Сочинение на тему отцовство

13 вариантов

1. Семья начинается с брака, а брак заключают мужчина и женщина, будущие
   мать и отец. Раньше будущее молодой семьи определялось количеством
   детей. Чем было больше детей, тем крепче считалась семья. Больше рабочих
   рук, больше вероятность, что кто­то выживет, т.к. раньше детская смертность
   была высока.
   В патриархальной семье роль отца заключалась в следующем:
   Отец в семье занимал главенствующую роль: был кормильцем, добытчиком, но
   воспитанием детей не занимался. Только отец решал, где будут учиться дети,
   чем они будут заниматься. Эмоциональной близости между отцом и детьми не
   было, зато с детства прививалось уважение к нему, дети знали, что нельзя
   прекословить отцу, отец всегда прав, отец ­ хозяин дома.
   Меняются времена, меняется жизнь, и как следствие изменяется и роль отца
   в семье. В современной семье можно наблюдать, что роли отца и матери
   смешались. Дети в современных семьях стали выполнять совсем иную
   функцию, из рабочей силы они превратились во всеобщих любимцев, которых
   теперь воспитывают совсем иначе, даря им много внимания, ласки, заботы и
   любви. Родители делят поровну все функциональные обязанности в семье:
   работают оба родителя, воспитанием занимаются вместе, очень часто в
   современном мире можно увидеть отцов – «домохозяек», которых вполне
   устраивает эта роль. Отец, чтобы оставаться главой семьи должен научиться
   создавать свой авторитет самостоятельно, поскольку ни традиция, ни
   общество сейчас такой авторитет создать не могут. Самое дорогое, что есть у
   нас, самый ограниченный ресурс – это наше время. Именно поэтому оно так
   ценно. Это самый дорогой подарок, который отцы могут подарить своим
   детям. Ни игрушки, ни компьютеры, ни роботы, ничто внешнее не в состоянии
   это заменить. Именно в процессе совместного времяпрепровождения и
   происходит тот самый близкий эмоциональный контакт, который так нужен

2. Обычно говорят, что для женщины главное – материнство. И наши дорогие женщины подтверждают это. Но разве в таком случае не логично предположить, что для мужчины главное – отцовство? С этим вопросом мы обратились к нашим героям…
   Петр Семак, актер Академического Малого Драматического театра – театра Европы, лауреат Государственных премий СССР и России, народный артист России, Санкт-Петербург
   Карьера и деньги преходящи…
   Главное для мужчины – отцовство, самой природой так заложено в нас. Можно заниматься любой деятельностью, но главное – дети. В древние времена мужчины не жили больше сорока лет, довольно жесткая была жизнь, и когда они умирали – их заменяли сыновья. Поэтому для каждого мужчины было важно иметь сыновей. К современному мужчине порой только после сорока приходит осознание, в чем самое верное его назначение. Все остальное – карьера, зарабатывание денег – приходящее и уходящее…
   Отец – охотник, добытчик, и из своей «пещеры» уходит часто, поэтому больше времени дети проводят с матерью. Часто бывает, что воспитывает детей одна мама… Это неправильно, я считаю. Дети вырастают неполноценными, много страдают в жизни. Важно, чтобы в воспитании ребенка принимали участие оба родителя!
   Когда мой отец играет с внуками (а нас в семье было четверо, поэтому внуков у него много), я чувствую, что он любит их сильнее, чем нас любил: с сыновьями он был строг и не так нежен. Я как-то спросил его, почему. Он объяснил так: «Они будут меня помнить больше, чем ты». В этом есть, наверно, какой-то секрет. Внуки будут его помнить дольше, чем я, потому что жить будут дольше.
   Михаил Леонтьев, телеведущий, Москва
   Не «главное», а «необходимое»
   Для мужчины многое – главное. Я вообще не стал бы выстраивать такую иерархию. Вы представляете себе мужчину, для которого главное – отцовство, а больше ничего он в жизни не сделал? Причем отцовство в полноценном смысле: не только зачал, но и, предположим, пытается воспитывать… Скажите, как может воспитать ребенка отец, который сам в личностном плане ничего из себя не представляет?
   Слово «главное» я бы заменил на «необходимое». Отцовство необходимо любому нормальному человеку. Я понимаю, что есть люди, которые, в силу разных социальных обстоятельств (я сейчас не имею в виду медицину – это отдельный вопрос), не смогли стать отцами. Никто не имеет права говорить о них уничижительно, только с состраданием: отсутствие детей – страшная, горькая потеря.
   Если человек – действительно человек, то есть божеское существо, созданное по Образу и Подобию, – для него главными должны быть именно человеческие вещи. Я еще раз повторю то, что говорил много раз: человека от животного отличает то, что у него есть прошлое и будущее. А материализованные прошлое и будущее – это предки и потомки.
   Дмитрий Дюжев, актер, Москва
   Мать и отец делят ответственность поровну
   Безусловно, отцовство – главное в жизни мужчины, просто потому, что продолжение рода является основной миссией в земной жизни любого человека. Да, есть люди, у которых иной путь, и у них нет детей. Скажем, монахи, или же те, кто живут в миру, но так и не смогли завести ребенка. Но это все-таки исключение. Думаю, Бог не просто так лишает этих людей родительской роли – готовит им некое другое назначение.
   Для большинства же мужчин основным в жизни остается их отцовство, и потому мне очень обидно, когда я вижу, что отца пытаются отодвинуть на второй план. Зачастую это пытаются сделать сами мужчины, готовые отдать все, что связано с детьми, их рождением и воспитанием, на откуп женщине. Но отец несет не меньшую, чем мать, ответственность за ребенка! Он так же обязан выполнять свою родительскую миссию, как и она. И прав, соответственно, должен иметь ровно столько же.
   Потому, кстати, я считаю, что вопрос об аборте нужно всегда решать совместно, более того – закрепить такой порядок законодательно. Бывает, что мужчина толкает на аборт женщину, заставляя ее совершить то, что с христианской точки зрения является страшным грехом. Но бывает и так, что женщина делает аборт втайне, даже не говоря мужчине, что он мог бы стать отцом. По-моему, это неправильно. В таком сложном вопросе и мать, и отец должны нести равную совместную ответственность.
   У меня детей пока еще нет, но я очень хочу, чтобы со временем они появились. Надеюсь, Господь даст мне эту замечательную возможность: почувствовать себя отцом!
   Андрей Кочергин. Президент Международного союза боевого Каратэ Кои но такинобори рю, Санкт-Петербург
   Нет большего счастья, чем держать на руках своего ребенка!
   Я более чем согласен с тем, что для настоящего мужчины главное – отцовство. Если мужчина не думает о семье, он, скорее всего, думает только о себе. А это сродни нарциссическому любованию собой, категорически неприемлемому для мужчины!
   Ответственность за родных и дело продолжения рода созвучны любви к Родине, осознанию себя частью нации. Если мужчина не обременен этой ответственностью, он не имеет корней, а значит – легок в суждениях, поверхностен в отношениях и авантюрен в поступках.
   Это вовсе не означает, что глава семьи должен быть задумчив, пуглив и полон мелочных опасений за каждый шаг: свой или своих близких! Это означает, что если мужчине суждено совершить подвиг – он совершит его сознательно, во имя Создателя своего и тех, кто стоит за его спиной. Такая жизненная позиция сводит к нулю возможность совершить мерзость или глупость.
   Знаете, для меня нет большего счастья, чем держать на руках своего ребенка… И, уверен, нет большей мотивации, способной подвигнуть человека на подвиг Веры и военный подвиг, чем детская ручонка, лежащая в мозолистой руке солдата.
   Анатолий Торкунов, ректор МГИМО(У) МИД России, Москва
   Отцовство – это ответственность
   Является ли отцовство главным в жизни мужчины? Да. Прежде всего потому, что оно предполагает передачу не только генетического наследия своих предков, родителей – тех, кто жил до тебя, создал все, что нас окружает; но и означает обеспечение будущего: и детей, и собственной старости. Я уже не говорю о том, что отцовство – это, конечно же, огромная ответственность, прежде всего нравственная. Перед своими детьми и внуками.
   Если говорить о моем личном опыте, то осознание отцовства ко мне пришло, когда я оказался в родильном доме. И даже несмотря на то, что были помощники в деле воспитания дочери, тем не менее, это был огромный труд. Все равно это бессонные ночи, поиски детского питания, в те времена столь дефицитного, и глажение пеленок, поскольку памперсов еще не было. Было осознание отцовства как тревоги за ребенка, когда он был еще маленьким. Когда случались всякие маленькие беды (которые случаются со всеми детьми) – было не просто осознание ответственности, но даже какого-то стыда… Упала – разбила себе лоб, порезалась где-то: стыд, что не уследили, не досмотрели. И, конечно, совсем иное чувство, когда девочка становится уже девушкой, и появляются совершенно новые для всей семьи радости и горести, переживания и недопонимания.
   Если же сравнивать важность для мужчины карьеры и отцовства, то я считаю, что вещи это несопоставимые, но взаимосвязанные. Я уверен, что реализовать себя в полной мере в карьере, не испытав вот это чувство отцовства – трудно. Ведь человек, строящий карьеру – всегда тот, кто руководит людьми. Не бывает «карьеры в одиночку» – только, пожалуй, у писателей или художников. Хотя, знаете, и у художника есть ученики… А быть руководителем, не познав чувства отцовства и ответственности, которое оно дает, мне кажется, очень трудно.
   Главное – отцовство?
   добавлено : 31.10.2014
   обращений к странице: 3563
   автор: subscribe.ru || комментарии [0] || распечатать || обсудить в форуме
   загрузка…

3. Вот говорят, что мама – самое главное для ребенка. Конечно, это так, и первое слово младенца – МАМА: Но какое слово обычно бывает вторым?
   Если семья полная, здоровая (а таких, к сожалению, не так много, как хотелось бы), то вторым дитя начинает узнавать главного мужчину в своей коротенькой жизни: своего ПАПУ, своего отца.
   Кто научит мальчика не бояться отстаивать справедливость и защищать слабых? Отец. Кто даст девочке представление о том, как должен вести себя настоящий мужчина в семье, каким он должен быть смелым, благородным и добрым? Дорогой папочка.
   Отец – глава семьи. Но не тот, при котором боятся даже высказать вое мнение, не тот, кто все делает по своему. Глава – значит, ответственный за благополучие семьи. Значит – тот, кто везде идет первым, и прокладывает путь слабейшим. Не зря в религии есть такое понятие: духовный ОТЕЦ, то есть самый близкий и любящий человек, всегда готовый помочь и повести верным путем.
   К сожалению, у нас слово ОТЕЦ не вызывает такого уважения, как, например, в странах востока. Я не сторонник того, чтобы родители выбирали за детей, где им жить, на ком жениться и тому подобное. Но глубокое уважение к тому, кто подарил тебе, вместе с мамой, жизнь – это то, чему стоит поучиться!
   Моего отца я помню в детстве – как будто большого доброго медведя, который обнимал меня могучими и нежными лапами, и рассказывал на ночь всякие занятные истории, а если история была страшной, то подмигивал на самом душещипательном месте с такой улыбкой, что нельзя было не засмеяться, и весь страх проходил. А по выходным он водил меня в парк на аттракционы, и смотрел, как я развлекаюсь, и улыбался, радуясь моей радостью. Потом угощал меня квасом из желтой бочки, и смеялся над моими пенными “усами”, говоря: “Ну, вырос парень, тебе уже пора побриться!”
   А однажды мы, чтобы не стоять в длинной очереди у касс, купили на половину его зарплаты сразу много-много разных билетов, и потом все лето ходили на аттракционы почти без очереди.
   Папа научил меня водить машину, еще когда у нас был старый желтый “Москвич”, а я едва доставал до педалей. Конечно, мы ездили только за городом, по пустым дорогам. Он придерживал руль левой рукой и понарошку сердился, когда я бросал сцепление, и от этого глох мотор. А теперь он обещает помочь, когда я захочу покупать свою машину, “Тойоту”, как у нас сейчас. Но я всегда отвечаю, что сам заработаю, дай только подрасти.
   Еще отец научил меня добиваться своего в жизни.
   Мой папа – работал всю жизнь инженером-строителем, и делу не изменил, хотя бывало и трудно. Но он всегда говорил: “Если есть у тебя дело по сердцу, то рано или поздно придет и признание, и деньги:” Так и вышло. Сейчас он главный инженер большого строительного проекта.
   Так что теперь мы с мамой и младшей сестрой, что называется, уверенно смотрим в будущее”!
   Иногда папа приходит домой усталый, и тогда мы стараемся не шуметь и все для него делать – покормить повкуснее, подать газету, укрыть одеялом: Хотя он ни разу не отругал нас за шумные игры, когда мы были помладше и поглупее, не говоря о том, чтобы пальцем тронуть.
   В общем, мне очень посчастливилось с папой! Только иногда друзья из неполных семей, глядя, как мы отправляемся за город на новой машине по воскресеньям, говорят мне:
   “У тебя-то вон какой классный батька! Повезло:”
   И мне становится их жалко.
   Александров Алексей, 13 лет.

4. Эссе
   на тему: «Отцовство: динамика развития – от патриархальной семьи к семье современной».
   педагог-психолог КГУ «Средняя школа №3 им. Д. Кунаева»
   город Риддер
   Мухина Юлия Михайловна
   Семья начинается с брака, а брак заключают мужчина и женщина, будущие мать и отец. Раньше будущее молодой семьи определялось количеством детей. Чем было больше детей, тем крепче считалась семья. Больше рабочих рук, больше вероятность, что кто-то выживет, т.к. раньше детская смертность была высока.
   В патриархальной семье роль отца заключалась в следующем:
   Отец в семье занимал главенствующую роль: был кормильцем, добытчиком, но воспитанием детей не занимался. Только отец решал, где будут учиться дети, чем они будут заниматься. Эмоциональной близости между отцом и детьми не было, зато с детства прививалось уважение к нему, дети знали, что нельзя прекословить отцу, отец всегда прав, отец – хозяин дома.
   Меняются времена, меняется жизнь, и как следствие изменяется и роль отца в семье. В современной семье можно наблюдать, что роли отца и матери смешались. Дети в современных семьях стали выполнять совсем иную функцию, из рабочей силы они превратились во всеобщих любимцев, которых теперь воспитывают совсем иначе, даря им много внимания, ласки, заботы и любви. Родители делят поровну все функциональные обязанности в семье: работают оба родителя, воспитанием занимаются вместе, очень часто в современном мире можно увидеть отцов – «домохозяек», которых вполне устраивает эта роль. Отец, чтобы оставаться главой семьи должен научиться создавать свой авторитет самостоятельно, поскольку ни традиция, ни общество сейчас такой авторитет создать не могут. Самое дорогое, что есть у нас, самый ограниченный ресурс – это наше время. Именно поэтому оно так ценно. Это самый дорогой подарок, который отцы могут подарить своим детям. Ни игрушки, ни компьютеры, ни роботы, ничто внешнее не в состоянии это заменить. Именно в процессе совместного времяпрепровождения и происходит тот самый близкий эмоциональный контакт, который так нужен нашим детям. Считаю, что как в патриархальных семьях, так и в современных были свои как плюсы, так и минусы. Плюсом можно назвать то, что в современных семья наблюдается духовная близость отца с детьми, что очень положительно сказывается на развитии внутрисемейных отношений. Мышление детей становится более гибким, они примеряют на себя различные роли и никто не упрекнет их в малодушии.
   Положительным моментом в патриархальных взаимоотношениях между отцами и детьми считаю то, что с раннего детства прививалось уважение к старшим, к мужчине, к отцу.

5. «Роль отца в современной семье»
   Я не начало жизни, не конец.
   Я продолженье жизни – я отец.
   М. Светлов.
   Родителями не рождаются, а становятся. Каждый взрослый должен  заняться собственным воспитанием и взращивать себя, как мать или отец. Ребёнку, даже если он в этом не признаётся, хочется, чтобы у него были счастливые мама и папа. Многие папы уверены, что непременно подключатся к воспитанию, когда малыш подрастёт, когда им понадобится наставник-интеллектуал, способный привить подрастающему поколению нетленные ценности и поделиться знаниями о сложных концепциях, а до этого и матери вполне достаточно. Часто женщины всячески поддерживают это заблуждение, потому что не в состоянии ослабить контроль и позволить папе разделить с мамой главенствующее место в жизни ребёнка. Правильно ли это?
   Роль отца в современной семье остаётся не столько весьма сложной, но и удивительно драматичной. Семейные пары всё чаще разрушают стереотипы половых ролей в семье: всё больше отцов, засучив рукава, полностью берут на себя  заботы по уходу за детьми. Опыт показывает, что в таких семьях папы справляются со всеми премудростями ухода за детьми не хуже мам. Но,  невзирая на эту относительно новую динамику в семейных отношениях, наиболее распространённый сценарий остаётся всё тем же: мама, на которой всецело лежит  забота о ребёнке, и папа, который неизменно оказывается на периферии семейной жизни. Такая расстановка сил не идёт на пользу ни ребёнку, ни папе.
   Отец в семье! Отец – это один из первых объектов, который  играет роль в идентификации ребёнка. Именно отец помогает осознать новорождённому его пол. Ты девочка! Ты мальчик! Папа для ребёнка не просто родной человек, а образец мужчины, символ мужчины, символ мужественности, мужского начала. Благодаря той символической функции, которую он выполняет, отец помогает мальчику  составить представление о себе самом и об окружающих. Отцу присуще врождённая реакция в направлении заботы о жене и детях и их защиты.
   Роль отца представляет собой определённый пример поведения, источник уверенности и авторитета. Отец – олицетворение дисциплины и порядка. Отец наиболее естественный источник познания о мире, труде, технике. Он способствует ориентировке на будущую профессию и создаёт социально полезные цели и идеалы. Если мать предоставляет ребёнку возможность ощутить  интимность человеческой любви, то отец проводит малыша по пути к человеческому обществу. Он может сформировать у ребёнка способность к инициативе и противостоянию группового давления. Чем больше ребёнок привязан к матери (по сравнению с отцом), тем менее активно он может противостоять агрессии окружающих. Авторитарность отца оказывает  на умственные характеристики детей положительное влияние, тогда как авторитарность матери – отрицательное. Отец меньше опекает детей, предоставляет им больше самостоятельности, воспитывая в ребёнке самодисциплину. Этим самым отцы поощряют процесс отдаления от матери и ускоряют адаптацию к социальным условиям.
   Отец единственный герой, который способен разогнать тени и спугнуть любое чудовище. С отцом у ребёнка пропадает страх. Отец  всемогущ и неуязвим, он может всё в глазах ребёнка. Выраженная любовь отца даёт ощущение особого эмоционально-психологического благополучия, которое не может в полной мере обеспечить женщина-мать. Любовь отца учит и сына и дочь тому, как может проявлять себя любовь мужчины к детям, к жене, к окружающим. Любовь отца обеспечивает пример родительского поведения детей в будущем, формирование жизненных позиций и полоролевых позиций в обществе. Любящий отец нередко более эффективный воспитатель, чем женщина. Ребёнок, растущий без отцовского авторитета, как правило, недисциплинирован, асоциален, агрессивен. Юноши, выросшие в семье без отца, могут отрицательно относиться к матери. У них развивается недоверие  к людям, повышенная агрессивность. Девочки, воспитывающиеся в неполной семье, чувствуют недостаток мужского внимания и пытаются восполнить эту нужду ранним вступлением в любовную связь и «вешаясь» то на одного мужчину, то на другого.
   Для полного развития каждый мальчик должен иметь: образец для подражания, дружбу с отцом, одобрение отца, время с отцом наедине. Отец – проводник, который помогает мальчику совершить переход от малыша на маминых руках, к мальчику, потом к юноше. Девочке тоже нужны дружеские взаимоотношения с отцом. Влияние отца на половую идентификацию девочки наиболее значительно проявляется в период юности. Половая идентичность девочки является одобрением самой себя как достойной представительницы прекрасного пола. В возрасте 13-15 лет она должна получить признание своей значимости, как будущей женщины, в основном от отца. Отец способствует формированию у дочери позитивной самооценки, выражая одобрение её действиям, способностям, внешности. Повседневное общение дочери с отцом  учит её разбираться в мужской психологии, подстраиваться под неё, учит не бояться мужчин. Поэтому  не стоит воспринимать мужчину в семье лишь как источник дохода или мастера на все руки, т. к. его интеллектуальный вклад в воспитание ребёнка очень важен.
   Любой отец сегодня может посетовать на недостаток времени для занятий со своим ребёнком. К тому же финансовые проблемы не способствуют становлению  полноценного отцовства, заставляя мужчин работать больше и тяжелее, в надежде на повышение  должности и заработной платы. Кроме того, есть ещё весомые факторы, которые осложняют процесс взаимоотношений внутри семьи: нередко это пристрастие мужчин к алкоголю, наркотикам и сексуальная распущенность. Поэтому сотрудничество с родителями, в особенности с отцами –  одно из важнейших направлений  в нашей группе.
   Разрабатывая это направление, мы пытаемся найти подход  к папам детей, создать атмосферу доверия, изучить их запросы и ожидания, определить проблемы ребёнка. Совместные мероприятия помогают отцам лучше понять своих детей, их образ мышления, научиться разбираться в мотивах и значениях их поступков, умению выражать собственные чувства в доступной для понимания ребёнка форме, любить и уважать ребёнка как личность, развивать его творческие способности и как можно больше времени проводить с семьёй. Для этого мы разработали перспективный план взаимодействия с родителями с целью повышения роли отца в семье:
   анкетирование;
   родительское собрание на тему  «Какой хороший папа»;
   консультация «Роль отца в воспитании ребёнка» (изменение позиции отцов по отношению к вопросам воспитания);
   Круглый стол  «Отец – воспитатель»;
   конкурс поделок  «Вместе с папой»;
   стенгазета   «Лучше папы друга нет»;
   рисунки детей  «Вот какой мой папа»;
   рассказы детей  «Мой папа самый лучший»;
   рассказы пап о своих детях «Моя(й) любимая(ый) дочка(сынок);
   праздник с папами, посвящённый Дню защитника Отечества.
   Благодаря проведённым мероприятиям у пап повысился интерес  к работе детского сада. Они стали чаще приходить за своим ребёнком, интересоваться его успехами и неудачами, учиться любить и понимать своего малыша и принимать его таким какой он есть.

6. ЦЕНТР ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ
   МОУ «ЛИЦЕЙ П. МЕДНОГОРСКИЙ»
   СОЧИНЕНИЕ
   Выполнил: ученик 4 класса
   Дудкин Владимир
   Учитель:     С.Н. Масюкевич
   п. Медногорский
   2009  год
   ОТЕЦ…
   У каждого человека должны быть в жизни люди, которые ему дороги. Должны быть ценности, которые для него святы. И понятия, которые непреложны.
   Я считаю себя счастливым человеком. Потому что все это у меня есть.
   Один из самых дорогих моих людей – мой папа. Я люблю его не только потому, что он – мой папа. В нем очень много хороших качеств. Он веселый, умный, красивый, ловкий, заботливый, сильный, смелый, надежный,  внимательный. Я всегда могу на него положиться в любой трудной ситуации. Мы часто с папой вместе проводим время: ездим на охоту, на рыбалку, на пикники, ходим в горы. У нас много общих интересов: мы вместе ремонтируем папину машину, занимаемся спортом, стреляем из пневматической винтовки. И всегда со мной рядом его надежное плечо, доброе слово, строгий взгляд, сильные руки.
   В моей жизни есть еще один человек, к которому обращаются как к отцу. Это настоятель нашей церкви в станице Преградной – отец Константин. И в горе и в радости он всегда готов нам помочь. Когда я только родился, врачи сомневались, что я буду жить. И в эту трудную для меня и моих родителей минуту рядом были наставления, мудрые советы и молитвы батюшки Константина. В моей жизни он играет очень важную роль. Я стараюсь всегда прислушиваться к его советам, потому что он учит только хорошему.
   А еще я верю, что с первых дней моего существования рядом со мной находится еще один Отец – Небесный. Я даже верю, что мое появление на свет предопределено именно Им. И то, что я чувствую себя счастливым, и то, что меня окружают любимые люди, и все то, что у меня в жизни получается хорошего – это проявление Его Любви ко мне.
   А еще у меня есть замечательный крестный отец. И, может быть, в будущем встретятся люди, которые будут по-отечески относиться ко мне… Но уже сегодня я могу быть уверен в своем будущем. Потому что мне есть к кому обратиться со словом «Отец!».

7. Ошибка 2. С маленьким ребёнком жизнь остановится
   Если до рождения ребёнка родители жили на полную катушку – путешествовали, посещали концерты, рестораны, выставки, или часто устраивали вечеринки, то появление маленького человечка может показаться (особенно папам) “началом конца”. А ведь на сегодняшний день путешествие с грудничком – далеко не редкость. И приспособлений для удобного путешествия предостаточно – слинги, сумки-пеноски, автокресла, термосумки. К тому же, можно просто прибегнуть к помощи бабушки или няни, и сходить куда-нибудь вдвоём. А с появлением крохи жизнь обретает новый смысл.
   Ошибка 3. Не теряйте время
   Порой папе так трудно привыкнуть к мысли об отцовстве, что они готовы ждать своего “звёздного часа” – пока ребёнку не исполнится лет 12 – тогда папа может и поучаствовать в жизни ребёнка, поучить уму-разуму, порассуждать о смысле жизни. И упускают драгоценное время, теряя со своим отпрыском эмоциональную связь.
   Как помочь мужу осознать факт того, что он скоро станет папой? “Включить” его в жизнь будущего ребёнка – ходить вместе на УЗИ, на курсы для родителей, покупать вместе необходимые вещи. А после рождения малыша посещать школу раннего развития и творческие кружки вместе с ребёнком может даже папа.
   Данный материал подготовлен специально для портала Вкусняша.ру. Перепечатка этой статьи запрещена.

8. Интересен ещё тот факт, что в современном обществе сложился стереотип, что мужчина должен быть мужественным и сдержанным. Под таким давлением стереотипов многие мужчины подавляют в себе отцовские чувства, полагая, что всю заботу и нежность, необходимую ребёнку даст ему мать.
   Таким образом, в первой главе нашей работы, мы рассмотрели такие вопросы, как история развития семьи, семейное воспитание, задачи семейного воспитания, распад семьи или развод, европейскую точку зрения на отношения мужчины в семье, которые в дальнейшем помогут разобраться в понятии роли отца в современной семье.
   2. Характеристика статуса отца в семье
   .1 Роль отца в семье
   В настоящее время при изучении детско-родительских отношений в основном исследуют материнско-детские отношения, несмотря на то, что роль отца в социализации ребёнка сильно возросла и имеет всё большее признание в мире. Поэтому нам необходимо рассмотреть отцовско-детские, узнать в каких направлениях, они уже изучены и какие аспекты роли отца представляют большое поле деятельности социальному педагогу.
   Роль отца в социализации возросла в связи с тем, что перестало существовать жестокое разделение труда между мужчинами и женщинами. Со времён Второй мировой войны, отцы стали принимать всё большее участие в воспитании. Английские учёные в 1965-1970 гг. по результатам опроса заключили, что 75% отцов принимают активное участие в воспитании своих детей от 1 до 4 лет, включая купание и пеленание. Мера участия отцов в воспитании детей значима ещё потому, что возрастает социальный статус человека, отражая равенство отцов и матерей на более высоком уровне. Но, несмотря на большие возможности, до сих пор большинство отцов не берут на себя ответственность в уходе за ребёнком. В литературе по психологии и педагогике нет достаточных исследований по специфике отцовского воспитания, но всеми признаётся огромное влияние отца на строй семейных отношений и на формирование личности ребёнка. Известно, что отцовские чувства не инстинктивны, а социальны. Муж, любящий свою жену через неё любит и своих детей. Мужчины, всегда, первопроходцы, ищущие новые пути во всём. В семье отец, прежде всего стратег, решающий главные вопросы, в том числе и экономические. Муж – это корень семьи, это связь со своими предками, народом, государством. Для мужчины характерна ориентация на результат, поэтому ему так важны успехи сына или дочери в учёбе, спорте и т.д. Отцам хочется иметь основание гордиться своими детьми. Мужское мышление ориентированно, как правило, на логические аргументы. Отец всегда анализируют ситуацию, и детей приучает к логике своих высказываний и поступков. Желательно чтобы именно отец учил своих детей зарабатывать деньги и как правильно их тратить, как строить семейный бюджет.
   Ответственна роль отца и в профориентации детей. Давно известна присказка: «Яблоко от яблони недалеко падает». Но в нашем веке потомственных профессий становиться всё меньше и «яблоки» падают всё дальше.
   Велика роль отца и в организации досуга. По исследованиям Л.Я. Верб только одна треть отцов постоянно заботится о досуге. Это и спорт, и любительские занятия, и туризм, и приобщение к искусству. Очень важно, когда отец пример для подражания в различных отношениях, когда он даёт детям возможность гордиться за него. Поэтому огромной бедой России являются отцы-пьяницы. В таких семьях неизбежен разлад между родителями, поведение отца неизбежно травмирует морально и детей и мать. Иногда дети ищут духовной близости с другими родственниками или сверстниками. Мужья-пьяницы огромное горе семьи, ведь они обкрадывают не только себя, лишаясь радости отцовства, но и семью, и детей. Общение взрослого с детьми делает его полнее, целенаправленнее. Многие отцы сосредоточены на добыче денег и ценностей, которые, казалось бы, должны укреплять семью, но если отец будет сильно увлекаться этой деятельностью, он скорее будет разрушать семью, ведь настоящими ценностями является супруга, дети, Бог.
   Так же в семье отец является носителем мужских стереотипов применяемых в обществе, что очень важно для мальчиков и девочек. При отсутствии отца в семье стереотип мужского поведения формируется под влиянием других значимых взрослых, старших друзей или же списывается с мужской составляющей матери, которая вынуждена сочетать социальные роли обоих родителей.
   2.2 Развитие института отцовства
   Отцовство – отношение к ребёнку, основанное на факте его происхождения от данного мужчины и выражающееся в заботе о его жизни, здоровье, воспитании и образовании. С биологической точки зрения вклад отца в появление ребёнка ограничивается моментом зачатия, а выхаживание, воспитание младенца осуществляется без его участия. Отцовство является сложным социально – историческим феноменом. Роль отца неодинакова в различных культах и зависит от ряда факторов:
   . Число жён и детей.
   . Степень власти над детьми.
   . Количество и качество контактов с женой и детьми.
   . Включенность в уход, воспитание и обучение детей.
   . Включенность в ритуалы, связанные с детьми.
   . Степень его участия в жизнеобеспечении и защите семьи.
   В большинстве традиционных обществ контакт отца с ребёнком не всегда был желателен, открытое выражение эмоции осуждалось этикетом. К настоящему времени наблюдается некоторое сближение отцов с детьми, что сопровождается, однако, ослаблением авторитета отца в семье. Современное отцовство характеризуется следующими тенденциями:
   незначительность контактов отцов с детьми.
   педагогическая некомпетентность отцов.
   рост безотцовщины или частое отсутствие отца в семье.
   С точки зрения демографии современная семья становится преимущественно материнской. Мужчины по особенностям своей психологии стремиться, что бы окружающие его поощряли. Поэтому женщина всячески вынуждена поощрять общение мужчины с ребёнком, каким бы это общение не было с её женской точки зрения неправильным. Юридически отцовство удостоверяется записью в органах ЗАГСа о рождении. Лица, зарегистрированные в качестве родителей, вправе оспорить эту запись в течение одного года с того момента, когда им стало известно о ней. Если к тому времени лицо, записанное отцом или матерью, было несовершеннолетним, то годичный срок исчисления начинается с момента достижения совершеннолетия. Факт отцовства может быть установлен и в судебном порядке. С заявлением в суд вправе обратиться каждый из родителей ребёнка, его опекун или попечитель, если родитель не достиг совершеннолетия. Если отцовство установлено, то дети имеют такие же права и обязанности, что дети, рождённые от состоящих в браке лиц. В России создано общество «Союз защиты детства и отцовства», задачей которого является защита прав отцов на воспитание детей. По данным Госкомстата РФ можно сказать, что на момент 1995 года в России около 1 миллиона детей, имея физических отцовств, воспитываются и развиваются без фактического их влияния.
   2.3 Взаимодействие отцов и детей
   Мужчина – существо изначально более одинокое и автономное. Образ мужчины – это образ скитальца и воина, женщина же прибывает в постоянном ожидании дома. Эти образы вполне реальны и действительно повлияли на формирование не только женской и мужской физиологии, но и психологии. В своём развитии мальчики дважды переживают стадию одиночества и разрыва, с которыми девочки не сталкиваются вообще. Примерно в 2-3 года ребёнок начинает осознавать себя и свою принадлежность к полу. И для мальчика это означает, что он, такой как папа и не такой как мама. А если учесть что для двухлетнего малыша мама это не только самый близкий и уютный человек, а весь мир, в котором малыш рос, ему очень тяжело принять то, что он не такой. Отделение от мамы своеобразный разрыв «эмоциональной пуповины», которая связывала женщину и ребёнка не только на протяжении беременности, но и на протяжении первых лет жизни малыша. А папа – он прекрасен, но так далёк…… Второе испытание одиночества обрушивается на мужчину в период беременности жены, родов и младенчества ребёнка. Женщина обособленно переживает этот период, так как ему почти невозможно найти аналог, его трудно описать. Эмоциональная связь мужчины и ребёнка почти отсутствует, в то время когда она возникает у матери в период беременности и не нарушается с рождением малыша. Именно этим и объясняется интуитивное чутьё мамы, помогающее матери понять ребёнка тогда, когда ещё его не понимает, в том числе и он сам. Ребёнок познаёт окружающий мир и в первую очередь своих родителей через телесные ощущения. Поэтому ему очень важна физическая близость отца, то есть другого не такого как мама, который тоже является родным. Если ребёнок не будет знать папиных рук, тела, движения, дыхания, то к тому времени, когда он подрастёт, папа покажется ему почти незнакомым, чужим человеком. Между ребёнком и мужчиной существует некоторая дистанция, которая, позволит, малышу, научится быть автономным. В идеале родители представляют собой пару, где мама олицетворение детства, уютного мира, где ничего не требуют и всегда помогут. А папа представляет собой мир более взрослый, где каждый отвечает сам за себя, где есть неизвестность и любовь не похожая на мамину. Отцы, по результатам наблюдений, дают больший простор личности ребёнка, чаще выпускают его из поля зрения. Матери же, когда ребёнок сталкивается с чем-то неизвестным, инстинктивно стараются быть ближе, как бы показывая, что ребёнок под защитой. Отцы же в таких ситуациях стараются не вмешиваться, давая, ребёнку, возможность ознакомиться и освоится. Каждая из этих моделей вносит свой вклад в развитие ребёнка. У тех, детей, чьи отцы принимают активное участие в их воспитании, реже наблюдаются вспышки ярости, они лучше владеют собой и адаптируются в обществе. Великие педагоги, такие как Макаренко, Сухомлинский, Выгодский были мужчинами. В обычной средней школе учитель и учительница не одно и то же. Общепринято, что мужчина, занимающийся воспитанием ребёнка способен добиться больших результатов, нежели женщина, но это возможно при наличии двух условий:
   . Наличие у мужчины желания и стремления к общению и воспитаний.
   . Непротивление женщин.
   Исходя из этого, можно сказать, что участие мужчин в педагогическом процессе во многом зависит от женщины.
   По результатам различных исследований можно сказать, что дети, чьи отцы принимали активное участие в их воспитании, показывают более высокие результаты по тестам психомоторного и умственного развития. Но это можно говорить в том случае, когда отец «Хороший».
   С сожалением можно говорить, что хороших отцов мало. Далеко не большинство из них подают благородные примеры. Бывает такое, что под влиянием отца у детей формируются вредные привычки и черты характера. Нередки и открытые конфликты с отцами. Причинами многих конфликтов является низкий уровень нравственных качеств и недостойное поведение в семье. Возможны так же конфликты из-за непонимания поколений. Есть и иждивенчески настроенные молодые люди, которые требуют от родителей всего и многого, но в то же время забывают свои обязанности. Также неправильное использование такого метода как наказание всегда приводит к отчуждению между детьми и отцами, озлобляет их отношение. Физическое, психическое наказание, унижающее человеческое достоинство, не должны иметь место. Обида и боль остаются в сердце ребёнка на долгое время и препятствуют духовной близости между отцами и ставшими взрослыми детьми. Особенно болезненно переживают подростки применение отцом физического наказания. Если отец груб, кричит, если его голос враждебно звучит, ребёнок может заболеть, иногда повышается температура. Ребёнок, которого бьют, на которого часто кричат, не может чувствовать себя: спокойным, уверенным.
   Каким бы не был отец его отсутствие делает семью не полной, на данный момент огромной проблемой нашей страны являются матери – одиночки которые при наличии живого отца вынуждены воспитывать ребёнка одни, ведь как уже доказано отсутствие папы негативно сказывается на детях.
   2.4 Взаимоотношения отца и дочери
   В жизни дочери папа – это первый мужчина, которого она встречает в своей жизни, долгое время она считает его единственным. От того, как сложится отношение отца и дочери, впервые 5-7 лет, зависит, кем будут для неё мужчины во взрослой жизни. Сможет ли она доверять им, рассчитывать на их помощь, сможет ли она понять, что такое мужская любовь. В жизни сначала папа заботится о своей дочери: опекает, защищает, учит, являясь при этом самым умным и авторитетным человеком из взрослого мира. Потом, когда дочь взрослеет, она принимается заботиться об отце и мужчина перестаёт быть обожаемым и нужным, а становиться объектом трогательного и нежного внимания. В наше время дочери уже не обуза, которую нужно как можно быстрее и выгоднее передоверить мужу. Папы больше не должны выбирать им спутников жизни, с дочкой необязательно расставаться, отдав её в чужую семью. Конечно, эти вопросы до сих пор волнуют мужчину, но они не стоят на первом месте. Мужчинам проще любить дочерей, чем сыновей, потому что женщина единственное существо, перед которым мужчина не прячет свою любовь, не боясь при этом осуждений. Тем более девочку, в отличие от мальчика, не нужно учить прятать свои чувства. Кроме того, в сыне отец, прежде всего, видит самого себя, своё продолжение, а значит и свои слабые места. Чтобы изменить это отношение к ребёнку, нужно научиться, видеть в мальчике другого человека и тем самым пройти свой собственный путь, не отвлекаясь на исправление ошибок, которое в свое время допустил его отец. Но даже если мужчина правильно и мудро относится к своему сыну, ему всё равно приходится мириться с некоторыми своими повадками, которые он с удовольствием не замечал бы, но видит в своём сыне. С дочерью же, мужчина не рискует своим несовершенством и ему легче стать для неё хорошим отцом. В отношениях с отцом девочка учится быть женщиной и с ним же впервые себя такой ощущает. Сначала дочка даже представить не может, что есть мужчины не похожие на папу. Но, к тому времени, когда она начинает влюбляться, она понимает, кто такие мужчины и какие отношения должны с ними складываться, именно должны, потому что если мальчик не похож на папу, она может его даже не заметить. Он не станет для неё представителем другого пола. Что бы дочь поняла, что мужчины достойны её внимания, папе нужно проявить любовь к ней и не важно, в каком виде она будет проявляться, она поймёт интуитивно. Холодность мужчин, по отношению к дочери, объясняется тем, что они не знают, что с ними делать. Мужчины не понимают, чему нужно учить дочерей, от чего их надо оберегать. Бывают, что папы порой просто теряются перед дочерьми, в особенностях девичьей жизни, они не могут противостоять мелким женским хитростям. Попав в такую ситуацию, мужчины сдаются, и попадают под дочкину власть, иногда мужчины выходят из такой ситуации, поощряя мальчишеские замашки дочери. Став сорванцами, девочки становятся более понятными отцу, ему не так трудно общаться с ней. Как не странно, самую большую опасность для хороших отношений между дочерью и отцом представляет мамина ревность. Это чувство не так уж противоестественно, ведь женщина каждый день видит, как любимый мужчина дарит свою нежность другой. Если мама начинает видеть в дочери соперницу, она может испортить хорошие отношения между отцом и дочерью.
   Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод о том, что роли родителей в семье хоть и сильно различаются, они составляют полную идиллию, дополняют друг друга. Ведь мама дарит детям любовь и заботу, а папа учит быть их самостоятельными. В конце концов, оба родителя должны вырастить и воспитать своих детей, так, чтобы детям было не страшно выйти в большой мир.
   2.5 Особенности воспитания в северной архангельской семье
   Необходимость педагогического руководства понималась всегда. «Не бывало, чтобы стадо ходило без оленевода», говорят на Севере. Большая роль отводилась семье, существуют специальные руководства и рекомендации по воспитанию: наставления, заповеди – запреты, заповеди разрешения и др. Вековой опыт позволил народу выработать приёмы и правила воспитания детей. В житейской практике бытуют такие методы воспитательного и обучающего воздействия как наказ, разъяснение, одобрение, убеждение, личный пример, укор, осуждение, наказание.
   В северной семье исстари бобыль (холостяк), бродяга, шатун, вообще человек без семьи, считался обиженным судьбой и богом. Иметь семью и детей было так же необходимо, так же естественно, как необходимо и естественно было трудиться. Главой семьи в Архангельской губернии считался большак. Авторитет семьи держался не на страхе, а на совести членов семьи. Для поддержания такого авторитета, уважение заслуживалось личным примером отца, трудолюбием, справедливостью, добротой, последовательностью. Главенство от отца к старшему сыну приходило не сразу, а по мере накопления, у юноши хозяйственного опыта и старения отца. Оно как бы переливалось от поколения к поколению, ведь номинально главой семейства на Севере считался дед, отец отца, но всем, в том числе и деду, было ясно, что он уже не глава. Отец, хозяин и сын, подчёркивали суть старшинства – их слово закон.
   Родительское, отцовское благословение среди методов этнопедагогики было самой поэтической и сильной формой воспитательного воздействия. И так, социальная среда, в которой живёт и растёт ребёнок, пример родителей, в том числе и отца, является важнейшим воспитательным фактором и здесь есть, чему поучится, у наших предков. Для которых воспитание детей было не только делом личным, но и большой государственной важности, ведь дети должны были со временем выполнять обязанности жены или мужа, матери или отца.
   Исторически сложилось, что в основе формирования организации общества лежат два принципа патриархальный и матриархальный. [9. c55]
   Матриархальный принцип ставит в основу любящую мать. Материнскую любовь нельзя заработать хорошим поведением, но и нельзя потерять, согрешив. Материнская любовь – это милосердие и сострадание.
   Отец же любит больше того ребёнка, который больше похож на него, кого бы он больше хотел сделать своим наследником. Любовь отца можно потерять, но и её можно заслужить раскаянием и смирением. Отцовская любовь – это справедливость.
   М. Максимов говорил: «Мама – это значит, что она тебя любит, просто за то, что ты есть. Папиной любви нужно добиваться, стараться быть таким, каким он хотел бы тебя видеть». В то же время Н.М. Карамзин говорил: «Без хороших отцов нет хорошего воспитания, не смотря на все школы, институты, детские дома и пансионы».
   2.6 Типы отцов
   Существует множество различных классификаций типов отцов, по различным особенностям. Мы рассмотрим классификации, предложенные московским психологом Поняевой О. [8. c. 46-47.]
   Первая классификация распределяет мужчин по их отношению к детям на следующие типы:
   Первый тип – это мужчина, который жаждет опекать, заботится. У таких мужчин отцовства хватает в первые годы жизни ребёнка, когда он слаб, беспомощен, беззащитен, а его крик и плач просит придти на помощь. Когда же он становится более взрослым и самостоятельным, то такой отец отстраняет себя от заботы и опёки над таким ребёнком.
   Второй тип – это отцы, у которых существует потребность учить ребёнка, передавать знания и умения. Воспитывать в своём ребёнке будущего наследника, они опекают своих детей на протяжении всей жизни, наказывая их за ошибки, потому что в ребёнке они видят себя, продолжателя своих дел.
   Следующая классификация делит отцов на четыре типа:
   . Отец «Большой друг». Главное место в его жизни занимают игры с ребёнком, а все другие дела уходят на второй план, которые являются не существенными для такого отца и они предоставляют решение этих проблем жене. Но если у ребёнка будет много друзей, то кто же будет ему папой?
   . Отец «Предводитель семейства». Этот тип является наиболее традиционным. В своей тарелке, он чувствует себя только тогда, когда занимается чисто мужским делом. Его присутствие даёт ребёнку чувство безопасности, он учит его всем необходимым навыкам, подготавливает к выходу в большую жизнь.
   . «Исключительный папа». Такой папа иногда лучше мамы разбирается в её обязанностях, тем самым, рискуя стать маминым конкурентом. Если папа будет выполнять мамины обязанности, то чем же будет заниматься мама и кто будет папой ребёнку?
   . Четвёртый тип – это вечно молодой папа. Такой папа обожает ребёнка и всегда готов помогать супруге. Особенность такого папы состоит в том, что он не может отказаться от своих юношеских забот. Для него на главном месте стоят друзья, а семья и дети потом.
   Таким образом, в современных условиях, следуя традициям региональным, российским, иногда европейским, мы видим, что статус отца находится относительно на неплохом уровне. Однако в силу несовершенства общества, потерей некоторых нравственных принципов многие мужчины не воспитывают в себе качества, достойные настоящего отца и как следствие не могут передать отцовский опыт следующему поколению мальчиков.
   3. Характеристика исследовательской работы
   3.1 Характеристика базы исследования
   Практическая работа проводилась на базе ГОУ «Котласский детский дом». База практики на первый взгляд несвязанна с темой курсовой работы, так как находится в изоляции от родителей, а некоторые из детей практически не знают своих отцов. Однако именно представления этих детей о родителях наиболее ярко покажут значимость родителей для детей, в том числе и отца. Тема требует большого такта, так как в группе №2, на которой проводилось исследование, из 15 детей, родители лишены прав у 10 детей, ограничены в родительских правах по болезни у 1 ребёнка, дети из неполных семей 4.
   Следовательно, база практики социальному педагогу представляет достаточный интерес для решения ряда задач:
   . Изучить и оценить социальный статус семьи каждого ребёнка.
   . Выяснить представления детей о семье и роли отца в их воспитании.
   . Способствовать формированию позитивного отношения к семье, родителям: стремиться формировать черты характера, достойного семьянина.
   3.2 Методы исследования
   Исследование проходило в два этапа. Первый – диагностический. Его цель: изучить представления детей о семье, роли отца. Для проведения диагностики отобраны следующие методики:
   методика незаконченные предложения;
   рисуночный тест;
   сочинение;
   свободные беседы;
   наблюдение за детьми в естественных ситуациях;
   сравнительный анализ представлений детей из детского дома и учеников школы №76;
   3.3 Анализ результатов исследования
   Методика незаконченных предложений проводилась в рамках индивидуальной работы с детьми. Целью этой методики было изучить учебную мотивацию, отношение к учебной деятельности и интересы детей. На первый взгляд вроде бы ничего общего с темой курсовой работы, но результаты показывают обратное. Воспитаннику группы №2 Новосельцеву Алексею было предложено, закончить 12 предложений связанных с учёбой, Ответы Алексея:
   1.Я думаю, что хороший ученик, это хорошист, отличник.

