В окружении каждого из нас присутствуют десятки и сотни людей и ежедневно практически всем приходится вести не один и даже не два диалога.
Но вот только далеко не каждого человека можно долго слушать.
Для примера возьмём любое высшее учебное заведение (институт, университет).
Все преподаватели, работающие там, имеют высшее педагогическое образование, а некоторые могут похвастаться учёными степенями.
Но вот парадокс, на лекции у одного преподавателя полтра часа проходят как 10 минут, настолько интересен его рассказ, а информация, преподнесенная в лекции ясна, понятна и запоминается на ура.
А на лекции второго либо засыпаешь от скуки, либо вообще не понимаешь о чем идёт речь, потому что весь материал либо зачитан с листа, либо преподаватель так плохо доносит информацию, что слушать его одна мука.
А все дело в том, что первый отдает рассказу часть своей души, знаний и опыта.
Он дополняет рассказ примерами и своими комментариями. Он действительно хочет раскрыть тему и объяснить её другим.
А задача второго просто выложить информацию и выполнить свой долг и его не волнует, интересно ли то, что он рассказывает другим.
Несмотря на то, что образование есть у обоих, настоящий ум, знания и опыт есть только у первого и именно поэтому первого преподавателя приятно слушать.
Так и за приделами учебных стен: одни рассказывают, чтобы рассказать, а другие чтобы донести и поделиться своими знаниями.
В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий, люди повсюду носят с собой гаджеты, телефоны, планшеты, не отходят от экранов телевизоров и не отрываются от компьютерных игр, притупляя свои разум, сознание и мышление, делая их шаблонными и узко-направленными. Население полностью погрузилось в некую другую реальность, в виртуальный мир, забывая о самом главном – социализации, живом общении, окультуривании и просвещении себя чтением книг.
А ведь порой так приятно увидеть человека, сидящего за книгой, наблюдать за тем, как он обогащает свой внутренний мир, стремится узнать что-то новое и полезное, открыть для себя то, чего ранее никогда не знал. А стоит ему произнести несколько фраз – удивляешься тому, что есть еще те люди, представляющие нашу расу с наилучшей стороны, не подвергаясь зомбированию телевидением и интернетом.
Человек, читающий книги и интересующийся разнообразной литературой (художественной, научной, фантастической или быть может исторической), пополняет свой словарный запас. Речь становится поистине умной, завораживающей и интонационно-окрашенной. Рассказывая что-либо, используя различные интересные выдержки из книг, неповторимые фразеологические обороты, восклицания и обращения, такие люди словно общаются душой и сердцем. Речь их «льется» из уст словно сказка, таких образованных, грамотных и начитанных людей можно бесконечно слушать и восхищаться их речью.
Так давайте же обратимся друг к другу, и не будем забывать о том, чему учили нас из покон веков. Основа основ – это грамотность, фольклор, просвещение, различного рода басни, сказки, притчи. Все это дошло до нас из древности, этим нужно пользоваться, изучать, расширять свой кругозор, поскольку именно развитие нашего мышления и подсознания поможет нам обогатить речь, сделав ее выразительной, наполненной глубочайшим смыслом и искренностью. И тогда нам не будет стыдно за наш народ, за наших детей и за нашу историю, которую мы создаем сами.
elena-kh, да, есть такие чудо-экземпляры, Хотя в природе это — редкость, единицы, Но слушать их — это не раз бывало — Можно заслушаться и только удивиться: Обычное, обыденно-приевшееся слово В устах их оживает словно, И, напитавшись энергетикою их оригинальности, Отбрасывая штампы и банальности, Пусть очень редко так бывает — Живая мысль на бытовом асфальте расцветает. С такими человеками общение Всегда производило потрясающее впечатление Не столько интеллектуального контакта — Нет, никогда оно и не было абстрактным, Сугубо деловым, информативным — Наоборот, и задушевным и интимным И увлекательным являлось — не казалось. И самая малюсенькая малость Но! — в их присутствии и в их употреблении Приобретала новый смысл и новое значение.
Какое сочинение написать по пословице «Умные речи приятно и слушать»?
В сочинение на данную вами в вопросе тему можно написать следующие моменты:
Напишите о том, что мир таков, что человек без общения не сможет просуществовать. Мир изначально основывается на общении — это общение и на работе, и дома, и с друзьями. И всегда приятно общаться с умными людьми, которые могут грамотно рассуждать и красиво строить свои рассказы.
В данной работе напишите, что очень приятно и интересно слушать, что рассказывают умные люди. Вы слушаете с большим интересом, не хотите прекращать общение или выслушивание. Вы увлекаетесь разговором. Кроме того, Вы узнаете много ценной информации, которая пригодится Вам в будущем.
Во введении в сочинение можно привести в пример хорошие русские пословицы об умных людях,либо афоризмы.И потом вспомнить о каком то человеке из вашей жизни,которого вы считаете умным и написать о том,на какие темы вы ведете диалоги,что вам нравится в общении с данным человеком.
Нравится ли вам слушать его рассказы,какие выводы вы из них извлекаете.Каким образом он говорит,какая его речь,приятно ли это вашему слуху,что нового вы открыли для себя из таких бесед.
И на самом деле всегда будет приятно слушать того,чей разговор повествователен и интересен,
и мы часто извлекаем какие то нужные нам советы и информацию.
elena-kh,
да, есть такие чудо-экземпляры, Хотя в природе это — редкость, единицы,
Но слушать их — это не раз бывало — Можно заслушаться и только удивиться:
Укажите предложение с грамматической ошибкой. Выберите один ответ. Тридцатилетие полёта человека на Луну НАСА решила отпраздновать очередным запуском многоразового корабля « Колумбия» с пятью астронавтами на борту.
В одном из городов Китая состоялось шествие по случаю семисот пятьдесят третьей годовщины смерти Чингизхана.
Летаргический сон продлился около двадцати двух суток.
Со второй половины двадцатых годов Пушкин уделял большое внимание художественной прозе.
Определите какой объем оксида углерода (IV) выделиться при сгорании 3,36 л этилена (C2H4) при н.у.
В углеводороде массовая доля углерода равна 84%. Относительная плотность паров углеводорода по воздуху равна 3,45. Определите формулу углеводорода.
Какие части речи у данных слов: запряженные, бледнел, прояснилось, обещала. Заранее спасибо, ответ желательно срочно!!!
14- ?+9=15 какую цифру поставит вместо вопроса
Найти вероятность того что при бросаем двух игральных костей выпадет от 4 до 7 очков.
аза кй нері шыарма жазу керек
Помогите составить 5 типов вопросов по английскому языку. Following completion of medical school, junior doctors then enter a vocational training phase.
H2SO4; HCl; H3PO4 – назовите кислоты
Морфемный разбор слова Приехав Если можно- то побыстрее
В окружении каждого из нас присутствуют десятки и сотни людей и ежедневно практически всем приходится вести не один и даже не два диалога.
Но вот только далеко не каждого человека можно долго слушать.
Для примера возьмём любое высшее учебное заведение (институт, университет).
Все преподаватели, работающие там, имеют высшее педагогическое образование, а некоторые могут похвастаться учёными степенями.
Но вот парадокс, на лекции у одного преподавателя полтра часа проходят как 10 минут, настолько интересен его рассказ, а информация, преподнесенная в лекции ясна, понятна и запоминается на ура.
А на лекции второго либо засыпаешь от скуки, либо вообще не понимаешь о чем идёт речь, потому что весь материал либо зачитан с листа, либо преподаватель так плохо доносит информацию, что слушать его одна мука.
А все дело в том, что первый отдает рассказу часть своей души, знаний и опыта.
Он дополняет рассказ примерами и своими комментариями. Он действительно хочет раскрыть тему и объяснить её другим.
А задача второго просто выложить информацию и выполнить свой долг и его не волнует, интересно ли то, что он рассказывает другим.
Несмотря на то, что образование есть у обоих, настоящий ум, знания и опыт есть только у первого и именно поэтому первого преподавателя приятно слушать.
Так и за приделами учебных стен: одни рассказывают, чтобы рассказать, а другие чтобы донести и поделиться своими знаниями.
В наше время, в мир современных развитых технологий люди стали все меньше и меньше уделять времени чтению различной литературы. На смену этому пришла массовая компьютеризация, наступило время цифровых технологий, люди повсюду носят с собой гаджеты, телефоны, планшеты, не отходят от экранов телевизоров и не отрываются от компьютерных игр, притупляя свои разум, сознание и мышление, делая их шаблонными и узко-направленными. Население полностью погрузилось в некую другую реальность, в виртуальный мир, забывая о самом главном – социализации, живом общении, окультуривании и просвещении себя чтением книг.
А ведь порой так приятно увидеть человека, сидящего за книгой, наблюдать за тем, как он обогащает свой внутренний мир, стремится узнать что-то новое и полезное, открыть для себя то, чего ранее никогда не знал. А стоит ему произнести несколько фраз – удивляешься тому, что есть еще те люди, представляющие нашу расу с наилучшей стороны, не подвергаясь зомбированию телевидением и интернетом.
Человек, читающий книги и интересующийся разнообразной литературой (художественной, научной, фантастической или быть может исторической), пополняет свой словарный запас. Речь становится поистине умной, завораживающей и интонационно-окрашенной. Рассказывая что-либо, используя различные интересные выдержки из книг, неповторимые фразеологические обороты, восклицания и обращения, такие люди словно общаются душой и сердцем. Речь их «льется» из уст словно сказка, таких образованных, грамотных и начитанных людей можно бесконечно слушать и восхищаться их речью.
Так давайте же обратимся друг к другу, и не будем забывать о том, чему учили нас из покон веков. Основа основ – это грамотность, фольклор, просвещение, различного рода басни, сказки, притчи. Все это дошло до нас из древности, этим нужно пользоваться, изучать, расширять свой кругозор, поскольку именно развитие нашего мышления и подсознания поможет нам обогатить речь, сделав ее выразительной, наполненной глубочайшим смыслом и искренностью. И тогда нам не будет стыдно за наш народ, за наших детей и за нашу историю, которую мы создаем сами.
elena-kh, да, есть такие чудо-экземпляры, Хотя в природе это — редкость, единицы, Но слушать их — это не раз бывало — Можно заслушаться и только удивиться: Обычное, обыденно-приевшееся слово В устах их оживает словно, И, напитавшись энергетикою их оригинальности, Отбрасывая штампы и банальности, Пусть очень редко так бывает — Живая мысль на бытовом асфальте расцветает. С такими человеками общение Всегда производило потрясающее впечатление Не столько интеллектуального контакта — Нет, никогда оно и не было абстрактным, Сугубо деловым, информативным — Наоборот, и задушевным и интимным И увлекательным являлось — не казалось. И самая малюсенькая малость Но! — в их присутствии и в их употреблении Приобретала новый смысл и новое значение.
Какое сочинение написать по пословице «Умные речи приятно и слушать»?
В сочинение на данную вами в вопросе тему можно написать следующие моменты:
Напишите о том, что мир таков, что человек без общения не сможет просуществовать. Мир изначально основывается на общении — это общение и на работе, и дома, и с друзьями. И всегда приятно общаться с умными людьми, которые могут грамотно рассуждать и красиво строить свои рассказы.
В данной работе напишите, что очень приятно и интересно слушать, что рассказывают умные люди. Вы слушаете с большим интересом, не хотите прекращать общение или выслушивание. Вы увлекаетесь разговором. Кроме того, Вы узнаете много ценной информации, которая пригодится Вам в будущем.
Во введении в сочинение можно привести в пример хорошие русские пословицы об умных людях,либо афоризмы.И потом вспомнить о каком то человеке из вашей жизни,которого вы считаете умным и написать о том,на какие темы вы ведете диалоги,что вам нравится в общении с данным человеком.
Нравится ли вам слушать его рассказы,какие выводы вы из них извлекаете.Каким образом он говорит,какая его речь,приятно ли это вашему слуху,что нового вы открыли для себя из таких бесед.
И на самом деле всегда будет приятно слушать того,чей разговор повествователен и интересен,
и мы часто извлекаем какие то нужные нам советы и информацию.
elena-kh,
да, есть такие чудо-экземпляры, Хотя в природе это — редкость, единицы,
Но слушать их — это не раз бывало — Можно заслушаться и только удивиться:
Укажите предложение с грамматической ошибкой. Выберите один ответ. Тридцатилетие полёта человека на Луну НАСА решила отпраздновать очередным запуском многоразового корабля « Колумбия» с пятью астронавтами на борту.
В одном из городов Китая состоялось шествие по случаю семисот пятьдесят третьей годовщины смерти Чингизхана.
Летаргический сон продлился около двадцати двух суток.
Со второй половины двадцатых годов Пушкин уделял большое внимание художественной прозе.
Определите какой объем оксида углерода (IV) выделиться при сгорании 3,36 л этилена (C2H4) при н.у.
В углеводороде массовая доля углерода равна 84%. Относительная плотность паров углеводорода по воздуху равна 3,45. Определите формулу углеводорода.
Какие части речи у данных слов: запряженные, бледнел, прояснилось, обещала. Заранее спасибо, ответ желательно срочно!!!
14- ?+9=15 какую цифру поставит вместо вопроса
Найти вероятность того что при бросаем двух игральных костей выпадет от 4 до 7 очков.
аза кй нері шыарма жазу керек
Помогите составить 5 типов вопросов по английскому языку. Following completion of medical school, junior doctors then enter a vocational training phase.
H2SO4; HCl; H3PO4 – назовите кислоты
Морфемный разбор слова Приехав Если можно- то побыстрее