Хочу, чтобы меня понимали
(сочинение-рассуждение)
Родители и дети. Мир взрослых… А собственно говоря, чем он отличается от нашего мира, мира, в котором живем мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, все гораздо проще: поссоримся — помиримся, а там все куда сложнее.
Но почему я говорю “там”? Ведь мы с самого рождения соприкасаемся с этим взрослым миром, и чем больше мы взрослеем, тем больше входим в него. Взять хотя бы отношения между нами и родителями. Порой они складываются удачно: родители понимают своих детей, могут жить их заботами, интересами, а те, в свою очередь, понимают родителей, проникаются их заботами.
Другое дело, когда нас не понимают. Это так ужасно, когда тебя не понимают. Тогда тебе не с кем посоветоваться, поделиться своим, наболевшим. Даже если у тебя и есть хорошая подруга — это другое: подруга знает почти столько же, сколько и ты. Но когда ты ждешь мудрого слова родителей, а в ответ получаешь: “Мне некогда!” или “Тебе это еще рано знать” и т. п., то ты замыкаешься в себе или идешь на улицу, и там тебе “объясняют” то, что было недосуг объяснить родителям. Те же, кто вплотную познакомится с “улицей”, может познакомиться и с другой стороной взрослого мира — криминальной.
А ведь надо сделать так немного: всего лишь шаг навстречу друг
другу.
— Как дела, доченька?
— Что нового, сын? Давай поговорим по-мужски…
Мы так хотим, чтобы нас понимали…
Не буду говорить, что не хочу богатства или признания. Каждый из нас мечтает о лучшей жизни. Но не хочу, чтобы они стали моей единственной жизненной целью. Ведь самое главное – оставаться человеком. Человеком, который умеет сопереживать и сочувствовать, который может бескорыстно помочь другому. Также назначение человеческого существа я вижу в том,чтобы развиваться. Конечно, мы получаем образование, но на этом не следует останавливаться. Образование надо продолжать в высших учебных заведениях, заниматься самообразованием. Недаром говорят, что учиться никогда не поздно.
Но дело не только в образовании. Я считаю, что развиваться нужно и в других сферах жизни, пожалуй, у всех. Читать книги классиков и современных авторов, слушать разную музыку, найти свое хобби, ведь оно также помогает открыть в себе что-то новое, чему-то научиться. Даже в работе по своей специальности необходимо совершенствоваться. Недаром учителей, медиков и фармацевтов каждые пять лет отправляют на курсы повышения квалификации – так они узнают что-то новое в своей профессии, углубляют и совершенствуют свои знания. Как говорят, нет предела совершенству…
Еще я, как и каждый гражданин нашего государства, мечтаю о мире и покое в ней. Хочу, чтобы моя страна была успешной и процветающей и буду стараться приложить в этом все усилия. Ведь я не осознаю себя без моей Родины, и все, чего я хочу достичь в жизни, связано с ней.
Поэтому я стремлюсь, чтобы мир, в котором я живу, стал лучше, стремлюсь самореализоваться и самосовершенствоваться, найти свое место в нем.
Хочу, чтобыменяпонимали План
1. Проблема
взаимоотношений человека и общества.
2. Я и окружающий мир:
а) отношения в семье;
б) начни с себя.
3. Путь к взаимопониманию.
Святая наука – расслышать друг друга.Б. Окуджава
Мы часто слышим о
том, что в различных ситуациях люди друг друга не понимают, не могут прийти к
какому-то компромиссу. Мы редко задумываемся, почему так происходит. Ведь если бы люди друг друга понимали,
жить бы стало спокойнее, многие проблемы разрешились
бы без конфликтов. Но почему-то сейчас мы часто наблюдаем озлобленность, равнодушие,
зачастую люди пытаются настоять на своем, думают только о себе. Нам не раз приходилось быть свидетелем спорящих людей.
Как правило, каждый из спорящих демонстрирует
эрудицию, свою правоту. Но зачастую каждый доказывает свое и не думает о
последствиях, о том, что может быть и другой вариант решения вопроса, который
устраивает обе стороны. Такое поведение взрослых и молодежи ведет не к
взаимопониманию, не к гармонии человеческих
отношений, а способствует развитию эгоизма, самолюбия, вседозволенности.
Мы часто слышим, что семья воспитывает, семья многое
предопределяет в жизни человека.
Действительно, больше всего на нас влияет атмосфера дома, атмосфера в семье. Наша дальнейшая жизнь во многом зависит от того,
как люди, живущие под одной крышей, понимают
друг друга. Иногда ребенка в семье унижают, оскорбляют, к его мнению не
прислушиваются. О каком взаимопонимании в семье может тогда идти речь? Но
каждый ребенок – индивидуальность, он
имеет право на свое мнение, пусть и ошибочное. Взрослые для того и
нужны, чтобы подсказать, помочь ребенку. Разлад в семье, отчужденность нередко приводят к тому, что, став взрослым,
человек не найдет взаимопонимания с окружающими
людьми. С одной стороны, он может не иметь собственного мнения, потому что
в детстве к его мнению никогда не прислушивались. А с другой стороны, человек может придерживаться только своего мнения, не
думая о других. Ведь в детские годы с ним поступали подобным образом. Почему он не может так же поступать сейчас?
Каждому из нас хочется, чтобы в
нашей семье было совсем по-другому, чтобы понимание было основой взаимоотношений между взрослыми и детьми, чтобы к
нам, подрастающему поколению, обязательно прислушивались. Но чтобы нас понимали,
нужно начать с самих себя.
Вы скажете, что это
трудно, что с вашим мнением все равно не будут считаться. Но давайте услышим
других, а потом себя. Для того чтобы нас понимали, надо прежде всего научиться понимать других людей. Каждый
человек имеет свое мнение, которое может не
совпадать с нашим. Наверное, очень
сложно найти компромиссный вариант, иначе все бы понимали друг друга, и никаких
проблем не было бы. Кому-то уступить всегда сложнее, потому что каждый из нас всегда считает
себя правым. Особенно сложно сделать это в нашем
возрасте. Мы убеждены, что нас многие не понимают, в том числе друзья. Мы частоконфликтуем с учителями. Родители не
всегда нас поддерживают. Мы грубим, пытаемся как-то себя оправдать. И
самое главное: мы не можем согласиться с тем, что были не правы. Но все же признать свои ошибки и извиниться
никогда не поздно. В большинстве случаев друзья и взрослые поймут нас.
Мы часто прислушиваемся только к
собственному «я». Я думаю. Я чувствую. Я хочу. Я люблю. С одной стороны, это естественно,
потому что лучше всего мы знаем и понимаем себя. Кроме того, каждый человек имеет право
на свое мнение, на свою личную жизнь. Но ведь, кроме «я», есть еще и «мы».
Сейчас почему-то многие люди считают, что думать о других некогда и не
нужно. Но это не верно, потому что, если ты думаешь о других, то люди тебе ответят тем же.
Ты не будешь лишен радости человеческого общения, ты не будешь лишен тепла,
дружбы, любви, понимания. А это самое главное в жизни.
Родители и дети. Мир взрослых… А собственно говоря, чем он отличается г1 от нашего мира, мира, в котором живем мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, все гораздо проще: поссоримся — помиримся, а там все куда сложнее.
Но почему я говорю «там»? Ведь мы с самого рождения соприкасаемся с этим взрослым миром, и чем больше мы взрослеем, тем больше входим в него. Взять хотя бы отношения между нами и родителями. Порой они складываются удачно; родители понимают своих детей, могут жить их заботами, интересами, а те, в свою очередь, понимают родителей, проникаются их заботами. Другое дело, когда нас не понимают. Это так ужасно, когда тебя не понимают. Тогда тебе не с кем посоветоваться, поделиться своим, наболевшим. Даже если у тебя и есть хорошая подруга — это другое: подруга знает почти столько же, сколько и ты. Но когда ты ждешь мудрого слова родителей, а в ответ получаешь: «Мне некогда!» или «Тебе это еще рано знать» и т. п., то ты замыкаешься в себе или идешь на улицу, и там тебе «объясняют» то, что было недосуг объяснить родителям. Те же, кто вплотную познакомится с «улицей», может познакомиться и с другой стороной взрослого мира — криминальной. А ведь надо сделать так немного: всего лишь шаг навстречу друг другу.
* — Как дела, доченька?
* — Что нового, сын? Давай поговорим по-мужски… Мы так хотим, чтобы нас понимали…
Текст сочинения:
Мы сейчас находимся в возрасте, который очень точно называется переходным. В школе нам многое рассказываю? о физических изменениях нашего тела, о смене социального статуса. А в реальной жизни мы сталкиваемся с непониманием.
Больше всего проблем доставляет именно неопределенность нашего статуса, ведь для одних взрослых людей мы еще дети, другие же обращаю?ся с нами и требую?
от нас, как от взрослых. Но из детских штанишек мы уже давно выросли, а многое из одежды взрослых нам еще велико.
Очень обидно, когда на тебя вешаю? ярлыки: “Ты уже такой большой, а ведешь себя, как маленький”, “Каланча, а ума как у ребенка”. Да, мы еще многому должны научиться, но хотелось бы учиться на добрых примерах и с помощью дружеских советов, а не насмешек и понуканий. В конце концов, каждый человек идет своим путем и каждый имеет право на совершение ошибок и их исправление.
Мне кажется, непонимание рождается там, где имеет место обычная невнимательность друг к другу, нежелание понимать и ид?и навстречу. Конечно, в этом сложном возрасте и мы не подарки, ведь нам нужно не только принять новый статус, но и привыкнуть к изменениям внутри себя. Слишком много нового, слишком мало знакомого, привычного, дающего защи?у. Вот и приходи?ся защищаться, как можем, как умеем. Поэтому любой контакт, который может выставить нас в невыгодном свете, воспринимаем как агрессию. Поэтому становимся подозрительными к словам: что там, за внешней оболочкой, каков истинный смысл сказанного? Но именно лирикому и ценим больше всего настоящее внимание, попы?ку понять, терпеливость в общении со стороны взрослых.
Мне очень повезло с родителями. Наши взаимоотношения мне кажу?ся почти идеальными, наверное, потому, что и мама, и папа заняты любимым и интересным для них делом, у них нет времени на то, что психологи называю? “гиперопекой”. В нашей семье цари? атмосфера дружбы и взаимопонимания, но мне иногда станови?ся больно при виде общения моих друзей со своими родителями людьми, которые, кажется, лучше всех должны понимать своих детей.
Да, мы все равно вырастем, станем опы?ными, самостоятельными, серьезными взрослыми. Но сейчас нам больше, чем когда-либо, нужны доброе слово, спокойный взгляд, дружественная улыбка и понимание.
Права на сочинение “Хочу, чтобы меня понимали(сочинение-рассуждение)” принадлежат его автору. При цитировании материала необходимо обязательно указывать гиперссылку на Реф.рф
Я очень горжусь своими родителями. Все что они имеют, они достигли своими силами, всегда стараясь и никогда не опуская руки.
Мой папа военный. Он служит в военно-морских силах нашей страны офицером и защищает нашу Родину. Это тяжелая и опасная работа, но он справляется, я не очень часто его вижу и поэтому иногда грущу, но когда он приходит нам всем весело и радостно.
Моя мама домохозяйка, но она училась на начальника вокзала, а потом некоторое время работала, пока я не родился. Теперь она присматривает за мной, но мне кажется ей надо где-то работать, потому что моя мама очень умная и трудолюбивая женщина и ей бы очень нравилось помогать другим людям.
Мои родители меня очень любят и радуются хорошим оценкам.
Мои бабушки и дедушки тоже очень хорошие люди – они прошли войну, восстанавливали страну и трудились не покладая рук. Сейчас они старенькие, я очень люблю ездить к ним на каникулах или выходных, слушать рассказы дедушек или кушать бабушкины блюда. Не смотря на то, что они старые у них всегда горят глаза, я тоже хочу быть таким же сильным, когда буду старым.
Мои родственники всегда могут подать руку помощи тем, кто в ней нуждается, поэтому я горжусь ими. Я всегда на них равняюсь и стараюсь быть похожим на них.
Мои родители меня очень любят и я огорчаюсь, когда не оправдываю их надежд. Мне не хочется расстраивать их даже плохими оценками. Я хочу хорошо учиться, закончить школу и поступить в университет на престижную профессию, чтобы в будущем стать надежным подспорьем для мамы и папы. Сейчас я еще в школе, но и тут я могу принести радость для них хорошими оценками, победами на олимпиадах, хорошим поведением. Вместе с тем я понимаю, что все это нужно и мне самому. После школы, чтобы родителям было легче я поступлю на бесплатное в университет и буду получать стипендию, чтобы им было легче, ведь я буду взрослый и меня не надо будет содержать. А когда я начну работать, то я буду часто к ним приезжать и проведывать, а если надо будут, то возьму над ними опеку, но мне хочется чтобы они всегда были здоровы и счастливы.
Я очень хочу, чтобы мной гордились. Не для себя, не для того, чтобы считать себя великим или сильным, вовсе нет. Просто я хочу, чтобы люди, которых я люблю, были счастливы и радовались за меня, чтобы родители были довольны, что у них такой сын, что он достиг много в жизни, а все, что он достиг он получил благодаря их заботе, поддержке, воспитанию, вниманию и терпению и, конечно же, любви.
Хочу, чтобы меня понимали
(сочинение-рассуждение)
Родители и дети. Мир взрослых… А собственно говоря, чем он отличается от нашего мира, мира, в котором живем мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, все гораздо проще: поссоримся — помиримся, а там все куда сложнее.
Но почему я говорю “там”? Ведь мы с самого рождения соприкасаемся с этим взрослым миром, и чем больше мы взрослеем, тем больше входим в него. Взять хотя бы отношения между нами и родителями. Порой они складываются удачно: родители понимают своих детей, могут жить их заботами, интересами, а те, в свою очередь, понимают родителей, проникаются их заботами.
Другое дело, когда нас не понимают. Это так ужасно, когда тебя не понимают. Тогда тебе не с кем посоветоваться, поделиться своим, наболевшим. Даже если у тебя и есть хорошая подруга — это другое: подруга знает почти столько же, сколько и ты. Но когда ты ждешь мудрого слова родителей, а в ответ получаешь: “Мне некогда!” или “Тебе это еще рано знать” и т. п., то ты замыкаешься в себе или идешь на улицу, и там тебе “объясняют” то, что было недосуг объяснить родителям. Те же, кто вплотную познакомится с “улицей”, может познакомиться и с другой стороной взрослого мира — криминальной.
А ведь надо сделать так немного: всего лишь шаг навстречу друг
другу.
— Как дела, доченька?
— Что нового, сын? Давай поговорим по-мужски…
Мы так хотим, чтобы нас понимали…
Не буду говорить, что не хочу богатства или признания. Каждый из нас мечтает о лучшей жизни. Но не хочу, чтобы они стали моей единственной жизненной целью. Ведь самое главное – оставаться человеком. Человеком, который умеет сопереживать и сочувствовать, который может бескорыстно помочь другому. Также назначение человеческого существа я вижу в том,чтобы развиваться. Конечно, мы получаем образование, но на этом не следует останавливаться. Образование надо продолжать в высших учебных заведениях, заниматься самообразованием. Недаром говорят, что учиться никогда не поздно.
Но дело не только в образовании. Я считаю, что развиваться нужно и в других сферах жизни, пожалуй, у всех. Читать книги классиков и современных авторов, слушать разную музыку, найти свое хобби, ведь оно также помогает открыть в себе что-то новое, чему-то научиться. Даже в работе по своей специальности необходимо совершенствоваться. Недаром учителей, медиков и фармацевтов каждые пять лет отправляют на курсы повышения квалификации – так они узнают что-то новое в своей профессии, углубляют и совершенствуют свои знания. Как говорят, нет предела совершенству…
Еще я, как и каждый гражданин нашего государства, мечтаю о мире и покое в ней. Хочу, чтобы моя страна была успешной и процветающей и буду стараться приложить в этом все усилия. Ведь я не осознаю себя без моей Родины, и все, чего я хочу достичь в жизни, связано с ней.
Поэтому я стремлюсь, чтобы мир, в котором я живу, стал лучше, стремлюсь самореализоваться и самосовершенствоваться, найти свое место в нем.
Хочу, чтобы меня понимали
План
1. Проблема
взаимоотношений человека и общества.
2. Я и окружающий мир:
а) отношения в семье;
б) начни с себя.
3. Путь к взаимопониманию.
Святая наука – расслышать друг друга.Б. Окуджава
Мы часто слышим о
том, что в различных ситуациях люди друг друга не понимают, не могут прийти к
какому-то компромиссу. Мы редко задумываемся, почему так происходит. Ведь если бы люди друг друга понимали,
жить бы стало спокойнее, многие проблемы разрешились
бы без конфликтов. Но почему-то сейчас мы часто наблюдаем озлобленность, равнодушие,
зачастую люди пытаются настоять на своем, думают только о себе. Нам не раз приходилось быть свидетелем спорящих людей.
Как правило, каждый из спорящих демонстрирует
эрудицию, свою правоту. Но зачастую каждый доказывает свое и не думает о
последствиях, о том, что может быть и другой вариант решения вопроса, который
устраивает обе стороны. Такое поведение взрослых и молодежи ведет не к
взаимопониманию, не к гармонии человеческих
отношений, а способствует развитию эгоизма, самолюбия, вседозволенности.
Мы часто слышим, что семья воспитывает, семья многое
предопределяет в жизни человека.
Действительно, больше всего на нас влияет атмосфера дома, атмосфера в семье. Наша дальнейшая жизнь во многом зависит от того,
как люди, живущие под одной крышей, понимают
друг друга. Иногда ребенка в семье унижают, оскорбляют, к его мнению не
прислушиваются. О каком взаимопонимании в семье может тогда идти речь? Но
каждый ребенок – индивидуальность, он
имеет право на свое мнение, пусть и ошибочное. Взрослые для того и
нужны, чтобы подсказать, помочь ребенку. Разлад в семье, отчужденность нередко приводят к тому, что, став взрослым,
человек не найдет взаимопонимания с окружающими
людьми. С одной стороны, он может не иметь собственного мнения, потому что
в детстве к его мнению никогда не прислушивались. А с другой стороны, человек может придерживаться только своего мнения, не
думая о других. Ведь в детские годы с ним поступали подобным образом. Почему он не может так же поступать сейчас?
Каждому из нас хочется, чтобы в
нашей семье было совсем по-другому, чтобы понимание было основой взаимоотношений между взрослыми и детьми, чтобы к
нам, подрастающему поколению, обязательно прислушивались. Но чтобы нас понимали,
нужно начать с самих себя.
Вы скажете, что это
трудно, что с вашим мнением все равно не будут считаться. Но давайте услышим
других, а потом себя. Для того чтобы нас понимали, надо прежде всего научиться понимать других людей. Каждый
человек имеет свое мнение, которое может не
совпадать с нашим. Наверное, очень
сложно найти компромиссный вариант, иначе все бы понимали друг друга, и никаких
проблем не было бы. Кому-то уступить всегда сложнее, потому что каждый из нас всегда считает
себя правым. Особенно сложно сделать это в нашем
возрасте. Мы убеждены, что нас многие не понимают, в том числе друзья. Мы частоконфликтуем с учителями. Родители не
всегда нас поддерживают. Мы грубим, пытаемся как-то себя оправдать. И
самое главное: мы не можем согласиться с тем, что были не правы. Но все же признать свои ошибки и извиниться
никогда не поздно. В большинстве случаев друзья и взрослые поймут нас.
Мы часто прислушиваемся только к
собственному «я». Я думаю. Я чувствую. Я хочу. Я люблю. С одной стороны, это естественно,
потому что лучше всего мы знаем и понимаем себя. Кроме того, каждый человек имеет право
на свое мнение, на свою личную жизнь. Но ведь, кроме «я», есть еще и «мы».
Сейчас почему-то многие люди считают, что думать о других некогда и не
нужно. Но это не верно, потому что, если ты думаешь о других, то люди тебе ответят тем же.
Ты не будешь лишен радости человеческого общения, ты не будешь лишен тепла,
дружбы, любви, понимания. А это самое главное в жизни.
Родители и дети. Мир взрослых… А собственно говоря, чем он отличается г1 от нашего мира, мира, в котором живем мы? Наверное, сложностью взаимоотношений между людьми. Сейчас у нас, в нашем мире, все гораздо проще: поссоримся — помиримся, а там все куда сложнее.
Но почему я говорю «там»? Ведь мы с самого рождения соприкасаемся с этим взрослым миром, и чем больше мы взрослеем, тем больше входим в него. Взять хотя бы отношения между нами и родителями. Порой они складываются удачно; родители понимают своих детей, могут жить их заботами, интересами, а те, в свою очередь, понимают родителей, проникаются их заботами. Другое дело, когда нас не понимают. Это так ужасно, когда тебя не понимают. Тогда тебе не с кем посоветоваться, поделиться своим, наболевшим. Даже если у тебя и есть хорошая подруга — это другое: подруга знает почти столько же, сколько и ты. Но когда ты ждешь мудрого слова родителей, а в ответ получаешь: «Мне некогда!» или «Тебе это еще рано знать» и т. п., то ты замыкаешься в себе или идешь на улицу, и там тебе «объясняют» то, что было недосуг объяснить родителям. Те же, кто вплотную познакомится с «улицей», может познакомиться и с другой стороной взрослого мира — криминальной. А ведь надо сделать так немного: всего лишь шаг навстречу друг другу.
* — Как дела, доченька?
* — Что нового, сын? Давай поговорим по-мужски… Мы так хотим, чтобы нас понимали…
Текст сочинения:
Мы сейчас находимся в возрасте, который очень точно называется переходным. В школе нам многое рассказываю? о физических изменениях нашего тела, о смене социального статуса. А в реальной жизни мы сталкиваемся с непониманием.
Больше всего проблем доставляет именно неопределенность нашего статуса, ведь для одних взрослых людей мы еще дети, другие же обращаю?ся с нами и требую?
от нас, как от взрослых. Но из детских штанишек мы уже давно выросли, а многое из одежды взрослых нам еще велико.
Очень обидно, когда на тебя вешаю? ярлыки: “Ты уже такой большой, а ведешь себя, как маленький”, “Каланча, а ума как у ребенка”. Да, мы еще многому должны научиться, но хотелось бы учиться на добрых примерах и с помощью дружеских советов, а не насмешек и понуканий. В конце концов, каждый человек идет своим путем и каждый имеет право на совершение ошибок и их исправление.
Мне кажется, непонимание рождается там, где имеет место обычная невнимательность друг к другу, нежелание понимать и ид?и навстречу. Конечно, в этом сложном возрасте и мы не подарки, ведь нам нужно не только принять новый статус, но и привыкнуть к изменениям внутри себя. Слишком много нового, слишком мало знакомого, привычного, дающего защи?у. Вот и приходи?ся защищаться, как можем, как умеем. Поэтому любой контакт, который может выставить нас в невыгодном свете, воспринимаем как агрессию. Поэтому становимся подозрительными к словам: что там, за внешней оболочкой, каков истинный смысл сказанного? Но именно лирикому и ценим больше всего настоящее внимание, попы?ку понять, терпеливость в общении со стороны взрослых.
Мне очень повезло с родителями. Наши взаимоотношения мне кажу?ся почти идеальными, наверное, потому, что и мама, и папа заняты любимым и интересным для них делом, у них нет времени на то, что психологи называю? “гиперопекой”. В нашей семье цари? атмосфера дружбы и взаимопонимания, но мне иногда станови?ся больно при виде общения моих друзей со своими родителями людьми, которые, кажется, лучше всех должны понимать своих детей.
Да, мы все равно вырастем, станем опы?ными, самостоятельными, серьезными взрослыми. Но сейчас нам больше, чем когда-либо, нужны доброе слово, спокойный взгляд, дружественная улыбка и понимание.
Права на сочинение “Хочу, чтобы меня понимали(сочинение-рассуждение)” принадлежат его автору. При цитировании материала необходимо обязательно указывать гиперссылку на Реф.рф
Я очень горжусь своими родителями. Все что они имеют, они достигли своими силами, всегда стараясь и никогда не опуская руки.
Мой папа военный. Он служит в военно-морских силах нашей страны офицером и защищает нашу Родину. Это тяжелая и опасная работа, но он справляется, я не очень часто его вижу и поэтому иногда грущу, но когда он приходит нам всем весело и радостно.
Моя мама домохозяйка, но она училась на начальника вокзала, а потом некоторое время работала, пока я не родился. Теперь она присматривает за мной, но мне кажется ей надо где-то работать, потому что моя мама очень умная и трудолюбивая женщина и ей бы очень нравилось помогать другим людям.
Мои родители меня очень любят и радуются хорошим оценкам.
Мои бабушки и дедушки тоже очень хорошие люди – они прошли войну, восстанавливали страну и трудились не покладая рук. Сейчас они старенькие, я очень люблю ездить к ним на каникулах или выходных, слушать рассказы дедушек или кушать бабушкины блюда. Не смотря на то, что они старые у них всегда горят глаза, я тоже хочу быть таким же сильным, когда буду старым.
Мои родственники всегда могут подать руку помощи тем, кто в ней нуждается, поэтому я горжусь ими. Я всегда на них равняюсь и стараюсь быть похожим на них.
Мои родители меня очень любят и я огорчаюсь, когда не оправдываю их надежд. Мне не хочется расстраивать их даже плохими оценками. Я хочу хорошо учиться, закончить школу и поступить в университет на престижную профессию, чтобы в будущем стать надежным подспорьем для мамы и папы. Сейчас я еще в школе, но и тут я могу принести радость для них хорошими оценками, победами на олимпиадах, хорошим поведением. Вместе с тем я понимаю, что все это нужно и мне самому. После школы, чтобы родителям было легче я поступлю на бесплатное в университет и буду получать стипендию, чтобы им было легче, ведь я буду взрослый и меня не надо будет содержать. А когда я начну работать, то я буду часто к ним приезжать и проведывать, а если надо будут, то возьму над ними опеку, но мне хочется чтобы они всегда были здоровы и счастливы.
Я очень хочу, чтобы мной гордились. Не для себя, не для того, чтобы считать себя великим или сильным, вовсе нет. Просто я хочу, чтобы люди, которых я люблю, были счастливы и радовались за меня, чтобы родители были довольны, что у них такой сын, что он достиг много в жизни, а все, что он достиг он получил благодаря их заботе, поддержке, воспитанию, вниманию и терпению и, конечно же, любви.