Сочинение на тему нужна ли современному человеку культура
10 вариантов
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос – нужна ли человечеству культура? “Конечно, нет”, – скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура – ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Современный культурный человек
2014 год объявлен в России Годом культуры. В ходе изучения культурологии студенты ИГЭУ написали эссе по проблемам определения понятий «культура» и «современный культурный человек».
Предлагаем Вашему вниманию наиболее интересные работы.
Студенческое научное историческое общество «КЛИО» Гусева Нина, 1-4:
Культура — это стремление
к совершенству посредством познания
того, что более всего нас заботит,
того, о чем думают и говорят…
Мэтью Арнольд.
Что значит быть культурным человеком? По моему мнению, культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный. Он уважает себя и окружающих. Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому качеству, признательность и умение быть благодарным, любовь к природе и Родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство.
Культурный человек никогда не солжет, он сохранит самообладание и достоинства в любых жизненных ситуациях, это человек, имеющий четко поставленную цель и добивающийся ее.
Д.С. Лихачев писал: «В чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро — это, прежде всего, счастье всех людей.
Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять…».
Но нельзя полагаться на добро, образование и «правильное» поведение. В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре, а многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни, тем самым проявляя невежество, лень, эгоизм, лицемерие.
Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре, то есть инкультурация, а также приобщение к культурным ценностям и знаниям через социальные институты, то есть социализация, происходят с детства. Ребенок приобщается к традициям, переходящим из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и окружающей среды. Ведь в жизни, чем опытней человек, тем он более конкурентоспособен, а если ему есть откуда брать этот опыт, значит, у него есть преимущества.
В заключении, нужно отметить: сколько бы не говорилось о культуре, но «только по делам познается человек».
Идеал культурного человека есть не что иное, как идеал человека, который в любых условиях сохраняет подлинную человечность. Галкин Олег, 1-4:
В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей;» культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности».
Это определение размытое и не очень понятное. Попробуем порассуждать на тему: «Какого человека принято считать культурным? Как соотносятся образование и культура?» Русские философы (например, Иван Ильин), писатели, публицисты: (Д.С. Лихачёв, Д.А. Гранин, В.А. Солоухин, Л.В. Успенский и др.) не раз полемизировали на эту тему в дискуссиях, очерках и статьях.
Интересные размышления о традициях в культуре находим у Ивана Ильина. Он считает, что будущее культуры в умении быть благодарным за прошлое, то есть впитывать в себя всего того, что уже было создано, но не холодного и расчётливого, « ответной реакции сердца, на уже оказанное тебе благодеяние».
Нельзя не согласиться с этим мнением. Культурный человек способен к познанию мира в его прошлом, настоящем и будущем (это и есть познавательная функция культуры) такой человек способен воспринять всё, что создано другим человеком, его умом руками. Но не завидовать, и тем более «чернить», а воспринимать как интересное явление, оценить и, может быть, познать глубже.
Образованность и культура – понятия соотносимые, но далеко не однозначные. Что значит образованность? Это совокупность определённых знаний из какой либо области. Кстати, кто более образован? Кто углублённо познал определённую науку или имеет широкие представления из целого ряда знаний о мире? Несомненно, образование, знания питают культуру человека, но это лишь часть её. Хорошо об этом сказал Д.С. Лихачёв «Культурный человек-это человек интеллигентный. А интеллигентность не только в знаниях – она в способности понимания другого и уважении его Я».
Культурный человек способен впитывать хорошее и противостоять плохому. Много споров ведётся, например, о культуре языка. Культурный человек не способен на корявую речь, на грубые слова в быту, они претят его натуре. Он всё равно будет стремиться к познанию, как правильнее, лучше сказать, написать, вести диалог. Способность к коммуникации, логичности и доказательности своего мнения – одна из способностей высококультурного человека. Культурный человек – человек открытого сердца, способный радоваться и удивляться красоте мира. Неважно, будь это чудеса света, или скромная ромашковая поляна, Ниагарский водопад или тихое лесное озерцо. Культурный человек способен к переживанию и милосердию.
Итак, «культурный человек» – понятие достаточно широкое. Такой человек владеет коммуникативной, образовательной, познавательной культурой, уважает традиции, человек открытый миру. Блеченкова Анастасия, 1-4:
«Культура – суть организма. История культуры их биография. Культура зарождается в тот момент, когда из первобытно-душевного состояния вечнодетского человечества пробуждается и выделяется великая душа» (Освальд Шпенглер).
Опираясь на эту цитату, хотелось бы порассуждать с точки зрения цивилизационного подхода к истории развития культуры. Я считаю, что культуру определяет время и общество. То есть, личность должна соответствовать времени и общественному представлению о культурном человеке. В большинстве случаев это предполагает наличие определенного уровня интеллекта, знания этикета, умение правильно и грамотно выражать мысли, быть объективным, держать под контролем свои эмоции.
Человек – творец культуры. Но все начинается с него самого. Он проходит инкультуризацию еще в детстве, затем социализацию через такие социальные институты, как семья, школа, университет и т.д. Из этого мы можем сделать вывод, что формирование культурного человека во многом зависит от внешних факторов.
Вспомним историю о Маугли. Маленький ребёнок попадает в джунгли, в волчью семью, которая живёт в стае и живет по закону джунглей. Естественно, когда он попадает в деревню, ему непривычно жить по людским правилам.
В современном же мире культурное пространство человека в основном формируют различные средства массовой информации. Телевидение и Интернет вытесняют из культурных потребностей современного человека посещение театров, библиотек, музеев. И это горько осознавать. Ведь все, что сейчас существует, все, что мы изучаем, создавалось людьми. Музыка, литература, великие научные открытия, созданные несколько веков назад, позволили нам жить в таком мире, это база, без которой человек не может считаться культурным, если не знает элементарного.
Современная социокультурная ситуация, которая определяет формирование культурного человека и требования к нему в современном мире, характеризуется насыщенностью и многообразием динамических процессов. Темпы модернизации охватывают все большее число существующих культурных форм. Стираются грани между различными этническими культурами, национальными образованиями. Исторически сформированная культурная традиция утрачивает приоритет в социальных процессах. Профессиональная деятельность любого рода становится основной формой индивидуального самовыражения.
Культура есть реализация человеческого творчества и свободы, отсюда – многообразие культур и форм культурного развития. На примере субкультуры мы можем хорошо увидеть, как человек может творить, привносить что-то новое внутри своей социальной группы. Также, в каждой стране мы наблюдаем свои религию, архитектуру, язык, танцы, традиционную одежду. И когда человек переезжает в другую страну, он зачастую старается подстраиваться под данную культуру, что лишний раз показывает, как социальная среда влияет на человека.
Из всего этого можно сделать вывод, что культурным человеком в современном мире можно назвать того, кто знает, понимает культуру прошлого, кто соблюдает нормы и правила поведения нынешнего времени, и кто делает вклад в современную культуру, думая о будущем.
Информацию предоставила А.Г. Горюнова
В какой из систематических групп простейших имеются и свободноплавающие, и паразитические организмы, и организмы, ведущие прикреплённый образ жизни?
Write an article for your school newspaperabout your favourite author.
Write: where he / she as born
what he / she did before writing
hat famous character, he / she wrote about
what the famous character are like
Только помогите нужно очень на завтра.
в малых городах нашей страны живёт несколько десятков тысяч человек а в больших несколько сотен тысяч человек. К каким городам малым или большим относится Псков если в нём проживет 191760 человек. реши задачу.
Помогите пожааалуйста!!!!!!! ответить 1-2 предложения!!!!!!!!!как будущее человечества связано с сохранением памятников культуры?
У Алены есть мобильный телефон, заряда аккумулятора которого
хватает на 6 часов разговора или 120 часов ожидания. Когда Алена садилась в
поезд, телефон был полностью заряжен, а когда она выходила из поезда, телефон
разрядился. Сколько времени она ехала в поезде, если известно, что Алена
говорила по телефону ровно половину времени поездки?
Какие глаголы в Английском языке правильные, и неправильные ???Помогите,а то на уроке прослушала(((
1. На какие группы делят планеты Солнечной системы ? Чем отличаются планеты , входящие в эти группы ?
2. Как Солнце влияет на Землю ?
3. Назовите планеты Солнечной системы . Какие из них получают от Солнца больше света и тепла, чем Земля , а какие – меньше ?
Упростите выражение и найдите его значение:
а) 0.6 (р – 3) + р + 2 при р = 0.5
прочитать.Выпиши сначала слова с проверяемыми буквами безударных гласных в корне,затем с непровиряемыми.
дано:V(CH4)=5.6 л Знайти: N(CH4)-? m(CH4)-?
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Гончаренко Елизавета, 13 лет,
ученица 7 «В» класса
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я решила принять участие в конкурсе, чтобы выступить в защиту культуры,
чтобы доказать всем, что культура – важная составляющая нашего внутреннего
мира, которая облагораживает человека и помогает в жизни.
Что значит быть культурным человеком в наше время? К сожалению, в
современном обществе мало людей задумывается о настоящей, подлинной
культуре. Их больше занимают бытовые проблемы, материальные нужды, поиски
престижной работы, комфорта и уюта. И мало кто из них обращается к духовному
и нравственному началу.
Культура нужна современному обществу! И, на мой взгляд, это, прежде
всего, нравственная чистота. Если у тебя чистая душа, ясные помыслы, то и
поступки твои будут такими же и принесут людям только добро и радость. И
порой для того, чтобы быть культурным, не нужно высшее образование и масса
умных книг.
Сегодня важно быть культурным человеком, потому что культурный
человек – это не только тот, кто регулярно посещает все премьерные спектакли,
присутствует на выставках, с гордостью рассказывает о том, что он побывал во
многих музеях мира. Культурный человек – это тот, кто не хочет причинить
другим неприятности своими действиями, тот, кто, совершая поступок, думает о
его последствиях, кто чувствителен к прекрасному, кто может даже в простом и
обыденном найти чудо.
Культурный человек вежлив и тактичен, умен и благороден, уважителен по
отношению к старшим, владеет русским литературным языком, чтит традиции
своего государства. А хорошее отношение к женщинам, к природе, просто к
частице живого? Это тоже часть культуры, утраченной многими и забытой.
Согласитесь, именно таких людей не хватает нам сегодня. Я ощущаю
потребность в культурном общении со своими одноклассниками, а многие из них
ничего не замечают дальше экрана сотового телефона. Я иду по улице и
поражаюсь вульгарному поведению молодых людей. Как мало сегодня в нашей
жизни улыбок, добрых слов, простого человеческого тепла, милых взглядов в
твои глаза! Мне хочется, чтобы мир стал лучше, чище, светлее. Я хочу сделать
все, что в моих силах, для сохранения культуры в нашем обществе.
Важно ли сегодня быть культурным человеком?
(Словесная культура).
Дорошенко Мария, 12 лет,
ученица 6 «В» класса,
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я думаю, что культура очень важна сегодня. Она
как цветок: если ее оберегать, заботиться о ней, то она
будет развиваться и цвести, радовать нас.
Нельзя
иначе, нельзя допустить, чтобы культура погибла! Я
хочу сохранить нашу культуру! Прежде всего, культуру слова!
Наш век высоких технологий отбросил книгу вон,
И говорят теперь частенько новым языком.
Язык тот слышен всюду, ума немного надо:
Слова распространяются, как сорняки из сада.
И слов не понимая, не зная их значенья,
Их дети поглощают, как вкусное варенье.
Язык тот не высокий, а очень даже низкий.
На улице и дома мы слышим эти визги.
От грубых фраз, порою, кровь в жилах просто стынет,
И никому нет дела, кто в этой тине гибнет.
Нет! Нет! Нам всем есть дело до культуры словесной!
И заявляем смело: «Русский язык прелестный!
Великий и могучий! Красивый и крылатый!
Мы удалим сейчас же все сорняки из сада!»
Давайте сохраним культурное наследие,
Чтобы культурным было новое поколение!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Коробейникова Елена,
14 лет,
8-б класс
средней школы №34.
Учитель русского языка
Касимова Татьяна Геннадьевна.
Я решила участвовать в конкурсе сочинений по данной
теме, потому что меня очень волнует состояние современной
культуры и проблема взаимоотношений между людьми.
Я думаю, что быть культурным человеком важно всегда.
Культура- это система, которая оговаривает все стороны
деятельности людей в обществе. Обычно культуру делят на две
части: материальную и духовную. Всё, что создал человек, чем
мы пользуемся ежедневно – всё относится к материальной
культуре. Духовная культура – это уровень развития человека,
его
внутреннее
культура
богатство.
общения,
В
поведения
понятие
в
культура
обществе,
входит:
национальная
культура, культура в одежде и т. д.
В разное историческое время представление о культуре
было разным. Человечество изменяло её, совершенствовало.
Свой вклад в мировую культуру внесли все народы в разные
исторические
периоды.
Где
бы
ни
находился
человек,
он
изменял и развивал свою культуру по-разному. Учёные, врачи,
писатели,
композиторы,
художники,
архитекторы,
актёры
театра и кино, спортсмены, исследователи, первооткрыватели,
реформаторы, изобретатели, мыслители и философы – все эти
люди
много
культуры
работали,
всего
чтобы
внести
человечества.
вклад
Нельзя
в
развитие
быть
сегодня
культурным человеком по правилам восемнадцатого века.
Подлинную
культуру
позаимствовать
у
нельзя
другого
купить,
человека.
взять
напрокат,
Подлинный
путь
к
культуре – это путь труда, радости и приобретения духовных
ценностей,
путь
самообучения.
Развитие
культуры
–
это
движение вверх к самопознанию себя и человечества, это
сложный путь и тяжёлый труд. Как писал Н. Заболоцкий:
Не позволяй душе лениться!
Чтоб воду в ступе не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь.
Поэтому истинно культурных людей меньше, чем тех,
которые
стремятся
говорил:
«За
к
идущим
материальным
вниз
пойдут
благам.
многие.
Ещё
Сократ
Подъём
вверх
требует намного больше сил».
Если
человек
художественной
стремится
культуры,
где
овладеть
перед
ним
вершинами
открываются
возможности получать духовные наслаждения, то его жизнь
станет
более
настоящему
интересной,
культурный
яркой
человек
и
содержательной.
стремится
быть
По-
широко
образованным. Человек культурный способен увидеть жизнь
во всей её полноте и сложности.
Одним
культура
из
проявлений
общения
–
культуры
готовность
человека
и
является
способность
к
сопереживанию и уважению. В основе такой культуры лежит
культура чувств. Она выражается в душевной открытости,
доброжелательности,
готовности
принять
участие
в
судьбе
других
людей
и,
в
то
же
время,
непримиримости
к
проявлениям зла и несправедливости.
Современный человек не может быть в полной мере
современным,
если
он
равнодушно
или
неуважительно
относится к наследию мировой и отечественной культуры. Он
не может быть счастливым, если рядом с ним оскорбляют и
унижают других людей, его отличает глубокая человечность.
Сочинение на тему «Важно ли сегодня
быть культурным человеком?»
Николаева Полина,
12 лет,
6 «А» класс
средней школы №34
Учитель русского языка
Касимова Татьяна Геннадьевна
Я написала сочинение « Важно ли сегодня быть
культурным человеком?», так как считаю, что тема очень
актуальна и важна, именно сейчас нужно говорить о культуре
и правилах этикета.
Что собою представляет культурный человек? Это
такой человек, у которого знание этических принципов,
моральных норм общества превратилось во внутреннее
убеждение, вылилось в нравственное чувство. Он поступает
так не потому, что знает, как надо поступить, а потому, что
не может поступить иначе.
Этикет
человека.
является
Поэтому
неотъемлемой
любой
частью
человек,
культуры
считающий
себя
культурным, непременно должен знать и придерживаться
правил этикета.
Этикет
–
слово
французского
происхождения,
означающее манеру поведения. К нему относятся правила
учтивости
и
вежливости,
принятые
в
обществе.
Нормы
этикета, в отличие от норм морали являются условными,
они носят как бы характер неписаного соглашения о том,
что в поведении людей является общепринятым, а что нет.
Каждый культурный человек должен не только знать и
соблюдать
основные
нормы
этикета,
но
и
понимать
необходимость определённых правил и взаимоотношений.
По мере изменений условий жизни человечества, роста
образований и культуры одни правила поведения сменяются
другими.
То,
становится
что
раньше
общепринятым,
считалось
и
неприличным,
наоборот.
Но
требования
этикета не являются абсолютными: соблюдение их зависит
от
места,
времени
и
обстоятельств.
Поведение,
не
допустимое в одном месте и при одних обстоятельствах,
будет уместным в другом и при других обстоятельствах.
Манеры во многом отражают внутреннюю культуру
человека, его нравственные и интеллектуальные качества.
Отметим, что тактичный и воспитанный человек ведёт себя
в
соответствии
с
нормами
этикета
не
только
на
официальных церемониях, но и дома.
Подлинная
вежливость,
доброжелательность,
в
основе
обуславливается
которой
тактом,
лежит
чувством
меры, подсказывающим, что можно, а чего нельзя делать
при тех или иных обстоятельствах. Такой человек никогда
не
нарушит
общественный
порядок,
ни
словом,
ни
поступком не обидит другого, не оскорбит его достоинства.
К
сожалению,
встречаются
люди
с
двойным
стандартом поведения: один – на людях, другой – дома. На
работе,
со
знакомыми
и
друзьями
они
вежливы,
предупредительны, а дома же с близкими не церемонятся,
грубы и не тактичны. Это говорит о невысокой культуре
человека и плохом воспитании.
Одним
является
из
основных
поддержание
принципов
нормальных
современной
жизни
отношений
между
людьми и стремление избежать конфликтов. В свою очередь
уважение
и
внимание
можно
заслужить
лишь
при
соблюдении вежливости и сдержанности. Поэтому ничто не
ценится
окружающими
нас
вежливость и деликатность.
людьми
так
дорого,
как
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным?»
Парфенов Сергей, 12 лет,
ученик 6 «В» класса,
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна
Я стал участвовать в этом конкурсе, потому что
мне
не
безразлично
состояние
культуры
в
современном обществе. Я хочу помочь своим
сверстникам стать культурными людьми.
Культура – наша жизнь.
Культура – наша жизнь.
Культура – наш закон,
Но все же для кого-то
Культура – это сон.
Сказать так сразу: «Я культурный» Боюсь, потороплюсь.
Ведь зная минусы свои,
Сейчас за плюсы бьюсь.
А Вы культурный человек?
Ответ уже готов?
Я знаю, стыдно говорить,
Что вы… Да, не таков!
Признаться самому
Бывает очень сложно.
Но Вам я говорю,
Что это сделать можно.
Начну с себя, любезный друг,
И очерчу желаний круг.
Чтоб сон случился наяву,
Плюс с минусом скорей замкну!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Сироткина Татьяна, 11 лет,
ученица 5 «А» класса
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я решила принять участие в конкурсе, потому что считаю себя
неравнодушным человеком. Мне хочется, чтобы все люди были культурными,
чтобы мир стал чище и добрее.
А.П.Чехов сказал: «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и
одежда, и душа, и мысли». И это высказывание русского писателя остается
актуальным спустя столетие, несмотря на то, что время идет, меняются времена и
нравы.
Важно ли сегодня быть культурным человеком? На этот вопрос можно
ответить одним простым словом: «Да!». Но, оказывается, быть культурным для
многих людей очень трудно. Легче грубить, сорить, хулиганить, сквернословить,
оставаться безучастным к насилию и жестокости.
Культура – это и воспитание, и образование, и духовность. Воспитанный
человек никогда не совершит дурного поступка, всегда придет на помощь
ближнему. Образованный человек никогда не скажет грубого слова и выразит
свои мысли грамотно. Культурный человек оценит произведение искусства и
никогда не позволит вести себя недостойно в театре или на концерте.
Меня окружает множество культурных людей, которым я благодарна за их
уроки: мои родители, мои педагоги, мои друзья и просто хорошие знакомые. Я
учусь у них многому, прежде всего культуре поведения, культуре общения и
выражения мысли.
Прививать любовь к культуре нужно с раннего детства. Если бы мы, дети,
видели только положительный пример взрослых в поведении, в общении, в
отношении к жизни, то вопрос о таком малом количестве культурных людей в
современном обществе не стоял бы так остро!
Так важно ли сегодня быть культурным человеком? Я считаю, что это
понятие не зависит от времени. Культурным нужно быть всегда! Но нужно не
просто называться таковым, важно соответствовать этому определению. Это
трудно, но, поверьте, очень интересно и так нужно нашему обществу!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком»
Зуева Анастасия,
ученица 10а класса
средней школы №34
Учитель русского языка
Устьянцева Наталья Николаевна.
Я решила принять участие в конкурсе сочинений, так как тема, предложенная для
размышления, по моему мнению,
заслуживает особого внимания и как никогда
актуальна в данный момент. Мне стало интересно, что же думают по этому поводу мои
сверстники, а также очень хочется поделиться собственными взглядами, найти
единомышленников.
Важно ли сегодня быть культурным человеком?
Действительно, важно или нет в современном обществе быть поистине
культурным человеком или удобнее казаться таковым? Есть ли место в современном
мире людям чести, «рыцарям без страха и упрека»? Что же честнее: завоевывать
расположение людей личными качествами или посредством
принципа «у меня все
схвачено, за все заплачено»?
Вопросы подобного рода в последнее время, на мой взгляд, становятся все более
актуальными. Постепенно проходит «бум накопительства» материальных благ, народ
начинает задумываться и о душе (и опять вопрос: что это – дань моде или истинное
стремление к духовному обогащению?).
Чтобы определить суть понятия «культурный человек», необходимо иметь четкое
представление о сегментах, его составляющих: уровень интеллекта, образование,
воспитание, мировоззрение, моральные принципы, а, может, вес, рост, размер кошелька,
социальный статус? Кажется, что все предельно просто, и, несомненно, культурен тот,
кто хорошо образован, этичен, социально ориентирован, культурологически подкован.
Вопрос в другом: нужен ли современному обществу такой человек? Не будет ли он белой
вороной среди оголтелых хищных птиц?
Ответ на поставленный вопрос каждый должен искать
внутри самого себя.
Определить собственные этические и нравственные установки – значит сформировать
нормы личного поведения, а также представления об общественно значимых,
общественно принимаемых и выполняемых правилах.
Однажды определив для себя
понятие истинно культурного человека, ты уже решаешь сам, способен ли ты стать
таковым, насколько важно это для тебя сейчас.
Безусловно, общество живет по своим законам и требует подчинения им, и
каждый человек самостоятельно принимает решение, как к ним относиться. Но каким бы
ни было принятое решение, никогда люди не смогут отказаться от теплого обращения, от
интересного и полезного общения, от удовольствия выслушать комплимент… Поэтому и
необходимо все чаще обращаться к вопросу о важности культурной основы жизни
общества, о проблемах личностной деградации поколений. Вместе мы сможем добиться
того, что потомки будут говорить о нас как об обществе высоких культурных принципов!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным человеком»
Мартюшева Анастасия, 13 лет
ученица 7 «А» класса
Средней школы № 34.
Учитель русского языка и литературы
Устьянцева Наталья Николаевна.
Я решила принять участие в конкурсе сочинений на данную тему, так как я сама
очень часто сталкиваюсь с проявлениями бескультурного поведения, и это вызывает у
меня сильное возмущение. Я хочу поделиться собственными мыслями по этому поводу.
Я считаю, что понятие «культурный человек» в первую очередь связано с
представлением об этикете. А что такое этикет? Этикет – это определённые правила
поведения в обществе, которые должен знать каждый человек.
Углубимся немного в историю. В России школа светских манер для молодых
дворян была введена великим реформатором царем Петром 1, тогда же вышла первая
книга по этикету «Юности честное зерцало». Это значит, что в 18 веке проблема этикета
и этичного обращения имела огромное значение.
Многое изменилось с тех пор! Теперь мы обязаны уметь и знать больше, чем
даже наши прабабушки и прадедушки. Никто уже не похвалит нас за то, что мы
пользуемся вилкой и ножом, сегодня это привычно и естественно для всех. Этикет стал
неотъемлемой частью нашей жизни, появились правила поведения для бизнесменов, для
туристов, нормы полит- и этнокоррекции. Особое место, например, в профессиональной
сфере сегодня имеет и внешний вид человека, который должен соответствовать его
статусу (так называемый дресс-код). Ценятся принципы толерантности в общении,
способность быть интересным собеседником. Важно умение правильно принимать
гостей, культурно вести себя за столом.
К сожалению, есть люди, которые не знают элементарных правил поведения в
общественном месте, и это не делает им чести. Но если наше современное общество
стремится быть высококультурным и высокоразвитым, то соблюдение этикета, я считаю,
одним из значимых этапов этого становления.
Учиться этикету никогда не поздно, потому что нет возрастных ограничений для
того, чтобы тебя считали воспитанным, тактичным, культурным человеком. Можно
начать с малого, например, с приобщения к прекрасному: посещать театры и выставки,
читать классику и просто общаться с интересными людьми.
Несомненно, в наше время очень важно быть культурным человеком!
На выставке техники было много машин.Сельскохозяйственная техника была представлена комбайном и тракторами.Городские виды транспорта собирали вокруг себя много зрителей.Автобусы,разные автомабили были представлены в огромном количестве.Из-за большого количества народу в городе было открыто метро. Найти второстепенные члены предложения?
Социальный портрет молодёжи.
1.охарактеризуйте особенности либерального движения и сформируйте его отличие от консервативного.
2. какие формы хозяйств первые революционеры, считали эконемической основой социолизмом?
3. сравните цели первых революционных обществ цели организаций декабристов ? Что у них общего ?
ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ
1. Запишите глаголы в три столбика.
Видит, слышит, спрашиваю, даёшь, тороплю, показ? ?ваешь, мажешь, вяжет, кормит, разбрасывает, пою, говоришь, молчу, играет, рисуешь, молчишь, хлопочешь, устраиваю, гуляю.
2. Выделите окончания глаголо 1,2 и 3- го лица в единственном числе.
Словообразовательный ,лексический, морфологический, орфографический разбор слова огненная….срочно….зарание спс
Дайте краткое содержание принципа
Печорина к свободе
1.Среди перечисленных ниже слов обозначьте травмы: страх, обморожение, боль, перелом, растяжение, радость, сон, обморок, солнечный удар, кровотечение, ожог. 2.напишите 23 травмы и к каждой травме приёмы оказания первой помощи
площадь прямоугольника 12см? начерти его в тетради
ого сколько надо чертить помогите
log 5 (cosx)=0 помогите решить уравнение плиз)
В треугольнике ABC на стороне AB взята точка D так, что AD : DB=2 : 3. Через точку D проведена прямая, параллельная BC и пересекающая AC в точке K. Чему равны длины отрезков AK и KC, если AC = 12см?
Найдите частное: 6,3?10(в пятой степени) и разделить на 9?10(в кубе)
1. В классе 25 учащихся. Из них 19 занимаются спортом, 20 — изучают дополни-
тельно ин??странный язык, 22 — осваивают компьютер, 23 — увлекаются музыкой.
Каково наименьшее количество учащихся класса, у которых все четыре перечислен-
ных увлечения?
А. 9. Б. 8. В. 7. Г. 6
Помогите ответить на вопросы пожалуйста!!
Помогите пожалуйста срочно надо.
Пожалуйста
Спасибо Заранее
Много лет назад жители Великой степи занимали значительную часть:
А)Африки и Ази??
В) Азии и Европы
С)Австралии и Америки
Д)Азии и Америки
Відредагуйте висловлювання.
Директор прийде пів другої. Завтра залік по педагог??кі. Було два семінара. Провели три конкурсних екзамена. Лекції починаються в вісім годин. Завтра в інституті день відчинених дверей. Більша половина студентів. Учбовий корпус недалеко. Чи маєте пропуск до учбового корпусу? Він преподає екологію. Давай зачотку. По нашій кафедрі є два співшукача. Дисертант по цій темі має декілька статей. Прийшов відзив на автореферат.
Обстоятельством в предложении.
Я тщательно протираю каждый листочек. является с??ово
А) тщательно
В) протираю
С) каждый
D) листочек
История как туча с тучей помирилась
Помогите найти производную функцию
y=1\x?+x-5
Номер 9 а,б,в. Даю 15 баллов
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос – нужна ли человечеству культура? “Конечно, нет”, – скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура – ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Современный культурный человек
2014 год объявлен в России Годом культуры. В ходе изучения культурологии студенты ИГЭУ написали эссе по проблемам определения понятий «культура» и «современный культурный человек».
Предлагаем Вашему вниманию наиболее интересные работы.
Студенческое научное историческое общество «КЛИО»
Гусева Нина, 1-4:
Культура — это стремление
к совершенству посредством познания
того, что более всего нас заботит,
того, о чем думают и говорят…
Мэтью Арнольд.
Что значит быть культурным человеком? По моему мнению, культурный человек — это образованный, воспитанный, толерантный, интеллигентный, ответственный. Он уважает себя и окружающих. Культурного человека отличает также творческий труд, стремление к высокому качеству, признательность и умение быть благодарным, любовь к природе и Родине, сострадание и сочувствие к ближнему, доброжелательство.
Культурный человек никогда не солжет, он сохранит самообладание и достоинства в любых жизненных ситуациях, это человек, имеющий четко поставленную цель и добивающийся ее.
Д.С. Лихачев писал: «В чем самая большая цель жизни? Я думаю: увеличивать добро в окружающем нас. А добро — это, прежде всего, счастье всех людей.
Оно слагается из многого, и каждый раз жизнь ставит перед человеком задачу, которую важно уметь решать. Можно и в мелочи сделать добро человеку, можно и о крупном думать, но мелочь и крупное нельзя разделять…».
Но нельзя полагаться на добро, образование и «правильное» поведение. В наше время люди уделяют слишком мало внимания культуре, а многие даже не задумываются об этом на протяжении всей жизни, тем самым проявляя невежество, лень, эгоизм, лицемерие.
Хорошо, если у человека процесс приобщения к культуре, то есть инкультурация, а также приобщение к культурным ценностям и знаниям через социальные институты, то есть социализация, происходят с детства. Ребенок приобщается к традициям, переходящим из поколения в поколение, впитывает положительный опыт семьи и окружающей среды. Ведь в жизни, чем опытней человек, тем он более конкурентоспособен, а если ему есть откуда брать этот опыт, значит, у него есть преимущества.
В заключении, нужно отметить: сколько бы не говорилось о культуре, но «только по делам познается человек».
Идеал культурного человека есть не что иное, как идеал человека, который в любых условиях сохраняет подлинную человечность.
Галкин Олег, 1-4:
В толковом словаре С.И. Ожегова понятие культуры трактуется так: «Это совокупность производственных, общественных и духовных достижений людей;» культурный человек – «это находящийся на высоком уровне культуры и соответствующий ему», а так же «относящийся к просветительской или интеллектуальной деятельности».
Это определение размытое и не очень понятное. Попробуем порассуждать на тему: «Какого человека принято считать культурным? Как соотносятся образование и культура?» Русские философы (например, Иван Ильин), писатели, публицисты: (Д.С. Лихачёв, Д.А. Гранин, В.А. Солоухин, Л.В. Успенский и др.) не раз полемизировали на эту тему в дискуссиях, очерках и статьях.
Интересные размышления о традициях в культуре находим у Ивана Ильина. Он считает, что будущее культуры в умении быть благодарным за прошлое, то есть впитывать в себя всего того, что уже было создано, но не холодного и расчётливого, « ответной реакции сердца, на уже оказанное тебе благодеяние».
Нельзя не согласиться с этим мнением. Культурный человек способен к познанию мира в его прошлом, настоящем и будущем (это и есть познавательная функция культуры) такой человек способен воспринять всё, что создано другим человеком, его умом руками. Но не завидовать, и тем более «чернить», а воспринимать как интересное явление, оценить и, может быть, познать глубже.
Образованность и культура – понятия соотносимые, но далеко не однозначные. Что значит образованность? Это совокупность определённых знаний из какой либо области. Кстати, кто более образован? Кто углублённо познал определённую науку или имеет широкие представления из целого ряда знаний о мире? Несомненно, образование, знания питают культуру человека, но это лишь часть её. Хорошо об этом сказал Д.С. Лихачёв «Культурный человек-это человек интеллигентный. А интеллигентность не только в знаниях – она в способности понимания другого и уважении его Я».
Культурный человек способен впитывать хорошее и противостоять плохому. Много споров ведётся, например, о культуре языка. Культурный человек не способен на корявую речь, на грубые слова в быту, они претят его натуре. Он всё равно будет стремиться к познанию, как правильнее, лучше сказать, написать, вести диалог. Способность к коммуникации, логичности и доказательности своего мнения – одна из способностей высококультурного человека. Культурный человек – человек открытого сердца, способный радоваться и удивляться красоте мира. Неважно, будь это чудеса света, или скромная ромашковая поляна, Ниагарский водопад или тихое лесное озерцо. Культурный человек способен к переживанию и милосердию.
Итак, «культурный человек» – понятие достаточно широкое. Такой человек владеет коммуникативной, образовательной, познавательной культурой, уважает традиции, человек открытый миру.
Блеченкова Анастасия, 1-4:
«Культура – суть организма. История культуры их биография. Культура зарождается в тот момент, когда из первобытно-душевного состояния вечнодетского человечества пробуждается и выделяется великая душа» (Освальд Шпенглер).
Опираясь на эту цитату, хотелось бы порассуждать с точки зрения цивилизационного подхода к истории развития культуры. Я считаю, что культуру определяет время и общество. То есть, личность должна соответствовать времени и общественному представлению о культурном человеке. В большинстве случаев это предполагает наличие определенного уровня интеллекта, знания этикета, умение правильно и грамотно выражать мысли, быть объективным, держать под контролем свои эмоции.
Человек – творец культуры. Но все начинается с него самого. Он проходит инкультуризацию еще в детстве, затем социализацию через такие социальные институты, как семья, школа, университет и т.д. Из этого мы можем сделать вывод, что формирование культурного человека во многом зависит от внешних факторов.
Вспомним историю о Маугли. Маленький ребёнок попадает в джунгли, в волчью семью, которая живёт в стае и живет по закону джунглей. Естественно, когда он попадает в деревню, ему непривычно жить по людским правилам.
В современном же мире культурное пространство человека в основном формируют различные средства массовой информации. Телевидение и Интернет вытесняют из культурных потребностей современного человека посещение театров, библиотек, музеев. И это горько осознавать. Ведь все, что сейчас существует, все, что мы изучаем, создавалось людьми. Музыка, литература, великие научные открытия, созданные несколько веков назад, позволили нам жить в таком мире, это база, без которой человек не может считаться культурным, если не знает элементарного.
Современная социокультурная ситуация, которая определяет формирование культурного человека и требования к нему в современном мире, характеризуется насыщенностью и многообразием динамических процессов. Темпы модернизации охватывают все большее число существующих культурных форм. Стираются грани между различными этническими культурами, национальными образованиями. Исторически сформированная культурная традиция утрачивает приоритет в социальных процессах. Профессиональная деятельность любого рода становится основной формой индивидуального самовыражения.
Культура есть реализация человеческого творчества и свободы, отсюда – многообразие культур и форм культурного развития. На примере субкультуры мы можем хорошо увидеть, как человек может творить, привносить что-то новое внутри своей социальной группы. Также, в каждой стране мы наблюдаем свои религию, архитектуру, язык, танцы, традиционную одежду. И когда человек переезжает в другую страну, он зачастую старается подстраиваться под данную культуру, что лишний раз показывает, как социальная среда влияет на человека.
Из всего этого можно сделать вывод, что культурным человеком в современном мире можно назвать того, кто знает, понимает культуру прошлого, кто соблюдает нормы и правила поведения нынешнего времени, и кто делает вклад в современную культуру, думая о будущем.
Информацию предоставила А.Г. Горюнова
В какой из систематических групп простейших имеются и свободноплавающие, и паразитические организмы, и организмы, ведущие прикреплённый образ жизни?
Write an article for your school newspaperabout your favourite author.
Write: where he / she as born
what he / she did before writing
hat famous character, he / she wrote about
what the famous character are like
Только помогите нужно очень на завтра.
в малых городах нашей страны живёт несколько десятков тысяч человек а в больших несколько сотен тысяч человек. К каким городам малым или большим относится Псков если в нём проживет 191760 человек. реши задачу.
Помогите пожааалуйста!!!!!!! ответить 1-2 предложения!!!!!!!!!как будущее человечества связано с сохранением памятников культуры?
У Алены есть мобильный телефон, заряда аккумулятора которого
хватает на 6 часов разговора или 120 часов ожидания. Когда Алена садилась в
поезд, телефон был полностью заряжен, а когда она выходила из поезда, телефон
разрядился. Сколько времени она ехала в поезде, если известно, что Алена
говорила по телефону ровно половину времени поездки?
Какие глаголы в Английском языке правильные, и неправильные ???Помогите,а то на уроке прослушала(((
1. На какие группы делят планеты Солнечной системы ? Чем отличаются планеты , входящие в эти группы ?
2. Как Солнце влияет на Землю ?
3. Назовите планеты Солнечной системы . Какие из них получают от Солнца больше света и тепла, чем Земля , а какие – меньше ?
Упростите выражение и найдите его значение:
а) 0.6 (р – 3) + р + 2 при р = 0.5
прочитать.Выпиши сначала слова с проверяемыми буквами безударных гласных в корне,затем с непровиряемыми.
дано:V(CH4)=5.6 л Знайти: N(CH4)-? m(CH4)-?
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Мы живем в эпоху компьютерных технологий, очень скоро, возможно, людей на производстве заменят роботы, вся цепочка ДНК будет расшифрована, люди перестанут болеть, будут жить вечно. И именно сейчас перед нами наиболее остро встал вопрос — нужна ли человечеству культура? «Конечно, нет», — скажет кто-то. Но будет ли он прав? Я думаю, будет, но лишь в том случае, если посмотрит на культуру с одной стороны. Действительно, зачем человеку уметь красиво общаться, если мы все чаще общаемся друг с другом при помощи Интернета? Зачем человеку быть художником, уметь писать картины на холсте, если любой понравившийся сюжет можно увековечить с помощью фотоаппарата? Разве нужно быть композитором, чтобы сочинить модную нынче клубную музыку? Я думаю, совсем необязательно. Но разве все это можно назвать искусством? По-моему, нет. Конечно, в любом деле есть мастера, есть люди, способные довести свое дело до высшего уровня. Но мода очень изменчива, и то, что вчера казалось красивым, сегодня потеряло актуальность. А выйдет ли из моды настоящее искусство: картины Рафаэля, музыка Бетховена, стихотворения Пушкина? Нет, не выйдет, потому что оно вечно. Но почему сейчас не модно быть скульптором, художником, поэтом? Может быть, потому, что люди перестали замечать красоту природы. Стремясь к прогрессу, человечество забыло о том, что такое красота, оно видит перед собой лишь сложные механизмы, чертежи и конструкции. Так нужна ли человечеству культура? Да, нужна. Ведь именно культура — ценнейшая и прекраснейшая вещь на свете. Это то, ради чего следует жить.
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Гончаренко Елизавета, 13 лет,
ученица 7 «В» класса
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я решила принять участие в конкурсе, чтобы выступить в защиту культуры,
чтобы доказать всем, что культура – важная составляющая нашего внутреннего
мира, которая облагораживает человека и помогает в жизни.
Что значит быть культурным человеком в наше время? К сожалению, в
современном обществе мало людей задумывается о настоящей, подлинной
культуре. Их больше занимают бытовые проблемы, материальные нужды, поиски
престижной работы, комфорта и уюта. И мало кто из них обращается к духовному
и нравственному началу.
Культура нужна современному обществу! И, на мой взгляд, это, прежде
всего, нравственная чистота. Если у тебя чистая душа, ясные помыслы, то и
поступки твои будут такими же и принесут людям только добро и радость. И
порой для того, чтобы быть культурным, не нужно высшее образование и масса
умных книг.
Сегодня важно быть культурным человеком, потому что культурный
человек – это не только тот, кто регулярно посещает все премьерные спектакли,
присутствует на выставках, с гордостью рассказывает о том, что он побывал во
многих музеях мира. Культурный человек – это тот, кто не хочет причинить
другим неприятности своими действиями, тот, кто, совершая поступок, думает о
его последствиях, кто чувствителен к прекрасному, кто может даже в простом и
обыденном найти чудо.
Культурный человек вежлив и тактичен, умен и благороден, уважителен по
отношению к старшим, владеет русским литературным языком, чтит традиции
своего государства. А хорошее отношение к женщинам, к природе, просто к
частице живого? Это тоже часть культуры, утраченной многими и забытой.
Согласитесь, именно таких людей не хватает нам сегодня. Я ощущаю
потребность в культурном общении со своими одноклассниками, а многие из них
ничего не замечают дальше экрана сотового телефона. Я иду по улице и
поражаюсь вульгарному поведению молодых людей. Как мало сегодня в нашей
жизни улыбок, добрых слов, простого человеческого тепла, милых взглядов в
твои глаза! Мне хочется, чтобы мир стал лучше, чище, светлее. Я хочу сделать
все, что в моих силах, для сохранения культуры в нашем обществе.
Важно ли сегодня быть культурным человеком?
(Словесная культура).
Дорошенко Мария, 12 лет,
ученица 6 «В» класса,
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я думаю, что культура очень важна сегодня. Она
как цветок: если ее оберегать, заботиться о ней, то она
будет развиваться и цвести, радовать нас.
Нельзя
иначе, нельзя допустить, чтобы культура погибла! Я
хочу сохранить нашу культуру! Прежде всего, культуру слова!
Наш век высоких технологий отбросил книгу вон,
И говорят теперь частенько новым языком.
Язык тот слышен всюду, ума немного надо:
Слова распространяются, как сорняки из сада.
И слов не понимая, не зная их значенья,
Их дети поглощают, как вкусное варенье.
Язык тот не высокий, а очень даже низкий.
На улице и дома мы слышим эти визги.
От грубых фраз, порою, кровь в жилах просто стынет,
И никому нет дела, кто в этой тине гибнет.
Нет! Нет! Нам всем есть дело до культуры словесной!
И заявляем смело: «Русский язык прелестный!
Великий и могучий! Красивый и крылатый!
Мы удалим сейчас же все сорняки из сада!»
Давайте сохраним культурное наследие,
Чтобы культурным было новое поколение!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Коробейникова Елена,
14 лет,
8-б класс
средней школы №34.
Учитель русского языка
Касимова Татьяна Геннадьевна.
Я решила участвовать в конкурсе сочинений по данной
теме, потому что меня очень волнует состояние современной
культуры и проблема взаимоотношений между людьми.
Я думаю, что быть культурным человеком важно всегда.
Культура- это система, которая оговаривает все стороны
деятельности людей в обществе. Обычно культуру делят на две
части: материальную и духовную. Всё, что создал человек, чем
мы пользуемся ежедневно – всё относится к материальной
культуре. Духовная культура – это уровень развития человека,
его
внутреннее
культура
богатство.
общения,
В
поведения
понятие
в
культура
обществе,
входит:
национальная
культура, культура в одежде и т. д.
В разное историческое время представление о культуре
было разным. Человечество изменяло её, совершенствовало.
Свой вклад в мировую культуру внесли все народы в разные
исторические
периоды.
Где
бы
ни
находился
человек,
он
изменял и развивал свою культуру по-разному. Учёные, врачи,
писатели,
композиторы,
художники,
архитекторы,
актёры
театра и кино, спортсмены, исследователи, первооткрыватели,
реформаторы, изобретатели, мыслители и философы – все эти
люди
много
культуры
работали,
всего
чтобы
внести
человечества.
вклад
Нельзя
в
развитие
быть
сегодня
культурным человеком по правилам восемнадцатого века.
Подлинную
культуру
позаимствовать
у
нельзя
другого
купить,
человека.
взять
напрокат,
Подлинный
путь
к
культуре – это путь труда, радости и приобретения духовных
ценностей,
путь
самообучения.
Развитие
культуры
–
это
движение вверх к самопознанию себя и человечества, это
сложный путь и тяжёлый труд. Как писал Н. Заболоцкий:
Не позволяй душе лениться!
Чтоб воду в ступе не толочь,
Душа обязана трудиться
И день и ночь, и день и ночь.
Поэтому истинно культурных людей меньше, чем тех,
которые
стремятся
говорил:
«За
к
идущим
материальным
вниз
пойдут
благам.
многие.
Ещё
Сократ
Подъём
вверх
требует намного больше сил».
Если
человек
художественной
стремится
культуры,
где
овладеть
перед
ним
вершинами
открываются
возможности получать духовные наслаждения, то его жизнь
станет
более
настоящему
интересной,
культурный
яркой
человек
и
содержательной.
стремится
быть
По-
широко
образованным. Человек культурный способен увидеть жизнь
во всей её полноте и сложности.
Одним
культура
из
проявлений
общения
–
культуры
готовность
человека
и
является
способность
к
сопереживанию и уважению. В основе такой культуры лежит
культура чувств. Она выражается в душевной открытости,
доброжелательности,
готовности
принять
участие
в
судьбе
других
людей
и,
в
то
же
время,
непримиримости
к
проявлениям зла и несправедливости.
Современный человек не может быть в полной мере
современным,
если
он
равнодушно
или
неуважительно
относится к наследию мировой и отечественной культуры. Он
не может быть счастливым, если рядом с ним оскорбляют и
унижают других людей, его отличает глубокая человечность.
Сочинение на тему «Важно ли сегодня
быть культурным человеком?»
Николаева Полина,
12 лет,
6 «А» класс
средней школы №34
Учитель русского языка
Касимова Татьяна Геннадьевна
Я написала сочинение « Важно ли сегодня быть
культурным человеком?», так как считаю, что тема очень
актуальна и важна, именно сейчас нужно говорить о культуре
и правилах этикета.
Что собою представляет культурный человек? Это
такой человек, у которого знание этических принципов,
моральных норм общества превратилось во внутреннее
убеждение, вылилось в нравственное чувство. Он поступает
так не потому, что знает, как надо поступить, а потому, что
не может поступить иначе.
Этикет
человека.
является
Поэтому
неотъемлемой
любой
частью
человек,
культуры
считающий
себя
культурным, непременно должен знать и придерживаться
правил этикета.
Этикет
–
слово
французского
происхождения,
означающее манеру поведения. К нему относятся правила
учтивости
и
вежливости,
принятые
в
обществе.
Нормы
этикета, в отличие от норм морали являются условными,
они носят как бы характер неписаного соглашения о том,
что в поведении людей является общепринятым, а что нет.
Каждый культурный человек должен не только знать и
соблюдать
основные
нормы
этикета,
но
и
понимать
необходимость определённых правил и взаимоотношений.
По мере изменений условий жизни человечества, роста
образований и культуры одни правила поведения сменяются
другими.
То,
становится
что
раньше
общепринятым,
считалось
и
неприличным,
наоборот.
Но
требования
этикета не являются абсолютными: соблюдение их зависит
от
места,
времени
и
обстоятельств.
Поведение,
не
допустимое в одном месте и при одних обстоятельствах,
будет уместным в другом и при других обстоятельствах.
Манеры во многом отражают внутреннюю культуру
человека, его нравственные и интеллектуальные качества.
Отметим, что тактичный и воспитанный человек ведёт себя
в
соответствии
с
нормами
этикета
не
только
на
официальных церемониях, но и дома.
Подлинная
вежливость,
доброжелательность,
в
основе
обуславливается
которой
тактом,
лежит
чувством
меры, подсказывающим, что можно, а чего нельзя делать
при тех или иных обстоятельствах. Такой человек никогда
не
нарушит
общественный
порядок,
ни
словом,
ни
поступком не обидит другого, не оскорбит его достоинства.
К
сожалению,
встречаются
люди
с
двойным
стандартом поведения: один – на людях, другой – дома. На
работе,
со
знакомыми
и
друзьями
они
вежливы,
предупредительны, а дома же с близкими не церемонятся,
грубы и не тактичны. Это говорит о невысокой культуре
человека и плохом воспитании.
Одним
является
из
основных
поддержание
принципов
нормальных
современной
жизни
отношений
между
людьми и стремление избежать конфликтов. В свою очередь
уважение
и
внимание
можно
заслужить
лишь
при
соблюдении вежливости и сдержанности. Поэтому ничто не
ценится
окружающими
нас
вежливость и деликатность.
людьми
так
дорого,
как
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным?»
Парфенов Сергей, 12 лет,
ученик 6 «В» класса,
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна
Я стал участвовать в этом конкурсе, потому что
мне
не
безразлично
состояние
культуры
в
современном обществе. Я хочу помочь своим
сверстникам стать культурными людьми.
Культура – наша жизнь.
Культура – наша жизнь.
Культура – наш закон,
Но все же для кого-то
Культура – это сон.
Сказать так сразу: «Я культурный» Боюсь, потороплюсь.
Ведь зная минусы свои,
Сейчас за плюсы бьюсь.
А Вы культурный человек?
Ответ уже готов?
Я знаю, стыдно говорить,
Что вы… Да, не таков!
Признаться самому
Бывает очень сложно.
Но Вам я говорю,
Что это сделать можно.
Начну с себя, любезный друг,
И очерчу желаний круг.
Чтоб сон случился наяву,
Плюс с минусом скорей замкну!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком?»
Сироткина Татьяна, 11 лет,
ученица 5 «А» класса
средней школы №34.
Учитель русского языка и литературы
Дубасова Ирина Александровна.
Я решила принять участие в конкурсе, потому что считаю себя
неравнодушным человеком. Мне хочется, чтобы все люди были культурными,
чтобы мир стал чище и добрее.
А.П.Чехов сказал: «В человеке все должно быть прекрасно: и лицо, и
одежда, и душа, и мысли». И это высказывание русского писателя остается
актуальным спустя столетие, несмотря на то, что время идет, меняются времена и
нравы.
Важно ли сегодня быть культурным человеком? На этот вопрос можно
ответить одним простым словом: «Да!». Но, оказывается, быть культурным для
многих людей очень трудно. Легче грубить, сорить, хулиганить, сквернословить,
оставаться безучастным к насилию и жестокости.
Культура – это и воспитание, и образование, и духовность. Воспитанный
человек никогда не совершит дурного поступка, всегда придет на помощь
ближнему. Образованный человек никогда не скажет грубого слова и выразит
свои мысли грамотно. Культурный человек оценит произведение искусства и
никогда не позволит вести себя недостойно в театре или на концерте.
Меня окружает множество культурных людей, которым я благодарна за их
уроки: мои родители, мои педагоги, мои друзья и просто хорошие знакомые. Я
учусь у них многому, прежде всего культуре поведения, культуре общения и
выражения мысли.
Прививать любовь к культуре нужно с раннего детства. Если бы мы, дети,
видели только положительный пример взрослых в поведении, в общении, в
отношении к жизни, то вопрос о таком малом количестве культурных людей в
современном обществе не стоял бы так остро!
Так важно ли сегодня быть культурным человеком? Я считаю, что это
понятие не зависит от времени. Культурным нужно быть всегда! Но нужно не
просто называться таковым, важно соответствовать этому определению. Это
трудно, но, поверьте, очень интересно и так нужно нашему обществу!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным
человеком»
Зуева Анастасия,
ученица 10а класса
средней школы №34
Учитель русского языка
Устьянцева Наталья Николаевна.
Я решила принять участие в конкурсе сочинений, так как тема, предложенная для
размышления, по моему мнению,
заслуживает особого внимания и как никогда
актуальна в данный момент. Мне стало интересно, что же думают по этому поводу мои
сверстники, а также очень хочется поделиться собственными взглядами, найти
единомышленников.
Важно ли сегодня быть культурным человеком?
Действительно, важно или нет в современном обществе быть поистине
культурным человеком или удобнее казаться таковым? Есть ли место в современном
мире людям чести, «рыцарям без страха и упрека»? Что же честнее: завоевывать
расположение людей личными качествами или посредством
принципа «у меня все
схвачено, за все заплачено»?
Вопросы подобного рода в последнее время, на мой взгляд, становятся все более
актуальными. Постепенно проходит «бум накопительства» материальных благ, народ
начинает задумываться и о душе (и опять вопрос: что это – дань моде или истинное
стремление к духовному обогащению?).
Чтобы определить суть понятия «культурный человек», необходимо иметь четкое
представление о сегментах, его составляющих: уровень интеллекта, образование,
воспитание, мировоззрение, моральные принципы, а, может, вес, рост, размер кошелька,
социальный статус? Кажется, что все предельно просто, и, несомненно, культурен тот,
кто хорошо образован, этичен, социально ориентирован, культурологически подкован.
Вопрос в другом: нужен ли современному обществу такой человек? Не будет ли он белой
вороной среди оголтелых хищных птиц?
Ответ на поставленный вопрос каждый должен искать
внутри самого себя.
Определить собственные этические и нравственные установки – значит сформировать
нормы личного поведения, а также представления об общественно значимых,
общественно принимаемых и выполняемых правилах.
Однажды определив для себя
понятие истинно культурного человека, ты уже решаешь сам, способен ли ты стать
таковым, насколько важно это для тебя сейчас.
Безусловно, общество живет по своим законам и требует подчинения им, и
каждый человек самостоятельно принимает решение, как к ним относиться. Но каким бы
ни было принятое решение, никогда люди не смогут отказаться от теплого обращения, от
интересного и полезного общения, от удовольствия выслушать комплимент… Поэтому и
необходимо все чаще обращаться к вопросу о важности культурной основы жизни
общества, о проблемах личностной деградации поколений. Вместе мы сможем добиться
того, что потомки будут говорить о нас как об обществе высоких культурных принципов!
Сочинение на тему
«Важно ли сегодня быть культурным человеком»
Мартюшева Анастасия, 13 лет
ученица 7 «А» класса
Средней школы № 34.
Учитель русского языка и литературы
Устьянцева Наталья Николаевна.
Я решила принять участие в конкурсе сочинений на данную тему, так как я сама
очень часто сталкиваюсь с проявлениями бескультурного поведения, и это вызывает у
меня сильное возмущение. Я хочу поделиться собственными мыслями по этому поводу.
Я считаю, что понятие «культурный человек» в первую очередь связано с
представлением об этикете. А что такое этикет? Этикет – это определённые правила
поведения в обществе, которые должен знать каждый человек.
Углубимся немного в историю. В России школа светских манер для молодых
дворян была введена великим реформатором царем Петром 1, тогда же вышла первая
книга по этикету «Юности честное зерцало». Это значит, что в 18 веке проблема этикета
и этичного обращения имела огромное значение.
Многое изменилось с тех пор! Теперь мы обязаны уметь и знать больше, чем
даже наши прабабушки и прадедушки. Никто уже не похвалит нас за то, что мы
пользуемся вилкой и ножом, сегодня это привычно и естественно для всех. Этикет стал
неотъемлемой частью нашей жизни, появились правила поведения для бизнесменов, для
туристов, нормы полит- и этнокоррекции. Особое место, например, в профессиональной
сфере сегодня имеет и внешний вид человека, который должен соответствовать его
статусу (так называемый дресс-код). Ценятся принципы толерантности в общении,
способность быть интересным собеседником. Важно умение правильно принимать
гостей, культурно вести себя за столом.
К сожалению, есть люди, которые не знают элементарных правил поведения в
общественном месте, и это не делает им чести. Но если наше современное общество
стремится быть высококультурным и высокоразвитым, то соблюдение этикета, я считаю,
одним из значимых этапов этого становления.
Учиться этикету никогда не поздно, потому что нет возрастных ограничений для
того, чтобы тебя считали воспитанным, тактичным, культурным человеком. Можно
начать с малого, например, с приобщения к прекрасному: посещать театры и выставки,
читать классику и просто общаться с интересными людьми.
Несомненно, в наше время очень важно быть культурным человеком!
На выставке техники было много машин.Сельскохозяйственная техника была представлена комбайном и тракторами.Городские виды транспорта собирали вокруг себя много зрителей.Автобусы,разные автомабили были представлены в огромном количестве.Из-за большого количества народу в городе было открыто метро. Найти второстепенные члены предложения?
Социальный портрет молодёжи.
1.охарактеризуйте особенности либерального движения и сформируйте его отличие от консервативного.
2. какие формы хозяйств первые революционеры, считали эконемической основой социолизмом?
3. сравните цели первых революционных обществ цели организаций декабристов ? Что у них общего ?
ПОМОГИТЕ ПЛИИИЗ
1. Запишите глаголы в три столбика.
Видит, слышит, спрашиваю, даёшь, тороплю, показ? ?ваешь, мажешь, вяжет, кормит, разбрасывает, пою, говоришь, молчу, играет, рисуешь, молчишь, хлопочешь, устраиваю, гуляю.
2. Выделите окончания глаголо 1,2 и 3- го лица в единственном числе.
Словообразовательный ,лексический, морфологический, орфографический разбор слова огненная….срочно….зарание спс
Дайте краткое содержание принципа
Печорина к свободе
1.Среди перечисленных ниже слов обозначьте травмы: страх, обморожение, боль, перелом, растяжение, радость, сон, обморок, солнечный удар, кровотечение, ожог. 2.напишите 23 травмы и к каждой травме приёмы оказания первой помощи
площадь прямоугольника 12см? начерти его в тетради
ого сколько надо чертить помогите
log 5 (cosx)=0 помогите решить уравнение плиз)
В треугольнике ABC на стороне AB взята точка D так, что AD : DB=2 : 3. Через точку D проведена прямая, параллельная BC и пересекающая AC в точке K. Чему равны длины отрезков AK и KC, если AC = 12см?
Найдите частное: 6,3?10(в пятой степени) и разделить на 9?10(в кубе)
1. В классе 25 учащихся. Из них 19 занимаются спортом, 20 — изучают дополни-
тельно ин??странный язык, 22 — осваивают компьютер, 23 — увлекаются музыкой.
Каково наименьшее количество учащихся класса, у которых все четыре перечислен-
ных увлечения?
А. 9. Б. 8. В. 7. Г. 6
Помогите ответить на вопросы пожалуйста!!
Помогите пожалуйста срочно надо.
Пожалуйста
Спасибо Заранее
Много лет назад жители Великой степи занимали значительную часть:
А)Африки и Ази??
В) Азии и Европы
С)Австралии и Америки
Д)Азии и Америки
Відредагуйте висловлювання.
Директор прийде пів другої. Завтра залік по педагог??кі. Було два семінара. Провели три конкурсних екзамена. Лекції починаються в вісім годин. Завтра в інституті день відчинених дверей. Більша половина студентів. Учбовий корпус недалеко. Чи маєте пропуск до учбового корпусу? Він преподає екологію. Давай зачотку. По нашій кафедрі є два співшукача. Дисертант по цій темі має декілька статей. Прийшов відзив на автореферат.
Обстоятельством в предложении.
Я тщательно протираю каждый листочек. является с??ово
А) тщательно
В) протираю
С) каждый
D) листочек
История как туча с тучей помирилась
Помогите найти производную функцию
y=1\x?+x-5
Номер 9 а,б,в. Даю 15 баллов