Сочинение на тему:
«Моё отношение к России»
Выполнила : ученица 4 класса
ГБПОУ «МССУОР№1»
Москомспорта
Серова Елизавета
Москва
2014 год
«Моё отношение к России»
Россия – это моя родина. Здесь я родилась и живу. Я – русская, и я люблю русский климат: зимой снег и мороз, осенью дожди, летом жару.
Россия – самая большая страна. Она расположена на огромном материке Евразия.
В России протекает много длинных рек, находятся чистейшие озера, и красивые моря. Озеро Байкал является жемчужиной России. Самая длинная река в мире Волга протекает по территории России.
Россия имеет богатое прошлое. Многие великие люди правили нашей страной, среди них Петр I. Он основал город Санкт-Петербург, изучил, как строятся корабли, и развивал мореплаванье. Много героев защищали нашу страну. Русские былины прославляют Алешу Поповича, Добрыню Никитича и Илью Муромца. Александр Невский командовал русским отрядом во время ледового побоища. Много известных поэтов и писателей родились и творили в России. А.С. Пушкин, великий русский поэт, прославил Россию на все времена. Много песен, стихов, рассказов написано в честь России.
В России много красивых сел, деревень, городов и древних, и новых. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, гостеприимных, мужественных, героических, творческих и отзывчивых.
Я очень люблю свою Родину и хочу, чтобы она становилась все красивее и лучше.
слово – самостоятельная языковая единица, которая предназначена для называния различных явлений, живых и неживых предметов, отношений и свойств. Но если отталкиваться от этого определения, то слово – это просто набор звуков.
Для меня есть два вида слова. Это “слово” и “Слово” (именно так, с большой буквы) .
В обычном значении слово для меня, как и для других людей, это возможность упорядочить и озвучить свои мысли. Хорошие слова я могу сказать своим родителям, друзьям. При помощи слова слов я могу сформулировать четкий и внятный ответ на любой вопрос.
А слово в смысле “данное обещание” я воспринимаю как скорее как действие или призыв к действию. Если я дал слово, то должен приложить все усилия для того, чтобы его не нарушить и сделать то, что обещал. Слово для меня имеет большое значение и материальную форму. Все важные слова, которые я собираюсь произнести, я тщательно обдумываю, иногда даже воодушевляю их. Зачем? Чтобы более точно и полно понять их смысл и значение
Во все времена слово имело особую силу. Слово, сказанное с ненавистью и злобой, могло нарушить гармонию бытия. А произнесенное в благоприятный момент – принести пользу, укрепить дружбу и просто сделать приятно на сердце.
Школа – это второй дом, как говорят в народе. Учительница первая – это вторая мама. Классный руководитель с пятого по одиннадцатый класс – это наставник, как тетя, с которой я всегда беру пример. Директор – это дедушка, в меру строгий, но в душе очень добрый.
Эти простые истины не сразу понятны. В шестом, седьмом, восьмом классе ты считаешь, что ты самый умный и что эти люди ничего в жизни не соображают и только мешают тебе жить. Но в классе девятом, когда на носу экзамены – учить много, ты понимаешь, что все-таки ты был не прав и не зря эти люди пытались приучить тебя к дисциплине.
Мне сейчас нравится ходить в школу, ведь я учусь в десятом классе. Это тот год, когда экзамены в девятом классе были в прошлом году, а ЕГЭ только в следующем. Хотя все равно приходится готовиться, ведь от ЕГЭ зависит вся моя жизнь – университет, а в дальнейшем и работа. Но это будет потом, сейчас пока можно немного расслабиться.
Я хожу в школу с удовольствием – ведь тут мои друзья. Не скажу, что мы сидим и занимаемся. Нет, мы часто болтаем на уроках, планируя будущие праздники и прогулки. Учителя нас ругают, но так для галочки. Они понимают, что мы как бы взрослые, но немного дети, которые хотят пошалить. Конечно, если тема серьезная, а мы ничего не знаем – то учитель относится к этому строго. Но если это та тема, которую все понимают – то учитель делает поблажки.
Мне очень жаль, что в школу нужно ходить в форме, а это крайне неудобно. Ведь это не раскрывает личность и индивидуальность каждого, наоборот это делает из школьников серую массу.
Я хочу, чтобы у всех кто учится и работает в школе появился более креативный подход – ведь сколько появилось компьютерных технологий, а многие не умеют ими пользоваться на должном уровне. Я бы очень хотела, чтобы школа развивалась как в техническом аспекте, но также и в душевном.
К сожалению, часто кажется, что учителям на тебя наплевать – наверное это все из-за маленькой зарплаты. Когда я узнала о том, сколько они получают – я их пожалела, так как эти деньги не стоят потраченных нервов и здоровья.
Школа – для меня была, есть и будет вторым домом. Я часто жалуюсь на нее, но это не значит, что я ее не люблю. Я думаю, что когда у меня будут дети – то я приведу их в мою школу. И моя первая учительница схватится за голову и скажет: «Ой, помню тебя. С тобой было много приключений. Дайте сразу валокордин». А я скажу ей: «Вот вам два флакончика, ведь мои дети все в меня».
Спасибо школе за то, что она дарит мне постоянно знания, учит меня чему-то, дает хороших друзей и прекрасных наставников.
Наша жизнь интересная и удивительная. люди по разному относятся к своей жизни, к окружающему миру. Одни радуются каждому прожитому дню и верят в то, что в дальнейшем их ждет только хорошее. Другие почему то ни на что не надеются, и их жизнь превращается в обычное существование. Ряд людей верит в различные предсказания, в то, что жизнь человека зависит от судьбы. Трудно сказать, каких людей в нашем мире больше. Наверное, многое зависит от обстоятельств, от той или иной ситуации, от мировоззрения человека. Каждый из нас замечал, что сейчас можно встретить немного людей, которые улыбаются, у которых хорошее настроение. Конечно, все время улыбаться нельзя. Но с человеком угрюмым, равнодушным не всегда хочется общаться. Тем не менее, в нашем мире нередко можно встретить пессимистов – людей, которые убеждены в том, что ничего хорошего человеку ожидать не приходится. Во первых, бывает так, что после общения с пессимистически настроенным человеком получаешь заряд негативной энергии. Во вторых, если постоянно думать о плохом, это плохое может реализоваться. Человек зацикливается на неудачах, и неприятности постоянно его преследуют. К пессимистам близки фаталисты – люди, верящие в судьбу. Фаталисты считают, что события в жизни человека предопределены, и ничего изменить нельзя. Конечно, есть в мире то, что человек объяснить не в состоянии. Может быть, какие то предсказания, гадания, гороскопы сбываются и игнорировать их нельзя, но полностью полагаться человек на них не может. Быть фаталистом – это значит сидеть сложа руки и думать, что ничего не получится, и все будет так, как предназначено судьбой. Но многое зависит от человека, не зря же считают, что человек – кузнец своего счастья. Именно так считают оптимисты. Это люди, позитивно настроенные. С ними приятно общаться. Они полны веры в будущее, склонны во многом видеть доброе, хорошее. В жизни встречаются неприятности, но оптимисты в каждой неприятной ситуации стараются найти что то хорошее. Они не винят себя, не сетуют на судьбу, а относятся к неудаче как к уроку, из которого нужно сделать правильный вывод. Каждый человек мечтает быть успешным и счастливым. Зачастую успешными людьми являются оптимисты, потому что они верят в свои силы. С такими людьми приятно общаться, а некоторые даже подражают им. И это не случайно: от успешных людей идет позитивная энергия, уверенность в себе, в своих силах. Я себя отношу к людям, которые верят в то, что человек, его жизнь, окружающий мир прекрасны. Мне бывает иногда грустно, тоскливо. Но я стараюсь замечать счастливые моменты жизни и благодарю судьбу за них. Считаю, что человек никогда не должен терять оптимизма, особенно в трудных ситуациях. Надежда и вера всегда помогают реализовать наши желания. Главное – сделать шаг навстречу своей мечте, чтобы она могла осуществиться. Я верю в удачу, в то, что человек может многое. Нужно всегда помнить о том, что прекрасные мысли рождают прекрасные желания, а прекрасные желания творят прекрасные дела
Олег
Тебе нужно выразить СВОЁ отношение к людям. Ну хотя ладно, вот-
Говорят сколько людей столько и мнений. И все люди разные. А как мы относимся к друг другу? Всегда ли понимаем друг друга и приходим на помощь в трудную минуту?
Я стараюсь относиться к людям доброжелательно. Всегда хочется помочь кому-нибудь. Примеров может быть множество когда человек помогает другому.
Я, например, люблю помогать маме по дому: убираться, готовить. Я очень сильно люблю свою маму и хочу сделать ей приятное. Ведь когда помогаешь родному человеку или даже незнакомому самой от этого становится приятно. В мире мало добрых людей. Как часто идёшь по улице и видишь хмурых, озлобленных жизнью людей, которые постоянно чем-то недовольны. Добрее нужно относиться к друг другу и с пониманием, почаще улыбаться и смеяться как бы ни было тяжело. Или идёшь по улице и видишь радостного человека и если сам не в настроении, то его настроение передаётся тебе и тебя это заставляет улыбнуться и это так здорово! То есть другими словами настроение может передаваться от одного человека к другому, так же и отношение. Если мы хотим чтобы к нам относились с уважением, с добротой, то нужно и самим так относиться. А вообще каждому нужно беречь друг друга, своих любимых и близких, друзей и родственников. Всем нам нужна помощь и поддержка. Для этого мы и есть друг у друга. Так давайте сделаем друг друга счастливее! А для этого нужно совем немного: любовь, уважение, понимание и взаимовыручка.
Р. S. Ну как-то так)
Изучив в школе или просто прочитав произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин», обязательно нужно понять то, каково ваше отношение к главным героям этого произведения. Конечно же, каждый человек по – разному будет воспринимать образ любимой героини самого великого поэта – Татьяны, и пара Ленский и Ольга будет вызывать противоречивые чувства. Но больше всего в размышлениях вдумчивого читателя будет присутствовать образ молодого героя. Поэтому стоит разобраться в том, каково ваше отношение к Евгению Онегину.
Стоит рассмотреть образ Евгения Онегина в романе А.С.Пушкина более детально, чтобы его хорошо понять. Молодой человек, выросший в дворянской среде, привык к тому поведению, которое было принято в 19 веке в обеспеченных семьях. Он мог слегка, но умело изъясняться на французском языке, чтобы общаться на светских балах с дамами. Кстати, в любовных премудростях он преуспел. Но вскоре все: и балы, длящиеся всю ночь, и женщины, и любовные свидания ему надоели. Ведь у Евгения был довольно насыщенный распорядок дня. Он был щеголь, поэтому внимательно следил за своими нарядами, часто делал визиты портному, который шил ему одежду по последней моде. Не зря его поэт в своем романе в стихах называет: «как денди лондонский одет». Идеальна и его стрижка: «пострижен по последней моде». Как же могут в такого не влюбиться девушки!
Да, Онегин хорош собой, тщательно следить за собой, но у него есть и строгий режим дня. Единственное, что он очень сильно отличается от той размеренной жизни, которую обычно ведет трудовой народ. Он только рано утром возвращается домой с посещения балов и других светских мероприятий, а потом ложится отдыхать. Сон его длится до полудня, а затем, проснувшись, он опять готовится к вечернему мероприятию. Порой для этого ему приходится разучивать какие-то движения и фразы, чтобы нравится и покорять, чтобы казать умным и остроумным.
Но и это все: любовь девушек, внимание, светские развлечения вскоре наскучили главному герою, и он решает сбежать от всего этого. К тому же, случай помог это сделать: «мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог…». Евгений уезжает в деревню, якобы ухаживать за больным дядей, но, надеясь, что смена обстановки разнообразить его жизнь и избавить от скуки. Но в деревни он вначале не скучал. Познакомился с Ленским, поэтом. Владимир, не смотря на полную противоположность герою, понравился Евгению, и они даже сдружились. Но и эта дружба просуществовала недолго, ведь от скуки он старается вызвать ревность у друга, заигрываю с его девушкой – Ольгой Лариной. Такая его игра приводит к дуэли, где убивает своего друга.
Интересует вначале и семейство Лариных, особенно Татьяна, отличающаяся ото всех. Но как только она пишет ему письмо, выражая свои чувства, то это отталкивает Онегина. Он ведет себя с ней благородно и признается, что не может ответить ей взаимностью, но скука с каждым днем все больше начинает одолевать его.
В библиотеке дяди было много книг, но и это занятие недолго смогло удержать героя. Зато после его отъезда Татьяна посещает библиотеку, стараясь понять человека, которого она так сильно полюбила.
Евгений же отправляется путешествовать, стараясь хоть как-то избавиться от скуки, одолевающей его повсюду. Он объездил много городов, видел много женщин и только в конце романа, увидев уже Татьяну не на лоне природы, а в светском обществе, замужней дамой, он понимает, что когда-то сам отказался от той, кто ему милее всех. Он пытается поговорить с ней, но она гордая и, главное, замужем.
Евгений Онегин оказывается упорным и целеустремленным, и он все равно добивается встречи с Татьяной наедине. И теперь ситуация меняется: теперь он говорит ей о своих чувствах и просит ее любви. Она благодарна ему за то, что тогда он не обидел ее, а проявил благородство. Но она не может ему ответить взаимность, ведь она замужем и свою репутацию верной жены она портить не собирается. Как сложатся дальнейшие отношения между Татьяной и Евгением, остается лишь только догадываться и додумывать.
Мое отношение к Евгению Онегину меняется по развитию сюжета. Так, вначале я стараюсь его понять, но многие его поступки у меня вызывают лишь негодование, порой, разочарование, иногда даже и положительные эмоции. Но когда происходит объяснение с Татьяной, то я начинаю менять свое отношение к нему, понимая, что он поступил как настоящий мужчина, благородно. Но в конце романа мне уже его даже немного жалко, ведь так хочется, чтобы и Татьяна, как мне кажется, до сих пор в него влюбленная, да и он сам обрели настоящее счастье и друг друга.
Сочинение на тему: Мое отношение к Онегину (вариант 2)
Сочинение на тему:
«Моё отношение к России»
Выполнила : ученица 4 класса
ГБПОУ «МССУОР№1»
Москомспорта
Серова Елизавета
Москва
2014 год
«Моё отношение к России»
Россия – это моя родина. Здесь я родилась и живу. Я – русская, и я люблю русский климат: зимой снег и мороз, осенью дожди, летом жару.
Россия – самая большая страна. Она расположена на огромном материке Евразия.
В России протекает много длинных рек, находятся чистейшие озера, и красивые моря. Озеро Байкал является жемчужиной России. Самая длинная река в мире Волга протекает по территории России.
Россия имеет богатое прошлое. Многие великие люди правили нашей страной, среди них Петр I. Он основал город Санкт-Петербург, изучил, как строятся корабли, и развивал мореплаванье. Много героев защищали нашу страну. Русские былины прославляют Алешу Поповича, Добрыню Никитича и Илью Муромца. Александр Невский командовал русским отрядом во время ледового побоища. Много известных поэтов и писателей родились и творили в России. А.С. Пушкин, великий русский поэт, прославил Россию на все времена. Много песен, стихов, рассказов написано в честь России.
В России много красивых сел, деревень, городов и древних, и новых. Но самое главное богатство заключается в людях, трудолюбивых, гостеприимных, мужественных, героических, творческих и отзывчивых.
Я очень люблю свою Родину и хочу, чтобы она становилась все красивее и лучше.
слово – самостоятельная языковая единица, которая предназначена для называния различных явлений, живых и неживых предметов, отношений и свойств. Но если отталкиваться от этого определения, то слово – это просто набор звуков.
Для меня есть два вида слова. Это “слово” и “Слово” (именно так, с большой буквы) .
В обычном значении слово для меня, как и для других людей, это возможность упорядочить и озвучить свои мысли. Хорошие слова я могу сказать своим родителям, друзьям. При помощи слова слов я могу сформулировать четкий и внятный ответ на любой вопрос.
А слово в смысле “данное обещание” я воспринимаю как скорее как действие или призыв к действию. Если я дал слово, то должен приложить все усилия для того, чтобы его не нарушить и сделать то, что обещал. Слово для меня имеет большое значение и материальную форму. Все важные слова, которые я собираюсь произнести, я тщательно обдумываю, иногда даже воодушевляю их. Зачем? Чтобы более точно и полно понять их смысл и значение
Во все времена слово имело особую силу. Слово, сказанное с ненавистью и злобой, могло нарушить гармонию бытия. А произнесенное в благоприятный момент – принести пользу, укрепить дружбу и просто сделать приятно на сердце.
Школа – это второй дом, как говорят в народе. Учительница первая – это вторая мама. Классный руководитель с пятого по одиннадцатый класс – это наставник, как тетя, с которой я всегда беру пример. Директор – это дедушка, в меру строгий, но в душе очень добрый.
Эти простые истины не сразу понятны. В шестом, седьмом, восьмом классе ты считаешь, что ты самый умный и что эти люди ничего в жизни не соображают и только мешают тебе жить. Но в классе девятом, когда на носу экзамены – учить много, ты понимаешь, что все-таки ты был не прав и не зря эти люди пытались приучить тебя к дисциплине.
Мне сейчас нравится ходить в школу, ведь я учусь в десятом классе. Это тот год, когда экзамены в девятом классе были в прошлом году, а ЕГЭ только в следующем. Хотя все равно приходится готовиться, ведь от ЕГЭ зависит вся моя жизнь – университет, а в дальнейшем и работа. Но это будет потом, сейчас пока можно немного расслабиться.
Я хожу в школу с удовольствием – ведь тут мои друзья. Не скажу, что мы сидим и занимаемся. Нет, мы часто болтаем на уроках, планируя будущие праздники и прогулки. Учителя нас ругают, но так для галочки. Они понимают, что мы как бы взрослые, но немного дети, которые хотят пошалить. Конечно, если тема серьезная, а мы ничего не знаем – то учитель относится к этому строго. Но если это та тема, которую все понимают – то учитель делает поблажки.
Мне очень жаль, что в школу нужно ходить в форме, а это крайне неудобно. Ведь это не раскрывает личность и индивидуальность каждого, наоборот это делает из школьников серую массу.
Я хочу, чтобы у всех кто учится и работает в школе появился более креативный подход – ведь сколько появилось компьютерных технологий, а многие не умеют ими пользоваться на должном уровне. Я бы очень хотела, чтобы школа развивалась как в техническом аспекте, но также и в душевном.
К сожалению, часто кажется, что учителям на тебя наплевать – наверное это все из-за маленькой зарплаты. Когда я узнала о том, сколько они получают – я их пожалела, так как эти деньги не стоят потраченных нервов и здоровья.
Школа – для меня была, есть и будет вторым домом. Я часто жалуюсь на нее, но это не значит, что я ее не люблю. Я думаю, что когда у меня будут дети – то я приведу их в мою школу. И моя первая учительница схватится за голову и скажет: «Ой, помню тебя. С тобой было много приключений. Дайте сразу валокордин». А я скажу ей: «Вот вам два флакончика, ведь мои дети все в меня».
Спасибо школе за то, что она дарит мне постоянно знания, учит меня чему-то, дает хороших друзей и прекрасных наставников.
Наша жизнь интересная и удивительная. люди по разному относятся к своей жизни, к окружающему миру. Одни радуются каждому прожитому дню и верят в то, что в дальнейшем их ждет только хорошее. Другие почему то ни на что не надеются, и их жизнь превращается в обычное существование. Ряд людей верит в различные предсказания, в то, что жизнь человека зависит от судьбы. Трудно сказать, каких людей в нашем мире больше. Наверное, многое зависит от обстоятельств, от той или иной ситуации, от мировоззрения человека. Каждый из нас замечал, что сейчас можно встретить немного людей, которые улыбаются, у которых хорошее настроение. Конечно, все время улыбаться нельзя. Но с человеком угрюмым, равнодушным не всегда хочется общаться. Тем не менее, в нашем мире нередко можно встретить пессимистов – людей, которые убеждены в том, что ничего хорошего человеку ожидать не приходится. Во первых, бывает так, что после общения с пессимистически настроенным человеком получаешь заряд негативной энергии. Во вторых, если постоянно думать о плохом, это плохое может реализоваться. Человек зацикливается на неудачах, и неприятности постоянно его преследуют. К пессимистам близки фаталисты – люди, верящие в судьбу. Фаталисты считают, что события в жизни человека предопределены, и ничего изменить нельзя. Конечно, есть в мире то, что человек объяснить не в состоянии. Может быть, какие то предсказания, гадания, гороскопы сбываются и игнорировать их нельзя, но полностью полагаться человек на них не может. Быть фаталистом – это значит сидеть сложа руки и думать, что ничего не получится, и все будет так, как предназначено судьбой. Но многое зависит от человека, не зря же считают, что человек – кузнец своего счастья. Именно так считают оптимисты. Это люди, позитивно настроенные. С ними приятно общаться. Они полны веры в будущее, склонны во многом видеть доброе, хорошее. В жизни встречаются неприятности, но оптимисты в каждой неприятной ситуации стараются найти что то хорошее. Они не винят себя, не сетуют на судьбу, а относятся к неудаче как к уроку, из которого нужно сделать правильный вывод. Каждый человек мечтает быть успешным и счастливым. Зачастую успешными людьми являются оптимисты, потому что они верят в свои силы. С такими людьми приятно общаться, а некоторые даже подражают им. И это не случайно: от успешных людей идет позитивная энергия, уверенность в себе, в своих силах. Я себя отношу к людям, которые верят в то, что человек, его жизнь, окружающий мир прекрасны. Мне бывает иногда грустно, тоскливо. Но я стараюсь замечать счастливые моменты жизни и благодарю судьбу за них. Считаю, что человек никогда не должен терять оптимизма, особенно в трудных ситуациях. Надежда и вера всегда помогают реализовать наши желания. Главное – сделать шаг навстречу своей мечте, чтобы она могла осуществиться. Я верю в удачу, в то, что человек может многое. Нужно всегда помнить о том, что прекрасные мысли рождают прекрасные желания, а прекрасные желания творят прекрасные дела
Олег
Тебе нужно выразить СВОЁ отношение к людям. Ну хотя ладно, вот-
Говорят сколько людей столько и мнений. И все люди разные. А как мы относимся к друг другу? Всегда ли понимаем друг друга и приходим на помощь в трудную минуту?
Я стараюсь относиться к людям доброжелательно. Всегда хочется помочь кому-нибудь. Примеров может быть множество когда человек помогает другому.
Я, например, люблю помогать маме по дому: убираться, готовить. Я очень сильно люблю свою маму и хочу сделать ей приятное. Ведь когда помогаешь родному человеку или даже незнакомому самой от этого становится приятно. В мире мало добрых людей. Как часто идёшь по улице и видишь хмурых, озлобленных жизнью людей, которые постоянно чем-то недовольны. Добрее нужно относиться к друг другу и с пониманием, почаще улыбаться и смеяться как бы ни было тяжело. Или идёшь по улице и видишь радостного человека и если сам не в настроении, то его настроение передаётся тебе и тебя это заставляет улыбнуться и это так здорово! То есть другими словами настроение может передаваться от одного человека к другому, так же и отношение. Если мы хотим чтобы к нам относились с уважением, с добротой, то нужно и самим так относиться. А вообще каждому нужно беречь друг друга, своих любимых и близких, друзей и родственников. Всем нам нужна помощь и поддержка. Для этого мы и есть друг у друга. Так давайте сделаем друг друга счастливее! А для этого нужно совем немного: любовь, уважение, понимание и взаимовыручка.
Р. S. Ну как-то так)
Изучив в школе или просто прочитав произведение А.С.Пушкина «Евгений Онегин», обязательно нужно понять то, каково ваше отношение к главным героям этого произведения. Конечно же, каждый человек по – разному будет воспринимать образ любимой героини самого великого поэта – Татьяны, и пара Ленский и Ольга будет вызывать противоречивые чувства. Но больше всего в размышлениях вдумчивого читателя будет присутствовать образ молодого героя. Поэтому стоит разобраться в том, каково ваше отношение к Евгению Онегину.
Стоит рассмотреть образ Евгения Онегина в романе А.С.Пушкина более детально, чтобы его хорошо понять. Молодой человек, выросший в дворянской среде, привык к тому поведению, которое было принято в 19 веке в обеспеченных семьях. Он мог слегка, но умело изъясняться на французском языке, чтобы общаться на светских балах с дамами. Кстати, в любовных премудростях он преуспел. Но вскоре все: и балы, длящиеся всю ночь, и женщины, и любовные свидания ему надоели. Ведь у Евгения был довольно насыщенный распорядок дня. Он был щеголь, поэтому внимательно следил за своими нарядами, часто делал визиты портному, который шил ему одежду по последней моде. Не зря его поэт в своем романе в стихах называет: «как денди лондонский одет». Идеальна и его стрижка: «пострижен по последней моде». Как же могут в такого не влюбиться девушки!
Да, Онегин хорош собой, тщательно следить за собой, но у него есть и строгий режим дня. Единственное, что он очень сильно отличается от той размеренной жизни, которую обычно ведет трудовой народ. Он только рано утром возвращается домой с посещения балов и других светских мероприятий, а потом ложится отдыхать. Сон его длится до полудня, а затем, проснувшись, он опять готовится к вечернему мероприятию. Порой для этого ему приходится разучивать какие-то движения и фразы, чтобы нравится и покорять, чтобы казать умным и остроумным.
Но и это все: любовь девушек, внимание, светские развлечения вскоре наскучили главному герою, и он решает сбежать от всего этого. К тому же, случай помог это сделать: «мой дядя самых честных правил, когда не в шутку занемог…». Евгений уезжает в деревню, якобы ухаживать за больным дядей, но, надеясь, что смена обстановки разнообразить его жизнь и избавить от скуки. Но в деревни он вначале не скучал. Познакомился с Ленским, поэтом. Владимир, не смотря на полную противоположность герою, понравился Евгению, и они даже сдружились. Но и эта дружба просуществовала недолго, ведь от скуки он старается вызвать ревность у друга, заигрываю с его девушкой – Ольгой Лариной. Такая его игра приводит к дуэли, где убивает своего друга.
Интересует вначале и семейство Лариных, особенно Татьяна, отличающаяся ото всех. Но как только она пишет ему письмо, выражая свои чувства, то это отталкивает Онегина. Он ведет себя с ней благородно и признается, что не может ответить ей взаимностью, но скука с каждым днем все больше начинает одолевать его.
В библиотеке дяди было много книг, но и это занятие недолго смогло удержать героя. Зато после его отъезда Татьяна посещает библиотеку, стараясь понять человека, которого она так сильно полюбила.
Евгений же отправляется путешествовать, стараясь хоть как-то избавиться от скуки, одолевающей его повсюду. Он объездил много городов, видел много женщин и только в конце романа, увидев уже Татьяну не на лоне природы, а в светском обществе, замужней дамой, он понимает, что когда-то сам отказался от той, кто ему милее всех. Он пытается поговорить с ней, но она гордая и, главное, замужем.
Евгений Онегин оказывается упорным и целеустремленным, и он все равно добивается встречи с Татьяной наедине. И теперь ситуация меняется: теперь он говорит ей о своих чувствах и просит ее любви. Она благодарна ему за то, что тогда он не обидел ее, а проявил благородство. Но она не может ему ответить взаимность, ведь она замужем и свою репутацию верной жены она портить не собирается. Как сложатся дальнейшие отношения между Татьяной и Евгением, остается лишь только догадываться и додумывать.
Мое отношение к Евгению Онегину меняется по развитию сюжета. Так, вначале я стараюсь его понять, но многие его поступки у меня вызывают лишь негодование, порой, разочарование, иногда даже и положительные эмоции. Но когда происходит объяснение с Татьяной, то я начинаю менять свое отношение к нему, понимая, что он поступил как настоящий мужчина, благородно. Но в конце романа мне уже его даже немного жалко, ведь так хочется, чтобы и Татьяна, как мне кажется, до сих пор в него влюбленная, да и он сам обрели настоящее счастье и друг друга.
Сочинение на тему: Мое отношение к Онегину (вариант 2)