Я прочитала повесть В. Железникова «Чучело» Главным героем в этом произведении является Лена Бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.
Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем.
Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался.
Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом.
После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.
Дети из класса думали, что Лена уезжает из-за страха, но это было не так. И все ребята поняли, что Лена победила. И когда она отказалась объявлять бойкот Сомову, стало ясно, что она выше их. И несмотря на жуткое отношение Сомова и его предательство, она не объявила ему бойкот. Другой бы человек на ее месте загнал бы Диму в угол и как следует врезал. Да, Лена победила! Ребятам стало стыдно, и их учительнице тоже, но у каждого поступка есть своя цена, и тут цена довольно большая: Лена навсегда покинула город, дедушка оставил свое любимое дело, и самое главное, пострадала психика Лены. И к тому же Лена слишком рано познала, что такое быть изгоем, а это не каждый познает. И кто знает, что с ней будет в будущем. Я считаю, что Лена еще слабо отреагировала на унижение класса, но, самое главное, она не потеряла самообладание и стала не по годам старше.От администрации сайта
Уважаемые ученики, не списывайте. Почитайте внимательно сочинения и комментарии к ним.
Сочинения публикуются без исправления ошибок. Учтите и то, что Интернет есть не только у вас, но и у ваших одноклассников и даже у учителей.
Почитайте, подумайте и напишите свое сочинение? Написать комментарий
Предложить свое сочинение
Я прочитала повесть В. Железникова «Чучело» Главным героем в этом произведении является Лена Бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.
Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем.
Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался.
Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом.
После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.
Вот пожалуйста )
Недавно я просмотрела фильм “Чучело”, героиня которого, девочка шестого класса Лена. Она сталкивается в своем младенческом возрасте со сложными житейскими ситуациями. Предательство, подлость, давление одноклассников, насмешки, но она справляется со всем этим благодаря своему характеру, силе. Она одна идет против всех, маленькая, беззащитная в таком взрослом и чужом мире для себя.Она была так сказать не очень симпатичной девочкой, но очень доброй, наивной и не такая, как все. А таким людям по жизни очень не легко дается как мы знаем. Дети в этом возрасте очень злые и жестокие к людям, подобным нашей героине. Школьники не совсем понимают, что они делают и как больно человеку, прочувствовавши эту неприязнь, боль на себе.Так и наша Леночка Бессольцева стала изгоем среди своих ровесников. В классе у нее был один только товарищ Дима. Она очень любила этого мальчика. Считала его сильным, храбрым мужчиной. Однажды из-за любви к мальчику она взяла на себя вину и тут-то началось. Класс ополчился против нее они считали ее предателем, начали издаваться, гонять по улицам, а героиня все терпела. Ведь Димочка пообещал ей рассказать всю правду классу и тогда от нее отстанут. Она всегда заступалась за него и эта не первый раз когда она все его пакости преподносит за свои. Это очень сильный духом человек, поистине храбрый.Как оказалось Дима был слабым и трусом. Он предал ее ради того чтобы с ним общались сверстники. Я считаю это очень жалостным и низким поступком. Он хотел быть одним из лидаров в классе, чтобы его все замечали, прислушивались. Каждый помнит наверно и знает, что в любом классе есть пару таких человек, другие дети считают их лучшими и хотят быть так сказать в их компании. Для них кажется что-то невозможное общение с ними и они пойдут на все, даже на мелкие пакости. Мало кто умеет так дружить в наше время. Как говорят :”Старый друг, лучше новых двух”.Потом Лена смерившись с поступком мальчика, окончательно разочаровавшаяся в нем собирают всю свою волю и решает уехать с города. все вокруг ее называют чучелом и она идет на отважный шаг, сбривает себе волосы дабы соответствовать новому званию.Все думали, что она решила уехать из своего города из-за боязни к одноклассникам, а это оказалось не так. Она оставила мальчика в покое, не хотела мстить ему и тогда все поняли, что победили не они, а Лена. Ребятам стало стыдно, но дороги назад уже не было. Девочка с дедушкой уехали из города и неизвестно как продолжилась ее жизнь. Дедушка перед тем как уехать дарит школе картину на которой нарисована его бабушка, а она так похожа на девочку.Осознание к детям приходит слишком поздно и они пишут на доске “Чучело, прости нас”! Но девочка настроена решительно и не хочет больше учиться в этой школе. Я хочу сказать что не каждый переживет такое. я считаю ее примером для молодежи. Ведь другой бы не прошел мимо, а наказал этого мальчика, а она нет. Я удивляюсь ее стойкости, выдержки ведь ей всего 12 лет и неизвестно как это все могло и повлияло на ее психику. Нужно всегда оставаться человечными и не идти у кого то на поводу, иметь свое мнение и научиться высказывать его и придерживаться. Не важно как Вы одеты, красивы ли Вы главное, то что внутри Вас. Будьте добрее!
информация про день победы для 1 класса
определите массу уксусного альдегида вступившего во взаимодействие с избытком аммиачного раствора оксида серебра , если при этом выпал осадок массой 2,16 г.
на базе было 3 450 кг.капусты после того как на базу привезли ещё фургон капусты,там стало 8 700 кг.капусты сколько капусты привезли на базу
морфологический разбор слова: памятны
Сложить стих со словами вода,волна,домик,рыбка.
Дети собрали урюк.Из них 4/7 всего урюка они положили в первый ящик, остальное-во второй ящик. Масса урюка в первом ящике на 2 целых 3/4 кг больше массы урюка во втором ящике. Сколько килограммов урюка в двух ящиках.
на окружности с центром о отмечены точки а и в так что угол аов 28 длинна меньшей дуги ав равна 63 найдите длинную большей дуги
В городах А,В и С проживает 17987 жителей. В городе В – на 5783 жителей меньше, чем в городе А , а в городе С – на 3421 жителей больше, чем в городе А. Сколько жителей проживает в каждом городе ?
Вологість свіжоскошеної трави 60%, а сіна – 15%. Скільки сіна можна отримати з однієї тонни свіжоскошеної трави?
в двух бочках было некоторое количество воды. После того как из одной бочки отлили 2 литра, а из другой – 10 литров, во второй бочке воды осталось в 2 раза меньше, чем в первой. Сколько литров воды было в каждой бочке первоначально?
Скажите, пожалуйста, особое свойство щелочей ( с чем реагируют и их примеры)
Максим спешит в школу и идет со скоростью 6 км/ч. Успеет ли Максим дойти до школы за 20 минут если его дом находится на расстоянии 1 км от нее?
29 июня 1942г. Президиум Верховного Совета СССР учредил новые ордена :Суворова 1,2 и 3-й степени;Кутузова 1-й и 2-й степени,Александра Невского.
8 февраля 1943 был учереждён орден Кутузова 3-й степени.
10 октября 1943- орден Богдана Хмельницкого 1,2 и 3-й степени.
3 марта 1944-ордена Ушакова 1-й и 2-й степени;Нахимова 1-й и 2-й степени.
2.18 сентября 1941 приказом наркома обороны №308 в соответствии с решение ставки Верховного Главнокомандования 100,127,153 и 161-я стрелковые дивизии,отличившиеся в боях под Ельней,были переименованы в 1,2,3 и 4-ю гвардейские стрелковые дивизии.
21 мая 1942 Указом Президиума Верховного Совета СССР для военнослужащих гвардейских частей и соединений были введены гвардейские звания,установлен нагрудный знак;в июне 1943 были утверждены гвардейские Красные знамена.
4.в мае 1943 был распущен Коминтерн.
Документы
Из выступления И. В. Сталина на торжественном заседании Моссовета, посвящённом 24-й годовщине, Великой Октябрьской социалистической революции
6 ноября 1941 г.
И эти люди, лишённые совести и чести, люди с моралью животных, имеют наглость призывать к уничтожению великой русской нации, нации Плеханова и Ленина, Белинского и Чернышевского, Пушкина и Толстого, Глинки и Чайковского, Горького и Чехова, Сеченова и Павлова, Репина и Сурикова, Суворова и Кутузова
Из речи И. В. Сталина на параде Красной Армии на Красной площади в Москве
7 ноября 1941 г.
Война, которую вы ведёте, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наши великих предков – Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова Пусть осенит вас победоносное знамя великого Ленина.
Да здравствует наша славная Родина, её свобода, её независимость
Из дневника журналиста Н. К. Вержбицкого
17 ноября 1941 г.
Из сегодняшней передовицы “Правды”:
“Все силы на защиту Москвы Москва – святой город для каждого русского
Взываем к чувству русского патриотизма, когда стало очень тяжело. О нём было забыто в годы относительного благополучия.
9 декабря 1941 г.
По радио звучала симфония Чайковского “1812 год”, которая была запрещена 24 года, ибо в ней есть царский гимн “Коль славен”
24 декабря 1941 г.
Московский музей Л. Толстого на станции метро “Охотный ряд” открыл выставку “Героизм и патриотизм русского народа”
Огромным спросом пользуется книга академика Тарле “Наполеон”.
Вопросы: 1.о каких изменениях в идеологии Советского государства свидетельствуют представленные факты и документы?
2.Как вы думаете,почему были внесены подобные идеологические коррективы?
Составьте ,пожалуйста,предложение в котором будут глаголы 1-го и 2-го спряжения.
Какие романтические образы встречаются в стихотворении Жуковского ‘Море’??
почему так? куда пропадает 8пи?
В результате захвата альфа-частицы ядром изотопа азота (14)/(7) N образуются неизвестный элемент и протон. Написать реакцию и определить неизветсный элемент. Помогите пожалуйста.
Какое из данных отношений равно ?
1) 6 : 16 2) 8 : 3 3) 13 : 18 4) 13 : 28
координаты чего 48 сш 3 зд
причины формирования антанты и тройственного союза.
Я прочитала повесть В. Железникова «Чучело» Главным героем в этом произведении является Лена Бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.
Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем.
Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался.
Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом.
После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.
Дети из класса думали, что Лена уезжает из-за страха, но это было не так. И все ребята поняли, что Лена победила. И когда она отказалась объявлять бойкот Сомову, стало ясно, что она выше их. И несмотря на жуткое отношение Сомова и его предательство, она не объявила ему бойкот. Другой бы человек на ее месте загнал бы Диму в угол и как следует врезал. Да, Лена победила! Ребятам стало стыдно, и их учительнице тоже, но у каждого поступка есть своя цена, и тут цена довольно большая: Лена навсегда покинула город, дедушка оставил свое любимое дело, и самое главное, пострадала психика Лены. И к тому же Лена слишком рано познала, что такое быть изгоем, а это не каждый познает. И кто знает, что с ней будет в будущем. Я считаю, что Лена еще слабо отреагировала на унижение класса, но, самое главное, она не потеряла самообладание и стала не по годам старше.От администрации сайта
Уважаемые ученики, не списывайте. Почитайте внимательно сочинения и комментарии к ним.
Сочинения публикуются без исправления ошибок. Учтите и то, что Интернет есть не только у вас, но и у ваших одноклассников и даже у учителей.
Почитайте, подумайте и напишите свое сочинение? Написать комментарий
Предложить свое сочинение
Я прочитала повесть В. Железникова «Чучело» Главным героем в этом произведении является Лена Бессольцева, перед которой встает проблема изгнания из общества.
Лена была довольно милой девочкой, довольно доброй и не очень красивой, но дело в том, что она была не такой, как все, и таким людям не очень легко жить в обществе. И из-за того, что она приняла вину любимого ею человека на себя, класс во главе с Железной Кнопкой прибег к травле, и двенадцатилетняя девочка стала изгоем.
Вообще дети очень жестоки и неправильно относятся к людям, не таким, как они. Дети не понимают, какую боль они причиняют таким людям. Так же и этот класс посчитал Лену предателем и объявил ей бойкот, но помимо бойкота ее травили. Когда ее гоняли по городу, она испытывала такое жуткое ощущение, как будто она лиса, а за ней гонятся злые собаки. У Лены был один – единственный друг, из-за любви к которому она и приняла его вину на себя. Лена считала его очень храбрым и сильным человеком, и он обещал ей во всем признаться классу, но ее продолжали травить. Было очень много ситуаций травли, и Сомов ни в чем ни признавался.
Я считаю, что Сомов был человеком жалким и мелким и что ради положения в обществе он предал близкого человека. Он испортил жизнь Лене ради того, чтобы занимать лидирующее место в классе. Он был мерзким трусом.
После разочарования в Диме, Лена начала проявлять волю. Лену достало это все, и она приняла решение уехать из города. Лену компания Мироновой обзывала чучелом, и она, чтобы утвердить это звание, предприняла отважный поступок: постриглась налысо, но помимо детей, Лену не любили и некоторые взрослые. Например, тетя Клава, которая считала, что из-за Лены ее сын не поехал в Москву к отцу. Но после рассказа Лены парикмахерша поняла свою ошибку и согласилась подстричь ее.
Вот пожалуйста )
Недавно я просмотрела фильм “Чучело”, героиня которого, девочка шестого класса Лена. Она сталкивается в своем младенческом возрасте со сложными житейскими ситуациями. Предательство, подлость, давление одноклассников, насмешки, но она справляется со всем этим благодаря своему характеру, силе. Она одна идет против всех, маленькая, беззащитная в таком взрослом и чужом мире для себя.Она была так сказать не очень симпатичной девочкой, но очень доброй, наивной и не такая, как все. А таким людям по жизни очень не легко дается как мы знаем. Дети в этом возрасте очень злые и жестокие к людям, подобным нашей героине. Школьники не совсем понимают, что они делают и как больно человеку, прочувствовавши эту неприязнь, боль на себе.Так и наша Леночка Бессольцева стала изгоем среди своих ровесников. В классе у нее был один только товарищ Дима. Она очень любила этого мальчика. Считала его сильным, храбрым мужчиной. Однажды из-за любви к мальчику она взяла на себя вину и тут-то началось. Класс ополчился против нее они считали ее предателем, начали издаваться, гонять по улицам, а героиня все терпела. Ведь Димочка пообещал ей рассказать всю правду классу и тогда от нее отстанут. Она всегда заступалась за него и эта не первый раз когда она все его пакости преподносит за свои. Это очень сильный духом человек, поистине храбрый.Как оказалось Дима был слабым и трусом. Он предал ее ради того чтобы с ним общались сверстники. Я считаю это очень жалостным и низким поступком. Он хотел быть одним из лидаров в классе, чтобы его все замечали, прислушивались. Каждый помнит наверно и знает, что в любом классе есть пару таких человек, другие дети считают их лучшими и хотят быть так сказать в их компании. Для них кажется что-то невозможное общение с ними и они пойдут на все, даже на мелкие пакости. Мало кто умеет так дружить в наше время. Как говорят :”Старый друг, лучше новых двух”.Потом Лена смерившись с поступком мальчика, окончательно разочаровавшаяся в нем собирают всю свою волю и решает уехать с города. все вокруг ее называют чучелом и она идет на отважный шаг, сбривает себе волосы дабы соответствовать новому званию.Все думали, что она решила уехать из своего города из-за боязни к одноклассникам, а это оказалось не так. Она оставила мальчика в покое, не хотела мстить ему и тогда все поняли, что победили не они, а Лена. Ребятам стало стыдно, но дороги назад уже не было. Девочка с дедушкой уехали из города и неизвестно как продолжилась ее жизнь. Дедушка перед тем как уехать дарит школе картину на которой нарисована его бабушка, а она так похожа на девочку.Осознание к детям приходит слишком поздно и они пишут на доске “Чучело, прости нас”! Но девочка настроена решительно и не хочет больше учиться в этой школе. Я хочу сказать что не каждый переживет такое. я считаю ее примером для молодежи. Ведь другой бы не прошел мимо, а наказал этого мальчика, а она нет. Я удивляюсь ее стойкости, выдержки ведь ей всего 12 лет и неизвестно как это все могло и повлияло на ее психику. Нужно всегда оставаться человечными и не идти у кого то на поводу, иметь свое мнение и научиться высказывать его и придерживаться. Не важно как Вы одеты, красивы ли Вы главное, то что внутри Вас. Будьте добрее!
информация про день победы для 1 класса
определите массу уксусного альдегида вступившего во взаимодействие с избытком аммиачного раствора оксида серебра , если при этом выпал осадок массой 2,16 г.
на базе было 3 450 кг.капусты после того как на базу привезли ещё фургон капусты,там стало 8 700 кг.капусты сколько капусты привезли на базу
морфологический разбор слова: памятны
Сложить стих со словами вода,волна,домик,рыбка.
Дети собрали урюк.Из них 4/7 всего урюка они положили в первый ящик, остальное-во второй ящик. Масса урюка в первом ящике на 2 целых 3/4 кг больше массы урюка во втором ящике. Сколько килограммов урюка в двух ящиках.
на окружности с центром о отмечены точки а и в так что угол аов 28 длинна меньшей дуги ав равна 63 найдите длинную большей дуги
В городах А,В и С проживает 17987 жителей. В городе В – на 5783 жителей меньше, чем в городе А , а в городе С – на 3421 жителей больше, чем в городе А. Сколько жителей проживает в каждом городе ?
Вологість свіжоскошеної трави 60%, а сіна – 15%. Скільки сіна можна отримати з однієї тонни свіжоскошеної трави?
в двух бочках было некоторое количество воды. После того как из одной бочки отлили 2 литра, а из другой – 10 литров, во второй бочке воды осталось в 2 раза меньше, чем в первой. Сколько литров воды было в каждой бочке первоначально?
Скажите, пожалуйста, особое свойство щелочей ( с чем реагируют и их примеры)
Максим спешит в школу и идет со скоростью 6 км/ч. Успеет ли Максим дойти до школы за 20 минут если его дом находится на расстоянии 1 км от нее?
29 июня 1942г. Президиум Верховного Совета СССР учредил новые ордена :Суворова 1,2 и 3-й степени;Кутузова 1-й и 2-й степени,Александра Невского.
8 февраля 1943 был учереждён орден Кутузова 3-й степени.
10 октября 1943- орден Богдана Хмельницкого 1,2 и 3-й степени.
3 марта 1944-ордена Ушакова 1-й и 2-й степени;Нахимова 1-й и 2-й степени.
2.18 сентября 1941 приказом наркома обороны №308 в соответствии с решение ставки Верховного Главнокомандования 100,127,153 и 161-я стрелковые дивизии,отличившиеся в боях под Ельней,были переименованы в 1,2,3 и 4-ю гвардейские стрелковые дивизии.
21 мая 1942 Указом Президиума Верховного Совета СССР для военнослужащих гвардейских частей и соединений были введены гвардейские звания,установлен нагрудный знак;в июне 1943 были утверждены гвардейские Красные знамена.
4.в мае 1943 был распущен Коминтерн.
Документы
Из выступления И. В. Сталина на торжественном заседании Моссовета, посвящённом 24-й годовщине, Великой Октябрьской социалистической революции
6 ноября 1941 г.
И эти люди, лишённые совести и чести, люди с моралью животных, имеют наглость призывать к уничтожению великой русской нации, нации Плеханова и Ленина, Белинского и Чернышевского, Пушкина и Толстого, Глинки и Чайковского, Горького и Чехова, Сеченова и Павлова, Репина и Сурикова, Суворова и Кутузова
Из речи И. В. Сталина на параде Красной Армии на Красной площади в Москве
7 ноября 1941 г.
Война, которую вы ведёте, есть война освободительная, война справедливая. Пусть вдохновляет вас в этой войне мужественный образ наши великих предков – Александра Невского, Дмитрия Донского, Кузьмы Минина, Дмитрия Пожарского, Александра Суворова, Михаила Кутузова Пусть осенит вас победоносное знамя великого Ленина.
Да здравствует наша славная Родина, её свобода, её независимость
Из дневника журналиста Н. К. Вержбицкого
17 ноября 1941 г.
Из сегодняшней передовицы “Правды”:
“Все силы на защиту Москвы Москва – святой город для каждого русского
Взываем к чувству русского патриотизма, когда стало очень тяжело. О нём было забыто в годы относительного благополучия.
9 декабря 1941 г.
По радио звучала симфония Чайковского “1812 год”, которая была запрещена 24 года, ибо в ней есть царский гимн “Коль славен”
24 декабря 1941 г.
Московский музей Л. Толстого на станции метро “Охотный ряд” открыл выставку “Героизм и патриотизм русского народа”
Огромным спросом пользуется книга академика Тарле “Наполеон”.
Вопросы: 1.о каких изменениях в идеологии Советского государства свидетельствуют представленные факты и документы?
2.Как вы думаете,почему были внесены подобные идеологические коррективы?
Составьте ,пожалуйста,предложение в котором будут глаголы 1-го и 2-го спряжения.
Какие романтические образы встречаются в стихотворении Жуковского ‘Море’??
почему так? куда пропадает 8пи?
В результате захвата альфа-частицы ядром изотопа азота (14)/(7) N образуются неизвестный элемент и протон. Написать реакцию и определить неизветсный элемент. Помогите пожалуйста.
Какое из данных отношений равно ?
1) 6 : 16 2) 8 : 3 3) 13 : 18 4) 13 : 28
координаты чего 48 сш 3 зд
причины формирования антанты и тройственного союза.