Сегодня человек окружен множеством вещей: автомобилями, компьютером, всевозможными электронными устройствами, кирпичными домами, металлическими конструкциями… Асфальт, бетон, металл… Это все, конечно, нужно и необходимо, но неужели природа не вписывается в этот перечень рациональных элементов жизни? Прогресс дает человеку множество эффективных изобретений, но все больше отдаляет его от живой природы.
Все мы являемся частью живой системы на планете Земля. Наши предки жили практически под открытым небом и соприкасались с окружающим миром каждый день.
Мы же отгородились от этого мира пластиком, сталью и железом, и эта искусственная изоляция угнетает нас, отрицательно влияя на здоровье.
В современном мире все суетятся и торопятся куда-то, не замечая красоты того, что нас окружает. Некоторые современные люди стремятся посетить много стран, чтобы увидеть красивые места. Но часто прекрасное находится совсем рядом. Это все, что нас окружает: и синица, прилетевшая к тебе на балкон, и березка, растущая во дворе, и первая капель, предвещающая начало весны, и первый снег, и осенний листопад, и дождь, и радуга, и солнце, и наполненный звуками лес…
Мне страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой может угрожать опасность. И зачастую Человек сам представляет собой такую опасность.
Гибнут реки, леса, животные, птицы, загрязняется воздух. Губя природу, человек порой не осознает, что гибнет сам. Бесконечные призывы о бережном отношении к природе звучат с детства, но почему-то люди думают, что это лишь красивые лозунги, и природа сама справится со своей болью. А ведь когда-то человек полностью зависел от всего, что его окружало, находясь в полном согласии с окружающей средой и почти не влияя на ее жизнь, подчиняясь во всем ее власти. Но постепенно люди стали высвобождаться от этой зависимости. Началось все с неразумной охоты – зверей убивали больше, чем нужно было для поддержания жизни. Потом люди стали выжигать леса, чтобы высвободить участки земли под посевы. Конечно, долгое время все эти действия не наносили большого ущерба природе, которая успешно “зализывала” раны, обладая способностью к самовосстановлению. Но человек не останавливался: добывая полезные ископаемые, он срезал до основания горы и выкачивал нефть. Под землей образовывались обширные пустоты, тем самым нарушалось равновесие земной коры. Заботясь об орошении засушливых земель или получении электроэнергии, люди возводили плотины на реках, создавали искусственные водохранилища, меняли направление течения рек. Все это оказалось далеко не безвредным, и сегодня такие изменения представляют собой уже реальную угрозу и ведут к экологическому кризису.
Хищник, преследуя жертву, хочет одного – наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом заключаются гармония и равновесие. Человек же уничтожает все: ему нужно все больше и больше.
Люди, одумайтесь! Перестаньте разрушать землю! Ведь это наш дом! И мы обязаны передать его своим детям чистым и красивым! Сколько стихов посвящено красоте природы, сколько произведений написано об ее величии и щедрости, сколько пейзажей создано великими художниками! Значит, человек восхищается природой, гордится ею. Но почему же при этом убивает ее и причиняет боль? Человек решил, что он сильнее природы, что он непобедим. Если наступление на природу не прекратится, то может наступить экологическая катастрофа. Сумеет ли человечество справиться с этой бедой? Вряд ли.
А ведь людей иногда тянет хоть на короткое время вырваться в лес, на речку, к морю, в горы… Это всегда считалось лучшим отдыхом и способом восстановления сил, сохранения здоровья. Все это происходит потому, что человек порожден природой, он ее часть. Да, ритм нашей жизни ускорился, и рутина ежедневных забот поглощает нас, заставляя забывать о простых радостях и желаниях. Тем не менее, не стоит ограничивать себя в общении с природой, пусть даже это будут элементарные поступки и события. Надо уметь радоваться дарам природы: весенней зелени в парке, первому лучу несмелого солнца, просто покормить голубей или, в конце концов, выбраться на пикник к реке, отправиться всей семьей за грибами. И при этом помнить, что мы и природа едины, поэтому надо беречь ее, охранять, заботиться.
Нетронутых уголков на нашей планете остается с каждым годом все меньше, и мы не отдаем себе отчет в том, что постепенно привыкнем к отсутствию живой природы вокруг. Неужели мы оставим нашим детям железобетонный искусственный мир, и это станет нормой? Надо чаще наслаждаться естественной красотой Земли, пока есть такая возможность. А потом вдруг люди одумаются и начнут вкладывать миллионы в фонды по защите лесов и восстановлению флоры и фауны. Так зачем разрушать и губить то, что уже нам подарено, а потом опять восстанавливать все это? Давайте будем благоразумными и сохраним наш Дом здоровым, полезным, чистым и красивым!
помогите ответить
Употребление герундия и инфинитива после глаголов в английском языке
Выберите правильный вариант
Задание 1.
