Свободная тема – «М». Сочинения на свободную тему – Мой аквариум (сочинение-рассказ)
Мой аквариум (сочинение-рассказ)
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
moj-akvariumмой аквариум (сочинение-рассказ)
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
Аквариум — это стеклянная емкость с водой для содержания рыб и растений. Аквариумы бывают разной формы: круглые, прямоугольные, сферические.
У меня дома прямоугольный аквариум. Он стоит возле стены, примыкающей к окну. Это самое лучшее место для него, потому что нет яркого солнечного света, от которого вода быстро испаряется и начинает цвести.
Большинство аквариумных рыбок — это бывшие обитатели теплых морей, поэтому для них очень важно соблюдать температурный режим. Для этих целей у меня есть термометр и специальная лампа, закрепленная на боковой стенке аквариума.
Очень важно научиться правильно кормить рыбок. У меня в аквариуме плавает прямоугольная пенопластовая кормушка, в которую я насыпаю корм каждый день в определенное время. Рыбки знают, когда наступает время кормления, и дружно собираются у кормушки. Кстати, нужно давать рыбкам столько корма, сколько они могут съесть. Иначе лишний корм осядет на дно, и вода в аквариуме начнет портиться, а рыбки могут заболеть и погибнуть.
Если соблюдать все правила по уходу за аквариумом и его обитателями, то он будет не только главным украшением в квартире, но и настоящим домашним лекарем. Ведь ученые давно установили, что, наблюдая за аквариумными рыбками, человек успокаивается, снимаются стрессы и напряжение. А в Японии есть даже специальный телеканал, на котором в течение дня показывают аквариум и его обитателей.
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился Каким — то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями. Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что — то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко — красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера. Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики. Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум. В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде Саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне. Вода и время во многих местах разрушили старые крепостные стены, и от этого замок приобрел загадочность и таинственность… Легкие темные тени проносятся по гладким круглым морским камешкам… Пузырьки воздуха, всегда стремящиеся вверх, слегка задевают нежно — зеленые водоросли, от чего те вздрагивают и беспомощно шевелят тонкими листьями… Нет, это не подводные съемки необъятного мира океана, это — мой аквариум. Чинно ползут по стеклянным стенам улитки, беспечно резвятся разноцветные маленькие гуппи, неразлучной парой проплывает мимо чета меченосцев.
Мама называет мой аквариум домашней сказкой, потому что за стеклом нам открывается совсем другой мир — светлый и праздничный. Мне никогда не бывает скучно наблюдать за своими рыбками, ведь У каждой из них свой характер, свое поведение. Среди рыб, как и Среди людей, можно встретить робких и смелых, забияк и хвастунов. Особенно нарядно аквариум смотрится вечером, когда в комнате выключен свет. Некоторые наши знакомые, побывав у нас в гостях, тоже захотели разводить рыбок и часто советуются со мной, как сделать свои аквариумы такими же красивыми и интересными, как наш.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Сценарий развлекательно — игровой программы для младших школьников
Воскресная прогулка на лыжах
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
У моего друга Никиты дома есть большой аквариум. Порой, придя к товарищу в гости, я могу часами наблюдать за тем, как в этом аквариуме плавают разноцветные рыбки, и это занятие не надоедает мне.
Вот я смотрю, как шевелит усами неповоротливый сомик, периодически пытаясь что-то отыскать в песке. Это самая большая рыбка в аквариуме Никиты, и у нее даже есть имя — Крапчатик, потому что все ее тело покрыто маленькими черными пятнышками — крапинками.
А вот резвятся возле подводного замка маленькие блестящие неоны. Они периодически стайкой проплывают сквозь окна и двери такой крепости. Эти рыбки настолько пугливы, что вздрагивают от любого звука и тут же расплываются в разные стороны.
Зато сомик, наоборот, очень любопытен. Стоит только постучать по стеклу, как он тут же подплывает и начинает исследовать мой прижатый к аквариуму с внешней стороны палец. Аналогично ведут себя гуппи и меченосцы: они тоже сразу же следуют на стук.
Никита говорит, что это для его рыбок условный сигнал, который сообщает о начале кормления. Неонов он поселил в аквариум совсем недавно, поэтому они пока еще не привыкли к местным правилам и ведут себя немного беспокойно. Зато все остальные не против такого общения.
Для своих подводных друзей Никита покупает специальный сухой корм в зоомагазине, а иногда даже и какие-то прессованные таблеточки. Мой товарищ очень трепетно относится к своему хобби, поэтому внимательно следит за состоянием воды в аквариуме, тщательно подбирает растения, грунт и декор.
