой человеческого достоинства, самопожертвования во имя любимого человека. Пушкин — тонкий психолог. С какой искренностью, правдивостью смог он передать чувства молодой девушки в письме Татьяны к Онегину. Любовная лирика поэта не позволяет сердцу оставаться холодным. Пушкин страстно любил русскую природу-
…Вдали
Пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые,
Мелькали села…
Поэзия Пушкина о природе русского края прививает любовь к Родине. Творчество Пушкина всегда будет близко людям, потому что затрагивает самое сокровенное в человеке. Его поэзия особенно современна сейчас, когда человеку не хватает духовности. Размышления поэта о роли человека в обществе, нравственные отношения между людьми, истинные ценности человека, его отношение к Родине — все это делает творчество Пушкина актуальным и в наше время.
Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…» Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества. При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества. В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу. Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки. Однажды известный литературный критик Белинский сказал следующее – «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека». И я полностью согласен с этим изречением. Александр Сергеевич Пушкин был чистым и смелым человеком. Он писал очень честные стихотворения, понимая, что за них его ждут неприятные последствия. Но поэт был принципиальным и творил самоотверженно. И этому же он учил нас в своих произведениях. Именно поэтому его читатели могут «великолепным образом воспитать в себе человека». На этой странице искали :
«Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…»
Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества.
При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества.
В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу.
Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки.
Однажды известный литературный критик Белинский сказал следующее – «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека». И я полностью согласен с этим изречением.
Александр Сергеевич Пушкин был чистым и смелым человеком. Он писал очень честные стихотворения, понимая, что за них его ждут неприятные последствия. Но поэт был принципиальным и творил самоотверженно. И этому же он учил нас в своих произведениях. Именно поэтому его читатели могут «великолепным образом воспитать в себе человека».
На этой странице искали :
Каждый человек имеет свой идеал, не важно, сознательно или неосознанно
он стремится быть на него похожим. Но представления о нравственных идеалах
у каждого человека, безусловно, свои.
Нравственность — это то, чем живет человеческая душа, духовный мир
человека, то, что он считает важным и существенным для себя, принципы,
по которым он живет.
Александр Сергеевич Пушкин — гениальнейший русский поэт и писатель,
оставивший нам богатейшее творческое и духовное наследие. Такие люди, обладающие
неординарным талантом, рождаются, наверное, раз в тысячелетие. И нам, бесспорно,
не могут быть неинтересны нравственные идеалы этого человека и его взгляды
на нравственность: ведь именно нравственностью определяется человеческая
ценность.
Одно из самых значительных произведений А. С. Пушкина — его роман в
стихах «Евгений Онегин». По-моему, говоря о нравственных идеалах поэта,
нужно опираться прежде всего на него.
Пушкин относится к своим героям критически, делая тем самым свой роман
более реалистичным, но в романе есть образ, который прямо назван Пушкиным
«милым идеалом», — это Татьяна. Остановимся подробнее на этом образе, собравшем,
воплотившем в себе все те нравственные качества, которые были так важны
для Пушкина.
Вот наше первое впечатление о Татьяне:
Ни красотой сестры своей,
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
Не случайно Пушкин не пытается идеализировать внешность Татьяны, ведь
она — идеал красоты духовной.
«Дика, печальна, молчалива», она живет в своем богатом внутреннем мире,
который сформировался под влиянием «теченья сельского досуга», рассказов
няни, настроений, которые рождала в ее душе сельская природа, романы «ей
заменяли все».
Светлый образ «мечтательницы нежной» — вот пушкинский идеал. Но следует
отметить, что «мечтательница» — вовсе не значит «глупая и легкомысленная».
Пушкин; обращает наше внимание на ее «мятежное воображение», «ум и живую
волю» и, конечно, «сердце пламенное и нежное». Просто она привыкла жить
в своем внутреннем мире, далеком от реальности, которая порой бывает жестокой.
В душа Татьяны нет поверхностных чувств. Она любит глубоко и искренне:
Татьяна любит не шутя
И предаётся безусловно
Любви, как милое дитя.
«Легкомыслие страстей» Татьяны — свидетельство глубины чувств, готовности
им довериться. Сравнив ее чувства с чувствами Женского и Ольги, мы понимаем,
насколько Татьяна выше их в своей способности любить. (Даже страсть, воспылавшая
в Онегине к концу романа, кажется нам «мелким чувством».) Пушкину дорог
этот образ:
…в милой простоте
Она не ведает обмана…
Духовная чистота — вот что важно для Пушкина. Истинно нравственным
может быть лишь чистый душой человек.