He has never mentioned … in Italy before. When did you live there?
living
to live
Задание 2.
Do you mind … me that book?
giving
to give
Задание 3.
She didn’t have any money. She couldn’t afford … bread.
buying
to buy
Задание 4.
She agreed … a helping hand. I am really grateful for that!
giving
to give
Задание 5.
They plan … abroad next year.
moving
to move
Задание 6.
I hope … you next time. Will you come to the meeting?
seeing
to see
Задание 7.
My son was looking forward to … panda bears at the zoo.
seeing
to see
Задание 8.
Despite all the difficulties they managed … up with all the problems.
coping
to cope
Задание 9.
Can you imagine us … on the sandy beach of that island?
sleeping
to sleep
Задание 10.
I don’t feel like … out tonight. Let’s go there tomorrow.
going
to go
Задание 11.
He promised … me till the end of our days!
loving
to love
Задание 12.
I regret … so much money on that dress. I wish I had never seen it!
spending
to spend
Задание 13.
My friend offered … me another bottle of wine but I refused.
buying
to buy
Задание 14.
Ben denied … the book from his classmate.
stealing
to steal
Задание 15.
Always be prepared … back!
fighting
to fight
СРОЧНО ПОМОГИТЕ !!! 2-й вариант В отрывках из стихотворений А. Блока найдите односоставные предложения, определите их вид. 1) Не призывай. И без призыва Приду во храм. Склонюсь главою молчаливо К твоим ногам. И буду слушать приказанья И робко ждать. Ловить мгновенные свиданья И вновь мечтать 2) Сумерки, сумерки вешние. Хладные волны у ног, В сердце надежды нездешние, Волны бегут на песок. Отзвуки, песня далёкая, Но различить не могу Плачет душа одинокая Там, на другом берегу 3) Шлейф, забрызганный звездами, Синий, синий, синий взор. Меж землёй и небесами Вихрем поднятый костёр. 4) Вновь оснеженные колонны, Елагин мост и два огня. И голос женщины влюблённой, И хруст песка, и храп коня. 5) Осенний день высок и тих. Лишь слышно: ворон глухо Зовёт товарищей своих, Да кашляет старуха 6) Бывало, шла походкой чинною На шум и свист за ближним лесом. Всю обойдя платформу длинную, Ждала, волнуясь, под навесом. 7) Утреет. С Богом! По домам! Позвякивают колокольцы. Ты хладно жмёшь к моим губам Свои серебряные кольцы. 8) Ночь, улица, фонарь, аптека. Бессмысленный и тусклый свет Живи ещё хоть четверть века – Всё будет так. Исхода нет. 9) Весь горизонт в огне, и близко появленье, Но страшно мне, изменишь облик Ты.
“Не причиняй зла никому и делай добро всем людям, хотя бы только потому, что это люди”
2) 2 аргумента приведите
ПРОШУУУУ ВААААА СС
Пожалуйста помогите. 442?
помогите написать сочинение на тему безнравственные поступки.
Один из диагоналей ромба на 4 см больше другой. S ромба= 96 кв.см. Найти стороны ромба
на месте пропуска поставь такое число,которое сделает выражение верным;57-?61мм;7м
чем отличались деревни города замки и поместья друг от друга? это история 6 класса.
Как начертить Круг без циркуля
сумма всех коэффициентов в молекулярном уравнении реакции , схема которой :
BaO + H3PO4 = Ba3(PO4)2 + …
переведите 12:00 1st 1:30 12th 5:15 20th 10:45 на английский ))))))))))))))))
Подготовь небольшой рассказ о дружбе Ивана и конька Горбунка. Помогите.
Причины наследования реформации в Швейцарии Германии Англии. Контреформация. Напишите плз
вопросы по литературе к расказу горе от ума
Зачем Чацкий приехал к Софье?
Чем Чацкий отличается от других героев?
1) 3х? при х=2,6″ упростите выражения
укажите в таблице организации по защите прав ребенка и опишите их задачи
Организации / Задачи
/
Впишите в клеточки имена существительные и в выделенном вертикальном столбике прочитаете зашифрованное слово. Определите, какая наука изучает то, что скрывается за словами – отгадками.
1. Насекомое, которое лето красное пропело.
2. Ядовитая змея.
3. Овод.
4. Зеленая Царевна.
5. Птица, которая отличается удивительной верностью.
6. Моллюск, обитающий в пресных водах.
7. Сырок.
8. Насекомое, «совсем как человечек».
9. Парнокопытное с ветвистыми рогами.
10. Хищный зверек с ценным мехом.
11. Синоним слова бабочка.
12. Животное, способное менять окраску
Больше всего интересует слово, которое должно получиться в вертикальном столбце. Помогите, пожалуйста!
Сегодня человек окружен множеством вещей: автомобилями, компьютером, всевозможными электронными устройствами, кирпичными домами, металлическими конструкциями… Асфальт, бетон, металл… Это все, конечно, нужно и необходимо, но неужели природа не вписывается в этот перечень рациональных элементов жизни? Прогресс дает человеку множество эффективных изобретений, но все больше отдаляет его от живой природы.
Все мы являемся частью живой системы на планете Земля. Наши предки жили практически под открытым небом и соприкасались с окружающим миром каждый день.
Мы же отгородились от этого мира пластиком, сталью и железом, и эта искусственная изоляция угнетает нас, отрицательно влияя на здоровье.
В современном мире все суетятся и торопятся куда-то, не замечая красоты того, что нас окружает. Некоторые современные люди стремятся посетить много стран, чтобы увидеть красивые места. Но часто прекрасное находится совсем рядом. Это все, что нас окружает: и синица, прилетевшая к тебе на балкон, и березка, растущая во дворе, и первая капель, предвещающая начало весны, и первый снег, и осенний листопад, и дождь, и радуга, и солнце, и наполненный звуками лес…
Мне страшно представить, что безмятежному счастью общения человека с природой может угрожать опасность. И зачастую Человек сам представляет собой такую опасность.
Гибнут реки, леса, животные, птицы, загрязняется воздух. Губя природу, человек порой не осознает, что гибнет сам. Бесконечные призывы о бережном отношении к природе звучат с детства, но почему-то люди думают, что это лишь красивые лозунги, и природа сама справится со своей болью. А ведь когда-то человек полностью зависел от всего, что его окружало, находясь в полном согласии с окружающей средой и почти не влияя на ее жизнь, подчиняясь во всем ее власти. Но постепенно люди стали высвобождаться от этой зависимости. Началось все с неразумной охоты – зверей убивали больше, чем нужно было для поддержания жизни. Потом люди стали выжигать леса, чтобы высвободить участки земли под посевы. Конечно, долгое время все эти действия не наносили большого ущерба природе, которая успешно “зализывала” раны, обладая способностью к самовосстановлению. Но человек не останавливался: добывая полезные ископаемые, он срезал до основания горы и выкачивал нефть. Под землей образовывались обширные пустоты, тем самым нарушалось равновесие земной коры. Заботясь об орошении засушливых земель или получении электроэнергии, люди возводили плотины на реках, создавали искусственные водохранилища, меняли направление течения рек. Все это оказалось далеко не безвредным, и сегодня такие изменения представляют собой уже реальную угрозу и ведут к экологическому кризису.
Хищник, преследуя жертву, хочет одного – наесться. Он не убьет больше, чем ему нужно. И в этом заключаются гармония и равновесие. Человек же уничтожает все: ему нужно все больше и больше.
Люди, одумайтесь! Перестаньте разрушать землю! Ведь это наш дом! И мы обязаны передать его своим детям чистым и красивым! Сколько стихов посвящено красоте природы, сколько произведений написано об ее величии и щедрости, сколько пейзажей создано великими художниками! Значит, человек восхищается природой, гордится ею. Но почему же при этом убивает ее и причиняет боль? Человек решил, что он сильнее природы, что он непобедим. Если наступление на природу не прекратится, то может наступить экологическая катастрофа. Сумеет ли человечество справиться с этой бедой? Вряд ли.
А ведь людей иногда тянет хоть на короткое время вырваться в лес, на речку, к морю, в горы… Это всегда считалось лучшим отдыхом и способом восстановления сил, сохранения здоровья. Все это происходит потому, что человек порожден природой, он ее часть. Да, ритм нашей жизни ускорился, и рутина ежедневных забот поглощает нас, заставляя забывать о простых радостях и желаниях. Тем не менее, не стоит ограничивать себя в общении с природой, пусть даже это будут элементарные поступки и события. Надо уметь радоваться дарам природы: весенней зелени в парке, первому лучу несмелого солнца, просто покормить голубей или, в конце концов, выбраться на пикник к реке, отправиться всей семьей за грибами. И при этом помнить, что мы и природа едины, поэтому надо беречь ее, охранять, заботиться.
Нетронутых уголков на нашей планете остается с каждым годом все меньше, и мы не отдаем себе отчет в том, что постепенно привыкнем к отсутствию живой природы вокруг. Неужели мы оставим нашим детям железобетонный искусственный мир, и это станет нормой? Надо чаще наслаждаться естественной красотой Земли, пока есть такая возможность. А потом вдруг люди одумаются и начнут вкладывать миллионы в фонды по защите лесов и восстановлению флоры и фауны. Так зачем разрушать и губить то, что уже нам подарено, а потом опять восстанавливать все это? Давайте будем благоразумными и сохраним наш Дом здоровым, полезным, чистым и красивым!
