Сочинение на тему суффикс

6 вариантов

  1. 1. Что такое “суффикс”?
    Суффикс (от лат. suffixus «прикреплённый» ) в лингвистике — морфема, изменяемая часть слова, расположенная обычно после корня и служащая для образования новых слов.
    2. Каковы функции суффиксов?
    Функция №1 – МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ.
    Суффикс отвечает за образование нужной части речи (существительного, прилагательного, глагола, наречия и др. )
    Например, с помощью суффикса – ИЗН – от прилагательного БЕЛЫЙ можно образовать существительное со значением признака БЕЛИЗНА, а используя суффикс – ЕНИ-, от глагола ЦВЕСТИ можно получить существительное ЦВЕТЕНИЕ со значением действия.
    Функция № 2 – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ.
    Суффисы могут придать слову нужную эмоциональную окраску (пренебрежительную, уменьшительную, преувеличительную, восторженную и т. д. )
    Например, суффикс – ЕНЬК – (тоненький, светленький, толстенький и др. ) – имеет значение уменьшительно-ласкательное, а суффиксы – ИЩ – (иглища) и – ЕНН – (толстенный) – увеличительно-неодобрительное.
    Суффикс выявляет и показывает отношение говорящего к обсуждаемому предмету: негативное или положительное, восторженное или насмешливое, ласкательное или ироничное.
    Например, суффикс – ЁНК – в слове ЛОШАДЁНКА демонстрирует положительное или ироничное (в зависимости от контекста) отношение говорящего к данному предмету.
    Вслушайтесь в те суффиксы, которые чаще произносит собеседник, проанализируйте их и вы поймете отношение его к данному предмету, скрытый смысл происходящего.
    Функция № 3 – ЗНАКОВАЯ.
    Некоторые суффиксы преобразуют иноязычные слова в знакомые нам формы русского языка, придавая им понятную нам физиономию. Ведь если к чужому корню добавить знакомый суффикс, слово становится близким, домашним и понятным.
    Например, сравнительно недавно появившееся в русском языке слово ПИАРЩИК происходит от существительного ПИАР, которое, в свою очередь, образовалось от англ. PR, сокр. от public relations, буквально: «связи с общественностью» . Благодаря часто употребляемому русскому суффиксу – ЩИК-, который в данном случае использован для образования существительного со значением лица по роду деятельности, это слово становится понятным.

  2. Приставка и суффикс — значимые части слова. Их так называют потому, что каждая из этих морфем вносит в лексическое значение слова свою собственную часть. Приставка — значимая часть слова, которая стоит перед корнем. С помощью приставок обычно образуются новые слова. Приставки — большие труженицы. С их помощью образовались многие тысячи слов. Очень часто это бывают глаголы.
    Суффикс — это значимая часть слова, которая стоит после корня. С помощью суф-; фиксов обычно образуются новые слова. Суффиксы не меньше приставок участвуют в словообразовании. Они, как волшебники, колдуют со словами. Одни суффиксы всё уменьшают: бант — бантик, кусок — кусочек, пирог — пирожок.
    А могут, наоборот, увеличить: сапог — сапожище, арбуз — арбузище, кулак — кулачище. Вот эти суффиксы — добрые, ласковые, нежные: бабушка, дочурка, берёзонька, внучоночек.
    Вам часто придётся слышать слова словоизменение и словообразование. Это не одно и то же.
    Словообразование — это образование новых слов.
    Как ты думаешь, что это такое: -би-, -бр-, -ве-, -зр-, -жи-? Нет, это не случайные сочетания звуков, а очень распространённые в нашем языке корни. Они встречаются в десятках слов. Только вот сами по себе, без помощи приставок и суффиксов, они существовать не могут. А с помощниками – сколько угодно: бить, биток, обивка, взбить, подбивать, брать, собрать, собрание, веять, взвиваться, зрение, воззрение, зрелище, жить, жизнь, живой, прожитый и др.

  3. Суффикс (от лат. suffixus ‘прикрепленный’) — аффикс, который находится в слове после корня: в изменяемом слове — перед оконча­нием (мыш-к-а) или перед другим суффиксом (вод-ич-к-а), в неизме­няемом — в абсолютном конце слова как непосредственно после корня (гляд-я), так и после другого суффикса (по-стар-ик-ов-ск-и).
    Суффиксы чаще всего выражают словообразовательные значения, как, например, -ник в чайник, -ск- в питерский, -ов- в шелковый и т.п. Некоторые суффиксы служат для выражения только грамматических значений, как, например, в глагольной системе русского языка -л имеет значение прошедшего времени (писал, делал, играл и др.), а -и указы­вает на повелительное наклонение (неси, бери, веди и др.).
    Как правило, словообразующие суффиксы, присоединяясь к про­изводящему слову, образуют слова какой-либо одной части речи. Так, суффиксы -телъ и -ник могут быть только у существительных, -ск- и -ов- — у прилагательных, -жды- — у наречий, -ова- — у глаголов. Таким образом, словообразовательные суффиксы одновременно с каким-то лексическим значением привносят в производное слово и граммати­ческое значение, выступая в роли показателей принадлежности сло­ва к той или иной части речи, т. е. выполняют классифицирующую функцию. При этом в одних случаях суффиксальные производные не меняют своей части речи (белый -> бел-енък-ий, горох -> горош-ин-а), а в других — переходят в иную часть речи (друг -> друж-и-ть, ябло­ко -> яблоч-н-ый и др.). Материал с сайта //iEssay.ru

  4. июня
    24 2011

    Для чего нужны суффиксы

    Учимся писать сочинение сами, используя готовый материал! Это не так сложно, как кажется. Если вы не знакомы с требованиями к сочинению-рассуждению на лингвистическую тему, то советую это сделать перед написанием сочинения.
    1. Что такое “суффикс”?
    Суффикс (от лат. suffixus «прикреплённый») в лингвистике — морфема, изменяемая часть слова, расположенная обычно после корня и служащая для образования новых слов.
    2. Каковы функции суффиксов?
    Функция №1 – МОРФОЛОГИЧЕСКАЯ.
    Суффикс отвечает за образование нужной части речи (существительного, прилагательного, глагола, наречия и др.)
    Например, с помощью суффикса – ИЗН – от прилагательного БЕЛЫЙ можно образовать существительное со значением признака БЕЛИЗНА, а используя суффикс – ЕНИ-, от глагола ЦВЕСТИ можно получить существительное ЦВЕТЕНИЕ со значением действия.
    Функция № 2 – ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ.
    Суффисы могут придать слову нужную эмоциональную окраску (пренебрежительную, уменьшительную, преувеличительную, восторженную и т. д.)
    Например, суффикс – ЕНЬК – (тоненький, светленький, толстенький и др.) – имеет значение уменьшительно-ласкательное, а суффиксы – ИЩ – (иглища) и – ЕНН – (толстенный) – увеличительно-неодобрительное.
    Суффикс выявляет и показывает отношение говорящего к обсуждаемому предмету: негативное или положительное, восторженное или насмешливое, ласкательное или ироничное.
    Например, суффикс – ЁНК – в слове ЛОШАДЁНКА демонстрирует положительное или ироничное (в зависимости от контекста) отношение говорящего к данному предмету.
    Вслушайтесь в те суффиксы, которые чаще произносит собеседник, проанализируйте их и вы поймете отношение его к данному предмету, скрытый смысл происходящего.
    Функция № 3 – ЗНАКОВАЯ.
    Некоторые суффиксы преобразуют иноязычные слова в знакомые нам формы русского языка, придавая им понятную нам физиономию. Ведь если к чужому корню добавить знакомый суффикс, слово становится близким, домашним и понятным.
    Например, сравнительно недавно появившееся в русском языке слово ПИАРЩИК происходит от существительного ПИАР, которое, в свою очередь, образовалось от англ. PR, сокр. от public relations, буквально: «связи с общественностью». Благодаря часто употребляемому русскому суффиксу – ЩИК-, который в данном случае использован для образования существительного со значением лица по роду деятельности, это слово становится понятным.
    Предыдущие Сочинения: Перед словами КОГДА и ГДЕ запятая может ставиться, а может и не ставиться
    Следующие Сочинения: Поэтическое восприятие родины в рассказе И. А. Бунина «Антоновские яблоки»
    Нужна шпаргалка? Тогда сохрани – » Для чего нужны суффиксы . Литературные сочинения!
    Лучшие Темы сочинений:
    Функции знаков препинания. Материал для сочинения-рассуждения на лингвистическую тему
    Куррикулум по русскому языку и литературе для V – IX классов – часть 2
    Лингвистика как наука о языке. Ответ на билет № 2
    Роль лексического повтора в книжной речи
    Роль двоеточия в тексте
    Дидактическая концепция предметов «Русский язык» и «Русская литература» – часть 1
    П. Ключевые компетенции обучения русскому языку и литературе
    Новые сочинения:
    “Слово о погибели русской земли”
    Салон шоколада
    Скандинавский эпос
    Дружба все победит
    Симеон Полоцкий – поэт, издатель, драматург. «Комедия притчи о блудном сыне»
    Как описывает Б. Зайцев Преподобного Сергия
    День семьи

  5. Роль морфем в русском языке очень велика, ведь именно с помощью них образовываются новые слова и формы слова. Морфемный способ – это способ образования слов с помощью морфем. Морфема – значимая часть слова, которая служит для образования ряда слов и форм (корень, суффикс или приставка). Если морфема участвует в образовании нового слова, она называется словообразовательной. Если морфема служит для образования форм слова, то она является формообразующей.
    Я считаю, что наиболее важную роль играют такие морфемы как суффикс и приставка.
    Роль суффиксов в русском языке очень важна, Ведь суффиксы не только помогают более точно выразить свои мысли, но и придать речи более нужную эмоциональную окраску. Суффикс показывает отношение говорящего к тому, о чем он сообщает, это отношение может быть положительным, отрицательным, грубым, ласкательным или насмешливым.
    Приставки тоже играют не маловажную роль в русском языке.
    Цель моей научно-исследовательской работы заключается в том, чтобы раскрыть всю важность и значимость суффиксов и приставок в русском языке.
    Что такое суффикс?
    Суффикс – значимая часть слова, служащая для образования новых слов.1
    В грамматике суффикс – это морфема, находящаяся между корнем и окончанием. Суффикс бывает словообразовательным (например, чит-а-ю, стрел-к-а, гром-к-ий) и словоизменительный (формообразующий) (например, чита-л-а, чита-ющ-ий, скор-ее). 2
    Суффикс – (лат. suffixus – прикрепленный), разновидность аффикса, морфема, следующая за корнем (в русском языке “дом-ик”) или основой (в русском языке “широт-н-ый”) и предшествующая окончанию.
    Суффиксы в отличие от приставок могут вызывать чередования в корне слова:
    тер-е-ть, вы-тир-а-ть; блест-е-ть, блист-а-ть. Суффиксы обычно закреплены за определенной частью речи. Суффиксы существительных -ик, -ечк-, -чик- и т.д. (крест-ик, мест-ечк-о, попутчик); прилагательных –лив-, -н- и др.(совест-лив-ый,длин-н-ый); наречий –о-, -а-.
    Суффиксы бывают простые и составные. Простые суффиксы выступают как морфемы, осознаваемые как неразложимые и целостные не только с точки зрения значения и выделения, но и внутреннего строения ( -и- , -тель-, -н-, -ти и т.д.). Составные суффиксы, являясь целым, чувствуются все же как образования, возникшие путем объединения двух суффиксов.
    В качестве составных суффиксов можно назвать суффиксы –тельн- (упоит-ельн-ый), -овник (шип-овник), -тельств(о) (надруга-тельство).
    Употребляемые в русском языке суффиксы в своей подавляющей массе исконно русские, возникшие на базе существующего в нем материала или унаследованные им из более древнего источника. (-енств-, -знь. Например, блаж-енств-о, жи-знь)
    Однако наряду с исконно русскими суффиксами в именах существительных имеется определенное количество заимствованных суффиксов.(например, суффикс –ер (-ёр) пришедший к нам из французского языка: дириж-ер, дизайн-ер, дубл-ер )
    Суффиксы подразделяются на формообразующие, используемые для образования форм слова, и словообразующие, служащие для образования новых слов. Четкость и определенность значения суффикса зависят от того, является ли это значение свободным или оно выступает как связанное, является ли этот суффикс в данном слове или форме производящим элементом или же он достался им «по наследству» от образующей основы.
    1Алабугина Ю.В. толковый словарь русского языка для школьников, 2005 стр.378
    2 Ожегов С. И. Толковый словарь
    3 Большой Энциклопедический Словарь
    Формообразующие суффиксы
    Формообразующий суффикс – суффикс, служащий для образования форм слова. В отличии от окончаний формообразующий суффикс не выражает грамматических значений рода, числа, лица, падежа, а служат для выражения значений времени, наклонения, степени сравнения. Формообразующий суффикс бывает нулевым.
    К формообразующим суффиксам относятся:
    – суффиксы степеней сравнения прилагательных и наречий на –о, -е : -ее, -ей, -е, -ше, –же, -ейш-, -айш- : сильный – сильно – сильн-ее; дорогой – дорого – дороже; тонкий – тонк-о – тонь-ше; глубокий – глубок-о – глуб-же; покорный – покорн-ейш-ий – покорн-ейш-е; высокий – высочайший – высоч-айш-е.
    – суффиксы прошедшего времени глаголов изъявительного и сослагательного (условного) наклонения -л- и нулевой суффикс : дела-л – дела-л бы.
    – суффиксы неопределённой формы глагола -ть, -ти: лежала — лежать; пас-л-а — пасти.( )
    – суффиксы действительных причастий настоящего и прошедшего времени -ущ-, -ющ, -ащ-, -ящ-, -вш-, -их-: нес- ущ-ий, игра-ющ-ий, крич-ащ-ий, свист-ящий, читавший, Рос-ш-ий;
    – суффиксы страдательных причастий настоящего и прошедшего времени -ем-, -им-, -ом-, -нн-, -енн-, -т-: организу-ем-ый, любимый, вед-ом-ый, увиденный, раскро-енн-ый, стёртый;
    – суффиксы деепричастий несовершенного и совершенного вида -а-, -я-, -учи-, -ючи-, в-, -вши-, -ши-: слыш-а, дава-я, будучи, игра-ючи, проигра-в, наду-вши-съ, запер-ши-съ.
    С помощью формообразующих суффиксов образуются формы слов, которые тоже не менее важны, чем слово, от которого они образованы.
    Словообразовательные (словообразующие) суффиксы.
    Словообразовательный суффикс – словообразовательная морфема, стоящая после корня, которая служит для образования новых слов.
    Роль словообразовательных суффиксов очень велика, ведь они служат для образования однокоренных слов: писать – писа-тель; опыт – опыт-н-ый.
    Словообразовательные суффиксы – великие строители слов. Ведь с помощью словообразовательных суффиксов образовано большинство слов.
    Например, много словообразовательных суффиксов у существительных. Много суффиксов обозначающих деятеля или человека какой-то профессии : -арь, -тель , -ник, -ниц- и ер(суффикс – иностранец пришел к нам из французского вместе с заимствованными словами): аптек-арь, ток-арь, библиотек-арь, учи-тель, спаса-тель, преподава-тель, уче-ник, защит-ник, шут-ник, уче-ниц-а, учи-тель-ниц-а, грав-ер, дириж-ер, билет-ер, дизайн-ер.
    Суффиксы –арь, -тель. –ник, -ер могут обозначать и предметы, это второе значение этих суффиксов(фон-арь, учеб-ник, выключа-тель, тренаж-ер ).
    Но есть и такие суффиксы, которые «создали» несколько слов и больше не «работают» – «ушли на пенсию», например, -ух и –юх: пет-ух, кон-юх.
    Роль словообразовательных суффиксов очень велика, ведь именно с помощью них образованы все однокоренные слова русского языка.(например, Учить – ученица – учеба – учебник )
    Уменьшительные суффиксы
    Уменьшительность, особое языковое значение, прежде связанное прежде всего с указанием на уменьшение размера объекта. Как правило, выражается морфологически – путем прибавления определенного суффикса к именной основе. В качестве морфологического средства чаще используется специальный уменьшительный суффикс: заяц – зайч-ик, добрый – добр-еньк-ий, крест – крест-ик.
    Образовать уменьшительное слово возможно далеко не во всех случаях, например, если уменьшенного слова вообще не существует: микроб, небоскреб, ураган.
    Уменьшительные суффиксы бывают ласкательными и пренебрежительными. Из ласкательных суффиксов наиболее употребительны:
    -к-: гора — горка, рука — ручка, голова — головка;
    -ик-: стол — столик, дом — домик;
    -чек-: стакан – стаканчик, чемодан – чемоданчик;
    Из пренебрежительных суффиксов наиболее употребительны
    -ишк- : город — городишко, платье — платьишко, хвастун — хвастунишка;
    -онк-/-ёнк-: лошадь — лошадёнка, корова — коровёнка, кляча — клячонка.
    Например, слово картинка – это картина меньших размеров. Если говорить о роли суффиксов, то можно рассмотреть на этом примере. Если человек скажет: «Какая красивая картина,» – то это будет не точно сказано, ведь картинка же маленькая в отличие от картины.
    В «Мертвых душах» Н.В. Гоголь пишет:
    « Мужчины здесь, как и везде, были двух родов: одни тоненькие…. Другой род мужики составляли толстые…»
    В данном эпизоде Н.В. Гоголь использует слово «тоненькие»
    Владимир Владимирович Маяковский «Хорошее отношение к лошадям»
    Пишет:
    Деточка,
    Все мы немножко лошади,
    Каждый из нас по-своему лошадь.

    Хвостом помахивала,
    Рыжий ребенок.
    Пришла веселая,
    Стала в стойло.
    И все ей казалось-
    она жеребенок,
    И стоило жить,
    и работать стоило
    В этом стихотворении используются слова с уменьшительно-ласкательными суффиксами, с помощью которых автор выражает свое отношение к тому, о чем говорит, то есть о лошади. Автор очень трепетно относится к лошади, он говорит эти слова с любовью.
    В произведение «Неизвестный цветок» пишет:
    «Так начал жить на свете маленький цветок. Нечем было ему питаться в камне и в глине; капли дождя, упавшие с неба, сходили по верху земли и не проникали до его корня, а цветок все жил и жил и рос помаленьку выше. Он поднимал листья против ветра, и ветер утихал возле цветка; из ветра упадали на глину пылинки, что принес ветер с черной, тучной земли; и в тех пылинках находилась пища цветку, но пылинки были сухие».
    Автор использует однокоренные слова маленький и помаленьку, для того чтобы выразить свое отношение к этому хрупкому цветку. Автор несколько раз использует слово «пылинки», которое образовано с помощью уменьшительного суффикса –инк-, пылинки, хоть они и маленькие, но играют большую роль в жизни цветка.
    И в загадках тоже используются уменьшительно – ласкательные суффиксы.
    Мохнатенька,
    Усатенька,
    Лапки мягоньки,
    А коготки востры.
    В этой загадке говорится о кошке, потому что, читая представляешь себе это животное. Очень ласково говорится о ней, ведь используются уменьшительно-ласкательные суффиксы, которые подразумевают под собой что-то хорошее и положительное, доброе, ласковое.
    Увеличительные суффиксы
    Увеличительность связана прежде всего с указанием на увеличение размера объекта. Как правило, выражается морфологически – путем прибавления определенного суффикса к именной основе. В качестве морфологического средства чаще используется специальный увеличительный суффикс .
    Увеличительные слова — так называются некоторые имена существительные, образованные при помощи известных суффиксов, выражающих побочное понятие особой величины, размеров, выходящих из ряду вон. Такими суффиксами являются -ищ- (с увеличительным значением):дом — домище, волк — волчище, лапа — лапища;
    В.В. Маяковский в стихотворении «хорошее отношение к лошадям» пишет:
    Подошел и вижу –
    За каплищей каплища
    По морде катится,
    Прячется в шерсти…
    Маяковский использует слово «каплища», не только выражая свое отношение, но и подчеркивая то, что это были не просто слезы, это были большие капли слез лошади, над которой «смеялся весь Кузнецкий». И не одна живая душа «Кузнецкого», кроме автора не пожалела бедную лошадь. Которая больше всего нуждалась
    Корней Иванович Чуковский в своей сказке «Тараканище» пишет:
    Вдруг из подворотне
    Страшный великан,
    Рыжий и усатый
    Та-ра-кан!
    Таракан, Таракан, Тараканище!
    Автор использует суффикс –ищ- для того чтобы преувеличить размеры таракана. В начала Чуковский пишет «страшный великан», хотя все мы знаем, что таракан маленький, но чтобы преувеличить его размеры и для того чтобы создать ощущения того, что он действительно «великан». И , по моему мнению, у него это получается, ведь все звери «задрожали» , «в обморок упали».
    Приставка или префикс.
    Приставка – это словообразующий аффикс, осложняющий производящую основу в процессе словопроизводства в препозиции (т.е. в позиции пред производящей основой). Например, автор – со-автор, веселый – раз-веселый, лететь – при-лететь и т.д.
    В отличии от суффиксов с помощью приставок можно образовать слова той же части речи, что и у производящего слова. Например, от глагола ходить – только глаголы при-ходить , ис-ходить, e-ходить и т. п., от прилагательного научный – антинаучный и т. д.
    Говоря о приставках можно признать, что чаще всего они встречаются в глаголе, где приставка выполняет не только словообразовательные функции, но может быть осложнена формообразовательными функциями, участвуя в видообразовании.
    Исконно русские приставки в современном русском языке появляются в существительных, образованных от глаголов.
    В современном русском языке происходит активизация приставочного словообразования в именах существительных и прилагательных. При этом наиболее продуктивны присоавки иноязычного происхождения: анти ( Анти-мир, анти-герой ), де- ( де-милитаризация, де-тронизация ) и т. п. в прилагательных : анти-военный, супер-модный, супер-современный и т. п.
    Особое внимание в русском языке следует обратить на приставку не- . При помощи приставки не-, омонимичной отрицательной частице не, образуются все части речи, в отличие от частицы приставка не- пишется слитно как часть производного слова : не-счестье, нехороший, не-погода, не-надолго, не-сколько, ни-кто и др.
    Основные особенности приставки заключаются в следующем:
    приставка занимает в производном слове определенную позицию (позицию перед корнем).
    Приставка наиболее характерна для словообразовательной системы глагола, в других частях речи она встречается реже.
    Префикс не меняет части речи производящего слова, производное всегда относится к той же части речи, что и производящее. Связано это с позицией, которую занимает префикс, он находится перед основой, благодаря этому не влияет не конец слова.
    Приставка присоединяется не к основе, а ко всему слову.
    По своему происхождению приставки могут быть как исконно русскими, так и иноязычными. Иноязычных приставок вошедших в русский язык вместе с заимствованными словами немного. Эти приставки не играют заметной роли среди морфем современного русского языка. Основную массу приставок составляют исконно русские. В своем большинстве приставки по своему происхождению – слова ( прежде всего предлоги и частицы ), ставшие морфемами.
    Большая часть приставок произошла от предлогов. Почти каждой приставке есть соответствие среди предлогов. В большинстве своем приставки выражают пространственно-временное значение. ( Например, Из-, В-)
    С помощью приставок образуются Антонимы.
    Антонимы (греч. ????- «против» + ????? «имя») — это слова одной части речи, различные по звучанию, имеющие прямо противоположные значения: правда — ложь, добрый — злой, говорить — молчать, налить – вылить.
    С помощью приставок образуются антонимы. Например, глагол ходить с помощью суффиксов можно образовать антонимы.(Приходить – уходить).
    На примере слова шел можно определить значение приставок. При-шел, у-шел, ото-шел, вы-шел, пере-шел, обо-шел, до-шел. На примере этого слова видно, как с помощью присоединения приставок изменяется значение слова. У некоторых слов совсем разное значение. Пара слов при-шел – у-шел, у этих слов совершенно противоположное значение. Приставки изменяют значение слова
    Страницы: 1 2

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *