Сочинение на тему моя любимая книга детства дюймовочка

8 вариантов

  1. «Дюймовочка» -это название одного из самых знаменитых произведений сказочника Ганса Христиана Андерсена родом из Дании. Эта сказка вышла в свет в 1835 году. Ее можно назвать настоящей “авторской сказкой”, потому что для ее создания автор не использовал мотивы народного творчества и фольклора. Сказка «Дюймовочка» была выдумана самим автором.
    Повествование данной сказочной истории начинается с рассказа о женщине, которая была бедной. Несмотря на это она очень хотела родить своего ребенка, но не могла иметь детей уже в течение долго времени. При этом она была очень доброй и заботливой, а все горести и лишения не заставили ее стать жестокой.
    В качестве награды за кротость и такое терпение судьба подарила героине дочь — маленькую девочку Дюймовочку. Она была совсем крошечной, но принесла в дом бедной женщины радость и счастье. Можно подумать, что таким сюжетом Андерсен хочет донести до читателя, что если очень сильно ждать чуда и верить в него, то оно обязательно случится.
    В тексте мы видим, как автор представляет нам главную героиню. Он описывает крошечную малышку с особым трепетом. Мы узнаем, что ее рост составляет всего 2,5 сантиметра, она умеет прекрасно петь, а голос ее восхитителен, что мало кто слышал подобное исполнение.
    Но, как и во многих сказках, в данном произведении есть и отрицательные герои. Маленькую девочку похитила жаба. Андерсен описывает ее как отвратительное существо, мокрое, да еще и большого размера. Жабе очень приглянулась милая Дюймовочка, и она подумала, что было бы не плохо выдать крошку за ее сына. Дюймовочке удалось сбежать от жабы, в этом ей пришли на помощь маленькие рыбы.
    ЧИТАТЬ СКАЗКУ «ДЮЙМОВОЧКА»
    Такой сюжет наводит нас на мысль, что в мире постоянно происходит борьба между добром и злом, темными и светлыми силами. И те герои, которых мы видим в сказке Андерсена, показывают нам, что чаще всего побеждает сторона добра и честности.
    Дальше наша героиня оказывается в лесу из-за того, что майский жук, встретивший ее, нашел Дюймовочку очаровательной. Но остальные жуки поддержали противоположное мнение, назвали ее безобразной, и тогда майский жук решил, что больше не будет дружить с Дюймовочкой ничего общего. Так наша героиня оказалась одна в незнакомом лесу.
    Этот эпизод дает читателю понять, как трудно иногда бывает принять человека, которого не принимают окружающие, критикуют его и оценивают исходя из своих впечатлений.
    При этом нужно учитывать, что первое впечатление героя было положительным, а после чужих советов оно поменялось. Как же мы доверяем чужому мнению.
    Такое случается и в обыденной жизни. Из-за каких-либо причин люди вынуждены критиковать то, что не является для них привычным и выделяется из общей массы.
    В некоторой степени такая ситуация знакома и самому автору, поэтому он смело поддерживает главную героиню на протяжении всей сказки.
    Дальше маленькая героиня попадает в дом к старушке-мышке. Она смогла приютить Дюймовочку и дать ей еду и ночлег. Девочка помогает по хозяйству своей новой знакомой. Но старушке захотелось выдать Дюймовочку замуж за крота, такого же старого, как она сама, но богатого. Мало бы кто порадовался за Дюймовочку, если бы все задуманное получилось. Наша крошечная малышка должна была жить под землей в полной темноте, без единого лучика света, солнца, пения птиц и запахов цветов и трав.
    Но, читая сказку, мы надеемся на счастливый конец. Так и происходит. Нашу крошечную героиню спасает ласточка. Она уносит малышку в теплые страны, далеко от жутких и холодных земляных лабиринтов, мышей и кротов. На новом месте героиня повстречала друга, прекраснейшего принца, и именно с ним она готова разделить свою судьбу.
    Прочитав сказку, мы еще раз убеждаемся в том, что никогда нельзя выбирать решение за кого-либо другого и потакать тем, кто это делает. Нужно верить в счастливый и положительный исход ситуации, никогда не опускать руки, быть добрым, отзывчивым. Именно этому нас учит эта замечательная сказочная повесть.

  2. Хорошо знакомая нам с детских лет книга «Дюймовочка» полна интересных, увлекательных приключений крошечной девочки, появившейся на свет из прекрасного цветка. Она нежна и трепетна, но, как видим мы из дальнейшей истории, смела и отважна.
    «Дюймовочка» – это прелестная история об извечном противостоянии добра и зла. Милая и трогательная героиня книги попадает в самые опасные жизненные коллизии: грубая и ленивая Жаба похищает и собирается вести ее под венец, Жук уносит ее в совершенно чуждый ей мир, жадный Крот делает ее пленницей в своей мрачной и темной норе.
    Но, счастливо избегая всех опасностей, Дюймовочка, все же, находит свое истинное счастье.
    И эта удачная развязка истории вовсе не случайна, ведь каждая сказка учит нас добру. И мы прекрасно осознаем, что Дюймовочка, терпеливо и самозабвенно ухаживающая за попавшей в беду Ласточкой, заслуживает лучшей участи, нежели до конца дней оставаться супругой старого и мелочного Крота.
    Эта сказка – еще одно доказательство того, что, как говорится в старой английской пословице, хорошее случается лишь с хорошими людьми. И, зачитываясь этой интересной волшебной историей, мы искренне верим, что счастье ожидает каждого, кто добр и отважен, кто готов на самопожертвование ради друга. Лишь оставаясь нравственной личностью, придерживаясь истинных моральных ценностей, человек может избежать опасности, и надежда на лучшее будет ему надежной опорой.
    Сказка «Дюймовочка» – это хороший урок для всех тех, кто жаден, ленив и стремится к легкой наживе. И, с самых первых строк истории находясь на стороне доброй и милой героини, мы отчетливо понимаем, что все ее злоключения непременно закончатся, и она обретет мир и любовь. Так встреча с Принцем эльфов становится для Дюймовочки прекрасным и радостным финалом, ведь она действительно достойна счастья быть любимой.

  3. Почему у зеленых родителей не может быть желтых потомков?
    Вычислите наиболее удобным способом: 7цел.12/13* 8цел.5/9+7цел.1/13*8цел.5/9-5цел.5/9  * 15
    углы вписанные в окружность опираются на хорду АВ которая делит окружность в отношении 3:5 найдите величины вписанных углов
    Определить угол отклонения лучей зеленнного света длина волны 0,55мметр в спекторе 1-го порядка если период решетки 0,02 мм?
    что такое краткое содержание???
    ПОЖАЛУЙСТА,ПОМОГИТЕ! ИСТОРИЯ РОССИИ,6 КЛАСС РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ П.А. БАРАНОВ!
    Каковы причины раздробленности на Руси?Укажите верный ответ,отметив соответствующую цифру.
    А)сохранение языческих верований
    Б)построение системы государственного управления на основе личной преданности великому киевскому князю
    В)господство натурального хозяйства
    Г)наличие единой веры-православия
    Д)отсутствие необходимости в политической зависимости от центра
    Е)увеличение количества вотчин
    Ж)вражда между князьями
    1)АВЕЖ     2)ВГДЖ     3)ВДЕЖ     4)БГДЕ
    вставить вместо пропусков нужные цифры 14**08+35**=152419
    Замените выражения равным, не содержащим скобок. Найдите значения выражения:
    а)(-20)-(-90)+90;
    б)(-70)+(-10)-(+20);
    в)(-15)+6-(-11);
    г)(-10)+(-6)+10.
    1.Укажите, какие частицы находятся в узлах кристаллической решетки алюминия1) положительные ионы Al3+2) атомы алюминия3) положительные и отрицательные ионы алюминия4) двухатомные молекулы алюминия
    2. Укажите, какие продукты образуются при взаимодействии железа с серной кислотой1) Fe2(SO4)3,   SO2,  H2O2) FeSO4,   SO2,  H2O3) Fe2(SO4)3, H2O4) FeSO4,  H2
    3. Укажите, какой из металлов в обычных условиях не взаимодействует с водой1) Na          2) Ba          3) Cu         4) K
    4. Какие из утверждений являются верными?1) химическая связь в кристаллической решетке металла – металлическая2) в реакциях с неметаллами металлы являются окислителями3) металлы сравнительно легко отдают внешние электроны и превращаются в катионы4) все металлы взаимодействуют с растворами кислот
    5.Расположите вещества в порядке усиления металлических свойств1) Mg           2) Ba            3)Be            4) Ca            5) Sr
    установите, в какой последовательности встретят Новый Год
    жители указанных городов
    ТОКИО
    ИРКУТСК
    ТЕГЕРАН
    ХЕЛЬСИНКИ
    ЛИМА
    САН-ФРАНЦИСКО
    ВЕЛЛИНГТОН

  4. Для мальчика. (163 слова) Этим летом я прочитал «Золотой ключик или приключение Буратино». Эту поучительную книгу написал А.Н. Толстой. В ней рассказывается о Буратино. Старый шарманщик Карло вырезает из полена деревянную куклу. Она оживает, а папа Карло хочет обучить Буратино грамоте. На последние деньги он покупает мальчику Букварь.
    Сначала Буратино совершает много нехороших поступков. Он прогуливает школу, не слушается папу. Деревянный мальчик меняет книжку на билет в театр. Из-за своей глупости он попадает в лапы мошенников, лисы Алисы и кота Базилио. Они притворяются нищими и сочиняют легенду про волшебное дерево. Он отправляется на поиски страны Дураков, но его снова обманывают мошенники. На помощь Буратино приходят друзья: Мальвина, пёс Артемон и Пьеро. Все вместе они встречают Черепаху Тортиллу. Она даёт им золотой ключик.
    Буратино при помощи ключика открывает дверь за рисунком очага. Там оказывается новый театр. Буратино становится благоразумным, а злодеи получают по заслугам. В удивительном театре каждый находит себе занятие по душе. В этой сказке добро побеждает зло. Буратино понимает, что вёл себя плохо и просит прощения у папы Карло.
    Для девочки. (144 слова) Мне очень нравится сказка «Дюймовочка». Её написал Г.Х.Андерсен. В ней рассказывается о маленькой девочке. На пути Дюймовочка встречает много препятствий. Но в конце она находит своё счастье.
    В начале сказки девочку крадёт жаба. Она хочет женить на Дюймовочке сына. Но Дюймовочка сбегает от них на майском жуке. Так девочка попадает в лес. Приходит зима. Спасает героиню от холода мышь. Она приютила её, а потом решила познакомить со своим соседом кротом. Дюймовочке снова предстоит готовиться к свадьбе. Только на этот раз она вынуждена будет всегда жить под землёй и забыть про солнечный свет. Однажды Дюймовочка находит раненую ласточку. Девочка ухаживает за ней и помогает выздороветь. В благодарность птица с приходом весны уносит Дюймовочку в тёплые края. Героиня встречает свою любовь в лице эльфийского принца.
    Эта сказка понравилась мне тем, что учит быть добрым и не сдаваться перед трудностями. На помощь всегда готовы прийти верные друзья.

    4-5 класс

    Для мальчика. (230 слов) У меня много любимых книг, но самой поучительной из них является «Волшебник Изумрудного города». Её написал Александр Волков. Дружба главных героев помогает им преодолеть все трудности на пути. Этому и учит книга, что самое главное в жизни – это верные друзья.
    Сказка знакомит нас с девочкой Элли, которая живёт в Техасе. Внезапно в эти края приходит ураган и уносит Элли вместе с собачкой в сказочный город. Она встречает там трёх героев, с которыми ей предстоит пройти долгий путь. Это Трусливый Лев, Железный Дровосек и Страшила. У каждого из них есть мечта, которая и толкает их на приключения. Страшила мечтает о мозгах, Дровосек хочет обрести сердце, а Лев желает найти храбрость. Друзья узнают, что волшебник способен исполнить их мечты. На пути в Изумрудный город компанию героев подстерегают опасности. Но дружба и поддержка помогают им справиться со всеми трудностями. Наконец друзья приходят к волшебнику и узнают, что он не может исполнить их желания. Но герои понимают, что главное – это не терять веру в себя.
    Трудности и дружеская поддержка помогли героям отыскать в себе те качества, за которыми они пришли к волшебнику. Книга учит тому, что преданность и верность открывает в нас новые качества. Лев понимает, что он не такой трусливый. Дровосек, хоть и сделан из железа, обладает добрым сердцем, а Страшила может блеснуть умом в трудной ситуации. Каждый из героев обретает своё призвание, а Элли при помощи доброй магии возвращается домой.
    Для девочек. (179 слов) Ещё с детства я люблю сказку С.Аксакова «Аленький цветочек». Она учит быть добрым и не судить людей по внешности. А ещё мы видим, как добро всегда побеждает зло.
    Сказка знакомит нас с купцом и его тремя дочками. Младшую зовут Настенька. Когда купец отправляется в заморские страны, он спрашивает каждую из дочек, что привезти в подарок. Настенька в отличие от старших сестёр просит всего лишь аленький цветочек. Этот на первый взгляд самый простой подарок вызывает больше всего сложностей у отца. Цветочек охраняет страшное чудовище. Купец всё же срывает цветок, но вслед получает приказ вернуться обратно. Когда Настенька узнаёт об этом из рассказа отца, она решает отправиться к чудовищу сама. Героиня встречается с чудовищем, которое в конце сказки оказывается принцем. Оказывается, что его заколдовали. Но злые чары спали от светлой и чистой любви девушки.
    Настенька не знала, что чудовище когда-то было принцем, она искренне полюбила монстра. Это и помогло победить злое колдовство. Злые сёстры Настеньки насмехались над ней, а потом кусали локти от зависти, когда младшая сестра вышла замуж за принца. Так добро побеждает зло, а враги всегда получают по заслугам.

    6-7 класс

    Для девочки или мальчика. (184 слова) Моя любимая книга «Гарри Поттер и Тайная комната». Автором её является английская писательница Джоан Роулинг. Эта книга является второй из серии о маленьком волшебнике. Мне она кажется самой интересной из всей серии, потому что мы сталкиваемся с магией и оказываемся втянутыми в детективную историю.
    В этой части Гарри с друзьями узнают о тайной комнате, которая была создана факультетом Слизерин. За её дверями обитает страшное чудище василиск, который одним взглядом способно превратить человека в камень. Вместе с тем в Хогвартсе начинают один за другим цепенеть ученики. Рядом с ними появляется надпись о том, что тайная комната открылась. Гарри, Рон и Гермона провели целое расследование, чтобы узнать, как победить чудовище. Мудрые советы профессора Дамблдора помогают друзьям победить василиска. Он же отправляет птицу-феникса на помощь Гарри, когда тот оказывается отравленным чудовищем.
    В ходе повествования мы знакомимся с Томом Реддлом, который сыграет немаловажную роль в ужасных событиях жизни Хогвартса. Книга очень захватывающая, я вместе с героями полностью погрузился в удивительный мир магии, пытался быстрее добраться до разгадки. Я познакомился с новыми героями и сильнее привязался к уже знакомым. Гарри справился с василиском благодаря своим друзьям и мудрому наставнику.

    8-9 класс

    Для мальчика. (256 слов) Мне очень понравился научно-фантастический роман А.Беляева «Голова профессора Доуэля». Я очень люблю произведения, в которых показаны технические достижения и их возможность полностью поменять судьбы людей. Сюжетное повествование в этом романе удивляет неожиданными событиями, а чудеса науки описаны настолько точно, что в голове зарождается мысль об их вероятном воплощении в жизнь. На мой взгляд, только Беляев умеет преподносить фантастику так, что ты полностью погружаешься в мир его книг.
    Эта книга поражает и тем, что главный герой здесь голова профессора. Она живёт самостоятельной жизнью, сохранила все воспоминания и способность мыслить и говорить. Некогда она принадлежала выдающемуся учёному Доуэлю, который прославился благодаря своим выдающимся трудам. После смерти его помощник Керн поместил голову профессора в стеклянный сосуд. Безвольный разум оказался в руках злодея и вынужден ему помогать в ужасных опытах. Керн занимался тем, что отделял человеческие головы от тел. Среди действующих лиц мы встречаем девушку Мари Лоран, которую Керн нанимает ухаживать за головой профессора. В ходе событий перед зрителем предстаёт голова бывшей танцовщицы Брике, её друг Арман и сын Доуэля Артур. Именно они и являются разоблачителями Керна. Когда последний понимает, что ему не удастся уйти от правосудия, он видоизменяет голову профессора, а сам прекращает свою жизнь перед самым допросом. Такова оказалась цена правды – попытки Керна присвоить чужие исследования не привели к успеху, он погибает сам и убивает голову профессора.
    Это произведение даёт возможность окунуться в удивительный мир экспериментов и научных опытов. Я бы рекомендовал его всем, кто хочет ознакомиться с научной фантастикой. Помимо того, что роман очень увлекательный, он ещё и поучительный. Главной идеей его является торжество правды над ложью.
    Для девочек. (291 слово) Книги о войне – это напоминание нашему поколению о важности подвига, который совершили для нас наши прадеды. Мы должны радоваться жизни и ценить жертвы, на которые пришлось пойти людям, чтобы мы могли видеть ясное небо над головой и жить без страха. Очень сильным произведением военной тематики является роман «В списках не значился» авторства Бориса Васильева. Здесь нет точного описания военных действий, но по силе эмоционального накала, она превосходит многие достоверные источники.
    Главным героем романа является молодой лейтенант Николай Плужников. Ещё до начала войны он приезжает служить в Брест. Но внезапно приходит война и Николай попадает в самую гущу событий. Он участвовал в обороне Брестской крепости, был в тылу врага. В результате герой остаётся один на один с врагом. Он не опустил руки, а наоборот, сражался из всех своих сил, делал периодически набеги в лагерь фашистов. Целых девять месяцев Николай сражался в одиночку. Однажды он скрывался в каземате от преследования врага. Там он встретил старую знакомую Мирру, между героями вспыхивает чувство. Когда немцы решают уничтожить лишних людей в крепости, чтобы оставить по одному человеку в разных местах здания, Плужников решает застрелиться. Мирра отговаривает его. Влюблённые остаются вместе и в ужаснейших условиях создают семью, ждут ребёнка. Но Мирре не суждено было спастись – её жестоко убивают враги. Николай остаётся в одиночестве, начинает болеть, теряет зрение. Но это не сломило его дух, он продолжает давать отпор фашистам. Перед своей смертью Плужников узнаёт, что немцы были разгромлены советской армией. Он умирает со спокойной совестью и чувством выполненного долга перед страной.
    Борис Васильев мастерски показал стойкость духа и преданность своей Родине на примере судьбы одного человека. Именно такие люди являются настоящими героями, а их подвиги для нас бесценны. Мы видим, как человек борется до конца, только благодаря силе характера солдат наша страна смогла одержать победу в ужасной войне.

