Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана – отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т. е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А. Дузельханова названо в числе 33 художников – обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
БИЛЕТ № 13 Задание 1 Правления- орган, управляющий каким-н. учреждением, организацией. Палата- Составная часть парламента или иного высшего органа государственной власти.
2. Отдельная комната в больнице, лечебном учреждении. Граница- Линия раздела между территориями, рубеж. часовый пояс– часть земной поверхности, во всех пунктах которой существует единый счет времени (весь земной шар поделен на 24 часовых пояса Задание 2:Напишите эссе на тему «Развитие туризма в Казахстане».
Туризм является одним из факторов мировых интеграционных процессов, а туристский бизнес становится сейчас значимым сектором экономики. На развитие туризма в мире оказывают влияние научно-технический прогресс, повышение качества жизни населения, увеличение продолжительности свободного времени, отпусков, экономическая и политическая стабильность и ряд других факторов. Казахстан, обладая уникальными природными ресурсами и самобытной культурой кочевого народа, имеет огромный нереализованный потенциал для развития туризма на международном и региональном рынках. Туристический потенциал рекреационных ресурсов и историко-культурного наследия позволяет Казахстану гармонично интегрироваться в международный рынок туризма и достичь интенсивного развития туризма в стране. Это обеспечит устойчивый рост занятости и доходов населения, стимулирование развития смежных с туризмом отраслей и увеличение притока инвестиций в национальную экономику. Основной целью развития туризма в Казахстане является создание современного высокоэффективного и конкурентоспособного туристского комплекса, на базе которого будут обеспечиваться условия для развития отрасли как сектора экономики, интеграции в систему мирового туристского рынка и развитие дальнейшего международного сотрудничества в области туризма. БИЛЕТ № 14 Задание 1 Климат- Метеорологические условия, свойственные данной местности. Ландшафт- Вид земной поверхности, общий вид местности Тундра- Пространство приполярных областей с мелкой растительностью Мхами- отдел высших растений. . земледелия- Обработка земли с целью выращивания сельскохозяйственных растений. Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя профессия».
Выбор профессии для современного молодого человека – это важный шаг, который определит всю его последующую жизнь. И если ты выбрал профессию, то должен реально представлять, что конкретно хочешь получить от нее, какие перспективы тебя ждут и то, что от твоего выбора будет зависеть твое будущее и будущее твоей семьи. В наше время профессия играет важную, а порой и решающую роль. Перед каждым из нас стоит этот выбор, и не каждый четко знает, кем он хочет стать в будущем. Хорошо, когда ты с детства уверен, что хочешь быть врачом, художником, водителем и писателем. Для меня этот выбор был всегда самым сложным в жизни, так как я понимала, что от этого зависит мое будущее. Столько интересных и нужных профессий. Как же сделать выбор, чтобы потом об этом не пожалеть? Я выбрала профессию два языка, будущий учитель английского языка,считаю, что я сделала правильный выбор, потому что эта профессия является важной и нужны, без нее мы не можем работать нигде, в этом общества английский язык очень нужна нас жизни. Мне очень нравяться моя профессия. Я мечтала 3 года, чтобы знать английский язык на высший уровень. Сейчась я учусь в университете на высшем оценке, и стараюсь как больше знать английский язык и мне сейчась не сложно. Потом я хочу пояхать за границу. Особенно Париж, Лондон,Англия и Корея. За годы учебы я поняла – закончить университет – это не самое главное. Чтобы устроиться на хорошую работу, необходимо получить практику. Главное – это умение применять знания на практике и постоянно пополнять свои знания из разных источников, так как информация устаревает и необходимо пополнять багаж знаний, чтобы быть действительно востребованным и высокооплачиваемым специалистом. БИЛЕТ № 15 Задание 1 Празднества– Торжественный праздник в честь кого-чего-н. Состязания- Спортивное соревнование на первенство Венок- Сплетённые в виде круга листья, цветы соревнования современности- конкуренция, соперничество; состязание, матч, конкурс; борьба; игра, спартакиада, чемпионат, мушайра, олимпиада, первенство, Задание 2:Напишите эссе на тему «16 Декабря – Великий Праздник народа Казахстана».
День Независимости Казахстана – это главный национальный праздник Республики Казахстан. Эту дату жители страны отмечают ежегодно 16 декабря. Современный Казахстан – независимое, суверенное, демократическое государство со стабильной экономикой и беспроигрышным планом на будущее. Сегодня Казахстан смело заявляет о себе, о своих правах и целях. Президентом нашей страны является поистине мудрый человек, тонкий политик, стратег и настоящий патриот, Н.А.Назарбаев. Благодаря ему мы достигли стабильности и процветания. С приобретением независимости начала развиваться экономика, наука, культура. Конечно, нашей стране было нелегко начинать “строить” своё государство, выйти из кризиса, преодолеть безработицу, но мы прошли эти трудности. Мы встали на ноги, и теперь наша страна продолжает двигаться вперед. За время нашей независимости мы сделали немалое: построили крепкое государство, создали одну из самых динамичных экономик, улучшили уровень жизни людей. Нурсултан Назарбаев, президент нашей Родины, всегда на первом месте ставит народ. Люди верят ему и любят этого человека.
Наша страна многонациональна, и в этом еще одно преимущество, потому что мы все – единое целое, и нас объединяет наша Родина, дружба, уважение, взаимовыручка и общая культура. В Казахстане единой семьёй живёт более пятнадцати миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. И всё это сопровождается хорошим отношением и симпатией друг к другу. Сейчас XXI век – век нового поколения, которому предстоит стать опорой молодого государства. Нам следует уделять большое внимание учёбе, стараться приобрести максимум знаний Лично я буду стараться учиться, работать на благо государства, чтобы внести вклад в развитие моей родины, Республики Казахстан. Мой Независимый Казахстан – это мой дом, моя Родина! БИЛЕТ № 16 Задание 1 Атрибут- Необходимый, постоянный признак, принадлежность книжн.. герб- Отличительный знак государства, города, сословия и т. п., изображаемый на флагах, монетах, печатях и т. п. гимн-оржественная песня, принятая как символ государственного или классового единства. флаг – полотнище, служащее символом государства (региона, города) или используемое для передачи информации источники-Струя жидкости, вытекающая из земли геральдика – Описание гербов и их истории Задание 2:Напишите эссе на тему «Историческое значение Ассамблеи народа Казахстана».История нашего государства, Независимого Казахстана неразрывно связана с именем Лидера Нации – Нурсултана Абишевича Назарбаева. С первых дней Независимости государственная этнополитика направлена на построение казахстанской государственности, реальное воплощение идеи единства и целостности народа Казахстана. Я уверена, что именно политическая воля руководства страны позволила создать и в дальнейшем совершенствовать действенные механизмы реализации гражданского равноправия, независимо от этнической и религиозной принадлежности. Председателем Ассамблеи Народов Казахстана является Президент – гарант Конституции, и этим определен ее высокий статус как общественно-политического института. Созданная по инициативе Первого Президента страны Н.А. Назарбаева, Ассамблея народа Казахстана сегодня являет собой качественно новый уровень над политического института народного представительства и, соответственно, его идеологическая, научная, образовательная и воспитательная функции значительно возрастают. 20-летний период деятельности Ассамблеи – это не только торжество уникального над политического института народного представительства, это последовательное формирование ценностных базовых основ общественного согласия, в основе которых лежит принцип толерантности казахского народа, проявленный на всех этапах сложного исторического развития. Как патриот своей страны я горда, что Казахстан сегодня — общий дом для представителей 130 этносов. И политика нашего государства и в частности деятельность Ассамблеи народа Казахстана, является международным примером, который уже получил формальный титул «уникального». БИЛЕТ № 17 Задание 1 полотнище – Отрез ткани определённых размеров древко – Длинная круглая палка, на к-рую насаживалось остриё копья, навешивается флаг. Орнамент– Живописное, графическое или скульптурное украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов. Элемент- Составная часть чего-н. Человечество- Люди, человеческий род. Задание 2:Напишите эссе на тему «Ежегодное послание Президента РК Н.А. Назарбаева народу Казахстана – конкретные задачи молодежи».
Традиция ежегодного послания Главы государства народу, в котором отражена текущая ситуация в стране и поставлены задачи на предстоящий период, берет свои истоки с американского обращения Президента к Конгрессу США. Сегодня эта политическая процедура утвердилась во многих странах мира. В первом послании Нурсултана Назарбаева «Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев», более известном как Стратегия «Казахстан–2030», перед всем обществом впервые были поставлены долгосрочные задачи укрепления независимости государства. В нем Президент поставил семь конкретных задач. За годы независимости многие из них успешно реализованы. По этому поводу Президент высказал в Стратегии очень серьезную озабоченность: «Будущие поколения нам могут простить те доставшиеся им тяготы, невзгоды и проблемы, которые наше поколение не смогло преодолеть. Но нам не будет прощения, если мы утратим государственность, поступимся стратегическими основами суверенности, своими землями и ресурсами». Эта глобальная задача укрепления безопасности до сих пор является для нас важнейшим приоритетом и приобретает новую окраску, особенно в условиях усиления международного экстремизма и терроризма, – отметил ученый. – В стратегическом значении Послание Президента – отражение времени, оно определяет глубокие общегосударственные интересы страны и народа. Билет Задание 1 неделимости – не делящийся без остатка Энергия- Одно из основных свойств материи — мера её движения, а также способность производить работу. символ – Предмет или действие, служащее условным знаком какого-н. понятия, чего-н. отвлечённого геральдика- Описание гербов и их истории. силуэт- Одноцветное контурное изображение чего-н. на фоне другого цвета. Задание 2:Напишите эссе на тему «Государственная программа РК «Болашак».
Болашак – это государственная услуга, предоставляемая Акционерным обществом «Центр международных программ», который проводит тщательный отбор среди претендентов на присуждение международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак», которая даст возможность обучаться за рубежом за счет государства. Обучение граждан РК будет вестись в ведущих зарубежных высших учебных заведениях по очной форме обучения для получения ими высшего специального образования, степеней бакалавра, магистра, доктора, обучения в клинической ординатуре, а также для получения степени кандидата наук по медицинским специальностям в соответствии с перечнем приоритетных специальностей для присуждения международной стипендии «Болашак». «Стипендиаты программы, направляющиеся за рубеж, должны достойно представлять страну, знать историю, культуру и язык своей родины, – заявляет г-жа Набиева. – Казахский язык является обязательным предметом во всех учебных заведениях страны, и на сегодняшний день всем гражданам Казахстана предоставлены равные права изучения государственного языка. Поэтому мы считаем, что обязательное написание эссе на казахском языке не ущемляет права учащихся русскоязычных школ.
Теперь количество стипендиатов может еще уменьшиться, поскольку введение в конкурсную программу эссе станет дополнительным барьером для талантливой и одаренной молодежи, обучающейся в русских школах. БИЛЕТ № 19 Задание 1 Полотнище- Отрез ткани определённых размеров Поло- Длинная и узкая часть какой-л. поверхности, выделяющаяся своим видом, цветом и т.п Коронация- Церемония возложения короны на монарха, вступающего на престол. державность- Обладающий верховной властью, могущественный, величественный покровительство – Защита, заступничество, оказываемое кому-н. Задание 2:Напишите эссе на тему «Музеи Казахстана».
Музей представляет собой научное и культурно-образовательное учреждение по своей природе. Музей несет большую ответственность, когда речь идет о рассказах людей в этот день. Если вы не знаете своего будущего, вы не можете предсказать свое будущее ». Он смотрит на наше прошлое, ища ответы на наши текущие вопросы и хочет понять будущие законы общества. В музее есть много материалов, которые можно собрать из истории школы. В 1913 году в Казахстане было 3 музея, 6 в 1927 году, 19 в 1937 году, 19 в 1939 году, 25 музеев в 1939 году и 29 музеев в 1970 году. В настоящее время количество музеев достигло 154.
Национальный музей национальных музыкальных инструментов (1980), Национальный музей валюты (1980), Национальный музей золота (1980), Национальный государственный музей (1930), Национальный музей искусств им. Абильхана Кастеева (1962), Музей археологии Республики Казахстан (1973) и Музей драгоценных металлов (1994), Президентский культурный центр (2000) и Мемориальные музеи играют важную роль в исторической и культурной духовной жизни Казахстана. Самыми крупными из них являются Государственный историко-культурный музей Абая, комплекс Абай-Шакарим, мемориальные музеи Д.Кунаева, К.Сатбаева, Ж.Жабаева, С.Муканова и Г.Мустрепова. Музей – очень ценный мир. Мы должны всегда помнить о ценности нашей страны. БИЛЕТ № 20 Задание 1 щите – Предмет старинного ручного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости (из дерева, металла, кожи) для предохранения от ударов. Гамме гербов- этап- Отдельный момент, стадия в развитии какого-н. процесса. Преддверие- Место перед входом куда-н. устар Задание 2:Напишите эссе на тему « Независимому Казахстану – 26 лет»
Я живу в стране, которая занимает девятое место в мире среди самых крупных государств мира по своей протяженности, которое расположено на стыке двух континентов-Европы и Азии и имеет богатую историю, древнюю культуру и неповторимую природу. На сегодняшний день она занимает шестое место в мире по запасам природных ресурсов; из 110 элементов таблицы Менделеева в его недрах выявлены 99.Это одна из богатейших стран мира по запасам нефти, газа и многих других металлов. Ее территорию омывает Каспийское море, являющееся самым большим озером на Земном шаре и названное морем за свою величину. Здесь живут люди более 130 национальностей. Живут в мире сдруг другом и со своими соседями. 2018год – это год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 27-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 27-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева.
День Независимости-это, конечно, самый главный праздник нашей страны. Именно независимость дала возможность моей стране заявить о себе на весь мир. Именно независимость дала возможность развивать собственную экономику, образование, культуру, а также проводить свою внешнюю политику. Это не может не радовать любого казахстанца. Каждое утро я просыпаюсь с чувством радости, уверенности в завтрашнем дне моих земляков, с чувством благодарности Президенту за то, что живу под счастливой звездой суверенного государства. БИЛЕТ №21 Задание 1 Самосознания- Полное понимание самого себя, своего значения, своей роли в жизни, обществе. сфера – Область, пределы распространения чего-н. ксенофобию- Нетерпимость к чужому, незнакомому, иностранному. стереотип– Копия типографского набора, нанесённая на металлическую пластину, употр. для печатания изданий большим тиражом. взаимовлияния- Воздействие друг на друга лиц, предметов, явлений и т.п., вызывающее какие-л. Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя семья».
Когда человек счастлив? Человек счастлив, когда он чувствует радость, уют, тепло и любовь своей семьи. Когда он чувствует теплое отношение своих родных и близких.Семья согревает, дает пищу чувствам и отдых душе.«Какова птица, таково и гнездо», – говорил Р.Котгрейв. Опираясь на это рассуждение, можно сказать, что семья- это очаг, который собирает и сплачивает вокруг себя людей, связанных семейными узами. Я живу в замечательной и любимой мною семье. Мы все очень дружны и любим вместе отдыхать, заниматься своими делами, ходить в гости и принимать гостей. В нашем большом уютном доме живет восемь человек. Я, моя родители, два младший брата, два сестра, старший и младший и бабушка. Тепло и уют для нас создает моя мама, Жунисбек Ардак. Она замечательный человек, заботится, любит и опекает всех нас. Она готовить вкусную еду для домочадцев, секретничать.Папа у нас очень добрый, любит читать: может читать целыми днями. Но нам он всегда уделяет время, поддерживает и даже часто балует, особенно Нурик (это мой младший брат). Ему пятьнадцать лет. Нуртилеу увлекается футболом. Он учится в десятом классе.Мой младший брат часто спорит со мной, но несмотря на это, мне всегда интересно проводить вместе с ним время. Моя сладкая сестренка Елназ, она всегда жизнерадостная. Старшая сестра Рысжан, ей девятьнадцать лет, сейчас редко бывает дома, так как учится в Шымкенте, и я тоже далеко от дома,учусь в Алмате, мы оба скучаем по дому. Бабушка, папина мама, любит ездить в гости, поэтому ее часто не бывает дома. Надеюсь, когда вырасту, буду похожа на нее, потому что она коммуникабельная, жизнерадостная, веселая.Вот такая у нас дружная, веселая и счастливая семья. Я ее очень люблю. БИЛЕТ №22 Задание 1 Проблема- Сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. Стресс- Состояние повышенного напряжения организма как защитная реакция на различные неблагоприятные факторы (голод, холод, физические или психические травмы и т. п.). последствия -Результат, следствие чего-л гармония- Отдел теории музыки, излагающий построение аккордов спец.. уровень– Горизонтальная плоскость, являющаяся границей высоты чего-н. Задание 2:Напишите эссе на тему «Где бы мне хотелось провести свои каникулы?».
Как бы мне хотелось провести каникулы?
Уже через пять месяц начнутся каникулы. Я так ждала их в течение всего семестра! Я старался учиться, чтобы получить хорошие оценки. Больше мы ждем прихода летних каникул. Почему летних? Потому что они длиннее. Очень интересны ощущения, когда поедешь в горы. Ведь они не резко возникают вдалеке, как море. Они будут постепенно расти за окошком: сначала холмики станут выше, потом уже начнут расти в горки, и потом все выше и выше, и вот уже мы едем, а за окнами нависают горы. А дороги там тонкие, и с одной стороны – высокая гора, а с другой – обрыв. Красиво было бы посмотреть, чтобы за обрывом было море, но так, наверное, еще страшнее. Очень интересно было бы увидеть маленькие аккуратные домики людей, которые живут в горах. Когда живешь в городе уже невозможно поверить, что остались люди, настолько отдаленные от всех машин, грязного воздуха, торговых центров. Они живут в дружбе с природой, обрабатывают землю, занимаются животными.Природа их кормит. В свободное время они много читают, шьют, разговаривают. Сейчас люди стали так мало разговаривать из-за компьютеров, телевизоров. Им весело с самими с собой, и иногда не знают, как прошел день у мамы, или какие проблемы у друзей.Мне очень хочется посмотреть на такую жизнь. В горах можно научиться уважать природу. Тогда и по приезду в город десять раз подумаешь, бросать ли мусор куда попало, портить ли речку всякими бутылками или подумать о том, как оставить чистой флору.Так бы я хотела провести свои летние каникулы. А зимние можно было бы провести тоже в горах, катаясь на лыжах. У лыжников очень красивые костюмы, и я хочу научиться этому искусству. БИЛЕТ №23 Задание 1: Поколения– Родственники одной степени родства по отношению к общему предку. Образ- Живое, наглядное представление о ком-либо, чем-либо соблюдать – в точности исполнять что-либо, строго придерживаться чего-либо; не нарушать чего-либо условия- Обстоятельство, от к-рого что-н. зависит. Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя учеба в университете».
Обучение – это очень интересный процесс, который отнимает большую часть времени и внимания.Кроме того, обучение формирует дальнейший жизненный путь, профессиональную деятельность и влияет на качество самой жизни в перспективе.Мой университет соответствует критериям относительно учебного процесса и студенческой жизни.Во-первых, он имеет четвертый уровень аккредитации, что означает его высокий статус и предоставления возможности получения дипломов магистра. Во-вторых, в моем университете очень разветвленная система учебных направлений. Я считаю, что это очень хорошо, ведь есть возможность подходящего выбора из многих вариантов. Кроме того, в таком случае есть возможность поступить на другое направление, параллельно обучаясь по основной специальности. Такая возможность очень полезна, так как в наше время иногда одного диплома не хватает для получения престижной работы, поэтому все больше студентов пытаются учиться сразу на нескольких кафедрах.Еще одним весомым аргументом в пользу моего университета является активная студенческая жизнь, регулярное проведение различных творческих мероприятий, конференций, научного недели. Интересны спортивно-юмористические соревнования между факультетами, способствующие лучшему погружению в студенческую жизнь и помогают проявить творческие таланты, а еще найти новых друзей.Отдельным словом стоит отметить, что моя университет имеет несколько хорошо отремонтированных общежитий для тех студентов, которые приехали из другого города. Они могут на период обучения жить недалеко от самого университета в хорошо оборудованных комнатах.В общем, я считаю, что моя выбор университета был правильный, и на данный момент я имею возможность не только получать качественное образование, но и развиваться творчески. БИЛЕТ №24 Задание 1: Отягощения- Процесс действия по знач. глаг.: отяготить, отягощать. отходи – Остатки какого-л. производства, годные для использования в другом производстве. запылённость атмосферы- наличие в воздухе пылевых частиц естественного или антропогенного происхождения. аэрозолями- дисперсная система, состоящая из мелких твёрдых или жидких частиц, взвешенных в газовой среде. Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой учитель русского языка в школе и в университете».
Самой благородной в мире профессией в мире я лично считаю профессию учителя. От них мы на протяжении всех лет учебы получаем огромное количество бесценных знаний, опыта и житейской мудрости, которые нам потом очень пригодятся в жизни. В стенах школы мы проводим большой промежуток времени, даже больше, чем дома, здесь мы учимся, общаемся со сверстниками и преподавателями. Они всегда приходят на помощь в сложных ситуациях.К любому из преподавателей нашей школы мы можем подойти с вопросом, они всегда на него ответят, все объяснят. Они – наши наставники. Я всегда буду с благодарностью вспоминать мою первую учительницу, которая учила нас с первого по третий класс. Она стала для нас не просто первым учителем, но и мамой, и подружкой, и советчиком. Лично в моей жизни она сыграла очень важную роль. Если бы не она, я наверное бы не выбрала для себя профессию учителя. Теперь я твердо знаю, что как только закончу обучение в средней школе, буду поступать в университет КазУМОиМЯ, так как хочу быть очень похожей на нее – моего первого учителя.Каждый учитель мечтает гордиться своим учениками, чтобы все, чему они их учили в школе, им обязательно пригодилось. И в этом году я была поступила в университет. Здесь много учителей. Карлыгаш Лекеровна, преподаватель русского языка в университете. Она очень добрый человек, всегда помогает мне изучать русский язык, и когда я не знаю, она исправляет мою ошибку. Если бы она не была учителем, я бы не достиг этого уровня в настоящий момент. Я ее очень люблю. Благодарю вас. БИЛЕТ №25 Задание 1: холм – Небольшая отлогая горка, возвышенность равнины– Ровная, без гор и холмов земная поверхность. вершиной пик- остроконечная вершина горы впадина – Небольшая долина между возвышенностями. Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой лучший друг».
Много песен, стихов, легенд есть посвященных дружбе. Уже много лет подряд ее считают самым святым, что есть у человека. Когда имеешь друзей, то никогда не будешь чувствовать себя одиноким и никому не нужным. Друзья радуются с тобой твоим успехам, а настоящие друзья – поддерживают, если ты никак этих успехов не можешь добиться. У меня тоже есть настоящая подруга Вместе мы проводим все свое свободное время, гуляем, слушаем одинаковую музыку, у нас много общих интересов и увлечений. Познакомились мы еще в детском садике, когда были еще совсем маленькими, и дружим до сих пор. Кто нас плохо знает, думает, что мы родные, и это не просто так. Мы действительно очень тепло относимся друг к другу, с пониманием и уважением. Я никогда не придам своего друга, потому что она мне очень дорога. А главное, что я уверена и в нем. У нас общие цели в жизни и мы стараемся их добиться вместе. Бывает так, что мы с моим другом повздорим. Тогда мы можем не разговаривать несколько дней. Для меня это очень сложное время, ведь кажется, что мне не хватает часть чего-то очень важного. Тогда я бегу к моему другу домой, и понимаю, что он тоже скучала все эти дни.Мы быстро миримся, обещаем больше не ссориться, и мне становится совсем спокойно. Я очень надеюсь, что никакая ссора или конфликт не станут преградой нашей дружбе, и мы всегда будем выходить из ситуации.Нас связывает море воспоминаний, эмоций и событий. Для меня мой друг – это родной человек, без которого моя жизнь была бы совсем неинтересной и серой. БИЛЕТ №26 Задание 1 Вдохновение- Творческий подъём, прилив творческих сил. Ресурс- Запасы, источники чего-н. Ценность- Важность, значение. образование – То, что образовалось из чего-н. общества- Круг людей, объединённых общностью положения, происхождения, интересов Задание 2:Напишите эссе на тему «Любимое место студентов в Алматы».
Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.
Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алматинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.
Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алматинцев. БИЛЕТ №27 Задание 1 Проблема- Сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования. Эксплуатация- Извлечение прибыли классом собственников средств производства путём присвоения труда непосредственных производителей, трудящихся. Земледелие- Обработка земли с целью выращивания сельскохозяйственных растений. Сырьё- Материал, предназначенный для дальнейшей промышленной обработки. Климат- Метеорологические условия, свойственные данной местности Задание 2:Напишите эссе на тему «Театры и кино Казахстана».
Театр, киноиндустрия изо дня в день развивается в Казахстане. На сегодняшний день в Казахстане функционирует 50 театров, в том числе 9 подведомственных Министерству культуры Республики Казахстан: 2 театра оперы и балета, 2 драматических театра, 2 театра для детей и юношества и 3 национальных театра.
Ежегодно репертуар театров пополняется новыми произведениями, прежде всего отечественных авторов – ставится около 30 новых постановок. За последние три года – с 2008 по 2011гг. – с аншлагом прошли премьеры опер А.Жубанова, Л.Хамиди «Абай» в постановке Народного артиста Е.Обаева, Джузеппе Верди «Аида», бессмертного шедевра Джакомо Пуччини – оперы «Богема», итальянского композитора Гаэтано Доницетти, режиссера-постановщика, лауреата независимой премии «Тарлан» Ляйлим.Важным направлением государственной политики в сфере культуры является сохранение и развитие национальной кинематографии Казахстана.Каждый год АО «Казахфильм» им. Ш. Айманова выпускает десятки художественных, документальных и анимационных фильмов. В период с 2009 по 2011 гг. фильмы АО «Казахфильм» им.Ш. Айманова приняли участие в 14 международных кинофестивалях, в программах 35 фестивалей разных категорий. На фестивалях отобраны и показаны казахстанские фильмы, такие как «?кем екеуіміз» Д. Саламата, «Ба?сы»Г. Омаровой, «Подарок Сталину» Р. А. Амиркулова,«Прыжок Афалины» Э. Уразбаева, «М?стафа Шо?ай» С. Нарымбетов и др. БИЛЕТ №28 Задание 1 Деятельность- Занятия, труд. Насаждений- Посаженные деревья, растения Поведение- Образ жизни и действий Расходы- Затраты, издержки ущерб – в упадке.
“Силы его на ущербе” Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой любимый писатель и поэт».
Казахская земля хранит в себе богатое архитектурное наследие. Страна издавна являлся мостом между Востоком и Западом. Особенность казахской архитектуры состоит в том, что здесь тесно переплетается восток и запад. Одними из самых красивых памятников архитектуры являются культовые здания. Среди них выделяются мавзолеи и мазары. Самыми известными являются мавзолей Бабаджи-хатун и Айша-биби, мавзолеи Жошы-хана и Алаша-хана, мавзолей Кара-хана в Таразе. Ярким образцом зодчества служит мавзолей Кок-Кесене. Расположен вблизи города Сыгнак. Сегодня архитектура Казахстана также поражает своей красотой. Ярким примером современной архитектуры Казахстана является столица -Астана. Автором всем известного символа Астаны является Акмурза Рустембеков. Здесь работают зодчие со всего мира.
Изобразительное искусство Казахстана.
С 19 века в Казахстане стало появляться множество произведений искусства. Жизнь и быт казахского народа XIX в. нашли отражение в рисунках и акварелях Ч. Валиханова. Среди казахских художников наиболее известными считаются :Абильхан Кастеев – живописец и акварелист, народный художник Казахстана; Кенбаев Молдахмет Сыздыкович- казахский советский живописец, заслуженный деятель искусств; Шарденов Жанатай- известный художник Казахстана. Сегодня во многих городах Казахстана проводятся выставки изобразительного искусства. Так в Астане была открыта выставка картин в честь юбилея казахского художника-А.Кастеева, на сегодняшний день в Казахстане проводятся различные мероприятия по поиску новых талантов.В Алматы расположена неправительственная организация — Союз художников Казахстана.
Музыкальное искусство Казахстана.
Сегодня в Казахстане известно до 50 видов казахских музыкальных инструментов их различает звучание и традиционные приемы исполнения. Изгатавливаются музыкальные инструменты из таких материалов как: дерево, камыш, тростник, кожа, кости, рога, конский волос. Музыкальным творчеством казахов издревле считается айтыс. Айтыс- песенное состязание акынов, одно из традиционных форм устной народной поэзии. В современном Казахстане идет период возрождения народного творчества, в том числе и музыкального. В 2003 году был впервые проведен международный фестиваль «Азия даусы». Стали ежегодно проводится конкурсы, фестивали, посвященные творчеству молодых исполнителей.
Прикладное искусство Казахстана.
Прикладное искусство Казахстана имеет многовековую историю развития. В 19 веке изделия народных мастеров демонстрировались на выставках в Петропавловске, Кокшетау, Нижнем Новгороде. В 1868 году в Париже были выставлены казахские ювелирные изделия, а в 1872 году в Москве были выставлены музыкальные инструменты. Из поколения в поколение передавались приемы мастерства и технологии изделий. Были распространены такие виды искусств как изготовление войлочных ковров расшитые национальным орнаментом, изготовление седел украшенные серебром, изготовление ювелирных изделий. Среди ювелирных изделий особое место занимали украшения для женщин.
Читайте также:
Современное изобразительное искусство казахстана после провозглашения независимости республики казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. в современной жизни казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. искусство современного казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. агымсалы дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы личностей реалистически. такие его картины, как “томирис”, “саки”, “огуз хан”, “абылай хан”, “абулхаир хан”, “толе, казыбек, аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального искусства. он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты республики казахстан. его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. его работы пользуются успехом в народной среде. при работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя. результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. имя а.дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “мировой художник” в сша, куда съехались художники из 150 стран мира. произведения различного цикла дулата алиева производят сильное впечатление на зрителей. манера исполнения работы “гибель отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
В годы независимости Республики Казахстан художники стали переосмысливать направления своего творчества, вливаясь в развивающиеся направления изобразительного искусства Казахстана: символический, концептуальный [1], реалистический. Искусство современного Казахстана можно охарактеризовать как творческий поиск, отказ от стереотипов, развитие новых стилей изображения, которые интерпретируют вопросы современной эпохи.
Обращение к обычаям и истории казахского народа, жизненному укладу стало характерной особенностью современной живописи Казахстана, выражающей память национальной истории, цепь ее событий, легенды о подвигах героев и сцены повседневной жизни поколений на великих просторах казахской степи. Воспринимаемое почти сакральным причащение этнической, национальной культурной памяти выводит нашу культуру к новому витку самопознания, к философскому, интеллектуальному, осознанному пониманию своей самости, своего духовного вклада в сокровищницу общечеловеческой культуры.
Современные критики трактуют новый академизм как возрождение классического искусства, выступающее противником устаревших традиций и почитающее органический синтез искусства с достижениями современной техники. Новые направления и стили имеется под собой устойчивую теоретическую основу.
Изобразительное искусство ХХІ века исследует вопросы эстетики изобразительного искусства Казахстана, его изобразительного языка, его изобразительных средств, исследующих взаимодействие и преемственность традиционного и современного искусства в научных трудах отечественных и зарубежных ученых.
Живопись Казахстана XXI века развивается интенсивно в сравнении с другими видами искусства, развивая в последние годы новые художественные формы и жанры, формируя эстетический язык высокого уровня, вбирающий в себя современные методы, национальные традиции и подходы, национальный современный художественный язык в структуре и в тематике изобразительного произведения, новые направления живописи Казахстана, которые возникли в результате определенных культурных, политических, исторических и технологических факторов.
Творчество молодых и известных живописцев гармонично сосуществует с методами современной живописи и традиционного классического искусства. Многие элементы традиционного казахского искусства и традиционного классического искусства формируют новые художественные направления, что сохраняется преемственность традиционных подходов и методов современного искусства, развивая его в новом ритме.
Современные направления живописи Казахстана расширили тематику, обогатили художественный язык и способствовали поиску национальных ценностей и духовности, формируя уникальный язык, отличный от языка искусства других национальностей, открыло тенденции, основанные на национальном миропонимании. [2]
В современной живописи по-новому трактуются национальные темы, традиционные обряды, понятия и мифы.
Современная живопись Казахстана отличается от европейской преемственностью и развитием традиционного искусства, в небывалой динамике самобытности и развития, обретенной в годы независимости государства, свобода творческого самовыражения художников, разнообразный и широкий вектор направлений и поисков, основанных на национальных традициях и опыте современного мирового искусства.
Разнообразие жанровых, стилистических позиций и оригинальных авторских устремлений современного искусства Казахстана в контексте развития национальных тенденции в живописи и концептуальном искусстве особое внимание вызывают древние кочевые традиции, обновляющие живопись как новый сегмент визуальной культуры, выражающее философский и поэтический смысл через оригинальные пластические средства для выражения. Данное художественное направление вмещает в одно время связь реалистических тенденций с кочевой архаикой, европейский модернизм и постмодернизм.
Наибольший интерес вызывают творческие поиски художников, выражающие эмоциональную свободу как результат преодоления внутренних препятствий, освобождения от императива и дидактики былых времен, которые выражены в изобразительных поисках Е. Тулепбая, А. Аканаева, Т. Тогусбаева, переосмысливающих результаты пройденного пути и опирающихся на мифологию, наследие предков, мировоззренческие представления кочевых племен о связи человека и природы, вселенной. Мастера живописи Казахстана постепенно переходить на язык абстракций и символов, стилистически трансформировав их. Духовная и философская глубина определяют стилистику и содержание живописных полотен К. Муллашева, Г. Баянова, К. Дуйсенбаева, Д. Алиева, актуализирующих темы современности связанные с нравственно-этическими проблемами современного общества, с экологией.
Живопись А. Сыдыханова, Г. Маданова, С. Смагулова, У. Кошкинбаева выражает раскрепощение художественного сознания через переход в абстракцию, обозначающий движение казахстанской живописи к новому направлению – системе знаков и символов, создании родовых знаков – «тамга».
Живопись А. Есдаулетова, Б. Бапишева, К. Хайрулина, А. Бектасова, А. Менлибаевой, А. Ахата, А. Муратбаева, А. Бекеева, Б. Тургынбая, Ж. Болеева вбирает колористические, декоративные, метафорические приемы, выражает симбиоз пластических основ и кочевого наследия европейского модернизма, усиливающий современное звучание архаических традиций – знаков, символов, мифов. Кочевой архепрототип оживает в произведениях указанных мастеров в виде системы символов, создающий таинственное, неведомое и напряженное.
Мифологический символизм является значительным явлением современного искусства Казахстана, который выражен в изобразительных поисках художников М. Наримбетова, В. Симакова, А. Атабекова, Д. Кожахметова, Е. Мельдибекова, К. Ибрагимова, Ю. Сорокиной, Е. Мельдибекова, через кочевую архаику переходящую к эстетике постмодернизма и концептуальным идеям.
Формирование концептуального искусства происходит в динамике с процессами модернизации в Казахстане, выраженный альтернативным подходом к явлениям казахстанской действительности, объединением новых направлений с инокультурными традициями, открытием индивидуальных пластов архаических, древнейших традиций, поиске этических, нравственных ценностей, осознании духовного опыта прошлого, дискуссии об экологической угрозе, об опасности глобализации сознания, о региональных конфликтах [3].
В конце XX – начале XXI в. на арене изобразительного искусства Казахстана особое место занимают инновационные концепции и медиатехнологии, выражающие социально-обостренную мысль в оригинальном открытии новых введений в современный контекст древних традиций, что выражено в работах А. Менлибаевой, А. Атабекова, Е. Мельдибекова, посредством возрождения «экзотичности».
Живопись Казахстана ХХI века является искусством нового визуального восприятия, стремящееся раскрыть объективную сущность вещей, основанной на интеллектуальном ощущении в построении художественного языка и образов, отличающееся художественным осознанием той или иной эпохи.
Истоки современного постмодернизма развиваются в преемственности с модернизмом, вбирая в себя тематику, технику письма, стилистические методы и художественные ценности, формируя отдельные направления с новой визуальной интерпретацией форменных и бесформенных, объективных и субъективных, интровертных и экстравертных изображений объектов, возникающих от восприятия национального мировоззрения и понятий.
Основой развития живописи Казахстана ХХІ века служит наследие и опыт национального искусства и достижения мирового искусства. В формировании национального своеобразия многозначителен вклад казахских художников: К. Тельжанов, А. Кастеев, С. Мамбеев, А. Галимбаева, Г. Исмаилова и др., российских художников, работавших в Казахстане.
Преемственность в искусстве XXI века открыла массу возможностей в художественном поиске. Современные художники освоили множество стилей и техник письма и проводят различные эксперименты, усложняя язык современной живописи, используя различные изобразительные материалы, создавая и развивая в современном искусстве неотрадиционные и традиционные стили, характерные для эпохи постмодернизма.
В казахстанской живописи стали проявляться различные пластические принципы, такие как в творчествах Б. Тулькеева – суперсложные психологические композиции, А. Сыдыханова – мистические изобразительные композиции, А. Аканаева – импровизированные композиции, как у Пикассо, Д. Алиева – хаотичные образные решения. Картины К. Дуйсенбаева наполнены экспрессивным формализмом, отображающие внутренние силы природы и человеческой души через живописно-пластическую форму. Полотна К. Ахметжанова отображают окружающую действительность через кусочки цвета, «оптически» собирая их в картину мира. В произведениях А. Менлибаева, Э. Казарян возрождается интерес к фольклорному, орнаментальному стилю, изъятому из разных временных, пространственных и культурных пластов истории и традиций.
Живописцы современного казахстанского изобразительного искусства стали уделять важное значение художественному языку произведения и его философскому контексту, указывающие на тесную взаимосвязь с практикой мировой культуры и с культурой глобализации, формирующий новый язык изобразительной пластики.
Художники Казахстана по традиции отображают насущные вопросы бытия, новой волной зародившиеся в годы независимости республики, концентрирующие комплекс идей, насыщающий контекстное содержание живописи, посредством цвета, композиции, фактуры или пластики в живописных полотнах, составляя национальное представление о мироздании, истоки которого сопряжены с традиционными, отшлифованными столетиями ценностями, когда художники собирают в совокупность фрагменты современности. Одной из важных идей, рассматриваемой в изобразительном искусстве разными художниками являются идеи свободы творчества и безграничности возможностей познания мира, которое выражаются живописцами в различных вариациях.
Современное изобразительное искусство Казахстана находится в непрерывном, бурном движении, в процессе непрерывного творческого эксперимента, через сосуществование разнообразных манер и стилистик, пластических и живописных подходов к миру, от противоположных друг другу до различающихся лишь тонкими нюансами мировидения. Художники иногда предоставляют зрителю трудно воспринимаемые, творческие проявления через беспредметное искусство или фигуратив, авангард или классический реализм, неопримитивизм или абстракцию, символизм или экспрессионизм, которые раскрывают индивидуальное видение реальности, авторские системы метафор и пластические коды, варъируя от генезиса и величия окружающей действительности до действующих в ней законов и правил, реализуя создание живописных легенд о мироздании.
Многообразие живописных полотен стало нормой современного художественного процесса в Казахстане, где абстрактный подход к форме взаимосвязан с эмоциональными и внешними отголосками образов, наполнненными изощренным эстетизмом и сосредоточенностью на главном.
Библиографическая ссылка
Болысбаев Д.С., Кунжигитова Г.Б., Сайнанов Б.С., Сахов А.С. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – № 4-3. – С. 591-593;
URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=11521 (дата обращения: 15.10.2019).
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как \”Томирис\”, \”Саки\”, \”Огуз хан\”, \”Абылай хан\”, \”Абулхаир хан\”, \”Толе, Казыбек, Аптеке би\”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания \”Мировой художник\” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы \”Гибель Отрара\” оказала огромное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие живописцы стали перекручивать свое творчество, разыскивать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический способ, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-различному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, занесли громадный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению государственной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он занес веский вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и многофункциональных свойств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются фуррором в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого собственного героя.
Результатом таковой плодотворной работы, мастерства живописца являются монументы героям прошлой эры. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 живописцев обладателей высочайшего знатного звания “Мировой живописец” в США, куда съехались художники из 150 государств мира. Творения разного цикла Дулата Алиева создают сильное воспоминание на зрителей. Манера выполнения работы “Погибель Отрара” оказала громадное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана – отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т. е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А. Дузельханова названо в числе 33 художников – обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
БИЛЕТ № 13
Задание 1
Правления- орган, управляющий каким-н. учреждением, организацией.
Палата- Составная часть парламента или иного высшего органа государственной власти.
2. Отдельная комната в больнице, лечебном учреждении.
Граница- Линия раздела между территориями, рубеж.
часовый пояс– часть земной поверхности, во всех пунктах которой существует единый счет времени (весь земной шар поделен на 24 часовых пояса
Задание 2:Напишите эссе на тему «Развитие туризма в Казахстане».
Туризм является одним из факторов мировых интеграционных процессов, а туристский бизнес становится сейчас значимым сектором экономики. На развитие туризма в мире оказывают влияние научно-технический прогресс, повышение качества жизни населения, увеличение продолжительности свободного времени, отпусков, экономическая и политическая стабильность и ряд других факторов. Казахстан, обладая уникальными природными ресурсами и самобытной культурой кочевого народа, имеет огромный нереализованный потенциал для развития туризма на международном и региональном рынках. Туристический потенциал рекреационных ресурсов и историко-культурного наследия позволяет Казахстану гармонично интегрироваться в международный рынок туризма и достичь интенсивного развития туризма в стране. Это обеспечит устойчивый рост занятости и доходов населения, стимулирование развития смежных с туризмом отраслей и увеличение притока инвестиций в национальную экономику.
Основной целью развития туризма в Казахстане является создание современного высокоэффективного и конкурентоспособного туристского комплекса, на базе которого будут обеспечиваться условия для развития отрасли как сектора экономики, интеграции в систему мирового туристского рынка и развитие дальнейшего международного сотрудничества в области туризма.
БИЛЕТ № 14
Задание 1
Климат- Метеорологические условия, свойственные данной местности.
Ландшафт- Вид земной поверхности, общий вид местности
Тундра- Пространство приполярных областей с мелкой растительностью
Мхами- отдел высших растений. .
земледелия- Обработка земли с целью выращивания сельскохозяйственных растений.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя профессия».
Выбор профессии для современного молодого человека – это важный шаг, который определит всю его последующую жизнь. И если ты выбрал профессию, то должен реально представлять, что конкретно хочешь получить от нее, какие перспективы тебя ждут и то, что от твоего выбора будет зависеть твое будущее и будущее твоей семьи. В наше время профессия играет важную, а порой и решающую роль. Перед каждым из нас стоит этот выбор, и не каждый четко знает, кем он хочет стать в будущем. Хорошо, когда ты с детства уверен, что хочешь быть врачом, художником, водителем и писателем. Для меня этот выбор был всегда самым сложным в жизни, так как я понимала, что от этого зависит мое будущее. Столько интересных и нужных профессий. Как же сделать выбор, чтобы потом об этом не пожалеть? Я выбрала профессию два языка, будущий учитель английского языка,считаю, что я сделала правильный выбор, потому что эта профессия является важной и нужны, без нее мы не можем работать нигде, в этом общества английский язык очень нужна нас жизни. Мне очень нравяться моя профессия. Я мечтала 3 года, чтобы знать английский язык на высший уровень. Сейчась я учусь в университете на высшем оценке, и стараюсь как больше знать английский язык и мне сейчась не сложно. Потом я хочу пояхать за границу. Особенно Париж, Лондон,Англия и Корея. За годы учебы я поняла – закончить университет – это не самое главное. Чтобы устроиться на хорошую работу, необходимо получить практику. Главное – это умение применять знания на практике и постоянно пополнять свои знания из разных источников, так как информация устаревает и необходимо пополнять багаж знаний, чтобы быть действительно востребованным и высокооплачиваемым специалистом.
БИЛЕТ № 15
Задание 1
Празднества– Торжественный праздник в честь кого-чего-н.
Состязания- Спортивное соревнование на первенство
Венок- Сплетённые в виде круга листья, цветы
соревнования современности- конкуренция, соперничество; состязание, матч, конкурс; борьба; игра, спартакиада, чемпионат, мушайра, олимпиада, первенство,
Задание 2:Напишите эссе на тему «16 Декабря – Великий Праздник народа Казахстана».
День Независимости Казахстана – это главный национальный праздник Республики Казахстан. Эту дату жители страны отмечают ежегодно 16 декабря. Современный Казахстан – независимое, суверенное, демократическое государство со стабильной экономикой и беспроигрышным планом на будущее. Сегодня Казахстан смело заявляет о себе, о своих правах и целях. Президентом нашей страны является поистине мудрый человек, тонкий политик, стратег и настоящий патриот, Н.А.Назарбаев. Благодаря ему мы достигли стабильности и процветания. С приобретением независимости начала развиваться экономика, наука, культура. Конечно, нашей стране было нелегко начинать “строить” своё государство, выйти из кризиса, преодолеть безработицу, но мы прошли эти трудности. Мы встали на ноги, и теперь наша страна продолжает двигаться вперед. За время нашей независимости мы сделали немалое: построили крепкое государство, создали одну из самых динамичных экономик, улучшили уровень жизни людей. Нурсултан Назарбаев, президент нашей Родины, всегда на первом месте ставит народ. Люди верят ему и любят этого человека.
Наша страна многонациональна, и в этом еще одно преимущество, потому что мы все – единое целое, и нас объединяет наша Родина, дружба, уважение, взаимовыручка и общая культура. В Казахстане единой семьёй живёт более пятнадцати миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. И всё это сопровождается хорошим отношением и симпатией друг к другу. Сейчас XXI век – век нового поколения, которому предстоит стать опорой молодого государства. Нам следует уделять большое внимание учёбе, стараться приобрести максимум знаний Лично я буду стараться учиться, работать на благо государства, чтобы внести вклад в развитие моей родины, Республики Казахстан. Мой Независимый Казахстан – это мой дом, моя Родина!
БИЛЕТ № 16
Задание 1
Атрибут- Необходимый, постоянный признак, принадлежность книжн..
герб- Отличительный знак государства, города, сословия и т. п., изображаемый на флагах, монетах, печатях и т. п.
гимн-оржественная песня, принятая как символ государственного или классового единства.
флаг – полотнище, служащее символом государства (региона, города) или используемое для передачи информации
источники-Струя жидкости, вытекающая из земли
геральдика – Описание гербов и их истории
Задание 2:Напишите эссе на тему «Историческое значение Ассамблеи народа Казахстана».История нашего государства, Независимого Казахстана неразрывно связана с именем Лидера Нации – Нурсултана Абишевича Назарбаева. С первых дней Независимости государственная этнополитика направлена на построение казахстанской государственности, реальное воплощение идеи единства и целостности народа Казахстана. Я уверена, что именно политическая воля руководства страны позволила создать и в дальнейшем совершенствовать действенные механизмы реализации гражданского равноправия, независимо от этнической и религиозной принадлежности. Председателем Ассамблеи Народов Казахстана является Президент – гарант Конституции, и этим определен ее высокий статус как общественно-политического института. Созданная по инициативе Первого Президента страны Н.А. Назарбаева, Ассамблея народа Казахстана сегодня являет собой качественно новый уровень над политического института народного представительства и, соответственно, его идеологическая, научная, образовательная и воспитательная функции значительно возрастают. 20-летний период деятельности Ассамблеи – это не только торжество уникального над политического института народного представительства, это последовательное формирование ценностных базовых основ общественного согласия, в основе которых лежит принцип толерантности казахского народа, проявленный на всех этапах сложного исторического развития. Как патриот своей страны я горда, что Казахстан сегодня — общий дом для представителей 130 этносов. И политика нашего государства и в частности деятельность Ассамблеи народа Казахстана, является международным примером, который уже получил формальный титул «уникального».
БИЛЕТ № 17
Задание 1
полотнище – Отрез ткани определённых размеров
древко – Длинная круглая палка, на к-рую насаживалось остриё копья, навешивается флаг.
Орнамент– Живописное, графическое или скульптурное украшение из сочетания геометрических, растительных или животных элементов.
Элемент- Составная часть чего-н.
Человечество- Люди, человеческий род.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Ежегодное послание Президента РК Н.А. Назарбаева народу Казахстана – конкретные задачи молодежи».
Традиция ежегодного послания Главы государства народу, в котором отражена текущая ситуация в стране и поставлены задачи на предстоящий период, берет свои истоки с американского обращения Президента к Конгрессу США. Сегодня эта политическая процедура утвердилась во многих странах мира. В первом послании Нурсултана Назарбаева «Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев», более известном как Стратегия «Казахстан–2030», перед всем обществом впервые были поставлены долгосрочные задачи укрепления независимости государства. В нем Президент поставил семь конкретных задач. За годы независимости многие из них успешно реализованы. По этому поводу Президент высказал в Стратегии очень серьезную озабоченность: «Будущие поколения нам могут простить те доставшиеся им тяготы, невзгоды и проблемы, которые наше поколение не смогло преодолеть. Но нам не будет прощения, если мы утратим государственность, поступимся стратегическими основами суверенности, своими землями и ресурсами». Эта глобальная задача укрепления безопасности до сих пор является для нас важнейшим приоритетом и приобретает новую окраску, особенно в условиях усиления международного экстремизма и терроризма, – отметил ученый. – В стратегическом значении Послание Президента – отражение времени, оно определяет глубокие общегосударственные интересы страны и народа.
Билет
Задание 1
неделимости – не делящийся без остатка
Энергия- Одно из основных свойств материи — мера её движения, а также способность производить работу.
символ – Предмет или действие, служащее условным знаком какого-н. понятия, чего-н. отвлечённого
геральдика- Описание гербов и их истории.
силуэт- Одноцветное контурное изображение чего-н. на фоне другого цвета.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Государственная программа РК «Болашак».
Болашак – это государственная услуга, предоставляемая Акционерным обществом «Центр международных программ», который проводит тщательный отбор среди претендентов на присуждение международной стипендии Президента Республики Казахстан «Болашак», которая даст возможность обучаться за рубежом за счет государства. Обучение граждан РК будет вестись в ведущих зарубежных высших учебных заведениях по очной форме обучения для получения ими высшего специального образования, степеней бакалавра, магистра, доктора, обучения в клинической ординатуре, а также для получения степени кандидата наук по медицинским специальностям в соответствии с перечнем приоритетных специальностей для присуждения международной стипендии «Болашак». «Стипендиаты программы, направляющиеся за рубеж, должны достойно представлять страну, знать историю, культуру и язык своей родины, – заявляет г-жа Набиева. – Казахский язык является обязательным предметом во всех учебных заведениях страны, и на сегодняшний день всем гражданам Казахстана предоставлены равные права изучения государственного языка. Поэтому мы считаем, что обязательное написание эссе на казахском языке не ущемляет права учащихся русскоязычных школ.
Теперь количество стипендиатов может еще уменьшиться, поскольку введение в конкурсную программу эссе станет дополнительным барьером для талантливой и одаренной молодежи, обучающейся в русских школах.
БИЛЕТ № 19
Задание 1
Полотнище- Отрез ткани определённых размеров
Поло- Длинная и узкая часть какой-л. поверхности, выделяющаяся своим видом, цветом и т.п
Коронация- Церемония возложения короны на монарха, вступающего на престол.
державность- Обладающий верховной властью, могущественный, величественный
покровительство – Защита, заступничество, оказываемое кому-н.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Музеи Казахстана».
Музей представляет собой научное и культурно-образовательное учреждение по своей природе. Музей несет большую ответственность, когда речь идет о рассказах людей в этот день. Если вы не знаете своего будущего, вы не можете предсказать свое будущее ». Он смотрит на наше прошлое, ища ответы на наши текущие вопросы и хочет понять будущие законы общества. В музее есть много материалов, которые можно собрать из истории школы. В 1913 году в Казахстане было 3 музея, 6 в 1927 году, 19 в 1937 году, 19 в 1939 году, 25 музеев в 1939 году и 29 музеев в 1970 году. В настоящее время количество музеев достигло 154.
Национальный музей национальных музыкальных инструментов (1980), Национальный музей валюты (1980), Национальный музей золота (1980), Национальный государственный музей (1930), Национальный музей искусств им. Абильхана Кастеева (1962), Музей археологии Республики Казахстан (1973) и Музей драгоценных металлов (1994), Президентский культурный центр (2000) и Мемориальные музеи играют важную роль в исторической и культурной духовной жизни Казахстана. Самыми крупными из них являются Государственный историко-культурный музей Абая, комплекс Абай-Шакарим, мемориальные музеи Д.Кунаева, К.Сатбаева, Ж.Жабаева, С.Муканова и Г.Мустрепова. Музей – очень ценный мир. Мы должны всегда помнить о ценности нашей страны.
БИЛЕТ № 20
Задание 1
щите – Предмет старинного ручного вооружения в виде округлой или прямоугольной плоскости (из дерева, металла, кожи) для предохранения от ударов.
Гамме гербов-
этап- Отдельный момент, стадия в развитии какого-н. процесса.
Преддверие- Место перед входом куда-н. устар
Задание 2:Напишите эссе на тему « Независимому Казахстану – 26 лет»
Я живу в стране, которая занимает девятое место в мире среди самых крупных государств мира по своей протяженности, которое расположено на стыке двух континентов-Европы и Азии и имеет богатую историю, древнюю культуру и неповторимую природу. На сегодняшний день она занимает шестое место в мире по запасам природных ресурсов; из 110 элементов таблицы Менделеева в его недрах выявлены 99.Это одна из богатейших стран мира по запасам нефти, газа и многих других металлов. Ее территорию омывает Каспийское море, являющееся самым большим озером на Земном шаре и названное морем за свою величину. Здесь живут люди более 130 национальностей. Живут в мире сдруг другом и со своими соседями. 2018год – это год, олицетворяющий особый период в жизни каждого казахстанца. Мы становимся свидетелями торжественного празднования 27-летия со дня провозглашения Независимости Республики Казахстан. На протяжении 27-ти лет, совершив невероятный рывок в историческом развитии, казахстанцы сообща трудятся над созданием сильного, динамичного, современного государства под руководством Лидера Нации, Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева.
День Независимости-это, конечно, самый главный праздник нашей страны. Именно независимость дала возможность моей стране заявить о себе на весь мир. Именно независимость дала возможность развивать собственную экономику, образование, культуру, а также проводить свою внешнюю политику. Это не может не радовать любого казахстанца. Каждое утро я просыпаюсь с чувством радости, уверенности в завтрашнем дне моих земляков, с чувством благодарности Президенту за то, что живу под счастливой звездой суверенного государства.
БИЛЕТ №21
Задание 1
Самосознания- Полное понимание самого себя, своего значения, своей роли в жизни, обществе.
сфера – Область, пределы распространения чего-н.
ксенофобию- Нетерпимость к чужому, незнакомому, иностранному.
стереотип– Копия типографского набора, нанесённая на металлическую пластину, употр. для печатания изданий большим тиражом.
взаимовлияния- Воздействие друг на друга лиц, предметов, явлений и т.п., вызывающее какие-л.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя семья».
Когда человек счастлив? Человек счастлив, когда он чувствует радость, уют, тепло и любовь своей семьи. Когда он чувствует теплое отношение своих родных и близких.Семья согревает, дает пищу чувствам и отдых душе.«Какова птица, таково и гнездо», – говорил Р.Котгрейв. Опираясь на это рассуждение, можно сказать, что семья- это очаг, который собирает и сплачивает вокруг себя людей, связанных семейными узами. Я живу в замечательной и любимой мною семье. Мы все очень дружны и любим вместе отдыхать, заниматься своими делами, ходить в гости и принимать гостей. В нашем большом уютном доме живет восемь человек. Я, моя родители, два младший брата, два сестра, старший и младший и бабушка. Тепло и уют для нас создает моя мама, Жунисбек Ардак. Она замечательный человек, заботится, любит и опекает всех нас. Она готовить вкусную еду для домочадцев, секретничать.Папа у нас очень добрый, любит читать: может читать целыми днями. Но нам он всегда уделяет время, поддерживает и даже часто балует, особенно Нурик (это мой младший брат). Ему пятьнадцать лет. Нуртилеу увлекается футболом. Он учится в десятом классе.Мой младший брат часто спорит со мной, но несмотря на это, мне всегда интересно проводить вместе с ним время. Моя сладкая сестренка Елназ, она всегда жизнерадостная. Старшая сестра Рысжан, ей девятьнадцать лет, сейчас редко бывает дома, так как учится в Шымкенте, и я тоже далеко от дома,учусь в Алмате, мы оба скучаем по дому. Бабушка, папина мама, любит ездить в гости, поэтому ее часто не бывает дома. Надеюсь, когда вырасту, буду похожа на нее, потому что она коммуникабельная, жизнерадостная, веселая.Вот такая у нас дружная, веселая и счастливая семья. Я ее очень люблю.
БИЛЕТ №22
Задание 1
Проблема- Сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования.
Стресс- Состояние повышенного напряжения организма как защитная реакция на различные неблагоприятные факторы (голод, холод, физические или психические травмы и т. п.).
последствия -Результат, следствие чего-л
гармония- Отдел теории музыки, излагающий построение аккордов спец..
уровень– Горизонтальная плоскость, являющаяся границей высоты чего-н.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Где бы мне хотелось провести свои каникулы?».
Как бы мне хотелось провести каникулы?
Уже через пять месяц начнутся каникулы. Я так ждала их в течение всего семестра! Я старался учиться, чтобы получить хорошие оценки. Больше мы ждем прихода летних каникул. Почему летних? Потому что они длиннее. Очень интересны ощущения, когда поедешь в горы. Ведь они не резко возникают вдалеке, как море. Они будут постепенно расти за окошком: сначала холмики станут выше, потом уже начнут расти в горки, и потом все выше и выше, и вот уже мы едем, а за окнами нависают горы. А дороги там тонкие, и с одной стороны – высокая гора, а с другой – обрыв. Красиво было бы посмотреть, чтобы за обрывом было море, но так, наверное, еще страшнее. Очень интересно было бы увидеть маленькие аккуратные домики людей, которые живут в горах. Когда живешь в городе уже невозможно поверить, что остались люди, настолько отдаленные от всех машин, грязного воздуха, торговых центров. Они живут в дружбе с природой, обрабатывают землю, занимаются животными.Природа их кормит. В свободное время они много читают, шьют, разговаривают. Сейчас люди стали так мало разговаривать из-за компьютеров, телевизоров. Им весело с самими с собой, и иногда не знают, как прошел день у мамы, или какие проблемы у друзей.Мне очень хочется посмотреть на такую жизнь. В горах можно научиться уважать природу. Тогда и по приезду в город десять раз подумаешь, бросать ли мусор куда попало, портить ли речку всякими бутылками или подумать о том, как оставить чистой флору.Так бы я хотела провести свои летние каникулы. А зимние можно было бы провести тоже в горах, катаясь на лыжах. У лыжников очень красивые костюмы, и я хочу научиться этому искусству.
БИЛЕТ №23
Задание 1:
Поколения– Родственники одной степени родства по отношению к общему предку.
Образ- Живое, наглядное представление о ком-либо, чем-либо
соблюдать – в точности исполнять что-либо, строго придерживаться чего-либо; не нарушать чего-либо
условия- Обстоятельство, от к-рого что-н. зависит.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Моя учеба в университете».
Обучение – это очень интересный процесс, который отнимает большую часть времени и внимания.Кроме того, обучение формирует дальнейший жизненный путь, профессиональную деятельность и влияет на качество самой жизни в перспективе.Мой университет соответствует критериям относительно учебного процесса и студенческой жизни.Во-первых, он имеет четвертый уровень аккредитации, что означает его высокий статус и предоставления возможности получения дипломов магистра. Во-вторых, в моем университете очень разветвленная система учебных направлений. Я считаю, что это очень хорошо, ведь есть возможность подходящего выбора из многих вариантов. Кроме того, в таком случае есть возможность поступить на другое направление, параллельно обучаясь по основной специальности. Такая возможность очень полезна, так как в наше время иногда одного диплома не хватает для получения престижной работы, поэтому все больше студентов пытаются учиться сразу на нескольких кафедрах.Еще одним весомым аргументом в пользу моего университета является активная студенческая жизнь, регулярное проведение различных творческих мероприятий, конференций, научного недели. Интересны спортивно-юмористические соревнования между факультетами, способствующие лучшему погружению в студенческую жизнь и помогают проявить творческие таланты, а еще найти новых друзей.Отдельным словом стоит отметить, что моя университет имеет несколько хорошо отремонтированных общежитий для тех студентов, которые приехали из другого города. Они могут на период обучения жить недалеко от самого университета в хорошо оборудованных комнатах.В общем, я считаю, что моя выбор университета был правильный, и на данный момент я имею возможность не только получать качественное образование, но и развиваться творчески.
БИЛЕТ №24
Задание 1:
Отягощения- Процесс действия по знач. глаг.: отяготить, отягощать.
отходи – Остатки какого-л. производства, годные для использования в другом производстве.
запылённость атмосферы- наличие в воздухе пылевых частиц естественного или антропогенного происхождения.
аэрозолями- дисперсная система, состоящая из мелких твёрдых или жидких частиц, взвешенных в газовой среде.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой учитель русского языка в школе и в университете».
Самой благородной в мире профессией в мире я лично считаю профессию учителя. От них мы на протяжении всех лет учебы получаем огромное количество бесценных знаний, опыта и житейской мудрости, которые нам потом очень пригодятся в жизни. В стенах школы мы проводим большой промежуток времени, даже больше, чем дома, здесь мы учимся, общаемся со сверстниками и преподавателями. Они всегда приходят на помощь в сложных ситуациях.К любому из преподавателей нашей школы мы можем подойти с вопросом, они всегда на него ответят, все объяснят. Они – наши наставники. Я всегда буду с благодарностью вспоминать мою первую учительницу, которая учила нас с первого по третий класс. Она стала для нас не просто первым учителем, но и мамой, и подружкой, и советчиком. Лично в моей жизни она сыграла очень важную роль. Если бы не она, я наверное бы не выбрала для себя профессию учителя. Теперь я твердо знаю, что как только закончу обучение в средней школе, буду поступать в университет КазУМОиМЯ, так как хочу быть очень похожей на нее – моего первого учителя.Каждый учитель мечтает гордиться своим учениками, чтобы все, чему они их учили в школе, им обязательно пригодилось. И в этом году я была поступила в университет. Здесь много учителей. Карлыгаш Лекеровна, преподаватель русского языка в университете. Она очень добрый человек, всегда помогает мне изучать русский язык, и когда я не знаю, она исправляет мою ошибку. Если бы она не была учителем, я бы не достиг этого уровня в настоящий момент. Я ее очень люблю. Благодарю вас.
БИЛЕТ №25
Задание 1:
холм – Небольшая отлогая горка, возвышенность
равнины– Ровная, без гор и холмов земная поверхность.
вершиной пик- остроконечная вершина горы
впадина – Небольшая долина между возвышенностями.
Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой лучший друг».
Много песен, стихов, легенд есть посвященных дружбе. Уже много лет подряд ее считают самым святым, что есть у человека. Когда имеешь друзей, то никогда не будешь чувствовать себя одиноким и никому не нужным. Друзья радуются с тобой твоим успехам, а настоящие друзья – поддерживают, если ты никак этих успехов не можешь добиться. У меня тоже есть настоящая подруга Вместе мы проводим все свое свободное время, гуляем, слушаем одинаковую музыку, у нас много общих интересов и увлечений. Познакомились мы еще в детском садике, когда были еще совсем маленькими, и дружим до сих пор. Кто нас плохо знает, думает, что мы родные, и это не просто так. Мы действительно очень тепло относимся друг к другу, с пониманием и уважением. Я никогда не придам своего друга, потому что она мне очень дорога. А главное, что я уверена и в нем. У нас общие цели в жизни и мы стараемся их добиться вместе. Бывает так, что мы с моим другом повздорим. Тогда мы можем не разговаривать несколько дней. Для меня это очень сложное время, ведь кажется, что мне не хватает часть чего-то очень важного. Тогда я бегу к моему другу домой, и понимаю, что он тоже скучала все эти дни.Мы быстро миримся, обещаем больше не ссориться, и мне становится совсем спокойно. Я очень надеюсь, что никакая ссора или конфликт не станут преградой нашей дружбе, и мы всегда будем выходить из ситуации.Нас связывает море воспоминаний, эмоций и событий. Для меня мой друг – это родной человек, без которого моя жизнь была бы совсем неинтересной и серой.
БИЛЕТ №26
Задание 1
Вдохновение- Творческий подъём, прилив творческих сил.
Ресурс- Запасы, источники чего-н.
Ценность- Важность, значение.
образование – То, что образовалось из чего-н.
общества- Круг людей, объединённых общностью положения, происхождения, интересов
Задание 2:Напишите эссе на тему «Любимое место студентов в Алматы».
Алматы – южная столица Казахстана, город с полуторамиллионным населением, административный, экономический и культурный центр республики. С высокого холма Коктюбе обозревается весь город – панорама строго расчерченных, одетых в зелень кварталов, взметнувшиеся в яркую синеву неба красивые высотные здания. Удачно вписанные в горный пейзаж, подчиненные единому оригинальному решению, они составляют прекрасный архитектурный ансамбль города, в котором широко используются элементы национальной культуры и достижения современной строительной техники.
Алматы – город-сад. Половину ее площади занимают зеленые насаждения – пирамидальный и серебристый тополь, вяз, дуб, береза, липа, белая акация, сосна и ель. Весной , когда все расцветает, Алматы особенно хороша. Белая пена садов покрывает окрестные горы и спускается в самую гущу городских кварталов, красным ковром расстилаются тюльпаны. Летом вечерняя прохлада и ветерок с гор зовут на прогулку по бульварам и проспектам, на площади с яркими цветниками, где причудливыми брызгами рассыпаются струи многочисленных фонтанов. Осень завораживает золотой листвой, пронизанной солнцем, ароматом знаменитых алматинских яблок – апорта. А как прекрасна в городе зима, недолгая, но морозная и снежная. На лыжи и коньки встают тогда все горожане.
Во все времена года привлекает к себе высокогорный каток “Медео”. Знаменитый лед, лед мировых рекордов, сверкает под ярким горным солнцем. Благодаря своим исключительным природным данным и уникальному инженерному и архитектурному решению, этот спортивный комплекс получил всемирную известность, стал гордостью алматинцев.
БИЛЕТ №27
Задание 1
Проблема- Сложный вопрос, задача, требующие разрешения, исследования.
Эксплуатация- Извлечение прибыли классом собственников средств производства путём присвоения труда непосредственных производителей, трудящихся.
Земледелие- Обработка земли с целью выращивания сельскохозяйственных растений.
Сырьё- Материал, предназначенный для дальнейшей промышленной обработки.
Климат- Метеорологические условия, свойственные данной местности
Задание 2:Напишите эссе на тему «Театры и кино Казахстана».
Театр, киноиндустрия изо дня в день развивается в Казахстане. На сегодняшний день в Казахстане функционирует 50 театров, в том числе 9 подведомственных Министерству культуры Республики Казахстан: 2 театра оперы и балета, 2 драматических театра, 2 театра для детей и юношества и 3 национальных театра.
Ежегодно репертуар театров пополняется новыми произведениями, прежде всего отечественных авторов – ставится около 30 новых постановок. За последние три года – с 2008 по 2011гг. – с аншлагом прошли премьеры опер А.Жубанова, Л.Хамиди «Абай» в постановке Народного артиста Е.Обаева, Джузеппе Верди «Аида», бессмертного шедевра Джакомо Пуччини – оперы «Богема», итальянского композитора Гаэтано Доницетти, режиссера-постановщика, лауреата независимой премии «Тарлан» Ляйлим.Важным направлением государственной политики в сфере культуры является сохранение и развитие национальной кинематографии Казахстана.Каждый год АО «Казахфильм» им. Ш. Айманова выпускает десятки художественных, документальных и анимационных фильмов. В период с 2009 по 2011 гг. фильмы АО «Казахфильм» им.Ш. Айманова приняли участие в 14 международных кинофестивалях, в программах 35 фестивалей разных категорий. На фестивалях отобраны и показаны казахстанские фильмы, такие как «?кем екеуіміз» Д. Саламата, «Ба?сы»Г. Омаровой, «Подарок Сталину» Р. А. Амиркулова,«Прыжок Афалины» Э. Уразбаева, «М?стафа Шо?ай» С. Нарымбетов и др.
БИЛЕТ №28
Задание 1
Деятельность- Занятия, труд.
Насаждений- Посаженные деревья, растения
Поведение- Образ жизни и действий
Расходы- Затраты, издержки
ущерб – в упадке.
“Силы его на ущербе”
Задание 2:Напишите эссе на тему «Мой любимый писатель и поэт».
Казахская земля хранит в себе богатое архитектурное наследие. Страна издавна являлся мостом между Востоком и Западом. Особенность казахской архитектуры состоит в том, что здесь тесно переплетается восток и запад. Одними из самых красивых памятников архитектуры являются культовые здания. Среди них выделяются мавзолеи и мазары. Самыми известными являются мавзолей Бабаджи-хатун и Айша-биби, мавзолеи Жошы-хана и Алаша-хана, мавзолей Кара-хана в Таразе. Ярким образцом зодчества служит мавзолей Кок-Кесене. Расположен вблизи города Сыгнак. Сегодня архитектура Казахстана также поражает своей красотой. Ярким примером современной архитектуры Казахстана является столица -Астана. Автором всем известного символа Астаны является Акмурза Рустембеков. Здесь работают зодчие со всего мира.
Изобразительное искусство Казахстана.
С 19 века в Казахстане стало появляться множество произведений искусства. Жизнь и быт казахского народа XIX в. нашли отражение в рисунках и акварелях Ч. Валиханова. Среди казахских художников наиболее известными считаются :Абильхан Кастеев – живописец и акварелист, народный художник Казахстана; Кенбаев Молдахмет Сыздыкович- казахский советский живописец, заслуженный деятель искусств; Шарденов Жанатай- известный художник Казахстана. Сегодня во многих городах Казахстана проводятся выставки изобразительного искусства. Так в Астане была открыта выставка картин в честь юбилея казахского художника-А.Кастеева, на сегодняшний день в Казахстане проводятся различные мероприятия по поиску новых талантов.В Алматы расположена неправительственная организация — Союз художников Казахстана.
Музыкальное искусство Казахстана.
Сегодня в Казахстане известно до 50 видов казахских музыкальных инструментов их различает звучание и традиционные приемы исполнения. Изгатавливаются музыкальные инструменты из таких материалов как: дерево, камыш, тростник, кожа, кости, рога, конский волос. Музыкальным творчеством казахов издревле считается айтыс. Айтыс- песенное состязание акынов, одно из традиционных форм устной народной поэзии. В современном Казахстане идет период возрождения народного творчества, в том числе и музыкального. В 2003 году был впервые проведен международный фестиваль «Азия даусы». Стали ежегодно проводится конкурсы, фестивали, посвященные творчеству молодых исполнителей.
Прикладное искусство Казахстана.
Прикладное искусство Казахстана имеет многовековую историю развития. В 19 веке изделия народных мастеров демонстрировались на выставках в Петропавловске, Кокшетау, Нижнем Новгороде. В 1868 году в Париже были выставлены казахские ювелирные изделия, а в 1872 году в Москве были выставлены музыкальные инструменты. Из поколения в поколение передавались приемы мастерства и технологии изделий. Были распространены такие виды искусств как изготовление войлочных ковров расшитые национальным орнаментом, изготовление седел украшенные серебром, изготовление ювелирных изделий. Среди ювелирных изделий особое место занимали украшения для женщин.
Читайте также:
Современное изобразительное искусство казахстана после провозглашения независимости республики казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. в современной жизни казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. искусство современного казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. агымсалы дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы личностей реалистически. такие его картины, как “томирис”, “саки”, “огуз хан”, “абылай хан”, “абулхаир хан”, “толе, казыбек, аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального искусства. он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты республики казахстан. его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. его работы пользуются успехом в народной среде. при работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя. результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. имя а.дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “мировой художник” в сша, куда съехались художники из 150 стран мира. произведения различного цикла дулата алиева производят сильное впечатление на зрителей. манера исполнения работы “гибель отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений
В годы независимости Республики Казахстан художники стали переосмысливать направления своего творчества, вливаясь в развивающиеся направления изобразительного искусства Казахстана: символический, концептуальный [1], реалистический. Искусство современного Казахстана можно охарактеризовать как творческий поиск, отказ от стереотипов, развитие новых стилей изображения, которые интерпретируют вопросы современной эпохи.
Обращение к обычаям и истории казахского народа, жизненному укладу стало характерной особенностью современной живописи Казахстана, выражающей память национальной истории, цепь ее событий, легенды о подвигах героев и сцены повседневной жизни поколений на великих просторах казахской степи. Воспринимаемое почти сакральным причащение этнической, национальной культурной памяти выводит нашу культуру к новому витку самопознания, к философскому, интеллектуальному, осознанному пониманию своей самости, своего духовного вклада в сокровищницу общечеловеческой культуры.
Современные критики трактуют новый академизм как возрождение классического искусства, выступающее противником устаревших традиций и почитающее органический синтез искусства с достижениями современной техники. Новые направления и стили имеется под собой устойчивую теоретическую основу.
Изобразительное искусство ХХІ века исследует вопросы эстетики изобразительного искусства Казахстана, его изобразительного языка, его изобразительных средств, исследующих взаимодействие и преемственность традиционного и современного искусства в научных трудах отечественных и зарубежных ученых.
Живопись Казахстана XXI века развивается интенсивно в сравнении с другими видами искусства, развивая в последние годы новые художественные формы и жанры, формируя эстетический язык высокого уровня, вбирающий в себя современные методы, национальные традиции и подходы, национальный современный художественный язык в структуре и в тематике изобразительного произведения, новые направления живописи Казахстана, которые возникли в результате определенных культурных, политических, исторических и технологических факторов.
Творчество молодых и известных живописцев гармонично сосуществует с методами современной живописи и традиционного классического искусства. Многие элементы традиционного казахского искусства и традиционного классического искусства формируют новые художественные направления, что сохраняется преемственность традиционных подходов и методов современного искусства, развивая его в новом ритме.
Современные направления живописи Казахстана расширили тематику, обогатили художественный язык и способствовали поиску национальных ценностей и духовности, формируя уникальный язык, отличный от языка искусства других национальностей, открыло тенденции, основанные на национальном миропонимании. [2]
В современной живописи по-новому трактуются национальные темы, традиционные обряды, понятия и мифы.
Современная живопись Казахстана отличается от европейской преемственностью и развитием традиционного искусства, в небывалой динамике самобытности и развития, обретенной в годы независимости государства, свобода творческого самовыражения художников, разнообразный и широкий вектор направлений и поисков, основанных на национальных традициях и опыте современного мирового искусства.
Разнообразие жанровых, стилистических позиций и оригинальных авторских устремлений современного искусства Казахстана в контексте развития национальных тенденции в живописи и концептуальном искусстве особое внимание вызывают древние кочевые традиции, обновляющие живопись как новый сегмент визуальной культуры, выражающее философский и поэтический смысл через оригинальные пластические средства для выражения. Данное художественное направление вмещает в одно время связь реалистических тенденций с кочевой архаикой, европейский модернизм и постмодернизм.
Наибольший интерес вызывают творческие поиски художников, выражающие эмоциональную свободу как результат преодоления внутренних препятствий, освобождения от императива и дидактики былых времен, которые выражены в изобразительных поисках Е. Тулепбая, А. Аканаева, Т. Тогусбаева, переосмысливающих результаты пройденного пути и опирающихся на мифологию, наследие предков, мировоззренческие представления кочевых племен о связи человека и природы, вселенной. Мастера живописи Казахстана постепенно переходить на язык абстракций и символов, стилистически трансформировав их. Духовная и философская глубина определяют стилистику и содержание живописных полотен К. Муллашева, Г. Баянова, К. Дуйсенбаева, Д. Алиева, актуализирующих темы современности связанные с нравственно-этическими проблемами современного общества, с экологией.
Живопись А. Сыдыханова, Г. Маданова, С. Смагулова, У. Кошкинбаева выражает раскрепощение художественного сознания через переход в абстракцию, обозначающий движение казахстанской живописи к новому направлению – системе знаков и символов, создании родовых знаков – «тамга».
Живопись А. Есдаулетова, Б. Бапишева, К. Хайрулина, А. Бектасова, А. Менлибаевой, А. Ахата, А. Муратбаева, А. Бекеева, Б. Тургынбая, Ж. Болеева вбирает колористические, декоративные, метафорические приемы, выражает симбиоз пластических основ и кочевого наследия европейского модернизма, усиливающий современное звучание архаических традиций – знаков, символов, мифов. Кочевой архепрототип оживает в произведениях указанных мастеров в виде системы символов, создающий таинственное, неведомое и напряженное.
Мифологический символизм является значительным явлением современного искусства Казахстана, который выражен в изобразительных поисках художников М. Наримбетова, В. Симакова, А. Атабекова, Д. Кожахметова, Е. Мельдибекова, К. Ибрагимова, Ю. Сорокиной, Е. Мельдибекова, через кочевую архаику переходящую к эстетике постмодернизма и концептуальным идеям.
Формирование концептуального искусства происходит в динамике с процессами модернизации в Казахстане, выраженный альтернативным подходом к явлениям казахстанской действительности, объединением новых направлений с инокультурными традициями, открытием индивидуальных пластов архаических, древнейших традиций, поиске этических, нравственных ценностей, осознании духовного опыта прошлого, дискуссии об экологической угрозе, об опасности глобализации сознания, о региональных конфликтах [3].
В конце XX – начале XXI в. на арене изобразительного искусства Казахстана особое место занимают инновационные концепции и медиатехнологии, выражающие социально-обостренную мысль в оригинальном открытии новых введений в современный контекст древних традиций, что выражено в работах А. Менлибаевой, А. Атабекова, Е. Мельдибекова, посредством возрождения «экзотичности».
Живопись Казахстана ХХI века является искусством нового визуального восприятия, стремящееся раскрыть объективную сущность вещей, основанной на интеллектуальном ощущении в построении художественного языка и образов, отличающееся художественным осознанием той или иной эпохи.
Истоки современного постмодернизма развиваются в преемственности с модернизмом, вбирая в себя тематику, технику письма, стилистические методы и художественные ценности, формируя отдельные направления с новой визуальной интерпретацией форменных и бесформенных, объективных и субъективных, интровертных и экстравертных изображений объектов, возникающих от восприятия национального мировоззрения и понятий.
Основой развития живописи Казахстана ХХІ века служит наследие и опыт национального искусства и достижения мирового искусства. В формировании национального своеобразия многозначителен вклад казахских художников: К. Тельжанов, А. Кастеев, С. Мамбеев, А. Галимбаева, Г. Исмаилова и др., российских художников, работавших в Казахстане.
Преемственность в искусстве XXI века открыла массу возможностей в художественном поиске. Современные художники освоили множество стилей и техник письма и проводят различные эксперименты, усложняя язык современной живописи, используя различные изобразительные материалы, создавая и развивая в современном искусстве неотрадиционные и традиционные стили, характерные для эпохи постмодернизма.
В казахстанской живописи стали проявляться различные пластические принципы, такие как в творчествах Б. Тулькеева – суперсложные психологические композиции, А. Сыдыханова – мистические изобразительные композиции, А. Аканаева – импровизированные композиции, как у Пикассо, Д. Алиева – хаотичные образные решения. Картины К. Дуйсенбаева наполнены экспрессивным формализмом, отображающие внутренние силы природы и человеческой души через живописно-пластическую форму. Полотна К. Ахметжанова отображают окружающую действительность через кусочки цвета, «оптически» собирая их в картину мира. В произведениях А. Менлибаева, Э. Казарян возрождается интерес к фольклорному, орнаментальному стилю, изъятому из разных временных, пространственных и культурных пластов истории и традиций.
Живописцы современного казахстанского изобразительного искусства стали уделять важное значение художественному языку произведения и его философскому контексту, указывающие на тесную взаимосвязь с практикой мировой культуры и с культурой глобализации, формирующий новый язык изобразительной пластики.
Художники Казахстана по традиции отображают насущные вопросы бытия, новой волной зародившиеся в годы независимости республики, концентрирующие комплекс идей, насыщающий контекстное содержание живописи, посредством цвета, композиции, фактуры или пластики в живописных полотнах, составляя национальное представление о мироздании, истоки которого сопряжены с традиционными, отшлифованными столетиями ценностями, когда художники собирают в совокупность фрагменты современности. Одной из важных идей, рассматриваемой в изобразительном искусстве разными художниками являются идеи свободы творчества и безграничности возможностей познания мира, которое выражаются живописцами в различных вариациях.
Современное изобразительное искусство Казахстана находится в непрерывном, бурном движении, в процессе непрерывного творческого эксперимента, через сосуществование разнообразных манер и стилистик, пластических и живописных подходов к миру, от противоположных друг другу до различающихся лишь тонкими нюансами мировидения. Художники иногда предоставляют зрителю трудно воспринимаемые, творческие проявления через беспредметное искусство или фигуратив, авангард или классический реализм, неопримитивизм или абстракцию, символизм или экспрессионизм, которые раскрывают индивидуальное видение реальности, авторские системы метафор и пластические коды, варъируя от генезиса и величия окружающей действительности до действующих в ней законов и правил, реализуя создание живописных легенд о мироздании.
Многообразие живописных полотен стало нормой современного художественного процесса в Казахстане, где абстрактный подход к форме взаимосвязан с эмоциональными и внешними отголосками образов, наполнненными изощренным эстетизмом и сосредоточенностью на главном.
Библиографическая ссылка
Болысбаев Д.С., Кунжигитова Г.Б., Сайнанов Б.С., Сахов А.С. ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО НЕЗАВИСИМОГО КАЗАХСТАНА // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – № 4-3. – С. 591-593;
URL: https://applied-research.ru/ru/article/view?id=11521 (дата обращения: 15.10.2019).
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как \”Томирис\”, \”Саки\”, \”Огуз хан\”, \”Абылай хан\”, \”Абулхаир хан\”, \”Толе, Казыбек, Аптеке би\”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания \”Мировой художник\” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы \”Гибель Отрара\” оказала огромное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие живописцы стали перекручивать свое творчество, разыскивать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический способ, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-различному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, занесли громадный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению государственной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он занес веский вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и многофункциональных свойств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются фуррором в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого собственного героя.
Результатом таковой плодотворной работы, мастерства живописца являются монументы героям прошлой эры. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 живописцев обладателей высочайшего знатного звания “Мировой живописец” в США, куда съехались художники из 150 государств мира. Творения разного цикла Дулата Алиева создают сильное воспоминание на зрителей. Манера выполнения работы “Погибель Отрара” оказала громадное воздействие на одно из направлений
Современное изобразительное искусство Казахстана После провозглашения независимости Республики Казахстан многие художники стали переосмысливать свое творчество, искать новые направления. В современной жизни Казахстана стали развиваться три направления в изобразительном искусстве: символический метод, концептуальный прием и реализм. Искусство современного Казахстана — отказ от стереотипов, творческий поиск, большое
количество трактовок, стилей, по-разному решающих проблемы новой эпохи. Агымсалы Дузельханов (род. в 1951 г.) изображает образы исторических личностей реалистически. Такие его картины, как “Томирис”, “Саки”, “Огуз хан”, “Абылай хан”, “Абулхаир хан”, “Толе, Казыбек, Аптеке би”, внесли огромный вклад в развитие национального
искусства. Он руководитель авторского коллектива по оформлению национальной валюты Республики Казахстан. Его отличает яркий творческий стиль, он внес значительный вклад в формирование этнодизайна, т.е. в формирование эстетических и функциональных качеств предметной среды, в оформление учебников нового поколения и казахских сказок. Его работы пользуются успехом в народной среде. При работе над образами ханов и биев он старался запечатлеть духовный мир каждого своего героя.
Результатом такой плодотворной работы, мастерства художника являются памятники героям прошлой эпохи. Имя А.Дузельханова названо в числе 33 художников — обладателей высокого почетного звания “Мировой художник” в США, куда съехались художники из 150 стран мира. Произведения различного цикла Дулата Алиева производят сильное впечатление на зрителей. Манера исполнения работы “Гибель Отрара” оказала огромное воздействие на одно из направлений