помогите ответить
Употребление герундия и инфинитива после глаголов в английском языке
Выберите правильный вариант
Задание 1.
He has never mentioned … in Italy before. When did you live there?
living
to live
Задание 2.
Do you mind … me that book?
giving
to give
Задание 3.
She didn’t have any money. She couldn’t afford … bread.
buying
to buy
Задание 4.
She agreed … a helping hand. I am really grateful for that!
giving
to give
Задание 5.
They plan … abroad next year.
moving
to move
Задание 6.
I hope … you next time. Will you come to the meeting?
seeing
to see
Задание 7.
My son was looking forward to … panda bears at the zoo.
seeing
to see
Задание 8.
Despite all the difficulties they managed … up with all the problems.
coping
to cope
Задание 9.
Can you imagine us … on the sandy beach of that island?
sleeping
to sleep
Задание 10.
I don’t feel like … out tonight. Let’s go there tomorrow.
going
to go
Задание 11.
He promised … me till the end of our days!
loving
to love
Задание 12.
I regret … so much money on that dress. I wish I had never seen it!
spending
to spend
Задание 13.
My friend offered … me another bottle of wine but I refused.
buying
to buy
Задание 14.
Ben denied … the book from his classmate.
stealing
to steal
Задание 15.
Always be prepared … back!
fighting
to fight
СРОЧНО ПОМОГИТЕ !!! 2-й вариант В отрывках из стихотворений А. Блока найдите односоставные предложения, определите их вид. 1) Не призывай. И без призыва Приду во храм. Склонюсь главою молчаливо К твоим ногам. И буду слушать приказанья И робко ждать. Ловить мгновенные свиданья И вновь мечтать 2) Сумерки, сумерки вешние. Хладные волны у ног, В сердце надежды нездешние, Волны бегут на песок. Отзвуки, песня далёкая, Но различить не могу Плачет душа одинокая Там, на другом берегу 3) Шлейф, забрызганный звездами, Синий, синий, синий взор. Меж землёй и небесами Вихрем поднятый костёр. 4) Вновь оснеженные колонны, Елагин мост и два огня. И голос женщины влюблённой, И хруст песка, и храп коня. 5) Осенний день высок и тих. Лишь слышно: ворон глухо Зовёт товарищей своих, Да кашляет старуха 6) Бывало, шла походкой чинною На шум и свист за ближним лесом. Всю обойдя платформу длинную, Ждала, волнуясь, под навесом. 7) Утреет. С Богом! По домам! Позвякивают колокольцы. Ты хладно жмёшь к моим губам Свои серебряные кольцы. 8) Ночь, улица, фонарь, аптека. Бессмысленный и тусклый свет Живи ещё хоть четверть века – Всё будет так. Исхода нет. 9) Весь горизонт в огне, и близко появленье, Но страшно мне, изменишь облик Ты.
“Не причиняй зла никому и делай добро всем людям, хотя бы только потому, что это люди”
2) 2 аргумента приведите
ПРОШУУУУ ВААААА СС
Пожалуйста помогите. 442?
помогите написать сочинение на тему безнравственные поступки.
Один из диагоналей ромба на 4 см больше другой. S ромба= 96 кв.см. Найти стороны ромба
на месте пропуска поставь такое число,которое сделает выражение верным;57-?61мм;7м
чем отличались деревни города замки и поместья друг от друга? это история 6 класса.
Как начертить Круг без циркуля
сумма всех коэффициентов в молекулярном уравнении реакции , схема которой :
BaO + H3PO4 = Ba3(PO4)2 + …
переведите 12:00 1st 1:30 12th 5:15 20th 10:45 на английский ))))))))))))))))
Подготовь небольшой рассказ о дружбе Ивана и конька Горбунка. Помогите.
Причины наследования реформации в Швейцарии Германии Англии. Контреформация. Напишите плз
вопросы по литературе к расказу горе от ума
Зачем Чацкий приехал к Софье?
Чем Чацкий отличается от других героев?
1) 3х? при х=2,6″ упростите выражения
укажите в таблице организации по защите прав ребенка и опишите их задачи
Организации / Задачи
/
Впишите в клеточки имена существительные и в выделенном вертикальном столбике прочитаете зашифрованное слово. Определите, какая наука изучает то, что скрывается за словами – отгадками.
1. Насекомое, которое лето красное пропело.
2. Ядовитая змея.
3. Овод.
4. Зеленая Царевна.
5. Птица, которая отличается удивительной верностью.
6. Моллюск, обитающий в пресных водах.
7. Сырок.
8. Насекомое, «совсем как человечек».
9. Парнокопытное с ветвистыми рогами.
10. Хищный зверек с ценным мехом.
11. Синоним слова бабочка.
12. Животное, способное менять окраску
Больше всего интересует слово, которое должно получиться в вертикальном столбце. Помогите, пожалуйста!