Сочинение на тему моя коллекция лего

8 вариантов

  1. Школьные Ломоносовские чтения.
    «Моё  полезное хобби – конструктор «ЛЕГO»
    (учебно – исследовательская работа)
    Выполнена учеником   3Б  класса муниципального бюджетного образовательного учреждения  «Верхне – Матигорская средняя общеобразовательная школа»
    Берденниковым Семёном Евгеньевичем
    Научный руководитель – учитель муниципального бюджетного образовательного учреждения  «Верхне – Матигорская средняя общеобразовательная школа»
    Берденникова Ольга Васильевна
    с. Верхние  Матигоры , 2013
    Содержание:
    Введение…………………………………………………………….……….….. 1
    1.Теоретическая часть
    1.1.История создания Лего ……………………………………………………2
    1.2.История возникновения названия…………………………………… ..…2
    1.3.Разнообразие  игр конструктора ЛЕГО…………………………………..3
    1.4. ЛЕГО-конструирование–модная игра или серьёзное занятие?…………..4
    1.5. Интересные ЛЕГО-факты…………………………………………………4
    2. Практическая часть
    2.1. Методы и материалы исследования ………….…………………………5
    2.2. Результаты анкетирования …………….…………………………….….6
    2.3. Организация выставки.. ………………………………………………….7
    2.4. Организация эксперимента………………………………………….…..7
    Заключение………………………………………………………..…………..…8
    Библиографический список…………………………………………………..…9
    Введение:
    С полной уверенностью я могу сказать, что моё самое любимое увлечение на данный момент – это конструктор ЛЕГО. С ЛЕГО я познакомился,  когда мне было примерно 4 года. Я хорошо помню тот момент, когда бабушка достала из шкафа небольшой чемоданчик жёлтого цвета в котором был конструктор ЛЕГО. Этот конструктор принадлежал ещё моему дяде, которым он играл в детстве (кстати, дядя  старше меня на 20 лет!). С того самого момента я очень сильно заинтересовался этой увлекательной игрой.  Кроме самого процесса конструирования, меня привлекает в ЛЕГО то, что покупая разные модели этого конструктора, его детали всегда можно добавить в общую массу (то есть они идеально подходят друг к другу при сборке)  и  создать что то новое, не по схеме,  а самостоятельно, фантазируя и придумывая новые модели.
    Итак, конструируя различные модели, я задумался, кто, когда и в какой стране создал такую полезную игрушку, почему она так называется, почему у неё такая популярность и сейчас и 30 лет назад.  Поэтому я решил найти информацию об истории возникновения конструктора  ЛЕГO.
    В школьной и сельской библиотеках  литературы по данной теме нет. Первоначальные сведения об этом конструкторе я нашёл  в энциклопедии, которая имеется в моей домашней библиотеке, затем,  основную часть информации  искал  в  Интернете.
    Цель моей работы: Изучить историю создания  лего-конструкторов.
    Гипотеза:  Лего-конструирование – это серьезное развивающее занятие.
    Предмет исследования: конструктор  Лего.
    Объект: история возникновения Лего, его виды.
    Задачи:
    Узнать историю создания лего-конструкторов.
    Узнать историю возникновения его названия.
    Изучить разновидности игр.
    Провести анкетирование и обработать полученные данные.
    Провести выставку  моделей  из ЛЕГО  среди   ровесников.
    Выяснить зависит ли скорость сборки модели из конструктора ЛЕГО  от  продолжительности времени  увлечённостью этим занятием.
    1. Теоретическая часть
    1.1. История создания ЛЕГО
    Отцом знаменитых сегодня во всем мире игрушек LEGO является некий плотник из  Дании, Оле Кирк Кристиансен, который в 1932 году открыл свой маленький бизнес по производству столярных изделий. Тогда основным производством в его мастерской было изготовление лестниц и гладильных досок. (1)
    Его 12-летний сын Годтфред Кирк Кристиансен был вовлечён в семейное дело, он предлагал местным жителям  гладильные доски, стремянки и стулья, сделанные отцом. Однажды Кристиансен-старший заметил, что сын забирает из мастерской деревянные обрезки. Он проявил любопытство и выяснил, что мальчик окрашивает их и меняется с другими детьми.  В том же году мастер Кристиансен принял решение дополнительно производить и детские игрушки из дерева, а именно деревянные кубики, которые вскоре начали приносить бо?льший доход, чем вся другая продукция. Невероятным спросом стали пользоваться товары лавки Кристиансена, его бизнес начал медленно но верно расти.
    В 1942 году его фабрика полностью сгорела. Но Кристиансены не унывали и уже через пару лет возобновили производство, а численность сотрудников фирмы возросла до 40 человек. В 1947 году кубики стали делать из пластмассы, и тогда же детальки обзавелись штырьками (их было 4 или 8) для соединения друг с другом и стали называться «автоматически стыкующимися кирпичами». (3) Так появился первый «настоящий», в нашем понимании, конструктор ЛЕГО.
    В 1958 году компания запатентовала способ сцепления деталей, который используется и в современных конструкторах ЛЕГО.  Таким образом, выпущенные после 1958 года детали конструктора ЛЕГО свободно комплектуются с кирпичиками современных наборов.(3)
    1.2.История  возникновения названия ЛЕГО
    Название для своей компании «LEGO»  Оле Кирк придумал в 1934 году. Оно образовалось от выражения «leg godt» . В переводе с датского это означает «увлекательная игра» или «играй с удовольствием».(4) Что вполне соответствует действительности – игры ЛЕГО доставляют море удовольствия детям всего мира уже более 80 лет.
    Несколькими годами позже основатель узнал, что сама фраза «lego» на латыни означает «я учусь» или «я складываю». Очевидно, что осознание этого серьезно повлияло на будущую историю компании.
    Трудилось в  ней тогда всего 7 человек, увлеченных плотников, получающих огромное удовольствие от создания новых вещей. И они уже тогда заботились о качестве продукции. Над их рабочими местами находилась надпись, повешенная на стену Оле Кристиансеном: «Только лучшее является достойным».
    К середине 60-х годов на основной фабрике LEGO работало уже более полутысячи человек.
    Сегодня 8000 человек трудятся над созданием конструкторов на 37 предприятиях Lego. Конструкторы продаются в 130 странах мира, причем со скоростью примерно семь коробок в секунду. (4)
    1.3.Разнообразие  игр конструктора ЛЕГО.
    Сегодня игрушки Лего – это множество направлений, предназначенных для самых разных детей – от грудных младенцев, до юных любителей высоких технологий.
    Три кита, на которых стоит Lego, — это серии «Город», «Замок» и «Космос».
    Есть серия  Duplо – это конструктор  крупных размеров для детей дошкольного возраста, и серия  Technic для сборки более сложных строений для подростков и старших детей. Существует целая серия,  придуманная специально для девочек, которая комбинирует обычные строительные части Лего с модными принадлежностями, кукольной семьей.
    Очень часто серии создаются по мотивам известных фильмов и мультиков: «Звездные войны», «Бэтмен», «Гарри Поттер», «Индиана Джонс» и десятки других.
    В 2009 году в продаже появились даже настольные игры Lego. Правда, игровое поле сначала нужно построить, зато в процессе игры его можно перестраивать как угодно.
    К 50-летию изобретения конструктора была выпущена коробочка с шестью разноцветными кубиками 2х4, то есть с восемью шпеньками каждый, которые можно соединить между собой 915 103 765 способами. Это ведь почти миллиард комбинаций! (8) Один из основных принципов компании – все наборы должны быть совместимыми между собой. Инструкции Лего дают лишь базовую установку и следовать им совсем не обязательно.
    В конце семидесятых появились интегрированные в конструкторы электродвигатели, позже начало развиваться так называемое «компьютерное Лего» – собственноручно построенных роботов можно было программировать на выполнение различных действий.
    Роботы Лего бывали даже в космосе. В условиях невесомости на Международной Космической станции робот Lego в рамках испытания выполнял различные задания астронавтов (8).
    На Западе конструкторы Lego уже давно используются в школах как учебный материал и активно внедряются в школьную программу. В России же ученикам позволено играть в конструктор лишь на дополнительных занятиях после уроков. Что, правда, не мешает ребятам быть в курсе «леговских» новинок.
    Так же существует электронная версия конструктора ЛЕГО.
