Человек – самое чудесное творение Бога. Человек, обладает силой мышления и умеет рассуждать, и это то, что отличает его от других живых существ. Человек не просто существует, а живет в полной мере, используя различные ресурсы, доступные на Земле.
Человеческие виды эволюционировали с древних времен. С древнего века человек очень сильно изменился. Ранний человек ел сырую пищу, жил в пещерах и носил примитивную одежду из листьев и кожи животных. После того, как человек научился добывать огонь, он начал готовить мясо животных на огне и обжаривать овощи перед едой. Со временем было сделано несколько изобретений. Человек вышел из пещер и построил дома для проживания. Вскоре были сформированы деревни, а затем появились города. Транспортные средства также развивались, а также другие вещи. Итак, в основном с эволюцией человека, было изобретено много предметов, и они эволюционировали с течением времени.
Сегодня человек развивается во всех сферах жизни. Он изобрел множество предметов, чтобы сделать его жизнь удобной и интересной. Однако есть проблема ухудшения состояния окружающей среды. Атмосфера, которая была когда-то свежей и чистой, теперь стала загрязненной. Это привело к исчезновению различных видов флоры и фауны, а также вызвало различные виды болезней. (182 слова)
Сочинение на тему “Человек”. Вариант №2.
Человек всегда предпочитал жить в группах. С примитивного периода человек жил и двигался группами. Это заставляло его чувствовать себя в безопасности и помогло ему охранять себя от диких животных. Это одна из таких человеческих привычек, которое со временем не сильно изменилось. Люди по-прежнему любят общение. Общество, семья и культура имеют первостепенное значение для человека.
Оставьте человека в полном одиночестве на месяц и посмотрите, что с ним произойдет. Он будет страдать от одиночества, депрессии и нести физический дискомфорт и психические заболевания. Человек не может жить один. Человек есть и всегда был социальным созданием. Он любит быть вокруг других людей. Разделяя свои мысли со своими друзьями и членами семьи, проводя время с ними и предаваясь различным действиям с ними, он чувствует себя живым и это дает ему чувство принадлежности.
Именно поэтому люди создают семьи. Совместная семейная система имеет ряд преимуществ. Это хорошо для всестороннего развития детей. Это также хорошо и для пожилых людей.
Человеческий ум и разум постоянно растут, но если есть одна вещь, которая остается постоянной, это его потребность чувствовать себя в безопасности. Это чувство безопасности приходит, когда мы вместе с нашими близкими. (182 слова)
Сочинение на тему “Человек”. Вариант №3.
Вступление
Бог создал всех людей одинаковыми. Он также создал среду, подходящую для выживания человека. Тем не менее, человек перепутался с этими двумя вещами. Достижения в технике вмешиваются в нормальное функционирование окружающей среды и находятся на грани разрушения. Человек и культура
Культура оказывает огромное влияние на воспитание человека. Это в значительной степени влияет на то, как развивается ум человека и общая личность. Вот почему люди, принадлежащие к разным культурам, имеют разные менталитеты. То, что может показаться нормальным людям, принадлежащим к одной культуре, может показаться совершенно странным для других. Люди высоко ценят культуру своей страны. Человек и окружающая среда
Хотя человеческая жизнь улучшалась и расширялась по-разному, это продвижение также имело ряд негативных последствий. Одним из них является его влияние на окружающую среду. Промышленная революция оказалась благом для общества. Много людей получили рабочие места и несколько новых изобретений были созданы, чтобы сделать жизнь удобной для человека. С тех пор было создано несколько отраслей. Ежедневно для нашего использования производятся многочисленные продукты. В этих отраслях производятся как повседневные предметы, так и предметы роскоши, чтобы улучшить наш образ жизни. В то время как наш образ жизни усиливается, жизнь на Земле ухудшается. Растущее число отраслей и транспортных средств привело к загрязнению воздуха, воды и земли.
Это загрязнение ухудшает окружающую среду. Несколько других человеческих практик также способствуют загрязнению. Это повлияло на биоразнообразие и вызывает ряд заболеваний среди людей, а также других живых существ. Вывод
Настало время, когда человек должен остановиться и подумать, куда он направляется. Настало время вернуться к нашим корням и прекратить загрязнять окружающую среду. Если мы продолжим этот путь, наша планета больше не будет пригодна для жизни.
Ответ оставил Гость
Кто такой человек?
В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можнорассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишьодин из видов живого на планете. С позиции социологии человек – этогораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. Впсихологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей,талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность,неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга.А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надозаслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить,контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможностьсамостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живыхсуществ.Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Ондобровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым илинедоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или«идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность засвои поступки.Кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться,учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свойопыт будущим поколениям.Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание?Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелиноммира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества –способность к состраданию, стремление к единству, справедливости,мирной жизни, желание помогать другим?Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям,только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-тородные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется,человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай житьдругим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья непостроить.
Способность человека мыслить, приводит к множеству других особенностей человеческого существа. Люди наделены помимо сознания, даром речи, умением чувствовать и анализировать свои действия. Никто больше на земле, да и возможно, во всей вселенной не обладает такими уникальными качествами.
Разум — великий дар, и распорядиться им нужно правильно. По моему мнению, ум сродни редкому таланту. Замечая в ребенке умение красиво и грациозно двигаться, родители старательно развивают талант будущего танцора, видя, какой нежный голос и тонкий слух у малыша, растят прекрасного виртуозного музыканта. Так и сознание человека, требует постоянного развития и самообразования.
Человек, который не стремится изменяться в лучшую сторону, который не пытается развивать свои внутренние качества, обречен на полубессознательное, почти животное существование. И имея внешность и жизнь человека, по сути, им не быть.
Но какие качества должны присутствовать в каждом, чтобы его можно было назвать человеком с большой буквы? В первую очередь, конечно, сопереживание, умение сочувствовать и понимать других людей. Сопереживание и умение ставить себя на место другого, очень ценный дар. Он помогает развивать в человеке не только любовь ко всему живому, доброту или уважение, но и воспитанность, стойкость и внутреннюю силу. Настоящий человек, всегда готов проявить терпение и заботу, оказать поддержку и помочь нуждающемуся.
Есть еще одно качество, отличающее достойного человека. Такой человек живет осознанно и со вкусом, получая удовольствие от каждого прожитого дня. Он знает, зачем живет и видит глубокий смысл в своем существовании. К сожалению, сегодня многие живут бездумно, крутясь в круговороте ежедневных мелких дел, или просто впадают в тоску и бездействие, так как не видят смысла в своей жизни. Но стоит только перестать жалеть себя и попытаться сделать мир вокруг чуть-чуть лучше, как жизнь обязательно заиграет новыми красками и станет невероятно интересной.
Мне часто приходится задумываться о том, являюсь ли я человеком? Имею ли право, так себя называть? Чтобы отбросить сомнения, я начинаю следить за собой. Стараюсь больше читать и узнавать нового, стремлюсь овладеть незнакомыми навыками и умениями, а также, всегда помогаю окружающим. Ведь, это совсем несложно. Достаточно, уступить пожилому человеку место в транспорте, не пройти мимо брошенного голодного щенка и помочь донести тяжелые сумки дряхлой бабушке, и вот, ты уже можешь быть уверен, что поступил, как настоящий человек.
