Сочинение на тему связь поколений ко дню пожилого человека
6 вариантов
Городской конкурс сочинений «Связь поколений»
Вы вложили в нас сердце и душу…
Сочинение
Автор работы: Штенгелова Александра,
8г класс, МОБУ лицей № 33
Руководитель: Гречанюк Валентина Ивановна,
учитель русского языка и литературы
Таганрог 2017
Учитель! Перед именем твоим
позволь смиренно преклонить колени!
Н.А.Некрасов
Накануне Международного Дня пожилого человека хочется рассказать всем о прекрасном человеке, бывшем директоре нашего лицея Кузьминой Валерии Афанасьевне. Я учусь в восьмом классе лицея № 33, в этом же учебном заведении училась когда-то и моя мама. Она и рассказала мне о своём бывшем директоре.
Валерия Афанасьевна Кузьмина родилась в Иркутске, но судьба распорядилась так, что в 1953 году её семья переехала в Таганрог. Закончив в 1960 году Азовское педагогическое училище, Валерия Афанасьевна начала свою профессиональную деятельность, которая связана с одним учебным заведением – школой № 33. Сюда она пришла учителем начальных классов, в 1964 году поступила на заочное отделение факультета русского языка и литературы ТГПИ. В 1970 году Валерия Афанасьевна стала заместителем директора по учебной части, а в 1986 возглавила коллектив школы.
В её педагогической копилке – около трёх тысяч выпускников. Главным в своей работе Валерия Афанасьевна считала любовь к детям, уважительное отношение к личности ребёнка, а также потребность всегда узнавать что-то новое, чему-то учиться. Она успешно вела школу через реформы и инновации. Валерия Афанасьевна сеяла в души учеников «разумное, доброе, вечное». На уроках литературы, анализируя художественное произведение, её ученики размышляли над вопросами жизни и смерти, добра и зла, любви и ненависти, красоты, гармонии, счастья. Говорили о таких категориях, как честь, совесть, дом, семья, дружба, цель и смысл жизни. Размышляли, не соглашались, спорили… Уроки Валерии Афанасьевны вызывали разные чувства: восторг, волнение, радость, сочувствие, сострадание.
Стихи, стихи, стихи… Сколько их прозвучало на уроках литературы! Пленительные и мудрые Ф. Тютчева, пронзительные С. Есенина, загадочные В. Хлебникова, трогательные А. Ахматовой, надрывные М. Цветаевой. А как читала их Валерия Афанасьевна! Как настоящий артист. Действительно, учитель должен быть артистом. Ученики были благодарными слушателями, они грелись у того огня, который высекли поэты из собственного сердца. А
мама моя и сейчас с благодарностью вспоминает уроки Валерии Афанасьевны, которая умела чувствовать рядом с собой человека, умела читать его душу, видеть в его глазах духовный мир – его радость, беду, несчастье. Она умела уважать, беречь чувство человеческого достоинства: не повышала голоса, но было достаточно ее взгляда, чтобы понять, что ты ошибся, провинился. И перед ней всегда было стыдно за свои промахи. Валерия Афанасьевна была не только хорошим учителем, но и хорошим директором. До сих пор о ней с благодарностью вспоминают учителя, работавшие вместе с ней. Она была по-матерински строга, по их словам, но и открыта для обсуждения любого вопроса. Валерия Афанасьевна не только талантливый руководитель, но и человек редкой душевной чистоты. Её уважают все учителя, она и по сегодняшний день – желанный гость нашего лицея.
С таких людей нужно брать пример. И пусть годы очень быстро летят, душа хорошего человека вечно молода и неподвластна времени. Ну а мы не должны забывать о том, что рядом с нами живут пожилые люди, которым сейчас дороги не материальные блага, а дорого наше внимание и общение, о том, что «всё в жизни возвращается на круги своя», и через некоторое время мы окажемся на месте пожилых. И нам, наверное, тоже захочется тепла и доброты со стороны людей, и…горько себе даже представить, что этого не будет. Я думаю, что бывшие ученики Валерии Афанасьевны будут о ней помнить всегда и всегда говорить о ней, как об Учителе с большой буквы!
День пожилого
человека Подарок
ветеранам Помощь пожилым
людям Отрывки из
сочинений учеников о пожилом человеке Подарок ветеранам
Тепло, внимание, забота – эти слова так нужны! Особенно они нужны
пожилым людям, ветеранам. В рамках проведения Дня пожилых людей
учащиеся 5а класса:
Евстигнеева Анна,
Картечева Анастасия,
Мочалов Андрей
Ученики 5б класса:
Матвиенко Илья,
Долгая Софья,
Стрельников Евгений,
Рыжкова Лиза
посетили учителей ветеранов нашей школы. Семью Родивиловых,
Суховеркову В.А., Строеву М.П., Бахметьеву С.С., Таранину А.Ф.,
Ефимову М.Е. Ребята пришли поздравить со стихами (подготовка
Бабкина М.Ю.), букетами цветов и подарками, которые изготовили
ученики начальных классов. В ответ ветераны очень тепло встречали
детей и были растроганы их вниманием.
Забота о пожилом человеке
В старших классах в рамках проведения дня пожилого человека прошла
акция «Забота». Учащиеся посетили ветеранов труда и пожилых людей и
оказали им помощь. 8″а” класс взял шефство над Картечевой Анной Петровной,
ребята приходят три раза в неделю, приносят воду, продукты и
лекарства. 8″б” класс (кл. рук. Авдеева В.Н.) посетил Баукову Любовь
Владимировну. Ребята очень порадовали ветерана, убрали территорию
возле дома, вырубили сушняк. 9″а” класс (кл. рук. Трубникова С.Н.) тоже решили регулярно
помогать своей подшефной. Они приносят воду и помогают по дому. 9″б” класс (кл. рук. Квасова Л.П.) ежегодно помогает ветерану
Таранину Николаю Максимовичу. В этом году они решили взять шефство
над Савенковой Раисой Андреевной и Грибановой Татьяной Павловной.
Ребята убрали возле дома у ветерана, вскопали огород. 10 класс (кл. рук. Чуркина В.И.) помогали ветерану труда
Замараевой Валентине Васильевне. 11″а” класс (кл. рук. Санина В.С.) в подшефные выбрали себе
Федяинову Анна Михайловну. Ветеран была рада уборке на садовом
участке. Из школьных сочинений
В рамках мероприятий ко Дню пожилых людей в Хохольской СОШ были
проведены классные часы: в 7б «Наши бабушки, наши дедушки» (кл. рук.
Панина Н.В.), 9б – «Правильный подход к пожилым людям», (кл. рук.
Квасова Л.П.), 10 класс (кл. рук. Чуркина В.И.) – устный журнал
«Посмотри вокруг».
На уроках обществознания (учитель Бабкина М.Ю.) учащимся было
предложено написать сочинение на тему: «Вы чьё старичьё» (Моё
отношение к старикам и пожилым). Вот выдержки из наиболее интересных
сочинений.
Опрышко Маргарита 7 –б
… Я думаю, что люди,
которые старше моих родителей, намного трудолюбивее, чем нынешнее
поколение. Я считаю, что пожилые люди – это люди-герои! Сейчас, если
я иду по улице и вижу какого-либо старого человека, у меня на сердце
становится так тоскливо, даже не верится, что он был когда-то таким
же, как и я – молодым и полным сил.
Когда я была в
Санк-Петербурге, мне очень понравилось там то, что в общественном
транспорте по несколько раз напоминали по громкой связи о том,
чтобы мы помогли пожилым людям. Мой вывод такой: поступай с людьми
так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой. Ведь и мы когда-нибудь
состаримся. Босых Егор 7-б
Я желаю всем
старикам здоровья, счастья, любви детей и внуков. Некоторые люди
отрицательно относятся к старикам: говорят, что они старые и ничего
не делают. Я с ними не согласен, потому что наши старики отзывчивые
и добрые. Когда-нибудь я тоже стану стариком и хочу, чтобы мои дети
и внуки, да и другие окружающие меня люди думали обо мне также. Кульнева Ирина 7-а
Человек, который
имеет совесть, всегда уступит место пожилому или старому человеку,
поможет донести сумки, наколоть дров, принести воды…
Дорогие ребята! Не
относитесь равнодушно к пожилым людям! Кожевников
Александр – 7-б
У меня есть
прабабушка, ей уже 95 лет. Я её люблю. После школы прихожу к ней,
помогаю, а потом мы делаем с ней русский язык, потому что она его
хорошо знает. Несмотря на то, что ей 95 лет, но она не выглядит
старым человеком. Прабабушка красивая, добрая, честная. Есть у меня
и прадедушка. У него скоро День рождения и я готовлю ему красивый
подарок. Мой вывод такой: надо относиться к старикам по – доброму и
не обманывать их. Поздняков Никита –
7-б
Я отношусь к пожилым
людям с почтением. Ведь у них была такая трудная, но такая
интересная жизнь. Многие пережили Великую Отечественную войну. В
годы войны жизнь у них была тяжёлой, люди голодали, недосыпали.
Сейчас моему прадедушке 95 лет, а на войну он ушел, когда ему было
27. На 87-летие государство дедушке подарило машину. Я всегда
рассматриваю его ордена и медали и очень им горжусь. Надеюсь, что он
доживёт до ста лет. Золоторёва Елена –
7-б
Я очень люблю свою
бабушку! И помогаю ей во всём. Например, убираю в доме, помогаю в
огороде. А если ей становится плохо, то уговариваю её прилечь и
выпить лекарства. Я желаю бабушке, чтобы она всегда была молода,
здорова, счастлива и никогда не расстраивалась. Когда она
расстроена, я стараюсь её развеселить, чтобы она забыла все плохие
мысли. Баутина Екатерина
– 6-б
Мне жалко
стареньких бабушек, потому что они беспомощные. Им нужна наша
помощь, забота, уважение. Моя бабушка приезжает ко мне только на
один день и мне так хочется побыть с ней подольше. А когда она
уезжает, я очень расстраиваюсь. Босых
Евгения – 7-а
Мне просто очень
жалко дедушек и бабушек, которых выгоняют на улицу собственные дети.
Я хотела бы собрать группу неравнодушных ребят, которая ходила бы к
старикам и помогала им: покупала продукты, делала необходимую
работу. Толсторожих
Иван – 6-б Стариков
нужно уважать. Многие из них прошли войну. С каждым годом их
становится всё меньше. И обидно, что ветеранов в мирное время
убивают за медали и деньги. Таких людей надо наказывать строго, даже
сурово. А к старикам нужно относиться с уважением.
Normal
false
false
false
MicrosoftInternetExplorer4 28.09.2015 г. Учащимся 7 классов было предложено написать изложение «Поговорим о бабушках»
«Давайте поговорим о стариках- о собственных родных бабушках. Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда не хочется. Во всё вмешивается ,делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда во дворе все раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и зонтиком, позорит только. Ну что же делать с такой бабушкой? И стыдно потом бывает за свою грубость, да сдержаться трудно.
Знаешь, что надо делать с бабушкой? Надо любить, понимать и прощать. Она- то сколько прощает тебе? Терпеть- это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее её, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что «она тебе жизнь отдаёт». Просто потому, что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому что старость- довольно тяжкое и печальное время жизни. Всё своё, личное, у нее позади – забота, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты – ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизненный интерес, ее тайная надежда.
А потом, у каждого возраста есть свои особенности. Вот и у стариков они есть- ворча вспоминать пошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит. Это его возрастная особенность».
Ребятам обсуждали следующие вопросы:
-Как складываются ваши отношения с родными бабушками и дедушками?
– Всегда ли находите общий язык? Из-за чего бывают разногласия?
– Кто первым идёт на примирение в случае ссоры?
– Как вы относитесь к своим бабушкам и дедушкам?
Сочинения учеников 2 класса.
Моя бабушка.
Она каждый день убирается в комнатах. Мне с ней нравится готовить. Она плохо слышит. Но я её понимаю. Она добрая и хорошая, за это я её люблю. Я хожу с ней гулять.
Моя бабушка.
Я люблю свою бабушку. Она добрая, красивая и умная. Летом мы с бабушкой ездим на дачу. Там у нас огород с овощами и очень много цветов. Мы ходим с бабушкой на речку и вместе делаем уроки.
Мой дедушка.
Он веселый, добрый и забавный. Любит играть в карты, а со мной любит гонки на велосипедах. Он бал танкистом и инженером.
Моя бабушка.
Моя бабушка умная, заботливая, красивая. Я люблю свою бабушку за то, что она очень нежная. Мы вместе любим шутить и играть.
Моя бабушка.
Моя бабушка очень добрая и красивая. Зимой мы с ней собираем пазлы, гуляем, катаемся на лыжах. Весной гуляем по лесу. Летом я помогаю сажать семена, а бабуля плетет мне венки. А осенью мы собираем гербарий.
Моя бабушка.
Когда я в гостях у бабушки, она всегда угощает меня сладостями. Мы вместе печём пирожки, ходим гулять, смотрим телевизор. Бабушка занимается рукоделием. Она шьёт платье на заказ. Моя бабушка лучше всех на свете.
Мой дедушка
Мой дедушка в молодости был охотник. Я люблю с ним играть. Мы ходим в лес. Собираем грибы и ягоды. Я люблю дедушку, потому что он у меня есть.
Я люблю бабушку
Я люблю бабушку за то, что она проводит со мной много времени, общается со мной. Мы выдумываем праздники, а потом их справляем. Моя бабушка скучает. Когда я уезжаю.
Автор: Каргалова М.А.
Методическая копилка –
Литература БАБУШКА – МОЙ АНГЕЛ- ХРАНИТЕЛЬ ( творческая работа ко Дню пожилых людей обучающейся 6 Б класса Шориной Виктории)
Учитель русского языка и литературы:
Каргалова Марина Анатольевна
Для каждого человека семья – самое дорогое в жизни. Семья – это не только защита, забота, но и опора на всю жизнь.
Есть такая поговорка в русском языке: дерево держится корнями, а человек семьёй. Мне повезло, у меня крепкие корни, большая и дружная семья: прабабушка, дедушка, бабушка, мама, папа и я.
Так сложились обстоятельства, что у мамы и папы очень сложная работа, они часто бывают в командировках, поэтому много времени я провожу с бабушкой – она мой самый близкий человек после мамы.
Мою бабушку зовут Татьяна Николаевна. И, как говорится в стихотворении Михаила Танича: ” Дом наш держится на ней” и ещё: ” Без бабушки, без бабушки котлеты пережарятся, свернётся молоко, а с бабушкой-бабусенькой, всё сразу станет вкусненько, живётся в доме весело и дышится легко” – это всё про мою бабушку!
Я искренне восхищаюсь ею. Как она всё успевает , даже не понимаю? Её огромное сердце своей любовью хранит всю нашу большую семью, для каждого у бабушки найдётся и доброе слово, и хороший мудрый совет. А для меня она настоящий добрый ангел, который всегда придёт на помощь, стоит только позвать!
Бабушка очень уважаемый человек, к её словам прислушиваются все домочадцы и родственники. Часто к ней приходят за советом соседи ,потому что моя бабушка не только умная и мудрая, но ещё доброжелательная и хлебосольная. Она и за стол пригласит, и пирогами угостит, и выслушает, и поможет. Я ласково называю её “бабуля” – очень люблю её и стараюсь ни в чём не огорчать.
Бабуля прожила непростую жизнь, много сложностей и трудностей ей пришлось преодолеть, но она никогда не боялась ни трудностей , ни работы, за это её всегда очень ценили и уважали. Детство её прошло в деревне, где приходилось помогать родителям, ухаживать за большим хозяйством, но училась она всегда хорошо. Жаловаться бабушка не привыкла и если надо что-то сделать, то значит надо, и не принимаются отговорки вроде “не хочу” или “устала”. С детства бабуля умеет и шить, и вышивать, и вязать, и даже плести корзинки.
Жажда знаний всегда влекла мою бабушку. Благодаря своему упорству, трудолюбию и природному уму, она получила образование. Много лет бабуля работала в детском саду , с тех пор у неё сохранилось множество весёлых историй, она часто их рассказывает. Бабушка любит говорить, что если бы не трудности, закалившие её характер и волю, она вряд ли добилась бы таких успехов в жизни.
У моей бабушки есть правительственная награда, о ней мне сказала мама, потому что бабушка не любит говорить об этом. Но однажды я всё же не выдержала и спросила у бабули, почему она не поставит награду на видное место, чтобы все, кто к нам приходит, видели. Бабушка только рассмеялась и сказала, что никогда хвастовством не отличалась и сейчас начинать ни к чему, и я считаю, что она права.
Моя бабушка справедливая и мудрая, она всегда подбодрит, поддержит. Если она меня журит, то всегда за дело, и делает это так, что я никогда на неё не обижаюсь. Бабушка очень требовательная ко мне, если я что-то не доучу или не доделаю, она всегда строго спросит, потому что сама не позволяет себе оставить что-то наполовину сделанным. Этому она учит и меня.
Мы очень часто беседуем с ней на разные темы. Она знает сотни интересных и поучительных историй, весёлых случаев и называет их “притчами”, я каждый раз с нетерпением жду новый такой рассказ.
Мне с ней легко и интересно. Я всегда стараюсь помочь бабушке по хозяйству, иногда мы готовим вместе : печём пироги или кексы, делаем салаты – тогда на кухне смех, шутки и еда, по мнению домашних, получается ещё лучше.
У моей любимой песни про бабушку есть такие строки: “Золотое сердце любит и хранит, жаль, что это сердце иногда болит”. Знаете, когда бабушка болеет, я очень переживаю, молюсь за неё. Чтобы ей не было грустно и скучно, я читаю для неё вслух, рассказываю о своих успехах, играю на фортепиано или тихонько пою её любимые песни. Мы ведь с ней настоящие подруги, а друзей в беде не бросают.
Я горжусь своей бабушкой и всё сделаю для того, чтобы она прожила долгие-долгие годы. Мне без неё нельзя- она мой ангел-хранитель.
«Надо уважать старость»
(Сочинение – отклик, посвящённое
отношению к старикам)
Работу выполнила:
Мерзлякова Света
4 «в» класс (10 лет)
Преподаватель:
Булатова Р.Р.
Недавно я прочитала басню Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек». Эта басня заставила меня задуматься о старых людях. Ведь старик-герой басни не заслужил такого отношения к себе. И сейчас, почти в каждом доме, живут такие люди. Ведь они когда-то были молодыми, работали, чтобы поставить на ноги своих детей. Это благодаря пожилым людям наше поколение живёт под мирным небом. Они не должны быть ненужными. Доброжелательность, сострадание должны быть в каждом из нас.
Благородство и уважение к старикам воспитываются в семье. Моей бабушки уже нет с нами, но я её помню. Мы с мамой её часто навещали. Даже жили с ней, чтобы не только помочь, но и, чтобы она не чувствовала себя одинокой. Когда мамы не было рядом, я сама старалась за бабушкой ухаживать: наливала чай, разговаривала с ней, помогала по дому. А ещё мы с мамой к каждому Новому году делали для бабушки сладкий подарок, такой же, как дарит Дед Мороз детям. Как моя бабуля радовалась в этот день!
Я рада, что успела уделить немножко внимания своей бабушке. Помогать надо людям тогда, когда они в этом очень нуждаются.
Надо уметь сочувствовать, сопереживать, поддерживать таких людей, пока они живы, когда им тяжело. И не обязательно он должен быть твоим родным бабушкой или дедушкой.
Наше правительство тоже беспокоится об этом. Каждый год 1 октября отмечается День пожилого человека. А мы в классе к этому дню делаем открытки с поздравлениями и развешиваем на дверях своих домов.
Мне очень хочется, чтобы о стариках вспоминали не только 1 октября, а каждый день, каждую минуту.
Берегите своих близких и относитесь уважительно к пожилым людям. Они заслужили наше почтение и уважение!
Спешите делать добрые дела, пока эти люди живы!
Фоторепортажи [email protected]
При воспроизведении материалов «ММ» в печатном, электронном или ином виде, ссылка на «Магнитогорский металл» обязательна.
За достоверность фактов и сведений ответственность несут авторы публикаций и рекламодатели. Редакция может не разделять точку зрения автора.
Письма и рукописи не возвращаются и не рецензируются.
Дизайн – Анфёров Артем.
Редактор сайта – Кудрявцева Ю.В.
Разработка – Серебряков С.А.
Городской конкурс сочинений «Связь поколений»
Вы вложили в нас сердце и душу…
Сочинение
Автор работы: Штенгелова Александра,
8г класс, МОБУ лицей № 33
Руководитель: Гречанюк Валентина Ивановна,
учитель русского языка и литературы
Таганрог 2017
Учитель! Перед именем твоим
позволь смиренно преклонить колени!
Н.А.Некрасов
Накануне Международного Дня пожилого человека хочется рассказать всем о прекрасном человеке, бывшем директоре нашего лицея Кузьминой Валерии Афанасьевне. Я учусь в восьмом классе лицея № 33, в этом же учебном заведении училась когда-то и моя мама. Она и рассказала мне о своём бывшем директоре.
Валерия Афанасьевна Кузьмина родилась в Иркутске, но судьба распорядилась так, что в 1953 году её семья переехала в Таганрог. Закончив в 1960 году Азовское педагогическое училище, Валерия Афанасьевна начала свою профессиональную деятельность, которая связана с одним учебным заведением – школой № 33. Сюда она пришла учителем начальных классов, в 1964 году поступила на заочное отделение факультета русского языка и литературы ТГПИ. В 1970 году Валерия Афанасьевна стала заместителем директора по учебной части, а в 1986 возглавила коллектив школы.
В её педагогической копилке – около трёх тысяч выпускников. Главным в своей работе Валерия Афанасьевна считала любовь к детям, уважительное отношение к личности ребёнка, а также потребность всегда узнавать что-то новое, чему-то учиться. Она успешно вела школу через реформы и инновации. Валерия Афанасьевна сеяла в души учеников «разумное, доброе, вечное». На уроках литературы, анализируя художественное произведение, её ученики размышляли над вопросами жизни и смерти, добра и зла, любви и ненависти, красоты, гармонии, счастья. Говорили о таких категориях, как честь, совесть, дом, семья, дружба, цель и смысл жизни. Размышляли, не соглашались, спорили… Уроки Валерии Афанасьевны вызывали разные чувства: восторг, волнение, радость, сочувствие, сострадание.
Стихи, стихи, стихи… Сколько их прозвучало на уроках литературы! Пленительные и мудрые Ф. Тютчева, пронзительные С. Есенина, загадочные В. Хлебникова, трогательные А. Ахматовой, надрывные М. Цветаевой. А как читала их Валерия Афанасьевна! Как настоящий артист. Действительно, учитель должен быть артистом. Ученики были благодарными слушателями, они грелись у того огня, который высекли поэты из собственного сердца. А
мама моя и сейчас с благодарностью вспоминает уроки Валерии Афанасьевны, которая умела чувствовать рядом с собой человека, умела читать его душу, видеть в его глазах духовный мир – его радость, беду, несчастье. Она умела уважать, беречь чувство человеческого достоинства: не повышала голоса, но было достаточно ее взгляда, чтобы понять, что ты ошибся, провинился. И перед ней всегда было стыдно за свои промахи. Валерия Афанасьевна была не только хорошим учителем, но и хорошим директором. До сих пор о ней с благодарностью вспоминают учителя, работавшие вместе с ней. Она была по-матерински строга, по их словам, но и открыта для обсуждения любого вопроса. Валерия Афанасьевна не только талантливый руководитель, но и человек редкой душевной чистоты. Её уважают все учителя, она и по сегодняшний день – желанный гость нашего лицея.
С таких людей нужно брать пример. И пусть годы очень быстро летят, душа хорошего человека вечно молода и неподвластна времени. Ну а мы не должны забывать о том, что рядом с нами живут пожилые люди, которым сейчас дороги не материальные блага, а дорого наше внимание и общение, о том, что «всё в жизни возвращается на круги своя», и через некоторое время мы окажемся на месте пожилых. И нам, наверное, тоже захочется тепла и доброты со стороны людей, и…горько себе даже представить, что этого не будет. Я думаю, что бывшие ученики Валерии Афанасьевны будут о ней помнить всегда и всегда говорить о ней, как об Учителе с большой буквы!
День пожилого
человека
Подарок
ветеранам
Помощь пожилым
людям
Отрывки из
сочинений учеников о пожилом человеке
Подарок ветеранам
Тепло, внимание, забота – эти слова так нужны! Особенно они нужны
пожилым людям, ветеранам. В рамках проведения Дня пожилых людей
учащиеся 5а класса:
Евстигнеева Анна,
Картечева Анастасия,
Мочалов Андрей
Ученики 5б класса:
Матвиенко Илья,
Долгая Софья,
Стрельников Евгений,
Рыжкова Лиза
посетили учителей ветеранов нашей школы. Семью Родивиловых,
Суховеркову В.А., Строеву М.П., Бахметьеву С.С., Таранину А.Ф.,
Ефимову М.Е. Ребята пришли поздравить со стихами (подготовка
Бабкина М.Ю.), букетами цветов и подарками, которые изготовили
ученики начальных классов. В ответ ветераны очень тепло встречали
детей и были растроганы их вниманием.
Забота о пожилом человеке
В старших классах в рамках проведения дня пожилого человека прошла
акция «Забота». Учащиеся посетили ветеранов труда и пожилых людей и
оказали им помощь.
8″а” класс взял шефство над Картечевой Анной Петровной,
ребята приходят три раза в неделю, приносят воду, продукты и
лекарства.
8″б” класс (кл. рук. Авдеева В.Н.) посетил Баукову Любовь
Владимировну. Ребята очень порадовали ветерана, убрали территорию
возле дома, вырубили сушняк.
9″а” класс (кл. рук. Трубникова С.Н.) тоже решили регулярно
помогать своей подшефной. Они приносят воду и помогают по дому.
9″б” класс (кл. рук. Квасова Л.П.) ежегодно помогает ветерану
Таранину Николаю Максимовичу. В этом году они решили взять шефство
над Савенковой Раисой Андреевной и Грибановой Татьяной Павловной.
Ребята убрали возле дома у ветерана, вскопали огород.
10 класс (кл. рук. Чуркина В.И.) помогали ветерану труда
Замараевой Валентине Васильевне.
11″а” класс (кл. рук. Санина В.С.) в подшефные выбрали себе
Федяинову Анна Михайловну. Ветеран была рада уборке на садовом
участке.
Из школьных сочинений
В рамках мероприятий ко Дню пожилых людей в Хохольской СОШ были
проведены классные часы: в 7б «Наши бабушки, наши дедушки» (кл. рук.
Панина Н.В.), 9б – «Правильный подход к пожилым людям», (кл. рук.
Квасова Л.П.), 10 класс (кл. рук. Чуркина В.И.) – устный журнал
«Посмотри вокруг».
На уроках обществознания (учитель Бабкина М.Ю.) учащимся было
предложено написать сочинение на тему: «Вы чьё старичьё» (Моё
отношение к старикам и пожилым). Вот выдержки из наиболее интересных
сочинений.
Опрышко Маргарита 7 –б
… Я думаю, что люди,
которые старше моих родителей, намного трудолюбивее, чем нынешнее
поколение. Я считаю, что пожилые люди – это люди-герои! Сейчас, если
я иду по улице и вижу какого-либо старого человека, у меня на сердце
становится так тоскливо, даже не верится, что он был когда-то таким
же, как и я – молодым и полным сил.
Когда я была в
Санк-Петербурге, мне очень понравилось там то, что в общественном
транспорте по несколько раз напоминали по громкой связи о том,
чтобы мы помогли пожилым людям. Мой вывод такой: поступай с людьми
так, как хочешь, чтобы они поступали с тобой. Ведь и мы когда-нибудь
состаримся.
Босых Егор 7-б
Я желаю всем
старикам здоровья, счастья, любви детей и внуков. Некоторые люди
отрицательно относятся к старикам: говорят, что они старые и ничего
не делают. Я с ними не согласен, потому что наши старики отзывчивые
и добрые. Когда-нибудь я тоже стану стариком и хочу, чтобы мои дети
и внуки, да и другие окружающие меня люди думали обо мне также.
Кульнева Ирина 7-а
Человек, который
имеет совесть, всегда уступит место пожилому или старому человеку,
поможет донести сумки, наколоть дров, принести воды…
Дорогие ребята! Не
относитесь равнодушно к пожилым людям!
Кожевников
Александр – 7-б
У меня есть
прабабушка, ей уже 95 лет. Я её люблю. После школы прихожу к ней,
помогаю, а потом мы делаем с ней русский язык, потому что она его
хорошо знает. Несмотря на то, что ей 95 лет, но она не выглядит
старым человеком. Прабабушка красивая, добрая, честная. Есть у меня
и прадедушка. У него скоро День рождения и я готовлю ему красивый
подарок. Мой вывод такой: надо относиться к старикам по – доброму и
не обманывать их.
Поздняков Никита –
7-б
Я отношусь к пожилым
людям с почтением. Ведь у них была такая трудная, но такая
интересная жизнь. Многие пережили Великую Отечественную войну. В
годы войны жизнь у них была тяжёлой, люди голодали, недосыпали.
Сейчас моему прадедушке 95 лет, а на войну он ушел, когда ему было
27. На 87-летие государство дедушке подарило машину. Я всегда
рассматриваю его ордена и медали и очень им горжусь. Надеюсь, что он
доживёт до ста лет.
Золоторёва Елена –
7-б
Я очень люблю свою
бабушку! И помогаю ей во всём. Например, убираю в доме, помогаю в
огороде. А если ей становится плохо, то уговариваю её прилечь и
выпить лекарства. Я желаю бабушке, чтобы она всегда была молода,
здорова, счастлива и никогда не расстраивалась. Когда она
расстроена, я стараюсь её развеселить, чтобы она забыла все плохие
мысли.
Баутина Екатерина
– 6-б
Мне жалко
стареньких бабушек, потому что они беспомощные. Им нужна наша
помощь, забота, уважение. Моя бабушка приезжает ко мне только на
один день и мне так хочется побыть с ней подольше. А когда она
уезжает, я очень расстраиваюсь.
Босых
Евгения – 7-а
Мне просто очень
жалко дедушек и бабушек, которых выгоняют на улицу собственные дети.
Я хотела бы собрать группу неравнодушных ребят, которая ходила бы к
старикам и помогала им: покупала продукты, делала необходимую
работу.
Толсторожих
Иван – 6-б
Стариков
нужно уважать. Многие из них прошли войну. С каждым годом их
становится всё меньше. И обидно, что ветеранов в мирное время
убивают за медали и деньги. Таких людей надо наказывать строго, даже
сурово. А к старикам нужно относиться с уважением.
Normal
false
false
false
MicrosoftInternetExplorer4
28.09.2015 г. Учащимся 7 классов было предложено написать изложение «Поговорим о бабушках»
«Давайте поговорим о стариках- о собственных родных бабушках. Ох уж эта бабушка! Надоедает, считает маленьким, заставляет есть, когда не хочется. Во всё вмешивается ,делает замечания даже при ребятах. Кутает, когда во дворе все раздетые бегают. А то придет к школе в дождь и стоит с плащом и зонтиком, позорит только. Ну что же делать с такой бабушкой? И стыдно потом бывает за свою грубость, да сдержаться трудно.
Знаешь, что надо делать с бабушкой? Надо любить, понимать и прощать. Она- то сколько прощает тебе? Терпеть- это близкий человек. Опекать, беречь. Пусть она считает тебя маленьким и беспомощным, ты-то знаешь, что во многом сильнее её, здоровей, шустрей. Нет, не за то, что «она тебе жизнь отдаёт». Просто потому, что бабушке твоей осталось жить меньше, чем тебе, и потому что старость- довольно тяжкое и печальное время жизни. Всё своё, личное, у нее позади – забота, радости, тревоги, интересная жизнь, надежды. И только ты – ее единственная забота, ее последняя радость, ее постоянная тревога, ее основной жизненный интерес, ее тайная надежда.
А потом, у каждого возраста есть свои особенности. Вот и у стариков они есть- ворча вспоминать пошлое, поучать. Ты же не будешь обижаться на грудного младенца, если он кричит. Это его возрастная особенность».
Ребятам обсуждали следующие вопросы:
-Как складываются ваши отношения с родными бабушками и дедушками?
– Всегда ли находите общий язык? Из-за чего бывают разногласия?
– Кто первым идёт на примирение в случае ссоры?
– Как вы относитесь к своим бабушкам и дедушкам?
Сочинения учеников 2 класса.
Моя бабушка.
Она каждый день убирается в комнатах. Мне с ней нравится готовить. Она плохо слышит. Но я её понимаю. Она добрая и хорошая, за это я её люблю. Я хожу с ней гулять.
Моя бабушка.
Я люблю свою бабушку. Она добрая, красивая и умная. Летом мы с бабушкой ездим на дачу. Там у нас огород с овощами и очень много цветов. Мы ходим с бабушкой на речку и вместе делаем уроки.
Мой дедушка.
Он веселый, добрый и забавный. Любит играть в карты, а со мной любит гонки на велосипедах. Он бал танкистом и инженером.
Моя бабушка.
Моя бабушка умная, заботливая, красивая. Я люблю свою бабушку за то, что она очень нежная. Мы вместе любим шутить и играть.
Моя бабушка.
Моя бабушка очень добрая и красивая. Зимой мы с ней собираем пазлы, гуляем, катаемся на лыжах. Весной гуляем по лесу. Летом я помогаю сажать семена, а бабуля плетет мне венки. А осенью мы собираем гербарий.
Моя бабушка.
Когда я в гостях у бабушки, она всегда угощает меня сладостями. Мы вместе печём пирожки, ходим гулять, смотрим телевизор. Бабушка занимается рукоделием. Она шьёт платье на заказ. Моя бабушка лучше всех на свете.
Мой дедушка
Мой дедушка в молодости был охотник. Я люблю с ним играть. Мы ходим в лес. Собираем грибы и ягоды. Я люблю дедушку, потому что он у меня есть.
Я люблю бабушку
Я люблю бабушку за то, что она проводит со мной много времени, общается со мной. Мы выдумываем праздники, а потом их справляем. Моя бабушка скучает. Когда я уезжаю.
Автор: Каргалова М.А.
Методическая копилка –
Литература
БАБУШКА – МОЙ АНГЕЛ- ХРАНИТЕЛЬ
( творческая работа ко Дню пожилых людей обучающейся 6 Б класса Шориной Виктории)
Учитель русского языка и литературы:
Каргалова Марина Анатольевна
Для каждого человека семья – самое дорогое в жизни. Семья – это не только защита, забота, но и опора на всю жизнь.
Есть такая поговорка в русском языке: дерево держится корнями, а человек семьёй. Мне повезло, у меня крепкие корни, большая и дружная семья: прабабушка, дедушка, бабушка, мама, папа и я.
Так сложились обстоятельства, что у мамы и папы очень сложная работа, они часто бывают в командировках, поэтому много времени я провожу с бабушкой – она мой самый близкий человек после мамы.
Мою бабушку зовут Татьяна Николаевна. И, как говорится в стихотворении Михаила Танича: ” Дом наш держится на ней” и ещё: ” Без бабушки, без бабушки котлеты пережарятся, свернётся молоко, а с бабушкой-бабусенькой, всё сразу станет вкусненько, живётся в доме весело и дышится легко” – это всё про мою бабушку!
Я искренне восхищаюсь ею. Как она всё успевает , даже не понимаю? Её огромное сердце своей любовью хранит всю нашу большую семью, для каждого у бабушки найдётся и доброе слово, и хороший мудрый совет. А для меня она настоящий добрый ангел, который всегда придёт на помощь, стоит только позвать!
Бабушка очень уважаемый человек, к её словам прислушиваются все домочадцы и родственники. Часто к ней приходят за советом соседи ,потому что моя бабушка не только умная и мудрая, но ещё доброжелательная и хлебосольная. Она и за стол пригласит, и пирогами угостит, и выслушает, и поможет. Я ласково называю её “бабуля” – очень люблю её и стараюсь ни в чём не огорчать.
Бабуля прожила непростую жизнь, много сложностей и трудностей ей пришлось преодолеть, но она никогда не боялась ни трудностей , ни работы, за это её всегда очень ценили и уважали. Детство её прошло в деревне, где приходилось помогать родителям, ухаживать за большим хозяйством, но училась она всегда хорошо. Жаловаться бабушка не привыкла и если надо что-то сделать, то значит надо, и не принимаются отговорки вроде “не хочу” или “устала”. С детства бабуля умеет и шить, и вышивать, и вязать, и даже плести корзинки.
Жажда знаний всегда влекла мою бабушку. Благодаря своему упорству, трудолюбию и природному уму, она получила образование. Много лет бабуля работала в детском саду , с тех пор у неё сохранилось множество весёлых историй, она часто их рассказывает. Бабушка любит говорить, что если бы не трудности, закалившие её характер и волю, она вряд ли добилась бы таких успехов в жизни.
У моей бабушки есть правительственная награда, о ней мне сказала мама, потому что бабушка не любит говорить об этом. Но однажды я всё же не выдержала и спросила у бабули, почему она не поставит награду на видное место, чтобы все, кто к нам приходит, видели. Бабушка только рассмеялась и сказала, что никогда хвастовством не отличалась и сейчас начинать ни к чему, и я считаю, что она права.
Моя бабушка справедливая и мудрая, она всегда подбодрит, поддержит. Если она меня журит, то всегда за дело, и делает это так, что я никогда на неё не обижаюсь. Бабушка очень требовательная ко мне, если я что-то не доучу или не доделаю, она всегда строго спросит, потому что сама не позволяет себе оставить что-то наполовину сделанным. Этому она учит и меня.
Мы очень часто беседуем с ней на разные темы. Она знает сотни интересных и поучительных историй, весёлых случаев и называет их “притчами”, я каждый раз с нетерпением жду новый такой рассказ.
Мне с ней легко и интересно. Я всегда стараюсь помочь бабушке по хозяйству, иногда мы готовим вместе : печём пироги или кексы, делаем салаты – тогда на кухне смех, шутки и еда, по мнению домашних, получается ещё лучше.
У моей любимой песни про бабушку есть такие строки: “Золотое сердце любит и хранит, жаль, что это сердце иногда болит”. Знаете, когда бабушка болеет, я очень переживаю, молюсь за неё. Чтобы ей не было грустно и скучно, я читаю для неё вслух, рассказываю о своих успехах, играю на фортепиано или тихонько пою её любимые песни. Мы ведь с ней настоящие подруги, а друзей в беде не бросают.
Я горжусь своей бабушкой и всё сделаю для того, чтобы она прожила долгие-долгие годы. Мне без неё нельзя- она мой ангел-хранитель.
«Надо уважать старость»
(Сочинение – отклик, посвящённое
отношению к старикам)
Работу выполнила:
Мерзлякова Света
4 «в» класс (10 лет)
Преподаватель:
Булатова Р.Р.
Недавно я прочитала басню Л.Н.Толстого «Старый дед и внучек». Эта басня заставила меня задуматься о старых людях. Ведь старик-герой басни не заслужил такого отношения к себе. И сейчас, почти в каждом доме, живут такие люди. Ведь они когда-то были молодыми, работали, чтобы поставить на ноги своих детей. Это благодаря пожилым людям наше поколение живёт под мирным небом. Они не должны быть ненужными. Доброжелательность, сострадание должны быть в каждом из нас.
Благородство и уважение к старикам воспитываются в семье. Моей бабушки уже нет с нами, но я её помню. Мы с мамой её часто навещали. Даже жили с ней, чтобы не только помочь, но и, чтобы она не чувствовала себя одинокой. Когда мамы не было рядом, я сама старалась за бабушкой ухаживать: наливала чай, разговаривала с ней, помогала по дому. А ещё мы с мамой к каждому Новому году делали для бабушки сладкий подарок, такой же, как дарит Дед Мороз детям. Как моя бабуля радовалась в этот день!
Я рада, что успела уделить немножко внимания своей бабушке. Помогать надо людям тогда, когда они в этом очень нуждаются.
Надо уметь сочувствовать, сопереживать, поддерживать таких людей, пока они живы, когда им тяжело. И не обязательно он должен быть твоим родным бабушкой или дедушкой.
Наше правительство тоже беспокоится об этом. Каждый год 1 октября отмечается День пожилого человека. А мы в классе к этому дню делаем открытки с поздравлениями и развешиваем на дверях своих домов.
Мне очень хочется, чтобы о стариках вспоминали не только 1 октября, а каждый день, каждую минуту.
Берегите своих близких и относитесь уважительно к пожилым людям. Они заслужили наше почтение и уважение!
Спешите делать добрые дела, пока эти люди живы!
Фоторепортажи
[email protected]
При воспроизведении материалов «ММ» в печатном, электронном или ином виде, ссылка на «Магнитогорский металл» обязательна.
За достоверность фактов и сведений ответственность несут авторы публикаций и рекламодатели. Редакция может не разделять точку зрения автора.
Письма и рукописи не возвращаются и не рецензируются.
Дизайн – Анфёров Артем.
Редактор сайта – Кудрявцева Ю.В.
Разработка – Серебряков С.А.