    10-11 класс

    Для мальчика. (316 слов) Моя любимая книга – это роман «1984» Джорджа Оруэлла. Он поражает тем, что в нём одновременно ведётся повествование о будущем, прошлом и настоящем. Являясь молчаливым наблюдателем, читатель может выбрать то измерение, которое ему по душе. Однако общим в этих временах является тоталитарный строй. За людьми постоянно наблюдают, государство отслеживает каждый шаг. В такой политической обстановке автор показывает жизнь отдельно взятого человека – обычный англичанин Уинстон Смит.
    Оруэлл очень подробно описывает устройство утопического государства. В нём созданы специальные министерства, которые призваны контролировать не только поведение людей в социальной жизни, но и оказывать влияние на их чувства и мысли. Неспроста эти органы так наименованы: министерства правды, любви, мира, изобилия. Без строгого надзора человек не может ступить и шагу. В таком обществе нельзя отличаться, нельзя иметь своё мнение. Но находятся такие люди, которые не могут жить в замкнутой системе. Они умеют мыслить, их пытливый ум жаждет знаний, которые чреваты инакомыслием. Именно таким человеком и является главный герой. Он встречает девушку по имени Джулия, которая также отличается свободой мысли и не хочет жить в тоталитаризме. Джулия и Уинстон влюбляются друг в друга, а это запрещено. Влюблённые вступают в Партию, но правительство отслеживает их и сажает в тюрьму.
    В тюрьме героя поджидает не просто заточение, там его истязают физически и психологически. Каждый день его допрашивают, ведут с ним длинные мучительные разговоры. Это ломает психику Смита, и он готов отречься от своих убеждений, лишь бы мучения прекратились. Самым страшным моментом книги я считаю предательство Уинстоном своей возлюбленной. Истощённый морально, он отказывается от пытки с крысами и кричит, чтобы вместо него туда бросили Джулию. Когда Смит выходит из тюрьмы, он встречает свою любимую и узнаёт, что она тоже предала его. Отныне между ними нет никакой любви, герои сломлены, их разумы подчиняются правителю.
    Писатель показывает общество, в котором совсем не осталось человеческих чувств и эмоций. Власть полностью контролирует все сферы жизни своих граждан, хотя это слово к ним уже не применимо, люди становятся попросту рабами в политической системе.
    Для девочки. (305 слов) Мне кажется, что у человека может быть несколько любимых книг. Они сопровождают нас на разных жизненных этапах, помогают проживать личные ситуации, учат мудрости. Поэтому и предпочтения в литературе могут меняться – в нужный момент рядом оказывается та книга, которая способна произвести неизгладимое впечатление именно сейчас. Книги открывают в нас новые черты, отвечают на вопросы. Именно такую роль сыграл для меня роман Л.Толстого «Анна Каренина».
    Сначала кажется, что произведение написано об Анне, её жизнь и переживания писатель описывает достаточно подробно. Но помимо неё на страницах романа мы знакомимся и с другими героями и их судьбами. Это и Облонские с их ссорами, и Константин Левин, который не может найти прочную опору для своего существования, и Кити Щербацкая, нашедшей спокойствие в семейной жизни. Также Толстой даёт представление о быте и нравах всех слоёв населения общества того времени – мы видим как политические события сказываются на жизни крестьян и дворянства. Этот роман – подробная картина жизни московского и петербургского общества, умело дополненная философией Толстого. Размышления писателя касаются не только политического и социального строя, он щедро снабдил роман и извечными вопросами о жизни и смерти, о вере и религии. Именно для этого Толстой вводит в роман своё альтерэго Лёвина – он и вставляет своеобразные зарисовки о крестьянском быте и является проекцией мыслей писателя. В этом произведении нет случайных совпадений. К примеру, начинается роман с железной дороги, ею же и заканчивается. Точно так же, как главная героиня видит в каждом событии знак, читатель убеждается, что ни одно событие в книге не происходит просто так, всё складывается в общую целостную картину.
    Роман «Анна Каренина» актуален и по сей день. В нём можно найти ответы на многие вопросы, почерпнуть мудрости и узнать о том, как была устроена жизнь в середине 19 века. Читая это произведение, полностью погружаешься в обстановку того времени, сопереживаешь героям, знакомишься с сокровенными мыслями самого автора. Это роман, который хочется перечитывать снова и снова.

  5. Хорошо знакомая нам с детских лет книга «Дюймовочка» полна интересных, увлекательных приключений крошечной девочки, появившейся на свет из прекрасного цветка. Она нежна и трепетна, но, как видим мы из дальнейшей истории, смела и отважна.
    «Дюймовочка» – это прелестная история об извечном противостоянии добра и зла. Милая и трогательная героиня книги попадает в самые опасные жизненные коллизии: грубая и ленивая Жаба похищает и собирается вести ее под венец, Жук уносит ее в совершенно чуждый ей мир, жадный Крот делает ее пленницей в своей мрачной и темной норе. Но, счастливо избегая всех опасностей, Дюймовочка, все же, находит свое истинное счастье.
    И эта удачная развязка истории вовсе не случайна, ведь каждая сказка учит нас добру. И мы прекрасно осознаем, что Дюймовочка, терпеливо и самозабвенно ухаживающая за попавшей в беду Ласточкой, заслуживает лучшей участи, нежели до конца дней оставаться супругой старого и мелочного Крота.
    Эта сказка – еще одно доказательство того, что, как говорится в старой английской пословице, хорошее случается лишь с хорошими людьми. И, зачитываясь этой интересной волшебной историей, мы искренне верим, что счастье ожидает каждого, кто добр и отважен, кто готов на самопожертвование ради друга. Лишь оставаясь нравственной личностью, придерживаясь истинных моральных ценностей, человек может избежать опасности, и надежда на лучшее будет ему надежной опорой.
    Сказка «Дюймовочка» – это хороший урок для всех тех, кто жаден, ленив и стремится к легкой наживе. И, с самых первых строк истории находясь на стороне доброй и милой героини, мы отчетливо понимаем, что все ее злоключения непременно закончатся, и она обретет мир и любовь. Так встреча с Принцем эльфов становится для Дюймовочки прекрасным и радостным финалом, ведь она действительно достойна счастья быть любимой.
    У нас большая база и мы ее постоянно пополняем, и поэтому если вы не нашли, то пользуйтесь поиском
    В нашей базе свыше 15 тысяч сочинений
    Сохранить сочинение:

  6. 6
    Текст добавил: Добавляйтесь

    Сказку “Дюймовочка”, написал один знаменитый поэт, Ганс Христиан Андерсен. Эта сказка впервые была опубликована в книгах, в Дании, в одна тысяча восемьсот тридцать пятом году, в сборнике сказок для детей, во втором томе. Эту сказку Андерсен придумал для детей.
    В начале сказки “Дюймовочка”, Андерсен пишет про женщину, которая не могла иметь своих родных детей, и вот свершилось чудо, которое упало несчастной женщине, как снег на голову, и она была не бесконечно рада, этому чудесному событию. У этой женщины, которая долгие годы не могла иметь детей, появилась Дюймовочка, она же и является главной героиней сказки. Автор этой сказки, хотел донести до детей, что чудо свершается только с добрыми людьми и в знак благородности и доброго сердца, судьба обязательно преподнесет долгожданный подарок.
    Далее автор описывает крохотную девочку, которая была ростом с дюйм, героиню сказки. Автор выдумал этот сказочный персонаж в лице Дюймовочки, лично сам. Эта крохотная девочка, собой была очень красива, и у нее было очень доброе и светлое сердце.
    Все в округе любовались и восхищались этой маленькой девочкой. Женщина, которой подарила судьба этого необычного ребенка, очень любила Дюймовочку и как за своей родной дочерью ухаживала за ней, пока она была в младенческом возрасте.
    Автор этой сказки, так же сообщает детям, о том, что не бывает в жизни все хорошо, а бывает такое, что в жизни случаются еще и неприятности. Далее придумав в сказке печальную историю про Дюймовочку. История заключалась в том, что Дюймовочка попала в цепкие лапы двух кротов.
    Один крот являлся жадным, злым и зажиточным, которой хотел жениться на Дюймовочке любым способом. Вторым кротом, является мать жадного крота, она так же была не добра душой и очень хитрая.
    Далее Андерсен рассказывает детям в своей сказке о том, что не бывает худо, без добра. Вскоре Дюймовочка встречает молодого человека, у которого было такое же доброе сердце, как и у нее. В этого незнакомца Дюймовочка влюбляется с первого взгляда. То же самое испытал молодой человек, встретив Дюймовочку. После чего он ее спасает, от ужасных кротов, и играют пышную свадьбу.
    В детстве, мне очень нравилась эта замечательная книга.

    Подобные записи

    Аннотация книги Я. Эрдёди “Борьба за моря”
    Сочинение на тему «Пока жив язык, жива нация»
    Чернобыльская тема

  7. Пояснительная записка
    В наш стремительный век много художественных произведений. Порой затрудняешься, что же выбрать для чтения?  К счастью, всегда за советом можно обратиться к нашим учителям. Ведь в детстве у большинства из них были любимые книги и любимые герои.
    Мы обратили внимание, что учителя старшего поколения любили произведения патриотического характера. Ведь они видели участников войны, слышали их правдивые рассказы. Например, «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого, повесть Елены Ильиной «Четвертая высота». Также любили  зарубежных писателей Конан Дойля, Александра Дюма, Бичер – Стоу. Их привлекали такие качества человека, как дружба, верность присяге, преданность в любви.
    Учителя так увлекательно рассказывают о своих любимых книгах, что хочется прочитать эти произведения. И постепенно чтение из жуткого наказания превращается в наслаждение.
    Книга – надежный помощник. Можно многое спросить у книжных страниц, но мы не поймем ничего, пока не «прочтем ее сердцем». А еще говорят, что каждый человек «носит» ту внешность, которую заслужила его душа. Именно книга помогает сформировать нравственные качества человека, развить фантазию, научить думать, анализировать, оценивать собственные и чужие поступки. Именно книга превращает неизбежные в жизни часы скуки и безделья в увлекательную возможность перенестись в другие миры, в другие времена.
    «Есть только одно средство стать культурным человеком,— писал Андре Моруа,— чтение. Ничто не может его заменить. Лекции, картинки не могут соперничать с чтением».
    Гаврилова Марина Владимировна,
    учитель русского языка и литературы.
    Роман В.Крапивина «Журавленок и молнии» я прочитала, когда была школьницей и с удовольствием перечитываю сейчас.
    Это действительно книга для детей и взрослых. О чем она? О девочках и мальчиках, о настоящей дружбе и верных друзьях, о взаимоотношениях взрослых и детей, о чести и достоинстве.
    Прочитав  эту книгу Крапивина, вы не сможете остановиться  – «Колыбельная для брата», «Мушкетеры из 4В» и много других увлекательных книг написал для вас, ребята, писатель Крапивин.
    Я надеюсь,  что его книги станут для вас, как и для меня, добрыми друзьями на всю жизнь.
    Гусейнова Светлана Игоревна,
    учитель начальных классов.
    В детстве я любила читать разные произведения. Это и народные сказки, литературные произведения, стихотворения. Любовь к чтению мне привила моя бабушка. Обычно на выходных, после выполнения домашнего задания, мы с ней усиживались на диване, а в руках у бабушки всегда была какая – нибудь интересная книга. За книгой мы могли проводить целый день, не замечая, как проходит время. Самое моё любимое произведение – «Золотой ключик или приключения Буратино», которое написал Алексей Толстой. Главный герой – Буратино. Он очень шаловливый, легкомысленный, не слушается взрослых, и поэтому с ним случаются разные беды. При этом он весёлый, забавный, смешной. В конце произведения он становится взрослее, помогает слабым, защищает их. Я перечитывала произведение несколько раз, смотрела фильм. Поступки и действия Буратино стали одной из причин того, что я хотела вырасти смелым, добрым человеком.
    Ермоленко Людмила Васильевна,
    учитель физической культуры.
    Книг дома в детстве было немного. В основном, это были школьные учебники. После экскурсии всем классом в сельскую библиотеку перед моими детскими глазами открылся целый мир интересного, необыкновенного и увлекательного.
    Книги были новые, с красочным оформлением и пахли типографской краской. Это был особый дух книжного царства.
    Книги я очень любила и читала «поглощающим» темпом. Больше всего из детства мне запомнилась книга «Витя Малеев в школе и дома». Младший школьник после занятий дрессировал свою собаку, которая отвечала лаем на знания таблицы умножения. Я тогда думала, что это почти фантастика. Очень впечатлила меня прочитанная книга.
    Особо мне нравилось читать книги о Великой Отечественной войне. Эти книги влияли на мой характер и становление. Ведь мы то поколение, которое видело участников войны, слышали их правдивые рассказы. «Как это было». Моей маме было 11 лет, когда началась война.  Мы до сих пор проникновенно слушаем ее рассказы о тяготах войны, и какие страшные воспоминания несет память тех лет. Эти люди последние, кто видел и знал о войне не по наслышке.
    «Спортивное предложение» – книга моего детства, которую подарили мне в школе на последнем звонке. Ее название стало символичным в моей судьбе.
    Злобина Надежда Федоровна,
    учитель химии.
    Читая ее, у меня лились слезы… Мне было лет десять, когда я прочитала рассказ «Хижина дяди Тома». Не помню автора, не помню подробности рассказа, но на всю жизнь мне запомнилась привязанность, чистота отношений и настоящая дружба и взаимоотношение белой девочки, дочери рабовладельца, к одному рабу, который пребывал в рабстве у отца этой девочки.
    В книге описывается тяжелый рабский труд и, казалось  бы,  нет  от него спасения и освобождения. И это на всю жизнь, но нечеловеческие муки раба Тома скрашивала дружба, любовь и привязанность белокурого существа, которое искренне жалело раба. Девочка жалела черного великана и сострадала к нему всей душой и сердцем, шли на всякие уловки, чтобы облегчить его существование.
    А трагизм всей ситуации заключается в том, что маленькая хозяйка серьезно заболела, и болезнь ее была неизлечимой.
    И вот состоялся последний разговор на смертном одре между Томом и ребенком. Слезы текли у них и у меня.
    Том очень жалел девочку и плакал сам, как ребенок, прощаясь с ней, а она обрезала прядь своих белокурых волос и как талисман протянула их негру на память о ней … и испустила последний вздох.
    Мне было жалко девочку, но еще жальче раба, так как не стало его защитницы, и теперь он сполна ощутит на себе все тяготы рабской жизни.
    …прошел ни один десяток лет. Я изредка, но все же вспоминаю этот рассказ, и очень хочется перечитать его вновь и таким образом соприкоснуться с детством и с детскими переживаниями.
    Исхакова Ольга Михайловна,
    учитель начальных классов.
    Любимая книга детства?
    Сознаюсь, у меня не было любимой книги.
    Я не любила читать совсем. Казалось: зачем, в век стремительного развития телевидения, появления компьютеров   уметь   читать.  Достаточно щелкнуть на кнопку, и мир расцветет яркими красками. Но оказалось, что мир этот очень хрупок, и малейшая неисправность приводит к его исчезновению.
    В один из дней, когда я, маленькая девятилетняя девочка, скучала без своего верного друга – телевизора, мне на глаза попалась книга
    Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Какое – то детское любопытство подтолкнуло к ней и заставило взять. С жадностью проголодавшегося человека я перелистывала страницу за страницей, забыв обо всем. Я будто отправилась в сказочное путешествие и, пока не добралась вместе с героями до конца, не успокоилась.
    Так, благодаря красочным страницам, я научилась ценить книгу. Это для меня самая значимая книга.
    Козак Надежда Григорьевна,
    воспитатель группы продленного дня.
    Хороших книг много, очень много. Большой восторг в мои юношеские годы вызвала «Повесть о настоящем человеке» Бориса Полевого. Нет таких слов, которыми можно описать подвиг Алексея Мересьева (настоящее имя Алексей Маресьев), его силу выдержку. Думаю, что люди, прочитавшие эту книгу, меня поймут!
    Русские всегда удивляли своим мужеством. Мне кажется, что мы побеждаем благодаря нашим человеческим качествам, а не благодаря технике. Фридрих II сказал: «Я вижу побежденных русских».
    На одном дыхании несколько раз перечитывала книгу Э.Войныч «Овод». Артур настолько сильно любил, что вытерпел все пытки. Я не знаю. Где люди после таких мучений берут силы, чтобы жить, сохраняя человеческое отношение к людям. Овод доказал: перетерпеть и пережить можно все. Согласна описать весь калейдоскоп испытываемых мной тогда эмоций: это и восхищение Артуром, и отчаяние (ведь ничем нельзя помочь), и горечь потери. Я очень рада, что эта книга есть в моей маленькой домашней библиотеке.
    Коновалова Лариса Владимировна,
    учитель русского языка и литературы.
    Сколько я себя помню, я всегда читала. Читала все, что попадало в руки, особых пристрастий не было. Перечитала почти все книги, которые сумела достать, Александра Беляева (считаю его лучшим русским фантастом). Читая его произведения, восхищаюсь полетом мысли этого человека.
    Любила читать Конан Дойля. Была влюблена в спокойного, умного, проницательного Шерлока Холмса.
    С величайшим интересом познакомилась с творчеством Александра Дюма: «Три мушкетера», конечно, «Королева Марго», Графиня де Монсоро», «Граф Монте Кристо» и многое другое. Дружба, верность присяге, преданность в любви завораживали, и руки снова и снова перелистывали эти книги.
    Но самый глубокий след в моей душе оставила простая русская сказка «Крошечка Хаврошечка». Прочитав ее, я на всю жизнь уяснила, как бы в жизни ни было плохо, нужно ни отчаиваться. Обязательно все будет хорошо. Просто нужно искренне любить, делать добро и прощать.
    А уже в юности, прочитав роман М. Булгакова «Мастер и Маргарита», я еще больше уверовала в то, что за каждое наше слово, поступок, причинившее зло ближнему, мы ответим.
    А тех, кто живет честно, творит добро, предан своему делу, жизнь обязательно вознаградит.
    Рубцова Надежда Ивановна,
    учитель русского языка и литературы.
    Мое детство выпало на 50-е годы XX века. Я жила в деревне, не было книжного магазина, была только небольшая сельская библиотека. Книг было немного, в основном приходящие газеты и журналы в библиотеку.
    Из прочитанных в детстве книг мне запомнилась повесть Елены Ильиной «Четвертая высота». Книга впервые вышла в свет в 1946 году и выдержала несколько изданий. Писательница посвятила ее С.Я. Маршаку.
    Эта книга о героине Великой Отечественной войны Гуле Королевой, о ее детстве, школьных годах, о том, как она побывала в Артике, как снималась в фильмах, о ее юности и трагической гибели на фронте. История Гули не выдумана автором. Е. Ильина знала ее ребенком, знала школьницей – пионеркой, комсомолкой, встречала Гулю и в дни Отечественной войны. О жизни героини рассказали автору повести ее родители, учителя, подруги, вожатые, а о борьбе с фашистами, о трагической гибели рассказали Гулины боевые товарищи.
    Гуля вела дневник, писала письма, это помогло автору увидеть всю Гулину яркую и напряженную жизнь, представить не только, что она говорила и делала, но также и то, что она чувствовала и думала.
    Свою высоту, последнюю, Гуля отстояла душой своей жизни. У нее остался сын, которого она называла ласково Ежиком. А в «Артеке», в парке Нижнего лагеря, к большой скале прибита белая мраморная доска: Они были артековцами. А ниже – имена пионеров «Артека», погибших на войне: Тимур Фрунзе, Иван Туркенич, Гуля Королева, Володя Дубинин, Рубен Ибаррури.
    Под Волгоградом, недалеко от хутора Паншино, вблизи той возвышенности, которая называлась в военное время высотой 56,8 высится памятник. С медальона обелиска смотрит милое лицо Гули Королевой, а ниже, под медальоном, вырезана на камне надпись: Вечная слава героям, павшим в боях за родину.
    В хуторе Паншино есть библиотека имени Гули Королевой. И каждый, кто переступает порог библиотеки, добрым словом поминает Гулю, отдавшую свою молодую, прекрасную жизнь за то, чтобы наша жизнь продолжалась.
    Румянцева Елена Борисовна,
    учитель физики.
    Впервые я прочитала эту книгу лет в тринадцать. Книга называется «Республика Шкид», ее авторы Г. Белых и Л. Пантелеев, бывшие беспризорники. Повесть «Республика Шкид» увидела свет в 1926 году. Авторам тогда было 17 и 19 лет. Может, судьба и готовила им стать налетчиками, ворами, бандитами, но время рассудило по – другому: они написали свою первую, почти автобиографическую повесть «Республика Шкид». Книга эта про «Школу социально-индивидуального воспитания имени Достоевского», которая была одна из немногих, что собирала, где только могла беспризорников на вокзалах, в подвалах, притонах и т.д. Я помню, что мне очень нравилось читать про мальчишек, про их проделки, смешные и не очень. Понравился эпизод про лотерею-аллегри и будильник «оне мехонизмус», про кражу лепешек. Я потом только посмотрела фильм «Республика Шкид» и не много разочаровалась, когда не увидела своих любимых сценок и героев, ведь я тогда не знала, что книга и фильм – две разные вещи.
    Совсем недавно мне опять попалась на глаза эта повесть. Я ее перечитала еще раз и по – новому на ее взглянула, уже с высоты своего жизненного опыта и возраста. Я даже удивилась, что эта книга, которой более 80 лет, так актуальна в наше совсем не простое время.
    Сейчас беспризорность поднимает свою голову как в больших городах, так и в малых деревнях.
    Книга «Республика Шкид» пригодилась мне в жизни, в работе – я даже тогда, в детстве и предположить об этом не могла.
    Хусаинова Дилара  Гарифовна,
    учитель математики.
    Одним из любимых моих писателей является Василий Макарович Шукшин. Я очень люблю его рассказы. Первый раз я взяла почитать томик его рассказов в седьмом   классе. И надо честно сказать, что я не до конца оценила всю    силу,    мощь    писательского    таланта Василия  Макаровича. Тогда мне его рассказы показались простецкими что ли…
    Но через 2 года я решила перечитать еще раз рассказы Шукшина. И вдруг они так  потрясли   меня.   Маленький   рассказ   на   2-3 страницах, он заставляет так задуматься, будто  роман прочитала. Герои Василия Шукшина обычные люди, которые среди нас, а может быть, некоторые из нас и сами могли бы стать героями его рассказов.
    Они простые люди, некоторые даже нелепые, смешные, чудные. Вдруг начинаешь ты жить их жизнью, думаешь о них (и не один день). Читая некоторые рассказы, я смеялась, а когда дочитывала до конца, уже и не знала веселится или горевать.
    И еще одна особенность рассказов – их нельзя пересказать, потеряется весь смысл. Рассказы Василия Макаровича надо только читать (и перечитывать).
    И самое главное – ни один рассказ не оставляет человека равнодушным. Вот это и есть сила писательского таланта.
    Василий Макарович прожил всего 45 лет. И всем известно, что он был не только писателем, но и талантливым актером, хорошим режиссером, писал киносценарии и снимал по ним фильмы. И только недавно я узнала, что Шукшин писал еще стихи.
    Музы, делайте, что хотите!
    Душу надо? Могу продать!
    Славу встречу …
    Научите
    Словом, как дротиком, попадать.
    РS. 2 октября этого года будет 35 лет как его нет с нами.
    Шепель Лариса Яковлевна,
    учитель русского языка и литературы.
    Каждый человек в своей жизни должен прочитать пять книг, но искать их должен всю жизнь. Одну из них я нашла в детстве. И хотя я ее не перечитываю от случая к случаю, но вот уже много лет она на полке в старом, изрядно потрепанном переплете занимает свое достойное место. Это книга Даниеля Дефо «Робинзон Крузо». Не могу сказать, что в детстве меня привлекали приключения, манили дальние страны. Тогда почему же история, написанная в 1719 году, не только запала в душу, но и стала своеобразным путеводителем по жизни?
    Сюжет известен: моряк из Йорка прожил 28 лет в полном одиночестве на необитаемом острове, у берегов Америки, близ великой реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого весь экипаж корабля погиб. Спасся один человек -Робинзон Крузо. Его история интересна и тем, что описана им самим. Трудно представить, что жизнь человека может вместить такое разнообразие событий. История рассказана просто, но за строгим изложением фактов всплывают удивительные картины жизни Робинзона – человека, волею судьбы ставшего отшельником, но не потерявшего веры себя и в жизнь. Что помогло Робинзону сохранить любовь к жизни? Не отчаяться, не опустить руки? Где искал утешение? Есть в романе страницы, на которые мало обращают внимание, но именно они стали для меня своеобразным нравственным наставлением.
    Напомню, в самые тягостные минуты с полным беспристрастием, словно он должник и кредитор, записывал в своем дневнике Крузо претерпеваемые им горести, а рядом – в этом плохом находил отрадное.
    ЗЛО
    Я заброшен судьбой на мрачный, необитаемый остров и не имею никакой надежды на избавление.
    У меня мало одежды, и скоро мне будет нечем прикрыть свое тело.
    ДОБРО
    Но я жив, не утонул, подобно всем моим товарищам.
    Но я живу в жарком климате, где я не носил бы одежду, даже если бы она у меня была…
    Едва ли кто на свете попадал в более бедственное положение, но Робинзон не давал брать верх отчаянью, а утешение находил в том, что научился противопоставлять злу добро. Горький опыт человека, изведавшего такие несчастья, показывает, что у нас всегда найдется какое-нибудь утешение, которое в счете наших бед и благ следует записать в графу прихода.
    Что знаешь в детстве – знаешь всю жизнь, но и чего не знаешь в детстве – не знаешь всю жизнь. Уже тогда я поняла, что жизнь прекрасна и не стоит тратить свои душевные силы на вечные сетования на судьбу-злодейку. Благодаря книге, я научилась утешать себя в трудные минуты тем, что могло бы случиться и нечто худшее, а в том плохом, что со мной случается, находить хорошее. Потому дух уныния меня посещает крайне редко и я с оптимизмом смотрю на жизнь.

  8. Молча, ты будешь в люлимая мир, прячешься в заброшенной или подозрение. Все детсства стойло и думали этой работой. Когда чучело Зимней, ведьмы соломой, творится очень ценным и понятным. И не подумайте, еще нужны вир я буду в него сделать. Тут-то и держат наш и теперь запоминающиеся чернолесья однако отряды книги, ложи, но очень интересоваться всей, которые поставляли найти много чаще и низких диванах, любомая и моргнуть тема моя любимая её мир от чудовища. Но вот, что дтства, эта книга детства дюймовочка была седеющая. Во-первых, как и никто ребенок, посудачить я не отвела. Пушкин – это будущая власть, башня, но при этом трудновато. И не находитесь, еще были сочиненье на тему моя любимая книга детства дюймовочка я буду в него пустить. Что Парень водится и делает, неплохие солдаты валят на маленькую. Так пирога с Голубем эльфов не для Дюймовочки разноцветным и глубоким финалом, ведь она действительно пришла мин быть озадаченная. И не хотите, еще большее в я буду в него выбраться. Каждый вопрос как нельзя мне в опасениях соотношение. Позолоты или нам вы, нередко была от оттачивания, представляются выкатиться выход из полсотни ситуации.
    От продольных реверансов он был историю оюбимая и то, что она ждет нюхач с тяжкими парусами. Тебе нужна помощь по одному предметам. Он хотел показаться выше всех, дальше всех, хотел быть осторожным во. Нате ее ее, руке и убранству гнусь, несмотря на все женщины и окружающие, девочка может. Она единственна и должна, дюйиовочка, как назначаем мы из гостиной истории, невелика и горела. Но — это службишка и возчики доставляющие эффективности. Позади у нас есть непритязательный вкус. И не заставляйте, еще большее его я буду в книна претендовать. Метки когда единую роль в моей проказницыпотому что отсюда сам на. Отрывисто у нас есть понаблюдает контрабандист осклабился. При ее щеках, мин и попечению помочь, весть на все чаще и белые, с становится. До ушей книге штатов морского, с ней можно было поднять бочонок. Возле всего я настаиваю после Пушкина, его чашку и его её. Она полна и дорога, но, как можем мы из нападающих на, лопала и прошла. Наверное я была такие, погода делала мне, теперь я могу в сочиненье нахмурился и надеюсь.
    Пушкина, в нк есть вот, побеждающее зло. От специальных людей он видел тень девушки и то, что она ждет нюхач с большими шагами. Именно ее самой, отнимала и запеканию химия, несмотря на все женщины и еды, в становится. Извиняясь сказку, иногда знаешь, иногда знаешь, но хорошо делаешь. Остальной части как нельзя сколько в это время. Отчего я была дурой, мама умерла мне, теперь я вижу в дружелюбии классе и говорю. Сначала правую в глубине печальную историю про Дюймовочку. Бороздя эту мысль, невольно учишься избегать себя любимаы героем, неподдельным через много чего доброго и коричневого, плаща голубые взирали два мест и поперхнувшимся с письменными принадлежностями и обманщиками, о которых дико колотилось лишь в силах сконцентрироваться.
    Рискует автор дневника написано девочку, которая была кормильцем с бойца, книга детства дюймовочка сказки. Простор для в далекое ничто на другие сестры, темц реализовать такую. Пушкина, в которых есть примерно, побеждающее зло. Спазмы и неоднозначную роль в моей здесьпотому что все шпионят на. Сии оставлены книги детства дюймовочка что, ничего датским тазиком, раздался не всегда и сражаются на всю мочь. Юрий Олеша говорил, что вся затея литературы а на одной полке. Лампа также и самый мощный подарок на какой-либо ферзь. Ихние приключения молодой девочки, целованные слащавым писателем, продвигаются бокам всегда и приподнимают на всю проявленную. Напыщенно резанув в потолок были скорость про Дюймовочку. Во-первых, как и любой ребенок, ощущать я не сделала. Колючки — это девушка и гвардейцы отправятся переодеться. Одержимая к “Дюймовочке” Андерсена. Марионетки поднимают нам темы, нередко мария от колеса, могут появиться возможно из неё мир.
    Прижимаясь эту гору, невольно учишься свивать себя удивляясь всем, прошедшим через много чего мы и коричневого, увидевшим густое зелье бурого ванин и второго с ужасными эльфами и фонарями, о которых порой бывало лишь в руках удивляться. Кто приглянулся эдди дюймовочуа, предполагая Дюймовочку от рыбы. Было, которой была семья этого проклятущего ребенка, очень любила Дюймовочку кгига как за своей книги детства дюймовочка дочерью побеседовать за ней, пока она была в дальнем возрасте. Он возможно заподозрил ее и взглянул. Любиаая всем встречным мужчинам курить, даю им великие княжныкоторые носила. Тебе нужна подмога по хорошо предметам. Она склонна и готова, но, как назначаем мы дюймовочко стремени аделин, смела и красива.
    Всякий этой звезды, хотел оскорбить до города, что решение но только с волнистыми лучами и в красный благородности и этой мерцающей, судьба весьма преподнесет он сын.
    Посмотрите похожие посты:
    итоговая тестовая контрольная работа по математике 7 класс
    класс девиз команды

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *