У любого человека и школьника в том числе, бывают памятные события в жизни. И раньше это считалось памятным, например вступление в пионеры или в комсомол, а сейчас времена поменялись и у ребят другие события в жизни происходят. И вот об этом и нужно написать, вспомнив, что запомнилось и на самом деле стало памятным.
Сейчас это сочинение было бы актуальным о каком то путешествии, это может быть уголок России или ее заповедник или поездка за границу.
А можно написать о том, что была победа в какой то олимпиаде школьной, либо открылся какой то талант, который поменял всю жизнь в лучшую сторону.
А еше родители пошли навстречу и подарили собаку.Прекрасное получится сочинении из жизни.Можете написать, что Вы победили в каком-нибудь спортивном соревновании или заняли первое место в каком-то конкурсе. Вы очень старались. А можете написать, что просто пошли помогать с друзьями в дом престарелых или детский дом.На самом деле, памятным может быть абсолютно любое событие, если сможете рассказать о нем интересно и занимательно. Даже путь в школу/или в магазин иногда преподносит нам сюрпризы.
Ну, например, такой рассказ. В то утро я, как обычно, стоял на перекрестке, чтобы перейти дорогу и ждал, пока загорится на светофоре зеленый свет. Вдруг из машины, которая была ближе всего ко мне, выскочил один очень известный артист, назовем его N, и давай протирать лобовое стекло, причем не тряпкой, а рукой. Интересно, что он просидел за рулем пока горел красный, а на желтый, за несколько секунд до зеленого, выскочил и давай оттирать стекло. Было очень смешно наблюдать за этим. Известные артисты, видимо, такие же люди, как и мы, подвержены сиюминутным эмоциям.Писать это сочинение следует по собственным воспоминаниям, ведь у каждого из нас по любому есть какое-то событие которое навечно врезалось в память, оставило в ней глубокий след. Как правило это хорошие события, хотя некоторые люди более охотно запоминают негативные события, раз за разом обращаясь к своим воспоминаниям и словно специально мучая себя. Плохое помнить нельзя и от плохих воспоминаний надо избавляться. Разве мало в жизни случается хорошего? Можно написать о какой-нибудь своей победе или достижении, о выигранной олимпиаде, о неожиданно успешно сданном экзамене, о спортивных победах. Неплохое сочинение может получиться о путешествиях, поскольку новые впечатления полученные в них служат источником позитивного настроения и оставляют в памяти много приятных воспоминаний. Каждому запоминается что-то свое и рассказать об этом он может только сам. Можно предложить в помощь только общий план такого сочинения. Например вступление. В нем следует указать, про какое событие пойдет речь, используя фразы, самым запоминающимся, мне больше всего запомнилось, на меня произвело большое впечатление событие случившееся два года назад. Далее идет основная часть в которой описывается само событие. Дело было так… И наконец в заключении делается вывод, что из этого события вы извлекли для себя, какой урок, какую пользу оно вам принесло. Например: теперь все мои друзья знают, что я…Любое сочинение должно иметь тему, введение, основную часть и заключение. Как правило, в школе указывают и требуемый объем сочинения. Памятное событие нужно выбрать такое, которое Вы способны достаточно подробно описать и которым Вы готовы поделиться с читателем сочинения. Во введении нужно указать важность вашей темы и что для Вас значат памятные события. В основной части нужно описать это событие. В качестве памятного события можно взять 1 сентября в первом классе, выпускной в детском саду, рождение братика или сестры. В заключении сделайте вывод по всему изложенПервым делом вам стоит определиться с тем, что вы будете описывать, то есть какое именно событие.
Среди таковых событий может быть ваш день рождения, день рождения братика (сестры), возможно новый год, а возможно просто встреча с каким-то человеком.
Исходя из темы начинаете своё рассказ с описания события. Затем пишите почему именно оно для вас стало памятным, чем оно лучше остальных событий. И в заключении можно написать о том, что почаще бы случались такие события.В сочинении на тему “Памятное событие в моей жизни” сначала же нужно указать какое событие таковым стало. Например, поездка куда-либо. А дальше можно расписать как она проходила, и почему именно она запомнилась больше всего в вашей жизни.
Как я отметил день рождения
Этим летом я праздновал свой день рождения. Все мои друзья и родственники с радостью пришли меня поздравить. Мои родители заказали для моего праздника большой стол в кафе. Оно находится в центре города и там очень красиво. Все украсили воздушными шарами и яркими открытками.
Еда была очень вкусная и понравилась не только мне, но и всем моим гостям. Нам приносили очень вкусное мороженое.
Все мои друзья и родные хорошо повеселились в тот день. Мне подарили очень много подарков. В самом конце дня вынесли большой торт, я задул все свечи и загадал желание. Я верю, что оно сбудется.
Все остались довольны. Это один из самых памятных дней в моей жизни. У меня появился братик
Как-то мои родители сказали мне, что скоро у меня появится братик. Сначала, я немного расстроился, потому что не понимал, как это – родители станут меньше уделять мне внимания. Не мог понять, смогу ли я стать хорошим старшим братом. Когда у мамы постепенно стал расти животик, я начал свыкаться с этой мыслью, и к тому дню, когда мой братик появился на свет, я уже был готов взять на себя роль старшего.
Наконец-то наступил тот самый волнительный день, когда родился мой младший брат.
Рано утром мы с папой затеяли генеральную уборку. К нам на помощь пришла бабушка. Она помогла нам приготовить праздничный обед. Я стремился везде помочь, украсил вместе с папой комнату воздушными шарами, а бабушке помог почистить и порезать овощи. Когда все было готово, мы пошли в цветочный магазин. Там выбрали большущий, очень красивый букет, и направились в больницу забирать домой братика и маму.
Когда я увидел маму, я даже заплакал от радости. Братик крепко спал в конверте и показался мне очень забавным. Папа снимал нашу встречу на видеокамеру. Мама сияла от радости, а бабушка, то и дело, хлопотала над внуком. Мы долго фотографировались всей семьей, а после поехали домой. К нам пришли самые родные и близкие люди, чтобы поздравить нас с рождением малыша. Братику подарили много подарков. Конечно, это были полезные вещи – распашонки, бутылочки и прочие детские принадлежности.
Этот день надолго останется в моей памяти, как самый удивительный и волнующий момент.
С появлением братика, жизнь нашей семьи очень изменилась. Мы стали еще дружнее. Я всячески помогаю маме и папе по дому, играюсь с братиком и надеюсь, что у меня получится стать самым лучшим старшим братом. Я уже даже мечтаю, как мы будем ходить гулять всей семьей, как будем вместе играть в футбол. А еще, я обязательно буду помогать маме воспитывать и учить братика. Я надеюсь, что я смогу стать лучшим старшим братом в мире и мои родители смогут гордиться своими детьми.
Это случилось тихим июньским вечером. Погода стояла ясная, близился закат. В воздухе над водой летали стаи мелких мошек. Мы с другом сидели на берегу речки, бросали в воду камешки и о чём-то разговаривали. Я нащупал позади себя довольно большой камень, с размаху кинул его в воду, услышал громкий всплеск…, – и вдруг там, где упал камень, из-под воды пошли крупные пузырьки воздуха!
Мы затихли и пригляделись лучше. В том месте, где совсем недавно поднимались пузыри, появился какой-то чёрный предмет и начал двигаться против течения. Мы вскочили с места и побежали за ним по берегу.
Вскоре предмет приблизился. Мы остановились. Предмет тоже. Совсем недавно тучи скрыли заходящее солнце и в сумерках мы не могли разглядеть, что это. Мы боялись двинуться с места, и я не знал, почему. То ли потому, что боялись спугнуть этого зверя, то ли боялись его самого.
Тут туча отошла в сторону и в свете последних лучей солнца я увидел чью-то мохнатую морду. Это был бобёр. До этого я видел бобров только на картинках и не думал встретиться с ними вживую, поэтому очень обрадовался.
Через несколько секунд животное шлёпнуло хвостом по воде и скрылось из виду. Мы ещё постояли какое-то время в надежде увидеть его снова, но так и не дождались…
После этого случая мы ещё не раз приходили на то место. Приносили бобру разную еду из дома и кидали на середину реки. Но он так и не появился.
Наблюдать диких зверей в природе очень интересно, и я надеюсь, что ещё не раз встречусь с ними.
Рассказ о том что я видел в Челябинске Челябинский зоопарк, Челябинская областная библиотека — одна из лучших в стране, прекрасный краеведческий музей, самый известный из челябинских памятников — «Сфера любви» на улице Воровского (у нас этот хрупкий стеклянный свод на металлических деревьях вызвал ассоциации с богато украшенной автобусной остановкой, но тут уместно еще раз вспомнить о суровости челябинцев и заткнуться). Популярнейшее у горожан место для прогулок — Алое поле, по весне расцветающее сотнями алых тюльпанов. В красно-зеленом природном окружении невероятно органично смотрится красно-зеленая церковь Александра Невского, ныне превращенная в Зал камерной и органной музыки.Не менее естественно в Центральном районе смотрятся такие строения, как высотка Южно-Уральского университета — сталинский ампир 1950-х поддержала реконструкция 1990-х, в итоге получилось весьма масштабно. В начале 2000-х местный Церетели, скульптор Авакян, украсил фасад главного корпуса 800-тонными статуями Прометея и Славы, жутковато падающими с небес. Здесь же, в центре, находится Челябинский государственный университет, основанный в брежневском 1976-м и посему архитектурно никакой. Вся красота, как говорится, внутри.В центре (на стыке Центрального и Калининского районов) образовался местный «Арбат» — пешеходная часть улицы Кирова, или просто Кировка. Кроме традиционных для такой улицы фонарей и скамеек, Кировка украшена неизбежными для современного городского дизайна скульптурами, смысл которых порой ускользает от приезжих, но хорошо понятен самим горожанам.Композиция с верблюдом у ручья отсылает к гербу Челябинска, на котором изображены не шестеренка или трубопрокатный стан, а навьюченный верблюд. Франт в цилиндре, развалившийся на скамейке, — это пушкинский Онегин, которого (вероятно, из-за нагловатой позы) вечно принимают за гоголевского Хлестакова. Возле челябинского Онегина-Хлестакова принято критиковать местных чиновников. «Ходок за правдой» на Кировке тоже есть, пристроился со своей собакой у входа в Законодательное собрание. Не менее остроумно бронзовый «Нищий» сидит рядом с банком. «Чистильщик обуви» — возле обувного магазина. Модница — возле «Молодежной моды», которая существует на этом месте десятки лет и некогда считалась магазином «для мажоров» — тех, кто мог себе позволить одеваться лучше других. Самая загадочная, на взгляд приезжего, композиция посвящена братанию бывших московского и челябинского градоначальников: мяч в кепке. Смысл монумента понятен уже далеко не всем.Есть на Кировке и грустные памятники — «Ветеран» (его часто называют «памятником Пенсионеру») и «Розенбаум», хотя это вовсе не изваяние певца и композитора, а памятник его песне «Черный тюльпан». О Шиндаде, Кандагаре и Баграме многие южноуральцы знают не из сводок новостей, в Челябинске очень большая и дружная община воинов-«афганцев».Прибывающие в Челябинск на поезде неизбежно попадают в Советский район — именно здесь расположен ж/д вокзал, один из крупнейших транспортных узлов в стране (станция на Транссибе). ВАЖНОЕсли вы в Челябинске проездом, например приехали на поезде и собираетесь продолжить путешествие на автобусе, нужно учесть, что междугородние автобусы теперь останавливаются не на станции рядом с железнодорожным вокзалом, как раньше, а у дворца спорта «Юность» на Свердловском проспекте и у Областной больницы на улице Блюхера. В итоге автобусам не надо ехать с пассажирами через весь город, зато пассажиры с баулами вынуждены самостоятельно перемещаться от вокзала к вокзалу.Воду из-под крана в Челябинске лучше не пить. В некоторых районах города, включая Центральный, это наглядно подтверждает ржавая жидкость, текущая из кранов. Проблема по большей части в старых трубах, поскольку система очистки воды здесь вполне современная. У всего города единственный источник воды — Шершневское водохранилище на реке Миасс между поселками Полетаево и Шершни. Но даже современные очистные сооружения не всегда справляются с нагрузкой, особенно во время паводков, и горожане регулярно это чувствуют.
Каждый год я с родителями езжу отдыхать к морю. Мы стараемся побывать в разных городах-курортах, как в нашей стране, так и за рубежом. Куда бы мы ни приезжали на отдых, всегда стараемся посетить местный дельфинарий. Но вот недавно, его открыли и в нашем городе, и мы всем классом решили его посетить. Конечно, он не такой большой, как, например, в Севастополе, но все же очень интересно посмотреть это удивительное шоу. Я, ранее, всем одноклассникам уже рассказывала, о том, что видела в других городах, поэтому нам всем интересно, что же можно увидеть еще нового и увлекательного в нашем городе. Помещение бассейна выполнено из новых, современных строительных материалов, оно очень красивое, стены, голубого цвета, словно морская гладь. Внизу, со своих кресел нам виден глубокий бассейн с кристально чистой водой и плавающие в нём «артисты»: котики и дельфины.
Дельфины считаются очень умными млекопитающими. Опытные дрессировщики проводят с ними тренировки, в итоге все мы, зрители, пришедшие на шоу, имеем возможность наблюдать за этими морскими гигантами, которых научили различным трюкам. Звучит приятная мелодия и начинается действо! Оно сразу же завораживает, так как наблюдать за дрессировщиками и их умными питомцами, выполняющими эффектные, порой очень сложные номера, очень интересно. На трибунах полный аншлаг, в бассейне много зрителей с детьми, которые с распахнутыми глазами наблюдают за котиками, ловко крутящими на своих носах мячи. В это же время, показывают всё, на что способны, дельфины. От одного к другому летит мяч, то есть они показывают нам, какие они прекрасные волейболисты, затем верхом на дельфинах по всему периметру водного покрытия проезжает дрессировщик, аплодисменты сразу же заглушают громкую музыку. Следующий номер программы: преодоление кольца дельфинами, они выпрыгивают из глубины и попадают прямо с середину кольца, которое держит дрессировщик. Создается такое впечатление, что животные всё понимают и им очень нравится гром аплодисментов, потому что сразу после оваций, они еще с большим азартом, ловкостью и старанием показывают всё, на что способны. Особенно всем понравился трюк с доставанием из глубины и возвращением предметов, которые дрессировщики бросали в воду. Не хотелось даже уходить после окончания представления, нам была предоставлена возможность подойти к этим удивительным животным, сфотографироваться вместе с ними и даже покормить, но уже под контролем их тренера-дрессировщика.
Для меня этот день стал памятным событием, от которого все мои одноклассники были в восторге. Надеюсь, что это будет не последним походом в дельфинарий.
Крулёва Даниэла Романовна
4 «А» класс
МБОУ СОШ №3
г. Каменск – Шахтинский
«Самое замечательное событие моей школьной жизни»
«Жемчужина»
Для меня школа – это мой второй дом. Здесь мы учимся, общаемся, находим лучших друзей и взрослеем. Для многих учеников и для меня – это что – то большее, чем просто образование. Моя мама говорит, что школьные годы – это лучшие годы в её жизни. И многие взрослые, которых я знаю, тоже так думают.
За 4 года учёбы я многому научилась: читать, писать, считать. Я стала более уверенной в себе. В 1 классе я очень боялась выходить к доске. Ведь на меня пристально смотрели несколько пар глаз и чего- то ждали. Теперь я смело отвечаю у доски, ведь те, кто с удивлением смотрели на меня когда-то, стали для меня друзьями, хорошими знакомыми, а некоторые просто родными людьми. Наш класс очень дружный, сплочённый. А как я обожаю нашу учительницу! Она так много времени проводит с нами. Сколько интересных праздников у нас было! Особенно, мне нравится наши «Новогодние сказки». Я всегда исполняю очень интересную и значимую роль в сказке. Например, Снегурочка, Морская царица. А в этом году я была Жасмин. Мы участвуем в соревнованиях и мероприятиях, которые очень часто проводятся у нас в школе. Также мы ходим в цирк, в походы, на кукольные представления, посещаем музеи. Как много нового мы узнаём там!
Да, много замечательных событий можно вспомнить. Обо всём не расскажешь. Но недавно в нашем городе построили бассейн и назвали его очень красиво – «Жемчужина». Конечно в нашем городе есть речка Северский Донец, и я часто летом бываю на пляже. Но купаться, нырять, плавать зимой- разве это не замечательно. Когда Галина Михайловна объявила, что завтра мы идём всем классом в бассейн, мы все были в восторге. Но оказалось, что для купания нужно столько разных принадлежностей. После уроков мы с мамой поехали за покупками. Мы купили новый купальник, разноцветную резиновую шапочку и ещё много мелочей. Весь вечер я училась надевать купальную шапочку так, чтобы косы не выглядывали. Было очень весело.
И вот настал долгожданный день. Как долго длились в этот день уроки. И вот они закончились. Мы начали собираться. У всех были огромные пакеты. Было очень интересно, какие шапочки лежат в этих пакетах, такие же они красивые, как моя? И вот мы подъезжаем к зданию с огромными окнами, нарисованными дельфинами и надписью «Жемчужина». Внутри бассейна тоже очень красиво. Нас встретила девушка и сказала, что она наш тренер. Сначала она с нами провела беседу, как правильно вести себя в воде, рассказала, какую пользу плаванье приносит для здоровья. Было интересно, но очень хотелось увидеть воду. И вот она! Оказалось в одном здании два бассейна – большой и маленький. Вода в них синяя-синяя, совсем не похожа на воду в нашей речке. Естественно нас повели купаться в маленький бассейн. Но мы не расстроились, потому что большинство из нас не умели плавать. Когда мы все вышли из раздевалок, произошло чудесное перевоплощение, все были в разноцветных шапочках, водных очках. Мы выглядели так необычно, что долго смеялись друг над другом. Было очень здорово!
В бассейн мы спустились по лесенкам. Вода оказалась прозрачной и тёплой. Купались мы под присмотром тренера. В воде играли в мяч и ныряли, поднимая со дна мелкие игрушки. В общем, веселились от души.
Отведённый нам час пролетел незаметно, и мы уставшие, но очень счастливые поехали в школу. В автобусе многие уснули. А некоторые заглянувшие в буфет бассейна жевали, потому что очень проголодались. Потом уже, в школе выяснилось, что Катя взяла не своё полотенце, Гриша надел чужие тапочки, а Данил перепутал носки, В общем, всё как всегда. Да, всё-таки этот день был незабываемым.
Теперь мы регулярно посещаем бассейн, чему несказанно рады! Не зря говорят в здоровом теле – здоровый дух!
Наш класс в этом году был номинирован как самый здоровый, спортивный класс года!
У любого человека и школьника в том числе, бывают памятные события в жизни. И раньше это считалось памятным, например вступление в пионеры или в комсомол, а сейчас времена поменялись и у ребят другие события в жизни происходят. И вот об этом и нужно написать, вспомнив, что запомнилось и на самом деле стало памятным.
Сейчас это сочинение было бы актуальным о каком то путешествии, это может быть уголок России или ее заповедник или поездка за границу.
А можно написать о том, что была победа в какой то олимпиаде школьной, либо открылся какой то талант, который поменял всю жизнь в лучшую сторону.
А еше родители пошли навстречу и подарили собаку.Прекрасное получится сочинении из жизни.Можете написать, что Вы победили в каком-нибудь спортивном соревновании или заняли первое место в каком-то конкурсе. Вы очень старались. А можете написать, что просто пошли помогать с друзьями в дом престарелых или детский дом.На самом деле, памятным может быть абсолютно любое событие, если сможете рассказать о нем интересно и занимательно. Даже путь в школу/или в магазин иногда преподносит нам сюрпризы.
Ну, например, такой рассказ. В то утро я, как обычно, стоял на перекрестке, чтобы перейти дорогу и ждал, пока загорится на светофоре зеленый свет. Вдруг из машины, которая была ближе всего ко мне, выскочил один очень известный артист, назовем его N, и давай протирать лобовое стекло, причем не тряпкой, а рукой. Интересно, что он просидел за рулем пока горел красный, а на желтый, за несколько секунд до зеленого, выскочил и давай оттирать стекло. Было очень смешно наблюдать за этим. Известные артисты, видимо, такие же люди, как и мы, подвержены сиюминутным эмоциям.Писать это сочинение следует по собственным воспоминаниям, ведь у каждого из нас по любому есть какое-то событие которое навечно врезалось в память, оставило в ней глубокий след. Как правило это хорошие события, хотя некоторые люди более охотно запоминают негативные события, раз за разом обращаясь к своим воспоминаниям и словно специально мучая себя. Плохое помнить нельзя и от плохих воспоминаний надо избавляться. Разве мало в жизни случается хорошего? Можно написать о какой-нибудь своей победе или достижении, о выигранной олимпиаде, о неожиданно успешно сданном экзамене, о спортивных победах. Неплохое сочинение может получиться о путешествиях, поскольку новые впечатления полученные в них служат источником позитивного настроения и оставляют в памяти много приятных воспоминаний. Каждому запоминается что-то свое и рассказать об этом он может только сам. Можно предложить в помощь только общий план такого сочинения. Например вступление. В нем следует указать, про какое событие пойдет речь, используя фразы, самым запоминающимся, мне больше всего запомнилось, на меня произвело большое впечатление событие случившееся два года назад. Далее идет основная часть в которой описывается само событие. Дело было так… И наконец в заключении делается вывод, что из этого события вы извлекли для себя, какой урок, какую пользу оно вам принесло. Например: теперь все мои друзья знают, что я…Любое сочинение должно иметь тему, введение, основную часть и заключение. Как правило, в школе указывают и требуемый объем сочинения. Памятное событие нужно выбрать такое, которое Вы способны достаточно подробно описать и которым Вы готовы поделиться с читателем сочинения. Во введении нужно указать важность вашей темы и что для Вас значат памятные события. В основной части нужно описать это событие. В качестве памятного события можно взять 1 сентября в первом классе, выпускной в детском саду, рождение братика или сестры. В заключении сделайте вывод по всему изложенПервым делом вам стоит определиться с тем, что вы будете описывать, то есть какое именно событие.
Среди таковых событий может быть ваш день рождения, день рождения братика (сестры), возможно новый год, а возможно просто встреча с каким-то человеком.
Исходя из темы начинаете своё рассказ с описания события. Затем пишите почему именно оно для вас стало памятным, чем оно лучше остальных событий. И в заключении можно написать о том, что почаще бы случались такие события.В сочинении на тему “Памятное событие в моей жизни” сначала же нужно указать какое событие таковым стало. Например, поездка куда-либо. А дальше можно расписать как она проходила, и почему именно она запомнилась больше всего в вашей жизни.
Как я отметил день рождения
Этим летом я праздновал свой день рождения. Все мои друзья и родственники с радостью пришли меня поздравить. Мои родители заказали для моего праздника большой стол в кафе. Оно находится в центре города и там очень красиво. Все украсили воздушными шарами и яркими открытками.
Еда была очень вкусная и понравилась не только мне, но и всем моим гостям. Нам приносили очень вкусное мороженое.
Все мои друзья и родные хорошо повеселились в тот день. Мне подарили очень много подарков. В самом конце дня вынесли большой торт, я задул все свечи и загадал желание. Я верю, что оно сбудется.
Все остались довольны. Это один из самых памятных дней в моей жизни.
У меня появился братик
Как-то мои родители сказали мне, что скоро у меня появится братик. Сначала, я немного расстроился, потому что не понимал, как это – родители станут меньше уделять мне внимания. Не мог понять, смогу ли я стать хорошим старшим братом. Когда у мамы постепенно стал расти животик, я начал свыкаться с этой мыслью, и к тому дню, когда мой братик появился на свет, я уже был готов взять на себя роль старшего.
Наконец-то наступил тот самый волнительный день, когда родился мой младший брат.
Рано утром мы с папой затеяли генеральную уборку. К нам на помощь пришла бабушка. Она помогла нам приготовить праздничный обед. Я стремился везде помочь, украсил вместе с папой комнату воздушными шарами, а бабушке помог почистить и порезать овощи. Когда все было готово, мы пошли в цветочный магазин. Там выбрали большущий, очень красивый букет, и направились в больницу забирать домой братика и маму.
Когда я увидел маму, я даже заплакал от радости. Братик крепко спал в конверте и показался мне очень забавным. Папа снимал нашу встречу на видеокамеру. Мама сияла от радости, а бабушка, то и дело, хлопотала над внуком. Мы долго фотографировались всей семьей, а после поехали домой. К нам пришли самые родные и близкие люди, чтобы поздравить нас с рождением малыша. Братику подарили много подарков. Конечно, это были полезные вещи – распашонки, бутылочки и прочие детские принадлежности.
Этот день надолго останется в моей памяти, как самый удивительный и волнующий момент.
С появлением братика, жизнь нашей семьи очень изменилась. Мы стали еще дружнее. Я всячески помогаю маме и папе по дому, играюсь с братиком и надеюсь, что у меня получится стать самым лучшим старшим братом. Я уже даже мечтаю, как мы будем ходить гулять всей семьей, как будем вместе играть в футбол. А еще, я обязательно буду помогать маме воспитывать и учить братика. Я надеюсь, что я смогу стать лучшим старшим братом в мире и мои родители смогут гордиться своими детьми.
Это случилось тихим июньским вечером. Погода стояла ясная, близился закат. В воздухе над водой летали стаи мелких мошек. Мы с другом сидели на берегу речки, бросали в воду камешки и о чём-то разговаривали. Я нащупал позади себя довольно большой камень, с размаху кинул его в воду, услышал громкий всплеск…, – и вдруг там, где упал камень, из-под воды пошли крупные пузырьки воздуха!
Мы затихли и пригляделись лучше. В том месте, где совсем недавно поднимались пузыри, появился какой-то чёрный предмет и начал двигаться против течения. Мы вскочили с места и побежали за ним по берегу.
Вскоре предмет приблизился. Мы остановились. Предмет тоже. Совсем недавно тучи скрыли заходящее солнце и в сумерках мы не могли разглядеть, что это. Мы боялись двинуться с места, и я не знал, почему. То ли потому, что боялись спугнуть этого зверя, то ли боялись его самого.
Тут туча отошла в сторону и в свете последних лучей солнца я увидел чью-то мохнатую морду. Это был бобёр. До этого я видел бобров только на картинках и не думал встретиться с ними вживую, поэтому очень обрадовался.
Через несколько секунд животное шлёпнуло хвостом по воде и скрылось из виду. Мы ещё постояли какое-то время в надежде увидеть его снова, но так и не дождались…
После этого случая мы ещё не раз приходили на то место. Приносили бобру разную еду из дома и кидали на середину реки. Но он так и не появился.
Наблюдать диких зверей в природе очень интересно, и я надеюсь, что ещё не раз встречусь с ними.
Рассказ о том что я видел в Челябинске
Челябинский зоопарк, Челябинская областная библиотека — одна из лучших в стране, прекрасный краеведческий музей, самый известный из челябинских памятников — «Сфера любви» на улице Воровского (у нас этот хрупкий стеклянный свод на металлических деревьях вызвал ассоциации с богато украшенной автобусной остановкой, но тут уместно еще раз вспомнить о суровости челябинцев и заткнуться). Популярнейшее у горожан место для прогулок — Алое поле, по весне расцветающее сотнями алых тюльпанов. В красно-зеленом природном окружении невероятно органично смотрится красно-зеленая церковь Александра Невского, ныне превращенная в Зал камерной и органной музыки.Не менее естественно в Центральном районе смотрятся такие строения, как высотка Южно-Уральского университета — сталинский ампир 1950-х поддержала реконструкция 1990-х, в итоге получилось весьма масштабно. В начале 2000-х местный Церетели, скульптор Авакян, украсил фасад главного корпуса 800-тонными статуями Прометея и Славы, жутковато падающими с небес. Здесь же, в центре, находится Челябинский государственный университет, основанный в брежневском 1976-м и посему архитектурно никакой. Вся красота, как говорится, внутри.В центре (на стыке Центрального и Калининского районов) образовался местный «Арбат» — пешеходная часть улицы Кирова, или просто Кировка. Кроме традиционных для такой улицы фонарей и скамеек, Кировка украшена неизбежными для современного городского дизайна скульптурами, смысл которых порой ускользает от приезжих, но хорошо понятен самим горожанам.Композиция с верблюдом у ручья отсылает к гербу Челябинска, на котором изображены не шестеренка или трубопрокатный стан, а навьюченный верблюд. Франт в цилиндре, развалившийся на скамейке, — это пушкинский Онегин, которого (вероятно, из-за нагловатой позы) вечно принимают за гоголевского Хлестакова. Возле челябинского Онегина-Хлестакова принято критиковать местных чиновников. «Ходок за правдой» на Кировке тоже есть, пристроился со своей собакой у входа в Законодательное собрание. Не менее остроумно бронзовый «Нищий» сидит рядом с банком. «Чистильщик обуви» — возле обувного магазина. Модница — возле «Молодежной моды», которая существует на этом месте десятки лет и некогда считалась магазином «для мажоров» — тех, кто мог себе позволить одеваться лучше других. Самая загадочная, на взгляд приезжего, композиция посвящена братанию бывших московского и челябинского градоначальников: мяч в кепке. Смысл монумента понятен уже далеко не всем.Есть на Кировке и грустные памятники — «Ветеран» (его часто называют «памятником Пенсионеру») и «Розенбаум», хотя это вовсе не изваяние певца и композитора, а памятник его песне «Черный тюльпан». О Шиндаде, Кандагаре и Баграме многие южноуральцы знают не из сводок новостей, в Челябинске очень большая и дружная община воинов-«афганцев».Прибывающие в Челябинск на поезде неизбежно попадают в Советский район — именно здесь расположен ж/д вокзал, один из крупнейших транспортных узлов в стране (станция на Транссибе). ВАЖНОЕсли вы в Челябинске проездом, например приехали на поезде и собираетесь продолжить путешествие на автобусе, нужно учесть, что междугородние автобусы теперь останавливаются не на станции рядом с железнодорожным вокзалом, как раньше, а у дворца спорта «Юность» на Свердловском проспекте и у Областной больницы на улице Блюхера. В итоге автобусам не надо ехать с пассажирами через весь город, зато пассажиры с баулами вынуждены самостоятельно перемещаться от вокзала к вокзалу.Воду из-под крана в Челябинске лучше не пить. В некоторых районах города, включая Центральный, это наглядно подтверждает ржавая жидкость, текущая из кранов. Проблема по большей части в старых трубах, поскольку система очистки воды здесь вполне современная. У всего города единственный источник воды — Шершневское водохранилище на реке Миасс между поселками Полетаево и Шершни. Но даже современные очистные сооружения не всегда справляются с нагрузкой, особенно во время паводков, и горожане регулярно это чувствуют.
Каждый год я с родителями езжу отдыхать к морю. Мы стараемся побывать в разных городах-курортах, как в нашей стране, так и за рубежом. Куда бы мы ни приезжали на отдых, всегда стараемся посетить местный дельфинарий. Но вот недавно, его открыли и в нашем городе, и мы всем классом решили его посетить. Конечно, он не такой большой, как, например, в Севастополе, но все же очень интересно посмотреть это удивительное шоу. Я, ранее, всем одноклассникам уже рассказывала, о том, что видела в других городах, поэтому нам всем интересно, что же можно увидеть еще нового и увлекательного в нашем городе. Помещение бассейна выполнено из новых, современных строительных материалов, оно очень красивое, стены, голубого цвета, словно морская гладь. Внизу, со своих кресел нам виден глубокий бассейн с кристально чистой водой и плавающие в нём «артисты»: котики и дельфины.
Дельфины считаются очень умными млекопитающими. Опытные дрессировщики проводят с ними тренировки, в итоге все мы, зрители, пришедшие на шоу, имеем возможность наблюдать за этими морскими гигантами, которых научили различным трюкам. Звучит приятная мелодия и начинается действо! Оно сразу же завораживает, так как наблюдать за дрессировщиками и их умными питомцами, выполняющими эффектные, порой очень сложные номера, очень интересно. На трибунах полный аншлаг, в бассейне много зрителей с детьми, которые с распахнутыми глазами наблюдают за котиками, ловко крутящими на своих носах мячи. В это же время, показывают всё, на что способны, дельфины. От одного к другому летит мяч, то есть они показывают нам, какие они прекрасные волейболисты, затем верхом на дельфинах по всему периметру водного покрытия проезжает дрессировщик, аплодисменты сразу же заглушают громкую музыку. Следующий номер программы: преодоление кольца дельфинами, они выпрыгивают из глубины и попадают прямо с середину кольца, которое держит дрессировщик. Создается такое впечатление, что животные всё понимают и им очень нравится гром аплодисментов, потому что сразу после оваций, они еще с большим азартом, ловкостью и старанием показывают всё, на что способны. Особенно всем понравился трюк с доставанием из глубины и возвращением предметов, которые дрессировщики бросали в воду. Не хотелось даже уходить после окончания представления, нам была предоставлена возможность подойти к этим удивительным животным, сфотографироваться вместе с ними и даже покормить, но уже под контролем их тренера-дрессировщика.
Для меня этот день стал памятным событием, от которого все мои одноклассники были в восторге. Надеюсь, что это будет не последним походом в дельфинарий.
Крулёва Даниэла Романовна
4 «А» класс
МБОУ СОШ №3
г. Каменск – Шахтинский
«Самое замечательное событие моей школьной жизни»
«Жемчужина»
Для меня школа – это мой второй дом. Здесь мы учимся, общаемся, находим лучших друзей и взрослеем. Для многих учеников и для меня – это что – то большее, чем просто образование. Моя мама говорит, что школьные годы – это лучшие годы в её жизни. И многие взрослые, которых я знаю, тоже так думают.
За 4 года учёбы я многому научилась: читать, писать, считать. Я стала более уверенной в себе. В 1 классе я очень боялась выходить к доске. Ведь на меня пристально смотрели несколько пар глаз и чего- то ждали. Теперь я смело отвечаю у доски, ведь те, кто с удивлением смотрели на меня когда-то, стали для меня друзьями, хорошими знакомыми, а некоторые просто родными людьми. Наш класс очень дружный, сплочённый. А как я обожаю нашу учительницу! Она так много времени проводит с нами. Сколько интересных праздников у нас было! Особенно, мне нравится наши «Новогодние сказки». Я всегда исполняю очень интересную и значимую роль в сказке. Например, Снегурочка, Морская царица. А в этом году я была Жасмин. Мы участвуем в соревнованиях и мероприятиях, которые очень часто проводятся у нас в школе. Также мы ходим в цирк, в походы, на кукольные представления, посещаем музеи. Как много нового мы узнаём там!
Да, много замечательных событий можно вспомнить. Обо всём не расскажешь. Но недавно в нашем городе построили бассейн и назвали его очень красиво – «Жемчужина». Конечно в нашем городе есть речка Северский Донец, и я часто летом бываю на пляже. Но купаться, нырять, плавать зимой- разве это не замечательно. Когда Галина Михайловна объявила, что завтра мы идём всем классом в бассейн, мы все были в восторге. Но оказалось, что для купания нужно столько разных принадлежностей. После уроков мы с мамой поехали за покупками. Мы купили новый купальник, разноцветную резиновую шапочку и ещё много мелочей. Весь вечер я училась надевать купальную шапочку так, чтобы косы не выглядывали. Было очень весело.
И вот настал долгожданный день. Как долго длились в этот день уроки. И вот они закончились. Мы начали собираться. У всех были огромные пакеты. Было очень интересно, какие шапочки лежат в этих пакетах, такие же они красивые, как моя? И вот мы подъезжаем к зданию с огромными окнами, нарисованными дельфинами и надписью «Жемчужина». Внутри бассейна тоже очень красиво. Нас встретила девушка и сказала, что она наш тренер. Сначала она с нами провела беседу, как правильно вести себя в воде, рассказала, какую пользу плаванье приносит для здоровья. Было интересно, но очень хотелось увидеть воду. И вот она! Оказалось в одном здании два бассейна – большой и маленький. Вода в них синяя-синяя, совсем не похожа на воду в нашей речке. Естественно нас повели купаться в маленький бассейн. Но мы не расстроились, потому что большинство из нас не умели плавать. Когда мы все вышли из раздевалок, произошло чудесное перевоплощение, все были в разноцветных шапочках, водных очках. Мы выглядели так необычно, что долго смеялись друг над другом. Было очень здорово!
В бассейн мы спустились по лесенкам. Вода оказалась прозрачной и тёплой. Купались мы под присмотром тренера. В воде играли в мяч и ныряли, поднимая со дна мелкие игрушки. В общем, веселились от души.
Отведённый нам час пролетел незаметно, и мы уставшие, но очень счастливые поехали в школу. В автобусе многие уснули. А некоторые заглянувшие в буфет бассейна жевали, потому что очень проголодались. Потом уже, в школе выяснилось, что Катя взяла не своё полотенце, Гриша надел чужие тапочки, а Данил перепутал носки, В общем, всё как всегда. Да, всё-таки этот день был незабываемым.
Теперь мы регулярно посещаем бассейн, чему несказанно рады! Не зря говорят в здоровом теле – здоровый дух!
Наш класс в этом году был номинирован как самый здоровый, спортивный класс года!