Мы им гордимся…
Мой родной город Владимир является историческим и культурным центром России. Он знаменит своими традициями, памятниками, обычаями. Здесь проживает много известных и талантливых людей. Одним из них является мой дедушка – Котков Анатолий Алексеевич. Я хочу о нем рассказать. Хотя и родился он в 1941 году в Тульской области, но жизнь его и творчество связаны с нашим прекрасным, древним и вечно молодым городом. После окончания школы в 1962 году мой дед поступил во Владимирское музыкальное училище (сейчас Владимирский областной музыкальный колледж.). Как лучшего студента, его оставили в нем работать. Там дедушка преподаёт до сих пор. Он педагог по классу домры и балалайки.
За 48 лет работы дед обучил около 1000 студентов, школьников и дошкольников. Многие из них пошли по его стопам. Среди выпускников деда Заслуженные артисты России, солисты филармоний и Государственных оркестров, педагоги Высших учебных заведений. Многие его выпускники преподают за границей: в Америке, Турции, Чехословакии. Мой дедушка часто возит своих учеников на Международные и Всероссийские конкурсы и всегда возвращается с победами. Он много лет был классным руководителем. Воспитывал студентов, будил их по утрам на занятия, некоторых даже подкармливал. Дедушка – очень добрый человек. У него занималась на домре моя мама, а теперь учусь на балалайке и я.
У моего деда дома много грамот, благодарностей, есть и медаль. Недавно он получил звание «Почётный работник образования Российской Федерации». В молодости дед был спортсменом. Он занимался тяжёлой атлетикой (поднимал штангу). Сейчас у него другое увлечение. В свободное от работы время дедушка изготавливает медиаторы. Это приспособления для игры на домре. Делать медиаторы трудно. Нужно найти материал (кожу или капролон), затем распилить, разрезать, сделать заготовки. Потом вытачивается каждый медиатор отдельно. Я тоже помогаю деду, но у меня не всегда хватает терпения. Ведь это трудная работа. Но я стараюсь доводить начатое дело до конца. Стыдно перед дедом.
Такие медиаторы для домры и инструментов народного оркестра делает только дедушка. За ними к нам в город приезжают исполнители со всей России! Не забывает мой дед и о своей любимой семье. У него две дочери и два внука: я и мой братик Саша. Мы все вместе гуляем, ходим на выставки, концерты, в музеи. Своего дедушку я очень люблю. Хочу быть похожим на него. Я думаю, что мой дед, Котков Анатолий Алексеевич, – гордость нашего чудного, древнего и вечно молодого города. Пока живут такие люди, как мой дедушка, на Земле, есть будущее у молодого поколения.
Приложение.
Студенческие годы. Дедушка выступает на «большой сцене».
Мой дедушка со своими учениками-школьниками.
Творческий процесс.
Дед – классный руководитель. Студенты после концерта.
Задали, найти какое – нибудь предание, например, в интернете и подготовить пересказ, напишите, пожалуйста, название предания с ссылкой или само предание (так даже лучше).
Сочинение на тему: “Зачем мне нужны деньги?”
задача:на первую машину погрузили 4,5 т картофеля,на вторую-в 1,4 раза больше,чем на первую,а на третью-на 1,6 т меньше,чем на вторую.сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?
бревно длинной 8 м 1дм распилили на две части так, что одна из них в 2 раза длиннее другой. Скольким дм равна длина каждой части бревна?
решите уравнение:
1)(4x-1.6)(8+X)=0
2)x(4-0,2x)=0
Будет ли первое из чисел кратным второму: 1) 144 и 36
как проверить слово землёй
Подберите однокоренные слова к данным: работа, стройка, сад, кричать носить, сказать, хотеть, нравиться.
а) На тренировке Антон сначала 5/12 ч разминался, а после разминки 3/4 занимался с тренером .Сколько времени Антон тренировался? Выразите ответ сначала в часах а затем в часах и минутах
б) Автобус прошёл расстояние между городом и посёлком с одной остановкой которая заняла 3/10 До остановки автобус шел 4/5ч а после остановки-2/3 ч.Сколько времени затратил пассажир этого автобуса на весь путь? Выразите ответ сначала в часах а затем в часах и минутах
Помогите прошу 34 балла даю 🙁
Какое из данных отношений равно 3/8
1)6:16
2)8:3
3)13:18
4)13:28
Мы им гордимся…
Мой родной город Владимир является историческим и культурным центром России. Он знаменит своими традициями, памятниками, обычаями. Здесь проживает много известных и талантливых людей. Одним из них является мой дедушка – Котков Анатолий Алексеевич. Я хочу о нем рассказать. Хотя и родился он в 1941 году в Тульской области, но жизнь его и творчество связаны с нашим прекрасным, древним и вечно молодым городом. После окончания школы в 1962 году мой дед поступил во Владимирское музыкальное училище (сейчас Владимирский областной музыкальный колледж.). Как лучшего студента, его оставили в нем работать. Там дедушка преподаёт до сих пор. Он педагог по классу домры и балалайки.
За 48 лет работы дед обучил около 1000 студентов, школьников и дошкольников. Многие из них пошли по его стопам. Среди выпускников деда Заслуженные артисты России, солисты филармоний и Государственных оркестров, педагоги Высших учебных заведений. Многие его выпускники преподают за границей: в Америке, Турции, Чехословакии. Мой дедушка часто возит своих учеников на Международные и Всероссийские конкурсы и всегда возвращается с победами. Он много лет был классным руководителем. Воспитывал студентов, будил их по утрам на занятия, некоторых даже подкармливал. Дедушка – очень добрый человек. У него занималась на домре моя мама, а теперь учусь на балалайке и я.
У моего деда дома много грамот, благодарностей, есть и медаль. Недавно он получил звание «Почётный работник образования Российской Федерации». В молодости дед был спортсменом. Он занимался тяжёлой атлетикой (поднимал штангу). Сейчас у него другое увлечение. В свободное от работы время дедушка изготавливает медиаторы. Это приспособления для игры на домре. Делать медиаторы трудно. Нужно найти материал (кожу или капролон), затем распилить, разрезать, сделать заготовки. Потом вытачивается каждый медиатор отдельно. Я тоже помогаю деду, но у меня не всегда хватает терпения. Ведь это трудная работа. Но я стараюсь доводить начатое дело до конца. Стыдно перед дедом.
Такие медиаторы для домры и инструментов народного оркестра делает только дедушка. За ними к нам в город приезжают исполнители со всей России! Не забывает мой дед и о своей любимой семье. У него две дочери и два внука: я и мой братик Саша. Мы все вместе гуляем, ходим на выставки, концерты, в музеи. Своего дедушку я очень люблю. Хочу быть похожим на него. Я думаю, что мой дед, Котков Анатолий Алексеевич, – гордость нашего чудного, древнего и вечно молодого города. Пока живут такие люди, как мой дедушка, на Земле, есть будущее у молодого поколения.
Приложение.
Студенческие годы. Дедушка выступает на «большой сцене».
Мой дедушка со своими учениками-школьниками.
Творческий процесс.
Дед – классный руководитель. Студенты после концерта.
Задали, найти какое – нибудь предание, например, в интернете и подготовить пересказ, напишите, пожалуйста, название предания с ссылкой или само предание (так даже лучше).
Сочинение на тему: “Зачем мне нужны деньги?”
задача:на первую машину погрузили 4,5 т картофеля,на вторую-в 1,4 раза больше,чем на первую,а на третью-на 1,6 т меньше,чем на вторую.сколько тонн картофеля погрузили на все три машины вместе?
бревно длинной 8 м 1дм распилили на две части так, что одна из них в 2 раза длиннее другой. Скольким дм равна длина каждой части бревна?
решите уравнение:
1)(4x-1.6)(8+X)=0
2)x(4-0,2x)=0
Будет ли первое из чисел кратным второму: 1) 144 и 36
как проверить слово землёй
Подберите однокоренные слова к данным: работа, стройка, сад, кричать носить, сказать, хотеть, нравиться.
а) На тренировке Антон сначала 5/12 ч разминался, а после разминки 3/4 занимался с тренером .Сколько времени Антон тренировался? Выразите ответ сначала в часах а затем в часах и минутах
б) Автобус прошёл расстояние между городом и посёлком с одной остановкой которая заняла 3/10 До остановки автобус шел 4/5ч а после остановки-2/3 ч.Сколько времени затратил пассажир этого автобуса на весь путь? Выразите ответ сначала в часах а затем в часах и минутах
Помогите прошу 34 балла даю 🙁
Какое из данных отношений равно 3/8
1)6:16
2)8:3
3)13:18
4)13:28