Сочинение на тему книга чистейшая сущность человеческой души
5 вариантов
Цитата: 69 – 85 из 151
Книга – чистейшая сущность человеческой души. Кто не умеет молчать, пока не настанет пора говорить и действовать, тот не настоящий человек. Кто принимал участие в борьбе, хотя бы в борьбе с трудом и нищетой, тот всегда будет сильней и мудрей человека, который смотрел на борьбу издали. Любая реформа, кроме моральной, бесполезна. Любовь нельзя назвать полным бредом сумасшедшего, хотя у них и много общего. Люди делают меньше, чем должны, за исключением тех случаев, когда они делают все, что могут. (Men do less than they ought, unless they do all that they can.) Людям следует быть скромнее. Метафизика – это попытка ума подняться над умом. Мистические узы братства объединяют все человечество. Мое богатство состоит в том, что я делаю, а не в том, что я имею. Мое королевство – не в том, что я имею, а в том, что я создаю. Можно обожать нечто, хотя бы оно было весьма незначительно; но невозможно обожать чистейшее, ноющее ничтожество. Молчание глубоко, как Вечность, речь мелка, как Время. (Silence is deep as Eternity, Speech is shallow as Time.) Молчание глубоко, как Вечность; разговоры мелки, как Время. Музыка своей мелодией доводит нас до самого края вечности и дает нам возможность в течение нескольких минут постичь ее величие. Мысль – мать деятельности, она живая душа ее, не только зачинщица ее, но и охранительница. Мысль поэтому служит основанием, началом и сокровеннейшей сущностью всей человеческой жизни на земле. На нашем лучезарном небосклоне всегда сыщется темное пятно, и это – наша собственная тень.
Пред.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Cлед.
Tweet
Цитаты. Природа. Человек один убивает, уничтожает живых существ больше, нежели пожирают их все плотоядные животные, вместе взятые (Жорж Бюффон)
Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца, при посредстве которых говорит и чувствует (Иоганн Гёте)
Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам (Фридрих Энгельс)
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться (Леонардо да Винчи)
Природа всегда возьмёт своё (Уильям Шекспир)
В природе нет ничего бесполезного (Мишель Монтень) Общество. Нравственность – основа всех человеческих ценностей(Альберт Эйнштейн)
Нравственность – это разум сердца(Гейне Генрих)
Каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир.(Альбер Камю)
Из всех плодов наилучшее приносит хорошее воспитание(Клод Гельвеций)
Воспитание есть усвоение хороших привычек(Платон)
Сердце матери – неиссякаемый источник чудес(Пьер Беранже) История. История повторяется (Фукидид)
Тот, кто не помнит своего прошлого, осуждён на то, чтобы пережить его вновь(Джордж Сантаяна)
Нет величия там, где нетпростоты, добра и правды – Кутузов “Война и мир” Л.Н. Толстого
Я никогда не думаю о будущем. Оно приходит само достаточно скоро(Альберт Эйнштейн) Культура. Бессмертие народа – в его языке (Чингиз Айтматов)
Я знаю только то, что ничего не знаю (Сократ)
Нельзя знать всё, достаточно понимать (Жорж Санд)
Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом (Анатоль Франс)
Всякое стремление слепо, когда нет знания (Джебран Хамиль Джебран)
Книга – чистейшая сущность человеческой души (шотландский писатель Томас Карлейль)
В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить (Сократ)
Талант – редкость. Надо его систематически и осторожно поддерживать (Ленин)
Талант надо поощрять (Ленин)
Разве здоровье не чудо? (Чехов)
При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте (Гоголь)
Голос красоты звучит тихо: он проникает только в самые чуткие уши. – Ф. Ницше
Никто не знает, как поступит Толпа, тем более – она сама. – Т. Карлейль
Ум – бог каждого. – Гераклит
Тот, кто хвастается, что приобрел множество друзей, никогда не имел ни одного друга. – С. Колридж
Злодеями становятся, но не рождаются. – С. Сен-Реаль
Стремление к истине – единственное занятие, достойное героя. – Д. Бруно
Безумными могут быть приключения; герой же должен быть разумным. – Г. Честертон
Защита Родины есть защита и своего достоинства. – Н. Рерих
Годы детства – это прежде всего воспитание сердца. – В. Сухомлинский
Воспитание – это наука, обучающая наших детей обходиться без нас. – Э. Легуве
Трусость – мать жестокости. – М. Монтень
История учит лишь тому, что она никогда ничему не научила народы. – Г. Гегель
О нравственных качествах человека нужно судить не по отдельным его усилиям, а по его повседневной жизни. – Б. Паскаль
Мало у бедняка врагов, но еще меньше у богача друзей. – Мейдани
Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, – для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. – К. Паустовский
Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, – значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. – В. Белинский
Для измены родине нужна чрезвычайная низость души. – Н. Чернышевский
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. – Л. Толстой
Мир сам по себе ни зло, ни благо, он вместилище и того и другого, смотря по тому, во что вы сами его превратили (М.Монтень, французский философ-гуманист).
Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро (А. Чехов, русский писатель).
Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца (К. Паустовский).
Непреодолимого на свете нет ничего (А. В. Суворов, полководец).
Только труд дает право на наслаждение (Н. Добролюбов, литературный критик).
Чтоб жить честно, надо рваться путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость (Л. Толстой, писатель).
В чем жизнь? В чем ее смысл? В чем цель? Ответ только один: в самой жизни (В. Вересаев, писатель).
Смысл жизни не в том, чтобы удовлетворить свои желания, а в том, чтобы их иметь (М. Зощенко, русский писатель).
Не существует больших талантов без большой воли (О. Бальзак, французский писатель).
Думать и творить, творить и думать – вот основа всякой мудрости (И. Гете, немецкий писатель).
Мир сам по себе ни зло, ни благо, он вместилище и того и другого, смотря по тому, во что вы сами его превратили (М. Монтень, французский философ-гуманист).
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книгах (А. Герцен, русский писатель).
Совестливость – вот чувство, которое обязана будоражить литература (Н. Евдокимова, русская писательница).
Искусство призвано сохранять человеческое в человеке (Ю.Бондарев, русский писатель).
Мир книги – это мир настоящего чуда (Л. Леонов, русский писатель).
Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (П. Чайковский, русский композитор).
Искусство – это тень божественного совершенства (Микеланджело, итальянский скульптор и художник).
Нет карьеры поэта, есть судьба поэта (С. Маршак, русский писатель).
Дело художника – рождать радость (К Паустовский, русский писатель).
Мы можем настолько, насколько мы знаем (Гераклит, древнегреческий философ).
Мы вышли из пещер, но пещера еще не вышла из нас (А. Регульский).
Прошлое не мертво. Оно даже не прошло (У Фолкнер, американский писатель).
Помни о тех, кто был, без кого ты бы не был (В. Тальников, русский писатель).
Народа умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю (Ф. Абрамов, русский писатель).
Если главная цель в жизни не количество прожитых лет, а честь и достоинство, то какая разница, когда умирать (д. Оруэлл, английский писатель).
Человека создает его сопротивление среде (М. Горький, русский писатель) ^ Сочинительные союзы: Соединительные и да(=и)не только – но и как – так итак же(=и)тоже (=и) Разделительные или либо то – то, не то – не то Противительные зато а но да(=но) однако (же) Подчинительные союзы: Причинные потому что, оттого что, так как, в виду того что, в связи с тем что, благодаря тому что, вследствие того что Целевые чтобы, чтоб, для того чтобы, с тем чтобы Временные пока, когда,едва, лишь, лишь только Условные как скоро, если, если бы, раз, ли Сравнительные как будто, как, будто , словно, точно Изъяснительные что, чтобы, как Предлог. временные : под причинные: из-за, пространственные:в, около,под,целевые:для
ПРОИЗВОДНЫЕ: вокруг, путем, в продолжение, благодаря, согласно, вопреки, навстречу, наперекор, вблизи, около, в течение, в счет, в связи с, навстречу, вследствие(=по причине), наподобие, вроде(=подобно), насчет(=о), ввиду, вместо, несмотря на, по причине, в целях, со стороны,
НЕПРОИЗВОДНЫЕ: без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, п, под, пред, при, про, с, ,у, через, из-за
ПРОСТЫЕ: к, у, около, вблизи, из-за
СОСТАВНЫЕ: в течение, в счет, в связи с Междометия:Ах, увы,ай-ай, знать, караул, ура, шабаш, ей-же-ей, прощай, эй, ох, ух, э, ну, у,эге-ге, ого-го, увы, ау,эх, брось, ба…
-непроизводные: а, э, у, ну, увы;
-производные: Ужас! Батюшки! Брось! Частица.
ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ: Условное наклонение бы, б Повелительное наклонение пусть, пускай, давай, давайте, да Время глагола бывало Степени сравнения наречий и прилагательных более, менее, самый
МОДАЛЬНЫЕ(СМЫСЛОВЫЕ): ^ Вопрос ли разве не ужели Выделение, ограничение лишь почти только исключительно Восклицание что за, как Указание вот а вот вон а вон Сомнение вряд ли едва ли Уточнение именно раз как раз Усиление даже, даже и ни и же ведь уж всё все-таки,-то Смягчение требования-ка
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ Не ни Местоимения разделяют на группы по разрядам: личные местоимения: «я», «ты», «он» возвратное местоимение:«себя» – притяжательные местоимения:«мой», «твой», «ее» указательные местоимения:«этот», «тот», «столько» определительные местоимения:«сам», «самый», «весь», «любой», «всякий», «иной», «другой», «каждый» – обладают индивидуальными значениями, указывают на полноту охвата предмета, лица, признака(«весь»);на уточнение(«сам», «самый»);на свободу выбора признаков, характеристик из некоторой совокупности («любой», «всякий»);на нетождественность тому, о чем говорилось ранее («иной», «другой»); вопросительно-относительные:«кто», «что», «какой», «который»отрицательные местоимения:«никто», «ничто», «некого» неопределенные местоимения:«кое-кто», «что-нибудь». определенно-личные не забуду…, не забудь… неопределенно-личные вчера позвонили, нам сообщили… за окном поют… безличные Смеркается, мне нездоровилось, ветки качало, тихо, быть добру, нет никого прекраснее, надо купить… обобщенно-личные решетом воды не наносишь назывное утро
1
Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце. Теккерей У. Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека – есть наука самая занимательная. Пушкин А.С. Книги делаются из книг. Вольтер.
2
Есть книги, которые надо только отведать, есть такие, которые лучше всего проглотить, и лишь немногие стоит разжевать и переварить… Бэкон Ф. Книга – сказочная лампа, дарящая человеку свет на самых далеких и темных дорогах жизни. Уипит А.М. Книга – чистейшая сущность души человеческой. Карлейль.
3
Автор создает книгу, общество принимает или отвергает ее. Творец книги – автор, творец ее судьбы – общество. В.Гюго Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Д. Дидро Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память рода человеческого, она – рупор мысли человеческой. Мир без книги – мир дикарей. Морозов Н.А.
4
Чтение хороших книг – это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам только лучшие свои мысли. Декарт Р. Надо уважать книгу, надо с почтением входить в этот храм мысли. Герцен А. Во всяком деле лучше немного, но хорошего, чем много, но плохого. То же и в книгах. Толстой Л.Н.
5
Книжные богатства, в своем целом, представляют из себя литературное зеркало жизни. Рубакин Н.А. Книги – это инструмент насаждения мудрости. Каменский Я. Книги – корабли мысли, странствую- щие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Бэкон Ф. Книги – дети разума. Свифт Дж.
6
Чтение для ума – то же, что физическое упражнение для тела Аддисон Д. Книги лучшие товарищи старости, в то же время лучшие руководители юности Смайлс С. Читать – это не только узнавать факты. Читать – значит вырабаты- вать вкус, постигая прекрасное. Федин К.А. Каждую книгу нужно уметь читать. Паскаль Б.
Читая в первый раз хорошую книгу,
мы испытываем то же чувство,
как при приобретении нового друга.
Вновь прочитать уже читанную книгу —
значит вновь увидеть старого друга.
Вольтер
Книга — это окно в мир культурного многообразия, это мост, соединяющий разные цивилизации во времени и пространстве.
Носитель информации, основа образования и творчества, книга даёт возможность каждой культуре рассказать о себе, знакомит с обычаями и традициями разных народов.
23 апреля — символическая для мировой литературы дата. В 1995 году в Париже решением Генеральной конференции ЮНЕСКО в дань уважения книгам и авторам, этот день был провозглашен как «Всемирный день книг и авторского права».
К этой знаменательной дате приурочена выставка новых поступлений, развернутая сотрудниками Научной библиотеки ЗКГУ им. М. Утемисова на первом этаже административного корпуса. На выставке были представлены книги по всем отраслям знаний. Украшением выставки стали новые иллюстрированные книги для детей младшего школьного возраста «Мені? Отаным – ?аза?стан=Моя Родина -Казахстан=Kazakhstan, My Natitive Land». Так же можно выделить серию книг по истории, литературоведению – Т.О.Омарбеков «?аза?стан (?аза? елі) тарихы», ?.Т.Ж?ма??лов «Еуропа ж?не Америка елдеріні? жа?а ж?не ?азіргі заман тарихы», А.?алшыбек «?дебиеттану ?ылымына кіріспе», Е.Шаймерден?лы «?аза? афоризмдері (А?ыл-ой антологиясы: ба?зыдан-б?гінге дейін)» и многие другие.
Задача данного мероприятия – привить любовь и уважение студентов и широкого круга читателей к книгам. Благодаря им мы получаем доступ не только к знаниям, но и идеям, духовным и моральным ценностям, к пониманию красоты и творческим достижениям человека.
На осенние каникулы детям надо было прочитать сказку “Чёрная курица, или подземные жители”. Автор- Алексей Перовский, который печатался под псевдонимом Антоний Погорельский. Литературное наследие писателя невелико. Погорельский написал несколько книг для взрослых, но одна его книга была для него особенно важной – это его сказка “Черная курица”…
Ее он написал для своего племянника. Алеша-маленький рассказывал Погорельскому, как, гуляя на пансионатском дворе, он подружился с курицей, как спас ее от кухарки, которая хотела сделать бульон. А потом этот реальный случай превратился под пером Погорельского в волшебную сказку, добрую и мудрую.
По этой сказку в классе прошла викторина. Дети отвечали на вопросы по сказке. Вопросов было много: о чем попросили Алёшу король и министр?Сколько страниц наизусть задали Алёше в наказание? Какое зло причинил Алёша министру Чернушке?……
По ответам было видно, что все дети прочитали книгу. Но мы выявили самых внимательных читателей в классе. Ими стали: первое место -Зазулина Мария, второе -Нургалина Карима, третье -Закирова Зиля и Исянгильдина Дина. Молодцы, девочки!Желаю вам прочесть ещё много интересных книг.
«Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память человеческого рода, она рупор человеческой мысли. Мир без книги – мир дикарей». (Н.А.Морозов)
Цитата: 69 – 85 из 151
Книга – чистейшая сущность человеческой души.
Кто не умеет молчать, пока не настанет пора говорить и действовать, тот не настоящий человек.
Кто принимал участие в борьбе, хотя бы в борьбе с трудом и нищетой, тот всегда будет сильней и мудрей человека, который смотрел на борьбу издали.
Любая реформа, кроме моральной, бесполезна.
Любовь нельзя назвать полным бредом сумасшедшего, хотя у них и много общего.
Люди делают меньше, чем должны, за исключением тех случаев, когда они делают все, что могут. (Men do less than they ought, unless they do all that they can.)
Людям следует быть скромнее.
Метафизика – это попытка ума подняться над умом.
Мистические узы братства объединяют все человечество.
Мое богатство состоит в том, что я делаю, а не в том, что я имею.
Мое королевство – не в том, что я имею, а в том, что я создаю.
Можно обожать нечто, хотя бы оно было весьма незначительно; но невозможно обожать чистейшее, ноющее ничтожество.
Молчание глубоко, как Вечность, речь мелка, как Время. (Silence is deep as Eternity, Speech is shallow as Time.)
Молчание глубоко, как Вечность; разговоры мелки, как Время.
Музыка своей мелодией доводит нас до самого края вечности и дает нам возможность в течение нескольких минут постичь ее величие.
Мысль – мать деятельности, она живая душа ее, не только зачинщица ее, но и охранительница. Мысль поэтому служит основанием, началом и сокровеннейшей сущностью всей человеческой жизни на земле.
На нашем лучезарном небосклоне всегда сыщется темное пятно, и это – наша собственная тень.
Пред.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Cлед.
Tweet
Цитаты.
Природа. Человек один убивает, уничтожает живых существ больше, нежели пожирают их все плотоядные животные, вместе взятые (Жорж Бюффон)
Природа не имеет органов речи, но создает языки и сердца, при посредстве которых говорит и чувствует (Иоганн Гёте)
Не будем слишком обольщаться нашими победами над природой. За каждую такую победу она мстит нам (Фридрих Энгельс)
Природа так обо всем позаботилась, что повсюду ты находишь, чему учиться (Леонардо да Винчи)
Природа всегда возьмёт своё (Уильям Шекспир)
В природе нет ничего бесполезного (Мишель Монтень)
Общество. Нравственность – основа всех человеческих ценностей(Альберт Эйнштейн)
Нравственность – это разум сердца(Гейне Генрих)
Каждому поколению свойственно считать себя призванным переделать мир.(Альбер Камю)
Из всех плодов наилучшее приносит хорошее воспитание(Клод Гельвеций)
Воспитание есть усвоение хороших привычек(Платон)
Сердце матери – неиссякаемый источник чудес(Пьер Беранже)
История. История повторяется (Фукидид)
Тот, кто не помнит своего прошлого, осуждён на то, чтобы пережить его вновь(Джордж Сантаяна)
Нет величия там, где нет простоты, добра и правды – Кутузов “Война и мир” Л.Н. Толстого
Я никогда не думаю о будущем. Оно приходит само достаточно скоро(Альберт Эйнштейн)
Культура. Бессмертие народа – в его языке (Чингиз Айтматов)
Я знаю только то, что ничего не знаю (Сократ)
Нельзя знать всё, достаточно понимать (Жорж Санд)
Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом (Анатоль Франс)
Всякое стремление слепо, когда нет знания (Джебран Хамиль Джебран)
Книга – чистейшая сущность человеческой души (шотландский писатель Томас Карлейль)
В каждом человеке солнце. Только дайте ему светить (Сократ)
Талант – редкость. Надо его систематически и осторожно поддерживать (Ленин)
Талант надо поощрять (Ленин)
Разве здоровье не чудо? (Чехов)
При имени Пушкина тотчас осеняет мысль о русском национальном поэте (Гоголь)
Голос красоты звучит тихо: он проникает только в самые чуткие уши. – Ф. Ницше
Никто не знает, как поступит Толпа, тем более – она сама. – Т. Карлейль
Ум – бог каждого. – Гераклит
Тот, кто хвастается, что приобрел множество друзей, никогда не имел ни одного друга. – С. Колридж
Злодеями становятся, но не рождаются. – С. Сен-Реаль
Стремление к истине – единственное занятие, достойное героя. – Д. Бруно
Безумными могут быть приключения; герой же должен быть разумным. – Г. Честертон
Защита Родины есть защита и своего достоинства. – Н. Рерих
Годы детства – это прежде всего воспитание сердца. – В. Сухомлинский
Воспитание – это наука, обучающая наших детей обходиться без нас. – Э. Легуве
Трусость – мать жестокости. – М. Монтень
История учит лишь тому, что она никогда ничему не научила народы. – Г. Гегель
О нравственных качествах человека нужно судить не по отдельным его усилиям, а по его повседневной жизни. – Б. Паскаль
Мало у бедняка врагов, но еще меньше у богача друзей. – Мейдани
Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, – для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения. – К. Паустовский
Употреблять иностранное слово, когда есть равносильное ему русское слово, – значит оскорблять и здравый смысл, и здравый вкус. – В. Белинский
Для измены родине нужна чрезвычайная низость души. – Н. Чернышевский
Счастлив тот, кто счастлив у себя дома. – Л. Толстой
Мир сам по себе ни зло, ни благо, он вместилище и того и другого, смотря по тому, во что вы сами его превратили (М.Монтень, французский философ-гуманист).
Пока молоды, сильны, бодры, не уставайте делать добро (А. Чехов, русский писатель).
Человеку нельзя жить без родины, как нельзя жить без сердца (К. Паустовский).
Непреодолимого на свете нет ничего (А. В. Суворов, полководец).
Только труд дает право на наслаждение (Н. Добролюбов, литературный критик).
Чтоб жить честно, надо рваться путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать, и вечно бороться и лишаться. А спокойствие – душевная подлость (Л. Толстой, писатель).
В чем жизнь? В чем ее смысл? В чем цель? Ответ только один: в самой жизни (В. Вересаев, писатель).
Смысл жизни не в том, чтобы удовлетворить свои желания, а в том, чтобы их иметь (М. Зощенко, русский писатель).
Не существует больших талантов без большой воли (О. Бальзак, французский писатель).
Думать и творить, творить и думать – вот основа всякой мудрости (И. Гете, немецкий писатель).
Мир сам по себе ни зло, ни благо, он вместилище и того и другого, смотря по тому, во что вы сами его превратили (М. Монтень, французский философ-гуманист).
Вся жизнь человечества последовательно оседала в книгах (А. Герцен, русский писатель).
Совестливость – вот чувство, которое обязана будоражить литература (Н. Евдокимова, русская писательница).
Искусство призвано сохранять человеческое в человеке (Ю.Бондарев, русский писатель).
Мир книги – это мир настоящего чуда (Л. Леонов, русский писатель).
Искусство создает хороших людей, формирует человеческую душу (П. Чайковский, русский композитор).
Искусство – это тень божественного совершенства (Микеланджело, итальянский скульптор и художник).
Нет карьеры поэта, есть судьба поэта (С. Маршак, русский писатель).
Дело художника – рождать радость (К Паустовский, русский писатель).
Мы можем настолько, насколько мы знаем (Гераклит, древнегреческий философ).
Мы вышли из пещер, но пещера еще не вышла из нас (А. Регульский).
Прошлое не мертво. Оно даже не прошло (У Фолкнер, американский писатель).
Помни о тех, кто был, без кого ты бы не был (В. Тальников, русский писатель).
Народа умирает, когда становится населением. А населением он становится тогда, когда забывает свою историю (Ф. Абрамов, русский писатель).
Если главная цель в жизни не количество прожитых лет, а честь и достоинство, то какая разница, когда умирать (д. Оруэлл, английский писатель).
Человека создает его сопротивление среде (М. Горький, русский писатель)
^ Сочинительные союзы:
Соединительные и да(=и)не только – но и как – так итак же(=и)тоже (=и)
Разделительные или либо то – то, не то – не то
Противительные зато а но да(=но) однако (же)
Подчинительные союзы:
Причинные потому что, оттого что, так как, в виду того что, в связи с тем что, благодаря тому что, вследствие того что
Целевые чтобы, чтоб, для того чтобы, с тем чтобы
Временные пока, когда,едва, лишь, лишь только
Условные как скоро, если, если бы, раз, ли
Сравнительные как будто, как, будто , словно, точно
Изъяснительные что, чтобы, как
Предлог.
временные : под причинные: из-за, пространственные:в, около,под,целевые:для
ПРОИЗВОДНЫЕ: вокруг, путем, в продолжение, благодаря, согласно, вопреки, навстречу, наперекор, вблизи, около, в течение, в счет, в связи с, навстречу, вследствие(=по причине), наподобие, вроде(=подобно), насчет(=о), ввиду, вместо, несмотря на, по причине, в целях, со стороны,
НЕПРОИЗВОДНЫЕ: без, в, до, для, за, из, к, на, над, о, об, от, п, под, пред, при, про, с, ,у, через, из-за
ПРОСТЫЕ: к, у, около, вблизи, из-за
СОСТАВНЫЕ: в течение, в счет, в связи с
Междометия: Ах, увы,ай-ай, знать, караул, ура, шабаш, ей-же-ей, прощай, эй, ох, ух, э, ну, у,эге-ге, ого-го, увы, ау,эх, брось, ба…
-непроизводные: а, э, у, ну, увы;
-производные: Ужас! Батюшки! Брось!
Частица.
ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ:
Условное наклонение бы, б
Повелительное наклонение пусть, пускай, давай, давайте, да
Время глагола бывало
Степени сравнения наречий и прилагательных более, менее, самый
МОДАЛЬНЫЕ(СМЫСЛОВЫЕ):
^ Вопрос ли разве не ужели
Выделение, ограничение лишь почти только исключительно
Восклицание что за, как
Указание вот а вот вон а вон
Сомнение вряд ли едва ли
Уточнение именно раз как раз
Усиление даже, даже и ни и же ведь уж всё все-таки,-то
Смягчение требования-ка
ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ Не ни
Местоимения разделяют на группы по разрядам:
личные местоимения: «я», «ты», «он»
возвратное местоимение: «себя» –
притяжательные местоимения: «мой», «твой», «ее»
указательные местоимения: «этот», «тот», «столько»
определительные местоимения: «сам», «самый», «весь», «любой», «всякий», «иной», «другой», «каждый» – обладают индивидуальными значениями, указывают на полноту охвата предмета, лица, признака («весь»); на уточнение («сам», «самый»); на свободу выбора признаков, характеристик из некоторой совокупности («любой», «всякий»); на нетождественность тому, о чем говорилось ранее («иной», «другой»);
вопросительно-относительные: «кто», «что», «какой», «который» отрицательные местоимения: «никто», «ничто», «некого»
неопределенные местоимения: «кое-кто», «что-нибудь».
определенно-личные не забуду…, не забудь…
неопределенно-личные вчера позвонили, нам сообщили… за окном поют…
безличные Смеркается, мне нездоровилось, ветки качало, тихо, быть добру, нет никого прекраснее, надо купить…
обобщенно-личные решетом воды не наносишь
назывное утро
1
Книги просвещают душу, поднимают и укрепляют человека, пробуждают в нем лучшие стремления, острят его ум и смягчают сердце. Теккерей У. Чтение – вот лучшее учение. Следовать за мыслями великого человека – есть наука самая занимательная. Пушкин А.С. Книги делаются из книг. Вольтер.
2
Есть книги, которые надо только отведать, есть такие, которые лучше всего проглотить, и лишь немногие стоит разжевать и переварить… Бэкон Ф. Книга – сказочная лампа, дарящая человеку свет на самых далеких и темных дорогах жизни. Уипит А.М. Книга – чистейшая сущность души человеческой. Карлейль.
3
Автор создает книгу, общество принимает или отвергает ее. Творец книги – автор, творец ее судьбы – общество. В.Гюго Люди перестают мыслить, когда перестают читать. Д. Дидро Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память рода человеческого, она – рупор мысли человеческой. Мир без книги – мир дикарей. Морозов Н.А.
4
Чтение хороших книг – это разговор с самыми лучшими людьми прошедших времен, и притом такой разговор, когда они сообщают нам только лучшие свои мысли. Декарт Р. Надо уважать книгу, надо с почтением входить в этот храм мысли. Герцен А. Во всяком деле лучше немного, но хорошего, чем много, но плохого. То же и в книгах. Толстой Л.Н.
5
Книжные богатства, в своем целом, представляют из себя литературное зеркало жизни. Рубакин Н.А. Книги – это инструмент насаждения мудрости. Каменский Я. Книги – корабли мысли, странствую- щие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению. Бэкон Ф. Книги – дети разума. Свифт Дж.
6
Чтение для ума – то же, что физическое упражнение для тела Аддисон Д. Книги лучшие товарищи старости, в то же время лучшие руководители юности Смайлс С. Читать – это не только узнавать факты. Читать – значит вырабаты- вать вкус, постигая прекрасное. Федин К.А. Каждую книгу нужно уметь читать. Паскаль Б.
Читая в первый раз хорошую книгу,
мы испытываем то же чувство,
как при приобретении нового друга.
Вновь прочитать уже читанную книгу —
значит вновь увидеть старого друга.
Вольтер
Книга — это окно в мир культурного многообразия, это мост, соединяющий разные цивилизации во времени и пространстве.
Носитель информации, основа образования и творчества, книга даёт возможность каждой культуре рассказать о себе, знакомит с обычаями и традициями разных народов.
23 апреля — символическая для мировой литературы дата. В 1995 году в Париже решением Генеральной конференции ЮНЕСКО в дань уважения книгам и авторам, этот день был провозглашен как «Всемирный день книг и авторского права».
К этой знаменательной дате приурочена выставка новых поступлений, развернутая сотрудниками Научной библиотеки ЗКГУ им. М. Утемисова на первом этаже административного корпуса. На выставке были представлены книги по всем отраслям знаний. Украшением выставки стали новые иллюстрированные книги для детей младшего школьного возраста «Мені? Отаным – ?аза?стан=Моя Родина -Казахстан=Kazakhstan, My Natitive Land». Так же можно выделить серию книг по истории, литературоведению – Т.О.Омарбеков «?аза?стан (?аза? елі) тарихы», ?.Т.Ж?ма??лов «Еуропа ж?не Америка елдеріні? жа?а ж?не ?азіргі заман тарихы», А.?алшыбек «?дебиеттану ?ылымына кіріспе», Е.Шаймерден?лы «?аза? афоризмдері (А?ыл-ой антологиясы: ба?зыдан-б?гінге дейін)» и многие другие.
Задача данного мероприятия – привить любовь и уважение студентов и широкого круга читателей к книгам. Благодаря им мы получаем доступ не только к знаниям, но и идеям, духовным и моральным ценностям, к пониманию красоты и творческим достижениям человека.
На осенние каникулы детям надо было прочитать сказку “Чёрная курица, или подземные жители”. Автор- Алексей Перовский, который печатался под псевдонимом Антоний Погорельский. Литературное наследие писателя невелико. Погорельский написал несколько книг для взрослых, но одна его книга была для него особенно важной – это его сказка “Черная курица”…
Ее он написал для своего племянника. Алеша-маленький рассказывал Погорельскому, как, гуляя на пансионатском дворе, он подружился с курицей, как спас ее от кухарки, которая хотела сделать бульон. А потом этот реальный случай превратился под пером Погорельского в волшебную сказку, добрую и мудрую.
По этой сказку в классе прошла викторина. Дети отвечали на вопросы по сказке. Вопросов было много: о чем попросили Алёшу король и министр?Сколько страниц наизусть задали Алёше в наказание? Какое зло причинил Алёша министру Чернушке?……
По ответам было видно, что все дети прочитали книгу. Но мы выявили самых внимательных читателей в классе. Ими стали: первое место -Зазулина Мария, второе -Нургалина Карима, третье -Закирова Зиля и Исянгильдина Дина. Молодцы, девочки!Желаю вам прочесть ещё много интересных книг.
«Книга – это волшебница. Книга преобразила мир. В ней память человеческого рода, она рупор человеческой мысли. Мир без книги – мир дикарей». (Н.А.Морозов)