Если родной земле грозит опасность, настоящий патриот становится на ее защиту. Возможно, ради этого придется даже пожертвовать собственной жизнью, но его это не пугает, потому что иначе он не может. Любящий свою родину человек не сможет остаться в стороне и позволить неприятелю топтать свою землю.
В литературе есть масса примеров высокого патриотизма. Например, Тарас Бульба из одноименной повести Гоголя. Этот человек олицетворяет собой высшую степень патриотизма, являясь представителем украинского казачества во времена войны с поляками. Он готов был защищать свою страну, бороться за ее свободу до последней капли крови и отдать за это свою жизнь, если потребуется.
Пик патриотического чувства герой демонстрирует, убивая родного сына, который предал отчизну и перешел на сторону врага. Вся жизнь Тараса Бульбы заключалась в служении своей стране. Даже когда его в конце казнили, он вынес это с достоинством, не дав неприятелю возможности усомниться в силе духа украинского казака.
Роман «Война и мир» тоже показывает немало примеров патриотизма. Речь идет о войне 1812 года, когда на Россию напал Наполеон. Народ отреагировал, как единый организм: все сплотились, каждый старался внести свой вклад в защиту отечества. Например, Петя Ростов в свои 16 лет пошел на фронт, объяснив родителям, что иначе поступить он просто не может.
Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова, многие болели за родину, не думая о себе. Это принесло свои плоды, неприятеля удалось выгнать с русской земли.
Мне кажется, патриотизм должен быть в человеке на генетическом уровне, наряду с любовью к родителям.
Вывод Введение
Патриотизм – одно из самых чистых чувств в мире. Патриот самоотверженно относится к своей стране. Он сохраняет интересы и благосостояние своей страны выше своих собственных. Он готов пожертвовать многим ради своей страной, не задумываясь дважды.
Патриотизм – это добродетель, которым должен обладать каждый
Наша страна также называется нашей родиной, и мы должны любить ее так, как мы любим нашу мать. Известно, что те, кто испытывают такую ??же любовь и преданность своей стране, как они чувствуют к своей матери и семье, являются настоящими патриотами. Патриотизм – это добродетель, которой должен обладать каждый человек. Страна, полная патриотов, безусловно, делается лучшее местом для жизни по сравнению с тем, где люди сражаются друг с другом во имя религии, касты, вероисповедания и других проблем. Место, где люди имеют коллективные интересы и миссию, несомненно, будет иметь меньшие конфликты. Вот почему каждый должен обладать достоинством патриотизма: Поддержка своей страны
Когда каждый стремится к созданию нации сильной во всех отношениях, нет никакой возможности, чтобы страна не развивалась и развивалась. Патриоты ставят интересы страны выше своих собственных и работают с преданностью за ее улучшение. Поддержание мира и гармонии
Хорошая нация – это та, где мир и гармония поддерживаются во все времена. У людей есть чувство братства, помощь и поддержка друг друга. Известно, что чувство патриотизма способствует чувству братства среди своих соотечественников. Работа для общей цели
Патриоты работают для достижения общей цели, а именно для улучшения своей страны. Когда каждый движется к общей цели или миссии, ее возможно достичь. Нет эгоистичных мотивов
Патриоты бескорыстно работают за свою страну без каких-либо индивидуальных интересов. Если каждый обладает чувством патриотизма и не думает о удовлетворении его индивидуального интереса, в стране, безусловно, будет польза. Нет коррупции
Если у политических лидеров будет чувство патриотизма, они будут хорошо работать в целях благополучия страны. Если правительственные чиновники и другие граждане страны будут настроены на то, чтобы служить нации, а не зарабатывать быстрые деньги или получать быстрые услуги для себя, уровень коррупции будет падать. Патриотизм не должен превращаться в шовинизм
Быть патриотом – великая добродетель. Мы должны любить и уважать нашу страну и служить ей любым возможным способом. Позитивные моменты обладания чувством патриотизма, разделенные выше, показывают, как это может помочь стране процветать и расти. Однако некоторые люди воспринимают эту любовь для своей страны на новый уровень. Излишняя любовь к своей стране и вера в то, что ваша страна выше и важна, называется шовинизмом.Сильная убежденность шовинистов в идеологиях своей страны и иррациональном убеждении в превосходстве своего народа создает чувство ненависти к другим. Это часто провоцирует конфликты и войны между странами, тем самым нарушая мир и согласие.
В прошлом было несколько случаев, когда шовинизм привел к тому, что ненужные конфликты превратились в беспорядки. Между патриотизмом и шовинизмом существует очень тонкая грань. Хотя патриотизм здоров, шовинизм фанатичен и иррационален. Люди должны обеспечить, чтобы их преданность и любовь к своей стране не превращались в шовинизм с течением времени. Вывод
Любовь к родине – это самая чистая форма любви. Человек, который готов пожертвовать своими интересами для своей страны, заслуживает уважения. Каждая страна в мире нуждается в большем количестве людей, которые обладают этим чувством.
Существует определенное количество людей, которые говорят, что они не патриоты. Им не нравится страна, в которой они живут, люди и многое другое. Можно ли верить этим словам? Скорее всего, нет. Любой человек в глубине души – эгоист. Негативное отношение к своей Отчизне, говорит о том, что человек сам с собой находится не в ладу. Это оскорбление своего эго. Разве может человек сам себя ненавидеть? Скорее всего, нет, иначе он тогда уже не человек. Поэтому в глубине души все люди патриоты, даже если они не проявляют это внешне.
Человеку свойственно ошибаться. Многие наши соотечественники покинули Россию в поисках лучшей жизни. Но как бы ни сложилась их дальнейшая судьба за границей, память о родном доме всегда будет жить в их душах. Тоска по широким русским просторам, станет камнем преткновения на всю оставшуюся жизнь.
На русской земле живут самые патриотичные люди мира. Это не удивительно. Наша страна пережила столько страшных войн, что чувство героизма, доблести и любви к своей земле, будет жить вечно. С самых ранних лет, детям нужно рассказывать о героических подвигах своих далеких предков. Ребенок должен расти с глубоким чувством гордости за свою страну. Россия – страна, в которой жили и живут самые выдающиеся люди всех времен. Поэты, художники, музыканты, спортсмены, военные, рабочие – это все достояние великой русской нации. Про каждого человека из перечисленных профессий, можно писать отдельную историю. Каждая военная, или спортивная победа, заставляет радоваться так, как радуются собственной удаче. Когда поднимается российский флаг и играет гимн, хочется плакать от чувств гордости и радости за свою страну.
Возможно, это дано понять не каждому. Все люди разные, у каждого свои принципы и жизненные позиции. Некоторые путают понятие патриотизм с национализмом. Этого делать нельзя. Россия – многонациональная страна. В этом вся ее уникальность. Люди разных народов, религий, убеждений, живут вместе на одной большой территории и спасают мир от фашизма. Это ли не чудо? Нельзя повторять ошибок прошлого. Мы – великий народ и должны являться примером для всего мира.
Л.Н. Толстой, «Война и мир». Автор смог удивительно точно подчеркнуть разницу между истинным и ложным патриотизмом. Так, говоря о войне 1812 года в произведении, Толстой сопоставляет эти понятия в лицах многих героев. К тем, кто не способен любить отчизну по-настоящему, писатель относит представителей высшего общества. Например, Анну Павловну Шерер , Элен или Анатоля Курагиных .Их «сопереживание» строится лишь на отказе от французской кухни и французского языка. Герои неспешно ведут, как им кажется, важные беседы, в то время как на поле боя гибнут люди. Такому высшему свету никогда не понять душевных порывов благородного человека, готового отдать свою жизнь за Родину. Таковыми персонажами являются Андрей Болконский, капитан Тушин, Платон Каратаев, Денис Давыдов и т.д. Слишком разняться их представления о том, что такое настоящая любовь к своему краю. Пока солдаты и простые крестьяне проливали кровь, защищая русскую землю, многие дворяне готовы были смириться с властью захватчика, лишь бы сохранились их привилегии. В.Г. Распутин, «Живи и помни». Автор начинает повествование с внезапного возвращения героя домой в самый разгар войны. Андрей пришел к порогу родной избушки, но не потому, что был серьезно ранен или контужен, он просто дезертировал. Герой осознавал, что любящая жена догадается о его поступке и окажется в затруднительных обстоятельствах, но это не помешало его возвращению. На первых порах войны он честно участвовал в боях, помогал своим товарищам и никогда не давал слабину, но постепенно герой начал задумываться о том, почему именно он должен воевать и переживать, что каждый день может стать дня него последним. Трусость и эгоизм взяли верх над Андреем Гуськовым и вынудили его совершить непоправимую ошибку, навсегда изменившую ход его жизни. И, невзирая на то, что муки совести начали терзать героя, ему нет оправдания, потому что бросить Отчизну в трудное для нее время означало совершить непростительное преступление.
Скачать таблицу с аргументами к ЕГЭ
Автор: Дарья Борзенко
Эссэ «Патриотизм и его границы».
Среди множества проблем современности особенно актуальной остаётся проблема патриотического воспитания и гражданского становления молодёжи. Современный мир заставляет нас быть, зачастую, безнравственными.
В новостях можно часто услышать о том, что подростки разбили памятник или издевались над ветеранами войны. Это говорит о том, что в них нет ни капли патриотизма. Многие подростки на такое заявление могут ответить глупыми объяснениями о том, что памятник кто-то сломал, а они просто оказались рядом, или ветеран попросил их быть вежливыми к детям и женщинам. Такие люди не могут назвать себя патриотами, потому что они не знают истинной сути патриотизма.
Так что же такое патриотизм? Патриотизм – это не только любовь к Родине,, это ещё и любовь к истории своей страны, преданность Отечеству, стремление защитить и прославить своё государство.
Многие люди считают, что у патриотизма, как у любого другого явления человеческой природы, есть границы. Я с этим согласна.
Итак, я попробую определить границы патриотизма так, как я это понимаю. Во-первых, можно выделить низшую ступень патриотизма. Например, есть люди, которые искренне радуются успехам нашей страны, но сами не прилагают к этому никаких усилий – это «бытовое» проявление патриотизма. Во-вторых, можно выделить высшую ступень патриотизма. Я считаю, что люди, находящиеся на этой ступени, близки к фанатизму, потому что они зачастую находятся в таком состоянии, в котором могут смело убить человека только за то, что он не поддерживает политику государства или не ходит на парад Победы 9 мая. В какой-то степени к высшей ступени патриотизма можно отнести и расистов, так как эти люди считают, что их страна только для их народа и их национальности. В-третьих, «золотая середина» патриотизма. Люди, находящиеся на этой границе «идут» правильным путём. Они не только уважают культуру и национальные традиции, но и защищают интересы своей Родины.
Я считаю, что к «золотой середине» патриотизма можно, и даже нужно, отнести такое чувство, как гордость. Это чувство знакомо и доступно каждому, ведь не раз мы чувствовали радость за свою страну, когда наши спортсмены выигрывали медали на Олимпийских играх, или когда на уроках истории нам рассказывали о победе в войне с Наполеоном или во Второй Мировой войне. Это чувство радости и есть гордость за Родину, а значит такая гордость – важная составляющая патриотизма.
В современном мире патриотизм играет огромную роль. Он не возникает из ниоткуда, его необходимо воспитывать в самом себе.
Время не щадит никого. В XXI веке патриотизм словно отошёл на второй план, и наша задача не дать времени потерять одно из самых значимых сокровищ человека – патриотизм. Вы можете спросить – почему? Ответ очень прост. Патриотизм в России творит историю ( без патриотизма наши предки не побеждали бы врагов ), и если мы забудем про патриотизм, то мы потеряем своё прошлое.
3. Анализ и отработка задания 15.3. Весь класс Один человек у доски
— Ознакомимся с темой сочинения.
Как Вы понимаете значение слова ПАТРИОТИЗМ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «ПАТРИОТИЗМ — это…», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком. пишет на доске композиционную схему сочинения-рассуждения 15.3.
1. ТЕЗИС
2. КОММЕНТАРИЙ (пояснение данного слова)
3. Скрепа (логический переход). Пример 1 (из текста)
4. Скрепа (логический переход). Пример 2 (из жизненного опыта)
5. Вывод 4. Беседа с учащимися 4.1.
— Опираясь на интеллект-карту, ответьте на вопрос, который вам предложен в качестве темы сочинения. Запишите свой ответ в тетради (два-три ученика отвечают) Запись в Приложении (заполнение таблицы): Патриотизм – это любовь к Отчеству, преданность Отечеству и народу, стремление служить Отчизне, защищать Родину, привязанность к родной земле, к традициям, к языку, сохранение традиций и обычаям, культуры, языка, гордость за прошлое и настоящее страны. 4.2.
— Запишите свои мысли в тетради.
— Какая ветвь мыслительной карты нужна нам, чтобы прокомментировать сформулированный нами тезис? О чём идёт речь в тексте? (В тексте говорится о готовности солдат жертвовать собой во имя будущего страны. В основе героизма, мужества – любовь к Родине.)
— Запишите ответ в тетради Запись в Приложении (заполнение таблицы): Человек, любящий свою Родину, готов жертвовать собой во имя будущего страны. Только благодаря огромной силе патриотизма мы победили в Великой Отечественной войне. Докажу свою точку зрения аргументами из текста Ю.Я.Яковлева и собственного опыта. 4.3.
— Давайте еще раз обратимся к тексту и подберём аргументы, доказывающие правоту нашего объяснения слова ПАТРИОТИЗМ и комментария к нему. 1 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме дедушки Пешеходова, и запишите номера в таблицу 2 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме ребят, которые слушают дедушку Пешеходова, и запишите номера в таблицу 3 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме сыновей Пешеходова, и запишите номера в таблицу 4.4.
— Дома вы должны были подобрать примеры проявления патриотизма (два-три человека называют свои примеры). Один из этих примеров или свой собственный вы запишите в четвертом абзаце. 4.5.
Любое дело имеет свое завершение.
— О чём вы будете писать в заключительной части своего сочинения? III. Домашнее задание
Дописать сочинение на тему «Что такое патриотизм» IV. Рефлексия «Закончи предложение…» На уроке я узнал… Самым интересным для меня сегодня было… Я хотел (а) бы пожелать своим одноклассникам… V. Подведение итогов. Выставление оценок
Наш урок подошел к концу. И закончить мне его хочется словами Степана Щипачёва, который призывает нас помнить о тех, кто отдал жизни ради нас с вами: Весь под нами шар земной. Живу. Дышу. Пою. Но в памяти всегда со мной Погибшие в бою. Пусть всех имен не назову, Нет кровнее родни, Не потому ли я живу, Что умерли они?.. Чем им обязан – знаю я, И пусть не только стих, Достойнабудетжизнь моя Солдатской смерти их. к открытому уроку развития речи в 8 «А» классе
В.И.Даль «Словарь живого великорусского языка» ПАТРИОТИЗМ – м. любовь к отчизне. Патриотический, отчизненный, отечественный, полный любви к отчизне. Патримониальный, отеческий, отчий, отчиный.
С.И.Ожегов «Толковый словарь русского языка» ПАТРИОТИЗМ, -а, м. преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу. п. русских воинов. // прил. патриотический, -ая,-ое. Большой энциклопедический словарь ПАТРИОТИЗМ — (греч. patris — родина, patriotes — соотечественник), любовь к родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям
С.А.Кузнецов «Большой толковый словарь русского языка» ПАТРИОТИ?ЗМ -а; м. [от греч. patris – родина, отечество] Любовь к родине, преданность своему отечеству, своему народу. Воспитывать в духе патриотизма.Пробуждать чувство патриотизма в душе.П. во время войны.// Преданность, приверженность чему-л. Местный п. «Словарь военных терминов»
Сост. А. М. Плехов, С. Г. Шапкин. ПАТРИОТИЗМ– преданность своему отечеству, любовь к родине, стремление служить её интересам, защищать от врагов. 1.
Сергей Орлов
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля –
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей… 1944 2.
Мы любим отечество, это воздух, которым мы дышим. (А.Фадеев) 3.
Нет счастья вне Родины, каждый пускай корни свои в родную землю. (И.С.Тургенев) 4.
“Патриотизм состоит не в пышных возгласах…” (В. Г. Белинский) ТЕМА – это то, о чём говорится в тексте ИДЕЯ (ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ) – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он написан. Композиция сочинения – рассуждение 15.3
№ абзаца Структурный элемент сочинения Пример 1 АБЗАЦ 1. ТЕЗИС (определение слова) широкое толкование предложенного слова Нельзя однозначно ответить на вопрос: что такое жизненные ценности? Сколько людей, столько и мнений. Многие к жизненным ценностям относят деньги, имущество, прибыльная работа. Но для большинства людей, к счастью, жизненными ценностями являются семья, друзья, здоровье близких людей, честность, верность и многое другое. 2 АБЗАЦ 2. КОММЕНТАРИЙ сужение толкования до объяснения тех ключевых слов, которые отражены в предложенном для анализа тексте Уверен, самыми важными ценностями являются нравственные. Хороший человек никогда не променяет дружбу на предметы роскоши, никогда не станет творить зло. Для него важны семья и добрые отношения в ней. Семья и любовь к людям приоритетны в списке жизненных ценностей порядочного человека. Докажу свою точку зрения аргументами из текста А.Алексина и собственного опыта. 3 АБЗАЦ
3. Скрепа (логический переход). ПРИМЕР 1 (из текста) Во-первых, писатель говорит об очень сильной любви родителей к ребёнку: они не ругают его ни за тройки, ни за драку, а, наоборот, хвалят. Читая текст, мы чувствуем любовь и уважение героя к старшей сестре Людмиле (5-7, 32-33). Мальчику не нравится, что его сестру родители «обходят стороной». Он хочет, чтобы хвалили Людмилу, а не его. 4 АБЗАЦ
4. Скрепа (логический переход). ПРИМЕР 2 (из жизненного опыта) Во-вторых, обращусь к своему читательскому опыту – к притче «Сад Мудреца». В ней рассказывается об одном тибетском монахе, который посвятил жизнь служению Будде. Однажды он заметил, что многие монахи грешны: одни проявляют гнев, другие обманывают друг друга, третьи – ленивы, четвёртые – эгоистичны. И пошёл монах к Мудрецу, чтобы узнать, как вести себя с теми, кто грешит. Мудрец выслушал его и повёл в свой сад. Он показывал гостю цветы, описывая их. Вот они остановились возле колючего и некрасивого кактуса. «Он тоже нужен: годится на корм животным и очень красиво цветёт», – сказал Мудрец. И понял монах, что надо всех людей любить, потому что каждый по-своему хорош и красив. Любовь к людям и является одной из главных жизненных ценностей. 5 АБЗАЦ Обобщить сказанное.
Не забывай: все части должны быть взаимосвязаны Завершить своё сочинение хочу словами Цицерона, который утверждал: «Серебро дешевле золота, а золото – нравственных ценностей». (Ясенко Дмитрий, 8 «А» класс) вопрос ответ пример Как начать? Дать толкование слова, то есть объяснить слово более широко
(можно использовать интеллект-карты) Дружба– это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимной симпатии, общих интересах и увлечениях. Сострадание–этосочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся. Начать с вопроса и ответа на данный вопрос Что такоечеловечность? На мой взгляд, человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту. Начать с чьего – либо высказывания и его комментирования Что такое сострадание? На этот вопрос очень точно ответил русский писатель Фёдор Михайлович Достоевский: «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования». Начать с небольшого рассуждения об актуальности и жизненности этого этического понятия Жизненные ценности у каждого свои: у одних – материальные, у других – нравственные. Кому-то нужны деньги, машины, украшения, власть… Но большинству людей важнее нравственные ценности: дружба, любовь, счастье, здоровье близких, родная земля, честь, человеческое достоинство… Что писать в комментарии (абзац 2)?
Поясняя предложенное для сочинения слово, остановиться на каком-то одном ключевом словосочетании, которое раскрывается в тексте На мой взгляд, нравственные ценности нельзя заменить материальными, ведь дружбу, любовь, добрые отношения между родными не купишь ни за какие деньги. Именно любовь и забота друг о друге лежат в основе благополучной семьи, а дружба позволяет преодолеть любые преграды. Докажем данный тезис примерами из предложенного для анализа текста А.Г.Алексина и своего личного опыта. Как связать тезис и комментарий?
Использовать вводные конструкции Я считаю, Думаю, что… На мой взгляд, Уверен (уверена), Как связать комментарий и аргументы? Можно связать комментарий и аргументацию такими предложениями Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст (автор) и жизненные наблюдения. Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия. Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту. В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства. Как ввести в сочинение аргументы? Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё. Аргумент 1: В тексте ФИО можно найти аргумент, подтверждающий мою мысль. Так, в предложении № … Аргумент 2: Проявление (чего?) мы встречаем и в повседневной жизни. Например, Аргумент 1: В подтверждение сказанному возьмём предложение №… В нём говорится о том, что… Аргумент 2: Конечно, в окружающей жизни мы часто встречаем примеры, подтверждающие высказанную мысль. Так, я не раз оказывался свидетелем того, как… Аргумент 1: Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста. Аргумент 2: Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт. Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте? 1. Это обобщение каких-то жизненных фактов:
– жизненная история, произошедшая с тобой;
– жизненная история, произошедшая с твоим другом;
– жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми. 2. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме. 3. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема. 4. Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь. 5. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе теме. В таком случае, его необходимо процитировать. Как завершить сочинение? Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. Это могут быть различные скрепы. Думаю, мы убедились, что человечность – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию. Таким образом, мы можем сделать вывод: нравственные ценности – настоящие. Только любовь и забота близких, верное плечо друга позволяют человеку чувствовать себя уверенно. Рассмотрев два аргумента, мы пришли к выводу: семья – самая важная жизненная ценность. Нет ничего лучше уверенности в том, что дома тебя ждут родные и близкие люди. И никакие деньги этого не заменят! Всё сказанное убеждает нас в том, что … Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: человечность необходима в современном мире, потому что…
Внимательно изучи данную ниже таблицу, посмотри, как можно начать сочинение и что взять в качестве второго аргумента. Но мне очень не хочется, чтобы ты списывал. Этот материал предлагается тебе для переосмысления. Дальше даны сочинения твоих же одноклассников. Смотри, учись и пиши. Чем больше ты напишешь сочинений при подготовке к ОГЭ, тем выше будет результат на экзамене. Удачи! Образцы сочинений ПАТРИОТИЗМ 1.
Что такое патриотизм? Патриотизм – это в первую очередь беззаветная любовь к родине, стремление служить интересам Родины, защищать её от врагов. Патриотизм пробуждает в нас чувства привязанности к родной земле, языку, культуре и традициям.
Уверена, любовь к Родине является одной из самых важных нравственных ценностей человека. Мы должны гордиться славным прошлым страны, гордиться родными, которые защищали нас в годы войны. Докажу свою точку зрения аргументами из текста Юрия Яковлева и собственного опыта.
Для доказательства правильности высказанного тезиса обращусь к диалогу, который ведут Пешеходов и дети, слушающие рассказы о сыновьях старика. В этом диалоге речь идёт о подвигах его сыновей. Именно память о них, об их героической смерти является источником патриотизма маленьких слушателей дедушки Пешеходова. Он гордится своими сыновьями, они – былинные герои, победившие врага, и он передаёт эту гордость детям.
В подтверждение того, как я понимаю слово «патриотизм», приведу пример из жизни. Мой прадедушка, Филипп Борисович Гайкалов, воевал, был ранен, терял товарищей, но вернулся домой. Он рассказывал, как 25.12.44 в наступательном бою за деревню Шаркерестеш (Венгрия) в числе первых ворвался в траншею противника, гранатами и огнём из автомата уничтожил 6 гитлеровцев. Своим решительными действиями он обеспечил продвижение своих войск, за что получил медаль «За отвагу».
Думаю, мы убедились, что патриотизм – это, прежде всего, поступки, которые совершаются во благо своей малой родины, страны, мира.
Куницына Милена, 8 «А» класс 2.
Патриотизм – это чувство любви, которое испытывает человек к своей родине. Это уважение её истории, традиций, преданность народу, привязанность к языку. Это беззаветная любовь к Отечеству.
На мой взгляд, патриотизм – это в первую очередь преданность своей родине. Ведь наши предки воевали, защищая Отечество, жертвовали собой ради народа. В подтверждение своей точки зрения приведу примеры из текста Ю.Я.Яковлева и жизненного опыта.
Во-первых, в тексте патриотизм проявляется во многом: в речи дедушки Пешеходова (40, 41), в словах автора (1, 2), в вопросах и сочинениях детей. Особенно выделяются слова дедушки Пешеходова (40), которые, безусловно, являются ярким подтверждением безграничной любви к Родине: все солдаты, погибшие на войне, – его сыновья. Этот собирательный образ позволяет автору передать силу любви к Отечеству тех, кто погиб, защищая нас…
Во-вторых, ярким проявлением патриотизма в наше время является парад Победы, проводимый 9 мая на Красной площади. Он проводится в честь Великой Победы над фашизмом, чтобы почтить память советских граждан, погибших на фронтах за нашу жизнь.
Таким образом, могу сделать вывод, что патриотизм есть в каждом человеке, уважающем свою родину.
Ясенко Дмитрий, 8 «А» класс 3.
Слово «патриотизм» в словаре В.И.Даля расшифровывается как любовь к отчизне. В чём же проявляется эта любовь? Думаю, патриотизм – это не только парад Победы 9 мая. Это что- то большее: это память о героическом прошлом страны, это готовность отдать жизнь за мирное небо над страной…
Я считаю, что в наше время начали забывать тот подвиг, который совершили наши прадеды. Люди часто стали думать лишь о себе. Надо из поколения в поколение передавать историю Победы. В этом истоки патриотизма.
В тексте Ю.Я.Яковлева можно найти пример, подтверждающий мою мысль. Дедушка Пешеходов, рассказывая ребятам о войне, и сам не замечает, как оказывается там, рядом с сыновьями на фронте. Он снова и снова рвётся в бой, снова горюет за всех погибших солдатах, называя их своими сыновьями. И снова рассказывает о братских могилах, в которых покоятся его сыновья.
Проявление патриотизма мы часто видим в фильмах о войне, о нём читаем в книгах и учебниках истории: герои отважно бросаются на врага, защищая родную землю. Каждый на фронте знал, что за его плечами сейчас вся Родина и что он не имеет право на ошибку, не имеет право отступать. О них, павших, но не сдавшихся врагу, пишет Римма Казакова: Онилеглинаполебоя,- Житьначинавшиеедва. И было небо голубое, была зеленая трава…
Таким образом, мы доказали, что патриотизм – в сердце каждого из нас. Любовь к Родине надо воспитывать с детства.
Осадченко Анастасия, 8 «А» класс 4.
Что такое патриотизм? На этот, казалось бы, простой вопрос нельзя дать однозначного ответа. Прежде всего, это беззаветная любовь к Отчизне и гордость за её прошлое и настоящее, готовность отдать за неё жизнь и преданность Отечеству и народу, привязанность к родной земле, традициям, языку.
Я считаю, что патриотизм как явление был, есть и будет актуален всегда: человек не перестает любить свою Родину, и эта любовь не угаснет никогда! Хочу доказать свою точку зрения, обратившись к тексту Ю.Я.Яковлева и жизненному опыту.
Во-первых, в предложениях 16-42 повествуется о величайшей любви к Родине сыновей Пешеходова. Они не боятся броситься на амбразуру или остановить танк. Они делают всё, чтобы защитить свою Отчизну. Конечно же, сыновья Пешеходова – это обобщающий образ, включающий в себя всех солдат, которые героически погибли, защищая Родину.
Во-вторых, думаю, надо обязательно сказать о самом главном празднике страны – о Дне Великой Победы. Как и положено, 9 мая мы пойдём на митинг. Все придут в парадной форме, с георгиевскими ленточками. Эта черно-оранжевая лента символизирует дым и огонь. Раньше её вручали вместе с орденом Святого Георгия. Сейчас эта ленточка является символом Победы. Каждый уважающий себя человек обязательно будет носить её весь май, преклоняясь перед памятью тех, кто спас мир от фашизма.
Завершая сочинение, хочу призвать всех россиян к соблюдению традиций, знанию истории и к любви к своей стране, ведь патриотизм – одна из важнейших нравственных ценностей.
Богаченко Владислав, 8 «А» класс 5.
Что такое патриотизм? Может, это значит быть русским и жить в одной стране? Нет! Патриотизм – это любовь к Родине, это ответственность за её будущее, это чувство долга и уважение прошлого и настоящего Отчизны.
Уверена, патриотизм – одна из самых главных жизненных ценностей. Ведь, когда ты любишь свою Родину, ты готов жертвовать собой ради неё. Когда у тебя есть ответственность за будущее страны, есть чувство долга, Родина в безопасности. Человек должен любить свою родную землю, потому что она – в сердце каждого, составляя неотъемлемую часть полноценной личности. На мой взгляд, без патриотизма не могли бы существовать ни отдельные государства, и весь мир в целом. Докажу свою точку зрения примерами из текста Ю.Я.Яковлева и собственного опыта.
В предложенном нам для анализа тексте модно найти аргумент, подтверждающий тезис. Так, в предложениях 1-2 мы видим, что сыновей Пешеходова – Семёна и Василия – все знают и часто вспоминают, так как они патриоты! Они отдали жизни за спасение своей Родины.
Моя точка зрения находит подтверждение и в литературном произведении. В романе Л.Н.Толстого «Война и мир» Пьер Безухов хочет быть полезен в борьбе с неприятелем. И хотя он не обучен военному делу и не готов к сражениям, он не отсиживается дома, а идёт в самый центр битвы. В этом и проявляется его патриотизм.
Таким образом, мы пришли к выводу: патриотизм – неотъемлемая часть человеческой души, без которой не может быть ни мирного неба над головой, ни уверенности в завтрашнем дне, ни светлого будущего.
Елфимова Наталья, 8 «А» класс 6.
Что такое патриотизм? Патриотизм – это, прежде всего, любовь к своей Родине, осознание её ценности и значимости в жизни каждого из нас.
Я считаю, что патриотизм – это неотъемлемая часть нашей души, это любовь и преданность своему Отечеству. Ведь если бы не патриотизм, не было бы и мирного неба над головой. Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст Ю.Я.Яковлева и жизненные наблюдения.
Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста. Прочитав предложения 39-41, можно заметить одну деталь: «Дедушка Пешеходов распрямился». Почему? Ведь не зря автор употребил это слово в своём тексте. Видимо, потому что он, как никто другой, гордится своими сыновьями и с уверенностью можно сказать, что они умерли во имя Отечества, во имя всей родной земли.
Кроме того, сошлюсь на собственный опыт. 17 января – День освобождения нашего поселка Каменка от немецко-фашистских захватчиков. По традиции в этот день мы возлагаем венки к бюсту Василия Петровича Захарченко и Памятному знаку, а затем на Площади Победы проводится митинг, посвященный этой торжественной дате. «Никто не забыт, ничто не забыто…»
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: патриотизм – это не слепая любовь, а осознанное чувство долга и ответственности перед Родиной, преданность своей родной земле.
Лозовая Елизавета, 8 «А» класс ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ 1 Жизненные ценности – своеобразное богатство, которое человек накапливает всю свою жизнь. Эти ценности могут быть материальными, нравственными, культурными, но истинными являются только нравственные, а именно любовь и семья. Чтобы доказать данный тезис, обращусь к тексту А.Г.Алексина и жизненному опыту.
Для доказательства правильности высказанного тезиса возьму предложения 34-37. В них описывается разговор домочадцев, смысл которого, на первый взгляд, сложен, но на самом деле очень прост: родители и их сын говорят о любви, о правильной любви, и заботе о других (мальчик заботится о своей старшей сестре), которые не позволили мальчику стать эгоистом.
Подтверждая свою мысль о том, что семья – главная жизненная ценность, приведу пример из жизненного опыта. Семья – это то, чем я очень дорожу. Мои родные всегда поддержат меня в трудную минуту, подскажут мне правильный выбор, утешат, когда мне плохо, помогут, когда на моем пути встанут препятствия.
Таким образом, проанализировав два аргумента, я убедилась, что семья и любовь близких являются основой нашей жизни: мы не можем обойтись без них, так как это душевные богатства каждого человека.
Куницына Милена, 8 «А» класс 2 Жизненных ценностей у человека много. Это и культурные, и материальные, и общественно-политические, и нравственные ценности. Все они по-своему важны.
Однако, мне кажется, самыми главными для человека являются именно нравственные, в особенности, семья. В семье человек рождается, растёт, воспитывается, впитывает в себя окружающие его чувства любви, уважения, доброты. Затем пытается создать свою семью и повторить ту же цепочку жизни. Для доказательства данного тезиса обратимся к тексту А.Г.Алексина и жизненному опыту.
В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, возьмём предложения 3 и 4. В них рассказывается о том, что главный герой родился в дружной семье, был окружен любовью близких и их обожанием. Благодаря этим самым лучшим человеческим чувствам мальчик вырос очень хорошим человеком, думающим не только о себе, но и о других.
Вторым аргументом в пользу моего мнения послужит пример из жизненного опыта. Как правило, дети, родившиеся в хорошей и любящей семье, вырастают добрыми и искренними людьми. И сами семьи, в которых не гаснет чувство любви друг к другу, считаются счастливыми. В моей семье не сомневаются: любовь близких – главная жизненная ценность.
Рассмотрев два аргумента, мы пришли к выводу: семья – самая важная жизненная ценность. Нет ничего лучше уверенности в том, что дома тебя ждут родные и близкие люди. И никакие деньги этого не заменят!
Рогозина Елена, 8 «А» класс МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ 8.6 1.
Что такое материнская любовь? Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок.
Я считаю, что материнская любовь – это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева и к жизненному опыту.
Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда», называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “Чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.
Также хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Кедрина “Сердце”. Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.
Таким образом, мы доказали огромные “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, нуждающихся в их материнской помощи. Мы поняли, что любовь матери безгранична.
Согомонян Амрай, 8 «А» класс 2.
Материнская любовь, на мой взгляд, самое прекрасное чувство в мире. Оно способно творить чудеса, возвращать к жизни и спасать в трудные минуты.
Я считаю, что материнская любовь – это более широкое понятие, нежели просто любовь к своему родному ребенку. Любовь, а именно материнская, не имеет границ. В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства из текста Ю.Я.Яковлева и жизненного опыта.
В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса возьмем предложение 36. В нём говорится о том, что к чужому ребенку посторонняя женщина-мать проявила свою любовь и заботу. Именно в этом предложении, как мне кажется, и раскрывается смысл безграничной любви.
В качестве второго аргумента, доказывающего мое мнение о том, что такое материнская любовь, мне бы хотелось привести пример из жизни. В родильном доме у чужой мамы не было молока, чтобы кормить ребенка. Ребенок очень сильно плакал, но, так как моей маме было его очень жалко и у неё было много молока, она решила помочь: с радостью кормила чужого ребенка, а также и свою дочь, мою сестру.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: материнская любовь – великая сила, которая помогает нам в самые тяжелые мгновенья жизни. Любовь матери всеобъемлющая: её хватает и на своих, и на чужих детей.
Лозовая Елизавета, 8 «А» класс
Как явствует из названия, патриотизм – это любовь к земле отцов, то есть к Отечеству. Но что же это за любовь и как она должна проявляться?
Страна отцов – Отчизна – это то место, где жили наши предки. Здесь они рождались, трудились и праздновали, рожали детей и сражались, защищая ее независимость. Это та земля, которая пропитана кровью наших предков, защищавших ее от врагов, и украшена произведениями их творчества. Возвышающие душу прекрасные храмы и монастыри, величественные дворцы и парки, резные избы и расписные платки – все это оставлено нам в наследство, как и поля и горы, реки и озера, леса и поляны с цветами и земляникой. Здесь живет история нашей страны и наших предков, ведь и мои прадеды и пращуры легли когда-то в эту землю, отдав ей всю свою жизнь, свой труд и любовь.
Я думаю, что истинный патриотизм – это не крики на тему «Россия для русских» или «наши танки и балерины самые крутые в мире». Мне кажется, Родину надо любить не за это. Конечно, стоит знать о достижениях своих соотечественников и гордиться ими, но все же главное – это понимать, что все мы, как и наши предки, – часть России, ее защитники и работники, творцы ее истории.
В детстве нам кажется, что нет в мире речки лучше, чем та, в которой мы любим купаться, нет леса таинственнее, а цветов красивее. Но с течением времени мы понимаем, что на Земле найдутся и реки чище и полноводнее, и море голубее, и небо выше, и цветы ярче. Но что же, разве это значит, что мы уже меньше любим Родину? Мне кажется, настоящий патриот любит свою страну, что называется, с открытыми глазами, понимая все ее несовершенства и стремясь исправить в ней то, что возможно. Это человек, который знает и любит историю Отечества, чтит память предков, бережет их наследство: памятники архитектуры и изобразительного искусства, наш язык и литературу, землю и воду. Он уважает чужую культуру и любит свою.
Тот, кто утратил корни, теряет и свою душу, становится живыми мертвецами, утратившими чувства и достоинство. Например, в повести В.Распутина «Прощание с Матёрой» мы видим немало таких «иванов, не помнящих родства». Это рабочие санбригады и Петруха, поджегший дом своих предков, давно забывший и думать о своей матери и живущий в свое удовольствие. Петруха – настоящий маргинал, неслучайно он так сошелся с теми, кто разрушает созданное многими поколениями: он не понимает ценности памяти, как не понимают рабочие, ломающие надгробия, кощунственности своих действий.
Я думаю, патриотизм – это чувство любви к Родине, к ее природе и истории, желание трудиться на ее благо и готовность защитить ее от врага. Это высокое чувство, которое связывает нас со многими поколениями, которые были до нас и будут жить после.
Если родной земле грозит опасность, настоящий патриот становится на ее защиту. Возможно, ради этого придется даже пожертвовать собственной жизнью, но его это не пугает, потому что иначе он не может. Любящий свою родину человек не сможет остаться в стороне и позволить неприятелю топтать свою землю.
В литературе есть масса примеров высокого патриотизма. Например, Тарас Бульба из одноименной повести Гоголя. Этот человек олицетворяет собой высшую степень патриотизма, являясь представителем украинского казачества во времена войны с поляками. Он готов был защищать свою страну, бороться за ее свободу до последней капли крови и отдать за это свою жизнь, если потребуется.
Пик патриотического чувства герой демонстрирует, убивая родного сына, который предал отчизну и перешел на сторону врага. Вся жизнь Тараса Бульбы заключалась в служении своей стране. Даже когда его в конце казнили, он вынес это с достоинством, не дав неприятелю возможности усомниться в силе духа украинского казака.
Роман «Война и мир» тоже показывает немало примеров патриотизма. Речь идет о войне 1812 года, когда на Россию напал Наполеон. Народ отреагировал, как единый организм: все сплотились, каждый старался внести свой вклад в защиту отечества. Например, Петя Ростов в свои 16 лет пошел на фронт, объяснив родителям, что иначе поступить он просто не может.
Андрей Болконский, Пьер Безухов, Наташа Ростова, многие болели за родину, не думая о себе. Это принесло свои плоды, неприятеля удалось выгнать с русской земли.
Мне кажется, патриотизм должен быть в человеке на генетическом уровне, наряду с любовью к родителям.
Вывод
Введение
Патриотизм – одно из самых чистых чувств в мире. Патриот самоотверженно относится к своей стране. Он сохраняет интересы и благосостояние своей страны выше своих собственных. Он готов пожертвовать многим ради своей страной, не задумываясь дважды.
Патриотизм – это добродетель, которым должен обладать каждый
Наша страна также называется нашей родиной, и мы должны любить ее так, как мы любим нашу мать. Известно, что те, кто испытывают такую ??же любовь и преданность своей стране, как они чувствуют к своей матери и семье, являются настоящими патриотами. Патриотизм – это добродетель, которой должен обладать каждый человек. Страна, полная патриотов, безусловно, делается лучшее местом для жизни по сравнению с тем, где люди сражаются друг с другом во имя религии, касты, вероисповедания и других проблем. Место, где люди имеют коллективные интересы и миссию, несомненно, будет иметь меньшие конфликты. Вот почему каждый должен обладать достоинством патриотизма:
Поддержка своей страны
Когда каждый стремится к созданию нации сильной во всех отношениях, нет никакой возможности, чтобы страна не развивалась и развивалась. Патриоты ставят интересы страны выше своих собственных и работают с преданностью за ее улучшение.
Поддержание мира и гармонии
Хорошая нация – это та, где мир и гармония поддерживаются во все времена. У людей есть чувство братства, помощь и поддержка друг друга. Известно, что чувство патриотизма способствует чувству братства среди своих соотечественников.
Работа для общей цели
Патриоты работают для достижения общей цели, а именно для улучшения своей страны. Когда каждый движется к общей цели или миссии, ее возможно достичь.
Нет эгоистичных мотивов
Патриоты бескорыстно работают за свою страну без каких-либо индивидуальных интересов. Если каждый обладает чувством патриотизма и не думает о удовлетворении его индивидуального интереса, в стране, безусловно, будет польза.
Нет коррупции
Если у политических лидеров будет чувство патриотизма, они будут хорошо работать в целях благополучия страны. Если правительственные чиновники и другие граждане страны будут настроены на то, чтобы служить нации, а не зарабатывать быстрые деньги или получать быстрые услуги для себя, уровень коррупции будет падать.
Патриотизм не должен превращаться в шовинизм
Быть патриотом – великая добродетель. Мы должны любить и уважать нашу страну и служить ей любым возможным способом. Позитивные моменты обладания чувством патриотизма, разделенные выше, показывают, как это может помочь стране процветать и расти. Однако некоторые люди воспринимают эту любовь для своей страны на новый уровень. Излишняя любовь к своей стране и вера в то, что ваша страна выше и важна, называется шовинизмом.Сильная убежденность шовинистов в идеологиях своей страны и иррациональном убеждении в превосходстве своего народа создает чувство ненависти к другим. Это часто провоцирует конфликты и войны между странами, тем самым нарушая мир и согласие.
В прошлом было несколько случаев, когда шовинизм привел к тому, что ненужные конфликты превратились в беспорядки. Между патриотизмом и шовинизмом существует очень тонкая грань. Хотя патриотизм здоров, шовинизм фанатичен и иррационален. Люди должны обеспечить, чтобы их преданность и любовь к своей стране не превращались в шовинизм с течением времени.
Вывод
Любовь к родине – это самая чистая форма любви. Человек, который готов пожертвовать своими интересами для своей страны, заслуживает уважения. Каждая страна в мире нуждается в большем количестве людей, которые обладают этим чувством.
Существует определенное количество людей, которые говорят, что они не патриоты. Им не нравится страна, в которой они живут, люди и многое другое. Можно ли верить этим словам? Скорее всего, нет. Любой человек в глубине души – эгоист. Негативное отношение к своей Отчизне, говорит о том, что человек сам с собой находится не в ладу. Это оскорбление своего эго. Разве может человек сам себя ненавидеть? Скорее всего, нет, иначе он тогда уже не человек. Поэтому в глубине души все люди патриоты, даже если они не проявляют это внешне.
Человеку свойственно ошибаться. Многие наши соотечественники покинули Россию в поисках лучшей жизни. Но как бы ни сложилась их дальнейшая судьба за границей, память о родном доме всегда будет жить в их душах. Тоска по широким русским просторам, станет камнем преткновения на всю оставшуюся жизнь.
На русской земле живут самые патриотичные люди мира. Это не удивительно. Наша страна пережила столько страшных войн, что чувство героизма, доблести и любви к своей земле, будет жить вечно. С самых ранних лет, детям нужно рассказывать о героических подвигах своих далеких предков. Ребенок должен расти с глубоким чувством гордости за свою страну. Россия – страна, в которой жили и живут самые выдающиеся люди всех времен. Поэты, художники, музыканты, спортсмены, военные, рабочие – это все достояние великой русской нации. Про каждого человека из перечисленных профессий, можно писать отдельную историю. Каждая военная, или спортивная победа, заставляет радоваться так, как радуются собственной удаче. Когда поднимается российский флаг и играет гимн, хочется плакать от чувств гордости и радости за свою страну.
Возможно, это дано понять не каждому. Все люди разные, у каждого свои принципы и жизненные позиции. Некоторые путают понятие патриотизм с национализмом. Этого делать нельзя. Россия – многонациональная страна. В этом вся ее уникальность. Люди разных народов, религий, убеждений, живут вместе на одной большой территории и спасают мир от фашизма. Это ли не чудо? Нельзя повторять ошибок прошлого. Мы – великий народ и должны являться примером для всего мира.
Л.Н. Толстой, «Война и мир». Автор смог удивительно точно подчеркнуть разницу между истинным и ложным патриотизмом. Так, говоря о войне 1812 года в произведении, Толстой сопоставляет эти понятия в лицах многих героев. К тем, кто не способен любить отчизну по-настоящему, писатель относит представителей высшего общества. Например, Анну Павловну Шерер , Элен или Анатоля Курагиных .Их «сопереживание» строится лишь на отказе от французской кухни и французского языка. Герои неспешно ведут, как им кажется, важные беседы, в то время как на поле боя гибнут люди. Такому высшему свету никогда не понять душевных порывов благородного человека, готового отдать свою жизнь за Родину. Таковыми персонажами являются Андрей Болконский, капитан Тушин, Платон Каратаев, Денис Давыдов и т.д. Слишком разняться их представления о том, что такое настоящая любовь к своему краю. Пока солдаты и простые крестьяне проливали кровь, защищая русскую землю, многие дворяне готовы были смириться с властью захватчика, лишь бы сохранились их привилегии.
В.Г. Распутин, «Живи и помни». Автор начинает повествование с внезапного возвращения героя домой в самый разгар войны. Андрей пришел к порогу родной избушки, но не потому, что был серьезно ранен или контужен, он просто дезертировал. Герой осознавал, что любящая жена догадается о его поступке и окажется в затруднительных обстоятельствах, но это не помешало его возвращению. На первых порах войны он честно участвовал в боях, помогал своим товарищам и никогда не давал слабину, но постепенно герой начал задумываться о том, почему именно он должен воевать и переживать, что каждый день может стать дня него последним. Трусость и эгоизм взяли верх над Андреем Гуськовым и вынудили его совершить непоправимую ошибку, навсегда изменившую ход его жизни. И, невзирая на то, что муки совести начали терзать героя, ему нет оправдания, потому что бросить Отчизну в трудное для нее время означало совершить непростительное преступление.
Скачать таблицу с аргументами к ЕГЭ
Автор: Дарья Борзенко
Эссэ «Патриотизм и его границы».
Среди множества проблем современности особенно актуальной остаётся проблема патриотического воспитания и гражданского становления молодёжи. Современный мир заставляет нас быть, зачастую, безнравственными.
В новостях можно часто услышать о том, что подростки разбили памятник или издевались над ветеранами войны. Это говорит о том, что в них нет ни капли патриотизма. Многие подростки на такое заявление могут ответить глупыми объяснениями о том, что памятник кто-то сломал, а они просто оказались рядом, или ветеран попросил их быть вежливыми к детям и женщинам. Такие люди не могут назвать себя патриотами, потому что они не знают истинной сути патриотизма.
Так что же такое патриотизм? Патриотизм – это не только любовь к Родине,, это ещё и любовь к истории своей страны, преданность Отечеству, стремление защитить и прославить своё государство.
Многие люди считают, что у патриотизма, как у любого другого явления человеческой природы, есть границы. Я с этим согласна.
Итак, я попробую определить границы патриотизма так, как я это понимаю. Во-первых, можно выделить низшую ступень патриотизма. Например, есть люди, которые искренне радуются успехам нашей страны, но сами не прилагают к этому никаких усилий – это «бытовое» проявление патриотизма. Во-вторых, можно выделить высшую ступень патриотизма. Я считаю, что люди, находящиеся на этой ступени, близки к фанатизму, потому что они зачастую находятся в таком состоянии, в котором могут смело убить человека только за то, что он не поддерживает политику государства или не ходит на парад Победы 9 мая. В какой-то степени к высшей ступени патриотизма можно отнести и расистов, так как эти люди считают, что их страна только для их народа и их национальности. В-третьих, «золотая середина» патриотизма. Люди, находящиеся на этой границе «идут» правильным путём. Они не только уважают культуру и национальные традиции, но и защищают интересы своей Родины.
Я считаю, что к «золотой середине» патриотизма можно, и даже нужно, отнести такое чувство, как гордость. Это чувство знакомо и доступно каждому, ведь не раз мы чувствовали радость за свою страну, когда наши спортсмены выигрывали медали на Олимпийских играх, или когда на уроках истории нам рассказывали о победе в войне с Наполеоном или во Второй Мировой войне. Это чувство радости и есть гордость за Родину, а значит такая гордость – важная составляющая патриотизма.
В современном мире патриотизм играет огромную роль. Он не возникает из ниоткуда, его необходимо воспитывать в самом себе.
Время не щадит никого. В XXI веке патриотизм словно отошёл на второй план, и наша задача не дать времени потерять одно из самых значимых сокровищ человека – патриотизм. Вы можете спросить – почему? Ответ очень прост. Патриотизм в России творит историю ( без патриотизма наши предки не побеждали бы врагов ), и если мы забудем про патриотизм, то мы потеряем своё прошлое.
3. Анализ и отработка задания 15.3.
Весь класс
Один человек у доски
— Ознакомимся с темой сочинения.
Как Вы понимаете значение слова ПАТРИОТИЗМ? Сформулируйте и прокомментируйте данное Вами определение. Напишите сочинение-рассуждение на тему: «ПАТРИОТИЗМ — это…», взяв в качестве тезиса данное Вами определение. Аргументируя свой тезис, приведите 2 (два) примера-аргумента, подтверждающих Ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Объём сочинения должен составлять не менее 70 слов. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.
Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.
пишет на доске композиционную схему сочинения-рассуждения 15.3.
1. ТЕЗИС
2. КОММЕНТАРИЙ (пояснение данного слова)
3. Скрепа (логический переход). Пример 1 (из текста)
4. Скрепа (логический переход). Пример 2 (из жизненного опыта)
5. Вывод
4. Беседа с учащимися
4.1.
— Опираясь на интеллект-карту, ответьте на вопрос, который вам предложен в качестве темы сочинения. Запишите свой ответ в тетради (два-три ученика отвечают)
Запись в Приложении (заполнение таблицы):
Патриотизм – это любовь к Отчеству, преданность Отечеству и народу, стремление служить Отчизне, защищать Родину, привязанность к родной земле, к традициям, к языку, сохранение традиций и обычаям, культуры, языка, гордость за прошлое и настоящее страны.
4.2.
— Запишите свои мысли в тетради.
— Какая ветвь мыслительной карты нужна нам, чтобы прокомментировать сформулированный нами тезис? О чём идёт речь в тексте? (В тексте говорится о готовности солдат жертвовать собой во имя будущего страны. В основе героизма, мужества – любовь к Родине.)
— Запишите ответ в тетради
Запись в Приложении (заполнение таблицы):
Человек, любящий свою Родину, готов жертвовать собой во имя будущего страны. Только благодаря огромной силе патриотизма мы победили в Великой Отечественной войне. Докажу свою точку зрения аргументами из текста Ю.Я.Яковлева и собственного опыта.
4.3.
— Давайте еще раз обратимся к тексту и подберём аргументы, доказывающие правоту нашего объяснения слова ПАТРИОТИЗМ и комментария к нему.
1 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме дедушки Пешеходова, и запишите номера в таблицу
2 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме ребят, которые слушают дедушку Пешеходова, и запишите номера в таблицу
3 ряд:
Найдите предложения, в которых говорится о патриотизме сыновей Пешеходова, и запишите номера в таблицу
4.4.
— Дома вы должны были подобрать примеры проявления патриотизма (два-три человека называют свои примеры). Один из этих примеров или свой собственный вы запишите в четвертом абзаце.
4.5.
Любое дело имеет свое завершение.
— О чём вы будете писать в заключительной части своего сочинения?
III. Домашнее задание
Дописать сочинение на тему «Что такое патриотизм»
IV. Рефлексия «Закончи предложение…»
На уроке я узнал…
Самым интересным для меня сегодня было…
Я хотел (а) бы пожелать своим одноклассникам…
V. Подведение итогов. Выставление оценок
Наш урок подошел к концу. И закончить мне его хочется словами Степана Щипачёва, который призывает нас помнить о тех, кто отдал жизни ради нас с вами:
Весь под нами шар земной.
Живу. Дышу. Пою.
Но в памяти всегда со мной
Погибшие в бою.
Пусть всех имен не назову,
Нет кровнее родни,
Не потому ли я живу,
Что умерли они?..
Чем им обязан – знаю я,
И пусть не только стих,
Достойна будет жизнь моя
Солдатской смерти их.
к открытому уроку развития речи в 8 «А» классе
В.И.Даль
«Словарь живого великорусского языка»
ПАТРИОТИЗМ – м. любовь к отчизне. Патриотический, отчизненный, отечественный, полный любви к отчизне. Патримониальный, отеческий, отчий, отчиный.
С.И.Ожегов
«Толковый словарь русского языка»
ПАТРИОТИЗМ, -а, м. преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу. п. русских воинов. // прил. патриотический, -ая,-ое.
Большой энциклопедический словарь
ПАТРИОТИЗМ — (греч. patris — родина, patriotes — соотечественник), любовь к родине, привязанность к родной земле, языку, культуре, традициям
С.А.Кузнецов
«Большой толковый словарь русского языка»
ПАТРИОТИ?ЗМ -а; м. [от греч. patris – родина, отечество] Любовь к родине, преданность своему отечеству, своему народу. Воспитывать в духе патриотизма. Пробуждать чувство патриотизма в душе. П. во время войны. // Преданность, приверженность чему-л. Местный п.
«Словарь военных терминов»
Сост. А. М. Плехов, С. Г. Шапкин.
ПАТРИОТИЗМ – преданность своему отечеству, любовь к родине, стремление служить её интересам, защищать от врагов.
1.
Сергей Орлов
Его зарыли в шар земной,
А был он лишь солдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля –
На миллион веков,
И Млечные Пути пылят
Вокруг него с боков.
На рыжих скатах тучи спят,
Метелицы метут,
Грома тяжелые гремят,
Ветра разбег берут.
Давным-давно окончен бой…
Руками всех друзей
Положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей…
1944
2.
Мы любим отечество, это воздух, которым мы дышим. (А.Фадеев)
3.
Нет счастья вне Родины, каждый пускай корни свои в родную землю. (И.С.Тургенев)
4.
“Патриотизм состоит не в пышных возгласах…” (В. Г. Белинский)
ТЕМА – это то, о чём говорится в тексте
ИДЕЯ (ОСНОВНАЯ МЫСЛЬ) – это то, к чему он призывает, чему учит, ради чего он написан.
Композиция сочинения – рассуждение 15.3
№ абзаца
Структурный элемент сочинения
Пример
1 АБЗАЦ
1. ТЕЗИС (определение слова)
широкое толкование предложенного слова
Нельзя однозначно ответить на вопрос: что такое жизненные ценности? Сколько людей, столько и мнений. Многие к жизненным ценностям относят деньги, имущество, прибыльная работа. Но для большинства людей, к счастью, жизненными ценностями являются семья, друзья, здоровье близких людей, честность, верность и многое другое.
2 АБЗАЦ
2. КОММЕНТАРИЙ
сужение толкования
до объяснения тех ключевых слов, которые отражены
в предложенном для анализа тексте
Уверен, самыми важными ценностями являются нравственные. Хороший человек никогда не променяет дружбу на предметы роскоши, никогда не станет творить зло. Для него важны семья и добрые отношения в ней. Семья и любовь к людям приоритетны в списке жизненных ценностей порядочного человека. Докажу свою точку зрения аргументами из текста А.Алексина и собственного опыта.
3 АБЗАЦ
3. Скрепа (логический переход). ПРИМЕР 1 (из текста)
Во-первых, писатель говорит об очень сильной любви родителей к ребёнку: они не ругают его ни за тройки, ни за драку, а, наоборот, хвалят. Читая текст, мы чувствуем любовь и уважение героя к старшей сестре Людмиле (5-7, 32-33). Мальчику не нравится, что его сестру родители «обходят стороной». Он хочет, чтобы хвалили Людмилу, а не его.
4 АБЗАЦ
4. Скрепа (логический переход). ПРИМЕР 2 (из жизненного опыта)
Во-вторых, обращусь к своему читательскому опыту – к притче «Сад Мудреца». В ней рассказывается об одном тибетском монахе, который посвятил жизнь служению Будде. Однажды он заметил, что многие монахи грешны: одни проявляют гнев, другие обманывают друг друга, третьи – ленивы, четвёртые – эгоистичны. И пошёл монах к Мудрецу, чтобы узнать, как вести себя с теми, кто грешит. Мудрец выслушал его и повёл в свой сад. Он показывал гостю цветы, описывая их. Вот они остановились возле колючего и некрасивого кактуса. «Он тоже нужен: годится на корм животным и очень красиво цветёт», – сказал Мудрец. И понял монах, что надо всех людей любить, потому что каждый по-своему хорош и красив. Любовь к людям и является одной из главных жизненных ценностей.
5 АБЗАЦ
Обобщить сказанное.
Не забывай: все части должны быть взаимосвязаны
Завершить своё сочинение хочу словами Цицерона, который утверждал: «Серебро дешевле золота, а золото – нравственных ценностей».
(Ясенко Дмитрий, 8 «А» класс)
вопрос
ответ
пример
Как начать?
Дать толкование слова, то есть объяснить слово более широко
(можно использовать интеллект-карты)
Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимной симпатии, общих интересах и увлечениях.
Сострадание – это сочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся.
Начать с вопроса и ответа на данный вопрос
Что такое человечность? На мой взгляд, человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту.
Начать с чьего – либо высказывания и его комментирования
Что такое сострадание? На этот вопрос очень точно ответил русский писатель Фёдор Михайлович Достоевский: «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования».
Начать с небольшого рассуждения об актуальности и жизненности этого этического понятия
Жизненные ценности у каждого свои: у одних – материальные, у других – нравственные. Кому-то нужны деньги, машины, украшения, власть… Но большинству людей важнее нравственные ценности: дружба, любовь, счастье, здоровье близких, родная земля, честь, человеческое достоинство…
Что писать в комментарии (абзац 2)?
Поясняя предложенное для сочинения слово, остановиться на каком-то одном ключевом словосочетании, которое раскрывается в тексте
На мой взгляд, нравственные ценности нельзя заменить материальными, ведь дружбу, любовь, добрые отношения между родными не купишь ни за какие деньги. Именно любовь и забота друг о друге лежат в основе благополучной семьи, а дружба позволяет преодолеть любые преграды. Докажем данный тезис примерами из предложенного для анализа текста А.Г.Алексина и своего личного опыта.
Как связать тезис и комментарий?
Использовать вводные конструкции
Я считаю,
Думаю, что…
На мой взгляд,
Уверен (уверена),
Как связать комментарий и аргументы?
Можно связать комментарий и аргументацию такими предложениями
Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст (автор) и жизненные наблюдения.
Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия.
Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства.
Как ввести в сочинение аргументы?
Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё.
Аргумент 1: В тексте ФИО можно найти аргумент, подтверждающий мою мысль. Так, в предложении № …
Аргумент 2: Проявление (чего?) мы встречаем и в повседневной жизни. Например,
Аргумент 1: В подтверждение сказанному возьмём предложение №… В нём говорится о том, что…
Аргумент 2: Конечно, в окружающей жизни мы часто встречаем примеры, подтверждающие высказанную мысль. Так, я не раз оказывался свидетелем того, как…
Аргумент 1: Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста.
Аргумент 2: Кроме этого, сошлюсь на собственный опыт.
Что такое аргумент, основанный на жизненном опыте?
1. Это обобщение каких-то жизненных фактов:
– жизненная история, произошедшая с тобой;
– жизненная история, произошедшая с твоим другом;
– жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми.
2. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме.
3. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
4. Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь.
5. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе теме. В таком случае, его необходимо процитировать.
Как завершить сочинение?
Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. Это могут быть различные скрепы.
Думаю, мы убедились, что человечность – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
Таким образом, мы можем сделать вывод: нравственные ценности – настоящие. Только любовь и забота близких, верное плечо друга позволяют человеку чувствовать себя уверенно.
Рассмотрев два аргумента, мы пришли к выводу: семья – самая важная жизненная ценность. Нет ничего лучше уверенности в том, что дома тебя ждут родные и близкие люди. И никакие деньги этого не заменят!
Всё сказанное убеждает нас в том, что …
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: человечность необходима в современном мире, потому что…
Внимательно изучи данную ниже таблицу, посмотри, как можно начать сочинение и что взять в качестве второго аргумента. Но мне очень не хочется, чтобы ты списывал. Этот материал предлагается тебе для переосмысления. Дальше даны сочинения твоих же одноклассников. Смотри, учись и пиши. Чем больше ты напишешь сочинений при подготовке к ОГЭ, тем выше будет результат на экзамене. Удачи!
Образцы сочинений
ПАТРИОТИЗМ
1.
Что такое патриотизм? Патриотизм – это в первую очередь беззаветная любовь к родине, стремление служить интересам Родины, защищать её от врагов. Патриотизм пробуждает в нас чувства привязанности к родной земле, языку, культуре и традициям.
Уверена, любовь к Родине является одной из самых важных нравственных ценностей человека. Мы должны гордиться славным прошлым страны, гордиться родными, которые защищали нас в годы войны. Докажу свою точку зрения аргументами из текста Юрия Яковлева и собственного опыта.
Для доказательства правильности высказанного тезиса обращусь к диалогу, который ведут Пешеходов и дети, слушающие рассказы о сыновьях старика. В этом диалоге речь идёт о подвигах его сыновей. Именно память о них, об их героической смерти является источником патриотизма маленьких слушателей дедушки Пешеходова. Он гордится своими сыновьями, они – былинные герои, победившие врага, и он передаёт эту гордость детям.
В подтверждение того, как я понимаю слово «патриотизм», приведу пример из жизни. Мой прадедушка, Филипп Борисович Гайкалов, воевал, был ранен, терял товарищей, но вернулся домой. Он рассказывал, как 25.12.44 в наступательном бою за деревню Шаркерестеш (Венгрия) в числе первых ворвался в траншею противника, гранатами и огнём из автомата уничтожил 6 гитлеровцев. Своим решительными действиями он обеспечил продвижение своих войск, за что получил медаль «За отвагу».
Думаю, мы убедились, что патриотизм – это, прежде всего, поступки, которые совершаются во благо своей малой родины, страны, мира.
Куницына Милена, 8 «А» класс
2.
Патриотизм – это чувство любви, которое испытывает человек к своей родине. Это уважение её истории, традиций, преданность народу, привязанность к языку. Это беззаветная любовь к Отечеству.
На мой взгляд, патриотизм – это в первую очередь преданность своей родине. Ведь наши предки воевали, защищая Отечество, жертвовали собой ради народа. В подтверждение своей точки зрения приведу примеры из текста Ю.Я.Яковлева и жизненного опыта.
Во-первых, в тексте патриотизм проявляется во многом: в речи дедушки Пешеходова (40, 41), в словах автора (1, 2), в вопросах и сочинениях детей. Особенно выделяются слова дедушки Пешеходова (40), которые, безусловно, являются ярким подтверждением безграничной любви к Родине: все солдаты, погибшие на войне, – его сыновья. Этот собирательный образ позволяет автору передать силу любви к Отечеству тех, кто погиб, защищая нас…
Во-вторых, ярким проявлением патриотизма в наше время является парад Победы, проводимый 9 мая на Красной площади. Он проводится в честь Великой Победы над фашизмом, чтобы почтить память советских граждан, погибших на фронтах за нашу жизнь.
Таким образом, могу сделать вывод, что патриотизм есть в каждом человеке, уважающем свою родину.
Ясенко Дмитрий, 8 «А» класс
3.
Слово «патриотизм» в словаре В.И.Даля расшифровывается как любовь к отчизне. В чём же проявляется эта любовь? Думаю, патриотизм – это не только парад Победы 9 мая. Это что- то большее: это память о героическом прошлом страны, это готовность отдать жизнь за мирное небо над страной…
Я считаю, что в наше время начали забывать тот подвиг, который совершили наши прадеды. Люди часто стали думать лишь о себе. Надо из поколения в поколение передавать историю Победы. В этом истоки патриотизма.
В тексте Ю.Я.Яковлева можно найти пример, подтверждающий мою мысль. Дедушка Пешеходов, рассказывая ребятам о войне, и сам не замечает, как оказывается там, рядом с сыновьями на фронте. Он снова и снова рвётся в бой, снова горюет за всех погибших солдатах, называя их своими сыновьями. И снова рассказывает о братских могилах, в которых покоятся его сыновья.
Проявление патриотизма мы часто видим в фильмах о войне, о нём читаем в книгах и учебниках истории: герои отважно бросаются на врага, защищая родную землю. Каждый на фронте знал, что за его плечами сейчас вся Родина и что он не имеет право на ошибку, не имеет право отступать. О них, павших, но не сдавшихся врагу, пишет Римма Казакова:
Они легли на поле боя,-
Жить начинавшие едва.
И было небо голубое,
была зеленая трава…
Таким образом, мы доказали, что патриотизм – в сердце каждого из нас. Любовь к Родине надо воспитывать с детства.
Осадченко Анастасия, 8 «А» класс
4.
Что такое патриотизм? На этот, казалось бы, простой вопрос нельзя дать однозначного ответа. Прежде всего, это беззаветная любовь к Отчизне и гордость за её прошлое и настоящее, готовность отдать за неё жизнь и преданность Отечеству и народу, привязанность к родной земле, традициям, языку.
Я считаю, что патриотизм как явление был, есть и будет актуален всегда: человек не перестает любить свою Родину, и эта любовь не угаснет никогда! Хочу доказать свою точку зрения, обратившись к тексту Ю.Я.Яковлева и жизненному опыту.
Во-первых, в предложениях 16-42 повествуется о величайшей любви к Родине сыновей Пешеходова. Они не боятся броситься на амбразуру или остановить танк. Они делают всё, чтобы защитить свою Отчизну. Конечно же, сыновья Пешеходова – это обобщающий образ, включающий в себя всех солдат, которые героически погибли, защищая Родину.
Во-вторых, думаю, надо обязательно сказать о самом главном празднике страны – о Дне Великой Победы. Как и положено, 9 мая мы пойдём на митинг. Все придут в парадной форме, с георгиевскими ленточками. Эта черно-оранжевая лента символизирует дым и огонь. Раньше её вручали вместе с орденом Святого Георгия. Сейчас эта ленточка является символом Победы. Каждый уважающий себя человек обязательно будет носить её весь май, преклоняясь перед памятью тех, кто спас мир от фашизма.
Завершая сочинение, хочу призвать всех россиян к соблюдению традиций, знанию истории и к любви к своей стране, ведь патриотизм – одна из важнейших нравственных ценностей.
Богаченко Владислав, 8 «А» класс
5.
Что такое патриотизм? Может, это значит быть русским и жить в одной стране? Нет! Патриотизм – это любовь к Родине, это ответственность за её будущее, это чувство долга и уважение прошлого и настоящего Отчизны.
Уверена, патриотизм – одна из самых главных жизненных ценностей. Ведь, когда ты любишь свою Родину, ты готов жертвовать собой ради неё. Когда у тебя есть ответственность за будущее страны, есть чувство долга, Родина в безопасности. Человек должен любить свою родную землю, потому что она – в сердце каждого, составляя неотъемлемую часть полноценной личности. На мой взгляд, без патриотизма не могли бы существовать ни отдельные государства, и весь мир в целом. Докажу свою точку зрения примерами из текста Ю.Я.Яковлева и собственного опыта.
В предложенном нам для анализа тексте модно найти аргумент, подтверждающий тезис. Так, в предложениях 1-2 мы видим, что сыновей Пешеходова – Семёна и Василия – все знают и часто вспоминают, так как они патриоты! Они отдали жизни за спасение своей Родины.
Моя точка зрения находит подтверждение и в литературном произведении. В романе Л.Н.Толстого «Война и мир» Пьер Безухов хочет быть полезен в борьбе с неприятелем. И хотя он не обучен военному делу и не готов к сражениям, он не отсиживается дома, а идёт в самый центр битвы. В этом и проявляется его патриотизм.
Таким образом, мы пришли к выводу: патриотизм – неотъемлемая часть человеческой души, без которой не может быть ни мирного неба над головой, ни уверенности в завтрашнем дне, ни светлого будущего.
Елфимова Наталья, 8 «А» класс
6.
Что такое патриотизм? Патриотизм – это, прежде всего, любовь к своей Родине, осознание её ценности и значимости в жизни каждого из нас.
Я считаю, что патриотизм – это неотъемлемая часть нашей души, это любовь и преданность своему Отечеству. Ведь если бы не патриотизм, не было бы и мирного неба над головой. Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст Ю.Я.Яковлева и жизненные наблюдения.
Начать аргументацию вышеизложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста. Прочитав предложения 39-41, можно заметить одну деталь: «Дедушка Пешеходов распрямился». Почему? Ведь не зря автор употребил это слово в своём тексте. Видимо, потому что он, как никто другой, гордится своими сыновьями и с уверенностью можно сказать, что они умерли во имя Отечества, во имя всей родной земли.
Кроме того, сошлюсь на собственный опыт. 17 января – День освобождения нашего поселка Каменка от немецко-фашистских захватчиков. По традиции в этот день мы возлагаем венки к бюсту Василия Петровича Захарченко и Памятному знаку, а затем на Площади Победы проводится митинг, посвященный этой торжественной дате. «Никто не забыт, ничто не забыто…»
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: патриотизм – это не слепая любовь, а осознанное чувство долга и ответственности перед Родиной, преданность своей родной земле.
Лозовая Елизавета, 8 «А» класс
ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ
1
Жизненные ценности – своеобразное богатство, которое человек накапливает всю свою жизнь. Эти ценности могут быть материальными, нравственными, культурными, но истинными являются только нравственные, а именно любовь и семья. Чтобы доказать данный тезис, обращусь к тексту А.Г.Алексина и жизненному опыту.
Для доказательства правильности высказанного тезиса возьму предложения 34-37. В них описывается разговор домочадцев, смысл которого, на первый взгляд, сложен, но на самом деле очень прост: родители и их сын говорят о любви, о правильной любви, и заботе о других (мальчик заботится о своей старшей сестре), которые не позволили мальчику стать эгоистом.
Подтверждая свою мысль о том, что семья – главная жизненная ценность, приведу пример из жизненного опыта. Семья – это то, чем я очень дорожу. Мои родные всегда поддержат меня в трудную минуту, подскажут мне правильный выбор, утешат, когда мне плохо, помогут, когда на моем пути встанут препятствия.
Таким образом, проанализировав два аргумента, я убедилась, что семья и любовь близких являются основой нашей жизни: мы не можем обойтись без них, так как это душевные богатства каждого человека.
Куницына Милена, 8 «А» класс
2
Жизненных ценностей у человека много. Это и культурные, и материальные, и общественно-политические, и нравственные ценности. Все они по-своему важны.
Однако, мне кажется, самыми главными для человека являются именно нравственные, в особенности, семья. В семье человек рождается, растёт, воспитывается, впитывает в себя окружающие его чувства любви, уважения, доброты. Затем пытается создать свою семью и повторить ту же цепочку жизни. Для доказательства данного тезиса обратимся к тексту А.Г.Алексина и жизненному опыту.
В качестве первого аргумента, подтверждающего мою точку зрения, возьмём предложения 3 и 4. В них рассказывается о том, что главный герой родился в дружной семье, был окружен любовью близких и их обожанием. Благодаря этим самым лучшим человеческим чувствам мальчик вырос очень хорошим человеком, думающим не только о себе, но и о других.
Вторым аргументом в пользу моего мнения послужит пример из жизненного опыта. Как правило, дети, родившиеся в хорошей и любящей семье, вырастают добрыми и искренними людьми. И сами семьи, в которых не гаснет чувство любви друг к другу, считаются счастливыми. В моей семье не сомневаются: любовь близких – главная жизненная ценность.
Рассмотрев два аргумента, мы пришли к выводу: семья – самая важная жизненная ценность. Нет ничего лучше уверенности в том, что дома тебя ждут родные и близкие люди. И никакие деньги этого не заменят!
Рогозина Елена, 8 «А» класс
МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ
8.6
1.
Что такое материнская любовь? Это самая чистая, искренняя и сильная любовь. Это безвозмездная любовь. Ведь мама любит своего ребёнка, не потому что он что-то сделал, а потому что это её ребёнок.
Я считаю, что материнская любовь – это не только любовь к своему ребёнку, но и к другим детям. Это объясняется тем, что материнское сердце как бездонная чаша нежности, заботы, внимания, в которой есть место для любви ко всем детям. За доказательствами обратимся к тексту Ю.Я.Яковлева и к жизненному опыту.
Например, в предложении 36 рассказчик, которого «мучила нечеловеческая жажда», называет мамой чужую женщину, прося у неё воды. “Чужая” женщина дает рассказчику воды и поддерживает его как родного. Это в очередной раз доказывает великодушие всех матерей, их безграничную любовь.
Также хочется вспомнить недавно прочитанное мною стихотворение Д. Кедрина “Сердце”. Казак, разрубив клинком грудь матери, приносит девушке в дар материнское сердце. Но на крыльце он упал, и сердце матери выпало из рук. Но несмотря ни на что, сердце матери спросило сына, не ушибся ли тот. Этот поступок “сердца” показывает огромную силу материнской любви: она простила его.
Таким образом, мы доказали огромные “размеры” материнских сердец, в которых находится место не только для родных детей, но и для чужих детей, нуждающихся в их материнской помощи. Мы поняли, что любовь матери безгранична.
Согомонян Амрай, 8 «А» класс
2.
Материнская любовь, на мой взгляд, самое прекрасное чувство в мире. Оно способно творить чудеса, возвращать к жизни и спасать в трудные минуты.
Я считаю, что материнская любовь – это более широкое понятие, нежели просто любовь к своему родному ребенку. Любовь, а именно материнская, не имеет границ. В подтверждение своей точки зрения могу привести следующие доказательства из текста Ю.Я.Яковлева и жизненного опыта.
В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса возьмем предложение 36. В нём говорится о том, что к чужому ребенку посторонняя женщина-мать проявила свою любовь и заботу. Именно в этом предложении, как мне кажется, и раскрывается смысл безграничной любви.
В качестве второго аргумента, доказывающего мое мнение о том, что такое материнская любовь, мне бы хотелось привести пример из жизни. В родильном доме у чужой мамы не было молока, чтобы кормить ребенка. Ребенок очень сильно плакал, но, так как моей маме было его очень жалко и у неё было много молока, она решила помочь: с радостью кормила чужого ребенка, а также и свою дочь, мою сестру.
Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: материнская любовь – великая сила, которая помогает нам в самые тяжелые мгновенья жизни. Любовь матери всеобъемлющая: её хватает и на своих, и на чужих детей.
Лозовая Елизавета, 8 «А» класс
Как явствует из названия, патриотизм – это любовь к земле отцов, то есть к Отечеству. Но что же это за любовь и как она должна проявляться?
Страна отцов – Отчизна – это то место, где жили наши предки. Здесь они рождались, трудились и праздновали, рожали детей и сражались, защищая ее независимость. Это та земля, которая пропитана кровью наших предков, защищавших ее от врагов, и украшена произведениями их творчества. Возвышающие душу прекрасные храмы и монастыри, величественные дворцы и парки, резные избы и расписные платки – все это оставлено нам в наследство, как и поля и горы, реки и озера, леса и поляны с цветами и земляникой. Здесь живет история нашей страны и наших предков, ведь и мои прадеды и пращуры легли когда-то в эту землю, отдав ей всю свою жизнь, свой труд и любовь.
Я думаю, что истинный патриотизм – это не крики на тему «Россия для русских» или «наши танки и балерины самые крутые в мире». Мне кажется, Родину надо любить не за это. Конечно, стоит знать о достижениях своих соотечественников и гордиться ими, но все же главное – это понимать, что все мы, как и наши предки, – часть России, ее защитники и работники, творцы ее истории.
В детстве нам кажется, что нет в мире речки лучше, чем та, в которой мы любим купаться, нет леса таинственнее, а цветов красивее. Но с течением времени мы понимаем, что на Земле найдутся и реки чище и полноводнее, и море голубее, и небо выше, и цветы ярче. Но что же, разве это значит, что мы уже меньше любим Родину? Мне кажется, настоящий патриот любит свою страну, что называется, с открытыми глазами, понимая все ее несовершенства и стремясь исправить в ней то, что возможно. Это человек, который знает и любит историю Отечества, чтит память предков, бережет их наследство: памятники архитектуры и изобразительного искусства, наш язык и литературу, землю и воду. Он уважает чужую культуру и любит свою.
Тот, кто утратил корни, теряет и свою душу, становится живыми мертвецами, утратившими чувства и достоинство. Например, в повести В.Распутина «Прощание с Матёрой» мы видим немало таких «иванов, не помнящих родства». Это рабочие санбригады и Петруха, поджегший дом своих предков, давно забывший и думать о своей матери и живущий в свое удовольствие. Петруха – настоящий маргинал, неслучайно он так сошелся с теми, кто разрушает созданное многими поколениями: он не понимает ценности памяти, как не понимают рабочие, ломающие надгробия, кощунственности своих действий.
Я думаю, патриотизм – это чувство любви к Родине, к ее природе и истории, желание трудиться на ее благо и готовность защитить ее от врага. Это высокое чувство, которое связывает нас со многими поколениями, которые были до нас и будут жить после.