Я убежден, эти качества позволят мне стать личностью и твердо говорить о себе: «Я человек!».
Человек — это то, во что он верит. Антон Павлович Чехов
Человек – единственное на земле существо, которому дан великий дар – думать, получать знания, учиться и учить. Тем он и отличается от других обитателей земли. Человек на протяжении всей своей жизни находится в состоянии поиска смысла жизни, своего предназначения. Антон Павлович Чехов говорил по этому поводу: “Призвание каждого человека в духовной деятельности — в постоянном искании правды и смысла жизни.” Каким же должен быть человек, если он хочет быть счастливым, делать добро? Многие философы, ученые люди задавались этим вопросом с начала истории человечества. Подавляющее большинство приходило к выводу о том, что истинное предназначение человека кроется в получении знаний о себе, об окружающем мире, в умении отделять добро и зло.
Действительно, когда мы учимся чему-то новому, помогаем нуждающимся людям, уважаем старших и любим детей, мы незаметно для себя становимся счастливее, забываем о трудностях и очень сильно верим, что все будет хорошо. Как говорил великий французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери: “Быть человеком — это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, и не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя кирпич, и ты помогаешь строить мир.”
На мой взгляд, человек должен делать хорошие дела по отношению к себе и другим. Большие или маленькие – это не важно. Главное – двигаться вперед. Из маленького зернышка произрастает большой урожай. Стремление к прекрасному, конструктивному и ведущему к счастью возвышает человека, делает его существование более осмысленным. Для этого необходимо отказаться от повелеваний своего эга, а именно от вредных привычек, плохого нрава и нехороших деяний.
Человек, как слово знакомое каждому. Каждый может вложить в это слово свой смысл. Я расскажу, что оно значит для меня.
Прежде всего человек это самое развитое существо на нашей планете. Именно человек овладел таким количеством знаний, что теперь способен изменить очень многое на Земле. Мы способны поменять направление рек, получать энергию солнца, ветра и воды.
Человек постоянно получает новые знания. В его распоряжении появляются новые технологии. Каждые 20 лет технологии так сильно развиваются, что человек оказывается практически в новых условиях. И здесь важно не потерять себя, сохранить то что дали родители в детстве.
Я как маленький человек, должен получать новые знания, получить профессию, чтобы потом быть полезным обществу, в котором живу. Уважение к старшим, понимание принципов общения с окружающими прививаются с детства.
Человек должен быть примером для окружающих и дома и на работе. Высокие моральные принципы и уважение к окружающим это то, что отличает хороших людей.
Я считаю, что важной частью современного человека должен быть спорт. Именно занятия спортом укрепляют дух и тело.
Живите так, чтобы не стыдно было сказать «Я человек».
Сочинение на тему Человек
Человек – это звучит гордо.
Человека как понятие знает каждый. Каждый это определение может наполнить своим содержанием. Например русский писатель Максим Горький определял человека как противоречивое создание. В первых своих рассказах писатель приходит к выводу, что человек обладая всеми предоставленными ему возможностями может творить великое, принося благодать другим, таким же как он, но может и все уничтожить, обратя многих в мучения.
Разум, которым наделен человек, отличает его от всех остальных живущих на нашей планете. Надо сказать, что именно человек самое развитое из всех живых существ на Земле. За всю историю человечества мы овладели огромным количеством информации и теперь можем вмешиваться в природу, обращая её силы в свою пользу, но человек это не просто слово и чтобы по-настоящему себя таким считать стоит не нарушать определённых рамок, которым следовали еще наши предки.
Наверняка многие знают историю о Диогене и петухе. Когда в ответ на характеристику одного философа сказавшего, что: «человек, это лысое, ходящее на двух ногах существо», Диоген ощипал петуха и бегал по городу крича «смотрите вот человек».
Это наглядный пример критики. Он говорит, что вопрос куда сложнее и требует размышлений.
Так, что же такое человек? Ответов очень много, смотря с какой точки зрения смотреть. Если рассуждать как биолог, то, несомненно, ответ будет примерно такой – человек, это представитель биологического вида животных известных как «Человек разумный». Занимающий, вершину пищевой цепочки на нашей планете. И отличающийся, разумом и сложной психикой.
С другой стороны, если рассуждать с точки зрения разума, как определяющего фактора. То человек это существо способное иметь высшую из известных форм мышления. Создавать сложнейшие социальные связи. И иметь личную индивидуальность.
Но тогда любо существо, имеющее эти качества. Достигшее определённого уровня разумности следует назвать человеком. В потенциале те же крысы могут эволюционировать в такой вид или другой вид приматов. Корректно ли это. Тем более что есть люди, родившиеся с такими отклонениями или получившие травмы, которые не позволяют им находиться на уровне мышления и поведения признаваемого человеческим.
И это только две точки зрения, а есть и десятки других с не менее важными критериями.
На мой взгляд, человек, это понятие, которое имеет даже не два, узкий и широкий, а куда больше смысла. Если говорить как о, представители вида. То это каждое биологическое существо, относящееся к виду «человек разумный». Но ещё это личность, отличающаяся многими особенностями и не только умственными, но и морально этическими тоже.
Сочинение «Кто такой настоящий человек?»
Кто такой настоящий человек? На мой взгляд, это человек, который в любой ситуации будет оставаться человеком , и своими поступками будет приносить в наш мир добро и счастье. К сожалению, в наше время очень мало настоящих людей, все зациклены на своих проблемах, никого не интересует, что чувствуют окружающие. Кого же можно назвать настоящим человеком? По-моему мнению, люди, которые делают что-то хорошее и доброе, не смотря на то, что их могут осудить или даже обсмеять другие, это и есть настоящие люди.
Например, ситуация, которая может произойти с каждым: человек остался без дома и вынужден жить на улице, все подумают, что это какой-нибудь алкоголик, многие будут его осуждать, многие – оскорблять и унижать, не зная причину данной ситуации, но мало тех, кто подойдет и поможет этому человеку, хоть чем-нибудь. Или люди, которые вместо того, чтобы покормить или даже приютить бездомных животных, пинают их, издеваются над ними. Такие люди, которые унижают других лишь из-за того что они не имеют дома или же они просто не такие как все, не имеют права называться настоящими людьми.
Но почему, в настоящее время так мало настоящих людей? На этот вопрос есть несколько ответов. Во-первых, само общество создало такие порядки и стереотипы, что простая помощь кому-то это уже что-то необычное и сверхъестественное. Во-вторых, настоящий человек воспитывается с детства, и если родители на своем примере показывают ребенку, как надо вести себя с окружающими и делают это правильно, то из такого ребенка вырастет очень добрый и хороший человек.
Таким образом, быть хорошим и добрым это не значит быть настоящим человеком, надо в первую очередь помогать другим, не осуждать кого – то, не зная всей ситуации, не обижать и тем более не унижать, а относится ко всем так, как хочешь, чтобы относились к тебе, если каждый будет так поступать, то наш мир станет намного добрее.
Работа Бардасовой Анны
Ученицы 8 класса
“Ребёнок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека”. А. Пьерон. Своё сочинение-рассуждение я хотела бы начать с понятия человека.
Человек — существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности. Человек является системой, в которой физическое и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное и социальное образуют нерасторжимое единство. Выяснив, кто такой человек, можно сделать вывод – ребёнок в момент рождения не человек. При рождении ребёнок является индивидом, т. е. это экземпляр живого, имеющий все признаки свойственные виду, к которому он принадлежит, и отличающийся генетическими и фенотипическими особенностями. После того, как человек родился, он является индивидом.
Индивид — это устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности, и лишь только при рождении индивид – ребенок еще не обладает базой основных понятий, даже элементарно не знает что такое мама, папа, стол, стул. При развитии он становится личностью, т. е социально-психологическим лицом человека или, то чем люди отличаются друг от друга в обществе по отношению к нему. И лишь только при рождении индивид становится кандидатом в человека. А. Пьерон, своим высказыванием подразумевал, видимо под понятием человека нечто большее, чем просто определение.
Он подразумевал, что человек – это личность, а ребенок личностью не является, он индивид. Я не совсем согласна с мнением автора. Я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. Если опираться от определения, то человека представляют как понятие с помощью, которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного.
Человек представляет собой сложную систему, он многомерен. С научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. Вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде.
Общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. Это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. По своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». Если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. Сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Интенсивные технологии возделывания озимой ржи и озимой пшеницы 8 Класс
Рабочая программа по окружающему миру 4 класс Школа России
Как проводились смотрины перед свадьбой?
Лучшие друзья — детская сказка про зверей в стихах
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [С] «Поможем снеговику найти друзей»
Формирование элементарных экологических представлений у детей раннего дошкольного возраста
Сказка — Дочь и Падчерица
Эссе «Я воспитатель — я патриот своей Родины»
Детский фольклор
Пластилинография, как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого “Повесть о настоящем человеке” – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, “с каждым днем удлиняя путь”. Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что “настоящий” человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что “настоящий” человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. “Настоящий” человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать “настоящим” человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
О человеке, наверное, сказано столько, что ничего нового сюда не добавишь. Например, считается, что человек – это вершина эволюции на земле. Человек – единственное разумное существо на планете, потому что он создал цивилизацию. Животные в жизни руководствуются инстинктами, а только человек – разумом.
Кто-то даже считает, что человек, homo sapiens – хозяин всего живого на планете. А другие люди говорят, что человек – то же самое животное, только высшее, более развитое, чем остальные. Никакой он не царь, а такой же сын природы, как, например, волки, или рыбки в аквариуме. Мне как раз вторая точка зрения ближе. Как писал русский писатель Валентин Распутин: “Человек – царь природы. Поцарюет, поцарюет, да и загорюет”.
От других обитателей планеты человек отличается развитыми умственными способностями. При этом он не должен зазнаваться или считать, что планета создана только для него. Наоборот, разум налагает большую ответственность за все, что делаешь.
А еще человек изобрел моральные принципы. Этим он тоже выделяется из других обитателей планеты. Честь, достоинство, жалость, совесть, доброта и взаимопомощь – все эти понятия осознает только человек. Собака тоже защищает своего хозяина, но не осознает, почему. Только человек может раздумывать о том, что хорошо, а что плохо, что правильно делать, а что – неправильно.
Соответственно, если человек лишен моральных принципов, если он не задумывается над своими поступками, то он как бы и не человек… Нет у него совести, нет желания душевной близости с другими, нет осознания, что другим тоже нужно позволять жить. Умственные способности такого человека тоже используются ограниченно – он один раз заучит, как выгодно поступать, и больше думать над этим не будет. Как будто у животного развился условный рефлекс.
Чем такая личность тогда будет отличаться от животных? А ничем. Тем, что она одета, ездит на машине, зарабатывает деньги? Можно при желании и пуделя нарядить в комбинезончик и снять в рекламном ролике. Вот и суть человека – в осознании своего поведения, в моральной основе поступков.
Есть великолепное высказывание: “Пока человек чувствует боль – он жив. Пока человек чувствует чужую боль – он человек”. Я согласен с ним полностью, в нем высказана сама суть. Ведь не зря даже само слово “человечность” обозначает именно осознанные моральные и духовные качества, любовь ко всему живому и сострадание. Автор моего любимого афоризма неизвестен. Одно мне ясно – это точно человек.
Муниципальное образовательное учреждение
Психолого-педагогический медико-социальный центр
Психолого-педагогической реабилитации и коррекции,
учреждение для детей, нуждающихся
в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
г. Удомля Тверской области ул. Энтузиастов, д. 10 В
тел.: (48255) 5 17 70; 5 47 70
факс: 8 (48255) 5 17 70;
e-mail: [email protected]
Сочинение на конкурс
«Что такое человек?»
Выполнила
учащаяся 8 класса
МОУ ППМС центра ППРК
Балашова Екатерина.
Руководитель
учитель русского языка
и литературы
Колганова Любовь Валентиновна.
Г. Удомля, 2010.
Сочинение.
Что такое человек?
«Что такое человек?» – эта тема столь философская, столь глубокая и необъятная, что по ней можно написать не одну диссертацию и не один философский трактат.
Человек — существо столь возвышенное и в тоже время низко павшее, столь божественное и столь дьявольское одновременно.
Пожалуй, только человек может быть таким двуличным: никто, кроме человека, не может быть таким жестоким и таким милосердным, таким прекрасным (в душе) и таким отвратительным одновременно.
Максим Горький однажды сказал: «Жизнь устроена так дьявольски искусно, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить». В этом и есть человек, он состоит целиком и полностью из противоречий, которые раздирают изнутри душу, сердце и разум. И, пожалуй, в этом и есть его уникальность, потому что ни одно другое существо в этой Вселенной не может жить именно так: в постоянном конфликте с самим собой и с окружающим миром.
Человек – творец и разрушитель. «Нельзя приготовить омлет, не разбив яйца» – пожалуй, да, это так, но человек разрушает так много, создавая при этом так мало. И, к сожалению, понимание масштаба разрушений приходит слишком поздно, обычно это происходит тогда, когда ничего уже нельзя изменить… Я говорю не только о теме «Человек и живая природа», но и о взаимоотношениях с себе подобными. Ведь сколько раз всего одно неосторожное слово, брошенное в пылу ссоры, все разрушало? А ведь после, когда уходила боль, обида и злоба, зачастую время было упущено, и восстановить что-либо было уже невозможно…
Человек столь же бескорыстен, сколь и эгоистичен, ведь человек может и брать, и отдавать, хотя, пожалуй, это касается далеко-далеко не всех, ведь есть те, которые могут лишь отдавать, не прося ничего взамен, ведь им не нужно даже благодарности, но есть и те, которые лишь берут, не отдавая взамен ничего и требуя большего…
Человек — существо столь уникальное, столь неизученное, непонятное и непознанное, что описать его можно только одним словом — ЧЕЛОВЕК!
Как мне представляется хороший человек? Он по-доброму относится к людям и животным, не отказывает в помощи, не обижает окружающих ни словом, ни делом. На него всегда можно положиться, слову хорошего человека можно верить. Ведь ложь и лукавство не могут характеризовать человека с хорошей стороны.
Могу ли я назвать себя хорошим человеком? Наверное, да, мне бы очень этого хотелось. Я очень стараюсь делать добрые дела, помогать близким и не только, быть честным и порядочным. Конечно, ангелом меня назвать нельзя. Например, мне не всегда удается побороть лень, из-за нее у меня бывают неприятности.
Мир полон разных людей, и ровнять всех под один стандарт, наверное, было бы неправильным. Что хорошо для одного, может оказаться неприемлемым для другого. Однако мы все-таки можем выделить более-менее обобщенные правила для всех. Например, нужно жить и действовать так, чтобы не наносить вреда окружающим, будь то человек, зверь или природа; стараться помогать тем, кто попал в беду, даже если это не принесет тебе выгоды.
Моя бабушка является для меня примером хорошего человека. Она понимающая и добрая. В детстве я слушал ее сказки, которые учили добру и милосердию. Сейчас я могу обратиться к бабушке с любой проблемой, и точно знаю, что она поймет и поддержит меня, подскажет верное решение, подсобит. Но она относится так не только ко мне. Ее любят все соседи, потому что бабушка веселая и всем помогает. Недавно спасала бродячую собаку, которую сбила машина. Бабушка взяла ее и отнесла к врачу. Там ее вылечили и пристроили в приют. Я был очень рад, узнав, что всего через пару недель для нее нашлась семья. Таким образом моя бабушка, не бросив живое существо в беде, пусть даже это собака, спасла его от гибели и даже смогла повлиять на судьбу животного.
Так, имея перед глазами живой пример, я могу и в себе воспитывать качества хорошего человека.
МБОУ «Куженкинская СОШ»
Сочинение на тему:
« Настоящий человек – это…»
Выполнил
Кокорев Владислав,
обучающийся 9 класса
2016 г.
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, «с каждым днем удлиняя путь». Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что «настоящий» человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что «настоящий» человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. «Настоящий» человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать «настоящим» человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
Закончить своё сочинение мне хотелось бы строками из стихотворения Николая Заболоцкого:
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, «с каждым днем удлиняя путь». Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что «настоящий» человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что «настоящий» человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. «Настоящий» человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать «настоящим» человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Человек, высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Ч. – предмет изучения различных областей знания: социологии, психологии, физиологии, педагогики, медицины и др. Перерабатывая многообразные данные этих наук, философия даёт им определенное истолкование и осмысление.
Вопрос о природе (сущности) Ч., его происхождении и назначении, месте Ч. в мире – одна из основных проблем в истории философской мысли. В древней китайской, индийской, греческой философии Ч. мыслится как часть космоса, некоторого единого сверхвременного “порядка” и “строя” бытия (“природы”) , как “малый мир”, микрокосм (Демокрит) – отображение и символ Вселенной, макрокосма (в свою очередь понимаемого антропоморфно – как живой одухотворённый организм) . Ч. содержит в себе все основные элементы (стихии) космоса, состоит из тела и души (тела, души, духа) , рассматриваемых как два аспекта единой реальности (аристотелизм) или как две разнородные субстанции (платонизм) . В учении о переселении душ, развитом индийской философией, граница между живыми существами (растениями, животными, Ч., богами) оказывается подвижной (см. также Карма) ; однако только Ч. присуще стремление к “освобождению” от пут эмпирического существования с его законом кармы – сансары. Согласно веданте, специфическое начало Ч. составляет атман (душа, дух, “самость”, субъект) , тождественный по своей внутренней сущности со всеобщим духовным началом – брахманом. В философии Аристотеля нашло выражение, определяющее для античной философии понимание Ч. как живого существа, наделённого духом, разумом (“разумной душой”, в отличие от сенситивной и вегетативной души) и способностью к общественной жизни.
Есть разные варианты.
Если вы хотите написать более-менее стандартное сочинение, то можно написать, что настоящий человек – это человек, в котором сочетаются все основные добродетели (или, если угодно, морально-этические нормы), например: доброта, честь, совесть, сочувствие, милосердие, альтруизм, самопожертвование и пр. и добавить, что он должен быть всегда молод душой, развиваться морально и духовно всю жизнь, быть исследователем мира, хорошим мужем, отцом, сыном и пр. Привести несколько примеров альтруизма, доброты, самопожертвование, чести. Будет хорошее сочинение.
Если хотите сочинение, которое заставит задуматься любого, возьмите за основу, что “любой человек – настоящий”, тем более, что это правда, как с точки зрения этики, так и с точки зрения закона (мы же не пристреливаем ударившего на человека, как у укусившую нас собаку; не усыпляем безнадежно больных, а лечим и пытаемся сохранить им жизнь до последнего). Тут несравненно больше вопросов для творчества. Можно пройтись по теме “настоящий мужчина и настоящая женщина”, не забыв упомянуть, что они, в силу своей “настоящности” никогда не смогут быть вместе. Можно пройтись рыцарству (как по дону Кихоту, так и по рыцарям Круглого стола – первый не воспринимал реальность, а жил только идеей; вторые были верны своему господину, но в остальном – в отношении своих врагов, вассалов, женщин – пользовались полной свободой и ни перед кем не отчитывались). Можно пройтись по настоящему времени, когда настоящими людьми выглядят богатые и хорошо одетые рантье и воры, а отнюдь не честные труженики; что герой, спасший людей с риском для жизни – может быть не самым хорошим семьянином. Эта тема значительно белее интересна, чем обычно о ней пишут сочинения, что неудивительно: молодые могут судить лишь со слов, при почти полном отсутствии опыта, а старики… старики сочинений не пишут 🙂
Сочинение на тему “Человек”. Вариант №1.
Человек – самое чудесное творение Бога. Человек, обладает силой мышления и умеет рассуждать, и это то, что отличает его от других живых существ. Человек не просто существует, а живет в полной мере, используя различные ресурсы, доступные на Земле.
Человеческие виды эволюционировали с древних времен. С древнего века человек очень сильно изменился. Ранний человек ел сырую пищу, жил в пещерах и носил примитивную одежду из листьев и кожи животных. После того, как человек научился добывать огонь, он начал готовить мясо животных на огне и обжаривать овощи перед едой. Со временем было сделано несколько изобретений. Человек вышел из пещер и построил дома для проживания. Вскоре были сформированы деревни, а затем появились города. Транспортные средства также развивались, а также другие вещи. Итак, в основном с эволюцией человека, было изобретено много предметов, и они эволюционировали с течением времени.
Сегодня человек развивается во всех сферах жизни. Он изобрел множество предметов, чтобы сделать его жизнь удобной и интересной. Однако есть проблема ухудшения состояния окружающей среды. Атмосфера, которая была когда-то свежей и чистой, теперь стала загрязненной. Это привело к исчезновению различных видов флоры и фауны, а также вызвало различные виды болезней.
(182 слова)
Сочинение на тему “Человек”. Вариант №2.
Человек всегда предпочитал жить в группах. С примитивного периода человек жил и двигался группами. Это заставляло его чувствовать себя в безопасности и помогло ему охранять себя от диких животных. Это одна из таких человеческих привычек, которое со временем не сильно изменилось. Люди по-прежнему любят общение. Общество, семья и культура имеют первостепенное значение для человека.
Оставьте человека в полном одиночестве на месяц и посмотрите, что с ним произойдет. Он будет страдать от одиночества, депрессии и нести физический дискомфорт и психические заболевания. Человек не может жить один. Человек есть и всегда был социальным созданием. Он любит быть вокруг других людей. Разделяя свои мысли со своими друзьями и членами семьи, проводя время с ними и предаваясь различным действиям с ними, он чувствует себя живым и это дает ему чувство принадлежности.
Именно поэтому люди создают семьи. Совместная семейная система имеет ряд преимуществ. Это хорошо для всестороннего развития детей. Это также хорошо и для пожилых людей.
Человеческий ум и разум постоянно растут, но если есть одна вещь, которая остается постоянной, это его потребность чувствовать себя в безопасности. Это чувство безопасности приходит, когда мы вместе с нашими близкими.
(182 слова)
Сочинение на тему “Человек”. Вариант №3.
Вступление
Бог создал всех людей одинаковыми. Он также создал среду, подходящую для выживания человека. Тем не менее, человек перепутался с этими двумя вещами. Достижения в технике вмешиваются в нормальное функционирование окружающей среды и находятся на грани разрушения.
Человек и культура
Культура оказывает огромное влияние на воспитание человека. Это в значительной степени влияет на то, как развивается ум человека и общая личность. Вот почему люди, принадлежащие к разным культурам, имеют разные менталитеты. То, что может показаться нормальным людям, принадлежащим к одной культуре, может показаться совершенно странным для других. Люди высоко ценят культуру своей страны.
Человек и окружающая среда
Хотя человеческая жизнь улучшалась и расширялась по-разному, это продвижение также имело ряд негативных последствий. Одним из них является его влияние на окружающую среду. Промышленная революция оказалась благом для общества. Много людей получили рабочие места и несколько новых изобретений были созданы, чтобы сделать жизнь удобной для человека. С тех пор было создано несколько отраслей. Ежедневно для нашего использования производятся многочисленные продукты. В этих отраслях производятся как повседневные предметы, так и предметы роскоши, чтобы улучшить наш образ жизни. В то время как наш образ жизни усиливается, жизнь на Земле ухудшается. Растущее число отраслей и транспортных средств привело к загрязнению воздуха, воды и земли.
Это загрязнение ухудшает окружающую среду. Несколько других человеческих практик также способствуют загрязнению. Это повлияло на биоразнообразие и вызывает ряд заболеваний среди людей, а также других живых существ.
Вывод
Настало время, когда человек должен остановиться и подумать, куда он направляется. Настало время вернуться к нашим корням и прекратить загрязнять окружающую среду. Если мы продолжим этот путь, наша планета больше не будет пригодна для жизни.
Ответ оставил Гость
Кто такой человек?
В понятие «человек» заложен глубокий смысл, значение его можнорассматривать с разных сторон. С точки зрения биологии, это всего лишьодин из видов живого на планете. С позиции социологии человек – этогораздо больше, он продукт своего времени, культуры, воспитания. Впсихологии он носитель свойственных только ему качеств, способностей,талантов, эмоций и желаний. Каждый человек – это индивидуальность,неповторимость, и мы должны учиться ценить друг друга.А вот с точки зрения этики право называться человеком еще надозаслужить. Человеку, в отличие от животных, присуща способность мыслить,контролировать свою силу, выбирать образ жизни. Именно возможностьсамостоятельно делать выбор отличает человека от всех остальных живыхсуществ.Человек сам создает свои идеалы и формирует свою личность. Ондобровольно выбирает, каким быть – приветливым и открытым илинедоброжелательным и нелюдимым, добиваться своих целей честным путем или«идти по трупам». Это накладывает на нас большую ответственность засвои поступки.Кроме того, человеку присуща уникальная способность развиваться,учиться, совершенствоваться на протяжении всей жизни и передавать свойопыт будущим поколениям.Каким же должен быть человек, чтобы оправдать свое гордое звание?Должен ли он достигать верши во всем, за что берется, быть «властелиноммира»? Или ради этого он должен проявить свои лучшие качества –способность к состраданию, стремление к единству, справедливости,мирной жизни, желание помогать другим?Я думаю, человек должен стремиться к успеху, великим достижениям,только не забывать при этом, что вокруг нее тоже живые люди – чьи-тородные и близкие, со своими потребностями и желаниями. Мне кажется,человек должен жить по простому принципу – живи сам и не мешай житьдругим. Ведь не зря гласит народная мудрость – на чужой беде счастья непостроить.
Способность человека мыслить, приводит к множеству других особенностей человеческого существа. Люди наделены помимо сознания, даром речи, умением чувствовать и анализировать свои действия. Никто больше на земле, да и возможно, во всей вселенной не обладает такими уникальными качествами.
Разум — великий дар, и распорядиться им нужно правильно. По моему мнению, ум сродни редкому таланту. Замечая в ребенке умение красиво и грациозно двигаться, родители старательно развивают талант будущего танцора, видя, какой нежный голос и тонкий слух у малыша, растят прекрасного виртуозного музыканта. Так и сознание человека, требует постоянного развития и самообразования.
Человек, который не стремится изменяться в лучшую сторону, который не пытается развивать свои внутренние качества, обречен на полубессознательное, почти животное существование. И имея внешность и жизнь человека, по сути, им не быть.
Но какие качества должны присутствовать в каждом, чтобы его можно было назвать человеком с большой буквы? В первую очередь, конечно, сопереживание, умение сочувствовать и понимать других людей. Сопереживание и умение ставить себя на место другого, очень ценный дар. Он помогает развивать в человеке не только любовь ко всему живому, доброту или уважение, но и воспитанность, стойкость и внутреннюю силу. Настоящий человек, всегда готов проявить терпение и заботу, оказать поддержку и помочь нуждающемуся.
Есть еще одно качество, отличающее достойного человека. Такой человек живет осознанно и со вкусом, получая удовольствие от каждого прожитого дня. Он знает, зачем живет и видит глубокий смысл в своем существовании. К сожалению, сегодня многие живут бездумно, крутясь в круговороте ежедневных мелких дел, или просто впадают в тоску и бездействие, так как не видят смысла в своей жизни. Но стоит только перестать жалеть себя и попытаться сделать мир вокруг чуть-чуть лучше, как жизнь обязательно заиграет новыми красками и станет невероятно интересной.
Мне часто приходится задумываться о том, являюсь ли я человеком? Имею ли право, так себя называть? Чтобы отбросить сомнения, я начинаю следить за собой. Стараюсь больше читать и узнавать нового, стремлюсь овладеть незнакомыми навыками и умениями, а также, всегда помогаю окружающим. Ведь, это совсем несложно. Достаточно, уступить пожилому человеку место в транспорте, не пройти мимо брошенного голодного щенка и помочь донести тяжелые сумки дряхлой бабушке, и вот, ты уже можешь быть уверен, что поступил, как настоящий человек.
Я убежден, эти качества позволят мне стать личностью и твердо говорить о себе: «Я человек!».
Человек — это то, во что он верит.
Антон Павлович Чехов
Человек – единственное на земле существо, которому дан великий дар – думать, получать знания, учиться и учить. Тем он и отличается от других обитателей земли. Человек на протяжении всей своей жизни находится в состоянии поиска смысла жизни, своего предназначения. Антон Павлович Чехов говорил по этому поводу: “Призвание каждого человека в духовной деятельности — в постоянном искании правды и смысла жизни.” Каким же должен быть человек, если он хочет быть счастливым, делать добро? Многие философы, ученые люди задавались этим вопросом с начала истории человечества. Подавляющее большинство приходило к выводу о том, что истинное предназначение человека кроется в получении знаний о себе, об окружающем мире, в умении отделять добро и зло.
Действительно, когда мы учимся чему-то новому, помогаем нуждающимся людям, уважаем старших и любим детей, мы незаметно для себя становимся счастливее, забываем о трудностях и очень сильно верим, что все будет хорошо. Как говорил великий французский писатель Антуан де Сент-Экзюпери: “Быть человеком — это чувствовать свою ответственность. Чувствовать стыд перед нищетой, которая, казалось бы, и не зависит от тебя. Гордиться каждой победой, одержанной товарищами. Сознавать, что, кладя кирпич, и ты помогаешь строить мир.”
На мой взгляд, человек должен делать хорошие дела по отношению к себе и другим. Большие или маленькие – это не важно. Главное – двигаться вперед. Из маленького зернышка произрастает большой урожай. Стремление к прекрасному, конструктивному и ведущему к счастью возвышает человека, делает его существование более осмысленным. Для этого необходимо отказаться от повелеваний своего эга, а именно от вредных привычек, плохого нрава и нехороших деяний.
Человек, как слово знакомое каждому. Каждый может вложить в это слово свой смысл. Я расскажу, что оно значит для меня.
Прежде всего человек это самое развитое существо на нашей планете. Именно человек овладел таким количеством знаний, что теперь способен изменить очень многое на Земле. Мы способны поменять направление рек, получать энергию солнца, ветра и воды.
Человек постоянно получает новые знания. В его распоряжении появляются новые технологии. Каждые 20 лет технологии так сильно развиваются, что человек оказывается практически в новых условиях. И здесь важно не потерять себя, сохранить то что дали родители в детстве.
Я как маленький человек, должен получать новые знания, получить профессию, чтобы потом быть полезным обществу, в котором живу. Уважение к старшим, понимание принципов общения с окружающими прививаются с детства.
Человек должен быть примером для окружающих и дома и на работе. Высокие моральные принципы и уважение к окружающим это то, что отличает хороших людей.
Я считаю, что важной частью современного человека должен быть спорт. Именно занятия спортом укрепляют дух и тело.
Живите так, чтобы не стыдно было сказать «Я человек».
Сочинение на тему Человек
Человек – это звучит гордо.
Человека как понятие знает каждый. Каждый это определение может наполнить своим содержанием. Например русский писатель Максим Горький определял человека как противоречивое создание. В первых своих рассказах писатель приходит к выводу, что человек обладая всеми предоставленными ему возможностями может творить великое, принося благодать другим, таким же как он, но может и все уничтожить, обратя многих в мучения.
Разум, которым наделен человек, отличает его от всех остальных живущих на нашей планете. Надо сказать, что именно человек самое развитое из всех живых существ на Земле. За всю историю человечества мы овладели огромным количеством информации и теперь можем вмешиваться в природу, обращая её силы в свою пользу, но человек это не просто слово и чтобы по-настоящему себя таким считать стоит не нарушать определённых рамок, которым следовали еще наши предки.
Наверняка многие знают историю о Диогене и петухе. Когда в ответ на характеристику одного философа сказавшего, что: «человек, это лысое, ходящее на двух ногах существо», Диоген ощипал петуха и бегал по городу крича «смотрите вот человек».
Это наглядный пример критики. Он говорит, что вопрос куда сложнее и требует размышлений.
Так, что же такое человек? Ответов очень много, смотря с какой точки зрения смотреть. Если рассуждать как биолог, то, несомненно, ответ будет примерно такой – человек, это представитель биологического вида животных известных как «Человек разумный». Занимающий, вершину пищевой цепочки на нашей планете. И отличающийся, разумом и сложной психикой.
С другой стороны, если рассуждать с точки зрения разума, как определяющего фактора. То человек это существо способное иметь высшую из известных форм мышления. Создавать сложнейшие социальные связи. И иметь личную индивидуальность.
Но тогда любо существо, имеющее эти качества. Достигшее определённого уровня разумности следует назвать человеком. В потенциале те же крысы могут эволюционировать в такой вид или другой вид приматов. Корректно ли это. Тем более что есть люди, родившиеся с такими отклонениями или получившие травмы, которые не позволяют им находиться на уровне мышления и поведения признаваемого человеческим.
И это только две точки зрения, а есть и десятки других с не менее важными критериями.
На мой взгляд, человек, это понятие, которое имеет даже не два, узкий и широкий, а куда больше смысла. Если говорить как о, представители вида. То это каждое биологическое существо, относящееся к виду «человек разумный». Но ещё это личность, отличающаяся многими особенностями и не только умственными, но и морально этическими тоже.
Сочинение «Кто такой настоящий человек?»
Кто такой настоящий человек? На мой взгляд, это человек, который в любой ситуации будет оставаться человеком , и своими поступками будет приносить в наш мир добро и счастье. К сожалению, в наше время очень мало настоящих людей, все зациклены на своих проблемах, никого не интересует, что чувствуют окружающие. Кого же можно назвать настоящим человеком? По-моему мнению, люди, которые делают что-то хорошее и доброе, не смотря на то, что их могут осудить или даже обсмеять другие, это и есть настоящие люди.
Например, ситуация, которая может произойти с каждым: человек остался без дома и вынужден жить на улице, все подумают, что это какой-нибудь алкоголик, многие будут его осуждать, многие – оскорблять и унижать, не зная причину данной ситуации, но мало тех, кто подойдет и поможет этому человеку, хоть чем-нибудь. Или люди, которые вместо того, чтобы покормить или даже приютить бездомных животных, пинают их, издеваются над ними. Такие люди, которые унижают других лишь из-за того что они не имеют дома или же они просто не такие как все, не имеют права называться настоящими людьми.
Но почему, в настоящее время так мало настоящих людей? На этот вопрос есть несколько ответов. Во-первых, само общество создало такие порядки и стереотипы, что простая помощь кому-то это уже что-то необычное и сверхъестественное. Во-вторых, настоящий человек воспитывается с детства, и если родители на своем примере показывают ребенку, как надо вести себя с окружающими и делают это правильно, то из такого ребенка вырастет очень добрый и хороший человек.
Таким образом, быть хорошим и добрым это не значит быть настоящим человеком, надо в первую очередь помогать другим, не осуждать кого – то, не зная всей ситуации, не обижать и тем более не унижать, а относится ко всем так, как хочешь, чтобы относились к тебе, если каждый будет так поступать, то наш мир станет намного добрее.
Работа Бардасовой Анны
Ученицы 8 класса
“Ребёнок в момент рождения не человек, а только кандидат в человека”. А. Пьерон. Своё сочинение-рассуждение я хотела бы начать с понятия человека.
Человек — существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности. Человек является системой, в которой физическое и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное и социальное образуют нерасторжимое единство. Выяснив, кто такой человек, можно сделать вывод – ребёнок в момент рождения не человек. При рождении ребёнок является индивидом, т. е. это экземпляр живого, имеющий все признаки свойственные виду, к которому он принадлежит, и отличающийся генетическими и фенотипическими особенностями. После того, как человек родился, он является индивидом.
Индивид — это устойчивая система социально-значимых черт, характеризующих индивида как члена того или иного общества или общности, и лишь только при рождении индивид – ребенок еще не обладает базой основных понятий, даже элементарно не знает что такое мама, папа, стол, стул. При развитии он становится личностью, т. е социально-психологическим лицом человека или, то чем люди отличаются друг от друга в обществе по отношению к нему. И лишь только при рождении индивид становится кандидатом в человека. А. Пьерон, своим высказыванием подразумевал, видимо под понятием человека нечто большее, чем просто определение.
Он подразумевал, что человек – это личность, а ребенок личностью не является, он индивид. Я не совсем согласна с мнением автора. Я считаю, что при рождении ребенок – уже и есть человек по своей сущности. Если опираться от определения, то человека представляют как понятие с помощью, которого выделяют человека как существо особого рода среди всех других живых существ, например, отделяют человека от животного.
Человек представляет собой сложную систему, он многомерен. С научной точки зрения человек – это уникальный продукт длительного развития живой природы и одновременно результат космической эволюции самой природы. Вместе с тем человек рождается и живет в обществе, в социальной среде.
Общество опосредует отношение человека к природе, и потому рожденное человеком существо становится действительно человеком, лишь, будучи включенным, в социальные отношения. Это истина, которая позволяет говорить о сущности человека как единство природного и социального. По своему содержанию и объему понятие «человек» гораздо шире, чем понятие «личность». Если, опираться на определение «человек», «личность», «индивид», то можно сделать вывод, что при рождении человек является индивидом. Сущность человека, его происхождение и назначение, место человека в мире были и остаются центральными проблемами философии, религии, науки и искусства.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Интенсивные технологии возделывания озимой ржи и озимой пшеницы 8 Класс
Рабочая программа по окружающему миру 4 класс Школа России
Как проводились смотрины перед свадьбой?
Лучшие друзья — детская сказка про зверей в стихах
Индивидуальное логопедическое занятие по автоматизации звука [С] «Поможем снеговику найти друзей»
Формирование элементарных экологических представлений у детей раннего дошкольного возраста
Сказка — Дочь и Падчерица
Эссе «Я воспитатель — я патриот своей Родины»
Детский фольклор
Пластилинография, как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого “Повесть о настоящем человеке” – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, “с каждым днем удлиняя путь”. Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что “настоящий” человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что “настоящий” человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. “Настоящий” человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать “настоящим” человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
О человеке, наверное, сказано столько, что ничего нового сюда не добавишь. Например, считается, что человек – это вершина эволюции на земле. Человек – единственное разумное существо на планете, потому что он создал цивилизацию. Животные в жизни руководствуются инстинктами, а только человек – разумом.
Кто-то даже считает, что человек, homo sapiens – хозяин всего живого на планете. А другие люди говорят, что человек – то же самое животное, только высшее, более развитое, чем остальные. Никакой он не царь, а такой же сын природы, как, например, волки, или рыбки в аквариуме. Мне как раз вторая точка зрения ближе. Как писал русский писатель Валентин Распутин: “Человек – царь природы. Поцарюет, поцарюет, да и загорюет”.
От других обитателей планеты человек отличается развитыми умственными способностями. При этом он не должен зазнаваться или считать, что планета создана только для него. Наоборот, разум налагает большую ответственность за все, что делаешь.
А еще человек изобрел моральные принципы. Этим он тоже выделяется из других обитателей планеты. Честь, достоинство, жалость, совесть, доброта и взаимопомощь – все эти понятия осознает только человек. Собака тоже защищает своего хозяина, но не осознает, почему. Только человек может раздумывать о том, что хорошо, а что плохо, что правильно делать, а что – неправильно.
Соответственно, если человек лишен моральных принципов, если он не задумывается над своими поступками, то он как бы и не человек… Нет у него совести, нет желания душевной близости с другими, нет осознания, что другим тоже нужно позволять жить. Умственные способности такого человека тоже используются ограниченно – он один раз заучит, как выгодно поступать, и больше думать над этим не будет. Как будто у животного развился условный рефлекс.
Чем такая личность тогда будет отличаться от животных? А ничем. Тем, что она одета, ездит на машине, зарабатывает деньги? Можно при желании и пуделя нарядить в комбинезончик и снять в рекламном ролике. Вот и суть человека – в осознании своего поведения, в моральной основе поступков.
Есть великолепное высказывание: “Пока человек чувствует боль – он жив. Пока человек чувствует чужую боль – он человек”. Я согласен с ним полностью, в нем высказана сама суть. Ведь не зря даже само слово “человечность” обозначает именно осознанные моральные и духовные качества, любовь ко всему живому и сострадание. Автор моего любимого афоризма неизвестен. Одно мне ясно – это точно человек.
Муниципальное образовательное учреждение
Психолого-педагогический медико-социальный центр
Психолого-педагогической реабилитации и коррекции,
учреждение для детей, нуждающихся
в психолого-педагогической и медико-социальной помощи
г. Удомля Тверской области ул. Энтузиастов, д. 10 В
тел.: (48255) 5 17 70; 5 47 70
факс: 8 (48255) 5 17 70;
e-mail: [email protected]
Сочинение на конкурс
«Что такое человек?»
Выполнила
учащаяся 8 класса
МОУ ППМС центра ППРК
Балашова Екатерина.
Руководитель
учитель русского языка
и литературы
Колганова Любовь Валентиновна.
Г. Удомля, 2010.
Сочинение.
Что такое человек?
«Что такое человек?» – эта тема столь философская, столь глубокая и необъятная, что по ней можно написать не одну диссертацию и не один философский трактат.
Человек — существо столь возвышенное и в тоже время низко павшее, столь божественное и столь дьявольское одновременно.
Пожалуй, только человек может быть таким двуличным: никто, кроме человека, не может быть таким жестоким и таким милосердным, таким прекрасным (в душе) и таким отвратительным одновременно.
Максим Горький однажды сказал: «Жизнь устроена так дьявольски искусно, что, не умея ненавидеть, невозможно искренне любить». В этом и есть человек, он состоит целиком и полностью из противоречий, которые раздирают изнутри душу, сердце и разум. И, пожалуй, в этом и есть его уникальность, потому что ни одно другое существо в этой Вселенной не может жить именно так: в постоянном конфликте с самим собой и с окружающим миром.
Человек – творец и разрушитель. «Нельзя приготовить омлет, не разбив яйца» – пожалуй, да, это так, но человек разрушает так много, создавая при этом так мало. И, к сожалению, понимание масштаба разрушений приходит слишком поздно, обычно это происходит тогда, когда ничего уже нельзя изменить… Я говорю не только о теме «Человек и живая природа», но и о взаимоотношениях с себе подобными. Ведь сколько раз всего одно неосторожное слово, брошенное в пылу ссоры, все разрушало? А ведь после, когда уходила боль, обида и злоба, зачастую время было упущено, и восстановить что-либо было уже невозможно…
Человек столь же бескорыстен, сколь и эгоистичен, ведь человек может и брать, и отдавать, хотя, пожалуй, это касается далеко-далеко не всех, ведь есть те, которые могут лишь отдавать, не прося ничего взамен, ведь им не нужно даже благодарности, но есть и те, которые лишь берут, не отдавая взамен ничего и требуя большего…
Человек — существо столь уникальное, столь неизученное, непонятное и непознанное, что описать его можно только одним словом — ЧЕЛОВЕК!
Как мне представляется хороший человек? Он по-доброму относится к людям и животным, не отказывает в помощи, не обижает окружающих ни словом, ни делом. На него всегда можно положиться, слову хорошего человека можно верить. Ведь ложь и лукавство не могут характеризовать человека с хорошей стороны.
Могу ли я назвать себя хорошим человеком? Наверное, да, мне бы очень этого хотелось. Я очень стараюсь делать добрые дела, помогать близким и не только, быть честным и порядочным. Конечно, ангелом меня назвать нельзя. Например, мне не всегда удается побороть лень, из-за нее у меня бывают неприятности.
Мир полон разных людей, и ровнять всех под один стандарт, наверное, было бы неправильным. Что хорошо для одного, может оказаться неприемлемым для другого. Однако мы все-таки можем выделить более-менее обобщенные правила для всех. Например, нужно жить и действовать так, чтобы не наносить вреда окружающим, будь то человек, зверь или природа; стараться помогать тем, кто попал в беду, даже если это не принесет тебе выгоды.
Моя бабушка является для меня примером хорошего человека. Она понимающая и добрая. В детстве я слушал ее сказки, которые учили добру и милосердию. Сейчас я могу обратиться к бабушке с любой проблемой, и точно знаю, что она поймет и поддержит меня, подскажет верное решение, подсобит. Но она относится так не только ко мне. Ее любят все соседи, потому что бабушка веселая и всем помогает. Недавно спасала бродячую собаку, которую сбила машина. Бабушка взяла ее и отнесла к врачу. Там ее вылечили и пристроили в приют. Я был очень рад, узнав, что всего через пару недель для нее нашлась семья. Таким образом моя бабушка, не бросив живое существо в беде, пусть даже это собака, спасла его от гибели и даже смогла повлиять на судьбу животного.
Так, имея перед глазами живой пример, я могу и в себе воспитывать качества хорошего человека.
МБОУ «Куженкинская СОШ»
Сочинение на тему:
« Настоящий человек – это…»
Выполнил
Кокорев Владислав,
обучающийся 9 класса
2016 г.
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, «с каждым днем удлиняя путь». Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что «настоящий» человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что «настоящий» человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. «Настоящий» человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать «настоящим» человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
Закончить своё сочинение мне хотелось бы строками из стихотворения Николая Заболоцкого:
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Настоящий человек – это… Произнося эту фразу, в памяти сразу всплывает образ героя произведения Бориса Полевого «Повесть о настоящем человеке» – Алексея Мересьева. Автор в своей повести описывает человека, который обладает невероятной силой воли и выдержкой.
Так, чтобы вернуться к своей профессии и снова взлететь в небо, Алексей Мересьев вначале точно определил, что он должен делать: тренироваться! Он упорно, со слезами на глазах занимался гимнастикой. И многого добился!
А с каким трудом дались ему первые шаги на протезах! Но Мересьев не останавливался, «с каждым днем удлиняя путь». Он не только начал ходить, но и снова научился танцевать.
Преодолев много трудностей, он вновь сел за штурвал самолёта и до конца дней своих служил любимому делу.
Я думаю, этот пример показывает, что «настоящий» человек – это тот человек, который преодолевает жизненные трудности, иногда даже испытывая боль и страдания. Для этого нужно обладать сильным характером, быть невероятно целеустремлённым, настойчивым и быть верным своему делу.
Эти качества должны проявляться в человеке не только в трудное время.
Ещё, мне кажется, что «настоящий» человек обязательно обладает высокими моральными и душевными качествами, такими как гуманность, доброта, отзывчивость, сострадание. «Настоящий» человек в своих поступках и делах в первую очередь думает о своих близких и просто о людях и только потом о своих интересах.
Ну а для того, чтобы стать «настоящим» человеком, надо много над собой работать, воспитывать в себе высокие моральные качества, заниматься любимым и полезным делом, любить людей и свою страну!
Не позволяй душе лениться!
Чтоб в ступе воду не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь!
Человек, высшая ступень живых организмов на Земле, субъект общественно-исторической деятельности и культуры. Ч. – предмет изучения различных областей знания: социологии, психологии, физиологии, педагогики, медицины и др. Перерабатывая многообразные данные этих наук, философия даёт им определенное истолкование и осмысление.
Вопрос о природе (сущности) Ч., его происхождении и назначении, месте Ч. в мире – одна из основных проблем в истории философской мысли. В древней китайской, индийской, греческой философии Ч. мыслится как часть космоса, некоторого единого сверхвременного “порядка” и “строя” бытия (“природы”) , как “малый мир”, микрокосм (Демокрит) – отображение и символ Вселенной, макрокосма (в свою очередь понимаемого антропоморфно – как живой одухотворённый организм) . Ч. содержит в себе все основные элементы (стихии) космоса, состоит из тела и души (тела, души, духа) , рассматриваемых как два аспекта единой реальности (аристотелизм) или как две разнородные субстанции (платонизм) . В учении о переселении душ, развитом индийской философией, граница между живыми существами (растениями, животными, Ч., богами) оказывается подвижной (см. также Карма) ; однако только Ч. присуще стремление к “освобождению” от пут эмпирического существования с его законом кармы – сансары. Согласно веданте, специфическое начало Ч. составляет атман (душа, дух, “самость”, субъект) , тождественный по своей внутренней сущности со всеобщим духовным началом – брахманом. В философии Аристотеля нашло выражение, определяющее для античной философии понимание Ч. как живого существа, наделённого духом, разумом (“разумной душой”, в отличие от сенситивной и вегетативной души) и способностью к общественной жизни.
Есть разные варианты.
Если вы хотите написать более-менее стандартное сочинение, то можно написать, что настоящий человек – это человек, в котором сочетаются все основные добродетели (или, если угодно, морально-этические нормы), например: доброта, честь, совесть, сочувствие, милосердие, альтруизм, самопожертвование и пр. и добавить, что он должен быть всегда молод душой, развиваться морально и духовно всю жизнь, быть исследователем мира, хорошим мужем, отцом, сыном и пр. Привести несколько примеров альтруизма, доброты, самопожертвование, чести. Будет хорошее сочинение.
Если хотите сочинение, которое заставит задуматься любого, возьмите за основу, что “любой человек – настоящий”, тем более, что это правда, как с точки зрения этики, так и с точки зрения закона (мы же не пристреливаем ударившего на человека, как у укусившую нас собаку; не усыпляем безнадежно больных, а лечим и пытаемся сохранить им жизнь до последнего). Тут несравненно больше вопросов для творчества. Можно пройтись по теме “настоящий мужчина и настоящая женщина”, не забыв упомянуть, что они, в силу своей “настоящности” никогда не смогут быть вместе. Можно пройтись рыцарству (как по дону Кихоту, так и по рыцарям Круглого стола – первый не воспринимал реальность, а жил только идеей; вторые были верны своему господину, но в остальном – в отношении своих врагов, вассалов, женщин – пользовались полной свободой и ни перед кем не отчитывались). Можно пройтись по настоящему времени, когда настоящими людьми выглядят богатые и хорошо одетые рантье и воры, а отнюдь не честные труженики; что герой, спасший людей с риском для жизни – может быть не самым хорошим семьянином. Эта тема значительно белее интересна, чем обычно о ней пишут сочинения, что неудивительно: молодые могут судить лишь со слов, при почти полном отсутствии опыта, а старики… старики сочинений не пишут 🙂