Сочинение на тему прост или сложен русский язык для русского человека
12 вариантов
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех, кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Среди 100 туристов, посетивших Италию, 70 посетили Рим, 35 посетили Венецию, а 25 посетили и Рим, и Венецию. Сколько туристов из этой группы не посетили ни Рим, ни Венецию?
чем занимаются полеводы во время работы
к расунчик записав числа 1 2 3 4 у клітини таблиці 2?2(кожне число лише один раз)він записав число так як на малюнку[1][ ] ) [ ][?].сума двох чисел у клітинах,що мають спільну сторону з клітин код в якій записано число 3,дорівнює 5.яке число записав красунчик у клітинку зазначено знаком “?” ?
Если Остап получит получит 71 балл за следующую контрольную работу, то еого средний балл будет равен 83, а если он получит 99 баллов, то средний балл будет равен 87. Сколько контрольных работ уже написал Остап?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
д) 8
Падают снежинки
Тихо на поля.
Едем мы на лыжах-
Ветерок и я.
Мчусь я очень быстро
Он-еще быстрей.
Мне кричит вдогонку
-Догоняй скорей!
НАЙДИТЕ НАРЕЧИЯ………………
Сколько ног у кошек Помогите пожалуйста
Прошел сильный дождь и в слове МАТЕМАТИКА стерлись 6 букв (возможно среди них были одинаковые) Оставшиеся буквы переписали в обратном порядке Помоги узнать что не могло получиться а)КАМА б) КИМА в) АТЕМ г) ТЕМА д) ТАЕТ Ответ объясни
на диаграмме нужно изобразить две величины,одна из которых меньше другой в 2 раза.Построить по условию задачи столбчатую и полосчатую диаграммы.
В каких государствах на правительственном уровне были широко
распространены идеи панславизма?
Допоможіть написати складний план до твору “Осінній ліс”
Осіння пора! Як заворожує вона своєю красою. Але найбільш чаруючим і гарним постає перед нами осінній ліс.
Чудово, неначе в казці! Все навколо виблискує під яскравими промінчиками лагідного сонечка. Вже не почуєш веселих пісень дзвінкоголосих пташок. З дерев повільно опадає останнє листя, наче пофарбоване чарівним пензлем у жовтогарячий колір. Воно замріяно кружляє у повільному таночку, поки тихо долетить до землі. Приємно йти доріжкою, коли під ногами лагідно шарудить різнобарвний килим осені. А вітерець, пустотливо граючись, розносить по всьому лісу приємні пахощі достиглих ягід. Поважно хитають маленькі ялинки та високі сосни своїми вічнозеленими верхівками, ніби мирно розмовляючи між собою. Тільки свіжий подих вітру інколи порушує цю розмову. Аж ось у густих вітках блискавично промайнула і миттєво сховалась руденька білочка — весела сусідка всіх дерев і невпинна трудівниця.
Де-не-де з-під опалого листя виглядають маленькі боровички, лисички, підберезовики.
А високо в блакитному небі безперестанку пливуть темно-сині хмаринки, нагадуючи своїми обрисами різних казкових персонажів. Розсікаючи небесну блакить, повагом летять і зажурливо курличуть журавлі.
Як хороше, як гарно навкруги! Спасибі тобі, осінь, за цю красу!
Сегодня я – один из 170 миллионов людей, которые считают родным русский язык. Я горжусь этим, потому что русский – великий мировой язык. Русский относится к языкам межнационального общения, он входит в десятку самых распространенных языков на планете. Это государственный язык самого большого по территории государства в мире – России, а также второй государственный в Беларуси. Русский — рабочий язык Организации Объединенных Наций.
В современном мире русским языком владеют еще 110 миллионов человек, для которых он не является родным. В мире десятки стран, где русский учат в школах и университетах. Особенно это распространено в странах бывшего СССР, ведь русский был основным языком в Союзе. Например, половина населения Украины говорит по-русски, и в ряде областей он признан региональным.
Почему русский язык так распространен? Во-первых, границы Российской империи, а потом СССР, были очень широки. Русские оказывали, и оказывают большое политическое, экономическое и культурное влияние на другие народы.
Сейчас распространение русского языка в странах бывшего СССР не всем нравится. Некоторые политики стремятся его вытеснить и утверждают, что он угнетает национальные языки. Но люди все равно общаются между собой по-русски, читают русскоязычные газеты и книги. Значимость русского языка невозможно устранить искусственными методами.
Вторая причина, по которой русский распространен в мире – это то, что в странах Европы, в США, в Канаде живет много эмигрантов из России. А еще россияне любят путешествовать по миру и общаться с людьми. Я слышал, что в некоторых американских или израильских городах все продавцы знают русский: у них покупатели русскоязычные. Учат русский арабы и турки: к ним россияне приезжают отдыхать.
Третья причина значимости русского языка в мире — это литература. Русская литература – одна из величайших в мировой культуре. Имена Достоевского, Толстого, Чехова и других великих писателей известны в далеких уголках планеты. Немцы, французы, испанцы изучают в университетах русский, чтобы прочесть произведения этих авторов в оригинале.
Сейчас в мире среди языков межнационального общения лидирует английский. Английские слова проникают даже в русский язык, часто засоряя его. Но я считаю, что все это относительно.
Во-первых, теперь целая армия переводчиков трудится, переводя с русского на английский: русская культура влияет на англоязычную тоже. Во-вторых, когда-то уже была мода: все говорили по-французски. Потом мода поменялась, и люди бросились на что-то новенькое. А великий и богатый русский язык, русская культура живут в веках.
Источник: ycilka.net
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Среди 100 туристов, посетивших Италию, 70 посетили Рим, 35 посетили Венецию, а 25 посетили и Рим, и Венецию. Сколько туристов из этой группы не посетили ни Рим, ни Венецию?
чем занимаются полеводы во время работы
к расунчик записав числа 1 2 3 4 у клітини таблиці 2?2(кожне число лише один раз)він записав число так як на малюнку[1][ ] ) [ ][?].сума двох чисел у клітинах,що мають спільну сторону з клітин код в якій записано число 3,дорівнює 5.яке число записав красунчик у клітинку зазначено знаком “?” ?
Если Остап получит получит 71 балл за следующую контрольную работу, то еого средний балл будет равен 83, а если он получит 99 баллов, то средний балл будет равен 87. Сколько контрольных работ уже написал Остап?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
д) 8
Падают снежинки
Тихо на поля.
Едем мы на лыжах-
Ветерок и я.
Мчусь я очень быстро
Он-еще быстрей.
Мне кричит вдогонку
-Догоняй скорей!
НАЙДИТЕ НАРЕЧИЯ………………
Сколько ног у кошек Помогите пожалуйста
Прошел сильный дождь и в слове МАТЕМАТИКА стерлись 6 букв (возможно среди них были одинаковые) Оставшиеся буквы переписали в обратном порядке Помоги узнать что не могло получиться а)КАМА б) КИМА в) АТЕМ г) ТЕМА д) ТАЕТ Ответ объясни
на диаграмме нужно изобразить две величины,одна из которых меньше другой в 2 раза.Построить по условию задачи столбчатую и полосчатую диаграммы.
В каких государствах на правительственном уровне были широко
распространены идеи панславизма?
Допоможіть написати складний план до твору “Осінній ліс”
Осіння пора! Як заворожує вона своєю красою. Але найбільш чаруючим і гарним постає перед нами осінній ліс.
Чудово, неначе в казці! Все навколо виблискує під яскравими промінчиками лагідного сонечка. Вже не почуєш веселих пісень дзвінкоголосих пташок. З дерев повільно опадає останнє листя, наче пофарбоване чарівним пензлем у жовтогарячий колір. Воно замріяно кружляє у повільному таночку, поки тихо долетить до землі. Приємно йти доріжкою, коли під ногами лагідно шарудить різнобарвний килим осені. А вітерець, пустотливо граючись, розносить по всьому лісу приємні пахощі достиглих ягід. Поважно хитають маленькі ялинки та високі сосни своїми вічнозеленими верхівками, ніби мирно розмовляючи між собою. Тільки свіжий подих вітру інколи порушує цю розмову. Аж ось у густих вітках блискавично промайнула і миттєво сховалась руденька білочка — весела сусідка всіх дерев і невпинна трудівниця.
Де-не-де з-під опалого листя виглядають маленькі боровички, лисички, підберезовики.
А високо в блакитному небі безперестанку пливуть темно-сині хмаринки, нагадуючи своїми обрисами різних казкових персонажів. Розсікаючи небесну блакить, повагом летять і зажурливо курличуть журавлі.
Як хороше, як гарно навкруги! Спасибі тобі, осінь, за цю красу!
Язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. в нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не никакому объяснению. взять, например, предложение “птица сидит на столе”. человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. или буква “ё”. точки над ней часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”. существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с языком иностранца. мы, люди, родившиеся в россии, с самого детства слышим речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш. но это не значит, что для тех , кому язык родной, не существует никаких сложностей. любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении языка. никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок. кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи. итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык – это один из самых сложных и богатых языков в мире. Во все времена он претерпевал изменения, но всегда сохранял свою красоту и богатство. Впрочем, это можно сказать и о самой России.
Многие поэты и писатели нашей Великой страны вошли в историю русского языка. Они вносили в русский язык свои изменения, так он всё больше преобразовывался. Среди таких известных людей можно назвать, например, А.С. Пушкина и М.В. Ломоносова. Да и многие другие российские писатели и поэты повлияли на русский язык своими творениями.
Язык нельзя назвать беспорядочным набором букв, это целая система. Богатство нашего родного языка мы наблюдаем на всех его уровнях, будь то обычные звуки или же сложные предложения и целые тексты. К примеру, русский язык отличается от многих других возможностью разделения глаголов на лица. Это не предусмотрено в английском языке и во многих других языках мира.
Богатство русского языка нельзя передать словами. Он содержит огромное количество слов, предназначенных не только для обозначения чувств или действий, но и для отражения их оттенков. Русский язык насыщен огромными рядами синонимов, антонимов, паронимов и омонимов, никакой другой язык не сможет похвастаться подобным изобилием слов.
В словарном запасе русского языка содержатся особые ответвления – профессиональные и молодёжные жаргоны. Существуют такие языки, которые понятны далеко не каждому, например, язык преступного мира. За изучение этих языков взялись многие русские и зарубежные учёные.
Как известно, русский язык является одним из самых сложных языков для изучения. Многим иностранцам и за 5 лет не удаётся полностью овладеть этим языком. Очень трудно человеку, которому с детства не прививали любовь к нашему языку, освоить все трудности русского языка, изучить грамматический строй, научиться верно строить сложные предложения. Несмотря на это, число иностранцев, желающих изучить наш язык, не становится меньше.
Родной язык представляет собой часть национальной культуры, каждый из нас должен знать его и беречь.
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех, кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Среди 100 туристов, посетивших Италию, 70 посетили Рим, 35 посетили Венецию, а 25 посетили и Рим, и Венецию. Сколько туристов из этой группы не посетили ни Рим, ни Венецию?
чем занимаются полеводы во время работы
к расунчик записав числа 1 2 3 4 у клітини таблиці 2?2(кожне число лише один раз)він записав число так як на малюнку[1][ ] ) [ ][?].сума двох чисел у клітинах,що мають спільну сторону з клітин код в якій записано число 3,дорівнює 5.яке число записав красунчик у клітинку зазначено знаком “?” ?
Если Остап получит получит 71 балл за следующую контрольную работу, то еого средний балл будет равен 83, а если он получит 99 баллов, то средний балл будет равен 87. Сколько контрольных работ уже написал Остап?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
д) 8
Падают снежинки
Тихо на поля.
Едем мы на лыжах-
Ветерок и я.
Мчусь я очень быстро
Он-еще быстрей.
Мне кричит вдогонку
-Догоняй скорей!
НАЙДИТЕ НАРЕЧИЯ………………
Сколько ног у кошек Помогите пожалуйста
Прошел сильный дождь и в слове МАТЕМАТИКА стерлись 6 букв (возможно среди них были одинаковые) Оставшиеся буквы переписали в обратном порядке Помоги узнать что не могло получиться а)КАМА б) КИМА в) АТЕМ г) ТЕМА д) ТАЕТ Ответ объясни
на диаграмме нужно изобразить две величины,одна из которых меньше другой в 2 раза.Построить по условию задачи столбчатую и полосчатую диаграммы.
В каких государствах на правительственном уровне были широко
распространены идеи панславизма?
Допоможіть написати складний план до твору “Осінній ліс”
Осіння пора! Як заворожує вона своєю красою. Але найбільш чаруючим і гарним постає перед нами осінній ліс.
Чудово, неначе в казці! Все навколо виблискує під яскравими промінчиками лагідного сонечка. Вже не почуєш веселих пісень дзвінкоголосих пташок. З дерев повільно опадає останнє листя, наче пофарбоване чарівним пензлем у жовтогарячий колір. Воно замріяно кружляє у повільному таночку, поки тихо долетить до землі. Приємно йти доріжкою, коли під ногами лагідно шарудить різнобарвний килим осені. А вітерець, пустотливо граючись, розносить по всьому лісу приємні пахощі достиглих ягід. Поважно хитають маленькі ялинки та високі сосни своїми вічнозеленими верхівками, ніби мирно розмовляючи між собою. Тільки свіжий подих вітру інколи порушує цю розмову. Аж ось у густих вітках блискавично промайнула і миттєво сховалась руденька білочка — весела сусідка всіх дерев і невпинна трудівниця.
Де-не-де з-під опалого листя виглядають маленькі боровички, лисички, підберезовики.
А високо в блакитному небі безперестанку пливуть темно-сині хмаринки, нагадуючи своїми обрисами різних казкових персонажів. Розсікаючи небесну блакить, повагом летять і зажурливо курличуть журавлі.
Як хороше, як гарно навкруги! Спасибі тобі, осінь, за цю красу!
Сегодня я – один из 170 миллионов людей, которые считают родным русский язык. Я горжусь этим, потому что русский – великий мировой язык. Русский относится к языкам межнационального общения, он входит в десятку самых распространенных языков на планете. Это государственный язык самого большого по территории государства в мире – России, а также второй государственный в Беларуси. Русский — рабочий язык Организации Объединенных Наций.
В современном мире русским языком владеют еще 110 миллионов человек, для которых он не является родным. В мире десятки стран, где русский учат в школах и университетах. Особенно это распространено в странах бывшего СССР, ведь русский был основным языком в Союзе. Например, половина населения Украины говорит по-русски, и в ряде областей он признан региональным.
Почему русский язык так распространен? Во-первых, границы Российской империи, а потом СССР, были очень широки. Русские оказывали, и оказывают большое политическое, экономическое и культурное влияние на другие народы.
Сейчас распространение русского языка в странах бывшего СССР не всем нравится. Некоторые политики стремятся его вытеснить и утверждают, что он угнетает национальные языки. Но люди все равно общаются между собой по-русски, читают русскоязычные газеты и книги. Значимость русского языка невозможно устранить искусственными методами.
Вторая причина, по которой русский распространен в мире – это то, что в странах Европы, в США, в Канаде живет много эмигрантов из России. А еще россияне любят путешествовать по миру и общаться с людьми. Я слышал, что в некоторых американских или израильских городах все продавцы знают русский: у них покупатели русскоязычные. Учат русский арабы и турки: к ним россияне приезжают отдыхать.
Третья причина значимости русского языка в мире — это литература. Русская литература – одна из величайших в мировой культуре. Имена Достоевского, Толстого, Чехова и других великих писателей известны в далеких уголках планеты. Немцы, французы, испанцы изучают в университетах русский, чтобы прочесть произведения этих авторов в оригинале.
Сейчас в мире среди языков межнационального общения лидирует английский. Английские слова проникают даже в русский язык, часто засоряя его. Но я считаю, что все это относительно.
Во-первых, теперь целая армия переводчиков трудится, переводя с русского на английский: русская культура влияет на англоязычную тоже. Во-вторых, когда-то уже была мода: все говорили по-французски. Потом мода поменялась, и люди бросились на что-то новенькое. А великий и богатый русский язык, русская культура живут в веках.
Источник: ycilka.net
Русский язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. В нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не поддающихся никакому объяснению. Взять, например, предложение “Птица сидит на столе”. Русский человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего русский язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? Ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. Или буква “ё”. Точки над ней очень часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”.
Существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с русским языком иностранца. Мы, люди, родившиеся в России, с самого детства слышим русскую речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. Это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш.
Но это не значит, что для тех , кому русский язык родной, не существует никаких сложностей. Любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении русского языка. Никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок.
Кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки русского языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи.
Итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. Наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно русскими людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Среди 100 туристов, посетивших Италию, 70 посетили Рим, 35 посетили Венецию, а 25 посетили и Рим, и Венецию. Сколько туристов из этой группы не посетили ни Рим, ни Венецию?
чем занимаются полеводы во время работы
к расунчик записав числа 1 2 3 4 у клітини таблиці 2?2(кожне число лише один раз)він записав число так як на малюнку[1][ ] ) [ ][?].сума двох чисел у клітинах,що мають спільну сторону з клітин код в якій записано число 3,дорівнює 5.яке число записав красунчик у клітинку зазначено знаком “?” ?
Если Остап получит получит 71 балл за следующую контрольную работу, то еого средний балл будет равен 83, а если он получит 99 баллов, то средний балл будет равен 87. Сколько контрольных работ уже написал Остап?
а) 4
б) 5
в) 6
г) 7
д) 8
Падают снежинки
Тихо на поля.
Едем мы на лыжах-
Ветерок и я.
Мчусь я очень быстро
Он-еще быстрей.
Мне кричит вдогонку
-Догоняй скорей!
НАЙДИТЕ НАРЕЧИЯ………………
Сколько ног у кошек Помогите пожалуйста
Прошел сильный дождь и в слове МАТЕМАТИКА стерлись 6 букв (возможно среди них были одинаковые) Оставшиеся буквы переписали в обратном порядке Помоги узнать что не могло получиться а)КАМА б) КИМА в) АТЕМ г) ТЕМА д) ТАЕТ Ответ объясни
на диаграмме нужно изобразить две величины,одна из которых меньше другой в 2 раза.Построить по условию задачи столбчатую и полосчатую диаграммы.
В каких государствах на правительственном уровне были широко
распространены идеи панславизма?
Допоможіть написати складний план до твору “Осінній ліс”
Осіння пора! Як заворожує вона своєю красою. Але найбільш чаруючим і гарним постає перед нами осінній ліс.
Чудово, неначе в казці! Все навколо виблискує під яскравими промінчиками лагідного сонечка. Вже не почуєш веселих пісень дзвінкоголосих пташок. З дерев повільно опадає останнє листя, наче пофарбоване чарівним пензлем у жовтогарячий колір. Воно замріяно кружляє у повільному таночку, поки тихо долетить до землі. Приємно йти доріжкою, коли під ногами лагідно шарудить різнобарвний килим осені. А вітерець, пустотливо граючись, розносить по всьому лісу приємні пахощі достиглих ягід. Поважно хитають маленькі ялинки та високі сосни своїми вічнозеленими верхівками, ніби мирно розмовляючи між собою. Тільки свіжий подих вітру інколи порушує цю розмову. Аж ось у густих вітках блискавично промайнула і миттєво сховалась руденька білочка — весела сусідка всіх дерев і невпинна трудівниця.
Де-не-де з-під опалого листя виглядають маленькі боровички, лисички, підберезовики.
А високо в блакитному небі безперестанку пливуть темно-сині хмаринки, нагадуючи своїми обрисами різних казкових персонажів. Розсікаючи небесну блакить, повагом летять і зажурливо курличуть журавлі.
Як хороше, як гарно навкруги! Спасибі тобі, осінь, за цю красу!
Язык недаром считается одним из сложнейших языков в мире. в нашей речи присутствуют склонения и спряжения, чуждые многим иностранцам, а также существует множество незаурядных случаев, не никакому объяснению. взять, например, предложение “птица сидит на столе”. человек не увидит здесь ничего странного, а у иностранца, изучающего язык сразу возникнет вопрос: почему птица сидит, а не, скажем, стоит или лежит? ведь тарелка на столе стоит, человек тоже будет стоять, а вот вилка и ложка лежат. или буква “ё”. точки над ней часто опускают в тексте, а ведь это фактически делает ее буквой “е”. существует великое множество подобных примеров, которые вводят в заблуждение каждого столкнувшегося с языком иностранца. мы, люди, родившиеся в россии, с самого детства слышим речь и запоминаем обороты языка такими, какие они есть. это дает нам преимущество над людьми, говорящими на других языках, так как нам будет проще понять их язык, чем им наш. но это не значит, что для тех , кому язык родной, не существует никаких сложностей. любой школьник сможет рассказать нам о трудностях, с которыми ему довелось встретиться в изучении языка. никому из нас не дано знать все тонкости языкознания от самого рождения, и даже человек с автоматической грамотностью, который, казалось бы, подсознательно пишет правильно, не сможет избежать ошибок. кроме того, для многих детей бывает трудно выговорить звуки языка, например “р” или “ч”, поэтому появляются дефекты речи. итак, мы понимаем, что наш язык даётся нам легче, чем иностранцам, что естественно, но и мы имеем трудности в его понимании и произношении. наш язык сложнейший, и мы должны гордиться, что нам дано понимать его, что мы родились именно людьми, ведь развитие языка приводит к развитию интеллекта, а те сложности, что нас постигают, – это испытания на пути к ясному, просвещённому будущему.
Русский язык – это один из самых сложных и богатых языков в мире. Во все времена он претерпевал изменения, но всегда сохранял свою красоту и богатство. Впрочем, это можно сказать и о самой России.
Многие поэты и писатели нашей Великой страны вошли в историю русского языка. Они вносили в русский язык свои изменения, так он всё больше преобразовывался. Среди таких известных людей можно назвать, например, А.С. Пушкина и М.В. Ломоносова. Да и многие другие российские писатели и поэты повлияли на русский язык своими творениями.
Язык нельзя назвать беспорядочным набором букв, это целая система. Богатство нашего родного языка мы наблюдаем на всех его уровнях, будь то обычные звуки или же сложные предложения и целые тексты. К примеру, русский язык отличается от многих других возможностью разделения глаголов на лица. Это не предусмотрено в английском языке и во многих других языках мира.
Богатство русского языка нельзя передать словами. Он содержит огромное количество слов, предназначенных не только для обозначения чувств или действий, но и для отражения их оттенков. Русский язык насыщен огромными рядами синонимов, антонимов, паронимов и омонимов, никакой другой язык не сможет похвастаться подобным изобилием слов.
В словарном запасе русского языка содержатся особые ответвления – профессиональные и молодёжные жаргоны. Существуют такие языки, которые понятны далеко не каждому, например, язык преступного мира. За изучение этих языков взялись многие русские и зарубежные учёные.
Как известно, русский язык является одним из самых сложных языков для изучения. Многим иностранцам и за 5 лет не удаётся полностью овладеть этим языком. Очень трудно человеку, которому с детства не прививали любовь к нашему языку, освоить все трудности русского языка, изучить грамматический строй, научиться верно строить сложные предложения. Несмотря на это, число иностранцев, желающих изучить наш язык, не становится меньше.
Родной язык представляет собой часть национальной культуры, каждый из нас должен знать его и беречь.