МКОУ Добрятинская средняя общеобразовательная школа Районный конкурс на лучшее сочинение по истории Владимирского края Номинация: «Изучая архивы и экспозиции школьных музеев» Сочинение «Гордость нашей семьи»
Работу выполнила: Волков Егор, ученик 4 класса, МКОУ Добрятинской СОШ, п. Добрятино, улица Ленина д.7, телефон 54-6-04 Прошла война, прошла страда, Но боль взывает к людям: Давайте, люди никогда Об этом не забудем. А. Твардовский «Дом у дороги».
Всё меньше остаётся в живых ветеранов – участников Великой Отечественной войны. Ещё немного – и о боях с сильным, безжалостным врагом мы сможем узнать только из книг и кинофильмов. Очевидцев тех событий уже нельзя будет ни о чём расспросить. Тем более важно успеть зафиксировать их воспоминания. В них содержится бесценная информация о мужестве и героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Я хочу рассказать о своих прабабушке и прадедушке, они сражались на фронтах ВОВ. Моя прабабушка Морозова Нина Егоровна ушла на фронт в 1942 году, ей было всего 19 лет. И вот эта девятнадцатилетняя девушка защищала город Москву. Была зенитчицей. В полку были такие же молодые девчонки, их задачей была защита московского неба от вражеских бомбардировщиков. «Трудное было время… — вспоминала она, но мы выстояли». Демобилизовалась в 1945 году. У моей прабабушки есть награды.
Мой прадед Морозов Валерий Алексеевич, призвался в 1941 году. Воевал на Центральном фронте – танкистом. Трудными для него были военные годы, только вера в Победу помогала выжить в военное лихолетье. Самым запоминающим сражением было взятие города Калининграда, этот штурм не забыть никогда. Пришел с войны живым и невредимым, награжден мой прадед боевыми медалями и орденами. К сожалению, моих дорогих прадедушки и прабабушки сейчас нет,
но в нашей семье есть шкатулка, где хранятся, фотографии и боевые награды. Это наша се6мейная реликвия и я горжусь своими предками. У каждой семьи своя история. Но всех объединяет одно — общая причастность к трагическим событиям Второй мировой войны. С годами не забываются уроки той войны — горькие и победные. И всякий раз 9 Мая как-то по-особенному торжественно звучат слова: «Подвиг народа бессмертен».
Кто-то подсчитал, что если память о каждом погибшем в Великой Отечественной войне почтить минутой молчания, то мир будет молчать 52 года!!! «Минута молчания» в память о погибших только в одном нашем поселке будет длиться, как минимум, 1 час и 15 минут…
Не раз в жизни у каждого человека возникало непреодолимое ощущение того, что он должен поступить так, как велит не его разум, а именно его внутреннее состояние души. Это состояние можно описать как некую эмоцию, помогающую человеку быть, в зависимости от ситуации, непоколебимым, надменным, высокомерным или же самовлюбленным. Эта эмоция называется «гордость».
Но ни в коем случае нельзя относить эту эмоцию к однозначно положительным либо отрицательным. Ведь в каждой конкретной ситуации она имеет свой определенный оттенок и идейный смысл.
Если, к примеру, человек был обижен, унижен или оскорблен, то это чувство гордости за своё мнение, своё положение в обществе просто обязано проснуться. И в этой ситуации гордость – очень даже положительная эмоция, заставляющая любить, уважать и ценить самого себя.
А если мы рассмотрим другую ситуацию, к примеру, имея больше материальных благ, чем остальные, человек ведет себя надменно и ни при каких обстоятельствах не собирается не то, чтобы общаться с такими менее обеспеченными людьми, а даже и смотреть в их сторону. В этом случае, гордость носит явно негативный характер.
Рассмотрев эти два абсолютно разных и антонимичных примера, хочется подытожить и определить, что же такое гордость?! Гордость – это внутренняя искра человека, отвечающая за самое главное – за здравый смысл. Почему искра? Да потому, что эта эмоция, словно спичка, загорается в зависимости от каких-либо обстоятельств, ситуаций и действий. С одной стороны, можно предположить, что эта черта характера человека абсолютно неконтролируема, будто вспышка или ответная реакция на происходящее. Но с другой стороны, эта черта, воспитывающая нас, поучающая и отталкивающая от совершения повторных ошибок (после унижения кем-либо без обоснованной причины не нужно больше вести никаких дел с обидчиком -это трактует нам наша гордость).
