Сочинение на тему моя золотая полка книг

8 вариантов

  1. У каждого читающего человека есть своя золотая книжная полка. Это та полка, на которой стоят самые любимые и запомнившиеся книги, оставившие в душе неизгладимый след. Их хочется перечитывать снова и снова, от них невозможно оторваться. Как правило, такие книги заставляют человека задуматься о смысле жизни, о своих поступках, об отношении к другим людям. Книги помогают преодолеть жизненные трудности, посмотреть на себя со стороны и сделать правильные выводы.
    У меня дома тоже есть золотая полка. На ней стоят совершенно разные книги. Это энциклопедии, русская классика, историческая и зарубежная литература. Каждая из книг мне по-своему дорога и близка.
    Одно из почётных мест на моей золотой полке занимает роман В. Каверина «Два капитана», прочитанный несколько лет тому назад. Однажды мне предстоял нелёгкий выбор: продолжить занятие своим любимым делом или, испугавшись трудностей, бросить всё на полпути, так и не достигнув намеченной цели. На счастье я в подарок получил книгу В. Каверина «Два капитана». Она стала для меня настоящим открытием. Эта книга полностью изменила мой взгляд на мир, а самое главное – помогла мне сделать свой выбор. Мне захотелось быть похожим на главных героев. И также как они, не отступая перед трудностями, довести начатое дело до конца.
    Я считаю, что у каждого человека должна быть своя золотая книжная полка. Любимые книги делают нас добрее, учат принимать важные решения, обдумывать свои поступки, а самое главное – позволяют обрести душевный покой. Очень хорошо об этом сказал в своём произведении «Ни дня без строчки» Ю. Олеша: «Каждый из нас в течение всей жизни собирает свою золотую полку, и это дело очень непростое, но эти книги, их герои помогают нам жить и лучше понимать жизнь».

  2. У каждого читающего человека есть своя золотая книжная полка. Это та полка, на которой стоят самые любимые и запомнившиеся книги, оставившие в душе неизгладимый след. Их хочется перечитывать снова и снова, от них невозможно оторваться. Как правило, такие книги заставляют человека задуматься о смысле жизни, о своих поступках, об отношении к другим людям. Книги помогают преодолеть жизненные трудности, посмотреть на себя со стороны и сделать правильные выводы.
    У меня дома тоже есть золотая полка. На ней стоят совершенно разные книги. Это энциклопедии, русская классика, историческая и зарубежная литература. Каждая из книг мне по-своему дорога и близка.
    Одно из почётных мест на моей золотой полке занимает роман В. Каверина «Два капитана», прочитанный несколько лет тому назад. Однажды мне предстоял нелёгкий выбор: продолжить занятие своим любимым делом или, испугавшись трудностей, бросить всё на полпути, так и не достигнув намеченной цели. На счастье я в подарок получил книгу В. Каверина «Два капитана». Она стала для меня настоящим открытием. Эта книга полностью изменила мой взгляд на мир, а самое главное – помогла мне сделать свой выбор. Мне захотелось быть похожим на главных героев. И также как они, не отступая перед трудностями, довести начатое дело до конца.
    Я считаю, что у каждого человека должна быть своя золотая книжная полка. Любимые книги делают нас добрее, учат принимать важные решения, обдумывать свои поступки, а самое главное – позволяют обрести душевный покой. Очень хорошо об этом сказал в своём произведении «Ни дня без строчки» Ю. Олеша: «Каждый из нас в течение всей жизни собирает свою золотую полку, и это дело очень непростое, но эти книги, их герои помогают нам жить и лучше понимать жизнь».
    Солнышкин Андрей, 8 «В» класс

  3. Писатель Юрий Олеша как – то сказал: «Золотая полка – это та, на которую ставят любимые книги».
    Я тоже решила создать свою «золотую полку», на которой уютно расположились бы МОИ любимые книги. А любимые книги – это книги, которые перечитываешь время от времени, когда тебе грустно или наоборот – прекрасное настроение.
    Антуан де Сент – Экзюпери. Маленький Принц.
    Эту сказку всегда с большим интересом читают дети и перечитывают взрослые. Грустная сказка о чувстве ответственности одного человека перед другим, о бережном отношении друг к другу, о доброте и нетерпимости к злу, о том, каким должен быть человек на нашей планете Земля. Но прежде всего – это сказка о дружбе и любви.?
    Чарльз Диккенс. Давид Копперфильд.
    Много дней по дороге из Лондона и Дувр бредет мальчик. Его ноги покрыты волдырями, из под лохмотьев виднеется худенькое тело. Это Давид Копперфильд, герой книги, судьба которого во многом похожа на судьбу Чарльза Диккенса. Год за годом пройдет перед нами жизнь Давида, полная испытаний и злоключений. И хотя собственная судьба Давида Копперфильда и складывается в конце концов благополучно, но от романа веет какой – то грустью. Очень уж много несправедливого и недоброго было в том мире, который описал Диккенс.



    А. С. Пушкин. Капитанская дочка.
    «Капитанская дочка” — это удивительная книга, роман, в котором сплелись исторические факты, фольклор, предания и рассказы очевидцев пугачевского восстания и авторский вымысел.



    Мифы Древней Греции.
    На «золотой полке» обязательно должны быть «вечные книги»: Библия и «Мифы Древней Греции».
    Около трех тысяч лет назад на дорогах Греции нередко можно было встретить старца, бредущего с клюкой и музыкальным инструментом, напоминающим лиру. Этот инструмент назывался кифарой, а сам старец – аэдом. Его приход в селение превращался в праздник. Окруженный слушателями, аккомпанируя себе на кифаре, аэд мерным голосом декламировал песни и сказания о подвигах богов и героев. Это были мифы о подвигах могучего Геракла, о Троянской войне и другие мифы.
    Вениамин Каверин. Два капитана.
    На «золотой полке» – любимая книга детства.
    Это случилось давно, за несколько лет до революции. Однажды весной на просторный и грязный городской двор река выбросила туго набитую сумку утонувшего почтальона. И с тех пор тетя Даша почти каждый вечер читала вслух маленькому сироте Сане Григорьеву письма. Их них мальчик впервые узнал о дальних плаваниях в северных морях. Впервые услышал он и о корабле «Святая Мария».
    Саня и не подозревал тогда, что эти письма определят его дальнейшую судьбу, не думал, что искренне привяжется к семье Татаринова, капитана «Святой Марии».
    Разгадать тайну экспедиции и страшного предательства, погубившего её, – стало делом жизни Сани Григорьева…
    В детстве Саня дал клятву «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Он остался верен ей всю жизнь.



    Гавриил Троепольский. Белый Бим Черное ухо.
    В городе часто встречали собаку: белую, с черным ухом. Сначала она безбоязненно бегала по улицам, подходила к людям, словно кого – то искала.
    Но шло время, собака похудела, шерсть на ней свалялась, стала грязно – серой, она уже почти не бегала, а ковыляла на трех ногах. Люди смотрели на нее косо, обходили стороной, опасаясь, а не бешеная ли она. Да и собака не выбегала им навстречу, а предпочитала красться пустыми улицами и переулками.
    С кем только не столкнулся потерявший хозяина Бим: с детьми и взрослыми, с хорошими людьми, и со злыми..
    Но, несмотря на все свои страдания, Бим до последних минут жизни сохранил веру в дружбу с человеком.
    Михаил Булгаков. Мастер и Маргарита.
    Булгаков назвал себя мистическим писателем. Точность этого определения можно оценить лишь после встречи с главным созданием художника – романом «Мастер и Маргарита».
    Когда – то, в детстве, насмотревшись рисунков Нади Рушевой, мне захотелось прочитать эту книгу. Но время было другое, книга широко не издавалась … И свою мечту я осуществила только в 90 – е годы ХХ века. С тех пор я перечитывала её не раз. И каждое прочтение было разным и новым по восприятию…
    Ильф Петров, Евгений Петров. Двенадцать стульев.
    «В половине двенадцатого с севера – запада, со стороны деревни Чмаровки, в Старгород вошел молодой человек лет двадцати восьми…» Так впервые мы знакомимся с «великим комбинатором», авантюристом и незадачливым искателем бриллиантов Остапом Бендером, чьи приключения будоражат не одно поколения читателей.
    На протяжении всего романа дуэт Остапа Бендера и Кисы Воробьянинова занимаются поиском сокровищ тёщи Кисы – мадам Петуховой, спрятанных в одном из стульев изящного гарнитура мастера Гамбса. Мадам Петухова спрятала их, остерегаясь обыска, но не решалась признаться зятю, Ипполиту Матвеевичу, считая его мотом и транжирой, промотавшим состояние её дочери. Открывается Ипполиту она только перед смертью. Он тут же бросается на поиски, вместе со встреченным им «великим комбинатором», мошенником и любителем денежных знаков Остапом Бендером. С этого момента их уносит в круговорот из поисков, неудач и головокружительных авантюр – от создания тайного общества до превращения захолустного городишки в шахматную столицу Вселенной.
    На «золотую полку» я могла бы поставить еще «Мертвые души» Гоголя, «Сандро из Чегема» Фазиль Искандера, «Алиса в стране чудес» Л. Кэролла, «Портрет Дориана Грея» О. Уальда и множество других любимых мною книг.
    А что стоит на вашей «золотой полке»?







  4. Предлагаю вашему вниманию главу из книги Юрия Олеши «Ни дня без строчки». Главка называется «Золотая полка». Вы догадались, что в название главы вынесена метафора. Как вы её понимаете? Есть ли в вашем доме такая «золотая полка»? Какие книги стоят на ней?
    «Золотая полка – это та, на которую ставятся любимые книги. Я давно мечтаю об этом – завести золотую полку. В мечтах мне рисуется именно полка – никак не шкаф, а именно одна полка, один, если так можно выразиться, этаж шкафа. Где раздобыть такую? Пожалуй, нужно заказать столяру. Почему я ограничиваюсь только мечтой? Что, трудно в самом деле позвать столяра, потолковать с ним, описать ему, что именно имею я в виду. Нет, все же не зову, и мечта остается неисполненной. Может быть, это происходит потому, что не так легко золотой полке стать реальностью – все же это золотая полка, которых не так уж много на свете… Во всяком случае, я не видел такой ни в одном доме.
    Иногда мне представляется простая четырехугольных форм полка, иногда, наоборот, я вижу кое-какую вычурность – но только кое-какую, пустяк: скажем, какие-нибудь витые столбики по концам.
    Может быть, я не завожу этой полки из-за отсутствия в продаже золотой бумаги? Верно, теперь ее не продают… Помню эти золотые с тисненым рисунком листы, которые так украшали детство. Для чего они продавались? Кажется, они применялись при изготовлении елочных игрушек. Лист был величиной в нормальный лист писчей бумаги, и обратная его сторона – в данном случае хочется сказать подкладка – была белая. Белая и какая-то странная – как бы чуть-чуть пушистая, чуть-чуть… Как уже сказано, на ней был тисненый рисунок, нечто вроде цветов на замерзшем окне: только цветы либо серебряные, либо голубые, а узор был золотой. Но по рисунку это были цветы.
    Парадоксально, но наиболее замечательные книги, которые мы в течение жизни постоянно перечитываем, забываются, не удерживаются в памяти. Казалось бы, должно быть наоборот: книга, произведшая на нас впечатление да еще читанная не однажды, должна была бы запомниться во всех подробностях. Нет, этого не происходит. Разумеется, мы знаем, о чем в основном идет в этой книге речь, но как раз подробности для нас неожиданны, новы – не только подробности, но и целые куски общей конструкции. Безусловно, так: замечательную книгу мы читаем каждый раз как бы заново, и в этом удивительная судьба авторов замечательных книг: они не ушли, не умерли, они сидят за своими письменными столами или стоят за конторками, они вне времени».

  5. Одной из главных проблем, затронутых в данном тексте, является, на мой взгляд, проблема вечной, постоянной востребованности книг, написанных талантливыми писателями. Автор называет такие книги и таких писателей «золотыми».
    Автор говорит о том, что «золотые» книги обладают удивительной способностью — прочтя их, мы помним лишь общее содержание. Детали же, мелочи, подробности (все то, что делает эти книги запоминающимися и значимыми), ускользают из нашей памяти. И, перечитывая эти «счастливые» произведения, мы каждый раз находим в них что-то новое, интересное и важное для нас.
    Такие книги становятся спутниками человека на протяжении всей его жизни. В разный период, на разных этапах, мы открываем в «золотых» книгах что-то свое, что укрылось от нашего внимания или понимания раньше. Поэтому такие произведения, их герои «помогают нам жить и лучше понимать жизнь».
    Важно, что «золотые» произведения продлевают жизнь своим авторам, делают и их «золотыми», всегда молодыми и актуальными: «они не ушли, не умерли, они сидят за своими письменными столами или стоят за конторками, они вне времени».
    Каждый человек на протяжении всей жизни собирает свою «золотую» полку, на которой стоят его любимые книги. Есть такая полка и у меня. Я не сомневаюсь в том, что она будет пополняться и обогащаться. Но пока на ней стоит мой любимый Марк Твен, Пришвин, Гоголь, Сетон-Томпсон, Уальд… Когда мне трудно, грустно или, наоборот, весело, я перечитываю «Приключения Тома Сойера» или «Звездного мальчика». Вы можете мне не поверить, но я как будто общаюсь с любимыми героями, которые давно стали моими друзьями, и мне становится легче. Я получаю ответы на свои вопросы, подпитываюсь энергией моих любимых книг, становлюсь сильнее, хочу идти вперед. Действительно, для меня мои любимые книги являются поистине «золотыми».

  6. “ЗОЛОТАЯ ПОЛКА КНИГ”
    Раздел “Золотая полка книг” включает в себя списки книг, которые навсегда вошли в золотой фонд детского чтения. Выбрать “чтение навсегда” особенно трудно.
    Каждый, кто попытается создать список лучших детских книг, всегда опирается на собственный опыт и вкус.
    В этом разделе перед вами раскроются книги не просто хорошие, но лучшие из лучших. Библиографические списки включают литературу и нашу, и зарубежную. Если какое-то конкретное издание не стоит сегодня на полке в школьной библиотеке, оно непременно найдется в районной детской библиотеке.
    Очень хочется, чтобы ЭТИ КНИГИ попали в ваши руки.
    Примечание для родителей
    Часто родители жалуются, что их дети не хотят читать. Из опыта читающих семей можно посоветовать подать пример своим детям. Если ребёнок постоянно видит читающих папу и маму, дома появляются интересные и с хорошими иллюстрациями книги, а бабушки и дедушки в разговорах с внуками вспоминают свои любимые литературные произведения, ребёнок вполне может “подхватить вирус” чтения.
    Лучшие книги для детей 7 – 12 лет

    1.Александрова Т. “Домовенок Кузька”.
    2. Бажов П. П. “Малахитовая шкатулка”, “Уральские сказы”.
    3. Булычев К. Серия “Алиса и ее друзья”.
    4. Велтистов Е. “Приключения Электроника”, “Новые приключения Электроника”.
    5. Волков А. “Волшебник Изумрудного города” (с продолжением).
    6. Гайдар А. “Голубая чашка”, “Чук и Гек”, “Тимур и его команда”.
    7. Георгиев С. “Шуршики”, “Елки-палки: фельдмаршал Пулькин”.
    8. Губарев В. Повести (“Путешествие на утреннюю звезду”,
    “Королевство кривых зеркал”, “Трое на острове”, “Преданье старины глубокой”).
    9. Давыдычев Л. “Жизнь Ивана Семенова, второклассника и
    второгодника”, “Лелична из третьего подъезда”.
    10. Драгунский В. “Денискины рассказы”.
    11. Дружков Ю. “Приключения Карандаша и Самоделкина”.
    12. Коваль Ю. “Самая легкая лодка в мире”, “Приключения Васи Куролесова”.
    13. Коржиков В. “Мореплавание Солнышкина”.
    14. Лагерлёф С. “Путешествие Нильса с дикими гусями”.
    15. Лагин Л. “Старик Хоттабыч”.
    16. Ларри Я. “Необыкновенные приключения Карика и Вали”.
    17. Линдгрен А. “Малыш и Карлсон”, “Пеппи Длинный чулок” и др.
    18. Милн А. “Винни пух и все-все-все”.
    19. Медведев В. “Баранкин, будь человеком”, “Неизвестные приключения Баранкина”, “Капитан Соври-голова”.
    20. Некрасов А. “Приключения капитана Врунгеля”.
    21. Носов Н. “Приключения Незнайки и его друзей”, “Витя Малеев в школе и дома”, “Мишкина каша” и др.
    22. Олеша Ю. “Три толстяка”.
    23. Осеева В. Рассказы, сказки, стихи. “Васек Трубачев и его товарищи”.
    24. Пройслер О. “Маленькая Баба Яга”, “Маленький водяной”.
    25. Прокофьева С. “Приключения желтого чемоданчика”, “Лоскутик и облако”, “Глазастик и ключ-невидимка”.
    26. Рауд Э. “Муфта, Полботинка и Моховая борода”
    27. Родари Д. “Приключения Чиполлино”, “Сказки по телефону”.
    28. Саломатов А. “Цицерон – гроза Тимиуков”, “Боги зеленой планеты”.
    29. Сетон-Томпсон Э. “Рассказы о животных”.
    30. Сотник Ю. “Архимед Вовки Грушина”, “Ясновидящая, или Эта ужасная улица”, “Эликсир Купрума Эса”.
    31. Твен М. “Приключения Тома Сойера”, “Принц и нищий”, “Приключения Гекльберри Финна”.
    32. Токмакова И. “Аля, Кляксич и буква А”.
    33. Толстой А. “Золотой ключик, или Приключения Буратино”.
    34. Трэверс П. “Мэри Поппинс”.
    35. Успенский Э. “Вниз по волшебной реке”, “Дядя Федор, пес и кот”,”Крокодил Гена”, “Меховой интернат”.
    36. Чаплина В. “Фомка белый медвежонок”.
    37. Чуковский К. Все произведения.
    38. Эрвильи Д. “Приключения доисторического мальчика”
    39. «Русские народные сказки .
    40. Пушкин А.С. «Сказки».
    41. Барто А. «Стихи детям».
    42. Михалков С. Все произведения.
    43.Кэрролл Л. «Приключения Алисы в стране чудес».
    44. Киплинг Р. «Маугли».
    45. Барри Д. «Питер Пен».
    46. «Сказки народов мира»
    47.»Тысяча и одна ночь», арабские сказки.
    48.Маршак С. Стихотворения, сказки, песни, загадки.
    49.Бианки В. «Рассказы и сказки».
    50. Зальтен Ф. «Бемби».

    Лучшие книги для детей 12 – 15 лет

    1. Лагин Л. “Старик Хоттабыч”.
    2. Некрасов А. “Приключения капитана Врунгеля”.
    3. Олеша Ю. “Три толстяка”.
    4. Рони-старший. “Борьба за огонь”.
    5. Толкиен Дж. “Властелин колец”, “Хоббит”.
    6. Купер Ф. «Зверобой», «Последний из Могикан», «Следопыт», «Пионеры», «Прерия».
    7. Рыбаков А. «Кортик», «Бронзовая птица», «Приключения Кроша».
    8. Троепольский Г. «Белый Бим Черное ухо».
    9. Фадеев А. «Молодая гвардия».
    10. Дефо Д. «Робинзон Крузо».
    11. Диккенс Ч. «Приключения Оливера Твиста»,
    12. Джек Лондон «Белый Клык» и др.
    13. Крапивин В. «Оруженосец Кашка» и др.
    14 Майн Рид Т. « Всадник без головы»
    15.Стивенсон Р.Л. «Остров сокровищ».
    16. Алексин А. «Мой брат играет на кларнете» и др.
    17. Дубов Н. «Мальчик у моря».
    18. Лиханов А. «Мой генерал».
    19. Железняков В. «Чучело», «Жизнь и приключения чудака».
    20. Пантелеев Л. «Повести и рассказы».
    21. Фраерман Р. «Дикая собака Динго, или повесть о первой любви».
    22. Осеева В. «Динка».
    23. Жюль Верн «Дети капитана Гранта», «Вокруг света в восемьдесят дней», «Таинственный остров» и др.
    24. Дюма А. «Три мушкетера» и др.
    25. Каверин В. «Два капитана».
    Книги, выделенные красным цветом, можно взять почитать в школьной библиотеке.

  7. 7
    Текст добавил: ВлЮбЛёнНаЯ_В_Солнце

    Одной из главных проблем, затронутых в данном тексте, является, на мой взгляд, проблема вечной, постоянной востребованности книг, написанных талантливыми писателями. Автор называет такие книги и таких писателей «золотыми».
    Автор говорит о том, что «золотые» книги обладают удивительной способностью – прочтя их, мы помним лишь общее содержание. Детали же, мелочи, подробности (все то, что делает эти книги запоминающимися и значимыми), ускользают из нашей памяти. И, перечитывая эти «счастливые» произведения, мы каждый раз находим в них что-то новое, интересное и важное для нас.
    Такие книги становятся спутниками человека на протяжении всей его жизни. В разный период, на разных этапах, мы открываем в «золотых» книгах что-то свое, что укрылось от нашего внимания или понимания раньше.Поэтому такие произведения, их герои «помогают нам жить и лучше понимать жизнь».
    Важно, что «золотые» произведения продлевают жизнь своим авторам, делают и их «золотыми», всегда молодыми и актуальными: «они не ушли, не умерли, они сидят за своими письменными столами или стоят за конторками, они вне времени».
    Каждый человек на протяжении всей жизни собирает свою «золотую» полку, на которой стоят его любимые книги. Есть такая полка и у меня. Я не сомневаюсь в том, что она будет пополняться и обогащаться. Но пока на ней стоит мой любимый Марк Твен, Пришвин, Гоголь, Сетон-Томпсон, Уальд… Когда мне трудно, грустно или, наоборот, весело, я перечитываю «Приключения Тома Сойера» или «Звездного мальчика». Вы можете мне не поверить, но я как будто общаюсь с любимыми героя…..

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *