Сочинение на тему фармация

15 вариантов

1. Выбор профессии — сложное решение, которое приходится принимать каждому из нас. Как не ошибиться и ступить на правильную дорожку, которая приведет нас к успеху? Преподаватели “Новых знаний” рассказали нам о том, как сами пришли в профессию, какие качества фармация помогает развить в человеке, и какие перспективы открываются перед теми, кто получает диплом фармацевта или провизора.
   Преподаватель фармацевтического колледжа “Новые знания” Галина Михайлова https://www.youtube.com/watch?v=UQrLE1MC0rg&t=25s
   — Должна сказать честно, что я изначально была нацелена на медицину, а о фармации не думала. Но в какой–то момент недалеко от дома открылась новая аптека, которую я стала сначала посещать в качестве клиента. Потом меня заинтересовала внутренняя структура, функционирование аптеки, меня завораживал внешний вид фармацевтов и их безупречное отношение к покупателям. Тогда я решила переориентироваться. И так все совпало, что, даже имея школьную медаль, поступить на лечебный факультет мне баллов не хватало, а вот на “Фармацию” я прошла. Это решение оказалось судьбоносным.
   Было ли влияние семьи на выбор профессии?
   — Лечебный факультет — это как раз выбор мамы, и, не скрою, она была немного разочарована моим выбором. Я же, тем более с позиции прожитых лет, считаю, что все в итоге получилось очень и очень удачно.
   Каким же был Ваш путь в профессии?
   — В 2015 г. исполнилось 50 лет моей трудовой деятельности. В самом начале пути, поскольку планировалось поступление на лечебный факультет, я устроилась на работу в медицинскую лабораторию, совмещала ее с учебой в училище, чтобы не терять времени даром. Помню, меня очень интересовали методы анализа и химия, именно поэтому я тогда посетила впервые и фармацевтический факультет, вскоре укрепившись в своем решении идти в фармацию. В 1967 г. я поступила по специальности “Фармация”, с тех пор и до сегодняшнего дня я работаю в этой отрасли.
   Иные профессии Вы и не рассматривали?
   — Мне нравилась и профессия педагога. И вот что интересно! После окончания фармфакультета я получила направление в аптечное управление по Московской обл. и почти в тот же момент мне предложили остаться в аспирантуре. Я выбрала продолжение образования, и именно так началась моя педагогическая деятельность. Словно по волшебству, совместились две моих цели — преподавать и работать в фармацевтической отрасли.
   Что Вы можете посоветовать тем, кто выбирает для себя фармацевтическую специальность?
   — Должна сказать, что фармацевтическая специальность — уникальная. Она позволяет формировать и развивать в человеке самые лучшие качества: честность, дисциплинированность, аккуратность, доброжелательность, педантичность. Словом, очень многие психологические аспекты личности оттачиваются именно здесь, в нашей профессии. Кроме того, работа в этой отрасли дает очень большие возможности: выпускники фармацевтических колледжей или вузов могут возглавлять аптеки, участвовать в научных исследованиях, работать на производстве лекарственных препаратов, в фитоаптеках. Каждый может найти что–то свое в профессии.
   Преподаватель фармацевтического колледжа “Новые знания” Ольга Гущина
   https://www.youtube.com/watch?v=qd4k214R_qk
   — В 1987 г. я окончила знаменитое Московское фармацевтическое училище №10, в 1993 г. получила диплом в ММА им. И.М. Сеченова (Первый МГМУ им. И.М. Сеченова в наст. вр.). Получив специальность “Провизор”, я и сейчас продолжаю работать в аптеке; являюсь заведующей аптечным предприятием. Накопив большой практический опыт, я почувствовала необходимость поделиться своими знаниями с новым поколением фармацевтов и провизоров, в фармацевтическом колледже “Новые знания” преподаю “Отпуск лекарственных средств и других товаров аптечного ассортимента”.
   Что изначально повлияло на Ваше решение стать фармацевтом?
   — Профессия фармацевта — особенная. Фармацевты помогают людям быть здоровыми, а здоровье — это уникальный дар, который дан каждому человеку самой Жизнью. И меня очень радует такой интерес к нашей профессии со стороны подрастающего поколения и взрослых людей. Студенты нашего колледжа — люди разных возрастов, однако все они выбрали для себя этот нелегкий, но очень важный путь. Некоторые студенты уже имеют практику работы в аптеках Москвы, и это, безусловно, положительно сказывается на образовательном процессе: на наших занятиях регулярно идет активный диалог между преподавателем и студентами.

2. Государственное бюджетное образовательное
   учреждение
   Высшего профессионального образования
   «Красноярский государственный медицинский
   университет
   им.проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого»
   Министерства здравоохранения Российской
   Федерации
   Фармацевтический
   колледж
   Моя
   профессия-Фармацевт
   Реферат по
   Информатике
   Выполнил:
   Студент 1-го
   курса, гр.101-2
   Специальности
   Фармация
   Кованенко К.А
   Проверил:
   Клобертанц
   И.П
   _________________________
   (подпись)
   _________________________
   (оценка, дата)
   Красноярск,
   2014
   Оглавление

   ВВЕДЕНИЕ

   История фармации – это наука
   о развитии фармацевтической деятельности
   и лекарственных знаниях на протяжении
   всего существования человечества от
   первобытных времен до наших дней. В задачи
   истории фармации как науки входит изучение:
   общих закономерностей всемирно-исторического
   процесса становления фармацевтических
   знаний с древнейших времен до современности;
   достижений каждой новой эпохи в области
   фармации; взаимодействия фармации и общей
   культуры, влияния важнейших теорий и
   открытий в естествознании, философии,
   культуре на состояние, объем и характер
   фармации каждой эпохи. Фармация – научно-практическая
   отрасль, изучающая вопросы поиска, получения,
   исследования, хранения, изготовления
   и отпуска лекарственных средств. В происхождении
   этого термина нашла отражение история
   фармации. Египетское слово “фармаки”
   (в переводе – дарующий исцеление или безопасность)
   дало происхождение греческому слову
   “фармакон” (в переводе – лекарство).
   Всем видам деятельности, связанным с
   изготовлением и продажей лекарств, сначала
   в Древней Греции, позже в Древнем Риме,
   а затем и у других народов стали давать
   названия, имеющие корень “фарма” или
   “фармако”. До наших дней сохранились
   такие термины, как фармакопея – сборник
   стандартов и положений, регламентирующих
   требования к качеству лекарственных
   средств, фармакология – наука, изучающая
   действие лекарственных веществ на организм,
   фармакогнозия – наука, изучающая лекарственное
   сырье растительного и животного происхождения
   и некоторые продукты его первичной переработки.
   Лекарственные вещества применяются человеком
   с глубокой древности. С первых дней существования
   для облегчения боли и страдания человек
   изыскивал и находил окружающие его природные
   продукты растительного, животного и минерального
   происхождения; по мере накопления результатов
   наблюдения и обобщения опыта устанавливал
   их практическую ценность.
   Истоки современной медицинской
   и фармацевтической науки восходят к многовековому
   опыту народной медицины, характер и уровень
   развития которой связаны с общеисторическими
   процессами.
   Сохранившиеся с давних времен
   отрывочные сведения о приготовлении
   и применении лекарственных средств показывают,
   как на основе проверки и
   обобщения накопленных данных
   в области лекарствоведения сложилась
   наука о лекарствах, как эта древнейшая
   отрасль фармации развивалась.
   Фармация и медицина развивались
   в неразрывной связи. По мере развития
   медицины, химической науки и техники
   изменялись и применяемые лекарственные
   вещества – от простых к более сложным
   (растения, органы животных, минеральные
   вещества, настойки, экстракты, индивидуальные
   вещества, выделяемые из растений, алкалоиды,
   синтетические лекарственные вещества,
   антибиотики, витамины, ферменты и др.).
   Исследования действия физиологически
   активных веществ на организм животных
   и человека способствовали созданию ряда
   высокоэффективных лекарственных препаратов.
   Крупные успехи в естествознании
   — химии, физике, биологии и других отраслях
   науки – оказали значительное влияние
   на развитие медицины. Получение и применение
   средств для наркоза, сульфаниламидных
   препаратов, антибиотиков, вакцин и сывороток,
   гормональных и психотропных препаратов,
   кровезаменителей и ряда других лекарственных
   средств дало медицине мощные средства
   для более эффективной борьбы с различными
   заболеваниями, чем это было в недалеком
   прошлом. Развитие медицины дало импульс
   развитию фармацевтической науки.
   В ходе поисков лечебных средств
   были сделаны крупнейшие открытия и установлен
   ряд закономерностей в области химии.

   Описание
   профессии

   Первые лекарства придумали
   задолго до того, как научились писать,
   а потому никаких ведомостей о них не сохранилось.
   А вот упоминания о лекарях античного
   периода различных цивилизаций сохранились
   в большом количестве.
   Эти уважаемые люди сами готовили
   лекарства из известных им средств.
   Первыми научными исследованиями
   в области фармацевтики занимались греки
   в IV веке до н. э. Их дело продолжили учёные
   мужи могущественного Рима. А вот разделение
   между врачами и фармацевтами произошло
   только в XIII веке в Европе. На территории
   Российской Империи этих специалистов
   называли попросту аптекарями.
   В современной медицине используются
   тысячи лекарств; их разработка, испытания
   и производство превратились в мощнейшую
   индустрию с многомиллиардными оборотами.
   При этом используются новейшие достижения
   химии и биологии, а путь нового медицинского
   препарата из лаборатории-разработчика
   до внедрения в клиническую практику занимает,
   в среднем, не менее 5 лет и обходится во
   многие миллионы долларов. Фармацевты,
   знатоки лекарств, участвуют как в создании
   новых препаратов, так и в хранении и реализации
   медикаментов.
   Следует иметь в виду, что фармацевт,
   в отличие от врача, в своей работе взаимодействует
   не столько с людьми, сколько с информацией
   о разных препаратах (рецептура, химические
   формулы, документы о поставках лекарств
   на склад и т. п.).

   Рабочая смена фармацевт-провизора
   обычно длится 10-12 часов, но бывает и так
   что и целые сутки. Из этого сразу понятно,
   что нагрузки здесь очень большие не только
   физические, но и психические, работая
   в таких условиях нужно иметь не только
   огромный багаж знаний, а еще и хорошее
   чувство юмора и большую выносливость.
   По последним подсчетам в России работает
   порядка двадцати пяти тысяч аптек и более
   пятидесяти тысяч аптечных киосков. Объем
   рекламы лекарственных препаратов на
   телевидении, в газетах, интернет занимает
   одно из ведущих мест, потребителям предлагаются
   все новые и новые таблетки, мази, микстуры,
   порошки. Большими темпами идет развитие
   аптечных сетей — «Здоровые люди», «Аптека
   36,6», «Родник Здоровья», «Первая помощь»,
   «Озерки», «Фармакор» и др. Большое число
   аптек конечно насчитывают Москва и Санкт-Петербург,
   где проживает не малая часть населения.
   Безусловно, бизнес прибыльный, но и конкуренция
   между аптечными сетями серьезная. Масло
   в огонь подливает еще то, что существует
   огромная нехватка профессиональных кадров.
   Академии, институты и колледжи, выпускающие
   провизоров-фармацевтов, в России можно
   пересчитать по пальцам, и естественно
   на специалисты этой области идут нарасхват.
   Газеты, интернет-сайты о работе пестрят
   объявлениями, о приглашении на работу
   в аптеки, значит и проблем с трудоустройством
   быть не должно.
   Отличие
   фармацевта от провизора

   Деятельность
   фармацевта так же, как и провизора начинается с работы за «первым столом» — с такого небольшого окошка-прилавка в торговом зале, куда обращаются посетители для покупки того или иного лекарства. В европейских
   странах принято, что «провизор» является помощником фармацевта, лаборанта фармацевтического производства, а «фармацевт» — это специалист, имеющий высшее образование, а также магистерскую степень. В России как Вы можете догадаться все наоборот: отличие провизора от фармацевта в том, что «провизор» — специалист высшей категории, это выпускники академий и вузов, а «фармацевт» имеет среднее специальное образование (фармацевтические училища и колледжи). Провизор в отличие от фармацевта может работать как аналитиком, так и технологом, а самое главное в том, что он может стать заведующим аптеки, и при этом является полноценной заменой фармацевта. В недалеком прошлом работники со средним фармацевтическим образованием могли продавать лекарства и готовить их по рецепту врача, в наше время все кардинально поменялось, развитие аптечных сетей и нехватка кадров привели к смешиванию должностей и обязанностей. Бывает даже так, что специалист со средним специальным образованием, работая несколько лет в аптеке, становится ее директором. Сейчас вышел новый Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 25 июля 2011 г. N 808Н «О порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками» который гласит, что фармацевт проработавший не менее 5 лет в аптеке имеет полное право на должность заведующего аптекой.
   Фармацевтическая
   этика

   Фармацевтическая
   этика в виде отдельных писаных и неписаных
   правил, норм, принципов и ценностей, определяющих
   профессиональное поведение фармацевтического
   работника, стала формироваться с тех
   самых пор, как в средние века, в ходе естественного
   процесса развития медицинской науки
   и практики, было положено начало разделению
   профессий врача и аптекаря. Именно поэтому
   колыбелью нового вида профессиональной
   этики была этика врача и медицинская
   этика. Эти два “родственных” вида
   профессиональной этики имеют единую
   “корневую систему”. Фармацевтическую
   этику можно представить в виде крепкого
   быстрорастущего побега, который, отпочковавшись
   от “древа” медицинской этики, уже
   сам в процессе дальнейшего развития специализации
   в фармации оброс множеством молодой поросли.
   Основы фармацевтической деонтологии
   заложены в конце 60-х – 70-е гг. ХХ в. На теоретическом
   уровне фармацевт знает профессиональные
   этические критерии и их применение в
   системе здравоохранения. Но на практике
   он находит другие приоритеты в зависимости
   от экономической выгоды, что заставляет
   его скрывать недостатки и широко рекламировать
   достоинства той или иной фармацевтической
   продукции.  Расширение сферы лекарственной
   самопомощи и само профилактики обусловило
   рост обращений потребителей в аптечные
   предприятия и, следовательно, – увеличение
   частоты контактов посетителей аптеки
   со специалистами. В данных обстоятельствах
   повышаются требования не только к содержанию
   информационно-консультационной услуги,
   но и к тому, как ее оказывает фармацевтический
   работник. Фармацевту следует знать, принять
   и учитывать тот факт, что поведение сегодняшнего
   и завтрашнего потребителя коренным образом
   отличается, и будет отличаться от его
   вчерашнего поведения. Сегодня потребитель
   становится критичнее, чем прежде; чаще
   спрашивает о предназначении и недостатках
   предлагаемых лекарственных средств;
   проявляет большую недоверчивость, сравнивая
   несколько предлагаемых вариантов; задает
   больше вопросов; изучает достоверные
   критерии; больше учитывает факторы, влияющие
   на здоровье, меньше доверяет заверениям
   рекламы. Многие из потребителей стали
   более чувствительными, чем прежде, к преувеличениям,
   взаимозаменяемости лекарств, к ценам.
   В связи с этим фармацевт должен уметь
   совмещать «борьбу» за свою долю рынка,
   которая становится все более «жесткой»,
   с требованиями фармацевтической этики
   и деонтологии. Один из главных разделов
   фармацевтической деонтологии рассматривает
   взаимоотношения аптечных работников
   с посетителями аптек. При общении с больными
   и их родственниками   фармацевты (провизоры) должны следовать
   нескольким деонтологическим требованиям.
   Психологические
   особенности трудовой деятельности фармацевта

   Медицина уже на протяжении
   многих десятков лет остаётся привлекательной
   сферой. Конкурс в медицинские вузы стабильно
   высок. Профессии этой области действительно
   интересны и, что немаловажно, постоянно
   востребованы. Независимо от политической
   и социально-экономической ситуации в
   стране проблемы со здоровьем существуют
   всегда, а значит, необходимость в специалистах-медиках
   отпадёт ещё не скоро.
   Фармацевт- это специалист со
   средне специальным фармацевтическим
   образованием, работающий в сфере производства,
   хранения и продажи лекарственных препаратов.
   Для эффективной
   работы фармацевту необходимо
   знать ассортимент лекарственных
   средств, их классификацию, теоретические
   основы производства лекарственных
   препаратов, лекарственные растения,
   принципы их сбора, сушки, хранения,
   методы организации первой помощи.
   Доминирующие
   виды деятельности:
   разработка
   новых и совершенствование уже имеющихся
   лекарственных веществ;
   приготовление
   лекарственных препаратов: таблеток и
   микстур, порошков и мазей, бальзамов и
   т.д.;
   работа
   над технологией приготовления лекарственных
   веществ в небольших и промышленных масштабах;
   хранение
   лекарств;
   отпуск
   лекарственных препаратов в аптеках людям
   и разъяснение им правил приема;
   информирование
   медицинских учреждений и населения о
   действии лекарств, имеющихся в продаже;
   прием
   рецептов у населения в аптеках;
   контроль
   за качеством лекарств;
   оформление
   этикеток на упаковках лекарств;
   принятие
   участия в рекламирование и продаже различных
   фармацевтических средств.
   Качества, обеспечивающие
   успешность выполнения профессиональной
   деятельности:
   Способности:
   хорошее
   развитие долговременной памяти (способность
   долго хранить в памяти нужную информацию);
   высокое
   развитие образной памяти (способность
   запоминать и воспроизводить цвет, запах,
   вкус и другие параметры веществ);
   развитая
   тактильная (кожная) и двигательная память;
   ловкость
   рук;
   математические
   способности;
   склонность
   к анализу;
   внимательность,
   собранность;
   сосредоточенность;
   аккуратность,
   чистоплотность;
   высокий
   самоконтроль;
   терпеливость;
   тактичность;
   отзывчивость;
   ответственность.

3. Отредактируйте мое сочинение и напишите о ошибках, если они есть.
   Все ближе и ближе тот момент, когда за спиной останутся беззаботные школьные годы и жизнь поставит нас всех перед первым серьезным выбором. Каким будет наш дальнейший путь? Как найти свое место в жизни? Какую профессию выбрать? Уже сейчас мы начинаем задумываться над этими вопросами, и сделать выбор действительно не просто.
   В наше время так много интересных и нужных профессий! Все больше высших учебных заведений: институтов, университетов, академий готовят высококвалифицированных специалистов в различных областях знаний. Конечно, каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. Я уже определился с профессией, ведь она, я уверен, будет востребована в обществе и будет интересна для меня. Это профессия фармацевта.
   Фармацевт – это человек, который целью своей жизни ставит служение обществу во имя сохранения здоровья людей. Вылечить человека – самая главная задача фармацевта, ведь что может быть важнее здоровья. Здоровье – это самая главная ценность человечества, а лекарственные средства и препараты – неотъемлемая часть нашего здоровья. В современном мире, где очень много различных заболеваний, каждое имеет свои симптомы, “характеры”, а для лечения – свои именные препараты. Эффективное лечение уничтожает болезнь, человек начинает радоваться жизни, учиться, работать, творить…
   Почему я выбрал именно эту профессию? Конечно, помимо того, что она востребована, существуют и другие критерии. Работа фармацевтов интересна. Ведь данные специалисты создают вещества, которые часто помогают спасти нашу жизнь. Они – неотъемлемая часть системы здравоохранения любой цивилизованной страны. Я хочу приносить пользу людям. Возможно, мне повезет поучаствовать в изобретении лекарства от таких неизлечимых болезней, как СПИД, рак, эбола и другие, с которыми человечество борется уже многие годы, и я хочу внести в борьбу с этими заболеваниями хотя бы небольшой вклад. И нет большего душевного удовлетворения, чем ощущение радости излечения, спасения чьих – либо жизней.
   Мое призвание – фармацевтика. Я хочу приносить людям радость здоровой жизни, помогать больным людям не только лекарственными средствами, но и рекомендациями и советами.

4. Социальная значимость профессии в обществе: (значение профессии, важность профессии, потребность в профессии, востребованность профессии)Лекарства — это сложные химические вещества и не всегда они дают нужный результат. Часто бывает и наоборот: при бесконтрольном употреблении медицинских препаратов можно существенно ухудшить состояние здоровья. Так бы оно и происходило почти всегда, если бы не фармацевты, которые советуют и контролируют, что они дают в руки клиенту, а также предусмотрительно составляют инструкции для тех, кто любит покупать таблетки без советов доктора.
   Массовость и уникальность профессии: (требования к профессии, перспективы)Существует несколько типов организаций, где можно встретить людей, выполняющих такие функции. Кроме аптек и складов медикаментов, есть ещё организации, собирающие и обрабатывающие материал для изготовления лекарств, научно-исследовательские институты и лаборатории. Фармацевт при настойчивой работе и повышении своего уровня со временем может стать провизором, который руководит коллективом специалистов в данной сфере. Фармацевт должен знать химию, ботанику (что касается лекарственных растений), быть внимательным и ответственным, иметь отличную память и знание математики.
   Риски профессии: (плюсы и минусы профессии, особенности профессии, трудности профессии)Конечно, всегда есть опасность ошибиться и навредить клиенту. При некачественной проверке отпускаемых препаратов могут в продажу поступить поддельные лекарства, которые несут опасность для человеческого организма. Кроме того, фармацевту приходится иметь дело с препаратами, которые могут вызывать аллергию даже у здорового человека. Но зато оплата труда по сравнению с другими профессиями довольно неплохая, работа в тепле и чистоте, хотя и контактируешь с простуженными людьми, которые пришли за лекарствами.
   Где получить профессию: (обучение профессии)Желающим окончить ВУЗ по специальности «Фармация» нужно быть готовыми пожертвовать учёбе 5 или 5 с половиной лет своей жизни. После окончания университета или академии следует пройти практику в одной из организаций с работниками этого же профиля, у которых есть чему поучиться.

5. Pre-text
   activity
   Read and memorize the
   words.
   1.
   to be
   alert –
   быть
   бдительным (живым, проворным);
   2.
   to charge
   oneself with smth. –
   брать
   на себя ответственность за что-либо;
   3.
   cognitive
   a. –
   познавательный;
   4.
   to
   ensure v. –
   обеспечивать,
   гарантировать;
   5.
   facilities
   n. –
   возможности,
   благоприятные условия;
   6.
   geriatric
   adj. –
   гериатрический
   (относящейся к лечению людей пожилого
   и старческого возраста);
   7.
   inquiry
   n. –
   запрос,
   наведение справок;
   8.
   nutrition
   n. –
   питание,
   пища;
   9.
   outcome
   n. –
   последствие,
   результат, исход (напр.
   болезни);
   10.
   oversight
   n. –
   надзор;
   11.
   promotion
   n.-
   ? of
   health –
   содействие;
   укрепление
   здоровья.
   Practise the
   pronunciation of the following words: Translate them into Russian.
   legislature [’ledз?sle?t??],
   inquiry[?n’kwa??r?],
   counseling[’kauns?l??],
   referral[r??f?:r?l],
   collaboration[k?,l?b?’re???n],
   immunization[?,mjul:na?’ze???n],
   diabetes[,da??’b?:t?:z],
   nutrition[nju(:)’tr???n],
   geriatric[,dзer?’?tr?k],
   psychiatric[,sa?k?’?tr?k],
   integral[‘?nt?gr?l],
   facilities[f?’s?l?t?z],
   alert[?’l?:t],
   mandate[‘m?nde?t],
   outcome[‘autk?m],
   decade[‘deke?d].
   Translate the cognate
   words.
   collaborate – collaboration
   – collaborator – collaborative
   legislate – legislation –
   legislative – legislator – legislature
   refer – referable –
   referral – reference
   nutrition – nutrient –
   nutritionist – nutritious – nutritive n, a
   cognate – cognition –
   cognitive
   geriatrics – geriatric –
   geriatrician
   Translate from English
   into Russian.
   primary drug experts, drug
   therapy experts, primary health professionals, clinical medication
   management, general health monitoring, general health advice, drug
   information pharmacist, health care providers, promoting public
   health.
   Read the text and do the
   tasks which follow it

   Pharmacy and pharmacists as drug therapy experts

   Pharmacy (from the Greek
   ????????= drug) is a transitional
   field between health sciences and chemical sciences and a
   professional charged with ensuring the safe use of medication.
   Traditionally, pharmacists have compounded and dispensed medications
   on the orders of physicians. More recently, pharmacy has come to
   include other services related to patient care including clinical
   practice, medication review, and drug information. Some of these new
   pharmaceutical roles are now mandated by law in various legislatures.
   Pharmacists, therefore, are drug therapy experts, and the primary
   health professionals who optimize medication management to produce
   positive health-outcomes. Pharmacists are often the first
   point-contact for patients with health inquiries. This means that
   pharmacists have large roles in the primary care of patients. These
   roles may include, but are not limited to:
   clinical medication
   management
   specialized monitoring of
   simple and complex disease states
   reviewing medication regimens
   monitoring of treatment
   regimens
   general health monitoring
   compounding medicines
   general health advice
   providing specific education
   to patients about disease states and medications
   oversight of dispensing
   medicines on prescription
   provision of non-prescription
   medicines
   counseling and advice on
   optimal use of medicines
   advice and treatment of
   common ailments
   referral to other health
   professionals if necessary
   dosing drug in renal and
   hepatic failure
   pharmacokinetic evaluation
   education of physicians and
   other healthcare providers on medications and their proper use
   prescribing medications in
   collaboration with other healthcare professionals
   providing pharmaceutical
   information
   promoting public health by
   administering immunizations
   The field of Pharmacy can
   generally be divided into three main disciplines: Pharmaceutics,
   Pharmaceutical chemistry and Pharmacognosy, Pharmacy practice.
   The boundaries between these
   disciplines and with other sciences, such as biochemistry, are not
   always clear-cut; and often, collaborative teams from various
   disciplines research together.
   Pharmacology is sometimes
   considered a fourth discipline of pharmacy. Although pharmacology is
   essential to the study of pharmacy, it is not specific to pharmacy.
   Therefore it is usually considered to be a field of the broader
   sciences. There are various specialties of pharmacy practice. Some
   specialization is based on the place of practice including:
   community, hospital, consultant, locum, drug information, regulatory
   affairs, industry, and academia. Other specializations are based on
   clinical roles including; nuclear, oncology, cardiovascular,
   infectious disease, diabetes, nutrition, geriatric, and psychiatric
   pharmacy.
   Specialties exist within the
   pharmacy profession, with the place of occupation being the major
   differentiator.
   Specialties include:
   Academic pharmacist
   Clinical pharmacist
   (consisting of many subspecialties)
   Community pharmacist
   Compounding pharmacist
   Consultant pharmacist
   Drug information pharmacist
   Home Health pharmacist
   Hospital pharmacist
   Industrial pharmacist
   Locum pharmacist
   Regulatory-affairs pharmacist
   Veterinary pharmacist
   In the coming decades,
   pharmacists are expected to become more integral within the health
   care system, rather than simply dispensing medication, pharmacists
   expect to be paid for their cognitive skills.
   Pharmacists usually work in
   well-lit, clear and well-ventilated areas. Many pharmacists spend
   most of the days on their feet. When working with potentially
   dangerous or sterile pharmaceutical products, pharmacists put on
   gloves and masks and use protective equipment. Many community and
   hospital pharmacies are open long hours, so pharmacists may work
   evenings, nights, weekends and holidays. Those who consult may travel
   to nursing homes or other facilities. Like all health care
   professionals, they must be alert all the time, even stressful
   situations.
   After-text
   activity
   Find English
   equivalents in the text.
   безопасное
   использование медикаментов; отпуск
   лекарств по рецептам врачей; обеспечение
   лекарствами, выдаваемыми без рецепта;
   контроль за выдачей лекарств по рецептам;
   узко направленное просвещение пациентов
   по заболеваниям и лекарственным
   средствам; просвещение врачей и других
   специалистов здравоохранения по
   лекарственным средствам и их надлежащему
   применению; первичная медико-санитарная
   помощь.
   Translate sentences
   into Russian.
   Pharmacists optimize
   medication management to produce positive health outcomes.
   Some of the new
   pharmaceutical roles are now mandated by law in various
   legislatures.
   Pharmacists have large roles
   in the primary care of patients.
   Pharmacists perform oversight
   of dispensing medicines on prescription.
   Pharmacists may prescribe
   medications in collaboration with other healthcare professionals.
   Some specialization in
   pharmacy practice is based on the place of practice including:
   community, hospital, consultant locum, drug information, regulatory
   affairs, industry and academia.
   State the functions of
   the Infinitive. Translate the sentences.
   Pharmacology is usually
   considered to be a field of the broader sciences.
   Pharmacists are the primary
   care professionals who optimize medication management to produce
   positive health outcomes.
   In the coming decades,
   pharmacists are expected to become more integral within the health
   care system.
   Rather than simply dispensing
   medication pharmacists expect to be paid for their cognitive skills.
   Those who consult may travel
   to nursing homes or other facilities.
   Pharmacy has come to include
   other services related to patient care.
   Make up as many
   sentences as possible using Subject Infinitive Construction.
   Model:
   Crude
   drugs (to be regarded) to possess a specific action due to the
   combination of its main principles.
   Crude
   drugs are regarded to possess a specific action … .
   1.
   Some medications
   2.
   Pharmacy graduates
   3.
   Pharmacists
   4.
   Pharmacy
   5.
   Pharmacology
   6.
   Clinical pharmacy
   7. The
   place of occupa-tion of pharmacists
   to
   turn out
   to
   be claimed
   to
   be sure
   to
   be known
   to
   be regarded
   to
   be considered
   to
   be known
   to be
   likely
   to
   be the major differentiator in various specialties of pharmacy
   practice;
   to
   be prepared by pharmacists at chemist’s;
   to
   be a transitional field between health sciences and chemical
   sciences and a professional ensuring the safe use of
   medications;
   to
   have compounded and dispensed medications on the orders of
   physicians;
   to
   apply their knowledge to the provision of medicines;
   to
   spend most of the days on their feet;
   to
   be alert all the time even in stressful situations;
   to
   be a fourth discipline of pharmacy;
   to
   be drug therapy experts.
   Answer the questions
   with more than one sentence.
   What have pharmacists done
   traditionally?
   Why have their roles changed
   lately?
   What may their roles include?
   What is specialization of
   pharmacists based on?
   What specialities based on
   the place of occupation of pharmacists exist?
   Why are pharmacists expected
   to become more integral with the health care system?
   What can you say about
   working conditions of pharmacists?
   Why must pharmacists be alert
   all the time like all other health care professionals?
   Match the words in
   column A with the words in column B.
   A.
   to
   get profound knowledge
   to
   be conscientious and hard-working
   old-fashioned
   professions
   to
   be competent in doing smth.
   to
   have an ability to smth.
   to
   be cut out for smth.
   a
   prestigious (demanding, challenging) job
   a
   skillful (qualified, industrious, responsible) employee
   a
   job requiring a good qualification, great responsibi-lity,
   special skills
   to
   have wonderful organizational powers
   to
   justify one’s faith in smb.
   to
   keep one’s temper (to loose one’s temper)
   to
   behave calmly and coolly
   to
   cope with one’s feelings
   to
   apply tact
   to
   be polite, calm, good-tempered, sociable, tolerant, intelligent
   престижная,
   (имеющая спрос, сложная) профессия;
   оправдать
   чьи-либо надежды;
   быть
   вежливым, спокойным, уравновешенным,
   общительным, терпимым, умным;
   справиться
   с эмоциями;
   быть
   добросовестным и трудолюбивым;
   иметь
   хороший организаторский талант;
   сдерживать
   себя (выходить из себя);
   получать
   глубокие знания;
   быть
   компетентным в чем-либо;
   быть
   словно созданным для чего-либо;
   работа,
   требующая хорошей квалификации,
   большой ответственности и особых
   умений;
   быть
   тактичным;
   иметь
   способность к чему-либо;
   умелый
   (квалифицированный, трудолюбивый,
   ответственный) работник;
   вести
   себя спокойно и сдержанно;
   “традиционные”
   профессии.
   B.
   Work in pairs. Ask each other questions using word
   combinations from A.
   Read and say what
   professional and personal qualities seem, from your point of view,
   more important for a pharmacist. Rate them in order of their
   importance.
   wonderful organizational
   powers;
   ability to work in stressful
   situations;
   good qualification;
   great responsibility;
   social skills (sociability,
   patience, friendliness calmness, tact, politeness tolerance);
   talent;
   intelligence;
   ability to educate;
   optimism;
   flexibility;
   honesty;
   professional skills;
   wisdom;
   devotion to the chosen
   profession;
   decisiveness;
   competence;
   motor ability.
   Read the information
   from Internet and render it in English.

6. Мигачёва Ольга Юрьевна, заведующий аптечным пунктом в р.п. Ишеевка.
   Почему человек решает приобрести ту или иную профессию? Трудно ответить за всех. Считаю, что единственно верное средство быть счастливым – делать добро. Мне нравится то, что я делаю, и те, ради кого я это делаю … Не знаю работы лучше, чем работа в аптеке. Ведь любить людей, помогать им – это великое искусство.
   Работа в аптеке – это ещё и борьба. Борьба за жизнь и здоровье. Чтобы прийти к успеху, надо научиться любить жизнь во всех её проявлениях, научиться любить людей, для которых работаешь.
   Провизор должен быть всем сердцем предан своему делу, не бояться трудностей, постоянно совершенствовать свои знания. В целом, моя специальность подразумевает знание не только медицинских и фармакологических дисциплин, но также основ экономики, маркетинга, психологии. Считаю, что в работе также важны огромное терпение, выдержка, доброжелательность, ответственность.
   Современный провизор не только должен быть в курсе тенденций фармацевтического рынка на уровне России, региона, локального сегмента, для того, чтобы грамотно позиционировать свою организацию, но и быть просто отзывчивым человеком. Именно работая по призванию, можно найти нужные слова, чтобы вселить в больного уверенность в выздоровлении.
   Провизор должен обладать вежливостью, внимательностью, толерантностью, аккуратностью, скрупулёзностью, самоконтролем, терпением, эмоциональной устойчивостью, концентрацией внимания.
   Я не из тех, кто разочаровался в выбранной профессии, напротив – считаю её престижной. Моя работа – моё призвание. Я честно выполняю свой долг по оказанию качественной лекарственной помощи населению. Призвание – это ощущение себя на своём месте. Думаю, я – счастливый человек! У меня любимая работа, прекрасная семья, которая поддерживает и помогает мне во всём. Родные уважают мой профессиональный выбор. Мой труд помогает самоутвердиться в жизни.

7. Про какое право на ошибку Вы говорите? Право на ошибку не имеет доктор,который провёл все необходимые обследования,и назначил соответствующее лечение,или хирург- уж точно не имеет право на ошибку. А провизор НЕ ВРАЧ (причем широкого профиля,как хочется подавляющему большинству посетителей аптек), НЕ ХИРУРГ, НЕ БОГ ! Он не видит Ваших анализов,кардиограммы, УЗИ, не слышит Ваши хрипы в груди, не знает о сопутствующих болезнях и т. Д. Ни один врач без этого элементарного “набора” не рискнет ставить диагноз. Даже поставьте за аптечную стойку высококлассного врача с 50 летним стажем,он не вправе Вам что то назначить и продать без должного обследования! Очень не понятна беспечность людей, особенно имеющих маленьких детей и покупая ИМ !!!лекарства без назначения. Конечно, сидеть в очередях к врачам, сдавать кучу анализов никто ( вернее, большинство) не хочет, проще прийти в аптеку, рассказать жалобы и …что Вы дальше ждете? Чтоб провизор Вам поставил диагноз, назначил лечение и тут же продал нужные лекарства? Так сказать троих зайцев убил!? Люди, поймите же, наконец, что Вы у себя одни и так относиться к своей жизни и здоровью нельзя! Вы нужны своим близким Здоровыми! Поэтому, пожалуйста, перед походом в аптеку не игнорируйте поход к врачу. Между прочим, аптечным работникам ЗАПРЕЩЕНО советовать чем то лечиться, он вправе лишь предложить замену препарата, назначенного врачом в той дозировке и с тем же действующим веществом, если данного препарата нет в наличии или назначенное превышает сумму в кошельке больного, тогда можно предложить более дешёвые аналоги. И тогда решать только Вам: покупать аналог или нет, и это будет уже на Вашей совести. В идеале, ещё на приёме у врача следует уточнить допустимые аналоги назначаемого лекарства (внимательные врачи, кстати, интересуются возможностью пациента купить рекомендованное лекарство, и при материальных затруднениях у пациента, назначить ему более дешевую альтернативу) А в аптеке, к сожалению, действуют принципы торговли, больше продал, больше и получишь. Поэтому пользуясь привычкой людей к самолечению, продают все, что Вы попросите от существующих или мнительных ваших болячек. Но, в конечном счете, виноваты будете Вы сами. Желаю искренне всем оставаться в здравии и дружить со своей головой!

8. Долго размышляя над выбором будущей профессии, я остановилась на такой замечательной, полезной и нужной профессии как Фармацевт. Для девушки самое отличное занятие.
   Работать в аптеке – это не кирпичи грузить на каком-нибудь заводе или стройке и не ставить брекеты где-нибудь в детской больнице. Брекеты стоимость которых равна более 6 тысяч – это пол зарплаты грузчика на вокзале. Во мне проснулся интерес знать все о лекарствах. Уметь принимать их и помогать людям, если они не знают, что же лучше поможет, например от боли в желудке или в сердце. Смешивать раствора, получать новые лекарства – это будущее мое занятие. Ведь, живя далеко от мира медицины, мы мало знаем полезных витаминов, мало употребляем их, а может и вообще не задумываемся о принятии этих витаминов.
   Ведь полно разных лекарств, которые в частых случаях спасают человека от смерти и тяжелых, непереносимых болезней. Даже самые простые лекарства, такие как йод, зеленка, перекись водорода иногда могут очень хорошо помочь. При ранах, ушибах, всевозможных ссадинах и порезах. Их никогда не нужно исключать из списка лекарств домашней аптечки.
   В домашней аптечке конечно же, должно быть все необходимое. И кто, как не медик, знает чем должна быть она снабжена? Наверно, он лучше разбирается в полезности и нужности всяких препаратов. Вот поэтому Фармацевт- моя будущая профессия.

9. ?Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования “Красноярский государственный медицинский университет имени профессора В.Ф.Войно-Ясенецкого” Министерства здравоохранения Российской Федерации
   РЕФЕРАТ
   по дисциплине: информатика
   Моя профессия – Фармацевт
   Подготовил:
   Студент ….. курса
   Группы…………..……………………
   Руководитель:
   …………………..
   Красноярск 2014
   Оглавление
   ВВЕДЕНИЕ 3
   Значение термина фармацевт 5
   Современный рынок труда 6
   Аптека 7
   Психологические особенности трудовой деятельности фармацевта 9
   Требования к провизору 10
   Модели общения провизора с посетителями аптек 12
   Поведение  фармацевта с пожилыми больными 15
   Слагаемые психологического климата в аптеке 19
   ЗАКЛЮЧЕНИЕ 21
   ЛИТЕРАТУРА 22ВВЕДЕНИЕ
   Посещать аптеки приходится каждому. Туда идут не только за лекарствами и сопутствующими товарами, но и за косметическими средствами. Аптечная отрасль развивается, и потому фармацевты и провизоры не остаются невостребованными. Как же получить эту профессию, какие перспективы карьерного роста существуют в отрасли и вообще – какими качествами должен обладать молодой специалист, чтобыего оценили в лучших аптечных сетях?
   Этот специалист называется провизор или фармацевт. Профессии вовсе не тождественны – на Западе провизором называют помощника фармацевта, лаборанта. А провизор там – специалист с высшим образованием. В России – все наоборот. Здесь именно провизор – специалист высшей категории, выпускник вуза, а фармацевтов готовят средние специальные учебные заведения(фармацевтические училища и колледжи).[2]
   Фармакология – древнейшая из наук, первые систематизированные сведения о лекарствах были “опубликованы” в папирусе Эберса в XVI–XVII веках до н.э. в Древнем Египте, то есть примерно 3700 лет назад. В 372–287 годах до н.э. врач Теофраст из Греции описывает более 300 лекарственных растений, а в I веке н.э. Диоскорид составляет первую Materia medica (синоним науки олекарствах до XIX века, сохранившийся и в настоящее время в этом значении для названия гомеопатических лекарственных справочников). Кроме того, эта дисциплина одна из самых трудных – была, есть и будет. Арсенал используемых лекарственных средств увеличивается постоянно, что создает определенные проблемы для обучения.
   Фармация (греч, ???????? через кальку англ. pharmacy — лекарство и применение лекарств) — комплекснаучно-практических дисциплин, изучающих проблемы создания, безопасности, исследования, хранения, изготовления, отпуска и маркетинга лекарственных средств, а также поиска природных источников лекарственных субстанций.
   Современная фармакология находится на стыке многих наук – фармацевтических, химических, биологических, медицинских. Как и все эти дисциплины, она обслуживает ведущий методпрофилактики и лечения заболеваний – фармакотерапию, и развивается чрезвычайно динамично. Это связано с тем, что в настоящее время появились принципиально новые фармакологические группы лекарственных средств, внедряются новые биотехнологические методы получения лекарственных веществ и новые технологии лекарственных форм. Только за последние пять лет номенклатура зарегистрированных в РФ лекарственных препаратовувеличилась более чем в два раза.[8]
   Большую сложность также вызывают постоянно меняющиеся представления о механизмах действия лекарственных веществ (фармакодинамика), их зарегистрированных показаниях и противопоказаниях к применению, побочных эффектах, формах выпуска, режимах дозирования и других аспектов обращения лекарственных средств. Это связано с тем, что прогресс фармакологии, подкрепленный колоссальнойфинансовой подпиткой фармацевтических компаний, стремящихся найти конкурентные преимущества своей продукции, приводит к постоянному изменению информации о лекарственных средствах.
   Поэтому, в отличие от многих учебных дисциплин, фармакологию нельзя выучить “один раз и навсегда”. Ее приходится учить и учить – по справочникам, по Интернету.[5]…

10. Досовой А.
    

    Профессия – фармацевт

    Чему их учат?

    Этот специалист называется провизор или фармацевт. Профессии вовсе не тождественны – на Западе провизором называют помощника фармацевта, лаборанта. А провизор там – специалист с высшим образованием. В России – все наоборот. Здесь именно провизор – специалист высшей категории, выпускник вуза, а фармацевтов готовят средние специальные учебные заведения (фармучилища и колледжи).

    Фармакология – древнейшая из наук, первые систематизированные сведения о лекарствах были “опубликованы” в папирусе Эберса в XVI–XVII веках до н.э. в Древнем Египте, то есть примерно 3700 лет назад. В 372–287 годах до н.э. врач Теофраст из Греции описывает более 300 лекарственных растений, а в I веке н.э. Диоскорид составляет первую Materia medica (синоним науки о лекарствах до XIX века, сохранившийся и в настоящее время в этом значении для названия гомеопатических лекарственных справочников). Кроме того, эта дисциплина одна из самых трудных – была, есть и будет. Арсенал используемых лекарственных средств увеличивается постоянно, что создает определенные проблемы для обучения.

    Современная фармакология находится на стыке многих наук – фармацевтических, химических, биологических, медицинских. Как и все эти дисциплины, она обслуживает ведущий метод профилактики и лечения заболеваний – фармакотерапию, и развивается чрезвычайно динамично. Это связано с тем, что в настоящее время появились принципиально новые фармакологические группы лекарственных средств, внедряются новые биотехнологические методы получения лекарственных веществ и новые технологии лекарственных форм. Только за последние пять лет номенклатура зарегистрированных в РФ лекарственных препаратов увеличилась более чем в два раза.

    Современная фармакология находится на стыке многих наук – фармацевтических, химических, биологических, медицинских. Как и все эти дисциплины, она обслуживает ведущий метод профилактики и лечения заболеваний – фармакотерапию, и развивается чрезвычайно динамично. Это связано с тем, что в настоящее время появились принципиально новые фармакологические группы лекарственных средств, внедряются новые биотехнологические методы получения лекарственных веществ и новые технологии лекарственных форм. Только за последние пять лет номенклатура зарегистрированных в РФ лекарственных препаратов увеличилась более чем в два раза.

    Большую сложность также вызывают постоянно меняющиеся представления о механизмах действия лекарственных веществ (фармакодинамика), их зарегистрированных показаниях и противопоказаниях к применению, побочных эффектах, формах выпуска, режимах дозирования и других аспектов обращения лекарственных средств. Это связано с тем, что прогресс фармакологии, подкрепленный колоссальной финансовой подпиткой фармацевтических компаний, стремящихся найти конкурентные преимущества своей продукции, приводит к постоянному изменению информации о лекарственных средствах.

    Поэтому, в отличие от многих учебных дисциплин, фармакологию нельзя выучить “один раз и навсегда”. Ее приходится учить и учить – по справочникам, по Интернету…

    Поэтому, в отличие от многих учебных дисциплин, фармакологию нельзя выучить “один раз и навсегда”. Ее приходится учить и учить – по справочникам, по Интернету…

    Это объяснимо, ведь прежде чем давать советы, провизор-фармацевт должен сам стать знатоком препаратов, их возможных побочных действий, противопоказаний, уметь правильно и квалифицированно подобрать замену, дозу. Объем знаний по клинической фармакологии и фармакотерапии, медицинской этике и психологии должен быть соответствующим, кругозор провизора в области лекарственных препаратов намного шире, чем у любого врача.

    И этим активно пользуются посетители аптек. Как известно, некоторые из них приходят к окошку фармацевта без всякого рецепта, зато с жалобами на здоровье. Статистика гласит, что молодежь и люди среднего возраста обращаются к врачам только в самых крайних случаях, а чаще они идут за консультацией именно в аптеку. Конечно, провизор-фармацевт не имеет права проводить диагностику или выписывать рецепты, но дать грамотный совет обязан.

    Но в любом случае участие, понимание и внимание к посетителю – ключевые понятия в этой профессии. У хорошего фармацевта постепенно складывается своя клиентская база, именно она – “знак качества” его работы.

    Какие перспективы?

    Какие перспективы?

    Разрастание аптечных сетей вызвало резкую нехватку профессиональных кадров. Дело в том, что вузов, выпускающих провизоров-фармацевтов, в стране не так много, и на специалистов в этой области идет настоящая охота. Столичные аптеки активно набирают их даже из других регионов страны, много предложений на интернет-сайтах и в газетах. Одним словом, проблем с трудоустройством у фармацевтов нет.

    Зарплата для начинающих в Москве – $500–600. Впрочем, если учесть все надбавки, переработки, стаж, ночные смены, квалификацию – набегает много. Бывают случаи, когда рядовой специалист получает зарплату на “директорском уровне”. Конечно, для этого ему приходится хорошо потрудиться. Ненормированный рабочий день – одна из особенностей работы фармацевта.

    Заработок на “директорском уровне” можно получить и по-другому. Стать, к примеру, заместителем директора крупной аптеки всего через два года после окончания вуза в этом бизнесе вполне осуществимо. Отдельные компании вводят внутреннюю систему категорий для своих сотрудников: каждые пять лет служащие сдают экзамены и повышают свой статус и зарплату. Цель подобной схемы – удержать квалифицированных специалистов, ведь именно они – главный фактор успеха в фармбизнесе.

    Заработок на “директорском уровне” можно получить и по-другому. Стать, к примеру, заместителем директора крупной аптеки всего через два года после окончания вуза в этом бизнесе вполне осуществимо. Отдельные компании вводят внутреннюю систему категорий для своих сотрудников: каждые пять лет служащие сдают экзамены и повышают свой статус и зарплату. Цель подобной схемы – удержать квалифицированных специалистов, ведь именно они – главный фактор успеха в фармбизнесе.

    Кто такой первостольник?

    Первое лицо, с которым мы встречаемся в аптеке, – это первостольник.  Так называют специалиста (провизора, фармацевта), который  занимается обслуживанием посетителей аптеки – консультацией и продажами. 

    Что главное в работе первостольника?

    Чем отличается его работа от работы продавца других коммерческих учреждений? Прежде всего, тем, что отпуском столь специфического товара не может заниматься человек неподготовленный. Продажа фармацевтических препаратов требует глубокого знания как ассортимента аптеки, так (и это главное!) и того, как правильно удовлетворить  ту или иную потребность покупателя в весьма непростой сфере-  его здоровья… Консультирование требует высокого профессионализма специалиста. 

    Провизор или фармацевт (то есть люди со специальным медицинским образованием) знают все о взаимодействии  различных лекарственных средств между собой и с пищей,  о необходимых условиях хранения. Такой специалист  подскажет, какие препараты можно принимать одновременно или же в какой последовательности это надо делать,  даст совет в отношении некоторых продуктов питания и напитков, которые могут усилить или ослабить действие препарата. Дело в том, что над тем, чтобы мы получали в аптеке именно те лекарства, за которыми туда идем, трудится целая система образования аптечных кадров. Каждый из сотрудников аптеки должен пройти не менее одного раза в пять лет курсы усовершенствования квалификации, постоянно изучать новые лекарства, находиться в курсе событий развития фармрынка, ориентироваться в препаратах-заменителях.

    Провизор или фармацевт (то есть люди со специальным медицинским образованием) знают все о взаимодействии  различных лекарственных средств между собой и с пищей,  о необходимых условиях хранения. Такой специалист  подскажет, какие препараты можно принимать одновременно или же в какой последовательности это надо делать,  даст совет в отношении некоторых продуктов питания и напитков, которые могут усилить или ослабить действие препарата. Дело в том, что над тем, чтобы мы получали в аптеке именно те лекарства, за которыми туда идем, трудится целая система образования аптечных кадров. Каждый из сотрудников аптеки должен пройти не менее одного раза в пять лет курсы усовершенствования квалификации, постоянно изучать новые лекарства, находиться в курсе событий развития фармрынка, ориентироваться в препаратах-заменителях.

    Что еще ждет посетитель аптеки  от первостольника?

    Вежливости, доброжелательности и терпения. Мы несем в аптеку свои проблемы, заботы, боль и нам очень хочется, чтобы нас поняли. Поэтому провизор или фармацевт должен обладать очень хорошими коммуникационными способностями, т.к. умением общаться с самыми разными людьми, зачастую больными и раздраженными, – это одна из важнейших составляющих его работы. На своем рабочем месте ему нередко приходится быть и советчиком, и врачом, и психологом. Для этого первостольники получают дополнительные знания по психологии продаж…

    Вызвать доверие – первостепенная задача работника «первого стола». Вот почему значимо не только образование, но и любовь к своему делу. И отличное настроение. И постоянное самосовершенствование. Работают первостольниками в основном женщины. А они, как правило, несут еще и ответственность за свою семью, детей, дом. Согласно наблюдениям и статистике, подавляющее большинство работников аптеки – люди огромной ответственности, выбравшие свою специальность не случайно, а, что называется, по зову сердца… 

    Вызвать доверие – первостепенная задача работника «первого стола». Вот почему значимо не только образование, но и любовь к своему делу. И отличное настроение. И постоянное самосовершенствование. Работают первостольниками в основном женщины. А они, как правило, несут еще и ответственность за свою семью, детей, дом. Согласно наблюдениям и статистике, подавляющее большинство работников аптеки – люди огромной ответственности, выбравшие свою специальность не случайно, а, что называется, по зову сердца… 

    В этой профессии гораздо больше Предназначения, чем Работы.

    Профессия фармацевт и работа провизора.

    Рабочая смена провизора обычно длится 10-12 часов, но бывает и так что и целые сутки. Из этого сразу понятно, что нагрузки здесь очень большие не только физические, но и психические, работая в таких условиях нужно иметь не только огромный багаж знаний, а еще и хорошее чувство юмора и большую выносливость. По последним подсчетам в России работает порядка двадцати пяти тысяч аптек и более пятидесяти тысяч аптечных киосков. Объем рекламы лекарственных препаратов на телевидении, в газетах, интернет занимает одно из ведущих мест, потребителям предлагаются все новые и новые таблетки, мази, микстуры, порошки.

    Большое число аптек конечно насчитывают Москва и Санкт-Петербург, где проживает не малая часть населения. Безусловно, бизнес прибыльный, но и конкуренция между аптечными сетями серьезная. Масло в огонь подливает еще то, что существует огромная нехватка профессиональных кадров. Академии, институты и колледжи, выпускающие провизоров-фармацевтов, в России можно пересчитать по пальцам, и естественно на специалисты этой области идут нарасхват.

    Большое число аптек конечно насчитывают Москва и Санкт-Петербург, где проживает не малая часть населения. Безусловно, бизнес прибыльный, но и конкуренция между аптечными сетями серьезная. Масло в огонь подливает еще то, что существует огромная нехватка профессиональных кадров. Академии, институты и колледжи, выпускающие провизоров-фармацевтов, в России можно пересчитать по пальцам, и естественно на специалисты этой области идут нарасхват.

    Фармацевт и провизор – в чем отличие?

    В европейских странах принято что «провизор» является помощником фармацевта, лаборанта фармацевтического производства, а фармацевт — это специалист, имеющий высшее образование, а также магистерскую степень. В России как Вы можете догадаться все наоборот: провизор — специалист высшей категории, это выпускники академий и вузов, а фармацевт имеют среднее специальное образование (фармацевтические училища и колледжи). В недалеком прошлом работники со средним фармацевтическим образованием могли продавать лекарства и готовить их по рецепту врача, в наше время все кардинально поменялось, развитие аптечных сетей и нехватка кадров привели к смешиванию должностей и обязанностей. В современных аптеках сотрудники занимаются отпуском готовых лекарственных средств, а разница между фармацевтом и провизором только в уровне знаний и опыте. Бывает даже так, что специалист со средним специальным образованием, работая несколько лет в аптеке, становится ее директором. Сейчас вышел новый Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 25 июля 2011 г. N 808Н «О порядке получения квалификационных категорий медицинскими и фармацевтическими работниками» который гласит, что фармацевт проработавший не менее 5 лет в аптеке имеет полное право на должность заведующего аптекой.

    Профессия фармацевт – недостатки и преимущества.

    Какие преимущества? — Хороший карьерный рост. — Активная работа. — Высокий спрос на рынке труда. — Хорошая зарплата

    Какие недостатки? — Клиенты не всегда «адекватные» — Ненормированный рабочий день, ночные смены. — Сильные психологические и физические нагрузки

    Литература

    http://www.google.ru/imgres

    КОНЕЦ

    КОНЕЦ

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

11. Социальная значимость профессии в обществе: (значение профессии, важность профессии, потребность в профессии, востребованность профессии)Необходимость такой профессии очень просто определить: лечиться от болезней нужно; значит, и аптеки тоже нужны; значит, и провизоры являются важным элементом общества. Разумеется, что во главе каждого коллектива должен стоять опытный человек, который знает, что он делает. Так и в фармацевтике. Средний гражданин нашей страны покупает лекарства хотя бы раз в два месяца, а есть такие люди, которые приобретают их каждый день. Если бы отпуск медицинских препаратов производился бесконтрольно, то многих наших соотечественников уже не было бы в живых.
    Массовость и уникальность профессии: (требования к профессии, перспективы)Аптеки находятся почти в каждом микрорайоне любого города и даже в посёлках. Само собой, опытный фармацевт сможет найти себе работу без особых трудностей. Тем более что эта сфера в наши дни испытывает нехватку кадров. Провизор должен иметь склонность к изучению химии и анатомии, быть внимательным и аккуратным, иметь организаторские способности, вежливо разговаривать с клиентами и постоянно повышать свой уровень знаний, изучая новые виды медикаментов, которые появляются на рынке. Люди с такой профессией могут стать руководителем сети аптек или работать на предприятии по изготовлению лекарств. Кроме того, провизор имеет право самостоятельно работать в сфере фармацевтики.
    Риски профессии: (плюсы и минусы профессии, особенности профессии, трудности профессии)Когда от тебя зависит здоровье и даже жизнь других людей, то риск очень высок. Хотя провизор и не назначает лекарства, но он отвечает за их качество. А ведь это бизнес, и не исключена возможность подделки или продажи просроченного товара. Более того, как руководитель провизор отвечает не только за свои ошибки, но и за ошибки своих подчинённых. Зато оплата труда людей с такой специальностью несколько выше, чем в среднем по стране. Хотя и учиться придётся дольше.
    Где получить профессию: (обучение профессии)Чтобы работать по такой профессии нужно окончить университет или академию по специальности «Фармация». Разумеется, что провизором может стать не просто выпускник ВУЗа, а человек с опытом в аптечном деле.

12. Фармацевт
    Чтобы лекарства оказывали максимально благоприятное влияние на больных, нужно, чтобы был специалист-профессионал в области исследований, изготовления и продаж лекарственных препаратов. Он должен знать, как действуют те или иные таблетки, микстуры и порошки, в каких дозах они рекомендуются при различных заболеваниях. Обычно фармацевты работают на изготовлении лекарственных препаратов или в аптеке за прилавком. Именно к ним мы приходим за лекарствами, которые нам выписывает врач. Главный фармацевт – это провизор.
    Развернуть текст
    История появления профессии ФармацевтКак возникла профессия? Как развивалась профессия?
    Первые фармацевты изготовили лекарственные средства в те времена, когда люди еще не умели писать и поэтому никаких записей о них не сохранилось. А вот об античных лекарях можно найти множество упоминаний. Эти люди сами изготавливали лекарства из растительных средств по своим рецептам. С 4 века до н.э. греки впервые начали проводить научные исследования в области фармацевтики. Римские ученые продолжили их дело. Разделение же на врачей и фармацевтов произошло в Европе лишь в 13 веке. В России подобных специалистов называли просто аптекарями.
    Значимость для обществаВажность, значение и социальный статус профессии
    Лекарства представляют собой сложные химические соединения. Если их правильно употреблять, то они приносят пользу, выздоровление от болезней. Но если их применять бесконтрольно, в неправильных дозах или не по назначению, то они могут не только не дать нужного результата, но и еще больше ухудшить состояние здоровья. Фармацевты призваны следить, чтобы этого не случилось.
    Особенности профессии ФармацевтУникальность и перспективность профессии
    Встретить представителей этой профессии можно в различных организациях и учреждениях: это не только аптеки и склады медикаментов, но и лаборатории и научно-исследовательские институты, а также организации, которые собирают и обрабатывают материал для изготовления лекарственных препаратов. При успешной эффективной работе фармацевт может стать провизором и руководить коллективом специалистов. Для этого нужны знания химии, математики и ботаники, отличная память, ответственность, внимательность.
    “Подводные камни” профессии ФармацевтВсе за и против профессии. Сложности и особенности.
    Основным риском профессии является опасность ошибиться и тем самым навредить своему клиенту. Если плохо проверить отпускаемые препараты, то в продажу могут поступить не настоящие лекарства, а подделки, опасные для человека. Еще один минус – это то, что фармацевт имеет дело с препаратами, которые могут вызвать аллергические реакции, а также общается с больными людьми, пришедшими за лекарствами. Но зато фармацевты имеют неплохую оплату труда.
    Где и как получить профессию ФармацевтГде обучают профессии?
    Фармацевтами становятся после пятилетнего обучения в медицинском вузе по специальности «Фармация», прохождения практики в какой-либо организации этого профиля.

13. Внешний
    вид
    Психологи отмечают,
    что почти в 80% случаев мнение о человеке
    составляется по первому впечатлению.
    Белоснежный накрахмаленный халат, скромная
    прическа, внешняя подтянутость и аккуратность,
    опрятность и скромность сотрудника аптеки
    создают предпосылки для установления
    доверительных отношений с клиентами.
    Поведение
    Необходимо помнить,
    что больным свойственны раздражительность
    и внушаемость, повышенная требовательность
    и обидчивость. Поэтому при общении с ними
    следует проявлять максимум чуткости,
    внимания и такта. Аптечному работнику
    надо следить за своими жестами и мимикой,
    так как больные очень чувствительны к
    проявлениям недоброжелательности. Неприятное
    впечатление оказывают на больного обсуждения
    затруднительных моментов при изготовлении
    лекарственных средств, споры между работниками
    аптеки и посторонние разговоры в его
    присутствии. Приветливое обращение, вежливость,
    предупредительность, желание облегчить
    недуг способствуют укреплению авторитета
    фармацевта.
    Речь
    Нередко и
    слово лечит, поэтому важно не только,
    что, но и как сказать. Необдуманное слово
    может подорвать доверие больного к фармацевту,
    нанести психическую травму, которая станет
    причиной ятрогенного заболевания. Информируя
    больных о порядке приема препарата, следует
    избегать употребления сложных медицинских
    терминов. Надо говорить понятно и в меру
    громко, а пожилым основные положения
    необходимо повторять несколько раз.
    Умение выслушать
    Некоторым клиентам
    свойственно желание поговорить
    о своих болезнях в надежде
    услышать слова участия. Невнимание
    обижает их. Умение выслушать, посочувствовать,
    разделить чужую боль является
    важным деонтологическим требованием
    к фармацевту. Однако слушать
    не значит молчать: следует выразить
    свое отношение, причем не формально,
    иначе человек почувствует неискренность.
    Оформление
    витрин
    Выкладка
    лекарств должна быть не только профессиональной
    с точки зрения мерчандайзинга, но и корректной
    с точки зрения профессиональной этики.
    В частности, нельзя выставлять на обозрение
    препараты, отпускаемые по рецепту врача.
    Эстетическое
    оформление лекарственных средств
    В целях укрепления
    веры больного в назначенное лекарственное
    средство необходимо уделять внимание
    его оформлению. Неправильное оформление,
    непривлекательный вид экстемпоральной
    формы может вызвать сомнение в ее качестве.
    Сохранение
    в тайне от больного некоторых неблагоприятных
    сведений
    Это может
    благотворно воздействовать на
    динамику заболевания и его лечение.
    Больные часто стремятся узнать свой диагноз.
    Не рекомендуется называть заболевание,
    достаточно указать лишь симптоматическое
    действие лекарственного средства.
    Разъяснение
    правил приема лекарственных средств
    При отпуске
    лекарственного средства аптечный
    работник должен подробно объяснить,
    как его хранить в домашних условиях, как
    и когда принимать, чем запивать, какой
    соблюдать режим приема. Надо осторожно,
    не внушая страха, предупредить о возможных
    побочных действиях препарата и объяснить,
    что при этом делать: прекратить прием,
    обратиться к врачу, уменьшить дозу. Следует
    также сказать больному о том, что некоторые
    побочные эффекты, включенные в аннотацию,
    встречаются крайне редко.
    Авторитет
    врача
    Фармацевт должен
    всемерно поддерживать авторитет
    врача для сохранения веры пациента в
    эффективность лекарственного средства.
    В его присутствии недопустимо высказывание
    критических замечаний в адрес врача или
    выражение сомнений в целесообразности
    назначения. Не следует также сообщать
    клиенту аптеки об ошибке в рецепте: необходимо
    найти способ исправить ее без его ведома.
    В то же время эти ошибки нельзя оставлять
    без внимания. Обо всех неправильно выписанных
    рецептах необходимо ставить в известность
    главного врача лечебно-профилактической
    организации.
    Повышение
    профессионального уровня
    Аптечный работник
    должен иметь высокий уровень
    профессиональной подготовки: хорошо
    знать фармацию и основы клинической
    фармакологии, ориентироваться в
    различных разделах клинической
    медицины, чтобы уметь дать квалифицированную
    консультацию врачу.
    Совершенствование
    знаний и методов работы – один
    из главных деонтологических
    принципов, так как от квалификации
    фармацевта зависит здоровье человека.
    Это особенно актуально сегодня, когда
    объем медицинской информации возрос,
    номенклатура лекарств значительно увеличилась.
    К тому же многие хозяева аптек, не являющиеся
    провизорами по специальности, не понимают
    важности информационной работы среди
    сотрудников, врачей и населения. Поэтому
    провизоры вправе в вежливой форме требовать
    от владельца аптечной организации информационного
    обеспечения (справочники, отраслевые
    журналы и газеты) и внедрения современных
    информационных технологий (компьютер,
    доступ к Интернету)
    Профессиональная
    информационная работа аптеки в конечном
    итоге положительно отражается не только
    на качестве продаж, но и на рентабельности.
    Ведь лекарство – это лекарственное средство
    плюс информация о нем. В аптеку, где клиент
    получил исчерпывающие сведения от грамотного
    провизора, он, вероятнее всего, придет
    многократно.
    Этика продаж
    Часто больные
    стремятся приобрести широко
    рекламируемые средства, основываясь
    на знаниях, полученных из СМИ или от знакомых.
    Задача фармацевта в таком случае состоит
    в том, чтобы в доступной форме рассказать
    о показаниях и противопоказаниях к применению
    лекарства, напомнить о вреде самолечения.
    Фармацевт не должен подменять
    врача, предлагая лекарство по своему
    усмотрению. Не зная индивидуальных особенностей
    организма клиента, наличия сопутствующих
    заболеваний, можно нанести вред его здоровью.

    Образование
    (Что надо знать?):

    Лекарства — это сложные химические
    вещества и не всегда они дают нужный результат.
    Часто бывает и наоборот: при бесконтрольном
    употреблении медицинских препаратов
    можно существенно ухудшить состояние
    здоровья. Так бы оно и происходило почти
    всегда, если бы не фармацевты, которые
    советуют и контролируют, что они дают
    в руки клиенту, а также предусмотрительно
    составляют инструкции для тех, кто любит
    покупать таблетки без советов доктора.

    Образование
    этих работников может быть, как высшим, так и средним специальным (правда, реальные перспективы карьерного роста открываются лишь в первом случае). Основной объем профессиональной подготовки занимают химико-биологические знания, достаточно подробно изучаются также медицинские дисциплины.
    Зарплата,
    карьерный рост и перспективы Фармацевта

    Работодатели приглашают студентов
    фармацевтических вузов и академий на
    стажировку не только из своих городов,
    и даже из других регионов с их последующим
    трудоустройством. Молодежь зачастую
    предпочитает другие сферы работы, поэтому
    и сложилась у нас в стране такая ситуация.
    Если говорить о зарплате, то начинающим
    придется не сладко 15-25 тыс. Рублей в месяц.
    Однако если учесть все надбавки, ночные
    смены, переработки, квалификацию, стаж,
    то получается довольно неплохо, можно
    рассчитывать и на 30-35 тысяч, еще раз повторюсь
    это в среднем по России за 2011 год. В Москве
    и Петербурге можно рассчитывать и на
    большие суммы, все зависит от того куда
    вы устроитесь. В фармацевтическом бизнесе
    карьеру можно сделать в довольно короткие
    сроки. Уже через 2-3 года после окончания
    академии или университета вполне можно
    рассчитывать на место заместителя директора
    аптеки крупной сети – и это не пустые
    слова. Сетевые аптеки с удовольствием
    берут на работу студентов-старшекурсников,
    предлагая им гибкий график, какие-то «вкусные»
    корпоративные программы профессионального
    обучения и повышения квалификации, ведут
    набор на тренинги по различным темам,
    начиная с изучения новых фармацевтических
    препаратов, новых технологий лечения
    и заканчивая психологией работы с клиентом
    и даже психологией личностного роста.
    Очень часто в учебные заведения приходят
    представители различных компаний и фирм,
    проводя лекции и тренинги для своих будущих
    специалистов. Во многих компаниях есть
    такая возможность работы в отделах департамента
    продаж, логистики, маркетинговых исследований,
    в этом направлении тоже крайне важны
    специалисты с фармацевтическим образованием.
    Так же можно пойти по административной
    линии – здесь нам предлагают стать администратором
    либо заместителем директора, ну а если
    очень повезет даже директором. В крупным
    компаниях в последнее время появилась
    довольно хорошая тенденция – вводится
    особый внутренний режим где каждый сотрудник
    в какой-то определенный промежуток времени
    может повысить не только свою квалификацию,
    но и выйти на более высокий уровень доход,
    делается это с целью удержать квалифицированных
    специалистов и тем самым укрепить фармацевтическую
    компанию в целом.

    Модели общения
    фармацевта с посетителями аптек

    Как бы ни была
    хороша система общения с покупателем
    конкретного провизора (фармацевта), не
    факт, что она сработает в каждом случае.
    Для этого необходимы поправки на тип
    посетителя. Нужна некая классификация.
    Существует несколько
    классификаций типов покупателей, первая
    из них рассчитана на обывателя.
    «Покупатель
    с претензиями»
    Дама «из высшего
    общества» вступает в аптеку. Ее осанка
    показывает, ее взгляд подчеркивает, что
    она значительнее всех, что она оказывает
    милость, снисходя до фармацевта. Величественно
    приближается она к работнику аптеки и
    требует средство от перхоти.
    Если допустить,
    что фармацевт – человек не опытный. Он
    дружелюбно кивает, уходит за лекарством
    и вскоре появляется. Протягивает лекарство
    и простодушно-весело говорит: «Пожалуйста,
    вот маленькая упаковка шампуня против
    перхоти. Если он поможет, то в следующий
    раз вы возьмете большой флакон, это будет
    дешевле». Лучше бы он промолчал, потому
    что дама немедленно взрывается: «Я не
    для того просидела несколько часов у
    дерматолога, чтобы мне прописали шампунь
    от перхоти! Интересно, почему упаковка
    такая маленькая! У меня вся кожа на голове
    повреждена, хоть я и поменяла своего парикмахера
    на нового, дорогого. Я перепробовала самые
    престижные средства, вы даете какой-то
    дрянной флакончик с шампунем!»
    Что же произошло?
    Дама не только хочет, чтобы ее
    воспринимали с должным уважением. Она
    очень следит за своей внешностью. Она
    холит себя и лелеет, и настаивает, чтобы
    все видели в ней ухоженную и холеную женщину.
    Заболевание кожи головы она еще может
    пережить. Но сознание того, что у нее перхоть,
    поистине причиняет ей адовы муки. Это
    так вульгарно! Это недостойно ее! И стыдно!
    Гордыня, конечно, пострадала, еще, когда
    она сидела несколько часов в коридоре,
    дожидаясь своей очереди к дерматологу.
    Возможно, врач осмотрел ее весьма поверхностно.
    А она – то ведь особенная! Понятно, что
    слова фармацевта ее задели: вместо терапевтического
    средства – шампунь от перхоти, вместо
    курса лечения – маленький флакончик.
    Да еще упоминание об экономии жалких
    копеек! Слава богу, она не бедная!
    А, если бы
    парень за прилавком аптеки
    сразу же разгадал высочайший
    статус покупательницы! Но он
    не знал, что тип «покупателя с претензиями»
    требует особого вида обхождения. И слово
    «перхоть» категорически нельзя было
    употреблять, и про флакончик нужно было
    сказать, что он лишь кажется маленьким,
    но эффект может быть весьма значителен:
    «Подумайте, ведь всего несколько раз
    вы помоете голову…». И, вообще, чаще употреблять
    в разговоре с «дамой из высшего общества»
    конструкцию «Да, конечно, но …». И еще
    бы вкрадчиво заметить, как роскошно она
    выглядит, несмотря ни на что.
    «Скряга»
    Для него
    не только важно, как лучше
    распорядиться своими деньгами,
    хотя он часто вынужден потуже
    затягивать пояс. «Скряга», конечно,
    не хочет, об этом стало известно
    каждому.
    Значит, и ему
    нужно задавать вопросы с особой
    тщательностью. То есть дело не должно
    свестись к тому, чтобы порекомендовать
    «самое дешевое средство от перхоти».
    Фармацевт должен
    высказать «экономному» клиенту
    уважение, называя предлагаемые лекарство,
    скажем, «не очень дорогими», но не в коем
    случае не «дешевыми». Посчитайте, сколько
    он сэкономит, используя лекарственное
    средство в большой упаковке, а также от
    скидки поставщика.   «Агрессивный»
    Господин «скандалист»
    обращается к работнику аптеки напористо,
    без долгих предисловий: «Дайте-ка мне
    что-нибудь от перхоти!». Неопытный фармацевт
    вздрагивает, но храбрится. «Возьмите
    вот этот шампунь, содержащий кетоконазол,
    – говорит он. – В большинстве случаев
    помогает». Господин опирается на прилавок
    и, подавшись вперед, начинает кричать:
    «Так! В большинстве случаев помогает!
    Вы что, думаете, я подопытный кролик. Я
    уже достаточно пробовал это средство,
    оно ни черта мне не помогает!».
    Попробуем разобраться.
    Упомянутому господину в высшей степени
    необходимо отстоять свое право определять
    все самому. Это видно уже из того как он
    стремиться занять собой все пространство,
    вплотную приблизиться к собеседнику,
    слишком близко наклониться к нему. Он
    производит впечатление человека в скверном
    настроении. Он пытается нащупать слабое
    место оппонента, чтобы немедленно и с
    удовольствием того спровоцировать. Надо
    помнить, что разговор очень быстро может
    перейти на личности. Фармацевт из чувства
    самосохранения отвечает короткими предложениями.
    В принципе, это неплохая линия поведения.
    Однако уже первая фраза действует на
    господина «скандалиста» как красная
    тряпка.
    Самая лучшая
    тактика поведения с агрессивным
    посетителем – избегать дискуссий. Важно
    показать ему кивком или соответствующими
    фразами («Да, вы правы» или «Я хорошо вас
    понимаю»), что фармацевт понимает его
    аргументы, какой бы вздор он ни говорил.
    Никаких «если», никаких «но», чтобы не
    вызвать новый пароксизм ярости.
    «Нерешительный».
    «Нерешительный»
    с удовольствием предпочел бы,
    чтобы кто-нибудь за него принял
    решение. Но и он может почувствовать
    себя задетым за живое, если
    ему просто сунуть лекарство.
    Ему нужна на самом деле видимость
    участия в выборе. Необходимы скрытые
    вопросы, на которые можно отвечать лишь
    «да» или «нет». С их помощью можно кратчайшим
    путем привести нерешительного покупателя
    к убежденности в том, что он сам выбрал
    замечательное лекарство.

14. «Всезнайка»
    Господин «всезнайка»
    тоже просит средство от перхоти. И неважно,
    что фармацевт предложит, все равно что-нибудь
    будет не так. Если ему предлагают средство
    на растительной основе, то он требует
    синтетическое средство. То действие шампуня
    его не устраивает, то изготовитель не
    тот, то запах неприятен. У «всезнайки»
    высока потребность «определять все самому»,
    и это он подчеркивает. И хотя «всезнайка»
    говорит обо всем с апломбом, на самом
    деле он зависит от мнения своего окружения
    и легко поддается влиянию рекламы. В этой
    ситуации опять поможет техника скрытых
    вопросов. Для начала необходимо подтверждать
    точку зрения «всезнайки», но заодно вставлять,
    где возможно, и свои аргументы. При этом
    надо помнить, что в разговоре не должны
    возникнуть ни соседи, ни доктор из телевизионной
    популярной передачи.
    «Недоверчивый»
    У «недоверчивого»
    есть немало аргументов. Дело
    осложняется тем, что его можно переубедить,
    только показав аннотацию к препарату,
    или текст из справочника М.Д. Московского.
    Но даже к печатному тексту «недоверчивый»
    может проявить скепсис, подозревая, что
    им манипулируют. Выход в том, чтобы управлять
    посетителем, используя его критический
    настрой. Вы потихоньку побуждаете «недоверчивого»
    задавать такие вопросы, в которых вы хорошо
    разбираетесь. Затем вы сами задаете детальные
    вопросы, с помощью которых подчеркиваете
    самое серьезное отношение к проблеме
    собеседника.
    «Словоохотливая»
    Мадам «словесный
    водопад» сразу же низвергает
    на фармацевта поток происшествий
    и событий. Ее распирает. Хотя все, о чем
    она рассказывает связано проблемой перхоти,
    однако дама ликует от возможности «перемыть
    косточки» всем знакомым и незнакомым,
    известным и популярным. Нет никаких шансов
    вмешаться в монолог, вас оборвут на полуслове.
    Потребность в слушателе очень высока.
    Не помогут ни ропот длинной очереди, ни
    призывы коллег- аптекарей. Выход один
    – пусть продолжает говорить, а вы делаете
    вид, что слушаете с интересом. Рано или
    поздно фонтан иссякнет. Главное понять,
    что нужно покупательнице. Но, поняв, старайтесь
    гнуть свою линию.
    «Немой»
    У «немого»
    вытащить информацию можно лишь
    с большим трудом, в виде односложных фраз.
    Приходиться обогащать свою речь такими
    условиями: «Для того чтобы я выбрал вам
    нужное лекарственное средство, я дополнительно
    должен знать…» или «Поскольку у нас богатый
    выбор, мне нужно еще немного информации…»
    Или с помощью прямых вопросов: «У вас
    появилась перхоть только с тех пор, как
    вы стали использовать определенный шампунь?»,
    «Какие средства вы использовали в последний
    раз?» или «Моете ли вы голову каждый день?»

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    Целью данной
    работы являлось выявить место фармации
    в нашей жизни, плюсы и минусы профессии
    «фармацевт», перспективы частного дела,
    качества человека, выбравшего данную
    профессию. На основе вышеизложенного
    материала, мы можем сделать вывод: Фармация
    занимает достойное место среди других
    наук уже давно. Российская аптека всегда
    была центром, где больной получал не только
    лекарства, но и рекомендации, облегчающие
    его страдания. А сейчас именно в этом
    и заключаются многие проблемы, относящиеся
    к разряду деонтологических. Больной должен
    выйти из аптеки не только с необходимым
    лекарством, но и уверенностью в его эффективности,
    в возможности исцеления недуга. Умение
    поддержать больного морально и духовно,
    не оставлять без внимания его запросы,
    заботиться о каждом человеке, обратившемуся
    за помощью в аптеку, – в этом состоит
    высокая миссия современного фармацевта.

    Список литературы

    Эльяшевич Е.Г. «Фармацевту о
    деонтологии». – Минск: Высш.шк. 1982г.
    А.Л. Остапенко «Этика и деонтология
    среднего медицинского работника. Ленинград
    «Медицина»». 1985г
    В.Ф. Матвеев. Основы медицинской
    психологии, этики и деонтологии. М.: Медицина
    1989г.
    Журнал. Новая аптека. 2004г. №
    8, 9, 10, 11, 12.
    Журнал. Новая аптека. 2005г. №
    1, 3, 7, 10, 11.
    Малеина М.Н. Человек и медицина
    в современном праве. – М: БЕК, 1995

15. 1
    Выполнила: студентка группы 161 Саградян Асмик Арамовна Руководитель: Гаранина Елена Андреевна МОЯ ПРОФЕССИЯ – ФАРМАЦЕВТ!
    2
    Фармацевт или аптекарь – это специалист в области лекарственных препаратов. Он умеет не только различать их, но и подбирать, готовить. Он знает все об их компонентах, взаимодействии, показаниях и противопоказаниях для применения.
    3
    История фармакологии уходит своими корнями в далекое прошлое. Еще до возникновения письменности люди научились применять травы для устранения боли и снятия воспаления. Впервые исследованием и описанием действия трав занялись в Древней Греции в 4 веке до нашей эры. Затем данное дело стремительно развивалось. Появились различные зелья и снадобья. Каждое из них предназначалось для борьбы с различными проявлениями заболеваний. Но в те времена фармакология не выделялась в отдельную отрасль знаний и считалась медициной. Впервые отделение произошло в 1231 году в Сицилии. Таким образом, появились аптеки, которые отделились от больниц, стали отдельными структурами и цены на лекарственные препараты устанавливались государством, а не медиками. С 16 века в данных заведения не только производили лекарства, но и проводили исследования в области целительных свойств разных компонентов. В 18 же веке впервые появляются тенденции к возникновению производства лекарственных препаратов. С тех пор в Европе фармакология стремительно развивается, происходит открытие новых лекарственных препаратов. Это привело к искоренению массы смертоносных инфекций, которые, к счастью, не знакомы жителям современных мегаполисов. В России же фармакология развивалась несколько медленнее. Первая аптека появилась на Руси лишь в 1547 году, по указу Ивана Грозного. Затем фармакология начинает свое стремительное развитие. С веков в результате развития химии появляются новые методы производства лекарственных препаратов. Аптечное дело развивается и по сей день. Медицина постоянно требует новых средств для борьбы с тяжелыми заболеваниями, которые мутируют и постоянно добавляют проблем современному обществу. Современная фармакология – это высокотехнологичная наука, находящаяся в постоянном поиске наиболее эффективных методов лечения.
    4
    Фармацевт – это специалист со средним фармацевтическим образованием, а с высшим фармацевтическим образованием – провизор. Но так только в России, а в Европе фармацевт – это специалист с высшим образованием, а провизор – его помощник со средним фармацевтическим образованием. Учебный процесс по специальности «Фармация» очень разнообразен и интересен, и ориентирован на профессиональную деятельность фармацевта: реализация лекарственных средств и товаров аптечного ассортимента изготовление лекарственных форм и проведение обязательных видов внутриаптечного контроля организация деятельности структурных подразделений аптеки и руководство аптечной организацией при отсутствии специалиста с высшим образованием.
    5
    Отпускает лекарственные средства и изделия медицинского назначения Консультирует по приему медикаментов изготавливает лекарственные средства по рецептам принимает и распределяет по местам товар Обеспечивает условия для хранения медикаментов составляет накладные и отчетные документы Оформляет витрины Размещает ценники Проводит санитарно–просветительскую, информационную работу
    6
    Аптечной организации различной формы собственности производственной или отпускающей только готовые лекарственные препараты В научно-исследовательском институте В лаборатории, занимающейся разработкой лекарственных препаратов на предприятии, изготовляющем лекарственные средства (фармацевтические заводы) В учреждении, занимающемся сбором и обработкой л е к а р с т в е н н ы х растений ( заготовительные подразделения и фармфабрики) На аптечном складе в контрольно-аналитической лаборатории