Сочинение на тему наркотики

13 вариантов

  1. Копался тут в старых ящиках и нашёл сохранённую мной на память школьную тетрадь моего одноклассника. Орфография и пунктуация в основном поправлена, полёт мысли авторский, 2007 год, 10 класс. Итак…
    Наркотики, социальные последствия, пристрасти к наркотикам.
    Наркотики – это яд для человека. Кто занимается наркотиками, тот принадлежит к уголовному делу. Люди и милиция много лет борятся с наркобаронами, с наркотиками, но к нашему времени их ещё не всех переловили.
    Наркотики имеют очень много видов. Известные из них как: кокаин-героин с добавками белого порошка, химического состава. Это растительные наркотики как: конопля, анаш, марихуана и т.д.
    Последствие от наркотиков разное. Вот если принимать кокаин или героин, то в течение 5-7 лет мозг у человека и клетки отмирают, а потом он становица таким (как говорят) как жывотное и ведёт себя так же. Если принимать наркотики как конопля, марихуана, анаша, то человека куря будет разносить, он начинает сильно без перестановки смеяться и ухудшать лёгкие в 2 раза быстрее, чем будет курить обычную сигарету.
    Обычно наркоманы собираются кучками 3-4 человека для принимания наркотиков. Потому что если наркоман будет принимать наркотики сам, то обычно и почти всегда делают передозировку и умирают на месте.
    На сегодняшний день почти везде создают и были созданы: больницы, клиники, которые боролись с алкоголизмом, наркотиками, курением. На сегодняшний.
    В XX веке во всём мире 35% людей хотят вылечиться от наркотиков и остальных вредных привычек, а остальные 15% желают принимать их дальше. А 50% не принимают наркотики, не пьют, не курят, то есть нормально живут.
    Наркотики – гадость для человека. Это плохо когда человек принимает наркотики. Обычно из-за наркотиков рушатся семьи, увольняют с работы, деньги тратят на наркотики и другие вредные привычки. Наркотики начинаю принимать даже уже с малых лет, со школьного возраста и считаю это кайфом. Но наркотики всегда было плохое занятие для всех и всегда люди буду бороться с ними.

  2. Сочинение  ученика 11 класса  МБОУ « СОШ с. Большая  Дмитриевка Лысогорского района Саратовской области» на тему:
    « МЫ  И НАРКОТИКИ»
    Все мы разные, у каждого из нас своя жизнь, со своими интересами, проблемами, планами. Но объединяет нас одно общее желание  – все мы хотим  быть счастливыми. Вряд ли какой – нибудь  мудрец сумеет дать рецепт счастья, да и мало кто из нас любит чужие советы, предпочитая свой путь проб и ошибок. И  всё – таки  некоторых ошибок лучше не совершать, слишком много горя способны они причинить.
    Диагноз « наркоман» звучит коротко и обречённо: ещё жив , ещё полон сил, и нет тебя! А жизнь – то не кончается.  Ты не один в этом мире. Рядом семья, близкие, любимые. Как быть в этой чудовищной ситуации им? А как быть тебе с ними?
    Человек по своей природе активен. Именно в ходе деятельности он взаимодействует с окружающей средой, познавая её свойства и закономерности, раскрывая  и развивая свой внутренний мир. Формы человеческой деятельности очень многообразны. Мы, порой, руководствуемся в жизни  чувствами, эмоциями.  Но как бы там ни  было,  мы все  постоянно  сталкиваемся с проблемой выбора.  Среди  всего многообразия возникающих ежедневно потребностей, желаний, устремлений выбираем наиболее значимые, полезные , выгодные. И тут уже в бой вступает наша сила воли.  Именно благодаря такому сильному чувству как
    « воля» мы способны отказаться от сиюминутного удовольствия ради цели, на достижение которой могут быть затрачены годы. Действительно, когда нам  в очередной раз удаётся преодолеть свои «маленькие слабости», приятное чувство гордости, удовлетворения  служит наградой за проявленную силу воли. Но всегда ли « слабости» можно преодолеть лишь силой воли?
    И вновь я,  возвращаясь к теме « Мы и наркотики», считаю, что наркоманом становится слабохарактерный человек, тот,  у кого недостаточно физических и душевных сил, тот, кто не может твёрдо сказать наркотикам « нет».
    Наркомания среди подростков –  это ещё одно кошмарное порождение современного мира.
    Обидно, что многие до сих пор находятся в опасном заблуждении относительно наркомании. Им кажется: со мной и моими близкими этого случиться не может. Но зло наркомании достаточно изобретательно в своём стремлении захватывать новые и новые пространства, уничтожая потенциально прекрасные человеческие жизни и судьбы.
    Каковы причины, побуждающие  подростков использовать наркотики? Они очень разнообразны – от простого любопытства и подражания до состояния  отчаяния,  одиночества и безысходности. Посредством наркотиков человек пытается временно уйти от своих проблем, забыться, снять напряжение.  Нередко подростки начинают употреблять наркотики от скуки  и безделья. В каждой компании всегда найдётся человек,  который скажет: « Попробуй, это круто, не будь маменькиным сынком, веди себя как мужик». Под давлением своих же сверстников,  не друзей, ( настоящий друг не превратит тебя в мишень, не подтолкнёт к преступлению, не убьёт твоё тело и душу) ты можешь закурить «свою» первую сигарету, сделать затяжку дурмана. На первых порах ты будешь ощущать себя сильным, независимым, возвышающимся над сверстниками. Но по мере привыкания такое чувство куда – то испаряется, и ты превращаешься в слабого, ничтожного человека, жизнь которого протекает исключительно в поисках дозы. Я, конечно, не пробовал наркотики. Но выкуренная сигарета для меня оказалась своего рода наркотиком.  Хорошо , что это была первая и последняя сигарета для меня…
    Всё, что я знаю о наркотиках, это прочитанные книги, брошюры, школьные уроки ОБЖ, внеклассные мероприятия в школе, беседы с медицинскими работниками.
    И я точно знаю: наркомания  – это болезнь, страшный недуг. От первого
    « кайфа» до состояния « ломки»,  когда человек летит вниз, словно с горки, и незаметно для себя приближается к трагическому концу.
    Особенно мне запомнилось  мероприятие под названием « Суд над наркоманией». Сначала на классном часе мы познакомились с историей наркотиков, которая уходит в глубокое прошлое. Одурманивающие запахи некоторых растений,  их дым использовались две тысячи лет назад при  ведении различного рода заклинаний, ритуалов. Наркотические препараты применялись также для лечения некоторых заболеваний. Но позднее наркотики стали проникать из этих табуированных областей в сферу повседневной жизни.  Кто – то стал их использовать для убийства своих недругов, другие – для удовлетворения жажды удовольствия или как источник власти над человеком…
    Древние народы многое могли бы рассказать нам о пагубном воздействии наркотиков.
    « Опий, – писал Платон, – истощая мозг и организм, приводит к полной апатии, обрекающей на бесплодное прозябание и быструю погибель».
    Если в начале прошлого века любой наркотик свободно продавался в аптеках, а у людей даже мысли не возникало, чтобы использовать его  в качестве одурманивающего вещества, то сейчас нет клуба, дискотеки или молодёжной компании,  где бы ни использовался этот яд. Торговцы «смертью» стараются расширить свой бизнес. Для этого им необходимо
    « подсадить» очередную жертву на наркотик. Вот почему первые дозы он охотно даёт бесплатно. « Пробуй, балдей», – говорит он. Жертва не понимает, что через несколько доз, а может быть одну,  она сама будет бегать за торговцем  и за любые деньги умолять дать очередную дозу, а торговцу именно этого и нужно. Так они становятся богатыми, и их не волнуют искалеченные судьбы их жертв. Поэтому подросткам сейчас искать наркотики не нужно: они сами их найдут и приучат к себе, схватят мёртвой хваткой  и не отпустят, пока не убьют.
    На школьном  мероприятии мы узнали, что каждый год от наркотиков умирает молодых людей больше, чем на  всех вместе взятых войнах и
    « горячих точках» планеты. « Тот, кто решил затянуться сигаретой с этим дурманом, – рассказывал нам учитель, тот пускай лучше погуляет по минным полям «горячих точек»  – целее будет».
    Слишком много социальных факторов влияет на распространение наркотиков. В Афганистане их производство для многих крестьян является единственным источником доходов. В Центральной Азии огромное число граждан молодого возраста не имеет работы и вынуждены заниматься транспортировкой наркотиков в Европу. Таким способом  они попадают и в нашу страну.
    Об опасности употребления наркотических средств мы слышали на уроках химии, биологи, литературы. Нам говорили, что тот, кто ступает на эту опасную « дорогу в никуда» доживает всего лишь до 30 лет и что наркоман за год втягивает в « порочный круг» от 4 до 17 человек. Статистика показывает, что возраст потребления наркотиков совпадает со временем начала учёбы в школе. Поэтому  в школе наш классный руководитель много с нами говорит о здоровом образе жизни, учит нас противостоять и бороться с вредными привычками.
    Так, мы смотрели видеофильм, где показана борьба людей с собственными пороками. Отдельные сцены фильма мне не забыть.
    На кровати мечется человек. Неведомая сила трясёт его, переворачивает навзничь, ломает, душит. Идёт « ломка»,  организм ждёт очередную дозу наркотика. А её нет. Какая плата за удовольствие!? Кто – то  внутри этого человека требует дани. А если её не дать? Смерть!
    Чтение и обсуждение журнальных и газетных публикаций о людях, добровольно калечащих себя, заставляют задуматься о том, почему подростки начинают употреблять наркотические вещества, расплачиваясь своим здоровьем, молодою жизнью. Интересно, что одни психологи считают, что тяга к наркотикам  является симптомом психического заболевания, другие –  это сознательно выбранная форма самоубийства, третьи – болезнь неуверенных в себе людей. Но конкретного объяснения, что толкает человека к наркотикам, пока нет. Может, это простое любопытство и  подражание какому – либо кумиру, а может,  человек находится в состоянии равнодушия  и беспечности по отношению к своему здоровью и организму.  Кому – то хочется уйти от проблем, забыться, снять напряжение, а в результате  он совершает « добровольное безумие». Слово « добровольное» не означает, что  человек, начинающий употреблять наркотики, сознательно желает стать наркоманом. Всё обстоит как раз наоборот. Вряд ли среди больных наркоманией можно найти хотя бы одного, кто бы ставил перед собой подобную цель. Каждый из них никогда не думал, что станет наркоманом, и тем более не желал этого. Я знаю, что некоторые мои друзья думают, что эпизодическое употребление наркотиков безопасно. Применение наркотиков по случаю вечеринки, дискотеки, просто за компанию ни к чему плохому не приведёт. Но ведь больные наркоманией как раз бывают из тех людей, которые использовали наркотики « осторожно», об этом свидетельствуют биографические данные больных.
    Вот история юноши из обычной семьи. Он сам рассказывает свою историю:
    « Я рос домашним ребёнком. После школы стал студентом университета по компьютерной специальности. Учиться было сложно. Раз я студент, то и свободу должен иметь как студент. Воздух свободы опьянил меня, я стал членом компании « золотой» молодёжи. Вместе с ними стал принимать таблетки, курить анашу. Мама что – то подозревала, подозрения её росли. Меня повезли в клинику. Я стал ходить на лечение. И тут мне приснился сон. Я бегу вверх по лестнице. Мне хорошо! И вдруг… Лицом к лицу сталкиваюсь с самим собой, с тем, каким стал… Ужас! Понимаю свой вещий  сон. Но остановиться уже не могу».  Наверное, этот человек просто «прозевал» тот момент, когда впал в состояние зависимости и в силу этого не остановился вовремя. Он, наверное,  думал, что в любой момент  найдет в себе силы бросить свои привычки, своё пристрастие, справиться с этой бедой.  Очень расхожая фраза : « Наркомания – знак беды!»
    Совсем неважно,  как назвать эту беду – привычкой или болезненным пристрастием. Вот, что я узнал из медицинского справочника.
    Привычка: в этом случае человек, хотя и ощущает сильное желание принять наркотик, не испытывает ещё непреодолимой физической потребности в наркотическом дурмане. Ему ещё не надо увеличивать дозу принимаемого наркотического вещества. В этом случае ещё нет физической зависимости от наркотиков: лишение человека препаратов не вызывает у него симптомов так называемого абстинентного синдрома, а приём их,  хотя и отрицательно влияет на психику и общее состояние здоровья , не оказывает пока серьёзного влияния на поведение в быту и общественной жизни.
    Привычка к наркотическому дурману через некоторое время перерождается в болезненное влечение, пристрастие. Это, по мнению учёных,   уже далеко зашедшее состояние, когда не прекращается сильная потребность в приёме наркотических веществ, вызванная психической и физической зависимостью от них. Возникает необходимость постоянно увеличивать дозы, отравляя организм.
    Я читал, что современные наркотические средства способны развивать у человека  привыкание очень быстро, иногда после двух, а то и одного случая употребления. Считаю, что странно и нелепо делить наркотики на опасные и почти безопасные. Одно и то же  средство по – разному действует на человека. Наркотик, который принято считать слабым, для кого – то может быть сильнодействующим средством. Современные наркотические средства  способны развивать у человека привыкание очень быстро. В подростковом возрасте состояние зависимости вообще развивается быстрее, чем у взрослых. О слабых или « безопасных» наркотиках говорят очень много  в молодёжной среде. Но стоит задуматься: среди людей, занимающихся распространением и продажей наркотических средств , мы практически не встречаем тех, кто бы их употреблял. Это по всей вероятности не случайно, так как « продавцы» слишком хорошо знают цену « безопасным» наркотикам.
    Размышляя о причинах употребления наркотических веществ подростками, я невольно прихожу к мысли о том, что каждый из нас волен распоряжаться своей судьбой сам. Для того, чтобы быть современным, взрослым, чтобы добиться уважения среди ровесников, самоутвердиться, вовсе не обязательно прибегать к наркотикам. Да,  у каждого из нас наряду с физиологическими потребностями в еде , тепле и др., есть психологические  – в эмоциональной поддержке, творчестве, общении. Потребность в наркотиках можно отнести к извращённой потребности, ведущей к саморазрушению личности, не только физической, но и духовной.
    Человеку свойственно стремление  к самоутверждению, желание занять определённое положение в обществе людей. Так вот, уверен , что здесь наркотик вряд ли может помочь, скорее наоборот. Наркотик и физически и духовно разрушает личность. Хотя иногда приходится слышать о том,  что среди выдающихся деятелей культуры, искусства и литературы прошлого , да и настоящего,  было немало тех, кто отдавал дань наркотикам. И говорится об этом часто с особым подъёмом. Но, как правило, факт биографии того или иного представителя культуры, литературы, связанный с употреблением наркотиков, остро драматически окрашен. А самое главное, что те или иные вершины в сфере индивидуального творчества были достигнуты не благодаря наркотикам, а вопреки им.
    И ещё. Сейчас много рекламируют разные  способы лечения наркомании. Говоря об излечении, имеют в виду избавление пациента от симптомов ломки.  Это задача для медицины реальная.  Благодаря специальным лекарственным препаратам можно снять у наркомана мучительные болевые ощущения, возникающие в отсутствие наркотика. Но избавление от ломки – это не всё излечение от наркотической зависимости. Победить желание, так называемое « пристрастие»,  за счёт лекарственных хитроумных дорогостоящих операций невозможно. Ведь человек уже привык решать все свои проблемы с помощью дурмана. Лишившись его, человек чувствует себя беспомощным, теперь ему нужно заново учиться строить свои взаимоотношения с людьми, отвечать за свои поступки, планировать жизнь и т.д. Специалисты утверждают, человек может считаться излечившимся лишь через 7 лет после того, как он перестал принимать наркотики. А ещё пугает,  что пациентам предлагается заморозить участок мозга, вживить электрод и
    т. д. Эффективность этих способов и последствия грубого вмешательства в работу организма еще мало изучены. Так что, путь в пропасть – мгновенье, путь из пропасти – годы…
    Мне нравится, когда наш классный руководитель проводит с нами беседы о наркомании в форме ролевых игр. Например, « Тихая дискуссия»,
    « Эпидемия», « Умей сказать « нет»!». В игре мы общаемся, искренне и открыто заявляя   друг другу о том, что думается и чувствуется. Во время игры все равны. Благодаря игре можно выплеснуть из себя все эмоции и все претензии к другим. Только во время игры можно откровенно говорить о том, что лежит на сердце, говорить о смысле и целях в  жизни. Музыка, спорт, здоровый образ жизни – вот альтернатива наркотикам. Опасность наркотического заражения сегодня реальна для любого  молодого человека. Однако каждый из нас несёт ответственность за собственную жизнь, здоровье, судьбу.
    Среди моих друзей нет тех, кто употребляет наркотики. Но то, что нас учат быть готовыми в любой ситуации сказать» нет!» наркотикам , это здорово! Опасность встречать подготовленным всегда легче. Мне нравится, что в школе нас учат ценить своё здоровье, осваивать приёмы его укрепления. Для этого у нас есть спортивные секции, часто проводятся соревнования, много развлекательных , интересных мероприятий. Пора сделать выбор! Пора определить свою жизненную позицию и жить достойно без « кайфа» и дурмана.  Употребляя наркотик , ты можешь получить сомнительное  удовольствия, но ведь наркотик всё равно обманет тебя, так стоит ли доверять ему!? Проще отказаться один раз, чем пытаться сделать это всю жизнь! Учиться лучше всё – таки не на своих ошибках! Те же, кто с помощью наркотиков хочет познать рай на земле, пусть поймут, этот рай неминуемо обернётся адом.
    Каждый идёт своей одинокой и трудной дорогой, и зачастую не хватает простого терпения, чтобы понять: радость уже в том, что ты идёшь, а не стоишь на месте. А дорогу осилит идущий.
    Список использованной литературы:
    Макеева А.Г. « Не допустить беды:  15 ответов на трудные вопросы»
    Пособие для работы с учащимися  10 – 11 классов  в  помощь образовательному учреждению « Профилактика злоупотребления психоактивными веществами». Москва.» Просвещение» 2003 г
    2.Павлова М.А. Методическое пособие « Социально – психологическое сопровождение формирования компетентности в области здоровья участников образовательного процесса». Министерство образования Саратовской области, 2009 г ГОУ ДПО « СарИПКиПРО», 2009 г
    3.Шипицына Л.М., Казакова Е.И.» Школа без наркотиков». Книга для педагогов и родителей. Издательство « Образование  – Культура2, 2002 г.
    4. Макеева А.Г. « Разумный выбор» Пособие для работы с учащимися 8 – 9 классов по редакцией М.М. Безруких. Москва « Просвещение» 2008 г
    5. Макеева А.Г. « Не допустить беды» Педагогическая профилактика наркотизма школьников. Пособие для учителя по редакцией М.М. Безруких. Москва « Просвещение» 2007 г
    6. Журнал « Сценарий и репертуар». 2004 г Выпуск 7 – й ( 12) « В новый век без наркотиков»
    7. Вострокнутов Н. В. « Семья и антинаркотическая профилактическая работа» Издательство АПКиПРО Москва 2002 г

  3. Наркомания начинается с простого любопытства. Попробую один раз и все. Но одним разом это не заканчивается. Организм постепенно привыкает к этому состоянию или, как называет молодежь, к «кайфу». Постепенно появляется зависимость от наркотиков. Человек, а особенно ребенок, уже не может остановиться, что приводит к большим проблемам. Он живет мыслью о наркотиках и грезами ради новой дозы. У него портится настроение, начинаются проблемы в семье, проблемы с работой, учебой и, наконец, проблемы с самим собой. Со временем наркоман начинает жалеть о том дне, когда впервые попробовал первую в своей жизни дозу.
    К сожалению, желание порвать с наркотиками приходит слишком поздно и порой в это время уже невозможно завязать, и человек уже превращается в «растение», живущее наркотиками. Молодым наркоманам редко удается порвать с наркотиками, и без посторонней помощи им не обойтись. Любой человек, попавший в беду, надеется на помощь родных и близких. Но обычно бывает, что наркоман не хочет выкарабкиваться из этой ямы.
    Безразличие общества приводит к тому, что наркоманов становится больше и больше. Только все вместе, понимая,что каждый наркоман – это трагедия для огромного множества людей, мы можем победить эту беду общими усилиями.
    Ширшов А. А.

  4. Мы часто говорим о том, что может стать угрозой для человечества. Называем при этом и атомную войну, и использование ген-модифицированных продуктов, и даже кометы или метеориты. Но почему-то забываем о той угрозе, которая сейчас, к сожалению, весьма популярна среди молодежи – наркоманию. Как на меня, она также составляет немалую угрозу для человечества.
    Сегодня некоторые наркотические вещества можно купить почти легально в аптеке, другие – мак и коноплю – умудряются выращивать прямо на огородах. Среди молодежи, особенно среди парней, иногда даже считается «круто» употреблять наркотики! Но никто из тех, кто это делает, не задумывается над тем, какие последствия может иметь такое «восхищение» в будущем для них и их детей. От любых наркотических веществ, слабых или более серьезных, происходит пагубное влияние на мозг человека. Если говорить проще, он просто начинает разрушаться. Человек становится нервным, психически неуравновешенным, у него изменяются (или исчезают) цели в жизни, меняется круг друзей, вкусы, предпочтения… потом, иногда, человек начинает понимать, что с ней происходит и пытается вырваться из этой тины. Кому – то удается, кому – то-нет. Но и для тех, кому удается снова вернуться к нормальной жизни, последствия бывают очень плачевны – бесследно ничего не проходит. Те же, кто остается, постепенно переходят в «серьезных» наркотиков, начинают колоть себе в кровь какие-то искусственные химические вещества, которые часто сами и изготавливают. Из этой ловушки выхода нет. Недаром говорят врачи, что наркомания не излечивается. Существует возможность возвращения к нормальной жизни, но она мизерная. И даже если такого человека лечить, то все равно остается вероятность возврата к наркотикам потом, со временем, в какую-то напряженную мгновение жизни или со старыми «друзьями» за компанию… зачем люди это делают? Зачем сами убивают себя? Существует несколько ответов, и все они соответствуют действительности.
    Во-первых, это сегодня, как это не ужасно звучит, модно. Так, как это не смешно, именно мода и друзья заводят некоторых в замкнутый круг «деньги-доза-деньги…».

  5. Сочинение на тему «Наркотикам – нет!»
    Эпиграф: Трудно себе представить то благотворное изменение, которое произошло бы во всей жизни людской, если бы люди перестали одурманивать и отравлять себя водкой, вином, табаком и опиумом.
    Л.Н. Толстой
    Сегодня я хотела бы предложить вам задуматься о такой проблеме как наркомания, которая подстерегает любого человека на жизненном пути и иногда перечеркивает всю его дальнейшую жизнь. Долгое время наркомания считалась запретной, и мы делали вид, что этой проблемы в нашем обществе не существует. Однако она была раньше, есть и сейчас. Если по – прежнему закрывать на нее глаза, если не вооружится правдивой информацией об этом заболевании и присущих ему особенностях и не занять активную позицию противодействия – проблема может еще более обостриться и принять размеры, представляющие серьезную опасность для современного общества.
    Проблема наркомании среди подростков предстала перед обществом в своём жестоком и ужасающем обличии, став для нашей страны врагом № 1. Ещё несколько десятков лет назад мы считали, что такая зараза, как наркотики нас не коснется, а сейчас эта угроза приняла глобальные масштабы во всём мире и дошла до нашего государства.
    Почему люди принимают наркотики? Я думаю, что люди с помощью наркотиков рассчитывают взбодриться или расслабиться и это постепенно приводит к тому, что они становятся зависимыми от страшного «зелья». Мне кажется, что наркоманы – люди без будущего, они думают только о наркотике, который разрушает их мозг, лёгкие, печень, а мысли о нём забирают силы и разум. Наркомания – проблема, от которой каждый из нас хочет отгородиться, думая, что это никогда его не коснется. Чтобы противостоять злу, надо много о нем знать, надо быть сильнее его. Что же мы должны сегодня знать о наркомании? Что же такое наркомания? Я много читала, думала об этом. «Наркотик» в переводе с греческого обозначает «приводящий в оцепенение», а «наркомания» – это значит «безумие», «страсть, неистовство». Я читала в газетах, журналах воспоминания подростков, таких же, как и я. Они страдают, хотят вырваться из этого болота. «… потолок больничной палаты. Еле откачали. Хочу с этим покончить, но пока не могу,» – пишет один из ребят. Люди- наркоманы – убийцы. Жаль только, что они не понимают этого, а уходить из жизни ведь не собираются. Наоборот, протягивая руку к наркотику, они полагают, что наслаждаются жизнью «на всю катушку» и наркотик им в этом помогает. Они стремятся не к смерти, а к удовольствию и веселью, а в итоге умирают! Сухая, медленная смерть: «А сколько их сейчас бредёт по свету, Чья участь то сладка, то тяжела! И, видимо, уже спасенья нет от этого простого порошка…» так пишет поэт Евгений Винокуров в одном из своих стихотворений. Откуда берется эта страшное зелье? Как попадает оно в руки детей и подростков? Я читала роман писателя Чингиза Айтматова «Плаха».. Мне запомнился эпизод, когда идет Авдий по полю, где растет дурман-трава: «Боже мой,… столько дурманной сладости в нем… ,Что жизнь плодит на этой земле?!» Не забуду я, как герою стало плохо от мерзкого запаха, как «скрючило его в три погибели», и, «изрыгая пыльцовую отраву, мучаясь от судорог, Авдий бормотал: «О Боже, прекрати , хватит! Никогда, никогда больше не буду собирать анашу ! Хватит с меня ,Я не хочу, не хочу видеть и слышать этот запах, о Боже, сжалься надо мной…» Да, страшна участь наркоманов. Их жизнь длится 5-7 лет. Почти всегда наркоманы – это чьи-то жертвы. Чьи? Известно это абсолютно точно: они попадаются в дьявольские сети торговцев, для которых деньги- это самая высшая жизненная ценность. Хочется обратиться к взрослым : «Зачем вы, взрослые, губите нас! Ради денег вы можете сделать все. Помните, мы ваши дети, ваше будущее. Мы не хотим видеть свою страну в дыму страшного угара. Мы хотим жить , любить, хотим растить детей, хотим для себя , своей страны будущего: Мы ваши дети, нас много, так много! Взрослые, вы же все верите в Бога? Ну почему тогда ради наживы Вам безразлично: мертвы мы иль живы? В этой цепочке нелепых событий Мы беззащитны, хоть это поймите! Сколько загубленных судеб на свете… Взрослые, вспомните: мы- ваши дети!» В нашей школе было мероприятие под названием « Тропинка, ведущая к бездне». Я навсегда запомню страшные истории из жизни наркоманов, их боли, их страдания, крик о помощи и спасении. Мы читали стихи о подростках-наркоманах, об их чувствах, об их состоянии: «Вот летает по комнате розовый тигр, Рядом стонет от боли подружка. И тебе не до детских счастливейших игр- Грязный шприц – и еда, и игрушка Мама, милая, монстра скорей прогони И верни меня в день вчерашний…»- слышится мольбы о помощи. Мы узнали, как «помолодели» сейчас наркоманы, что иногда ими становятся даже дети 7-10 лет. Молодежь подумайте о своих близких и о будущем. Наркомана ведь очень сложно вылечить. Конечно, кто-то может сказать, что если он сам не захочет, то ничего не получится. Извините, а какой наркоман, захочет лечиться, он считает себя здоровым человеком. Его просто надо положить в какой-нибудь наркологический диспансер. Там его избавят от наркотической зависимости. Мы узнали и о том ,что торговцы «страшным товаром» вовсе не задумываются о будущем. Они думают только о себе… И мне стало грустно и обидно. Люди, подумайте, куда мы катимся, к чему нас это всё приведёт! Из-за всякой гадости мы теряем близких нам людей. Я сделала для себя выбор! Нет уж! Я неприкосновенный запас России. Я не хочу менять единственное, что у меня есть,- жизнь, на страх, боль, «ломку», добычу денег для очередной дозы.

  6. Эссе на тему: «Мир без наркотиков»
    ученицы 8 класса
    Хилько Вероники
    КГУ «Основная школа села Русская Ивановка»
    акимата Осакаровского района
    Карагандинской области
    Руководитель:
    учитель русского языка
    и литературы
    Жантемирова Саулеш Жанузаковна
    Наркотики. Наркомания. Страшные слова. Что же такое наркомания? «Наркотик» в переводе с греческого обозначает «приводящий в оцепенение». «Наркомания» – это значит «безумие», «страсть», «неистовство».
    Проблема наркомании среди подростков сейчас в обществе очень актуальна. Она предстала перед нами во всем ужасающем обличье. С начальных классов на классных часах, на различных внеклассных мероприятиях мы затрагиваем эту проблему, говорим о последствиях, разбираем те или иные ситуации. Казалось бы, всем все понятно. Наркотики – это угроза, которая приняла глобальные масштабы.
    Но если всем все понятно, и все знают об этой беде, почему же отряды наркоманов пополняются, почему никто из них не остановится, не спросит себя: «Зачем? Зачем я гублю свою жизнь и доставляю боль своим близким?»
    Да, есть молодые люди, которые приложив все усилия, пытаются освободиться от этой «гидры», но их так мало. Большинство же продолжают убивать себя.
    Многие подростки пробуют наркотики из любопытства, в компаниях, которые им дают то, чего они не могут найти дома. А потом они продолжают протягивать руки к наркотикам, потому что не могут остановиться. Наркоманов можно узнать по глазам, по потухшему взгляду, который ничего уже не выражает. Взгляд, который, если и проясняется, то с одной целью – достать очередную дозу.
    Доза! Откуда она берется? Почему взрослые, для которых деньги – это все, продолжают травить общество? Разве у этих «торговцев смертью» нет своих детей? Неужели они не задумываются, что эти умершие от страшных мук, тоже, чьи то дети? Что они тоже хотели жить, любить?
    Жизнь наркомана короткая. Организм его истощается, исколотые вены и полное отсутствие интереса к жизни.
    Что мы можем сделать в такой ситуации? Как поддержать и протянуть руку помощи? Может, спасение утопающих дело рук самих утопающих?
    Нет! Нет и еще раз нет!
    Мы будем доказывать непрестанно пагубность влияния наркотиков на человеческую жизнь. Бороться с безнравственностью и безразличием! Утверждать вечные ценности: доброту, любовь, веру. Конечно, не всегда чтением лекций можно помочь наркоману. Но пока, я учусь в школе, только такую лепту я могу внести в большое дело, которое носит название «Мы против наркотиков».
    Наш поселок эта страшная проблема не коснулась, но наши учителя неустанно продолжают нас информировать о смертельных последствиях наркомании. И мы, состоящие в отряде содействия полиции, их маленькие помощники.
    Я хочу жить в мире, в котором не страшно ходить по улицам, когда без страха смотришь в будущее. Мы выбираем здоровый образ жизни!

  7. НАРКОМАНИЯ – ЗНАК БЕДЫ !
    Нравится это кому-то или нет, но факт остается фактом: наркотики – проблема номер один в молодежной среде, и не только в России, но и во всем мире.
    Но что такое наркомания? Ведь кто-то и кофе, и табак считает наркотиком, другие же говорят, что анаша и марихуана практически безопасны. Кто же прав?
    Если мы заглянем в медицинскую энциклопедию, то сможем прочитать следующее: “Термин наркомания – частный по отношению к более общему – токсикомания. Дело в том, что вызывать наркотическое состояние могут многие вещества, и все они, без исключения, ядовиты. Это весьма широкий круг веществ – от лекарств, обладающих психотропным эффектом, до средств бытовой химии. Алкоголь и никотин – тоже наркотические вещества, и пристрастие к ним в широком смысле тоже является токсикоманией”.
    Человечеству давно известны наркотические вещества. Во многих восточных культурах вполне обычно употребление психотропных веществ. Табак, кофе, алкоголь – несомненно, самые распространенные психотропные вещества, потребляемые в обществе. Это, так называемые, разрешенные наркотики. Употребление же других подобных средств строго запрещено. Вот они:
    Амфетамины – сильные возбуждающие средства. Употребление амфетаминов в первое время создает ощущение физического благополучия, человек чувствует себя в форме, он уверен в себе. Длительное употребление этих веществ приводит к психотическим проявлениям параноидного типа: человек чувствует себя затравленным, бредовые идеи сопровождаются слуховыми галлюцинациями.
    Кокаин получают из листьев южно-американского кустарника коки. Это тоже возбуждающее средство. Человек, находящийся под воздействием кокаина, чувствует себя сильным и деятельным, он ясно видит жизненную перспективу, ощущает избыток сил, уверен в себе. Но такое состояние быстро сменяется беспокойством, а иногда и неприятными слуховыми галлюцинациями.
    Барбитураты и транквилизаторы. Более 2000 барбитуратов используются как снотворные средства. При отравлении небольшими дозами барбитуратов возникают симптомы, сходные с симптомами алкогольного опьянения. В больших дозах они вызывают кому. Барбитуроман страдает ухудшением памяти, ослаблением умственной деятельности и интереса к работе или к событиям текущей жизни, или потерян контроль над эмоциями.
    Транквилизаторы – успокаивающие средства, уменьшают беспокойство. Однако даже употребление таких слабых транквилизаторов, как валиум или либриум, может вызвать физическую и психическую зависимости.
    Опиаты – продукты переработки мака. Активные компоненты опиума – морфин и кодеин (первоначально их использовали как болеутоляющие средства). В конце XIX века было открыто производное морфина – героин. Все эти вещества действуют на головной мозг, блокируя болевые синдромы и активизируя центры удовольствия. Употребление героина вызывает ощущение блаженства, чувство благополучия. К сожалению, очень быстро приходит физическая и психическая зависимость, из-за которой наркоман вынужден постоянно увеличивать дозу.
    Галлюциногены и психоделитики – сильнейшие психотронные агенты, к ним относятся ЛСД, мескалин, псилоцибин, буфотенин, воздействующие главным образом на восприятие окружающего мира, искажая восприятие формы, цвета, времени. Все это очень часто сопровождается идеями величия или преследования. Результат – эмоциональные расстройства.
    Марихуана и гашиш – продукты переработки конопли. Это самые распространенные наркотики, они одновременно обладают галлюциногенным, возбуждающим и эйфоризирующим действием. Большие дозы могут вызвать агрессивное поведение. Оно часто бывает результатом непреодолимых импульсов или бредовой мысли о преследовании.
    Существует мифическое представление о пользе наркотиков: наркотические вещества в небольших количествах поддерживают организм, помогают преодолеть перегрузки; наркотики способствуют развитию талантов, поэтому их употребляют многие известные писатели и музыканты, спортсмены и артисты; алкоголь и табак не запрещены, а значит, безвредны; употребление наркотиков – личное дело каждого и других не касается; мир жесток, а наркотики – проводники в мир покоя и радости, в мир, где нет проблем.
    Вот это да! Если это послушать, так все с завтрашнего дня станут употреблять наркотики, чтобы стать довольными и спокойными, здоровыми и талантливыми. Это же чушь!
    Мне кажется, нас хотят запутать. Табак известен давно. Родом он из Америки, и до открытия Колумба в Европе табака не знали. Растение получило свое название по имени провинции Тобаго (о. Гаити) и оттуда начало свое победное шествие по всем континентам. Кроме никотина, в табаке содержится большое количество вредных веществ, которые, воздействуя на организм, вызывают нарушение в работе всех систем и органов.
    Так как курение приводит к возникновению заболеваний, не имеющих определенной симптоматики и ясной клинической картины, курильщики уверены, что специфической болезни, возникающей только от курения, не существует. Тем не менее, если курильщик и не страдает бронхитом, туберкулезом, раком легких, гипертонией и т.д., то все равно его opганизм изнашивается и стареет значительно быстрее, чем организм некурящего человека.
    . Итак, с табаком разобрались. Теперь никто не считает его безвредной привычкой. А как быть с алкоголем? Не секрет, что русских считают чуть ли не самыми пьющими в мире, а кроме того – самыми  смекалистыми. Не связано ли это между собой? Не является ли алкоголизм толчком к развитию всевозможных талантов?
    Человек не знал алкоголя долгие сотни тысяч лет. Приобщение к пьянству – сравнительно молодая ошибка человечества.  Явление сбраживания было открыто почти одновременно во многих местах, и  сейчас нам не с кого спрашивать за то, что этот джин был выпущен на свободу. А что же в России? На царских пирах пили ковшами и чашами, водку, а “мед-пиво”, крепость их не превышала 5-7 градусов. Водка в России появилась в XVI в. В 1552 году Иван Грозный устроил в России первый кабак, где водку подавали только опричникам. Спаивание народа безудержным становится в конце XIX в., когда в России складывается своеобразная питейная процедура, согласно которой ни одно знаменательное событие не проходит без выпивки. Способствовала пьянству и беспросветно тяжелая доля русского рабочего. Первые попытки искоренить пьянство были предприняты в 1917 году. С тех пор война не прекращается и идет с переменным успехом – зеленый змий оказался крайне живучим. Кроме того, что алкоголь разрушает организм, он разрушает личность. Человек тупеет эмоционально, интеллектуально, нравственно. Что такое хорошо, и что такое плохо, что есть добро, и что есть зло – все перепутывается в голове несчастного. Такие люди часто находятся на учете врача-психиатра или помещаются в психиатрические клиники.
    Посмотрите на эти страшные цифры. И самое ужасное, что алкоголь требует себе в жертву не только взрослых людей, но и их будущее потомство.
    90% умственно  отсталых детей – дети алкоголиков  и пьющих родителей; в пьющих семьях 40% детей – недоразвитые и больные; в пьющих семьях мертворожденные дети появляются в два раза чаще, а детская смертность в три раза выше, чем в непьющих семьях; одна рюмка водки снижает работоспособность на 20-30%; в состоянии опьянения совершается 55% всех краж, 79% грабежей, 69% нападений.
    Одно радует, алкогольная и табачная продукция дорожают с каждым днем. И далеко не каждый школьник может себе позволить такие расходы.
    К сожалению, предприимчивые потенциальные самоубийцы нашли выход из положения. Токсикоману не нужно быть богатым, чтобы поймать кайф.
    Термин “токсикомания” часто используется специалистами в понятии – пристрастие к употреблению широкого, довольно беспорядочного и все расширяющегося круга веществ, способных воздействовать на психику, – от разного рода “таблеток” до растворителей. Токсикоманы – чаще дети и подростки, чем взрослые. Кроме того, для токсикоманов характерно беспорядочное употребление действующих на психику веществ, случайное их сочетание. Пары химических веществ обладают высокой токсичностью. Через легкие они молниеносно всасываются в кровь, быстро достигают мозга и других органов. Часто у любителей “понюхать” начинаются судороги, они теряют сознание, а придя в себя, не могут вспомнить, что с ними случилось. В дальнейшем наступают более серьезные нарушения здоровья. Случаи отравления, когда медики помочь не в силах, не так уж редки. Некоторые мальчишки травят себя ядами бытовой химии. Помните! От этих веществ человек буквально разлагается.
    Моя милая подруга
    Вытворяет просто чудо:
    Литр водки выпить может,
    Три да два сложить не сможет.
    Мой дружок пришел на танцы,
    А под березою сидит
    Голова его в пакете,
    Рядом лак пустой лежит.
    Закурите сигаретку-
    Будете красивыми:
    Желтозубыми старушками
    С тупыми минами.
    А теперь мне хотелось бы поговорить о наркотических веществах. Все наркотические вещества вызывают физическую и психическую зависимости. Как это происходит?
    Когда человек становится законченным наркоманом? И может ли он сам остановиться?
    Первые пробы не всегда сопровождаются каким-либо ощутимым эффектом. Иногда наблюдается защитная реакция организма – головокружение, тошнота. Наркотик постепенно расшатывает эту защиту. И после нескольких проб человек чувствует состояние эйфории. Первое пережитое чувство эйфории является точкой отсчета в развитии психической зависимости человека от наркотика. Результатом этого является неожиданное желание вновь испытать действие наркотика. Если человек продолжает употреблять наркотические вещества, то изменения в физиологических процессах и психике закрепляются и он, наконец, осознает невозможность обходиться без наркотиков. В этот момент предстоит сделать выбор: как быть дальше – порвать с наркотиком или плыть по течению. Одни люди пытаются бороться, сдерживают себя, обращаются за помощью, другие отдаются своей страсти с охотою, третьи смиряются с судьбой и пытаются как-то приспособить свое существование к этому доминирующему фактору. После некоторого периода регулярного употребления наркотика человек начинает испытывать потребность в увеличении дозы, поскольку прежняя не дает желаемого эффекта. Со временем наркотик утрачивает свой специфический эйфоризирующий эффект. И принимать наркотик больного далее заставляет стремление избежать состояния абстиненции (“ломки”), а также желание привести себя в рабочее состояние, так как вне действия наркотика этот человек уже абсолютно не работоспособен. На заключительной стадии можно наблюдать полную физическую зависимость и прогрессивное истощение организма – слабость, неспособность к умственным и физическим усилиям, похудение, отчетливо видны признаки отравления организма. Смерть быстрыми шагами настигает его. Удивительно, все знают, что употребление наркотиков вредно для здоровья, ведет к деградации личности, но тем не менее очень мало людей, находящихся на стадии привыкания, обращаются за помощью. Почему?
    На мой взгляд, возникшая ситуация связана, с одной стороны, с умелым использованием распространителями наркотиков неосведомленности подростков, а с другой – с активным внедрением в сознание молодежи ряда мифов о наркотиках.
    Миф первый: Попробуй – пробуют все. Это не так: 80% подростков никогда не пробовали наркотиков.
    Миф второй: Попробуй – вредных последствий не будет. Это ложь. К некоторым наркотикам зависимость формируется с 1-2 раза. Кроме того, в связи с индивидуальными особенностями возможна гибель при первой же инъекции.
    Миф третий. Попробуй – если не понравится, прекратишь прием. Нет, при употреблении наркотиков страдает воля, и даже с помощью врачей излечиться от наркотической зависимости сложно.
    Миф четвертый. Существуют “безвредные” наркотики. Таких не существует. Все наркотики ядовиты для организма.
    При формировании психической зависимости наркоманом овладевают заблуждения:
    это не болезнь, лечиться не от чего;
    я могу расстаться со своей привычкой в любой момент;
    я самостоятельно буду считать дозы или уже с завтрашнего дня сменю наркотик (чтобы не привыкнуть) на более слабый, а к врачам обращаться не стоит;
    это помогает мне жить на пределе возможностей. Становлюсь умнее, раскованнее, в голову приходят блестящие идеи;
    если бы другие были чуть-чуть добрее и человечнее, со мной ничего такого бы не случилось;
    лечиться совершенно бесполезно.
    Поскольку наркоманом владеют такие заблуждения, он не может сам обратиться за помощью. Если среди ваших знакомых есть люди, хотя бы изредка употребляющие любые наркотики, это люди, нуждающиеся в помощи, помогите им понять себя и осознать, что наркомания – болезнь, которую можно лечить.
    Наркоманы совершают преступления ПО отношению к потомству, отравляя своих будущих детей. Они деградируют физически и морально, не оправдав ожиданий родителей, при этом они успевают втянуть в этот порок других людей. Употребление наркотиков безнравственно само по себе. Для наркомана понятия добра и справедливости утрачивают свою значимость.
    Вот почему наркотикам надо сказать – НЕТ!
    МОУООШ № 15
    с. Подгорное
    ученица 9 класса
    Подручная
    Анастасия.

  8. «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    Эссе «Проблема наркомании среди подростков и её профилактика».
    Введение.
    Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент? Стремление уйти от реальных проблем в иллюзорный мир способствует массовому распространению наркотиков среди подростков. Что такое наркомания? Наркомания – заболевание, обусловленное зависимостью от наркотического средства или психотропного вещества, это тяжёлая и трудно излечимая болезнь, развивающаяся в процессе употребления наркотических препаратов, основным признаком которой является пристрастие к какому – либо химическому веществу, вызывающему приятное психическое состояние – «эйфорию» или изменение восприятия реальности. Организм молодого человека в среднем выдерживает потребления наркотиков не более 7 лет. Детский организм – намного меньше. Средняя продолжительность жизни наркомана –25 лет… Очень часто я слышу от знакомых и незнакомых мне людей: не надо мол,”возится” с этими наркоманами, лучше всего изолировать их от общества, сажать их в тюрьмы. Несмотря на то, что наркомания признана во всем мире болезнью, отношение к человеку, взявшему в руки шприц, однозначное, как
    преступнику. Может быть, вы решите, что вам это неинтересно и вас это не касается. Нет, касается, потому что наркоманов становится все больше и это не какие-нибудь инопланетяне, это люди, которые нас окружают. Поэтому я решила побольше узнать об этой проблеме.
    Современная история профилактики наркомании.
    Первый этап профилактики относится к 1950 – 1970 годам, когда общество (прежде всего США И Западная Европа  признали, что наркомания из проблемы отдельных людей превратилась в трагедию больших масс молодёжи. Тогда профилактика приёма наркотиков сводилась к распространению представлений о риске, связанном с употреблением наркотических веществ, выработке у молодого человека и, таким образом, отрицательных установок по отношению к наркотикам. Страх и запреты – вот ключевые слова для понимания смысла этого этапа. Любому человеку понятна низкая эффективность этой политики.
    Второй этап приходится на 1980  – годы, и его логика – в опоре на разум человека.
    Многочисленная информация о наркотиках, их воздействии на человека, статистические
    1
    «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    данные и суждения учёных становились основой профилактической кампании в надежде на то, что знание беды поможет не поддаться её влиянию. Как любая ограниченная политика,она тоже не дала желаемого эффекта.
    Знания о наркотиках и даже негативное отношение к ним должны быть подкреплены опытом отказа  от наркотического пути решения проблем человека. Сирота Н, Ялтонский В. (19.с.8) в своём учебном пособии» Профилактика наркомании и алкоголизма» определили цель первичной профилактики6 предупредить начало употребления наркотиков лицами, ранее их не употреблявшими. Первичная профилактика – это предупреждение опасности.
    Статистика показывает, что 90% использующих наркотики – это лица в возрасте до 25 лет. Более всего склонны к употреблению наркотиков молодые люди, испытывающие стресс или чувство одиночества. Согласно данным доктора Юсуфа Мерчанта, президента Реабилитационного и исследовательского центра, Бомбей, из 235 пациентов принимавших героин, 132(или 56%) воспитывались без отца; у 209 (89%) были трудности в общении с родителями; 197(84%) признали, что
    испытывают трудности в самовыражении. Среди принимавших было больше юношей, чем девушек.
    Как возникает наркотическая виртуальность или феномен опьянения?
    Механизм создания виртуально – наркотической  реальности заложен в поясной извилине нашего мозга. Именно в ней прокручиваются и циклично повторяются образы и установки, связанные с радостью и эйфорией. Сама наркотическая эйфория длится не более 1-5 минут. А остальные 1-3 часа человек находится в фазе расслабления и успокоения, переходящей в дремоту, состояние бреда и сна.
    Очень многие наркотики даже в небольших дозах вызывают у начинающих тошноту, рвоту, резкую сухость во рту и сердцебиение. Яркость образов наркотического опьянения падает, и наркоман начинает терять тот, «кайф», который он получал раньше.  Он уже не испытывает тех наслаждений, которые у него были на ранней стадии наркозависимости, исчезает феномен наслаждения. На этом этапе наркоман стремиться  уже не к наслаждению, а к снятию ломки, т. е. физическому выживанию. Радость исчезает, а потребность остаётся.
    Исследования показали, что в процессе наркомании мозг стареет как никогда быстро.
    Есть данные, согласно которым мозг наркомана подобен мозгу старика и даже более
    деградирован. Мозг усыхает и сморщивается, как залежалое яблоко. Об этом свидетельствуют вскрытия погибших от передозировки.
    2
    «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    Течение болезни и внешний вид наркомана.
    Первое, с чем сталкивается наркоман, – это потребность постоянно увеличивать дозу для достижения кайфа. Данная проблема возникает при употреблении абсолютного большинства наркотиков, особенно содержащих опий. Уже через 1-2 месяца доза морфия может превысить первоначальную в 200 раз. Для здорового человека она смертельна, для морфиниста необходима, чтобы поддерживать нормальный психический тонус. Очень быстро наступает полное психофизическое истощение. Бессонница и бледность, необычно широкие зрачки и маскообразное, лишенное привычной мимики, застывшее лицо, сухость слизистых оболочек, дрожащие, с исколотыми и воспаленными венами руки, многочасовая зевота, частое чихание и постоянно заложенный, сопливый нос – вот наиболее типичный вид наркомана. Уже через 2-3 года употребление наркотиков приведет к общему истощению организма.
    Человек худеет, его кожа приобретает желтоватый оттенок, появляются ломкость ногтей и волос. Он теряет способность даже к малейшим физическим и психическим нагрузкам. Наступает преждевременное старение с признаками слабоумия. Употребляющие наркотики апатичны, капризны, у них постоянно состояние беспомощности, как у стариков.
    Наркотики вызывают такую психическую и физическую зависимость, когда у больного полностью прекращается выделение собственных эндрморфинов.
    Это приводит к крайне мучительному состоянию: человек начинает ощущать болевую импульсацию не только от прикосновения одежды к коже, но и пульцию сосудов и даже трение суставных поверхностей при движении конечностей, чего никогда не бывает при нормальном фоновом уровне эндоморфинов. Его тело превращается в одну сплошную рану, причиняющую нескончаемую боль.
    Сами наркоманы назвали это состояние ломкой, которая появляется, если наркотик не поступает в организм в течение 10-12 часов.
    Полностью утрачиваются прежние чувства и интересы, единственной заботой становится добыча наркотика любой ценой. Наступает окончательная нравственная и интеллектуальная деградация – полный распад личности.
    А рабская зависимость от наркотиков обязательно вовлечет в криминальную среду. Он готов на любые поступки, вплоть до убийства и захвата заложников, – лишь бы избежать или прекратить нечеловеческие страдания.
    3
    «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    Уголовные разборки и полное физическое истощение, самоубийства и передозировка наркотика (к исходу болезни внезапно теряется привычная переносимость высоких доз) обрывают его жизнь.
    Прямое показание для лечебного применения наркотика – сильная боль.
    В детско – подростковой среде распространена достаточная информированность о видах наркотических средств и эффектах их действия. Вместе с тем более 80% несовершеннолетних, употребляющих эпизодически или постоянно наркотические вещества, убеждены в своих возможностях прекратить приём наркотиков при личном желании» волевом усилии», хотя свыше 70%  уже предпринимали такие попытки. Наркомания – болезнь людей, не сумевших сказать “нет!”
    Информация к размышлению.
    Очень интересную  информацию я нашла в интернете, почему современные подростки предрасположены к употреблению наркотиков. Разрушается  психо-соматическое  здоровье  детей и подростков за партой в образовательном процессе именно школ. А именно:
    1. Недостаток цвета (доска и парта) в подсчитанные  часы, проведенные за партой, приводит к “сенсорному голоду” правого полушария детей и подростков. Возникает устойчивая разбалансировка двух полушарий, стагнация правого полушария. Это- состояние “готовности к наркомании”, алкоголизации, курению, как неконструктивным способам релаксации.
    2. Недостаток цвета (Сеченов, Мясищев, Бехтерев и др.) дает “закисание” внутренних органов детей и подростков, которые, называются “гладкой мускулатурой».   Это знают медики, не знают педагоги (даже доктора и кандидаты наук), не знают физиологи и терапевты. Происходит ранее старение внутренних органов лет на 10-15 (биологический возраст опережает социальный), что приводит к массовым соматическим заболеваниям. заболеваниям слизистых органов (гортань, желудок). Дети становятся хронически больны, а им говорят о здоровом образе жизни!
    3. Поза за партой формирует хронический “мышечный зажим” в скелетной мускулатуре, накопление молочной кислоты в мышцах. “Мышечные зажимы” дают следствие – хаотичные движения и поведение детей, импульсивность, драки, агрессия, травмы и т. п.
    4. Психосоматические и психофизиологические устойчивые отклонения в здоровье за партой в течение многих часов и лет – не снимаются сами по себе ни в каникулы, ни во время сна или отдыха. Обыденные релаксации (ванна, пляж, баня) снимают только частично указанные симптомы.
    4
    «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    5. Возникающие истерии (захохатывания) детей и подростков снимаются наркотиком, отчасти алкоголем и никотином, так как это релаксирующие средства, как подтверждают медики.
    Информацию можно получить по почте: 620098,г.Екатеринбург, а)я 51 “Центр педагогической релаксации и научной организации воспитания.” Д – р Бараковская Н.И.
    Заключение.
    Важным аспектом в организации профилактической работы является общий климат и культура школы и класса. Подросткам очень важно знать, что они могут доверять своим учителям и другим сотрудникам  школы. Если подросток чувствует себя в школе неуютно, может возникнуть опасность употребления им алкоголя или других наркотических веществ.                   Я хочу рассказать взрослым следующую притчу: “Путник, идущий вдоль реки, услышал отчаянные детские крики. Подбежав к берегу, он увидел в реке тонущих детей и бросился их спасать. Заметив проходящего человека, он позвал его на помощь. Тот стал помогать тем, кто еще держался на плаву. Увидев третьего путника, они позвали его на помощь,
    но он, не обращая внимания на призывы, ускорил шаги. “Разве тебе безразлична судьба детей?” – спросили спасатели. Третий путник им ответил: “Я вижу, что вы вдвоем пока справляетесь. Я добегу до поворота, узнаю, почему дети попадают в реку, и постараюсь это предотвратить”
    Эта притча показывает возможные подходы к решению проблемы наркомании. Можно спасать «тонущих» детей, строя лечебницы и реабилитационные центры, вовлекать подростков в различные досуговые и общественные мероприятия.
    В нашей школе проходят мероприятия различного характера, беседы, тренинги, игры, я думаю, что в дальнейшем они очень пригодятся нам, когда мы поедем в большие города продолжать свой жизненный путь. (Приложение 1- 2)
    Нельзя допустить будущее, которое описывается в этом стихотворении:
    Цвет лица землист. А он не старый…
    В доме холод, грязь… И тишина.
    Дети в школе умственно отсталых
    И в психиатрической жена…
    Слаб и вял он, словно из мочала
    Сотворен… А он, при всем при том,
    Человеком тоже был сначала,
    Тенью человека стал потом.
    5
    «Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности»
    Дети в школе умственно отсталых
    И в психиатрической жена…
    Слаб и вял он, словно из мочала
    Сотворен… А он, при всем при том,
    Человеком тоже был сначала,
    Тенью человека стал потом.
    (С.Викулов)
    6
    Ежегодная Всероссийская олимпиада научных и студенческих работ
    в сфере профилактики наркомании и наркопреступности
    Список литературы:
    1. Дунаевский В.В.,  Стяжкин  В.Д. «Наркомании и Токсикомании».
    2. Журнал  «Детство.  Отрочество. Юность».  Март – апрель 2011г.
    3. Бараковская Н.И. 620098, г. Екатеринбург, а)я 51 “Центр педагогической релаксации и научной организации воспитания”.
    4.  Белогуров С.Б. «Популярно о наркомании и наркотиках».
    5.  Кобякова Т.Г.,  Смердов О.А.  «Теория и практика организации подростковой
    добровольческой службы по первичной профилактике нарко и алкогольной зависимости».
    6. Науменко Ю.В. Здоровьесберегающая деятельность школы / Педагогика.//- 2005. -№ 6.
    Педагогика и психология здоровья. / под редакцией Н.К. Смирнова.//- М.:-2003
    7.Смирнов Н.К. Здоровьесберегающие образовательные технологии и психология здоровья в школе. /Н.К. Смирнов // М.:АРКТИ.-2005.
    8. http://festival.mggu-sh.ru/nominations/item/8/
    9. repetitorkseniya.ru›obses-3
    7
    Приложение 1
    (для учащихся 8 – 10 классов)
    Провела:   социальный педагог:
    Э.Б.Митрохина
    2013
    Тренинг « Всё в твоих руках»
    Цель: содействовать установлению активной жизненной позиции школьников.
    Задачи:
    1. Дать информацию по проблеме профилактики наркомании;
    2. Формировать умение отстаивать собственную позицию;
    3. Воспитывать взаимоподдержку, внимание к проблемам другого.
    Ход занятия:
    – Добрый день! Сегодняшний классный час, я хочу провести с вами вот в такой неформальной обстановке. – А кто знает, почему мы сели в круг? (в кругу нет ведущей фигуры, все равны) Но, перед тем, как начать, давайте установим правила, которыми мы все будем пользоваться в течении следующих 45 минут.
    – Искренность
    -Активность
    -Открытость
    -Не перебиваем
    -Можем дополнять
    – Ставим мобилки на вибровызов
    – Помогаем любому в сложной ситуации
    – Этим правилам мы сегодня следуем все. Я предлагаю начать с того, что каждый из вас по очереди представится и назовет свое самое лучшее качество, начинающиеся на ту же букву, что и имя.  Пример: Анна – артистичная. Безусловно, в каждом из нас есть много хорошего! Часто мы и сами не догадываемся, на что мы способны, чего по-настоящему стоим…. Так, почему же многие из нас так часто идут в другом направлении? А другие, с безразличием смотрят, думая, что это их никогда не коснется ? Сегодня мы с вами постараемся понять причины и найти выход из многих сложных ситуаций.
    Посмотрите, пожалуйста, на «доску». Давайте прочтем то, что там написано.
    Нажимаю кнопку «стоп»
    Абсолют сойдется в точке…
    Распадается полет…
    Километры, лягут в строчки…
    и оскалится душа,
    Микрокосмос свой теряя…
    А я буду умирать,
    На осколках псевдо рая…
    И теперь с объятий ада,
    Я прошу тебя: не надо…
    О чем здесь идет речь? (о наркомании).
    – Все вы, конечно же, знаете о вреде наркомании, я не буду сегодня говорить много об этом, скажу лишь, что:
    * 91 % ВИЧ  –  инфицированных  –  наркоманы;
    * к  окончанию школы  40 %  детей пробовали наркотики;
    * “сидят на игле”  –  9% мальчиков,  5 %  – девочек;
    * 1 наркоман за год втягивает в  “порочный круг”  до 4 человек.
    – Ответьте на вопрос: Люди, пробующие наркотик, особенные или такие же как мы?
    – Так давайте попробуем теперь разобраться в причинах, которые толкают человека к наркотикам:
    – Из любопытства. У каждого человека в жизни должна быть цель, каждый из нас должен к чему-то стремиться.
    Я хочу рассказать вам одну историю:   Одна пловчиха, решила переплыть самую бурную реку, чтоб попасть в книгу рекордов Гиннеса. Никто еще не совершал такого подвига. Заплыв был намечен на определенное число, собрались журналисты. На землю опустился сильный туман, но переносить мероприятие было невозможно. И вот девушка взяла старт. Рядом плыла страховочная лодка. Она старалась изо всех сил, но достигнув середины, подала знак, вытаскивать ее. На следующий день спортсменка с легкостью преодолела бурную реку, на удивление всем. И первый вопрос, который ей задали журналисты, был о том, почему же вчера ей не хватило сил? На что девушка ответила – « Я не видела цели»
    И, ведь, действительно, живя бесцельно человек, ничего не может добиться, он даже не знает, в какую сторону надо двигаться.
    Упражнение 1: Я предлагаю вам выбрать из списка человеческих стремлений пять, которые важны для вас. К чему стремятся люди в жизни.
    * Хорошее образование.
    * Хорошая работа и карьера.
    * Счастливая семья.
    * Слава.
    * Деньги, богатство.
    * Дружба.
    * Достижения в искусстве, музыке, спорте.
    * Уважение и восхищение окружающих.
    * Наука как познание нового.
    * Хорошее здоровье.
    * Уверенность в себе и самоуважение.
    * Хорошая пища.
    * Красивая одежда, ювелирные украшения.
    * Власть и положение.
    * Хороший дом, квартира.
    * Сохранение жизни и природы на земле.
    * Счастье близких людей.
    * Благополучие государства.
    Не забывайте, что,  имея впереди цель,  вы будете двигаться в нужном направлении.  – От одиночества .
    Упражнение 2: Давайте постараемся выяснить: Одиночество, это хорошо или плохо? Я предлагаю вам список позиций одиночества. Тот пункт, который не несет в себе ничего хорошего, мы будем обозначать  «- « . Тот, из которого можно извлечь пользу  «+»
    – Состояние депрессии
    – Возможность разобраться в себе, своих чувствах, мыслях
    -Не с кем поговорить
    – Не к кому прикоснуться
    – Возможность разобраться в своих ошибках.
    – Возможность приобретения нового опыта
    – Возможность раскрытия определенных склонностей.
    – Понижение самооценки
    – Возможность саморазвития
    – Возникновение страха, апатии и других губительных ощущений
    – Возможность для творчества.
    Какой из этого мы можем сделать вывод? От нас самих зависит, как мы воспримем одиночество. Как используем это время: для саморазвития или саморазрушения. В знак протеста, чтоб снять напряжение, злость.
    Очень часто в нашей жизни происходят конфликты, в том числе и с родителями и с любимыми. В знак протеста уничтожать себя, просто глупо, можно придумать массу других возможностей высказать свое возмущение. Я предлагаю разбиться всем по четыре человека.
    Игра  «ВЫХОД» .
    Задание каждой группе, найти выход из данной ситуации:
    1. Девушка рассталась с парнем. Ей больно, обидно, одиноко. Как можно избавиться от этих ощущении?
    2. Дима поругался с мамой, он весь на нервах. Каким способом он может расслабиться?
    3. Неля не заметила днем на улице соседку и не поздоровалась, вечером та наговорила ей всяких гадостей. Как девочке сохранить духовное равновесие?
    4. Ваня поругался с семьей и ушел из дома. Извиняться он считает ниже своего достоинства. Каким образом можно решить эту проблему?
    5. Лене всегда в пример ставят ее старшую сестру, ее это уже бесит. Какой она может найти выход?
    Как же снять напряжение???
    Послушать музыку
    Пойти подышать свежим воздухом. Жизнь прекрасна вокруг!
    Принять ванну, вода расслабляет. (желательно с настоем мяты)
    Пошуметь, покричать.
    Поплакать, это помогает, но не более 10 минут
    Почитать, посмотреть телевизор – переключить внимание
    Посчитать до 30 мысленно
    Сконцентрировать внимание на постороннем объекте
    Постараться не думать ни о чем, в течении 20-30 сек.
    Заняться спортом (качать пресс), отличный выход для злости.
    Заняться творчеством (писать, рисовать, вышивать и т.д.)
    Заглянуть в глубины себя, осознать свою вину.
    Обратиться к психологу, родителям, или к любому старшему человеку, которому ты доверяешь. Ведь эти люди уже прошли через это.
    Обратиться к друзьям за поддержкой.
    Ответить мысленно на вопросы:
    – Что я чувствую сейчас (злость) – Из-за чего? (он меня обидел) – что я чувствовала тогда? ( обиду, боль) – Почему меня это задело? ( он мне не безразличен) – Почему? ( он умный, нежный и т.д.) – Мне он дорог? (да) – Какой должна быть я, чтобы он любил меня?
    Вопросы можно составить различные к каждой ситуации. Важно то, что отвечая на них, ты разбираешь конфликт, заставляешь себя задуматься и в итоге, прийти к правильному решению.
    Влияние друзей, или авторитетных личностей
    Игра «ПОДРУГИ»
    Я приглашаю сюда двух желающих. Становятся на стульчики. Берутся за руки. Одна будет Аней, другая Аллой. Это две подруги, они с первого класса вместе. Они делили все обиды и радости на двоих.
    -Но вот у Ани появились какие-то новые непонятные друзья. Она стала меньше времени уделять подруге и долго гулять вечерами (Аня сходит со стульчика)
    – Проходит еще немного времени, Аня перестает выполнять уроки, просто списывает у Аллы ( немного приседает), Алла, как хорошая подруга, ничего никому не говорит, а сама старается вернуть подругу.
    – Вот Аня начала прогуливать уроки, от нее часто стало веять спиртным (еще больше приседает), но Алла не бросает подругу.
    -Аню ищут родители, школа, милиция, она ушла из дома, начала употреблять наркотики. (Аня полностью присела), но все еще Аллу считает своей подругой
    Как вы думаете, кому легче потянуть к себе подругу, Анне, или Алле? (конечно Анне)
    Безусловно, влияние друзей очень велико, и человеку потребуется настойчивость и сила воли, чтоб сказать однозначно «нет». В первую очередь отказаться надо внутри себя, принять однозначную позицию.
    Игра «скажи: НЕТ»
    Давайте попробуем сказать «нет» на практике.
    Работа идет в парах. Один из учащихся предлагает попробовать наркотик, другой отказывается. Отказ должен быть тактичным, но твердым. Затем учащиеся в паре меняются ролями. Время отведенное на работу в паре 5 минут.
    Варианты отказа :
    “Спасибо, нет. Я знаю, что это опасно для меня”
    “Спасибо, нет. Я уже пробовал, и это мне не понравилось”.
    “Спасибо, нет. Я не хочу конфликтов с родителями, учителями”
    “Спасибо, нет. Это не в моем стиле”
    “Спасибо, нет. Мне надо на тренировку”
    “Спасибо, нет. Если я это сделаю, потеряю власть над собой”.
    Умей сказать “Нет”!
    После завершения упражнения следует обсудить два вопроса:
    – Как чувствовали себя участники в ролях?
    -Легко ли подбирать достойные отказы?
    А в заключении, я хочу вам рассказать еще одну интересную историю:
    Притча о бабочке
    В древности жил-был один мудрец, к которому люди приходили за советом. Всем он помогал, люди ему доверяли и очень уважали его возраст, жизненный опыт и мудрость. И вот однажды один завистливый человек решил опозорить мудреца в присутствии многих людей. Завистник и хитрец придумал целый план, как это сделать: “Я поймаю бабочку и в закрытых ладонях принесу мудрецу, потом спрошу его, как он думает, живая у меня в руках бабочка или мертвая. Если мудрец скажет, что живая, я сомкну плотно ладони, раздавлю бабочку и, раскрыв руки, скажу, что наш великий мудрец ошибся. Если мудрец скажет, что бабочка мертвая, я распахну ладони, бабочка вылетит живая и невредимая и скажу, что наш великий мудрец ошибся”. Так и сделал завистник, поймал бабочку и пошел к мудрецу. Когда он спросил мудреца, какая у него в ладонях бабочка, мудрец ответил: “Все в твоих руках”.
    Так каждый человек, сделав свой выбор, сам определяет свою судьбу.
    Вот и подошло  к концу наше  занятие, и мне бы хотелось знать:
    Что нового вы сегодня для себя открыли? Что вам понравилось?
    Спасибо за работу, до следующих встреч!
    Приложение 2
    Анкета
    Уважаемые учащиеся, родители, мы просим вас ответить на наши вопросы.
    Как вы считаете, почему в нашем селе нет случаев употребления  наркотиков?
    Хорошо ведется профилактическая  работа в школе________________________________
    Территориальная отдаленность от больших городов________________________________
    В семье уделяется достаточное внимание этому вопросу____________________________
    Насыщенность внеурочных мероприятий в школе__________________________________
    Нехватка времени у подростков. Почему? ________________________________________
    Посещение кружков и секций. Каких?   __________________________________________
    В селе проходит пропаганда   ЗОЖ. Какая?_______________________________________
    Другое______________________________________________________________________
    Спасибо за участие!
    Анализ анкеты « Почему в нашем селе нет случаев употребления наркотиков?»
    Анкетирование проводилось 26 февраля 2014 года, в нём участвовало девять родителей и 12 учащихся 9 класса. На  первый вопрос 4 родителей ответили, что профилактическая работа в школе находится на хорошем уровне, 3 ответили – нет, 2  – не знаю. У учащихся результаты такие: 5 человек положительно ответили на  вопрос, 5 – отрицательно, 2 воздержались. И дети, и родители согласились с тем, что проблема наркомании  в селе отсутствует из – за отдалённости села от большого города. В семьях уделяется большое внимание  вопросу употребления наркотиков среди подростков: 6 родителей часто предлагают обсудить с детьми данную проблему, но дети не всегда прислушиваются к ним, из 12 учащихся только 4 ответили, что систематически разговаривают с родителями на эту тему. И родители, и учащиеся отметили, что  нехватка времени у подростков существенно влияет на положительное разрешение этого вопроса, так как большую часть времени дети проводят в школе на спортивных секциях и кружках, консультациях. 12 учащихся ответили на этот вопрос положительно. Следует заметить, что 6 родителей  хотели бы увидеть больше внеурочных досуговых мероприятий, где можно было бы увидеть творческие способности своих детей. Все респонденты  отрицательно  отозвались о пропаганде ЗОЖ в селе, такая работа не ведётся, следует обратить внимание работников культуры на проведение различных просветительских, досуговых вечеров на данную тематику.

  9. Все мы с вами очень разные, у каждого из нас своя личная жизнь, со своими планами, проблемами и интересами. Но объединяет всех нас одно общее желание – каждый из нас хочет быть счастливым. Вряд ли какой-нибудь мудрец или философ сумеет предоставить нам рецепт счастья, да и мало кто из нас прислушивается к советам других, предпочитая свой путь ошибок и проб. И все таки некоторых ошибок лучше не делать, ибо слишком уж много горя они способны причинить.
    Диагноз «наркоман» звучит коротко и обреченно: еще жив, еще полон сил, и нет тебя! А жизнь-то не кончается. Ты не один в этом мире. Рядом семья, близкие, любимые люди. Как быть в этой ужасной ситуации им? А как быть тебе с ними?
    Человек по своей природе активен. Именно в ходе деятельности она взаимодействует с окружающей средой, познавая его свойства и закономерности, раскрывая и развивая свой внутренний мир. Формы человеческой деятельности очень разнообразны. Мы порой руководствуемся в жизни чувствами, эмоциями. Но как бы там не было, мы все постоянно сталкиваемся с проблемой выбора. Среди всего многообразия возникающих ежедневно потребностей, желаний, стремлений выбираем наиболее значимые, полезные, выгодные. И тут уже в бой вступает наша сила воли. Именно благодаря такому сильному чувству, как воля, мы способны отказаться от сиюминутного удовольствия ради цели, на достижение которой могут быть потрачены годы. Действительно, когда нам в очередной раз удается преодолеть свои «маленькие слабости», приятное чувство гордости, удовлетворения служит наградой за проявленную силу воли. Но всегда ли «слабости» можно преодолеть лишь силой воли?
    И вновь я, возвращаясь к теме «мы и наркотики», считаю, что наркоманом становится самый слабохарактерный человек, и, у кого недостаточно физических и душевных сил, и, кто не может твердо сказать наркотикам «нет».
    Наркомания среди подростков – это еще одно кошмарное порождение современного мира. Обидно, что многие до сих пор находится в опасном заблуждении относительно наркомании. Им кажется: со мной и моими близкими этого случиться не может. Но зло наркомании достаточно изобретательно в своем стремлении захватывать новые и новые пространства, уничтожая потенциально прекрасные человеческие жизни и судьбы.
    Каковы причины, побуждающие подростков употреблять наркотики? Они очень разнообразны – от простого любопытства и подражания до состояния отчаяния, одиночества и безысходности. С помощью наркотиков человек пытается временно уйти от своих проблем, забыться, снять напряжение. Нередко подростки начинают употреблять наркотики от скуки и безделья. В каждой компании всегда найдется человек, который скажет: «Попробуй, это круто, не будь маменькиным сынком, веди себя как мужик».
    Под давлением своих же сверстников, иногда даже «друзей», (настоящий друг не превратит тебя в мишень, не подтолкнет к преступлению, не убьет твое тело и душу) ты можешь закурить «свою» первую сигарету, сделать затяжку дурмана. На первых порах ты будешь чувствовать себя сильным, независимым, приподнятым над сверстниками. Но по мере привыкания такое чувство куда-то испаряется, и ты превращаешься в слабую, незначительную человека , жизнь которого протекает исключительно в поисках дозы. Я, конечно, не пробовал наркотики. Но выкуренная сигарета для меня оказалась своего рода наркотиком. Хорошо, что это была первая и последняя сигарета для меня…
    Все, что я знаю о наркотиках – это прочитанные книги, брошюры, школьные уроки ОБЖ, внеклассные мероприятия в школе, беседы с медицинскими работниками. И я точно знаю: наркомания – это болезнь, страшная болезнь!

  10. РЕФЕРАТ

    по граждановедению
    на тему
    “НАРКОМАНИЯ – ВРАГ НАШЕГО ОБЩЕСТВА”
    ученицы 7 “Д” класса
    902 школы
    Седых Екатерины
    Москва, 2002
    Содержание
    Наркомания в мире… 3
    Что такое наркомания?.. 3
    Какие бывают наркотики?.. 5
    Подавляющие нервную систему… 5
    Возбуждающие нервную систему… 6
    Галлюциногены… 6
    Марихуана… 7
    Как их употребляют?.. 7
    Борьба с наркоманией… 7
    Больной или преступник?.. 8
    Когда цель не оправдывает средства… 9
    Наркоманию можно победить, но лечить надо и общество… 9
    Использованная литература… 11

    Наркомания в мире

    Мир наркоманов сегодня приблизился к каждому из нас. Все чаще мы говорим о них, все чаще встречаем, читаем в прессе, слышим о трагедиях, произошедших в семьях знакомых, виной которых стали наркотики. Особое беспокойство вызывает тот факт, что у наркомании – “молодое лицо”. Основное число людей, потребляющих наркотики, сейчас составляет подрастающее поколение – молодые люди в возрасте от 14 до 30 лет.
    Наркотики – не просто вещества, наносящие вред здоровью. Они стремительно и необратимо разрушают организм и личность человека. Потребление наркотиков, став частью молодежного досуга, увлечений, захватывает все новые клубы, дискотеки, учебные заведения, дворы.
    Решение проблемы наркомании в целом сегодня становится одной из важных задач общества. И хотя сейчас уже используется немало медикаментозных программ избавления от наркотической зависимости, это не решает целого ряда проблем совсем не медицинского, а социального характера, актуальность которых возрастает с каждым днем.
    Новым и актуальным направлением в наркологической службе является развитие программ профилактики СПИДа среди потребителей наркотиков. Сегодня в рамках наркологической службы города уже развернуты программы профилактики распространения ВИЧ-инфекции среди потребителей внутривенных наркотиков. Наиболее актуальными на данный момент являются мероприятия по информационному обеспечению работ по профилактике ВИЧ-инфекции (издание листовок, буклетов, брошюр, кампания в средствах массовой информации).

    Что такое наркомания?

    Наркоманией называется группа заболеваний, которые проявляются влечением к постоянному приему в возрастающих количествах наркотических средств вследствие стойкой психической и физической зависимости от них с развитием абстиненции (синдрома отмены) при прекращении их приема. Основными характеристиками наркомании являются приобретенная в результате злоупотребления наркотическим средством измененная реактивность к нему, что выражается в патологическом пристрастии (влечении) к наркотику, измененная восприимчивость, изменение первоначального действия наркотика на организм, возникновение абстинентного синдрома вслед за прекращением употребления наркотического средства. В нашей стране к наркомании относят патологическое пристрастие к веществам, которые согласно списку Постоянного комитета по контролю наркотиков, утвержденному Минздравом СССР (РФ), отнесены к наркотическим средствам.
    Термин “наркомания” определяется не столько с клинических позиций, сколько с медико-юридических и социальных и применяется только с учетом болезненных патологических состояний, которые вызываются злоупотреблением соответствующими веществами или лекарственными средствами. Такое применение этого термина вызвало необходимость введения в терминологию клинического определения злоупотребления соответствующими веществами или лекарственными средствами, не признанными законом наркотическими, дополнительного понятия “токсикомания”
    На территории РФ применяется унифицированный термин “наркомания” для обозначения болезненного состояния, вызванного потреблением наркотических средств. Таким образом, к наркомании относятся только те случаи немедицинского потребления вещества или лекарственных средств, которые в установленном порядке отнесены к наркотическим средствам.
    С клинических позиций как наркомании, так и токсикомании патогенетически весьма схожи. Единой платформой для определения наркомании является лишь тот факт, что болезненное состояние возникло в связи с потреблением наркотических веществ или лекарственных средств, а токсикомания развилась как результат потребления лекарственного средства или иного вещества, не отнесенного к наркотическим. В остальном же клиническая картина той или иной формы наркомании зависит от особенностей наркотического вещества, являющегося предметом злоупотребления. Так, хорошо известно, насколько своеобразно протекает морфинная наркомания в отличие от кокаиновой наркомании. Исходя из этих позиций не случайно для характеристики болезненных состояний, связанных с злоупотреблением наркотическими средствами, используется термин во множественном числе (“наркомании”) и в каждом случае, для каждой формы наркомании используется прилагательное, характеризующее тот или иной вид наркомании: морфинная наркомания (морфинизм), кокаиновая наркомания, гашишная и др.

    Какие бывают наркотики?

    Наркотики бывают естественного происхождения, известные с древности (марихуана, гашиш, опиум, конопля), и синтетические, т. е. добытые химическим путем. В качестве наркотиков иногда используются лекарственные вещества психотропной группы.
    Врачи подразделяют наркотики на несколько групп.

    Подавляющие нервную систему

    Это героин, опий, дериваты (морфин, кодеин, кетамин), барбитураты (нозепам, реланиум, элениум), седуксен, промедол, фенобарбитал. Эти препараты являются болеутоляющими и снотворными. Наиболее распространенным наркотиком является героин. Героин принадлежит к группе опиатов. Он производится из морфина, но является значительно более сильнодействующим средством. Привыкание наступает гораздо быстрее, чем к любым другим опиатам, в этом особая опасность героина. Это самый разрушительный и затягивающий (пагубный) из существующих наркотиков. В американской медицине он запрещен к применению.

    Психологический и физиологический эффекты:
    · героин — это церебральный, спинальный и респираторный депрессант;
    · первоначальная реакция — род эйфории, ощущение комфорта; это чувство быстро проходит, требуя для своего повторения увеличения дозы;
    · непосредственно после инъекции наступает слабость. Это называется «кивок», или «клевание носом»;
    · зрачки резко сужены.
    Депрессанты (барбитураты) используются в медицинской практике для снятия напряжения и как снотворные.
    Психологический и физиологический эффекты:
    · сонная одурь, неспособность ясно мыслить;
    · плохая координация движений;
    · «летаргическая» речь;
    · нарушения логики, способности суждения;
    · мышечный тремор (дрожь);
    · неконтролируемые движения глаз;
    · враждебность.
    Передозировка барбитуратов — наиболее частая причина смертельных случаев при употреблении запрещенных лекарств.

    Возбуждающие нервную систему

    Это кокаин, амфетамины — фенамин, дексамфетамин, метамфетамин, экстази, первитин (мощный стимулятор, изготавливаемый кустарным способом), эфедрон.

    Дают мощный взрыв энергии, подростки часто употребляют таблетки “экстази” на концертах и дискотеках, после чего могут танцевать часами, не уставая, но эта энергия не берется из «ниоткуда», а компенсируется за счет внутренних ресурсов организма, при этом теряет огромное количество жидкости.
    Психологический и физиологический эффекты:
    · бессонница;
    · потеря аппетита;
    · сухость во рту;
    · тошнота, рвота, диарея:
    · отсутствие «тормозов»;
    · нарушения зрения («плывущее» изображение);
    · агрессивность;
    · галлюцинации, путаница в мыслях.

    Галлюциногены

    Это марихуана, ЛСД, эрготамин, псилоцибин, мескалин. Эти лекарства способны вызывать изменения в ощущениях, мышлении, эмоциях и самосознании. Наиболее известен препарат ЛСД.

    Психологический и физиологический эффекты:
    · странные психические состояния, характеризующиеся повышенной чувствительностью к краскам, звукам и другим раздражителям;
    · иногда проявляются психические заболевания;
    · могут развиться хромосомные нарушения;
    · странные психические состояния могут возвращаться спустя много дней после приема последней дозы;
    · иногда наблюдается неадекватное восприятие пространства и времени; возникают иллюзии и галлюцинации.

    Марихуана

    Иные названия — «травка», «сено», «чай», «анаша». Марихуаной обычно набивают сигареты. Первоначально при курении действует как стимулянт, затем вызывает слабость и помутнение сознания. По технической классификации относится к седативным препаратам (успокоительным, снотворным).

    Психологический и физиологический эффекты:
    · зрачки расширены, белки глаз налиты кровью;
    · потеря ориентации в пространстве и времени;
    · тремор (дрожание);
    · учащенный пульс и сердцебиение;
    · головокружение (заметное для окружающих);
    · странное, эксцентрическое поведение;
    · отсутствие «тормозов»;
    · галлюцинации;
    · «психологическая зависимость».

    Как их употребляют?

    · Инъекции: растворы героина, опия, морфина, кетамина, реланиума, первитина, эфедрона.
    · Принимают внутрь: кофеин, нозепам, ЛСД, фенамин, дексамфетамин, экстази, эрготамин, мескалин, псилоцибин, барбитураты (нозепам, реланиум, элениум), седуксен, промедол, фенобарбитал.
    · Нюхают: морфин, кокаин.
    · Курят: марихуану (другое название этого наркотика -анаша, «травка»), «крэк» (термостабильная субстанция кокаина).
    · Кладут под язык: морфин.

    Борьба с наркоманией

    26 июня — Всемирный день борьбы с наркоманией. В этот день весь мир говорит о том, что современное общество заражено тяжелейшей психической болезнью, которую надо лечить. Карательные меры не решают проблемы, хотя у представителей российской государственной власти на этот счет иное мнение.
    Наркомания уже обрела статус социальной болезни. Она прогрессирует и поражает все слои населения. Никто достоверно не знает числа заболевших — официальные показатели можно назвать вершиной айсберга. Одни говорят, что эти цифры можно смело умножать на десять, другие — на пятьдесят. 97 процентов ВИЧ-инфицированных — наркоманы. Это болезнь молодежи, каждый десятый потребитель наркотиков — подросток до 18 лет. Специалисты утверждают, что не осталось ни одной школы, вуза, техникума, в которых не было бы подростков, больных наркоманией.
    Государство пытается бороться с наркоманией, так, как умеет, как считает нужным. В сентябре 1999 года правительством РФ была принята программа “Комплексные меры противодействия злоупотреблению наркотиками и их незаконному обороту”. Участвуют в ней органы здравоохранения, просвещения, а также органы внутренних дел. Наблюдается устойчивый рост тяжких преступлений — по сравнению с прошлым годом их количество увеличилось в 3,5 раза. Наркобизнес меняет свои черты: наркотики из растительного сырья уступили место синтетическим, которые не надо готовить. Поэтому притонов все меньше, а употребление наркотиков становится индивидуальным.

    Больной или преступник?

    Кто же он, наркоман, — преступник, которого надо ловить, сажать в тюрьму, или больной, которого надо лечить? Что заставляет его рисковать?
    Наркомания — биологическая, прогрессирующая и смертельная болезнь. Период кайфа очень короток — 10–12 инъекций героина, 5–6 месяцев употребления опия. Затем наступает физическая зависимость, при которой наркотик становится лекарством, а наркоман — инвалидом. В отношении больного не должно быть понятия “виноват”. Наркобизнес — это другое дело.
    Наркомания — это болезнь, ее надо лечить. Она страшна тем, что растет как снежный ком: когда перестают действовать более легкие наркотики, наркоман переходит на тяжелые, в конечном счете это приводит к гибели тысяч молодых людей. Сегодня наркоманы ушли в подполье. К этому привели запретительные меры, к которым от бессилия прибегают наши правоохранительные органы. Силы общества должны быть направлены на то, чтобы из наркоманов сделать не врагов, а союзников врачей и милиции”.

    Когда цель не оправдывает средства.

    Среди борцов против наркомании бытует мнение, что наркоманы не хотят лечиться. Это неправда. Правильнее было бы поставить вопрос так: где и как можно лечиться? У многих ли есть деньги на это?
    Во всем мире избавлением от наркозависимости занимаются медицинские учреждения разных форм собственности, где обеспечивается анонимность. Разрешительным документом для лечения таких больных является квалификация и профессионализм медицинского персонала.
    Самое сложное в лечении наркомании — психологическая зависимость. Государственных реабилитационных центров у нас нет. Этим занимаются частные клиники. Но много ли найдется пациентов, готовых заплатить за услуги 30 тыс. рублей и более?

    Наркоманию можно победить, но лечить надо и общество

    У каждой болезни есть своя причина. У сердечно-сосудистых — стрессы, у онкологических заболеваний — плохая экология, у наркомании — бездуховность общества. Наркомания — крайняя форма духовного кризиса личности.
    Наркомания расцветает, когда старые ценности мертвы, а новые еще не созданы. В России нет национальной идеи, модели будущего. Помимо социальных причин есть причины личностные. Это болезнь недолюбленных детей, тех, у кого шаткая психика, нет душевных ориентиров. Ребенка недолюбили, не оценили таким, каков он есть, и в душе поселяются страдание и боль. Наркотики становятся обезболивающим средством.
    Можно ли вылечить наркомана? Если рассматривать результаты лечения с позиции гриппа или ангины, то нет. Но это болезнь. Такая же, как и другие. Ее можно сравнить с сахарным диабетом. Больной диабетом — человек, который устроен не так, как все. Но он остается полноценным и здоровым, если не ест сладкого. Лечить наркоманию должна команда врачей-наркологов, психиатров, психотерапевтов, психологов и социальных работников.
    Существуют разные методики лечения, но работают только духовно ориентированные программы. Речь идет не о том, чтобы ставить свечки в церкви, а о внутренней духовности человека. Это осознание и понимание целостности мира и своего места в нем, принятие себя и ответственности за свои поступки. Тогда проходит страх и приходит уверенность и радость жизни.
    Сейчас во всех развитых странах рост наркомании остановлен. Остановлен благодаря тому, что все силы и средства направлены на профилактику среди здоровых и на лечение больных. Профилактическую работу нужно начинать с детского сада. Необходима большая работа в школах, с родителями. В Америке за души детей идет борьба чуть ли не с пеленок: в игровой форме в детских садах, посредством мультипликации. Работа с детьми не должна носить характер лекций, которые вызывают у них только скепсис. Это должны быть доверительные беседы партнеров. Нужно организовывать досуг молодежи, кружки, секции, студии должны стать доступны всем детям. Необходимо еще в школе выявлять группы риска.
    Для борьбы с наркоманией должны объединиться все позитивные общественные силы — духовенство, государство, образование. Пока этим занимаются врачи и милиция. Силовыми методами проблемы не решить. Программа должна работать не на процесс, а на результат.
    Наркомания — страшное социальное зло, враг, с которым мы должны бороться всем миром. Особую тревогу вызывает рост числа наркозависимых среди женщин, детей, подростков. Это удар, направленный в наше будущее.
    У наркотиков, безнадзорности, детской и подростковой преступности есть альтернатива. Это искусство и спорт, это красота и мир, это здоровый образ жизни.
    Дети достойны того, чтобы жить яркой, насыщенной, здоровой жизнью на территории, свободной от наркотиков. За это стоит бороться.

    Использованная литература

    Белогуров С. Б. Популярно о наркотиках и наркоманиях: 2-е изд., испр. и доп. Издательство “Невский диалект”, Санкт-Петербург: 2001 г., 213 стр.
    Исмуков Н.Н. Без наркотиков. Программа предупреждения и преодоления наркотической и алкогольной зависимости. Издательство “Фаир-Пресс”. М.: 2001 г., 384 стр.
    Максимова Н.Ю. Психологическая профилактика алкоголизма и наркомании несовершеннолетних: Учебное пособие для вузов. Серия: Учебники «Феникса». Издательство “Мир книги”, М.: 2001 г., 384 стр.
    Проценко Е.Н. Наркотики и наркомания Издательство “Информ-12”, 1999 г., 112 стр.,
    Шпаков А.Н. Справочник для родителей и детей. Алкоголизм. Наркомания. Токсикомания. Курение. Природные и бытовые яды. Происхождение, распознавание, лечение, профилактика. Издательства: Зенит, Энергия, М.: 2000 г., 368 стр.
    Использованы плакаты Общероссийского Союза Общественных Объединений “Россия без наркотиков”.

  11. РЕСПУБЛИКА     МОРДОВИЯ
    г. РУЗАЕВКА
    с о ч и н е н и е
    «Нет
    наркотикам!»
    Подготовила:
    ученица 6 «Б» класса
    МБОУ «Средняя
    общеобразовательная
    школа № 8»
    Рузаевского
    муниципального района
    Кочнева Диана
    Я выбираю жизнь,
    Я выбираю день,
    Я выбираю свет,
    Где наркотиков нет!
    В наши дни многие люди часто употребляют спиртные напитки, табак и наркотики. Страшно то, что среди этих людей немало подростков.
    Каждый человек вправе сделать свой выбор. Какой выбор сделаешь ты, никто не знает. Это полностью зависит только от тебя. Есть два жизненных пути. Первый – жить и радоваться каждому дню в окружении любимых и близких тебе людей, заниматься любимым делом.  Второй – скрываться от людей, каждый день проводить в  поисках дозы. А конец этого пути – смерть.
    Я – ученица 6 класса и свой выбор сделала еще тогда, когда побывала в лагере отдыха. Был объявлен конкурс. Он так и назывался: «Наркотики». Задача конкурса заключалась в том, чтобы каждый отряд подумал, какой вред или пользу приносят наркотики. Выступление нашего отряда затронуло не только взрослых. Мы видели слезы в глазах у многих детей. Эти слезы говорили о том, что, может быть, мы спасли чьи-то жизни. Вовремя остановили того, кто почувствовал себя «взрослым» Дали понять, что наркомания – это неминуемая смерть. Жизнь каждого интереснее без них.
    Сделай свой выбор в пользу жизни, а не смерти. Подумай о том, что в этой жизни есть люди, которые тебя любят, которым ты нужен.
    Сделать вывод ты должен сам:
    Умереть
    И забыться,
    Поверив красивым словам, –
    Или жить и бороться
    Наперекор судьбе и врагам!

  12. МБОУ Тепловская СОШ
    Тема сочинения: « Наркомания. Причины и последствия»
    Работу выполнила:
    Тюрина Елена , 10 класс
    Куратор: Новикова Елена
    Васильевна учитель русского
    языка и литературы
    2014 г.
    Юность – самая прекрасная пора в жизни человека. Это время  молодой жизни, это роман, любовь, знакомства, новые открытия и многое другое. В этот период формируется личность, происходит огромная работа над собой. Нам, молодому поколению, помогают найти дорогу в «завтра» наши родители и опытные педагоги. А как же по-другому? Нам самостоятельно не разобраться в этой сложной жизни, трудно порой ответить на неразрешимые вопросы.
    Уже сейчас я осознаю себя частью окружающего мира, начинаю задумываться о своем месте в нем, о смысле человеческой жизни. В этом мне помогают православные книги, заставляющие чувствовать, переживать, анализировать, думать. Читая эти книги, невольно задаю вопрос: что случилось с нашим молодым поколением, почему мы забыли о хороших манерах, о воспитании, об уважении и любви к отцу и матери?
    В Домострое – книги, по которой благочестиво жили многие поколения наших предков, сказано: «Чада, слушайтесь заповедей Господних, любите  отца и мать свою, слушайте их и повинуйтесь по-Божески во всем. И старость их чтите, и немощи, и скорбь их на себя берите. И благо вам будет, и долго будете жить».  Может быть, одной из причин ранней смерти молодых людей является именно то, что такие дети не почитают родителей, не благодарят за жизнь, которую они нам подарили. Из-за этого происходит много бед в наше время.
    К сожалению, много детей сейчас погибают от передозировки. Увлечение наркотиками, алкоголизмом распространилось во всех городах и селах России. Наркотики сейчас доступны любому. Подростки собираются в подвалах, сараях, на чердаках и употребляют отраву.
    Говорят, будущее в руках молодежи, но какое может быть будущее, когда больше половины молодежи зависимы от психотропных веществ. Какие дети могут быть у таких родителей? А могут ли вообще они у них быть?
    Многие организации борются с этой бедой: читают лекции, говорят, как это все ужасно, страшно, пугают тем, рассказывая, как потом тяжело избавиться от этого. На мой взгляд, такие лекции совершенно бесполезны. Статистика показывается, что  в среднем один наркоман  «подсаживает на иглу» порядка 5 человек. Эта картина ужасает. Неужели мы не можем ничего сделать, кроме как прочитать лекцию? По-моему, нужно действовать, показывать наглядно, что это вовсе «не круто». А ведь некоторые наркоманы употребляют именно поэтому, они пытаются показать себя, им хочется как-то выделиться среди других. Эти  люди не задумываются о том, что наркотики приводят к необратимым последствиям. В результате развиваются неизлечимые болезни. Но  самое страшное – наступает разрушение личности. Многие наркоманы решают  «завязать» с наркотиками, но, к сожалению, навсегда они этого сделать не смогут.
    Недавно в газете я прочитала  интересную статью о том, что подросток пробовал героин, родители во время подняли шум, отвезли на лечение, потом держали в изоляции, переехали в другой город. Все стало хорошо, мальчик вырос, выучился, женился. Ему было около 30 лет, когда он пошел со своими детьми в поликлинику. В процедурном кабинете он услышал, как « звякнули” шприцы от «бикс».  Оставив детей в больнице, он умчался искать дозу.
    Эта история меня потрясла. Я живу в 21 веке, и я против наркомании. Мне никогда  не понять, зачем люди так убивают себя! Но и им, наверное, трудно представить, как это не жить «от дозы до дозы», не искать деньги путем воровства разбоя и т.д. Таким людям не понять, как замечательно жить каждым новым днем, радоваться всему, что окружает, чувствовать себя хорошо, переживать трудности без иглы, а ведь именно так жить можно и нужно.  Оказывается, можно снять стресс и успокоить себя без помощи таблеток, можно чувствовать себя свободным во всем: сидеть с друзьями в кафе, ходить в кино или почитать интересную книгу. Необходимо просто научиться радоваться обычным вещам, и тогда станет понятно, что жизнь прекрасна без наркотиков.
    Желаю всем сделать правильный выбор!

  13. Я знаю это банальная тема, и она стара как
    мир, но всё же я хочу понять, зачем мы губим свою жизнь.
    Спасение утопающих дело рук самих утопающих,
    так гласит народная поговорка. А если этот утопающий не хочет спасаться тогда,
    что бросить его на произвол судьбы. А может всё-таки стоит вытащить его из моря
    иллюзий? Не важно за уши или протянуть руку помощи, главное вытащить и как
    можно быстрей пока не стало хуже.
    Кто-то уже, наверное, понял, что я говорю о
    наркоманах. О тех парнях и девушках, которые пытаются убежать от жизни и её
    проблем. Я не спорю, некоторые пробуют наркотики из любопытства, а потом уже не
    могут остановиться, но многие употребляют наркотики, осознанно пытаясь забыться
    и хотя бы на мгновенье почувствовать себя человеком. Я не понимаю таких людей,
    которые не могут решить проблему, точнее не хотят, первое препятствие и они
    сложили лапки и в кусты с бутылкой, сигаретой или дозой. Для меня остаётся
    загадкой такое отношение к жизни, но попробуй реши ты эту проблему, а потом
    занимайся «самоедством», когда ты уже хоть что- то сделал, и все равно не надо
    опускать руки. Не получилось один раз, попробуй ещё. А не хватай всякую
    гадость. Не становись ты «зомби», который живёт от дозы до дозы, не превращай
    ты свою жизнь в грязь смешанную с болью и кровью. Ты же становишься рабом
    наркотика. Наркотик – безжалостный палач, который требует: «Укради, убей,
    достань очередную дозу, прими её, иначе я подвергну тебя жуткой пытке». Не надо
    зависеть от наркотика. Тебе какой-то дядя поставляет всякую дрянь, а ты её употребляешь
    внутрь. Ты губишь себя, родных и близких.
    Говорят будущие в руках молодежи, а какое
    будущие может быть, если даже девушки употребляют наркотики. А какие дети могут
    быть у таких родителей? Обречённые на страданье всю жизнь? Нет здесь
    собраниями, с чтением лекций не поможешь. Например: мы были на собрание против
    наркотиков. На сцену вышел директора наркологического центра в г. Уфе. Когда он
    говорил речь, там промелькнула такая фраза: «Косячок, шмаль, доза, травка и
    т.д.. это слова из лексикона наркомана». Когда он произнёс слово «косячок» по
    залу прошёл гул это по-нашему. И какой отсюда вывод? Здесь чтением лекций,
    нотаций или моралей не поможешь, тут нужен более радикальный метод. Нужно
    перекрыть кислород наркодиллерам. Ведь наркоманы – это стадо, а они им
    управляют.
    Берегите друг друга особенно парни девушек. На
    них наркотик действует ещё страшнее, чем на вас, и вылечить девушек почти
    невозможно. Молодые люди, если вы хоть немного чувствуйте себя мужчинами,
    вырывайте отраву из рук девушек и сами не прельщайтесь никогда к наркотикам.
    Ведь наркотики несут очень страшное разрушение. А начинается всё так безобидно,
    сначала пробуют курить «травку» потом нюхают кокаин, а потом более сильные
    наркотические вещества. А, как известно они убивают даже самых сильных людей.
    Они разрушают человека морально и физически. Из-за этой гадости люди болеют
    страшными болезнями, например СПИД или гепатит и многие д. р.
    Молодежь подумайте о своих близких и о
    будущем. Знайте, как тяжело терять человека. Наркомана ведь очень сложно
    вылечить. Конечно, кто-то может сказать, что если он сам не захочет, то ничего
    не получится. Извините, а кокай наркоман, захочет лечиться, он считает себя
    здоровым человеком. Его просто надо положить в какой-нибудь наркологический
    диспансер. Там его избавят от наркотической зависимости. А вот тогда его можно
    будет спросить, хочет он дальше коверкать свою жизнь, если да тогда это гиблое
    дело, а если нет, тогда ему нужно помочь. Но с таким человеком не надо
    сюсюкаться, а наоборот жёстко.
    Люди, подумайте, куда мы катимся, к чему нас
    это всё приведёт! Из-за всякой гадости мы теряем близких нам людей. Подумайте о
    будущем пока не поздно!

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *