Слово «поколение» всегда на слуху, его часто употребляют в обыденных разговорах, в художественных книгах, в СМИ. А все ли правильно его толкуют? Следует отметить, что лексема «поколение» имеет два значения. Нередко так называют людей, связанных родственными узами, по отношению к общему предку. «Наше младшее поколение в этом году пошло в школу», – могут говорить родители о своем ребенке.
Более широкое значение – люди близкие по возрасту, которые живут в одно и то же время. Толкование зависит от контекста, в котором используется это слово. Уже анекдотической стала фраза: «Вот молодежь пошла, а в наше время…». Так говорят люди солидного возраста о молодых людях. Синонимом к «молодежи» в этом случае можно считать словосочетание «молодое поколение».
В литературе можно найти примеры, демонстрирующие и узкое, и широкое значение слова «поколение». В произведении М. Горького «Старуха Изергиль» мы знакомимся с пожилой женщиной Изергиль и рассказчиком. Оба героя – представители разных поколений. Родственниками они не являются. Разница в возрасте не мешает им вести откровенную беседу. Сначала старуха Изергиль удивляется, почему молодой человек не присоединяется к компании веселых молодых людей, а задумчиво сидит в сторонке. Женщина начинает сравнивать свою молодость с молодостью рассказчика. Посредством такого приема, в рассказе дается характеристика двум поколениям.
Таким образом, главные герои рассказа М. Горького – представители разных поколений. Нетрудно заметить, разницу в их взглядах на жизнь, в характерах. Конечно же, это продиктовано не только внешними факторами, но и личными качествами.
Характеризуя произведение «Отцы и дети» И. Тургенева, слово «поколение» можно использовать в обоих значениях. В центре романа отец Николай Петрович и сын Аркадий Николаевич Кирсановы, а также Павел Петрович Кирсанов и Евгений Васильевич Кирсанов. Поколения родственников пытаются найти между собой общий язык. Аркадий старается понять отца, поддержать его в моменты, когда тот выглядит смешно или глупо. Евгений Базаров по отношению к Павлу Петровичу и Николаю Петровичу Кирсановым – представитель младшего поколения. У него свои взгляды на жизнь, которые молодой человек готов отстаивать до последнего. Уступать старшим он даже не собирается. Павел Петрович также непоколебим в своих убеждениях. Общий язык этим героям так и не удается найти. Николай Петрович пытался стать на сторону сына и его друга, но полностью принять их взгляды так и не смог.
Герои произведения И.С. Тургенева еще раз доказывают, что «поколением» мы можем называть людей приблизительно одинакового возраста. Со старшими или младшими людьми они могут быть связаны родственными узами или нет. Часто между представителями разных поколений возникают конфликты, вызваны разницей во взглядах.
Таким образом, «поколение» – люди приблизительно одного возраста по отношению к другим старшим или младшим людям.
Вот такие у нас читатели! В наш компьютерный век неудивительно, что библиотеки перестают пользоваться популярностью. Зачем куда-то идти, если можно в несколько нажатий клавиш найти интересующую тебя книгу? Так рассуждают многие молодые люди. Поэтому те, кто посещает городскую библиотеку, заслуживают уважения. Я хочу рассказать об одной из самых активных читательниц байкальской городской библиотеки.
Зовут её Катя Крючкова, она одиннадцатиклассница школы № 12 города Байкальска. В библиотеку девочка ходит уже много лет. И хотя она уже давно освоила компьютер, все равно продолжает общаться с книгой так, как это делает старшее поколение. С ней интересно беседовать, потому что Екатерина читает не только литературу по школьной программе, но и книги, например, по педагогике, истории, психологии. Я была удивлена, узнав, что она хочет связать свое будущее с медициной. Мне казалось, что её выбор будет связан с филологией, историей или юриспруденцией. На своем уровне Катя неплохо разбирается в этих науках. Например, недавно она стала победительницей областного конкурса эссе на тему «Мое поколение», которое проводил факультет филологии и журналистики Иркутского государственного университета. В конкурсе приняли участие 200 школьников, поэтому Катина победа особенно значима. Она призналась, что её размышления во многом основаны на знаниях, почерпнутых из книг.
Думаю, кем бы ни стала в будущем Екатерина Крючкова, она будет квалифицированным и образованным специалистом. А по-настоящему состояться в жизни ей помогут книги. Удачи, Катя!
Ниже я привожу выдержки из ее конкурсного эссе «Печально я гляжу на наше поколение…»
О. Крылова, библиотекарь. Эссе на тему «Мое поколение»
Каждый человек за свою жизнь хоть раз, но задумывается: какие мы, каково то поколение, к которому я принадлежу? И тогда человек начинает обдумывать свою жизнь, анализировать и сопоставлять, он обращается к книгам, чтобы понять, какими были люди раньше. Меня тоже заинтересовал этот вопрос, и я решила начать поиски ответов.
Для начала я обратилась к своей семье: маме, бабушке, дедушке с вопросом о том, каким они видят мое поколение. Ответ меня ошеломил. Они видят наше поколение потерянным. Равнодушным. Считают, что у нас не осталось достойных ценностей. По словам дедушки, «Ни Родины, ни флага, ни отца, ни матери».
Что ж, данный подход мне не кажется новым. Во все времена существовал конфликт между поколениями. В произведении Тургенева «Отцы и дети» явно видна эта проблема, проблема непонимания людей, принадлежащих к разным поколениям. Так ли все плохо сегодня? Какие мы, молодые, на самом деле?
Во все времена молодым присуще желание показать себя другими, отличающимися от старшего поколения. Так и возникают новые течения в искусстве, научные открытия, новые народы, эпохи. Время идет, все изменяется в соответствии с принципом «То, что было модно вчера, может быть совсем не интересно завтра». Но всегда в погоне за новым мы что-то теряем. Иногда это незаметно, но чаще всего потеря важного оборачивается чем-то большим, нежели сожаление. Так и мое поколение. Мы одиноки. Развитие компьютерных технологий дало нам многое, но и взяло слишком много. Даже я ощущаю это. Меньше стала уделять внимания реальной жизни, больше отдаю времени виртуальной. Это пугает. Мы стали более расчетливыми, может, в сопоставлении с людьми века XIX и XX, жестокими и даже равнодушными. Мы слишком привыкли все просчитывать, экономить даже на эмоциях. Слово «честь» для нас пустой звук, уважение подвергается насмешке. Именно так я вижу свое поколение. Но ведь и оценка Лермонтовым своего поколения весьма безрадостна, как это можно заметить по его произведению «Печально я гляжу на наше поколение». Но ведь та эпоха дала миру самого Лермонтова, Гоголя, а позже – целую плеяду великих писателей-классиков: Гончарова, Толстого, Достоевского! Я думаю, наше поколение тоже сможет оставить свой след в истории, и хочется верить – светлый.
Конечно, помнить о прошлом, это очень важно, ведь важно не забывать того, что сделало для тебя то или иное поколение, чего добилось, чему не позволило случиться. Данная тема очень важна, ведь только если мы будем учитывать то, что было совершенно до нас, будем помнить все те ошибки, которые совершили прошлые поколения, и будем учиться на них, то мы сможем не допустить совершения тех же самых ошибок в будущем. Однако порой старые поколения излишне навязывают своё мнение новому, и потому возникают конфликты поколений, из-за нежелания примириться у двух сторон, которые, казалось бы, борется за одни и те же понятия.
Казалось бы, если два таких поколения настолько рознятся в убеждениях и в образе жизни, то между ними ну никак не может быть какой-либо связи, или любого взаимодействия. Однако, напротив, очень часто в критические ситуации два данных поколения работают вместе и сообща, дабы разрешить проблему, которая может быть возникла на их пути. Получается, что даже два непримиримых общества, которые, по сути, воспитывались в двух, возможно, разных эпохах, всё-таки готовы идти на уступки и некоторые компромиссы, даже несмотря на всю свою непримиримость и вражду. И потому важно помнить наше общее прошлое, и осознавать то, что даже независимо от поколения, независимо от политических убеждений или убеждений насчёт мировоззрения, мы обязаны быть едины, так как только в единстве мы можем существовать без опасения быть раздавленными временем и событиями, которые могут произойти.
Таким образом, мы видим, как обстоят дела связанные с поколениями прошлыми и поколениями новыми.
Сочинение 2
В семье каждого из нас присутствуют представители разных поколений: наши бабушки и дедушки принадлежат к одному, мамы и папы к другому, а мы к третьему. Причем, довольно часто бывает так, что люди разного возраста не всегда понимают друг друга, ведь каждое поколение имеет свои представления о моральных ценностях, свои увлечения и отношение к жизни.
Однако, несмотря на это присутствует связь, ведь каждый новый член общества является продолжением своих родителей. Это напоминает некую цепочку, в которой все мы служим звеньями.
К слову, между родственниками бывает довольно много общего, как внешне, так и в особенностях характера. Разница лишь в том, что каждый из нас – представитель своей эпохи. Одни принадлежат к времени существующему, другие – к устаревшему, а третьи будут формировать будущее.
Кстати, помимо этого все поколения формируют род во всем его многообразии. Конечно, далеко не каждый из нас досконально знает свое генеалогическое древо, но то, что без одного поколения не было бы другого, думаю, очевидно.
Не так давно я спрашивал одноклассников, кем работают их родители. И очень удивился, что некоторые из них не знают этого. Честно говоря, мне непонятно, как можно жить с человеком под одной крышей, называть его мамой или папой, и при этом не знать его профессии?
Вот я, например, знаю, кто мои мама и папа, знаю, кем работал и где служил мой покойный прадедушка, которого я даже ни разу в жизни не видел. Мне кажется, важно иметь представление об истории не только своей семьи, но и своего рода. И чем большим количеством информации ты обладаешь, тем лучше.
Конечно, бывают ситуации, когда человек сирота и ему просто некому рассказать о том, кто его близкие и далекие предки. Это совершенно нормально в таком случае. Но если у человека есть папа и мама, бабушки и дедушки и он ни разу не удосужился поинтересоваться какими – либо фактами из жизни предыдущих поколений – подобное, по меньшей мере, странно.
Мне кажется, связь между нами и нашими предками должна быть довольно тесной, ведь без прошлого нет и будущего. Я очень горжусь тем, что в моем роду бывали как простые, так и очень авторитетные люди: ученые, военные, которые внесли в историю свой вклад. Надеюсь, что когда я вырасту и проживу свою жизнь, мои потомки не будут испытывать за меня чувство стыда.
Посмотрите эти сочинения
Русский язык необыкновенно богат (сочинение-рассуждение) «Слово – полководец человечьей силы…»
В.В. Маяковский.
Русский язык – какой он? Если отталкиваться от истории, сравнительно молодой. Самостоятельным он стал в 17 веке, а сформировался окончательно лишь к 20. Но мы уже по произведениям 18 и 19 веков видим его богатство, красоту, мелодичность.
Во-первых, русский язык вобрал в себя традиции своих предшественников – старославянского и древнерусского языков. Многое привнесли в письменную и устную речь писатели, поэты. Особняком стоит Ломоносов и его учение о […]
Герои 21 века — кто они? (сочинение) По-моему, понятие истинного героизма, как и любви, доброты, порядочности, благородства, милосердия и других человеческих ценностей, вечно. То, что навязывается сейчас «желтой» прессой и многими телеканалами – это искажение, а в некоторых случаях, и осквернение этого святого слова.
Каков же он, герой 21 столетия? Я считаю, что это человек, который готов, прежде всего, на самопожертвование. Впрочем, это не открытие, а та же самая вечная ценность, которая отличала героев от трусов во все века. К этому добавляется […]
Зачем нужна литература человеку в 21 веке (сочинение) Вечная истина, говорящая о том, что человек перестает мыслить, когда перестает читать, по-моему, является актуальной и в наш такой динамичный и неспокойный ХХІ век.
Конечно же, это касается, прежде всего, настоящей классической литературы, проверенной если не веками, то хотя бы десятилетиями. А не широко разрекламированного «чтива», которое и книгой язык не поворачивается назвать.
Нет никаких сомнений относительно того, что нынешний век требует интеллектуально развитых, грамотных людей. Причем, приобретенные […]
Письмо в 19 век (сочинение) 19 век в России очень богат событиями, а следовательно и личностями. Эта эпоха характеризуется чрезвычайным разнообразием во всех областях жизни. На внешнеполитическом направлении 19 век ассоциируется с Наполеоновскими войнами и великим русским полководцем М.И. Кутузовым. Если говорить о внутренних делах страны, то нельзя обойти вниманием такие события, как отмена крепостного права и восстание декабристов. 19 век – это и век научно-технических достижений. Многие открытия русских ученых того времени легли в основу […]
Великая Отечественная война в литературе 20 века (сочинение) Великая Отечественная война безусловно является центральным историческим событием 20 века. Поэтому неудивительно, что про неё написано множество великих литературных произведений, как в прозе, так и в стихах. Разумеется, основную лепту здесь внесли советские писатели, которые не понаслышке были знакомы с ужасами той страшной войны. Многие литераторы той поры сами принимали участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны и в своих произведениях доносят «окопную» правду того эпохального времени, […]
Петр 1 Великий — тиран или реформатор? Россия, 17 век. Мировоззрение, обычаи и нравы, а также религиозные верования в государстве консервативны и неизменны. Они будто бы застыли, как муха в янтаре. И могли бы этой мухой остаться ещё на полтысячи лет, если бы… Если бы к штурвалу не пришел деятельный и активный, любознательный и непоседливый, всем на свете интересующийся и работы не боящийся молодой человек. Которого мы, потомки, называем “Петром I”. А за границей величают государя нашего не иначе как “Великим”.
По поводу “или”.
Мне кажется, в […]
Поэзия 60-х годов 20 века (сочинение) Поэтический бум шестидесятых годов 20 века
Шестидесятые годы 20 века – это время подъема российской поэзии. Наконец наступила оттепель, были сняты многие запреты и авторы смогли открыто, не боясь репрессий и изгнаний, выражать свое мнение. Сборники стихов стали выходить настолько часто, что, пожалуй, такого “издательского бума” в области поэзии не было никогда ни до, ни после. “Визитные карточки” этого времени – Б.Ахмадулина, Е.Евтушенко, Р.Рождественский, Н.Рубцов, и, конечно же, бард-бунтарь […]
Сочинение на тему «Я горжусь своей Родиной» С самого детства родители говорили мне, что наша страна – самая большая и сильная в мире. В школе на уроках мы с учителем читаем много стихотворений, посвященных России. И я считаю, что каждый россиянин должен, обязан гордиться своей Родиной.
Гордость вызывают наши бабушки и дедушки. Они воевали с фашистами для того, чтобы мы сегодня смогли жить в тихом и спокойном мире, чтобы нас, их детей и внуков, не затронула стрела войны.
Моя Родина не проиграла ни одной войны, а если дела были плохи – Россия все равно […]
Сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба?» Дружба – это взаимное, яркое чувство, ни в чем не уступающее любви. Дружить не только нужно, дружить просто необходимо. Ведь ни один человек в мире не может прожить всю жизнь в одиночестве, человеку, как для личностного роста, так и для духовного просто необходимо общение. Без дружбы мы начинаем замыкаться в себе, страдаем от непонимания и недосказанности.
Для меня близкий друг приравнивается к брату, сестре. Таким отношениям не страшны никакие проблемы, жизненные тяготы. Каждый по-своему понимает понятие […]
Сочинение на тему «ВОВ 1941-1945» Был прекрасный день – 22 июня 1941 года. Люди занимались своими обычными делами, когда прозвучала страшная весть – началась война. В этот день фашистская Германия, которая завоевывала до этого момента Европу, напала и на Россию. Никто не сомневался в том, что наша Родина сможет победить врага. Благодаря патриотизму и героизму наш народ и смог пережить это страшное время.
В период с 41 по 45 годы прошлого века страна потеряла миллионы человек. Они пали жертвами безжалостных сражений за территорию и власть. Ни […]
Сочинение на тему «О чем шептались осенние листья» Было туманное осеннее утро. Я шел по лесу, погруженный в раздумья. Я шел медленно, не спеша, а ветер развевал мой шарф и свисающие с высоких ветвей листья. Они колыхались на ветру и будто бы о чем-то мирно говорили. О чем шептались эти листья?
Быть может, они шептались об ушедшем лете и жарких лучах солнца, без которых теперь они стали такими желтыми и сухими. Быть может, они пытались позвать прохладные ручьи, которые смогли бы напоить их и вернуть к жизни. Быть может, они шептались обо мне. Но только шепот […]
Сочинение на тему «Моя родина — Беларусь» Я живу в зеленой и красивой стране. Она называется Беларусь. Ее необычное имя говорит о чистоте этих мест и о необычных пейзажах. От них веет спокойствием, простором и добротой. И от этого хочется что-то делать, наслаждаться жизнью и любоваться природой.
В моей стране очень много рек и озер. Они нежно плещутся летом. Весной раздается их звонкое журчание. Зимой зеркальная гладь манит к себе любителей катания на коньках. Осенью по воде скользят желтые листья. Они говорят о скором похолодании и предстоящей спячке. […]
Сочинение про Байкал (на русском языке) Озеро Байкал известно на весь мир. Известно оно тем, что является самым большим и глубоким озером. Вода в озере пригодна для питья, поэтому оно очень ценно. Вода в Байкале не только питьевая, но еще и лечебная. Она насыщена минералами и кислородом, поэтому ее употребление положительно влияет на здоровье человека.
Байкал находится в глубокой впадине и со всех сторон окружен горными хребтами. Местность возле озера очень красивая и имеет богатую флору и фауну. Еще, в озере проживает много видов рыб – почти 50 […]
Почему я выбрала профессию повара? (сочинение) Есть множество замечательных профессий, и каждая из них, несомненно, является необходимой нашему миру. Кто-то строит здания, кто-то добывает полезные стране ресурсы, кто-то помогает людям стильно одеваться. Любая профессия, как и любой человек – совершенно разные, однако все они непременно должны кушать. Именно поэтому появилась такая профессия, как повар.
С первого взгляда может показаться, что кухня – область несложная. Что трудного в том, чтобы приготовить поесть? Но на самом деле искусство готовки – одно их […]
Сочинение-рассуждение на тему «Книга в моей жизни» Нам часто приходится слышать, что мы читаем не так много, как наши родители, бабушки и дедушки в нашем возрасте. Наверное, это так. Я и мои сверстники все больше проводим время в Интернете. В нем масса интересных вещей. А еще там собранно практически все то, что когда-то кем-то было написано или сказано. Но если хорошенько подумать: откуда все там взялось? Как появилось? Безграмотный, ничего не знающий человек, не смог бы все это придумать, составить. Такое возможно лишь в том случае, если он сам много читал, […]
Сочинение по пословице «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» Русский язык очень богат пословицами и поговорками. Одна из них звучит так: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь». Эта фраза имеет очень правильный смысл, и запомнить ее должен каждый. Значение пословицы можно выразить в нескольких словах: никогда не вернуть сказанное. Прежде, чем что-то произнести, нужно как следует подумать.
Часто бывает, что при большой ссоре люди говорят некрасивые, злые слова. Когда помирятся, жалеют об этом, но уже поздно. И человек надолго запомнит не только ссору, но и те плохие […]
Сочинение на тему «Моя мама» Я очень люблю свою маму – она самый близкий человек и всегда помогает. Даже когда она ругает меня, я знаю, что она меня любит. Моя мама очень любит готовить, и я с удовольствием ей помогаю. Моя мама всегда улыбается, я очень редко видела ее грустной. Еще, моя мама очень любит животных и цветы. У нас дома есть очень много красивых цветов, за которыми ухаживает мама. Некоторые цветут, а некоторые нет, но мама всегда говорит, что если хорошо ухаживать за цветами, они будут всегда радовать глаз, даже без […]
Сочинение-рассуждение на тему «Чтение – вот лучшее учение!» Взрослые любят повторять слова русского поэта А.С. Пушкина «Чтение – вот лучшее умение». Меня научили читать в 4 года. И я очень люблю читать разные книжки. Особенно настоящие, которые напечатаны на бумаге. Мне нравится сначала рассмотреть картинки в книжке и представлять, о чем в ней рассказывается. Потом я начинаю читать. Сюжет книги меня захватывает полностью.
Из книг можно узнать много интересного. Есть книги-энциклопедии. В них рассказывают обо всем что есть в мире. Из них самые занимательные о разных […]
Сочинение-рассуждение на тему «Мой дом – моя крепость» Мой дом – моя крепость. Это правда! Он не имеет толстых стен и башен. Но в нем живет моя маленькая и дружная семья. Мой дом – это простая квартира с окнами. От того, что моя мама всегда шутит, а папа ей подыгрывает, стены нашей квартиры всегда наполняются светом и теплом.
У меня есть старшая сестра. Мы не всегда с ней ладим, но я все равно скучаю по смеху сестры. После школы мне хочется бежать домой по ступенькам подъезда. Я знаю, что открою дверь и почувствую запах мамы и папиного крема для туфель. Перешагну […]
Сочинение-рассуждение на тему «Моя Россия» Родная и самая лучшая в мире, моя Россия. Этим летом я с родителями и сестрой ездил отдыхать на море в город Сочи. Там, где мы жили, было ещё несколько семей. Молодая пара (они недавно поженились) приехали из Татарстана, рассказывали, что познакомились, когда работали на строительстве спортивных объектов к Универсиаде. В соседней с нами комнате жила семья с четырьмя маленькими детками из Кузбасса, папа у них шахтёр, добывает уголь (он называл его «чёрное золото»). Ещё одна семья приехала из Воронежской области, […]
«Портрет моего поколения»
Кто мы есть?
Дети двадцать первого века «рождены из крови и войны». Благодаря ветеранам Великой Отечественной войны, мы процветаем и радуемся жизни. Они проливали свою кровь, чтобы люди жили, чтобы Родина процветала.
В двадцать первом веке над нынешним поколением властвует Интернет. Очень часто можно увидеть такого ребенка, который спокойно идёт по лестнице, играя в телефон, и даже не замечает, что прошел свой этаж.
Современная молодежь стремиться стать героями, но как стать героем, если ты не знаешь ни одного из них? Нет, герои это не те, что в комиксах «Марвел». Герои — это собаки, ведь они являются примером верности и дружбы; ветераны — у них мы может поучиться патриотизму и храбрости. Героями также могут являться положительные персонажи фильмов, наделённые мудрым разумом и нравственными качествами.
К сожалению, некоторые молодые люди не осознают этого. Для них сейчас важны такие «проблемы» как: «какой клуб посетить сегодня?», «выложить в сеть эту фотографию или другую?», «купить сигареты с преждевременным старением или раком легких?». Только они не понимают, что эти надписи нат пачках сигарет являются лишь предупреждением, а не спасением. Воздействие вредных привычек на здоровье человека пагубно, всё это уничтожает его жизнь.
Люди стали относиться к миру цинично и безжалостно. Их заботит лишь свое «я». Люди перестали слушать друг друга. Если одному из товарищей становится неинтересен разговор, он может перебить, не задумавшись, не дослушать своего собеседника. Сейчас мало с кем можно поговорить по душам, даже если это твои лучшие друзья.
В будущем я мечтаю стать профессиональным художником. Если моя мечта сбудется, то я представлю миру две картины. Одна будет представлять собой черно-белое мрачное скопление людей, и каждый человек будет стоять в своей определенной группе.
Современные люди всё чаще равнодушно относятся к чужому горю. Каждый человек живёт сам по себе. В двадцать первом веке не действует правило трех мушкетеров: «Один за всех и все за одного».
Вторая картина будет похожей на первую, только люди в каждой группе будут смеяться над опечалившимся парнем, который держится руками за расстегнутые пуговицы на своем пиджаке. Представляя эту картину, я невольно вспоминаю стихи Владимира Маяковского:
…В моде
в каждой
так положено,
что нельзя без пуговицы,
а без головы можно…
Во время войны наши предки, в первую очередь, сражались, думая о своей Родине, о семье, о своих родных и близких. В данный момент я не могу сказать, что современная молодёжь (не все, конечно) является оплотом России. А вот что такое истинный патриотизм, бесстрашие и храбрость известно тем, кто верно служит своей Родине, охраняет границы России. В таких людях заложена настоящая выносливость в трудных и опасных ситуациях.
Я считаю себя патриотом своей Родины. Кроме того, способна совершать нравственные поступки, достойные настоящего гражданина своей страны. Например, покормить бездомных, помочь упавшему подняться — это и есть значимые поступки для подростков. Недаром Древнегреческий философ Аристотель говорил: «Для того чтобы совершать благородные поступки, необязательно царить над сушей и морями».
Пусть мой консервативный взгляд остается при мне, однако многим подросткам стоит задуматься над своим «портретом» именно сейчас, потому что они и есть будущее своей страны.
Выполнила ученица 8 «а» класса
Краснопёрова Ксюша
Можно ли построить прочный дом без крепкого фундамента? Так и общество не может существовать без знаний и умений наших предков. Связь между поколениями – это основа нашего общества, основа цивилизованного мира. Именно горький опыт наших прадедов помогает нам избежать ошибок в настоящее время.
Вечные разногласия и споры между «отцами и детьми» – это не повод, чтобы забыть свою историю, отказаться от своих корней. Каждое поколение берет свое начало из прошлого. Именно родители, бабушки и дедушки учат нас жить. Еще с младенчества они вкладывают в нас свои знания, взгляды, а также делятся своим громаднейшим опытом. Мы живем благодаря тому, что создали и добыли наши предки. Без их наставничества современное общество не достигло бы таких успехов в развитии науки, медицины, культуры, так как именно ошибки прошлых лет позволяют нам двигаться вперёд и совершать открытия. Всегда нужно помнить о прошлом, чтобы жить в настоящем.
Младшее поколение тоже многому может научить старшее. Например, как отправить письмо, не выходя из дома, как увидеть своего внука, находясь на расстоянии нескольких десятков километров от него, как пользоваться современной техникой, для того чтобы упростить свою жизнь, сделать ее интересней и насыщенней.
Нельзя не сказать о том, что в доме, в котором почитают каждого члена семьи от мала до велика, всегда царит любовь, гармония и забота. Они всегда сплочённы, счастливы и энергичны, так как внуки заражают своей бодростью бабушек и дедушек, а они, в свою очередь, передают младшему поколению свои ценности и традиции, обучают человечности и гуманности. Именно поэтому такие семьи самые крепкие.
Связь поколений наблюдается, когда родители с детьми изучают семейный фотоальбом, пытаются найти сходства, которые у них проявились, рассказывают малышам истории из жизни их прадедов, семейные легенды и тайны. Невероятные эмоции как у детей, так и взрослых может вызвать старинная шкатулка со значимыми вещицами их предков, трепетно передаваемая несколько десятков лет из рук в руки. Ордена и медали со времен Великой Отечественной Войны в маленьких ручках обретают еще больший смысл, так как они напоминают не только о величайшем подвиге и огромной силе духа их родственников, но и заставляют задуматься о ценностях жизни и ее приоритетах, что, несомненно, влияет на мировоззрение ребенка.
Под поколением обычно понимают интервал времени между средним возрастом родителей и детей. С этой точки зрения в возрастном отношении в обществе выделяют ряд поколений измеряемых определенным числом лет.
Каждый человек – современник какой-либо эпохи и сверстник определенного поколения. Известно по собственному опыту, что одно поколение людей значительно отличается от другого. Всем ясно, что новое идет на смену устаревшему. Тем не менее, человечество как род людской не разваливается, не обрывается “дней связующая нить”. Благодаря чему? Благодаря преемственности поколений. На стыке поколений, как правило, возникает множество проблем: это и знакомая проблема “отцов и детей”.
Смена поколений – не зависящий от нас объективный фактор общественного прогресса. Смена поколений – это, прежде всего, процесс, который обеспечивает преемственность в развитии человеческого рода.
Сам факт сосуществования в одном обществе нескольких поколений людей предполагает наличие между ними определенных, в том числе и принципиальных различий. Так “отцы” в решениях опираются на нормы морали, “дети” руководствуются симпатиями и антипатиями. “Отцы” рассматривают работу как добродетель, “дети” – как неизбежность. Это и понятно: изменения в уровне жизни ведут к перемене в мышлении, поведении, выборе ценностных ориентаций людей различных поколений. И как всегда над поколением родителей мы добро смеемся, бабушек и дедушек уважаем, а прадедами восхищаемся.
В ряду поколений детство – особый период. Впереди целая жизнь, множество добрых дел. Общество ценит и старается защитить детство. Здесь более важно влияние. Не только говорить, что курить плохо, но и самим не курить. Ведь ребенок смотрит и может думать: “Если им можно значит можно и мне”. Все дети стремятся стать поскорее взрослыми, а многие старики тоскуют о своей ушедшей молодости. Только возможности одних и опыт других помогают видеть жизнь с самых разных сторон, устанавливает истинную связь поколений.
“Наши дети должны быть лучше нас, и мы должны воспитывать их лучшими людьми. Не мы создадим факты их жизни – создадут их они сами, и фактов этих будет у них больше, чем их было у нас. Если мы разовьем в своих детях все средства для верного наблюдения, верной оценки и верного вывода, мы выпустим их в жизнь во всеоружии средств для борьбы с тем вековым злом, противоположная сторона которого зовется прогрессом. Если вы воспитаете такого борца – вы создадите гражданина … “, – так думал Н. В. Шелгунов, публицист, литературный критик.
Я же стараюсь все лучшие качества перенять у родителей, бабушек и дедушек, даже старший брат дает мне знания о том, как лучше учиться.
МБОУ Барвихинская средняя общеобразовательная школа
Сочинение на тему: «От поколения к поколению. От сердца к сердцу»
Выполнила ученица 11 «А» класса
Пуговкина Ксения
2015г.
Люди. Пока сердца стучатся, – Помните!
Какою ценой завоёвано счастье, – Помните!
(Р. Рождественский)
22 июня 1941 года – тяжёлая для народа дата в истории нашей Родины. Началась самая страшная в истории человечества, в истории нашей страны – Великая Отечественная война.
Война… В этом слове страх и ненависть, холод и страдания, горечь и потери…горе и слезы. Она постучалась в каждый дом, принесла беду: матери потеряли своих сыновей, жены – мужей, дети остались без отцов. Непрекращающийся грохот орудий. Свист пуль. Стоны смертельно раненых. Трупы людей, которые ещё совсем недавно мечтали о будущем, о любви и счастье.
Огненные сороковые… Время идет и перелистывает страницы истории. Они уходят всё дальше и дальше. Но никогда время не сотрёт из памяти людей этих суровых и трагических, великих и героических лет.
Осталась память о войне,
Она живёт в тебе и мне,
О тех, кто жив, кто воевал,
И тех, кто без вести пропал! (Марк Львовский)
70 лет назад отгремели бои, и воины-победители победным маршем прошли по Красной площади. 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Прошли годы, сменились поколения. Но в сердцах людей до сих пор жива память о той страшной войне.
Мы – молодые – знаем о войне только из фильмов и книг, уроков истории. И единственное, что мы можем сделать, – помнить о том, какой ценой была завоёвана победа нашими дедами, и приклониться перед их мужеством и героизмом.
Память о войне – живая боль нашего народа. Только в фашистских лагерях были замучены и уничтожены 11 миллионов невинных людей разных национальностей! Каждый год в память о жертвах нацистского террора зацветают маки. Маки, как брызги крови жертв фашизма, напоминают о трагедиях войны.
Прошли года, сменились поколения, и единственное, что нам осталось – помнить. Помнить о том, какой ценой была достигнута великая победа, какой ценой был сохранён мир. Нашему поколению стоит гордиться подвигом нашего народа, низко поклониться ветеранам, почитать уже ушедших от нас героев Великой Отечественной войны и бережно хранить то, что завоёвано ими. «От поколения к поколению. От сердца к сердцу».
Мой прадед
С каждым днем становятся все дальше от нас героические и трагические годы Второй мировой войны. Сколько людей погибло в ней? Сколько семей лишилось любимых отцов и сыновей? Сколько женщин трудилось от зари до зари, изготавливая оружие, продукты питания, вещи первой необходимости? Трудно ответить точно. Легче сказать, что в войне участвовала вся страна, от мала до велика, все старались помочь, внести хоть какой-то вклад во всеобщую победу.
В нашей семье бережно хранят и передают память о событиях Великой Отечественной войны. Мой прадед Сотников Андрей Филиппович также воевал, но не дожил до счастливого мая 1945 года. Родился он 11 апреля 1910 году. 1941 году началась Великая Отечественная война, и мой прадедушка добровольцем ушёл на фронт, вступил в бой уже 15 августа 1941г. в Смоленской области. В1941 году проходило Смоленское сражение, в котором советские войска проявили неимоверное мужесто и отвагу. Прабабушка Сотникова Пелагия Даниловна получила письмо, что ее супруг пропал без вести 6 июня 1942 году. Благодаря поисковой группе мы узнали, что прадед похоронен в Смоленской области, Кашанском районе, д.Чурилово. Ему было всего лишь 32 года. Я горжусь своим прадедом. Ведь и его отвага и смелость помогли выиграть эту войну.
День Победы — это действительно праздник «со слезами на глазах», и он — в сердцах всех людей, Долг каждого человека — сберечь память об этом выдающемся дне — Дне Победы. Пусть те немногие участники Великой Отечественной войны, которые дожили до наших дней, видят, знают, что их дело, их подвиги, гибель их товарищей были не напрасны, что память о них не угасла, и отблески тех боевых лет будут освещать путь новых поколений. А День Победы всегда будет оставаться великим днем, единственным праздником, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно — со слезами на глазах.
Так будем же помнить павших солдат, героически стоявших за Родину, и брать с них пример…
Выполнил ученик 5 класса
Ерилеев Даниил МССУОР №1.
Я и мои сверстники – представители двадцать первого столетия. На нашу жизнь, в отличие от прошлых поколений, повлиял научный и технический прогресс. Если раньше наши бабушки и дедушки читали книги,сидя над свечой, то мы с вами уже активно используем компьютеры и листаем глянцевые журналы. Мы не знаем, что такое ходить за водой до колодца, ведь у каждого в доме есть водоснабжение. Сейчас подросткивсе больше берут пример со сверстников, на улице или из интернета. У большинства из нас, несмотря на юный возраст, уже существует личностная установка, соответствующая слогану: «Бери от жизни всё». Ивозникает вопрос: “А какое поколение лучше?”
В начале текста Илья Александрович Маслов заостряет внимание на поведении подростков в наше время. Это связано с тем, что оно отличается от поведениянаших бабушек и дедушек в том же возрасте. В основной части отрывка автор верно замечает: несмотря на то, что мы все – представители одного поколения, мы все разные и очень разношёрстные. Все мы стремимсяобеспечить себе достойное будущее. Мы хотим иметь хорошую работу и окружить себя всевозможными благами. Каждый из нас жаждет добиться успехов и действительно получить от жизни всё. Илья Александровичподталкивает нас к тому, чтобы мы задумались над своим поведением, не пренебрегали учёбой и не забывали о безусловной важности получения образования.
Автор считает, что у современной молодёжи немало иположительных ориентиров. У каждого есть желание учиться, становиться более образованным и культурным. Нельзя не согласиться с мнением автора: “Подростки осознают: чтобы в будущем хорошо жить, надо приложить к этомусобственные усилия”. Каждый понимает, что современному индустриальному обществу требуются образованные и специально обученные люди.
Я полностью согласен с мнением Ильи Александровича Маслова.Каждый из нас немного эгоистичен, но нацелен на результат и “победу”. Для достижения желаемого мы готовы приложить немало усилий. Психологи считают, что большинство подростков в…
Слово «поколение» всегда на слуху, его часто употребляют в обыденных разговорах, в художественных книгах, в СМИ. А все ли правильно его толкуют? Следует отметить, что лексема «поколение» имеет два значения. Нередко так называют людей, связанных родственными узами, по отношению к общему предку. «Наше младшее поколение в этом году пошло в школу», – могут говорить родители о своем ребенке.
Более широкое значение – люди близкие по возрасту, которые живут в одно и то же время. Толкование зависит от контекста, в котором используется это слово. Уже анекдотической стала фраза: «Вот молодежь пошла, а в наше время…». Так говорят люди солидного возраста о молодых людях. Синонимом к «молодежи» в этом случае можно считать словосочетание «молодое поколение».
В литературе можно найти примеры, демонстрирующие и узкое, и широкое значение слова «поколение». В произведении М. Горького «Старуха Изергиль» мы знакомимся с пожилой женщиной Изергиль и рассказчиком. Оба героя – представители разных поколений. Родственниками они не являются. Разница в возрасте не мешает им вести откровенную беседу. Сначала старуха Изергиль удивляется, почему молодой человек не присоединяется к компании веселых молодых людей, а задумчиво сидит в сторонке. Женщина начинает сравнивать свою молодость с молодостью рассказчика. Посредством такого приема, в рассказе дается характеристика двум поколениям.
Таким образом, главные герои рассказа М. Горького – представители разных поколений. Нетрудно заметить, разницу в их взглядах на жизнь, в характерах. Конечно же, это продиктовано не только внешними факторами, но и личными качествами.
Характеризуя произведение «Отцы и дети» И. Тургенева, слово «поколение» можно использовать в обоих значениях. В центре романа отец Николай Петрович и сын Аркадий Николаевич Кирсановы, а также Павел Петрович Кирсанов и Евгений Васильевич Кирсанов. Поколения родственников пытаются найти между собой общий язык. Аркадий старается понять отца, поддержать его в моменты, когда тот выглядит смешно или глупо.
Евгений Базаров по отношению к Павлу Петровичу и Николаю Петровичу Кирсановым – представитель младшего поколения. У него свои взгляды на жизнь, которые молодой человек готов отстаивать до последнего. Уступать старшим он даже не собирается. Павел Петрович также непоколебим в своих убеждениях. Общий язык этим героям так и не удается найти. Николай Петрович пытался стать на сторону сына и его друга, но полностью принять их взгляды так и не смог.
Герои произведения И.С. Тургенева еще раз доказывают, что «поколением» мы можем называть людей приблизительно одинакового возраста. Со старшими или младшими людьми они могут быть связаны родственными узами или нет. Часто между представителями разных поколений возникают конфликты, вызваны разницей во взглядах.
Таким образом, «поколение» – люди приблизительно одного возраста по отношению к другим старшим или младшим людям.
Вот такие у нас читатели!
В наш компьютерный век неудивительно, что библиотеки перестают пользоваться популярностью. Зачем куда-то идти, если можно в несколько нажатий клавиш найти интересующую тебя книгу? Так рассуждают многие молодые люди. Поэтому те, кто посещает городскую библиотеку, заслуживают уважения. Я хочу рассказать об одной из самых активных читательниц байкальской городской библиотеки.
Зовут её Катя Крючкова, она одиннадцатиклассница школы № 12 города Байкальска. В библиотеку девочка ходит уже много лет. И хотя она уже давно освоила компьютер, все равно продолжает общаться с книгой так, как это делает старшее поколение. С ней интересно беседовать, потому что Екатерина читает не только литературу по школьной программе, но и книги, например, по педагогике, истории, психологии. Я была удивлена, узнав, что она хочет связать свое будущее с медициной. Мне казалось, что её выбор будет связан с филологией, историей или юриспруденцией. На своем уровне Катя неплохо разбирается в этих науках. Например, недавно она стала победительницей областного конкурса эссе на тему «Мое поколение», которое проводил факультет филологии и журналистики Иркутского государственного университета. В конкурсе приняли участие 200 школьников, поэтому Катина победа особенно значима. Она призналась, что её размышления во многом основаны на знаниях, почерпнутых из книг.
Думаю, кем бы ни стала в будущем Екатерина Крючкова, она будет квалифицированным и образованным специалистом. А по-настоящему состояться в жизни ей помогут книги. Удачи, Катя!
Ниже я привожу выдержки из ее конкурсного эссе «Печально я гляжу на наше поколение…»
О. Крылова, библиотекарь.
Эссе на тему «Мое поколение»
Каждый человек за свою жизнь хоть раз, но задумывается: какие мы, каково то поколение, к которому я принадлежу? И тогда человек начинает обдумывать свою жизнь, анализировать и сопоставлять, он обращается к книгам, чтобы понять, какими были люди раньше. Меня тоже заинтересовал этот вопрос, и я решила начать поиски ответов.
Для начала я обратилась к своей семье: маме, бабушке, дедушке с вопросом о том, каким они видят мое поколение. Ответ меня ошеломил. Они видят наше поколение потерянным. Равнодушным. Считают, что у нас не осталось достойных ценностей. По словам дедушки, «Ни Родины, ни флага, ни отца, ни матери».
Что ж, данный подход мне не кажется новым. Во все времена существовал конфликт между поколениями. В произведении Тургенева «Отцы и дети» явно видна эта проблема, проблема непонимания людей, принадлежащих к разным поколениям. Так ли все плохо сегодня? Какие мы, молодые, на самом деле?
Во все времена молодым присуще желание показать себя другими, отличающимися от старшего поколения. Так и возникают новые течения в искусстве, научные открытия, новые народы, эпохи. Время идет, все изменяется в соответствии с принципом «То, что было модно вчера, может быть совсем не интересно завтра». Но всегда в погоне за новым мы что-то теряем. Иногда это незаметно, но чаще всего потеря важного оборачивается чем-то большим, нежели сожаление. Так и мое поколение. Мы одиноки. Развитие компьютерных технологий дало нам многое, но и взяло слишком много. Даже я ощущаю это. Меньше стала уделять внимания реальной жизни, больше отдаю времени виртуальной. Это пугает. Мы стали более расчетливыми, может, в сопоставлении с людьми века XIX и XX, жестокими и даже равнодушными. Мы слишком привыкли все просчитывать, экономить даже на эмоциях. Слово «честь» для нас пустой звук, уважение подвергается насмешке. Именно так я вижу свое поколение. Но ведь и оценка Лермонтовым своего поколения весьма безрадостна, как это можно заметить по его произведению «Печально я гляжу на наше поколение». Но ведь та эпоха дала миру самого Лермонтова, Гоголя, а позже – целую плеяду великих писателей-классиков: Гончарова, Толстого, Достоевского! Я думаю, наше поколение тоже сможет оставить свой след в истории, и хочется верить – светлый.
Конечно, помнить о прошлом, это очень важно, ведь важно не забывать того, что сделало для тебя то или иное поколение, чего добилось, чему не позволило случиться. Данная тема очень важна, ведь только если мы будем учитывать то, что было совершенно до нас, будем помнить все те ошибки, которые совершили прошлые поколения, и будем учиться на них, то мы сможем не допустить совершения тех же самых ошибок в будущем. Однако порой старые поколения излишне навязывают своё мнение новому, и потому возникают конфликты поколений, из-за нежелания примириться у двух сторон, которые, казалось бы, борется за одни и те же понятия.
Казалось бы, если два таких поколения настолько рознятся в убеждениях и в образе жизни, то между ними ну никак не может быть какой-либо связи, или любого взаимодействия. Однако, напротив, очень часто в критические ситуации два данных поколения работают вместе и сообща, дабы разрешить проблему, которая может быть возникла на их пути. Получается, что даже два непримиримых общества, которые, по сути, воспитывались в двух, возможно, разных эпохах, всё-таки готовы идти на уступки и некоторые компромиссы, даже несмотря на всю свою непримиримость и вражду. И потому важно помнить наше общее прошлое, и осознавать то, что даже независимо от поколения, независимо от политических убеждений или убеждений насчёт мировоззрения, мы обязаны быть едины, так как только в единстве мы можем существовать без опасения быть раздавленными временем и событиями, которые могут произойти.
Таким образом, мы видим, как обстоят дела связанные с поколениями прошлыми и поколениями новыми.
Сочинение 2
В семье каждого из нас присутствуют представители разных поколений: наши бабушки и дедушки принадлежат к одному, мамы и папы к другому, а мы к третьему. Причем, довольно часто бывает так, что люди разного возраста не всегда понимают друг друга, ведь каждое поколение имеет свои представления о моральных ценностях, свои увлечения и отношение к жизни.
Однако, несмотря на это присутствует связь, ведь каждый новый член общества является продолжением своих родителей. Это напоминает некую цепочку, в которой все мы служим звеньями.
К слову, между родственниками бывает довольно много общего, как внешне, так и в особенностях характера. Разница лишь в том, что каждый из нас – представитель своей эпохи. Одни принадлежат к времени существующему, другие – к устаревшему, а третьи будут формировать будущее.
Кстати, помимо этого все поколения формируют род во всем его многообразии. Конечно, далеко не каждый из нас досконально знает свое генеалогическое древо, но то, что без одного поколения не было бы другого, думаю, очевидно.
Не так давно я спрашивал одноклассников, кем работают их родители. И очень удивился, что некоторые из них не знают этого. Честно говоря, мне непонятно, как можно жить с человеком под одной крышей, называть его мамой или папой, и при этом не знать его профессии?
Вот я, например, знаю, кто мои мама и папа, знаю, кем работал и где служил мой покойный прадедушка, которого я даже ни разу в жизни не видел. Мне кажется, важно иметь представление об истории не только своей семьи, но и своего рода. И чем большим количеством информации ты обладаешь, тем лучше.
Конечно, бывают ситуации, когда человек сирота и ему просто некому рассказать о том, кто его близкие и далекие предки. Это совершенно нормально в таком случае. Но если у человека есть папа и мама, бабушки и дедушки и он ни разу не удосужился поинтересоваться какими – либо фактами из жизни предыдущих поколений – подобное, по меньшей мере, странно.
Мне кажется, связь между нами и нашими предками должна быть довольно тесной, ведь без прошлого нет и будущего. Я очень горжусь тем, что в моем роду бывали как простые, так и очень авторитетные люди: ученые, военные, которые внесли в историю свой вклад. Надеюсь, что когда я вырасту и проживу свою жизнь, мои потомки не будут испытывать за меня чувство стыда.
Посмотрите эти сочинения
Русский язык необыкновенно богат (сочинение-рассуждение) «Слово – полководец человечьей силы…»
В.В. Маяковский.
Русский язык – какой он? Если отталкиваться от истории, сравнительно молодой. Самостоятельным он стал в 17 веке, а сформировался окончательно лишь к 20. Но мы уже по произведениям 18 и 19 веков видим его богатство, красоту, мелодичность.
Во-первых, русский язык вобрал в себя традиции своих предшественников – старославянского и древнерусского языков. Многое привнесли в письменную и устную речь писатели, поэты. Особняком стоит Ломоносов и его учение о […]
Герои 21 века — кто они? (сочинение) По-моему, понятие истинного героизма, как и любви, доброты, порядочности, благородства, милосердия и других человеческих ценностей, вечно. То, что навязывается сейчас «желтой» прессой и многими телеканалами – это искажение, а в некоторых случаях, и осквернение этого святого слова.
Каков же он, герой 21 столетия? Я считаю, что это человек, который готов, прежде всего, на самопожертвование. Впрочем, это не открытие, а та же самая вечная ценность, которая отличала героев от трусов во все века. К этому добавляется […]
Зачем нужна литература человеку в 21 веке (сочинение) Вечная истина, говорящая о том, что человек перестает мыслить, когда перестает читать, по-моему, является актуальной и в наш такой динамичный и неспокойный ХХІ век.
Конечно же, это касается, прежде всего, настоящей классической литературы, проверенной если не веками, то хотя бы десятилетиями. А не широко разрекламированного «чтива», которое и книгой язык не поворачивается назвать.
Нет никаких сомнений относительно того, что нынешний век требует интеллектуально развитых, грамотных людей. Причем, приобретенные […]
Письмо в 19 век (сочинение) 19 век в России очень богат событиями, а следовательно и личностями. Эта эпоха характеризуется чрезвычайным разнообразием во всех областях жизни. На внешнеполитическом направлении 19 век ассоциируется с Наполеоновскими войнами и великим русским полководцем М.И. Кутузовым. Если говорить о внутренних делах страны, то нельзя обойти вниманием такие события, как отмена крепостного права и восстание декабристов. 19 век – это и век научно-технических достижений. Многие открытия русских ученых того времени легли в основу […]
Великая Отечественная война в литературе 20 века (сочинение) Великая Отечественная война безусловно является центральным историческим событием 20 века. Поэтому неудивительно, что про неё написано множество великих литературных произведений, как в прозе, так и в стихах. Разумеется, основную лепту здесь внесли советские писатели, которые не понаслышке были знакомы с ужасами той страшной войны. Многие литераторы той поры сами принимали участие в боевых действиях на фронтах Великой Отечественной войны и в своих произведениях доносят «окопную» правду того эпохального времени, […]
Петр 1 Великий — тиран или реформатор? Россия, 17 век. Мировоззрение, обычаи и нравы, а также религиозные верования в государстве консервативны и неизменны. Они будто бы застыли, как муха в янтаре. И могли бы этой мухой остаться ещё на полтысячи лет, если бы… Если бы к штурвалу не пришел деятельный и активный, любознательный и непоседливый, всем на свете интересующийся и работы не боящийся молодой человек. Которого мы, потомки, называем “Петром I”. А за границей величают государя нашего не иначе как “Великим”.
По поводу “или”.
Мне кажется, в […]
Поэзия 60-х годов 20 века (сочинение) Поэтический бум шестидесятых годов 20 века
Шестидесятые годы 20 века – это время подъема российской поэзии. Наконец наступила оттепель, были сняты многие запреты и авторы смогли открыто, не боясь репрессий и изгнаний, выражать свое мнение. Сборники стихов стали выходить настолько часто, что, пожалуй, такого “издательского бума” в области поэзии не было никогда ни до, ни после. “Визитные карточки” этого времени – Б.Ахмадулина, Е.Евтушенко, Р.Рождественский, Н.Рубцов, и, конечно же, бард-бунтарь […]
Сочинение на тему «Я горжусь своей Родиной» С самого детства родители говорили мне, что наша страна – самая большая и сильная в мире. В школе на уроках мы с учителем читаем много стихотворений, посвященных России. И я считаю, что каждый россиянин должен, обязан гордиться своей Родиной.
Гордость вызывают наши бабушки и дедушки. Они воевали с фашистами для того, чтобы мы сегодня смогли жить в тихом и спокойном мире, чтобы нас, их детей и внуков, не затронула стрела войны.
Моя Родина не проиграла ни одной войны, а если дела были плохи – Россия все равно […]
Сочинение-рассуждение на тему «Что такое дружба?» Дружба – это взаимное, яркое чувство, ни в чем не уступающее любви. Дружить не только нужно, дружить просто необходимо. Ведь ни один человек в мире не может прожить всю жизнь в одиночестве, человеку, как для личностного роста, так и для духовного просто необходимо общение. Без дружбы мы начинаем замыкаться в себе, страдаем от непонимания и недосказанности.
Для меня близкий друг приравнивается к брату, сестре. Таким отношениям не страшны никакие проблемы, жизненные тяготы. Каждый по-своему понимает понятие […]
Сочинение на тему «ВОВ 1941-1945» Был прекрасный день – 22 июня 1941 года. Люди занимались своими обычными делами, когда прозвучала страшная весть – началась война. В этот день фашистская Германия, которая завоевывала до этого момента Европу, напала и на Россию. Никто не сомневался в том, что наша Родина сможет победить врага. Благодаря патриотизму и героизму наш народ и смог пережить это страшное время.
В период с 41 по 45 годы прошлого века страна потеряла миллионы человек. Они пали жертвами безжалостных сражений за территорию и власть. Ни […]
Сочинение на тему «О чем шептались осенние листья» Было туманное осеннее утро. Я шел по лесу, погруженный в раздумья. Я шел медленно, не спеша, а ветер развевал мой шарф и свисающие с высоких ветвей листья. Они колыхались на ветру и будто бы о чем-то мирно говорили. О чем шептались эти листья?
Быть может, они шептались об ушедшем лете и жарких лучах солнца, без которых теперь они стали такими желтыми и сухими. Быть может, они пытались позвать прохладные ручьи, которые смогли бы напоить их и вернуть к жизни. Быть может, они шептались обо мне. Но только шепот […]
Сочинение на тему «Моя родина — Беларусь» Я живу в зеленой и красивой стране. Она называется Беларусь. Ее необычное имя говорит о чистоте этих мест и о необычных пейзажах. От них веет спокойствием, простором и добротой. И от этого хочется что-то делать, наслаждаться жизнью и любоваться природой.
В моей стране очень много рек и озер. Они нежно плещутся летом. Весной раздается их звонкое журчание. Зимой зеркальная гладь манит к себе любителей катания на коньках. Осенью по воде скользят желтые листья. Они говорят о скором похолодании и предстоящей спячке. […]
Сочинение про Байкал (на русском языке) Озеро Байкал известно на весь мир. Известно оно тем, что является самым большим и глубоким озером. Вода в озере пригодна для питья, поэтому оно очень ценно. Вода в Байкале не только питьевая, но еще и лечебная. Она насыщена минералами и кислородом, поэтому ее употребление положительно влияет на здоровье человека.
Байкал находится в глубокой впадине и со всех сторон окружен горными хребтами. Местность возле озера очень красивая и имеет богатую флору и фауну. Еще, в озере проживает много видов рыб – почти 50 […]
Почему я выбрала профессию повара? (сочинение) Есть множество замечательных профессий, и каждая из них, несомненно, является необходимой нашему миру. Кто-то строит здания, кто-то добывает полезные стране ресурсы, кто-то помогает людям стильно одеваться. Любая профессия, как и любой человек – совершенно разные, однако все они непременно должны кушать. Именно поэтому появилась такая профессия, как повар.
С первого взгляда может показаться, что кухня – область несложная. Что трудного в том, чтобы приготовить поесть? Но на самом деле искусство готовки – одно их […]
Сочинение-рассуждение на тему «Книга в моей жизни» Нам часто приходится слышать, что мы читаем не так много, как наши родители, бабушки и дедушки в нашем возрасте. Наверное, это так. Я и мои сверстники все больше проводим время в Интернете. В нем масса интересных вещей. А еще там собранно практически все то, что когда-то кем-то было написано или сказано. Но если хорошенько подумать: откуда все там взялось? Как появилось? Безграмотный, ничего не знающий человек, не смог бы все это придумать, составить. Такое возможно лишь в том случае, если он сам много читал, […]
Сочинение по пословице «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь» Русский язык очень богат пословицами и поговорками. Одна из них звучит так: «Слово не воробей, вылетит – не поймаешь». Эта фраза имеет очень правильный смысл, и запомнить ее должен каждый. Значение пословицы можно выразить в нескольких словах: никогда не вернуть сказанное. Прежде, чем что-то произнести, нужно как следует подумать.
Часто бывает, что при большой ссоре люди говорят некрасивые, злые слова. Когда помирятся, жалеют об этом, но уже поздно. И человек надолго запомнит не только ссору, но и те плохие […]
Сочинение на тему «Моя мама» Я очень люблю свою маму – она самый близкий человек и всегда помогает. Даже когда она ругает меня, я знаю, что она меня любит. Моя мама очень любит готовить, и я с удовольствием ей помогаю. Моя мама всегда улыбается, я очень редко видела ее грустной. Еще, моя мама очень любит животных и цветы. У нас дома есть очень много красивых цветов, за которыми ухаживает мама. Некоторые цветут, а некоторые нет, но мама всегда говорит, что если хорошо ухаживать за цветами, они будут всегда радовать глаз, даже без […]
Сочинение-рассуждение на тему «Чтение – вот лучшее учение!» Взрослые любят повторять слова русского поэта А.С. Пушкина «Чтение – вот лучшее умение». Меня научили читать в 4 года. И я очень люблю читать разные книжки. Особенно настоящие, которые напечатаны на бумаге. Мне нравится сначала рассмотреть картинки в книжке и представлять, о чем в ней рассказывается. Потом я начинаю читать. Сюжет книги меня захватывает полностью.
Из книг можно узнать много интересного. Есть книги-энциклопедии. В них рассказывают обо всем что есть в мире. Из них самые занимательные о разных […]
Сочинение-рассуждение на тему «Мой дом – моя крепость» Мой дом – моя крепость. Это правда! Он не имеет толстых стен и башен. Но в нем живет моя маленькая и дружная семья. Мой дом – это простая квартира с окнами. От того, что моя мама всегда шутит, а папа ей подыгрывает, стены нашей квартиры всегда наполняются светом и теплом.
У меня есть старшая сестра. Мы не всегда с ней ладим, но я все равно скучаю по смеху сестры. После школы мне хочется бежать домой по ступенькам подъезда. Я знаю, что открою дверь и почувствую запах мамы и папиного крема для туфель. Перешагну […]
Сочинение-рассуждение на тему «Моя Россия» Родная и самая лучшая в мире, моя Россия. Этим летом я с родителями и сестрой ездил отдыхать на море в город Сочи. Там, где мы жили, было ещё несколько семей. Молодая пара (они недавно поженились) приехали из Татарстана, рассказывали, что познакомились, когда работали на строительстве спортивных объектов к Универсиаде. В соседней с нами комнате жила семья с четырьмя маленькими детками из Кузбасса, папа у них шахтёр, добывает уголь (он называл его «чёрное золото»). Ещё одна семья приехала из Воронежской области, […]
«Портрет моего поколения»
Кто мы есть?
Дети двадцать первого века «рождены из крови и войны». Благодаря ветеранам Великой Отечественной войны, мы процветаем и радуемся жизни. Они проливали свою кровь, чтобы люди жили, чтобы Родина процветала.
В двадцать первом веке над нынешним поколением властвует Интернет. Очень часто можно увидеть такого ребенка, который спокойно идёт по лестнице, играя в телефон, и даже не замечает, что прошел свой этаж.
Современная молодежь стремиться стать героями, но как стать героем, если ты не знаешь ни одного из них? Нет, герои это не те, что в комиксах «Марвел». Герои — это собаки, ведь они являются примером верности и дружбы; ветераны — у них мы может поучиться патриотизму и храбрости. Героями также могут являться положительные персонажи фильмов, наделённые мудрым разумом и нравственными качествами.
К сожалению, некоторые молодые люди не осознают этого. Для них сейчас важны такие «проблемы» как: «какой клуб посетить сегодня?», «выложить в сеть эту фотографию или другую?», «купить сигареты с преждевременным старением или раком легких?». Только они не понимают, что эти надписи нат пачках сигарет являются лишь предупреждением, а не спасением. Воздействие вредных привычек на здоровье человека пагубно, всё это уничтожает его жизнь.
Люди стали относиться к миру цинично и безжалостно. Их заботит лишь свое «я». Люди перестали слушать друг друга. Если одному из товарищей становится неинтересен разговор, он может перебить, не задумавшись, не дослушать своего собеседника. Сейчас мало с кем можно поговорить по душам, даже если это твои лучшие друзья.
В будущем я мечтаю стать профессиональным художником. Если моя мечта сбудется, то я представлю миру две картины. Одна будет представлять собой черно-белое мрачное скопление людей, и каждый человек будет стоять в своей определенной группе.
Современные люди всё чаще равнодушно относятся к чужому горю. Каждый человек живёт сам по себе. В двадцать первом веке не действует правило трех мушкетеров: «Один за всех и все за одного».
Вторая картина будет похожей на первую, только люди в каждой группе будут смеяться над опечалившимся парнем, который держится руками за расстегнутые пуговицы на своем пиджаке. Представляя эту картину, я невольно вспоминаю стихи Владимира Маяковского:
…В моде
в каждой
так положено,
что нельзя без пуговицы,
а без головы можно…
Во время войны наши предки, в первую очередь, сражались, думая о своей Родине, о семье, о своих родных и близких. В данный момент я не могу сказать, что современная молодёжь (не все, конечно) является оплотом России. А вот что такое истинный патриотизм, бесстрашие и храбрость известно тем, кто верно служит своей Родине, охраняет границы России. В таких людях заложена настоящая выносливость в трудных и опасных ситуациях.
Я считаю себя патриотом своей Родины. Кроме того, способна совершать нравственные поступки, достойные настоящего гражданина своей страны. Например, покормить бездомных, помочь упавшему подняться — это и есть значимые поступки для подростков. Недаром Древнегреческий философ Аристотель говорил: «Для того чтобы совершать благородные поступки, необязательно царить над сушей и морями».
Пусть мой консервативный взгляд остается при мне, однако многим подросткам стоит задуматься над своим «портретом» именно сейчас, потому что они и есть будущее своей страны.
Выполнила ученица 8 «а» класса
Краснопёрова Ксюша
Можно ли построить прочный дом без крепкого фундамента? Так и общество не может существовать без знаний и умений наших предков. Связь между поколениями – это основа нашего общества, основа цивилизованного мира. Именно горький опыт наших прадедов помогает нам избежать ошибок в настоящее время.
Вечные разногласия и споры между «отцами и детьми» – это не повод, чтобы забыть свою историю, отказаться от своих корней. Каждое поколение берет свое начало из прошлого. Именно родители, бабушки и дедушки учат нас жить. Еще с младенчества они вкладывают в нас свои знания, взгляды, а также делятся своим громаднейшим опытом. Мы живем благодаря тому, что создали и добыли наши предки. Без их наставничества современное общество не достигло бы таких успехов в развитии науки, медицины, культуры, так как именно ошибки прошлых лет позволяют нам двигаться вперёд и совершать открытия. Всегда нужно помнить о прошлом, чтобы жить в настоящем.
Младшее поколение тоже многому может научить старшее. Например, как отправить письмо, не выходя из дома, как увидеть своего внука, находясь на расстоянии нескольких десятков километров от него, как пользоваться современной техникой, для того чтобы упростить свою жизнь, сделать ее интересней и насыщенней.
Нельзя не сказать о том, что в доме, в котором почитают каждого члена семьи от мала до велика, всегда царит любовь, гармония и забота. Они всегда сплочённы, счастливы и энергичны, так как внуки заражают своей бодростью бабушек и дедушек, а они, в свою очередь, передают младшему поколению свои ценности и традиции, обучают человечности и гуманности. Именно поэтому такие семьи самые крепкие.
Связь поколений наблюдается, когда родители с детьми изучают семейный фотоальбом, пытаются найти сходства, которые у них проявились, рассказывают малышам истории из жизни их прадедов, семейные легенды и тайны. Невероятные эмоции как у детей, так и взрослых может вызвать старинная шкатулка со значимыми вещицами их предков, трепетно передаваемая несколько десятков лет из рук в руки. Ордена и медали со времен Великой Отечественной Войны в маленьких ручках обретают еще больший смысл, так как они напоминают не только о величайшем подвиге и огромной силе духа их родственников, но и заставляют задуматься о ценностях жизни и ее приоритетах, что, несомненно, влияет на мировоззрение ребенка.
Под поколением обычно понимают интервал времени между средним возрастом родителей и детей. С этой точки зрения в возрастном отношении в обществе выделяют ряд поколений измеряемых определенным числом лет.
Каждый человек – современник какой-либо эпохи и сверстник определенного поколения. Известно по собственному опыту, что одно поколение людей значительно отличается от другого. Всем ясно, что новое идет на смену устаревшему. Тем не менее, человечество как род людской не разваливается, не обрывается “дней связующая нить”. Благодаря чему? Благодаря преемственности поколений. На стыке поколений, как правило, возникает множество проблем: это и знакомая проблема “отцов и детей”.
Смена поколений – не зависящий от нас объективный фактор общественного прогресса. Смена поколений – это, прежде всего, процесс, который обеспечивает преемственность в развитии человеческого рода.
Сам факт сосуществования в одном обществе нескольких поколений людей предполагает наличие между ними определенных, в том числе и принципиальных различий. Так “отцы” в решениях опираются на нормы морали, “дети” руководствуются симпатиями и антипатиями. “Отцы” рассматривают работу как добродетель, “дети” – как неизбежность. Это и понятно: изменения в уровне жизни ведут к перемене в мышлении, поведении, выборе ценностных ориентаций людей различных поколений. И как всегда над поколением родителей мы добро смеемся, бабушек и дедушек уважаем, а прадедами восхищаемся.
В ряду поколений детство – особый период. Впереди целая жизнь, множество добрых дел. Общество ценит и старается защитить детство. Здесь более важно влияние. Не только говорить, что курить плохо, но и самим не курить. Ведь ребенок смотрит и может думать: “Если им можно значит можно и мне”. Все дети стремятся стать поскорее взрослыми, а многие старики тоскуют о своей ушедшей молодости. Только возможности одних и опыт других помогают видеть жизнь с самых разных сторон, устанавливает истинную связь поколений.
“Наши дети должны быть лучше нас, и мы должны воспитывать их лучшими людьми. Не мы создадим факты их жизни – создадут их они сами, и фактов этих будет у них больше, чем их было у нас. Если мы разовьем в своих детях все средства для верного наблюдения, верной оценки и верного вывода, мы выпустим их в жизнь во всеоружии средств для борьбы с тем вековым злом, противоположная сторона которого зовется прогрессом. Если вы воспитаете такого борца – вы создадите гражданина … “, – так думал Н. В. Шелгунов, публицист, литературный критик.
Я же стараюсь все лучшие качества перенять у родителей, бабушек и дедушек, даже старший брат дает мне знания о том, как лучше учиться.
МБОУ Барвихинская средняя общеобразовательная школа
Сочинение на тему: «От поколения к поколению. От сердца к сердцу»
Выполнила ученица 11 «А» класса
Пуговкина Ксения
2015г.
Люди. Пока сердца стучатся, – Помните!
Какою ценой завоёвано счастье, – Помните!
(Р. Рождественский)
22 июня 1941 года – тяжёлая для народа дата в истории нашей Родины. Началась самая страшная в истории человечества, в истории нашей страны – Великая Отечественная война.
Война… В этом слове страх и ненависть, холод и страдания, горечь и потери…горе и слезы. Она постучалась в каждый дом, принесла беду: матери потеряли своих сыновей, жены – мужей, дети остались без отцов. Непрекращающийся грохот орудий. Свист пуль. Стоны смертельно раненых. Трупы людей, которые ещё совсем недавно мечтали о будущем, о любви и счастье.
Огненные сороковые… Время идет и перелистывает страницы истории. Они уходят всё дальше и дальше. Но никогда время не сотрёт из памяти людей этих суровых и трагических, великих и героических лет.
Осталась память о войне,
Она живёт в тебе и мне,
О тех, кто жив, кто воевал,
И тех, кто без вести пропал! (Марк Львовский)
70 лет назад отгремели бои, и воины-победители победным маршем прошли по Красной площади. 70 лет назад закончилась Великая Отечественная война. Прошли годы, сменились поколения. Но в сердцах людей до сих пор жива память о той страшной войне.
Мы – молодые – знаем о войне только из фильмов и книг, уроков истории. И единственное, что мы можем сделать, – помнить о том, какой ценой была завоёвана победа нашими дедами, и приклониться перед их мужеством и героизмом.
Память о войне – живая боль нашего народа. Только в фашистских лагерях были замучены и уничтожены 11 миллионов невинных людей разных национальностей! Каждый год в память о жертвах нацистского террора зацветают маки. Маки, как брызги крови жертв фашизма, напоминают о трагедиях войны.
Прошли года, сменились поколения, и единственное, что нам осталось – помнить. Помнить о том, какой ценой была достигнута великая победа, какой ценой был сохранён мир. Нашему поколению стоит гордиться подвигом нашего народа, низко поклониться ветеранам, почитать уже ушедших от нас героев Великой Отечественной войны и бережно хранить то, что завоёвано ими. «От поколения к поколению. От сердца к сердцу».
Мой прадед
С каждым днем становятся все дальше от нас героические и трагические годы Второй мировой войны. Сколько людей погибло в ней? Сколько семей лишилось любимых отцов и сыновей? Сколько женщин трудилось от зари до зари, изготавливая оружие, продукты питания, вещи первой необходимости? Трудно ответить точно. Легче сказать, что в войне участвовала вся страна, от мала до велика, все старались помочь, внести хоть какой-то вклад во всеобщую победу.
В нашей семье бережно хранят и передают память о событиях Великой Отечественной войны. Мой прадед Сотников Андрей Филиппович также воевал, но не дожил до счастливого мая 1945 года. Родился он 11 апреля 1910 году. 1941 году началась Великая Отечественная война, и мой прадедушка добровольцем ушёл на фронт, вступил в бой уже 15 августа 1941г. в Смоленской области. В1941 году проходило Смоленское сражение, в котором советские войска проявили неимоверное мужесто и отвагу. Прабабушка Сотникова Пелагия Даниловна получила письмо, что ее супруг пропал без вести 6 июня 1942 году. Благодаря поисковой группе мы узнали, что прадед похоронен в Смоленской области, Кашанском районе, д.Чурилово. Ему было всего лишь 32 года. Я горжусь своим прадедом. Ведь и его отвага и смелость помогли выиграть эту войну.
День Победы — это действительно праздник «со слезами на глазах», и он — в сердцах всех людей, Долг каждого человека — сберечь память об этом выдающемся дне — Дне Победы. Пусть те немногие участники Великой Отечественной войны, которые дожили до наших дней, видят, знают, что их дело, их подвиги, гибель их товарищей были не напрасны, что память о них не угасла, и отблески тех боевых лет будут освещать путь новых поколений. А День Победы всегда будет оставаться великим днем, единственным праздником, который встречают с радостным замиранием сердца и одновременно — со слезами на глазах.
Так будем же помнить павших солдат, героически стоявших за Родину, и брать с них пример…
Выполнил ученик 5 класса
Ерилеев Даниил МССУОР №1.
Я и мои сверстники – представители двадцать первого столетия. На нашу жизнь, в отличие от прошлых поколений, повлиял научный и технический прогресс. Если раньше наши бабушки и дедушки читали книги,сидя над свечой, то мы с вами уже активно используем компьютеры и листаем глянцевые журналы. Мы не знаем, что такое ходить за водой до колодца, ведь у каждого в доме есть водоснабжение. Сейчас подросткивсе больше берут пример со сверстников, на улице или из интернета. У большинства из нас, несмотря на юный возраст, уже существует личностная установка, соответствующая слогану: «Бери от жизни всё». Ивозникает вопрос: “А какое поколение лучше?”
В начале текста Илья Александрович Маслов заостряет внимание на поведении подростков в наше время. Это связано с тем, что оно отличается от поведениянаших бабушек и дедушек в том же возрасте. В основной части отрывка автор верно замечает: несмотря на то, что мы все – представители одного поколения, мы все разные и очень разношёрстные. Все мы стремимсяобеспечить себе достойное будущее. Мы хотим иметь хорошую работу и окружить себя всевозможными благами. Каждый из нас жаждет добиться успехов и действительно получить от жизни всё. Илья Александровичподталкивает нас к тому, чтобы мы задумались над своим поведением, не пренебрегали учёбой и не забывали о безусловной важности получения образования.
Автор считает, что у современной молодёжи немало иположительных ориентиров. У каждого есть желание учиться, становиться более образованным и культурным. Нельзя не согласиться с мнением автора: “Подростки осознают: чтобы в будущем хорошо жить, надо приложить к этомусобственные усилия”. Каждый понимает, что современному индустриальному обществу требуются образованные и специально обученные люди.
Я полностью согласен с мнением Ильи Александровича Маслова.Каждый из нас немного эгоистичен, но нацелен на результат и “победу”. Для достижения желаемого мы готовы приложить немало усилий. Психологи считают, что большинство подростков в…