В полтора года дочь стала ходить в детский садик, в ясельную группу. В первый день в саду, она очень его полюбила, безусловно, благодаря замечательным воспитателям и нянечкам, которые смогли правильно организовать досуг и игры с детьми.
В свои два года Лиза очень четко разговаривает, поэтому проблем с общением с взрослыми и сверстниками у нас нет.
Моя дочь очень подвижный ребенок, усидеть тихо и спокойно долгое время, для неё проблематично. Как только она слышит музыку, тут же начинает танцевать. И возможно когда она немного подрастет то, запишу её в студию танцев.
Но самое главное увлечение моей дочери – это рисование. Впервые она взяла карандаш в руки в 11 месяцев, тогда то и нарисовала свои первые рисунки. Сначала это были просто, как говориться “каляка-маляка”, но сейчас она уже рисует достаточно красивые рисунки. Она по – всякому любит рисовать, будь то карандаши, краски или мелки. Ну а я очень бережно храню все рисунки дочери в отдельной папке. И определенно буду дальше развивать у нее навыки рисования.
Как-то так получилось, что Лиза не полюбила мультфильмы, а с самого рождения её интересовали книги. Интерес к книгам перерос в настоящую любовь. В её комнате, на полке очень много разных книг. В перерывах игр, она достает какую-нибудь и просит меня ей читать. Особенно дочка любит, когда я ей читаю сказки перед сном.
Лиза очень красивая девочка, с голубыми глазами от папы, и светлыми волосами от мамы, которые всегда заплетены в косички или хвостики. Как и все девочки, она любит красиво одеваться, очень любит носить платья, и носит их всегда с особой аккуратностью. Её аккуратность проявляется не только к одежде, но и к своим игрушкам. Она редко их раскидывает, но потом всегда сама собирает, и никогда она не сломала ни одну игрушку. Вообще мой ребенок очень послушный, если ей что-то не нравится или чем-то не довольна, то выражает это достаточно спокойно. Она очень любит своих родителей, и, конечно же, бабушек и дедушек.
А ещё моя дочь растет большой помощницей. Она всегда интересуется процессом готовки или уборки, и сама проявляет желание мне помочь. Она также любит помогать и папе, когда он что-либо чинит или делает.
С каждым днем моя дочь становится все взрослей, умней и смышленее. И с каждым днем я люблю её все больше и больше, и очень надеюсь, что смогу хорошо её воспитать.
Сочинение про мальчика
Дети это самое главное и ценное, что есть в нашей жизни. Они меняют жизнь взрослых, делая её более активной, интересной, яркой и насыщенной. И вот 5 лет назад в нашей с мужем жизни появился именно он, маленький человечек, изменивший нас раз и навсегда. Наш сын Вячеслав родился в прекрасный майский праздник 1 мая. Он быстро набирал вес и рост, и как полагается младенцу много кушал и спал. И вот он вырос уже умным, спортивным и очень добрым мальчиком.
С самого маленького возраста, Слава очень полюбил книги. Сначала он просто их рассматривал, а потом просил ему почитать. В свои 5 лет он уже может прочитать слово из двух или трёх слогов. А папа научил его считать до 30. Но, наверное, больше всего наш ребёнок любит собирать пазлы и конструктор. Я точно уверенна, что эта любовь у него от отца, который работает главным инженером. Увлеченный пазлами Слава может сидеть полдня, при этом он всегда терпеливо и старательно ищет подходящий пазл. После старательного собирания пазлов, Слава любит истратить энергию, которую столько копил. Он любит лазить по спортивному комплексу, прыгать на батуте, а недавно ему очень понравилось лазить по стене альпинистов. У него много видов конструктора, есть и очень сложные для него, тогда на помощь приходит папа. Папа играет важную роль в воспитании сына, Слава всегда с гордостью и любовью говорит о папе, и в будущем, хочет быть на него похожим.
В наше время, очень не хватает добрых и отзывчивых людей, готовых всегда прийти на помощь. Именно эти чувствами, мы стараемся воспитать в нашем сыне. Выходя на прогулку с сыном, мы кормим бездомных собак и кошек. Ему так нравится делать доброе дело, что теперь он сам готовит им косточки. А совсем недавно, Слава собрал пакет игрушек, в которые уже не играет, и мы вместе отвезли их очень нуждающимся детям в детский дом. Он никогда не жадничает игрушками или ещё чем-нибудь. Когда у нас в гостях была крестная Славы со своей дочкой, которая младше его на два года, он проявил своё гостеприимство, угощал девочку пирожными, показал свои игрушки и даже одну ей подарил. И никаких проблем в общении со взрослыми у него нет. Он прекрасно понимает, что можно делать, а что нельзя, грубить старшим, да и вообще грубить категорически нельзя, и этого он никогда не делал.
Вкладывая в воспитание своего сына много труда, сил и терпения, по поведению сына я вижу, что всё это дает результат. Я с уверенностью могу заявить, что мой сын Вячеслав вырастет серьезным и ответственным парнем.
помогите пожта сложить текст про хлеб на укр мове слова для для довідок багато професій,я вважаю,збирають урожай,землероб,мірошник,доглядають,пекар,продавець
Составьте пожалуйста красивое предложения со акодемиком
Какой собор Московского Кремля был построен в 1475-1479 гг.?
Помогите сделать 1-9
some of these sentences have mistakes correct them
1)The police have helped us to get home in their car.
2)Police have caught the criminal
3)The police was asked for help
4)Would you like to join the police?
5)Call police
6)The police is lloking for the criminals
7)Sometimes the police are later:when they arrive, the criminal has already left the scene of crime
8)Somebody called the police and it came very fast
напишите мини сочинение моря золотая капля,i в каком стиле оно у нас должно получитсья,i pocemu?
Найдите область определения функции,заданной формулой: y=x2-5x+1; y=2x/5-x
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ПОДЧЕРКНИТЕ ТРИ ОШИБКИ.ЗАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
=========================================
При Карле Великом во Франкском государстве начался небывалый расцвет культуры, чему немало способствовал сам государь. Карл Великий был образованнейшим человеком своего времени. Он превосходно знал латынь, понимал по-гречески, изучит труды Отцов Церкви, которых глубоко чтил.До наших дней сохранились пожелтевшие от времени листы бумаги, на которых рукою самого Карла начертаны записи о важнейших событиях в империи. Заботился государь и о развитии образования. Ближайшим помощником императора в деле просвещения стал ученый Алкуин, который открывал по всей империи школы для начального обучения. Позднее Алкуин прославился как автор книги “Жизнь Карла Великого”.
ЗАМЕТЬТЕ, ОШИБКИ НЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ.
Заполни таблицу ? Многоугольники
Номер 54 составьте только предл.
Юлия Денибекова
Конкурс сочинений «Какой мой ребёнок» для родителей
Дорогие друзья, коллеги и гости моей странички!
В нашем детском саду проходил конкурс сочинений между родителями, который назывался “Какой мой ребёнок”. А так как я не только воспитатель, но ещё и мама двух замечательных детей сына (13 лет) и доченьки (2 года, то я так же принимала участие в нём. И предлагаю вашему вниманию моё произведение:
Сочинение «Какой мой ребёнок»
– А Вы верите в то, что аисты приносят младенцев? Если не верите, то смотрите!
Этот аист прилетел к нашему дому 2 мая 2011 года и принёс с собой счастливую весточку о том, что скоро наша семья станет на одного человека больше!
24 января 2012 года в 09.05 часов появилось на свет наше маленькое чудо, по имени Дарья. Даша, Дашенька, Дашуля, Дашуня. Папина «рыбка», мамин «котик»… А для всей нашей огромной семьи долгожданный подарочек!
Сейчас нашей дочке 2 года. Она ходит в детский сад. Любит рисовать, лепить, гулять, играть в конструктор, собирать пазлы, «готовить» еду для кукол, бегать, прыгать, качаться на качелях. Даша очень смелая и хочет быть во всём самостоятельной! Впереди у неё ещё много новых открытий, побед и достижений!
-Ну что, кто-нибудь ещё сомневается в способностях и возможностях аиста!
Вот такое сочинения я написала для конкурса. Определить одного победителя было невозможно, т. к. для каждой мамы ребёнок – самый лучший, хороший, любимый, красивый, самый-самый. Поэтому победителями стали все участники, только разные номинации.
Я выиграла в номинации “Мой ребёнок – моя радость”.
Благодарю за внимание!
Этот вопрос – осознанно или нет, но задаёт себе каждая дочка. Как не расстраивать маму? Как сделать ей приятное, помочь, но при и свои интересы не забыть?
Конечно, каждый случай индивидуален… Но есть же какие-то общие черты Хорошей Дочери. Главное, не превращаться совсем в эту пай-девочку. Да, она всё делает, как надо – всем на радость. Но сама постоянно борется с собой, всегда в напряжении, чтобы проверять – всем ли она угодила, боится проявлений собственной агрессии, например. Нужно соблюдать гармонию, чтоб и других порадовать и собой остаться.
Итак, хорошая дочь должна радовать маму… своим хорошим самочувствием, во-первых. Любая нормальная мать будет счастлива, если у её ребенка всё хорошо – он здоров морально и физически, в достатке и хороших отношениях с окружающими.
Дочке следует уважать маму, любить её – обязательно. Слушать её советы, разговаривать, находить решения совместные. Не создавать конфликтов, а сглаживать их. Не доказывать свою правоту, но уступать иногда. Понимать слабости старшего поколения, прощать их. И понимать, что у самой полно недостатков – никто не идеал. Не бояться своих чувств и сомнений – говорить о них. Если замалчивать, соглашаясь со всем, то это может вылиться в нервный срыв. Хорошо бы предугадывать сложности, которые могут возникнуть у мамы и «отводить» их.
Мамам свойственно излишнее беспокойство… Для них мы всегда маленькие девочки, которые кушают мало. С юмором и пониманием относиться к беспочвенным материнским страхам. К сожалению, конфликты тоже случаются. Трагедию делать не стоит из этого, но и затягивать «бойкоты» – тоже. Нужно восстанавливать отношения, ведь это самый родной и близкий человек. Тут важно помнить, что делать первый шаг к примирению – показатель силы. Что нужно уметь признавать свои ошибки и просить прощения… При этом не позволять собой манипулировать.
Хорошо иногда поболтать по душам, вместе испечь пирог, погулять…
Мини-сочинение на тему “Что значит быть хорошей дочерью?” (вариант 2)
Когда Катюша поступила в детский сад, меня (и всех остальных родителей-новичков) попросили написать сочинение о своем ребенке. Таким образом методист и воспитатели хотели лучше познакомиться и с самим ребенком, и с его родителями. Вот какое сочинения я написала.
Ребенок, который нам не принадлежит.
Еще до рождения Катюши я прочитала в какой-то книге высказывание мудреца о том, что дети приходят в мир через нас, но они нам не принадлежат. Когда моей дочери исполнилось 6 месяцев, я поняла, что это так и есть. Я люблю это маленькое существо, чувствую ответственность за него, но ребенок – не продолжение меня, его глазами на меня смотрит другая жизнь, и иногда смотрит настороженно, строго и даже укоризненно.
Наша Катя – первый и пока единственный ребенок в семье, сейчас ей два с половиной года, и она недавно пошла в детский сад. До полутора лет с Котенком находилась дома я, от полутора до двух с половиной – бабушка. Решение отдать Катю в садик было не случайным, мы долго думали и решили, что наш ребенок к этому готов. Катюша всего несколько раз в жизни болела, с рождения придерживалась традиционного режима дня, у нее хороший аппетит. Она осознает свои физиологические потребности и может их высказать (просит есть, пить, спать, просится в туалет, может сказать, что устала или что-нибудь болит). С другой стороны, после двух лет стало заметно, что рамки домашнего воспитания стали для дочки тесноваты. Хотя у нас очень “продвинутая” бабушка, и она не просто “сидела” с ребенком, а очень много с ним занималась. Но у всех бабушек есть общая черта – они внуков балуют. И хотя нашу Катю еще нельзя, наверное, назвать избалованным ребенком, но она уже стоит на пути к этому.
Нам было бы труднее принять решение о садике, если бы мы не провели своеобразный “эксперимент”: несколько месяцев наша Катя ходила на занятия к настоящей воспитательнице, и мы воочию увидели преимущества профессионального подхода к организации занятий ребенка. Именно 308-й садик мы выбрали, потому что слышали, что там хороший педколлектив, а это, я считаю, намного важнее игрушек и дорогой мебели. К тому же сюда ходит большинство детей нашего двора. с которыми мы знакомы, а с Вероникой Парадеевой и Владой Тузовой мы дружим уже полтора года. Правда, это пока еще “дружба конфетами”, как говорила наша Катя в два года. “У меня две подъюжки – Вьяда и Веяника. Мы с ними дьюжим конфетами и гушами” – то есть “дружить” она понимала как делиться чем-то.
Катюша – ребенок любознательный и общительный. Она хорошо говорит, у нее большой словарный запас, может объяснить значение некоторых слов путем подбора синонимов (ледяной – очень холодный), образует новые слова по модели (маленький трактор – “тракторенок”, мама едет в трамвае – “пассажирица”). У нашей дочки хорошая память, она легко запоминает стихи, лица, имена и фамилии людей, рассказы о каких-то событиях. Я с большим удовольствием слушаю ее рассказы о детском саде – одно дело, когда ребенок повторяет что-то за тобой, и совсем другое чувство, когда от ребенка узнаешь что-то совершенно новое для себя. “Этот пальчик хочет спать – прыг в кровать!” Вчера вечером “солила капусту” – показывает все ручками и приговаривает, да еще с такими выразительными интонациями: “капустку посолю, потом жму, жму, в баночку положу и на полку поставлю”. “Кто тебя научил капустку солить?” – “Валентина Викторовна”. И гордость за ребенка испытываешь, и радость от того, что ребенок растет и развивается правильно, и грустно немного – ребенок узнает новое, тянется к новым людям, и кажется, что отдаляется от родителей… Но что поделаешь, ведь наши дети нам не принадлежат!
Здесь можно прочитать статью “Как написать сочинение для детского сада”
В полтора года дочь стала ходить в детский садик, в ясельную группу. В первый день в саду, она очень его полюбила, безусловно, благодаря замечательным воспитателям и нянечкам, которые смогли правильно организовать досуг и игры с детьми.
В свои два года Лиза очень четко разговаривает, поэтому проблем с общением с взрослыми и сверстниками у нас нет.
Моя дочь очень подвижный ребенок, усидеть тихо и спокойно долгое время, для неё проблематично. Как только она слышит музыку, тут же начинает танцевать. И возможно когда она немного подрастет то, запишу её в студию танцев.
Но самое главное увлечение моей дочери – это рисование. Впервые она взяла карандаш в руки в 11 месяцев, тогда то и нарисовала свои первые рисунки. Сначала это были просто, как говориться “каляка-маляка”, но сейчас она уже рисует достаточно красивые рисунки. Она по – всякому любит рисовать, будь то карандаши, краски или мелки. Ну а я очень бережно храню все рисунки дочери в отдельной папке. И определенно буду дальше развивать у нее навыки рисования.
Как-то так получилось, что Лиза не полюбила мультфильмы, а с самого рождения её интересовали книги. Интерес к книгам перерос в настоящую любовь. В её комнате, на полке очень много разных книг. В перерывах игр, она достает какую-нибудь и просит меня ей читать. Особенно дочка любит, когда я ей читаю сказки перед сном.
Лиза очень красивая девочка, с голубыми глазами от папы, и светлыми волосами от мамы, которые всегда заплетены в косички или хвостики. Как и все девочки, она любит красиво одеваться, очень любит носить платья, и носит их всегда с особой аккуратностью. Её аккуратность проявляется не только к одежде, но и к своим игрушкам. Она редко их раскидывает, но потом всегда сама собирает, и никогда она не сломала ни одну игрушку. Вообще мой ребенок очень послушный, если ей что-то не нравится или чем-то не довольна, то выражает это достаточно спокойно. Она очень любит своих родителей, и, конечно же, бабушек и дедушек.
А ещё моя дочь растет большой помощницей. Она всегда интересуется процессом готовки или уборки, и сама проявляет желание мне помочь. Она также любит помогать и папе, когда он что-либо чинит или делает.
С каждым днем моя дочь становится все взрослей, умней и смышленее. И с каждым днем я люблю её все больше и больше, и очень надеюсь, что смогу хорошо её воспитать.
Сочинение про мальчика
Дети это самое главное и ценное, что есть в нашей жизни. Они меняют жизнь взрослых, делая её более активной, интересной, яркой и насыщенной. И вот 5 лет назад в нашей с мужем жизни появился именно он, маленький человечек, изменивший нас раз и навсегда. Наш сын Вячеслав родился в прекрасный майский праздник 1 мая. Он быстро набирал вес и рост, и как полагается младенцу много кушал и спал. И вот он вырос уже умным, спортивным и очень добрым мальчиком.
С самого маленького возраста, Слава очень полюбил книги. Сначала он просто их рассматривал, а потом просил ему почитать. В свои 5 лет он уже может прочитать слово из двух или трёх слогов. А папа научил его считать до 30. Но, наверное, больше всего наш ребёнок любит собирать пазлы и конструктор. Я точно уверенна, что эта любовь у него от отца, который работает главным инженером. Увлеченный пазлами Слава может сидеть полдня, при этом он всегда терпеливо и старательно ищет подходящий пазл. После старательного собирания пазлов, Слава любит истратить энергию, которую столько копил. Он любит лазить по спортивному комплексу, прыгать на батуте, а недавно ему очень понравилось лазить по стене альпинистов. У него много видов конструктора, есть и очень сложные для него, тогда на помощь приходит папа. Папа играет важную роль в воспитании сына, Слава всегда с гордостью и любовью говорит о папе, и в будущем, хочет быть на него похожим.
В наше время, очень не хватает добрых и отзывчивых людей, готовых всегда прийти на помощь. Именно эти чувствами, мы стараемся воспитать в нашем сыне. Выходя на прогулку с сыном, мы кормим бездомных собак и кошек. Ему так нравится делать доброе дело, что теперь он сам готовит им косточки. А совсем недавно, Слава собрал пакет игрушек, в которые уже не играет, и мы вместе отвезли их очень нуждающимся детям в детский дом. Он никогда не жадничает игрушками или ещё чем-нибудь. Когда у нас в гостях была крестная Славы со своей дочкой, которая младше его на два года, он проявил своё гостеприимство, угощал девочку пирожными, показал свои игрушки и даже одну ей подарил. И никаких проблем в общении со взрослыми у него нет. Он прекрасно понимает, что можно делать, а что нельзя, грубить старшим, да и вообще грубить категорически нельзя, и этого он никогда не делал.
Вкладывая в воспитание своего сына много труда, сил и терпения, по поведению сына я вижу, что всё это дает результат. Я с уверенностью могу заявить, что мой сын Вячеслав вырастет серьезным и ответственным парнем.
помогите пожта сложить текст про хлеб на укр мове слова для для довідок багато професій,я вважаю,збирають урожай,землероб,мірошник,доглядають,пекар,продавець
Составьте пожалуйста красивое предложения со акодемиком
Какой собор Московского Кремля был построен в 1475-1479 гг.?
Помогите сделать 1-9
some of these sentences have mistakes correct them
1)The police have helped us to get home in their car.
2)Police have caught the criminal
3)The police was asked for help
4)Would you like to join the police?
5)Call police
6)The police is lloking for the criminals
7)Sometimes the police are later:when they arrive, the criminal has already left the scene of crime
8)Somebody called the police and it came very fast
напишите мини сочинение моря золотая капля,i в каком стиле оно у нас должно получитсья,i pocemu?
Найдите область определения функции,заданной формулой: y=x2-5x+1; y=2x/5-x
ПРОЧИТАЙТЕ ТЕКСТ И ПОДЧЕРКНИТЕ ТРИ ОШИБКИ.ЗАПИШИТЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
=========================================
При Карле Великом во Франкском государстве начался небывалый расцвет культуры, чему немало способствовал сам государь. Карл Великий был образованнейшим человеком своего времени. Он превосходно знал латынь, понимал по-гречески, изучит труды Отцов Церкви, которых глубоко чтил.До наших дней сохранились пожелтевшие от времени листы бумаги, на которых рукою самого Карла начертаны записи о важнейших событиях в империи. Заботился государь и о развитии образования. Ближайшим помощником императора в деле просвещения стал ученый Алкуин, который открывал по всей империи школы для начального обучения. Позднее Алкуин прославился как автор книги “Жизнь Карла Великого”.
ЗАМЕТЬТЕ, ОШИБКИ НЕ ОРФОГРАФИЧЕСКИЕ.
Заполни таблицу ? Многоугольники
Номер 54 составьте только предл.
Юлия Денибекова
Конкурс сочинений «Какой мой ребёнок» для родителей
Дорогие друзья, коллеги и гости моей странички!
В нашем детском саду проходил конкурс сочинений между родителями, который назывался “Какой мой ребёнок”. А так как я не только воспитатель, но ещё и мама двух замечательных детей сына (13 лет) и доченьки (2 года, то я так же принимала участие в нём. И предлагаю вашему вниманию моё произведение:
Сочинение «Какой мой ребёнок»
– А Вы верите в то, что аисты приносят младенцев? Если не верите, то смотрите!
Этот аист прилетел к нашему дому 2 мая 2011 года и принёс с собой счастливую весточку о том, что скоро наша семья станет на одного человека больше!
24 января 2012 года в 09.05 часов появилось на свет наше маленькое чудо, по имени Дарья. Даша, Дашенька, Дашуля, Дашуня. Папина «рыбка», мамин «котик»… А для всей нашей огромной семьи долгожданный подарочек!
Сейчас нашей дочке 2 года. Она ходит в детский сад. Любит рисовать, лепить, гулять, играть в конструктор, собирать пазлы, «готовить» еду для кукол, бегать, прыгать, качаться на качелях. Даша очень смелая и хочет быть во всём самостоятельной! Впереди у неё ещё много новых открытий, побед и достижений!
-Ну что, кто-нибудь ещё сомневается в способностях и возможностях аиста!
Вот такое сочинения я написала для конкурса. Определить одного победителя было невозможно, т. к. для каждой мамы ребёнок – самый лучший, хороший, любимый, красивый, самый-самый. Поэтому победителями стали все участники, только разные номинации.
Я выиграла в номинации “Мой ребёнок – моя радость”.
Благодарю за внимание!
Этот вопрос – осознанно или нет, но задаёт себе каждая дочка. Как не расстраивать маму? Как сделать ей приятное, помочь, но при и свои интересы не забыть?
Конечно, каждый случай индивидуален… Но есть же какие-то общие черты Хорошей Дочери. Главное, не превращаться совсем в эту пай-девочку. Да, она всё делает, как надо – всем на радость. Но сама постоянно борется с собой, всегда в напряжении, чтобы проверять – всем ли она угодила, боится проявлений собственной агрессии, например. Нужно соблюдать гармонию, чтоб и других порадовать и собой остаться.
Итак, хорошая дочь должна радовать маму… своим хорошим самочувствием, во-первых. Любая нормальная мать будет счастлива, если у её ребенка всё хорошо – он здоров морально и физически, в достатке и хороших отношениях с окружающими.
Дочке следует уважать маму, любить её – обязательно. Слушать её советы, разговаривать, находить решения совместные. Не создавать конфликтов, а сглаживать их. Не доказывать свою правоту, но уступать иногда. Понимать слабости старшего поколения, прощать их. И понимать, что у самой полно недостатков – никто не идеал. Не бояться своих чувств и сомнений – говорить о них. Если замалчивать, соглашаясь со всем, то это может вылиться в нервный срыв. Хорошо бы предугадывать сложности, которые могут возникнуть у мамы и «отводить» их.
Мамам свойственно излишнее беспокойство… Для них мы всегда маленькие девочки, которые кушают мало. С юмором и пониманием относиться к беспочвенным материнским страхам. К сожалению, конфликты тоже случаются. Трагедию делать не стоит из этого, но и затягивать «бойкоты» – тоже. Нужно восстанавливать отношения, ведь это самый родной и близкий человек. Тут важно помнить, что делать первый шаг к примирению – показатель силы. Что нужно уметь признавать свои ошибки и просить прощения… При этом не позволять собой манипулировать.
Хорошо иногда поболтать по душам, вместе испечь пирог, погулять…
Мини-сочинение на тему “Что значит быть хорошей дочерью?” (вариант 2)
Когда Катюша поступила в детский сад, меня (и всех остальных родителей-новичков) попросили написать сочинение о своем ребенке. Таким образом методист и воспитатели хотели лучше познакомиться и с самим ребенком, и с его родителями. Вот какое сочинения я написала.
Ребенок, который нам не принадлежит.
Еще до рождения Катюши я прочитала в какой-то книге высказывание мудреца о том, что дети приходят в мир через нас, но они нам не принадлежат. Когда моей дочери исполнилось 6 месяцев, я поняла, что это так и есть. Я люблю это маленькое существо, чувствую ответственность за него, но ребенок – не продолжение меня, его глазами на меня смотрит другая жизнь, и иногда смотрит настороженно, строго и даже укоризненно.
Наша Катя – первый и пока единственный ребенок в семье, сейчас ей два с половиной года, и она недавно пошла в детский сад. До полутора лет с Котенком находилась дома я, от полутора до двух с половиной – бабушка. Решение отдать Катю в садик было не случайным, мы долго думали и решили, что наш ребенок к этому готов. Катюша всего несколько раз в жизни болела, с рождения придерживалась традиционного режима дня, у нее хороший аппетит. Она осознает свои физиологические потребности и может их высказать (просит есть, пить, спать, просится в туалет, может сказать, что устала или что-нибудь болит). С другой стороны, после двух лет стало заметно, что рамки домашнего воспитания стали для дочки тесноваты. Хотя у нас очень “продвинутая” бабушка, и она не просто “сидела” с ребенком, а очень много с ним занималась. Но у всех бабушек есть общая черта – они внуков балуют. И хотя нашу Катю еще нельзя, наверное, назвать избалованным ребенком, но она уже стоит на пути к этому.
Нам было бы труднее принять решение о садике, если бы мы не провели своеобразный “эксперимент”: несколько месяцев наша Катя ходила на занятия к настоящей воспитательнице, и мы воочию увидели преимущества профессионального подхода к организации занятий ребенка. Именно 308-й садик мы выбрали, потому что слышали, что там хороший педколлектив, а это, я считаю, намного важнее игрушек и дорогой мебели. К тому же сюда ходит большинство детей нашего двора. с которыми мы знакомы, а с Вероникой Парадеевой и Владой Тузовой мы дружим уже полтора года. Правда, это пока еще “дружба конфетами”, как говорила наша Катя в два года. “У меня две подъюжки – Вьяда и Веяника. Мы с ними дьюжим конфетами и гушами” – то есть “дружить” она понимала как делиться чем-то.
Катюша – ребенок любознательный и общительный. Она хорошо говорит, у нее большой словарный запас, может объяснить значение некоторых слов путем подбора синонимов (ледяной – очень холодный), образует новые слова по модели (маленький трактор – “тракторенок”, мама едет в трамвае – “пассажирица”). У нашей дочки хорошая память, она легко запоминает стихи, лица, имена и фамилии людей, рассказы о каких-то событиях. Я с большим удовольствием слушаю ее рассказы о детском саде – одно дело, когда ребенок повторяет что-то за тобой, и совсем другое чувство, когда от ребенка узнаешь что-то совершенно новое для себя. “Этот пальчик хочет спать – прыг в кровать!” Вчера вечером “солила капусту” – показывает все ручками и приговаривает, да еще с такими выразительными интонациями: “капустку посолю, потом жму, жму, в баночку положу и на полку поставлю”. “Кто тебя научил капустку солить?” – “Валентина Викторовна”. И гордость за ребенка испытываешь, и радость от того, что ребенок растет и развивается правильно, и грустно немного – ребенок узнает новое, тянется к новым людям, и кажется, что отдаляется от родителей… Но что поделаешь, ведь наши дети нам не принадлежат!
Здесь можно прочитать статью “Как написать сочинение для детского сада”