Мы не раз слышали слово «Вселенная». В словарях под этим словом обычно понимают космическое пространство и все, что его заполняет: космические, или небесные, тела, газ, пыль. Другими словами, это весь мир. Наша планета Земля является частью этого огромного необъятного мира, одним из бесчисленных тел.
Наверно каждый человек хоть раз в жизни задумывается, что там в космосе? Есть ли другие существа, которые, как и мы ходят в школу, играют в куклы, мечтают о будущем.
В своих мечтах я представляю себя в скафандре летящей на огромной ракете, а вокруг сотни, тысячи, миллионы звезд и планет. Сначала я посещу планеты солнечной системы Меркурий, Венеру и Марс.
Меркурий – самая близкая к солнцу планета. Свое название она получила в честь одного из древнеримских богов. Она похожа на луну там много кратеров и гор.
Следующая планета моего космического путешествия Венера, которая получила свое название в честь римской богини любви и красоты. И это не случайно. На небе она сияет ярче всех звезд и хорошо видна невооруженным взглядом.
Марс планета красноватого цвета, напоминающая огонь и кровь, получила свое название в честь древнеримского бога войны.
Иногда читаешь газету или смотришь телевизор и узнаешь, что космонавты видели жителей других планет, но самое интересное они встречаются разных цветов зеленые, фиолетовые, синие и т. д. Я бы хотела встретить инопланетян добрых по характеру, интересных, веселых. Я с ним поиграла бы в игры, которые придумали они, а затем показала бы игры, в которые мы играем на Земле. Думаю, если планеты земной группы называют карликами, то и жители будут небольшого роста примерно, такие как мы. Они путешествуют, так же как и я на другие планеты и знакомятся с их жителями. Они летают на космических аппаратах, которые мы называем тарелками.
Потом я бы посетила так называемые планеты гиганты это Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон. Юпитер – самая большая планета Солнечной системы. Это гигантский быстровращающийся шар. А самое главное у него есть кольцо, но она узкое и еле заметное.
Следующая планета это Сатурн названа в честь древнеримских богов, покровителей земледелия. Это самая необычайная по внешнему виду планета: ее окружают яркие кольца. Ширина колец десятки тысяч километров.
Уран и Нептун планеты-близнецы. Уран назван в честь древнейшего греческого божества, олицетворяющего небо, а Нептун – в честь древнеримского бога моря.
Плутон назван в честь греческого божества, владыки подземного мира. Жителей этих планет я представляю высокими худыми существами возможно хладнокровными, потому что мы знаем, что чем дальше эти планеты от солнца, тем холоднее. Они, наверное, очень умные, гордые и строгие. Я очень люблю животных и представляю, что у инопланетян они будут необычными, очень интересными, может некоторых взяла бы собой домой.
Но самая для меня любимая планета это Земля. Здесь я родилась, здесь живет моя семья и мои друзья. Если посмотреть на снимки из космоса, то невозможно оторвать глаз, она прекрасна. Есть много мест на Земле, которые я еще не видела, но мечтаю увидеть. Так что пока я останусь здесь попутешествую, а когда вырасту, обязательно свои мечты реализую.
Источник: shkolnie.ru
Эссе: «Мой Мир…Моя Вселенная…»
«Все хотят изменить мир, но никто не думает
о том, чтобы изменить себя» (Л.Н.Толстой).
Трудно ответить на вопрос, а где центр Вселенной? Мне кажется, что он начинается с каждого из нас. Итак, я – центр Вселенной, а вокруг меня мир, он такой огромный и прекрасный. Мне 26 лет. Работаю учителем начальных классов в школе.
Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас… Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? У каждого из нас это происходит по – разному…
Мой мир живёт рядом с одним большим миром – миром моих родителей. Я очень люблю находиться в нём, слушать советы, ощущать поддержку, в нём мне уютнее всего. А ещё у меня есть пока совсем маленький мир – это мир моей семьи, которая родилась 20 апреля 2012 года. Самое важное в нашей жизни – это взаимоотношения. Через них мы восполняем нашу самую главную потребность – в любви, принятии нас такими, какие мы есть, в признании, одобрении, уважении. Этого жаждет душа каждого, без этого невозможно жить. Это первая и главная составляющая комфортного существования человека, в том числе и учителя в школе. Как же я счастлива, что люблю и любима.
Я люблю мир своих учеников. Оказывается, их мир – не только тетради, уроки, но и радостные внеклассные мероприятия. С любовью, уважением, бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым. Входишь в класс, где тебя ожидают ученики… Видишь в их распахнутых глазах настрой на урок, урок-открытие, урок-путешествие, урок – легенду. Мне есть чему научить своих малышей, чтобы каждый из них нашел себя в жизни, как нашла себя я, их первый учитель.
Их большой мир стал частью моего мира. Как хорошо, что этот мир постоянно пополняется и изменяется. В системе образования произошли перемены. Школа изменилась. В этой обновленной школе учитель – я. Работаю «не корысти ради, а по призванию». Как же приятно каждый день с учениками делать открытия, сочинять рассказы, решать задачи, изучать окружающий мир. Но еще интереснее делать все это, используя новые методы обучения, которые сейчас активно внедряются в учебный процесс. Убеждена, что в основе работы должна лежать любовь к детям, взаимопонимание, сотрудничество, важно понимать и уважать их внутренний мир. Ш. А. Амонашвили, великий педагог и психолог нашего времени, говорил: «Ребёнок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь». Успех в любых начинаниях может создать именно учитель, который сам переживает радость успеха. Важно быть самим собой. Этот мир открыл для меня еще не все тайны, в нём для себя я сделаю много новых открытий.
Мой мир живёт и в моём родном городе Бологое. У каждого из нас есть свои любимые места, которые нам нравятся еще с детства, и с которыми у человека есть свои воспоминания и ассоциации: Берёзовая роща, Красная Горка, Парк Кирова, Моя Школа. Родной край – самое милое, красивое место на земле. Здесь самая красивая природа, самые красивые и добрые люди. Здесь всё свое, такое родное и любимое.
Я понимаю, что у каждого человека есть свой мир, со своими интересами и взглядами на жизнь. Хочется самому делать свою жизнь, планировать её извилистые движения, просчитывать её удары и колебания, ставить ей задачи и подсказывать ей решения. Не стоять на месте, постоянно учиться, совершенствовать себя, осваивать новые направления, квалификацию, останавливаться только для анализа предыдущих побед и ошибок и разработки новых планов; отдохнул – и вперед, осуществлять и придумывать новую Мечту. Человек должен хранить и оберегать свой мир, иначе исчезнет мир – исчезнешь и ты…
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы — как истории планет.
У каждой все особое, свое,
и нет планет, похожих на нее.
А если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самой неинтересностью своей.
У каждого — свой тайный личный мир.
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
но это все неведомо для нас.
И если умирает человек,
с ним умирает первый его снег,
и первый поцелуй, и первый бой…
Все это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
машины и художников холсты,
да, многому остаться суждено,
но что-то ведь уходит все равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев, про друзей,
что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
мы, зная все, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
от этой невозвратности кричать.
Евгений Евтушенко
Вселенная для меня – это глобальное пространство, в котором мы живем. Это и пространство планеты Земля, и космос, изученный и неизученный. Это и все возможные измерения, о которых говорят ученые, о которых пишут в книжках. Вселенная – это «все то, что существует». И чем дальше развивается наука, чем сильнее развивается интеллект людей, тем больше пространства жизни мы можем наблюдать и понимать.
Вселенная очень интересна, она полна фантастических явлений, которые, тем не менее, существуют в действительности. Она полна горячих звезд, которые испускают свет, энергию, дающую нам жизнь. Мы, люди – это тоже частички Вселенной. Наши глаза устроены именно так, чтобы принимать свет, излучаемый небесными светилами.
Наша планета, Земля, находится в «зоне жизни» нашей звезды – Солнца. Это или большая удача, или восхитительный замысел, «проект». Ведь именно на таком расстоянии от Солнца на планете есть воздух, вода, зеленые растения, другие биологические виды, которыми пользуется человек для жизни и развития. Редко какой планете во Вселенной так «везет», как Земле и ее обитателям.
Я вообще обалдел, когда узнал, как свет распространяется по Вселенной. Например, астроном видит далекую галактику, рождение новой звезды. Но видит он ее такой, какой она была десять миллионов лет назад, например. Вся суть в том, что свет от нее к нам идет иumuменно такой невероятный промежуток времени.
Человек в мире Вселенной физически вроде как вообще никто, в таких-то массах энергий. Но по сути, человек способен своими глазами видеть далекое прошлое, такие незапамятные времена, такие величайшее процессы, что сразу умом не осознать. Такой удивительный дар дан человеку – познавать «все, что существует», весь видимый мир.
А еще ученые предполагают, что наша Вселенная-то не одна, а их может быть много…
Мои раздумья о Вселенной, ее устройстве, ее прошлом и будущем.
Проникни люди в Солнечную систему,
распоряжайся в ней, как хозяйка в доме:
раскроются ли тогда тайны мира? Нисколько!
Как осмотр какого-нибудь камушка
или раковины не раскроет еще тайн океана.
К. Э. Циолковский
Вселенная, мироздание, космос, планеты, народы, океаны, окружающий мир… Человечество еще с древних времен начало задумываться о том, где мы живем, почему и как? А древние ученые и философы не раз убеждались, что мир, в котором существует все живое и неживое, огромен! Этот вечный горизонт, это синее бездонное небо, эти звезды-фонарики, все во Вселенной не просто так, все имеет смысл и цель…
Любое исследование, любое наблюдение физика за тем, как раскалывается ядро атома, или астронома, ведущего наблюдения за далёкой-далёкой галактикой — всё это наблюдение за Вселенной, а если быть точным — за отдельными её частями.
Астрономия и космология являются основными науками, изучающими данные аспекты. В жизни нас окружает множество странных и удивительных феноменов, которые далеко не всем кажутся таковыми, ибо многим из них наука уже дала какие-то объяснения. Но мы убеждаемся в том, что это не опровергнутые, но и не до конца доказанные гипотезы…В силу этого мы говорим: «Сколько людей, столько и мнений».
Как зародилась жизнь на Земле? Это самый необъятный вопрос в истории мироздания. На этот счет существует около шести гипотез, и каждая слагает данный факт по-своему.
Об этом можно говорить бесконечно, но наука не стоит на месте…
Древние ученые и в свое время имели успех и признание, основанные на великих достижениях строительства пирамид по звездам, точные геометрические формы… Казалось бы, Атлантида считается наидревнейшим государством, но существует мнение о том, что даже в ее цивилизации существовали компьютеры; настолько человечество не может принять за истину то великолепие, создаваемое до нашей эры…
А путешествия Христофора Колумба, доказавшие, что Земля круглая, а первые микроскопы, и наконец, первый полет Юрия Гагарина в космическое пространство, совершенное около пятидесяти лет назад, а каков результат и масштабы последующих исследований…
Начиная с себя, со своего познания и философски направленного мышления, мы можем заглянуть в будущее, даже если это лишь фантазии…А русский публицист и литературный критик Д. И. Писарев подтверждает это: «Если бы человек не мог представить себе в ярких и законченных картинах будущее, если бы человек не умел мечтать, то ничего бы не заставило его предпринимать ради этого будущего утомительные сооружения, вести упорную борьбу, даже жертвовать жизнью».
Крайне трудные задачи — изучение истории развития Вселенной и проблема возникновения её крупномасштабной структуры — одновременно являются крайне важными для всей астрофизики в целом: только их решение может показать верность нашего понимания процессов, происходящих в отдельных объектах и их объединениях на данный момент. На этот счет существует так называемая Теория Взрыва. Эта теория отвечает на вопросы: «Существовала ли Вселенная вечно или она появилась из чего-то? А если была рождена, то, как она развивалась в первые секунды своей жизни?» Но теории теориями, а ведь все до песочной крупицы значимо в нашей хрупкой, но яркой и насыщенной жизни…Будущее всегда впереди, а мы часть его замысла…
«Невозможное сегодня станет возможным завтра», — советский ученый и изобретатель
К. Э. Циолковский.
Гость
Вселенная для меня – это глобальное пространство, в котором мы живем. Это и пространство планеты Земля, и космос, изученный и неизученный. Это и все возможные измерения, о которых говорят ученые, о которых пишут в книжках. Вселенная – это «все то, что существует». И чем дальше развивается наука, чем сильнее развивается интеллект людей, тем больше пространства жизни мы можем наблюдать и понимать.
Вселенная очень интересна, она полна фантастических явлений, которые, тем не менее, существуют в действительности. Она полна горячих звезд, которые испускают свет, энергию, дающую нам жизнь. Мы, люди – это тоже частички Вселенной. Наши глаза устроены именно так, чтобы принимать свет, излучаемый небесными светилами.
Наша планета, Земля, находится в «зоне жизни» нашей звезды – Солнца. Это или большая удача, или восхитительный замысел, «проект». Ведь именно на таком расстоянии от Солнца на планете есть воздух, вода, зеленые растения, другие биологические виды, которыми пользуется человек для жизни и развития. Редко какой планете во Вселенной так «везет», как Земле и ее обитателям.
Я вообще обалдел, когда узнал, как свет распространяется по Вселенной. Например, астроном видит далекую галактику, рождение новой звезды. Но видит он ее такой, какой она была десять миллионов лет назад, например. Вся суть в том, что свет от нее к нам идет иumuменно такой невероятный промежуток времени.
Человек в мире Вселенной физически вроде как вообще никто, в таких-то массах энергий. Но по сути, человек способен своими глазами видеть далекое прошлое, такие незапамятные времена, такие величайшее процессы, что сразу умом не осознать. Такой удивительный дар дан человеку – познавать «все, что существует», весь видимый мир.
А еще ученые предполагают, что наша Вселенная-то не одна, а их может быть много…
комментариев 1 :
вселенная уничтожается и создается вновь
Шиянов Максим
11 лет, МБОУ СОШ №43, литература, сказка
Таинственная Вселенная. Шиянов
Сегодня, когда я пришел из школы, мама позвала меня к телевизору. Там показывали интересную по ее мнению передачу про многочисленные катастрофы: космические и земные. Я посмотрел половину, не очень понимая, зачем мне это нужно. Затем прилег на диван и не заметил, как уснул. Мне приснился странный сон.
Я попадаю в две тысячи сто двадцать восьмой год. Население Земли увеличилось вдвое. Людям дышать становится тяжелее, а кислорода остается совсем немного. Как жить? Это катастрофа, которая становится событием мирового масштаба. Все население планеты думает, что же делать? Поэтому лучшие умы планеты Земля объединяются, чтобы помочь всему человечеству. Дальше терпеть уже нельзя.
Мой отец- главный астроном в МИЦе- мировом исследовательском центре. Занимается изучением этой темы с ранней юности. Отец рассказывает мне, что в те далекие времена совершенно по-другому светило солнце, очень редко небо заволакивало черными как копоть облаками, как сейчас. Люди ходили по улицам без масок, и через каждые сто метров не стояли кислородные автоматы, в которых за деньги продают воздух. Люди не задыхались от нехватки этого самого воздуха, в городах и не падали замертво, не успевая доползти до автомата с кислородом пару метров. У нас было все не так, как у отца в его счастливом детстве.
Папу вызвали на собрание самым первым. Ч долго его просил взять меня с собой. Наконец после долгих раздумий он согласился. Сев в наш аэромобиль, «мобик»,- так я его ласково называю, мы по первой освободившейся воздушной трассе вылетели в далекий город Ценагоз. Почему такое странное название у города? Все очень просто – Центральный научный город Земли. Чем ближе мы к нему подлетали, тем «гуще» становился воздух, тем труднее становилось дышать. Так было потому, что научные центры располагались вдали от каких – либо насаждений: лесов, рощ, парков. Наконец-то мы прибыли.
В огромном зале, напоминающем арену цирка, было очень много народа. Отец мне сказал: «Сиди тихо и слушай» Я притих. Было выдвинуто много гипотез о том, что важнее для людей возвратить на землю зеленые насаждения и увеличить посадку лесов или переселиться на другие планеты. Но тут к микрофону вышел мой отец и сказал: «Дело в том, что мы очень часто исследовали космос, сделали много дыр в атмосфере, вырубили все леса на свои нужды, не думая о последствиях. Нельзя было так поступать с нашей фабрикой кислорода!»
Тут он достал какую-то карту и объяснил, что в детстве они с друзьями нашли заброшенную пирамиду. Стены ее были украшены непонятными рисунками. Они перенесли их на бумагу. А мой папа всю свою жизнь пытался их расшифровать. Наконец у него получилось. Это означало, что для жителей планеты настанут трудные времена, и в этом будут виноваты сами люди. Они не будут беречь свою планету. Будут из года в год уничтожать полезные ее ресурсы. А потом наступит тьма. Но если люди постараются, то, долетев до далекой Венеры. Они будут спасены, найдя там какой-то сосуд. Из середины арены выехал огромный телескоп, и все поочереди решили полюбоваться на нашу спасительницу. Я тоже посмотрел.
Оказалось, что Венера с Земли выглядит как звезда. Эта звезда такая яркая, что сияет даже при свете солнца. Но это не звезда. Венера- вторая по величине планета нашей солнечной системы. Она сама не светится, а только отражает солнечный свет, поэтому кажется серебристым, блестящим шаром. За блеск и красоту ее часто называют утренней звездой. Венера и наша земля очень похожи. Они красивые: одна -голубая, другая- серебристая. Обе примерно одного размера, обе закутаны в воздушные покрывала. Она до сих пор не исследована, и ученые просто мечтают отправиться туда сами и увидеть Венеру своими глазами. Но не только посмотреть на нее, а среди ее многокилометровых каменистых равнин, усеянных крупными и мелкими камнями найти спасение человечеству. Кем оно там оставлено, никому не известно. И действительно ли оно там? Это мы и попытаемся выяснить.
Было решено снарядить экспедицию в ближайшее время, так как тянуть было больше нельзя. И вот в назначенный день сотня умных, храбрых людей разных цветов кожи, говорящих на разных языках, но для достижения общей цели, вышли на стартовую площадку, чтобы отправиться в нелегкий, опасный путь. Среди них был и мой отец.
Естественно, когда дома я спросил, можно ли мне с ним полететь в путешествие, он мне отказал. Но я не усидел дома. Поцеловав маму, я решил издали попрощаться с отцом, посмотреть весь увлекательный процесс вылета ракеты. Прибыв на космодром, и уже наблюдая за посадкой, вдруг в мою непослушную голову пришла мысль: «Как же все пройдет без меня? Я же ничего интересного не увижу. Я ничем не помогу отцу.» Этого я допустить не мог. Я увидел, что к космокораблю подгоняют непонятные контейнеры. Незаметно я подкрался к одному из них и нырнул вовнутрь. Там находились какие-то тюбики. Я подумал, что это краски. Взяв первый попавшийся тюбик, опустошил его. Это оказалось на вкус малиновое печенье. Я и подумать не мог, что печенье может быть жидким. Но это были только первые сюрпризы. Остальные ждали меня потом. Начался отлет. Десять, девять, восемь… Меня прижало к полу корабля с такой силой, словно на меня положили две тонны железа. Мне стало страшно. И я пожалел о том, что на это пошел. Но вдруг все изменилось. Я с легкостью перышка поднялся к потолку и начал плыть. Когда-то папа мне рассказывал, что это- невесомость.
Ну, все, мне крышка! Меня понесло в соседний отсек, будто течением. Выплывая в него, я увидел изумлено-яростные глаза отца. Что было мне за это, я описывать не буду. Представляете сами. Но делать было нечего. Назад меня не отправят. Поэтому решили принять меня в группу. Долго тянулись космочасы, корабль преодолевал тысячи километров. Внезапно послышался стук о борт корабля. Начался метеоритный дождь. Была команда всем надеть скафандры. Стук был все сильней. Отец крикнул, что если метеорит пробьет борт корабля, то мы пропали. Весь воздух испарится, и мы погибнем, не добравшись до заветной цели. Вдруг все прекратилось так же резко, как и началось. Опасность миновала. Все были счастливы.
И вот мы у цели. Мы оказались у «густой» и плотной атмосферы Венеры, плохо пропускающей солнечный свет. Пробираясь к ее поверхности через множество слоев. Мы благополучно приземлились.
-Всем надеть скафандры! На выход! – была команда отца.
Тут же из корабля потянулись сотни метров кабеля, выносили какие-то установки. Все бурили и бурили… Но отец как будто знал ,что делать и куда идти. Каждый был занят своим делом ради одного общего блага. Наконец нашли то, что долго искали. Это был необъятных размеров сосуд из неизвестного нам сплава. Все собрались на корабле, чтобы его вскрыть. Внутри были семена.
-Это то, что мы искали? Ради этого мы прилетели, преодолев столько трудностей?- разочарованно воскликнул я.
А отец улыбнувшись сказал: «У нас на Земле не осталось запаса семян, и деревья почти все уничтожены. Благодаря этому подарку свыше мы высадим множество деревьев. Они будут нашей фабрикой кислорода. Растения превращают в кислород непригодные для дыхания углекислый газ и воду и с помощью солнечного света возвращают обратно в атмосферу. Так что воздушная «рубашка» совершенно Земле необходима, и только благодаря ей на Земле, единственной планете во всей Солнечной Системе, существует жизнь. Мы – спасены!
Не буду описывать весь обратный путь. За это время я вырос и возмужал. И семена, которые мы бережно хранили, ухаживали за ними, дали всходы. Мы вернулись.
Я зашел в свой двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом и победителем. На крыльце сидела и ждала нас любимая мама. Мы с ней долго стояли и смотрели, как отец на поле удобряет почву, как в рыхлую землю бережно бросает каждое семечко этих чудо- растений. Смотрели, как они тут же прорастали, и то там, то тут появлялись то березка, то дубок. То сосенка.
Сердце мое сильно билось. Около трех лет не видел я Землю и самых близких мне людей. Березка, которую я посадил перед отлетом, уже выросла и стала ветвистым деревом. Я упал на колени, обнял ее белоснежный ствол и долго кричал и плакал: «Люди! Не допускайте повторений наших ошибок! Берегите нашу планету и вместе с ней наши жизни!…»
И снова слушаю я шум летнего леса. Снова торжественно и мудро шумит хвойный бор, а над ним в чистой синеве неба – солнце. Мне кажется, что я слышу, как растет трава на полях. Я ощущаю каждую травинку.
Тихая моя родина – моя необъятная Земля, ты все так же врачуешь души людей своей зеленой тишиной!
Рассказав маме свой сон или свою страшную сказку, мы немедленно поехали на рынок и купили пять саженцев разных плодовых деревьев. Теперь-то я знаю, что не только я. Но и мои будущие дети и внуки будут кушать сочные плоды. Будут дышать чистым свежим воздухом, благодаря которому мы живы.
обозначить падеж слов в озере Онтарио,в Нагано ,в Семей , в Токиообозначить падеж слов в озере Онтарио,в Нагано ,в Семей , в Токио
Con yiu swing? на русскийCon yiu swing? на русский
1) The thieves were running / ran away when they were hearing / heard the police sirens. 2)The police were catching / caught the burglar as he esc…1) The thieves were running / ran away when they were hearing / heard the police sirens. 2)The police were catching / caught the burglar as he escaped / was escaping from the back door. 3)The old woman was screaming / screamed when she was seeing / saw a stranger in her house.
что означает слово кожемякачто означает слово кожемяка
чем понравился тебе рассказ полосатая палка?.чем понравился тебе рассказ полосатая палка?.
цитати до хрюкина та очумелова (рассказ-“Хамелеон”)цитати до хрюкина та очумелова (рассказ-“Хамелеон”)
Make up 10 words class room home book note work text time lunch end…Make up 10 words class room home book note work text time lunch end class mates day book bed work fun time week box school fair
Органы центрального управления в 17 веке!!!СРОЧНО!!!!Органы центрального управления в 17 веке!!!СРОЧНО!!!!
как будет по-английски “как весело и интересно в нашем классе!как будет по-английски “как весело и интересно в нашем классе!
Помогите! Нужно составить слова из букв из слова самообразованиеПомогите! Нужно составить слова из букв из слова самообразование
Манящий мир космоса.
Звёздочки ясные, звёзды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
Звёзды, таящие мысли глубокие,
Силой какой вы душу пленяете?
Частые звёздочки, звёздочки тесные!
Что в вас прекрасного, что в вас могучего?
Чем увлекаете, звёзды небесные,
Силу великую знания жгучего?
И почему так, когда вы сияете,
Маните в небо, в объятья широкие?
Смотрите нежно так, сердце ласкаете,
Звёзды небесные, звёзды далёкие! Сергей Есенин.
Как часто люди смотрят на звёзды! Далёкие, таинственные, они помогают прикоснуться к вечности, к загадкам Вселенной. Я вспоминаю свои чувства, когда однажды тёплой августовской ночью вглядывался в бесконечное небесное пространство: и вот уже нет ничего вокруг меня, только миллионы звёзд и звёздочек. Они живые. Они сверкают и шлют мне свой привет. Я выпал из реальности, перенёсся в далёкий манящий мир неизвестности.
Вселенная приоткрывает нам свои тайны. Но, позволив людям разгадать одну из загадок, она тут же загадывают десяток новых!
Человек всегда стремился в небо. Сначала взглядом, мыслью. Потом, глядя на птиц, свободно парящих в безбрежном просторе, человек строил себе крылья. Много позже пытливые умы придумали воздухоплавательные аппараты. Затем – самолёты, космические корабли, и, наконец, орбитальные станции.
50 лет прошло с того дня, когда 12 апреля 1961 года в Советском Союзе был выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник “ВОСТОК” с человеком на борту. Тогда весь мир на мгновение замер. А потом – ликование Советского Союза и потрясение США.
Проблема исследования космоса приобрела общемировой характер. С начала космической эры для обеспечения полётов космических аппаратов человечеством были созданы космодромы, наземные службы управления связи. обнаружения и эвакуации спускаемых аппаратов. Запущено несколько тысяч космических аппаратов, совершено около 300 пилотируемых полётов, автоматическими средствами исследовались Марс, Венера, Меркурий, Юпитер, Сатурн и другие объекты.
А ведь когда-то, в древности, люди даже не подозревали о существовании галактик. Только в 17 веке, когда изобрели телескоп, далёкие туманные объекты привлекли внимание исследователей. Одним из космических “чудес света” стала туманность в созвездии Андромеды, имеющая спиральную форму. Прекрасное создание природы, наша галактика – Млечный Путь – также имеет форму спирали.
Благодаря развитию науки стало известно, что нас окружает невероятное многообразие галактик самых разных форм: неспиральные – Большое и Малое Магеллановы облака; эллиптические; небольшие – карликовые галактики. Звёзды, которые мы видим на ночном небе, – самые близкие к нашей Солнечной системе. А светлая полоса, видимая тёмной ясной ночью, под названием Млечный путь – это видимый край нашей галактики, всего линь одна из сотен миллиардов звёзд, составляющих Млечный путь. А Млечный Путь – одна из миллиардов галактик, разбросанных во Вселенной.
Я представляю нашу галактику в виде острова в безбрежном небесном океане. А что окружает его: холодная пустота или многообразие других островков-галактик? Оказывается Вселенная вокруг нас – это сбитые в комки галактики, а между ними – зияющие пустоты. Причём комья эти образованы не отдельными галактиками, а их скоплениями. По существу, вся Вселенная состоит из подобных сверхскоплений!
Не хочется думать, что острова-галактики, кроме нашего, являются необитаемыми.Человек Земли стремится отыскать живое на других планетах Солнечной системы. Пока, к сожалению, вывод однозначный: разумной жизни возле Солнца нет. А может, всё-таки есть? Ведь мы судим с точки зрения нашей земной эволюции. А вдруг миллиарды лет космической эволюции приведут к появлению абсолютно нового, особого класса разумных существ. Или уже привели? Только мы ещё не нашли способ обнаружить его?
Планеты и звёзды не только задают человечеству множество загадок: как образуются? Из чего состоят? Как живут и как умирают? Есть среди них такие, которые заставляют любоваться собой, своей необычайностью и красотой.
Среди многочисленных звёзд, именуемых в астрономии красными карликами, до которых от Земли рукой подать, выделяется яркая голубоватая звезда. Это Сириус. Его можно считать самой яркой по свечению и самой известной звездой на нашей планете. Ведь ещё древние жители Земли не просто наблюдали Сириус и знали о нём, он был героем разнообразных легенд, с ним связывались религиозные культы, с него ожидали пришельцев и там надеялись найти планеты с братьями по разуму, его именем называли корабли, самолёты, двигатели автомобилей.
Египтяне строили свои храмы таким образом, чтобы свет Сириуса падал прямо на алтарь. У маори Сириус олицетворял мудрейшее существо Рехуа, которое может исцелять болезни и воскрешать из мёртвых. Наука доказала, что Сириус – двойная звезда, но африканское племя догонов знало о второй звезде Сириуса задолго до открытия наукой этого факта…
Звезда эта Киля, которая ещё носит название Форамен, – самая большая из всех известных звёзд. Её масса равняется от ста до ста пятидесяти масс Солнца. Она вплотную приближается к теоретически возможному пределу. Это звезда- супергигант, яркая голубая переменная. Её светимость примерно четыре – пять миллионов солнечных светимостей. Она представляет не только научный интерес, но и эстетический: Форамен окружен большой яркой туманностью.
Многие звёзды, умирая, превращаются в карликов, состоящих из тяжёлых химических элементов. Но в таком случае, когда вещество звезды-карлика преобразовывается в углерод, звезда в результате дальнейшей метаморфозы становится гигантским алмазом.
Я уверен, что космос никого не оставляет равнодушным. Кого-то он ошеломляет, кого-то восхищает, кого-то заставляет задуматься… Прошло немало веков с тех пор, как человек первый раз стал изучать небо целенаправленно, открывать планеты и звёзды. В космическом масштабе времени – это всего лишь миг. Вселенная – неисчерпаемый источник тайн и чудес. Веками человек смотрит в звёздное небо и размышляет о вечности и о красоте, несущей неведомые опасности. Будут ли когда-либо разгаданы все звёздные загадки? Вполне возможно. Ведь, как сказал Фред Хойл: “Космос не так уж далёк – всего-то час езды, если ваш автомобиль способен ехать вертикально вверх”.
… Вселенная молчит, люди хотят верить.
Сочинение участвует в районном конкурсе.
Мы не раз слышали слово «Вселенная». В словарях под этим словом обычно понимают космическое пространство и все, что его заполняет: космические, или небесные, тела, газ, пыль. Другими словами, это весь мир. Наша планета Земля является частью этого огромного необъятного мира, одним из бесчисленных тел.
Наверно каждый человек хоть раз в жизни задумывается, что там в космосе? Есть ли другие существа, которые, как и мы ходят в школу, играют в куклы, мечтают о будущем.
В своих мечтах я представляю себя в скафандре летящей на огромной ракете, а вокруг сотни, тысячи, миллионы звезд и планет. Сначала я посещу планеты солнечной системы Меркурий, Венеру и Марс.
Меркурий – самая близкая к солнцу планета. Свое название она получила в честь одного из древнеримских богов. Она похожа на луну там много кратеров и гор.
Следующая планета моего космического путешествия Венера, которая получила свое название в честь римской богини любви и красоты. И это не случайно. На небе она сияет ярче всех звезд и хорошо видна невооруженным взглядом.
Марс планета красноватого цвета, напоминающая огонь и кровь, получила свое название в честь древнеримского бога войны.
Иногда читаешь газету или смотришь телевизор и узнаешь, что космонавты видели жителей других планет, но самое интересное они встречаются разных цветов зеленые, фиолетовые, синие и т. д. Я бы хотела встретить инопланетян добрых по характеру, интересных, веселых. Я с ним поиграла бы в игры, которые придумали они, а затем показала бы игры, в которые мы играем на Земле. Думаю, если планеты земной группы называют карликами, то и жители будут небольшого роста примерно, такие как мы. Они путешествуют, так же как и я на другие планеты и знакомятся с их жителями. Они летают на космических аппаратах, которые мы называем тарелками.
Потом я бы посетила так называемые планеты гиганты это Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон. Юпитер – самая большая планета Солнечной системы. Это гигантский быстровращающийся шар. А самое главное у него есть кольцо, но она узкое и еле заметное.
Следующая планета это Сатурн названа в честь древнеримских богов, покровителей земледелия. Это самая необычайная по внешнему виду планета: ее окружают яркие кольца. Ширина колец десятки тысяч километров.
Уран и Нептун планеты-близнецы. Уран назван в честь древнейшего греческого божества, олицетворяющего небо, а Нептун – в честь древнеримского бога моря.
Плутон назван в честь греческого божества, владыки подземного мира. Жителей этих планет я представляю высокими худыми существами возможно хладнокровными, потому что мы знаем, что чем дальше эти планеты от солнца, тем холоднее. Они, наверное, очень умные, гордые и строгие. Я очень люблю животных и представляю, что у инопланетян они будут необычными, очень интересными, может некоторых взяла бы собой домой.
Но самая для меня любимая планета это Земля. Здесь я родилась, здесь живет моя семья и мои друзья. Если посмотреть на снимки из космоса, то невозможно оторвать глаз, она прекрасна. Есть много мест на Земле, которые я еще не видела, но мечтаю увидеть. Так что пока я останусь здесь попутешествую, а когда вырасту, обязательно свои мечты реализую.
Источник: shkolnie.ru
Эссе: «Мой Мир…Моя Вселенная…»
«Все хотят изменить мир, но никто не думает
о том, чтобы изменить себя» (Л.Н.Толстой).
Трудно ответить на вопрос, а где центр Вселенной? Мне кажется, что он начинается с каждого из нас. Итак, я – центр Вселенной, а вокруг меня мир, он такой огромный и прекрасный. Мне 26 лет. Работаю учителем начальных классов в школе.
Для чего мы приходим в этот мир? Этот вопрос, наверное, заставляет задуматься многих из нас… Как найти своё, то единственное место в жизни и понять, а правильный ли выбор ты сделал? Что повлияло на этот выбор? У каждого из нас это происходит по – разному…
Мой мир живёт рядом с одним большим миром – миром моих родителей. Я очень люблю находиться в нём, слушать советы, ощущать поддержку, в нём мне уютнее всего. А ещё у меня есть пока совсем маленький мир – это мир моей семьи, которая родилась 20 апреля 2012 года. Самое важное в нашей жизни – это взаимоотношения. Через них мы восполняем нашу самую главную потребность – в любви, принятии нас такими, какие мы есть, в признании, одобрении, уважении. Этого жаждет душа каждого, без этого невозможно жить. Это первая и главная составляющая комфортного существования человека, в том числе и учителя в школе. Как же я счастлива, что люблю и любима.
Я люблю мир своих учеников. Оказывается, их мир – не только тетради, уроки, но и радостные внеклассные мероприятия. С любовью, уважением, бережно стараюсь в каждом ученике раскрыть его возможности, чтобы он стал счастливым. Входишь в класс, где тебя ожидают ученики… Видишь в их распахнутых глазах настрой на урок, урок-открытие, урок-путешествие, урок – легенду. Мне есть чему научить своих малышей, чтобы каждый из них нашел себя в жизни, как нашла себя я, их первый учитель.
Их большой мир стал частью моего мира. Как хорошо, что этот мир постоянно пополняется и изменяется. В системе образования произошли перемены. Школа изменилась. В этой обновленной школе учитель – я. Работаю «не корысти ради, а по призванию». Как же приятно каждый день с учениками делать открытия, сочинять рассказы, решать задачи, изучать окружающий мир. Но еще интереснее делать все это, используя новые методы обучения, которые сейчас активно внедряются в учебный процесс. Убеждена, что в основе работы должна лежать любовь к детям, взаимопонимание, сотрудничество, важно понимать и уважать их внутренний мир. Ш. А. Амонашвили, великий педагог и психолог нашего времени, говорил: «Ребёнок становится счастливым, как только ощущает к себе искреннюю и бескорыстную любовь». Успех в любых начинаниях может создать именно учитель, который сам переживает радость успеха. Важно быть самим собой. Этот мир открыл для меня еще не все тайны, в нём для себя я сделаю много новых открытий.
Мой мир живёт и в моём родном городе Бологое. У каждого из нас есть свои любимые места, которые нам нравятся еще с детства, и с которыми у человека есть свои воспоминания и ассоциации: Берёзовая роща, Красная Горка, Парк Кирова, Моя Школа. Родной край – самое милое, красивое место на земле. Здесь самая красивая природа, самые красивые и добрые люди. Здесь всё свое, такое родное и любимое.
Я понимаю, что у каждого человека есть свой мир, со своими интересами и взглядами на жизнь. Хочется самому делать свою жизнь, планировать её извилистые движения, просчитывать её удары и колебания, ставить ей задачи и подсказывать ей решения. Не стоять на месте, постоянно учиться, совершенствовать себя, осваивать новые направления, квалификацию, останавливаться только для анализа предыдущих побед и ошибок и разработки новых планов; отдохнул – и вперед, осуществлять и придумывать новую Мечту. Человек должен хранить и оберегать свой мир, иначе исчезнет мир – исчезнешь и ты…
Людей неинтересных в мире нет.
Их судьбы — как истории планет.
У каждой все особое, свое,
и нет планет, похожих на нее.
А если кто-то незаметно жил
и с этой незаметностью дружил,
он интересен был среди людей
самой неинтересностью своей.
У каждого — свой тайный личный мир.
Есть в мире этом самый лучший миг.
Есть в мире этом самый страшный час,
но это все неведомо для нас.
И если умирает человек,
с ним умирает первый его снег,
и первый поцелуй, и первый бой…
Все это забирает он с собой.
Да, остаются книги и мосты,
машины и художников холсты,
да, многому остаться суждено,
но что-то ведь уходит все равно!
Таков закон безжалостной игры.
Не люди умирают, а миры.
Людей мы помним, грешных и земных.
А что мы знали, в сущности, о них?
Что знаем мы про братьев, про друзей,
что знаем о единственной своей?
И про отца родного своего
мы, зная все, не знаем ничего.
Уходят люди… Их не возвратить.
Их тайные миры не возродить.
И каждый раз мне хочется опять
от этой невозвратности кричать.
Евгений Евтушенко
Вселенная для меня – это глобальное пространство, в котором мы живем. Это и пространство планеты Земля, и космос, изученный и неизученный. Это и все возможные измерения, о которых говорят ученые, о которых пишут в книжках. Вселенная – это «все то, что существует». И чем дальше развивается наука, чем сильнее развивается интеллект людей, тем больше пространства жизни мы можем наблюдать и понимать.
Вселенная очень интересна, она полна фантастических явлений, которые, тем не менее, существуют в действительности. Она полна горячих звезд, которые испускают свет, энергию, дающую нам жизнь. Мы, люди – это тоже частички Вселенной. Наши глаза устроены именно так, чтобы принимать свет, излучаемый небесными светилами.
Наша планета, Земля, находится в «зоне жизни» нашей звезды – Солнца. Это или большая удача, или восхитительный замысел, «проект». Ведь именно на таком расстоянии от Солнца на планете есть воздух, вода, зеленые растения, другие биологические виды, которыми пользуется человек для жизни и развития. Редко какой планете во Вселенной так «везет», как Земле и ее обитателям.
Я вообще обалдел, когда узнал, как свет распространяется по Вселенной. Например, астроном видит далекую галактику, рождение новой звезды. Но видит он ее такой, какой она была десять миллионов лет назад, например. Вся суть в том, что свет от нее к нам идет иumuменно такой невероятный промежуток времени.
Человек в мире Вселенной физически вроде как вообще никто, в таких-то массах энергий. Но по сути, человек способен своими глазами видеть далекое прошлое, такие незапамятные времена, такие величайшее процессы, что сразу умом не осознать. Такой удивительный дар дан человеку – познавать «все, что существует», весь видимый мир.
А еще ученые предполагают, что наша Вселенная-то не одна, а их может быть много…
Мои раздумья о Вселенной, ее устройстве, ее прошлом и будущем.
Проникни люди в Солнечную систему,
распоряжайся в ней, как хозяйка в доме:
раскроются ли тогда тайны мира? Нисколько!
Как осмотр какого-нибудь камушка
или раковины не раскроет еще тайн океана.
К. Э. Циолковский
Вселенная, мироздание, космос, планеты, народы, океаны, окружающий мир… Человечество еще с древних времен начало задумываться о том, где мы живем, почему и как? А древние ученые и философы не раз убеждались, что мир, в котором существует все живое и неживое, огромен! Этот вечный горизонт, это синее бездонное небо, эти звезды-фонарики, все во Вселенной не просто так, все имеет смысл и цель…
Любое исследование, любое наблюдение физика за тем, как раскалывается ядро атома, или астронома, ведущего наблюдения за далёкой-далёкой галактикой — всё это наблюдение за Вселенной, а если быть точным — за отдельными её частями.
Астрономия и космология являются основными науками, изучающими данные аспекты. В жизни нас окружает множество странных и удивительных феноменов, которые далеко не всем кажутся таковыми, ибо многим из них наука уже дала какие-то объяснения. Но мы убеждаемся в том, что это не опровергнутые, но и не до конца доказанные гипотезы…В силу этого мы говорим: «Сколько людей, столько и мнений».
Как зародилась жизнь на Земле? Это самый необъятный вопрос в истории мироздания. На этот счет существует около шести гипотез, и каждая слагает данный факт по-своему.
Об этом можно говорить бесконечно, но наука не стоит на месте…
Древние ученые и в свое время имели успех и признание, основанные на великих достижениях строительства пирамид по звездам, точные геометрические формы… Казалось бы, Атлантида считается наидревнейшим государством, но существует мнение о том, что даже в ее цивилизации существовали компьютеры; настолько человечество не может принять за истину то великолепие, создаваемое до нашей эры…
А путешествия Христофора Колумба, доказавшие, что Земля круглая, а первые микроскопы, и наконец, первый полет Юрия Гагарина в космическое пространство, совершенное около пятидесяти лет назад, а каков результат и масштабы последующих исследований…
Начиная с себя, со своего познания и философски направленного мышления, мы можем заглянуть в будущее, даже если это лишь фантазии…А русский публицист и литературный критик Д. И. Писарев подтверждает это: «Если бы человек не мог представить себе в ярких и законченных картинах будущее, если бы человек не умел мечтать, то ничего бы не заставило его предпринимать ради этого будущего утомительные сооружения, вести упорную борьбу, даже жертвовать жизнью».
Крайне трудные задачи — изучение истории развития Вселенной и проблема возникновения её крупномасштабной структуры — одновременно являются крайне важными для всей астрофизики в целом: только их решение может показать верность нашего понимания процессов, происходящих в отдельных объектах и их объединениях на данный момент. На этот счет существует так называемая Теория Взрыва. Эта теория отвечает на вопросы: «Существовала ли Вселенная вечно или она появилась из чего-то? А если была рождена, то, как она развивалась в первые секунды своей жизни?» Но теории теориями, а ведь все до песочной крупицы значимо в нашей хрупкой, но яркой и насыщенной жизни…Будущее всегда впереди, а мы часть его замысла…
«Невозможное сегодня станет возможным завтра», — советский ученый и изобретатель
К. Э. Циолковский.
Гость
Вселенная для меня – это глобальное пространство, в котором мы живем. Это и пространство планеты Земля, и космос, изученный и неизученный. Это и все возможные измерения, о которых говорят ученые, о которых пишут в книжках. Вселенная – это «все то, что существует». И чем дальше развивается наука, чем сильнее развивается интеллект людей, тем больше пространства жизни мы можем наблюдать и понимать.
Вселенная очень интересна, она полна фантастических явлений, которые, тем не менее, существуют в действительности. Она полна горячих звезд, которые испускают свет, энергию, дающую нам жизнь. Мы, люди – это тоже частички Вселенной. Наши глаза устроены именно так, чтобы принимать свет, излучаемый небесными светилами.
Наша планета, Земля, находится в «зоне жизни» нашей звезды – Солнца. Это или большая удача, или восхитительный замысел, «проект». Ведь именно на таком расстоянии от Солнца на планете есть воздух, вода, зеленые растения, другие биологические виды, которыми пользуется человек для жизни и развития. Редко какой планете во Вселенной так «везет», как Земле и ее обитателям.
Я вообще обалдел, когда узнал, как свет распространяется по Вселенной. Например, астроном видит далекую галактику, рождение новой звезды. Но видит он ее такой, какой она была десять миллионов лет назад, например. Вся суть в том, что свет от нее к нам идет иumuменно такой невероятный промежуток времени.
Человек в мире Вселенной физически вроде как вообще никто, в таких-то массах энергий. Но по сути, человек способен своими глазами видеть далекое прошлое, такие незапамятные времена, такие величайшее процессы, что сразу умом не осознать. Такой удивительный дар дан человеку – познавать «все, что существует», весь видимый мир.
А еще ученые предполагают, что наша Вселенная-то не одна, а их может быть много…
комментариев 1 :
вселенная уничтожается и создается вновь
Шиянов Максим
11 лет, МБОУ СОШ №43, литература, сказка
Таинственная Вселенная. Шиянов
Сегодня, когда я пришел из школы, мама позвала меня к телевизору. Там показывали интересную по ее мнению передачу про многочисленные катастрофы: космические и земные. Я посмотрел половину, не очень понимая, зачем мне это нужно. Затем прилег на диван и не заметил, как уснул. Мне приснился странный сон.
Я попадаю в две тысячи сто двадцать восьмой год. Население Земли увеличилось вдвое. Людям дышать становится тяжелее, а кислорода остается совсем немного. Как жить? Это катастрофа, которая становится событием мирового масштаба. Все население планеты думает, что же делать? Поэтому лучшие умы планеты Земля объединяются, чтобы помочь всему человечеству. Дальше терпеть уже нельзя.
Мой отец- главный астроном в МИЦе- мировом исследовательском центре. Занимается изучением этой темы с ранней юности. Отец рассказывает мне, что в те далекие времена совершенно по-другому светило солнце, очень редко небо заволакивало черными как копоть облаками, как сейчас. Люди ходили по улицам без масок, и через каждые сто метров не стояли кислородные автоматы, в которых за деньги продают воздух. Люди не задыхались от нехватки этого самого воздуха, в городах и не падали замертво, не успевая доползти до автомата с кислородом пару метров. У нас было все не так, как у отца в его счастливом детстве.
Папу вызвали на собрание самым первым. Ч долго его просил взять меня с собой. Наконец после долгих раздумий он согласился. Сев в наш аэромобиль, «мобик»,- так я его ласково называю, мы по первой освободившейся воздушной трассе вылетели в далекий город Ценагоз. Почему такое странное название у города? Все очень просто – Центральный научный город Земли. Чем ближе мы к нему подлетали, тем «гуще» становился воздух, тем труднее становилось дышать. Так было потому, что научные центры располагались вдали от каких – либо насаждений: лесов, рощ, парков. Наконец-то мы прибыли.
В огромном зале, напоминающем арену цирка, было очень много народа. Отец мне сказал: «Сиди тихо и слушай» Я притих. Было выдвинуто много гипотез о том, что важнее для людей возвратить на землю зеленые насаждения и увеличить посадку лесов или переселиться на другие планеты. Но тут к микрофону вышел мой отец и сказал: «Дело в том, что мы очень часто исследовали космос, сделали много дыр в атмосфере, вырубили все леса на свои нужды, не думая о последствиях. Нельзя было так поступать с нашей фабрикой кислорода!»
Тут он достал какую-то карту и объяснил, что в детстве они с друзьями нашли заброшенную пирамиду. Стены ее были украшены непонятными рисунками. Они перенесли их на бумагу. А мой папа всю свою жизнь пытался их расшифровать. Наконец у него получилось. Это означало, что для жителей планеты настанут трудные времена, и в этом будут виноваты сами люди. Они не будут беречь свою планету. Будут из года в год уничтожать полезные ее ресурсы. А потом наступит тьма. Но если люди постараются, то, долетев до далекой Венеры. Они будут спасены, найдя там какой-то сосуд. Из середины арены выехал огромный телескоп, и все поочереди решили полюбоваться на нашу спасительницу. Я тоже посмотрел.
Оказалось, что Венера с Земли выглядит как звезда. Эта звезда такая яркая, что сияет даже при свете солнца. Но это не звезда. Венера- вторая по величине планета нашей солнечной системы. Она сама не светится, а только отражает солнечный свет, поэтому кажется серебристым, блестящим шаром. За блеск и красоту ее часто называют утренней звездой. Венера и наша земля очень похожи. Они красивые: одна -голубая, другая- серебристая. Обе примерно одного размера, обе закутаны в воздушные покрывала. Она до сих пор не исследована, и ученые просто мечтают отправиться туда сами и увидеть Венеру своими глазами. Но не только посмотреть на нее, а среди ее многокилометровых каменистых равнин, усеянных крупными и мелкими камнями найти спасение человечеству. Кем оно там оставлено, никому не известно. И действительно ли оно там? Это мы и попытаемся выяснить.
Было решено снарядить экспедицию в ближайшее время, так как тянуть было больше нельзя. И вот в назначенный день сотня умных, храбрых людей разных цветов кожи, говорящих на разных языках, но для достижения общей цели, вышли на стартовую площадку, чтобы отправиться в нелегкий, опасный путь. Среди них был и мой отец.
Естественно, когда дома я спросил, можно ли мне с ним полететь в путешествие, он мне отказал. Но я не усидел дома. Поцеловав маму, я решил издали попрощаться с отцом, посмотреть весь увлекательный процесс вылета ракеты. Прибыв на космодром, и уже наблюдая за посадкой, вдруг в мою непослушную голову пришла мысль: «Как же все пройдет без меня? Я же ничего интересного не увижу. Я ничем не помогу отцу.» Этого я допустить не мог. Я увидел, что к космокораблю подгоняют непонятные контейнеры. Незаметно я подкрался к одному из них и нырнул вовнутрь. Там находились какие-то тюбики. Я подумал, что это краски. Взяв первый попавшийся тюбик, опустошил его. Это оказалось на вкус малиновое печенье. Я и подумать не мог, что печенье может быть жидким. Но это были только первые сюрпризы. Остальные ждали меня потом. Начался отлет. Десять, девять, восемь… Меня прижало к полу корабля с такой силой, словно на меня положили две тонны железа. Мне стало страшно. И я пожалел о том, что на это пошел. Но вдруг все изменилось. Я с легкостью перышка поднялся к потолку и начал плыть. Когда-то папа мне рассказывал, что это- невесомость.
Ну, все, мне крышка! Меня понесло в соседний отсек, будто течением. Выплывая в него, я увидел изумлено-яростные глаза отца. Что было мне за это, я описывать не буду. Представляете сами. Но делать было нечего. Назад меня не отправят. Поэтому решили принять меня в группу. Долго тянулись космочасы, корабль преодолевал тысячи километров. Внезапно послышался стук о борт корабля. Начался метеоритный дождь. Была команда всем надеть скафандры. Стук был все сильней. Отец крикнул, что если метеорит пробьет борт корабля, то мы пропали. Весь воздух испарится, и мы погибнем, не добравшись до заветной цели. Вдруг все прекратилось так же резко, как и началось. Опасность миновала. Все были счастливы.
И вот мы у цели. Мы оказались у «густой» и плотной атмосферы Венеры, плохо пропускающей солнечный свет. Пробираясь к ее поверхности через множество слоев. Мы благополучно приземлились.
-Всем надеть скафандры! На выход! – была команда отца.
Тут же из корабля потянулись сотни метров кабеля, выносили какие-то установки. Все бурили и бурили… Но отец как будто знал ,что делать и куда идти. Каждый был занят своим делом ради одного общего блага. Наконец нашли то, что долго искали. Это был необъятных размеров сосуд из неизвестного нам сплава. Все собрались на корабле, чтобы его вскрыть. Внутри были семена.
-Это то, что мы искали? Ради этого мы прилетели, преодолев столько трудностей?- разочарованно воскликнул я.
А отец улыбнувшись сказал: «У нас на Земле не осталось запаса семян, и деревья почти все уничтожены. Благодаря этому подарку свыше мы высадим множество деревьев. Они будут нашей фабрикой кислорода. Растения превращают в кислород непригодные для дыхания углекислый газ и воду и с помощью солнечного света возвращают обратно в атмосферу. Так что воздушная «рубашка» совершенно Земле необходима, и только благодаря ей на Земле, единственной планете во всей Солнечной Системе, существует жизнь. Мы – спасены!
Не буду описывать весь обратный путь. За это время я вырос и возмужал. И семена, которые мы бережно хранили, ухаживали за ними, дали всходы. Мы вернулись.
Я зашел в свой двор, чувствуя себя чемпионом, рекордсменом и победителем. На крыльце сидела и ждала нас любимая мама. Мы с ней долго стояли и смотрели, как отец на поле удобряет почву, как в рыхлую землю бережно бросает каждое семечко этих чудо- растений. Смотрели, как они тут же прорастали, и то там, то тут появлялись то березка, то дубок. То сосенка.
Сердце мое сильно билось. Около трех лет не видел я Землю и самых близких мне людей. Березка, которую я посадил перед отлетом, уже выросла и стала ветвистым деревом. Я упал на колени, обнял ее белоснежный ствол и долго кричал и плакал: «Люди! Не допускайте повторений наших ошибок! Берегите нашу планету и вместе с ней наши жизни!…»
И снова слушаю я шум летнего леса. Снова торжественно и мудро шумит хвойный бор, а над ним в чистой синеве неба – солнце. Мне кажется, что я слышу, как растет трава на полях. Я ощущаю каждую травинку.
Тихая моя родина – моя необъятная Земля, ты все так же врачуешь души людей своей зеленой тишиной!
Рассказав маме свой сон или свою страшную сказку, мы немедленно поехали на рынок и купили пять саженцев разных плодовых деревьев. Теперь-то я знаю, что не только я. Но и мои будущие дети и внуки будут кушать сочные плоды. Будут дышать чистым свежим воздухом, благодаря которому мы живы.
обозначить падеж слов в озере Онтарио,в Нагано ,в Семей , в Токиообозначить падеж слов в озере Онтарио,в Нагано ,в Семей , в Токио
Con yiu swing? на русскийCon yiu swing? на русский
1) The thieves were running / ran away when they were hearing / heard the police sirens. 2)The police were catching / caught the burglar as he esc…1) The thieves were running / ran away when they were hearing / heard the police sirens. 2)The police were catching / caught the burglar as he escaped / was escaping from the back door. 3)The old woman was screaming / screamed when she was seeing / saw a stranger in her house.
что означает слово кожемякачто означает слово кожемяка
чем понравился тебе рассказ полосатая палка?.чем понравился тебе рассказ полосатая палка?.
цитати до хрюкина та очумелова (рассказ-“Хамелеон”)цитати до хрюкина та очумелова (рассказ-“Хамелеон”)
Make up 10 words class room home book note work text time lunch end…Make up 10 words class room home book note work text time lunch end class mates day book bed work fun time week box school fair
Органы центрального управления в 17 веке!!!СРОЧНО!!!!Органы центрального управления в 17 веке!!!СРОЧНО!!!!
как будет по-английски “как весело и интересно в нашем классе!как будет по-английски “как весело и интересно в нашем классе!
Помогите! Нужно составить слова из букв из слова самообразованиеПомогите! Нужно составить слова из букв из слова самообразование
Манящий мир космоса.
Звёздочки ясные, звёзды высокие!
Что вы храните в себе, что скрываете?
Звёзды, таящие мысли глубокие,
Силой какой вы душу пленяете?
Частые звёздочки, звёздочки тесные!
Что в вас прекрасного, что в вас могучего?
Чем увлекаете, звёзды небесные,
Силу великую знания жгучего?
И почему так, когда вы сияете,
Маните в небо, в объятья широкие?
Смотрите нежно так, сердце ласкаете,
Звёзды небесные, звёзды далёкие!
Сергей Есенин.
Как часто люди смотрят на звёзды! Далёкие, таинственные, они помогают прикоснуться к вечности, к загадкам Вселенной. Я вспоминаю свои чувства, когда однажды тёплой августовской ночью вглядывался в бесконечное небесное пространство: и вот уже нет ничего вокруг меня, только миллионы звёзд и звёздочек. Они живые. Они сверкают и шлют мне свой привет. Я выпал из реальности, перенёсся в далёкий манящий мир неизвестности.
Вселенная приоткрывает нам свои тайны. Но, позволив людям разгадать одну из загадок, она тут же загадывают десяток новых!
Человек всегда стремился в небо. Сначала взглядом, мыслью. Потом, глядя на птиц, свободно парящих в безбрежном просторе, человек строил себе крылья. Много позже пытливые умы придумали воздухоплавательные аппараты. Затем – самолёты, космические корабли, и, наконец, орбитальные станции.
50 лет прошло с того дня, когда 12 апреля 1961 года в Советском Союзе был выведен на орбиту вокруг Земли первый в мире космический корабль-спутник “ВОСТОК” с человеком на борту. Тогда весь мир на мгновение замер. А потом – ликование Советского Союза и потрясение США.
Проблема исследования космоса приобрела общемировой характер. С начала космической эры для обеспечения полётов космических аппаратов человечеством были созданы космодромы, наземные службы управления связи. обнаружения и эвакуации спускаемых аппаратов. Запущено несколько тысяч космических аппаратов, совершено около 300 пилотируемых полётов, автоматическими средствами исследовались Марс, Венера, Меркурий, Юпитер, Сатурн и другие объекты.
А ведь когда-то, в древности, люди даже не подозревали о существовании галактик. Только в 17 веке, когда изобрели телескоп, далёкие туманные объекты привлекли внимание исследователей. Одним из космических “чудес света” стала туманность в созвездии Андромеды, имеющая спиральную форму. Прекрасное создание природы, наша галактика – Млечный Путь – также имеет форму спирали.
Благодаря развитию науки стало известно, что нас окружает невероятное многообразие галактик самых разных форм: неспиральные – Большое и Малое Магеллановы облака; эллиптические; небольшие – карликовые галактики. Звёзды, которые мы видим на ночном небе, – самые близкие к нашей Солнечной системе. А светлая полоса, видимая тёмной ясной ночью, под названием Млечный путь – это видимый край нашей галактики, всего линь одна из сотен миллиардов звёзд, составляющих Млечный путь. А Млечный Путь – одна из миллиардов галактик, разбросанных во Вселенной.
Я представляю нашу галактику в виде острова в безбрежном небесном океане. А что окружает его: холодная пустота или многообразие других островков-галактик? Оказывается Вселенная вокруг нас – это сбитые в комки галактики, а между ними – зияющие пустоты. Причём комья эти образованы не отдельными галактиками, а их скоплениями. По существу, вся Вселенная состоит из подобных сверхскоплений!
Не хочется думать, что острова-галактики, кроме нашего, являются необитаемыми.Человек Земли стремится отыскать живое на других планетах Солнечной системы. Пока, к сожалению, вывод однозначный: разумной жизни возле Солнца нет. А может, всё-таки есть? Ведь мы судим с точки зрения нашей земной эволюции. А вдруг миллиарды лет космической эволюции приведут к появлению абсолютно нового, особого класса разумных существ. Или уже привели? Только мы ещё не нашли способ обнаружить его?
Планеты и звёзды не только задают человечеству множество загадок: как образуются? Из чего состоят? Как живут и как умирают? Есть среди них такие, которые заставляют любоваться собой, своей необычайностью и красотой.
Среди многочисленных звёзд, именуемых в астрономии красными карликами, до которых от Земли рукой подать, выделяется яркая голубоватая звезда. Это Сириус. Его можно считать самой яркой по свечению и самой известной звездой на нашей планете. Ведь ещё древние жители Земли не просто наблюдали Сириус и знали о нём, он был героем разнообразных легенд, с ним связывались религиозные культы, с него ожидали пришельцев и там надеялись найти планеты с братьями по разуму, его именем называли корабли, самолёты, двигатели автомобилей.
Египтяне строили свои храмы таким образом, чтобы свет Сириуса падал прямо на алтарь. У маори Сириус олицетворял мудрейшее существо Рехуа, которое может исцелять болезни и воскрешать из мёртвых. Наука доказала, что Сириус – двойная звезда, но африканское племя догонов знало о второй звезде Сириуса задолго до открытия наукой этого факта…
Звезда эта Киля, которая ещё носит название Форамен, – самая большая из всех известных звёзд. Её масса равняется от ста до ста пятидесяти масс Солнца. Она вплотную приближается к теоретически возможному пределу. Это звезда- супергигант, яркая голубая переменная. Её светимость примерно четыре – пять миллионов солнечных светимостей. Она представляет не только научный интерес, но и эстетический: Форамен окружен большой яркой туманностью.
Многие звёзды, умирая, превращаются в карликов, состоящих из тяжёлых химических элементов. Но в таком случае, когда вещество звезды-карлика преобразовывается в углерод, звезда в результате дальнейшей метаморфозы становится гигантским алмазом.
Я уверен, что космос никого не оставляет равнодушным. Кого-то он ошеломляет, кого-то восхищает, кого-то заставляет задуматься… Прошло немало веков с тех пор, как человек первый раз стал изучать небо целенаправленно, открывать планеты и звёзды. В космическом масштабе времени – это всего лишь миг. Вселенная – неисчерпаемый источник тайн и чудес. Веками человек смотрит в звёздное небо и размышляет о вечности и о красоте, несущей неведомые опасности. Будут ли когда-либо разгаданы все звёздные загадки? Вполне возможно. Ведь, как сказал Фред Хойл: “Космос не так уж далёк – всего-то час езды, если ваш автомобиль способен ехать вертикально вверх”.
… Вселенная молчит, люди хотят верить.
Сочинение участвует в районном конкурсе.