    1.4.ЛЕГО-конструирование – модная игра или серьёзное занятие?
    К сожалению, в нашей школе нет такого предмета как Лего-конструирование, а мне бы очень хотелось. Действительно ли занятия Лего-конструирование развивает детские  творческие способности, фантазию, память, или это просто детская игра – забава, простое развлечение?
    Работая  с конструктором, можно строить модели и при этом обучаться, играя и получая удовольствие. Этот конструктор побуждает работать в равной степени и голову, и руки ребенка.
    Когда придумываешь модели сам, ощущаешь себя  профессиональным инженером, механиком, строителем или великим конструктором. И это здорово!
    Модель можно переделывать, конструируя каждый раз новые формы или элементы декораций (например, гараж, депо или даже ангар). Это дает полную свободу действий. Работа является оживленной и интересной и открывает совершенно новые перспективы, где нет пределов фантазии.
    Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работать и видеть конечный результат своей работы.
    Конструирование способствует развитию мышления, ловкости, а также интеллекта, воображения и творческих задатков. Способствует формированию таких качеств, как умение концентрироваться, способность сотрудничать с партнером, и самое главное – чувство уверенности в себе.
    Если с раннего детства стремиться к познанию – это перейдёт в умение учиться конструированию направленно и воспринимать новое с большим интересом.
    Занятия конструированием не просто интересны ребятам, но и пробуждают их желание к дальнейшей работе и саморазвитию.(7)
    1.5. Интересные ЛЕГО  – факты
    Ежегодно Lego проводит фестивали для фанатов по всему миру.
    Первая башня, возведенная фанатами в 1980-м в Англии, была высотой 13,1 метра. В России башню возводили четыре раза. Самая большая из них, 25-метровая, собранная в конце 90-х в Москве, даже попала в Книгу рекордов Гиннесса. Сегодня самой высокой лего-постройкой считается башня в чилийской столице Сантьяго — 31 метр. На установление рекорда ушло три дня и 550 тыс. кубиков. (6)
    Интересно, что тем количеством кубиков, которые ежегодно перекочевывают с полок магазинов в детские комнаты можно  опоясать Землю пять раз. Разумеется, предварительно скрепив их в одну ленту.
    А к 65-й годовщине существования компании в созвездии Малой Медведицы появилась Звезда по имени Lego. В этом же году 17-летний датский композитор Фредерик Магле написал «Симфоническую фантазию Lego». (5)
    10 раз дотянуться до Луны – это возможно, если поставить все когда-либо произведенные кубики один на другой.
    2 тысячные миллиметра составляет точность элементов Lego.
    4 парка Леголенд существует в мире: в Дании, Великобритании, США и Германии.
    62 элемента конструктора приходится на каждого человека планеты.
    36 тысяч деталей «Лего» производятся в минуту.
    2. Практическая часть
    2.1. Методы и материалы исследования
    Практическая часть нашей работы проводилась в 2 этапа.
    Первый этап: Анкетирование учеников 2-3-х классов МБОУ «Верхне-Матигорская  СОШ». В процессе было опрошено 51 человек. Результаты анкетирования сведены в таблицы.
    Анкета
    1.Назови свою любимую игрушку ?_____________________________
    2.У тебя есть конструктор ЛЕГО ? _________________________________
    3. Знаешь ли ты историю создания ЛЕГО?_____________________________
    4.Хотел бы ты создать новую модель из ЛЕГО ?___________________
    5.Хотел бы ты узнать как все начиналось в развитии ЛЕГО ? ___________
    Второй этап:  проведение эксперимента по выяснению интересующего меня вопроса: «зависит ли скорость сборки модели из конструктора ЛЕГО  от  того насколько давно человек увлекается этим занятием». Я предполагаю, что если человек давно занимается конструктором ЛЕГО – он может быстрее по схеме собрать модель конструктора, чем тот, кто это делает впервые.
    Третий  этап: Организация выставки-конкурса моделей ЛЕГО.
    2.2. Результаты анкетирования
    Изучая материалы на данную тему, было проведено анкетирование среди учащихся 2-х и 3 – х классов нашей школы. Приняли участие – 51 человек, из них 25 девочек, 26 мальчиков.
    Из анкет я узнал, в какие игры и какими игрушками предпочитают играть мои ровесники, у  10 мальчиков и 1 девочки «ЛЕГО» является любимой игрушкой.  Из девочек играют лего-конструктором совсем немногие (5 человек), в основном,  только те, у кого есть братья. У 19 мальчиков из 26 есть лего-конструктор и они с удовольствием дома конструируют из него разные модели.
    На вопрос «Знаешь ли ты историю создания Лего?», ответы распределились следующим образом: «Нет» ответили 48 учащихся, «Да» – 3 человека (но я не очень в это поверил, потому что информация не очень распространенная, и прежде чем ее найти, надо приложить усилия, хотя всё может быть).
    да
    нет
    «Знаешь ли ты историю создания Лего?»,
    3
    48
    На вопрос «Хотел бы ты создать новую модель из Лего?»
    Только 5  ответов  отрицательные – в основном девочки, остальные 46 хотят создать новые модели.
    да
    нет
    «Хотел бы ты создать новую модель из Лего?»
    46
    5
    И последний вопрос был: «Хотел бы ты узнать, как все начиналось в развитии Лего?»
    да
    нет
    «Хотел бы ты узнать, как все начиналось в развитии Лего?»
    47
    4
    По итогам работы с анкетами мне удалось выяснить, что мои сверстники любят конструировать, но мало кто задумывался над историей создания  Лего-конструкторов. Вопрос заинтересовал ребят, поэтому они ответили, что хотели бы узнать, как все начиналось в развитии ЛЕГО.
    2.3. Организация выставки
    Для изучения  развития Лего я нашел интересующую меня информацию в Интернете, пообщался с ребятами в моём классе и со второклассниками по данной теме, и мне захотелось увидеть модели, которые мои сверстники  собирают с помощью инструкции или придумывают сами.
    Так в этих классах была объявлена выставка  моделей из конструктора «Лего». На объявление сначала откликнулись не очень активно, но к концу недели многие мальчики принесли свои модели.
    Были предоставлены самые разнообразные модели: самолеты, машины, катера, дома, вертолёты, мотоциклисты и  многие другие, всего более 20 моделей.
    Было очень интересно смотреть, сравнивать, изучать. Получилась не совсем обычная выставка, потому, что модели можно было брать в руки и даже играть. Ребята рассказывали, как они моделировали, что получалось, а что нет, кто им помогал.
    Из рассказов одноклассников  я понял, что это, действительно, не просто забава, не просто развлечение.  Все подтверждает название – «Я учусь». Порой  бывает очень сложно разобраться в деталях конструктора, приходится долго думать, пробовать собрать то, что пока и сам не понимаешь, разбирать и снова все собирать, а иногда обращаешься к взрослым – вот и получается: учишься сам и с помощью взрослых.
    Мастерить модели, которые придумываешь сам, на первый взгляд кажется легче, но это не так. Придумаешь модель, начинаешь собирать, вдруг понимаешь, что не хватает деталей или есть те, которые совсем не подходят – надо подумать, что использовать, и как  радостно становится, когда находишь новый способ. Много удовольствия приносит Лего – конструктор мне и моим сверстникам.
    Можно сделать вывод, что название «Играй с удовольствием», придуманное  Оле Кристиансеном много лет тому назад, вполне себя оправдывает!
    2.4. Организация эксперимента.
    Так же мы провели эксперимент. Предложили ребятам  собрать по схеме модель из конструктора на время. Данную модель они видят впервые. Предлагали  и тем ребятам, которые очень часто занимаются конструированием, и тем, кто редко или никогда не собирали моделей из ЛЕГО. По результатам эксперимента  мы доказали – чем чаще ребёнок занимается конструированием, тем быстрее он сможет собрать модель по схеме и наоборот.
    Заключение
    В процессе исследовательской работы мною были изучены материалы из разных источников по выбранной теме, далее было проведено анкетирование и организована выставка конструированных моделей. Выставка показала, что все  мы любим играть, конструировать, творить, а в будущем может быть даже стать конструкторами. Также ребята заинтересовались историей создания  Лего-конструкторов и хотели бы ее узнать.
    Таким образом, получается, что я не напрасно выбрал эту тему, буду ее изучать и дальше, наблюдать, какие еще модели появятся в будущем. Думаю, что моя исследовательская работа будет интересна не только моим одноклассникам, но и другим учащимся. В последующем  на классном часе я поделюсь с ними изученной информацией.
    Моим первым конструктором ЛЕГО стал конструктор моего дяди, из беседы с ним  я понял, что для него эта игра тоже была большим  увлечением. В последующем он конструировал различные модели из железного конструктора, став постарше,  в   11 лет – уже разбирался в  серьёзных механизмах, мог самостоятельно отремонтировать бензопилу или лодочный мотор, потом мотоцикл, машину. За свои способности он был на хорошем счету в армии. Сейчас он имеет 3 разряд   судового электромонтажника.  Работает  над сборкой подводных лодок,  является наладчиком электроприводов главной энергетической установки. Я считаю, что именно его детское увлечение конструктором ЛЕГО дало ему возможность или толчок развиваться дальше и достичь определённых успехов в жизни. Таким образом я доказал, что ЛЕГО – это развивающая и полезная игра.
    Я рекомендую всем своим ровесникам играть в эту развивающую  игру, потому что ЛЕГО  хорошая игра и эти умения пригодятся вам в жизни.
    Все гениальное начинается с простой игры!!!
    Список источников и литературы
    1. Большая энциклопедия открытий и изобретений, Москва, «Росмен»
    3.www.interesno.name
    4. http://www.lego.ucoz.ru
    5.www.luchik.okis.ru
    6.www.my-lego-models.ucoz.ru
    7.www.newtimes.ru
    8.www.cube-online.ru
    9.www.steissd.livejournal.com
    10.http://www.stateyki.org.ua/articles/istoriya-poyavleniya-konstruktora-lego/

  2. 2
    Текст добавил: Наглый романтик

    Сочинение для мальчика
    Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это моя любимая игрушка (все сочинения). Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую машину, то я могу построить из нее катер или гоночный автомобиль. Еще мне нравится собирать из Лего летательные аппараты: самолеты и вертолеты.
    Первый конструктор, который у меня появился, был про полицейского, который на машине гонится за преступником. Потом мне подарили полицейский катер, и у меня начал собираться целый набор про полицейских. Моя сестра иногда играет с моими кубиками от конструктора. Ей тоже подарили Лего, только не для мальчиков, а для девочек. У нее в конструкторе кроме людей есть домашние животные, и можно построить небольшой домик. И коробка от конструктора у нее розовая, а у меня синяя.
    В выходные мы всей семьей иногда что-нибудь собираем. Берем все кубики, которые у нас есть, и собираем новые предметы. Папа любит строить самолеты, мама дома и машины, а сестра лодки. На следующий новый год, я попросил у папы набор пиратов. В нем есть одноногий пират и попугай.
    Такой конструктор нравится всем в нашей семье.
    Сочинение краткое
    Думаю, у каждого ребёнка есть любимая игрушка, с которой он может проводить время часами. У меня были и медвежата, и зайчики, и машинки, но больше всего мне понравился конструктор лего. Его мне подарили мама и папа на день рождение. С тех пор я не расстаюсь с конструктором и играю в него почти каждый день. За что же я так полюбил лего? За то, что из деталей конструктора можно построить всё, что мне захочется: машину, дом, трансформер или даже целый город. Совсем недавно я собрал дворец. Он получился очень красивым. Маме с папой он очень понравился.
    Конструктор – это вещь необыкновенная и полезная, так как благодаря ему включается моя фантазия, сообразительность. Я учусь творить и одновременно ещё и развиваю моторику рук. А ещё лего помогает мне поднять настроение, когда мне грустно или скучно. Недавно я услышал о такой профессии, как конструктор. Хочу в будущем стать настоящим специалистом в этом деле. Ведь, получается, что нужно будет играть в любимый мною конструктор, но только уже по-взрослому и серьёзно. Но это меня ни капли не пугает.
    Хочу сказать большое спасибо человеку, который изобрёл конструктор лего. Ведь благодаря ему у меня есть возможность подготовиться к своей будущей профессии.

  3. 3
    Текст добавил: Парнишка с добрым сердцом

    Удивительно, что тогда в магазинах Одессы конструкторы Лего ещё не продавали, точнее их можно было найти в нескольких магазинах, но выбор наборов был не велик. Не знаю как только моим родителям удавалось доставать и дарить мне такие классные игрушки.
    За несколько лет моя Лего коллекция прилично расширилась. У меня было просто огромное множество разнообразных деталек. Я мог сконструировать и самолёт, и карету для конницы, и автомобиль. Даже однажды соорудил целый подводный корабль и, купаясь в ванной, запускал его под воду представляя себя капитаном Немо.
    Игры с конструктором помогли мне развить навыки конструирования, моделирования, создание чего-то своего и не по шаблону, раскрыли во мне творческий потенциал и развили мою фантазию.
    Сейчас же, когда у меня у самого подрастает сын, я задумываюсь о том, какие развивающиеся игрушки покупать для него. Пока ему всего три годика, и сынишке ещё рано играть с таким конструктором, так как там очень много мелких деталей, которые он может легко проглотить во время игры. К счастью, в магазине я увидел специальную серию конструкторов от моего любимого, и я бы даже сказал легендарного бренда Lego. Серия называется «Лего дупло», и она предназначена специально для детей в возрасте от двух до пяти лет. Наборы там состоят из блоков, а детальки в 2-4 раза превышают обычные, так что ребёнок просто не сможет их случайно проглотить. Это очень хорошо, так как я считаю, что таким образом производитель сознательно заботится о безопасности малышей, и об их удовольствии.
    Стоят такие наборы от 100 до 1000 гривен. Дороговато конечно, по сравнению с другими игрушками или теми же кубиками, но конструктор и польза от него проверены временем и моим детством. Своему малышу я уже купил несколько таких набор, и сынишка очень доволен. Поэтому советую всем молодым родителям, которые думают о всестороннем развитии своего ребёнка обратить внимание на этот конструктор.

  4. Мое хобби — конструктор ЛЕГО. Я очень люблю собирать из конструктора ЛЕГО разные модели машин и простые, и сложные.
    Однажды мне стало очень интересно откуда же все-таки появился конструктор ЛЕГО и кто его придумал? Оказывается конструктор ЛЕГО появился больше 80 лет назад в стране Дания. Эту очень интересную и развивающую игру придумал для своего маленького сына человек по имени Оле Кирк Кристиансен. Первые модели ЛЕГО были деревянные. ЛЕГО или правильно LEGO в переводе с датского означает “увлекательная игра”. В Дании есть целый парк построенный из кубиков ЛЕГО, называется он ЛЕГОЛЕНД (страна ЛЕГО). ЛЕГОЛЕНД построен из 46 миллионов кубиков LEGO различных размеров, он занимает площадь примерно 100 000 квадратных метров. Это очень круто и интересно. Огромная ЛЕГО страна.
    На самом деле ЛЕГО интересная и полезная игра для всех мальчиков и девочек, для малышей, для детей постарше и даже для взрослых.
    Это мои ЛЕГО-малышки, эти модельки я придумывал сам и собирал из детского конструктора ЛЕГО, когда был совсем маленький.
    Это мои первые машинки из конструктора ЛЕГО ДУПЛО, здесь есть полицейская машина и водолаз, военная машина и катер с постовым, и маленький грузовичок. Первое время немножко трудновато было собирать машинки из мелких деталей, но потом стало все получатся и сейчас я собираю более сложные модели.
    Это полицейская ЛЕГО-машинка здесь примерно 70 деталей и ЛЕГО — космический челнок, сколько деталей не написано.
    Это гоночная машина, здесь 81 деталь. Это моя любимая моделька, она очень хорошо разгоняется, ездит по полу и преодолевает небольшие препятствия.
    Это самосвал из серии “Город мастеров”. Здесь 234 детали. Это моя гордость. Я собирал ее очень долго, но это того стоило.
    Желаю всем любителям ЛЕГО новых, интересных приключений с любимым конструктором.

  5. Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это моя любимая игрушка (все сочинения) . Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую машину, то я могу построить из нее катер или гоночный автомобиль. Еще мне нравится собирать из Лего летательные аппараты: самолеты и вертолеты.
    Первый конструктор, который у меня появился, был про полицейского, который на машине гонится за преступником. Потом мне подарили полицейский катер, и у меня начал собираться целый набор про полицейских. Моя сестра иногда играет с моими кубиками от конструктора. Ей тоже подарили Лего, только не для мальчиков, а для девочек. У нее в конструкторе кроме людей есть домашние животные, и можно построить небольшой домик. И коробка от конструктора у нее розовая, а у меня синяя.
    В выходные мы всей семьей иногда что-нибудь собираем. Берем все кубики, которые у нас есть, и собираем новые предметы. Папа любит строить самолеты, мама дома и машины, а сестра лодки. На следующий новый год, я попросил у папы набор пиратов. В нем есть одноногий пират и попугай.
    Такой конструктор нравится всем в нашей семье

  6. Когда мне было меньше лет, мне родители покупали разные машинки. Они были с мигалками, у некоторых открывались двери. На последний новый год мне подарили конструктор Лего, и теперь это моя любимая игрушка (все сочинения). Мне он нравится, потому что из него я могу строить разные вещи. Например, если мне подарили полицейскую машину, то я могу построить из нее катер или гоночный автомобиль. Еще мне нравится собирать из Лего летательные аппараты: самолеты и вертолеты.
    Первый конструктор, который у меня появился, был про полицейского, который на машине гонится за преступником. Потом мне подарили полицейский катер, и у меня начал собираться целый набор про полицейских. Моя сестра иногда играет с моими кубиками от конструктора. Ей тоже подарили Лего, только не для мальчиков, а для девочек. У нее в конструкторе кроме людей есть домашние животные, и можно построить небольшой домик. И коробка от конструктора у нее розовая, а у меня синяя.
    В выходные мы всей семьей иногда что-нибудь собираем. Берем все кубики, которые у нас есть, и собираем новые предметы. Папа любит строить самолеты, мама дома и машины, а сестра лодки. На следующий новый год, я попросил у папы набор пиратов. В нем есть одноногий пират и попугай.
    Такой конструктор нравится всем в нашей семье

  7. 1
    Я ЛЮБЛЮ КОНСТРУИРОВАТЬ LEGO. РАБОТА УЧЕНИКА 2 КЛАСС «Б» СХОМЕНКО АНДРЕЯ.
    2
    ИСТОРИЯ КОНСТРУКТОРА ЛЕГО Компания была основана в 1932 году. Её основателем стал датчанин Оле являвшийся в то время бригадиром команды плотников и столяров. В 1947 году компания расширила производство и начала выпуск пластиковых игрушек. Наборы LEGO выпускает группа компаний Lego Group, головной офис которой находится в Дании. Здесь же, в Дании, на полуострове Ютландия, в небольшом городке Биллунд, находится и самый большой Леголенд в мире город, полностью построенный из конструктора LEGO. Основным продуктом компании LEGO являются разноцветные пластмассовые кирпичики, маленькие фигурки и т. д. Из LEGO можно собрать такие объекты, как транспортные средства, здания, а также движущихся роботов. Все, что построено затем можно разобрать, а детали использоваться для создания других объектов.Lego GroupДанииЮтландияБиллундЛеголенд
    3
    4
    ЛЕГО – МОЕ ЛЮБИМОЕ ХОББИ. Собирать ЛЕГО – мое любимое хобби. Этим занятием я увлекаюсь с раннего возраста. Тогда я собирал модели из небольшого количества элементов, сегодня я могу сконструировать модель из 7 тысяч деталей. Поверьте, это очень увлекательное занятие. Порой за сборкой ко мне присоединяются мама, папа и сестра, и тогда начинается увлекательная игра. Создатели ЛЕГО каждый раз придумывают что-то новое. Я слежу за новинками из разных серий и очень счастлив, когда мне в руки попадает новый конструктор!
    5
    6
    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!

  8. Моя любимая игрушка.
    Содержание:
    Введение
    1.  История создания конструктора «Лего»
    2.  Отличительные особенности серии «Лего-Бионикл»
    3. Выставка собранных роботов
    Выводы.
    Обоснование:
    На дни рождения, праздники мне дарят много игрушек, но моими любимыми игрушками являются конструкторы «Лего». Я могу играть в них часами.
    Компания «Лего» выпускает множество серий конструкторов. Для меня самая интересная коллекция «Бионикл» (серия сборных героев фантастических историй) Но не все мои одноклассники так считают, называют их «страшилками». Даже моя мама иногда называет их «уродцами».
    В своей работе я хочу встать на защиту любимых героев и показать, чем «страшные уродцы» могут быть привлекательны.
    Цель:
    Привлечение внимания к играм развивающего характера
    Задачи:
    Выяснить историю конструкторов «Лего».
    Выявить отличия серии «Бионикл» от других серий конструкторов
    Показать, какими красивыми могут быть различные виды роботов
    История создания конструктора «Лего»
    Конструкторы «Лего» сейчас есть у всех моих одноклассников, но мало кто знает историю появления этого конструктора. Компания «Лего» создала об этом мультфильм.
    История «Лего» началась в Дании. Плотник Оле Кирк Кристиансен в 1932 году открыл небольшую фирму по производству гладильных досок, стремянок, деревянных игрушек. Его помощником был 12-ти летний сын Готфрид. Именно он предложил отцу начать изготавливать наборы деревянных кубиков. В 1934 году Оле Кирк назвал свою фирму «Лего», что значит «играй с удовольствием».
    В 1942 году фабрика сгорела. Трудолюбивые Кристиансены восстановили ее. В 1947 году кубики стали делать из пластмассы, и тогда же детальки обзавелись штырьками для соединения друг с другом.
    В 1963 году кубики стали изготавливать из специальной пластмассы, которую используют до сих пор.
    «Лего» на латыни означает «я учусь» или «я складываю».
    Сейчас в компании «Лего» трудится около 8000 человек, а конструкторы продаются в 130 странах мира.
    Отличительные особенности серии «Лего-Бионикл»
    Существуют разные серии «Лего»: «Лего-город», «Лего-техник», «Лего-фильмы», «Лего-галактика» и другие.
    Серия «Бионикл» рассчитана на детей от 6 лет.
    Покупая конструктор этой серии, я не знал о нем ничего. Меня привлекла необычная упаковка – тубус. Позднее я узнал, что по упаковке можно определить, к какому клану принадлежит герой.
    В тубусе был сюрприз – диск с мультфильмами.
    Когда я посмотрел мультфильм, то узнал о загадочном мире, в котором живут роботы, как добрые, так и злые. Узнал о народе «Агори», о племенах Воды, Огня, Песка, Льда и Джунглей. Узнал о турнирах на звание героя «Лего». Узнал, что моего робота зовут «__________»
    В упаковке был диск с компьютерными играми, где участвуют роботы. Начинаются игры с простых, потом идут более сложные. Чтобы участвовать в сложных играх, нужно составить план. Это трудно, но интересно.
    Но больше всего я люблю конструктор. Самих героев интересно просто коллекционировать, потому что они разнообразны и занимательны каждый по себе. Конструктор «Бионикл» содержит множество деталей, но я сам справляюсь со сборкой. Сначала собирал строго по инструкции (она есть в наборе) и играл в те истории, которые увидел в мультфильме. А потом и сам стал придумывать свои приключения.
    Особенно интересно играть с друзьями: мы меняемся ролями, вместе придумываем истории, в которых добро всегда побеждает зло.
    Сейчас в моей коллекции ___ роботов. Детали от разных конструкторов хорошо подходят друг к другу, поэтому я могу сам придумывать и собирать новых героев.
    Недавно у меня получился «Роботопес» Окс. Он похож на бойцовскую собаку, только очень добрый.
    Выставка собранных роботов
    А теперь я хотел бы представить вам ту коллекцию роботов серии «Лего-Бионикл», которая есть у меня. Эту коллекцию я собираю на протяжении 2 лет. Здесь есть представители различных кланов, есть добрые и злые герои.
    Таким образом, играя с конструктором серии Бионикл, я:
    научился работать с компьютером;
    фантазирую и придумываю разные истории с героями «Бионикл»;
    создаю роботов более сложной конструкции;
    совместные игры помогают общению с друзьями.
    У меня осталась одна нерешенная задача: сделать так, чтобы мама полюбила моих необычных друзей.
    Выводы:
    конструктору «лего» уже 80 лет;
    конструктор «Бионикл» – одна из самых обширных серий, включает в себя множество деталей и героев, объединенных общей сюжетной линией.
    результатом деятельности является выставка собранных героев.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *