Сочинение на тему экстремальные ситуации в жизни человека
6 вариантов
Так, в повести В. Быкова «Сотников» показаны два героя, полностью противоположные друг друга. Вероятнее всего, настоящая сущность героев – Рыбака и Сотникова – в обычных условиях не смогла бы прослеживаться, однако автор специально помещает персонажей в такую экстремальную ситуацию: они попадают в плен к врагам. Рыбак, не желающий умирать, принимает решение пойти на сторону врагов и теперь служить Великой Германии. Сотников же не способен на предательство своей Родины. Он готов ценой собственной жизни защищать Родину и хранить любовь к своему Отечеству. Сотников смирился со смертью, потому что не хотел давать никакой информации врагам ради спасения будущего своей страны. Это настоящий подвиг. А поступок Рыбака по-настоящему ужасен. Экстренная ситуация показала того, кто способен совершать добрые и милосердные поступки, и того, кто способен на предательство.
Такие же экстренные ситуации проявляют характеры Гринева и Швабрина в повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Писатель специально ставит героев перед выбором, присягать ли Пугачёву или нет. Делает автор это для того, чтобы показать истинный характер каждого героя и противопоставить их по отношению к чести. Пётр Гринёв ставит на кон свою жизнь и отказывается присягать предводителю восстания, потому что он с детства жил отцовским наставлением – беречь честь смолоду. Даже когда Пугачёв приказывает повесить Гринёва, главный герой непреклонен, он не готов становится предателем. По-другому же поступает его противник Швабрин. Это действительно низкий человек, который не имеет ни одной положительной черты. Чтобы сохранить свою жизнь, он без раздумий соглашается присягать Емельяну Пугачеву, тем самым становясь бездушным предателем. Вот такая экстремальная ситуация раскрывает характеры каждого персонажа повести «Капитанская дочка».
Таким образом, ситуации, в которых требуется неотлагательный выбор, характер человека раскрывают в полной степени. Человек либо становится предателем, либо поступает по совести, даже если ему грозит смерть.
Лучшее время для охоты с гончей в наших краях — последние дни октября. Все к этому времени в природе затихает, успокаивается, и уставшее от бесконечных циклонов небо наконец-то начинает подниматься, делая мир светлее и приветливее.
Полный текст Сочинение
Каждый человек должен уметь контролировать своё поведение в любой момент жизни, каким бы опасным и неожиданным он не был.
В данном тексте Леонид Вячеславович Вертель предлагает нам задуматься над проблемой необходимости сохранять самообладание в экстремальной ситуации.
Рассказчик анализирует случай из своей жизни, в котором ему пришлось столкнуться с неожиданным стечением обстоятельств. Главный герой, в очередной раз выйдя на охоту со своей собакой, услышал в один момент вой четвероногого друга: Доля провалилась на замерзшем озере «метрах в пятнадцати от берега». В этот момент герою просто необходимо было сохранять трезвость своего рассудка, и это оказалось непросто. Сначала он «метался по берегу, как безумный, не зная, что предпринять», но почти сразу одумался и вспомнил, как действовал в подобной ситуации его хороший знакомый. Охотник имел при себе все нужные для спасения собаки инструменты – он сконструировал «длинную сосиску» из тонких деревьев, опустил её на озеро и, достав до Доли, потянул собаку к себе.
Автор считает, что, какой бы экстремальной не была ситуация, важно уметь контролировать себя и своё поведение и вовремя продумывать действия, способные превратить чрезвычайность в спокойствие.
Я полностью согласна с мнением Леонида Вячеславовича и тоже считаю, что первое, что должно управлять человеком в экстремальной конъюнктуре – это трезвость действий и мыслей и полное самообладание. Только это приведет к нормализации ситуации.
По такому принципу действовал один из главных героев романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский, находясь на поле сражения, слыша свист пуль у висков и чувствуя дрожь земли под тяжестью взорвавшихся снарядов, ни на мгновение не поддался панике. Он, будучи опытным полководцем, не мог себе этого позволить – за его спиной стояли люди, следующие его примеру и чувствующие его страх и панику. Потерять самообладание было бы огромной роскошью, поэтому Андрей Болконский был движим лишь трезвостью рассудка.
В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» главный герой на протяжении всего произведения сталкивается с экстремальными ситуациями. Андрей Соколов был одним из участников Великой Отечественной войны, всеразрушающей и всепоглощающей. Безусловно, герой сталкивался с ситуациями невероятного характера, среди которых были сражения, голод, плен у немцев и побег из него – однако в каждой из них главный герой сохранял рассудок, контролировал каждое свое действие и не поддавался страху и панике, и благодаря этому оставался в живых.
Таким образом, можно сделать вывод, что в основной своей массе человеком управляют эмоции, что зачастую ведет к нежелательным и даже губительным последствиям. Для своего здоровья и здоровья своих близких важно уметь контролировать себя, свои эмоции и поступки, как бы не сложились обстоятельства, и в любом случае сохранять самообладание.
Что руководит человеком в экстремальной ситуации? Можно ли оценивать людей и их характеры по поведению в необычных и сложных обстоятельствах? На самом деле сложно стопроцентно утверждать о том, как поведет себя человек в таких условиях. Кто-то может расплакаться и просто забиться в угол, кому-то захочется противостоять всему и действовать вопреки. Важно, чтобы никто не терял самообладание и стремление жить. Стоит всеми возможными силами собрать внутри себя все стремление жить и добиться поставленной цели.
Одним из самых ярких примеров такой ситуации является рассказ Дж. Лондона «Любовь к жизни». Главный герой попадает в очень опасную ситуацию в своей жизни. Его бросил друг один на один со смертью. В этот момент все зависит именно от него самого. Если он сможет собраться с силами и, преодолев страх, побороть смерть – тогда ему предстоит долгая и счастливая по-возможности жизнь. А если он сдрейфит – то жизни его просто наступит конец и он погибнет вслед за своим товарищем, которого разодрали дикие звери. Теперь вся жизнь на кону его сосредоточенности и собранности, бесстрашия и храбрости.
Герой истории решает бороться за свою жизнь и медленно приближается к победе над сложившейся ситуацией. Но это дается ему с огромным трудом и каждый этап требует от него невероятных усилий. В некоторые моменты он уже готов был сдаться, от бессилия хотелось просто лечь и не вставать. В такие моменты человек вспоминает какие-то важные и хорошие для него эпизоды с прошлого и это помогает встать и идти дальше. «Он потерял представление, где находится север, и забыл, с какой стороны он пришел вчера», но только стремление добраться до Страны Маленьких Палок заставляло его продолжать свой неистово сложный путь к выживанию. Как же это сложно – бороться с самим собой, да еще и в таких зверски тяжелых условиях! Но на кону стоит его жизнь и он просто обязан двигаться вперед ради будущего, светлого будущего, которое он так хочет познать и прочувствовать. Голод заставлял его есть горькие ягоды, пытался поймать рыбку в луже воды, попасть камнем в куропатку. Истощение и пораненная нога приносили ему ужасные страдания. «Штаны у него порвались об острые камни, от колен тянулся кровавый след». Временами ему казалось, что силы уже покинули его тело, но усилием огромной воли он продолжал свой путь, делая шаг за шагом.«К полудню он совсем выбился из сил… и опять разделил золото, на этот раз высыпав половину на землю. К вечеру он выбросил и другую половину». Теперь и деньги не имели никакого значения. Он просто пытался выжить.
Желание жить – самое важное для любого, попавшего в экстремальную ситуацию, Именно оно способно дать нам силы и стремление к победе.
Многие люди попадают в экстремальные ситуации. Это могут быть землетрясение, наводнение, пожар, терроризм и многое другое.В стрессовых ситуациях человек может растеряться или стать на время экстрима боевой личностью. В итоге после того, как пережили ужас и страх, страдает психика. Человек нуждается в помощи квалифицированных специалистов. Иногда с человеком происходят неблагоприятные случаи, влияющие на психику. Часто это называется экстремальными ситуациями. Проще говоря, это смена привычных жизненных условий. Когда происходит критическая ситуация, у человека появляется страх, с которым необходимо бороться. Ведь пока он присутствует, люди не подвластны сами себе. Чаще всего сильный страх охватывает тогда, когда человек понимает, что определённая ситуация угрожает жизни. Поэтому после пережитого человек не в состоянии справится с собой, со своей психикой. Таким людям необходима помощь специалиста. После страшного эпизода эмоции волнения переполняют. Бытует мнение, что выброс адреналина из организма – это хорошо. Однако психологи придерживаются другой точки зрения. Ведь если случается что-то непредвиденное, например, пожар, у человека появляется шок. После благополучного исхода возможны сердечный приступ, инфаркт и другие неблагоприятные исходы. Поэтому лучше таких ситуаций избегать. Психология экстремальных ситуаций – это проблема, от которой очень сложно избавиться.Каждый человек по-разному реагирует на стрессовые ситуации. Одни сделают всё возможное, чтобы спастись, другие начнут паниковать. Всё зависит от индивидуальности человека. Психика у всех разная. Поэтому нельзя осуждать тех людей, что сдаются. Ведь они не виноваты в своей слабости. Есть некоторые факторы экстремальных ситуаций. Именно о них каждый человек должен помнить. При стрессовых ситуациях у человека истощается организм, отсюда и появляется много других заболеваний. Для того, чтобы избежать в будущем нежелательных последствий, необходимо обращаться за помощью к специалистам, которые помогут восстановить нервную систему и вернуться в прежнюю беспроблемную жизнь.
1. Сочинение соответствует теме, все рассуждения выстраиваются вокруг заявленной в заглавии проблемы.
2. В сочинении предложена аргументация из литературы, но пример с преступлением Раскольникова неуместен, так как убийство герой совершал не в экстремальной ситуации, он многое заранее продумал. Об этом свидетельствует и то, что никаких улик полиция обнаружить не могла. Пример из рассказа М.Горького “Старуха Изергиль” проанализирован в соответствии с темой, поэтому по критерию “аргументация” ставится “зачтено”.
3. Структура сочинения слабо продумана. Почему-то отсутствует деление на абзацы. Вывод нелогичен. Но в целом композиционный замысел прослеживается, поэтому по данному критерию поставлен “зачет”.
4. Качество речи среднее, но имеющиеся в сочинении речевые ошибки не затрудняют понимание смысла высказанных тезисов, поэтому по данному критерию ставится “зачтено”.
5. В сочинении очень много пунктуационных ошибок, кроме того есть и орфографические, и грамматические, и речевые ошибки, что затрудняет чтение текста, поэтому данный критерий оценен на “незачтено”.
К роману Д. Дефо «Жизнь и необыкновенное и удивительное приключения Робинзона Крузо». Отец дал Робинзону достойное образование и назначил его изучать право. Он знал, что сын мечтал о мореходстве. Отец серьезно и убедительно утешал Робинзона, уговаривая его найти себе более безопасное ремесло. Отец обещал Робинзону всяческую помощь, если тот останется дома и прислушается к его советам. Несмотря на просьбу отца и матери, Робинзон все же отплывает в Лондон на корабле приятеля, так как жажда странствований толкала его к мореходству. Из затонувшего корабля Робинзон забрал и переправил на берег вещи, которые могли понадобиться на острове: пищу, одежду, оружие, порох, бритвы, ножницы, ножи, плотнические инструменты.
Почему Робинзон, найдя деньги на корабле, сказал: «О, ненужный хлам!»? На острове, где не было людей, не было и условий для купли-продажи. Поэтому и деньги там были ни к чему. Какими необходимыми условиями руководствовался Робинзон, выбирая место для жилья на острове? Во-первых, «здоровая» местность и пресная вода, во-вторых, защиту от жары, в-третьих, безопасность от хищников – людей или зверей. В-четвертых, вид на море, чтобы не выпустить возможности освободиться, когда Бог пошлет какой-нибудь корабль.
Почему Робинзон сначала вынашивал столько планов мести людоедам, а потом отказался от них и избрал позицию невмешательства ? Робинзон задумался над тем, имеет ли он право быть судьей дикарей, убивать тех, кто ему лично не причинил бедствия. А если он окровавит руки человеческой кровью, то чем он будет отличаться от дикарей? Крузо постиг, что для каннибалов людоедство – это не преступление. Они не сознают, что это грех, поскольку есть варварами, дикарями, нецивилизованными людьми.
Какие черты характера Робинзона помогли ему выжить в таких сложных жизненных обстоятельствах и не превратиться в дикаря ? Трудолюбие, мужество, вера в свои силы, заботливое отношение к окружающей природе, терпение, вера в Бога. План к рассказу Джека Лондона «Любовь к жизни».
I. Анонимность главного героя произведения. Джек Лондон не дает имени главному герою рассказа «Любовь к жизни». В этом есть большое значение: человек борется за свою жизнь и для него уже не важно, кем он был раньше, где жил, какое имя имел.
II. Один в пустыне. Главный герой рассказа отстает от своего спутника который не стал его ждать, покинул одного среди пустынной земли. Герой произведения видит, как отдаляется от него одинокая человеческая фигура, а с ней отдаляется надежда выжить.
III. Борьба за жизнь. Герой рассказа уже не имеет сил подстреливать дичь, чтобы подкормить свежим мясом свои силы. Он уже не разбирает дороги, не старается обойти боль и судороги, не обращает внимания на свою одежду и обувь. Единое, что он четко разбирает, – это направление движения. И он идет, упрямо идет к далекой цели, к спасению.
IV. Соперничество с волком. Вместе с изнеможенным человеком едва тянется старый голодный волк. Он уже не может догнать какую-то дичь, но у него еще хватит силы, чтобы перегрызть горло обессиленному мужчине. Между человеком и волком происходит поединок: оба хотят жить, а жизнь одному может дать смерть второго.
V. Ценность жизни. Джек Лондон упоминает, что его герой отыскал золотую жилу и разбогател. Он нес мешочки с золотом, но сейчас это золото для него только лишний вес. Оно не имеет никакой ценности, ведь речь идет о выживании. И мужчина бросает золото. Жажда к наживе погнала его в эту ледяную пустыню. Но сейчас оказалось, что богатство ничего не достойно, когда теряешь жизнь. Сильный духом человек может все. И герой произведения своей борьбой за жизнь доказывает это. План к стихотворению Петефи «Когда ты муж, будь мужественным…»
I Мужчина – не покорная кукла. В стихе «Когда ты муж, будь мужественным…» Шандор Петефи говорит, что настоящий мужчина некогда не будет покорной куклой, которую судьба бросает сюда. Отважные некогда не испугаются собачьего лая злой судьбы. Поэт призывает настоящих мужчин не казаться, а смело шагать по жизни.
II Герой не любит лишних слов. Настоящий герой некогда не будет много говорить. Он докажет свою правоту делом, смело разгонит своих врагов и не будет щеголять подвигами. Сделав свое дело, он исчезнет, словно вихрь.
ІІІ. Настоящий мужчина не утерпит бесчестия. Шандор Петефи считает, что мужчина должен бороться за правду, не бояться за нее пролить кровь. Лучше отказаться от жизни, чем предать свои убеждения. Настоящий мужчина не может и не должен жить в бесчестии.
IV. Свободу нельзя отдавать даже за все богатства мира. Поэт считает, что те, кто отдает свободу даже за все богатства мира, не достоин высокого звания мужчин. Главным девизом настоящего мужчины должны быть слова: «С сумкой, но на воле».)
Отвага в борьбе – вот признак настоящего мужчины. (Последняя строфа стиха начинает, как и все предыдущие, словами: «Когда ты муж, будь мужественным». Отважному человеку не могут повредить ни судьба, ни люди. Настоящий мужчина должен быть похож на крепкое дерево, которое ураган может вырвать с корнями, но не согнуть.
Хорошее сочинение? Тогда в закладки – » Сильный человеческий характер в экстремальной ситуации . Это нужно, ведь не потеряешь!
Содержание интересных новостей
Новые сочинения:
План с описанием к теме: Пятница – друг Робинзона
Преобразование «острова Отчаяния» в «остров Надежды»
Поэзия А. Рембо (в поисках гармонии с миром)
Русская литература ренессанса и барокко
Рекомендация старшеклассникам: УЧИТЕСЬ СЛУШАТЬ И ЗАПИСЫВАТЬ ЛЕКЦИЮ
Так, в повести В. Быкова «Сотников» показаны два героя, полностью противоположные друг друга. Вероятнее всего, настоящая сущность героев – Рыбака и Сотникова – в обычных условиях не смогла бы прослеживаться, однако автор специально помещает персонажей в такую экстремальную ситуацию: они попадают в плен к врагам. Рыбак, не желающий умирать, принимает решение пойти на сторону врагов и теперь служить Великой Германии. Сотников же не способен на предательство своей Родины. Он готов ценой собственной жизни защищать Родину и хранить любовь к своему Отечеству. Сотников смирился со смертью, потому что не хотел давать никакой информации врагам ради спасения будущего своей страны. Это настоящий подвиг. А поступок Рыбака по-настоящему ужасен. Экстренная ситуация показала того, кто способен совершать добрые и милосердные поступки, и того, кто способен на предательство.
Такие же экстренные ситуации проявляют характеры Гринева и Швабрина в повести Александра Сергеевича Пушкина «Капитанская дочка». Писатель специально ставит героев перед выбором, присягать ли Пугачёву или нет. Делает автор это для того, чтобы показать истинный характер каждого героя и противопоставить их по отношению к чести. Пётр Гринёв ставит на кон свою жизнь и отказывается присягать предводителю восстания, потому что он с детства жил отцовским наставлением – беречь честь смолоду. Даже когда Пугачёв приказывает повесить Гринёва, главный герой непреклонен, он не готов становится предателем. По-другому же поступает его противник Швабрин. Это действительно низкий человек, который не имеет ни одной положительной черты. Чтобы сохранить свою жизнь, он без раздумий соглашается присягать Емельяну Пугачеву, тем самым становясь бездушным предателем. Вот такая экстремальная ситуация раскрывает характеры каждого персонажа повести «Капитанская дочка».
Таким образом, ситуации, в которых требуется неотлагательный выбор, характер человека раскрывают в полной степени. Человек либо становится предателем, либо поступает по совести, даже если ему грозит смерть.
Лучшее время для охоты с гончей в наших краях — последние дни октября. Все к этому времени в природе затихает, успокаивается, и уставшее от бесконечных циклонов небо наконец-то начинает подниматься, делая мир светлее и приветливее.
Полный текст
Сочинение
Каждый человек должен уметь контролировать своё поведение в любой момент жизни, каким бы опасным и неожиданным он не был.
В данном тексте Леонид Вячеславович Вертель предлагает нам задуматься над проблемой необходимости сохранять самообладание в экстремальной ситуации.
Рассказчик анализирует случай из своей жизни, в котором ему пришлось столкнуться с неожиданным стечением обстоятельств. Главный герой, в очередной раз выйдя на охоту со своей собакой, услышал в один момент вой четвероногого друга: Доля провалилась на замерзшем озере «метрах в пятнадцати от берега». В этот момент герою просто необходимо было сохранять трезвость своего рассудка, и это оказалось непросто. Сначала он «метался по берегу, как безумный, не зная, что предпринять», но почти сразу одумался и вспомнил, как действовал в подобной ситуации его хороший знакомый. Охотник имел при себе все нужные для спасения собаки инструменты – он сконструировал «длинную сосиску» из тонких деревьев, опустил её на озеро и, достав до Доли, потянул собаку к себе.
Автор считает, что, какой бы экстремальной не была ситуация, важно уметь контролировать себя и своё поведение и вовремя продумывать действия, способные превратить чрезвычайность в спокойствие.
Я полностью согласна с мнением Леонида Вячеславовича и тоже считаю, что первое, что должно управлять человеком в экстремальной конъюнктуре – это трезвость действий и мыслей и полное самообладание. Только это приведет к нормализации ситуации.
По такому принципу действовал один из главных героев романа-эпопеи Л.Н. Толстого «Война и мир». Андрей Болконский, находясь на поле сражения, слыша свист пуль у висков и чувствуя дрожь земли под тяжестью взорвавшихся снарядов, ни на мгновение не поддался панике. Он, будучи опытным полководцем, не мог себе этого позволить – за его спиной стояли люди, следующие его примеру и чувствующие его страх и панику. Потерять самообладание было бы огромной роскошью, поэтому Андрей Болконский был движим лишь трезвостью рассудка.
В рассказе М.А. Шолохова «Судьба человека» главный герой на протяжении всего произведения сталкивается с экстремальными ситуациями. Андрей Соколов был одним из участников Великой Отечественной войны, всеразрушающей и всепоглощающей. Безусловно, герой сталкивался с ситуациями невероятного характера, среди которых были сражения, голод, плен у немцев и побег из него – однако в каждой из них главный герой сохранял рассудок, контролировал каждое свое действие и не поддавался страху и панике, и благодаря этому оставался в живых.
Таким образом, можно сделать вывод, что в основной своей массе человеком управляют эмоции, что зачастую ведет к нежелательным и даже губительным последствиям. Для своего здоровья и здоровья своих близких важно уметь контролировать себя, свои эмоции и поступки, как бы не сложились обстоятельства, и в любом случае сохранять самообладание.
Что руководит человеком в экстремальной ситуации? Можно ли оценивать людей и их характеры по поведению в необычных и сложных обстоятельствах? На самом деле сложно стопроцентно утверждать о том, как поведет себя человек в таких условиях. Кто-то может расплакаться и просто забиться в угол, кому-то захочется противостоять всему и действовать вопреки. Важно, чтобы никто не терял самообладание и стремление жить. Стоит всеми возможными силами собрать внутри себя все стремление жить и добиться поставленной цели.
Одним из самых ярких примеров такой ситуации является рассказ Дж. Лондона «Любовь к жизни». Главный герой попадает в очень опасную ситуацию в своей жизни. Его бросил друг один на один со смертью. В этот момент все зависит именно от него самого. Если он сможет собраться с силами и, преодолев страх, побороть смерть – тогда ему предстоит долгая и счастливая по-возможности жизнь. А если он сдрейфит – то жизни его просто наступит конец и он погибнет вслед за своим товарищем, которого разодрали дикие звери. Теперь вся жизнь на кону его сосредоточенности и собранности, бесстрашия и храбрости.
Герой истории решает бороться за свою жизнь и медленно приближается к победе над сложившейся ситуацией. Но это дается ему с огромным трудом и каждый этап требует от него невероятных усилий. В некоторые моменты он уже готов был сдаться, от бессилия хотелось просто лечь и не вставать. В такие моменты человек вспоминает какие-то важные и хорошие для него эпизоды с прошлого и это помогает встать и идти дальше. «Он потерял представление, где находится север, и забыл, с какой стороны он пришел вчера», но только стремление добраться до Страны Маленьких Палок заставляло его продолжать свой неистово сложный путь к выживанию. Как же это сложно – бороться с самим собой, да еще и в таких зверски тяжелых условиях! Но на кону стоит его жизнь и он просто обязан двигаться вперед ради будущего, светлого будущего, которое он так хочет познать и прочувствовать. Голод заставлял его есть горькие ягоды, пытался поймать рыбку в луже воды, попасть камнем в куропатку. Истощение и пораненная нога приносили ему ужасные страдания. «Штаны у него порвались об острые камни, от колен тянулся кровавый след». Временами ему казалось, что силы уже покинули его тело, но усилием огромной воли он продолжал свой путь, делая шаг за шагом.«К полудню он совсем выбился из сил… и опять разделил золото, на этот раз высыпав половину на землю. К вечеру он выбросил и другую половину». Теперь и деньги не имели никакого значения. Он просто пытался выжить.
Желание жить – самое важное для любого, попавшего в экстремальную ситуацию, Именно оно способно дать нам силы и стремление к победе.
Многие люди попадают в экстремальные ситуации. Это могут быть землетрясение, наводнение, пожар, терроризм и многое другое.В стрессовых ситуациях человек может растеряться или стать на время экстрима боевой личностью. В итоге после того, как пережили ужас и страх, страдает психика. Человек нуждается в помощи квалифицированных специалистов. Иногда с человеком происходят неблагоприятные случаи, влияющие на психику. Часто это называется экстремальными ситуациями. Проще говоря, это смена привычных жизненных условий. Когда происходит критическая ситуация, у человека появляется страх, с которым необходимо бороться. Ведь пока он присутствует, люди не подвластны сами себе. Чаще всего сильный страх охватывает тогда, когда человек понимает, что определённая ситуация угрожает жизни. Поэтому после пережитого человек не в состоянии справится с собой, со своей психикой. Таким людям необходима помощь специалиста. После страшного эпизода эмоции волнения переполняют. Бытует мнение, что выброс адреналина из организма – это хорошо. Однако психологи придерживаются другой точки зрения. Ведь если случается что-то непредвиденное, например, пожар, у человека появляется шок. После благополучного исхода возможны сердечный приступ, инфаркт и другие неблагоприятные исходы. Поэтому лучше таких ситуаций избегать. Психология экстремальных ситуаций – это проблема, от которой очень сложно избавиться.Каждый человек по-разному реагирует на стрессовые ситуации. Одни сделают всё возможное, чтобы спастись, другие начнут паниковать. Всё зависит от индивидуальности человека. Психика у всех разная. Поэтому нельзя осуждать тех людей, что сдаются. Ведь они не виноваты в своей слабости. Есть некоторые факторы экстремальных ситуаций. Именно о них каждый человек должен помнить. При стрессовых ситуациях у человека истощается организм, отсюда и появляется много других заболеваний. Для того, чтобы избежать в будущем нежелательных последствий, необходимо обращаться за помощью к специалистам, которые помогут восстановить нервную систему и вернуться в прежнюю беспроблемную жизнь.
1. Сочинение соответствует теме, все рассуждения выстраиваются вокруг заявленной в заглавии проблемы.
2. В сочинении предложена аргументация из литературы, но пример с преступлением Раскольникова неуместен, так как убийство герой совершал не в экстремальной ситуации, он многое заранее продумал. Об этом свидетельствует и то, что никаких улик полиция обнаружить не могла. Пример из рассказа М.Горького “Старуха Изергиль” проанализирован в соответствии с темой, поэтому по критерию “аргументация” ставится “зачтено”.
3. Структура сочинения слабо продумана. Почему-то отсутствует деление на абзацы. Вывод нелогичен. Но в целом композиционный замысел прослеживается, поэтому по данному критерию поставлен “зачет”.
4. Качество речи среднее, но имеющиеся в сочинении речевые ошибки не затрудняют понимание смысла высказанных тезисов, поэтому по данному критерию ставится “зачтено”.
5. В сочинении очень много пунктуационных ошибок, кроме того есть и орфографические, и грамматические, и речевые ошибки, что затрудняет чтение текста, поэтому данный критерий оценен на “незачтено”.
К роману Д. Дефо «Жизнь и необыкновенное и удивительное приключения Робинзона Крузо». Отец дал Робинзону достойное образование и назначил его изучать право. Он знал, что сын мечтал о мореходстве. Отец серьезно и убедительно утешал Робинзона, уговаривая его найти себе более безопасное ремесло. Отец обещал Робинзону всяческую помощь, если тот останется дома и прислушается к его советам. Несмотря на просьбу отца и матери, Робинзон все же отплывает в Лондон на корабле приятеля, так как жажда странствований толкала его к мореходству. Из затонувшего корабля Робинзон забрал и переправил на берег вещи, которые могли понадобиться на острове: пищу, одежду, оружие, порох, бритвы, ножницы, ножи, плотнические инструменты.
Почему Робинзон, найдя деньги на корабле, сказал: «О, ненужный хлам!»? На острове, где не было людей, не было и условий для купли-продажи. Поэтому и деньги там были ни к чему. Какими необходимыми условиями руководствовался Робинзон, выбирая место для жилья на острове? Во-первых, «здоровая» местность и пресная вода, во-вторых, защиту от жары, в-третьих, безопасность от хищников – людей или зверей. В-четвертых, вид на море, чтобы не выпустить возможности освободиться, когда Бог пошлет какой-нибудь корабль.
Почему Робинзон сначала вынашивал столько планов мести людоедам, а потом отказался от них и избрал позицию невмешательства ? Робинзон задумался над тем, имеет ли он право быть судьей дикарей, убивать тех, кто ему лично не причинил бедствия. А если он окровавит руки человеческой кровью, то чем он будет отличаться от дикарей? Крузо постиг, что для каннибалов людоедство – это не преступление. Они не сознают, что это грех, поскольку есть варварами, дикарями, нецивилизованными людьми.
Какие черты характера Робинзона помогли ему выжить в таких сложных жизненных обстоятельствах и не превратиться в дикаря ? Трудолюбие, мужество, вера в свои силы, заботливое отношение к окружающей природе, терпение, вера в Бога.
План к рассказу Джека Лондона «Любовь к жизни».
I. Анонимность главного героя произведения. Джек Лондон не дает имени главному герою рассказа «Любовь к жизни». В этом есть большое значение: человек борется за свою жизнь и для него уже не важно, кем он был раньше, где жил, какое имя имел.
II. Один в пустыне. Главный герой рассказа отстает от своего спутника который не стал его ждать, покинул одного среди пустынной земли. Герой произведения видит, как отдаляется от него одинокая человеческая фигура, а с ней отдаляется надежда выжить.
III. Борьба за жизнь. Герой рассказа уже не имеет сил подстреливать дичь, чтобы подкормить свежим мясом свои силы. Он уже не разбирает дороги, не старается обойти боль и судороги, не обращает внимания на свою одежду и обувь. Единое, что он четко разбирает, – это направление движения. И он идет, упрямо идет к далекой цели, к спасению.
IV. Соперничество с волком. Вместе с изнеможенным человеком едва тянется старый голодный волк. Он уже не может догнать какую-то дичь, но у него еще хватит силы, чтобы перегрызть горло обессиленному мужчине. Между человеком и волком происходит поединок: оба хотят жить, а жизнь одному может дать смерть второго.
V. Ценность жизни. Джек Лондон упоминает, что его герой отыскал золотую жилу и разбогател. Он нес мешочки с золотом, но сейчас это золото для него только лишний вес. Оно не имеет никакой ценности, ведь речь идет о выживании. И мужчина бросает золото. Жажда к наживе погнала его в эту ледяную пустыню. Но сейчас оказалось, что богатство ничего не достойно, когда теряешь жизнь. Сильный духом человек может все. И герой произведения своей борьбой за жизнь доказывает это.
План к стихотворению Петефи «Когда ты муж, будь мужественным…»
I Мужчина – не покорная кукла. В стихе «Когда ты муж, будь мужественным…» Шандор Петефи говорит, что настоящий мужчина некогда не будет покорной куклой, которую судьба бросает сюда. Отважные некогда не испугаются собачьего лая злой судьбы. Поэт призывает настоящих мужчин не казаться, а смело шагать по жизни.
II Герой не любит лишних слов. Настоящий герой некогда не будет много говорить. Он докажет свою правоту делом, смело разгонит своих врагов и не будет щеголять подвигами. Сделав свое дело, он исчезнет, словно вихрь.
ІІІ. Настоящий мужчина не утерпит бесчестия. Шандор Петефи считает, что мужчина должен бороться за правду, не бояться за нее пролить кровь. Лучше отказаться от жизни, чем предать свои убеждения. Настоящий мужчина не может и не должен жить в бесчестии.
IV. Свободу нельзя отдавать даже за все богатства мира. Поэт считает, что те, кто отдает свободу даже за все богатства мира, не достоин высокого звания мужчин. Главным девизом настоящего мужчины должны быть слова: «С сумкой, но на воле».)
Отвага в борьбе – вот признак настоящего мужчины. (Последняя строфа стиха начинает, как и все предыдущие, словами: «Когда ты муж, будь мужественным». Отважному человеку не могут повредить ни судьба, ни люди. Настоящий мужчина должен быть похож на крепкое дерево, которое ураган может вырвать с корнями, но не согнуть.
Хорошее сочинение? Тогда в закладки – » Сильный человеческий характер в экстремальной ситуации . Это нужно, ведь не потеряешь!
Содержание интересных новостей
Новые сочинения:
План с описанием к теме: Пятница – друг Робинзона
Преобразование «острова Отчаяния» в «остров Надежды»
Поэзия А. Рембо (в поисках гармонии с миром)
Русская литература ренессанса и барокко
Рекомендация старшеклассникам: УЧИТЕСЬ СЛУШАТЬ И ЗАПИСЫВАТЬ ЛЕКЦИЮ