Наверно, именно поэтому рыбки у Никиты живут подолгу, хорошо растут и имеют яркий окрас. Мне бы тоже хотелось, чтобы у меня дома был небольшой аквариум, но, думаю, я вряд ли смог бы стать хорошим аквариумистом. Слишком сложным и запутанным кажется мне это занятие, поэтому пока я лучше буду приходить в гости к Никите и любоваться на его маленьких друзей, восхищаясь их красотой и грациозностью.
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился каким-то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями.
Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что-то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко-красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера.
Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики.
Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум.
В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне.
Аквариум — это дом для рыб, и чтобы в этом доме они хорошо себя чувствовали, аквариум нужно содержать в чистоте и порядке. Необходимо своевременно менять воду, очищать дно и стенки от зеленоватого налета, следить за здоровьем обитателей этого маленького водного мира, потому что одна больная рыбка может заразить и остальных.
Аквариумы бывают разных форм и размеров: маленькие и большие, круглые и прямоугольные. Существуют аквариумы просто огромные — в них живут крупные представители речной и морской фауны. Таков и наш городской аквариум, где можно увидеть не только удивительных заморских рыб, но и черепах, и даже крокодила.
Чудесным украшением для любого аквариума служат всевозможные водоросли, а также небольшие макеты замков, керамические “амфоры”, модели затонувших кораблей. Некоторые аквариумисты создают за стеклом настоящее подводное царство.
Ученые говорят, что аквариум в доме — это не просто занятное увлечение одного человека. Наблюдая за рыбками, даже самые уставшие могут, расслабившись, восстановить свои силы, встревоженные — успокоиться. Домашний аквариум помогает избавиться от беспокойства и стрессов. Таким образом, незатейливое хобби способствует сохранению здоровья многих людей.
Конкурс учебно-исследовательских проектов школьников «Эврика Юниор» малой академии наук учащихся Кубани
Мой аквариум
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Ст. Переправная 2012г.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Краткая аннотация
В работе раскрывается значение аквариума и его обитателей для людей. Аквариум, как экзотический островок природы удивляет и радует глаз. А аквариумные рыбки – это фантастическое богатство красок и форм. Благодаря своим грациозным движениям они позволяют отдыхать, забывать о невзгодах и тревогах. В работе рассказывается о периодах развития экосистемы в аквариуме.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Аннотация Актуальность можно выразить всего лишь одной фразой И. Соколова-Микитова: “Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства”.
Жить в согласии с собой, с другими людьми и в гармонии с природой – необходимое условие для счастливой и успешной жизни человека в мире. Любовь к природе – великое чувство, оно помогает человеку стать великодушнее, ответственнее, справедливее. Человек, любящий природу, никогда не обидит ближнего, не будет издеваться над нашими меньшими братьями, не будет загрязнять родную природу. Цель: Какое значение для человека имеет аквариум? Задачи:
-выявить первых аквариумистов;
– три периода развития экосистемы в аквариуме;
– значение аквариума в моей жизни. Методы исследования: поисковый, систематизация, сравнительный анализ Выводы: люди должны не только восторгаться разнообразием и красотой подводного мира, но обязаны приложить все усилия, чтобы сохранить это достояние нашей планеты: охранять моря и океаны, реки и озера от загрязнения, защищать рыб от истребления и неразумного отлова.
Содержание
1.Введение.
2. Мой аквариум.
3.Первые аквариумисты.
4. Становление системы.
5. Биологическое равновесие.
6.Разрушение экосистемы.
7.Заключение.
8.Литература.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 Введение
Весь огромный мир вокруг меня, надо мной
и подо мной полон неизведанных тайн.
И я буду открывать их всю жизнь, потому,
Что это самое интересное, самое
Увлекательное занятие в мире!
В. Бианки
Каждый человек при желании может создать небольшую экологическую систему. Для этого не надо быть волшебником.
Аквариум является моделью водной экосистемы. И, несмотря на множество различий между природным водоёмом и аквариумом, основные законы развития у них общие, во многом сходны и протекающие процессы.
Обычно аквариум считают изолированной системой. Однако это далеко не так. Человек постоянно вмешивается в его жизнь.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 Глава 1. Мой аквариум
У меня дома есть аквариум и я постоянно вмешиваюсь в его жизнь. Он небольших размеров, объём 30 литров, со встроенным освещением, искусственным подогревом воды, нагнетателем воздуха и очистителем воды.
Кроме ежедневного кормления, мы раз в неделю убираем остатки со дна аквариума. Чистим его стенки изнутри и добавляем чистую отстоявшуюся воду. Наши питомцы очень разнообразны по размеру, окраске и поведению. Это тёмная и самая большая в нашем аквариуме красавица скалярия. Здесь же обитают усатые сомики, разноцветные и шаловливые неоны, серые с красными крапинками на хвосте кардиналы и неприхотливые меченосцы.
Кроме рыбок в аквариуме находятся водоросли для питания и переработки углекислого газа. Но, тем не менее, основную массу мелких водорослей, растущих на стенках аквариума, съедают улитки. Я очень люблю свой аквариум и меня заинтересовало, кто же придумал его. Глава1.2 Первые аквариумисты
Первыми аквариумистами были китайцы. Около четырёх тысяч лет они содержат и разводят различных рыб (сначала в искусственных водоёмах, впоследствии в сосудах), почти две тысячи лет продолжается селекция знаменитых золотых рыбок, для жизнедеятельности которых в аквариуме необходимо регулировать температуру и химический состав воды, газообмен, определять по своему вкусу количественный и качественный состав обитателей.
В этой маленькой экосистеме есть свои производители. Это растения. Потребители – рыбки, разрушители – улитки и некоторые виды рыбок. Вот только мусорщиков не может быть в аквариуме, потому что за чистотой следит человек. Глава 1.3 Становление системы (этап первый)
Для того чтобы рыбкам комфортно жилось в аквариуме, я стал искать необходимую литературу. Много интересного услышал на уроках окружающего мира, на мои «почему» нашёл ответы в детских энциклопедиях, в интернете.
Оказывается, в аквариуме происходит три периода развития экосистемы. Первый этап – это становление системы. В это время в аквариум помещается грунт, заливается вода. Обычно наблюдается интенсивное развитие микроорганизмов.
С одной стороны, свежая вода богата питательными веществами, а с другой –
первые поселенцы не имеют врагов и конкурентов. Обычно через 2-3 дня вода приобретает молочный цвет из-за активного размножения бактерий.
Ещё через несколько дней её прозрачность восстанавливается. Через 5-6 дней сажают растения, а на следующий день запускают рыб. В первое время в аквариуме следует держать максимально возможное число рыб.
После накопления достаточного количества органических веществ, число рыб можно сократить. Этим мы поддерживаем энергетический баланс, потому что всё большее количество энергии будет выделяться в результате разложения накопившихся органических частиц.
При избытке органических веществ в аквариуме убирают гниющие листья, мусор и регулярно меняют воду. Важным источником энергии является освещение. Глава 1.4 Биологическое равновесие (этап второй)
И если в аквариуме всё благополучно: освещение выбрано правильно, растения прижились и активно развиваются, рыбы адаптировались к новым условиям, происходит переход во второй этап развития экосистемы. Его часто называют «биологическое равновесие». В этот период аквариум обладает способностью к саморегуляции. Например, подмена до одной трети части воды проходит практически незаметно и без отрицательных последствий.
Все организмы всегда тесно связаны друг с другом и окружающей средой. Так, растения в процессе фотосинтеза поглощают углекислый газ и воду, а выделяют кислород. Он расходуется при дыхании и гниении. Вода в аквариуме слабо перемешивается, в нижних слоях накапливается углекислый газ. Поэтому необходимо периодически накачивать в аквариум воздух. Глава 1.5 Разрушение экосистемы (этап третий)
Постоянно в аквариуме происходит накопление отходов жизнедеятельности растений, рыб и других животных. Те виды водных организмов, которые наиболее требовательны к чистоте воды, перестают расти, а другие растения, предпочитающие заиленные грунты, интенсивно разрастаются, заполняя аквариум.
Со дна начинают подниматься пузырьки с характерным неприятным запахом. Это означает, что экосистема переходит в третий этап развития – разрушение. Необходимо проводить обновление и основательную чистку аквариума.
При правильном распределении сил, балансе между теми, кто производит, потребляет и разрушает энергию, экосистема аквариума способна поддерживать сама себя как любой организм.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7 Заключение
Занятия аквариумом развивают у взрослых и детей чувство любви к природе. Общение с прекрасным миром в стеклянных берегах избавляет человека от стресса, снижает кровяное давление.
Несмотря на то, что рыбы, растения, беспозвоночные существуют в аквариуме автономно, мы считаем себя неотъемлемой частью экосистемы аквариума. Наше плохое или хорошее настроение передаётся обитателям подводного мира. А рыбки и растения, в свою очередь, помогают нам и наполняют нашу душу новыми светлыми ощущениями, дают заряд энергии и бодрости.
Литература
1.Большая энциклопедия знаний школьника. Москва «ФОМЕО», 2009
2.Д. Доз «Ваш аквариум». Москва «Аквариум», 2008г.
3. В. Михайлов «Аквариум». Практические советы опытного аквариумиста. Москва, 2006г.
4.А. А. Плешаков «От земли до неба». Атлас – определитель. Москва «Просвещение», 2008г.
Приложение 1
Наблюдение за ростом элодии.
01.10
02.10
03.10
04.10
05.10
06.10
07.10
14см
14см 2мм
14см 5мм
14мм7мм
14см8мм
15см
15см2мм
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился
Каким – то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями.
Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что – то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко – красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера.
Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики.
Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум.
В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде Саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне.
Вода и время во многих местах разрушили старые крепостные стены, и от этого замок приобрел загадочность и таинственность… Легкие темные тени проносятся по гладким круглым морским камешкам… Пузырьки воздуха, всегда стремящиеся вверх, слегка задевают нежно – зеленые водоросли, от чего те вздрагивают и беспомощно шевелят тонкими листьями…
Нет, это не подводные съемки необъятного мира океана, это — мой аквариум. Чинно ползут по стеклянным стенам улитки, беспечно резвятся разноцветные маленькие гуппи, неразлучной парой проплывает мимо чета меченосцев. Мама называет мой аквариум домашней сказкой, потому что за стеклом нам открывается совсем другой мир — светлый и праздничный. Мне никогда не бывает скучно наблюдать за своими рыбками, ведь У каждой из них свой характер, свое поведение. Среди рыб, как и
Среди людей, можно встретить робких и смелых, забияк и хвастунов.
Особенно нарядно аквариум смотрится вечером, когда в комнате выключен свет. Некоторые наши знакомые, побывав у нас в гостях, тоже захотели разводить рыбок и часто советуются со мной, как сделать свои аквариумы такими же красивыми и интересными, как наш.
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
Я очень люблю животных. Среди них мое самое любимое животное – рыбки. Мне нравится за ними ухаживать, кормить, чистить аквариум. Когда мне подарили мою первую рыбку на День рожденья у меня еще не было аквариума. Моя рыбка жила три дня в банке и мы с папой сразу стали думать о том, какой аквариум купить.
Я мечтал, чтобы у меня было много рыбок, поэтому мы купили большой круглый аквариум. Он стоит на подставке возле окна, чтобы солнечный свет попадал в него и моим рыбкам было комфортно. Сейчас у меня уже 8 рыбок меченосцев. Эти рыбки, как сказал мой папа, очень хороши для начинающих. Они неприхотливы и очень популярные и хорошо размножаются. Но самой замечательной их характеристикой является то, что они очень красивы. Их отличительной особенностью является длинный хвост в форме меча. Отсюда и название. Я хочу, чтобы мои рыбки размножились, и я тогда смогу поменять мечехвостов на каких-нибудь других рыбок у моих друзей. Я читаю литературу о том, как содержать аквариум, какие особенности размножения и питания у рыбок существуют. Мне помогает в этом интернет и форумы, где мы делимся информацией и задаем друг другу вопросы. Мое увлечение рыбками помогает мне расширить мой круг знакомых. Мне очень интересно общаться с людьми, у которых похожее с моим увлечение. Нам есть о чем поговорить и поделиться. Многие думают, что рыбки не привязываются к людям, но я могу сказать, что это неправда. Когда я подхожу к аквариуму, мои рыбки начинают сразу активно двигаться. Некоторые скажут, что это у них такой рефлекс на корм, но я знаю, что меня мои рыбки любят и узнают.
Свободная тема – «М». Сочинения на свободную тему – Мой аквариум (сочинение-рассказ)
Мой аквариум (сочинение-рассказ)
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
moj-akvariumмой аквариум (сочинение-рассказ)
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
Аквариум — это стеклянная емкость с водой для содержания рыб и растений. Аквариумы бывают разной формы: круглые, прямоугольные, сферические.
У меня дома прямоугольный аквариум. Он стоит возле стены, примыкающей к окну. Это самое лучшее место для него, потому что нет яркого солнечного света, от которого вода быстро испаряется и начинает цвести.
Большинство аквариумных рыбок — это бывшие обитатели теплых морей, поэтому для них очень важно соблюдать температурный режим. Для этих целей у меня есть термометр и специальная лампа, закрепленная на боковой стенке аквариума.
Очень важно научиться правильно кормить рыбок. У меня в аквариуме плавает прямоугольная пенопластовая кормушка, в которую я насыпаю корм каждый день в определенное время. Рыбки знают, когда наступает время кормления, и дружно собираются у кормушки. Кстати, нужно давать рыбкам столько корма, сколько они могут съесть. Иначе лишний корм осядет на дно, и вода в аквариуме начнет портиться, а рыбки могут заболеть и погибнуть.
Если соблюдать все правила по уходу за аквариумом и его обитателями, то он будет не только главным украшением в квартире, но и настоящим домашним лекарем. Ведь ученые давно установили, что, наблюдая за аквариумными рыбками, человек успокаивается, снимаются стрессы и напряжение. А в Японии есть даже специальный телеканал, на котором в течение дня показывают аквариум и его обитателей.
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился Каким — то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями. Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что — то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко — красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера. Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики. Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум. В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде Саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне. Вода и время во многих местах разрушили старые крепостные стены, и от этого замок приобрел загадочность и таинственность… Легкие темные тени проносятся по гладким круглым морским камешкам… Пузырьки воздуха, всегда стремящиеся вверх, слегка задевают нежно — зеленые водоросли, от чего те вздрагивают и беспомощно шевелят тонкими листьями… Нет, это не подводные съемки необъятного мира океана, это — мой аквариум. Чинно ползут по стеклянным стенам улитки, беспечно резвятся разноцветные маленькие гуппи, неразлучной парой проплывает мимо чета меченосцев.
Мама называет мой аквариум домашней сказкой, потому что за стеклом нам открывается совсем другой мир — светлый и праздничный. Мне никогда не бывает скучно наблюдать за своими рыбками, ведь У каждой из них свой характер, свое поведение. Среди рыб, как и Среди людей, можно встретить робких и смелых, забияк и хвастунов. Особенно нарядно аквариум смотрится вечером, когда в комнате выключен свет. Некоторые наши знакомые, побывав у нас в гостях, тоже захотели разводить рыбок и часто советуются со мной, как сделать свои аквариумы такими же красивыми и интересными, как наш.
Тест 3 философия
Рабочая программа по истории 5 класс к учебнику
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
Сценарий развлекательно — игровой программы для младших школьников
Воскресная прогулка на лыжах
Как составить свадебный сценарий
Смешные истории про детей. ч1
Конспект комплексного занятия по математике во второй младшей группе «Три медведя»
Костюмы из броского материала Коллекция «Шалунишки»
Конспект НОД во 2 младшей группе тема: «Спешат по дорогам машины, машины…»
Конспект занятия по экологии «Природа-чудесница!»
Спортивно-театрализованное развлечение с родителями и детьми по ПДД Тема: «Дорожные приключения Кота и Мышиного Короля»
Доклад на родительском собрании Тема: «Обучение детей дошкольного возраста основам безопасности»
У моего друга Никиты дома есть большой аквариум. Порой, придя к товарищу в гости, я могу часами наблюдать за тем, как в этом аквариуме плавают разноцветные рыбки, и это занятие не надоедает мне.
Вот я смотрю, как шевелит усами неповоротливый сомик, периодически пытаясь что-то отыскать в песке. Это самая большая рыбка в аквариуме Никиты, и у нее даже есть имя — Крапчатик, потому что все ее тело покрыто маленькими черными пятнышками — крапинками.
А вот резвятся возле подводного замка маленькие блестящие неоны. Они периодически стайкой проплывают сквозь окна и двери такой крепости. Эти рыбки настолько пугливы, что вздрагивают от любого звука и тут же расплываются в разные стороны.
Зато сомик, наоборот, очень любопытен. Стоит только постучать по стеклу, как он тут же подплывает и начинает исследовать мой прижатый к аквариуму с внешней стороны палец. Аналогично ведут себя гуппи и меченосцы: они тоже сразу же следуют на стук.
Никита говорит, что это для его рыбок условный сигнал, который сообщает о начале кормления. Неонов он поселил в аквариум совсем недавно, поэтому они пока еще не привыкли к местным правилам и ведут себя немного беспокойно. Зато все остальные не против такого общения.
Для своих подводных друзей Никита покупает специальный сухой корм в зоомагазине, а иногда даже и какие-то прессованные таблеточки. Мой товарищ очень трепетно относится к своему хобби, поэтому внимательно следит за состоянием воды в аквариуме, тщательно подбирает растения, грунт и декор.
Наверно, именно поэтому рыбки у Никиты живут подолгу, хорошо растут и имеют яркий окрас. Мне бы тоже хотелось, чтобы у меня дома был небольшой аквариум, но, думаю, я вряд ли смог бы стать хорошим аквариумистом. Слишком сложным и запутанным кажется мне это занятие, поэтому пока я лучше буду приходить в гости к Никите и любоваться на его маленьких друзей, восхищаясь их красотой и грациозностью.
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился каким-то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями.
Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что-то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко-красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера.
Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики.
Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум.
В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне.
Аквариум — это дом для рыб, и чтобы в этом доме они хорошо себя чувствовали, аквариум нужно содержать в чистоте и порядке. Необходимо своевременно менять воду, очищать дно и стенки от зеленоватого налета, следить за здоровьем обитателей этого маленького водного мира, потому что одна больная рыбка может заразить и остальных.
Аквариумы бывают разных форм и размеров: маленькие и большие, круглые и прямоугольные. Существуют аквариумы просто огромные — в них живут крупные представители речной и морской фауны. Таков и наш городской аквариум, где можно увидеть не только удивительных заморских рыб, но и черепах, и даже крокодила.
Чудесным украшением для любого аквариума служат всевозможные водоросли, а также небольшие макеты замков, керамические “амфоры”, модели затонувших кораблей. Некоторые аквариумисты создают за стеклом настоящее подводное царство.
Ученые говорят, что аквариум в доме — это не просто занятное увлечение одного человека. Наблюдая за рыбками, даже самые уставшие могут, расслабившись, восстановить свои силы, встревоженные — успокоиться. Домашний аквариум помогает избавиться от беспокойства и стрессов. Таким образом, незатейливое хобби способствует сохранению здоровья многих людей.
Конкурс учебно-исследовательских проектов школьников «Эврика Юниор» малой академии наук учащихся Кубани
Мой аквариум
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Ст. Переправная 2012г.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Краткая аннотация
В работе раскрывается значение аквариума и его обитателей для людей. Аквариум, как экзотический островок природы удивляет и радует глаз. А аквариумные рыбки – это фантастическое богатство красок и форм. Благодаря своим грациозным движениям они позволяют отдыхать, забывать о невзгодах и тревогах. В работе рассказывается о периодах развития экосистемы в аквариуме.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Аннотация
Актуальность можно выразить всего лишь одной фразой И. Соколова-Микитова: “Любовь к природе, впрочем, как и всякая человеческая любовь, несомненно, закладывается у нас с детства”.
Жить в согласии с собой, с другими людьми и в гармонии с природой – необходимое условие для счастливой и успешной жизни человека в мире. Любовь к природе – великое чувство, оно помогает человеку стать великодушнее, ответственнее, справедливее. Человек, любящий природу, никогда не обидит ближнего, не будет издеваться над нашими меньшими братьями, не будет загрязнять родную природу.
Цель: Какое значение для человека имеет аквариум?
Задачи:
-выявить первых аквариумистов;
– три периода развития экосистемы в аквариуме;
– значение аквариума в моей жизни.
Методы исследования: поисковый, систематизация, сравнительный анализ
Выводы: люди должны не только восторгаться разнообразием и красотой подводного мира, но обязаны приложить все усилия, чтобы сохранить это достояние нашей планеты: охранять моря и океаны, реки и озера от загрязнения, защищать рыб от истребления и неразумного отлова.
Содержание
1.Введение.
2. Мой аквариум.
3.Первые аквариумисты.
4. Становление системы.
5. Биологическое равновесие.
6.Разрушение экосистемы.
7.Заключение.
8.Литература.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Введение
Весь огромный мир вокруг меня, надо мной
и подо мной полон неизведанных тайн.
И я буду открывать их всю жизнь, потому,
Что это самое интересное, самое
Увлекательное занятие в мире!
В. Бианки
Каждый человек при желании может создать небольшую экологическую систему. Для этого не надо быть волшебником.
Аквариум является моделью водной экосистемы. И, несмотря на множество различий между природным водоёмом и аквариумом, основные законы развития у них общие, во многом сходны и протекающие процессы.
Обычно аквариум считают изолированной системой. Однако это далеко не так. Человек постоянно вмешивается в его жизнь.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Глава 1. Мой аквариум
У меня дома есть аквариум и я постоянно вмешиваюсь в его жизнь. Он небольших размеров, объём 30 литров, со встроенным освещением, искусственным подогревом воды, нагнетателем воздуха и очистителем воды.
Кроме ежедневного кормления, мы раз в неделю убираем остатки со дна аквариума. Чистим его стенки изнутри и добавляем чистую отстоявшуюся воду. Наши питомцы очень разнообразны по размеру, окраске и поведению. Это тёмная и самая большая в нашем аквариуме красавица скалярия. Здесь же обитают усатые сомики, разноцветные и шаловливые неоны, серые с красными крапинками на хвосте кардиналы и неприхотливые меченосцы.
Кроме рыбок в аквариуме находятся водоросли для питания и переработки углекислого газа. Но, тем не менее, основную массу мелких водорослей, растущих на стенках аквариума, съедают улитки. Я очень люблю свой аквариум и меня заинтересовало, кто же придумал его.
Глава1.2 Первые аквариумисты
Первыми аквариумистами были китайцы. Около четырёх тысяч лет они содержат и разводят различных рыб (сначала в искусственных водоёмах, впоследствии в сосудах), почти две тысячи лет продолжается селекция знаменитых золотых рыбок, для жизнедеятельности которых в аквариуме необходимо регулировать температуру и химический состав воды, газообмен, определять по своему вкусу количественный и качественный состав обитателей.
В этой маленькой экосистеме есть свои производители. Это растения. Потребители – рыбки, разрушители – улитки и некоторые виды рыбок. Вот только мусорщиков не может быть в аквариуме, потому что за чистотой следит человек.
Глава 1.3 Становление системы (этап первый)
Для того чтобы рыбкам комфортно жилось в аквариуме, я стал искать необходимую литературу. Много интересного услышал на уроках окружающего мира, на мои «почему» нашёл ответы в детских энциклопедиях, в интернете.
Оказывается, в аквариуме происходит три периода развития экосистемы. Первый этап – это становление системы. В это время в аквариум помещается грунт, заливается вода. Обычно наблюдается интенсивное развитие микроорганизмов.
С одной стороны, свежая вода богата питательными веществами, а с другой –
первые поселенцы не имеют врагов и конкурентов. Обычно через 2-3 дня вода приобретает молочный цвет из-за активного размножения бактерий.
Ещё через несколько дней её прозрачность восстанавливается. Через 5-6 дней сажают растения, а на следующий день запускают рыб. В первое время в аквариуме следует держать максимально возможное число рыб.
После накопления достаточного количества органических веществ, число рыб можно сократить. Этим мы поддерживаем энергетический баланс, потому что всё большее количество энергии будет выделяться в результате разложения накопившихся органических частиц.
При избытке органических веществ в аквариуме убирают гниющие листья, мусор и регулярно меняют воду. Важным источником энергии является освещение.
Глава 1.4 Биологическое равновесие (этап второй)
И если в аквариуме всё благополучно: освещение выбрано правильно, растения прижились и активно развиваются, рыбы адаптировались к новым условиям, происходит переход во второй этап развития экосистемы. Его часто называют «биологическое равновесие». В этот период аквариум обладает способностью к саморегуляции. Например, подмена до одной трети части воды проходит практически незаметно и без отрицательных последствий.
Все организмы всегда тесно связаны друг с другом и окружающей средой. Так, растения в процессе фотосинтеза поглощают углекислый газ и воду, а выделяют кислород. Он расходуется при дыхании и гниении. Вода в аквариуме слабо перемешивается, в нижних слоях накапливается углекислый газ. Поэтому необходимо периодически накачивать в аквариум воздух.
Глава 1.5 Разрушение экосистемы (этап третий)
Постоянно в аквариуме происходит накопление отходов жизнедеятельности растений, рыб и других животных. Те виды водных организмов, которые наиболее требовательны к чистоте воды, перестают расти, а другие растения, предпочитающие заиленные грунты, интенсивно разрастаются, заполняя аквариум.
Со дна начинают подниматься пузырьки с характерным неприятным запахом. Это означает, что экосистема переходит в третий этап развития – разрушение. Необходимо проводить обновление и основательную чистку аквариума.
При правильном распределении сил, балансе между теми, кто производит, потребляет и разрушает энергию, экосистема аквариума способна поддерживать сама себя как любой организм.
Сурцев Данил Романович
3 «Б» класс
МБОУ СОШ № 7
станицы Переправной муниципального образования Мостовский район
Научный руководитель: Колесникова Татьяна Николаевна,
учитель начальных классов МБОУ СОШ № 7
Заключение
Занятия аквариумом развивают у взрослых и детей чувство любви к природе. Общение с прекрасным миром в стеклянных берегах избавляет человека от стресса, снижает кровяное давление.
Несмотря на то, что рыбы, растения, беспозвоночные существуют в аквариуме автономно, мы считаем себя неотъемлемой частью экосистемы аквариума. Наше плохое или хорошее настроение передаётся обитателям подводного мира. А рыбки и растения, в свою очередь, помогают нам и наполняют нашу душу новыми светлыми ощущениями, дают заряд энергии и бодрости.
Литература
1.Большая энциклопедия знаний школьника. Москва «ФОМЕО», 2009
2.Д. Доз «Ваш аквариум». Москва «Аквариум», 2008г.
3. В. Михайлов «Аквариум». Практические советы опытного аквариумиста. Москва, 2006г.
4.А. А. Плешаков «От земли до неба». Атлас – определитель. Москва «Просвещение», 2008г.
Приложение 1
Наблюдение за ростом элодии.
01.10
02.10
03.10
04.10
05.10
06.10
07.10
14см
14см 2мм
14см 5мм
14мм7мм
14см8мм
15см
15см2мм
Первый раз я увидела аквариум, когда мы были в гостях у дяди Саши. Это был огромный волшебный мир, который светился
Каким – то невероятным светом. Я подошла к нему поближе и затаив дыхание стала наблюдать за его обитателями.
Рыбок было очень много. У каждой был свой неповторимый наряд и своя особая жизнь в этом водном царстве.
Небольшие серенькие сомики с забавными усиками что – то выискивали на дне аквариума, а над ними, как торпеды, проносились ярко – красные меченосцы с острыми копьевидными хвостиками. Важные вуалехвосты и золотые рыбки проплывали неторопливо, великодушно позволяя разглядывать их прелестные хвосты, похожие на пышные веера.
Все рыбки были просто великолепны, но мне особенно понравились неоны. Небольшими стайками они проплывали среди пышных зарослей водорослей и светились как волшебные фонарики.
Названия рыбок я узнала от дяди Саши, он с огромным удовольствием познакомил меня со всеми обитателями аквариума. Дядя рассказал мне, что в свободное время тоже очень любит наблюдать за рыбками.
Друзья дяди Саши знают о его увлечении и всегда привозят ему ракушки, красивые цветные камешки, которые украшают аквариум.
В этом году, когда мы отдыхали с папой и мамой на море, я нашла очень красивую ракушку и подарила ее дяде Саше. Теперь, когда он будет любоваться своим аквариумом, то обязательно увидит мою ракушку и вспомнит обо мне.
Вода и время во многих местах разрушили старые крепостные стены, и от этого замок приобрел загадочность и таинственность… Легкие темные тени проносятся по гладким круглым морским камешкам… Пузырьки воздуха, всегда стремящиеся вверх, слегка задевают нежно – зеленые водоросли, от чего те вздрагивают и беспомощно шевелят тонкими листьями…
Нет, это не подводные съемки необъятного мира океана, это — мой аквариум. Чинно ползут по стеклянным стенам улитки, беспечно резвятся разноцветные маленькие гуппи, неразлучной парой проплывает мимо чета меченосцев. Мама называет мой аквариум домашней сказкой, потому что за стеклом нам открывается совсем другой мир — светлый и праздничный. Мне никогда не бывает скучно наблюдать за своими рыбками, ведь У каждой из них свой характер, свое поведение. Среди рыб, как и
Среди людей, можно встретить робких и смелых, забияк и хвастунов.
Особенно нарядно аквариум смотрится вечером, когда в комнате выключен свет. Некоторые наши знакомые, побывав у нас в гостях, тоже захотели разводить рыбок и часто советуются со мной, как сделать свои аквариумы такими же красивыми и интересными, как наш.
Этот аквариум оставили нам родственники, уезжая в длительную командировку. Я не сам приобретал рыбок, мне даже не доверяли ухаживать за аквариумом. Зато никто не возражал, когда я час или больше сидел около него, наблюдал за незнакомым водным миром и представлял себе, какая жизнь там, за стеклом. Я смотрел на снующих взад-вперед рыбешек в крапинку, ожидая когда они устанут так суетиться, любовался степенными медлительными рыбками покрупнее. Они даже корм заглатывали не спеша. Но основное мое внимание все-таки привлекали не рыбки, а… улитки. Они напоминали живые камешки и, наверное, поэтому были особенно интересны. Живые камешки! Они произвели на меня огромное впечатление, и с тех пор надолго улитки всех видов стали для меня самыми интересными существами. Я любил отыскивать их на листьях деревьев, в траве, среди цветов. Не зная, полезны ли они или не очень, я приносил их пригоршнями в то место, где жил сам: в дом, во двор, на пляж… Я даже заказывал взрослым, если они шли в лес, принести мне несколько штук. Вот как не совсем обычно завершилось мое знакомство с аквариумом.
Я очень люблю животных. Среди них мое самое любимое животное – рыбки. Мне нравится за ними ухаживать, кормить, чистить аквариум. Когда мне подарили мою первую рыбку на День рожденья у меня еще не было аквариума. Моя рыбка жила три дня в банке и мы с папой сразу стали думать о том, какой аквариум купить.
Я мечтал, чтобы у меня было много рыбок, поэтому мы купили большой круглый аквариум. Он стоит на подставке возле окна, чтобы солнечный свет попадал в него и моим рыбкам было комфортно. Сейчас у меня уже 8 рыбок меченосцев. Эти рыбки, как сказал мой папа, очень хороши для начинающих. Они неприхотливы и очень популярные и хорошо размножаются. Но самой замечательной их характеристикой является то, что они очень красивы. Их отличительной особенностью является длинный хвост в форме меча. Отсюда и название. Я хочу, чтобы мои рыбки размножились, и я тогда смогу поменять мечехвостов на каких-нибудь других рыбок у моих друзей. Я читаю литературу о том, как содержать аквариум, какие особенности размножения и питания у рыбок существуют. Мне помогает в этом интернет и форумы, где мы делимся информацией и задаем друг другу вопросы. Мое увлечение рыбками помогает мне расширить мой круг знакомых. Мне очень интересно общаться с людьми, у которых похожее с моим увлечение. Нам есть о чем поговорить и поделиться. Многие думают, что рыбки не привязываются к людям, но я могу сказать, что это неправда. Когда я подхожу к аквариуму, мои рыбки начинают сразу активно двигаться. Некоторые скажут, что это у них такой рефлекс на корм, но я знаю, что меня мои рыбки любят и узнают.