Walls in the living-room are creamy coloured. There is a big painting with flowers on one of them and a clock on another. There are two big windows with white lace curtains. The windowsills are wide and there are some potted plants on them. There is a big dark yellow carpet on the floor. We have got a big chandelier and two small sconces in our living-room.
There is a big sandy coloured sofa in the room. In front of the sofa we have got a small glass coffee table. There are two cupboards where we keep crystal tableware, beautiful statuettes and souvenirs.
Between the cupboards there is a TV stand with a big TV set on it. Above the TV set there are some bookshelves. We keep a lot of books and magazines on the shelves.
Opposite the cupboards and the TV set there are two soft sandy coloured armchairs. Between them there is a big potted plant. It is a lemon tree. We bought it last year, but we have already had the first harvest of lemons.
Гостиная – самая большая комната в нашем доме. Она очень светлая. Наша семья часто собирается вместе в гостиной. Мы смотрим телевизор, разговариваем, пьем чай, играем в настольные игры и т.д.
Стены в гостиной кремового цвета. На одной из них висит большая картина с цветами, а на другой – часы. В комнате два больших окна с белыми тюлевыми шторами. Подоконники широкие, и на них стоят несколько горшков с комнатными растениями. На полу большой темно-желтый ковер. В нашей гостиной есть большая люстра и два небольших бра.
В комнате есть большой диван песочного цвета. Перед диваном стоит маленький стеклянный журнальный столик. В гостиной есть два шкафа, в которых мы храним хрустальную посуду, красивые статуэтки и сувениры.
Между шкафами стоит подставка, на которой стоит большой телевизор. Над телевизором несколько книжных полок, на которых мы храним множество книг и журналов.
Напротив шкафов и телевизора два мягких кресла песочного цвета. Между ними стоит большое растение в горшке. Это лимонное дерево. Мы купили его в прошлом году, но у нас уже был первый урожай лимонов.
Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.
Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра.
Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.
2. Описание комнаты – сочинение 6 класс
Не так давно в одной из новостроек наша семья приобрела жилье. Было радостно, что мне выделили отдельную комнату. Она небольшая, зато уютная, а поскольку окна выходят на юг, то здесь много света. Именно солнышко заставляет меня просыпаться утром, а потом уже заглядывает в родительские стекла.
У входа, справа, оборудован компактный спортивный уголок. Я сторонник здорового образа жизни, поэтому люблю физические упражнения, а по утрам не забываю делать зарядку. Ловкость и силу помогают укрепить турник в дверном проеме, пара гантелей и шведская стенка.
Стол, где делаю уроки, выгодно расположен у окна. На нем у меня всегда порядок: тетрадки, карандаши и ручки хранятся в ящиках. А еще там много других полезных вещей, ведь нельзя заранее знать, когда что пригодится. На столешнице стоит стаканчик для письменных принадлежностей, лежат учебники и калькулятор. Не люблю, когда на столе много лишнего, поэтому и тетради, и книги убираю на место. Со стены с фотографий смотрят любимые актеры – Брюс Ли, Джекки Чан, Жан-Клод Ван Дамм. Здесь же висит книжная полочка, где храню также и журналы. Не являясь поклонником художественных произведений (предпочитаю кино), люблю читать о спорте и музыке. Кресло-кровать, где я отдыхаю и слушаю музыку, стоит с левой стороны от входных дверей. Здесь же, рядом со спальным местом, расположился журнальный столик, на котором стоит стереосистема со сборниками моих любимых музыкальных коллективов: “Depesh Mоde”, «Наутилус Помпилиус», “Nirvana” и “Doors”. Если я нахожусь у себя, музыка звучит непрерывно. К любому настроению не сложно подобрать подходящую композицию.
Пол устлан мягким и красивым ковровым покрытием. Люблю в жаркий полдень отдыхать, лежа прямо на нем. Мне очень комфортно в моей комнате, ведь только здесь можно найти столь необходимое уединение или же посидеть в компании друзей. Даже если мы веселимся и шумим, то это не мешает взрослым. Моя комната – это мой маленький замок.
3. Сочинение – интерьер моей любимой комнаты
Комнату, где я живу, не смогу назвать целиком и полностью мне принадлежащей, поскольку здесь поставили телевизор. Родители заходят ко мне, чтобы вместе посмотреть телепередачи. В остальном же – я полноправный хозяин. Мой книжный шкаф и полки, письменный стол, диван, где я сплю, тумбочка-столик, где храню свои игры, – все находится именно в этой комнате. А еще здесь стоит большое удобное кресло. Если расположиться в нем с ногами, то можно подолгу читать любимую книгу. Есть в моей комнате небольшой уголок, где размещен магнитофон, а стены пестреют разными табличками, красивыми картинками, висят две карты. Таблички я коллекционирую давно. К примеру, такие: «Не курить!», «Соблюдайте тишину», «Экономьте электроэнергию». Развешаны они бессистемно. Некоторые из них я находил сам, другие дарили друзья. Мама обещает их снять, но мне так нравится больше.
На одной из карт – наша область. Я люблю путешествовать, не выходя из дома, – находить города, реки, названия которых слышал, отмечать те места, где доводилось бывать.
Комната у меня очень уютная. Летом здесь чувствуется прохлада, поскольку солнце загораживают ветви каштанов, что растут под окном. Зимой воздух хорошо прогревается от горячей стены камина.
Мне очень нравится моя комната. И когда я надолго уезжаю, то скучаю и представляю, как возвращаюсь сюда вновь.
4. Сочинение на тему описание комнаты
Англичане назвали собственный дом крепостью. И неспроста: ведь лишь находясь дома, человек ощущает покой и умиротворение. Для меня же такой цитаделью является моя комната, где провожу большую часть свободного времени.
Помещение это уютное, поскольку здесь только самое необходимое, всегда царит порядок, а большое окно впускает много солнца. Даже если кому-то комната покажется небольшой, мне места хватает.
Недалеко от окна стоит стол в светло-бежевых тонах. Я сторонник порядка, поэтому столешница почти всегда пуста. Разве что на краешке может лежать небольшая стопка учебников и тетрадок. Высокий и узкий шкаф для книг расположен рядом. В нем много экземпляров, которые начала собирать моя мама. Среди старых, еще советских, переплетов ярко выделяются современные, глянцевые, которые родители купили специально для меня.
У противоположной стены – место, где я сплю: раскладной диван с нежно-голубой обивкой. Он не занимает много места. Я раскладываю его на ночь, а утром возвращаю в прежнее положение. Здесь же стоит массивный платяной шкаф. В нем – аккуратные стопки моих вещей, вешалки со школьной и парадной одеждой.
Я провожу дома довольно много времени, поэтому стараюсь убираться, чтобы лишнее не мешало концентрировать внимание на нужных вещах. Я очень люблю свою комнату.
Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему моя комната
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и целей урока.
– Сегодня мы учимся писать сочинение-описание помещения. Тема сочинения: «Моя комната».
3. Подготовка к написанию сочинения.
1. Слово учителя.
– В 5 классе мы научились с вами писать сочинение-описание предмета и сочинение-описание животного, а сегодня будем учиться писать сочинение-описание помещения. 2. Работа с репродукцией.
– Посмотрите, пожалуйста, на картину М. Финогеновой «Светлый день». Ответьте на мои вопросы:
– Что изображено на картине?
-Что находится в центре комнаты? Что рядом?
– Есть ли в комнате окна? Сколько их?
– Есть ли на окнах занавески? Какого они цвета?
– Какого цвета полы?
– Что еще вы можете сказать о хозяйке этой комнаты? 3. Беседа по вопросам.
– А у вас есть своя комната или ваши вещи находятся в проходной комнате?
-Какая ваша комната (большая, светлая, уютная)?
– Какая мебель находится в вашей комнате? Как она расположена?
– Что еще находится в вашей комнате (календари, книги, сувениры)? 4. Слово учителя.
– А теперь поговорим о том, как описывать помещение. Существует несколько вариантов: во-первых, описание помещения – указание перечня признаков этого помещения и находящихся в нем предметов. Например: небольшая светлая комната с одним, но широким окном. Письменный стол. Два стула. Диван-кровать. Книжная полка. Карта полушарий.
Во-вторых, перечень предметов, находящихся в помещении, может сопровождаться указанием на их местоположение. Например: небольшая светлая комната с одним, но широким окном. Перед ним – письменный стол, рядом – два стула. Слева – диван-кровать; справа, в углу, – книжная полка; на стене – карта полушарий.
В-третьих, каждый предмет можно не только назвать, но и описать. Например: справа, в углу, – книжная полка. Большую часть ее занимают учебники для 6 класса и книги о великих музыкантах мира. Здесь же – «Детский альбом» и «Времена года» П. И. Чайковского, сборники песен, журнал «Костер».
В общем, этот вид описания строится по схеме:
Где? (место) – что? (предмет, расположенный на этом месте).
Но иногда, если же нужно обратить внимание на состояние помещения (на то, что в комнате порядок и каждая вещь занимает свое место, или, напротив, показать, что в помещении царит полный беспорядок и все лежит не там, где надо, то последовательность слов в предложениях меняется: сначала называется предмет (что?), затем место (где?). 5. Выполнение упр. 97.
– Общий вид комнаты, предметы, находящиеся в ней, – все это характеризует хозяина комнаты: его увлечения, интересы, чувство вкуса.
Послушайте текст. Как вы думаете, кто хозяин этой комнаты? Чем он увлекается? Обоснуйте свой ответ.
Большая светлая комната. У окна – чертежная доска с прикрепленным к ней листком ватмана. Забитая книгами полка, портрет Бетховена. В углу Связанные ремнями лыжи. 6. Работа с памяткой.
Для успешного написания сочинения вспомним памятку, которая известна вам с 5 класса.
Памятка: «Как работать над сочинением».
Конкретизируйте тему и определите основную мысль сочинения.
Подберите необходимый материал.
Определите, какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) будет основным в вашем сочинении.
Подумайте об особенностях стиля сочинения (художественный, официально-деловой).
Составьте план.
Напишите черновик сочинения, затем после проверки и исправлений перепишите его. 7. Словарная работа.
Орфографическая.
– Посмотрите и запомните написание опорных слов, записанных на доске. Запишите их в тетрадь.
Около нее, недалеко от, вблизи, поблизости, в нескольких шагах, здесь, рядом с ним, из-под чего-то, направо от, слева от, справа, неподалеку, напротив, посреди, посредине, с одной стороны; находится, располагается; диван-кровать, платяной шкаф, софа, ламинат, паркет, палас.
Пунктуационная.
– Объясните расстановку знаков препинания в следующих предложениях, записанных на доске.
Перед окном находится письменный стол, рядом – два стула. Слева – диван-кровать; справа, в углу, – книжная полка; на стене – карта полушарий. 8. Составление плана.
– Любое сочинение-описание пишется по плану.
Общее впечатление.
Описание деталей.
Ваше отношение к описываемому.
– А теперь составим с вами план сочинения-описания «Моя комната».
Просторная светлая комната.
Интерьер комнаты:
письменный стол;
книжный шкаф;
диван-кровать;
мягкий серый палас.
Моя любимая комната. 9. Чтение сочинения-образца. Моя комната (сочинение-описание).
Я очень люблю свой дом и особенно свою комнату. Она просторная светлая и очень уютная.
От большого окна с нежно-голубыми тюлевыми занавесками свет падает на мой письменный стол, на котором находятся стаканчик с карандашами и фломастерами, фотография в старинной рамке, несколько тетрадей. Стол большой, массивный, с множеством различных ящиков и отделов, в которых находится все необходимое мне: учебники, пособия, канцелярские принадлежности, фотоальбом, который я пересматриваю, когда мне грустно. За письменным столом – делаю уроки. Я стараюсь, чтобы он всегда выглядел опрятно. Возле стола – стул.
В левом углу комнаты стоит книжный шкаф, на полках которого аккуратно сложены книги. У нас хорошая библиотека, где собраны самые интересные произведения: фантастика, детективы, классическая и приключенческая литература. Среди этих книг очень много моих любимых, которые я перечитывала уже много раз.
Справа, возле стены, стоит платяной шкаф. Напротив – диван-кровать, застеленный голубовато-белым покрывалом с вышитыми на нем темно-синими цветами.
На стенах разнообразные плакаты, календари. На полу лежит мягкий серый палас, на котором я люблю сидеть, поджав под себя ноги.
Теперь вы представляете, как выглядит моя любимая комната. Приходите ко мне в гости и увидите, как у меня чисто и уютно.
4. Итог урока.
– Надеюсь, вы поняли, как писать сочинение-описание комнаты и успешно справитесь с этим заданием.
5. Домашнее задание.
Написание сочинения «Моя комната». Сочинение «Моя комната».
У меня есть своя комната. Она просторная, почти квадратной формы. Когда я вхожу в эту комнату, то в глаза сразу бросается большое металлопластиковое окно. Оно выходит во двор. На подоконнике стоят в горшках цветы. Мне нравится зимними вечерами любоваться их зеленью. В комнате светло-зеленые обои и зеленоватые шторы на окне. Потолок высокий белого цвета. К нему прикреплена небольшая яркая люстра с тремя плафонами. В комнате современная мебель светлых тонов. Справа от двери длинный компьютерный стол и стул. На столе компьютер, мои учебники, школьные тетради. Справа от двери высокая мебельная стенка. В ней хранится постельное белье, мои вещи. На полках стоят книги, фотоальбомы, сувениры. Вдоль стены располагается широкая светло-зеленая софа. Пол в моей комнате покрыт ламинатом. Он светло-коричневого оттенка. На нем лежит небольшой пушистый коврик. Мне нравится на нем иногда посидеть и полистать журналы. Моя комната светлая и уютная. Мне нравиться в ней и отдыхать, и учить уроки, и проводить свободное время с подружками.
Юля Карпец, 6 класс.
размеры; архитектурные особенности (количество, форма окон, на какую сторону выходят, какой вид открывается); как и чем отделана (цвет, фактура обоев, пола, потолка); чем освещается в вечернее время (сколько люстр, бра, какие они); как расположена мебель, перечислить все относящиеся к мебели предметы в комнате, их функционал (внимание уделяется форме и расположению шкафов, спального места – «Большой платяной шкаф расположен у окна, в него мы складываем школьную форму»); есть ли в комнате бытовая техника, где она расположена, какая роль отведена именно ей (на стене с левой стороны от шкафа висит телевизор, по вечерам мы смотрим интересные передачи); как оформлена комната (картины, декоративные вазы, подушки, ковры, фотографии). Завершает описание одна из следующих фраз:
Я люблю свою комнату, она очень светлая и уютная. I like my room because it’s bright and cozy.
Мне всегда хотелось иметь именно такую комнату. I’ve always wanted to have a room, like this.
Мой дом самый красивый в округе. My house is the most beautiful thereabouts.
В моей комнате всегда чисто и прибрано, я часто принимаю здесь гостей. My room is always cleaned and tidied, I receive guests here very often.
Фраза может быть любой, главное, чтобы она скрашивала общую сухость того текста, который написан выше. Красивое описание должно быть творчески продуманным. Простые перечисления того, что находится в комнате или доме – это не лучший вариант. Нужно постараться передать в описании свое личное отношение к каждой вещи.
Как описать комнату на английском?
При описании комнаты потребуются предлоги места, местоимения, существительные и глаголы, практически вся лексика. С одной стороны, это хорошо, словарный запас расшириться, а с другой — придется изучить множество новых слов и терминов, вспомнить, как правильно выстраивать английское предложение. Сделать этот процесс более легким помогут представленные ниже таблицы и переводы часто используемых в описании слов.
Предлоги
Описание интерьера помещения не обходится в английском языке без «предлогов места». К примеру, нам нужно сказать, где находится шкаф. Мы говорим, что он располагается возле окна, используя при этом английский предлог «near». «The wardrobe is near the window». Можно использовать и другие предлоги места, большая часть их представлена в таблице ниже: above
над, выше across
через, поперек, на той стороне against
напротив, около among
между, среди at
у, возле, в, около, на before
перед behind
за, позади below
под, ниже in front of
впереди, напротив between
между beside
рядом, с, около, возле by
у, около, рядом с in
в, на inside
внутри, в near
рядом, около on
на outside
вне, за пределами over
над, свыше, на той стороне round
вокруг, кругом under
под, ниже Главными предлогами места в английском языке являются «in, at, on»: Предлогом «at» пользуются при указании на положение предмета в конкретной точке: «The table is at the window». Предлогом «on» пользуются, когда необходимо указать позицию предмета на какой-либо поверхности. К примеру: «На столе стоит красивая ваза — There is a beautiful vase on the table». Предлогом «in» пользуются для определения места в обширном пространстве. Пример: «Мой дом находится в городе Сочи — My house is located in Sochi».
Точно так же и с остальными используемыми для описания интерьера предлогами.
Необходимые конструкции
Чтобы красиво рассказать о своем доме, описать его на английском языке, необходимо владеть темой «My house\flat» и уметь правильно употреблять конструкцию слов типа «there is\are». Последняя буквально переводится, как «там есть или имеется». С помощью этой конструкции можно просто описать как весь дом, так и отдельные комнаты. В ней присутствует формально субъект «there» (там, здесь) и глагол «is/are» (есть). В предложении часто встречаются конструкции «there are» или «there is». Обе они имеют одинаковое значение, но первая употребляется при рассказе о множестве вещей, событий, а вторая, в случае, если мы говорим об единственном числе. Пример:
В нашей спальне всего 1 стул – There is one chair in our bedroom.
В моей комнате есть стулья и кресла — There are chairs and armchairs in my room. Для создания красивого и грамотного описания потребуется использовать максимум из приведенных в располагающихся ниже таблиц слов, а также умело оперировать представленными конструкциями: in the centre of
в центре (Диван находится комнаты, дома, квартиры — The sofa is in the centre of the room, house, table) in the corner of
в углу (В углу комнаты находится кресло — There is an armchair in the corner of the room) to the right of
слева (Слева от стола расположена кровать — There is a bed to the right of the table) to the left of
справа (Справа от окна находится полка с игрушками — There is a shelf with the toys to the left of the window)
Описываем где живем
При составлении описания собственного дома нужно определить его местоположение, о чем уже говорилось выше. Для этого используем слова из таблицы. Итак, «Where do you live?» или «Где ты живешь?». house
дом street
улица apartment
квартира city
город village
деревня multi-storey
многоэтажный one-story building/house
одноэтажный apartment house
многоквартирный spacious
просторный big
новый new
большой cramped
тесный light/ dark
светлый/темный old
старый comfortable
комфортабельный, удобный cosy
уютный cold/warm
холодный/теплый brick
кирпичный concrete
бетонный wooden
деревянный Сочинение с использованием представленный слов может выглядеть так:
Я живу в многоквартирном доме. Он находится в городе Сочи. Стены дома сделаны из бетона, но он очень теплый, светлый и уютный. I live in an apartment building. It is located in the city of Sochi. The walls of the house are made of concrete, but it is very warm, bright and cozy.
Мы живем в одноэтажном доме. Моя квартира новая. We live in a one-story house. My apartment is new.
Мы купили большой новый дом. Он имеет 2 этажа и деревянные стены. We bought a big new house. It has 2 floors and wooden walls.
Аналогичных тем, что уже использованы, предложений может быть множество.
Название комнат в доме
Невозможно описать интерьер дома, не зная, как в английском языке называются отдельные комнаты. Стоит исправить это упущение или же повторить уже знакомые слова.
Стол – рабочее место
Вот мой письменный стол. Это моя рабочая территория, за этим столом я делаю уроки, пишу рефераты, он для серьёзных занятий, не для игр и мечтаний.
Ковер
Помечтать я люблю на полу, на пушистом ковре, это моё любимое место для фантазий о разных дальних странах и путешествиях. На ковре стоит огромный глобус, по которому я мысленно совершаю путешествия, прокладываю маршруты и неизменно возвращаюсь в свой любимый город к папе и маме.
Книги
Есть в моей комнате и небольшая библиотека. Она состоит из трёх полок, которые я потихоньку заполняю книгами. В моей библиотеке много уже прочитанных мною книг, которые я оставила, как хорошие воспоминания, о приключениях, пережитых мной на страницах. Рядом с полками с книгами стоит большое и мягкое кресло, в котором я люблю читать по вечерам, включив небольшой ночник, в виде котёнка, мамин подарок.
Кровать
Моя кровать средних размеров, но мягкая и удобная, На ней я отдыхаю после занятий и тренировок по плаванию, сплю до обеда в выходные дни, и просто валяюсь на каникулах. На потолке, прямо над кроватью, по ночам вспыхивает звёздное небо, при выключенном свете звёзды почти до утра мерцают своим таинственным светом. Я часто засыпаю, глядя на созвездия на потолке и мне снятся космические сны.
Комната моя светлая и уютная. Это лучшее место в квартире, так думает и моя кошка, которая обожает находиться в моей комнате подолгу, и даже засыпать со мной.
Вот такая моя комната – мой мир, моя территория, где я чувствую себя свободно и легко.
Сочинение №3: Моя комната от имени мальчика, 6 класс
План
Место отдыха
Слежу за порядком
Игрушки
Рисунки и спорт
Место отдыха
Моя комната – это то место, где я могу отдохнуть после уроков, побыть один. В ней уютно и спокойно. Здесь мы любим проводить время с друзьями, играем в настольные игры. Смотрим любимые фильмы, слушаем музыку.
Когда мы с папой хотим поговорить о чем-то секретном, мужском, то просто уходим в мою комнату. Ни мама, ни сестренка в это время нас не беспокоят. Так принято в нашей семье. Хотя в другое время сестренка просто обожает забраться на мою кровать с ногами и просто посидеть.
Сейчас я учусь в шестом классе. И в моей комнате многое изменилось. Но я помню ее с обоями в виде машинок. Комнату большой не назовешь, но все равно места нам с друзьями в ней хватает. Иногда у нас остается ночевать мой двоюродный брат. И тогда мы с папой ставим для него раскладушку у окна.
Слежу за порядком
За порядком в своей комнате я слежу самостоятельно: могу не только пропылесосить, но и протереть пыль и вымыть пол. Год назад мы с родителями делали ремонт: обои и новую мебель я выбирал с ними в магазинах. Оформили все в моем любимом морском стиле.
Мы часто с отцом и мамой ездим в поездки. Обычно привозим из них на память какие-то сувениры. Когда возвращаемся домой, я старюсь все привезенные памятные вещи расставить на книжных полках в своей комнате. Так ими может любоваться моя семья и гости.
Игрушки
Еще мне немного жалко расставаться с детскими игрушками. Поэтому мы с мамой договорились, что я тоже буду следить, чтобы все мои машинки и роботы стояли аккуратно. Пока мне это удается. Я считаю, что научившись наводить порядок в своей комнате, ребенок, когда станет взрослым, также будет следить за порядком и чистотой во всем доме.
Рисунки и спорт
Еще я занимаюсь в художественной школе. И на стенах развешиваю свои самые любимые и удачные работы. Еще одно мое увлечение – это спорт. Поэтому папа специально установил в комнате спортивный комплекс.
Хорошо, когда у каждого ребенка есть своя комната. Тогда можно никому не мешая, заниматься своими делами.
4. Сочинение 6 класс
Для многих детей предел мечтаний – это большая комната, в которой можно поместить половину замка. Но, увы, моя комната совершенно не такая. Она имеет небольшие размеры, но в детстве казалась совершенно бескрайней. Несмотря на ее маленький размер в ней я чувствую себя комфортно, так как смогла уместить все, что необходимо для своего творчества и полета мыслей.
Многие девочки очень сильно любят розовый цвет, но, видать, я была не такой как все и увлекалась темными тонами. Для того, чтобы моя жизнь не была однообразной при выборе обоев я отказалась от монотонного окраса, но моя мама думала совсем по – другому. Но несмотря на наши противоречия итог порадовал нас обеих. Одна стена была оформлена в изящную поляну с розами и это была моя маленькая победа.
С детства я предпочитала классику и строгость, это и отразилось на всех сферах моей жизни, даже на комнате. Все должно сочетаться друг с другом, рабочая зона отдельно от зоны отдыха. И в этом, наверное, огромный плюс. Я всегда могу найти в ней то, что мне надо, даже в шкафу платья висят так, чтобы зимой я не надела летнее платье и наоборот. В мелочах вся радость и многие этого не понимают, а мне от этого только лучше, потому что я могу радоваться, смотря на обычный цветочный горшок в котором растет домашний клен.
А компьютерный стол я поставила рядом с окном. Утром, смотря в него, не видишь ничего стоящего, но как только наступает ночь, мой город начинает загораться яркими красками, а еще можно открыть окно. Ветер, дующий из него, придает сил на творчество. И вроде бы все как всегда, ничего не меняется. Но если пофантазировать, то моя комната – большой замок, а под кроватью живут ужасные чудовища и если свесить ногу, то они обязательно ее схватят. Вроде бы детская фантазия, но, уже повзрослев, все равно боишься свешивать ноги.
6 класс. 2 и 5 классы. Любимая комната. С планом
I like our cream-colored wallpaper. On the left there is a sofa with the small bright cushions. On the right there is a tea-table. We usually have tea there on weekend while talking or watching TV. By the way, we have the big TV-set in front of the sofa and modern stereo-system in the corner. My father likes to listen to soft relaxing music after work.
There’s a long wooden bookshelf with many interesting classic and modern books on it. We have a big painting with a nice summer landscape above the sofa and some gig interesting photos of our family on the other walls. There is a thick warm carpet on the floor and a beautiful cut-glass chandelier on the ceiling. So that the living-room don’t look empty and not cosy there are two funny big toy dogs and several pots with beautiful green flowers. My mother likes them very much, so do I.
Our living-room is the place for rest and communication. It’s specious and comfortable. We all enjoy spending time there.
Перевод: Описание комнаты – наша гостиная
Я хочу рассказать о моей любимой комнате в нашей квартире. Это гостиная. Она большая и светлая. В ней есть большое окно. В гостиной немного мебели. Нет кресел, стенки в гостиной, потому что они занимают слишком много пространства. А на окнах нет портьер, только гардины и жалюзи.
Мне нравятся наши кремовые обои. Слева стоит диван с небольшими яркими подушечками. Справа – чайный столик. Мы часто пьем чай в выходные, пока разговариваем или смотрим телевизор. Кстати, у нас есть большой телевизор напротив дивана и современная стереосистема в углу. Мой папа любит слушать спокойную расслабляющую музыку после работы.
У нас есть длинная деревянная книжная полка с множеством интересных классических и современных книг. Над диваном висит красивая картина с летним пейзажем, а на других стенах – интересные фотографии нашей семьи. На полу толстый мягкий ковер, а на потолке красивая хрустальная люстра. Чтоб гостиная не выглядела пустой и неуютной, там есть два забавных игрушечных пса и несколько горшков с красивыми зелеными цветами. Маме они очень нравятся, и мне тоже.
Наша гостиная- это место для отдыха и общения. Она просторная и уютная. Нам всем нравится проводить там время.
Читайте подібні твори
Інформація на сайті охороняється Законом України про авторські права. Копіювання матеріалів заборонено
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Мы живем в большом красивом доме. В нем пять комнат и кухня со столовой. Каждая комната у нас необычна, она соответствует образу, стилю и желаниям ее хозяина. С нами в доме живут бабушка и дедушка, у них отдельная комната. Моя бабушка любит шить и вязать, поэтому в их комнате многое сделано ее руками. У родителей тоже своя комната, и там все оформлено ло их вкусу. А у папы есть отдельный кабинет. Моя комната – уютная и красивая, в ней тепло и спокойно, она немного похожа на сказку. Ко мне любят приходить друзья, и мы с ними общаемся в этой комнате. Я люблю в ней вечером засыпать – мне снятся интересные цветные сны. Но есть одна комната, которую очень любит вся семья. Это наша гостиная. Названа она так не случайно – именно здесь мы принимаем гостей, проводим семейные встречи и отмечаем праздники. Но не только этим примечательна комната. Вся наша семья любит собираться здесь, чтобы поговорить, послушать музыку, посмотреть телевизор. Посередине комнаты, напротив камина, выполненного в старинном стиле, находится большой мягкий диван и два глубоких кресла. Так приятно, усевшись на диван, выпить чашечку ароматного чая с пирожными и булочками, которые всегда есть у нас в доме! А когда за окном холодно и дождливо, я (и не только я) очень люблю устроиться в кресле, укутавшись в теплый плед, и читать любимую книгу или смотреть интересный фильм. Наш папа недавно купил к телевизору новые колонки, с ними смотреть фильмы намного лучше и интереснее – как будто в кинотеатре. Это впечатление создается из-за объемного стереозвука. Так что я уже пересмотрела заново все кассеты, которые есть у нас в доме. Впечатление – совершенно незабываемое! Гостиная – действительно общая комната, потому что свой вклад в ее обустройство внес каждый из нас. Вся техника – современная и стильная – куплена папой, он лучше всех разбирается в этих вещах. Поэтому телевизор и видеомагнитофон, а также музыкальный центр выбраны по его вкусу. А дедушка – он у нас на все руки мастер – смастерил симпатичные полочки-шкафчик и для кассет и дисков, Честно сказать, до этого они у нас находились в полном беспорядке, хоть и в специальном ящичке. Мама сделала гостиную по-настоящему уютной: мягкие, полупрозрачные шторы, хрустальные вазочки, в которых почти всегда лежат фрукты и конфеты; вышитые картинки на стенах – все это ее заслуга. А еще мама расшила цветами большую скатерть и множество небольших салфеточек. Когда в праздник мы накрываем этой скатертью стол, наша гостиная преображается, становясь роскошной и яркой. Моя бабушка очень любит цветы. Поэтому она постоянно обновляет очаровательные букеты и икебаны, которые размещает в самых неожиданных местах – на шкафу, стенах и даже на полу. Внесла свой вклад в обустройство комнаты и я – расставила на полочках всевозможные фигурки и сувенирчики (их у меня было великое множество – подаренные подругами или купленные просто так). В нашей любимой гостиной всегда царит приятная, теплая атмосфера. Вся семья собирается здесь вечерами или в выходные дни, чтобы что-то обсудить, поделиться впечатлениями, просто пообщаться. Но не только нам приятно находиться в гостиной. Ге, кто приходит к нам в гости, говорят, что тут так уютно, что не хочется уходить. А папа часто повторяет, что только здесь может по-настоящему отдохнуть и расслабиться после напряженного трудового дня. И даже наш кот Тимошка все время норовит устроиться в кресле возле камина, другие комнаты ему не интересны. Вот такая чудесная комната есть в нашем доме. Выглядит она светло и уютно, приглашая присесть отдохнуть на мягкий диванчик и рассказать или послушать какую-нибудь новую историю.
Хорошее сочинение? Тогда в закладки – » Любимая комната. Сочинение с описанием . Это нужно, ведь не потеряешь!
Содержание интересных новостей
Новые сочинения:
Сочинение-описание помещения Комната моей подруги
Комната моей подруги (сочинение-описание)
Моя комната (описание)
Сочинение-описание помещения «Наша квартира»
Сочинение-повествование о случае из жизни О бесстрашном Халимоне
Если ваша задача – описать какое-то помещение, то попробуйте вначале передать общее впечатление от увиденного. Описание помещения предполагает чаще всего изображение интерьера (внутреннего убранства) комнаты, квартиры, дома, дачи, музея… Но начать можно и с рассказа о внешнем облике здания – об экстерьере, если он заслуживает особого внимания.
Довольно часто при описании интерьера неопытный автор текста перескакивает с предмета на предмет, не соблюдая логики изложения. Во избежание ошибки, предлагаем примерный план описания интерьера:
I. Помещение:
1) размеры комнаты, высота, ширина; просторно ли, светло ли и т.д.
2) окна, их величина, оформление;
3) стены и пол, их цвет;
4) есть ли декор, каков стиль помещения.
II. Мебель, которая находится в комнате, ее стиль и качество; что именно счел нужным изобразить художник.
III. Вывод, общее впечатление.
При написании сочинения можно использовать «переходные мостики»: а) в комнате тесно от обилия вещей…;
б) комната просторна…;
в) мебели в комнате немного…;
г) придают комнате уют…;
д) очень украшают комнату.
Чтобы часто не повторять глагол «стоит», «висит», воспользуйтесь моделями:
а) большая часть комнаты занята…;
б) слева от двери находится…;
в) в углу помещается…;
г) бросается в глаза…;
д) нельзя не заметить…;
е) место в углу занимает… и т.д.
Можно воспользоваться такими словосочетаниями: светлое, просторное помещение, в нем много воздуха и солнца; стены оклеены обоями, покрашены краской, противоположная сторона; окно высокое трехстворчатое, выходит на юг, с широким подоконником, тюлевые занавески, гардины, цветы на подоконнике; дверь деревянная, массивная; пол паркетный, натертый до блеска и т.д.
Краткое, но ёмкое описание помещения позаимствуем у Ильфа и Петрова в «12 стульях»:
«По внешнему виду комнаты никак нельзя было определить наклонности ее хозяина. Ясно было лишь то, что он холост и прислуги у него нет. На подоконнике лежала бумажка с колбасными шкурками. Тахта у стены была завалена газетами. На маленькой полочке стояло несколько пыльных книг. Со стен глядели цветные фотографии котов, котиков и кошечек. Посредине комнаты, рядом с грязными, повалившимися набок ботинками, стоял ореховый стул. На всех предметах меблировки, в том числе и стуле из старгородского особняка, болтались малиновые сургучные печати. Но Ипполит Матвеевич не обратил на это внимания».
Walls in the living-room are creamy coloured. There is a big painting with flowers on one of them and a clock on another. There are two big windows with white lace curtains. The windowsills are wide and there are some potted plants on them. There is a big dark yellow carpet on the floor. We have got a big chandelier and two small sconces in our living-room.
There is a big sandy coloured sofa in the room. In front of the sofa we have got a small glass coffee table. There are two cupboards where we keep crystal tableware, beautiful statuettes and souvenirs.
Between the cupboards there is a TV stand with a big TV set on it. Above the TV set there are some bookshelves. We keep a lot of books and magazines on the shelves.
Opposite the cupboards and the TV set there are two soft sandy coloured armchairs. Between them there is a big potted plant. It is a lemon tree. We bought it last year, but we have already had the first harvest of lemons.
Гостиная – самая большая комната в нашем доме. Она очень светлая. Наша семья часто собирается вместе в гостиной. Мы смотрим телевизор, разговариваем, пьем чай, играем в настольные игры и т.д.
Стены в гостиной кремового цвета. На одной из них висит большая картина с цветами, а на другой – часы. В комнате два больших окна с белыми тюлевыми шторами. Подоконники широкие, и на них стоят несколько горшков с комнатными растениями. На полу большой темно-желтый ковер. В нашей гостиной есть большая люстра и два небольших бра.
В комнате есть большой диван песочного цвета. Перед диваном стоит маленький стеклянный журнальный столик. В гостиной есть два шкафа, в которых мы храним хрустальную посуду, красивые статуэтки и сувениры.
Между шкафами стоит подставка, на которой стоит большой телевизор. Над телевизором несколько книжных полок, на которых мы храним множество книг и журналов.
Напротив шкафов и телевизора два мягких кресла песочного цвета. Между ними стоит большое растение в горшке. Это лимонное дерево. Мы купили его в прошлом году, но у нас уже был первый урожай лимонов.
Комната, которую я занимаю, – просторная, светлая. Окна занавешены белоснежным тюлем в обрамлении портьер светлого коричневого оттенка. Обои, желтые с оранжевым, напоминают свет солнца, что всегда способствует хорошему настроению. Мебели – минимум. В левом углу – письменный стол, а возле него – комод. Шкаф и софа – справа, а возле двери стоит пуфик.
Стены увешаны разнообразными фото. На одних запечатлены собственные путешествия и походы, на других – достопримечательности городов русских, попавшие в объектив моего фотоаппарата. Красочные снимки рассказывают о спусках по рекам Карелии: потрясающие закаты и восходы, и пенные потоки, и радостные лица друзей у костра.
Все фото, как музейные экспозиции, время от времени обновляю. Для того чтобы друзьям было интересно бывать у меня, да и самому разнообразить жизнь. Знакомые называют визиты ко мне экскурсиями. А мне очень приятно их проводить.
2. Описание комнаты – сочинение 6 класс
Не так давно в одной из новостроек наша семья приобрела жилье. Было радостно, что мне выделили отдельную комнату. Она небольшая, зато уютная, а поскольку окна выходят на юг, то здесь много света. Именно солнышко заставляет меня просыпаться утром, а потом уже заглядывает в родительские стекла.
У входа, справа, оборудован компактный спортивный уголок. Я сторонник здорового образа жизни, поэтому люблю физические упражнения, а по утрам не забываю делать зарядку. Ловкость и силу помогают укрепить турник в дверном проеме, пара гантелей и шведская стенка.
Стол, где делаю уроки, выгодно расположен у окна. На нем у меня всегда порядок: тетрадки, карандаши и ручки хранятся в ящиках. А еще там много других полезных вещей, ведь нельзя заранее знать, когда что пригодится. На столешнице стоит стаканчик для письменных принадлежностей, лежат учебники и калькулятор. Не люблю, когда на столе много лишнего, поэтому и тетради, и книги убираю на место. Со стены с фотографий смотрят любимые актеры – Брюс Ли, Джекки Чан, Жан-Клод Ван Дамм. Здесь же висит книжная полочка, где храню также и журналы. Не являясь поклонником художественных произведений (предпочитаю кино), люблю читать о спорте и музыке. Кресло-кровать, где я отдыхаю и слушаю музыку, стоит с левой стороны от входных дверей. Здесь же, рядом со спальным местом, расположился журнальный столик, на котором стоит стереосистема со сборниками моих любимых музыкальных коллективов: “Depesh Mоde”, «Наутилус Помпилиус», “Nirvana” и “Doors”. Если я нахожусь у себя, музыка звучит непрерывно. К любому настроению не сложно подобрать подходящую композицию.
Пол устлан мягким и красивым ковровым покрытием. Люблю в жаркий полдень отдыхать, лежа прямо на нем. Мне очень комфортно в моей комнате, ведь только здесь можно найти столь необходимое уединение или же посидеть в компании друзей. Даже если мы веселимся и шумим, то это не мешает взрослым. Моя комната – это мой маленький замок.
3. Сочинение – интерьер моей любимой комнаты
Комнату, где я живу, не смогу назвать целиком и полностью мне принадлежащей, поскольку здесь поставили телевизор. Родители заходят ко мне, чтобы вместе посмотреть телепередачи. В остальном же – я полноправный хозяин. Мой книжный шкаф и полки, письменный стол, диван, где я сплю, тумбочка-столик, где храню свои игры, – все находится именно в этой комнате. А еще здесь стоит большое удобное кресло. Если расположиться в нем с ногами, то можно подолгу читать любимую книгу. Есть в моей комнате небольшой уголок, где размещен магнитофон, а стены пестреют разными табличками, красивыми картинками, висят две карты. Таблички я коллекционирую давно. К примеру, такие: «Не курить!», «Соблюдайте тишину», «Экономьте электроэнергию». Развешаны они бессистемно. Некоторые из них я находил сам, другие дарили друзья. Мама обещает их снять, но мне так нравится больше.
На одной из карт – наша область. Я люблю путешествовать, не выходя из дома, – находить города, реки, названия которых слышал, отмечать те места, где доводилось бывать.
Комната у меня очень уютная. Летом здесь чувствуется прохлада, поскольку солнце загораживают ветви каштанов, что растут под окном. Зимой воздух хорошо прогревается от горячей стены камина.
Мне очень нравится моя комната. И когда я надолго уезжаю, то скучаю и представляю, как возвращаюсь сюда вновь.
4. Сочинение на тему описание комнаты
Англичане назвали собственный дом крепостью. И неспроста: ведь лишь находясь дома, человек ощущает покой и умиротворение. Для меня же такой цитаделью является моя комната, где провожу большую часть свободного времени.
Помещение это уютное, поскольку здесь только самое необходимое, всегда царит порядок, а большое окно впускает много солнца. Даже если кому-то комната покажется небольшой, мне места хватает.
Недалеко от окна стоит стол в светло-бежевых тонах. Я сторонник порядка, поэтому столешница почти всегда пуста. Разве что на краешке может лежать небольшая стопка учебников и тетрадок. Высокий и узкий шкаф для книг расположен рядом. В нем много экземпляров, которые начала собирать моя мама. Среди старых, еще советских, переплетов ярко выделяются современные, глянцевые, которые родители купили специально для меня.
У противоположной стены – место, где я сплю: раскладной диван с нежно-голубой обивкой. Он не занимает много места. Я раскладываю его на ночь, а утром возвращаю в прежнее положение. Здесь же стоит массивный платяной шкаф. В нем – аккуратные стопки моих вещей, вешалки со школьной и парадной одеждой.
Я провожу дома довольно много времени, поэтому стараюсь убираться, чтобы лишнее не мешало концентрировать внимание на нужных вещах. Я очень люблю свою комнату.
Всё для учебы » Сочинения » Сочинение на тему моя комната
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы и целей урока.
– Сегодня мы учимся писать сочинение-описание помещения. Тема сочинения: «Моя комната».
3. Подготовка к написанию сочинения.
1. Слово учителя.
– В 5 классе мы научились с вами писать сочинение-описание предмета и сочинение-описание животного, а сегодня будем учиться писать сочинение-описание помещения.
2. Работа с репродукцией.
– Посмотрите, пожалуйста, на картину М. Финогеновой «Светлый день». Ответьте на мои вопросы:
– Что изображено на картине?
-Что находится в центре комнаты? Что рядом?
– Есть ли в комнате окна? Сколько их?
– Есть ли на окнах занавески? Какого они цвета?
– Какого цвета полы?
– Что еще вы можете сказать о хозяйке этой комнаты?
3. Беседа по вопросам.
– А у вас есть своя комната или ваши вещи находятся в проходной комнате?
-Какая ваша комната (большая, светлая, уютная)?
– Какая мебель находится в вашей комнате? Как она расположена?
– Что еще находится в вашей комнате (календари, книги, сувениры)?
4. Слово учителя.
– А теперь поговорим о том, как описывать помещение. Существует несколько вариантов: во-первых, описание помещения – указание перечня признаков этого помещения и находящихся в нем предметов. Например: небольшая светлая комната с одним, но широким окном. Письменный стол. Два стула. Диван-кровать. Книжная полка. Карта полушарий.
Во-вторых, перечень предметов, находящихся в помещении, может сопровождаться указанием на их местоположение. Например: небольшая светлая комната с одним, но широким окном. Перед ним – письменный стол, рядом – два стула. Слева – диван-кровать; справа, в углу, – книжная полка; на стене – карта полушарий.
В-третьих, каждый предмет можно не только назвать, но и описать. Например: справа, в углу, – книжная полка. Большую часть ее занимают учебники для 6 класса и книги о великих музыкантах мира. Здесь же – «Детский альбом» и «Времена года» П. И. Чайковского, сборники песен, журнал «Костер».
В общем, этот вид описания строится по схеме:
Где? (место) – что? (предмет, расположенный на этом месте).
Но иногда, если же нужно обратить внимание на состояние помещения (на то, что в комнате порядок и каждая вещь занимает свое место, или, напротив, показать, что в помещении царит полный беспорядок и все лежит не там, где надо, то последовательность слов в предложениях меняется: сначала называется предмет (что?), затем место (где?).
5. Выполнение упр. 97.
– Общий вид комнаты, предметы, находящиеся в ней, – все это характеризует хозяина комнаты: его увлечения, интересы, чувство вкуса.
Послушайте текст. Как вы думаете, кто хозяин этой комнаты? Чем он увлекается? Обоснуйте свой ответ.
Большая светлая комната. У окна – чертежная доска с прикрепленным к ней листком ватмана. Забитая книгами полка, портрет Бетховена. В углу Связанные ремнями лыжи.
6. Работа с памяткой.
Для успешного написания сочинения вспомним памятку, которая известна вам с 5 класса.
Памятка: «Как работать над сочинением».
Конкретизируйте тему и определите основную мысль сочинения.
Подберите необходимый материал.
Определите, какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) будет основным в вашем сочинении.
Подумайте об особенностях стиля сочинения (художественный, официально-деловой).
Составьте план.
Напишите черновик сочинения, затем после проверки и исправлений перепишите его.
7. Словарная работа.
Орфографическая.
– Посмотрите и запомните написание опорных слов, записанных на доске. Запишите их в тетрадь.
Около нее, недалеко от, вблизи, поблизости, в нескольких шагах, здесь, рядом с ним, из-под чего-то, направо от, слева от, справа, неподалеку, напротив, посреди, посредине, с одной стороны; находится, располагается; диван-кровать, платяной шкаф, софа, ламинат, паркет, палас.
Пунктуационная.
– Объясните расстановку знаков препинания в следующих предложениях, записанных на доске.
Перед окном находится письменный стол, рядом – два стула. Слева – диван-кровать; справа, в углу, – книжная полка; на стене – карта полушарий.
8. Составление плана.
– Любое сочинение-описание пишется по плану.
Общее впечатление.
Описание деталей.
Ваше отношение к описываемому.
– А теперь составим с вами план сочинения-описания «Моя комната».
Просторная светлая комната.
Интерьер комнаты:
письменный стол;
книжный шкаф;
диван-кровать;
мягкий серый палас.
Моя любимая комната.
9. Чтение сочинения-образца.
Моя комната (сочинение-описание).
Я очень люблю свой дом и особенно свою комнату. Она просторная светлая и очень уютная.
От большого окна с нежно-голубыми тюлевыми занавесками свет падает на мой письменный стол, на котором находятся стаканчик с карандашами и фломастерами, фотография в старинной рамке, несколько тетрадей. Стол большой, массивный, с множеством различных ящиков и отделов, в которых находится все необходимое мне: учебники, пособия, канцелярские принадлежности, фотоальбом, который я пересматриваю, когда мне грустно. За письменным столом – делаю уроки. Я стараюсь, чтобы он всегда выглядел опрятно. Возле стола – стул.
В левом углу комнаты стоит книжный шкаф, на полках которого аккуратно сложены книги. У нас хорошая библиотека, где собраны самые интересные произведения: фантастика, детективы, классическая и приключенческая литература. Среди этих книг очень много моих любимых, которые я перечитывала уже много раз.
Справа, возле стены, стоит платяной шкаф. Напротив – диван-кровать, застеленный голубовато-белым покрывалом с вышитыми на нем темно-синими цветами.
На стенах разнообразные плакаты, календари. На полу лежит мягкий серый палас, на котором я люблю сидеть, поджав под себя ноги.
Теперь вы представляете, как выглядит моя любимая комната. Приходите ко мне в гости и увидите, как у меня чисто и уютно.
4. Итог урока.
– Надеюсь, вы поняли, как писать сочинение-описание комнаты и успешно справитесь с этим заданием.
5. Домашнее задание.
Написание сочинения «Моя комната».
Сочинение «Моя комната».
У меня есть своя комната. Она просторная, почти квадратной формы. Когда я вхожу в эту комнату, то в глаза сразу бросается большое металлопластиковое окно. Оно выходит во двор. На подоконнике стоят в горшках цветы. Мне нравится зимними вечерами любоваться их зеленью. В комнате светло-зеленые обои и зеленоватые шторы на окне. Потолок высокий белого цвета. К нему прикреплена небольшая яркая люстра с тремя плафонами. В комнате современная мебель светлых тонов. Справа от двери длинный компьютерный стол и стул. На столе компьютер, мои учебники, школьные тетради. Справа от двери высокая мебельная стенка. В ней хранится постельное белье, мои вещи. На полках стоят книги, фотоальбомы, сувениры. Вдоль стены располагается широкая светло-зеленая софа. Пол в моей комнате покрыт ламинатом. Он светло-коричневого оттенка. На нем лежит небольшой пушистый коврик. Мне нравится на нем иногда посидеть и полистать журналы. Моя комната светлая и уютная. Мне нравиться в ней и отдыхать, и учить уроки, и проводить свободное время с подружками.
Юля Карпец, 6 класс.
размеры;
архитектурные особенности (количество, форма окон, на какую сторону выходят, какой вид открывается);
как и чем отделана (цвет, фактура обоев, пола, потолка);
чем освещается в вечернее время (сколько люстр, бра, какие они);
как расположена мебель, перечислить все относящиеся к мебели предметы в комнате, их функционал (внимание уделяется форме и расположению шкафов, спального места – «Большой платяной шкаф расположен у окна, в него мы складываем школьную форму»);
есть ли в комнате бытовая техника, где она расположена, какая роль отведена именно ей (на стене с левой стороны от шкафа висит телевизор, по вечерам мы смотрим интересные передачи);
как оформлена комната (картины, декоративные вазы, подушки, ковры, фотографии).
Завершает описание одна из следующих фраз:
Я люблю свою комнату, она очень светлая и уютная.
I like my room because it’s bright and cozy.
Мне всегда хотелось иметь именно такую комнату.
I’ve always wanted to have a room, like this.
Мой дом самый красивый в округе.
My house is the most beautiful thereabouts.
В моей комнате всегда чисто и прибрано, я часто принимаю здесь гостей.
My room is always cleaned and tidied, I receive guests here very often.
Фраза может быть любой, главное, чтобы она скрашивала общую сухость того текста, который написан выше. Красивое описание должно быть творчески продуманным. Простые перечисления того, что находится в комнате или доме – это не лучший вариант. Нужно постараться передать в описании свое личное отношение к каждой вещи.
Как описать комнату на английском?
При описании комнаты потребуются предлоги места, местоимения, существительные и глаголы, практически вся лексика. С одной стороны, это хорошо, словарный запас расшириться, а с другой — придется изучить множество новых слов и терминов, вспомнить, как правильно выстраивать английское предложение. Сделать этот процесс более легким помогут представленные ниже таблицы и переводы часто используемых в описании слов.
Предлоги
Описание интерьера помещения не обходится в английском языке без «предлогов места». К примеру, нам нужно сказать, где находится шкаф. Мы говорим, что он располагается возле окна, используя при этом английский предлог «near». «The wardrobe is near the window».
Можно использовать и другие предлоги места, большая часть их представлена в таблице ниже:
above
над, выше
across
через, поперек, на той стороне
against
напротив, около
among
между, среди
at
у, возле, в, около, на
before
перед
behind
за, позади
below
под, ниже
in front of
впереди, напротив
between
между
beside
рядом, с, около, возле
by
у, около, рядом с
in
в, на
inside
внутри, в
near
рядом, около
on
на
outside
вне, за пределами
over
над, свыше, на той стороне
round
вокруг, кругом
under
под, ниже
Главными предлогами места в английском языке являются «in, at, on»:
Предлогом «at» пользуются при указании на положение предмета в конкретной точке: «The table is at the window».
Предлогом «on» пользуются, когда необходимо указать позицию предмета на какой-либо поверхности. К примеру: «На столе стоит красивая ваза — There is a beautiful vase on the table».
Предлогом «in» пользуются для определения места в обширном пространстве. Пример: «Мой дом находится в городе Сочи — My house is located in Sochi».
Точно так же и с остальными используемыми для описания интерьера предлогами.
Необходимые конструкции
Чтобы красиво рассказать о своем доме, описать его на английском языке, необходимо владеть темой «My house\flat» и уметь правильно употреблять конструкцию слов типа «there is\are». Последняя буквально переводится, как «там есть или имеется». С помощью этой конструкции можно просто описать как весь дом, так и отдельные комнаты. В ней присутствует формально субъект «there» (там, здесь) и глагол «is/are» (есть). В предложении часто встречаются конструкции «there are» или «there is». Обе они имеют одинаковое значение, но первая употребляется при рассказе о множестве вещей, событий, а вторая, в случае, если мы говорим об единственном числе. Пример:
В нашей спальне всего 1 стул – There is one chair in our bedroom.
В моей комнате есть стулья и кресла — There are chairs and armchairs in my room.
Для создания красивого и грамотного описания потребуется использовать максимум из приведенных в располагающихся ниже таблиц слов, а также умело оперировать представленными конструкциями:
in the centre of
в центре (Диван находится комнаты, дома, квартиры — The sofa is in the centre of the room, house, table)
in the corner of
в углу (В углу комнаты находится кресло — There is an armchair in the corner of the room)
to the right of
слева (Слева от стола расположена кровать — There is a bed to the right of the table)
to the left of
справа (Справа от окна находится полка с игрушками — There is a shelf with the toys to the left of the window)
Описываем где живем
При составлении описания собственного дома нужно определить его местоположение, о чем уже говорилось выше. Для этого используем слова из таблицы. Итак, «Where do you live?» или «Где ты живешь?».
house
дом
street
улица
apartment
квартира
city
город
village
деревня
multi-storey
многоэтажный
one-story building/house
одноэтажный
apartment house
многоквартирный
spacious
просторный
big
новый
new
большой
cramped
тесный
light/ dark
светлый/темный
old
старый
comfortable
комфортабельный, удобный
cosy
уютный
cold/warm
холодный/теплый
brick
кирпичный
concrete
бетонный
wooden
деревянный
Сочинение с использованием представленный слов может выглядеть так:
Я живу в многоквартирном доме. Он находится в городе Сочи. Стены дома сделаны из бетона, но он очень теплый, светлый и уютный.
I live in an apartment building. It is located in the city of Sochi. The walls of the house are made of concrete, but it is very warm, bright and cozy.
Мы живем в одноэтажном доме. Моя квартира новая.
We live in a one-story house. My apartment is new.
Мы купили большой новый дом. Он имеет 2 этажа и деревянные стены.
We bought a big new house. It has 2 floors and wooden walls.
Аналогичных тем, что уже использованы, предложений может быть множество.
Название комнат в доме
Невозможно описать интерьер дома, не зная, как в английском языке называются отдельные комнаты. Стоит исправить это упущение или же повторить уже знакомые слова.
Стол – рабочее место
Вот мой письменный стол. Это моя рабочая территория, за этим столом я делаю уроки, пишу рефераты, он для серьёзных занятий, не для игр и мечтаний.
Ковер
Помечтать я люблю на полу, на пушистом ковре, это моё любимое место для фантазий о разных дальних странах и путешествиях. На ковре стоит огромный глобус, по которому я мысленно совершаю путешествия, прокладываю маршруты и неизменно возвращаюсь в свой любимый город к папе и маме.
Книги
Есть в моей комнате и небольшая библиотека. Она состоит из трёх полок, которые я потихоньку заполняю книгами. В моей библиотеке много уже прочитанных мною книг, которые я оставила, как хорошие воспоминания, о приключениях, пережитых мной на страницах. Рядом с полками с книгами стоит большое и мягкое кресло, в котором я люблю читать по вечерам, включив небольшой ночник, в виде котёнка, мамин подарок.
Кровать
Моя кровать средних размеров, но мягкая и удобная, На ней я отдыхаю после занятий и тренировок по плаванию, сплю до обеда в выходные дни, и просто валяюсь на каникулах. На потолке, прямо над кроватью, по ночам вспыхивает звёздное небо, при выключенном свете звёзды почти до утра мерцают своим таинственным светом. Я часто засыпаю, глядя на созвездия на потолке и мне снятся космические сны.
Комната моя светлая и уютная. Это лучшее место в квартире, так думает и моя кошка, которая обожает находиться в моей комнате подолгу, и даже засыпать со мной.
Вот такая моя комната – мой мир, моя территория, где я чувствую себя свободно и легко.
Сочинение №3: Моя комната от имени мальчика, 6 класс
План
Место отдыха
Слежу за порядком
Игрушки
Рисунки и спорт
Место отдыха
Моя комната – это то место, где я могу отдохнуть после уроков, побыть один. В ней уютно и спокойно. Здесь мы любим проводить время с друзьями, играем в настольные игры. Смотрим любимые фильмы, слушаем музыку.
Когда мы с папой хотим поговорить о чем-то секретном, мужском, то просто уходим в мою комнату. Ни мама, ни сестренка в это время нас не беспокоят. Так принято в нашей семье. Хотя в другое время сестренка просто обожает забраться на мою кровать с ногами и просто посидеть.
Сейчас я учусь в шестом классе. И в моей комнате многое изменилось. Но я помню ее с обоями в виде машинок. Комнату большой не назовешь, но все равно места нам с друзьями в ней хватает. Иногда у нас остается ночевать мой двоюродный брат. И тогда мы с папой ставим для него раскладушку у окна.
Слежу за порядком
За порядком в своей комнате я слежу самостоятельно: могу не только пропылесосить, но и протереть пыль и вымыть пол. Год назад мы с родителями делали ремонт: обои и новую мебель я выбирал с ними в магазинах. Оформили все в моем любимом морском стиле.
Мы часто с отцом и мамой ездим в поездки. Обычно привозим из них на память какие-то сувениры. Когда возвращаемся домой, я старюсь все привезенные памятные вещи расставить на книжных полках в своей комнате. Так ими может любоваться моя семья и гости.
Игрушки
Еще мне немного жалко расставаться с детскими игрушками. Поэтому мы с мамой договорились, что я тоже буду следить, чтобы все мои машинки и роботы стояли аккуратно. Пока мне это удается. Я считаю, что научившись наводить порядок в своей комнате, ребенок, когда станет взрослым, также будет следить за порядком и чистотой во всем доме.
Рисунки и спорт
Еще я занимаюсь в художественной школе. И на стенах развешиваю свои самые любимые и удачные работы. Еще одно мое увлечение – это спорт. Поэтому папа специально установил в комнате спортивный комплекс.
Хорошо, когда у каждого ребенка есть своя комната. Тогда можно никому не мешая, заниматься своими делами.
4. Сочинение 6 класс
Для многих детей предел мечтаний – это большая комната, в которой можно поместить половину замка. Но, увы, моя комната совершенно не такая. Она имеет небольшие размеры, но в детстве казалась совершенно бескрайней. Несмотря на ее маленький размер в ней я чувствую себя комфортно, так как смогла уместить все, что необходимо для своего творчества и полета мыслей.
Многие девочки очень сильно любят розовый цвет, но, видать, я была не такой как все и увлекалась темными тонами. Для того, чтобы моя жизнь не была однообразной при выборе обоев я отказалась от монотонного окраса, но моя мама думала совсем по – другому. Но несмотря на наши противоречия итог порадовал нас обеих. Одна стена была оформлена в изящную поляну с розами и это была моя маленькая победа.
С детства я предпочитала классику и строгость, это и отразилось на всех сферах моей жизни, даже на комнате. Все должно сочетаться друг с другом, рабочая зона отдельно от зоны отдыха. И в этом, наверное, огромный плюс. Я всегда могу найти в ней то, что мне надо, даже в шкафу платья висят так, чтобы зимой я не надела летнее платье и наоборот. В мелочах вся радость и многие этого не понимают, а мне от этого только лучше, потому что я могу радоваться, смотря на обычный цветочный горшок в котором растет домашний клен.
А компьютерный стол я поставила рядом с окном. Утром, смотря в него, не видишь ничего стоящего, но как только наступает ночь, мой город начинает загораться яркими красками, а еще можно открыть окно. Ветер, дующий из него, придает сил на творчество. И вроде бы все как всегда, ничего не меняется. Но если пофантазировать, то моя комната – большой замок, а под кроватью живут ужасные чудовища и если свесить ногу, то они обязательно ее схватят. Вроде бы детская фантазия, но, уже повзрослев, все равно боишься свешивать ноги.
6 класс. 2 и 5 классы. Любимая комната. С планом
I like our cream-colored wallpaper. On the left there is a sofa with the small bright cushions. On the right there is a tea-table. We usually have tea there on weekend while talking or watching TV. By the way, we have the big TV-set in front of the sofa and modern stereo-system in the corner. My father likes to listen to soft relaxing music after work.
There’s a long wooden bookshelf with many interesting classic and modern books on it. We have a big painting with a nice summer landscape above the sofa and some gig interesting photos of our family on the other walls. There is a thick warm carpet on the floor and a beautiful cut-glass chandelier on the ceiling. So that the living-room don’t look empty and not cosy there are two funny big toy dogs and several pots with beautiful green flowers. My mother likes them very much, so do I.
Our living-room is the place for rest and communication. It’s specious and comfortable. We all enjoy spending time there.
Перевод: Описание комнаты – наша гостиная
Я хочу рассказать о моей любимой комнате в нашей квартире. Это гостиная. Она большая и светлая. В ней есть большое окно. В гостиной немного мебели. Нет кресел, стенки в гостиной, потому что они занимают слишком много пространства. А на окнах нет портьер, только гардины и жалюзи.
Мне нравятся наши кремовые обои. Слева стоит диван с небольшими яркими подушечками. Справа – чайный столик. Мы часто пьем чай в выходные, пока разговариваем или смотрим телевизор. Кстати, у нас есть большой телевизор напротив дивана и современная стереосистема в углу. Мой папа любит слушать спокойную расслабляющую музыку после работы.
У нас есть длинная деревянная книжная полка с множеством интересных классических и современных книг. Над диваном висит красивая картина с летним пейзажем, а на других стенах – интересные фотографии нашей семьи. На полу толстый мягкий ковер, а на потолке красивая хрустальная люстра. Чтоб гостиная не выглядела пустой и неуютной, там есть два забавных игрушечных пса и несколько горшков с красивыми зелеными цветами. Маме они очень нравятся, и мне тоже.
Наша гостиная- это место для отдыха и общения. Она просторная и уютная. Нам всем нравится проводить там время.
Читайте подібні твори
Інформація на сайті охороняється Законом України про авторські права. Копіювання матеріалів заборонено
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Мы живем в большом красивом доме. В нем пять комнат и кухня со столовой. Каждая комната у нас необычна, она соответствует образу, стилю и желаниям ее хозяина. С нами в доме живут бабушка и дедушка, у них отдельная комната. Моя бабушка любит шить и вязать, поэтому в их комнате многое сделано ее руками. У родителей тоже своя комната, и там все оформлено ло их вкусу. А у папы есть отдельный кабинет. Моя комната – уютная и красивая, в ней тепло и спокойно, она немного похожа на сказку. Ко мне любят приходить друзья, и мы с ними общаемся в этой комнате. Я люблю в ней вечером засыпать – мне снятся интересные цветные сны. Но есть одна комната, которую очень любит вся семья. Это наша гостиная.
Названа она так не случайно – именно здесь мы принимаем гостей, проводим семейные встречи и отмечаем праздники. Но не только этим примечательна комната. Вся наша семья любит собираться здесь, чтобы поговорить, послушать музыку, посмотреть телевизор. Посередине комнаты, напротив камина, выполненного в старинном стиле, находится большой мягкий диван и два глубоких кресла. Так приятно, усевшись на диван, выпить чашечку ароматного чая с пирожными и булочками, которые всегда есть у нас в доме! А когда за окном холодно и дождливо, я (и не только я) очень люблю устроиться в кресле, укутавшись в теплый плед, и читать любимую книгу или смотреть интересный фильм. Наш папа недавно купил к телевизору новые колонки, с ними смотреть фильмы намного лучше и интереснее – как будто в кинотеатре. Это впечатление создается из-за объемного стереозвука. Так что я уже пересмотрела заново все кассеты, которые есть у нас в доме. Впечатление – совершенно незабываемое!
Гостиная – действительно общая комната, потому что свой вклад в ее обустройство внес каждый из нас. Вся техника – современная и стильная – куплена папой, он лучше всех разбирается в этих вещах. Поэтому телевизор и видеомагнитофон, а также музыкальный центр выбраны по его вкусу. А дедушка – он у нас на все руки мастер – смастерил симпатичные полочки-шкафчик и для кассет и дисков, Честно сказать, до этого они у нас находились в полном беспорядке, хоть и в специальном ящичке.
Мама сделала гостиную по-настоящему уютной: мягкие, полупрозрачные шторы, хрустальные вазочки, в которых почти всегда лежат фрукты и конфеты; вышитые картинки на стенах – все это ее заслуга. А еще мама расшила цветами большую скатерть и множество небольших салфеточек. Когда в праздник мы накрываем этой скатертью стол, наша гостиная преображается, становясь роскошной и яркой. Моя бабушка очень любит цветы. Поэтому она постоянно обновляет очаровательные букеты и икебаны, которые размещает в самых неожиданных местах – на шкафу, стенах и даже на полу. Внесла свой вклад в обустройство комнаты и я – расставила на полочках всевозможные фигурки и сувенирчики (их у меня было великое множество – подаренные подругами или купленные просто так). В нашей любимой гостиной всегда царит приятная, теплая атмосфера. Вся семья собирается здесь вечерами или в выходные дни, чтобы что-то обсудить, поделиться впечатлениями, просто пообщаться. Но не только нам приятно находиться в гостиной. Ге, кто приходит к нам в гости, говорят, что тут так уютно, что не хочется уходить. А папа часто повторяет, что только здесь может по-настоящему отдохнуть и расслабиться после напряженного трудового дня. И даже наш кот Тимошка все время норовит устроиться в кресле возле камина, другие комнаты ему не интересны.
Вот такая чудесная комната есть в нашем доме. Выглядит она светло и уютно, приглашая присесть отдохнуть на мягкий диванчик и рассказать или послушать какую-нибудь новую историю.
Хорошее сочинение? Тогда в закладки – » Любимая комната. Сочинение с описанием . Это нужно, ведь не потеряешь!
Содержание интересных новостей
Новые сочинения:
Сочинение-описание помещения Комната моей подруги
Комната моей подруги (сочинение-описание)
Моя комната (описание)
Сочинение-описание помещения «Наша квартира»
Сочинение-повествование о случае из жизни О бесстрашном Халимоне
Если ваша задача – описать какое-то помещение, то попробуйте вначале передать общее впечатление от увиденного. Описание помещения предполагает чаще всего изображение интерьера (внутреннего убранства) комнаты, квартиры, дома, дачи, музея… Но начать можно и с рассказа о внешнем облике здания – об экстерьере, если он заслуживает особого внимания.
Довольно часто при описании интерьера неопытный автор текста перескакивает с предмета на предмет, не соблюдая логики изложения. Во избежание ошибки, предлагаем примерный план описания интерьера:
I. Помещение:
1) размеры комнаты, высота, ширина; просторно ли, светло ли и т.д.
2) окна, их величина, оформление;
3) стены и пол, их цвет;
4) есть ли декор, каков стиль помещения.
II. Мебель, которая находится в комнате, ее стиль и качество; что именно счел нужным изобразить художник.
III. Вывод, общее впечатление.
При написании сочинения можно использовать «переходные мостики»: а) в комнате тесно от обилия вещей…;
б) комната просторна…;
в) мебели в комнате немного…;
г) придают комнате уют…;
д) очень украшают комнату.
Чтобы часто не повторять глагол «стоит», «висит», воспользуйтесь моделями:
а) большая часть комнаты занята…;
б) слева от двери находится…;
в) в углу помещается…;
г) бросается в глаза…;
д) нельзя не заметить…;
е) место в углу занимает… и т.д.
Можно воспользоваться такими словосочетаниями: светлое, просторное помещение, в нем много воздуха и солнца; стены оклеены обоями, покрашены краской, противоположная сторона; окно высокое трехстворчатое, выходит на юг, с широким подоконником, тюлевые занавески, гардины, цветы на подоконнике; дверь деревянная, массивная; пол паркетный, натертый до блеска и т.д.
Краткое, но ёмкое описание помещения позаимствуем у Ильфа и Петрова в «12 стульях»:
«По внешнему виду комнаты никак нельзя было определить наклонности ее хозяина. Ясно было лишь то, что он холост и прислуги у него нет. На подоконнике лежала бумажка с колбасными шкурками. Тахта у стены была завалена газетами. На маленькой полочке стояло несколько пыльных книг. Со стен глядели цветные фотографии котов, котиков и кошечек. Посредине комнаты, рядом с грязными, повалившимися набок ботинками, стоял ореховый стул. На всех предметах меблировки, в том числе и стуле из старгородского особняка, болтались малиновые сургучные печати. Но Ипполит Матвеевич не обратил на это внимания».