Пятиклассники взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны, их осталось уже совсем мало.
Эти старенькие воины бывших сражений сейчас особенно нуждаются в заботливом отношении к себе, в постоянной заботе, потому что уже ни ноги не носят, ни руки не держат.
Когда они были молодыми, сильными, смелыми и защищали нашу страну от грозного врага – фашизма. Сейчас же эти люди больные, немощные, порой беспомощны бабушки и дедушки, которым очень нужно внимание и помощь.
Мальчики помогают справиться по хозяйству, где-то приладить, наладить, переставить, сходить в магазин.
Девушки помогают навести порядок в жилище, помыть посуду, читают газеты и книги, утешают.
Старенькие ветераны очень признательны им за заботу, за искреннюю дружбу, сострадание. Они (ветераны) рассказывают интересные истории из военного и послевоенного жизни, показывают фотографии, военные награды. Многое из прошлого в жизни наших предков, мы узнаем. Это история нашей страны, нашего народа.
А когда наступают праздники, школьники устраивают концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, выразительно рассказывают стихи наизусть. И тогда хорошо всем.
Нужную и полезную работу проводят наши пятиклассники. Из них следует всем брать пример, проявлять чуткость и человечность до тех, кому она больше всего нужна.
Помощники
Сочинение-рассуждение
Пятиклассники взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны, их осталось уже совсем мало.
Эти старые воины бывших битв сейчас имеют особую потребность в заботливом отношении к себе, в постоянной заботе, так как уже ни ноги не носят, ни руки не держат.
Когда-то они были молодыми, сильными, смелыми и защищали нашу страну от грозного врага – фашизма. Сейчас же эти люди больные, немощные, временами беспомощные бабушки и дедушки, которым очень нужно внимание и помощь.
Мальчики помогают управиться по хозяйству, где-то что-то приладить, наладить, переставить, сходить в магазин. Девочки помогают привести порядок в жилье, помыть посуду, читают газеты и книжки, утешают.
Старенькие ветераны очень признательные ребятишкам за заботу, за искреннюю дружбу, сочувствие. Они (ветераны) рассказывают интересные истории из военной и послевоенной жизни, показывают фотографии, военные награды. О многом с прошлого в жизни наших предков мы узнаем. Это история нашей страны, нашего народа.
А когда наступают праздники, школьники устраивают концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, выразительно рассказывают стихи наизусть. И тогда хорошо всем. Нужную и полезную работу проводят наши пятиклассники. С них следует всем брать пример, проявлять чуткость и человечность к тем, кому она более всего нужна.
– Внучек, ты же хорошо себя веди, – сказала бабушка отправляя меня в школу.
И неспроста. Уже вторую неделю подряд наш класс (точнее парней нашего класса) выставляют на линейке за плохое поведение. И сказать, чтобы мы хулиганили, нет, мы просто очень любим спортивного рода игры. Наша деревня находилась в 60-ти км от города. Детей хватало только на «А» и «Б» класс.
Вот и сегодня мы все договорились собраться вместе на футбольном поле и играть целых два тайма, как в настоящем футболе. На протяжении двух недель мы бегали на переменке, забывая об уроках. Вот почему и приходилось частенько краснеть с утра перед директором. Ну и после всех проведенных с нами лекций мы пообещали играть только после школы.
Вот наступило время конца последнего урока. Колька красноречиво рассказывал девчонкам как сегодня наверняка выиграет у команды противников, а завтра в школу придет победителем. Пришло время игры. Петр взял уже было свой свисток, чтобы дать сигнал началу игру, как тут на поле показалась старушка.
Сгорбленная с палочкой она шла очень медленно. Подошла к первому, кто был у нее на пути. Это был я.
– Соколики, не могли бы вы мне помочь?- спросила у меня бабушка.
– А что вам надобно? – спросил я.
– Да мне тут по огороду нужно кое-что управиться, да спина совсем разболелась».
– Бабуль, а давай мы после матча подойдем и поможем? – сказал Серега, самый смелый из нас.
– Да поздно уже будет, да и вдруг дождь пойдет, – не сдавалась старушка.
– Хорошо. Только работаем мы быстро. – сказал все тот же Серега. – Ребят, пойдем поможем.
Мы все (ребята нашего класса) не теряя времени пошли к бабуле.
Огород у нее был небольшой. На деле оказалось, что ей нужно было досадить картофель. Когда мы досадили картофель, бабушка попросила нас еще посеять цветы. А потом полить грядку уже показавшихся цветов.
Вот бы смеялись парни другой команды, узнав, чем мы здесь занимаемся, – сказал я.
Пока мы доделали свою работу, на улице уже стемнело. Договорились на завтра.
Утром собрали линейку очень неожиданно. Директор начал говорить, что гордится, что в трудную минуту бабушке ребята нашей школы помогли посадить картофель, посеять цветы и полить растения. И тут я догадался, что говорит он о нашем классе. Сразу вспомнил, что старушка спрашивала нас из какого мы класса. А потом сказала выйти нам на два шага вперед и попросила всех поаплодировать нам. Признаюсь, было приятно. Даже учителя к нам начали относиться более снисходительно. А Ленка, которой Колька вчера рассказывал о том, что он придет победителем, подколола его : «Ну что, цветочный король, удивишь нас чем-нибудь сегодня?» По всему классу раздался смех, а Колька сквозь зубы и краснея сказал: «Обязательно».
Однажды, я пришёл в класс и узнал необычную новость. Дело в том, что наша учительница Елена Сергеевна захотела создать из учеников особую группу, которую мы назвали – помощники из 6 “Б”. Я тоже решил стать помощником, когда учительница объяснила, чем мы будем заниматься. Наша задача заключается в том, что мы должны помогать всем, кому нужна помощь и поддержка. Сначала наши услуги никому не требовались, но однажды девочка Оля Никифорова, которая сидела со мной за одной партой сильно заболела и наша группа решила ей помочь. Мы взяли у Елены Сергеевны её адрес и пошли к ней домой, отнести домашнее задание и разъяснить ей трудные места.
Кроме того в задачу нашей группы входит оказание помощи инвалидам и ветеранам, которые живут возле нашей школы. Моя соседка Марина Георгиевна, которая живёт этажом выше чувствует себя хорошо, но она старенькая, ей почти 90 лет. Ей нужно помочь с уборкой комнаты, а также принести продукты из магазина. Она очень одинокая, её сын давно живёт в другом городе и навещает её раз в году. Конечно он зовёт её к себе, но она отказывается. Поэтому ей необходимо простое человеческое общение, ей хочется поведать подрастающему поколению, как жили люди до и во время Великой Отечественной Войны или о том, как она восстанавливала народное хозяйство в послевоенные годы, как воспитала своих детей, а потом и внуков. Её родные редко навещают свою бабушку, а мне не трудно зайти к ней домой и попить сладкого чая с блинами и пообщаться.
помощники из 6 б сочинениеА ещё был случай, когда Боря Сидельников играя в снежки подскользнулся и сломал свою ногу, а ведь совсем недавно у него был день рождения и мы видели, что ему подарили щенка кавказской овчарки с которым нужно гулять. Борька его назвал “Аватар” и ответственно ходил с ним на улицу каждый день. Теперь мы после уроков ходим к нему домой, чтобы выгулять щенка и помочь однокласснику. Аватар такой забавный и смелый, любит конфеты и пирожные, хотя сладкое собакам нельзя давать, а то у них разболятся глаза. Однажды Аватар напал на ёжика, который откуда-то взялся в школьном саду. Он к нему подбежал и попытался укусить, а ёжик не растерялся и свернулся в колючий шарик. Щенок недоуменно его понюхал, уколол носик и взвизгнув стал тереть лапкой. Он был такой забавный, что мы не удержались и стали смеяться. В итоге мы всей группой ходили к нему каждый день и гуляли с собакой. Потом нас даже поругала Елена Сергеевна, она сказала, что мы бросили всех своих подопечных, которым тоже необходима помощь.
А также в нашу задачу входит помощь нашей школе. Перед самым Новым Годом мы занимались украшением нашей школы, особенно заметно мы потрудились в учительской. На окнах мы приклеили специальные снежинки, которые до этого целый день вырезали из разноцветной бумаги. На потолке развесили гирлянды и длинную светодиодную ленту, которая переливается всеми цветами радуги. На двери мы закрепили фигурки Деда Мороза и Снегурочки. Когда директор увидел нашу работу он нас повалил и сказал, что скоро выдаст нам всем грамоты. Хотя мы записались в помощники 6 “Б” не для того, чтобы нас хвалили, хотя нам и было очень приятно. Нам нравится наше внеклассное занятие и мы будем продолжать помогать людям.
Животные – это существа, без которых просто невозможно представить человеческую жизнь. Их выращивают не только для дружбы, но и для пропитания.
Еще в Средние века, когда существовали первобытные люди, проходила охота в лесах. Общество охотилось на животных, чтобы употребить мясо в пищу. На тот момент убивали животных мужчины, которые считались основными добытчиками еды. Сегодня тоже едят животных. К ним относят корову, козу, барана, свинью. Эта живность выращивается в домашних условиях до определенного возраста, а уж потом зверей ждет не очень и хорошая участь.
Я вот даже не представляю, как можно есть мясо скота, который ты выращиваешь своими руками. Неужели не жалко его убивать? Вот я лично не ем мясо вообще. Это случилось после того, как на моих глазах дедушка зарезал свинью. Она так кричала. После этого к мясу я не прикасалась. Может тем самым, я смогу сохранить жизнь живому существу. Понятно, что человеку нужно чем-то питаться и добывать мясо. Но я не приветствую такой вариант.
Есть живность, которую люди содержат ради красоты. К ней можно отнести кошек, например. Киски – очень милые, нежные и совершенно бесполезные существа. Они только кушают и спят. Но на улицах или в своих домах от них есть много пользы. Кошки ловят мышей, а как известно, мыши – вредители хозяйству в любом доме и на поле.
Наиболее уместным является вспомнить про собак и лошадей. Вот уж где по истину помощники человека. С давних времен именно они помогали людям. Собаки, как и лошади, бывают ездовые. В отдельных городах нашей страны это практикуется до сих пор. Говорят ездовые собаки очень быстрые, ловкие и добрые.
Предназначение лошадей понятно всем – возить тяжелые телеги, пахать огороды. Да, мне тоже их безумно жаль. Это так нелегко. Тем не менее, именно эти животные являются друзьями для людей. Если к ним относится с лаской и добротой, то непременно можно получить в ответ то же самое. Без этой живности не известно как бы развивалась человеческая цивилизация. Лошади являлись в свое время средством для передвижения, помогали людям выигрывать сражения в войне. Они также, как и люди погибали, но навсегда оставались героями. Собака – друг человека. Эти слова знает каждый ребенок. Они таят огромный смысл. Оно и понятно. Собака помогает людям в трудную минуту. Известно много случаев, когда эти животные спасали жизни людей даже.
Роль животных в обществе очень большая, и нужно их любить и ценить.
Наша учительница Тамара Васильевна решила создать в нашем классе специальную группу – мы назвались помощники из 6 «Б». Наша задача помогать всем, кто может нуждаться в нашей помощи. Вот, например, Петя Валиев заболел и двое ребят из нашей группы пошли его навестить, чтобы передать домашние задания и помочь их сделать. Также в нашу задачу входит помощь ветеранам и инвалидам нашего района. У нас есть одна пожилая женщина. Мария Анатольевна, ей уже очень много лет – восемьдесят семь, она была на войне, сейчас она уже очень старенькая и ей нужно помочь сходить за продуктами, или просто помочь убраться в квартире. Еще ей просто иногда хочется с кем-нибудь поговорить, рассказать истории о том, как было на войне, или о том, как она растила детей и внуков. Сейчас все они или далеко или уже умерли, иногда приезжают, но так как много работы – они не могут приезжать слишком часто, а нам не трудно.
А еще у нас был случай, Катюша Иванова сломала ногу, а ей на день рождения подарили щенка и мы бегали к ней по очереди после школы погулять с Джеськой. Джеська очень прикольная и веселая и обожает печенье и конфеты, правда много ей нельзя, а то будут глаза болеть. Джеська – рыжая такса. Мы все очень хотели с ней гулять, она веселая, да и с Катькой весело болтать, поэтому мы потом стали ходить всей толпой и из-за этого нас немного поругала Тамара Васильевна, она сказала, что мы забыли про остальных, кто требует нашей помощи.
А еще мы помогаем нашей школе. Недавно на Новый год мы украсили школу и особенно актовый зал. Мы сделали сцену в виде поляны в лесу, а старшеклассники ставили сказку. И после выступления нас даже директор похвалил, а в конце года нам дадут грамоты. Хотя мы делаем это просто так, не для того, чтобы нас похвалили, нам все равно было очень приятно, так как в зале сидели наши родители и слышали, как нас похвалил директор.
Пятиклассники взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны, их осталось уже совсем мало.
Эти старенькие воины бывших сражений сейчас особенно нуждаются в заботливом отношении к себе, в постоянной заботе, потому что уже ни ноги не носят, ни руки не держат.
Когда они были молодыми, сильными, смелыми и защищали нашу страну от грозного врага – фашизма. Сейчас же эти люди больные, немощные, порой беспомощны бабушки и дедушки, которым очень нужно внимание и помощь.
Мальчики помогают справиться по хозяйству, где-то приладить, наладить, переставить, сходить в магазин.
Девушки помогают навести порядок в жилище, помыть посуду, читают газеты и книги, утешают.
Старенькие ветераны очень признательны им за заботу, за искреннюю дружбу, сострадание. Они (ветераны) рассказывают интересные истории из военного и послевоенного жизни, показывают фотографии, военные награды. Многое из прошлого в жизни наших предков, мы узнаем. Это история нашей страны, нашего народа.
А когда наступают праздники, школьники устраивают концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, выразительно рассказывают стихи наизусть. И тогда хорошо всем.
Нужную и полезную работу проводят наши пятиклассники. Из них следует всем брать пример, проявлять чуткость и человечность до тех, кому она больше всего нужна.
Помощники
Сочинение-рассуждение
Пятиклассники взяли шефство над ветеранами Великой Отечественной войны, их осталось уже совсем мало.
Эти старые воины бывших битв сейчас имеют особую потребность в заботливом отношении к себе, в постоянной заботе, так как уже ни ноги не носят, ни руки не держат.
Когда-то они были молодыми, сильными, смелыми и защищали нашу страну от грозного врага – фашизма. Сейчас же эти люди больные, немощные, временами беспомощные бабушки и дедушки, которым очень нужно внимание и помощь.
Мальчики помогают управиться по хозяйству, где-то что-то приладить, наладить, переставить, сходить в магазин. Девочки помогают привести порядок в жилье, помыть посуду, читают газеты и книжки, утешают.
Старенькие ветераны очень признательные ребятишкам за заботу, за искреннюю дружбу, сочувствие. Они (ветераны) рассказывают интересные истории из военной и послевоенной жизни, показывают фотографии, военные награды. О многом с прошлого в жизни наших предков мы узнаем. Это история нашей страны, нашего народа.
А когда наступают праздники, школьники устраивают концерты художественной самодеятельности. Они танцуют, поют, выразительно рассказывают стихи наизусть. И тогда хорошо всем. Нужную и полезную работу проводят наши пятиклассники. С них следует всем брать пример, проявлять чуткость и человечность к тем, кому она более всего нужна.
– Внучек, ты же хорошо себя веди, – сказала бабушка отправляя меня в школу.
И неспроста. Уже вторую неделю подряд наш класс (точнее парней нашего класса) выставляют на линейке за плохое поведение. И сказать, чтобы мы хулиганили, нет, мы просто очень любим спортивного рода игры. Наша деревня находилась в 60-ти км от города. Детей хватало только на «А» и «Б» класс.
Вот и сегодня мы все договорились собраться вместе на футбольном поле и играть целых два тайма, как в настоящем футболе. На протяжении двух недель мы бегали на переменке, забывая об уроках. Вот почему и приходилось частенько краснеть с утра перед директором. Ну и после всех проведенных с нами лекций мы пообещали играть только после школы.
Вот наступило время конца последнего урока. Колька красноречиво рассказывал девчонкам как сегодня наверняка выиграет у команды противников, а завтра в школу придет победителем. Пришло время игры. Петр взял уже было свой свисток, чтобы дать сигнал началу игру, как тут на поле показалась старушка.
Сгорбленная с палочкой она шла очень медленно. Подошла к первому, кто был у нее на пути. Это был я.
– Соколики, не могли бы вы мне помочь?- спросила у меня бабушка.
– А что вам надобно? – спросил я.
– Да мне тут по огороду нужно кое-что управиться, да спина совсем разболелась».
– Бабуль, а давай мы после матча подойдем и поможем? – сказал Серега, самый смелый из нас.
– Да поздно уже будет, да и вдруг дождь пойдет, – не сдавалась старушка.
– Хорошо. Только работаем мы быстро. – сказал все тот же Серега. – Ребят, пойдем поможем.
Мы все (ребята нашего класса) не теряя времени пошли к бабуле.
Огород у нее был небольшой. На деле оказалось, что ей нужно было досадить картофель. Когда мы досадили картофель, бабушка попросила нас еще посеять цветы. А потом полить грядку уже показавшихся цветов.
Вот бы смеялись парни другой команды, узнав, чем мы здесь занимаемся, – сказал я.
Пока мы доделали свою работу, на улице уже стемнело. Договорились на завтра.
Утром собрали линейку очень неожиданно. Директор начал говорить, что гордится, что в трудную минуту бабушке ребята нашей школы помогли посадить картофель, посеять цветы и полить растения. И тут я догадался, что говорит он о нашем классе. Сразу вспомнил, что старушка спрашивала нас из какого мы класса. А потом сказала выйти нам на два шага вперед и попросила всех поаплодировать нам. Признаюсь, было приятно. Даже учителя к нам начали относиться более снисходительно. А Ленка, которой Колька вчера рассказывал о том, что он придет победителем, подколола его : «Ну что, цветочный король, удивишь нас чем-нибудь сегодня?» По всему классу раздался смех, а Колька сквозь зубы и краснея сказал: «Обязательно».
Однажды, я пришёл в класс и узнал необычную новость. Дело в том, что наша учительница Елена Сергеевна захотела создать из учеников особую группу, которую мы назвали – помощники из 6 “Б”. Я тоже решил стать помощником, когда учительница объяснила, чем мы будем заниматься. Наша задача заключается в том, что мы должны помогать всем, кому нужна помощь и поддержка. Сначала наши услуги никому не требовались, но однажды девочка Оля Никифорова, которая сидела со мной за одной партой сильно заболела и наша группа решила ей помочь. Мы взяли у Елены Сергеевны её адрес и пошли к ней домой, отнести домашнее задание и разъяснить ей трудные места.
Кроме того в задачу нашей группы входит оказание помощи инвалидам и ветеранам, которые живут возле нашей школы. Моя соседка Марина Георгиевна, которая живёт этажом выше чувствует себя хорошо, но она старенькая, ей почти 90 лет. Ей нужно помочь с уборкой комнаты, а также принести продукты из магазина. Она очень одинокая, её сын давно живёт в другом городе и навещает её раз в году. Конечно он зовёт её к себе, но она отказывается. Поэтому ей необходимо простое человеческое общение, ей хочется поведать подрастающему поколению, как жили люди до и во время Великой Отечественной Войны или о том, как она восстанавливала народное хозяйство в послевоенные годы, как воспитала своих детей, а потом и внуков. Её родные редко навещают свою бабушку, а мне не трудно зайти к ней домой и попить сладкого чая с блинами и пообщаться.
помощники из 6 б сочинениеА ещё был случай, когда Боря Сидельников играя в снежки подскользнулся и сломал свою ногу, а ведь совсем недавно у него был день рождения и мы видели, что ему подарили щенка кавказской овчарки с которым нужно гулять. Борька его назвал “Аватар” и ответственно ходил с ним на улицу каждый день. Теперь мы после уроков ходим к нему домой, чтобы выгулять щенка и помочь однокласснику. Аватар такой забавный и смелый, любит конфеты и пирожные, хотя сладкое собакам нельзя давать, а то у них разболятся глаза. Однажды Аватар напал на ёжика, который откуда-то взялся в школьном саду. Он к нему подбежал и попытался укусить, а ёжик не растерялся и свернулся в колючий шарик. Щенок недоуменно его понюхал, уколол носик и взвизгнув стал тереть лапкой. Он был такой забавный, что мы не удержались и стали смеяться. В итоге мы всей группой ходили к нему каждый день и гуляли с собакой. Потом нас даже поругала Елена Сергеевна, она сказала, что мы бросили всех своих подопечных, которым тоже необходима помощь.
А также в нашу задачу входит помощь нашей школе. Перед самым Новым Годом мы занимались украшением нашей школы, особенно заметно мы потрудились в учительской. На окнах мы приклеили специальные снежинки, которые до этого целый день вырезали из разноцветной бумаги. На потолке развесили гирлянды и длинную светодиодную ленту, которая переливается всеми цветами радуги. На двери мы закрепили фигурки Деда Мороза и Снегурочки. Когда директор увидел нашу работу он нас повалил и сказал, что скоро выдаст нам всем грамоты. Хотя мы записались в помощники 6 “Б” не для того, чтобы нас хвалили, хотя нам и было очень приятно. Нам нравится наше внеклассное занятие и мы будем продолжать помогать людям.
Животные – это существа, без которых просто невозможно представить человеческую жизнь. Их выращивают не только для дружбы, но и для пропитания.
Еще в Средние века, когда существовали первобытные люди, проходила охота в лесах. Общество охотилось на животных, чтобы употребить мясо в пищу. На тот момент убивали животных мужчины, которые считались основными добытчиками еды. Сегодня тоже едят животных. К ним относят корову, козу, барана, свинью. Эта живность выращивается в домашних условиях до определенного возраста, а уж потом зверей ждет не очень и хорошая участь.
Я вот даже не представляю, как можно есть мясо скота, который ты выращиваешь своими руками. Неужели не жалко его убивать? Вот я лично не ем мясо вообще. Это случилось после того, как на моих глазах дедушка зарезал свинью. Она так кричала. После этого к мясу я не прикасалась. Может тем самым, я смогу сохранить жизнь живому существу. Понятно, что человеку нужно чем-то питаться и добывать мясо. Но я не приветствую такой вариант.
Есть живность, которую люди содержат ради красоты. К ней можно отнести кошек, например. Киски – очень милые, нежные и совершенно бесполезные существа. Они только кушают и спят. Но на улицах или в своих домах от них есть много пользы. Кошки ловят мышей, а как известно, мыши – вредители хозяйству в любом доме и на поле.
Наиболее уместным является вспомнить про собак и лошадей. Вот уж где по истину помощники человека. С давних времен именно они помогали людям. Собаки, как и лошади, бывают ездовые. В отдельных городах нашей страны это практикуется до сих пор. Говорят ездовые собаки очень быстрые, ловкие и добрые.
Предназначение лошадей понятно всем – возить тяжелые телеги, пахать огороды. Да, мне тоже их безумно жаль. Это так нелегко. Тем не менее, именно эти животные являются друзьями для людей. Если к ним относится с лаской и добротой, то непременно можно получить в ответ то же самое. Без этой живности не известно как бы развивалась человеческая цивилизация. Лошади являлись в свое время средством для передвижения, помогали людям выигрывать сражения в войне. Они также, как и люди погибали, но навсегда оставались героями. Собака – друг человека. Эти слова знает каждый ребенок. Они таят огромный смысл. Оно и понятно. Собака помогает людям в трудную минуту. Известно много случаев, когда эти животные спасали жизни людей даже.
Роль животных в обществе очень большая, и нужно их любить и ценить.
Наша учительница Тамара Васильевна решила создать в нашем классе специальную группу – мы назвались помощники из 6 «Б». Наша задача помогать всем, кто может нуждаться в нашей помощи. Вот, например, Петя Валиев заболел и двое ребят из нашей группы пошли его навестить, чтобы передать домашние задания и помочь их сделать. Также в нашу задачу входит помощь ветеранам и инвалидам нашего района. У нас есть одна пожилая женщина. Мария Анатольевна, ей уже очень много лет – восемьдесят семь, она была на войне, сейчас она уже очень старенькая и ей нужно помочь сходить за продуктами, или просто помочь убраться в квартире. Еще ей просто иногда хочется с кем-нибудь поговорить, рассказать истории о том, как было на войне, или о том, как она растила детей и внуков. Сейчас все они или далеко или уже умерли, иногда приезжают, но так как много работы – они не могут приезжать слишком часто, а нам не трудно.
А еще у нас был случай, Катюша Иванова сломала ногу, а ей на день рождения подарили щенка и мы бегали к ней по очереди после школы погулять с Джеськой. Джеська очень прикольная и веселая и обожает печенье и конфеты, правда много ей нельзя, а то будут глаза болеть. Джеська – рыжая такса. Мы все очень хотели с ней гулять, она веселая, да и с Катькой весело болтать, поэтому мы потом стали ходить всей толпой и из-за этого нас немного поругала Тамара Васильевна, она сказала, что мы забыли про остальных, кто требует нашей помощи.
А еще мы помогаем нашей школе. Недавно на Новый год мы украсили школу и особенно актовый зал. Мы сделали сцену в виде поляны в лесу, а старшеклассники ставили сказку. И после выступления нас даже директор похвалил, а в конце года нам дадут грамоты. Хотя мы делаем это просто так, не для того, чтобы нас похвалили, нам все равно было очень приятно, так как в зале сидели наши родители и слышали, как нас похвалил директор.