9. Социологи, этнографы, психологи солидарны в том, что исследования по вопросам
   отцовства исключительно скудны. В этой короткой работе невозможно рассмотреть вопрос
   отцовства в полном объёме, поэтому, я затрону ту часть, которая не рассматривалась
   исследователями. В первую очередь, это относится к энергетическому влиянию отца
   на всех стадиях роста ребёнка.
   Зачатие, формирование плода, роды и все последующие этапы роста ребёнка и взрослого
   человека — везде прослеживается значительное влияние отца, независимо от того,
   где он находится! Осознание такой взаимосвязи позволит избежать многих ошибок
   в воспитании детей, особенно сейчас, когда в большинстве семей физическая связь
   детей с отцами нарушена.
   Исходя из понимания психоэнергетической стороны взаимодействия отца с детьми,
   можно сказать, что отцовские и материнские роли не взаимозаменяемы. Обратите
   внимание, мать, даже играя с ребёнком, старается, прежде всего, успокоить и унять
   его; материнская игра — своего рода продолжение и форма ухода за ребёнком. Напротив,
   отец, и вообще мужчина, предпочитает силовые игры и действия, развивающие активность
   ребёнка. Тем более значительно различие влияний матери и отца на тонких планах,
   где играют значительную роль энергии пола.
   Важность осознания энергетического взаимодействия отцов и детей определяется
   ещё и потому, что дети, как правило, не видят, как работает отец, а количество и
   значимость его внутрисемейных обязанностей значительно меньше, чем у матери. По
   мере того, как «невидимый родитель», как часто называют отца, становится видимым,
   он всё чаще подвергается критике со стороны жены, и его авторитет снижается.
   Роль отца в семье в значительной степени зависит от матери. Дети формируют своё
   отношение к отцу, в основном, через отношение матери к нему. Необходимо исключительно
   тонкое и мудрое её поведение, максимальное звучание уважения и любви к мужу, к отцу
   своих детей. Такие её чувства, мысли, слова и действия окупаются сторицей — счастливой
   судьбой детей.
   Дети воспринимают очень тонко именно внутреннее состояние, и если мать говорит
   об отце хорошо, а чувствует и думает другое — эту фальшь дети почувствуют, и она
   будет определять их отношение к отцу. Что может дать отец своему ребёнку?
   Во-первых, это доброе, достойное имя! Свою честь. Ещё более усиливается
   взаимосвязь ребёнка с отцом через отчество.
   Во-вторых, любовь и уважение к матери, чувство семьи.
   В-третьих, уважение и любовь к женщине и к мужчине.
   В-четвёртых, уважение родственников и рода.
   В-пятых, своё дело, своё творчество.
   В-шестых, счастливых друзей и процветающий народ.
   В-седьмых, долгую и счастливую жизнь.
   К сожалению, зачастую видно, как женщина отодвигает на второй план мужа, когда
   разговор заходит о детях. В большинстве случаев, женщина уверена в том, что её роль
   в рождении и воспитании детей более значительна, чем мужа. А это, в корне неверно
   — в принципе нельзя определить степень участия каждого, потому что очень много невидимых
   факторов, а отсюда возникает множество проблем.
   Такие заблуждения основаны на духовной безграмотности, на незнании принципов
   психо-энергетического взаимодействия. Осознание всеми истинной роли отца во всём
   многообразии взаимодействий с детьми, позволит изменить судьбу последующих поколений.
   Сейчас практически во всех странах растёт число детей, воспитывающихся без отцов
   или с отчимами. Развод оставляет тяжёлый след в душах детей и родителей, особенно
   у женщины. Ей, прошедшей такое испытание, очень трудно не обидеться на ушедшего
   мужа, не обвинить его, сохранить к нему хорошие чувства, правильно понять причины
   происшедшего. А это крайне необходимо! Именно это оказывает на судьбу детей,
   да и самой женщины, самое важное значение!
   Необходимо понять следующее. Во-первых, за совершившийся факт всегда ответственны
   обе стороны! Иного не бывает. Во-вторых, если не сумели сохранить любовь
   и создать счастливую семью, то есть, если создали негативную ситуацию, то хотя бы
   выйти из неё надо правильно! Это исключительно важно.
   В-третьих, чем больше во время развода и после будет совершено неблаговидных
   действий (с любой стороны!), тем больше проблем будет в дальнейшем и у родителей,
   и у детей. Необходимо помнить, что любая плохая мысль, чувство и слово в адрес мужа
   (жены) может ударить по судьбе детей и, в конце концов, вернуться к пославшему их.
   Женщины часто не могут вторично выйти замуж, если имеют большие претензии к предыдущему
   мужу.
   Отцам также необходимо глубоко осознать свою энергетическую связь с детьми и
   женой. Сейчас уже все психологи и медики отмечают влияние отца на беременность и
   роды. При этом, отмечается психоэнергетическое влияние, осуществляющееся и на расстоянии,
   но о подобном же влиянии после родов, как-то забывают и уже не акцентируют на этом
   внимание. А эта связь и соответствующее влияние остаётся на всю жизнь, независимо
   от местонахождения отца.
   Если жена и дети не видят, что делает отец, это не значит, что его действия не
   сказываются на семье. Любой шаг, идущий вразрез с интересами семьи, даже если о
   нём «никто» не знает, отражается на состоянии семьи. Запомните, уважаемые мужчины,
   все «случайные» связи создают проблемы семье и детям.
   Как правило, в их судьбы закладываются «мины», которые могут сработать в любое
   время в виде болезней и других проблем. Снова мы видим, что духовная безграмотность
   порождает безответственность отцов по отношению к детям!
   Существует порочное заблуждение, что настоящий мужчина тот, который может позволить
   себе много женщин. И многие женщины отчасти смирились с этим, утверждая: «Все мужчины
   — кобели». Я уверен, что настоящий мужчина тот, который в одной женщине найдёт всё,
   что ему нужно для счастья! Необходимо правильно понимать слова: в мире существует
   только одна женщина, но с разными лицами. Так стоит ли искать, перебирать, дополнять,
   создавая, тем самым, множество проблем себе и своим потомкам?
   Конечно, это задача очень трудная — найти в жене все прелести и радости Мира,
   особенно когда она не умеет, а тем более, не желает раскрывать себя. Здесь мужчине
   требуется раскрыть свои высочайшие качества, проявить великодушие, творчество. И
   если это происходит, создаётся Пара, творится счастливая семья, и дети растут в
   удивительной гармонии и выходят в жизнь сформировавшимися личностями. В таком случае,
   изменяется жизнь к лучшему и у детей, не живущих с отцом.
   Тема отцовства требует глубоких исследований именно с духовных позиций, а главное
   — донесение результатов этой работы до широкого круга. Сейчас мы прикоснулись только
   к одной грани этого вопроса. Чем больше мужчин и женщин осознают свою роль с духовных
   позиций, тем меньше на Земле будет проблем.
   Разделы:Скорочтение – как читать быстрее |
   Онлайн тренинги по скорочтению. Пошаговый курс для освоения навыка быстрого чтения |
   Проговаривание слов и увеличение скорости чтения |
   Угол зрения – возможность научиться читать зиг-загом |
   Концентрация внимания – отключение посторонних шумов
   Медикаментозные усилители – как повысить концентрирующую способность мозга |
   Запоминание – Как читать, запоминать и не забывать |
   Курс скорочтения – для самых занятых |
   Статьи |
   Книги и программы для скачивания |
   Иностранный язык |
   Развитие памяти |
   Набор текстов десятью пальцами |
   Медикаментозное улучшение мозгов |
   Обратная связь

10. БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    ФАКУЛЬТЕТ ФИЛОСОФИИ И СОЦИАЛЬНЫХ НАУК
    КАФЕДРА СОЦИОЛОГИИ
    Доклад:
    «Отцовство как социальное изобретение. Роль отца в традиционной семье»
    Студентки ФФСН
    отделения социологии
    3 курсаАшейчик Татьяны
    руководитель:
    Бурова С.Н.
    канд.юридич.наук,
    доцент
    Минск, 2009
    План реферата:
    1. Введение ………………………………………………………………2
    2. Методологическаябаза………………………………………………3
    3. Основные понятия…………………………………………………….4
    4. Анализ проблемы ……………………………………………………..5
    5. Выводы……………………………………………………………….12
    6. Литература ……………………………………………………………13
    Введение
    Брачно–семейные отношения – одна из наиболее значимых сфер функционирования общества. На фоне общего кризиса традиционной культуры семьи изменения, происходящие в брачных отношениях, способствовали повышению интереса кпроблемам «мужского» и «женского» начал в различных культурах.
    Однако возросший интерес к гендерной проблематике в научных исследованиях позволяет обнаружить, что теме отцовства, «мужского» в мировой культуре уделяется недостаточно внимания. Этот пробел определяет необходимость переосмысления места и роли отцовства в формировании и развитии не только семьи, но и личности ребенка, чтоявляется своего рода гарантией организации жизни каждого человека [9].
    По мнению Э. Фромма, любой человек для нормального развития нуждается и в отцовской, и в материнской любви. Любой сдвиг в сторону преобладания одного из данных видов любви ведет к нарушению функционирования семьи. Современное западное общество, считает Э. Фромм, все в большей степени становится «безотцовым», поэтому в настоящеевремя во многих зарубежных странах пытаются преодолеть данное не совсем однозначное явление социальной жизни [1, с.7-10]. Однако выход в данной ситуации видится не в возврате к патриархальным отношениям, а в максимальном приближении мужчины к семье. Государство не только взломало крепость семьи, не дав ничего взамен, — оно еще и узурпировало ее функции.
    Думается, что мгновенноеуничтожение вековых семейных традиций потому и удалось с такой неожиданной легкостью, что новые отношения основывались на тех же патриархальных чувствах благоговения, преклонения, безусловного послушания, готовности в любой миг принять наказание — только эти чувства были перенесены с главы семьи на Государство, общество, партию, вождя.
    В настоящее время роль мужчины во многих семьяхсведена если не к нулю, то к минимуму. С одной стороны, он утратил прежний авторитет, с другой — лишившись патриархальной высоты и недоступности, он сплошь и рядом не стал ближе к детям. Не так уж мало семей, где отец — просто «чужой среди своих» [3, с.33-37].
    Поэтому очень актуальным является необходимость возвращения к истокам рассмотрения возникновения отцовства как социальногоинститута и изучения роли отца в традиционной семье для решения проблем современной семьи.
    Таким образом, можно сформулировать проблемную ситуацию, которой будет посвящен данный доклад. Она заключается в следующем: существует противоречие, обусловленное, с одной стороны, изменением роли и статуса отца в семье, а, с другой, – неоднозначными результатами этого изменения (модернизации) институтаотцовства для самой семьи и общества в целом.
    Методологическая база
    Проблема отцовства как социального феномена, а также проблема места и роли отца в семье имеют комплексный характер, и в разное время вызывали интерес у философов, историков, социологов, культурологов, этнографов и т.д.
    Еще Аристотель в «Политике»…

11. Хафизова Миляуша Фаязовна
    Учитель начальных классов МБОУ СОШ 33
    Г.Набережные Челны, Республики Татарстан
    Эссе  на тему
    Как усыновить всех детей России
    Недалёкое будущее. Россия 20… год. На лицах детей всей страны счастливые улыбки, вокруг радостный смех, шумные игры, окружённые  заботой старики, нет лиц без определённого места жительства. Хотелось бы,  чтобы так оно и было. Как этого  достичь? Как сделать , чтобы в глазах детей светилось счастье и добро? Сделать чтобы не было детей , воспитывающихся в детских домах
    Не секрет, что дети выросшие в семье и дети воспитывающиеся в детских домах смотрят на мир по-разному . По- разному они смотрят на семейные ценности, на такие понятия как добро, любовь, дружба, брак. К сожалению, а , может  быть к счастью ,   не ведётся статистика смертности среди выходцев детских домов, нет  официальных данных о числе лиц сидевших или отбывающих наказание в местах лишения свободы, нет данных  о числе людей ведущих асоциальный образ жизни после детского дома. После того как воспитанник выходит из стен детского дома его жизнью никто не интересуется. Этого  мы не можем представить по отношению к детям,  воспитывающихся в нормальной семье. Ведь никто не бросает своих родных детей даже когда они уже сами и родители и даже бабушки и дедушки. А государство, которое взяло на себя ответственность за детей без родителей, выбрасывает их на произвол судьбы.
    Ни для кого не секрет и то, что многие воспитанники детских домов не могут адаптироваться к условиям жизни вне детского дома. Им просто не у кого спросить, как это делается. На мой взгляд на это есть много и субъективных и объективных причин.  Это  и неумение выполнять элементарные бытовые вещи по самообслуживанию т.к. они живут в принципе  на всём готовом – бельё постирано, одежда выглажена, еда приготовлена, посуда помыта.
    – неумение вести домашнее хозяйство т.к. понятия не имеют , что значит обеспечивать себя необходимыми товарами
    – неумение экономично и правильно распоряжаться финансами и мн.др.
    Это всего лишь моя обывательская точка зрения, которая диктует выводы о том ,что выходцы детских домов не приспособлены к бытовым проблемам и даже не готовы к ним и поэтому с трудом  находят выход из сложных  ситуаций нежели детям выросшим в нормальной полноценной семье, где они имеют возможность наблюдать за родителями и принимать посильное участие в жизни своей семьи. Это то .что касается материальной стороны нашего бытия.
    Поэтому нужно оказывать психологическую помощь детям из детского дома, организовывать , что-то виде курсов ведения домашнего хозяйства уже в стенах детского дома.
    Если рассматривать духовную сторону жизни, то дети –сироты  не видят той искренней и беззаветной любви и доброго чуткого отношения к себе. Наверное, ни одна даже самая распрекрасная и душевная воспитательница, учительница или нянечка не даст воспитаннику того ощущения тепла, заботы, как дала бы родная мать. Смогут ли дети ,не получившие этого, сами  в будущем дать любовь и нежность своим детям. Как воспитать или развить материнскую и отцовскую любовь в таких  детях?
    За последнее столетие институт семьи и брака претерпел много изменений. Причём большая часть из них носит негативный характер.  И сейчас многие стороны этих отрицательных изменений выходит наружу, обнажая проблемы ,решить которые не удастся ещё на протяжении многих лет. Это:
    низкая рождаемость
    много детей  воспитывающихся в детских домах
    увеличение количества разводов
    много людей ведущих асоциальный образ жизни
    увеличение количества гражданских браков и т.д.
    Почему мы говорим о гражданском браке как  явлении разрушающем институт брака, потому, что он не предполагает ответственность сторон за укрепление семьи, ответственности обоих родителей за воспитание и развитие детей. Поскольку,  так называемые свободные отношения ведут к разводам и возникновению неполных семей.
    Что же делать?  Извечный  вопрос ,   на который не всегда можно получить исчерпывающий ответ. В последние годы предпринимаются попытки помощи многодетным семьям,  детям – сиротам.  Вся помощь иногда сводится к материальным благам. Детские дома обеспечивают всем необходимым. Получая помощь, зачастую дети привыкают к тому,  что  самым  необходимым они будут обеспечены в любом случае. И некоторые дети вырастают только с потребительским отношением к жизни и с утверждением того, что всё необходимое кто- то должен обеспечить, но только не он сам . Чтобы избежать таких явлений воспитанники детских домов должны понимать, что так будет не всегда.
    Воспитать родительскую ответственность получается  не  всегда ,даже ,как бы не казалось ,даже в нормальных семьях. Почему же здесь возникают такие проблемы. А всё от того ,что родителям зачастую не хватает ни времени ни сил заниматься воспитанием своих отпрысков , поскольку сейчас большинство родителей  заняты  работой  большую часть своей жизни. И зачастую вся забота родителей сводиться лишь к обеспечению материальной стороны жизни. Родители просто откупаются от детей дорогими подарками и игрушками, компенсируя нехватку внимания, поэтому дети воспринимают родителей лишь как источник дохода. А какие родители вырастут из таких детей?
    Если рассмотреть советскую и современную систему всеобщего образования. То мы видим, что семье отводиться лишь роль увеличения состава семьи, а воспитание возлагается на дошкольные и школьные учреждения. По исполнению ребёнку 1,5лет его отдают в детский сад т.к. пособия выдающиеся государством только до 1,5лет. В детском дошкольном учреждение ребёнок проводит в течении  всего дня. Родители могут себя посвятить своему малышу лишь в выходные и то не всегда. После, в 7 лет, ребёнок поступает в школу. Происходит та же история. Родители могут уделить время ребёнку лишь вечером и то всё сводиться к приготовлению и проверке домашнего задания. Но школьник ещё и обделён из-за того ,что теперь не 2 дня ,а лишь один выходной родители могут посвятить себя ему. Всё остальное время ребёнком занимаются учителя, тренеры, компьютер и телевизор. Произведя несложный расчёт мы видим , что ребёнок в течении 15.5 лет проводит вне семьи . Нужно очень постараться родителям , чтобы за то время, которое они проводят вместе с детьми внедрить в их сознание семейные ценности и опыт. Сделать это удаётся не всем. И как внушить человеку ответственность за так называемую семью, в которой как будто он вырос, как в нём сформировать ответственность за своих детей и престарелых родителей. В результате такого воспитания мы получаем человека , который не понимает семейных ценностей, у него нет привязанности к родителям и нет перед ними никаких обязательств. А если этого нет, то таким людям легко бросить свою семью, убить ещё не рождённого  ребёнка, оставить ребёнка в детском доме.
    Это веду к тому, что исходя из вышеизложенного выходит , что дети в нашей стране не имеют ценности. Они не защищены  законом, ни государством, ни взрослыми ,несущими за них ответственность. Здесь хочется отметит пресловутую западную систему, в которой дети по закону защищены намного сильнее, и что самое главное законы это исполняются. Наказание за ущемление прав ребёнка в той же  Америке и западных странах суровое. В Италии если разводятся родители по любой причине и инициативе любой из сторон, ответственность возлагается на мужчину. Он в результате отдаёт всё своё имущество в   ребёнка и обеспечивает алиментами и детей и бывшую жену. В нашей стране развод и отношения в семье  остаются тайной за семью печатями и государство в дела семьи не вмешивается. В семье могут происходить даже самые страшные вещи, а закон,  прикрываясь правами человека на свободу, не всегда может исполнять те же самые законы. Такая позиция” Моя хата с краю” и приводит к насилию в семье не только по отношению к жене, но и прежде всего к детям. Поэтому предлагаю:
    усилить законы, призванные защищать права ребёнка, следовательно-  усилить наказание за ущемление достоинства малолетних детей
    принять законы , в которых возлагать ответственность родителей за жизнь, здоровье детей  и тем  самым контролировать родителей
    в случае отказа родителей от своего ребёнка. Возлагать на них  выплату алиментов по достижению ребёнком совершеннолетия
    отцам ,отказывающимся  от собственных детей или не признающих их, в судебном порядке проходить освидетельствование на отцовство и тоже возложить на них выплату алиментов
    Конт роль за соблюдением этих законов возложить на контролирующие органы.
    Дать органам опеки больше прав.
    Эти меры со временем должны научить наших российских людей быть более ответственными. Тогда и сам вопрос  – как усыновить всех детей России не будет стоять так остро.

12. Установить отцовство в отношении ребенка родившегося вне брака конечно можно, но всегда ли это столь необходимо?
    Процедура «Установления отцовства» направлена в первую очередь на защиту прав и интересов ребенка, ведь в последнее время, статистика показывает увеличение рождаемости детей вне брака , во вторую — на возникновение прав и обязанностей родителей.
    Установление отцовства может быть в добровольном порядке либо в судебном порядке.
    Установление отцовства в добровольном порядке
    Установление отцовства в судебном порядке
    тест на отцовство
    Плюсы и минусы установления отцовства

    Установление отцовства в добровольном порядке.

    Установления отцовства в добровольном порядке, устанавливается путем подачи в орган ЗАГС совместного заявления отца и матери при регистрации рождения ребенка. Данное заявление можно подать во время беременности, в случае если имеются основания предполагать, что подача совместного заявления об установлении отцовства после рождения ребенка может оказаться невозможной или затруднительной. При наличии такого заявления государственная регистрация установления отцовства производится одновременно с государственной регистрацией рождения ребенка и новое заявление не требуется, если до государственной регистрации рождения ребенка ранее поданное заявление не было отозвано отцом или матерью (ч.3, ст. 50 ФЗ от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния»).
    Данную процедуру проходят лица, не состоящие в законном браке.
    Заявление оба родителя заполняют и подписывают собственноручно, т.е. для того, чтобы получить Свидетельство о рождении ребенка с заполненной графой «отец» им необходимо будет явиться в орган ЗАГС вместе. Однако вышеуказанный закон допускает неявку одного из родителей, этот родитель оформляет это отдельным заявлением об установлении отцовства, при этом подпись лица не имеющего возможности присутствовать при подачи такого заявления должна быть нотариально-удостоверена (п.5 ст.50 ФЗ «Об актах гражданского состояния»). Также совместное заявление об установлении отцовства может быть направлено в орган ЗАГС в форме электронного документа, подписывается простой электронной подписью каждого заявителя (п.1.1 ст. 50 настоящего закона), далее орган Загс назначает дату приема.
    После подачи совместного заявления, родители получают два документа — «Свидетельство об установлении отцовства» и «Свидетельство о рождении». Так проходит добровольное установление отцовства.
    А вот как проходит процедура установления отцовства в судебном порядке?

    Установление отцовства в судебном порядке.

    Очень часто к нам обращаются для оказания юридической помощи в установлении отцовства. Поэтому постараюсь подробно рассказать о процедуре судебного установления отцовства.
    Данная процедура регулируется ст. 49 Семейного кодекса РФ.
    Если в добровольном порядке установить отцовство не удалось, то отцовство в отношении ребенка устанавливается через суд, путем подачи искового заявления.
    Заявление могут подать:
    один из родителей;
    опекун ребенка;
    лицо на иждивении, которого находится ребенок;
    сам ребенок по достижении им совершеннолетия.
    Заявление об установлении отцовства подается в суд общей юрисдикции. Далее суд назначает время и место слушания.
    Для того чтобы суд установил отцовство, нужно предоставить максимум доказательств указывающих на факт отцовства конкретного лица. Как указывается в ст. 49 СК РФ «суд принимает во внимание любые доказательства, с достоверностью подтверждающие происхождение ребенка от конкретного лица».
    Это могут быть:
    свидетельские показания (друзей, родственников, соседей и др.);
    документы из женской консультации (если в них в качестве отца было указано лицо в отношении, которого устанавливается отцовство);
    совместные фото и видео;
    ДНК экспертиза.

    тест на отцовство

    Вот о последнем следует рассказать более подробно. Подать ходатайство о проведении ДНК- экспертизы может любая из сторон судебного процесса, а также сам суд по своей инициативе. При этом суд выносит определение о назначении проведения экспертизы. Назначение экспертизы регулируется ст. 79 Гражданского процессуального Кодекса РФ.
    Но и тут есть подводные камни, а именно, суд не может принудить или обязать в прохождении экспертизы, то лицо в отношении, которого стоит вопрос об отцовстве. Лицо, которому нужно пройти экспертизу может просто отказаться в её прохождении. Однако, п. 3 статьи 79 ГПК РФ закрепляет: «При уклонении стороны от участия в экспертизе, непредставлении экспертам необходимых материалов и документов для исследования и в иных случаях, если по обстоятельствам дела и без участия этой стороны экспертизу провести невозможно, суд в зависимости от того, какая сторона уклоняется от экспертизы, а также какое для нее она имеет значение, вправе признать факт, для выяснения которого экспертиза была назначена, установленным или опровергнутым», так что в большинстве случаев, отказ в прохождении экспертизы, лишь поспособствует в принятии судом решения об установлении отцовства в отношении лица, по которому стоял вопрос об отцовстве.
    После вступления решения суда в законную силу, необходимо пройти государственную регистрацию установления отцовства. Правила государственной регистрации установления отцовства по решению суда регулирует ст. 54 ФЗ от 15 ноября 1997 г. № 143-ФЗ «Об актах гражданского состояния».
    Для этого необходимо подать заявление в орган ЗАГС.
    Заявление могут по дать:
    мать или отец ребенка;
    опекун ребенка;
    лицо на иждивении, которого находится ребенок;
    сам ребенок по достижении им совершеннолетия.
    Заявление может быть в письменной или устной форме, а также направленно электронно через единый портал ГосУслуг. Если подается электронно, такое заявление подписывается простой электронной подписью заявителя.
    Одновременно с заявлением о государственной регистрации установления отцовства представляется решение суда об установлении отцовства или об установлении факта признания отцовства.
    В случае направления в форме электронного документа заявления о государственной регистрации установления отцовства, решение суда представляется заявителем при личном обращении в орган записи актов гражданского состояния в назначенное для государственной регистрации установления отцовства время.
    Также данная статья предусматривает подачу такого заявления через уполномоченное лицо (представителя).

    Плюсы и минусы установления отцовства.

    Ну вот мы и подошли к самому главному, на мой взгляд, подводному камню. Зачастую, матери, подающие в суд на установления отцовства, не задумываются о всех последствиях данного установления. В большинстве случаев, они обращаются в суд об установлении отцовства, для того, чтобы впоследствии подать на взыскание алиментов с этих «горе» отцов.
    Однако считаю своим правом рассказать о плюсах и минусах данной процедуры.
    Плюсы установления отцовства
    взыскание алиментов;
    у ребенка будет отец (по крайней мере, в графе «отец»);
    ребенок будет иметь равные права с детьми этого же отца;
    возникновение имущественных прав (наследство).
    Минусы установления отцовства
    алименты могут быть меньше чем пособие матери-одиночки;
    он приобретает те же родительские права, что имеете вы;
    возникновение имущественных прав (наследство);
    суммы, причитающиеся ребенку, поступают в распоряжение родителей, т.е. теперь и он сможет участвовать в решении данного вопроса;
    имеет право (а также это и обязанность) участвовать в воспитании ребенка, выборе образования и т.д. наравне с вами;
    вывоз за границу ребенка без разрешения второго родителя не возможен;
    став родителем он может подать заявление на определение места жительства ребенка (т.е. на совместное проживание с ним).
    Чтобы избежать негативных последствий, можно составить «Соглашение о порядке осуществления родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка». Такое соглашение не требует нотариального заверение, достаточно письменной формы подписанной двумя сторонами.
    Поэтому, советую хорошо подумать прежде, чем вы решитесь подать на установление отцовства, так как установление отцовства может сказаться не только на ребенке, но и на вас самих.

13. 5
    Введение
    1. Сущность и порядок установления отцовства
    2. Основания установления отцовства в судебном порядке
    3. Особенности установления отцовства в судебном порядке
    Заключение
    Библиографический список литературы
    Введение

    Основанием возникновения прав и обязанностей родителей и детей является происхождение детей. Происхождение это биологическая (кровная) связь ребенка и его родителей. Происхождение ребенка считается установленным и становится юридическим фактом, если оно удостоверено в установленном законом порядке. Таким порядком является государственная регистрация рождения ребенка в органах загса.
    Порядок государственной регистрации рождения ребенка установлен Федеральным законом «Об актах гражданского состояния» (ст.1423). Запись о родителях, произведенная органом загса, является доказательством происхождения ребенка от указанных в ней лиц и может быть оспорена только в судебном порядке.
    Запись сведений об отце, если мать состоит в зарегистрированном браке, производится исходя из установленной в законе презумпции (предположения) отцовства лица, состоящего с нею в браке. Муж матери записывается в качестве отца родившегося у нее ребенка по заявлению любого из супругов.
    В тех же случаях, когда родители не состоят в браке между собой, закон предусматривает два способа установления отцовства: добровольное установление отцовства и установление отцовства в судебном порядке.
    В случае рождения ребенка у родителей, не состоящих в браке между собой, и при отсутствии совместного заявления родителей или заявления отца ребенка (пункт 4 статьи 48 Семейного Кодекса – далее СК) происхождение ребенка от конкретного лица (отцовство) устанавливается в судебном порядке по заявлению одного из родителей, опекуна (попечителя) ребенка или по заявлению лица, на иждивении которого находится ребенок, а также по заявлению самого ребенка по достижении им совершеннолетия. При этом суд принимает во внимание любые доказательства, с достоверностью подтверждающие происхождение ребенка от конкретного лица.

    Установление отцовства влечет необходимость несения отцом определенных законом обязанностей, возникающих в связи с рождением ребенка. Поэтому далеко не все лица при рождении ребенка у не состоящей с ними в браке женщины добровольно признают свое фактическое отцовство, уклоняясь от его оформления путем подачи соответствующего заявления в орган записи актов гражданского состояния. Это нередко приводит к установлению происхождения ребенка от конкретного мужчины (отцовства) в судебном порядке по требованию заинтересованных лиц Хазова О.А. Установление отцовства // Закон. -1997. -№11.- С. 80 – 84..

    В законе предусмотрены основания для установления отцовства в судебном порядке:

    1) отсутствие зарегистрированного брака между родителями ребенка и отсутствие совместного заявления родителей или отца ребенка в орган записи актов гражданского состояния об установлении отцовства (ст. 49 СК РФ);

    2) отсутствие зарегистрированного брака между родителями и отсутствие согласия органа опеки и попечительства на установление отцовства по заявлению отца ребенка в случае смерти матери, признания ее недееспособной, невозможности установления места нахождения матери или в случае лишения её родительских прав (п. 3 ст. 48 СК РФ).

    В ст. 49 СК РФ указан перечень лиц, которые могут предъявить иск об установлении отцовства.

    Во-первых, один из родителей ребенка. Чаще всего это делает мать, но при определенных обстоятельствах иск может быть предъявлен и отцом ребенка, например если мать препятствует подаче совместного заявления об установ- лении отцовства. Несовершеннолетняя мать ребенка также вправе самостоятельно обратиться в суд с исковым заявлением об установлении отцовства с четырнадцатилетнего возраста (п. 3 ст. 62 СК РФ).

    Во-вторых, опекун (попечитель) ребенка, если над ним была установлена опека (попечительство), а также лицо, на иждивении которого находился ребенок (орган опеки и попечительства вправе быть истцом в случаях, когда на этот орган в соответствии с п. 2 ст. 123 СК РФ возлагаются функции опекуна или попечителя).

    В-третьих, обратиться в суд с исковым заявлением об установлении отцовства вправе и сам ребенок по достижении им совершеннолетия.

    Кроме того, дело об установлении отцовства может быть возбуждено и прокурором (ст. ст. 4, 45 ГПК РФ).

    Лицо, обратившееся в суд, может занимать различное процессуальное положение. Если с иском обратились мать, опекун, фактический воспитатель, они будут признаны законными представителями ребенка. Прокурор, орган опеки и попечительства, обратившиеся в суд, признаются заявителями. И в первом и во втором случаях истцом является ребенок. Ребенок признается истцом и тогда, когда самостоятельно обращается в суд. Ответчиком является предполагаемый отец.

    Следует обратить внимание на то, что не требуется согласия ребенка, не достигшего совершеннолетия, на установление отцовства как в добровольном, так и в судебном порядке. Это объясняется тем, что установление отцовства по-прежнему рассматривается как констатация биологического факта, что в настоящее время не совсем справедливо. Социальная сторона этого акта отодвигается на второй план, поэтому ни согласие самого ребенка, ни соображения защиты его интересов не принимаются во внимание.

    Поскольку законом не установлен срок исковой давности по делам данной категории, отцовство лица может быть установлено судом в любое время после рождения ребенка. При этом необходимо учитывать, что в соответствии с п. 4 ст. 48 СК РФ установление отцовства в отношении лица, достигшего возраста восемнадцати лет (совершеннолетия), допускается только с его согласия, а если оно признано недееспособным — с согласия органа опеки и попечительства.

    Установление происхождения ребенка от отца осуществляется судом в порядке искового производства (ч. 1 п. 1 ст. 22 ГПК РФ).

    Исковое заявление об установлении отцовства подается в суд по месту жительства истца либо по месту жительства ответчика (альтернативная подсудность). К заявлению следует приложить следующие документы: копию иска для ответчика, квитанцию об оплате государственной пошлины, копию свидетельства о рождении ребенка (оригинал нужно принести в суд), справку с места жительства ребенка, если иск подает мать по своему месту жительства, доказательства, подтверждающие отцовство ребенка с копиями для ответчика и лиц, участвующих в деле Беспалов Ю. Разбирательство дел об установлении отцовства // Российская юстиция. – 2000. – №6. – С.34-37..

    Далее суд рассмотрит поданные документы и в течение 5 дней должен назначить дату предварительного судебного заседания в порядке подготовки дела к судебному разбирательству. В случаях если место пребывания лица, к которому предъявлен иск об установлении отцовства, неизвестно, судом в соответствии со ст. 120 ГПК РФ может быть объявлен его розыск.

    На предварительном судебном разбирательстве будут решаться вопросы о необходимости получения новых доказательств, назначения экспертизы. Если истцу или ответчику трудно представить доказательства, то следует составить ходатайства об истребовании доказательств, указать, какие именно обстоятельства может подтвердить или опровергнуть данное доказательство, где оно находится. Также на этом заседании можно ходатайствовать о назначении экспертизы для установления отцовства. После проведения предварительного заседания назначается дата судебного рассмотрения дела по существу.

    Действующее семейное законодательство не содержит перечня обстоятельств, принимаемых во внимание судом при установлении отцовства. В каждом конкретном случае решение по исковому заявлению об установлении отцовства принимается судом с учетом любых доказательств, с достоверностью подтверждающих происхождение ребенка от конкретного лица (ст. 49 СК РФ). Таким образом, суд должен установить один-единственный факт — действительное происхождение ребенка.

    При установлении отцовства в отношении детей, родившихся после 1 марта 1996 г., обстоятельства, свидетельствующие о том, является ли предполагаемое лицо отцом, отдельно не выделяются. Суд принимает во внимание любые доказательства (фактические данные), достоверно подтверждающие происхождение ребенка от конкретного лица. Эти доказательства должны быть установлены с использованием средств доказывания, перечисленных в ст. 655 ГПК РФ, — объяснения сторон и третьих лиц, показания свидетелей, письменные доказательства, вещественные доказательства, заключения экспертов.

    Перечень доказательств, которые могут быть использованы в процессе об установлении отцовства, в принципе не ограничен. Они могут прямо или косвенно свидетельствовать о том, что отцом ребенка является ответчик. Причем ни одно из них не может иметь приоритетного характера и должно рассматриваться лишь в совокупности с другими доказательствами, подтверждающими или опровергающими данные, представленные лицами, участвующими в деле. К доказательствам могут относиться письма, анкеты, заявления, показания свидетелей, вещественные доказательства, другие фактические данные (например, бесплодие мужа, нахождение в командировке). В качестве доказательств могут выступать завещание, составленное в пользу ребенка, договор страхования, дарения при условии, что ответчик в них указывает на родственные отношения с ребенком.

    Не имеет существенного значения, к какому периоду времени относятся добытые судом доказательства отцовства предполагаемого отца. Сведения об отцовстве ответчика могут относиться как ко времени беременности матери, так и к периоду после рождения ребенка.

    Суд может также назначить экспертизу для установления отцовства. Экспертиза назначается для разъяснения вопросов, связанных с происхождением ребенка, с учетом мнения сторон и обстоятельств дела (например, требуются специальные познания в области медицины и биологии).

    С помощью судебно-медицинских экспертиз могут быть установлены время зачатия (судебно-гинекологическая экспертиза), способность ответчика иметь детей, наличие или отсутствие родственной связи с ребенком (биологическая, молекулярно-генетическая) Евдокимова Т.П. О некоторых вопросах применения Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства, оспаривании отцовства (материнства) и о взыскании алиментов // БВС РФ. – 1998. № 1.- С. 13 – 18..

    Судебно-биологическая и молекулярно-генетическая экспертизы проводятся в соответствии с Инструкцией по организации и производству экспертных исследований в бюро судебно-медицинской экспертизы, утвержденной Приказом Минздрава РФ от 24 апреля 2003 г. N 161.

    Судебно-гинекологическая экспертиза проводится с целью установления времени зачатия и необходима в случаях, когда ответчик утверждает, что не мог во время зачатия находиться в близких отношениях с матерью ребенка, например в связи с отъездом в командировку и т.п. При проведении экспертизы исследуются медицинские документы: индивидуальная карта беременной, история родов, индивидуальная карта новорожденного. В этих документах содержатся данные о дате первичного обращения матери ребенка в женскую консультацию, данные динамического наблюдения за беременной, сведения об антропометрических параметрах новорожденного. Учитывая эти данные и результаты освидетельствования женщины, эксперты-гинекологи устанавливают, доношенным или нет родился ребенок, и уточняют время его зачатия.

    Следует отметить значение судебно-биологической экспертизы крови ребенка, ответчика и матери. Экспертиза крови не может дать достоверного, положительного результата, но может дать достоверный отрицательный результат. Поэтому в некоторых случаях ее проведение целесообразно.

    Единственной экспертизой, позволяющей установить происхождение ребенка от того или иного лица, является генетическая дактилоскопия (она дает ответ на вопрос, является ли мужчина отцом данного ребенка или нет, причем практически со стопроцентной вероятностью). Несмотря на то, что формально генетическая дактилоскопия, как и всякая экспертиза, не имеет для суда заранее установленной силы, положительное заключение такой экспертизы должно вести к удовлетворению иска.

    По делам об установлении отцовства ни один вид экспертизы не может быть принудительно осуществлен. На практике до недавнего времени возникало много проблем, связанных с уклонением сторон (или одной из них) от участия в экспертизе. Это приводило к многократному отложению рассмотрения дела и нарушению прав добросовестных участников процесса.

    В случае неявки стороны на экспертизу по делам об установлении отцовства, когда без этой стороны экспертизу провести невозможно, либо непредставление экспертам необходимых предметов исследования, то сами по себе они не являются безусловным основанием для признания судом установленным или опровергнутым факта, для выяснения которого экспертиза была назначена. Этот вопрос разрешается судом в каждом конкретном случае в зависимости от того, какая сторона, по каким причинам не явилась на экспертизу или не представила экспертам необходимые предметы исследования, а также какое значение для нее имеет заключение экспертизы, исходя из имеющихся в деле доказательств в их совокупности (ч. 3 ст. 79 ГПК РФ).

    Суд в исковом порядке рассматривает и требования об исключении записи об отце, произведенной актовой записи о рождении в соответствии с ч. ч. 1 и 2 ст. 51 СК РФ, и внесении новых сведений об отце (то есть об установлении отцовства другого лица), если между заинтересованными лицами (например, между матерью ребенка, лицом, записанным в качестве отца, и фактическим отцом ребенка) отсутствует спор по этому вопросу, поскольку в силу п. 3 ст. 47 ГК РФ аннулирование записи акта гражданского состояния полностью либо в части может быть произведено только на основании решения суда.

    Одновременно с иском об установлении отцовства может быть предъявлено требование о взыскании алиментов на несовершеннолетнего ребенка. В случае удовлетворения иска об установлении отцовства алименты присуждаются со дня предъявления иска (п. 2 ст. 107 СК РФ). Вместе с тем необходимо учитывать, что возможность принудительного взыскания средств на содержание ребенка за прошлое время в указанном случае исключается, поскольку до удовлетворения иска об установлении отцовства ответчик в установленном порядке не был признан отцом ребенка.

    По общим правилам гражданского процесса истец вправе отказаться от иска (п. 1 ст. 39 ГПК РФ), а т.к. дела об установлении отцовства рассматриваются по общим правилам, следовательно, истец также вправе отказаться от иска об установлении отцовства. Но в п. 2 ст. 39 ГПК РФ говорится о том, что суд не принимает отказ истца от иска, если это противоречит закону или нарушает права и законные интересы других лиц. Отказ одного из супругов от иска об установлении отцовства и взыскании алиментов на содержание несовершеннолетнего ребенка нарушает права и интересы последнего.

    Таким образом, суд при решении вопроса о принятии отказа от иска должен убедиться, во-первых, в добровольности намерений истца и, во-вторых, в том, что это соответствует интересам ребенка. Кроме того, суд должен разъяснить истцу процессуальные последствия этого действия: прекращение производства по делу и невозможность повторного обращения в суд с таким же иском.

    Кроме того, в соответствии со ст. 39 ГПК РФ по делам об установлении отцовства ответчик вправе признать иск. В п. 7 Постановления Пленума ВС РФ N 9 БВС РФ. 1997.. об этом говорится так: «Если при рассмотрении дела об установлении отцовства ответчик выразил согласие подать заявление об установлении отцовства в органы записи актов гражданского состояния, суд выясняет, не означает ли это признание ответчиком своего отцовства и, исходя из правил п. 2 ст. 39 ГПК РФ, обсуждает вопрос о возможности принятия ответчиком иска и вынесения в соответствии с ч. 3 ст. 173 ГПК РФ решения об удовлетворении заявленных требований»

    Установление происхождения ребенка от умершего отца осуществляется судом также в порядке особого производства. При возникновении в процессе рассмотрения судом заявлений об установлении факта признания отцовства или факта отцовства спора о праве, подведомственного суду, заявленное требование оставляется без рассмотрения и заинтересованному лицу разъясняется, что оно вправе предъявить иск на общих основаниях.

    В отличие от дел искового производства, где факт происхождения ребенка от конкретного ответчика служит условием возникновения родительского правоотношения с ним, данная категория дел именуется соответственно установлением отцовства. Этот факт, установленный в особом производстве, родительского правоотношения порождать не может, поскольку предполагаемый отец ребенка отсутствует в живых и процессуальной фигуры ответчика здесь нет.

    Установление факта происхождения ребенка может быть необходимым, в частности, для получения в органах, совершающих нотариальные действия, свидетельства о праве на наследство, для оформления права на пенсию по случаю потери кормильца, для возмещения вреда вследствие смерти кормильца в связи с исполнением умершим (предполагаемым отцом ребенка) трудовых обязанностей и т.п.

    Согласно ст. 50 СК РФ устанавливаемый судом юридический факт именуется фактом признания отцовства. В ней говорится: «В случае смерти лица, которое признавало себя отцом ребенка, но не состояло в браке с матерью ребенка, факт признания им отцовства может быть установлен в судебном порядке по правилам, установленным гражданским процессуальным законодательством».

    Таким образом, сейчас нужно доказать только факт признания умершим лицом его отцовства, причем доказательств нахождения ребенка на иждивении не требуется.

    Учитывая порядок введения в действие и порядок применения ст. 49 СК РФ, установленный п. 1 ст. 168 и п. 1 ст. 169 СК РФ, суд, решая вопрос о том, какой нормой следует руководствоваться при рассмотрении дела об установлении отцовства (ст. 49 СК РФ или ст. 48 Кодекса о браке и семье РСФСР – далее КоБС), должен исходить из даты рождения ребенка Комментарий к Семейному кодексу Российской Федерации / Под ред. Ю. А. Королёва. – М.: Юридический Дом “Юстицинформ”, 2003.С.123-126..

    Так, в отношении детей, родившихся после введения в действие СК (т.е. 1 марта 1996 г. и позднее этой даты), суд должен принимать во внимание доказательства, указанные в ст. 49 СК РФ. В отношении же детей, родившихся до введения СК в действие (т.е. в период с 1 октября 1968 г. до 1 марта 1996 г.), суд, решая вопрос об отцовстве, должен руководствоваться ч. 2 ст. 48 КоБС.

    В связи с тем что ст. 48 КоБС РСФСР будет еще долго применяться в судебной практике, рассмотрим подробнее обстоятельства, предусмотренные ст. 48 КоБС. Это, во-первых, совместное проживание и ведение общего хозяйства. Под совместным проживанием матери и предполагаемого отца ребенка понимается: проживание матери и ответчика в одном жилом помещении, совместное питание, взаимная забота друг о друге, приобретение имущества для совместного пользования и т.д. Ведение общего хозяйства — это затраты средств и труда обоих или одного из совместно проживающих лиц, направленные на удовлетворение общих семейно-бытовых потребностей (приготовление пищи, стирка, уборка, закупка продуктов питания и т.д.).

    Такое совместное проживание должно иметь место до рождения ребенка. Из этой формулировки, однако, не следует, что совместное проживание должно было продолжаться до самого момента рождения ребенка. Достаточно, чтобы родители проживали какое-либо время совместно и вели при этом общее хозяйство. Совместное проживание может не совпасть со временем зачатия ребенка. Ситуации, при которых совместная жизнь начинается после вступления в близкие отношения, не так уж редко встречаются в жизни.

    Таким образом, для возможности положительного разрешения дела об установлении отцовства достаточно установить, что родители какое-то время от момента зачатия до рождения ребенка проживали совместно и вели общее хозяйство.

    Не исключено также, что отцовство по данному основанию может быть установлено в случаях, когда мужчина и женщина не проживали совместно по объективным причинам (отсутствие собственного жилья, проживание в разных общежитиях), но фактически семья сложилась, и они вели общее хозяйство в специфических условиях и формах.

    Так, если будет доказано, что ответчик регулярно приходил к истице, ночевал у нее (или наоборот), они вместе питались, приобретали вещи для совместного пользования, ответчик высказывал намерение узаконить фактически сложившиеся семейные отношения и т.п. — суд вправе сделать вывод о наличии оснований для установления отцовства.

    Что же касается фактов взаимных посещений сторонами друг друга в целях проведения досуга (просмотр видеофильмов, компьютерные игры и т.п.), совместного питания (но не за счет общих средств, а на долевых началах) или случаев интимной близости истицы и ответчика, то они не могут являться основанием установления отцовства, так как не свидетельствуют об их совместном проживании и ведении общего хозяйства в том смысле, который вкладывает в это понятие закон.

    Совместное проживание и ведение общего хозяйства ответчиком с матерью ребенка до его рождения может быть подтверждено как свидетельскими показаниями, так и другими доказательствами.

    Во-вторых, участие предполагаемого отца в воспитании либо содержании ребенка. Закон не требует, чтобы одновременно имели место и воспитание ребенка, и содержание ребенка. Достаточно наличия хотя бы одного из них. Отец может не участвовать в расходах по содержанию ребенка, но принимать участие в его воспитании, и наоборот, отец может не воспитывать ребенка, но давать средства на его содержание.

    Совместное воспитание ребенка может иметь место в тех случаях, когда ребенок проживает с матерью и ответчиком или ответчик общается с ребенком, проявляет о нем родительскую заботу и внимание (совместный отдых, игры, ответчик приводит или забирает ребенка из детского сада, встречает его при возвращении из школы, организует ребенку летний отдых).

    Под совместным содержанием ребенка матерью и ответчиком следует понимать нахождение ребенка на их совместном иждивении или оказание ответчиком систематической помощи в содержании ребенка, независимо от размера этой помощи. Единичные факты оказания им помощи или подарки не могут рассматриваться как участие в содержании.

    Содержание ответчиком ребенка может быть подтверждено как письменными доказательствами (квитанциями о переводе денег, справками и счетами об оплате товаров и услуг и т.п.), так и иными доказательствами, включая свидетельские показания.

    В-третьих, если указанные выше обстоятельства не будут выявлены, иск об установлении отцовства может быть удовлетворен лишь в том случае, если будут представлены доказательства, с достоверностью подтверждающие признание ответчиком отцовства. К таким доказательствам могут относиться письма, анкеты, заявления ответчика и другие фактические данные. Признание предполагаемым отцом своего отцовства может подтверждаться также вещественными доказательствами, показаниями свидетелей и заключениями экспертов.

    Закон не ограничивает возможность установления отцовства лишь теми случаями, когда признание было сделано ответчиком после рождения ребенка. Оно может быть сделано как в период беременности матери, так и после рождения ребенка.

    Установление одного из перечисленных в ст. 48 КоБС обстоятельств само по себе еще не подтверждает с бесспорностью происхождение ребенка от данного лица. Поэтому ответчик вправе представить любые доказательства, опровергающие его отцовство. Так, в тех случаях, когда будет установлено совместное проживание и ведение общего хозяйства, ответчик может доказать, что отсутствовал в течение времени, совпадающего с временем зачатия ребенка, что он не способен к оплодотворению и т.п.

    В случаях, когда установлен факт признания отцовства, ответчик может представить доказательства, что уже после признания ему стали известны обстоятельства, исключающие его отцовство, и т.п. Поэтому при возражении ответчика против предъявленного к нему иска суд, кроме установления одного из перечисленных в ст. 48 КоБС обстоятельств, должен дополнительно исследовать вопрос о действительном происхождении ребенка, используя для этого любые доказательства, представленные сторонами или истребованные самим судом. В необходимых случаях могла быть назначена судебно-медицинская экспертиза.

    Рассмотренные обстоятельства применяются в отношении детей, родившихся до 1 марта 1996 г., но они могут быть приняты во внимание судом и при установлении отцовства в отношении детей, родившихся после 1 марта 1996 г. Однако эти основания уже не будут иметь обязательного характера для суда по сравнению с иными доказательствами, т.е. они не могут быть признаны обстоятельствами, с достоверностью подтверждающими отцовство лица.

    Редакция ст. 48 КоБС РСФСР не исключала установления факта происхождения ребенка по отцу и в случаях, когда предполагаемый отец родившегося вне брака ребенка умер. Общими с фактом признания отцовства условиями установления факта отцовства служили, во-первых, смерть предполагаемого отца ребенка, причем, как и в первом случае, дата смерти не имела никакого правового значения; во-вторых, отсутствие зарегистрированного брака между этим лицом и матерью ребенка.

    Что же касается установления факта отцовства, то Пленум Верховного Суда РФ разъяснил в п. 5 Постановления от 25 октября 1996 г., что СК РФ, так же как и КоБС РСФСР, не исключает возможности установления происхождения ребенка от лица, не состоящего в браке с его матерью, в случае смерти этого лица суд вправе в порядке особого производства установить факт отцовства. Такой факт может быть установлен в отношении детей, родившихся 1 марта 1996 г. и позднее, при наличии доказательств, с достоверностью подтверждающих происхождение ребенка от данного лица (ст. 49 СК РФ), т.е. те же доказательства, что и при установлении отцовства в исковом производстве. А в отношении детей, родившихся в период с 1 октября 1968 г. до 1 марта 1996 г. — при наличии доказательств, подтверждающих хотя бы одно из обстоятельств, перечисленных в ст. 48 КоБС РСФСР, т.е. которые до введения нового СК РФ учитывались судами при установлении отцовства в исковом производстве.

    Чтобы разграничить эти две категории дел — по установлению факта отцовства и факта признания отцовства можно прибегнуть к следующей таблице.