Так сложилось, что в наше время огромное множество людей понимают гордость как нечто глупое и отвратное, поскольку мир современных технологий постепенно притупляет разум людей. Погоня за новейшими гаджетами и приобретением усовершенствованных материальных благ привела к пониманию гордости, как к хвастовству и зазнаванию. И люди совершенно позабыли о тех теплых чувствах, связанных с этой чертой. Теперь люди перестали испытывать гордость за своё отечество, предков, победы, за историю в конце концов. Но, естественно, это касается не всех. Есть еще масса людей, для которых гордость – это великое и трепетное чувство, славящее русский народ.
Ни для никого не секрет, что каждый человек уникален по-своему. Но всех людей объединяет одно: все мы обладаем собственным мнением, уникальным характером и набором качеств, которые и формируют нашу личность с самого раннего возраста. В человеке элегантно считаются как темные так и, светлые стороны его индивидуальности. Но также попадаются и такие особенности характера, которые мы тяжело отличим, в силу того, что они очень похожи друг на друга, или одно вытекает из другого. Примером такого явления служит гордость и гордыня. Эти два понятия являются неотъемлемой составляющей нашей жизни, но лишь с одной разницей. Гордость — это хорошо, а гордыня — это плохо. И поэтому, очень важно найти ту грань между черным и белым, между хорошо и плохо. Ибо гордый человек с легкостью может превратиться в личность высокомерную и заносчивую. Тем самым отталкивая от себя людей и делают их жизнь невыносимой.
Но для начала стоит более подробно понять, что же на самом деле представляют собой эти два похожих на первых взгляд понятия, и таких разных по своему содержанию.
Гордость — это одно из человеческих качеств, которое означает адекватную оценку собственного достоинства. Люди соблюдают моральные рамки, правила этикета и тем самым они сохраняют свою гордость перед лицом других. В человеке с детства родители прививают любовь к Родине, гордость за свою страну или государство. Гордость — это правила поведения, привитые моральными рамками и понятиями.
Гордыня же в свою очередь, это отрицательное качество. Это тщеславие, заносчивость, высокомерие, излишняя амбициозность и педантичное отношение к людям. Все эти качества и есть гордыня. Но самое парадоксальное, что плохое это часть хорошего. А именно гордыня — это некий концентрат гордости. Человек страдающий завышенной самооценкой, стравивший себя превыше всех, унижающий чужое достоинство посредством преувеличения своей значимости, жертва гордыни, которая как снег обрушилась на его голову.
Поэтому очень важно оставаться гордой личностью, но при этом быть гуманным к человеческим порокам и недостатками, чтобы не заболеть болезнью, под названием гордыня.
В Библии сказано, что гордость — это грех. Гордость — это ощущение надменности, высокомерия. Истинный художник вряд ли бу— дет держать позу гордости. Она ему не нужна. Гений должен быть великодушным. Иначе его сочтут мелочным. Думаю, что Бетховен прав — те, кто понимает, что искусство безгранично, не могут кичиться тем, чего достигли. Мудрец и философ Сократ говорил, что чем больше он знает, тем больше понимает, что ничего не знает.
Попробую объяснить это на примере школьной жизни. Когда в первом классе приносишь хорошие оценки за чтение слогов и слов, за сложение простейших математических чисел, то радуешься и понимаешь, какой ты молодец. Но постепенно каждая наука становится более сложной: появляются квадратные корни, интегралы; в литературе становятся важными не столько чтение, сколько умение сопоставлять, анализировать, читать текст на уровне подтекста… Конечно, и теперь радуешься успехам, но понимаешь, что та часть наук, которая открылась тебе в школе (да и то не всегда до конца открылась!) — это всего лишь часть из того, чего достигло и придумало человечество.
По-настоящему образованный человек понимает: мир настолько разнообразен и богат, что постичь его невозможно. Истинный художник, т. е. творец в любой сфере деятельности, лишен гордости .за себя. Если хочешь чего-то достичь, нужно все время работать, жить кипучей внутренней жизнью. Состояние вдохновения, стремления к совершенствованию — это высокие качества, поэтому гордость с ними несовместима. У гордости есть еще один “запрещенный прием”. Она приглашает почить на лаврах. А пока будешь почивать, окажешься на обочине.
Завод отправил на базу 500 изделий. Вероятность повреждения изделия в пути 0,002. Найти вероятность того, что в пути будет повреждено более одного изделия.
Укажите(обведите нужные цифры) характерные черты управления государством при абсолютной монархии во Франции. Письмено выполните задание
1) Король управляет страной через назначенных им чиновников
2) Король властвует но не управляет
3) Король с согласия Генеральных штатов утверждает размеры налогов
4) Король управляет страной совместно с представителями трёх сословий
5) Король управляет без разветвлённого бюрократического аппарата
6)Король сам издает законы
7) Власть короля не ограничена
8) Король распоряжается большой армией
9) Король сохряняет самостоятельность городов
10) Король бесконтрольно собирает и расходует деньги
11) Король систематически созывает генеральные штаты
Какую из отмеченных вами характерных черт Вы бы поставили на первое место? Свою позицию обоснуйте
ПОЖАЛУЙСТА НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ!!! ТИПО: АИРЫФТФОЕ И Т.Д!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Найди среди растений корнеплод огурец вишня морковь тыква
Помогите пожалуйста по математике номер 445
Рассмотри рисунок на странице 51 . Найди ошибку, которые допустил художник , изобра??ив ароматизированный облачко газа.
Как решить задачу концерт начинается в 18:00 В какое время артист должен выйти из до??а если он хочет быть театре за 40 минут до начала концерта дорога от дома до театра у него уходит 35 минут
Слова которые могут иметь такие оканчания : ут. ее.яя.ит
Какой общий знаменатель у 8 и 15
Участок прямоугольной формы примыкает к дому,длина которого 10 м. С трёх сторон участок обнесён изгородью длиной 130 м. Чему равна площадь этого участка?
Помогите строчно!!!
Запишите слова в порядке указанных значений.Выделите в словах корень,который хра??ит общее значение данных однокоренных слов.ЗАМОРСКИЙ,МОРСКОЙ, МОРЕПЛАВАТЕЛЬ,МОРЯК,МОРЕ,ПРИМОРСКИЙ,МОРЕХОД.
1.Часть океана-большое водное пространство.
2.Прилагательное к слову море.
3.Путешественник по морям.
4.Синоним к слову мореплаватель.
5.Тот,кто служит во флоте.
6.Находящийся за морем.
7.Находящийся у моря.
СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ЛЮБЫМ СЛОВОМ.
26.01.2018 в 5 Б классе прошел конкурс сочинений «Моя гордость – Россия». Приняли участие в нем почти все ученики нашего класса. Все писали о красоте нашей страны, богатстве ее природы. Хотим привести сочинение Блинковой Елизаветы. «Моя гордость-Россия»
Я родилась в замечательной стране — в России! Для меня это самая лучшая и прекрасная страна, ведь именно в ней живут мои родители, подарившие мне жизнь, и в ней я выросла. Россия — большая страна с безграничными возможностями.
У нас очень красивая природа, с душистыми травами, ароматными цветами и с бескрайними полями. В лесах растут могучие деревья. Зимний лес прекрасен, всё aпокрывается белым, пушистым одеялом, снегом. Многие иностранные туристы ценят красоту русской природы.
Разнообразных животных у нас тоже много. В морях, океанах и реках много разнообразной рыбы.
В недрах нашей России много различных полезных ископаемых: нефти, угля, алмазов, изумрудов, алюминия, никеля и железа.
Столица России – Москва. В ней много достопримечательностей: Красная площадь, Кремль, памятник Минину и Пожарскому…
Москва – один из красивейших городов России! В ней проживает 11 миллионов россиян.
Россия это многонациональная страна, где все народы живут мирно и дружно. В связи с этим в нашей стране много национальных традиций и народных праздников. Кухня народов России многообразна и вкусна. Любимые праздники россиян – Новый год, 9 мая, 23 февраля и 8 марта.
9 мая – патриотический праздник. Это день Победы россиян над фашизмом. Русский народ не забыл и никогда не забудет тяжёлое время войны. Мы не забываем о тех, кого давно нет рядом с нами, о тех, кто не щадил своей жизни, боролся с врагом, чтобы нам сегодня жилось хорошо и радостно. Война никого не щадила. Среди воинов есть и школьники пионеры, которые не закончив школу, так как началась ВОВ, они пошли в партизаны, рискуя своей жизнью, защищая нашу Родину. Многие погибли и посмертно были награждены орденами и медалями, а многие из них были еще дети…
Я действительно горжусь своей страной, такой красивой и необъятной. Мы, молодое поколение, должны беречь Россию и гордиться Россией, гордиться тем, что родились в этой стране! Автор сочинения: Блинкова Елизавета 5 «Б» класс
МКОУ Добрятинская средняя общеобразовательная школа
Районный конкурс на лучшее сочинение по истории Владимирского края
Номинация: «Изучая архивы и экспозиции школьных музеев»
Сочинение «Гордость нашей семьи»
Работу выполнила: Волков Егор, ученик 4 класса, МКОУ Добрятинской СОШ, п. Добрятино, улица Ленина д.7, телефон 54-6-04
Прошла война,
прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди никогда
Об этом не забудем.
А. Твардовский «Дом у дороги».
Всё меньше остаётся в живых ветеранов – участников Великой Отечественной войны. Ещё немного – и о боях с сильным, безжалостным врагом мы сможем узнать только из книг и кинофильмов. Очевидцев тех событий уже нельзя будет ни о чём расспросить. Тем более важно успеть зафиксировать их воспоминания. В них содержится бесценная информация о мужестве и героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны.
Я хочу рассказать о своих прабабушке и прадедушке, они сражались на фронтах ВОВ. Моя прабабушка Морозова Нина Егоровна ушла на фронт в 1942 году, ей было всего 19 лет. И вот эта девятнадцатилетняя девушка защищала город Москву. Была зенитчицей. В полку были такие же молодые девчонки, их задачей была защита московского неба от вражеских бомбардировщиков. «Трудное было время… — вспоминала она, но мы выстояли». Демобилизовалась в 1945 году. У моей прабабушки есть награды.
Мой прадед Морозов Валерий Алексеевич, призвался в 1941 году. Воевал на Центральном фронте – танкистом. Трудными для него были военные годы, только вера в Победу помогала выжить в военное лихолетье. Самым запоминающим сражением было взятие города Калининграда, этот штурм не забыть никогда. Пришел с войны живым и невредимым, награжден мой прадед боевыми медалями и орденами. К сожалению, моих дорогих прадедушки и прабабушки сейчас нет,
но в нашей семье есть шкатулка, где хранятся, фотографии и боевые награды. Это наша се6мейная реликвия и я горжусь своими предками. У каждой семьи своя история. Но всех объединяет одно — общая причастность к трагическим событиям Второй мировой войны. С годами не забываются уроки той войны — горькие и победные. И всякий раз 9 Мая как-то по-особенному торжественно звучат слова: «Подвиг народа бессмертен».
Кто-то подсчитал, что если память о каждом погибшем в Великой Отечественной войне почтить минутой молчания, то мир будет молчать 52 года!!! «Минута молчания» в память о погибших только в одном нашем поселке будет длиться, как минимум, 1 час и 15 минут…
Не раз в жизни у каждого человека возникало непреодолимое ощущение того, что он должен поступить так, как велит не его разум, а именно его внутреннее состояние души. Это состояние можно описать как некую эмоцию, помогающую человеку быть, в зависимости от ситуации, непоколебимым, надменным, высокомерным или же самовлюбленным. Эта эмоция называется «гордость».
Но ни в коем случае нельзя относить эту эмоцию к однозначно положительным либо отрицательным. Ведь в каждой конкретной ситуации она имеет свой определенный оттенок и идейный смысл.
Если, к примеру, человек был обижен, унижен или оскорблен, то это чувство гордости за своё мнение, своё положение в обществе просто обязано проснуться. И в этой ситуации гордость – очень даже положительная эмоция, заставляющая любить, уважать и ценить самого себя.
А если мы рассмотрим другую ситуацию, к примеру, имея больше материальных благ, чем остальные, человек ведет себя надменно и ни при каких обстоятельствах не собирается не то, чтобы общаться с такими менее обеспеченными людьми, а даже и смотреть в их сторону. В этом случае, гордость носит явно негативный характер.
Рассмотрев эти два абсолютно разных и антонимичных примера, хочется подытожить и определить, что же такое гордость?! Гордость – это внутренняя искра человека, отвечающая за самое главное – за здравый смысл. Почему искра? Да потому, что эта эмоция, словно спичка, загорается в зависимости от каких-либо обстоятельств, ситуаций и действий. С одной стороны, можно предположить, что эта черта характера человека абсолютно неконтролируема, будто вспышка или ответная реакция на происходящее. Но с другой стороны, эта черта, воспитывающая нас, поучающая и отталкивающая от совершения повторных ошибок (после унижения кем-либо без обоснованной причины не нужно больше вести никаких дел с обидчиком -это трактует нам наша гордость).
Так сложилось, что в наше время огромное множество людей понимают гордость как нечто глупое и отвратное, поскольку мир современных технологий постепенно притупляет разум людей. Погоня за новейшими гаджетами и приобретением усовершенствованных материальных благ привела к пониманию гордости, как к хвастовству и зазнаванию. И люди совершенно позабыли о тех теплых чувствах, связанных с этой чертой. Теперь люди перестали испытывать гордость за своё отечество, предков, победы, за историю в конце концов. Но, естественно, это касается не всех. Есть еще масса людей, для которых гордость – это великое и трепетное чувство, славящее русский народ.
Ни для никого не секрет, что каждый человек уникален по-своему. Но всех людей объединяет одно: все мы обладаем собственным мнением, уникальным характером и набором качеств, которые и формируют нашу личность с самого раннего возраста. В человеке элегантно считаются как темные так и, светлые стороны его индивидуальности. Но также попадаются и такие особенности характера, которые мы тяжело отличим, в силу того, что они очень похожи друг на друга, или одно вытекает из другого. Примером такого явления служит гордость и гордыня. Эти два понятия являются неотъемлемой составляющей нашей жизни, но лишь с одной разницей. Гордость — это хорошо, а гордыня — это плохо. И поэтому, очень важно найти ту грань между черным и белым, между хорошо и плохо. Ибо гордый человек с легкостью может превратиться в личность высокомерную и заносчивую. Тем самым отталкивая от себя людей и делают их жизнь невыносимой.
Но для начала стоит более подробно понять, что же на самом деле представляют собой эти два похожих на первых взгляд понятия, и таких разных по своему содержанию.
Гордость — это одно из человеческих качеств, которое означает адекватную оценку собственного достоинства. Люди соблюдают моральные рамки, правила этикета и тем самым они сохраняют свою гордость перед лицом других. В человеке с детства родители прививают любовь к Родине, гордость за свою страну или государство. Гордость — это правила поведения, привитые моральными рамками и понятиями.
Гордыня же в свою очередь, это отрицательное качество. Это тщеславие, заносчивость, высокомерие, излишняя амбициозность и педантичное отношение к людям. Все эти качества и есть гордыня. Но самое парадоксальное, что плохое это часть хорошего. А именно гордыня — это некий концентрат гордости. Человек страдающий завышенной самооценкой, стравивший себя превыше всех, унижающий чужое достоинство посредством преувеличения своей значимости, жертва гордыни, которая как снег обрушилась на его голову.
Поэтому очень важно оставаться гордой личностью, но при этом быть гуманным к человеческим порокам и недостатками, чтобы не заболеть болезнью, под названием гордыня.
В Библии сказано, что гордость — это грех. Гордость — это ощущение надменности, высокомерия. Истинный художник вряд ли бу— дет держать позу гордости. Она ему не нужна. Гений должен быть великодушным. Иначе его сочтут мелочным. Думаю, что Бетховен прав — те, кто понимает, что искусство безгранично, не могут кичиться тем, чего достигли. Мудрец и философ Сократ говорил, что чем больше он знает, тем больше понимает, что ничего не знает.
Попробую объяснить это на примере школьной жизни. Когда в первом классе приносишь хорошие оценки за чтение слогов и слов, за сложение простейших математических чисел, то радуешься и понимаешь, какой ты молодец. Но постепенно каждая наука становится более сложной: появляются квадратные корни, интегралы; в литературе становятся важными не столько чтение, сколько умение сопоставлять, анализировать, читать текст на уровне подтекста… Конечно, и теперь радуешься успехам, но понимаешь, что та часть наук, которая открылась тебе в школе (да и то не всегда до конца открылась!) — это всего лишь часть из того, чего достигло и придумало человечество.
По-настоящему образованный человек понимает: мир настолько разнообразен и богат, что постичь его невозможно. Истинный художник, т. е. творец в любой сфере деятельности, лишен гордости .за себя. Если хочешь чего-то достичь, нужно все время работать, жить кипучей внутренней жизнью. Состояние вдохновения, стремления к совершенствованию — это высокие качества, поэтому гордость с ними несовместима. У гордости есть еще один “запрещенный прием”. Она приглашает почить на лаврах. А пока будешь почивать, окажешься на обочине.
Завод отправил на базу 500 изделий. Вероятность повреждения изделия в пути 0,002. Найти вероятность того, что в пути будет повреждено более одного изделия.
Укажите(обведите нужные цифры) характерные черты управления государством при абсолютной монархии во Франции. Письмено выполните задание
1) Король управляет страной через назначенных им чиновников
2) Король властвует но не управляет
3) Король с согласия Генеральных штатов утверждает размеры налогов
4) Король управляет страной совместно с представителями трёх сословий
5) Король управляет без разветвлённого бюрократического аппарата
6)Король сам издает законы
7) Власть короля не ограничена
8) Король распоряжается большой армией
9) Король сохряняет самостоятельность городов
10) Король бесконтрольно собирает и расходует деньги
11) Король систематически созывает генеральные штаты
Какую из отмеченных вами характерных черт Вы бы поставили на первое место? Свою позицию обоснуйте
ПОЖАЛУЙСТА НЕ ПИШИТЕ ФИГНЮ!!! ТИПО: АИРЫФТФОЕ И Т.Д!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Найди среди растений корнеплод огурец вишня морковь тыква
Помогите пожалуйста по математике номер 445
Рассмотри рисунок на странице 51 . Найди ошибку, которые допустил художник , изобра??ив ароматизированный облачко газа.
Как решить задачу концерт начинается в 18:00 В какое время артист должен выйти из до??а если он хочет быть театре за 40 минут до начала концерта дорога от дома до театра у него уходит 35 минут
Слова которые могут иметь такие оканчания : ут. ее.яя.ит
Какой общий знаменатель у 8 и 15
Участок прямоугольной формы примыкает к дому,длина которого 10 м. С трёх сторон участок обнесён изгородью длиной 130 м. Чему равна площадь этого участка?
Помогите строчно!!!
Запишите слова в порядке указанных значений.Выделите в словах корень,который хра??ит общее значение данных однокоренных слов.ЗАМОРСКИЙ,МОРСКОЙ, МОРЕПЛАВАТЕЛЬ,МОРЯК,МОРЕ,ПРИМОРСКИЙ,МОРЕХОД.
1.Часть океана-большое водное пространство.
2.Прилагательное к слову море.
3.Путешественник по морям.
4.Синоним к слову мореплаватель.
5.Тот,кто служит во флоте.
6.Находящийся за морем.
7.Находящийся у моря.
СОСТАВЬТЕ И ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ С ЛЮБЫМ СЛОВОМ.
26.01.2018 в 5 Б классе прошел конкурс сочинений «Моя гордость – Россия». Приняли участие в нем почти все ученики нашего класса. Все писали о красоте нашей страны, богатстве ее природы. Хотим привести сочинение Блинковой Елизаветы.
«Моя гордость-Россия»
Я родилась в замечательной стране — в России! Для меня это самая лучшая и прекрасная страна, ведь именно в ней живут мои родители, подарившие мне жизнь, и в ней я выросла. Россия — большая страна с безграничными возможностями.
У нас очень красивая природа, с душистыми травами, ароматными цветами и с бескрайними полями. В лесах растут могучие деревья. Зимний лес прекрасен, всё aпокрывается белым, пушистым одеялом, снегом. Многие иностранные туристы ценят красоту русской природы.
Разнообразных животных у нас тоже много. В морях, океанах и реках много разнообразной рыбы.
В недрах нашей России много различных полезных ископаемых: нефти, угля, алмазов, изумрудов, алюминия, никеля и железа.
Столица России – Москва. В ней много достопримечательностей: Красная площадь, Кремль, памятник Минину и Пожарскому…
Москва – один из красивейших городов России! В ней проживает 11 миллионов россиян.
Россия это многонациональная страна, где все народы живут мирно и дружно. В связи с этим в нашей стране много национальных традиций и народных праздников. Кухня народов России многообразна и вкусна. Любимые праздники россиян – Новый год, 9 мая, 23 февраля и 8 марта.
9 мая – патриотический праздник. Это день Победы россиян над фашизмом. Русский народ не забыл и никогда не забудет тяжёлое время войны. Мы не забываем о тех, кого давно нет рядом с нами, о тех, кто не щадил своей жизни, боролся с врагом, чтобы нам сегодня жилось хорошо и радостно. Война никого не щадила. Среди воинов есть и школьники пионеры, которые не закончив школу, так как началась ВОВ, они пошли в партизаны, рискуя своей жизнью, защищая нашу Родину. Многие погибли и посмертно были награждены орденами и медалями, а многие из них были еще дети…
Я действительно горжусь своей страной, такой красивой и необъятной. Мы, молодое поколение, должны беречь Россию и гордиться Россией, гордиться тем, что родились в этой стране!
Автор сочинения: Блинкова Елизавета 5 «Б» класс