Когда я писал это сочинение, то пытался для себя найти ответ на вопрос : есть ли герои в наше время? Что заставляет людей жертвовать самым дорогим-жизнью? Каждый ли из нас способен на героический поступок? В нашем сознании прочно закрепилось, что настоящие подвиги совершались только во время Великой Отечественной войны. Но это не так. Место для подвига есть и в настоящее время. Оренбуржье по праву может гордиться своими героями-современниками.
Я хочу вам рассказать о герое нашего времени, который участвовал в боевых действиях по спасению детей в городе Беслане – Андрее Алексеевиче Туркине. Почти десять прошло с тех пор, как всю страну всколыхнуло известие : в Беслане в один из самых волнительных и радостных дней во время линейки 1 сентября был совершен захват заложников . В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.
На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники в панике начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в первый день). Единственный пойманный живым террорист Нурпаши Кулаев был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению.
Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены.
Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. Участником штурма , спасшего жизни многим людям , был и наш земляк Андрей Туркин.
Андрей Туркин родился 21 октября 1975 года в Орске , рос без отца, поэтому рано научился мастерить, пилить, строгать. Во время учёбы в школе Андрей занимался рукопашным боем в школьной секции и пел в хоре. После восьмого класса, желая помочь матери, Андрей ушёл из школы, поступив в СПТУ № 63, которое закончил по специальности «водитель-слесарь».Затем служба в армии и направление в горячие точки.
Вместе с группой «Вымпел» Туркин прибыл в город Беслан Республики Северная Осетия.
Андрей Туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. При этом получил ранение, но не вышел из боя. Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. В это время другой бандит бросил в заложников гранату. Офицер ,спасая детей, бросился на неё и закрыл своим телом. Последние шаги лейтенанта Андрея Туркина спасли жизнь десяткам осетинских и русских детей.
За мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания Указом Президента Российской Федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту Туркину Андрею Алекcеевичу посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации (медаль № 830).
У героя -«вымпеловца» Андрея Туркина – осталась супруга Наташа с 2 сыновьями.
8 «Б» класс в Бесланской школе носит имя Андрея Туркина. Школьники общались с близкими людьми своего спасителя, чтобы подробнее узнать о жизни и увлечениях Андрея Туркина.
Супруга Туркина, сдерживая набежавшие слезы, с удовольствием рассказывала детям о счастливых, беззаботных днях, привычках отважного и веселого мужа. Как оказалось, будущие молодожены учились в одной школе и познакомились совершенно случайно. Андрей долго скрывал место своей работы. Увлекался боксом, рукопашным боем, окончил школу телохранителей. В армии он был авторитетным и уважаемым человеком. На вопрос, хочет ли Наташа, чтобы сыновья пошли по стопам отца, молодая женщина призналась, что нет.
«Мой сын очень любил жизнь, – говорила мама героя – Валентина Ивановна на открытии памятника ему. – Он был нашей радостью, нашей гордостью. И я благодарна орчанам, что он стал гордостью и для своих земляков. У Андрея остались два сына. Младший, названный в честь отца, Андреем, родился уже после его гибели, старший Владик в этом году пошёл в первый класс. Для нашей семьи это было очень волнительным событием. И всё, что я могу обещать, так это то, что и я, и вдова моего сына Наташа воспитаем мальчиков достойными имени своего отца.»
Никогда не знаешь, когда придет час, и судьба станет испытывать силу характера человека. И не важно, будет ли это на глазах у тысяч людей, для спасения многих или помощь нужна будет одному человеку – настоящий герой всегда готов помочь оказавшимся в беде, не раздумывая о цене.
Всем известно, что у каждой эпохи есть герой: в Древней Греции – Геракл; на Руси – Илья Муромец. А кто герой нашего времени?
Сегодня мы употребляем слово «герой» в различных значениях. Но, хотя это понятие сильно изменилось, оно не устарело: может быть, есть в современных людях что то, что толкает на героические поступки. В герое сосредотачивается все самое ценное: то, к чему мы стремимся. По героям можно судить о ценностях, которые важны для людей, живущих в данной эпохе.
В современном мире почти не осталось настоящих героев, и причина кроется в нынешней размытости ценностей, неясности целей. В нынешних героях нас чаще привлекает не благородство и честь, а что-то более яркое: успешность, популярность. Но, в данном случае, это, скорее, кумир, нежели герой.
Очень часто людям приходится отдавать свою жизнь в обмен на десятки, сотни других. Известно немало случаев, когда во время упражнений по метанию боевых гранат происходят трагедии. Вот один из случаев: во время учений армейский офицер пожертвовал жизнью, чтобы спасти солдат, когда один из них нечаянно выронил гранату. Офицер накрыл гранату собственным телом и скончался от множественных осколочных ранений. В доли секунды он принял решение, единственно правильное в данной ситуации: отдать свою жизнь, при этом сохранив жизни десятка молодых парней. Не это ли проявление истинной благородности?
Всем известно, как во время Великой Отечественной войны люди проявляли чудеса доблести, милосердия, гуманизма, которые в обычной жизни, может, никогда не проявились бы. Экстремальная ситуация, подобно лакмусовой бумажке, показывает все положительные и негативные черты человеческой личности. Дети войны очень резко шагнули из детства во взрослую жизнь. Война не оставила им выбора: учиться в школе или заменить у станка ушедшего на фронт отца или брата. И здесь нельзя назвать конкретные имена: их были сотни тысяч.
Где тот возрастной предел, за которым человек начинает чувствовать ответственность за свои поступки, берет на себя ответственность за принятие решений, влияющих на жизнь не только свою, но и других? Когда «маленький человек» спасает чью-то жизнь, в этот момент им движет чувство любви, ответственности за своих близких. Это чувство не отягощено такими понятиями как героизм, общественное мнение, желание прославиться. Но когда такой поступок совершен ребенком, общество пытается объяснить содеянное общепринятыми понятиями, хотя такие поступки совершаются чисто интуитивно.
Когда родителей не было дома, одиннадцатилетняя Валерия проснулась от сильного запаха гари и крика девятимесячной племянницы, коляску которой охватил пожар. Девочка вынесла из задымленной комнаты младенца и побежала спасать младшего брата. Когда все были в безопасности, Валерия побежала к соседям вызвать «скорую». Благодаря ей, серьезно никто не пострадал.
Не зависимо от возраста, вероисповедания, человек поступает по велению души. Такие поступки невозможно объяснить логически, ведь в каждом случае человек действует по наитию. Поступки такого порядка непрогнозируемые и часто совершаются людьми, от которых подобных действий не ожидают. Из этого следует, что, изначально, каждый человек готов прийти на помощь. Это заложено в его природе. Не стоит думать, что стать героем может только избранный. Современный герой – это человек, отличающийся от нас только тем, что он имеет представление о ценностях, не только своих, но и общества. Человеку необходимо определить свою цель, научиться доверять своему сердцу, чтобы стать новым героем нашего времени.
Сочинение на тему «Живёт среди нас Герой».
Все современные школьники ведут портфолио. Вы, конечно, знаете, что это такое. В каждом дневнике достижений есть страничка «Мой самый лучший друг». Мои одноклассники нарисовали своих сверстников, написали интересные истории о них. А я поместил на эту страницу портрет Героя – моего прадеда и рассказ о нём. Дед старше меня на 88 лет и живёт рядом со мной! Ребята из моего класса познакомились с ним на уроке Мужества, который был посвящён Дню Победы. Когда мой родной дедушка вошёл в наш класс, удивились все! Ведь на его груди наград видимо-невидимо! Мы приветствовали Героя стоя. А я в этот момент был счастливее всех на свете. И именно мне учительница доверила торжественно начать этот урок. Вы представить себе не можете, с каким чувством гордости прочитал я для своего Героя строки, которые мы с ребятами сочинили сами. Вот эти слова:
Четыре года воевал,
Вы наш Герой, Вы ветеран.
Вы наше детство сохранили,
Россию нашу защитили!
Если честно, мы очень серьёзно готовились к встрече с Героем, волно-вались, спорили, кто и какие вопросы будет задавать ветерану. А когда дед присел на стул и начал свой рассказ, стало почему-то очень спокойно. И все совсем забыли о спорах и волнениях. Ведь он обычный человек с добрыми глазами и приятной улыбкой. Я -то это знал , а ребята не знали! Дед так интересно рассказывал о себе, о своих боевых товарищах, о войне, что мы боялись лишний раз пошевелиться. Ребята с глубоким почтением смотрели на моего дедушку, а он в тот момент становился для меня всё дороже и дороже .
И я вдруг внутри себя почувствовал близкую связь истории своей семьи с историей своей Родины. Об этой исторической связи мне впервые пришлось узнать, когда наш класс работал над проектом «Моя родословная». Живая беседа с дедушкой Васей открыла нам секреты дружбы, честности и любви к своему Отечеству. И я очень – очень хочу всех-всех познакомить с моим самым лучшим другом!
Знакомьтесь, вот он – современный герой – мой прадед Рыжов Василий Андреевич. Родился он 25 апреля 1918 года, в деревне Ровная, Калинин- ской области, в семье простых крестьян. В 18 лет, как и все его товарищи, он был призван на службу в ряды Советской Армии. Отдавая долг своей Родине, он познавал военные мудрости, которые-то, я думаю, и помогли ему выжить в годы войны. Ведь во время службы в армии дед попадает на фронт в город Смоленск. Там для него началась Великая Отечественная война. Она постучалась в каждый дом, принесла беду: мамы потеряли сыновей и дочерей, дети своих родителей. Учительница нам рассказывала о том , что тысячи людей прошли сквозь войну, испытывали ужасные мучения, но люди выстояли и победили, потому что Родину любили!
Однажды дедушкина рота пошла в разведку и попала под обстрел. Из 12 человек в живых остался один солдат – Рыжов Василий. Ох, и находчивым оказался мой дед! Вспомнил он в тот момент, чему научился в армии. Посчастливилось ему победить смерть и спастись. С ужасной скорбью расставался молодой солдат со своими верными товарищами. Он признался мне, что первый раз в жизни заплакал. А война продолжалась! Много сражений прошёл Василий Рыжов. И вот в одном из боёв на Курской дуге дедушка получил ранение в плечо. Его отправили в госпиталь. Воевать с такой серьёзной раной было бы нелегко, и деда послали в город Орехово – Зуево обучать новобранцев.
После войны дедуля мой работал на фабрике «Красный луч». Сейчас ему 96 лет, а дедушка Вася до сих пор работает. Его профессия – ветеран Великой Отечественной войны! А ещё он самый лучший друг, мой наставник и мой Герой! Я горжусь своим прадедом! И вот какие слова благодарности мы посвятили человеку, который не жалея своих сил, честно отдал долг Родине, кстати, эти сроки мы тоже сочинили сами:
Василий Андреевич! Вам наши поклоны!
За то, что в войну Вы не сняли погоны!
За то, что мы живы, за то, что растём,
И подвиги Ваши мы помним и чтём!
Как здорово, что жив мой прадед и живы ещё те люди, которые вместе с ним защищали нашу Родину. Они Герои, которые живут среди нас! Война в их памяти – это горе и слёзы. Но она же напоминает всем о стойкости, мужест- ве, дружбе и верности. И пусть никто из моих одноклассников не забудет, кто и как боролся за нашу свободу и счастье. Благодаря этим Героям, мы учимся в школе, играем, радуемся и очень любим своих мам и пап, бабушек и дедушек, своих учителей и, конечно, своих Героев!
А закончить своё сочинение хочу замечательными словами из моей копилки мудрых мыслей:
«Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт!» (Пословица)
«Конкурс»
Бюджетное образовательное учреждение Вытегорского муниципального района «Алмозерская основная общеобразовательная школа»
Номинация
«Живёт среди нас герой»
Сочинение в рамках конкурса детского творчества
«Герои Отечества – наша слава»
Тема сочинения: «Живёт среди нас герой»
Выполнила ученица 6 класса
Полягошка Светлана Михайловна
Руководитель:
Пацевич Татьяна Константиновна
п. Волоков Мост
2013 год
Чтить павших – святое дело…
Но не менее святое дело уметь
жить рядом с живыми,
Без чего все слова о памяти
будут фальшивыми.
(из советской прессы 1988 г)
15 февраля 1989 года – значимая дата в истории нашего Отечества. День завершения вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана навсегда останется в памяти ветеранов той войны. Каждый год 15 февраля у памятника воинам -интернационалистам в Октябрьском сквере города Вологды собираются десятки человек. Это участники боевых действий, их друзья и близкие, представители городской администрации, юные кадеты.
Что мы, молодые люди, живущие в XXI веке, знаем о тех событиях? Наверное, немногое. Очевидцы не любят вспоминать пережитое, а исторические публикации скупы и сухи.
В начале 80-х годов в жизнь нашей страны вошло по-военному лаконичное, но необыкновенно-пронзительное понятие – Афганистан. Афганская война (1979-1989 г.г.) была одной из самых затяжных, жестоких, трагических войн ХХ века. Она длилась 9 лет, 1 месяц и 18 дней. Как только не называли эту необъявленную, оболганную войну: захватнической, террористической, спрятанной, локальным вооруженным конфликтом, интернациональной военной акцией!
Война в Афганистане, закончившаяся 24 года назад, стала уже достоянием истории. А свидетели и непосредственные участники этого драматического исторического события живут среди нас. И как бы ни была глубока трагедия, мы будем говорить о живых.
Среди тех, кто принимал участие в боевых действиях в Демократической Республике Афганистан, был и наш земляк – Брагин Владимир Фиогниевич, который не понаслышке знает, что такое «Афганистан». Каждый год этот мужчина отмечает три военных праздника: День пограничника, День защитника Отечества и День вывода войск из Афганистана.
Родился Владимир Фиогниевич 07 октября 1962 года в посёлке Волоков Мост. Здесь прошло его детство, здесь пошёл в школу. После окончания школы – служба в армии.
-Я до сих пор помню каждый день, который был прожит там, в Афганистане, – говорит бывший пограничник – ефрейтор. – Всем известно, что об Афганистане и поныне ходит множество слухов и домыслов. Одни рождаются от нехватки информации, другие – преднамеренно. К этой войне люди относятся и поныне неодинаково. Одни – сердцем ее воспринимают, другие говорят: «Я там не был, не моё это дело». Но знайте, тем, кто стал непосредственным её участником, никогда не забыть всех ужасов «проклятой войны», не вычеркнуть из памяти погибших друзей, не разорвать крепких братских уз с теми, кому посчастливилось выжить… Ведь главное – это не трудности, с которыми нам пришлось встретиться… Главное – это армейская дружба, крепче которой ничего быть не может, которую мы познали лишь там, в «Афганистане».
Владимир Фиогниевич в Афганистан попал после года службы на финской границе в 1981 году в составе группы из 580 человек. «Вокруг были горы и сопки, где свистят пули, земля встает на дыбы от взрывов и где, задыхаясь от нестерпимого зноя, приходится готовиться к бою… Это был город Демократической Республики Афганистан – Каланал, в 80 километрах от нашей границы», – вспоминает воин – интернационалист.
Нас не встречали праздничным салютом,
Нам не дарили девушки цветов.
Встречали нас душманы смертью лютой,
Не знавшим жалости, разящим в цель свинцом.
– Я не хочу рассказывать о боевых операциях, о том, как умирали однополчане, как воевали с душманами… Все это было, да, и этого никто не сотрет из памяти. Буду говорить о хорошем. Поначалу Афганистан показался мне раем, – вспоминает воин – интернационалист. – Жара… Тогда я впервые увидел, как на деревьях растут апельсины, гранаты. Для меня это было в диковинку. Потом, конечно, стало не до гранатов и апельсинов… Жить приходилось в землянках по 40 человек, которые сами и строили. Владимир Феогниевич достает из армейского дембельского альбома карту Афганистана и, медленно водя по ней пальцем, показывает место службы. Ведь главная задача – охрана государственной границы. Воспоминания… Как много осталось их после той войны…
Слушая рассказ Владимира Фиогниевича, можно было понять, как трудно давались ему воспоминания о том нелегком времени. Часто он замолкал, как бы вспоминая то, что пришлось ему пережить в те роковые дни, пройдя все круги ада и не сломаться.
По словам участника боевых действий, именно в Афганистане он научился по-настоящему ценить жизнь, дружбу людей, которым выпала доля вдали от Родины бороться за идеалы добра и справедливости. Бороться с оружием в руках там, где за каждым камнем ждет тебя душманская пуля. У Владимира Фиогниевича было много друзей. Вместе им не раз приходилось бывать в различных передрягах, многое пришлось пережить: и град пуль, летевших со стороны врагов, и страшные взрывы, и (а это самое ужасное!) гибель друзей.
– Были, конечно, и «приятные» моменты. Например, Новый год… Если бы вы знали, как мы встречали Новый год в Афганистане! То, что сейчас называют салютом и организуется по особым праздникам, даже на тот же самый Новый год, салютом назвать сложно. Мне пришлось встречать в Афганистане новый 1982 и 1983 года. Салют нам устраивали душманы, обстреливая нашу батареею, запускали ракетницы, пытаясь приблизиться к границе. В общем, все небо было озарено огнями…Каждый раз приходилось, рискуя жизнью, отбивать натиск врага. Владимир Фиогниевич, как и остальные ребята-афганцы, честно отдал свой долг воина-интернационалиста.
Ещё многие годы Афганистан, как открытая рана, будет болеть в его душе. Все переплелось в этом чувстве: и гордость за ребят, проявивших мужество, и сострадание к искалеченным, и горесть за погибших.
Этих ребят очень хочется назвать патриотами. Может быть, в наше время это слово не современно, но в нем сказано все: и мужество, и стойкость этих парней. Ведь патриотизм не означает только любовь к своей родине. Это гораздо больше…Мы все перед ними в долгу и поэтому должны сделать все, чтобы горькие слезы у могил погибших товарищей стали для этих солдат историей, которая никогда не повторится. Ведь они «там» делали порой невозможное, делали «за так», порой расплачиваясь жизнью.
Введение
На всех этапах развития человечества были герои. Геракл совершил свои 12 подвигов во славу Греции. Жанна д ` Арк сгорела на костре за свободу Франции. Колумб открыл новые земли. На Руси с древних времен почитались люди, которые стояли за правое дело, жертвуя собой, защищали землю-матушку, трудились во славу Родины. В песнях, поэмах, легендах, былинах был воспет подвиг народа русского. Былинные герои Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович остаются примером мощи, силы и справедливости. Летит время, меняются общечеловеческие ценности. Наше время – время больших экономических и политических перемен. Но это не значит, что у человека сейчас на первом месте должны стоять только деловитость и предприимчивость. Значимость нравственных качеств ещё больше возросла. Добро и честность, открытость и патриотизм – без них мир погибнет. Сложное время… Есть ли герои сейчас? Кого считают героями? Героям всегда подражали, в них играли дети. Бабушка рассказывала, что Гагарины и Терешковы были самыми популярными ролями в дворовых играх. А что сейчас? « Где ты, мой новый герой?» – доносится с дискотеки. Мой маленький сосед с гордостью сообщил: « Я, бэтмэн !». Супермены и супергерои глядят с обложек журналов. Но ведь это всё ненастоящее. Но ведь это лишь иллюзии. В своём реферате я постаралась ответить на вопросы « Живут ли среди нас герои? », «Есть ли в нашей жизни место подвигу?».
Цель данного реферата
– изучить проявление героизма в нашей жизни.
Задачи:
– раскрыть особенности понятий « герой», «героизм», «подвиг»;
– показать образ героя на примерах из истории и современной жизни;
– рассказать о героях, живущих среди нас;
– сделать выводы о том, кого можно считать героем в наше время.
Кого можно считать героем
Чтобы ответить на этот вопрос о том, кого можно считать героем, я обратилась к разным толковым словарям. Как они объясняют значение слова герой? Вот что говорит словарь В. Даля: «ГЕРОЙ м. героиня ж. ирой, витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо–воин; || доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире, самоотверженец. Герой повести, главное, первое лицо. Геройский, славный, отважный, отчаянно–смелый, доблестный. Героический, то же; относящийся к героям: || о врачебном снадобье: отважный, решительный.»
В словаре Ефремовой это понятие объясняется так: «1. Тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. // Полубог (в древних мифах, эпических поэмах и т.п.). // перен. Выдающаяся личность. 2. перен. Тот, кто привлекает к себе всеобщее внимание, вызывает всеобщий интерес. // Тот, кто является для кого-л. предметом восхищения, поклонения» .
Каждый герой совершает поступок, который носит название подвиг.
По толковому словарю Русского языка Ожегова, подвиг – героический, самоотверженный поступок. В словаре Даля говорится что, подвиг – доблестный поступок, дело или важное, славное деяние. Таким образом, подвиг – важное, доблестное для многих людей действие.
Подвиги совершаются во славу Родины. Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное.
Мы никогда не забудем подвиг, тех, кто освобождал Родину от фашизма, кто погиб в локальных войнах и конфликтах, кто принимал участие в борьбе с терроризмом и в освобождении заложников. Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает подвиг народа, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы. Героизм на поле боя требует от человека личного мужества, стойкости, готовности пожертвовать собой.
Истинной проверкой силы и мощи нашего народа стала Великая Отечественная война. Немало лишений пришлось испытать людям. В 1941 году фашистская Германия обрушила на наше государство мощь своих танков, самолетов, орудий и снарядов. И нужно было быть очень сильным народом, иметь стальной характер, обладать великой нравственной силой, чтобы противостоять врагу. В памяти навечно остались: 29 трагических дней – столько дней мужественно сражались защитники Брестской крепости и не покорились врагу; 250 дней героической обороны Севастополя; 900 дней блокады Ленинграда, давшему миру непревзойденные образцы стойкости человеческого духа; 103 дня великой битвы под Москвой; 201 день насмерть стоявшего Сталинграда.
Победа в Великой Отечественной войне – это подвиг нашего народа, героизм обычных людей, которые на фронтах, ценою своей жизни защитили страну. Эти люди не рождались героями, но в минуту опасности, не думая о последствиях, жертвовали своим здоровьем и жизнью. Откуда у них брались богатырские силы, чтобы выстоять и победить? Разве может человек быть прочнее камня и металла? Но десятикратно возрастают силы, если на карту поставлена судьба родной земли, отчего дома.
Более 50 лет после окончания Великой Отечественной войны на территории нашей страны не было войн. Выросло молодое поколение, не знающее ужасов войны. Но с началом событий в Чечне и Дагестане стало ясно: на первое место выходят вопросы национальной безопасности. От их решения зависело наше завтра, сегодняшний день граждан России. Объявленная нам террористическая война – не краткий эпизод в истории. Были Буденновск, Беслан, теракты в крупных российских городах… И снова на защиту соотечественников встали герои.
В жизни всегда есть место подвигу. И среди нас живут люди, дела и поступки которых можно называть подвигом. Примеров можно привести огромное множество.
26 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ, опасных для всего живого. В район аварии стали прибывать специалисты, командированные для проведения работ на аварийном блоке и вокруг него, а также воинские части, как регулярные, так и составленные из срочно призванных резервистов. Их всех позднее стали называть «ликвидаторами». Ликвидаторы работали в опасной зоне посменно: те, кто набрал максимально допустимую дозу радиации, уезжали, а на их место приезжали другие. Общее количество ликвидаторов (включая последующие годы) составило около 600 000. До наших дней дожили немногие.
Мы помним о тех людях, кто не боятся спасти жизнь человеку или людям, жертвуя при этом своей жизнью. Совсем недавно на всю страну прогремел случай в военной части Белгородского района Амурской области. Двадцать восьмого марта две тысячи двенадцатого года во время учений солдат, проходящий военную службу по призыву, из положения «стоя» неудачно бросил гранату. Боеприпас попал в край переднего бруствера, ограждавшего огневую позицию, срикошетил и отлетел в зону поражения сослуживцев. Майор Сергей Александрович Солнечников мгновенно осознал произошедшее, оттолкнул растерявшегося солдата и накрыл собой гранату. Через полтора часа майор скончался на операционном столе от полученных ранений, несовместимых с жизнью.
Жизнь многих подвиг другого рода. 20 летний Виктор Кочкин и 15 летний Даниил Анастасьин – воспитанники Нижнеломовского дома-интерната. От рождения у ребят нет ног. От них отказались родители. Как им жилось все эти годы известно только им. Началось всё много лет назад, когда Виктор в возрасте шести лет увидел, как виртуозно справляются с брейк-дансом здоровые ребята, вертясь на головах и руках. Ему стало интересно и он решил попробовать свои силы, доказать, что он такой же как и все. Первым делом он прошёл на руках километр. К семи годам начало что-то получаться. В 15 лет первым его учеником стал Даниил, которому было всего 10 лет. Упражнения Даниилу давались тяжело, но он быстро втянулся. Самым сложным для него оказалось прыгать на одной руке, долгих три месяца ушло на освоение техники. Путём долгих и упорных тренировок, спустя несколько лет мечта мальчишек все же реализовалась, и сегодня ребята стали очень известны. Многие видели их в передаче первого канала
« Минута славы», где они стали победителями. Парни не стоят на месте, они постоянно работают, разучивают новые движения, сейчас они хотят включить в свою танцевальную программу сальто. Мечта Виктора – собственная танцевальная школа для людей с ограниченными возможностями здоровья, которая сможет открыть для инвалидов новые горизонты, дать надежду и смысл, дать будущее. Да, подвиг – это поступок во спасения чужих человеческих жизней. А эти ребята ведут борьбу со своим недугом, за собственную жизнь, за собственное будущее. Эти люди являются олицетворением необыкновенной человеческой (духовной) силы, показателем того, что надо жить и бороться. Виктор готовится к участию в Параолимпийских играх 2014 года.
Для проявления героизма необязательно попасть в экстремальную ситуацию. Выдающиеся мыслители говорили: «Храбрость нужна не только в битвах, но и в простых житейских делах». Можно стать героем и в будничных днях. И в мирное время люди совершают поступки достойные звания героя. Примеров этому немало в наши дни, когда Россия переживает не самые легкие времена и многие с пренебрежением, высокомерием, равнодушием относятся к Отечеству. Есть героизм особого рода – он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. На примере героев учатся жить, бороться, побеждать. В наше время поставить достойные цели в жизни и осуществить их совсем непросто. Пример бескорыстного служения людям жизнь католической монахини матери Терезы. В Калькутте Мать Тереза основала орден Милосердия. Она первая организовала клинику для больных СПИДом, помогала прокаженным, от которых отказались даже родные. Открыла хоспис для бедняков. В 1979 г. получила Нобелевскую премию. У одного журналиста, наблюдавшего ежедневную возню матери Терезы и сестер её ордена Милосердия с прокаженными, больными, умирающими, вырвалось: «Я бы не сделал этого и за миллион долларов». «За миллион и я бы не сделала, – ответила мать Тереза, – только бесплатно! Из любви ко Христу!»
Сколько мы знаем примеров о подвигах матерей, воспитавших прекрасных детей. Недаром есть высокое звание – Мать – героиня.
Не все правильно понимают, что значит быть героем. Иногда за геройство принимают обыкновенную глупость, которая к хорошему не приводит. Например, полихачить на дороге или пренебречь правилами техники безопасности. Некоторые считают героем того, кто набрал наибольшее количество голосов в скандальном ролике в интернете. Но это самый лёгкий путь прославиться. Не всякий человек достоин быть героем.
Георгий Тимофеевич Береговой, летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза говорил:
«Возможность для подвига существует в жизни каждого человека. Но героические поступки не совершают случайно. К ним идут через поступки на первый взгляд незначительные, через ту самую повседневность, которая временами становится самым трудным испытанием».
Достаточно одного мгновения, чтобы стать героем.
Но необходима целая жизнь,
Чтобы стать достойным человеком.
Герои живут среди нас
« Возможность увидеть настоящий героизм предоставляется нечасто. И не потому, что героев мало. Герой восходит на вершину своей высокой жизни, ещё не имея на груди привлекательного значка. Как раз в эти минуты он и герой! Восхождение это иногда длится годами, десятилетиями, а подчас остаётся незамеченным до самого конца. Герой рядом с нами, а мы его не видим, вот как бывает иногда!»?
В нашем маленьком посёлке Селивановка всего 800 жителей. Но, как и в любой глубинке живут люди, о которых хочется рассказать всем. Жизнь этих людей является примером для нас. Есть ли у нас герои? Уже ушли из жизни участники Великой Отечественной Войны. Есть участники ликвидации аварии в Чернобыле. Есть участники афганской и чеченской войны. Но я хочу рассказать о простой учительнице. В нашей школе долгое время трудилась учитель начальных классов Гульбекова Раиса Петровна.
23 мая ей исполнится 87 лет. Родилась Раиса Петровна в
селе Добровольном Буденовского района. Семья была
большая. Раю отправили к старшей сестре, которая работала
учительницей в селе Книгино Ипатовского района. Рае было 13 лет, когда началась Великая Отечественная война. Старшую сестру призвали в армию, а младшая вернулась домой. Раиса Петровна хорошо помнит то время, когда фашисты хозяйничали в наших краях. Помнит пленных солдат, идущих под конвоем, которым жители украдкой бросали хлеб. Помнит, как в селе Добровольном ночью пленным солдатам удалось сбежать из местной школы, где их закрыли на ночь. Помогли в этом местные жители. Жить было очень трудно. Дети трудились наравне со взрослыми. Раиса Петровна работала на уборке урожая. Девочке было доверено сопровождать машины с зерном на элеватор в село Стародубское.
Дорога шла через лес. Случались нападения. Люди грабили зерно, потому что был голод.
Зерно возили на машине полуторке, а когда она ломалась, в возы запрягали коров. Голодные животные не выдерживали – был большой падёж скота. Когда уже не на чем было возить, носили на себе. Десять километров в Стародубское и обратно. Дети, наряду со взрослыми, показывали примеры героизма на трудовом фронте, помогая тем, кто сражался на фронтах. После войны, в трудные, полные лишений годы, Раиса Петровна, как и её сестра, закончила Буденновское педагогическое училище. Было это в 1947 году.
Время было тяжёлое. Чтобы утолить голод, на день хватало кусочка жмыха. Работала не только учителем, но и библиотекарем, и агитатором. В Селивановку приехала в 1959 году. Всю свою жизнь Раиса Петровна отдала школе. День за днём, 50 лет спешила утром к своим юным воспитанникам, отдавая им свои знания, душу, сердце. Раиса Петровна никогда не унывала, не жаловалась на трудности. Все годы учительства она просто хорошо выполняла своё дело. Скольких питомцев выпустила она из – под своего крыла, скольким начинающим учителям была она добрым наставником! В Селивановской школе работают 3 выпускника. Раисы Петровны. На заслуженный отдых учитель – ветеран ушла в 70 лет. Наградой за долгий и добросовестный труд стала медаль « Ветеран труда». Верность, преданность своему делу – пример настоящего героизма. Трудно в мире, полном корысти и зла, научить быть добрыми, человечными. Труд учителя это каждодневный подвиг, пусть и незаметный.
Выводы
9 декабря отмечается один из самых молодых праздников у нас в России – это День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена 28 февраля 2007 года согласно Федеральному закону Российской Федерации №22-ф3 «О внесении изменения в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России». Герои Отечества вписали незабываемые страницы в историю нашей Родины. Мы чтим их подвиг. Учимся жить на их примерах, поступать как они. Но в этот день, я считаю, мы должны вспоминать не только о тех, кто сражался на поле боя, кто защищал других, рискуя своей жизнью, но и простых людей, которые своим ежедневным служением Отечеству продолжают эти подвиги.
Герой. Кто он? Герой – это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине. Такие люди обладают высочайшими человеческими качествами, которые и делают их героями! Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек, который любит свою Родину.
Так трудно ли быть героем? Нет! Нужно просто делать своё дело и вести себя так, чтобы, посмотрев на тебя, поняли: всегда можно жить порядочно. Гете писал: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком».
Список литературы:
Материалы районных газет « Путь Ленина» и « Панорама сельской жизни».
Материалы школьного архива.
Кто такие герои.
Герои войны – ветераны.
Герои среди нас.
Кто такие герои
У каждого народа есть свои национальные, исторические герои. Со временем меняются человеческие взгляды и приоритеты, тогда появляются герои современности. Но, в любое время героями становились те, кто вопреки своим интересам, а иногда с риском для своей жизни помогал окружающим и защищал свою землю.
Герои войны и их подвиг
Многие считают, что героем можно стать только на войне. Безусловно, ветераны, участвовавшие в боевых действиях, они все заслуженно носят почетное звание героев. Прошедшие войну носят на груди ордена и медали, а народ страны, которую они защищали и проливали кровь, помнит и ценит их подвиг. Яркий пример тому 9 Мая – Праздник Победы. Если рассматривать Великую Отечественную войну, героями считаются и те, кто работал на фронт, не смотря на разруху и голод, сутками трудился на заводах и фабриках, отправляя все необходимое солдатам на передовую.
Герои среди нас
В мирное время – свои герои. Полицейские, пожарные, врачи – они спасают жизни каждый день, подвергая себя опасность. Это их работа, о них говорят, пишут, награждают грамотами и медалями.
А простые люди, неужели не могут быть героями? Конечно, могут. Выйдите на улицу, оглянитесь вокруг – каждый встречный может быть героем. Вспомните, сколько раз в СМИ рассказывали о таких героях. Кто-то спас своего друга, провалившегося под лед, кто-то вынес из горящего дома свою младшенькую сестричку, а кто-то вытащил щенка из канализационного люка и таких случаев еще очень много. Даже среди детей есть те, кто не остается равнодушным и готовы помочь в трудной ситуации, совершая поистине геройские поступки наравне с взрослыми.
Настоящие герои не любят хвастаться своими подвигами, они не ищут славы или не пытаются обогатиться – они просто помогают бескорыстно. Вспомните стихотворение С.Я. Маршака «Ищут пожарные, ищет милиция» в ном описан портрет простого человека, не оставшегося равнодушным и совершившим геройский поступок.
Герои среди нас
Герой делает то, что можно сделать.
Другие этого не делают.
Ромен Роллан
Когда я писал это сочинение, то пытался для себя найти ответ на вопрос: есть ли герои в наше время? Что заставляет людей жертвовать самым дорогим-жизнью? Каждый ли из нас способен на героический поступок? В нашем сознании прочно закрепилось, что настоящие подвиги совершались только во время Великой Отечественной войны. Но это не так. Место для подвига есть и в настоящее время. Оренбуржье по праву может гордиться своими героями-современниками. Я хочу вам рассказать о герое нашего времени, который участвовал в боевых действиях по спасению детей в городе Беслане – Андрее Алексеевиче Туркине. Почти десять прошло с тех пор, как всю страну всколыхнуло известие : в Беслане в один из самых волнительных и радостных дней во время линейки 1 сентября был совершен захват заложников . В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях. На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники в панике начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в первый день). Единственный пойманный живым террорист Нурпаши Кулаев был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению. Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены. Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. Участником штурма, спасшего жизни многим людям, был и наш земляк Андрей Туркин. Андрей Туркин родился 21 октября 1975 года в Орске, рос без отца, поэтому рано научился мастерить, пилить, строгать. Во время учёбы в школе Андрей занимался рукопашным боем в школьной секции и пел в хоре. После восьмого класса, желая помочь матери, Андрей ушёл из школы, поступив в СПТУ № 63, которое закончил по специальности «водитель-слесарь». Затем служба в армии и направление в горячие точки. Вместе с группой «Вымпел» Туркин прибыл в город Беслан Республики Северная Осетия. Андрей Туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. При этом получил ранение, но не вышел из боя. Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. В это время другой бандит бросил в заложников гранату. Офицер, спасая детей, бросился на неё и закрыл своим телом. Последние шаги лейтенанта Андрея Туркина спасли жизнь десяткам осетинских и русских детей. За мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания Указом Президента Российской Федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту Туркину Андрею Алекcеевичу посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации (медаль № 830).
У героя -«вымпеловца» Андрея Туркина – осталась супруга Наташа с 2 сыновьями. 8 «Б» класс в Бесланской школе носит имя Андрея Туркина. Школьники общались с близкими людьми своего спасителя, чтобы подробнее узнать о жизни и увлечениях Андрея Туркина.
Супруга Туркина, сдерживая набежавшие слезы, с удовольствием рассказывала детям о счастливых, беззаботных днях, привычках отважного и веселого мужа. Как оказалось, будущие молодожены учились в одной школе и познакомились совершенно случайно. Андрей долго скрывал место своей работы. Увлекался боксом, рукопашным боем, окончил школу телохранителей. В армии он был авторитетным и уважаемым человеком. На вопрос, хочет ли Наташа, чтобы сыновья пошли по стопам отца, молодая женщина призналась, что нет.
«Мой сын очень любил жизнь, – говорила мама героя – Валентина Ивановна на открытии памятника ему. – Он был нашей радостью, нашей гордостью. И я благодарна орчанам, что он стал гордостью и для своих земляков. У Андрея остались два сына. Младший, названный в честь отца, Андреем, родился уже после его гибели, старший Владик в этом году пошёл в первый класс. Для нашей семьи это было очень волнительным событием. И всё, что я могу обещать, так это то, что и я, и вдова моего сына Наташа воспитаем мальчиков достойными имени своего отца». Никогда не знаешь, когда придет час, и судьба станет испытывать силу характера человека. И не важно, будет ли это на глазах у тысяч людей, для спасения многих или помощь нужна будет одному человеку – настоящий герой всегда готов помочь оказавшимся в беде, не раздумывая о цене.
Сочинение-эссе на тему: « Герой нашего времени».
В нашем современном мире, насыщенном суетой, спешкой, информацией, кризисами, есть свои герои. О них не рассказывают по телевизору, им не вешают медали на грудь. Это – простые люди, которые живут по совести.
Таких героев довольно много среди нас: оглянись и ты обязательно увидишь чьи-то умные глаза, услышишь доброе слово. Каждый день нас ждут какие-то дела, все мы куда-то торопимся, спешим, ничего не замечая вокруг, а ведь иногда стоит смотреть по сторонам. Порой упадёшь на гололёде, кто-то поможет подняться, так сказать, «протянет руку помощи»- вот он, герой, спасибо! А кто-то пройдёт мимо – ведь у него и своих забот полно…
Как ты относишься к окружающим, так и они будут относиться к тебе.
Но настоящий герой не будет ждать похвалу, он пойдет дальше, освещая все вокруг своей улыбкой, навстречу трудностям и победам. Победам, скорее, над самим собой: над своей ленью, что порой накатывает, как волна, и уносит на диван, к телевизору; над своим эгоизмом, который время от времени заставляет думать только о себе, не обращая внимания на потребности других. Да, все это свойственно и герою нашего времени, вся разница в том, что он умеет преодолевать свои слабости и идти дальше к своей цели.
Я считаю, что герой нашего времени – это тот человек, который трудится на благо общества, то есть любит свою работу и отдаётся ей полностью, он всё время к чему-то стремится: живет, видя перед собой цель. Пусть наш герой не директор, не начальник, а просто рабочий, воспитательница детского сада, учитель, врач, и т.д.Но он делает свое дело искренне, профессионально, азартно, заинтересованно. Это и есть настоящее геройство в наше время – быть преданным своему делу, увлеченным им.
Думаю, что герой нашего времени верит в будущее своей страны и, конечно же, принимает близко к сердцу беды других, незнакомых ему людей. Эти качества простого человека позволяют пока ещё существовать нашему российскому обществу. А это ли не признак мужества и героизма – оставаться человеком, несмотря ни на какие трудности?
Можно ли мне и таким, как я, стать героями нашего времени? Думаю, да. Если мы поймем, что жизнь у нас только одна и прожить ее надо так, чтобы нами гордились наши родители, дети, внуки и правнуки, тогда вся страна станет героической, какой она была во время Великой Отечественной войны.
Сергиенко Альбина, ученица 8 А класса МБОУ СОШ № 3 имени Героя России Сергея Ромашина г. Южно-Сахалинска.
В современном мире, который перенасыщенный информацией, суетой и постоянной спешкой, всегда найдутся свои герои. О них, зачастую, не вещают по телевизору, им не присваивают звания и не вешают медаль на грудь. Это обычные люди, которые живут и действуют в непредвиденной ситуации по совести. Среди нас таких героев очень много. Достаточно посмотреть вокруг и можно заметить чьи-то добрые и искренние глаза, услышать приятные слова или просто увидеть улыбку. Ежедневно мы куда-то спешим, мчимся, при этом не обращаем внимания на то, что происходит вокруг. А иногда достаточно остановиться и посмотреть по сторонам, может кто-то нуждается в помощи.
Порой идешь зимой, когда гололед, падаешь, а кто-то поможет тебе подняться, вот этот человек для меня герой. А кто-то пройдет мимо и не заметит, ведь у него свои дела. Как ты относишься к окружающим, так и они в ответ будут относиться к тебе. Или, например, кто-то спасет чью-то жизнь от пожара. Это тоже не простой поступок, он героический.
Настоящие герои не ждут похвалы и медали, они пойдут себе дальше, встречая на пути новые препятствия и победы. Победы над самим собой. Бывает, лень накрывает тебя полностью, эгоизм заставляет думать только о себе, не обращая внимания на окружающих, это все может быть присуще героям нашего времени, но отличие заключается в том, что они могут преодолевать свои слабости и всегда стремятся к своей мечте и цели.
Мое мнение, что герой нашего времени – это тот человек, который делает что-то на благо общества, любит свою работу и всегда к чему-то стремится. Пусть это будет не чиновник или директор какого-то предприятия, это может быть обычный рабочий, врач или учитель, который делает свое дело с удовольствием. Настоящий героизм в наше время заключается в вере в будущее нашей страны, доброе отношение к людям, пусть даже незнакомым. Эти человечные качества дают возможность нам жить достойно и подавать пример другим. Разве это не главные свойства героизма и мужества – оставаться человечным, несмотря ни на какие проблемы и трудности в жизни? Можно ли мне и таким же обычным людям считаться героем нашего времени? Я думаю, что да.
Мы должны осознать, что жизнь у нас одна, и ее нужно прожить достойно, чтобы наши родители, дедушки с бабушками гордились нами, а в будущем и наши дети, а далее внуки. Тогда страна станет героической, люди будут героями, станут добрыми, человечными и добросовестными.
Героем может стать каждый, нужно лишь совершать настоящие поступки, которые помогут окружающим в любой сложившейся ситуации.
Э С С Е
Герои рядом
Казалось бы, что сейчас среди простых людей уже совсем не осталось героев, но они есть, просто их не каждый замечает. Сейчас многие люди считают героями только ветеранов. То, что эти люди -герои ,можно даже и не говорить, и так все знают, но ведь кроме них в обыкновенной жизни без разных происшествий тоже много героев.
А кто они, сегодняшние герои? Раньше, когда учились в школе мои родители, с героями было все понятно. Сказочный мальчиш-Кибальчиш, который победил проклятых буржуинов , пионеры- герои, которые отважно сражались с фашистами, воины- интернационалисты, воевавшие в Афганистане.
А что же сегодня? Сегодня мы чаще слышим слова «бизнесмен», «олигарх» и совсем не слышим «герой». По привычке заглянув в свой любимый словарь Ожегова, читаю : «Герой- человек, совершивший подвиги необычайные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.» Где же сегодня можно совершить такие подвиги?
Да, вопрос для меня , наверное, так и остался бы риторическим, если бы не последние события, произошедшие в Хабаровском крае. Пожалуй, нет ни одного человека, кто остался бы равнодушным к беде людей во время паводка. Но по- настоящему восхищение вызвали парни , которые ценой своей жизни в течение трех суток поддерживали на своих спинах дамбу между Хабаровском и Комсомольском. Эта информация появилась и исчезла с экранов телевизора, компьютера очень быстро, и мы даже не знаем имен тех ребят. Но, несмотря на это, я считаю, что они настоящие герои, которые заслуживают почет и уважение земляков
Они такие же, как и мы, но, в отличие от большинства, обладают высочайшими человеческими качествами, которые и делают их героями.
А еще радует, что это молодые люди- так что молодежь у нас не так и плоха, как принято говорить в последнее время.
То есть героем можно назвать пожарников, ведь они предотвращают пожары, спасают жизни людей от огня, не боятся пожертвовать собой ради других. А полиция, ведь тоже герои, они также направляют свои силы во благо человечества, делают всё возможное, чтобы было меньше совершённых ограблений, убитых людей .
Герои – это и спасатели, и врачи, которые спасают каждый день жизни сотни людей, и таких отважных и героических профессий достаточно много. Но кроме таких, профессионально обученных людей, есть и простые- те, которые находятся рядом с нами, возможно, мы их хорошо знаем, но не видим в них героев. Героем может быть любой человек, совершавший в своей жизни хорошие ,добрые поступки, героем можно назвать даже мальчика, который всего лишь заступился за девочку.
Главная черта такого героя – это патриотизм, духовность, милосердие, вера в себя и других людей, чувство долга, честность, благородство. Не каждый может увидеть в человеке героя, но каждый может им стать.
Герои 21 века
Узнав о конкурсе сочинений, я подумал: «А есть ли место героизму в наши дни? То ли дело война…»Всему миру известна героическая стойкость защитников Москвы, Сталинграда. И я обратился к Интернету, забив в поиск «примеры героизма в наше время». Каково же было моё удивление, когда в сводках только за ноябрь – декабрь я увидел множество примеров мужества и отваги самых различных людей , молодых и не очень, мужчин и женщин. Судите сами.
Михаил Макарец, военный из Кемеровской области, спас двоих детей на пожаре. Евгений Павлов, полицейский из Приморского края, спас утопающего. Михаил Котогаров, школьник Тульской области, спас братьев на пожаре. И этот список можно долго продолжать. География подобных подвигов, а именно так я могу назвать поведение людей, велика. Кто-то может сказать, что обязанность полицейских и пожарных – спасать людей. Но ведь обязанности есть почти у всех, но каждый ли человек, выполняя их, рискует жизнью?
В Древней Греции героем считали «доблестного мужа, предводителя». Он должен был быть человеком исключительной смелости и доблести. В Спарте даже проводили «отбор» сильных новорождённых. Времена изменились, и сейчас героем может оказаться человек, который совсем себя не мыслит таким. Ему просто бывает некогда осознать, совершит он подвиг или нет.
28 марта 2012 года во время учений солдат в Приамурье, 19-летний рядовой неудачно бросил гранату . Боеприпас попал в край бруствера, и отлетел в сторну, где стояли другие солдаты. Майор Сергей Солнечников мгновенно осознал произошедшее, оттолкнул растерявшегося солдата и накрыл собой гранату. Через полтора часа майор скончался на операционном столе от полученных ранений. Может кто-то и не считает его героем, но родители спасённых ребят, я уверен, всю оставшуюся жизнь будут молиться Богу за душу этого человека, а будущие дети будут помнить Солнечникова и называть героем.
Наша жизнь не стоит на месте, а несётся вперёд. Но и в ней есть место подвигу. Героем может стать каждый, кто совершает хорошие поступки от чистого сердца. Ведь большой героизм рождается из маленьких поступков.
Мироненко Владимир, учащийся 7 «А» класса.
Герои 21 века.
Кто такие герои ? Рождается человек героем или становится? Наверняка, эти вопросы беспокоят не меня одну. Кого можно считать героем нашего времени? Каждый ответит по – своему. Кто-то считает, что герой тот, кто обладает немереной силой, безумной смелостью, выносливостью, а для кого-то понятия о героизме остались неизменными.
Я бы назвала современным героем человека с открытой доброй душой. Иногда он творит добро в ущерб себе и своему здоровью. Готовясь к сочинению, я прочитала слова чешского писателя Габриэля Лауба: « Герои нужны в минуту опасности, а в остальное время они опасны». Не могу согласиться с таким мнением. Чем больше будет людей, способных броситься на помощь другому, тем меньше будет опасностей в нашей жизни. Герои ведь не нужны сами себе, они нам нужны, людям.
Некоторые мои сверстники считают, что героями наших дней являются известные актёры, музыканты, политики. Они, мол, много добились в жизни. Я не спорю с ними, но восхищаюсь другими людьми, сумевшими преодолеть физическую боль, страх, мечтающими о славе Родины. Пример такого героизма для меня связан с победой нашей команды параолимпийцев в последней олимпиаде в Ванкувере в марте 2010 год. У них значительно меньше возможностей быть сильными. Но они наперекор судьбе, ценой немалых усилий, как собственных, так и своих близких, преодолели свой недуг, свою беспомощность, чтобы вся планета слышала «звук гимна их страны родной».
Один из героев этой Олимпиады — Ирек Зарипов, который завоевал пять золотых наград. Несколько лет назад он попал в тяжелую автокатастрофу, лишился обеих ног. И после такой травмы начал тренироваться, участвовать в соревнованиях, бороться не только со своими соперниками, а прежде всего с самим собой. И победа в Ванкувере доказала всем как, несмотря на обстоятельства, можно добиться результатов.
В жизни всегда есть место для подвига, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга. В борьбе над своими слабостями и недостатками, рождается тот героизм каждого человек.
Анисимова Алина ,учащаяся 8 класса.
Герои 21 века.
Героем быть сложно, ведь нужно спасать мир, где много и плохих людей.
Героем быть часто страшно, но они есть. О чем думает человек, положивший жизнь ради других людей, в последние секунды? Мы любим нашу жизнь… А каково это, отдать ее? Ведь часто проявление героизма- это ответ на чью- халатность и разгильдяйство.
Это случилось 24 июня 2010 года. На борту готовившегося к выходу в море эсминца «Быстрый» Тихоокеанского флота внезапно вспыхнул пожар в котельном отделении. Несший боевую вахту машинист котельной матрос Алдар Цыденжапов не растерялся и решительно вступил в борьбу с пламенем. Ликвидируя возгорание, он перекрыл вентиль подачи топлива. Лишь после этого он последним покинул отсек и сумел самостоятельно выбраться в безопасное место. Почти со 100 процентами ожогов тела матрос был доставлен в госпиталь флота, где врачи в течение четырех суток боролись за его жизнь, но спасти, к сожалению, так и не смогли.
Подвиги совершались до нас, и в наше время есть подвиги, они будут и после нас. В любую эпоху были люди, готовые к героическим поступкам. Подвиг совершают в первую очередь не для себя, не для славы, а только чтобы в силу своих возможностей сделать нашу жизнь хоть немножко добрее, светлее. Такой подвиг совершил Алдар Цыденжапов».
Пока наша Родина взращивает таких сыновей, которые в любую минуту встанут на её защиту, Россия будет жива. Алдар Цыденжапов – единственный, кто в надводных силах флота нашей страны удостоен высокого звания Герой России в мирное время. А еще, надо сказать, слово «алдар» по-бурятски означает «слава»…
Патриотизм — это не просто любовь к Родине. Патриотизм подразумевает не только чувство гордости за страну, но и готовность быть с ней в трудную минуту.
Желнов Владислав, учащийся 8 класса.
Герои 21 века.
Великое военное и трудовое прошлое нашей страны знает немало героев: Матросов, Суворов, Нахимов, Стаханов, Сахаров, Жуков, Кутузов, Ушаков и многие другие. Эти люди некогда прославляли нашу страну на мировой арене. Их героизм бессмертен. В то же время, нам, поколению, выросшему в XXI веке, следует знать, что и современность дает примеры проявления патриотизма.
Но кто они эти герои? В каком краю рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой профессии? Есть героизм особого рода — он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. Это героизм духа.
Первого сентября 2004 года среднюю школу № 1 г. Беслана в Северной Осетии захватили террористы. Они взяли в заложники учеников, их родителей и учителей, собрав всех в заминированном спортивном зале. Террористы угрожали взорвать здание школы, если заложников попытаются освободить. Спасатели Дмитрий Кормилина и Валерий Замараев проявили особый героизм, войдя первыми в захваченную террористами школу. В результате внезапно начавшейся стрельбы они получили смертельные ранения, от которых позднее скончались в больнице. Трагедия Беслана рассказала всему миру о простом героизме простых людей: как одна сестрёнка, убежав в самом начале захвата, вернулась за другой, младшей, сама оказавшись в заложниках, и потом спасала её жизнь в момент боевых действий; как героически, «по-мужски», выражаясь словами одного из заложников, вели себя дети, как они заботились об учителях и друг о друге, как учителя заботились о них.
Можно стать героем и в простых, будничных делах, не только во время войны. Выдающиеся мыслители говорили: «Нередко отвага людская больше познается в малом, нежели в великом». Не всякий смелый поступок можно назвать героическим. Например, на глазах у прохожих перебежать улицу в опасном, неположенном месте на красный свет — это не героизм, а глупость, которая может очень плохо кончиться для «героя». Необычный, дерзкий, исключительный поступок не может считаться героическим, если совершён не на благо людям. Я ссчитаю, что героический поступок – это поступок, принесший пользу обществу.
Дубовицкая Наталья, учащаяся 8 класса.
Герои 21 века.
Героизм… Что это такое? Что отличает настоящего героя от труса? Что руководит человеком во время совершения им геройских поступков?
Кого же мы назовём истинным героем в том смысле, который мы вкладываем в слово «героизм»? Таким героем можно назвать пожарного, который, презирая смертельную опасность, выносит из огня задыхающегося ребёнка, хотя мог бы подождать, когда его друзья-пожарные затушат огонь, чтобы можно было пройти с минимальным для здоровья риском. Врачи, спасающие искалеченных людей во время военных действий в различных странах, погибающие от пуль и снарядов враждующих группировок, — тоже показывают пример истинного героизма. Милиционер, решительно встающий на пути бандита, готового убить ради дозы наркотика или пачки окровавленных денег, — несомненно, истинный герой.
Я хочу рассказать о «маленьких» героях. .Я называю их так, потому что они малы по возрасту, а по силе духа они крепче и надёжнее многих взрослых.
Житель села Тогур Томской области, второклассник Саша Кирасов шел домой с занятий, и услышал детские крики со стороны озера. Подбежав ближе, он увидел двух мальчиков, которые провалились под лед. Второклассник нашел длинную доску и по очереди вытянул ребят из воды, а затем посадил их на санки и довез до дома. В результате мальчики отделались легким испугом.
Двенадцатилетняя школьница из Якутии, не задумываясь, бросилась в реку, чтобы спасти тонувшего Алешу Михайлова. Прямо в одежде она поплыла к мальчику, которого уносило сильным течением. Приблизившись к ребенку и схватив за руки, София стала тащить его к берегу. Но сильное течение не позволило это сделать. Собрав последние силы, она подтолкнула мальчика к торчащей из-под воды ветке со словами: «Держись крепче!». Его, в полубессознательном состоянии схватившегося за ветку, вытащили подбежавшие взрослые, а София так и не смогла выбраться.
В наше время есть подростки, которые «геройствуют» на крышах вагонов, высотных домов. Это геройство –игра на публику, показуха . Героизм–на него способен не каждый–когда человек ради чего-то способен жертвовать собой и совершать великие благие дела
Саньков Николай, учащийся 7 «А» класса.
Когда я писал это сочинение, то пытался для себя найти ответ на вопрос : есть ли герои в наше время? Что заставляет людей жертвовать самым дорогим-жизнью? Каждый ли из нас способен на героический поступок? В нашем сознании прочно закрепилось, что настоящие подвиги совершались только во время Великой Отечественной войны. Но это не так. Место для подвига есть и в настоящее время. Оренбуржье по праву может гордиться своими героями-современниками.
Я хочу вам рассказать о герое нашего времени, который участвовал в боевых действиях по спасению детей в городе Беслане – Андрее Алексеевиче Туркине. Почти десять прошло с тех пор, как всю страну всколыхнуло известие : в Беслане в один из самых волнительных и радостных дней во время линейки 1 сентября был совершен захват заложников . В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях.
На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники в панике начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в первый день). Единственный пойманный живым террорист Нурпаши Кулаев был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению.
Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены.
Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. Участником штурма , спасшего жизни многим людям , был и наш земляк Андрей Туркин.
Андрей Туркин родился 21 октября 1975 года в Орске , рос без отца, поэтому рано научился мастерить, пилить, строгать. Во время учёбы в школе Андрей занимался рукопашным боем в школьной секции и пел в хоре. После восьмого класса, желая помочь матери, Андрей ушёл из школы, поступив в СПТУ № 63, которое закончил по специальности «водитель-слесарь».Затем служба в армии и направление в горячие точки.
Вместе с группой «Вымпел» Туркин прибыл в город Беслан Республики Северная Осетия.
Андрей Туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. При этом получил ранение, но не вышел из боя. Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. В это время другой бандит бросил в заложников гранату. Офицер ,спасая детей, бросился на неё и закрыл своим телом. Последние шаги лейтенанта Андрея Туркина спасли жизнь десяткам осетинских и русских детей.
За мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания Указом Президента Российской Федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту Туркину Андрею Алекcеевичу посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации (медаль № 830).
У героя -«вымпеловца» Андрея Туркина – осталась супруга Наташа с 2 сыновьями.
8 «Б» класс в Бесланской школе носит имя Андрея Туркина. Школьники общались с близкими людьми своего спасителя, чтобы подробнее узнать о жизни и увлечениях Андрея Туркина.
Супруга Туркина, сдерживая набежавшие слезы, с удовольствием рассказывала детям о счастливых, беззаботных днях, привычках отважного и веселого мужа. Как оказалось, будущие молодожены учились в одной школе и познакомились совершенно случайно. Андрей долго скрывал место своей работы. Увлекался боксом, рукопашным боем, окончил школу телохранителей. В армии он был авторитетным и уважаемым человеком. На вопрос, хочет ли Наташа, чтобы сыновья пошли по стопам отца, молодая женщина призналась, что нет.
«Мой сын очень любил жизнь, – говорила мама героя – Валентина Ивановна на открытии памятника ему. – Он был нашей радостью, нашей гордостью. И я благодарна орчанам, что он стал гордостью и для своих земляков. У Андрея остались два сына. Младший, названный в честь отца, Андреем, родился уже после его гибели, старший Владик в этом году пошёл в первый класс. Для нашей семьи это было очень волнительным событием. И всё, что я могу обещать, так это то, что и я, и вдова моего сына Наташа воспитаем мальчиков достойными имени своего отца.»
Никогда не знаешь, когда придет час, и судьба станет испытывать силу характера человека. И не важно, будет ли это на глазах у тысяч людей, для спасения многих или помощь нужна будет одному человеку – настоящий герой всегда готов помочь оказавшимся в беде, не раздумывая о цене.
Всем известно, что у каждой эпохи есть герой: в Древней Греции – Геракл; на Руси – Илья Муромец. А кто герой нашего времени?
Сегодня мы употребляем слово «герой» в различных значениях. Но, хотя это понятие сильно изменилось, оно не устарело: может быть, есть в современных людях что то, что толкает на героические поступки. В герое сосредотачивается все самое ценное: то, к чему мы стремимся. По героям можно судить о ценностях, которые важны для людей, живущих в данной эпохе.
В современном мире почти не осталось настоящих героев, и причина кроется в нынешней размытости ценностей, неясности целей. В нынешних героях нас чаще привлекает не благородство и честь, а что-то более яркое: успешность, популярность. Но, в данном случае, это, скорее, кумир, нежели герой.
Очень часто людям приходится отдавать свою жизнь в обмен на десятки, сотни других. Известно немало случаев, когда во время упражнений по метанию боевых гранат происходят трагедии. Вот один из случаев: во время учений армейский офицер пожертвовал жизнью, чтобы спасти солдат, когда один из них нечаянно выронил гранату. Офицер накрыл гранату собственным телом и скончался от множественных осколочных ранений. В доли секунды он принял решение, единственно правильное в данной ситуации: отдать свою жизнь, при этом сохранив жизни десятка молодых парней. Не это ли проявление истинной благородности?
Всем известно, как во время Великой Отечественной войны люди проявляли чудеса доблести, милосердия, гуманизма, которые в обычной жизни, может, никогда не проявились бы. Экстремальная ситуация, подобно лакмусовой бумажке, показывает все положительные и негативные черты человеческой личности. Дети войны очень резко шагнули из детства во взрослую жизнь. Война не оставила им выбора: учиться в школе или заменить у станка ушедшего на фронт отца или брата. И здесь нельзя назвать конкретные имена: их были сотни тысяч.
Где тот возрастной предел, за которым человек начинает чувствовать ответственность за свои поступки, берет на себя ответственность за принятие решений, влияющих на жизнь не только свою, но и других? Когда «маленький человек» спасает чью-то жизнь, в этот момент им движет чувство любви, ответственности за своих близких. Это чувство не отягощено такими понятиями как героизм, общественное мнение, желание прославиться. Но когда такой поступок совершен ребенком, общество пытается объяснить содеянное общепринятыми понятиями, хотя такие поступки совершаются чисто интуитивно.
Когда родителей не было дома, одиннадцатилетняя Валерия проснулась от сильного запаха гари и крика девятимесячной племянницы, коляску которой охватил пожар. Девочка вынесла из задымленной комнаты младенца и побежала спасать младшего брата. Когда все были в безопасности, Валерия побежала к соседям вызвать «скорую». Благодаря ей, серьезно никто не пострадал.
Не зависимо от возраста, вероисповедания, человек поступает по велению души. Такие поступки невозможно объяснить логически, ведь в каждом случае человек действует по наитию. Поступки такого порядка непрогнозируемые и часто совершаются людьми, от которых подобных действий не ожидают. Из этого следует, что, изначально, каждый человек готов прийти на помощь. Это заложено в его природе. Не стоит думать, что стать героем может только избранный. Современный герой – это человек, отличающийся от нас только тем, что он имеет представление о ценностях, не только своих, но и общества. Человеку необходимо определить свою цель, научиться доверять своему сердцу, чтобы стать новым героем нашего времени.
Сочинение на тему «Живёт среди нас Герой».
Все современные школьники ведут портфолио. Вы, конечно, знаете, что это такое. В каждом дневнике достижений есть страничка «Мой самый лучший друг». Мои одноклассники нарисовали своих сверстников, написали интересные истории о них. А я поместил на эту страницу портрет Героя – моего прадеда и рассказ о нём. Дед старше меня на 88 лет и живёт рядом со мной! Ребята из моего класса познакомились с ним на уроке Мужества, который был посвящён Дню Победы. Когда мой родной дедушка вошёл в наш класс, удивились все! Ведь на его груди наград видимо-невидимо! Мы приветствовали Героя стоя. А я в этот момент был счастливее всех на свете. И именно мне учительница доверила торжественно начать этот урок. Вы представить себе не можете, с каким чувством гордости прочитал я для своего Героя строки, которые мы с ребятами сочинили сами. Вот эти слова:
Четыре года воевал,
Вы наш Герой, Вы ветеран.
Вы наше детство сохранили,
Россию нашу защитили!
Если честно, мы очень серьёзно готовились к встрече с Героем, волно-вались, спорили, кто и какие вопросы будет задавать ветерану. А когда дед присел на стул и начал свой рассказ, стало почему-то очень спокойно. И все совсем забыли о спорах и волнениях. Ведь он обычный человек с добрыми глазами и приятной улыбкой. Я -то это знал , а ребята не знали! Дед так интересно рассказывал о себе, о своих боевых товарищах, о войне, что мы боялись лишний раз пошевелиться. Ребята с глубоким почтением смотрели на моего дедушку, а он в тот момент становился для меня всё дороже и дороже .
И я вдруг внутри себя почувствовал близкую связь истории своей семьи с историей своей Родины. Об этой исторической связи мне впервые пришлось узнать, когда наш класс работал над проектом «Моя родословная». Живая беседа с дедушкой Васей открыла нам секреты дружбы, честности и любви к своему Отечеству. И я очень – очень хочу всех-всех познакомить с моим самым лучшим другом!
Знакомьтесь, вот он – современный герой – мой прадед Рыжов Василий Андреевич. Родился он 25 апреля 1918 года, в деревне Ровная, Калинин- ской области, в семье простых крестьян. В 18 лет, как и все его товарищи, он был призван на службу в ряды Советской Армии. Отдавая долг своей Родине, он познавал военные мудрости, которые-то, я думаю, и помогли ему выжить в годы войны. Ведь во время службы в армии дед попадает на фронт в город Смоленск. Там для него началась Великая Отечественная война. Она постучалась в каждый дом, принесла беду: мамы потеряли сыновей и дочерей, дети своих родителей. Учительница нам рассказывала о том , что тысячи людей прошли сквозь войну, испытывали ужасные мучения, но люди выстояли и победили, потому что Родину любили!
Однажды дедушкина рота пошла в разведку и попала под обстрел. Из 12 человек в живых остался один солдат – Рыжов Василий. Ох, и находчивым оказался мой дед! Вспомнил он в тот момент, чему научился в армии. Посчастливилось ему победить смерть и спастись. С ужасной скорбью расставался молодой солдат со своими верными товарищами. Он признался мне, что первый раз в жизни заплакал. А война продолжалась! Много сражений прошёл Василий Рыжов. И вот в одном из боёв на Курской дуге дедушка получил ранение в плечо. Его отправили в госпиталь. Воевать с такой серьёзной раной было бы нелегко, и деда послали в город Орехово – Зуево обучать новобранцев.
После войны дедуля мой работал на фабрике «Красный луч». Сейчас ему 96 лет, а дедушка Вася до сих пор работает. Его профессия – ветеран Великой Отечественной войны! А ещё он самый лучший друг, мой наставник и мой Герой! Я горжусь своим прадедом! И вот какие слова благодарности мы посвятили человеку, который не жалея своих сил, честно отдал долг Родине, кстати, эти сроки мы тоже сочинили сами:
Василий Андреевич! Вам наши поклоны!
За то, что в войну Вы не сняли погоны!
За то, что мы живы, за то, что растём,
И подвиги Ваши мы помним и чтём!
Как здорово, что жив мой прадед и живы ещё те люди, которые вместе с ним защищали нашу Родину. Они Герои, которые живут среди нас! Война в их памяти – это горе и слёзы. Но она же напоминает всем о стойкости, мужест- ве, дружбе и верности. И пусть никто из моих одноклассников не забудет, кто и как боролся за нашу свободу и счастье. Благодаря этим Героям, мы учимся в школе, играем, радуемся и очень любим своих мам и пап, бабушек и дедушек, своих учителей и, конечно, своих Героев!
А закончить своё сочинение хочу замечательными словами из моей копилки мудрых мыслей:
«Герой никогда не умрёт – он вечно в народе живёт!» (Пословица)
«Конкурс»
Бюджетное образовательное учреждение Вытегорского муниципального района «Алмозерская основная общеобразовательная школа»
Номинация
«Живёт среди нас герой»
Сочинение в рамках конкурса детского творчества
«Герои Отечества – наша слава»
Тема сочинения: «Живёт среди нас герой»
Выполнила ученица 6 класса
Полягошка Светлана Михайловна
Руководитель:
Пацевич Татьяна Константиновна
п. Волоков Мост
2013 год
Чтить павших – святое дело…
Но не менее святое дело уметь
жить рядом с живыми,
Без чего все слова о памяти
будут фальшивыми.
(из советской прессы 1988 г)
15 февраля 1989 года – значимая дата в истории нашего Отечества. День завершения вывода ограниченного контингента советских войск из Афганистана навсегда останется в памяти ветеранов той войны. Каждый год 15 февраля у памятника воинам -интернационалистам в Октябрьском сквере города Вологды собираются десятки человек. Это участники боевых действий, их друзья и близкие, представители городской администрации, юные кадеты.
Что мы, молодые люди, живущие в XXI веке, знаем о тех событиях? Наверное, немногое. Очевидцы не любят вспоминать пережитое, а исторические публикации скупы и сухи.
В начале 80-х годов в жизнь нашей страны вошло по-военному лаконичное, но необыкновенно-пронзительное понятие – Афганистан. Афганская война (1979-1989 г.г.) была одной из самых затяжных, жестоких, трагических войн ХХ века. Она длилась 9 лет, 1 месяц и 18 дней. Как только не называли эту необъявленную, оболганную войну: захватнической, террористической, спрятанной, локальным вооруженным конфликтом, интернациональной военной акцией!
Война в Афганистане, закончившаяся 24 года назад, стала уже достоянием истории. А свидетели и непосредственные участники этого драматического исторического события живут среди нас. И как бы ни была глубока трагедия, мы будем говорить о живых.
Среди тех, кто принимал участие в боевых действиях в Демократической Республике Афганистан, был и наш земляк – Брагин Владимир Фиогниевич, который не понаслышке знает, что такое «Афганистан». Каждый год этот мужчина отмечает три военных праздника: День пограничника, День защитника Отечества и День вывода войск из Афганистана.
Родился Владимир Фиогниевич 07 октября 1962 года в посёлке Волоков Мост. Здесь прошло его детство, здесь пошёл в школу. После окончания школы – служба в армии.
-Я до сих пор помню каждый день, который был прожит там, в Афганистане, – говорит бывший пограничник – ефрейтор. – Всем известно, что об Афганистане и поныне ходит множество слухов и домыслов. Одни рождаются от нехватки информации, другие – преднамеренно. К этой войне люди относятся и поныне неодинаково. Одни – сердцем ее воспринимают, другие говорят: «Я там не был, не моё это дело». Но знайте, тем, кто стал непосредственным её участником, никогда не забыть всех ужасов «проклятой войны», не вычеркнуть из памяти погибших друзей, не разорвать крепких братских уз с теми, кому посчастливилось выжить… Ведь главное – это не трудности, с которыми нам пришлось встретиться… Главное – это армейская дружба, крепче которой ничего быть не может, которую мы познали лишь там, в «Афганистане».
Владимир Фиогниевич в Афганистан попал после года службы на финской границе в 1981 году в составе группы из 580 человек. «Вокруг были горы и сопки, где свистят пули, земля встает на дыбы от взрывов и где, задыхаясь от нестерпимого зноя, приходится готовиться к бою… Это был город Демократической Республики Афганистан – Каланал, в 80 километрах от нашей границы», – вспоминает воин – интернационалист.
Нас не встречали праздничным салютом,
Нам не дарили девушки цветов.
Встречали нас душманы смертью лютой,
Не знавшим жалости, разящим в цель свинцом.
– Я не хочу рассказывать о боевых операциях, о том, как умирали однополчане, как воевали с душманами… Все это было, да, и этого никто не сотрет из памяти. Буду говорить о хорошем. Поначалу Афганистан показался мне раем, – вспоминает воин – интернационалист. – Жара… Тогда я впервые увидел, как на деревьях растут апельсины, гранаты. Для меня это было в диковинку. Потом, конечно, стало не до гранатов и апельсинов… Жить приходилось в землянках по 40 человек, которые сами и строили. Владимир Феогниевич достает из армейского дембельского альбома карту Афганистана и, медленно водя по ней пальцем, показывает место службы. Ведь главная задача – охрана государственной границы. Воспоминания… Как много осталось их после той войны…
Слушая рассказ Владимира Фиогниевича, можно было понять, как трудно давались ему воспоминания о том нелегком времени. Часто он замолкал, как бы вспоминая то, что пришлось ему пережить в те роковые дни, пройдя все круги ада и не сломаться.
По словам участника боевых действий, именно в Афганистане он научился по-настоящему ценить жизнь, дружбу людей, которым выпала доля вдали от Родины бороться за идеалы добра и справедливости. Бороться с оружием в руках там, где за каждым камнем ждет тебя душманская пуля. У Владимира Фиогниевича было много друзей. Вместе им не раз приходилось бывать в различных передрягах, многое пришлось пережить: и град пуль, летевших со стороны врагов, и страшные взрывы, и (а это самое ужасное!) гибель друзей.
– Были, конечно, и «приятные» моменты. Например, Новый год… Если бы вы знали, как мы встречали Новый год в Афганистане! То, что сейчас называют салютом и организуется по особым праздникам, даже на тот же самый Новый год, салютом назвать сложно. Мне пришлось встречать в Афганистане новый 1982 и 1983 года. Салют нам устраивали душманы, обстреливая нашу батареею, запускали ракетницы, пытаясь приблизиться к границе. В общем, все небо было озарено огнями…Каждый раз приходилось, рискуя жизнью, отбивать натиск врага. Владимир Фиогниевич, как и остальные ребята-афганцы, честно отдал свой долг воина-интернационалиста.
Ещё многие годы Афганистан, как открытая рана, будет болеть в его душе. Все переплелось в этом чувстве: и гордость за ребят, проявивших мужество, и сострадание к искалеченным, и горесть за погибших.
Этих ребят очень хочется назвать патриотами. Может быть, в наше время это слово не современно, но в нем сказано все: и мужество, и стойкость этих парней. Ведь патриотизм не означает только любовь к своей родине. Это гораздо больше…Мы все перед ними в долгу и поэтому должны сделать все, чтобы горькие слезы у могил погибших товарищей стали для этих солдат историей, которая никогда не повторится. Ведь они «там» делали порой невозможное, делали «за так», порой расплачиваясь жизнью.
Введение
На всех этапах развития человечества были герои. Геракл совершил свои 12 подвигов во славу Греции. Жанна д ` Арк сгорела на костре за свободу Франции. Колумб открыл новые земли. На Руси с древних времен почитались люди, которые стояли за правое дело, жертвуя собой, защищали землю-матушку, трудились во славу Родины. В песнях, поэмах, легендах, былинах был воспет подвиг народа русского. Былинные герои Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович остаются примером мощи, силы и справедливости. Летит время, меняются общечеловеческие ценности. Наше время – время больших экономических и политических перемен. Но это не значит, что у человека сейчас на первом месте должны стоять только деловитость и предприимчивость. Значимость нравственных качеств ещё больше возросла. Добро и честность, открытость и патриотизм – без них мир погибнет. Сложное время… Есть ли герои сейчас? Кого считают героями? Героям всегда подражали, в них играли дети. Бабушка рассказывала, что Гагарины и Терешковы были самыми популярными ролями в дворовых играх. А что сейчас? « Где ты, мой новый герой?» – доносится с дискотеки. Мой маленький сосед с гордостью сообщил: « Я, бэтмэн !». Супермены и супергерои глядят с обложек журналов. Но ведь это всё ненастоящее. Но ведь это лишь иллюзии. В своём реферате я постаралась ответить на вопросы « Живут ли среди нас герои? », «Есть ли в нашей жизни место подвигу?».
Цель данного реферата
– изучить проявление героизма в нашей жизни.
Задачи:
– раскрыть особенности понятий « герой», «героизм», «подвиг»;
– показать образ героя на примерах из истории и современной жизни;
– рассказать о героях, живущих среди нас;
– сделать выводы о том, кого можно считать героем в наше время.
Кого можно считать героем
Чтобы ответить на этот вопрос о том, кого можно считать героем, я обратилась к разным толковым словарям. Как они объясняют значение слова герой? Вот что говорит словарь В. Даля: «ГЕРОЙ м. героиня ж. ирой, витязь, храбрый воин, доблестный воитель, богатырь, чудо–воин; || доблестный сподвижник вообще, в войне и в мире, самоотверженец. Герой повести, главное, первое лицо. Геройский, славный, отважный, отчаянно–смелый, доблестный. Героический, то же; относящийся к героям: || о врачебном снадобье: отважный, решительный.»
В словаре Ефремовой это понятие объясняется так: «1. Тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию. // Полубог (в древних мифах, эпических поэмах и т.п.). // перен. Выдающаяся личность. 2. перен. Тот, кто привлекает к себе всеобщее внимание, вызывает всеобщий интерес. // Тот, кто является для кого-л. предметом восхищения, поклонения» .
Каждый герой совершает поступок, который носит название подвиг.
По толковому словарю Русского языка Ожегова, подвиг – героический, самоотверженный поступок. В словаре Даля говорится что, подвиг – доблестный поступок, дело или важное, славное деяние. Таким образом, подвиг – важное, доблестное для многих людей действие.
Подвиги совершаются во славу Родины. Понятия «долг», «честь», «патриотизм» неразрывно связаны с понятиями «подвиг» и «герой». Во все времена люди вкладывали в эти слова все самое положительное и ценное.
Мы никогда не забудем подвиг, тех, кто освобождал Родину от фашизма, кто погиб в локальных войнах и конфликтах, кто принимал участие в борьбе с терроризмом и в освобождении заложников. Бывает подвиг одного человека, двух, трех, сотен, тысяч, а бывает подвиг народа, когда народ поднимается на защиту Отечества, его чести, достоинства и свободы. Героизм на поле боя требует от человека личного мужества, стойкости, готовности пожертвовать собой.
Истинной проверкой силы и мощи нашего народа стала Великая Отечественная война. Немало лишений пришлось испытать людям. В 1941 году фашистская Германия обрушила на наше государство мощь своих танков, самолетов, орудий и снарядов. И нужно было быть очень сильным народом, иметь стальной характер, обладать великой нравственной силой, чтобы противостоять врагу. В памяти навечно остались: 29 трагических дней – столько дней мужественно сражались защитники Брестской крепости и не покорились врагу; 250 дней героической обороны Севастополя; 900 дней блокады Ленинграда, давшему миру непревзойденные образцы стойкости человеческого духа; 103 дня великой битвы под Москвой; 201 день насмерть стоявшего Сталинграда.
Победа в Великой Отечественной войне – это подвиг нашего народа, героизм обычных людей, которые на фронтах, ценою своей жизни защитили страну. Эти люди не рождались героями, но в минуту опасности, не думая о последствиях, жертвовали своим здоровьем и жизнью. Откуда у них брались богатырские силы, чтобы выстоять и победить? Разве может человек быть прочнее камня и металла? Но десятикратно возрастают силы, если на карту поставлена судьба родной земли, отчего дома.
Более 50 лет после окончания Великой Отечественной войны на территории нашей страны не было войн. Выросло молодое поколение, не знающее ужасов войны. Но с началом событий в Чечне и Дагестане стало ясно: на первое место выходят вопросы национальной безопасности. От их решения зависело наше завтра, сегодняшний день граждан России. Объявленная нам террористическая война – не краткий эпизод в истории. Были Буденновск, Беслан, теракты в крупных российских городах… И снова на защиту соотечественников встали герои.
В жизни всегда есть место подвигу. И среди нас живут люди, дела и поступки которых можно называть подвигом. Примеров можно привести огромное множество.
26 апреля 1986 года на Чернобыльской АЭС произошёл взрыв, который полностью разрушил реактор, и в окружающую среду было выброшено большое количество радиоактивных веществ, опасных для всего живого. В район аварии стали прибывать специалисты, командированные для проведения работ на аварийном блоке и вокруг него, а также воинские части, как регулярные, так и составленные из срочно призванных резервистов. Их всех позднее стали называть «ликвидаторами». Ликвидаторы работали в опасной зоне посменно: те, кто набрал максимально допустимую дозу радиации, уезжали, а на их место приезжали другие. Общее количество ликвидаторов (включая последующие годы) составило около 600 000. До наших дней дожили немногие.
Мы помним о тех людях, кто не боятся спасти жизнь человеку или людям, жертвуя при этом своей жизнью. Совсем недавно на всю страну прогремел случай в военной части Белгородского района Амурской области. Двадцать восьмого марта две тысячи двенадцатого года во время учений солдат, проходящий военную службу по призыву, из положения «стоя» неудачно бросил гранату. Боеприпас попал в край переднего бруствера, ограждавшего огневую позицию, срикошетил и отлетел в зону поражения сослуживцев. Майор Сергей Александрович Солнечников мгновенно осознал произошедшее, оттолкнул растерявшегося солдата и накрыл собой гранату. Через полтора часа майор скончался на операционном столе от полученных ранений, несовместимых с жизнью.
Жизнь многих подвиг другого рода. 20 летний Виктор Кочкин и 15 летний Даниил Анастасьин – воспитанники Нижнеломовского дома-интерната. От рождения у ребят нет ног. От них отказались родители. Как им жилось все эти годы известно только им. Началось всё много лет назад, когда Виктор в возрасте шести лет увидел, как виртуозно справляются с брейк-дансом здоровые ребята, вертясь на головах и руках. Ему стало интересно и он решил попробовать свои силы, доказать, что он такой же как и все. Первым делом он прошёл на руках километр. К семи годам начало что-то получаться. В 15 лет первым его учеником стал Даниил, которому было всего 10 лет. Упражнения Даниилу давались тяжело, но он быстро втянулся. Самым сложным для него оказалось прыгать на одной руке, долгих три месяца ушло на освоение техники. Путём долгих и упорных тренировок, спустя несколько лет мечта мальчишек все же реализовалась, и сегодня ребята стали очень известны. Многие видели их в передаче первого канала
« Минута славы», где они стали победителями. Парни не стоят на месте, они постоянно работают, разучивают новые движения, сейчас они хотят включить в свою танцевальную программу сальто. Мечта Виктора – собственная танцевальная школа для людей с ограниченными возможностями здоровья, которая сможет открыть для инвалидов новые горизонты, дать надежду и смысл, дать будущее. Да, подвиг – это поступок во спасения чужих человеческих жизней. А эти ребята ведут борьбу со своим недугом, за собственную жизнь, за собственное будущее. Эти люди являются олицетворением необыкновенной человеческой (духовной) силы, показателем того, что надо жить и бороться. Виктор готовится к участию в Параолимпийских играх 2014 года.
Для проявления героизма необязательно попасть в экстремальную ситуацию. Выдающиеся мыслители говорили: «Храбрость нужна не только в битвах, но и в простых житейских делах». Можно стать героем и в будничных днях. И в мирное время люди совершают поступки достойные звания героя. Примеров этому немало в наши дни, когда Россия переживает не самые легкие времена и многие с пренебрежением, высокомерием, равнодушием относятся к Отечеству. Есть героизм особого рода – он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. На примере героев учатся жить, бороться, побеждать. В наше время поставить достойные цели в жизни и осуществить их совсем непросто. Пример бескорыстного служения людям жизнь католической монахини матери Терезы. В Калькутте Мать Тереза основала орден Милосердия. Она первая организовала клинику для больных СПИДом, помогала прокаженным, от которых отказались даже родные. Открыла хоспис для бедняков. В 1979 г. получила Нобелевскую премию. У одного журналиста, наблюдавшего ежедневную возню матери Терезы и сестер её ордена Милосердия с прокаженными, больными, умирающими, вырвалось: «Я бы не сделал этого и за миллион долларов». «За миллион и я бы не сделала, – ответила мать Тереза, – только бесплатно! Из любви ко Христу!»
Сколько мы знаем примеров о подвигах матерей, воспитавших прекрасных детей. Недаром есть высокое звание – Мать – героиня.
Не все правильно понимают, что значит быть героем. Иногда за геройство принимают обыкновенную глупость, которая к хорошему не приводит. Например, полихачить на дороге или пренебречь правилами техники безопасности. Некоторые считают героем того, кто набрал наибольшее количество голосов в скандальном ролике в интернете. Но это самый лёгкий путь прославиться. Не всякий человек достоин быть героем.
Георгий Тимофеевич Береговой, летчик-космонавт СССР, дважды Герой Советского Союза говорил:
«Возможность для подвига существует в жизни каждого человека. Но героические поступки не совершают случайно. К ним идут через поступки на первый взгляд незначительные, через ту самую повседневность, которая временами становится самым трудным испытанием».
Достаточно одного мгновения, чтобы стать героем.
Но необходима целая жизнь,
Чтобы стать достойным человеком.
Герои живут среди нас
« Возможность увидеть настоящий героизм предоставляется нечасто. И не потому, что героев мало. Герой восходит на вершину своей высокой жизни, ещё не имея на груди привлекательного значка. Как раз в эти минуты он и герой! Восхождение это иногда длится годами, десятилетиями, а подчас остаётся незамеченным до самого конца. Герой рядом с нами, а мы его не видим, вот как бывает иногда!»?
В нашем маленьком посёлке Селивановка всего 800 жителей. Но, как и в любой глубинке живут люди, о которых хочется рассказать всем. Жизнь этих людей является примером для нас. Есть ли у нас герои? Уже ушли из жизни участники Великой Отечественной Войны. Есть участники ликвидации аварии в Чернобыле. Есть участники афганской и чеченской войны. Но я хочу рассказать о простой учительнице. В нашей школе долгое время трудилась учитель начальных классов Гульбекова Раиса Петровна.
23 мая ей исполнится 87 лет. Родилась Раиса Петровна в
селе Добровольном Буденовского района. Семья была
большая. Раю отправили к старшей сестре, которая работала
учительницей в селе Книгино Ипатовского района. Рае было 13 лет, когда началась Великая Отечественная война. Старшую сестру призвали в армию, а младшая вернулась домой. Раиса Петровна хорошо помнит то время, когда фашисты хозяйничали в наших краях. Помнит пленных солдат, идущих под конвоем, которым жители украдкой бросали хлеб. Помнит, как в селе Добровольном ночью пленным солдатам удалось сбежать из местной школы, где их закрыли на ночь. Помогли в этом местные жители. Жить было очень трудно. Дети трудились наравне со взрослыми. Раиса Петровна работала на уборке урожая. Девочке было доверено сопровождать машины с зерном на элеватор в село Стародубское.
Дорога шла через лес. Случались нападения. Люди грабили зерно, потому что был голод.
Зерно возили на машине полуторке, а когда она ломалась, в возы запрягали коров. Голодные животные не выдерживали – был большой падёж скота. Когда уже не на чем было возить, носили на себе. Десять километров в Стародубское и обратно. Дети, наряду со взрослыми, показывали примеры героизма на трудовом фронте, помогая тем, кто сражался на фронтах. После войны, в трудные, полные лишений годы, Раиса Петровна, как и её сестра, закончила Буденновское педагогическое училище. Было это в 1947 году.
Время было тяжёлое. Чтобы утолить голод, на день хватало кусочка жмыха. Работала не только учителем, но и библиотекарем, и агитатором. В Селивановку приехала в 1959 году. Всю свою жизнь Раиса Петровна отдала школе. День за днём, 50 лет спешила утром к своим юным воспитанникам, отдавая им свои знания, душу, сердце. Раиса Петровна никогда не унывала, не жаловалась на трудности. Все годы учительства она просто хорошо выполняла своё дело. Скольких питомцев выпустила она из – под своего крыла, скольким начинающим учителям была она добрым наставником! В Селивановской школе работают 3 выпускника. Раисы Петровны. На заслуженный отдых учитель – ветеран ушла в 70 лет. Наградой за долгий и добросовестный труд стала медаль « Ветеран труда». Верность, преданность своему делу – пример настоящего героизма. Трудно в мире, полном корысти и зла, научить быть добрыми, человечными. Труд учителя это каждодневный подвиг, пусть и незаметный.
Выводы
9 декабря отмечается один из самых молодых праздников у нас в России – это День Героев Отечества. Эта памятная дата была установлена 28 февраля 2007 года согласно Федеральному закону Российской Федерации №22-ф3 «О внесении изменения в статью 1-1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России». Герои Отечества вписали незабываемые страницы в историю нашей Родины. Мы чтим их подвиг. Учимся жить на их примерах, поступать как они. Но в этот день, я считаю, мы должны вспоминать не только о тех, кто сражался на поле боя, кто защищал других, рискуя своей жизнью, но и простых людей, которые своим ежедневным служением Отечеству продолжают эти подвиги.
Герой. Кто он? Герой – это обычный человек, любой из нас. Тот, кто храбр, мужественен, добр, любит людей и трепетно относится к своей Родине. Такие люди обладают высочайшими человеческими качествами, которые и делают их героями! Конкретных характеристик, признаков и критериев для определения героя нет, им может быть любой человек, который любит свою Родину.
Так трудно ли быть героем? Нет! Нужно просто делать своё дело и вести себя так, чтобы, посмотрев на тебя, поняли: всегда можно жить порядочно. Гете писал: «Невозможно всегда быть героем, но всегда можно оставаться человеком».
Список литературы:
Материалы районных газет « Путь Ленина» и « Панорама сельской жизни».
Материалы школьного архива.
Кто такие герои.
Герои войны – ветераны.
Герои среди нас.
Кто такие герои
У каждого народа есть свои национальные, исторические герои. Со временем меняются человеческие взгляды и приоритеты, тогда появляются герои современности. Но, в любое время героями становились те, кто вопреки своим интересам, а иногда с риском для своей жизни помогал окружающим и защищал свою землю.
Герои войны и их подвиг
Многие считают, что героем можно стать только на войне. Безусловно, ветераны, участвовавшие в боевых действиях, они все заслуженно носят почетное звание героев. Прошедшие войну носят на груди ордена и медали, а народ страны, которую они защищали и проливали кровь, помнит и ценит их подвиг. Яркий пример тому 9 Мая – Праздник Победы. Если рассматривать Великую Отечественную войну, героями считаются и те, кто работал на фронт, не смотря на разруху и голод, сутками трудился на заводах и фабриках, отправляя все необходимое солдатам на передовую.
Герои среди нас
В мирное время – свои герои. Полицейские, пожарные, врачи – они спасают жизни каждый день, подвергая себя опасность. Это их работа, о них говорят, пишут, награждают грамотами и медалями.
А простые люди, неужели не могут быть героями? Конечно, могут. Выйдите на улицу, оглянитесь вокруг – каждый встречный может быть героем. Вспомните, сколько раз в СМИ рассказывали о таких героях. Кто-то спас своего друга, провалившегося под лед, кто-то вынес из горящего дома свою младшенькую сестричку, а кто-то вытащил щенка из канализационного люка и таких случаев еще очень много. Даже среди детей есть те, кто не остается равнодушным и готовы помочь в трудной ситуации, совершая поистине геройские поступки наравне с взрослыми.
Настоящие герои не любят хвастаться своими подвигами, они не ищут славы или не пытаются обогатиться – они просто помогают бескорыстно. Вспомните стихотворение С.Я. Маршака «Ищут пожарные, ищет милиция» в ном описан портрет простого человека, не оставшегося равнодушным и совершившим геройский поступок.
Герои среди нас
Герой делает то, что можно сделать.
Другие этого не делают.
Ромен Роллан
Когда я писал это сочинение, то пытался для себя найти ответ на вопрос: есть ли герои в наше время? Что заставляет людей жертвовать самым дорогим-жизнью? Каждый ли из нас способен на героический поступок? В нашем сознании прочно закрепилось, что настоящие подвиги совершались только во время Великой Отечественной войны. Но это не так. Место для подвига есть и в настоящее время. Оренбуржье по праву может гордиться своими героями-современниками. Я хочу вам рассказать о герое нашего времени, который участвовал в боевых действиях по спасению детей в городе Беслане – Андрее Алексеевиче Туркине. Почти десять прошло с тех пор, как всю страну всколыхнуло известие : в Беслане в один из самых волнительных и радостных дней во время линейки 1 сентября был совершен захват заложников . В течение двух с половиной дней террористы удерживали в здании более 1100 заложников (преимущественно детей, их родителей и сотрудников школы) в нечеловеческих условиях, отказывая людям даже в минимальных естественных потребностях. На третий день около 13:05 в школе произошли взрывы, и позже возник пожар, в результате чего произошло частичное обрушение здания. После первых взрывов заложники в панике начали выбегать из школы, и федеральными силами был предпринят штурм. Во время хаотичной перестрелки, в том числе с участием гражданских лиц, пользовавшихся личным оружием, было убито 28 террористов (трое, включая одну из смертниц, погибли в первый день). Единственный пойманный живым террорист Нурпаши Кулаев был арестован и впоследствии приговорён судом к пожизненному заключению. Хотя большинство заложников были освобождены в ходе штурма, в результате теракта 334 человека, из них 186 детей, были убиты и свыше 800 ранены. Ответственность за теракт в Беслане публично взял на себя Шамиль Басаев, опубликовав заявление на сайте чеченских сепаратистов «Кавказ-центр» 17 сентября 2004 года. Участником штурма, спасшего жизни многим людям, был и наш земляк Андрей Туркин. Андрей Туркин родился 21 октября 1975 года в Орске, рос без отца, поэтому рано научился мастерить, пилить, строгать. Во время учёбы в школе Андрей занимался рукопашным боем в школьной секции и пел в хоре. После восьмого класса, желая помочь матери, Андрей ушёл из школы, поступив в СПТУ № 63, которое закончил по специальности «водитель-слесарь». Затем служба в армии и направление в горячие точки. Вместе с группой «Вымпел» Туркин прибыл в город Беслан Республики Северная Осетия. Андрей Туркин в составе своего подразделения под мощным огнем боевиков ворвался в здание школы. При этом получил ранение, но не вышел из боя. Прикрывая огнём спасение заложников, лично уничтожил одного террориста. В это время другой бандит бросил в заложников гранату. Офицер, спасая детей, бросился на неё и закрыл своим телом. Последние шаги лейтенанта Андрея Туркина спасли жизнь десяткам осетинских и русских детей. За мужество и героизм, проявленные при выполнении специального задания Указом Президента Российской Федерации от 6 сентября 2004 года лейтенанту Туркину Андрею Алекcеевичу посмертно присвоено звание Героя Российской Федерации (медаль № 830).
У героя -«вымпеловца» Андрея Туркина – осталась супруга Наташа с 2 сыновьями. 8 «Б» класс в Бесланской школе носит имя Андрея Туркина. Школьники общались с близкими людьми своего спасителя, чтобы подробнее узнать о жизни и увлечениях Андрея Туркина.
Супруга Туркина, сдерживая набежавшие слезы, с удовольствием рассказывала детям о счастливых, беззаботных днях, привычках отважного и веселого мужа. Как оказалось, будущие молодожены учились в одной школе и познакомились совершенно случайно. Андрей долго скрывал место своей работы. Увлекался боксом, рукопашным боем, окончил школу телохранителей. В армии он был авторитетным и уважаемым человеком. На вопрос, хочет ли Наташа, чтобы сыновья пошли по стопам отца, молодая женщина призналась, что нет.
«Мой сын очень любил жизнь, – говорила мама героя – Валентина Ивановна на открытии памятника ему. – Он был нашей радостью, нашей гордостью. И я благодарна орчанам, что он стал гордостью и для своих земляков. У Андрея остались два сына. Младший, названный в честь отца, Андреем, родился уже после его гибели, старший Владик в этом году пошёл в первый класс. Для нашей семьи это было очень волнительным событием. И всё, что я могу обещать, так это то, что и я, и вдова моего сына Наташа воспитаем мальчиков достойными имени своего отца». Никогда не знаешь, когда придет час, и судьба станет испытывать силу характера человека. И не важно, будет ли это на глазах у тысяч людей, для спасения многих или помощь нужна будет одному человеку – настоящий герой всегда готов помочь оказавшимся в беде, не раздумывая о цене.
Сочинение-эссе на тему: « Герой нашего времени».
В нашем современном мире, насыщенном суетой, спешкой, информацией, кризисами, есть свои герои. О них не рассказывают по телевизору, им не вешают медали на грудь. Это – простые люди, которые живут по совести.
Таких героев довольно много среди нас: оглянись и ты обязательно увидишь чьи-то умные глаза, услышишь доброе слово. Каждый день нас ждут какие-то дела, все мы куда-то торопимся, спешим, ничего не замечая вокруг, а ведь иногда стоит смотреть по сторонам. Порой упадёшь на гололёде, кто-то поможет подняться, так сказать, «протянет руку помощи»- вот он, герой, спасибо! А кто-то пройдёт мимо – ведь у него и своих забот полно…
Как ты относишься к окружающим, так и они будут относиться к тебе.
Но настоящий герой не будет ждать похвалу, он пойдет дальше, освещая все вокруг своей улыбкой, навстречу трудностям и победам. Победам, скорее, над самим собой: над своей ленью, что порой накатывает, как волна, и уносит на диван, к телевизору; над своим эгоизмом, который время от времени заставляет думать только о себе, не обращая внимания на потребности других. Да, все это свойственно и герою нашего времени, вся разница в том, что он умеет преодолевать свои слабости и идти дальше к своей цели.
Я считаю, что герой нашего времени – это тот человек, который трудится на благо общества, то есть любит свою работу и отдаётся ей полностью, он всё время к чему-то стремится: живет, видя перед собой цель. Пусть наш герой не директор, не начальник, а просто рабочий, воспитательница детского сада, учитель, врач, и т.д.Но он делает свое дело искренне, профессионально, азартно, заинтересованно. Это и есть настоящее геройство в наше время – быть преданным своему делу, увлеченным им.
Думаю, что герой нашего времени верит в будущее своей страны и, конечно же, принимает близко к сердцу беды других, незнакомых ему людей. Эти качества простого человека позволяют пока ещё существовать нашему российскому обществу. А это ли не признак мужества и героизма – оставаться человеком, несмотря ни на какие трудности?
Можно ли мне и таким, как я, стать героями нашего времени? Думаю, да. Если мы поймем, что жизнь у нас только одна и прожить ее надо так, чтобы нами гордились наши родители, дети, внуки и правнуки, тогда вся страна станет героической, какой она была во время Великой Отечественной войны.
Сергиенко Альбина, ученица 8 А класса МБОУ СОШ № 3 имени Героя России Сергея Ромашина г. Южно-Сахалинска.
В современном мире, который перенасыщенный информацией, суетой и постоянной спешкой, всегда найдутся свои герои. О них, зачастую, не вещают по телевизору, им не присваивают звания и не вешают медаль на грудь. Это обычные люди, которые живут и действуют в непредвиденной ситуации по совести. Среди нас таких героев очень много. Достаточно посмотреть вокруг и можно заметить чьи-то добрые и искренние глаза, услышать приятные слова или просто увидеть улыбку. Ежедневно мы куда-то спешим, мчимся, при этом не обращаем внимания на то, что происходит вокруг. А иногда достаточно остановиться и посмотреть по сторонам, может кто-то нуждается в помощи.
Порой идешь зимой, когда гололед, падаешь, а кто-то поможет тебе подняться, вот этот человек для меня герой. А кто-то пройдет мимо и не заметит, ведь у него свои дела. Как ты относишься к окружающим, так и они в ответ будут относиться к тебе. Или, например, кто-то спасет чью-то жизнь от пожара. Это тоже не простой поступок, он героический.
Настоящие герои не ждут похвалы и медали, они пойдут себе дальше, встречая на пути новые препятствия и победы. Победы над самим собой. Бывает, лень накрывает тебя полностью, эгоизм заставляет думать только о себе, не обращая внимания на окружающих, это все может быть присуще героям нашего времени, но отличие заключается в том, что они могут преодолевать свои слабости и всегда стремятся к своей мечте и цели.
Мое мнение, что герой нашего времени – это тот человек, который делает что-то на благо общества, любит свою работу и всегда к чему-то стремится. Пусть это будет не чиновник или директор какого-то предприятия, это может быть обычный рабочий, врач или учитель, который делает свое дело с удовольствием. Настоящий героизм в наше время заключается в вере в будущее нашей страны, доброе отношение к людям, пусть даже незнакомым. Эти человечные качества дают возможность нам жить достойно и подавать пример другим. Разве это не главные свойства героизма и мужества – оставаться человечным, несмотря ни на какие проблемы и трудности в жизни? Можно ли мне и таким же обычным людям считаться героем нашего времени? Я думаю, что да.
Мы должны осознать, что жизнь у нас одна, и ее нужно прожить достойно, чтобы наши родители, дедушки с бабушками гордились нами, а в будущем и наши дети, а далее внуки. Тогда страна станет героической, люди будут героями, станут добрыми, человечными и добросовестными.
Героем может стать каждый, нужно лишь совершать настоящие поступки, которые помогут окружающим в любой сложившейся ситуации.
Э С С Е
Герои рядом
Казалось бы, что сейчас среди простых людей уже совсем не осталось героев, но они есть, просто их не каждый замечает. Сейчас многие люди считают героями только ветеранов. То, что эти люди -герои ,можно даже и не говорить, и так все знают, но ведь кроме них в обыкновенной жизни без разных происшествий тоже много героев.
А кто они, сегодняшние герои? Раньше, когда учились в школе мои родители, с героями было все понятно. Сказочный мальчиш-Кибальчиш, который победил проклятых буржуинов , пионеры- герои, которые отважно сражались с фашистами, воины- интернационалисты, воевавшие в Афганистане.
А что же сегодня? Сегодня мы чаще слышим слова «бизнесмен», «олигарх» и совсем не слышим «герой». По привычке заглянув в свой любимый словарь Ожегова, читаю : «Герой- человек, совершивший подвиги необычайные по своей храбрости, доблести, самоотверженности.» Где же сегодня можно совершить такие подвиги?
Да, вопрос для меня , наверное, так и остался бы риторическим, если бы не последние события, произошедшие в Хабаровском крае. Пожалуй, нет ни одного человека, кто остался бы равнодушным к беде людей во время паводка. Но по- настоящему восхищение вызвали парни , которые ценой своей жизни в течение трех суток поддерживали на своих спинах дамбу между Хабаровском и Комсомольском. Эта информация появилась и исчезла с экранов телевизора, компьютера очень быстро, и мы даже не знаем имен тех ребят. Но, несмотря на это, я считаю, что они настоящие герои, которые заслуживают почет и уважение земляков
Они такие же, как и мы, но, в отличие от большинства, обладают высочайшими человеческими качествами, которые и делают их героями.
А еще радует, что это молодые люди- так что молодежь у нас не так и плоха, как принято говорить в последнее время.
То есть героем можно назвать пожарников, ведь они предотвращают пожары, спасают жизни людей от огня, не боятся пожертвовать собой ради других. А полиция, ведь тоже герои, они также направляют свои силы во благо человечества, делают всё возможное, чтобы было меньше совершённых ограблений, убитых людей .
Герои – это и спасатели, и врачи, которые спасают каждый день жизни сотни людей, и таких отважных и героических профессий достаточно много. Но кроме таких, профессионально обученных людей, есть и простые- те, которые находятся рядом с нами, возможно, мы их хорошо знаем, но не видим в них героев. Героем может быть любой человек, совершавший в своей жизни хорошие ,добрые поступки, героем можно назвать даже мальчика, который всего лишь заступился за девочку.
Главная черта такого героя – это патриотизм, духовность, милосердие, вера в себя и других людей, чувство долга, честность, благородство. Не каждый может увидеть в человеке героя, но каждый может им стать.
Герои 21 века
Узнав о конкурсе сочинений, я подумал: «А есть ли место героизму в наши дни? То ли дело война…»Всему миру известна героическая стойкость защитников Москвы, Сталинграда. И я обратился к Интернету, забив в поиск «примеры героизма в наше время». Каково же было моё удивление, когда в сводках только за ноябрь – декабрь я увидел множество примеров мужества и отваги самых различных людей , молодых и не очень, мужчин и женщин. Судите сами.
Михаил Макарец, военный из Кемеровской области, спас двоих детей на пожаре. Евгений Павлов, полицейский из Приморского края, спас утопающего. Михаил Котогаров, школьник Тульской области, спас братьев на пожаре. И этот список можно долго продолжать. География подобных подвигов, а именно так я могу назвать поведение людей, велика. Кто-то может сказать, что обязанность полицейских и пожарных – спасать людей. Но ведь обязанности есть почти у всех, но каждый ли человек, выполняя их, рискует жизнью?
В Древней Греции героем считали «доблестного мужа, предводителя». Он должен был быть человеком исключительной смелости и доблести. В Спарте даже проводили «отбор» сильных новорождённых. Времена изменились, и сейчас героем может оказаться человек, который совсем себя не мыслит таким. Ему просто бывает некогда осознать, совершит он подвиг или нет.
28 марта 2012 года во время учений солдат в Приамурье, 19-летний рядовой неудачно бросил гранату . Боеприпас попал в край бруствера, и отлетел в сторну, где стояли другие солдаты. Майор Сергей Солнечников мгновенно осознал произошедшее, оттолкнул растерявшегося солдата и накрыл собой гранату. Через полтора часа майор скончался на операционном столе от полученных ранений. Может кто-то и не считает его героем, но родители спасённых ребят, я уверен, всю оставшуюся жизнь будут молиться Богу за душу этого человека, а будущие дети будут помнить Солнечникова и называть героем.
Наша жизнь не стоит на месте, а несётся вперёд. Но и в ней есть место подвигу. Героем может стать каждый, кто совершает хорошие поступки от чистого сердца. Ведь большой героизм рождается из маленьких поступков.
Мироненко Владимир, учащийся 7 «А» класса.
Герои 21 века.
Кто такие герои ? Рождается человек героем или становится? Наверняка, эти вопросы беспокоят не меня одну. Кого можно считать героем нашего времени? Каждый ответит по – своему. Кто-то считает, что герой тот, кто обладает немереной силой, безумной смелостью, выносливостью, а для кого-то понятия о героизме остались неизменными.
Я бы назвала современным героем человека с открытой доброй душой. Иногда он творит добро в ущерб себе и своему здоровью. Готовясь к сочинению, я прочитала слова чешского писателя Габриэля Лауба: « Герои нужны в минуту опасности, а в остальное время они опасны». Не могу согласиться с таким мнением. Чем больше будет людей, способных броситься на помощь другому, тем меньше будет опасностей в нашей жизни. Герои ведь не нужны сами себе, они нам нужны, людям.
Некоторые мои сверстники считают, что героями наших дней являются известные актёры, музыканты, политики. Они, мол, много добились в жизни. Я не спорю с ними, но восхищаюсь другими людьми, сумевшими преодолеть физическую боль, страх, мечтающими о славе Родины. Пример такого героизма для меня связан с победой нашей команды параолимпийцев в последней олимпиаде в Ванкувере в марте 2010 год. У них значительно меньше возможностей быть сильными. Но они наперекор судьбе, ценой немалых усилий, как собственных, так и своих близких, преодолели свой недуг, свою беспомощность, чтобы вся планета слышала «звук гимна их страны родной».
Один из героев этой Олимпиады — Ирек Зарипов, который завоевал пять золотых наград. Несколько лет назад он попал в тяжелую автокатастрофу, лишился обеих ног. И после такой травмы начал тренироваться, участвовать в соревнованиях, бороться не только со своими соперниками, а прежде всего с самим собой. И победа в Ванкувере доказала всем как, несмотря на обстоятельства, можно добиться результатов.
В жизни всегда есть место для подвига, но путь к нему лежит через воспитание в себе чувства долга. В борьбе над своими слабостями и недостатками, рождается тот героизм каждого человек.
Анисимова Алина ,учащаяся 8 класса.
Герои 21 века.
Героем быть сложно, ведь нужно спасать мир, где много и плохих людей.
Героем быть часто страшно, но они есть. О чем думает человек, положивший жизнь ради других людей, в последние секунды? Мы любим нашу жизнь… А каково это, отдать ее? Ведь часто проявление героизма- это ответ на чью- халатность и разгильдяйство.
Это случилось 24 июня 2010 года. На борту готовившегося к выходу в море эсминца «Быстрый» Тихоокеанского флота внезапно вспыхнул пожар в котельном отделении. Несший боевую вахту машинист котельной матрос Алдар Цыденжапов не растерялся и решительно вступил в борьбу с пламенем. Ликвидируя возгорание, он перекрыл вентиль подачи топлива. Лишь после этого он последним покинул отсек и сумел самостоятельно выбраться в безопасное место. Почти со 100 процентами ожогов тела матрос был доставлен в госпиталь флота, где врачи в течение четырех суток боролись за его жизнь, но спасти, к сожалению, так и не смогли.
Подвиги совершались до нас, и в наше время есть подвиги, они будут и после нас. В любую эпоху были люди, готовые к героическим поступкам. Подвиг совершают в первую очередь не для себя, не для славы, а только чтобы в силу своих возможностей сделать нашу жизнь хоть немножко добрее, светлее. Такой подвиг совершил Алдар Цыденжапов».
Пока наша Родина взращивает таких сыновей, которые в любую минуту встанут на её защиту, Россия будет жива. Алдар Цыденжапов – единственный, кто в надводных силах флота нашей страны удостоен высокого звания Герой России в мирное время. А еще, надо сказать, слово «алдар» по-бурятски означает «слава»…
Патриотизм — это не просто любовь к Родине. Патриотизм подразумевает не только чувство гордости за страну, но и готовность быть с ней в трудную минуту.
Желнов Владислав, учащийся 8 класса.
Герои 21 века.
Великое военное и трудовое прошлое нашей страны знает немало героев: Матросов, Суворов, Нахимов, Стаханов, Сахаров, Жуков, Кутузов, Ушаков и многие другие. Эти люди некогда прославляли нашу страну на мировой арене. Их героизм бессмертен. В то же время, нам, поколению, выросшему в XXI веке, следует знать, что и современность дает примеры проявления патриотизма.
Но кто они эти герои? В каком краю рождаются и живут эти люди? Может, нужны особые условия, для того чтобы появились герои? Может, это люди особой профессии? Есть героизм особого рода — он в том, чтобы никогда, ни при каких обстоятельствах не изменять правилам чести, порядочности, дружбы, человеколюбия. Это героизм духа.
Первого сентября 2004 года среднюю школу № 1 г. Беслана в Северной Осетии захватили террористы. Они взяли в заложники учеников, их родителей и учителей, собрав всех в заминированном спортивном зале. Террористы угрожали взорвать здание школы, если заложников попытаются освободить. Спасатели Дмитрий Кормилина и Валерий Замараев проявили особый героизм, войдя первыми в захваченную террористами школу. В результате внезапно начавшейся стрельбы они получили смертельные ранения, от которых позднее скончались в больнице. Трагедия Беслана рассказала всему миру о простом героизме простых людей: как одна сестрёнка, убежав в самом начале захвата, вернулась за другой, младшей, сама оказавшись в заложниках, и потом спасала её жизнь в момент боевых действий; как героически, «по-мужски», выражаясь словами одного из заложников, вели себя дети, как они заботились об учителях и друг о друге, как учителя заботились о них.
Можно стать героем и в простых, будничных делах, не только во время войны. Выдающиеся мыслители говорили: «Нередко отвага людская больше познается в малом, нежели в великом». Не всякий смелый поступок можно назвать героическим. Например, на глазах у прохожих перебежать улицу в опасном, неположенном месте на красный свет — это не героизм, а глупость, которая может очень плохо кончиться для «героя». Необычный, дерзкий, исключительный поступок не может считаться героическим, если совершён не на благо людям. Я ссчитаю, что героический поступок – это поступок, принесший пользу обществу.
Дубовицкая Наталья, учащаяся 8 класса.
Герои 21 века.
Героизм… Что это такое? Что отличает настоящего героя от труса? Что руководит человеком во время совершения им геройских поступков?
Кого же мы назовём истинным героем в том смысле, который мы вкладываем в слово «героизм»? Таким героем можно назвать пожарного, который, презирая смертельную опасность, выносит из огня задыхающегося ребёнка, хотя мог бы подождать, когда его друзья-пожарные затушат огонь, чтобы можно было пройти с минимальным для здоровья риском. Врачи, спасающие искалеченных людей во время военных действий в различных странах, погибающие от пуль и снарядов враждующих группировок, — тоже показывают пример истинного героизма. Милиционер, решительно встающий на пути бандита, готового убить ради дозы наркотика или пачки окровавленных денег, — несомненно, истинный герой.
Я хочу рассказать о «маленьких» героях. .Я называю их так, потому что они малы по возрасту, а по силе духа они крепче и надёжнее многих взрослых.
Житель села Тогур Томской области, второклассник Саша Кирасов шел домой с занятий, и услышал детские крики со стороны озера. Подбежав ближе, он увидел двух мальчиков, которые провалились под лед. Второклассник нашел длинную доску и по очереди вытянул ребят из воды, а затем посадил их на санки и довез до дома. В результате мальчики отделались легким испугом.
Двенадцатилетняя школьница из Якутии, не задумываясь, бросилась в реку, чтобы спасти тонувшего Алешу Михайлова. Прямо в одежде она поплыла к мальчику, которого уносило сильным течением. Приблизившись к ребенку и схватив за руки, София стала тащить его к берегу. Но сильное течение не позволило это сделать. Собрав последние силы, она подтолкнула мальчика к торчащей из-под воды ветке со словами: «Держись крепче!». Его, в полубессознательном состоянии схватившегося за ветку, вытащили подбежавшие взрослые, а София так и не смогла выбраться.
В наше время есть подростки, которые «геройствуют» на крышах вагонов, высотных домов. Это геройство –игра на публику, показуха . Героизм–на него способен не каждый–когда человек ради чего-то способен жертвовать собой и совершать великие благие дела
Саньков Николай, учащийся 7 «А» класса.