Сочинение на тему картина васнецова три богатыря 4 класс

7 вариантов

  1. Сочинение по картине Васнецова «Богатыри»

    Художнику-передвижнику Виктору Михайловичу Васнецову народное признание присвоило титул великого русского творца. Он вошел в историю культуры как автор бессмертных полотен на темы народных русских сказок и былин. Сюжеты многих картин навеяны шедеврами устного народного творчества, русского фольклора, а также произведениями русских поэтов и писателей, в особенности А. С. Пушкина.
    Одним из наиболее известных произведений Васнецова является картина «Богатыри», над которой трудился художник более двадцати лет. На полотне изображены три русских воина: Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович. Сюжет, по замыслу творца, обозначает преемственность на пороге нового ХХ столетия героического прошлого народа русского с великим его будущим.
    В центре на вороном коне изображен седовласый богатырь Илья Муромец. Вся его стать – воплощение силы и бесстрашия. Есть у него и колчан со стрелами, и лук, и щит, но воевать он не собирается. Он – защитник.
    По правую руку от Ильи Муромца – Добрыня Никитич. Он весь напряжен, меч его наполовину вынут из ножен, щит – наготове, ноги в стременах. Доспехи Добрыни – одежда и оружие – говорят о его богатстве, на них много украшений. И конь богатыря Белеюшко – под стать хозяину, в нарядной сбруе. В нем нет мощи Муромца, но Никитич – достойный собрат Ильи, защитник отечества своего.
    Слева от Муромца – младший из трех богатырей – Алеша Попович. Весь его облик говорит о том, что юный богатырь мыслями где-то далеко, может быть у ног своей возлюбленной. По его посадке, взгляду, наклону головы видно, что Алеша хитер и смекалист. Он, не раздумывая, выступит против врага, но не будет безрассудно отдавать свою жизнь. Гусли, которые придерживает рукой Алеша, говорят о его уверенности в том, что давно уже последние враги изгнаны с земли русской. Весь облик богатыря показывает, что он истинный защитник своей земли.
    Таким образом, в облике трех богатырей сумел воплотить Виктор Васнецов лучшие черты русского национального характера. Глядя на картину, не сомневаешься, что не одолеть врагам земли русской, пока стоят в дозоре Илья Муромец, Добрыня Никитич и Алеша Попович. В это глубоко верил и сам художник.

  2. План
    1.В. М. Васнецов – великий русский художник.
    2.Три молодца – три богатыря.
    3.Былинный герой – Илья Муромец.
    4.Мудрый Добрыня.
    5.Смелый Алеша Попович.
    6.Неповторимость русской природы.
    В. М. Васнецов по праву считается выдающимся русским художником. Его картины поражают воображение зрителя на протяжении долгих лет. Не является исключением и картина « Богатыри».
    На ней изображены былинные защитники родины, сильные, могучие люди. Они зорко охраняют границы своего государства, и всегда готовы броситься на его защиту. В их позах чувствуется спокойствие, но это впечатление обманчиво. Они в любую минуту готовы отразить угрозу. Их имена известны всем – это Алеша Попович, Илья Муромец и Добрыня Никитич. Их лица уверенные и спокойные. Но, они, нисколько не задумываясь, умрут за Русь.
    В центре картины – Илья Муромец. Он одет просто, что выдает его крестьянское происхождение. У него копье. Оно большое и побывало не в одной битве, но он вполне легко управляется с ним. Лицо у него настороженное с широкими скулами. Брови его нахмурены. Он не привык шутить с врагом. Под стать ему и конь. Он величественен и тяжел. А как иначе, он должен хорошо служить своему хозяину. Илья заботиться о своем друге – он красив и ухожен. На правой руке у него висит палица. Она большая и тяжелая, как раз для такого богатыря.
    По правую руку от Ильи находится Добрыня Никитич. Он княжеского происхождения. Его убранство дорогое, его щит украшен золотом, сбруя коня с золотыми подвесками. Конь – верный помощник, побывавший не в одном сражении. Он тоже на чеку. Его грива развивается на ветру. Он быстр, стремителен и красив. Взгляд Добрыни суров. В руках он держит меч. Добрыня готов к битве с врагом. Он наполовину достал меч из ножен и держит его наготове. Вид его полон решимости, он сможет отбить любое нападение.
    Алеша Попович самый молодой из богатырей. Он сын священнослужителя, но не смог усидеть дома, когда Россия в опасности. Несмотря на свою молодость, он храбр и отважен и не уступает своим соратникам. В руках он держит лук. Стрелы, выпущенные им, летят стремительно и точно в цель. Он не расстается с гуслями. Это говорит о его романтической натуре. Его конь рыжей масти, он отважен и горяч.
    Природа на картине тоже передает тревожность. На заднем плане видны грозовые тучки. Судя по развивающимся гривам лошадей и неспокойной траве, дует ветер. Несмотря на то, что на картине богатыри как – будто замерли в статичных позах и стоят как монументы, но создается ощущение, что в любой момент они готовы сорваться с места и броситься на защиту границы.

    Сочинение по картине Васнецова « Богатыри» 4 класс

    План
    1.Картина Васнецова – историческое достояние.
    2.Грозный Илья Муромец.
    3.Благородный Добрыня.
    4.Романтичный Алеша.
    5.Природа матушки Руси.
    Картина великого русского мастера—живописца Васнецова «Богатыри» написана по мотиву былины. Она является самым известным произведением автора. Произведение восхищает своей силой и величественностью и по праву занимает почетное место в Третьяковской галереи.
    Несмотря на свои различия во внешнем виде и происхождении богатыри передают все могущество русского народа. Центральное место занимает Илья Муромец. Он поистине воплощение богатырской силы. Справа от него потомок княжеского рода Добрыня Никитич, слева — самый молодой Алеша Попович.
    Илья имеет грозный вид. Он смотрит вдаль, вооружен копьем, щитом и палицей. Под ним его верный помощник—конь вороной масти, такой же большой и сильный как его хозяин. Он нетерпелив и готов в любую минуту мчать своего наездника в бой.
    Добрыня Никитич одет дорого и благородно. Конь ему под стать — белый, красивый со сбруей, украшенной золотыми деталями. Добрыня уже приготовился к схватке с врагом, вынул наполовину меч из ножен. Его лицо выдает тревогу, он зорко смотрит вдаль в ожидании врага.
    Алеша Попович искусно владеет луком и стрелами, и еще он не расстается со своими гуслями. Красив, молод, взгляд его с хитрецой. Но, вместе с тем, он отважен и ничем не уступает своим старшим товарищам.
    Природа на картине неспокойна и чувствуется напряжение. Дует легкий ветер. Трава-ковыль шумит и колышется. На заднем плане сгущаются грозовые тучи. Богатыри на картине — собирательный образ русских воинов, бесстрашных и храбрых. Они стоят на защите границ великой матушки Руси.

    Сочинение по картине Васнецова богатыри 3 класс

    План
    1.В.М. Васнецов и « Богатыри»
    2.Три богатыря
    3.Защитники родины
    В. М. Васнецов любил народные сказания, сюжеты их передавал в своих картинах. Его произведения запоминаются на долгие годы.
    Картина «Богатыри» лучшая работа автора и находится в главной галерее страны. Это история о воинах русской земли: Илье Муромце, Добрыне Никитиче и Алеше Поповиче. Они сидят на конях и зорко смотрят вдаль в ожидании врага.
    У каждого из них свое оружие. У Ильи палица и огромное копье, у Добрыни меч, который он уже почти достал из ножен, у Алеши лук и стрелы, он непревзойденный стрелок. Еще он играет на гуслях на отдыхе. Происхождение у них разное, но они одинаково готовы бесстрашно броситься на бой с врагами.

    Сочинение по картине Васнецова богатыри 6 класс

    План
    1.Неповторимая картина Васнецова.
    2.Отношение автора к своим героям.
    3.Могучие всадники.
    4.Кони богатырей
    5.Пейзаж
    Великий русский мастер кисти Васнецов написал удивительную и неповторимую картину, которая вызывает восхищение у зрителей и в наши дни. Ей предоставлено почетное место на стене Третьяковской галереи.
    На картине мы видим трех защитников отечества, трех богатырей матушки Руси. Сразу видно отношение автора к своим героям. Он восхищался своими героями и изобразил их сильными и непобедимыми.
    Илья грозен и могуч своей крестьянской силой. Он выставил вперед свое копье, которое настолько огромное, что справиться с ним под силу только ему. Справа от него расположился потомок княжеского рода Добрыня, одет дорого и изыскано, даже сбруя у его коня с золотыми украшениями. По другую сторону Алеша Попович, он юн, но это не говорит о том, что он слабее. Ему присуща удаль и хитрость к тому же он отличный стрелок. Держит в руках лук и стрелу. Его выстрел точно поражает врага. Он мастерски играет на гуслях в редкие минуты отдыха.
    Кони нарисованы в соответствии с характерами своих хозяев. У Ильи конь – тяжеловес, вороной масти. У Добрыни – красивый, белый с золотистой гривой, с умным настороженным взглядом. У Поповича конь рыжей масти с шелковистой золотой гривой, он игрив и быстр как стрелы Алеши.
    Пейзаж соответствует обстановке напряженного ожидания. Ковыль колышется от ветра. На фоне гор выделяется пасмурное небо с грозовыми облаками. Стоя у полотна, мы ощущаем, как велика и прекрасна Русь. Родина может гордится своими защитниками.

  3. Разделы:
    Начальная школа

    Цель:
    формирование умения описывать содержание картины.

    Задачи:

    познакомить с творчеством В.М.Васнецова;
    воспитывать чувство патриотизма, интерес к героическому прошлому
    русского народа;
    формировать умение составлять художественное описание текста;
    развивать творческие способности и речь учащихся.

    Оборудование:
    репродукция с картин В.М.Васнецова: «Автопортрет»,
    «Богатыри», фрагмент «Богатыри» (Илья Муромец), карточки: «Парадные доспехи»,
    «Шлем с бармицей», «Мячи и сабли», «Метательное оружие»

    Предварительная подготовка к восприятию картины

    В 4 классе на уроках чтения дети знакомятся с народными сказаниями о
    русских богатырях. В учебнике « Родная речь» (книга 3 часть 1, авторы
    М.И.Голованова, В.Г.Горецкий, Л.Ф.Климанова) учащиеся читают былины об Илье
    Муромце («Ильины три поездочки», «Илья Муромец выходит на свободу»).
    Урок – вернисаж (изобразительное искусство). Беседа: « Творчество
    В.М.Васнецова».
    Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню защитников отечества
    «Богатыри».

    Ход урока
    1. Организационный момент
    2. Введение в речевую ситуацию (сообщение темы и задач урока)

    Сильна и могуча Русь. Крепко любит по всей Руси простой народ богатырей –
    любит, славит, чествует. Ржаным хлебом с ним делится, на лучшее место сажает и
    поёт песни про их славные подвиги, про то, как берегут и защищают богатыри
    родную Русь. Вот об этих силачах, заступниках и справедливых воинах мы будем
    писать сочинение.

    3. Подготовка учащихся к восприятию картины. Беседа о В.М. Васнецове
    сопровождается показом портрета художника

    Васнецов Виктор Михайлович родился 15 мая 1848 года в глухом вятском селе
    Лопьял в большой патриархальной семье сельского священника. Витя рос
    впечатлительным мальчиком, с детства любил слушать народные сказки и песни.
    Зимой в их дом часто заходили странники, рассказывали много историй, сказок,
    преданий. Они – то да отец и зародили в мальчике любовь к русскому народному
    творчеству.
    Когда сын подрос, отец отправил его в Вятку, в духовную семинарию. Но
    семинарию Виктор не закончил, приехал просить благословения на учёбу в
    Петербургскую Академию художеств. Отец выслушал сына и дал своё родительское
    согласие.
    Учась в Академии, молодой художник много работал. С большим интересом
    создавал иллюстрации для азбуки. Но больше всего художника захватывали мысли о
    богатырской силе русских воинов, о красоте, о свободе.
    В 1876 году Васнецов приехал по приглашению Репина в Париж. На выставке
    внимание художника привлекла большая картина о сказочных рыцарях. И вновь он
    вспомнил свой замысел о создании картины, посвящённой русским богатырям. Вскоре
    в парижской мастерской Паленова появилась русская богатырская застава. Три
    богатыря сидели на конях и смотрели вдаль. Но путь к картине был очень долгим.
    Летом 1881 гола Васнецов писал этюды в Абрамцеве. В это утро погода выдалась
    ветреная. Ветер сердито шумел в листве дубов. Художник замер. «Да это же мои
    богатыри!» – подумал он, глядя на могучие деревья. Дубы величаво покачали
    тяжёлыми ветвями. Художник решительно начинает работать над картиной «Богатыри»
    Наверное, и предположить не мог Виктор Михайлович, что его работа растянется
    на долгие годы. Лишь в 1898 году, Васнецов закончил эту картину.
    В 1899 году Васнецов открывает в Москве свою первую выставку, центральным
    произведением на ней становится картина «Богатыри». Понятно, то волнение, с
    каким выносил на суд публики художник свою картину, над которой трудился свыше
    18 лет. Встреча оказалась доброжелательной. Виктор Михайлович сказал о своей
    картине «Богатыри»: «Они были моим творческим долгом, обязательством перед
    родным народом. Я обязан был выполнить свои обязанности перед ним так, как их
    понимал и чувствовал».

    4. Рассматривание картины «Богатыри»
    5. Беседа по содержанию картины

    – Каково ваше впечатление от картины?
    – Какие чувства она у вас вызывает?
    – Назовите, что за богатыри на ней изображены?
    – Я хочу обратить ваше внимание на то, как необычно зовут этих богатырей. У
    Ильи Муромца имя указывает на место, где он родился, – во городе Муроме, селе да
    Карачарове. Добрыня Никитич – в Рязани , Алёша Попович – в Ростове. Мы знаем
    богатырей по именам, а вот отчество названо только у одного из них – Добрыни
    Никитича. Как зовут других по отчеству? (Илья Иванович, Алексей Леонтьевич)
    – Из какой семьи родом каждый богатырь? (Илья Муромец – из крестьянской,
    Добрыня Никитич – из «честной зажиточной», Алёша Попович – из
    священнослужителей.)
    – Какому князю служили эти богатыри?
    – На высоких холмах стоит Киев-град. В старину опоясывал его земляной вал,
    окружали глубокие рвы. Под Киевом пахали землю пахари, на берегах реки строили
    корабельщики ладьи и челны, в лугах пасли пастухи стада. За киевскими
    пригородами и сёлами тянулись луга дремучие, по которым бродили охотники,
    добывая зверей видимо-невидимо. А за лесами тянулись степи без конца и без края.
    И шло из этих степей на Русь много горюшка. Налетали из них на русские сёла
    кочевники – жгли и грабили, уводили русских людей в плен. И вот чтобы сберечь от
    врагов землю русскую, стали ставить в степи крепости – заставы богатырские,
    чтобы оберегали они путь на Киев, защищали от врагов и чужих людей. А по степям
    стали разъезжать богатыри на могучих конях. Зорко они всматривались вдаль – не
    видать ли вражеских костров, не слыхать ли топота чужих коней. Дни и месяцы,
    годы и десятилетия оберегал родную землю Илья Муромец, ни дома себе не построил,
    ни семьи не завёл. И Добрыня, и Алёша – всё они в степи да в чистом поле несли
    воинскую службу. Изредка собирались к князю Владимиру во двор отдохнуть –
    попировать, гусляров послушать, друг с другом потолковать.

    Задание:
    описать внешний вид богатырей.
    Наблюдения детей обобщаются – таблица.

    Добрыня Никитич Илья Муромец Алеша Попович

    – Что можно сказать про Илью Муромца? (Это старший из богатырей и находится в
    центре картины. У него спокойное, мужественное лицо. Он зорко всматривается
    вдаль. Враг не уйдёт от его пристального взгляда.)
    Учащиеся читают отрывок, дающий описание Ильи Муромца.
    На заставе был богатырь Илья,
    Илья Муромец, сын Иванович
    Из-под славного города из-под Мурома,
    И того ли села Карачарова,
    И конь под Ильёй словно лютый зверь,
    Он сам на коне как ясен сокол…
    – Как звали коня Ильи Муромца? (Бурушка.)

    На доске запись:

    Илья Муромец
    могучий
    отважный
    сильный
    мудрый
    спокойный
    мужественное лицо
    вороной конь
    – Послушайте описание богатыря из былины « Добрыня Никитич».
    «Растёт Добрыня в плечах широк, тонок в поясе, брови чёрные в разлет, да
    румян, глаза зоркие, кудри русые вьются кольцами, рассыпаются, с лица бел да
    румян, словно маков цвет, а силой да ухваткой ему равных нет, и сам он ласковый,
    обходительный».
    – Что можете сказать про Добрыню Никитича? (Он порывист, быстр, скор,
    благороден. Он нетерпелив, готов нестись в бой в любую минуту. И конь ему под
    стать, смотрит вдаль, вот-вот сорвётся с места. Добрыня одет побогаче, чем
    другие богатыри, видно, что он из богатого рода.)
    – Что общего в былинном описании богатыря и образе Добрыни на картине? (Кудри
    русые вьются кольцами, рассыпаются, глаза зоркие, соколиные, силён, ловок,
    ухваткой равных нет.)

    На доске запись:

    Добрыня Никитич
    решительный
    порывистый
    нетерпеливый
    благородный
    белоснежный конь
    – Что можно сказать о третьем богатыре, Алёше Поповиче? (Он молод и красив,
    смел и отважен, весел и лукав, способен развлечь всех песнею, но может и стрелы
    свои ловко и быстро пустить. Он с усмешкой, без боязни всматривается в ту
    сторону, где могут быть враги земли Русской.)

    Дети читают отрывок из былины, дающий описание Алёши Поповича.

    А и был там Алёша Попович – млад,
    Он Добрыне Никитичу крёстный брат,
    Что из присна города, из Ростова,
    Сын соборного попа ростовского.

    На доске запись:

    Алёша Попович
    молодой
    красивый
    лукавый
    смелый
    отважный
    находчивый
    храбрый
    рыжий конь, с лисьей повадкой
    – Давайте рассмотрим снаряжение богатырей.
    – Как назывался головной убор богатыря? (Шлем)

    Как назывался панцирь сплетённый из металлических колец? (Кольчуга)
    – Колющее оружие на длинном древке. Обычно поединок воинов начинался «один на
    один» с использования именно этого оружия. (Копьё, на картине – у Ильи Муромца.)
    – Как называется рубящее оружие? (Меч, на картине у Добрыни Никитича.)
    Чтобы ловко орудовать им, надо иметь немалую силу. Состоит из клинка и
    рукоятки. Клинки изготавливались из стали или железа. Меч вкладывался в ножны,
    обитые кожей и бархатом. Ножны делались из железа и украшались золотыми и
    серебряными насечками.
    – Орудие для удара по противнику. Оно состояло из рукоятки и тяжёлой круглой,
    ударной части. (Булава, у Ильи Муромца.)
    – Оружие оборонительного назначения, при сражении воин прикрывал им своё
    тело. (Щит, доспехи.)
    – У Алёши Поповича мы видим метательное оружие – лук и стрелы.
    – Если внимательно рассмотреть картину В.Васнецова «Богатыри», то можно
    помимо воинского снаряжения увидеть ещё одну вещь совершенно мирного назначения,
    притороченную к богатырскому седлу. Что это за вещь? Кому художник «подарил»
    этот предмет? (Гусли привязаны к седлу Алёши Поповича.)
    – Как изображены богатыри на картине? (Крупным планом, все вместе, одной
    группой, плечом к плечу, в полной боевой готовности.)
    – Что вы почувствовали в их взглядах и позах? (Большую силу, готовность
    сразиться с врагом. Картина вызывает чувство уверенности, что богатыри
    непобедимы.)
    – Художник так изобразил богатырей, что зрителю кажется, будто они
    возвышаются над землёй. Почему Васнецов использовал такой приём в этой картине?
    (Приём показывает как необъятна русская земля. За богатырской заставой просторы
    родной земли бескрайны. Степь широка.)
    – Какие краски использовал художник, чтобы показать природу?
    – Какое небо изображено на картине?

    На доске запись:

    небо
    грозовое
    тёмное
    холодное
    пасмурное
    просторы
    бескрайные
    густой лес
    непроходимый лес
    – На картине яркими и нарядными перед нами предстают богатыри. Темно и
    страшно за ними. Этот приём контраста как бы усиливает мощь героев картины. Под
    их пристальным, чутким взором ни врагу, ни зверю не пробраться.

    6. Работа над раскрытием замысла художника

    Дети читают строчки из стихотворения И.С.Никитина.

    – Какие слова Никитина можно отнести к картине?
    – Как вы считаете, что хотел выразить художник в этой картине? (Васнецов
    хотел, чтобы мы гордились своими героическими предками, помнили о них, любили
    землю, где родились.)
    – Такую картину мог создать человек, который любил историю, свой народ. Всё
    это создаёт впечатление великодушной, никого не боящейся силы, способной надёжно
    оберегать родную землю от врагов.

    7. Составление плана

    Художник – В.М.Васнецов.
    Описание природы.
    Богатыри.
    Чувства и мысли, какие вызывает это произведение искусства.

    8. Устное описание картины
    9. Физкультминутка «Богатыри»
    10. Самостоятельная работа учащихся
    11. Итог урока
    Литература

    Андрюхова Л.Л., Шевердина Н.А
    . Уроки развития речи в начальной
    школе. – Ростов-на-Дону: «Феникс», 2003.
    Великие художники «Виктор Михайлович Васнецов» т.30, ООО «Издательство «Директ-Медиа»
    по заказу ЗАО «Издательский дом «Комсомольская правда», 2010.

    Воробьёва В.И., Тивикова С.К
    . Сочинения по картинам в начальных
    классах. – Тула «Родничок», М.: «Астрель» Изд-во АТС, 2002.

    Давыдова М., Агапова.
    Праздник в школе: сценарии, конкурсы,
    викторины. – М.: АЙРИС-ПРЕСС, 2000.
    «Классный журнал» № 6 (409). – М.: Изд-во «Открытые системы», 2008.

    Кудрявцева Л
    . Художники Виктор и Аполлинарий Васнецовы. – М.:
    Детская литература, 1991.
    26.06.2012

  4. На знаменитой картине художника В. М. Васнецова изображены три богатыря, зорко смотрящих вдаль. Богатыри стерегут границы Руси. Эти могучие люди всегда готовы вступить в битву с врагами Руси. Для них это богатырский долг и они уверены в правоте своего дела. Богатыри на картине Васнецова серьёзные и в каком-то смысле даже хладнокровные, у них отважный грозный взгляд. Одного из богатырей зовут Добрыня Никитич, двух других – Илья Муромец и Алёша Попович. Богатыри готовы вступить в бой в любую минуту не на жизнь, а на смерть. Они очень уверены в себе и способны даже умереть за Русь.
    Героя былин – Илью Муромца – на картине мы видим в самом центре. Крестьянский сын из села Карачарово из города Муромля является самым старшим и могучим богатырём. Одет он довольно просто – в простую кольчугу, грубую серую рукавицу и самые обычные сапоги в цвет коричневым штанам. Он легко держит палицу, которая весит более четырёхсот килограмм. Также у Илии Муромца мы видим большое копьё, расположившееся в центре картины, этот богатырь легко справляется и с таким большим громоздким оружием. Илья Муромец зорко смотрит в сторону. Его взгляд очень серьёзен, а брови сильно нахмурены. Илья Муромец сидит на могучем вороном коне. Конь его тяжёл, как земля, и невероятно красив. Я думаю, что этот конь очень хорошо подходит своему хозяину.
    Слева от Ильи Муромца на картине Васнецова «Три богатыря» изображён Добрыня Никитич – сын рязанского князя. На нём надета богатая кольчуга, его щит украшен жемчугами – очевидно, что этот человек богат. Выражение лица у него довольно суровое. Нельзя не заметить бороду Добрыни Никитича – она длинна и выглядит ухоженно. Его конь невероятно красив и бел. Его сбруя превосходно смотрится на нём, при этом она очень богата. Грива коня, словно женские волосы, развевается на ветру и отличается особой красотой. Если верить некоторым былинам, то коня зовут Белеюшка. Этот конь быстр, как ветер. Он словно говорит хозяину, что враг уже совсем близко.
    Алёша Попович, самый молодой богатырь, родился в семье священника. Его кольчуга и шлем блестят. Алёша отличается от других богатырей своей худобой. Его взгляд лукав, глаза немного косят в сторону. Любимое оружие Алёши Поповича – лук. С собой у этого богатыря всегда есть гусли. Сидит Алёша Попович на рыжем коне с белым пятнышком на лбу. Грива коня светла, красива и ухожена.
    Я думаю, что Васнецов смог передать тревожность того исторического времени, когда на Руси существовали богатырские заставы через тяжёлые облака и грозовые тучи над Русью. Художник показывает нам мощь богатырей и создаёт монументальность их образов, так как они занимают большую площадь в картине. Также Васнецов поднимает линию горизонта, и фигуры лошадей уходят в небо. Ёлочки на картине изображены маленькими, а богатыри большими, это создаёт некий контраст ёлочек и больших фигур и подчёркивает мощность богатырей.
    Вместе со статьёй «Сочинение на тему «Три богатыря» по картине Васнецова» читают:
    Сочинение по картине Попова «Первый снег»
    Сочинение по картине «Портрет милы»
    Сочинение по картине «Февраль. Подмосковье», 5 класс

  5. Сочинение- описание по картине В. М.  Васнецова «Три Богатыря».
    Урок подготовила и провела учитель:  Отц  В. Д., гимназия №17 г.Королев.
    Цель урока:  учимся воспринимать содержание картины , её композицию, детали, выражать своё отношение  к изображённому на картине ; точно употреблять слова и словосочетания в тексте; развивать умение писать сочинение по картине , воспитывать любовь к своему Отечеству , гордость и уважение к её защитникам.
    Ход урока:
    Организационный момент. Сообщение темы урока.
    «Вступительное слово  учителя.
    Творчество  художника  В. М. Васнецова стало вершиной русского искусства 19 века. В Третьяковской галерее  в Васнецовском  зале висит картина «Богатыри». Она стала воплощением  всех творческих замыслов художника, его размышлений, частью его жизни. Два десятилетия посвятил он этой картине. Изучил былины, историю Древней Руси, В музеях знакомился с образцами древнего оружия, одежды наших предков.
    « Они были моим творческим долгом, обязательством перед родным народом. Я обязан был выполнить  свои обязанности  перед ними так, как их понимал и чувствовал.»
    «Возьму гусли звонкие, яровчатые, да настрою гусли на старинный лад, заведу  старину стародавнюю, бывальщину о деяниях славнорусского богатыря».
    _  Какие произведения устного творчества начинаются подобным образом?
    – Назовите героев былин.
    (  Русские богатыри Садко, Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.)
    Своим поэтическим языком, поэтичностью русские былины вдохновили замечательного художника В. М. Васнецова  на создание прекрасной картины « Богатыри». Чтобы работа получилась интересной, важно внимательно рассмотреть репродукцию, увидеть все детали, которые художник изобразил на картине.
    Рассматривание репродукции:
    -Ваше впечатление от картины.
    -Какие чувства она у вас вызывает?
    -Кто из богатырей привлекает ваше внимание?
    -Кто из троих Илья Муромец? Почему так решили?
    -Внешний вид: доспехи, возраст, осанка, взгляд и т. д.
    ( Спокойное, мужественное лицо, на  вороном  коне, крестьянский сын, самый старший и самый крепкий, могучий, воплощение силы народной, зорко всматривается вдаль. Враг не уйдёт от его пристального взгляда.)
    ОПИСАНИЕ ЕГО В БЫЛИНЕ- ПРОЧИТАТЬ.
    На заставе был богатырь Илья,
    Илья Муромец , сын Иванович
    Из – под славного города из- под Мурома,
    Из того ли села Карачарова,
    И конь под Ильёй словно лютый зверь,
    Он сам на коне как ясен сокол….
    -Добрыня Никитич. Описание.
    ( Средний богатырь на белоснежном коне, порывистый и благородный, нетерпелив и конь ему подстать, смотрит вдаль, вот- вот сорвётся с места. Одет Добрыня побогаче, видно он из знатного рода.
    ОПИСАНИЕ ЕГО В БЫЛИНЕ. ПРОЧИТАТЬ.)
    И был на заставе Добрыня Никитич – млад,
    Что Добрынюшка  Никитич – млад
    Сын богатого гостя рязанского
    И жены его Амелфы Тимофеевны.
    Что можно рассказать об Алёше Поповиче?
    ( Молод, красив, смел и отважен, весел и лукав, способен развлечь всех песнью, но может и стрелы свои ловко и быстро пустить. Он смышлён, с  усмешкою смотрит  в ту сторону, где могут быть враги земли Русской.)
    И был там Алёша Попович- млад,
    Он Добрыне Никитичу крестовый  брат,
    Что из присна города, из Ростова,
    Сын богатого попа ростовского.
    – Как изображены богатыри?
    ( Крупным планом, все вместе, плечом к плечу, в полной боевой готовности, едины в своих помыслах.)
    – Что почувствовали в их взглядах и позах?
    ( Большая сила, готовность  в любую минуту сразиться с врагом. Картина выражает чувство уверенности, что богатыри непобедимы.)
    – Они как бы возвышаются над землёй. Почему?
    ( Чтобы показать, как необъятна русская земля. За богатырской заставой просторы родной земли бескрайни. Степь так широка, что конца и края ей нет.)
    _ Что же хотел показать художник, изображая этих богатырей, разных, непохожих друг на друга?
    ( Защитнику Отечества нужны не только сила, отвага, храбрость, но и хитрость, умение обмануть врага.)
    – Как автор относится к своим героям? Из чего это видно?
    ( Гордится ими , любуется силой, красотой. Изобразил их с любовью, восхищением.)
    – Как объясните смысл названия картины «Богатыри?
    (  Это защита русской земли от врагов, её сила, опора.)
    – Какие краски использовал художник показать степь, холмы?
    ( Фиолетовые, синие, тёмнозелёные, тёмнокоричневые. Чувство тревоги, беспокойство, настороженности: не затаился ли где -то поблизости враг)
    ВЫВОД: яркими и нарядными представлены богатыри, темно и страшно за ними. Контраст усиливает мощь героев картины. Под их пристальным, чутким взором ни врагу, ни зверю не пробраться, не проскользнуть.
    Замысел художника.
    Стихотворение  Никитина:
    Широка ты, Русь,
    По лицу земли
    В красе царственной
    Развернулась!
    У тебя ли нет
    Богатырских сил,
    Старины святой,
    Громких подвигов!
    –  Какие слова Никитина можно отнести к картине?
    ( У Руси всегда было много громких подвигов, которые совершали её богатыри. Они приносили ей славу во все времена. Васнецов своей картиной утверждает, что богатыри земли русской всегда готовы
    «  Стать за честь твою против недруга,
    За тебя в нужде сложить голову.»
    (На картине- былинные герои, но мы воспринимаем их, как живых людей, все эти герои былины имели в жизни свои прототипы.
    – Какие чаяния, думы хотел выразить художник в картине?
    ( Прославляет защитников,  хочет, чтобы мы гордились своими героическими предками, помнили о них, любили землю, где родились.
    – Такую картину мог создать какой человек?
    ( Который любил свой  народ, свою историю. Картина  заставляет волноваться. Переживать самое хорошее чувство- гордости за Родину.)
    « Я особенно никогда не задумывался, какие в жизни бывают богатыри, но, увидев вашу картину, подумал, что именно такими были защитники и поборники родной земли.»           ( Л. Толстой.)
    Составление плана.
    1.Вступление: ( об авторе, название картины, что видим на картине.)
    2. Основная часть:
    А) Описание богатырей, выражение лица, одежда, позы.
    Б) Природа на картине.
    В ) Мысли и чувства, которые вызывает картина.
    Г ) Что хотел сказать художник своей картиной.
    3. Заключение. Отношение художника к своим героям.
    5. Лексико- орфографическая подготовка:
    А) Значение слов:  палица, кольчуга, щит, копьё, сбруя, шлем, колчан.
    Б ) Опорные слова:
    Среди бескрайних просторов, богатырская фигура, тяжёлую палицу,на вороном коне, щит горит и переливается драгоценными камнями, нарядная сбруя,сражается находчивостью и смекалкой.
    6.Писмо сочинения.
    Работа ученика.
    Одна из самых известных картин В. М. Васнецова – « Богатыри».Два десятилетия посвятил он ей. Она стала любимым полотном чудожника. На картине изображены три богатыря – воплощающий силу и мужество Илья Муромец, отважный и честный Добрыня Никитич, сметливый Алёша Попович.
    В центре на чёрном коне сидит Илья Муромец. Сила, мудрость и выдержка чувствуются во всём его облике.С правой руки Ильи Муромца свисает булатная палица, а в левой руке  _ щит и громадное копьё. Он одет в железную кольчугу, на голове _ шлем. Богатырь зорко всматривается вдаль из – под поднесённой ко лбу руки: нет ли где врагов- кочевников.
    Слева от Ильи Муромца – Добрыня Никитич. Одет он богато и нарядно.Поверх кольчуги – драгоценные княжеские доспехи. Правая рука богатыря уже вынимает меч из ножен, и конь его вот- вот понесёт в бой.
    Справа от Ильи Муромца –Алёша Попович, самый младший богатырь. Он не так силён, как два других героя. Но уверенно снимает лук богатырская рука, и стрела у него всегда наготове.
    За спинами богатырей – Русская земля. Степь, поросшая желтеющей травой, дремучие леса, низкое небо- это величавый образ Руси.
    Герои полны решимости не пропустить врага. Глядя на картину, мы чувствуем сплочённость богатырей, объединённых общим стремлением.
    Картина «Богатыри» – это памятник воинской славы русского народа. Смотришь на неё и веришь, что нет такой силы, которая могла бы одолеть удаль русскую, силушку богатырскую.
    Использовала  литературу:  Л. Л. Стахова. Сочинение по картине для младших школьников.ИздательствоДом  «Литера».

  6. Сила, мудрость, молодость и удача – вот что олицетворяет собой эта могучая троица, вышедшая из древних сказаний. Мы знаем имена каждого из них. В центре находится вглядывающийся вдаль величавый богатырь, исполненный сил. Это Илья Муромец. По левую руку его Добрыня Никитич, о котором известно, что он обладал знаниями, смекалкой, опытом. Справа от Ильи Муромца Алеша Попович, молодой, веселый, миловидный юноша, лиричный и романтичный. Недаром к седлу у него сзади прикреплены гусли. У каждого из героев свое оружие, что дает им возможность сражаться против любого врага. Илья Муромец держит в руках копье. Добрыня Никитич достает из ножен меч, а Алеша Попович уверенно держит лук. Они смогут защитить свою землю. Шлемы богатырей отчасти напоминают церковные купола, неслучайно Васнецов как художник придал значение этому моменту.
    Сюжет картины сказочный и символический, при этом зрителю знакома и понятна каждая деталь полотна, мы все знаем имена трех богатырей. Мы понимаем, что былина о трех богатырях относит нас к тому времени, когда над Русью нависло монголо-татарское иго. Но символичность картины состоит и в том, что она напоминает: в русской земле всегда было достаточно героев. Посадка в седле говорит о том, что богатыри чувствуют себя уверенно, непоколебимо. Ветер теребит гривы и хвосты лошадей, что добавляет драматизма в картину. Каждый герой наделен своей индивидуальностью, каждый представляет тип русского воина. Вместе с тем, они вместе являют собой одно целое, одну объединенную силу. Они вместе и, значит, непобедимы.

  7. Сочинение- описание по картине В. М.  Васнецова «Три Богатыря».
    Урок подготовила и провела :  Гололобова Ю.Г, учитель начальных классов ГБОУ СОШ №33 г.Сызрани
    Цель урока:  учимся воспринимать содержание картины , её композицию, детали, выражать своё отношение  к изображённому на картине ; точно употреблять слова и словосочетания в тексте; развивать умение писать сочинение по картине , воспитывать любовь к своему Отечеству , гордость и уважение к её защитникам.
    Ход урока:
    Организационный момент. Сообщение темы урока.
    “Вступительное слово ” учителя.
    Творчество  художника  В. М. Васнецова стало вершиной русского искусства 19 века. В Третьяковской галерее  в Васнецовском  зале висит картина «Богатыри». Она стала воплощением  всех творческих замыслов художника, его размышлений, частью его жизни. Два десятилетия посвятил он этой картине. Изучил былины, историю Древней Руси, В музеях знакомился с образцами древнего оружия, одежды наших предков.
    « Они были моим творческим долгом, обязательством перед родным народом. Я обязан был выполнить  свои обязанности  перед ними так, как их понимал и чувствовал.»
    «Возьму гусли звонкие, яровчатые, да настрою гусли на старинный лад, заведу  старину стародавнюю, бывальщину о деяниях славнорусского богатыря».
    _  Какие произведения устного творчества начинаются подобным образом?
    – Назовите героев былин.
    (  Русские богатыри Садко, Илья Муромец, Алёша Попович, Добрыня Никитич.)
    Своим поэтическим языком, поэтичностью русские былины вдохновили замечательного художника В. М. Васнецова  на создание прекрасной картины « Богатыри». Чтобы работа получилась интересной, важно внимательно рассмотреть репродукцию, увидеть все детали, которые художник изобразил на картине.
    Рассматривание репродукции:
    -Ваше впечатление от картины.
    -Какие чувства она у вас вызывает?
    -Кто из богатырей привлекает ваше внимание?
    -Кто из троих Илья Муромец? Почему так решили?
    -Внешний вид: доспехи, возраст, осанка, взгляд и т. д.
    ( Спокойное, мужественное лицо, на  вороном  коне, крестьянский сын, самый старший и самый крепкий, могучий, воплощение силы народной, зорко всматривается вдаль. Враг не уйдёт от его пристального взгляда.)
    ОПИСАНИЕ ЕГО В БЫЛИНЕ- ПРОЧИТАТЬ.
    На заставе был богатырь Илья,
    Илья Муромец , сын Иванович
    Из – под славного города из- под Мурома,
    Из того ли села Карачарова,
    И конь под Ильёй словно лютый зверь,
    Он сам на коне как ясен сокол….
    -Добрыня Никитич. Описание.
    ( Средний богатырь на белоснежном коне, порывистый и благородный, нетерпелив и конь ему подстать, смотрит вдаль, вот- вот сорвётся с места. Одет Добрыня побогаче, видно он из знатного рода.
    ОПИСАНИЕ ЕГО В БЫЛИНЕ. ПРОЧИТАТЬ.)
    И был на заставе Добрыня Никитич – млад,
    Что Добрынюшка  Никитич – млад
    Сын богатого гостя рязанского
    И жены его Амелфы Тимофеевны
    Что можно рассказать об Алёше Поповиче?
    ( Молод, красив, смел и отважен, весел и лукав, способен развлечь всех песнью, но может и стрелы свои ловко и быстро пустить. Он смышлён, с  усмешкою смотрит  в ту сторону, где могут быть враги земли Русской.)
    И был там Алёша Попович- млад,
    Он Добрыне Никитичу крестовый  брат,
    Что из присна города, из Ростова,
    Сын богатого попа ростовского.
    – Как изображены богатыри?
    ( Крупным планом, все вместе, плечом к плечу, в полной боевой готовности, едины в своих помыслах.)
    – Что почувствовали в их взглядах и позах?
    ( Большая сила, готовность  в любую минуту сразиться с врагом. Картина выражает чувство уверенности, что богатыри непобедимы.)
    – Они как бы возвышаются над землёй. Почему?
    ( Чтобы показать, как необъятна русская земля. За богатырской заставой просторы родной земли бескрайни. Степь так широка, что конца и края ей нет.)
    _ Что же хотел показать художник, изображая этих богатырей, разных, непохожих друг на друга?
    ( Защитнику Отечества нужны не только сила, отвага, храбрость, но и хитрость, умение обмануть врага.)
    – Как автор относится к своим героям? Из чего это видно?
    ( Гордится ими , любуется силой, красотой. Изобразил их с любовью, восхищением.)
    – Как объясните смысл названия картины «Богатыри?
    (  Это защита русской земли от врагов, её сила, опора.)
    – Какие краски использовал художник показать степь, холмы?
    ( Фиолетовые, синие, тёмнозелёные, тёмнокоричневые. Чувство тревоги, беспокойство, настороженности: не затаился ли где -то поблизости враг)
    ВЫВОД: яркими и нарядными представлены богатыри, темно и страшно за ними. Контраст усиливает мощь героев картины. Под их пристальным, чутким взором ни врагу, ни зверю не пробраться, не проскользнуть.
    Замысел художника.
    Стихотворение  Никитина:
    Широка ты, Русь,
    По лицу земли
    В красе царственной
    Развернулась!
    У тебя ли нет
    Богатырских сил,
    Старины святой,
    Громких подвигов!
    –  Какие слова Никитина можно отнести к картине?
    ( У Руси всегда было много громких подвигов, которые совершали её богатыри. Они приносили ей славу во все времена. Васнецов своей картиной утверждает, что богатыри земли русской всегда готовы
    «  Стать за честь твою против недруга,
    За тебя в нужде сложить голову.»
    (На картине- былинные герои, но мы воспринимаем их, как живых людей, все эти герои былины имели в жизни свои прототипы.
    – Какие чаяния, думы хотел выразить художник в картине?
    ( Прославляет защитников,  хочет, чтобы мы гордились своими героическими предками, помнили о них, любили землю, где родились.
    – Такую картину мог создать какой человек?
    ( Который любил свой  народ, свою историю. Картина  заставляет волноваться. Переживать самое хорошее чувство- гордости за Родину.)
    « Я особенно никогда не задумывался, какие в жизни бывают богатыри, но, увидев вашу картину, подумал, что именно такими были защитники и поборники родной земли.»           ( Л. Толстой.)
    Составление плана.
    1.Вступление: ( об авторе, название картины, что видим на картине.)
    2. Основная часть:
    А) Описание богатырей, выражение лица, одежда, позы.
    Б) Природа на картине.
    В ) Мысли и чувства, которые вызывает картина.
    Г ) Что хотел сказать художник своей картиной.
    3. Заключение. Отношение художника к своим героям.
    5. Лексико- орфографическая подготовка:
    А) Значение слов:  палица, кольчуга, щит, копьё, сбруя, шлем, колчан.
    Б ) Опорные слова:
    Среди бескрайних просторов, богатырская фигура, тяжёлую палицу,на вороном коне, щит горит и переливается драгоценными камнями, нарядная сбруя,сражается находчивостью и смекалкой.
    6.Письмо сочинения.
    Работа ученика.
    Одна из самых известных картин В. М. Васнецова –
    « Богатыри».Два десятилетия посвятил он ей. Она стала любимым полотном чудожника. На картине изображены три богатыря – воплощающий силу и мужество Илья Муромец, отважный и честный Добрыня Никитич, сметливый Алёша Попович.
    В центре на чёрном коне сидит Илья Муромец. Сила, мудрость и выдержка чувствуются во всём его облике.С правой руки Ильи Муромца свисает булатная палица, а в левой руке  _ щит и громадное копьё. Он одет в железную кольчугу, на голове _ шлем. Богатырь зорко всматривается вдаль из – под поднесённой ко лбу руки: нет ли где врагов- кочевников.
    Слева от Ильи Муромца – Добрыня Никитич. Одет он богато и нарядно.Поверх кольчуги – драгоценные княжеские доспехи. Правая рука богатыря уже вынимает меч из ножен, и конь его вот- вот понесёт в бой.
    Справа от Ильи Муромца –Алёша Попович, самый младший богатырь. Он не так силён, как два других героя. Но уверенно снимает лук богатырская рука, и стрела у него всегда наготове.
    За спинами богатырей – Русская земля. Степь, поросшая желтеющей травой, дремучие леса, низкое небо- это величавый образ Руси.
    Герои полны решимости не пропустить врага. Глядя на картину, мы чувствуем сплочённость богатырей, объединённых общим стремлением.
    Картина «Богатыри» – это памятник воинской славы русского народа. Смотришь на неё и веришь, что нет такой силы, которая могла бы одолеть удаль русскую, силушку богатырскую.
    Использовала  литературу:  Л. Л. Стахова. Сочинение по картине для младших школьников. Издательство Дом  «Литера».

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *