Сочинение на тему роль среднего класса в жизни общества

20 вариантов

1. Тема: Средний класс – почему он так важен?
   Раздел: Бесплатные рефераты по экономической теории (1 курс)
   Тип: Эссе | Размер: 16.26K | Скачано: 39 | Добавлен 12.11.14 в 19:44 | Рейтинг: 0 | Еще Эссе
   Вуз: Финансовый университет
   «Средний класс – почему он так важен?»
   Чтобы ответить на вопрос: «почему важен средний класс», сначала нам нужно выяснить, что такое средний класс?
   На мой взгляд средний класс – это фундамент, на который опирается экономика любого развитого государства. Средний класс – это гарантия стабильности в обществе. Кроме того, он является доказательством эффективности экономической системы. Средний класс – «золотая середина», которая спасает общество от революций между бедными и богатыми. Можно сделать вывод: чем меньше в стране средний класс тем ближе друг к другу бедные и богатые, следовательно выше вероятность их столкновения. Говоря о среднем классе, мне вспоминается цитата из романа – антиутопии «Железная пята» Джека Лондона (Theironheel (1908): «Средний класс – это тщедушный ягненок между львом и тигром. Ушел от одного – попадешь в пасть к другому…»
   Образно, средний класс – это как целеустремленный человек, который знает куда идет и чего хочет. Он делает свою судьбу своими руками и он уверен, что его «обеспеченность» зависит только от себя самого. Так же, мы можем сказать, что данный человек, как правило, занят творческим трудом, он работает на себя, занимается саморазвитием.Главным длячеловека из среднего класса является смысл его работы, а потом уже и сумма его заработка.Но хочу отметить что не во всех подклассах среднего слоя человеку в последнюю очередь важен его заработок. Данное утверждение может быть только для высшего среднего и частично среднего среднего класса. Его работа – престижна и интересна для него, поэтому «средний человек» качественно работает, старается развиваться во всех сферах его жизнедеятельности, он стремится повысить уровень квалификации своей работы и получить новые знания.Следовательно, можно сделать вывод, что работа среднего класса наиболее продуктивна и качественна, следовательно, экономика государства – динамична и сбалансирована.За счет среднего класса государство растет, устойчиво стоит на ногах и, конечно, развивается, а его экономика становится эффективной. Государство приобретает свойство «всё и всем нравится».
   Средний класс, если подумать, делится на несколько «подклассов» . По мнению экономистов и социологов, их может быть два, три, четыре, а то и больше. Но самая распространенная модель считается что средний класс делится на три «подкласса»: 1) верхний средний класс – в основном входят профессионалы, специалисты, собственники, имеют высшее образование, считается высокооплачиваемой группой, они могут позволить себе брать кредиты, покупать машины «среднего уровня»; 2) средний средний класс – составляет самый массовый слой среднего общества. Сюда входят люди, которые занимаются интеллигентным трудом, среднеоплачиваемые профессионалы, например преподаватели или учителя, а так же юристы, врачи. В нашей стране, такой слой живет «от зарплаты до зарплаты»; 3) нижний средний класс – сюда входят малооплачиваемые наемные работники, они малоквалифицированны, могут работать на нескольких специальностях по неполному рабочему дню, преимущественно физическим трудом. Как мы видим, четких границ между «подклассами» не существует.
   Логически, хочется рассмотреть средний класс в разных странах. Рассматривая нашу страну, я считаю, что не стоит сильно углубляться в обзор среднего класса России, потому что данной теме нужно посвятить отдельную статью. Так в России, как писал В.В. Путин в своей статье :«за последние 10 лет сформировалась малая часть такого общества, который на Западе относят к среднему классу». Средний класс в нашей стране пока не велик, но идет процесс активного формирования. Кроме того, заработная плата большей части россиян, занимающих «достойные» рабочие места до сих пор считается низкой поЗападным стандартам.Например, в США средний класс может позволить себе «жить в кредит» и своевременно выплачивать все задолженности, при этом ему будет хватать средства на излишние прихоти, в России – не все себе могут позволить это. Но наша страна на пути формирования среднего класса, все постепенно образовывается и в скором времени, на мой взгляд, Россия будет иметь хорошо сформировавшийся, стабильный средний класс.
   Таким образом мы видим, что без среднего класса, государство не будет иметь стабильности и прогресса. Без среднего класса нет нормального экономического роста государства.

2. Министерство образования и науки РФ
   Доклад
   по дисциплине “Социология”
   на тему: « Средний класс в Российском обществе, проблемы и перспективы»
   Нижний Новгород
   2010 г.
   Содержание
   Введение ………………………………………………………………..
   «Средний класс» в классовой системе………………………………..
   Общие и специфическое понимание «средних слоев»………………
   Особенности «средних слоев» в России……………………………..
   Список литературы……………………………………………………
   Введение
   “При рабстве, а также в сословном и кастовом обществе люди точно знали своё место. Оно определялось чем-то, что не зависело от них самих – религией, законом, обычаем. По этому в таких обществах статус называется приписываемым.
   Сложнее обстоит дело в классовом обществе. Никто заранее не определяет, к какому классу вы принадлежите. Вы интуитивно ощущаете это сами и стараетесь вести себя в соответствии со своим социальным положением.”
   Общество всегда изменялось, появлялись новые формы управления. Оно было разным. Сначала рабовладельческим, потом феодальным, потом следовали все новые и новые формы управления. Сейчас общество делится на классы и устройство его еще более сложное. Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, в чем-то не прав. Но одно неоспоримо. В обществе существует, и будет существовать два основных класса — высший и низший. Они составляют два противоположных полюса в обществе (хотя низший класс по численному составу будет, несомненно, больше). А как определить средний класс?
   За последние годы интерес к среднему классу в России пережил несколько подъёмов и спадов. Первый всплеск его был связан с начавшейся трансформацией социальной структуры российского общества, необходимостью понять, в каком направлении она происходит. Становление среднего класса в России связывалось прежде всего с экономическим развитием страны в рамках модели либеральных реформ, которая реализовалась в России с начала 90-х годов. Однако социальным итогом реформ стало не формирование массивного среднего класса, а размывание ранее существовавших в стране средних слоёв и резко углубившаяся поляризация общества.
   Профессиональный состав среднего класса включает в себя представителей всех профессиональных групп в российском обществе. Средний класс – весьма сложно структурированная общность, включающая в себя группы с разными экономическими интересами и политическими ориентациями.
   «Средний класс» в классовой системе
   Принадлежность социальному слою в рабовладельческом, кастовом и сословно-феодальном обществах фиксировалась официально-правовыми либо религиозными нормами. В дореволюционной России каждый человек знал, в каком сословии он состоит. Людей, что называется, приписывали к той или иной страте.
   В классовом обществе дело обстоит иначе. Государство не занимается вопросами социального закрепления своих граждан. Единственный контролёр – общественное мнение людей, которое ориентируется на доходы, образ жизни и стандарты поведения.
   Первую типологию классов США предложил в 40-е годы ХХ века американский социолог Ллойд Уорнер. Мы выделим только типологию среднего класса:
   –верхний средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком по сравнению с выходцами из высшего класса, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах;
   –нижний средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие.
   С тех пор как Л. Уорнер разработал свою концепцию классов, прошло уже очень много времени. Сегодня она пополнилась ещё одним слоем:
   –средний средний класс представляет самую массовую прослойку развитого индустриального общества. Она включает всех хорошо оплачиваемых служащих, среднеоплачиваемых профессионалов – одним словом, людей интеллигентных профессий, в том числе преподавателей, учителей, менеджеров среднего звена. Это костяк информационного общества и сферы обслуживания.
   Современный средний класс выступает историческим преемником так называемого «третьего» или «четвёртого» сословия, которое на заре промышленной революции изнутри взорвало феодально-сословную систему и привело её к гибели. Понятие «средний класс» возникло и стало использоваться в Англии в конце XV?? века для обозначения особой группы собственников и предпринимателей, которые противостояли крупным земледельцам снизу и сельско-городской голытьбе сверху. Постепенно к нему стали причислять всю совокупность слоёв мелких и средних предпринимателей, торговцев, лиц свободных профессий (адвокатов, священников, писателей, художников, учителей, врачей), занимающую промежуточную позицию между крупной буржуазией и лицами наёмного труда.
   В настоящее время существует большое количество моделей классовых структур, причём социологи приходят к мнению, что в современном обществе основа этих структур останется неизменной, а меняются лишь отдельные структурных единицы в зависимости от культурных, экономических, структурных и других особенностей каждого общества.
   Общее и специфическое понимание «средних слоев»
   В общем плане под средним классом (слоем) понимается совокупность общественных групп, не относящихся ни к верхушке общества, ни к его низам. Средний класс (слой) любого общества состоит из многих мало похожих друг на друга групп. Его состав зависит от исторических особенностей его формирования социальной структуры каждого общества. Специфическое понимание термина «средний класс» означает социальную общность, обладающую рядом характеристик, свойственных средним классам современных западных обществ. Это, во-первых достойной уровень доходов; во-вторых, владение солидной недвижимостью, обеспечивающую относительную свободу и независимость, наличие собственного «дела»; в третьих, высокое профессиональное образование и квалификация, в четвертых, относительная удовлетворенность статусом, умеренный политический консерватизм, заинтересованность в поддержке социального порядка и устойчивости, и, наконец, субъективная идентификация со среднем классом. По мере того, как средние классы превращаются в массивный и влиятельный элемент социальной структуры, они начинают выполнять функцию смягчения классовых конфликтов, поддержание социального консенсуса и устойчивости в обществе.
   Особенности «средних слоев» в России
   Разумеется, в современной России есть не мало социальных групп, не относящихся ни к верхним, ни к нижним слоям общества. По традиции их можно назвать средним классом, но в действительности они образуют отнюдь не класс, а в лучшем случаи слой, если не прото-слой, который также мало похож на своих западных тезок, как Россия – на постиндустриальное общество. Действительно, доходы российского среднего слоя всего на 20% превышают массовое представление о минимально необходимой зарплате и даже с учетом «теневой» составляющей вряд ли превысят два таких минимума. Собственность большинства его представителей ограничивается квартирой (иногда двумя), дачей с участком земли, одной двумя автомашинами. Лишь малая часть его обладает каким либо производственным или финансовым капиталом. Кроме того, что очень важно, социальное положение представителей этого слоя крайне не устойчивое. Ежегодно значительная часть предпринимателей разоряется, квалифицированные специалисты перестают получать зарплату и теряют работу, офицеры вынужденно увольняются в запас и т.д…При этом теряется социальная идентичность, требуемая для выполнения социально стабилизирующих функций среднего слоя.
   Российские экономисты и социологи опровергли миф о росте благосостояния и увеличении численности среднего класса в России. По их данным, у нас к этой прослойке можно отнести не 20–25%, как считает официальная наука, а около 7% населения. При этом, несмотря на успехи экономики, численность среднего класса перестала расти. Но избранный президент Дмитрий Медведев уверен, что доля среднего класса в России к 2020году может увеличиться до 60–70%, то есть почти в 10 раз.
   По оценкам Института социологии РАН, к среднему классу в России сегодня можно отнести 28 млн. человек, или около 20% россиян. Однако эти данные не соответствуют действительности. Обыденное понимание среднего класса как промежуточного слоя между богатым и бедным населением опасно своей обманчивостью, при такой трактовке в средний класс попадают семьи, в которых на душу населения приходится 13 тыс. руб. ежемесячного дохода и 21 кв. метр общей площади, а также половина легкового автомобиля на всех. «Очевидно, что это пародийная картина на реальный средний класс в развитых странах, где для попадания в этот слой обычно необходим постоянный месячный доход на каждого члена семьи в 2–2,5 тысячи долларов, не менее 40 метров общей площади и 2–3 легковые машины на семью», – считает эксперт.
   Несмотря на рост доходов населения и сокращение доли бедных, настоящий средний класс в России практически не растет. Да и составляет он не более трети из тех 20–25% населения, которое обычно причисляется к среднему классу. Представители среднего класса, должны иметь качественное образование, проводить отпуск вне дома, иметь доступ к качественным платным услугам для себя и детей, обладать сбережениями и т.д. Принимая во внимание эти обстоятельства, по словам экономиста, средний класс для России – это пока не свершившийся факт, а ориентир, к которому надо двигаться, добиваясь прогресса по всем направлениям – от реструктуризации образования и рынка труда до создания многопартийной системы.
   Доходы выше среднего, высокий социальный статус, квалификация и причисление себя к среднему классу еще не является гарантией вхождения в этот слой. В соответствии с этими критериями, средний класс в России составляет около 20%, а в городском населении – все 30%. «Однако в реальности доля среднего класса вряд ли превышает 7%, так как у большей части тех, кто туда себя записал, не хватает ресурсов, чтобы устойчиво отличаться от тех, кто находится в группе ниже среднего. Основная часть самопровозглашенных членов среднего класса, больше похожа на бедных, и восемь лет экономического роста не стали гарантией формирования среднего класса. «Попасть в средний класс из нижних слоев общества сейчас практически невозможно, так как социальные лифты уже не работают», – так считает один из экспертов.
   Примерный портрет семьи представителя «среднего класса» в России:
   Существует несколько индикаторов, по которым семью можно отнести к среднему классу. Основные из них:
   1. Автомобиль в семье (или два), как правило, купленный в автосалоне на сегодня это как минимум последний модельный ряд ОАО «АВТОВАЗ», но чаще автомобили иностранного производства
   2. наличие счета в банке и пластиковой карточки
   3. регулярный отдых за границей (1-2 раза в год)
   4. занятия спортом (фитнес-центр, зимние виды спорта)
   5. оформленная в собственность квартира (от 100 кв.м. и больше)
   6. дача за городом
   7. высшее образование
   8. высокий доход
   9. свой бизнес, или ведущие руководящие должности в компании
   Причем необходимо наличие не менее шести признаков из предложенного списка, чтобы говорить о принадлежности конкретной семьи к среднему классу.
   По мнению экспертов, в ядре нынешнего среднего класса слишком велика доля бюрократии. Это опасно тем, что бюрократия получает излишние возможности для влияния. «В России средний класс, как и десять лет назад, – служивый, коррупционный и нефтяной», – считают ученые.
   В заключение можно сказать, что социально-классовая структура строится на основе неравенства с учетом такой характеристики как гетерогенность. Близость социальных статусов приводит к образованию новых слоев, которые помимо разницы в вознаграждении имеют разные установки, нормы поведения, идеалы и т.д.
   Список литературы
   1. Кравченко А.И. «Социология», учебник, 2007г
   2. Александрова О.А. «Общественные науки и современность» 1999г.
   3. Материалы с сайта http://www.rbc.ru
   4. Материалы с сайта ru.wikipedia.org
   5. Материалы с сайта sklass.ntv.ru
   6. Материалы газеты http://www.kommersant.ru
   7. Материалы с сайта russia-business.ru

3. Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения – то есть его самоидентификации как представителя «социальной середины».
   Являясь основной социальной группой, средний класс развитых стран выполняет ряд важных социальных функций:
   1) социального стабилизатора: добившись определённого места в социальной структуре общества, представители среднего класса склонны поддерживать существующее государственное устройство, которое позволило им достигнуть их положения.
   2) экономического донора: средние слои не только производители огромной части доходов общества, но и крупные потребители, инвесторы и налогоплательщики.
   3) культурного интегратора: средний класс хранитель и распространитель ценностей, норм, традиций и законов общества.
   4) административно-исполнительного регулятора: средний класс поставляет кадры чиновников и управленцев разного ранга – как для государственного аппарата, так и для бизнеса.
   В странах «третьего мира» фигура адекватно отражающая социальную структуру общества – «пирамида»: небольшая группа людей высшего класса, несколько большая по численности группа представителей среднего класса, многочисленный низший класс. Относительная малочисленность среднего класса приводит к тому, что он не может полноценно выполнять те же функции, что и в развитых странах. Это является одной из причин и, и в то же время, следствием социально-экономического отставания развивающихся стран.
   В каждой стране средний класс обладает той или иной спецификой. В развитых странах средний класс составляют в основном предприниматели, интеллигенция, служащие, представители творческих профессий, высококвалифицированные рабочие. При этом в «низший средний» класс попадают квалифицированные рабочие, к «среднему среднему» классу относятся мелкие предприниматели, служащие, чиновники и т.д., а к «высшему среднему» – управляющие, менеджеры и руководители высшего уровня, а также люди, имеющие наследственные богатства.
   В Беларуси средний класс начинается, по некоторым оценкам, с дохода 250 долл. на человека в месяц, или там, где прекращается экономия на продуктах питания, предметах домашнего обихода, приёме гостей. Эта категория населения настолько малочисленна, что не приходится говорить о ней как о классе (не более 15% населения). Нет и соответствующих исследований.
   «В Беларуси просматривается устойчивая тенденция формирования среднего класса», – такой вывод делает Институт социально-политических исследований при Администрации президента.
   Основывается он на том, что 43% белорусов относят себя к среднему классу. Только речь тут идёт, по всей видимости, о среднем классе по-белорусски, когда хватает на еду, одежду, недорогую бытовую технику. Это не тот же средний класс, что в Европе или США. В США к среднему классу относят тех, кто за час зарабатывает 18 долларов. По версии Всемирного банка белорус, претендующий на принадлежность к среднему классу, должен зарабатывать в день более 6 долларов, то есть примерно около 200 долларов в месяц «чистыми» без налогов и других обязательных платежей (2005 г.).

4. 18
   Министерство образования и науки Российской Федерации
   Уральский государственный экономический университет
   Контрольная работа
   по дисциплине: Социология
   Средний класс и его роль в социальной структуре современного общества

   Исполнитель: студентка II курса
   группы ЗЭП-15 Старцева А.В.
   Екатеринбург 2017
   Содержание
   1. Средний класс как социальное явление
   2. Роль и значение “среднего класса” в экономически развитых странах
   3. Становление среднего класса в современной России
   4. Практические задания
   Список используемой литературы
   1. Средний класс как социальное явление
   Основную часть современного развитого общества составляет так называемый средний класс, или средний слой. Он появился лишь в XX в. и включает в себя, как правило, тех, кто имеет экономическую независимость (т.е. является собственником предприятия) или ярко выраженную профессиональную ориентацию. А это, как раз, те функции, которые общество высоко ценятся и вознаграждаются. Это представители мелкого и среднего бизнеса, ученые, врачи, инженерно-технические работники (ИТР), банкиры, адвокаты, административный персонал, высококвалифицированные рабочие, фермеры и т.д. Средний слой в развитых странах охватывает 60-80% населения. Низшие и высшие, элитные группы, даже вместе взятые, значительно уступают среднему классу по численности.
   Средний класс играет в обществе особую роль, образно ее можно уподобить функции позвоночника в человеческом организме, благодаря которому он сохраняет равновесие и устойчивость. Там, где нет среднего класса или он еще не сформировался, общество не стабильно.
   Вопрос о критериях принадлежности к среднему классу остается дискуссионным и открытым, а также неоднозначным.
   Социальное пространство объединяет множество полей, в каждом из которых индивид занимает определенную позицию. Для идентификации места индивида или группы в социальной стратификации наиболее важными являются социально-экономическое, социально-политическое и социально-культурное поля. Они взаимно пересекаются и на эти поля проецируется положение индивида или группы в социальной иерархии.
   Для каждого поля можно выделить группу критериев, которые его репрезентируют.
   Так, социально-экономическое поле характеризуют:
   владение собственностью, в том число производственной;
   управление собственностью;
   доходы;
   отраслевая занятость по секторам;
   профессиональная деятельность;
   территория проживания.
   Социально-политическое поле представляют следующие критерии:
   обладание властью
   выполнение управленческих функций в государственной политической и экономических сферах.
   Социально-культурное поле образуют такие критерии, как:
   уровень образования;
   квалификация;
   самоидентификация;
   потребности;
   интересы;
   ценности;
   престиж;
   образ жизни и т.п.
   Критерии выделения среднего класса в социальной структуре общества также можно представить как объективные и субъективные.
   К объективным относятся: уровень дохода, образование власть, профессиональная принадлежность и т.п., так как в их основе лежат вполне объективные единицы измерения – деньги, годы, количество подчиненных.
   Субъективные показатели – самооценка индивидом своего общественного статуса, крут общения, образ жизни, престиж и т д.
   Важным представляется мысль и о том, что среди основных подходов, используемых сегодня в российской социологии для определения среднего класса, четко выделяется следующее четыре.
   Один из них, связанный с бытующим представлением о среднем классе как о массовом социальном (субъекте, который характеризуется, прежде всего, сравнительно высоким жизненным стандартом и уровнем потребления) – в качестве критерия выделения этого класса использует уровень душевого дохода или наличие определенного набора дорогостоящего имущества.
   Второй подход связан с тем, что исследования среднего класса в современной России имеют не только академическое, но и политическое значение. Этот подход предполагает акцент при определении критериев среднего класса, прежде всего, не на имущественных, а на идентификационно-психологических характеристиках индивидов, поскольку именно они в наибольшей степени влияют на его социальное самоощущение и социально-политическое настроение и поведение. В этом случае средний класс выделяется на основе самоидентификации людей, “самозачисления” ими самих себя в состав среднего класса.
   Третий подход, согласно которому средний класс делится на так называемый “новый” средний класс, включающий менеджеров и специалистов, являющихся владельцами развитого человеческого капитала или обладателями властного ресурса, и “старый” средний класс – классическую “мелкую буржуазию”, или так называемый “малый бизнес”, получающих дивиденды на свой экономический капитал, является достаточно яркой попыткой применения на практике к анализу среднего класса такого подхода, который может быть назван “ресурсным”, и в основе которого – объем, тип и структура капитала, которым располагает тот или иной человек, домохозяйство, и т.д.
   Наконец, четвертый подход связан с попыткой комплексного применения в условиях России традиционных критериев выделения среднего класса (определенные профессиональные характеристики, образование, имущественно-доходные характеристики и самоидентификация). Подчас список этих критериев расширяется, и в него начинают включать и другие критерии, связанные со способностью среднего класса выполнять те или иные обычно ассоциирующиеся с ним функции – “стабилизатора” социально-политической и экономической жизни, “поставщика” высококвалифицированной рабочей силы, “распространителя” новых социально-экономических и социокультурных практик, носителя национальной культуры и т.д.
   В качестве критерия выделения среднего класса в основном используют 3 показателя, которые и рассмотрены в данной работе:
   критерий уровня жизни и дохода;
   критерий образования, культуры, мировоззренческие установки;
   критерий самоидентификации.
   Уровень жизни и дохода. Базовым критерием материально-имущественных характеристик является уровень условно средних текущих денежных доходов, полученных отдельным индивидом и позволяющий вести достойную жизнь (сумма денег, полученных в виде зарплаты, пенсии, пособий, алиментов, гонораров, отчислений от прибыли). Помимо уровня доходов к определению индивидуума к среднему классу можно отнести и его потребительские предпочтения, которые в той или иной степени отражают его самопозиционирование в социуме. Представитель среднего класса может позволить себе платное лечение, платное обучение для детей, отдых 1-2 раза в год за рубежом. Показательным является и наличие накопленных сбережений. Стоит отметить и тот факт, что отличие высшего класса от среднего заключается в том, что главным достоянием высшего класса является не доход, а накопленное имущество. У среднего класса, как и у низшего, главным источником существования является именно доход.
   Образование, культура, мировоззренческие установки. Уровень образования является свидетельством наличия профессиональной и культурной подготовки; измеряется числом лет обучения в государственной или частной школе, вузе, аспирантуре или магистрантуре. Для представителя среднего класса может быть достаточным наличие среднего специального, незаконченного высшего или высшего образования. Под мировоззренческими установками понимается система жизненных интересов и целей – общая удовлетворенность своим материальным положением, стиль деловых отношений, круг общения и т.п. Наиболее приоритетным интересом “среднего класса” является работа, ее содержание, но не сам заработок. Предпочтение отдается престижной и интересной работе. Поэтому представитель среднего класса стремится постоянно повышать уровень своей квалификации и получать новые знания. Для представителей среднего класса характерны нацеленность на успех и социальную независимость, расчет на собственные силы, приверженность политическим и экономическим правам и свободам.
   Самоидентификация. Под этим критерием понимается отнесение людьми самих себя к определенному классу на основе своих представлений об этом классе. Соответственно, результаты зависят от уровня понимания людьми самого этого понятия. К основным факторам самоидентификации с определенным классом относятся:
   1. оценка своего положения по сравнению с положением окружающих;
   2. социально-политическое позиционирование;
   3. представление о том, каким будет собственное положение по отношению к окружающим через 2-3 года.
   Россияне, при самоидентификации соизмеряют свое положение с согражданами (приравнивают себя к большинству, к тем, кто живет не лучше всех, но и не хуже некоторых), без сравнения с более обеспеченным Западом, и, таким образом, самопозиционируются именно как представители среднего класса.
   Таким образом, в России существует свой специфический средний класс, не похожий на западный. Действительно, в материальном критерии существует большая разница между российским средним классом и его европейским аналогом. Однако, несмотря на это отечественный средний класс все же выполняет ряд функций, которые имеют важное значение для развития общества.
   В целом средний класс имеет достаточно высокий уровень образования и культуры, а также играет стабилизирующую роль в социально-политической жизни России и способен выражать жизненные интересы подавляющего большинства граждан.
   2. Роль и значение “среднего класса” в экономически развитых странах
   Если представить схематически социальную структуру развитых стран, то получится “яйцо”: небольшие по численности низший (бедные слои) и высший (богатые слои) классы, многочисленный средний класс. К среднему классу на данный момент относят примерно 60-70% населения развитых стран мира.
   Являясь основной социальной группой, средний класс развитых стран выполняет ряд очень важных социальных функций.
   Базовой среди них выступает функция социального стабилизатора: добившись определенного места в социальной структуре общества, представители среднего класса склонны поддерживать существующее государственное устройство, которое позволило им достигнуть их положения. Следует учитывать, что средний класс играет ведущую роль в процессах социальной мобильности, и это также укрепляет существующий социальный строй, предохраняя его от социальных катаклизмов: недовольство низшего класса своим положением уравновешивается представленными им вполне реальными возможностями для повышения статуса в обществе. Кроме стабилизирующей функции средний класс играет важную роль и в других социальных процессах.
   В сфере экономических отношений средние слои играют роль экономических доноров – не только как производители огромной части доходов общества, но и как крупные потребители, инвесторы и налогоплательщики.
   средний класс россия
   В культурной сфере средний класс является культурным интегратором – хранителем и распространителем ценностей, норм, традиций и законов общества.
   Именно средний класс поставляет кадры чиновников и управленцев разного ранга – как для государственного аппарата, так и для бизнеса. Саморегуляция гражданского общества также основана на активности представителей среднего класса. Эту его роль называют функцией административно-исполнительного регулятора.
   В странах “третьего мира” фигура, адекватно отражающая социальную структуру общества – “пирамида” (рис. 1): небольшая группа людей высшего класса, несколько бульшая по численности группа представителей среднего класса, многочисленный низший класс. Относительная малочисленность среднего класса приводит к тому, что он не может полноценно выполнять те же функции, что в развитых странах. Это является одной из причин и, в то же время, следствием социально-экономического отставания развивающихся стран.
   В каждой стране средний класс обладает той или иной спецификой. Близкими и легко сопоставимыми являются критерии образования и стиля жизни. Больше всего расхождений наблюдается по материально-имущественному критерию. Так, например, в Западной Европе принадлежность к среднему классу определяется наличием сбережений, а в Америке – широким использованием кредита. Дело в том, что европеец привык приобретать новые товары, откладывая для этого в течение длительного времени часть своего дохода, тогда как в США принято покупать товары в кредит, а затем в течение многих лет погашать его.
   В развитых странах средний класс составляют в основном предприниматели, интеллигенция, служащие, представители творческих профессий, высококвалифицированные рабочие. При этом в “низший средний” класс попадают квалифицированные рабочие, к “среднему среднему” классу относятся мелкие предприниматели, служащие, чиновники и т.д., а к “высшему среднему” – управляющие, менеджеры и руководители высшего уровня, а также люди, имеющие наследственные богатства. В эпоху научно-технической революции внутри среднего класса возникает разделение на тех, кто работает в передовой сфере высоких технологий (термин “новый средний класс” все чаще используют именно по отношению к этим “постиндустриальным работникам”), и прочих, связанных с технологиями “вчерашнего дня”.
   Срединное положение этой группы населения приводит к ряду противоречий. Так, по мнению некоторых леворадикальных обществоведов, средний класс выступает одновременно и в качестве эксплуатируемого, и в качестве эксплуатирующего: с одной стороны, его эксплуатируют представители крупного капитала, а с другой – он сам участвует в эксплуатации наемного труда. Другие критики современного капитализма подчеркивают, что в современном мире представители среднего класса вынуждены жить в атмосфере постоянного стресса, стремясь повысить (или хотя бы сохранить) свой уровень жизни. Поскольку традиционный пролетариат постепенно отмирает, сторонники социалистических идей начинают возлагать основные надежды именно на “восстание среднего класса” (так Б. Кагарлицкий называет антиглобалистское движение, опирающееся на средние слои). Либеральные круги, напротив, считают средний класс оплотом существующего строя.
   3. Становление среднего класса в современной России
   Формирование среднего класса в дореволюционной России имело свои специфические особенности. Основной массой этого класса были не частные собственники, а очень пестрая и неоднородная группа людей – чиновники и служащие, студенты и разночинцы. В Советской России уже к 1960-м сформировался довольно многочисленный слой людей со средними доходами – руководящий персонал низшего и среднего звена, представители технической и творческой интеллигенции, высоквалифицированные рабочие. По многим характеристикам (прежде всего, по уровню образования) данный слой сопоставим с западным средним классом. Специфической особенностью оставалось отсутствие у этих людей сколько-нибудь значительной частной собственности (кроме квартиры и машины). В отличие от сильно дифференцированного среднего класса на Западе, советские средние слои отличались большой степенью однородности.
   В дореволюционной и в советской России единственной формой осознания социальной общности средних слоев было ощущение их принадлежности к интеллигенции. Само понятие “средний класс” стало широко употребляться в нашей стране только в ходе перестройки.
   С началом рыночных реформ в нашей стране начинает формироваться группа людей, которые по своим параметрам напоминали средний класс на Западе. Существенный удар по нарождающемуся среднему классу был нанесен кризисом 1998. Это событие практически низвело огромную массу российской интеллигенции на позиции низшего класса (“новые бедные”) и развело общество по доходам на два полюса. Последующий экономический подъем вновь усилил консолидацию среднего класса. Однако и в настоящее время этот процесс далек от завершения.
   Несмотря на то, что понятие “средний класс” прочно вошло в обиход российской науки, отечественные ученые крайне противоречиво отзываются о самом наличии этого класса в современной России.
   Ряд ученых (например, Ю. Левада) вообще отрицают существование в России среднего класса. Одни из них говорят об абстрактности самого понятия “средний класс”, которое соединяет слишком разнородные группы людей, имеющие мало общего друг с другом (речь идет не только о России). Другие сомневаются в возможности существовании такого класса в условиях российских реформ, которые привели к резкой поляризации общества на бедных и богатых.
   Преобладает, однако, мнение тех, кто считает, что средний класс в постсоветской России все же есть. Но и в этой группе ученых нет единства мнений. Некоторые отстаивают точку зрения, что средний класс в России находится на начальной стадии своего формирования и скоро станет опорой для всей страны. Другие же придерживаются мнения, что хотя средний класс в России и существует, но он кардинально отличается от зарубежных аналогов.
   Те ученые, которые признают существование в России среднего класса, выделяют следующие его основные характеристики.
   Представители среднего слоя России, как и за рубежом, – это люди, как правило, имеющие высокий уровень профессионального образования. По большинству же остальных критериев (уровню доходов, образцам потребления и стилю жизни) этот слой российского общества мало отличается от низшего класса.
   Очень большая часть российского среднего класса (примерно 40%) – это “старый средний” класс, то есть собственники-предприниматели. Что касается интеллектуалов, то они в значительной степени вытеснены в более низкий слой. Таким образом, “новый средний” класс в постсоветской России гораздо малочисленнее, чем в развитых странах.
   Средний класс России отличается высокой неоднородностью и даже двойственностью по многим объективным и субъективным критериям. Это препятствует осознанию общности интересов представителей средних слоев.
   Вместо того чтобы служить стабилизатором общества, российский средний класс демонстрирует настороженное отношение по отношению к официальным властям, хотя и не поддерживает представителей крайней оппозиции.
   В отличие от “яйца” и “пирамиды”, описывающих структуру общества в развитых и развивающихся странах, современная стратификация российского общества может быть представлена как “соломенная шляпа” (рис. 2): элита в России в стране очень малочисленна, подавляющее количество граждан принадлежат к низшим слоям населения, лишь сравнительно небольшое количество людей относятся к среднему классу. По социологическим исследованиям, процент населения, причисляемого к среднему классу, варьировалась в России 1990-х от 10 до 60% (в зависимости от выбранных критериев).
   Разбросанность оценок ярко характеризует несогласованность взглядов среди ученых и противоречивость самих критериев, по которым выделяют в России средний класс. Эта черта резко отличает отечественный средний класс от западного. Критерии социального положения на Западе довольно хорошо коррелируются между собой: так, более высокий уровень дохода, как правило, связан с более высоким профессиональным статусом. В России такая взаимосвязь вовсе не обязательна: например, престижное место в государственном аппарате часто не приносит такого дохода, как малопрестижная деятельность в малом бизнесе.
   В отличие от советских времен, современный российский средний класс отличается ярко выраженной разнородностью состава. Разнородность среднего класса – явление вполне стандартное и на Западе, но специфически российской чертой является его двойственность (биполярность). Средние слои раскалываются на группы, некоторые признаки которых не просто различны, но диаметрально противоположны.
   Чаще всего ученые выделяют два уровня (или даже два субкласса) в российском среднем классе – “старый средний” класс (советские средние слои) и “молодой средний” класс (средний класс, близкий к западным образцам). Существуют и другие подходы к пониманию дуализма российского среднего класса. Например, А.Л. Андреев выделяет в его структуре класс А (лица с высоким уровнем благосостояния) и класс Б (российская интеллигенция с высокой духовностью, но с невысокими доходами). Выделяемые субклассы имеют не только разные внешние характеристики, но и противоположные взгляды и ценностные установки. Например, материально ориентированная группа людей (те, которые относятся к среднему классу по уровню доходов и стандартам жизни) придают большое значение достигнутому материальному положению, низко ценя “уважение”. Противоположная группа – так называемые идеалисты (они относятся к среднему классу по “личному достоинству”) – ориентированы на социально-статусные отличия (ученая степень, знаки отличия и т.д.), не всегда связанные с заработком.
   Поляризация признаков наблюдаются не только во внутренней структуре среднего класса, но и в его социальной географии. Средний класс столичных городов вовсе не совпадает со средним классом на периферии. Так, на периферии больший удельный вес в составе среднего класса имеют предприниматели, в столичных центрах – высокооплачиваемые наемные работники. Сильно различаются и потребительские стандарты: если в столицах большее внимание уделяется проведению досуга и достижению комфортных условий для проживания, то в регионах показателем положения в обществе служат расходы на продукты питания и одежду.
   Несовместимость условий жизни и взглядов разных групп российского среднего класса приводит к их взаимному отторжению: интеллигенты критикуют бизнесменов, жители столицы подвергаются нападкам провинциалов, “новые бедные” неприязненно глядят на “новых богатых”.
   Что касается политических воззрений представителей среднего класса России, то ученые отмечают отсутствие у них каких-либо стабильных и четких политических пристрастий. Ни одна из политических доктрин не привлекает большую часть среднего слоя населения. Это означает, что представители среднего класса связывают свое благосостояние не с каким-то политическим режимом, а со своими личными качествами и собственной активностью. Нежелание активно участвовать в общественной жизни во многом сводит на нет стабилизирующую функцию этого класса.
   Таким образом, в современной России есть относительно небольшой “настоящий” средний класс (примерно 20-25% всего населения) и многочисленные протосредние слои (еще примерно 60%), представители которого обладают лишь частью признаков среднего класса
   4. Практические задания
   1. Опишите типичного представителя (представителей)”среднего класса” развитых западных стран. Используйте основные критерии стратификации.
   Мистер Уилл Смит работает в крупнейшей косметической компании менеджером отдела продаж. Образование высшее экономическое. Средний доход в год составляет 70000 долларов. Не женат, детей нет. Живет в центре города в собственном доме. Есть автомобиль.
   Его доходы с трудом превышают расходы. Из всех доходов – 45 % уходит на оплату жилья и коммунальных услуг, 17 % – на погашение кредитов и столько же на продукты. Остальное он тратит на обувь и одежду, медицинские услуги, отдых, образование, связь, а это приблизительно 17 %, и получается, что на прочие расходы остается всего лишь около 4 %. Мистер Джен Оконар задумывается перебраться из центра города в “глубинку”, где ниже стоимость жилья почти в два раза, а также прочие необходимые услуги сфер обслуживания и продукты питания.
   2. Опишите типичного представителя современного российского “среднего класса“, используя основные критерии стратификации.
   Гусев Павел Андреевич успешный бизнесмен. Сразу после окончания ВУЗа он открыл маленький магазинчик запчастей. А через 2 года открыл еще 2 магазина. Павел Петрович проживает с семьей из 3 человек в 3-х комнатной квартире в спальном районе. Есть автомобиль иностранного производства. Супруга не работает, занимается воспитанием ребенка. Ежегодный доход семьи составляет 8 млн. рублей.
   Расходы семьи Ивановых составляют 87 % от дохода, в том числе расходы на коммунальные платежи – 20 %, расходы на продукты питания и одежду и обувь – 43%, расходы на образование, медицинские услуги – 5%, расходы на отдых, спорт, развлечения – 7%, расходы на содержание автомобиля – 3%, прочие расходы – 9 %.
   Таким образом, 13 % семья вкладывает в строительство дома.
   3. Можете ли Вы отнести себя и свою семью к среднему классу? Обоснуйте свой ответ.
   Нет, я не могу отнести свою семью к среднему классу т.к. в нашей семье 4 человека. У папы средне специальное образование, у мамы высшее образование. Старший ребенок учится в университете, младший в колледже. Мы проживаем в собственной двухкомнатной квартире в спальном районе. Есть автомобиль иностранного производства и загородный дом в дачном поселке недалеко от города. Работают все члены семьи кроме младшего ребенка. Среднегодовой доход семьи составляет примерно 1 млн. 80 тыс. рублей. Ежемесячно на одного члена семьи доход составляет 22,5 тыс. рублей. На данный момент мы не можем позволить себе отдых за границей и покупку нового автомобиля.
   Список используемой литературы
   1. Григорьев Л., Малева Т. Средний класс в России на рубеже этапов трансформации. – Вопросы экономики, 2001, № 1
   2. Молочников Н. P., Крюченко Н. Н СРЕДНИЙ КЛАСС В РОССИИ: КРИТЕРИИ ОТНЕСЕНИЯ // Международный журнал экспериментального образования. – 2013. – № 11 – С.147-149
   3. Средний класс в России: количественные и качественные оценки. М.: ТЕИС, 2000
   4. Средний класс в современной России / Отв. ред. М.К. Горшков, Н.Е. Тихонова; Ин-т социологии РАН. – М.: 2008. – 320 с.
   5. http://straegy2020. rian. m
   6. http://www.vestifinance.ru/articles/10018
   Размещено на Allbest.ru
   …

5. Средний класс (middle class) – часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классом. Точно и однозначно определить количество классов в какой-либо стране, число страт или слоёв, на которые они разбиваются очень сложно. Разные социологи предлагают разные типологии классов. Вариантов множество, но основных классов, как бы они не назывались, три? бедные (низший класс), зажиточные (средний класс), богатые (высший класс). Неосновные классы возникают за счёт добавления страт или слоёв, лежащих внутри одного из основных классов.
   Впервые понятие ??средние слои?? применительно к обществу начал употреблять ещё Аристотель. Именно он высказал идею, которая повторяется современными учёными? чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество.
   Резкое численное увеличение среднего класса стало происходить в XX в. Сначала к нему относили мелких собственников и независимых предпринимателей. Но по мере развития ??общества массового благосостояния?? в развитых странах произошло повышение жизненного уровня квалифицированных работников наёмного труда, которые существенно пополнили ряды среднего класса. Кроме представителей таких элитных высокооплачиваемых профессий как высшие менеджеры, адвокаты, бухгалтера, научные работники и т.д. на уровень среднего класса вышли и зарабатывающие немногим меньше торговые агенты, преподаватели школ и вузов, врачи, представители многих других массовых профессий.
   Если представить схематически социальную структуру развитых стран, то получится ??яйцо??? небольшие по численности низший и высший классы, многочисленный средний класс. К среднему классу на данный момент относят примерно 60-70% населения развитых стран мира.
   Среди учёных постоянно идут дебаты по поводу критериев выделения среднего класса. Чаще всего в качестве основных критериев называют уровень образования и доходов, владение материальной или интеллектуальной собственностью, способность к высококвалифици-рованному труду, а также стандарты потребления (питание вне дома, отдых за границей, новая машина, регулярные занятия спортом, посещение театра, концертов, клубов, покупка книг, на продукты питания тратится не более 1/3 доходов).
   Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения – то есть ??? самоидентификации как представителя ??социальной середины??.
   Являясь основной социальной группой, средний класс развитых стран выполняет ряд важных социальных функций?

6. Социальное неравенство – форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.
   Бедность — крайняя недостаточность имеющихся у человека, семьи, региона, государства имущественных ценностей, товаров, денежных средств для нормальной жизни и жизнедеятельности. Порогом, чертой бедности называют нормативно устанавливаемый уровень денежных доходов человека, семьи за определенный период, который обеспечивает физический прожиточный минимум.
   Любое общество (социальная общность) неизбежно воспроизводит социальное неравенство, которое является одним из важнейших факторов функционирования и развития социальной системы, так как те люди, которые находятся на нижних ступенях иерархической лестницы, стремятся достичь более высокого положения в обществе, тем самым развивая эту социальную систему и общество в целом.
   Главная роль среднего класса в обществе – прогрессивная.
   Во-первых, его представители определяют настоящий момент, поскольку “производят” духовные и материальные ценности сегодняшнего дня. Кроме того, у них есть пример и жизненный опыт предыдущего поколения. Сравнивая свой личный опыт с опытом родителей, представители среднего поколения могут в какой-то степени предвидеть судьбу будущего – поколения своих детей. А предвидение будущего дает возможность его формирования. Отсюда следует, что средний класс несет ответственность за будущее, в том числе и свое.
   Во-вторых, средний класс определяет динамизм общества в целом. Его характерная черта – постоянное обновление и смешение. Выдвигая и выбирая руководство различных уровней, среднее поколение участвует в управлении обществом. Кроме того, расширение сферы занятости, введение новых технологий, улучшение качества труда зависит от способности представителей среднего класса принимать новые идеи и реализовывать их на практике, опираясь на полученные знания и опыт. Следовательно, средний класс отвечает за развитие общества, его поступательное движение и выступает основной силой, которая создает движение вперед.
   И третье. Мы видим, что с одной стороны средний класс определяет динамизм общества и его будущее. С другой стороны, он выступает гарантом стабильности общества. Именно средний класс создает образцы и нормы социального поведения. На него смотрит подрастающее поколение, с него берет пример. Представители среднего класса сохраняют старые традиции и привносят новые. В любом обществе основная масса людей – это люди среднего возраста. Средний класс есть всегда и везде. И стабильность, уровень благосостояния общества зависит от стабильности и уровня благосостояния среднего поколения.
   Подводя итог, можно сказать, что прогрессивная роль среднего класса в его динамизме и стабильности, в ответственности за настоящее и будущее, прогресс общества в целом. Средний класс можно сравнить с идущим человеком, который знает, куда идет и зачем идет.

7. Размещено на http://www.allbest.ru
   МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
   УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ «ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ФРАНЦИСКА СКОРИНЫ»
   Кафедра политологии и социологии

   РЕФЕРАТ
   по учебной дисциплине
   «Социология»
   на тему:
   «Роль среднего класса в социальной структуре общества»
   Студентки 2 курса
   группы Н – 25
   Кураш А.В.
   Научный руководитель
   Тишкевич. М.Я.
   Гомель 2015
   Содержание
   Введение
   1. Понятие «средний класс»
   2. Роль среднего класса в обществе
   Заключение
   Библиографический список

   Введение
   При рабовладельческом строе, а также в сословном и кастовом обществе люди точно знали своё место. Оно определялось религией, законом, обычаем и не зависело от них самих. Поэтому в таких обществах статус называется приписываемым. Сложнее обстоит дело в классовом обществе. Никто заранее не определяет, к какому классу вы принадлежите. Вы интуитивно ощущаете это сами и стараетесь вести себя в соответствии со своим социальным положением. Общество делится на классы и устройство его в современном мире очень сложное. Первыми свою модель классов предложили античные философы Платон и Аристотель. Такие исследователи как Вебер, Элиас, Уорнер, Голдторп использовали понятие среднего класса и изучали соответствующую проблематику. В наши дни даются типологии классов от семи до двух. При всех вариантах важны два положения:
   Ш основных классов три: богатые, зажиточные и бедные;
   Ш не основные классы лежат внутри одного из основных классов.
   Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, в чем-то не прав. Но одно неоспоримо. В обществе существует, и будет существовать два основных класса – высший и низший. Они составляют два противоположных полюса в обществе (хотя низший класс по численному составу будет, несомненно, больше). А как определить средний класс?
   Объект исследования – социальная стратификация общества.
   Предмет исследования – средний класс.
   Цель исследования – изучить средний класс общества.
   Задачей данной работы являются исследование понятия «средний класс», какова его роль в обществе.
   средний класс общество социальный неравенство

   1. Понятие «средний класс»

   Впервые понятие «средние слои» применительно к обществу начал употреблять еще Аристотель. Именно он высказал идею, которая с тех пор регулярно повторяется многими учеными: чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество.
   В социологическую лексику понятие «Средний класс» вошло в 1920-е гг. Это было вызвано критикой марксистской концепции общественного устройства, согласно которой в капиталистическом мире царит поляризация, есть лишь два класса-антагониста, а все остальные существующие социальные слои и прослойки рано или поздно сольются с ними.
   Понятие “средний класс” возникло и стало использоваться в Англии в конце XVII в. для обозначения особой группы собственников и предпринимателей, которые противостояли крупным землевладельцам сверху и сельско-городской “голытьбе” снизу.
   Постепенно к нему стали причислять всю совокупность слоев мелких и средних предпринимателей, торговцев, лиц свободных профессий (адвокатов, священников, писателей, художников, учителей, врачей). Для того чтобы всесторонне подойти к понятию “средний класс”, необходимо привлечь не только те определения, которые давались ему ещё в древности. Необходимо сказать и о том, что понятие “средний класс”, близкое к понятию “средний слой”, своими корнями уходит в западную социологическую теорию. Такие исследователи как Вебер, Элиас, Уорнер, Голдторп использовали понятие среднего класса и изучали соответствующую проблематику.
   Американский ученый Л. Уорнер в середине XX века отнес в своей классификации к среднему классу: верхний слой среднего класса – собственники и профессионалы, высокообразованные лица, занятые интеллектуальным трудом (юристы; банкиры; программисты; адвокаты, имеющие очень высокий достаток), нижний слой среднего класса – служащие «белые воротнички» (секретари, банковские служащие, делопроизводители, высококвалифицированные рабочие).
   Обобщая сказанное этими исследователями, можно прийти к выводу о том, что средний класс, прежде всего неоднороден, он делится на высшую, среднюю и низшую части.
   В настоящее время существует много различных определений понятия среднего класса. Учёные-социологи расходятся во мнении, что называть средним классом. Одни учёные фактически отождествляют средний класс со средними слоями и рассматривают его как сугубо статистическое понятие: совокупность лиц с душевым доходом в интервале между прожиточным минимумом и практически неограниченными финансовыми возможностями.
   Другие под средним классом понимают преимущественно малое предпринимательство и близкие к нему группы.
   В странах с развитой рыночной экономикой и демократическим политическим строем под средним классом подразумевают ту часть общества, которая занимает “средние” – между “верхами” и “низами” статусные позиции, характеризуется неоднородностью положения, противоречивостью сознания и политического поведения, составляя небольшую по численности социальную группу, выполняет ряд функций, важнейшими из которых являются функции социального “стабилизатора” общества и источника воспроизводства квалифицированной рабочей силы. Практически во всех развитых странах доля среднего класса составляет примерно 55-60%.Различают старый средний класс, состоящий из средних и мелких собственников, и новый средний класс, включающий управляющих, профессиональных работников умственного труда.
   2. Роль среднего класса в обществе
   Социальное неравенство – форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей.
   Бедность — крайняя недостаточность имеющихся у человека, семьи, региона, государства имущественных ценностей, товаров, денежных средств для нормальной жизни и жизнедеятельности. Порогом, чертой бедности называют нормативно устанавливаемый уровень денежных доходов человека, семьи за определенный период, который обеспечивает физический прожиточный минимум.
   Любое общество (социальная общность) неизбежно воспроизводит социальное неравенство, которое является одним из важнейших факторов функционирования и развития социальной системы, так как те люди, которые находятся на нижних ступенях иерархической лестницы, стремятся достичь более высокого положения в обществе, тем самым развивая эту социальную систему и общество в целом.
   Главная роль среднего класса в обществе – прогрессивная.
   Во-первых, его представители определяют настоящий момент, поскольку “производят” духовные и материальные ценности сегодняшнего дня. Кроме того, у них есть пример и жизненный опыт предыдущего поколения. Сравнивая свой личный опыт с опытом родителей, представители среднего поколения могут в какой-то степени предвидеть судьбу будущего – поколения своих детей. А предвидение будущего дает возможность его формирования. Отсюда следует, что средний класс несет ответственность за будущее, в том числе и свое.
   Во-вторых, средний класс определяет динамизм общества в целом. Его характерная черта – постоянное обновление и смешение. Выдвигая и выбирая руководство различных уровней, среднее поколение участвует в управлении обществом. Кроме того, расширение сферы занятости, введение новых технологий, улучшение качества труда зависит от способности представителей среднего класса принимать новые идеи и реализовывать их на практике, опираясь на полученные знания и опыт. Следовательно, средний класс отвечает за развитие общества, его поступательное движение и выступает основной силой, которая создает движение вперед.
   И третье. Мы видим, что с одной стороны средний класс определяет динамизм общества и его будущее. С другой стороны, он выступает гарантом стабильности общества. Именно средний класс создает образцы и нормы социального поведения. На него смотрит подрастающее поколение, с него берет пример. Представители среднего класса сохраняют старые традиции и привносят новые. В любом обществе основная масса людей – это люди среднего возраста. Средний класс есть всегда и везде. И стабильность, уровень благосостояния общества зависит от стабильности и уровня благосостояния среднего поколения.
   Подводя итог, можно сказать, что прогрессивная роль среднего класса в его динамизме и стабильности, в ответственности за настоящее и будущее, прогресс общества в целом. Средний класс можно сравнить с идущим человеком, который знает, куда идет и зачем идет.
   3.
   Заключение

   «Средний класс» – уникальное явление в мировой истории. Можно сказать, его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс – стабилизатор общества. Чем он больше, тем меньше вероятность того, что будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности.
   Средний класс – самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес.
   В средний класс входят две основные категории: собственники материального капитала и собственники интеллектуального капитала, в том числе менеджеры, учёные, инженеры. Формирование среднего класса, по-видимому, необходимый этап развития социально-ориентированной рыночной экономики. Однако период его достаточно определенного существования в социальной структуре постиндустриального общества может оказаться достаточно небольшим. В случае если тенденция к выравниванию положения различных классов, групп, слоев будет достаточно сильной, то границы среднего класса станут постепенно менее четкими.

   Библиографический список

   1. Социология: учебник для вузов / под ред. проф. В.Н. Лавриненко. — 3_е изд. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004; М.: Проспект, 2010
   2. Уорд Л.Ф. Очерки социологии. — М.: Либроком, 2009.
   Размещено на Allbest.ru
   …

8. Социальная стратификация существует с момента появления человека и продолжает существовать в настоящее время. Социальное расслоение нельзя искоренить или прекратить, так как оно существует вне воли человека, можно лишь изменить пропорциональное соотношение его структурных элементов. Для человеческого общества на всех этапах его развития было характерно неравенство, о чем свидетельствуют факты истории.
   Для описания и интерпретации неравенства в социологии обычно используется теория социальной стратификации. Указанный термин, как правило, означает определенную упорядоченность неких слоев общества, связанных единым элементом разделения, будь-то власть, денежные средства, престиж, знания, интеллект. «Страта – социальный слой людей, имеющих сходные, объективные показатели по четырем шкалам стратификации. Каждая страта включает только тех людей, которые имеют приблизительно одинаковые доходы, власть, образование, престиж» [1, c. 213]. Соответственно, общество представляет собой иерархию групп – группы с наиболее высокими статусами на вершине и наиболее низкими статусами у основания.
   Тема о «срединных» слоях общества носит актуальный характер и активно обсуждается как представителями власти, так и общественностью. Само по себе «классирование» общества – это процесс закономерный и неизбежный. Везде где есть развитие – есть социальное разделение на определенные группы. Что же такое средний класс? Рассмотрим природу среднего класса с точки зрения социологической теории.
   Например, согласно функциональному подходу, предложенному Э. Дюркгеймом, причина социального расслоения состоит в разделении труда. В своей книге «О разделении общественного труда» автор выдвигает идею о том, что оно «составляет необходимое условие материального и интеллектуального развития обществ, источник цивилизации»[2, с. 46]. Отсюда логичный вывод – если нет разделения труда, нет развития навыков, то нет, соответственно, и развития общества.
   Функционалисты видят сущностную причину расслоения людей в механическом и органическом разделении труда. Определенные навыки, которыми обладает человек от рождения, а также те способности, которые субъект приобретает в процессе своей сознательной деятельности и определяет в дальнейшем его характерные способности, а самое главное – ценность конкретного фактора в обществе. В зависимости от ценности навыков (функций), которыми обладает субъект, будет зависеть его место в обществе, а также та страта, в которую он будет входить и представлять. Следовательно, можно сделать вывод о том, что функционалисты исходили из того, что определяющим фактором в социальной стратификации являются функции, выполняемые субъектом, которые определяют его социальную ценность.
   Вернемся к среднему классу. Таким образом, само по себе классовое разделение необходимо для совершенствования общества и его прогрессивного развития. Также мы согласны с тем, что одну из основных ролей в распределении социальных позиций играют знания (умения и навыки) индивида. Однако в обществе существует не один, а, как правило, несколько классов. Возникает закономерный вопрос, сколько существует классов в Российском обществе, и какой из них наиболее важен?
   Чтобы оценить значимость среднего класса и необходимость его развития и изучения, прежде всего, нужно определить, к какой категории понятий относится само словосочетание «средний класс». С нашей точки зрения средний класс – понятие комплексное, которое стало употребляться в Западной Европе с того времени, когда возникла необходимость в осмыслении социального деления общества и создания новой социальной структуры. Некоторые авторы (Т.И. Заславская) [3, с.5] исходят из того, что в России, всего 4 класса: верхний, средний, базовый и нижний, а также десоциализированное «социальное дно». Однако как понять, кто относится к среднему классу, а кто нет?
   На этот счет существуют разные точки зрения относительно природы среднего класса. Ряд ученых (например, Ю. Левада) [4] вообще отрицают существование среднего класса в условиях российских реформ. Так, Шкаратан О.И. считает бессмысленным рассматривать средний класс, поскольку, по его мнению, в России среднего класса как массового социального субъекта не только нет, но при сложившемся типе общества и не может существовать» [5, с. 7]. Вместе с тем преобладает мнение тех, кто считает, что средний класс в постсоветской России все же есть. К данной группе авторов относятся Заславская Т.И., Аврамова Е.М., Беляева Л.А., Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д. Но и в этой группе ученых нет единства мнений. Одни авторы отстаивают точку зрения, что средний класс в России находится на начальной стадии своего формирования и скоро станет опорой для всей страны. Есть также социологи, которые придерживаются мнения, что хотя средний класс в России и существует, но он кардинально отличается от зарубежных аналогов. В любом случае ученые различных взглядов относительно природы среднего класса, согласны с тем, что российская социальная структура нуждается в существенных изменениях.
   По нашему мнению социальная значимость среднего класса, а также необходимость его изучения и развития в России раскрываются его социальными функциями. Базовой функцией выступает функция социального стабилизатора. Данная функция состоит в том, что представители среднего класса имеют практику поддерживать то государственное устройство и власть, при которой они добились определенного места в социальной структуре общества. Более того, средний класс непосредственно влияет на социальную мобильность, выполняя функцию распространителя прогрессивного мышления и целеустремленности. Возникновение групп таких лиц, увеличивает вероятность перехода тех классов, которые находятся ниже, в состав среднего класса. Таким образом, происходит укрепление существующего социального строя, уменьшается вероятность возникновения социальных катаклизмов. Что же касается иных социальных институтов, то здесь роль среднего класса также достаточно велика. В сфере экономических отношений средние слои играют роль так называемых «экономических доноров» – так как они являются одновременно и производителями основной части доходов общества, так и крупными потребителями, инвесторами и налогоплательщиками. В культурной сфере средний класс является хранителем и распространителем ценностей, норм, традиций и законов общества.
   Кроме того, именно средний класс является поставщиком кадров, как для государственного аппарата, так и для бизнеса. Саморегуляция гражданского общества также основана на активности представителей среднего класса. Эту его роль можно назвать функцией административно-исполнительного регулятора.
   Таким образом, средний класс является гарантом развития социальной стабильности в России. Общество, в котором такой класс преобладает, отвечает высоким уровням стандартов материального и ресурсного обеспечения своих граждан. Ситуация в России такова, что пока нельзя говорить о среднем классе, как о действительно сформировавшемся стабильном организме. Однако это не означает, что социологический анализ условий его зарождения и развития не является актуальной задачей.
   Библиографический список
   1. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология. – М.: ИНФРА-М, 2004.
   2. Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. М.: Канон, 1996.
   3. Заславская Т. Стратификация современного российского общества // Экономические и социальные перемены: мониторинг общественного мнения. № 1, 1996.
   4. http://www.internet-school.ru/. Обращение к ресурсу – 16.04.2010 г.
   5. Шкаратан О.И., Инясевский С.А., Любимова Т.С. Новый средний класс и ин формациональные работники на российском рынке труда // Общественные науки и современность. 2008. № 1.

9. Целью работы является определение проблемы формирования среднего класса. Для достижения данной цели поставлены следующие задачи:
   ·изучение генезиса концепций среднего класса;
   ·обозначение критерий выделения среднего класса и некоторых количественных оценок.
   Социально-экономическая трансформация, болезненно протекающая в Украине, затрагивает основные сферы развитии общества. Одна из важнейших составляющих этого процесса – изменение социальной структуры. В ходе реформ население вынуждено адаптироваться к коренным образом изменившимся условиям жизни.
   Глава 1. История возникновения и существования среднего класса
   .1Аристотель-философ золотой середины
   Впервые понятие “средние слои” применительно к обществу начал употреблять еще Аристотель. Именно он высказал идею, которая с тех пор регулярно повторяется многими учеными: чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество. Этим тема среднего класса обязана “Политике” Аристотеля.
   Философ считал, что хребтом социального порядка выступают классы, но не все и не любой, а именно средний класс. Вот кто стабилизирует общество. Два других, полярных, класса, а именно богатая плутократия и пролетариат, расположенные в самой верхней и в самой нижней частях общественной пирамиды, представляют своего рода социальные девиации (отклонения) и им свойственны множество недостатков. Аристократия – это праздный класс, не занимающийся общественно-полезным трудом, но зато вовлеченный в постоянные интриги, козни и борьбу за власть. На социальном дне находится плебс, который существует за счет государственной помощи, привилегий и отчислений. И его можно называть социальным паразитом. Рабы вообще не включались ни Платоном, ни Аристотелем в общественную структуру, так как к обществу античные философы причисляли только свободное население, прежде всего афинских граждан. Представитель среднего класса – ремесленник, торговец, моряк, воин, земледелец – внимателен к любому новшеству, любому усовершенствованию (и отечественному, и заграничному), способному хоть ненамного повысить производительность и качество продукции.
   Если привести в действие указанные выше три условия процветания античного общества у Аристотеля, а именно опора на многочисленный средний класс, привлечение к управлению широких слоев населения и обуздание политических амбиций элиты, мы получим современную ромбовиную форму социальной стратификации: богатых 5-6%, бедных 14-15%, и 80% – средний класс. Только при таком профиле социальной структуры можно достичь стабильности в обществе. В подобных условиях средний класс выполняет функцию промежуточного звена, которое разъединяет два полюча стратификационной шкалы, не позволяя им конфликтовать между собой. Средний класс разводит по разные стороны две враждебные группировки – класс богатых, в руках которого концентрируются наибольшие богатства, которому завидуют другие слои, и класс бедных, который ничем не обладает, которому никто не завидует, но который, в свою очередь, завидует всем другим слоям общества. Многочисленный средний класс выполняет функцию межклассовой прослойки, которая разводит враждующие стороны и позволяет достичь социальной стабильности. По существу Аристотель 2500 лет назад предвосхитил ту модель, которую сегодня на практике реализует постиндустриальное общество.
   Аристотеля можно назвать философом золотой середины. Избегая крайностей в социальных воззрениях на структуру общества, Аристотель избегал их также в своем экономическом и политическом учениях.
   Положение Аристотеля о том, что бедные ни в коем случае не должны быть отстранены от участия в управлении общественной жизнью, очень актуально сегодня. По существу в нем сконцентрирована формула современной демократии. Государство политически процветает лишь при всеобщем участии граждан в политической жизни. Привлечение к управлению социальных низов открывает им доступ к каналам социальной мобильности, продвижению наверх, дает возможность наиболее одаренным личностям проявить себя и добиться политического успеха во благо общему делу. Средний класс должен рекрутироваться за счет лучших представителей низшего класса. Ему необходима свежая и здоровая кровь. Хуже обстоит дело, если средний класс будет пополняться за счет представителей высшего класса, поскольку для них межклассовый переход означает падение, а не восхождение. Опускаются на ступеньку ниже те, кто не выдержал конкуренции, погряз в разврате и чревоугодии, промотал состояние, вытеснен представителями своего же класса. Короче говоря, таким путем средний класс пополняется наихудшими элементами.
   1.2.Развитие среднего класса в период XVII-XX веков
   Во все времена общество делилось на богатых, бедных и тех, кто находился между ними, однако о среднем классе в Европе заговорили сравнительно поздно. На заре Нового времени европейцы продолжали мыслить категориями сословий, а не имущественных групп, и в рамках одного сословия оказывались люди с совершенно разным уровнем дохода, образования и разным менталитетом. Так, в 1614 году на Генеральных штатах, созванных во Франции, в конфликт вступили три сословия: первое – духовенство, второе – дворянство и третье – все остальные. При этом в составе третьего сословия были как люди, которых сегодня отнесли бы к среднему классу, так и те, кто о такой чести мог бы только мечтать. Надо сказать, что современники прекрасно осознавали всю нескладность сословного деления. Участник Генеральных штатов барон Сенесэ отмечал, что третье сословие – это “сословие, составленное из городского и сельского люда; последние почти все вассалы и подчинены суду двух первых сословий; первые – это буржуа, купцы, ремесленники и несколько чиновников. Эти-то, забыв свое положение, хотят себя равнять с нами“. В общем, барон понимал, что крестьяне и зажиточные горожане не одно и то же. Но как только речь заходила о том, чтобы признать интересы этих самых горожан, дворяне делали вид, что не видят никакой разницы между ними и самыми последними холопами. Один из дворянских делегатов, например, говоря о третьем сословии, заявил, что между дворянами и “детьми сапожников и башмачников” столько же различий, как “между господином и лакеем”.
   лет назад, в 1813 году, в Оксфордском словаре впервые появилось понятие middle class, то есть “средний класс”. Тогда этим термином обозначали всех граждан среднего достатка, не имеющих дворянского титула и церковного сана.
   Что же представлял собой этот класс в эпоху своего расцвета?
   Стоит сказать, что в XIX веке он, как и в наши дни, делился на “верхний средний”, “средний средний” и “нижний средний”, хотя в те времена такими терминами никто не пользовался. Кроме того, средний класс делился на две большие группы – профессионалов и предпринимателей, в каждой из которых тоже были свои “верхние”, “средние” и “нижние”. У профессионалов на верхней ступени социальной лестницы стояли юристы, врачи, преподаватели и инженеры. Во Франции юристы считали себя избранной кастой, что отчасти признавали даже аристократы.
   Примерно та же картина наблюдалась среди ученых и преподавателей. На вершине социальной лестницы находились члены Французской академии. Академиков было всего 40, и это были весьма обеспеченные люди – со средним годовым доходом порядка 100 тыс. франков. Они дружили семьями, их дети заключали браки между собой – словом, это тоже была замкнутая каста, к тому же очень немногочисленная. Ниже стояли преподаватели университетов и лицеев, которые зарабатывали около 4 тыс. франков в год. В действительности доходы были раза в два выше, поскольку преподаватели взимали со студентов плату за экзамены, но в любом случае до академиков им было далеко. Ну а в самом низу находились школьные учителя, которые зачастую ходили в обносках и считали каждый франк.
   Среди врачей были свои “высшие”, “средние” и “нижние”. Во второй половине XIX века во Франции было около дюжины врачей, которые зарабатывали 200-300 тыс. франков в год, около сотни тех, кто получал более 40 тыс. франков, а подавляющее большинство имело порядка 8 тыс. франков. Для провинции это была вполне достойная сумма, но в Париже, как подсчитал в 1880 году один медицинский журнал, врач должен был тратить не меньше 12 тыс. франков, чтобы прилично одеваться и вообще выглядеть, как подобает солидному специалисту.
   Среди предпринимателей деление на крупных, мелких и средних также являлось вполне естественным и признавалось всеми. Стоит отметить, что в числе людей, пошедших по коммерческой линии, уже тогда были те, кого сейчас называют офисным планктоном,- мелкие конторские клерки, которые работали за гроши, но относили себя к людям умственного труда. Французский писатель Тэн писал в середине XIX века, что такой клерк “становится секретарем в коммерческой компании, а потом женится на гувернантке, у которой нет ни гроша. Каждый день он ходит на работу и сидит за своим столом девять-десять часов, работая как паровая машина. А вернувшись домой, садится за составление древнегреческого словаря, считая это своим подлинным призванием”.
   И все-таки средний класс был единой социальной группой, несмотря на то что в него входил и преуспевающий торговец, и сельский доктор, бравший полтора франка за визит. Всех этих людей объединяло отношение к жизни. Все они зарабатывали собственным трудом и знаниями. Они не были аристократами, не имели крупной земельной собственности и по большей части не могли позволить себе праздную жизнь. При этом они четко отличали себя от рабочих и крестьян, чей неквалифицированный труд не мог обеспечить им более высокий уровень жизни, а недостаток образования лишал возможности продвинуться по социальной лестнице. В целом средний класс характеризовало стремление преуспеть. Аристократы и богачи уже находились на самом верху, и расти им было некуда; рабочие пребывали в самом низу, и у них не было сил подняться; а те, кто находился между ними, могли и хотели двигаться вверх.

10. Средний класс – совокупность социальных слоев, занимающих промежуточное положение между основными классами в системе социальной стратификации. Этот класс характеризуется неоднородностью положения, противоречивостью интересов, сознания и политического поведения, вследствие чего многие авторы говорят о нем как о “средних классах”, “средних слоях”. Различают старый средний класс и новый средний класс.
    Старый средний класс включает мелких предпринимателей, торговцев, ремесленников, представителей свободных профессий, мелкое и среднее фермерство, владельцев небольших производственных фирм. Стремительное развитие технологий и науки, всплеск в формировании сферы услуг, а также всеохватывающая деятельность современного государства способствовали появлению армии служащих, инженеров и т.п., не владеющих средствами производства и живущих за счет продажи своего труда. Они стали представителями нового среднего класса.
    Практически во всех развитых странах доля среднего класса составляет 55-80%.
    Рост среднего класса выражает тенденцию к уменьшению противоречий между содержанием труда различных профессий, городским и сельским образом жизни. Средний класс является носителем ценностей традиционной семьи, что, однако, сочетается с ориентацией на равенство возможностей для мужчин и женщин в образовательном, профессиональном, культурном отношении. Этот класс представляет собой оплот современного общества, его традиций, норм и знаний. Для средних слоев характерен незначительный разброс вокруг центра политического спектра, что делает их и здесь оплотом стабильности, залогом эволюционности общественного развития, формирования и функционирования гражданского общества.
    В настоящее время актуальным является вопрос о границах среднего класса с более низкими его стратами.
    “В западном обществе граница между средним классом и более низкими его стратами преодолевается посредством получения высшего образования или другой высокой квалификации. Чем выше квалификация работника, тем выше уровень его доходов. Разумеется, данная зависимость не носит линейного характера: в некоторых отраслях, таких, как информатика, новейшие технологии, уровень вознаграждения специалиста выше, чем, к примеру, в машиностроении. Но в целом при всех различиях в уровне жизни устоявшийся рынок труда позволяет подавляющему большинству специалистов иметь доход, существенно превышающий средние показатели. Как правило, получаемый доход дает обладателю высокой квалификации возможность поддерживать высокие стандарты жизни: иметь качественное жилье, устроенный быт, разнообразный досуг, инвестировать в собственное образование и образование детей. В российском обществе квалификация, профессиональные качества также оказывают влияние на уровень жизни, однако мера их влияния заметно меньше. ” Голенкова З.Т., Игитханян Е.Д., Черныш М.Ф., Семенова Л.А. Социальное неравенство и социально-структурные изменения// Россия в глобальных процессах: поиски перспективы / Отв. ред. член-корреспондент РАН М.К. Горшков. – М.: Институт социологии РАН, 2008.С. 2.

11. Вариант 17. Средний класс и его роль в обществе
    1. Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему
    Средний класс — совокупность социальных слоев населения, занимающих в стратификационной системе общества промежуточное положение между низшим классом (бедными) и высшим классом (богатыми). В странах, считающихся развитыми, средний класс составляет наиболее многочисленную группу населения.
    Среди ученых постоянно идут дебаты по поводу критериев выделения среднего класса. Чаще всего в качестве основных объективных критериев называют уровень образования и доходов, стандарты потребления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, а также способность к высококвалифицированному труду. Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения – то есть его самоидентификация как представителя «социальной середины».
    2. Средний класс в современной России
    средний класс общество
    Продолжаются научные и общественные дискуссии о количественных и качественных показателях, позволяющих отнести человека к российскому среднему классу. В России средний класс составлял 10–12 % населения накануне экономического кризиса 2008–2009 годов. По некоторым оценкам в 2008 году к среднему классу можно было отнести 25 % россиян. Эти данные исходили из среднемесячной зарплаты на человека 500–3000 долларов США, однако по расчётам Всемирного банка среднемесячный доход представителя среднего класса начинается с 3500 долларов.
    Выделяют несколько признаков, характеризующих средний класс: средний (для данной страны) уровень благосостояния, стабильность и постоянство источников дохода; высокий уровень образования и наличие профессиональной квалификации, высокий уровень вертикальной мобильности — в том числе и внутри среднего класса. Стремление к общественной стабильности и менталитет, характеризующийся реформизмом, индивидуализмом и установкой на поддержку существующего режима, также называют в числе признаков принадлежности индивида к среднему классу. и его основные признаки.
    3. Роль среднего класса в обществе
    Особую, стабилизирующую социальную и политическую обстановку в обществе роль играет средний класс. В индустриальных развитых странах он составляет большинство населения – 60-80%. Средний класс – врачи, преподаватели, учителя, высококвалифицированные рабочие и др. Чем больше средний класс, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем меньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение.
    Функциями среднего класса традиционно считаются стабилизация общества и воспроизводство квалифицированной рабочей силы.
    Литература
    1. Социология. Учебник для вузов./под ред. проф. Лавриненко В.Н. 3е изд., М., ЮНИТИ-ДАНА, 2004, а также: М.: Проспект, 2010.
    2. Адорно Т. Введение в социологию. – М.: Праксис, 2010.
    3. Гидденс Э. Социология. – М., 2005.
    4. Голенкова З.Т., Акулич М.М., Кузнецов В.М. Общая социология. Учебное пособие/под ред. Голенковой З.Т.- М, Гардарики, 2005.
    5. Заславская Т.И. Социальная трансформация российского общества. – М., 2003, с. 471-473.
    6. Кравченко С.А. Социология модерна и постмодерна в диалектически меняющемся мире. – М., 2007.
    7. Козырев Г.И. Социология: учеб. пособие, – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИД «ФОРУМ», 2010, с. 73-105.
    8. Луман М. Социальные системы. – М.: Наука, 2007.
    9. Радаев В., Шкаратан О. Социальная стратификация . Учебное пособие. М., 1996
    10. Сорокин П.А. Система социологии. – М.: Астрель, 2008.
    11. Социология. Учебник для вузов (А.И. Кравченко и В.Ф. Анурин).- СПб.: Питер, 2007.
    12. Средний класс в современной России. – М., 2008, с. 7-11.
    13. Уорд Л.Ф. Очерки социологии. – М.: Либроком, 2009.
    14. Штомпка А. Социология. – М.: Логос, 2008.
    15. Яковлев А.М. Социальная структура общества. – М., 2002.
    16. http://imc.rkc-74.ru/dlrstore/1/1f1a20a8-7080-6a19-5b5a-d71046db1c50/1010657A.htm
    17. http://ru.wikipedia.org/wiki/%D1%F0%E5%E4%ED%E8%E9_%EA%EB%E0%F1%F1#.D0.A1.D1.80.D0.B5.D0.B4.D0.BD.D0.B8.D0.B9_.D0.BA.D0.BB.D0.B0.D1.81.D1.81_.D0.B2_.D1.80.D0.B0.D0.B7.D0.BB.D0.B8.D1.87.D0.BD.D1.8B.D1.85_.D1.81.D1.82.D1.80.D0.B0.D0.BD.D0.B0.D1.85
    18. http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc_philosophy/1152/%D0%A1%D0%A0%D0%95%D0%94%D0%9D%D0%98%D0%99#sel=14:1,14:61
    Размещено на Allbest.ru

12. ВВЕДЕНИЕ
    Средний класс — социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные
    для удовлетворения широкого круга материальных
    и социальных потребностей. К среднему
    классу, как правило, относят людей, которые
    имеют высокий уровень образования и квалификации,
    и занимают в обществе промежуточное положение:
    между богатой небольшой частью и значительной – низкооплачиваемой частями населения. Также, функциями среднего
    класса считаются привнесение инноваций
    и воспроизводство квалифицированных
    кадров, а также поддержание стабильности
    в обществе.
    Чаще всего при употреблении
    этого термина называют Америку,
    как общество среднего класса. Ученые
    считают, что в США наиболее реализовались
    принципы классовой стратификации. В Европе
    к началу XX века сохранялись пережитки
    сословной организации – формирование
    классов происходило медленно и противоречиво,
    а в Америке становление классового общества
    начиналось с чистого листа, так как создавали
    ее иммигранты из самых разных стран с
    идеями идеального мира. Иммигранты могли
    привезти с собой деньги, умения, знания,
    культурные привычки и традиции, но никак
    не систему стратификации. Она формировалась
    заново.
    Ученые расходятся во мнениях, к какому
    числу отнести термин «средний класс»
    – множественному или единственному. Те,
    кто говорит про «средние классы», в частности
    П.Саундерс в Англии и Л.А. Беляева в России,
    подчеркивают неоднородность его состава,
    а сторонники единственного числа – социальную
    и экономическую роль среднего класса
    как стабилизатор общества. Оба подхода
    верны, и в зависимости от контекста можно
    использовать оба выражения.
    В США сегодня разделяют общество
    на 4 основных класса: высший, средний,
    рабочий и низший, каждый из них,
    кроме рабочего может делиться еще на
    1-3 слоя. Социологические Опросы, в которых
    просили американцев отнести себя к какому
    либо классу, на протяжении десятилетий
    имели устойчивость и не превышали нескольких
    процентов.
    Между двумя значениями стратификации
    американского общества – очень
    богатыми (состояние более 200млн.долл)
    и очень бедными(доход менее 6,5
    тыс.долл.), составляющих приблизительно
    одинаковую долю, а именно 5%, как раз и
    расположен средний класс.
    К среднему классу можно отнести
    большинство населения промышленно
    развитых стран. В целом этот класс
    включает в себя профессионалов(юристы,
    духовенство, врачи), среднее звено
    руководителей, учителей, фермеров, самонанятых
    (мелкие бизнесмены), продавцов, программистов
    и др.
    Специалисты входят в средний слой
    среднего класса, так как имеют
    образовние в объеме колледжа. В
    верхнем слое находятся в основном
    профессионалы, имеющие университетское
    образование и большой практический
    опыт, отличаются высоким мастерством
    в своей области, занятые творческим трудом
    и относящиеся к категории самонанятых.
    Это юристы, врачи, ученые, преподаватели
    и т.д. Именоваться профессионалами очень
    почетно, их число ограничено и регулируется
    государством. Социальные работники лишь
    недавно получили этот статус.
    К нижнему среднему классу относят
    малоквалифицированных служащих, технических
    работников и клерков, а также мастеров
    в цехах.
    В середине 50-х годов к среднему
    классу в США уже относятся
    половина всех американских семей,на сегодняшний
    день это 60%населения. Во всех развитых
    странах доля среднего класса примерно
    одинаковая 55-60%, несмотря на культурные
    и георграфические различия. Увеличение
    роли среднего класса проиходит в
    связи с сокращением в США
    и других развитых странах в XX
    веке ручного труда и расширения умственного
    как в промышленности, так и в сельском
    хозяйстве. Следовательно сокращается
    численность рабочих и крестьян. Появляются
    новые профессии, которые заполняются
    высококвалифицированными наукоемкими
    специальностями, связанными с прогроессивными
    технологиями. И их представители автоматически
    попадают в средний класс. С 1950 по 1990 г.
    доход американских семей увеличивается
    в два раза, за счет чего возрастает покупательская
    способность. Расширяется досуг, появляется
    больше времени на развлечения и отдых.
    Трудовое общество сменяется обществом
    досуга.
    Средний класс играет особую рольт
    в обществе, образно его можно
    назвать позвоночником в человеческом
    организме, благодаря которому сохраняется
    равнвесие и устойчивость. В средний класс
    входят те, кто имеет экономическую независимость
    или ярко выраженную профессиональную
    ориентацию.  Эти функции  и ценятся
    обществом и хорошо вознаграждаются. Ученые,
    священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры,
    банкиры и предприниматели составляют
    социальный стержень общества. Там, где
    нет среднего класса, или он не сформирован
    – общество нестабильно.
    Современный средний класс выступает
    историческим приемником «третьего» или
    «четвертого» сословия, которое на
    заре промышленной революции изнутри
    взорвало феодально-сословную систему
    и привело ее к гибели. Понятие «средний
    класс» возникло и стало использоваться
    в Англии в конце XVII в. Для обозначения
    особой группы собственников и предпренимателей,
    которые противостояли крупным землевладельцам
    сверху и сельско-городской «голытьбе»
    снизу. И постепенно к нему стали причислять
    всю совокупность слоев мелких и средних
    предпринимателей, торговцев и лиц свободных
    профессий ( адвокатов, священников, писателей,
    художников учителей, врачей), занимающих
    средний слой между крупной буржуазией
    и лицами наемного труда.
    Средний класс – стабилизатор общества,
    чем он больше, тем меньше вероятностей
    возникновения революций, межнациональных
    конфликтов и социальных катаклизмов.
    Представители этого класса сделали
    судьбу собственными руками, и заинтересованы
    в сохранении того строя, благодаря которому
    у них все это есть. Средний класс разделяет
    два противоположных полюса, бедных и
    богатых, и не даст им столкнуться. Чем
    тоньше средний класс, тем вероятнее столкновение
    между нижним и высшим.
    Средний класс  – самый широкий
    потребительский рынок для малого
    и среднего бизнеса.  Чем больше
    представителей этого класса, тем
    уверенне стоит на ногах малый
    бизнес. Они – социальный хребет общества.
    Карл Маркс писал о среднем
    классе как о «многочисленном
    классе крестьян и ремесленников, которые
    погчти в равной мере зависят от
    своей собственности и от своего
    труда».
    В IV томе «Капитала» Маркс признавал,
    сто с развитием капиталистического производства
    происходит «постоянное увеличение средних
    классов, стоящих между рабочими, с одной
    стороны, капиталистами и земельными собственниками,
    с другой».
    Однако развернутой теории среднего
    класса Маркс так и не создал,
    поэтому критики указывали как
    на серьезный недостаток в его
    учении отсутствие этого вопроса.
    В «Манифесте Коммунистичекой партии»
    по мнению Маркса средние слои должна
    была поглотиить буржуазия, либо, если
    они обеднеют, пролетариат. Будущего
    у них нет! Тут имелась ввиду
    незавидная роль срднего класса в
    капиталистическом обществе и носила
    больше политико-экономический характер.
    Маркс и его последователи не
    могли принять средний класс,
    так как в этом случае его теория
    стала бы непоследовательной. Во-первых
    в зрелом обществе должны существовать
    только два класса – капиталисты
    и пролетариат. Труд и капитал
    не могут ужиться вместе, но они не
    могут и жить врозь. Если бы Маркс признал
    средний класс, он должен был бы смягчить
    классовую борьбу, что никак не вписывалось
    в дух марксизма. Во-вторых, если даже включить
    его в схему, то средний класс не должен
    увеличиваться, о чем свидетельствует
    статистика, скорей сокращаться. В прогнозе
    Марска разрыв сежду собственниками и
    несобственниками должен возрастать,
    а классовая борьба обостряться. Но жизнь
    опровергла предсказания Маркса: границы
    между буржуазией и пролетариатом стали
    размываться все больше, уровень жизни
    в развитых странах повышаться, а ряды
    среднего класса расширяться.
    По мнению Вебера между двумя
    полюсами общества – находятся «средние
    классы», он относит к ним независимых
    крестьян и ремесленников, здесь
    чиновники, свободные профессии
    и рабочие, занимающие монопольную
    позицию. К высшему классу он относит
    тех, кто живет на проценты от собственности
    и имеет хорошее образование.
    Низший же класс представляют те, у
    кого нет собственности, приносящей
    доход, хорошего образование, которое
    дает надежду на высокие зароботки. Исходя
    из этого можно понять кто относится к
    среднему классу – те кто сочетает оба
    признака и имеет протеворичивые позиции
    – владельцы небольшой собственности,
    которые имеют невысокий уровень образования
    (мелкая буржуазия); высококвалифицированные
    специалисты и ин не имеющие собственности.
    Именно вторая страта должа расти наиболее
    интенсивно.
    Благодаря многомерному пониманию
    классовой стратификации Вебер
    добился того, считает П. Саундерс,
    чего не смог сделать Маркс, а именно
    объяснил сущность среднего класса.
    Современные российские исследователи,
    изучающие средний класс делятся
    на две категории. Одни считают, что
    его нет, а вторые признают существование,
    но в то же время считают незавершенным
    его формирование либо относят к
    начальному этапу становления. Поэтому
    часто употребляется выражение
    как «средний слой» – аморфная, не устойчивая
    общность, занимающая срединное положение.
    Благополучие
    человека в обществе, его социальные
    связи с другими людьми, привычки,
    обычаи, верования, его интересы и
    установки во многом связаны с
    тем местом, которое он занимает
    в социальном пространстве. (Фролов С.С. Классы
    и социальные слои // Социология. Учебник,
    1999г.)
    Средний класс объединяет
    тех людей, которые находятся
    между бедными и «новыми русскими».
    Сложная общность, которая включает группы
    с разными экономическими интересами
    и политическими ориентациями. Средний
    класс включает в себя все профессиональные
    группы в российском обществе.
    «Средний класс»
    в классовой системе
    Если в рабовладельческом,
    кастовом и сословно-феодальном обществах
    принадлежность к социальному классу
    фиксировалась официально-правовыми
    либо религиозными нормами. В дореволюционной
    России каждый знал, в каком сословии
    он состоит – людей приписывали
    к той или иной страте.
    То в классовом обществе
    единственный контролёр – мнение
    людей, которое ориентируется на
    образ жизни, доходы и стандарты
    поведения. Государство здесь не
    занимается вопросами распределения
    классов.
    Первая типология классов
    в США была предложена в XX веке,
    американским социологом Ллойдом Уорнером.
    Она выглядела так:
    Верхний средний
    класс, который состоял из профессионалов
    и собственников, активно участвующих
    в общественной жизни города и проживающих
    в благоустроенных районах;
    Средний средний
    класс – самая массовая
    прослойка индустриального общества,
    состоящая из людей интеллигентных профессий – преподавателей,
    учителей, менеджеров среднего звена –
    костяк информационного общества и сферы
    обслуживания;
    Нижний средний
    класс включал в себя квалифицированных
    рабочих и низших служащих.
    Стоит отметить, что Уорнер
    указал в этой типологии Верхний и Нижний
    средние классы, а средний слой среднего
    класса появился здесь лишь спустя более
    полувека.
    На данный момент мы имеем
    множество моделей классовых структур,
    социологи приходят к мнению, что в современном
    обществе основа остается неизменной
    – меняются лишь отдельные структуры
    в зависимости от экономических, культурных
    и др. особенностей каждого общества.
    Средние слои в современном
    российском обществе
    Средние слои являются носителями
    культурно – исторических генотипов
    любого общества. Еще Аристотель считал,
    что государство будет иметь
    наилучший государственный строй,
    если в нем преобладают «средние
    слои».
    Эта мысль является актуальной
    и сегодня. Ведь тема среднего класса
    – одна из ключевых в идеологии российских
    реформ. Интерпретировав эту тему, представители
    общественно – политических направлений
    объявляли себя выразителями интересов
    среднего класса.
    Одни хотели перенести
    в Россию западное понятие эффективного
    собственника, другие на первый план выдвигали
    социальную и интеллектуальную самостоятельность,
    обеспеченную экономической независимостью.
    Но практически все были уверены
    в том, что дальнейший путь развития нации,
    общества и государства зависит от толщины
    среднего слоя и облика, который примет
    Россия с начала 90-х годов в ходе социально-экономических
    и политических преобразований.
    В эпоху «развитого социализма»
    формируется социальная структура
    квазисословного типа, включающая в
    себя как официально-признанные элементы(рабочий
    класс, колхозное крестьянство и
    интеллигенция) , так и партийно-советская
    номенклатура и теневая буржуазия.
    По конституции 1936 года советские
    граждане имели одинаковые обязанности
    и пользовались равными правами.
    Таким образом в отличии от
    сословий, «классы» советского общества
    не имели публично-правового статуса.
    Тем не менее неравенство реальных
    прав того времени было ощутимым фактом,
    так как бюрократические акты
    создавали возможность использовать
    государственную собственность
    в своих интересах.
    Социальный статус в квазисословном
    советском обществе определялся
    не столько формально фиксируемым
    доходом, сколько неодинаковым доступом
    к привилегиям. Рубль того времени
    в кармане врача, служащего или
    рядового учителя имел разную покупательскую
    силу по сравнению с рублем номенклатурного
    сановника или директора торга.
    Из этого следовало, что уровень
    доходов не имел отношения к социальному
    статусу.
    Для всех социальных групп
    в 60-70-е годы в Советском Союзе
    начинает складываться потребительский
    стандарт, который можно было отнести
    к промежуточному значению между «верхами»
    и «низами». Однако выйти на этот стандарт
    было не просто, так как социальные формы
    поведения и условия сильно различались.
    Не смотря на не замкнутость квазисословий
    советского периода(карьерные продвижения,
    семейный и личные связи помогали пересечению)
    ,единая общность людей среднего дохода
    и социального положения в этих условиях
    вряд ли могла возникнуть.
    Переход к формальной демократии,
    рыночные реформы и, наконец, всеобъемлющий
    кризис привели к быстрой дезинтеграции
    структур советского общества.  Начинается
    формирование новой модели социальной
    стратификации, основанной на приравнивании
    статусных позиций при помощи всеобщего
    эквивалента – уровня доходов, что соответствовало
    общему положению других постиндустриальных
    стран.

13. Тема: Средний класс
    Раздел: Бесплатные рефераты по социологии
    Тип: Реферат | Размер: 21.03K | Скачано: 100 | Добавлен 13.10.13 в 19:16 | Рейтинг: +1 | Еще Рефераты
    Вуз: ВЗФЭИ
    СОДЕРЖАНИЕ
    Введение 3
    1. Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему. 4
    2. Средний класс в современной России и его основные признаки 10
    3. Роль среднего класса в обществе 15
    Заключение 19
    Список литературы 20
    ВВЕДЕНИЕ
    Любое общество предстает не как нечто однородное и монолитное, а как внутренне расчлененное на различные социальные группы, слои и национальные общности. Все они находятся между собой в состоянии объективно обусловленных связей и отношений — социально-экономических, политических, духовных. Более того, только в рамках этих связей и отношений они и могут существовать, проявлять себя в обществе. Это обуславливает целостность общества, его функционирование как единого социального организма, суть которого раскрывали в своих теориях О.Конт, Г.Спенсер, К.Маркс, М.Вебер, Т.Парсон, Р.Дарендорф и другие социологи.[1;c.132]. В каждой из указанных сфер социальной жизни имеет место собственное социальное расслоение, собственная структура. Любое общество стремится к сохранению неравенства, видя в нем упорядочивающее начало, без которого невозможно воспроизводство социальных связей и интеграция нового. Это же свойство присуще и обществу в целом.
    Данная тема актуальна, потому что средний класс – это часть общества, составляющая наибольшую по численности социальную группу и выполняющую ряд функций, важнейшими из которых являются функции «стабилизатора» общества и «поставщика» квалифицированной рабочей силы. Средний класс составляет большинство населения в промышленно развитых странах. Целью данной работы является изучение среднего класса, основных критерий принадлежности к нему и его роль в обществе. Объектом исследования является средний класс, как особая часть граждан страны, предмет исследования – функционирование среднего класса.
    Для достижения данной цели нужно решить следующие задачи:
    1. Описать средний класс и основные критерии принадлежности к нему;
    2. Средний класс в современной России;
    3. Описать какую роль в общества играет средний класс.
    1.Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему.
    Под средним классом подразумевают ту часть общества, которая занимает «средние» – между «верхами» и «низами» – статусные позиции. Как правило, эта часть общества составляет наибольшую по численности социальную группу и выполняет ряд функций,важнейшими из которых являются функции «стабилизатора» общества и «поставщика» квалифицированной рабочей силы.
    В зарубежной и отечественной литературе нет единой точки зрения на то, в каком числе – единственном или множественном – следует употреблять термин «средний класс». Сторонники множественного числа, считающие более правильным выражение «средние классы», в частности П. Саундерс в Англии и Л.А.Беляевав России, подчеркивают неоднородность его состава, а сторонники единственного числа – социальную и экономическую роль среднего класса как стабилизатора общества.[2;c.12] Оба подхода верны, и в зависимости от контекста можно пользоваться обоими выражениями: средний класс и средние классы (средние слои, группы).
    Средний класс составляет большинство населения в промышленно развитых странах. Многие его представители – недавние выходцы из рабочего класса. Незначительная прослойка среднего класса именуется верхним средним классом, или верхним слоем среднего класса. У его представителей доходы истиль жизни приближаются к аналогичным показателям высшего класса. В целом средний класс включает профессионалов (юристы, духовенство, врачи), среднее звено руководителей, учителей, фермеров, самонанятых (мелкие бизнесмены), продавцов, программистов и др.
    Специалисты входят в средний слой среднего класса, ведь само понятие «специалист» предполагает как минимум образование в объеме колледжа. Верхнюю страту среднего класса заполняют в основном «профессионалы». Профессионалами за рубежом именуют людей, имеющих, как правило, университетское образование и большой практический опыт, отличающихся высоким мастерством в своей области, занятых творческим трудом и относящихся к так называемой категории самонанятых (самозанятых) – работающих на себя, т.е. имеющих свою практику, свое дело. Это юристы, врачи, ученые, преподаватели и т.д. Именоваться «профессионалом» очень почетно. Их число ограничено и регулируется государством. Так, лишь недавно социальные работники получили долгожданный титул, которого добивались несколько десятилетий.
    В нижний средний класс входят малоквалифицированные служащие, технические работники и клерки, занятые исполнительским канцелярским трудом, а также мастера в цехах.
    Средний класс играет в обществе особую роль, образно ее можно уподобить функции позвоночника в человеческом организме, благодаря которому он сохраняет равновесие и устойчивость. В средний класс входят, как правило, те, кто имеет экономическую независимость (т.е. является собственником предприятия) или ярко выраженную профессиональную ориентацию. А это как раз те функции, которые обществом не только высоко ценятся, но и высоко вознаграждаются. Ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, банкиры и предприниматели составляют социальный стерженьобщества. Там, где нет среднего класса или он еще не сформировался, общество нестабильно.
    Современный средний класс выступает историческим преемником так называемого «третьего», или «четвертого» сословия, которое на заре промышленной революции изнутри взорвало феодально-сословную систему и привело к ее гибели. Понятие средний класс» возникло и стало использоваться в Англии в конце XVII в. для обозначения особой группы собственников и предпринимателей, которые противостояли крупным землевладельцам сверху и сельско-городской «голытьбе» снизу. Постепенно к нему стали причислять всю совокупность слоев мелких и средних предпринимателей, торговцев, лиц свободных профессий (адвокатов, священников, писателей, художников), занимающую промежуточную позицию между крупной буржуазией и лицами наемного труда.
    Средний класс – уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении почти всей истории человечества. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс – стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы.
    Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Средний класс разделяет два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение, И наоборот.[3;c.109-112]
    Наличие в обществе среднего слоя и его значительный количественный вес стабилизируют социально-политическую обстановку, создают гарантии демократического пути развития общества.
    Критерии выделения среднего класса.
    Проблема определения среднего класса, по моему мнению, не может сводиться только к критерию дохода, благосостояния. Средний класс как социально-структурный феномен определяется комплексом критериев (признаков), количественными и качественными характеристиками. Уже поэтому сущность среднего класса и его структуру следует рассматривать в аспекте социальных статусов тех групп, которые, вероятно, в него войдут. При всей пестроте структуры среднего класса ( что видно из данных по тем странам, где он наличествует) можно выделить какие-то существенные общие, либо сближенные черты статусов этих групп:
    1. уровень дохода, благосостояния, позволяющий реализовать современный образ жизни, его социальный стандарт;
    2. относительную устойчивость экономического статуса, его стабильность; устойчивое экономическое самообеспечение;
    3. владение собственностью либо условиями, безусловно необходимыми для ее эффективного функционирования на современном уровне: знаниями и умениями в сфере организации и управления, высокой квалификацией, информацией;
    4. признанную особо ценной для общества деятельность в сфере науки, культуры, осуществляемую на основе обладания уникальными творческими способностями;
    5. повышенную (по сравнению с нижерасположенными на социальной лестнице группами) субъектность : на рынке труда, в выборе образцов социального поведения и т.д.; способность влиять более или менее существенно на общественный процесс и управление им : средний класс – один из важнейших компонентов системы социального партнерства.
    Лица, для которых признаки, указанные в пунктах 1-5 , имеют высшее выражение, составляют группы, расположенные на социальной лестнице выше среднего класса (выше среднего, высший слой, элита).
    Непременным признаком среднего класса следует считать его количественную масштабность. Во всяком случае, доля среднего класса в населении должна быть не меньше суммарной доли тех групп, социальный статус которых ниже статуса среднего класса. Именно с этого количественного порога начинается функционирование среднего класса как такового. До того – это лишь один из слоев в социальной структуре общества. Те 10% российского общества, на которые некоторые исследователи ссылаются как на средний класс, являются таким слоем, но отнюдь еще не средним классом.
    Исходя из вышеизложенного, можно указать социальные группы, которые, в перспективе, составят у нас средний класс:
    1. собственники среднего и мелкого капитала, часть владельцев мелкой трудовой частной собственности( исключая часть владельцев среднего капитала, вошедших в более высокие слои);
    2. лица, работающие по найму:
    – высококвалифицированные специалисты – ИТР, менеджеры, руководители среднего и частично низшего звена, осуществляющие техническое и функциональное руководство, организацию на предприятиях и в организациях любых форм собственности;
    – высококвалифицированные рабочие с современным типом квалификации;
    – высококвалифицированные специалисты непроизводственного профиля (часть их, другая часть может иметь статус ниже статуса среднего класса, во всяком случае, это сейчас так);
    3. лица, осуществляющие гражданскую власть (кроме тех, кто входит в элиту и высшие слои) и часть служащих (чиновников) – исполнителей, обеспечивающих деятельность власти и обладающих влиянием на нее («группа влияния»);
    4. деятели науки, свободных профессий (творческая интеллигенция), если их статус имеет изложенные выше признаки;
    5. часть среднего офицерства и др.
    Является ли средний класс действительно классом в строгом смысле понятия? Нет, так как он весьма разнообразен по отношению к средствам производства и по источникам доходов (от доходов с капитала до зарплаты наемного работника). [4;c.58-67]. Таким образом понятие «средний класс» обозначает в постиндустриальных странах не класс, а сложный социально-структурный конгломерат.
    Социальные слои в классовом обществе
    Уорнер предложил модель с шестью классами или статусными группами. Каждый из трёх классических классов (верхний, средний и низший) подразделяется ещё на две группы – верхний и нижний. Уорнер, придерживаясь веберовской методологии, определил классы как группы, в существование которых верят члены общества, и которые размещаются соответственно на высших или низших уровнях социальной иерархии.
    1. Верхний высший класс включал так называемые «старые семьи». Они состояли из наиболее преуспевающих бизнесменов и тех, кого называли профессионалами. Проживали они в привилегированных частях города.
    2. Нижний высший класс по уровню материального благополучия не уступал верхнему высшему классу, но не включал старые родовые семьи.
    3. Верхний средний класс состоял из собственников и профессионалов, которые обладали меньшим материальным достатком в сравнении с выходцами из двух верхних классов, но зато они активно участвовали в общественной жизни города и проживали в довольно благоустроенных районах.
    4. Нижний средний класс составляли низшие служащие и квалифицированные рабочие.
    5. Верхний низший класс включал малоквалифицированных рабочих, занятых на местных фабриках и живущих в относительном достатке.
    6. Нижний низший класс составляли те, кого принято называть «социальным дном». Это обитатели подвалов, чердаков, трущоб и прочих малопригодных для жизни мест. Они постоянно ощущали комплекс неполноценности вследствие беспросветной бедности и постоянных унижений.
    Во всех двусоставных словах первое слово обозначает страту, или слой, а второе – класс, к которому данный слой относится.
    2. Средний класс в современной России и его основные признаки.
    Средний класс — уникальное явление в мировой истории. Скажем так: его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке. В обществе он выполняет специфическую функцию. Средний класс — стабилизатор общества. Чем больше он, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Он состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который представил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе к друг другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение. И наоборот.
    Средний класс — самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес.[5;c.32-38]. Как правило, в средний класс входят те, кто обладает экономической независимостью, т. е. владеет предприятием, фирмой, офисом, частной практикой, своим делом, ученые, священники, врачи, адвокаты, средние менеджеры, мелкая буржуазия — социальный хребет общества.
    Научный и практический интерес к проблеме среднего класса резко возрос в начале 1998 г. Действительно, ход и результаты экономического развития в 1996-97 гг. давали основания полагать, что формирование среднего класса в России идет достаточно успешно. Несмотря на рост напряженности на рынке труда, формирование феномена задолженности по денежным выплатам населению, кризис бюджетной и пенсионной сфер, достаточно отчетливо проявили себя и позитивные тенденции – оживление на потребительском рынке, рост платежеспособного спроса со стороны населения, увеличение объема сбережений, реструктуризация потребления в пользу снижения доли расходов на питание в общей структуре потребительских расходов, что являлось косвенным свидетельством существования и развития российского среднего класса.
    Финансовый кризис августа 1998 г. не мог не осложнить экономическое положение слоев населения, которые могут быть отнесены к среднему классу. Общественная тональность в отношении его судьбы резко изменилась – от мажорно-бравурных деклараций о формировании устойчивого среднего класса в начале 1998 г. до столь же поспешной тризны по поводу его кончины в конце того же года. В этой связи большинство существующих исследований по проблемам среднего класса заражены различного рода идеологемами.
    Проблема в значительной мере осложняется тем, что в течение длительного периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие “средний класс” как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин «средний класс» в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описания, ни методологии исследования. Еще менее ясными являются количественные оценки размера и структуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоя существенно варьируются – различные исследователи оценивают их от 15 до 60-70% населения страны.
    Нынешний средний класс является историческим преемником «четвертого сословия», которое на заре промышленной революции взорвало сословную систему. Само понятие «средний класс» возникло в XVII веке в Англии. Оно обозначало особую группу предпринимателей, противостоявших, с одной стороны, верхушке крупных землевладельцев, с другой — «пролетарской голытьбе». Постепенно к нему стали причислять мелких и средних буржуа, менеджеров, лиц свободных профессий.
    В современном российском обществе средний класс формируется как за счет предпринимателей, так и за счет менеджеров. В социальной литературе понятие средний класс используется довольно часто. Предметом анализа является его качественный состав, содержание, структура. Заславская (автор статьи «Средние слои в современной России») ввела в научный оборот понятие «срединная часть». Она исследовала эту основную срединную часть российского общества, куда не входят представители политической и экономической элиты, а также «социальное дно». Заславская разделила средний класс на четыре подслоя.
    С точки зрения социальной стратификации следует говорить не о среднем слое, а о среднем классе, поскольку здесь имеет место процесс классовой кристаллизации, то есть сближения социальных позиций основных социальных групп по таким критериям как власть (на Западе представители среднего класса оказывают весьма существенное влияние на политические процессы) доход, престиж профессии, уровень образования. На основе этих признаков формируется общая идеология, мораль, образ жизни, характеризующее поведение среднего класса. [6;c.156-169]. Термин «средний класс» в своем первоначальном значении относится к достаточно большой по численности социальной группе (в промышленно развитых странах она составляет около 60% самодеятельного населения), занимающей серединное положение между двумя крайними полюсами социальной стратификации, которые образуют с одной стороны, политическая элита и наиболее богатые слои населения, а с другой – бедные, деклассированные элементы. Графически этот тип социальной стратификации может быть представлен в форме ромбовидной модели, основной объем которой как раз и занимает средний класс
    Среди функций среднего класса выделяют две «классические». Прежде всего – это основной экономический донор: бюджет страны складывается из налогов широкого слоя налогоплательщиков, рассматривающих себя как опору государства и по этой причине наделенных правом контролировать его расходы.
    Другая важнейшая функция среднего класса – его ведущая роль в процессе вертикальной мобильности. Основные социальные перемещения в обществе происходят как внутри среднего класса, так и между ним и другими элементами социальной структуры. Именно свободные каналы восходящей вертикальной мобильности, ясные перспективы социального роста базой которого выступают образование и уровень квалификации, должны обеспечивать высокий уровень благосостояния представителей среднего класса.
    В сегодняшней посткоммунистической России развитию среднего класса мешают политические катаклизмы, финансовые кризисы, неразумная политика государства и т.д. Ради объективности необходимо также отметить, что за 8-10 лет постсоветского развития средний класс просто физически не мог сформироваться. Сегодня в российском обществе переходного периода можно говорить лишь об эмбрионах среднего класса. Поэтому понятие «российский средний класс» сейчас можно употреблять лишь с очень большой натяжкой. В основе такого отношения к нему лежит тот факт, что у нашего доморощенного среднего класса пока нет многих весьма существенных черт.
    Среди характеристик среднего класса, не наблюдающихся у россиян, претендующих на этот статус, хотелось бы, прежде всего, отметить отсутствие экономической самостоятельности. Представители среднего класса в России находятся в сильной зависимости от власти, которая в один момент может сделать маргиналами, от произвола чиновников, обладающих широким диапазоном разрешительных функций, от законодателей, которые могут обложить их непосильными налогами и постоянно менять правила игры и т.д.
    Не соответствует российский средний класс высоким западным стандартам и по уровню доходов. Российский средний класс несколько специфичен и отличается от таких же социальных слоев Запада. Например, он не столь обширен, он составляет всего 20-25% от всех российских семей; считается, что семья, доход которой составляет 150 долларов на каждого её члена в месяц, принадлежит к среднему классу, в США и Западное Европе нижняя граница составляет 300 долларов на человека в месяц и т.д.
    Принадлежность той или иной семьи к среднему классу оценивается, прежде всего, по ряду признаков, таких как образование, служебное положение, наличие движимого и недвижимого имущества, рассматривается также и модель поведения, потребления, немаловажным фактором является то, отождествляется ли себя индивид с данной социальной группой. Российский средний класс неоднороден, существует нижний и верхний средний класс.
    Особую, стабилизирующую социальную и политическую обстановку в обществе роль играет средний класс. В индустриальных развитых странах он составляет большинство населения – 60-80%. Средний класс – врачи, преподаватели, учителя, высококвалифицированные рабочие и др. Чем больше средний класс, тем меньше вероятность того, что общество будут сотрясать революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы. Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем меньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение.
    Функциями среднего класса традиционно считаются стабилизация общества и воспроизводство квалифицированной рабочей силы.
    3.Роль среднего класса в обществе.
    В человеческом обществе главным является социальное неравенство, неразрывно связанное с социальными различиями, социальной дифференциацией.
    Социальными называются те различия, которые порождены социальными факторами: укладом жизни (городское и сельское население), разделением труда (работники умственного и физического труда), социальными ролями (отец, врач, политический деятель) и т. д., что ведет к различиям в степени обладания собственностью, получаемого дохода, власти, достижения социального статуса, престижа, образования.
    Различные уровни социального развития являются базой для социального неравенства, возникновения богатых и бедных, расслоения общества, его стратификации (страта-слой, включающий в себя людей, имеющих одинаковые доходы, власть, образование, престиж).
    Проблема неравенства непосредственно связана с прямо противоположной ей проблемой равенства. Хотя некоторые – прежде всего религиозные – доктрины провозглашают, что люди в определенном смысле равны друг другу от рождения, большинство социологических дискуссий сосредоточивают свое внимание на состоянии и тенденциях изменения равенства в конкретных социальных контекстах. Отсутствие равенства, то есть неравенство – это жизненно важный элемент. Неравенство характеризует неравномерное распределение дефицитных ресурсов общества – денег, власти, образования и престижа – между различными стратами или слоями населения. Основные измерители неравенства – ликвидные ценности. Эту функцию обычно выполняют деньги (в примитивных обществах неравенство выражалось в количестве мелкого и крупного рогатого скота, ракушек и так далее).
    Если неравенство представить в виде шкалы, то на одном ее полюсе окажутся те, кто владеет наибольшим (богатые), а на другом – наименьшим (бедным) количеством благ.[7;c.265] Таким образом, бедность – это экономическое и социокультурное состояние людей, имеющих минимальное количество ликвидных ценностей и ограниченный доступ к социальным благам. Бедность – это не только минимальный доход, но и особый образ и стиль жизни, то есть передающиеся из поколения в поколение нормы поведения, стереотипы восприятия и психология. Поэтому социологи говорят о бедности как об особой субкультуре.
    Самый распространенный и легкий в расчетах способ измерения неравенства – сравнение величин самого низкого и самого высокого доходов в данной стране.
    Бедность — характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей, необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.
    Богатство — изобилие у человека или общества материальных и нематериальных ценностей, таких, как деньги, средства производства, недвижимость или личное имущество. К богатству можно также отнести доступ к здравоохранению, образованию и культуре. В социологии богатым считается тот человек, который обладает значительными ценностями по отношению к другим членам общества. В экономике богатство определяется как разница между активами и пассивами на данный момент времени. Противоположностью богатства является бедность. Страны, значительно превосходящие в богатстве другие страны, обычно называют развитыми.
    Неравенство — форма дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения потребностей. В самом общем виде неравенство означает, что люди живут в условиях, при которых они имеют неравный доступ к ограниченным ресурсам материального и духовного потребления. Выполняя качественно неравные условия труда, в разной степени удовлетворяя общественные потребности, люди иногда оказываются заняты экономически неоднородным трудом, ибо такие виды труда имеют разную оценку их общественной полезности. Неравенство воспринимается и переживается многими людьми (прежде всего безработными, экономическими мигрантами, теми, кто оказывается у черты или за чертой бедности) как проявление несправедливости.
    В самом названии – “средний класс” – подразумевается некая середина, сердцевина. Средний класс – это среднее поколение. Принимая такое определение, видно, что средний класс является необходимым элементом социальной структуры.
    Во-первых, его представители определяют настоящий момент, поскольку “производят” духовные и материальные ценности сегодняшнего дня. Кроме того, у них есть пример и жизненный опыт предыдущего поколения. Сравнивая свой личный опыт с опытом родителей, представители среднего поколения могут в какой-то степени предвидеть судьбу будущего – поколения своих детей. А предвидение будущего дает возможность его формирования. Следовательно, средний класс несет ответственность за будущее, в том числе и свое.
    Во-вторых, средний класс определяет динамизм общества в целом. Его характерная черта – постоянное обновление и смешение. Выдвигая и выбирая руководство различных уровней, среднее поколение участвует в управлении обществом. Кроме того, расширение сферы занятости, введение новых технологий, улучшение качества труда зависит от способности представителей среднего класса принимать новые идеи и реализовывать их на практике, опираясь на полученные знания и опыт. Следовательно, средний класс отвечает за развитие общества, его поступательное движение и выступает основной силой, которая создает движение вперед.
    И третье. С одной стороны средний класс определяет динамизм общества и его будущее. С другой стороны, он выступает гарантом стабильности общества. Именно средний класс создает образцы и нормы социального поведения. Представители среднего класса сохраняют старые традиции и привносят новые. В любом обществе основная масса людей – это люди среднего возраста. Средний класс есть всегда и везде. И стабильность, уровень благосостояния общества зависит от стабильности и уровня благосостояния среднего поколения.
    ЗАКЛЮЧЕНИЕ
    Цель и задачи в данной работе реализованы. В заключение подведем выводы пройденной работы.
    Социальный класс как совокупность людей, обладающих наиболее значительными общими признаками, границы между классами не являются жестко очерченными. Соответственно, средний класс занимает промежуточное положение между рабочим классом и владельцами крупного капитала, способен на достаточно высокий уровень потребления и также обладает достаточно высоким социальным статусом и доходом. Но средний класс гораздо более сложное образование, чем просто экономическая середина иерархической лестницы. Можно сказать, что средний класс является “социальным актором”, движущим общество по пути прогресса. Только средний класс постиндустриального типа становится опорой и гарантом структурных прогрессивных изменений в экономике и обществе.
    Благополучие человека в обществе, его социальные связи с другими людьми, привычки, обычаи, верования, его интересы и установки во многом связаны с тем местом, которое он занимает в социальном пространстве.[3].
    Средний класс делится на слои: верхний средний класс и нижний средний класс.
    Особую, стабилизирующую социальную и политическую обстановку в обществе роль играет средний класс.
    Средний класс разводит два противоположных полюса, бедных и богатых, и не дает им столкнуться. Чем меньше средний класс, тем ближе друг к другу полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение.
    Подводя итог, можно сказать, что прогрессивная роль среднего класса в его динамизме и стабильности, в ответственности за настоящее и будущее, прогресс общества в целом.
    СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
    1. Александрова О. А. Идейный фон становления российского среднего класса // Общественные науки и современность, 1999г [5]
    2. Беляева Л.А. Критерии выделения российского среднего класса // Средний класс в современном российском обществе. М.: РОССПЭН, 1999. -186c. [2]
    3. Волков Ю.Г., А.В. Попов Социология: Учебник / Под редакцией профессора Ю.Г. Волкова. – Изд. 2-е, испр. доп. – М: Гардарики, 2006-547 с. [7]
    4. Горюнова С.В. Средние слои и “средний класс” в современном российском обществе // Общественные науки и современность. – 2006. – №4. – 435с. [4]
    5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Методы социологических исследований. М.: Изд-во МГУ, 2005.- 860с [10]
    6. Жеребин В.М., Римашевская Н.М. Социология. Учебник для ВУЗов – М.: Юрайт. 2007. 340 с. [9]
    7. Заславская Т.И.Социальная трансформация российского общества. — М.: Дело, 2003. — С. 471–473 [6]
    8. Кравченко А.И., Анурин В.Ф.Социология: учебник для вузов. — СПб.: Питер, 2007. [8]
    9. ЛавриненкоВ.Н., ЛукашеваГ.С., Шабанова О.А. Социология. Учебник для вузов/ Под ред. В.Н. Лавриненко – М.ЮНИТИ: 2000- 407с. [1]
    10. Фролов С.С. Классы и социальные слои // Социология. Учебник, 1999г.-572с. [3]
    Чтобы полностью ознакомиться с рефератом, скачайте файл!

14. Размещено на http://www.allbest.ru/
    МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    ФГБОУ ВПО ЧЕРЕПОВЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
    Гуманитарный институт
    Кафедра Социологии
    Специальность 040100.65 «Социология»
    Дисциплина: Основы социологии
    Эссе
    на тему: Средний класс России
    Работа выполнена:
    Шутова К. С.
    Проверил: доцент
    Ковалёва Г. А.
    Череповец 2015 г

    Средний класс – социальная группа людей, имеющая устойчивые доходы, достаточные для удовлетворения широкого круга материальных и социальных потребностей. Ресурсы, которыми располагает средний класс, достаточны для обеспечения «достойного» качества жизни. В силу этого средний класс отличается более высокой социальной устойчивостью
    Процесс формирования и развития среднего класса относится к числу базовых социальных процессов в трансформационных экономиках. В начале экономических реформ предполагалось, что они приведут к рождению масштабного среднего класса – экономически самостоятельного социального субъекта, способного эффективно выполнять традиционные для него функции – инвестировать российскую экономику, играть роль основного налогоплательщика, выступать в качестве стабилизатора общественно-политических процессов. Факт формирования среднего класса можно было бы рассматривать в качестве важного критерия эффективности реформ, свидетельствующего о прочности всей системы экономических, социальных и политических институтов.
    Научный и практический интерес к проблеме среднего класса резко возрос в начале 1998 г. Действительно, ход и результаты экономического развития в 1996-1997 гг. давали основания полагать, что формирование среднего класса в России идет достаточно успешно. Несмотря на рост напряженности на рынке труда, формирование феномена задолженности по денежным выплатам населению, кризис бюджетной и пенсионной сфер, достаточно отчетливо проявили себя и позитивные тенденции – оживление на потребительском рынке, рост платежеспособного спроса со стороны населения, увеличение объема сбережений, реструктуризация потребления в пользу снижения доли расходов на питание в общей структуре потребительских расходов, что являлось косвенным свидетельством существования и развития российского среднего класса.
    Финансовый кризис августа 1998 г. не мог не осложнить экономическое положение слоев населения, которые могут быть отнесены к среднему классу. Общественная тональность в отношении его судьбы резко изменилась – от мажорно-бравурных деклараций о формировании устойчивого среднего класса в начале 1998 г. до столь же поспешной тризны по поводу его кончины в конце того же года. В этой связи большинство существующих исследований по проблемам среднего класса заражены различного рода идеологемами.
    Проблема в значительной мере осложняется тем, что в течение длительного периода в России проблемы социальной стратификации вообще и понятие «средний класс» как ее элемент практически игнорировались общественными науками. Хотя термин «средний класс» в настоящее время прочно вошел и в общественное сознание, и в научный оборот, эта категория длительное время использовалась как публицистический термин и не имела ни научного описания, ни методологии исследования. Еще менее ясными являются количественные оценки размера и структуры среднего класса. Представления о границах и составе этого слоя существенно варьируются – различные исследователи оценивают их от 15 до 60-70% населения страны.
    Критерии среднего класса
    Средний класс в РФ, по мнению специалистов, слишком мал, а его границы настолько размыты, что сложно определить, кто у нас средний класс, а кто живет за чертой бедности. Согласно официальной статистике от января 2012г. половина россиян имеет доходы в 100-125 долларов США в месяц, а еще недавно средняя заработная плата квалифицированного работника составляла приблизительно 227 долларов США в месяц. Поскольку статистики неофициальных доходов в России не существует, определить реальную цифру не представляется возможным. Социологи утверждают, что сами люди не хотят отвечать на вопросы о доходах откровенно. Одни по привычке начинают прибедняться, другие наоборот, стараются выглядеть несколько более удачливыми, чем есть на самом деле.
    В современном мире существуют определенные критерии принадлежности к среднему классу:
    уровень доходов;
    движимое и недвижимое имущество;
    уровень профессионализма;
    наличие образования;
    успешность поведения в условиях рыночной экономики.
    Основа, конечно, это уровень доходов, который должен позволять человеку вести комфортный уровень жизни, т.е. иметь все необходимое. В России масштабность среднего класса варьируется в зависимости от включенных в определение критериев. По статистике Бюро экономического анализа, если брать в расчет все 5 названных критериев, то средний класс составит не более 2,5% семей. Четыре критерия – 8-12%, а три – 20-25%.
    Условно деление по классам в России таково:
    обеспеченные (богатые) слои общества составляют 8-10% россиян
    средний класс – 10-12%
    остальные около 80% – это низший класс, т.е. люди бедные и живущие за чертой бедности.
    Рассмотрим некоторые основные критерии принадлежности к среднему классу в РФ более подробно.
    Как уже выше было отмечено, одним из самых главных критериев является, безусловно, доход. За основу мною были взяты данные социологического опроса, проведенного в 2011г., в ходе которого выяснилось, что больше половины наших сограждан не могут позволить себе ничего, кроме одежды и еды, но, тем не менее, подавляющее большинство относят себя к представителям среднего класса. При этом опять же необходимо учитывать правдивость ответов.
    Согласно данным опроса, больше половины россиян (53%) имеют заработок, которого хватает на самое главное – пропитание и одежду. А вот покупка вещей длительного пользования – например, бытовой техники или мебели – проблематична. Если отталкиваться от этого уровня дохода, считая его показателем обеспеченности, то за последние десять лет обеспеченных граждан стало в два раза больше: в 2001 году на питание и одежду хватало 27% опрошенных.
    Как следует из отчетов аналитиков, уровень жизни наших граждан существенно повысился, особенно если сравнивать действительность 2011 года с данными десятилетней давности. За прошедшие несколько лет сократилось у нас и число людей, которые едва сводят концы с концами. В 2001 году денег хватало только на продукты у 22% респондентов, в 2011 году таких набралось всего 6%. Что касается покупки вещей длительного пользования, то их без труда, по данным опроса, приобретают лишь 1/5 населения.
    Практика и данные опроса показывают, что, несмотря на сохраняющиеся значительные финансовые затруднения многих граждан, 86% уверенно идентифицировали себя как представителей среднего класса. На мой взгляд, это происходит потому, что, имея в достатке финансовые средства, позволяющие приобрести помимо необходимых жизненно важных товаров продукты, которые на сегодняшний день являются современными, модными (например, I-Pad, I-phone и т.д.), они считают недостойным причислять себя к низшему слою общества.
    Что касается, такого критерия в определении среднего класса, как образование, то с этим вопросом также все не в нашу пользу. Для западного человека, диплом об образовании – это его капитал, который обеспечит ему определенный уровень жизни, а для российского человека – это порой мало значащая бумажка. Мало того, что уровень образования в современной России весьма низок, по мнению многих экспертов, так, еще и критерии отбора на работу, в большинстве случаев, не требуют высокого уровня образования. При устройстве на работу диплом порой спрашивают, но квалификацию по диплому, очень редко. В России можно получить специальность, предположим, врача, а работать в сфере продажи нефтепродуктов. Человек на западе, выбирая университет, представляет, кем он будет работать после его окончания, а вот человек, живущий в России, порой не знает, кем станет после получения диплома.
    Что касается движимого и недвижимого имущества, то стандартным набором в виде квартиры, машины и дачи из всего среднего класса владеет только 23% семей, согласно тому же социологическому опросу. 41% среднего класса в первую очередь хотели бы приобрести недвижимость и это не смотря на то, что у трети из них нормальные жилищные условия. Но стоит заметить, что статистика – наука жесткая и не учитывает того факта, что прописанной, например, в трехкомнатной квартире молодой семье подчас бывает невыносимо жить рядом с родственниками, но тем не менее, статистика признает их жилищные условия, как «нормальные».
    Согласно комментариям Александра Демидова, генерального директора Международного института маркетинговых и социальных исследований ГфК-Русь, понятие «средний класс» образуется как сумма взаимосвязанных показателей дохода и образа жизни, таких как образование, место жительства, работа, собственно доход и наличие оборудования в домашнем хозяйстве. Самое главное состоит в том, что все эти характеристики “работают” в одном направлении – высокий уровень образования предполагает высокую позицию на работе, которая, в свою очередь, предполагает высокий доход, престижное место жительства и так далее. В нашем же обществе, по его мнению, все характеристики действуют разновекторно. Хорошее образование вовсе не предполагает престижную и доходную работу. Наши профессора, учителя, врачи, то есть самые образованные люди, находятся в весьма стесненном материальном положении. В то же время нигде не работающие люди демонстрируют высокий жизненный уровень.
    Поэтому эксперт считает, что единого среднего класса по всем этим критериям в нашей стране нет. Каждый исследователь определяет средний класс по-своему и на свой вкус задает рамки дохода для отнесения человека к среднему классу. Я полностью поддерживаю мнение данного эксперта и считаю, что средний класс в Российском обществе не достаточно велик и границы его сильно размыты, особенно в сравнении с другими странами, в которых доля среднего класса достигает 60%, согласно все тем же данным исследования, и разрыв между бедными и богатыми не столь значителен, как в России. В средние слои населения экономически развитых стран входят предприниматели, преуспевающие врачи, преподаватели, бухгалтеры, консультанты, менеджеры среднего и нижнего звена, государственные служащие, квалифицированные рабочие, фермеры и даже пенсионеры, чего, к сожалению, не скажешь о нашей стране.
    Вывод: Если сравнивать средний класс раньше и в 2015 году, то можно заметить множество изменений. Люди стали более бережно и экономно относиться к своему бюджету. Они стали более рационально тратить денежные средства , оставляя часть средств на «черный день». Многие уже не могут позволить себе съездить в отпуск на море за границу, так как цена на путевки стала слишком высокая, рубль упал, а курс доллара и евро растет. Цены в магазинах растут, а зарплаты у людей падают. Многие люди из среднего класса, потихоньку отпускаются к порогу бедности.
    Размещено на Allbest.ru
    …

15. Социологические исследования установили более 50 социальных групп, из состава которых в России может формироваться «средний класс». Это бизнесмены, получающие доходы от экономической деятельности; представители госаппарата; руководители государственных предприятий; армейская верхушка; специалисты, наиболее квалифицированная часть молодых рабочих; менеджеры крупных и средних частных предприятий; научная и творческая элита и др.
    Согласно установившемуся западному образу жизни, о принадлежности к «среднему классу» свидетельствуют три основные показателя:
    – уровень доходов;
    – социальный статус;
    – социальное положение.
    В связи с этим западный «средний класс» по своему социальному составу очень пестрый. В него входят и банкиры (не из категории крупных), и предприниматели, и военные чиновники, и техническая, и гуманитарная интеллигенция и многие другие.
    Безусловно, средние слои российского общества находятся в гораздо более стесненных материальных условиях, чем средний класс США и Западной Европы. Однако этот разрыв не является подавляющим и его не следует абсолютизировать. Количественные различия здесь не переходят той грани, за которой начинается качественный разрыв в образе жизни и по таким жизненно важным показателям, как обеспеченность среднего гражданина жильем, а также неким минимумом технических средств, составляющих предпосылку современного жизненного уклада. Во всяком случае по конкурентоспособности трудовых ресурсов на уровне организации быта Россия и Западные страны могут считаться сопоставимыми.
    В российских социологических исследованиях широко распространенными являются:
    · самооценка своего материального положения (финансового благополучия): доход, зарплата, собственность;
    · удовлетворенность своим положением (социальным статусом, образованием, профессией, связями, востребованностью обществом);
    · степень уверенности в завтрашнем дне (уровень социального оптимизма).
    Как показывают российские социологические исследования, наибольшее значение для идентификации групп населения со «средниим классом, такие показатели как финансовое благополучие и материальное положение предпочтительны для населения крупных городов, людей со средним образованием и в возрасте до 35 лет; показатели «социальный статус, положение в обществе» – для людей с высшим образованием и жителей малых городов.
    Таким образом, в представлениях россиян, российского общественного мнения принадлежность к «среднему классу» в целом совпадает с двумя общепринятыми мировыми критериями его идентификации: финансовое (материальное) благополучие и социальный статус. Но показатель «финансово-экономического благополучия» ценится россиянами выше, чем социальный статус. Принадлежность к «среднему классу» для значительной части молодого и взрослого населения стала социально престижной, своего рода необходимой «социальной визиткой» для оценки места в обществе.
    Ряд исследователей говорят о трехуровневой структуре современного формирующегося нового российского «среднего класса». В основе такой стратификации «среднего класса» лежит, прежде всего, уровень доходов и в меньшей мере социальный статус.
    Первый уровень – нижний. С ним идентифицируют себя до 37% представителей российского «среднего класса». Второй уровень – средний (собственно «средний класс»). К такой группе относят себя 8-9% опрошенных россиян. Верхний уровень составляют 54% опрошенных представителей «среднего класса».
    Существенное влияние на самооценки респондентами своего социального статуса оказывает образ жизни, престижность профессии и уважение окружающих (в целом – социальный престиж). Естественно, выявленные социальные показатели характеризуют не вообще «средний класс», а «средний класс» именно российской формации в период переходного периода формирования рыночных отношений в обществе.
    «Средний класс» характеризуется также и особенностями присущего ему экономического поведения и социальной мобильности
    Так, среди представителей верхней страты «среднего класса» более 50% работают в частном секторе руководителями государственных или приватизированных предприятий. Главным источником их доходов являются зарплата на основной работе и доходы от собственной предпринимательской деятельности. Предпочтительная модель экономического развития страны – либеральная модель рыночной экономики.
    В средней страте «среднего класса» преобладают (почти 42%) также работающие на частных предприятиях, треть (включая руководителей) – на государственных. Здесь главный источник доходов – зарплата по основному месту работу и доходы от «собственного дела», бизнеса. Предпочтительная модель экономического развития – рыночная экономика с элементами государственного регулирования.
    В нижней страте «среднего класса» преобладают работники государственных предприятий и лишь одна четверть – частных. Главный источник доходов – зарплата на основной работе. Основная ориентация среди моделей рыночной экономики – своего рода «рыночный идеал» – «рыночный социализм».
    Таким образом, представители формирующегося «среднего класса» России отличаются наибольшей включенностью в рыночный сектор экономики, предпринимательской активностью и разнообразием форм экономического (включая самозанятость) поведения, даже если они являются наемными работниками.
    Консолидирует все три страты российского «среднего класса» признание большинством каждой из них необходимости создания в обществе равных возможностей для всех его членов, поддержка идей социального государства, способного обеспечить своим гражданам относительное равенство стартовых жизненных позиций.

16. Тема: Средний класс и его роль в обществе: его основные признаки
    Раздел: Бесплатные рефераты по социологии
    Тип: Контрольная работа | Размер: 22.26K | Скачано: 60 | Добавлен 21.03.14 в 14:25 | Рейтинг: 0 | Еще Контрольные работы
    Вуз: Финансовый университет
    План
    Введение 3
    1. Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему 4
    2. Средний класс в современной России и его основные признаки 7
    3. Роль среднего класса в обществе 11
    Заключение 15
    Литература 16
    Введение
    При рабстве, а также в сословном и кастовом обществе люди точно знали своё место. Оно определялось чем-то, что не зависело от них самих – религией, законом, обычаем. Поэтому в таких обществах статус называется приписываемым. Сложнее обстоит дело в классовом обществе. Никто заранее не определяет, к какому классу вы принадлежите. Вы интуитивно ощущаете это сами и стараетесь вести себя в соответствии со своим социальным положением. Меня заинтересовала эта тема контрольной работы. Мне хотелось узнать и понять, на какие классы делится наше общество, и к какому из них можно отнести меня.
    Общество всегда изменялось, появлялись новые формы управления. Оно всегда было разным. Сначала – рабовладельческим, потом – феодальным, потом следовали все новые и новые формы управления. Сейчас общество делится на классы и устройство его еще более сложное. Разные социологи подходят к решению вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, но в чем-то и не прав. Но одно неоспоримо. В обществе существуют и будут существовать два основных класса – высший и низший. Они составляют два противоположных полюса в обществе (хотя низший класс по численному составу будет, несомненно, больше. Актуальность данной темы связана с тем, что формирование среднего класса можно рассматривать в качестве важного критерия эффективности реформ, характеризующего прочность всей системы экономических, социальных и политических институтов. Ответственные, ориентированные на перспективу реформы не должны допускать ухудшения социально-экономического положения и социально-психологического самоощущения формирующегося среднего класса.
    1.    Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему.
    Большинство современных социологов и политологов сходятся во мнении, что наиболее развитые страны своим прогрессом и внутренней стабильностью обязаны наличию в их социальной структуре достаточно многочисленного среднего класса. Понятие «средний класс» возникло в Англии в конце XVII в. для обозначения мелких и средних собственников и предпринимателей. В дальнейшем к этой социальной категории стали причислять всю совокупность социальных слоев, занимающих промежуточную позицию между крупной буржуазией и наемными работниками.
    В период зарождения буржуазных, рыночных отношений средний класс был еще сравнительно малочисленным и не мог в достаточной мере обеспечивать социальную стабильность общества и противостоять  социальным катаклизмам. Классики марксизма считали, что средний класс является своего рода «буфером» между двумя непримиримыми полюсами – бедными и богатыми слоями общества. Поэтому чем тоньше прослойка среднего класса, тем вероятнее столкновение этих двух антагонистических классов.
    Средний класс – это совокупность социальных слоев населения, занимающих в стратификационной системе общества промежуточное положение между низшим классом (бедными) и высшим классом (богатыми). Развитие промышленности, науки, образования, сферы услуг способствовали количественному и качественному росту среднего класса. В промышленно развитых странах средний класс составляет большинство населения (60-80%) и является основной социальной базой гражданского общества, а также оппонентом крупной буржуазии, высшим чиновникам и экстремистки настроенным низшим слоям общества. Кроме того, средний класс – это основная производительная сила общества, способная напряженно трудиться, осваивать новые знания, заниматься творчеством, воспитывать новое поколение.
    Средний класс заинтересован в сохранении такого общественного строя, который создает ему условия для успешного развития. Еще Аристотель говорил, что основой стабильности общества являются люди, обладающие средними размерами собственности и средними доходами. Крайние социальные слои (чрезмерно богатых и нищих) он относил к факторам нестабильности.
    В США к различным слоям среднего класса относят банковских служащих, преподавателей колледжа и учителей школ, служащих страховых компаний, автомехаников, барменов, полицейских, водителей грузовиков… Основными критериями принадлежности к среднему классу в современной западной социологии являются:
    •    Характер деятельности
    •    Величина доходов
    •    Уровень образования
    •    Квалификация
    •    Должностной уровень
    •    Качество жизни
    •    Стандарты потребления
    Заславская Т.И. выделяет четыре основных признака среднего класса:
    1.    Совокупность социальных групп, занимающих промежуточное положение в социальной структуре общества и выполняющих роль посредника между  «верхами» и  «низами»;
    2.    Экономически независимая часть общества, уверенная в будущем и заинтересованная в сохранении социального порядка и стабильности общества;
    3.    Наиболее квалифицированные, социально активные граждане, способствующие прогрессивному развитию общества;
    4.    Основные носители общественных интересов, национальной культуры, составляющие большинство населения и распространяющие образцы собственной культуры на другие социальные слои.
    В исследовании, проведенном Институтом социологии РАН, выделены следующие критерии определения среднего класса:
    1.    Образование – наличие как минимум среднего специального образования;
    2.    Социально- профессиональный статус – нефизический характер труда или предпринимательской деятельности, позволяющий получать доход на свой человеческий капитал (ученый, писатель) или в ходе занятий бизнесом;
    3.    Уровень благосостояния – среднемесячный душевой доход не ниже средних показателей по соответствующему региону;
    4.    Самоидентификация – самооценка человека, которая позволяет идентифицировать  его со средним классом.
    2. Средний класс в современной России и его основные признаки.
    В России имеется несколько исследовательских центров, которые занимаются изучением социальной структуры российского общества. Так в результате исследования, проведенного в середине 90-х гг. прошлого века под руководством Т.И. Заславской, были сделаны следующие выводы: современное российское общество имеет пять основных социальных слоев: элиту, верхний, средний, базовый и социальное дно (андеркласс). Среди российских граждан велико желание «быть не хуже других», даже если для этого нет достаточных оснований. Поэтому большинство россиян относят себя к категориям «средний средний»  и «низший средний» слои населения.
    Особенность социальной структуры российского общества заключается в том, что в нем имеется большой социальный слой (25-30%), представители которого обладают многими основными признаками среднего  класса: врачи, учителя, преподаватели вузов, юристы, ИТР, деятели науки и культуры, предприниматели в возрасте 25-50 лет, обладающие достаточной социальной активностью, уровнем профессионального образования.
    В любой развитой стране эти социальные группы занимают положение среднего класса. Однако в России в силу различных причин, главной из которых является нежелание правящей элиты иметь в стране самодостаточный средний класс, эта категория граждан имеет весьма низкие материальные доходы и не может самореализоваться как средний класс. Так по данным социологических исследований, составляющая среднего класса в структуре городского населения страны с 2003 по 2006 г. даже снизилась с 25 до 20 %.
    Другой особенностью социальной структуры российского общества является огромный разрыв в доходах между 10% наиболее богатых граждан России и 10% наиболее бедных (децильный коэффициент). В СССР децильный коэффициент в разные периоды колебался в пределах 5-7. При этом тенденций к его снижению пока не наблюдается, и разрыв в доходах продолжает расти. Растет и негативное отношение россиян к людям, имеющим высокие «не честно заработанные» доходы.
    Продолжаются научные и общественные дискуссии о количественных и качественных показателях, позволяющих отнести человека к российскому среднему классу. По оценке Всемирного банка, российский средний класс определяется как домохозяйства, чей уровень потребления в 1,5 раза превышает уровень национальной шкалы бедности (доходы ниже прожиточного минимума), но ниже минимального уровня потребления так называемого “среднего класса мирового уровня”, и составлял 55,6% в 2008 году. Однако, по расчётам того же Всемирного банка среднемесячный доход представителя среднего класса мирового уровня начинается с 3500 долларов и к  данному классу можно отнести всего 8% от всего населения мира. По оценке Института современного развития, в 2008 году к классическому среднему классу, соответствующему одновременно всем международным критериям, возможно было отнести только 7% россиян.
    По данным Forbes на эту тематику в 2012 году, к среднему классу в России можно отнести 47,8%, исходя из дохода на душу населения от 4000 до 10000 долларов в год и принятой разницы между покупательной способностью доллара в России и за её рубежами в 28%. Отсутствие чётких критериев оценки принадлежности к среднему классу приводит к значительному расхождению самоопределения населения по данному вопросу. Так, по данным ВЦИОМ, в 2008 году к среднему классу по различным критериям относили себя 18-42% населения России, исходя из различных мнений о его критериях, из них 42% отнесли себя к таковым исходя из жилищных условий, исходя из возможности дать образование своим детям – 39%, удовлетворённости жизненными перспективами – 35%, уверенности в обеспеченной старости – 26%, возможности отдыха за границей – 21%, исходя из наличия двух и более автомобилей в семье – 18%.
    По данным Левада-Центр на сентябрь 2011 года, на прямой вопрос о принадлежности к среднему классу и с учётом наличия дифференцированных вариантов ответов, к среднему классу себя отнесли 86% опрошенных, из них 37% соотнесли себя с нижней частью среднего слоя, средней частью среднего слоя – 46%, верхней его частью – 3%.
    По оценкам экспертов Центра стратегических исследований (ЦСИ) Росгосстраха, нижним имущественным порогом, позволяющим отнести домохозяйство к среднему классу (обладание нестарой иномаркой или новым отечественным автомобилем, жильем, оборудованным современной техникой и мебелью, возможность платить за образование и медицину, отдых за границей), является доход в размере 20 тыс. долл. в год на семью. При этом в крупных городах он выше и составляет 30 тыс. в год. Верхней же границей среднего класса служит ежегодный доход в 300 тыс. долл. на семью. Согласно исследованию в 2011 году, доход более 20 тыс. долл. в России имели 29% населения страны, а свыше 30 тыс. долл. – 18% населения.
    ЦСИ также проводит оценку численности среднего класса исходя из самооценки уровня дохода. Согласно этой оценке, сегодня в России среднему классу относятся 18% населения, а в 2003 году численность этой группы составляла 5% от числа жителей страны.
    Годы    2003     2004     2005     2006     2007     2008     2009     2010     2011     2012
    Доля среднего класса в населении России    5%    5%    9%    8%    14%    16%    11%    15%    16%    18%
    3. Роль среднего класса в обществе.
    Социальная структура общества – это совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих социальных общностей (групп, слоев), социальных институтов, социальных статусов и отношений между ними.
    Даже краткий анализ социальной структуры общества позволяет сделать вывод о том, что социальная структура представляет собой и структуру дифференциации общества, и систему социального неравенства.
    Дифференциация  – разделение, расслоение целого на различные части, формы и ступени по принципу «высший» – «низший».
    Существуют два основных вида неравенства:
    •    Естественное, обусловленное естественными различиями людей (пол, возраст, физические и психические данные)
    •    Социальное, порождаемое социальными факторами (разделение труда, укладом жизни, обладанием тех или иных благ, уровнем образования,  властными полномочиями).
    Для первобытного общества было характерно естественное неравенство, так как распределение статусов и ролей осуществлялось, как правило, исходя из естественных различий людей (женский труд, мужской, детский). В современном обществе основным является социальное неравенство, т.е. неравенство, обусловленное социальными факторами, хотя и естественные различия также имеют определенное значение.
    Неравенство является необходимым условием организации и функционирования социальной жизни. Любая социальная организация, любое общество могут функционировать и развиваться только в условиях функциональной дифференциации, а управление всегда предполагает соподчинение одних социальных групп другим.
    Функционализм объясняет причины социального неравенства тем, что общество может развиваться благодаря разделению труда. Например, одни члены общества производят материальные блага, другие создают духовные ценности, третьи работают в сфере услуг,  занимаются управлением.
    Различные виды деятельности оцениваются по-разному. Одни виды деятельности считаются более важными, другие – менее. Для выполнения одних социальных функций необходима длительная подготовка, а для других нет. В соответствии с общественной значимостью  той или иной социальной роли и уровнем квалификации индивида, ее исполняющего, он получает от общества определенное вознаграждение и наделяется определенным социальным статусом. Поэтому, социальное неравенство – это неравенство статусов, которое обусловлено неравенством способностей и возможностей индивидов.
    Любое общество неизбежно воспроизводит социальное неравенство. Для этих целей в разные времена в разных странах существовали свои институты социального неравенства (например, в рабовладельческих обществах существовал институт рабства). Социальное неравенство является одним из важнейших факторов функционирования и развития социальной системы. Поэтому в любом обществе имеются социальные слои, находящиеся на высших и низших ступенях социальной лестницы. В соответствии с занимаемыми позициями, между социальными слоями происходит распределение различных ресурсов общества (денег, власти, престижа, образования). Однако следует иметь в виду, что это распределение происходит не прямо пропорционально занимаемой позиции. Обладание одними видами ресурсов не обязательно открывает доступ к другим. Например, видный политик или общественный деятель, занимающий высокие ступени в своей сфере деятельности, может иметь относительно низкие доходы, а преуспевающий предприниматель или коррумпированный чиновник, могут иметь несравнимо высокие доходы. Поэтому, говоря о бедности и богатстве, мы прежде всего имеем в виду экономические категории.
    Бедность – экономическое и социокультурное состояние индивида или социальной группы, при котором доходы «бедных» ниже официально установленного прожиточного минимума.
    В социологии употребляются понятия «абсолютная бедность» и «относительная бедность». Абсолютная бедность предполагает, что человек испытывает нужду в самом необходимом: пище, одежде, жилье. Относительная бедность является показателем соотношения доходов «бедных» и «богатых». Границы абсолютной и относительной бедности не совпадают. Даже в самом благополучном обществе низшие слои будут считать себя «бедными» в соотношении с высшими. При этом, чем выше благосостояние людей, тем выше будет и порог богатства и бедности.
    Для определения абсолютной бедности применяется критерий «черта бедности» («порог бедности») – уровень дохода ниже официально установленного прожиточного минимума. Прожиточным минимумом называют сумму, которая устанавливается Правительством РФ на основании стоимости потребительской корзины, рассчитываемой по предоставленным данным Росстата об уровне потребительских цен. Каждый квартал величина прожиточного минимума в России пересматривается.
    Прожиточный минимум устанавливается отдельно для трех категорий населения: трудоспособных граждан, пенсионеров и детей. Так, в целом по России во 2 квартале 2012 года он составил: на душу населения – 6385 руб., для трудоспособного населения – 6913 руб., для пенсионеров – 5020 руб., для детей – 6146 руб. Размер прожиточного минимума зависит от конкретного региона РФ и уровня цен в нем.
    Для поддержания жизнедеятельности абсолютно бедных требуется государственная поддержка (дотации, пособия, льготы). Социологи оперируют такими понятиями, как «масштабы бедности» и «глубина бедности».
    Первое служит для определения доли и численности населения страны или региона, проживающего за чертой бедности. По данным социологических исследований  за 2004 г., в России за чертой бедности находилось более 25% населения (примерно 40 млн. чел.) При этом 17 млн. из этой категории были работающие. В России, по данным Росстата, ниже черты бедности по состоянию на I полугодие 2011 года проживает 14,9% жителей, или 21,1 миллиона человек.
    Понятие «глубина бедности» используется для выявления положения индивида (группы) между верхней и нижней границами бедности. Бедность также имеет свои половозрастные, территориальные и другие характеристики.
    Кроме нормативного метода измерения бедности используется также статистический метод, суть которого заключается в выявлении того, как (на что) тратят свой доход представители разных групп. При этом основным критерием оценки бедности и богатства являются расходы на питание. Например, сверхбогатые тратят на питание до 5% дохода; богатые- 5-10 %; люди среднего достатка – 10-30%; бедные-30-60%; нищие -60-80%.
    Бедность – это не только низкий уровень дохода и минимальное потребление материальных благ, но и особый образ жизни, особые стереотипы мышления и формы поведения. Для человека, который не имеет возможности удовлетворять свои базовые потребности, окружающая среда становится враждебной, и он стремится ее разрушить.
    Относительная и абсолютная бедность в России приобрела массовый характер и, по мнению экспертов, представляет собой глобальную опасность для всего общества. Относительная устойчивость социальной структуры общества не означает, что внутри ее не происходят какие-либо движения, изменения и перемещения. Перемещение людей из одних социальных групп, классов, слоев в другие называется социальной мобильностью.
    Перемещение людей в социальном пространстве происходит не произвольно и не только «по собственному хотению». В обществе «функционирует своего рода  «сито», просеивающее индивидов, позволяющее некоторым подниматься наверх, оставляя других в нижних слоях, и наоборот. При этом роль «сита» выполняют социальные институты (собственности, образования, политики), а также иные социокультурные механизмы (субкультура, сфера деятельности, образ жизни). Например, человек. Получивший высшее образование, получает возможность занять более высокий статус.
    Маргинальность – понятие социально-психологическое. Это не только определенное промежуточное положение индивида в социальной структуре. но и его собственное самовосприятие, самоощущение. Если бомж чувствует себя комфортно в своей социальной среде, то он не является маргиналом. Маргинал тот, кто считает, что его нынешнее положение временно или случайно. Особенно тяжело переживают свою маргинальность люди, вынужденные сменить вид деятельности, профессию, социокультурную среду, место жительства, например, беженцы.
    Необходимо различать маргинальность как составную часть естественной социальной мобильности и вынужденную маргинальность, возникшую в кризисном обществе, которая становится трагедией для больших социальных групп. Естественная маргинальность – это временное состояние перехода индивида (группы) из одного социального статуса в другой. Она не носит массового и долговременного характера и не предсавляет угрозы для стабильного развития общества. «Вынужденная» массовая маргинальность, принимающая затяжной долговременный характер, свидетельствует о кризисном состоянии общества.
    Заключение
    Средний класс – уникальное явление в мировой истории. Его не было на протяжении всей истории человечества. Он появился лишь в XX веке и в обществе выполняет специфическую функцию. Средний класс – стабилизатор общества. Чем он больше, тем меньше вероятность того, что будут революции, межнациональные конфликты, социальные катаклизмы.
    Средний класс состоит из тех, кто сделал судьбу собственными руками и, следовательно, кто заинтересован в сохранении того строя, который предоставил подобные возможности. Средний класс разводит два противоположных полюса – бедных и богатых, и не даёт им столкнуться. Чем тоньше средний класс, тем ближе полярные точки стратификации, тем вероятнее их столкновение и наоборот.
    Средний класс – самый широкий потребительский рынок для мелкого и среднего бизнеса. Чем многочисленнее этот класс, тем увереннее стоит на ногах малый бизнес. В средний класс входят две основные категории: собственники материального капитала и собственники интеллектуального капитала, в том числе менеджеры, учёные, инженеры.
    Формирование среднего класса, по-видимому, необходимый этап развития социально-ориентированной рыночной экономики. Однако период его достаточно определенного существования в социальной структуре постиндустриального общества может оказаться достаточно небольшим. В случае, если тенденция к выравниванию положения различных классов, групп, слоев будет достаточно сильной, то границы среднего класса станут постепенно менее четкими.
    В заключение можно сказать, что социальная структура строится на основании неравенства с учетом такой характеристики, как гетерогенность. Близость социальных статусов приводит к образованию социальных слоев, которые помимо разницы в вознаграждениях имеют разные установки, нормы поведения, идеалы и т.д.
    Литература
    1.    Социология: Учебное пособие / Г.И. Козырев. – 2-e изд., перераб. и доп. – М.: ИД ФОРУМ, 2010. –  320 с.:
    2.    Заславская Т.И. Социальная трансформация российского общества. – М., 2003.- 568 с.
    3.    http://ru.wikipedia.org.
    4.    Тихонова Н.Е., Горшков М.К. Средний класс в современной России. – М.,2008. – 320с.
    Чтобы полностью ознакомиться с контрольной, скачайте файл!

17. Выделяют 2 основные формы социальной мобильности:а) горизонтальная мобильность, которая понимает под собой переход индивида от одной социальной группы к другой, расположенной на одном и том же уровне. Например, смена места жительства, гражданства и т.д. Подобные перемещения происходят без заметных изменений социального статуса в вертикальном направлении.
    б) вертикальная – перемещение из одной страты в другую. В зависимости от направления перемещения существует: – восходящая мобильность (повышение по службе, обогащение, выгодный брак); нисходящая мобильность (например, разорение предпринимателя, сокращение кадров на предприятии).
    П. Сорокин утверждал, что там, где имеется сильная вертикальная мобильность, есть жизнь и движение. Затухание мобильности порождает застой.
    Кроме описанных форм мобильности выделяют следующие:1 Индивидуальная мобильность – связана с переходом из одного сообщества в другое каждого человека независимо от других. Большинство людей начинают свою трудовую карьеру на одинаковом с родителями социальном уровне, и только немногим удается значительно продвинуться вперед. Другими словами, средний гражданин при жизни перемещается на одну ступеньку вверх или вниз, редко кому удается шагнуть сразу через несколько ступенек. (Например, согласно социологическим исследованиям, поднимаются из рабочих в верхний – средний класс – 10% американцев, 7% японцев, 9% англичан, 2% французов и немцев).
    К факторам индивидуальной мобильности, то есть причинам, которые позволяют одному человеку достичь сравнительно больших успехов, чем другому, относят: социальный статус семьи, уровень полученного образования, национальность, физические и умственные возможности, внешние данные, воспитание, местожительство, выгодный брак.
    2 Групповая мобильность – когда перемещения происходят коллективно (например, после социальных революций, когда старый класс отдает руководящие позиции новому классу). Групповая мобильность происходит там и тогда, где и когда повышается, или, наоборот, понижается общественный вес целого класса. (Октябрьская революция 1917 года привела к повышению роли большевиков и пролетариев, которые до этого не имели большого веса в обществе). Ее причинами могут выступать: социальные революции, иностранные интервенции, межгосударственные войны, гражданские войны, военные перевороты, изменения политического режима, изменение старой конституции на новую, образование или распад империй.
    В целом, мобильность существуют в 3 основных сферах общества: экономической, политической и профессиональной. Мобильность практически не происходит (за редким исключением) в демографической сфере (перейти из статуса мужчины в статус женщины сложно) и достаточно регламентированно в религиозной сфере.
    К каналам вертикальной мобильности, то есть «лифтам», по которым индивиды перемещаются вверх или вниз по социальной структуре, согласно П. Сорокину, относят: армию, церковь, школу, семью, собственность.
    Армиянаиболее активно функционирует в качестве канала мобильности в военное время. Большие потери среди командного состава приводят к заполнению вакансий из более низких чинов. В военное время солдаты перемещаются благодаря таланту и храбрости. Повысившись в чине, они используют полученную власть, как канал для последующего продвижения.
    Известно, что из 92 римских императоров – 36 достигли своего положения, начав снизу. Наполеон и его окружение вышли из низов. Кромвель, Вашингтон достигли своего положения благодаря армии.
    Церковь. Изучая историю 144 римских католических пап, П. Сорокин пришел к выводу, что 25 из них вышли из низов, 27 – из среднего класса.
    Институты образованияво все времена были достаточно производительным каналом мобильности. В СССР образование было доступным, что открывало возможность продвигаться по социальной структуре с самого низа. В Британии привилегированные школы доступны лишь обеспеченным слоям населения.Сегодня большие конкурсы в университеты в большинстве объясняются тем, что это наиболее быстрый и доступный канал вертикальной мобильности.
    Собственностьявляется универсальным каналом мобильности, поскольку во все времена и при любой общественной организации уровень собственности индивидов служил определяющим фактором их социального положения.
    То же можно сказать и о браке и семье. Семья дает своему ребенку стартовые возможности для дальнейшего позиционирования себя в обществе, которые подкрепляются таким значимым социальным капиталом, как связи. Более высокая классовая позиция родителей обеспечивает ребенку и соответствующий уровень образования, в дальнейшем – профессию, а также определенным образом и будущий брак. Относительно последнего: выгодный брак был, пожалуй, единственным способом восходящей мобильности в условиях сословной системы. Сегодня большинство женщин также рассматривают брак как один из способов повышения своего социального статуса.
    №6 Влияние глобализации на социальную динамику.В конце 1990-х гг. в социологический оборот вошло понятие «глобализация», которое стали использовать не только ученые, но и все — от политиков до средств массовой информации. Это слово содержит буквально парадигму, включающую понимание происходящих в мире процессов, эпохальных изменений. Понятие глобализации — это краткое обозначение совокупности сложных процессов, суть которых в том, что они как бы «сжимают» мир во времени и пространстве и делают условными и проницаемыми все существующие территориальные границы.
    Глобализация – это исторический процесс превращения мира в единую систему, обладающую единым и характеристикам и. Исторически такую систему порождает действие факторов глобализации:

18. Социальное неравенство – форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения..потребностей. Иными словами, существуют неравенства – неравный доступ представителей различных групп к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж. Даже в первобытном сообществе были старейшины и вожди, отличавшиеся своими правами и обязанностями и занимавшие более высокое положение по сравнению с остальными соплеменниками. Дальнейшее развитие человечества способствовало более сложному социальному расслоению.
    В тоже время нельзя отрицать и тот факт, что человечество уже много лет стремится к социальному равенству. Но осуществимо ли оно? Возможно ли достижения равенства в обществе, где существует социальная дифференциация?
    Среди ученых нет единого мнения по этим вопросам. И объясняется это, прежде всего различным пониманием слов “равенство” и “неравенство”. Например, марксистская теория связывает неравенство с отношениями собственности и эксплуатации человека человеком. Марксисты считают, что достижение социального равенства возможно, и связано оно с уничтожением частной собственности на средства производства.
    Согласно некоторым другим теориям, социальное неравенство рассматривается, как все существенные различия между людьми, возникающие в процессе их жизнедеятельности. И, поскольку эти различия не устранимы, то и социальное неравенство рассматривается как неизбежное социальное явление, а идеи построения общества полного социального равенства, как несбыточные, утопичные.
    Бедность – характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.
    Если экономический статус членов некоего общества неодинаков, если среди них имеются как имущие, так и неимущие, то такое общество характеризуется наличием экономического расслоения, независимо оттого, определено ли оно конституционно, как “общество равных” или нет. Ни какие этикетки, вывески, устные высказывания не в состоянии изменить или затушевать реальность факта экономического неравенства, которое выражается в различии доходов, уровня жизни, существования богатых и бедных слоев населения.
    Почти половина населения (66,2% по данным Левада-Центра, 2007 г.) отождествляет себя со средним классом – то есть более или менее довольны жизнью. Желание быть средним по-человечески понятно. В России это еще и определенная гарантия безопасности.
    Маргинальность – пограничное, переходное, структурно неопределенное социальное состояние индивида или группы. Маргинальный человек – это человек, находящийся на границе различных социальных групп, систем, культур и испытывающий влияние их противоречащих друг другу норм, ценностей и т.д.
    С другой стороны, часть лиц, получающих достаточно высокие доходы и имеющие высшее образование, ощущают себя внизу социальной лестницы из-за того, что занимаются малопрестижным с их точки зрения видом деятельности (например, продавцы на рынке).
    Функции среднего класса.
    Основной функцией среднего класса является социальная стабилизация. Об этом говорил еще Аристотель: чем больше средняя часть общества, тем стабильнее и само общество. Добившись определенного места в социальной структуре, представители среднего класса склонны поддерживать власть, при правлении которой они смогли достигнуть своего положения.
    Российский же средний класс демонстрирует настороженное отношение к официальным властям.
    Практически никто из представителей среднего класса не называет государство в числе тех, на чью помощь может рассчитывать в трудной ситуации. Общество, как следует из полученных данных, атомизировано и аномично. Каждый, какими ресурсами он бы ни обладал, справляется с трудностями в одиночку, рассчитывая лишь на поддержку семьи. Население не принимает активного участия в политической жизни страны. Подавляющее большинство убеждено, что не может оказать на нее влияния.
    Больше половины представителей среднего класса не просто не принимают участия в политической жизни страны, но и не имеют желания делать это. И такая позиция весьма обоснованна: подавляющее большинство не верит в свою способность изменить что-либо, как-то повлиять на ситуацию. Люди не чувствуют стабильности, у них нет убежденности в способности уберечь себя от произвола властей. По данным EU-Russia Centre, 60% среднего класса думают, что не смогли бы защитить свои интересы и права в случае их нарушения. 76% не чувствуют защищенности от произвола со стороны властей, полицию и других властных структур. Только половина (46%) опрошенных согласна с тем, что в России наступила стабильность. При этом из них 59% уверены, что ситуация может измениться в любой момент.
    Таким образом, очевидно, что средний класс в России не выполняет своей основной функции поддержания и стабилизации существующей структуры общества.

19. Противоположная группа – так называемые идеалисты (они относятся к среднему классу по “личному достоинству”) – ориентированы на социально-статусные отличия (ученая степень, знаки отличия и т.д.), не всегда связанные с заработком.
    . Роль среднего класса в обществе
    Социальное неравенство – форма социальной дифференциации, при которой отдельные индивиды, социальные группы, слои, классы находятся на разных ступенях вертикальной социальной иерархии и обладают неравными жизненными шансами и возможностями удовлетворения..потребностей. Иными словами, существуют неравенства – неравный доступ представителей различных групп к таким социальным благам, как деньги, власть, престиж. Даже в первобытном сообществе были старейшины и вожди, отличавшиеся своими правами и обязанностями и занимавшие более высокое положение по сравнению с остальными соплеменниками. Дальнейшее развитие человечества способствовало более сложному социальному расслоению.
    В тоже время нельзя отрицать и тот факт, что человечество уже много лет стремится к социальному равенству. Но осуществимо ли оно? Возможно ли достижения равенства в обществе, где существует социальная дифференциация?
    Среди ученых нет единого мнения по этим вопросам. И объясняется это, прежде всего различным пониманием слов “равенство” и “неравенство”. Например, марксистская теория связывает неравенство с отношениями собственности и эксплуатации человека человеком. Марксисты считают, что достижение социального равенства возможно, и связано оно с уничтожением частной собственности на средства производства.
    Согласно некоторым другим теориям, социальное неравенство рассматривается, как все существенные различия между людьми, возникающие в процессе их жизнедеятельности. И, поскольку эти различия не устранимы, то и социальное неравенство рассматривается как неизбежное социальное явление, а идеи построения общества полного социального равенства, как несбыточные, утопичные.
    Бедность – характеристика экономического положения индивида или социальной группы, при котором они не могут удовлетворить определённый круг минимальных потребностей необходимых для жизни, сохранения трудоспособности, продолжения рода. Бедность является относительным понятием и зависит от общего стандарта уровня жизни в данном обществе.
    Если экономический статус членов некоего общества неодинаков, если среди них имеются как имущие, так и неимущие, то такое общество характеризуется наличием экономического расслоения, независимо оттого, определено ли оно конституционно, как “общество равных” или нет. Ни какие этикетки, вывески, устные высказывания не в состоянии изменить или затушевать реальность факта экономического неравенства, которое выражается в различии доходов, уровня жизни, существования богатых и бедных слоев населения.
    Почти половина населения (66,2% по данным Левада-Центра, 2007 г.) отождествляет себя со средним классом – то есть более или менее довольны жизнью. Желание быть средним по-человечески понятно. В России это еще и определенная гарантия безопасности.
    Маргинальность – пограничное, переходное, структурно неопределенное социальное состояние индивида или группы. Маргинальный человек – это человек, находящийся на границе различных социальных групп, систем, культур и испытывающий влияние их противоречащих друг другу норм, ценностей и т.д.
    С другой стороны, часть лиц, получающих достаточно высокие доходы и имеющие высшее образование, ощущают себя внизу социальной лестницы из-за того, что занимаются малопрестижным с их точки зрения видом деятельности (например, продавцы на рынке).
    Функции среднего класса.
    Основной функцией среднего класса является социальная стабилизация. Об этом говорил еще Аристотель: чем больше средняя часть общества, тем стабильнее и само общество. Добившись определенного места в социальной структуре, представители среднего класса склонны поддерживать власть, при правлении которой они смогли достигнуть своего положения.
    Российский же средний класс демонстрирует настороженное отношение к официальным властям.
    Практически никто из представителей среднего класса не называет государство в числе тех, на чью помощь может рассчитывать в трудной ситуации. Общество, как следует из полученных данных, атомизировано и аномично. Каждый, какими ресурсами он бы ни обладал, справляется с трудностями в одиночку, рассчитывая лишь на поддержку семьи. Население не принимает активного участия в политической жизни страны. Подавляющее большинство убеждено, что не может оказать на нее влияния.
    Больше половины представителей среднего класса не просто не принимают участия в политической жизни страны, но и не имеют желания делать это. И такая позиция весьма обоснованна: подавляющее большинство не верит в свою способность изменить что-либо, как-то повлиять на ситуацию. Люди не чувствуют стабильности, у них нет убежденности в способности уберечь себя от произвола властей. По данным EU-Russia Centre, 60% среднего класса думают, что не смогли бы защитить свои интересы и права в случае их нарушения. 76% не чувствуют защищенности от произвола со стороны властей, полицию и других властных структур. Только половина (46%) опрошенных согласна с тем, что в России наступила стабильность. При этом из них 59% уверены, что ситуация может измениться в любой момент.
    Таким образом, очевидно, что средний класс в России не выполняет своей основной функции поддержания и стабилизации существующей структуры общества.
    Заключение
    После рассмотрения понятия среднего класса и потенциальных представителей этого социального слоя в России можно прийти к выводу, что средний класс в России, если даже и существует, то он кардинально отличается от своих западных аналогов.
    Во-первых, только около 25% населения полностью обладает всеми признаками принадлежности к среднему классу. Остальные 40% – двумя или даже одним.

20. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
    ГОУ ВПО
    ВСЕРОССИЙСКИЙ ЗАОЧНЫЙ ФИНАНСОВО- ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
    Кафедра философии и социологии
    Факультет: учетно-статистический
    Специальность: бизнес информатика
    КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №1
    по дисциплине: социология
    Студент: Сиваков Андрей Александрович
    Курс: 1
    Личное дело № 100.17/120053
    Преподаватель: Евсеева Л.В.Новороссийск 2013
    Вариант 17. Средний класс и его роль в обществе
    Введение
    1.Понятие «средний класс» и основные критерии принадлежности к нему
    2.Средний класс в современной России и  его основные признаки
    2.Роль  среднего класса в обществе
    ВВЕДЕНИЕ
    Прирабовладельческом  строе, а также в сословном  и кастовом обществе люди точно знали  своё место. Оно определялось религией, законом, обычаем и не зависело от них самих. Поэтому в таких  обществах статус называется приписываемым. Сложнее обстоит дело в классовом  обществе. Никто заранее не определяет, к какому классу вы принадлежите. Вы интуитивно ощущаете это сами и стараетесь вести себя в соответствии со своим  социальнымположением. Общество делится  на классы и устройство его в современном  мире очень сложное. Первыми свою модель классов предложили античные философы Платон и Аристотель. Такие исследователи как Вебер, Элиас, Уорнер, Голдторп использовали понятие среднего класса и изучали соответствующую проблематику. В наши дни даются типологии классов от семи до двух. При всех вариантах важны два положения:основных классов три: богатые, зажиточные и бедные;
    * не основные классы лежат внутри одного из основных классов.
    Разные  социологи подходят к решению  вопроса о стратификации общества с различных точек зрения. Каждый из них в чем-то прав, в чем-то не прав. Но одно неоспоримо. В обществе существует, и будет существовать два основных класса – высший и низший. Они составляютдва противоположных  полюса в обществе (хотя низший класс  по численному составу будет, несомненно, больше). А как определить средний  класс?
    Объект  исследования – социальная стратификация  общества.
    Предмет исследования – средний класс.
    Цель исследования – изучить средний класс общества.
    Задачей данной работы являются исследование понятия «средний класс», какова его роль в обществе, ипроанализировать средний класс в современной России.
    1. ПОНЯТИЕ «СРЕДНИЙ КЛАСС» И ОСНОВНЫЕ КРИТЕРИИ ПРИНАДЛЕЖНОСТИ К НЕМУ
    Впервые понятие «средние слои» применительно к обществу начал употреблять еще Аристотель. Именно он высказал идею, которая с тех пор регулярно повторяется многими учеными: чем больше будет эта средняя часть общества, тем стабильнее будет и само общество. В социологическуюлексику понятие «Средний класс» вошло в 1920-е гг. Это было вызвано критикой марксистской концепции общественного устройства, согласно которой в капиталистическом мире царит поляризация, есть лишь два класса-антагониста, а все остальные существующие социальные слои и прослойки рано или поздно сольются с ними. Понятие “средний класс” возникло и стало использоваться в Англии в конце XVII в. дляобозначения особой группы собственников и предпринимателей, которые противостояли крупным землевладельцам сверху и сельско-городской “голытьбе” снизу. Постепенно к нему стали причислять всю совокупность слоев мелких и средних предпринимателей, торговцев, лиц свободных профессий (адвокатов, священников, писателей, художников, учителей, врачей). Для того чтобы всесторонне подойти к понятию “средний  класс”,необходимо привлечь не только те определения, которые давались ему ещё в древности. Необходимо сказать и о том, что понятие “средний класс”, близкое к понятию “средний слой”, своими корнями уходит в западную социологическую теорию. Такие исследователи как Вебер, Элиас, Уорнер, Голдторп использовали понятие среднего класса и изучали соответствующую…