В последнем объяснении с Онегиным Татьяна отказывает ему. Но ведь мы
видим, что чувства в ней не угасли, она не способна забыть человека, которого
однажды полюбила (в отличие от Ольги, которая скоро забыла Ленского):
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.
Татьяна не может оставить и предать своего нынешнего мужа. И дело здесь
вовсе не в боязни мнения света (оно ей безразлично). Дело в том, что она
не может нарушить свои нравственные принципы и; пойти на предательство,
заставив страдать своего супруга. Поэтому она остается верна своему долгу
перед мужем.
«Татьяна — русская душою» — вот еще одна деталь, существенно дополняющая
нравственный портрет пушкинского идеала.
Татьяна близка к народу, и для Пушкина это важно. (Народные образы
часто встречались в его творчестве; достаточно вспомнить «Капитанскую дочку»,
эпиграф к которой знаком каждому. «Береги честь смолоду» — еще один штрих
к нравственному идеалу Пушкина.
Истинно нравственный человек, по мнению Пушкина, всегда должен чувствовать
свою связь с народом.
Конечно, нельзя исчерпать нравственные идеалы Пушкина, рассматривая
лишь одно произведение. Хотя в рамках школьного сочинения трудно провести
более детальный анализ творчества Пушкина, но я остановлюсь хотя бы на
наиболее выдающихся его произведениях.
Например, трагедия «Борис Годунов», в которой поднимается вопрос о
«запятнанной совести». Для Пушкина важно было не то, насколько человек
одарен, не то что он посвятил свою жизнь процветанию своего государства.
Ведь если у человека есть «пятно на совести», ничего важного и полезного
ему не сделать, потому что, одного желания для этого уже мало.
Следует, на мой взгляд, упомянуть и о трагедии «Моцарт и Сальери»,
поскольку в ней поднимается весьма спорный вопрос. Пушкин однозначно считал,
что «гений и злодейство — две вещи несовместные». Гений, по мнению Пушкина,
не может совершать зло, а злодей не может быть гениальным человеком. Принести
пользу людям способен лишь человек с чистой совестью.
И, наконец, хочется еще раз обратиться к «Капитанской дочке». «Береги
честь смолоду», — гласит эпиграф. Герои этого произведения — простые люди,
но этим-то и подчеркивается важность того, что любой человек, независимо
от званий и положения в обществе (будь это глава государства или простой
солдат), должен иметь высокие нравственные принципы.
Вот те основные черты нравственных идеалов Пушкина, которые прошли
через все его творчество. На эту тему можно говорить бесконечно, вспоминая
лирику, поэмы, сказки (да, да! даже сказки), романы. Пушкин неисчерпаем,
и хотелось бы, чтобы мы «воспитывали в себе человека», читая прежде всего
Пушкина.
начало раздела | начало подраздела
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки
Читая, вообще можно воспитать в себе человека, если правильно выбрать
книги, но Пушкин – это особая статья. Одна из его выдающихся качеств – широта
мировосприятия, понимания окружающего.
Во-первых, Александра Сергеевича лишены национальной обмежености, но
это вовсе не означает, что он не любит свою страну и свой народ, и доказательством этого
стихотворение «Клеветникам России». Но главная мечта поэта – времена, «когда народы, распри
позабыв, в единую семь’ю
об’соединяются», и он в своих
произведениях писал о много народов, что дает возможность прекрасно воспитать в себе человека
планеты Земля.
Во-вторых, лирический герой Пушкина, то есть внутренняя сущность самого поэта,
любознательный , он любит испытывать» мир и передает свои открытия людям.
Познать мир, человека – страсть самого Пушкина.
С невероятной мастерство изображает автор любовь – самое главное человеческое
чувства, однако порой непостижимое. Любовь, своевольное и нехорошо у Земфиры,
отчаянное и яростное, как у Заремы, самоотверженное и нежное в героя стихотворения «Я Вас
любил…»
Читая произведения Пушкина, можно прекрасно воспитать в себе любящую, а
значит, и любимую человека. И можно научиться видеть окружающий мир
природы.
Октябрь уже наступил –
уже гаина стряхивает
Последнее
листья…
Это Псковщина, суровый на первый взгляд край. Но обаяние осени,
мрачной поры прощальной красоты и увядание природы доступно и нам, если
сможем «совпасть» с пушкинским взглядом и душой. И это становится очень просто, если
мы войдем в октябрьского леса, найдем необычный осенний лист и уловимо
тонкий аромат поздней осени, такой дорогой для
поэта.
Читайте произведения Александра Пушкина,
если хотите стать человеком, а не просто ходячей профессией. Пушкин – историк,
ботаник, психолог, военный, всадник, паломник, моряк, покоритель гор,
влюблен… Тысячи лиц, точнее, тысячи проявлений одного и того же лица…
Читайте стихи Пушкина, и возможно, какие-то из этих лиц станут и вашими. Это и будет
означать, что вы стали человеком, о котором так мечтал Александр
Сергеевич.
В девятнадцатом веке Белинский в своем цикле произведений, посвященных сочинениям Пушкина, написал цитату: «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…». Теперь нам предстоит написать свое сочинение-рассуждение на тему: «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…» и выделить смысл высказывания.
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека смысл высказывания
А ведь с высказыванием, читая Пушкина можно воспитать в себе человека, я вполне согласна. Если познакомиться с творчеством писателя, а знакомимся мы с ним уже в детстве, когда родители читают нам сказки, то понимаешь, что все его работы несут правду, все они имеют мораль, и каждое из них действительно учит читателя жизни. И сколько бы ни читал произведения Пушкина, мы только пополняем свои знания. Порой, кажется, что читаешь философию жизни, легкую и поэтичную.
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека и это выражение подтверждают примеры из произведений. Возьмешь одно из них и сразу видно, на примерах своих героев автор нам показывает, какими мы должны быть или же какие качества в себе нужно искоренять, чтобы быть человеком и не важно, детская это книга или поэма писателя о любви.
4.8/16 1 13038
Читая произведения А. С. Пушкина, не каждый, наверно, задумывался о смысле, который хотел передать автор. По мнению Белинского, произведения Александра Сергеевича воспитывают в нас человека. Так ли это на самом деле?
Я считаю, что многие его рассказы, поэмы, сказки, повести и романы помогают нам делать выводы о жизни, о внутренних качествах, о характере человека и так далее. Они воспитывают в нас духовность, мораль и многие другие хорошие качества.
Одна из тем лирики Пушкина – тема дружбы. Он очень дорожил ей, потому его произведения могут научить нас не пренебрегать своими друзьями, особенно теми, кто уже давно рядом. К примеру, можно взять стихотворение Пушкина “И. И. Пущину”, написанное после разгрома восстания декабристов, после чего их сослали в Сибирь. Хоть оно и небольшое, но в этих строках выражена самая настоящая и верная дружба к своему лицейскому другу Пущину (“Мой первый друг, мой друг бесценный!”), он переживает за него, сочувствует. Пушкин желает, чтобы его друг вспоминал о нем, о прошлом, в его душе всегда оставалось что-то хорошее и он не падал духом перед неприятностями (“Да озарит он заточенье лучом лицейских ясных дней”). Вот такой наглядный пример может заставить нас подумать, что стоит любить своих друзей, ведь настоящие друзья всегда поддержат в трудную минуту и не бросят.
Другая тема творчества Пушкина, не скажу, что актуальная в наше время, это тема патриотизма. Возьмем, к примеру, стихотворение “К Чаадаеву”. В нем выражено все стремление автора защитить свою Родину, его любовь к ней. Он призывает народ на бояться власти, восстать против нее и вернуть свободу на своей родной земле (“Под гнетом власти роковой нетерпеливою душой Отчизны посвятим души прекрасные порывы”). Такого рода произведения воспитывают в нас патриотизм. Он должен быть в каждом человеке. Как мне кажется, враг, увидев любовь народа к своей стране, поймет, что они готовы постоять за нее.
Третья тема – любовь. Именно любовь помогала Пушкину создавать его произведения, она одухотворяла его. Любовь, по мнению поэта, – это самое лучшее чувство, оно пробуждает в нас хорошее. Но тут нельзя говорить, что лирика Пушкина учит нас любить, ведь каждый относиться к этому чувству по-своему. Но все же его произведения показывают человеку, что отвергнутая любовь не должна порождать чувство ненависти и мести (“Я вас любил так искренно, так нежно, как дай вам бог любимым быть другим”), что настоящая любовь – это бескорыстность, благородство и доброта.
А.С Пушкин прожил непростую жизнь, он многое видал на своем веку, поэтому все его чувства описаны в произведениях. Я считаю, что все его творчество может воспитать в молодом поколении хороших людей. Нужно не просто читать его произведения, а еще и вникать в их смысл и делать для себя соответствующие выводы.
Теги:
тема лирики, стихи, сочинение, патриотизм, пушкин, дружба, Белинский
Читая Пушкина можно воспитать в себе человека
6 июня Россия будет праздновать 220-летие со дня рождения А. С. Пушкина
Имя Пушкина знакомо любому человеку в нашей стране, ведь с детских лет, чуть ли не с молоком матери мы впитываем в себя дух пушкинских сказок, а подрастая, открываем для себя целый мир под названием «Пушкиниана»!
На мой взгляд, книги Пушкина интересны большей части современной молодежи. Главное – заинтересовать ее чтением, нащупать в ее сознании и образе мыслей те струны, тронув которые, можно вызвать на откровенный разговор. Думаю, всегда будут волновать читателей герои таких романов А. С. Пушкина, как «Капитанская дочка», «Дубровский», «Евгений Онегин». Сюжеты этих книг захватывающие – оторваться от чтения невозможно! Недаром В. Мединский, министр культуры РФ, «Дубровского» назвал блокбастером, я же «Капитанскую дочку» назвала бы детективом. Проблемы, поднятые автором в этих произведениях, актуальны и очень близки современным читателям: это проблемы чести и совести, дружбы и предательства, любви и верности, взаимоотношений между родителями и детьми, поведения человека в трудной жизненной ситуации и т. п. По словам В. Г. Белинского, читая Пушкина, можно воспитать в себе Человека. К тому же язык и стиль пушкинских повествований выразительны, богаты, просты и понятны.
Так чему же могут научиться современные молодые люди и их родители у пушкинских героев? Мы все помним, как весело проводил учебное время шестнадцатилетний Петр Гринев: «прилаживал мочальный хвост к Мысу Доброй Надежды». С учителем ему не повезло: бывший парикмахер и солдат, к тому же со многими слабостями, готовил достойную смену Митрофанушке. Но, как водится во все времена, воспитывает не только учитель, но и родители, окружение, традиции, да и сам человек. Отец, узнав о проказах сына, немедленно распорядился отправить его на службу. Из жизненных трудностей, с которыми он столкнется, юноша интуитивно или сознательно будет выходить, не роняя чести и достоинства. В копилку его моральных ценностей, человечности и порядочности можно отнести умение отблагодарить чужого человека, спасшего незнакомым людям жизнь во время бурана. Поучительна история с первым опьянением и проигрышем крупной суммы Зурину. Самое ценное здесь: он извлек уроки из своих ошибок – больше ни разу не напивался и не играл в карты.
Гринев честен, благороден и надежен в любой ситуации. Как он смело осадил Швабрина, когда тот пытался оговорить капитанскую дочку. Так может поступить не каждый. А ведь многие сегодня в этой ситуации промолчали бы, сделали бы вид, что ничего серьезного не произошло. У Гринева сильно развито чувство порядочности, понимания того, для чего создан на свете мужчина. Откуда это? Памятно всем отцовское наставление: «Береги честь смолоду, как платье снову». Такие слова не могли родиться на пустом месте. Видимо, это то, что заложено генетически и передается из одного поколения другому. А такие слова звучат в современных семьях? Или о чести, благородстве должны говорить только в школе?
А как вы оцените безрассудство Гринева, когда он сломя голову бросился спасать Машеньку из-под неволи предателя Швабрина, узнав, что ей плохо и спасти ее некому! На что надеялся Гринев: на удачу, на милость Швабрина, лояльность Пугачева? Да ни на что! Он просто знал, что должен быть рядом с любимой, поддержать ее, защитить, вызволить, если удастся. Если нет – умереть вместе, так как только тогда его совесть будет чиста!
Вот такой он наш герой, живший, по замыслу автора, почти 250 лет назад! Но мы разве чувствуем его отчужденность от нашего времени, разве каждый из нас не думает о том, как повел бы себя в подобной ситуации? Да, время неумолимо движется вперед, однако нравственные уроки героев «Капитанской дочки» свежи и востребованы новыми поколениями читателей.
А что интересного и поучительного для современных читателей в романе «Дубровский»? Например, прав ли был Владимир, решившийся на месть? Не лучше ли было ему, если бы он смирился с уходом отца и решением Троекурова, пусть и несправедливым, о лишении Дубровского родового дома? Видимо, здесь сыграл определенную роль молодой возраст героя. Это старые, опытные люди семь раз отмерят, один раз отрежут, а молодым свойственны непримиримость, пылкость, безапелляционность. Из благородных чувств, может быть, Владимир решил не покориться самоуправству Троекурова, но не подумал о последствиях. Что будет с ним? Что станет с теми, кто пошел за ним и встал на противоправный путь? Хочется сказать: так же, как и Пугачев… Только масштабы другие. Но осуждать Владимира Дубровского тоже неверно. Без тех, кто каким-либо образом борется за правду или просто сопротивляется произволу, жизнь наша была бы тусклой, а поведение – раболепским. Но цена борьбы за достоинство, честь, справедливость слишком высока. Поэтому вряд ли будущее Владимира Дубровского будет спокойным и обеспеченным, зато совесть его чиста.
А Татьяна Ларина? Является ли она для современных девушек идеалом? Безусловно, да. Иначе не было бы в нашем обществе счастливых семейных пар, влюбленных девушек, преданных своим мужьям жен. Просто мы мало говорим об этом. А надо говорить больше. Не ограничивать разговор с Пушкиным только школьными уроками. Заменить пустые игры на телефоне сердечными беседами о пушкинских героях – очень важно в каждой семье.
Пушкин многолик. Он и веселый, и светлый, и умный, и шутливый. Он пророчески мудр и старчески прозорлив. Он внимателен и взыскателен. Добродушен и милосерден. Уверена, читая и перечитывая Пушкина, каждый из нас не только почувствует дыхание его времени, но и призадумается о многом, чем живем мы. Пушкин – наш друг и советчик. Словом, Пушкин, действительно, – «наше все»!
М. ЯКОВЛЕВА, учитель русского языка и литературы СОШ №2 с. Шаран.
Фото из интернета.
Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества.
При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества.
В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу.
Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки.
А.С.Пушкин — это эталон, символ нашей культуры. Прошло более ста пятидесяти лет со дня гибели поэта, а его великие творения находят все новых и новых поклонников не только в нашей стране, но и во всем мире. В чем же сила творчества этого поэта, почему его можно читать и когда тебе грустно, и когда тебя переполняет счастье?
Первоначально большая часть современников поэта не принимала его, от поэта ждали обычных назиданий, нравоучений о том, как следует жить и как не следует. А стихи юного Пушкина заставляли думать, чувствовать. «О, если б голос мой умел сердца тревожить», — мечтал поэт. Он «жег сердца людей», «не позволял душе лениться».
Творения Пушкина не имели бы такой убедительной силы, значимости, если бы были в изоляции от жизни. Жизнь и поэзия у Пушкина стали одним целым. А.С.Пушкин всегда воспевал свободу. Он считал, что если правители будут соблюдать справедливый закон, то в стране наступит «свобода, равенство и братство».
Склонитесь первые главой
Под сень надежного закона,
И станут вечной стражей трона
Народов вольность и покой.
Друзьями Пушкина были декабристы, «рыцари свободы». Если бы поэт не находился в ссылке, то встал бы в ряды декабристов на Сенатской площади. В то время, когда даже имена декабристов было запрещено произносить, Пушкин пишет послание декабристам «Во глубине сибирских руд…».
Муза Пушкина — «гроза царей, свободы гордая певица». «Его стихи пронизаны глубоким уважением к тем, кто борется с деспотизмом, за свободу ума и сердца, за утверждение правды и справедливости на земле», — писал В.Г.Белинский.
Читая вольнолюбивые стихотворения Пушкина, человек стремится к жизни, свободной от зла, насилия, жестокости. Рылеев сказал о себе: «Я не поэт, а гражданин». О Пушкине можно сказать, что он поэт-гражданин. Еще с лицейских лет он размышлял о назначении поэта. Он спорил с Дельвигом и Кюхельбекером о том, что нельзя воспевать «цветочки и лепесточки», когда народ бесправный и угнетенный.
Увижу ль, о друзья! народ неугнетенный
И Рабство, падшее по манию царя,
И над отечеством Свободы просвещенной
Взойдет ли наконец прекрасная Заря?
В стихотворении «Деревня» Пушкин мечтает об отмене крепостничества. Поэт заставляет человека заботиться о счастье окружающих людей, как бы трудно ни было самому. Гражданственность лирики Пушкина проявляется и в его отношении к войне 1812 года. Он жалеет, что не было его вклада в борьбу за освобождение для Родины.
И в жертву не принес я мщенья вам и жизни;
Вотще лишь гневом дух пылал!..
В стихотворении «Воспоминания в Царском Селе» поэт прославляет русский народ, понимая, что именно он одержал победу над врагом. Русского воина он сравнивает с богатырем. Народная лирика Пушкина заставляет задуматься о силе простого человека, о его значении в исторических событиях.
Огромное место в творчестве Пушкина занимает лирика любви и дружбы» Белинский писал, что Пушкину свойственны живость, впечатлительность, пылкость, способность увлекаться и увлекать сердца, жажда любви, дружбы, способность привязываться к человеку, пылкий, горячий темперамент, влечение к жизни, жизненным удовольствиям и тревогам. Пушкин — это певец дружбы, благородного чувства, истоки которого были заложены в самой натуре этого человека. У него было много друзей. Пушкин считал, что дружба — это идейное сплочение людей. Необыкновенно сильное чувство дружбы Пушкин испытывал к Чаадаеву. Он уважал этого человека за необыкновенный ум, мужество, пламенное сердце.
Благодаря Пушкину, мы понимаем, что когда к человеку приходят беды, испытания, то дружба особенно необходима, дорога. После неудачного восстания декабристов поэт пытается поднять дух друзей, сосланных в Сибирь. Он верит, что их дело не пропадет, что его продолжат другие поколения.
К теме любви Пушкин обращался всю жизнь. Темпераментный стих раскрывает любовь поэта к жизни во всем ее многообразии. Он восхищается духовной и физической красотой человека. Стихотворение «Я помню чудное мгновенье» пронизано грустью, воспоминанием, горестным сознанием утраты, счастьем встречи. Слова:
И божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слезы, и любовь…
раскрывают красоту, полноту внутреннего мира человека, когда он любит. Стихотворение «Я вас любил…» поразило меня силой человеческого достоинства, самопожертвования во имя любимого человека. Пушкин — тонкий психолог. С какой искренностью, правдивостью смог он передать чувства молодой девушки в письме Татьяны к Онегину. Любовная лирика поэта не позволяет сердцу оставаться холодным. Пушкин страстно любил русскую природу-
…Вдали
Пред ним пестрели и цвели
Луга и нивы золотые,
Мелькали села…
Поэзия Пушкина о природе русского края прививает любовь к Родине. Творчество Пушкина всегда будет близко людям, потому что затрагивает самое сокровенное в человеке. Его поэзия особенно современна сейчас, когда человеку не хватает духовности. Размышления поэта о роли человека в обществе, нравственные отношения между людьми, истинные ценности человека, его отношение к Родине — все это делает творчество Пушкина актуальным и в наше время.
Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…» Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества. При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества. В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу. Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки. Однажды известный литературный критик Белинский сказал следующее – «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека». И я полностью согласен с этим изречением. Александр Сергеевич Пушкин был чистым и смелым человеком. Он писал очень честные стихотворения, понимая, что за них его ждут неприятные последствия. Но поэт был принципиальным и творил самоотверженно. И этому же он учил нас в своих произведениях. Именно поэтому его читатели могут «великолепным образом воспитать в себе человека». На этой странице искали :
«Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека…»
Великий поэт и писатель Александр Сергеевич Пушкин – это, на мой взгляд, один из главных символов России. Вот уже более полутора века прошло со дня его гибели, но его творчество до сих пор является предметом гордости. Пушкина любят не только в нашей стране, но и за рубежом. И многие люди по сей день пытаются понять, в чём же сила его творчества.
При этом, что интересно, многие современники поэта сначала не понимали его произведений, его новаторства. И даже его ранние произведения заставляли читателей задуматься о различных проблемах общества.
В своих произведениях Пушкин воспевал свободу человека, боролся за справедливость. Многие его друзья были декабристами – участниками и организаторами декабрьского восстания 1825-ого года. В это время Александр Сергеевич находился в ссылке, но позже признавался, что, если бы он находился на свободе, то обязательно принял бы участие в восстании. Интересно, были бы тогда написаны многие его произведения, без которых сейчас практически невозможно представить русскую, да и вообще мировую литературу.
Но Пушкин бы в ссылке, поэтому его не было на восстании. Но после казни и расправы над декабристами, когда их имена многие боялись произносить вслух, поэт посвящает им своё произведение «Во глубине сибирских руд…». Я считаю, что Пушкина можно смело назвать поэтом-гражданином. Пушкин мечтал об отмене крепостного права, чему и посвятил стихотворение «Деревня». За вольнодумство поэта постоянно отправляли в ссылки.
Однажды известный литературный критик Белинский сказал следующее – «Читая Пушкина можно великолепным образом воспитать в себе человека». И я полностью согласен с этим изречением.
Александр Сергеевич Пушкин был чистым и смелым человеком. Он писал очень честные стихотворения, понимая, что за них его ждут неприятные последствия. Но поэт был принципиальным и творил самоотверженно. И этому же он учил нас в своих произведениях. Именно поэтому его читатели могут «великолепным образом воспитать в себе человека».
На этой странице искали :
Каждый человек имеет свой идеал, не важно, сознательно или неосознанно
он стремится быть на него похожим. Но представления о нравственных идеалах
у каждого человека, безусловно, свои.
Нравственность — это то, чем живет человеческая душа, духовный мир
человека, то, что он считает важным и существенным для себя, принципы,
по которым он живет.
Александр Сергеевич Пушкин — гениальнейший русский поэт и писатель,
оставивший нам богатейшее творческое и духовное наследие. Такие люди, обладающие
неординарным талантом, рождаются, наверное, раз в тысячелетие. И нам, бесспорно,
не могут быть неинтересны нравственные идеалы этого человека и его взгляды
на нравственность: ведь именно нравственностью определяется человеческая
ценность.
Одно из самых значительных произведений А. С. Пушкина — его роман в
стихах «Евгений Онегин». По-моему, говоря о нравственных идеалах поэта,
нужно опираться прежде всего на него.
Пушкин относится к своим героям критически, делая тем самым свой роман
более реалистичным, но в романе есть образ, который прямо назван Пушкиным
«милым идеалом», — это Татьяна. Остановимся подробнее на этом образе, собравшем,
воплотившем в себе все те нравственные качества, которые были так важны
для Пушкина.
Вот наше первое впечатление о Татьяне:
Ни красотой сестры своей,
Ни свежестью ее румяной
Не привлекла б она очей.
Не случайно Пушкин не пытается идеализировать внешность Татьяны, ведь
она — идеал красоты духовной.
«Дика, печальна, молчалива», она живет в своем богатом внутреннем мире,
который сформировался под влиянием «теченья сельского досуга», рассказов
няни, настроений, которые рождала в ее душе сельская природа, романы «ей
заменяли все».
Светлый образ «мечтательницы нежной» — вот пушкинский идеал. Но следует
отметить, что «мечтательница» — вовсе не значит «глупая и легкомысленная».
Пушкин; обращает наше внимание на ее «мятежное воображение», «ум и живую
волю» и, конечно, «сердце пламенное и нежное». Просто она привыкла жить
в своем внутреннем мире, далеком от реальности, которая порой бывает жестокой.
В душа Татьяны нет поверхностных чувств. Она любит глубоко и искренне:
Татьяна любит не шутя
И предаётся безусловно
Любви, как милое дитя.
«Легкомыслие страстей» Татьяны — свидетельство глубины чувств, готовности
им довериться. Сравнив ее чувства с чувствами Женского и Ольги, мы понимаем,
насколько Татьяна выше их в своей способности любить. (Даже страсть, воспылавшая
в Онегине к концу романа, кажется нам «мелким чувством».) Пушкину дорог
этот образ:
…в милой простоте
Она не ведает обмана…
Духовная чистота — вот что важно для Пушкина. Истинно нравственным
может быть лишь чистый душой человек.
В последнем объяснении с Онегиным Татьяна отказывает ему. Но ведь мы
видим, что чувства в ней не угасли, она не способна забыть человека, которого
однажды полюбила (в отличие от Ольги, которая скоро забыла Ленского):
Я вас люблю (к чему лукавить?),
Но я другому отдана;
Я буду век ему верна.
Татьяна не может оставить и предать своего нынешнего мужа. И дело здесь
вовсе не в боязни мнения света (оно ей безразлично). Дело в том, что она
не может нарушить свои нравственные принципы и; пойти на предательство,
заставив страдать своего супруга. Поэтому она остается верна своему долгу
перед мужем.
«Татьяна — русская душою» — вот еще одна деталь, существенно дополняющая
нравственный портрет пушкинского идеала.
Татьяна близка к народу, и для Пушкина это важно. (Народные образы
часто встречались в его творчестве; достаточно вспомнить «Капитанскую дочку»,
эпиграф к которой знаком каждому. «Береги честь смолоду» — еще один штрих
к нравственному идеалу Пушкина.
Истинно нравственный человек, по мнению Пушкина, всегда должен чувствовать
свою связь с народом.
Конечно, нельзя исчерпать нравственные идеалы Пушкина, рассматривая
лишь одно произведение. Хотя в рамках школьного сочинения трудно провести
более детальный анализ творчества Пушкина, но я остановлюсь хотя бы на
наиболее выдающихся его произведениях.
Например, трагедия «Борис Годунов», в которой поднимается вопрос о
«запятнанной совести». Для Пушкина важно было не то, насколько человек
одарен, не то что он посвятил свою жизнь процветанию своего государства.
Ведь если у человека есть «пятно на совести», ничего важного и полезного
ему не сделать, потому что, одного желания для этого уже мало.
Следует, на мой взгляд, упомянуть и о трагедии «Моцарт и Сальери»,
поскольку в ней поднимается весьма спорный вопрос. Пушкин однозначно считал,
что «гений и злодейство — две вещи несовместные». Гений, по мнению Пушкина,
не может совершать зло, а злодей не может быть гениальным человеком. Принести
пользу людям способен лишь человек с чистой совестью.
И, наконец, хочется еще раз обратиться к «Капитанской дочке». «Береги
честь смолоду», — гласит эпиграф. Герои этого произведения — простые люди,
но этим-то и подчеркивается важность того, что любой человек, независимо
от званий и положения в обществе (будь это глава государства или простой
солдат), должен иметь высокие нравственные принципы.
Вот те основные черты нравственных идеалов Пушкина, которые прошли
через все его творчество. На эту тему можно говорить бесконечно, вспоминая
лирику, поэмы, сказки (да, да! даже сказки), романы. Пушкин неисчерпаем,
и хотелось бы, чтобы мы «воспитывали в себе человека», читая прежде всего
Пушкина.
начало раздела | начало подраздела
Поделитесь этой записью или добавьте в закладки
Читая, вообще можно воспитать в себе человека, если правильно выбрать
книги, но Пушкин – это особая статья. Одна из его выдающихся качеств – широта
мировосприятия, понимания окружающего.
Во-первых, Александра Сергеевича лишены национальной обмежености, но
это вовсе не означает, что он не любит свою страну и свой народ, и доказательством этого
стихотворение «Клеветникам России». Но главная мечта поэта – времена, «когда народы, распри
позабыв, в единую семь’ю
об’соединяются», и он в своих
произведениях писал о много народов, что дает возможность прекрасно воспитать в себе человека
планеты Земля.
Во-вторых, лирический герой Пушкина, то есть внутренняя сущность самого поэта,
любознательный , он любит испытывать» мир и передает свои открытия людям.
Познать мир, человека – страсть самого Пушкина.
С невероятной мастерство изображает автор любовь – самое главное человеческое
чувства, однако порой непостижимое. Любовь, своевольное и нехорошо у Земфиры,
отчаянное и яростное, как у Заремы, самоотверженное и нежное в героя стихотворения «Я Вас
любил…»
Читая произведения Пушкина, можно прекрасно воспитать в себе любящую, а
значит, и любимую человека. И можно научиться видеть окружающий мир
природы.
Октябрь уже наступил –
уже гаина стряхивает
Последнее
листья…
Это Псковщина, суровый на первый взгляд край. Но обаяние осени,
мрачной поры прощальной красоты и увядание природы доступно и нам, если
сможем «совпасть» с пушкинским взглядом и душой. И это становится очень просто, если
мы войдем в октябрьского леса, найдем необычный осенний лист и уловимо
тонкий аромат поздней осени, такой дорогой для
поэта.
Читайте произведения Александра Пушкина,
если хотите стать человеком, а не просто ходячей профессией. Пушкин – историк,
ботаник, психолог, военный, всадник, паломник, моряк, покоритель гор,
влюблен… Тысячи лиц, точнее, тысячи проявлений одного и того же лица…
Читайте стихи Пушкина, и возможно, какие-то из этих лиц станут и вашими. Это и будет
означать, что вы стали человеком, о котором так мечтал Александр
Сергеевич.