Сочинение на тему самый интересный день в школе

4 варианта

  1. Я учусь в седьмом классе, и хотел бы описать свой обычный день в школе…
    Просыпаясь утром, мама мне готовит вкусный завтрак, чтобы у меня были силы и энергия для дальнейшего времяпрепровождения. В школу я отправляюсь всегда в отличном настроении, потому что знаю, скоро встречусь со своими друзьями, мы обсудим все последние новости и обменяемся шутками. На переменах мы часто с друзьями выходим на улицу, в школьный двор, чтобы подышать свежим воздухом и насладиться солнышком. Считаю, что перемены очень важны в нашей школьной жизни, потому что просидеть 45 минут, без активных движений, бывает тяжеловато, к тому же, после нахождения на свежем воздухе, хотя бы несколько минут, способствует лучшему усвоению полученного материала.
    Но больше всего мне в школе нравится учиться, узнавать что-то новое. Родители говорят, что нужно хорошо учиться, чтобы заложить в школе основы для дальнейших знаний, и я с ними согласен. Учителя у нас грамотные, на уроках интересно слушать изучаемый материал. Особенно мне нравятся такие предметы, как биология и история. Биология интересна тем, что раскрывает строение и функционирование, как простейших микроорганизмов, так и самого человека. История рассказывает о жизни наших далеких предков, как они жили, какое наследие они нам оставили. Одна известная историческая личность сказала: «Кто не знает свою историю, не достоин будущего», и я с нею могу согласиться. Ведь как интересно узнавать о давно минувших поколениях, целых эпохах и культурах! А сколько еще неизведанных тайн скрыто под песками!
    Историей моей школьной жизни, является дневник, куда учителя ставят отметки о моей успеваемости. В арсенале моих отметок, преобладают четверки и пятерки, хотя иногда могут затаиться и тройки, но я стараюсь быстро их исправлять. После получения тройки, я усиленно изучаю материал, на котором «провалился», и на следующем уроке самостоятельно поднимаю руку для ответа на вопрос. Учителя идут мне навстречу, и, как правило, тройка «превращается» в пятерку.
    Школа у нас большая, в ней много просторных классов, есть спортивная площадка, где на уроках физкультуры, в теплое время года, мы сдаем спортивные нормативы. Физкультура также является важным предметом, потому что способствует нашему физическому развитию, закаляет наше тело и дух. Способность преодолевать трудности, стремление к победе – вот что подготовит нас к дальнейшей жизни.
    Все учителя в нашей школе очень интересно преподносят изучаемую тему, иногда даже в игровой форме. Это позволяет не только не заскучать на некоторых темах, но и наоборот, способствует возникновению заинтересованности, и, как правило, такой материал легче запоминается. Директор в школе, как и положено, строгий, но справедливый. По мелочам хвалить не станет, но при участии на городской олимпиаде, обязательно похвалит перед всем классом. Всегда приятно получать комплименты, особенно от директора!
    После школы, я прихожу домой, обедаю и немного отдыхаю, а затем, приступаю к выполнению домашних заданий. Как правило, стараюсь быстро выполнить все задания, чтобы потом, со спокойной совестью, пойти во двор играть с друзьями. Ну а завтра, снова, в любимую школу… К новым знаниям!

  2. ень в школе Мой обычный учебный день начинает­ся с моего прихода в школу. Раньше мы жи­ли далековато, и я добирался до школы на автобусе, поэтому мне приходилось вставать в семь часов. Теперь я живу недалеко, поэто­му просыпаюсь в половине восьмого утра. Иду в школу пешком, это нисколько не трудно. Идти пешком интересно, особенно когда рядом идёт твой лучший друг. Первый урок — русский язык. Мы изу­чаем новые правила, выполняем упражнения, пишем диктанты, сочинения, изложения. Эти уроки учат нас правильной речи, культуре об­щения. Я всегда считал и считаю до сих пор уроки русского языка одними из наиболее важных среди учебных предметов. Без зна­ния родного языка невозможно добиться круп­ных успехов в изучении других предметов, где много теоретического материала и нужно учиться по учебникам. Второй и третий уроки отданы, обычно, тоже серьёзным предметам. Это, чаще всего, ма­тематика и история или биология. Если мате­матика, как и русский язык, — письменный предмет, то история или биология — предметы устные. Здесь важно уметь слушать и рассказывать то, что выучил или прочитал дома, а также то, что запомнил из объяснения учителя. Четвёртый урок — ИЗО, физкультура или музыка. Это, как обычно, самые любимые на­ши предметы. Почему? Потому что здесь поч­ти все могут проявить себя, часто получают хорошие оценки, а на ИЗО и музыке есть воз­можность показать своё творчество. Физкуль­тура проходит или в спортзале, если плохая погода, или на спортплощадке, если погода нормальная. Все предметы проходят в отдельных ка­бинетах. Каждый кабинет оформлен по-своему, и каждый из них по-своему хорош. В ка­бинете русского языка на стенах развешаны красивые стенды с правилами и памятками. В кабинете математики неоценимую помощь оказывают различные таблицы, а особо инте­ресна огромная раздвижная доска, на которой умещается почти весь материал урока. Пятый и шестой уроки — трудовое обуче­ние. Уроки эти проходят у девочек в кабинете труда, а у нас, мальчиков, в мастерских. Нас учат вещам, которые обязательно пригодятся нам в жизни: работе с деревом, с металлом, основам слесарного дела. Очень важный и ин­тересный предмет — трудовое обучение. Все ребята обожают его. Так проходит мой обычный школьный день. Каждый такой день насыщен множест­вом интересных и разных вещей, и рассказать о каждой из них просто невозможно!

  3. 3
    Текст добавил: I love you Александра

    “Сезоны года” – это журнал о природе, культуре и окружающем мире.
    Материалы можно использовать для ознакомления детей с природой, в помощь школьникам, в работе воспитателя и учителя.
    Сочинение на тему «Мой любимый праздник – Новый год»У каждого человека есть свои любимые праздники. Наверное, все любят свой день рождения, кому-то нравится весенний праздник восьмого марта, а кто-то считает своим самым любимым торжеством двадцать третье февраля. Да, в мире много самых разнообразных праздников, каждый из которых по своему интересен, привлекателен и достоин похвалы. Но мне кажется, что нет на земле такого человека, который бы не любил зимний праздник – Новый год. Мой любимый праздник – это тоже Новый год.
    Наступление Нового года я всегда жду с нетерпением. Я знаю, что начало нового года принесет мне много подарков, много радости и много веселья. Подготовку к встрече зимнего долгожданного праздника всегда начинается за месяц. А может, у кого – и раньше. Моя мама заранее составляет новогоднее меню, советуясь со мной, учитывая наши с папой пожелания.
    Для меня самый трогательный момент в подготовке – это покупка «лесной красавицы». Мы стараемся выбрать с папой самую пушистую и красивую елку. Наряжаем главный символ Нового года всей семьей. Каких только игрушек нет на нашей елке! По некоторым елочным игрушкам можно проследить историю нашей страны: вот первый космический корабль, вот сказочные персонажи из мультфильмов. От красиво наряженной елки сразу преображается вся квартира. Елочные гирлянды игриво отражаются на стенах комнаты, поднимая всем настроение.
    Новый год – это отличный повод поздравить и навестить своих родственников. Мы всегда ездим в гости к бабушкам и дедушкам, чтобы подарить им новогодние подарки. Такие встречи приносят много счастливых моментов и радости.
    Сам праздник Новый год мы предпочитаем встречать в кругу семьи. Под бой курантов загадываем желания. Всю ночь мы танцем, веселимся, проводим конкурсы. Родители приглашают своих друзей, а я – товарищей по школе. Вместе нам очень весело. Обязательно подготавливаем шуточные призы за каждый выигранный конкурс.
    Новый год – это новые желания, новые возможности, новые планы на целый год и новые мечты. Мой любимый праздник – Новый год. Каждый год я жду его с большим трепетом и волнением.
    Сочинение » Новый год » Сочинение на тему «Мой любимый праздник – Новый год»
    Внимание, только СЕГОДНЯ!

  4. сочинение на тему смешной день в школе

    Ответы:

    Написала сама просьба не воровать
    Накануне 1 апреля мы думали как разыграть классную руководительницу.Вот все собрались у последней парты и начали предлагать свои идеи.Мой друг предложил украсть стул из кабинета,кто-то замолвил словечко о канцелярских кнопках,были даже такие,кто предложил вынести шкаф,но мы так и ничего не решили.Закончились уроки,я пришла домой,и вдруг у меня появилась интересная идея,и я решила поделиться ней с другими.Я зашла в социальную сеть,там как раз были одноклассники я им написала сообщение:А если бы нам взять жидкий азот и напугать ним Тамару Кузьминичну?Эту идею хорошо одобрили мои сверстники,и мы начали действовать.В школе мы договорились с завхозом,что бы он выдал нам бочёнок с азотом,обычно мы его использовали для школьных праздников,после третьего урока мы зашли в кабинет и легонько начали выпускать наружу азот,когда вся комнатка заполнилась ним,мы спрятали его за шкафом.Я и мои одноклассники вышли на коридор и спрятались за углом,как раз ишла Тамара Кузьминична,три мальчика с нашего класса побежали к ней и начали кричать:Пожар,пожар,помогите!Учительница побежала быстро в класс,неподалеку проходила учительница химии,она сразу сказала открыть окна,классная руководительница запереживала,но потом сказали что это жидкий азот и он очень быстро выветрился из кабинета,она начала смеяться из нашей затеи.Этот случай мы заполнили навсегда,и думаю будем помнить до конца выпуска нашего класса

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *