Сочинение на тему зачем нужно изучать историю родного края
5 вариантов
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 5
«Почему нужно знать историю своей страны» (эссе)
Автор
ученик 3 В класса МБОУ лицея № 5
Полудкин Алексей Русланович
Руководитель
учитель начальных классов
МБОУ лицея № 5
Волокитина Елена Сергеевна.
Елец, 2012
Когда мама задала мне вопрос: «Почему мы должны знать историю своей
страны?», – я ответил: «Потому, что мы должны знать, что сказать своим
детям».
Моя бабушка часто рассказывает мне о тяжёлых годах Великой
Отечественной войны. Как они, маленькие дети, работали вместе со
взрослыми. Как переживали голод и холод. Как погиб прадедушка на войне,
защищая Родину от фашистов. Очень много подвигов совершил наш русский
народ во время этой страшной войны.
А когда я посмотрел фильм «Александр Невский», то понял, что ещё в
далёкие времена люди героически защищали свою Родину от врагов. Они не
жалели своей жизни. Князь Александр Невский со своим войском разгромил
крестоносцев на Чудском озере. Слава о великом полководце Александре
Невском и о русских воинах громом пронеслась по Европе.
Не меньше было совершено подвигов и во время Отечественной войны
1812 года. Русская армия во главе с Михаилом Илларионовичем Кутузовым
изгнала Наполеона с его войском из России. Во время этой войны люди
уходили в леса, объединялись в отряды и вели партизанскую войну. Много
страданий выпало на долю русского народа.
Нужно ли знать историю своей страны, своего народа? Почему же сегодня
так важно знать и изучать историю? Да потому, что, не зная прошлого,
невозможно осмыслить и понять настоящее, заглянуть в будущее.
Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру.
Историю надо знать. Это элементарное уважение предков. Из историй отдельных семей складывается история страны. И из истории нашей семьи – тоже. Знание истории собственной страны – это самоуважение. Кто-то из великих людей сказал: «Человек, не знающий своего прошлого, не имеет права на будущее». Каждая страна должна знать своих героев. «Все новое – это хорошо забытое старое». Изучение истории великолепно развивает память, у нас будет о чем поговорить с эрудированными людьми, кроме того, это очень и очень интересно!
У любого человека кроме родителей должны быть родная история, родная земля, родной язык, родная культура. Но самым главным из этих корней является родная история.
Мне очень нравится читать книги по родной истории. Родители покупают мне исторические справочники и энциклопедии. Они помогают мне лучше понять настоящее и задуматься о будущем. Ведь мы должны с благодарностью относиться к тем, кто искренне служил Отечеству, кто хранил веру, развивал науку и искусство.
Задача 1.
В 200г воды при 20 градусах Цельсия помещают 300 г железа при 10 градусах Цельсия и 400 г меди при 25 градусах Цельсия. Найти установившуюся температуру.
Задача 2.
Для приготовления ванны вместимостью 200л смешали …
Углеводород имеет относительную плотность по воздуху 1,034. Массовая доля углеводорода(С) в нем 80%. Определить формулу углеводорода, записать его структурную формулу и дать ему название по систематической номенклатуре (СхНу).
Напишите предложение которым можно закончить текст на тему поздней осенью в лесу и что бы сказуемое было выражено существительным
Укажите входы и выходы для системы Утюг, телевизор
Периметр восьмиугольника все стороны которого равны 11 см
Химия 9 класс
3. К 40 г раствора, содержащего 10% сульфата меди (II) добавили гидроксид натрия. Вычислите массу образовавшегося осадка. Ответ: 2,45 г
Казка 5 клас придумати.
Эссе на тему ” Человек есть нечто настолько обширное, многообразное, что все известные его определения вряд ли могут считаться удачными”.
при пересечении двух параллельных прямых секущей оброзовалось 8 углов сумма семи из них равна 700 градусов. чему равны эти углы.
Какой древний город расположен в районе трёх великих пирамид? Чем он знаменит?
10.07.2014, 10:02
«Для чего людям знать историю своего города, региона, государства?» — этот вопрос задается в наше время достаточно часто. Хотя он, на мой взгляд, равнозначен с таким как: «А стоит ли учиться на чужих ошибках, когда можно набивать собственные шишки?»
История — это память любой области культуры, каждого народа, всего человечества. Как история жизни каждого отдельного человека воплощается в особенностях его личности (в его знаниях, умениях, чертах характера), так и история всего человечества воплощена во всех достижениях современности.
Для понимания современного состояния человечества, его социальных учреждений, институтов, тех или иных областей культуры — нужно знать их историю. И никак нельзя ограничиваться общими знаниями об истории страны в целом, необходимо знать историю своего края, места, где ты родился и вырос. Важно понимать, что наше государство с его открытиями, рекордами, победами, не стало бы таким, без малых городков, которые ценою своего существования выручали Россию.
Таким городом является Елец. Нет никаких сомнений в том, что он заслуженно получил звание Города воинской славы — много раз его полностью уничтожали враги, но град вновь возрождался из пепла и растил великих писателей, поэтов, композиторов. И. А. Бунина писал: «принадлежал к тем важнейшим оплотам Руси, что, по слову летописцев, первые вдыхали бурю, пыль и хлад из-под грозных азиатских туч, то и дело заходивших над нею, первые видели зарево страшных ночных и дневных пожарищ, ими запаляемых, первые давали знать Москве о грядущей беде и первые ложились костьми за нее». Слова Ивана Алексеевича еще раз подтверждают мою мысль о том, что провинция играет важную роль в жизни большой страны, творит ее историю.
Так что же нам дает изучение истории родного края? Познание истории родного края, района, посёлка даёт возможность понять, кто мы есть, кто наши предки, что они нам завещали, лучше оценить прошлое, понять настоящее, заглянуть в будущее, помочь духовному возрождению народа. Способно помочь лучше понять собственные проблемы. Знание способов решения проблем в прошлом способно подсказать нам пути преодоления наших современных трудностей или, хотя бы удержать от принятия неверных решений.
Кроме всего, история нашего города необычайно интереса, и если преподавать ее не скупо по школьным учебникам, когда запоминание дат и событий становится основной целью, то она обязательно станет любимой дисциплиной. Она должна быть предметом рассказывающим.
Говоря о Ельце и его прошлом нельзя не сказать о людях, которые здесь родились, жили, трудились. Здесь родился и работал выдающийся фотохудожник Николай Александрович Петров, младший брат строителя Вознесенского собора Александра Петрова, именно в честь купцов Петровых был назван «Петровский парк» в Лучке. Бунин Иван Алексеевич -первый отечественный литератор, ставший лауреатом Нобелевской премии. Выдающийся тенор, великий вокалист Иван Васильевич Ершов, которого один из современников называл даже Шаляпиным среди теноров. Тон Константин Андреевич — известный русский архитектор XIX века, профессор, а впоследствии — ректор Академии художеств. Автор проекта Вознесенского собора в Ельце, строительство которого велось с 1845 по 1889 гг. Советский композитор и общественный деятель, народный артист СССР Тихон Николаевич Хренников. Русский советский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей разного возраста — Михаил Михайлович Пришвин. И многие-многие другие, перечислять всех сейчас не к чему, моя задача заинтересовать, направить, показать, как много талантливых личностей проживало на Елецкой земле.
История бывшей Елецкой губернии настолько многообразна и интересна, что познавать ее одно только удовольствие. Нам есть чем гордиться и о чем говорить, трагические странички стали опытом и укрепили дух жителей, а подвиги усиливают чувство собственного достоинства.
В большой стране у каждого человека есть маленький уголок — деревня, улица, дом. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. Как бы пафосно это не звучало, но изучая историю Ельца, нашей с вами родины, мы искореняем в себе невежество, формируем патриотическое сознание.
Ольга Королева
студентка 4 курса факультета журналистики ЕГУ им. И.А. Бунина
А.С.: – Халатность, стечение обстоятельств, ветхость. Кто виноват? Пусть это решают следствие и суд. Но восстановить их нужно, ведь и так мало осталось от прошлого, и мы разбрасываться уникальными памятниками архитектуры не должны. Это связь времён. Помните, не так давно на обсуждение общественности выносили вопрос о переименовании улицы Боевиков в улицу Якова Гарелина? Люди задались вопросом, а кто это такой. Сегодня надо быть последним невеждой, чтобы не знать, что Яков Петрович Гарелин – это городской голова, автор первой книги об истории нашего города. Он оставил городу библиотеку, предлагал пустить трамвай, провести водопровод и канализацию. Но первое, что он сделал, когда стал главой, – велел соединить все мосты и засыпать овраги и дамбы, чтобы по городу можно было беспрепятственно проехать хотя бы на коляске. Т.Б.: – Как вызвать интерес к родному городу?
А.С.: – Насильно никого заставлять не надо. Есть такое понятие, как мягкая сила. Интерес к истории города должен быть неназойливым. Его формируют государственный и общественный заказ и запрос. Сейчас он появился. Это заметно хотя бы по последним значимым событиям: благоустроили набережную реки Уводь, установили двойные таблички и мемориальные доски на домах. По ивановским улицам ездит «Исторический троллейбус», и у жителей есть возможность побывать на экскурсии и узнать об истории города. Мы проводим ночи музеев и библиотек. Интерес к прошлому есть.
Почему хотят уехать?
Т.Б.: – По вашему мнению, что именно мы должны знать о своём городе?
А.С.: – Человек, который не знает, не понимает и не любит свою родину, несчастен. Как говорил генерал Антон Деникин, «нельзя унести родину на подошвах своих сапог». Для человека, который вырос в России, без понятия Родина очень тяжело обрести целеполагание в жизни. Трудно найти жизненные координаты, силы и мудрость. Должен быть некий глобальный смысл. Если человек не понимает названия своей улицы, не знает культурных достопримечательностей, историческая память потеряна. Нельзя патриота в истинном смысле этого слова, в неказённом смысле, воспитать без любви к родине и предкам. А воспитывают среда, общество, школа, родители – все мы. Есть люди, которые считают себя космополитами, людьми мира. Для них родина – весь земной шар. Я считаю, что они несчастны, потому что оторваны от родной почвы, языка. Т.Б.: – Некоторые молодые люди рассуждают так: надо бежать из этого города, перспектив никаких. Так считают потому, что, как вы выразились, «оторваны от родной почвы»?
А.С.: – Ответ найдём как раз в истории. Сначала Иваново было сельским поселением, потом промышленным селом. Когда создавались текстильные мануфактуры, на них работали местные люди. А когда стал развиваться мощный промышленный центр, фабриканты приглашали людей со стороны. Для наёмных рабочих город был транзитом. Они приезжали сюда только заработать. И, не раздумывая, уезжали, если узнавали, что в соседнем городе платят на несколько копеек больше. Возможно, ощущение транзита, временности до сих пор даёт о себе знать. Для кого-то, кто приехал из сельской местности и попал в наш город, Иваново может быть неким перевалочным пунктом. И человек возвратится на свою малую родину или уедет в мегаполис. А кто-то находит себя и остаётся. В любом случае, город – это возможности и перспективы. Какие – большие или мизерные, каждый понимает по-своему.
Какой город сегодня?
Т.Б.: – А интересна ли 146-летняя история нашего города современной молодёжи?
А.С.: – Страницы истории нашего города имеют самые разные оттенки: и светлые, и тёмные. В истории Иванова было несколько провальных периодов. Это смутное время, когда село выгорало. Были проблемы во время гражданской войны, когда фабрики вообще не работали, а население за 6 лет уменьшилось на 100 тысяч человек. Серьёзные испытания выпали на годы Великой Отечественной войны и на 1990-е годы. Но не будем забывать о взлётах. Это 1918 год, когда образовалась Иваново-Вознесенская губерния, начало 1930-х годов, когда Иваново стало центром Ивановской промышленной области. В её состав вошли Ярославль, Кострома и Владимир. Позитивные тенденции можно увидеть даже в непростые 1990-е годы: заработал маргариновый завод, зародился внутренний туризм в «Малинках», появились проекты, связанные с выпуском первых историко-просветительских журналов – «Иваново», «Капитал-Иваново». Т.Б.: – Какой бренд у города сегодня: город невест, город студентов?
А.С.: – Некоторые бренды потихоньку ушли, поскольку в 1990-е годы Иваново потеряло свою привычную идентичность. Родина Первого Совета, Красный Манчестер, ситцевое царство… А в постперестроечные годы это «потерялось». Произошла дезориентация. Бренд «родина Первого Совета» требует переосмысления. И текстильная отрасль стала отступать. Было 46 текстильных предприятий – осталось около десятка. Но дело не в количестве, а в том, какую продукцию они производят, насколько она конкурентоспособна. Т.Б.: – И этим особо похвастаться не можем…
А.С.: – Но город остался со своей историей, памятниками зодчества и традициями. О них нужно помнить, передавать своим детям и внукам. Я глубоко убеждён, что жить нужно, питая «любовь к отеческим гробам, любовь к родному пепелищу», как очень точно сказал наш национальный гений Александр Пушкин.
Смотрите также:
Культуру хоронить рано – директор Владимиро-Суздальского музея-заповедника >
Народно-художественные промыслы: сохранить нельзя утратить >
Как жить с Лошадью? 2014. Готовимся к большим переменам >
Положение Великобритании по отношению к “горячим точкам” планеты. Современное политическое положение, внутренняя и внешняя политика Вывод о политич. гп великобритании
на одной чаше весов лежит дыня, на другой 3/4 такой же по массе дыни и еще 3/4 кг. Весы в равновесии. Сколько весит дыня?
ДОПОЖІТЬ БУЛЬ ЛЛААСКА!!!
Спишіть текст. Визначте, у яких відмінках стоять підкреслені додатки.
Підкреслені додатки:
Десни;
міста;
соборами;
церквами.
Нарисовать положение солнца утром и вечером относительно ориентира в течении 4 дней. Окружающий мир.2 класс.
Раскройте Скобки
(6a+7b)x14
Придумайте предложение со словом наглый-борзый…
упростить выражение[latex] ( \sqrt[3]{a} + \sqrt[3]{b} )^{2}- ( \sqrt[3]{a} – \sqrt[3]{b} )^{2} [/latex]
Появление и развитие научного стиля связано с прогрессом научных знаний в различных областях жизни и деятельности природы и человека. Первоначально научное изложение было приближено к стилю художественного повествования (эмоцио…
Найдите силу тяготения , между Землёй и Солнцем, если масса Земли равна 6*10 в 24 степени кг, а масса Солнца 2*10 в 30 степени кг. Расстояние от Земли до Солнца 15*10 в 8 степени метров!
Найдите (на карте атласа) крупнейшие города и города-миллионеры. Сделайте выводы их размещения.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей № 5
«Почему нужно знать историю своей страны» (эссе)
Автор
ученик 3 В класса МБОУ лицея № 5
Полудкин Алексей Русланович
Руководитель
учитель начальных классов
МБОУ лицея № 5
Волокитина Елена Сергеевна.
Елец, 2012
Когда мама задала мне вопрос: «Почему мы должны знать историю своей
страны?», – я ответил: «Потому, что мы должны знать, что сказать своим
детям».
Моя бабушка часто рассказывает мне о тяжёлых годах Великой
Отечественной войны. Как они, маленькие дети, работали вместе со
взрослыми. Как переживали голод и холод. Как погиб прадедушка на войне,
защищая Родину от фашистов. Очень много подвигов совершил наш русский
народ во время этой страшной войны.
А когда я посмотрел фильм «Александр Невский», то понял, что ещё в
далёкие времена люди героически защищали свою Родину от врагов. Они не
жалели своей жизни. Князь Александр Невский со своим войском разгромил
крестоносцев на Чудском озере. Слава о великом полководце Александре
Невском и о русских воинах громом пронеслась по Европе.
Не меньше было совершено подвигов и во время Отечественной войны
1812 года. Русская армия во главе с Михаилом Илларионовичем Кутузовым
изгнала Наполеона с его войском из России. Во время этой войны люди
уходили в леса, объединялись в отряды и вели партизанскую войну. Много
страданий выпало на долю русского народа.
Нужно ли знать историю своей страны, своего народа? Почему же сегодня
так важно знать и изучать историю? Да потому, что, не зная прошлого,
невозможно осмыслить и понять настоящее, заглянуть в будущее.
Только через историю можно постичь духовный мир предков, понять его язык и культуру.
Историю надо знать. Это элементарное уважение предков. Из историй отдельных семей складывается история страны. И из истории нашей семьи – тоже. Знание истории собственной страны – это самоуважение. Кто-то из великих людей сказал: «Человек, не знающий своего прошлого, не имеет права на будущее». Каждая страна должна знать своих героев. «Все новое – это хорошо забытое старое». Изучение истории великолепно развивает память, у нас будет о чем поговорить с эрудированными людьми, кроме того, это очень и очень интересно!
У любого человека кроме родителей должны быть родная история, родная земля, родной язык, родная культура. Но самым главным из этих корней является родная история.
Мне очень нравится читать книги по родной истории. Родители покупают мне исторические справочники и энциклопедии. Они помогают мне лучше понять настоящее и задуматься о будущем. Ведь мы должны с благодарностью относиться к тем, кто искренне служил Отечеству, кто хранил веру, развивал науку и искусство.
Задача 1.
В 200г воды при 20 градусах Цельсия помещают 300 г железа при 10 градусах Цельсия и 400 г меди при 25 градусах Цельсия. Найти установившуюся температуру.
Задача 2.
Для приготовления ванны вместимостью 200л смешали …
Углеводород имеет относительную плотность по воздуху 1,034. Массовая доля углеводорода(С) в нем 80%. Определить формулу углеводорода, записать его структурную формулу и дать ему название по систематической номенклатуре (СхНу).
Напишите предложение которым можно закончить текст на тему поздней осенью в лесу и что бы сказуемое было выражено существительным
Укажите входы и выходы для системы Утюг, телевизор
Периметр восьмиугольника все стороны которого равны 11 см
Химия 9 класс
3. К 40 г раствора, содержащего 10% сульфата меди (II) добавили гидроксид натрия. Вычислите массу образовавшегося осадка. Ответ: 2,45 г
Казка 5 клас придумати.
Эссе на тему ” Человек есть нечто настолько обширное, многообразное, что все известные его определения вряд ли могут считаться удачными”.
при пересечении двух параллельных прямых секущей оброзовалось 8 углов сумма семи из них равна 700 градусов. чему равны эти углы.
Какой древний город расположен в районе трёх великих пирамид? Чем он знаменит?
10.07.2014, 10:02
«Для чего людям знать историю своего города, региона, государства?» — этот вопрос задается в наше время достаточно часто. Хотя он, на мой взгляд, равнозначен с таким как: «А стоит ли учиться на чужих ошибках, когда можно набивать собственные шишки?»
История — это память любой области культуры, каждого народа, всего человечества. Как история жизни каждого отдельного человека воплощается в особенностях его личности (в его знаниях, умениях, чертах характера), так и история всего человечества воплощена во всех достижениях современности.
Для понимания современного состояния человечества, его социальных учреждений, институтов, тех или иных областей культуры — нужно знать их историю. И никак нельзя ограничиваться общими знаниями об истории страны в целом, необходимо знать историю своего края, места, где ты родился и вырос. Важно понимать, что наше государство с его открытиями, рекордами, победами, не стало бы таким, без малых городков, которые ценою своего существования выручали Россию.
Таким городом является Елец. Нет никаких сомнений в том, что он заслуженно получил звание Города воинской славы — много раз его полностью уничтожали враги, но град вновь возрождался из пепла и растил великих писателей, поэтов, композиторов. И. А. Бунина писал: «принадлежал к тем важнейшим оплотам Руси, что, по слову летописцев, первые вдыхали бурю, пыль и хлад из-под грозных азиатских туч, то и дело заходивших над нею, первые видели зарево страшных ночных и дневных пожарищ, ими запаляемых, первые давали знать Москве о грядущей беде и первые ложились костьми за нее». Слова Ивана Алексеевича еще раз подтверждают мою мысль о том, что провинция играет важную роль в жизни большой страны, творит ее историю.
Так что же нам дает изучение истории родного края? Познание истории родного края, района, посёлка даёт возможность понять, кто мы есть, кто наши предки, что они нам завещали, лучше оценить прошлое, понять настоящее, заглянуть в будущее, помочь духовному возрождению народа. Способно помочь лучше понять собственные проблемы. Знание способов решения проблем в прошлом способно подсказать нам пути преодоления наших современных трудностей или, хотя бы удержать от принятия неверных решений.
Кроме всего, история нашего города необычайно интереса, и если преподавать ее не скупо по школьным учебникам, когда запоминание дат и событий становится основной целью, то она обязательно станет любимой дисциплиной. Она должна быть предметом рассказывающим.
Говоря о Ельце и его прошлом нельзя не сказать о людях, которые здесь родились, жили, трудились. Здесь родился и работал выдающийся фотохудожник Николай Александрович Петров, младший брат строителя Вознесенского собора Александра Петрова, именно в честь купцов Петровых был назван «Петровский парк» в Лучке. Бунин Иван Алексеевич -первый отечественный литератор, ставший лауреатом Нобелевской премии. Выдающийся тенор, великий вокалист Иван Васильевич Ершов, которого один из современников называл даже Шаляпиным среди теноров. Тон Константин Андреевич — известный русский архитектор XIX века, профессор, а впоследствии — ректор Академии художеств. Автор проекта Вознесенского собора в Ельце, строительство которого велось с 1845 по 1889 гг. Советский композитор и общественный деятель, народный артист СССР Тихон Николаевич Хренников. Русский советский писатель, автор произведений о природе, охотничьих рассказов, произведений для детей разного возраста — Михаил Михайлович Пришвин. И многие-многие другие, перечислять всех сейчас не к чему, моя задача заинтересовать, направить, показать, как много талантливых личностей проживало на Елецкой земле.
История бывшей Елецкой губернии настолько многообразна и интересна, что познавать ее одно только удовольствие. Нам есть чем гордиться и о чем говорить, трагические странички стали опытом и укрепили дух жителей, а подвиги усиливают чувство собственного достоинства.
В большой стране у каждого человека есть маленький уголок — деревня, улица, дом. Это его маленькая родина. А из множества таких маленьких родных уголков и состоит наша общая великая Родина. Как бы пафосно это не звучало, но изучая историю Ельца, нашей с вами родины, мы искореняем в себе невежество, формируем патриотическое сознание.
Ольга Королева
студентка 4 курса факультета журналистики ЕГУ им. И.А. Бунина
А.С.: – Халатность, стечение обстоятельств, ветхость. Кто виноват? Пусть это решают следствие и суд. Но восстановить их нужно, ведь и так мало осталось от прошлого, и мы разбрасываться уникальными памятниками архитектуры не должны. Это связь времён. Помните, не так давно на обсуждение общественности выносили вопрос о переименовании улицы Боевиков в улицу Якова Гарелина? Люди задались вопросом, а кто это такой. Сегодня надо быть последним невеждой, чтобы не знать, что Яков Петрович Гарелин – это городской голова, автор первой книги об истории нашего города. Он оставил городу библиотеку, предлагал пустить трамвай, провести водопровод и канализацию. Но первое, что он сделал, когда стал главой, – велел соединить все мосты и засыпать овраги и дамбы, чтобы по городу можно было беспрепятственно проехать хотя бы на коляске.
Т.Б.: – Как вызвать интерес к родному городу?
А.С.: – Насильно никого заставлять не надо. Есть такое понятие, как мягкая сила. Интерес к истории города должен быть неназойливым. Его формируют государственный и общественный заказ и запрос. Сейчас он появился. Это заметно хотя бы по последним значимым событиям: благоустроили набережную реки Уводь, установили двойные таблички и мемориальные доски на домах. По ивановским улицам ездит «Исторический троллейбус», и у жителей есть возможность побывать на экскурсии и узнать об истории города. Мы проводим ночи музеев и библиотек. Интерес к прошлому есть.
Почему хотят уехать?
Т.Б.: – По вашему мнению, что именно мы должны знать о своём городе?
А.С.: – Человек, который не знает, не понимает и не любит свою родину, несчастен. Как говорил генерал Антон Деникин, «нельзя унести родину на подошвах своих сапог». Для человека, который вырос в России, без понятия Родина очень тяжело обрести целеполагание в жизни. Трудно найти жизненные координаты, силы и мудрость. Должен быть некий глобальный смысл. Если человек не понимает названия своей улицы, не знает культурных достопримечательностей, историческая память потеряна. Нельзя патриота в истинном смысле этого слова, в неказённом смысле, воспитать без любви к родине и предкам. А воспитывают среда, общество, школа, родители – все мы. Есть люди, которые считают себя космополитами, людьми мира. Для них родина – весь земной шар. Я считаю, что они несчастны, потому что оторваны от родной почвы, языка.
Т.Б.: – Некоторые молодые люди рассуждают так: надо бежать из этого города, перспектив никаких. Так считают потому, что, как вы выразились, «оторваны от родной почвы»?
А.С.: – Ответ найдём как раз в истории. Сначала Иваново было сельским поселением, потом промышленным селом. Когда создавались текстильные мануфактуры, на них работали местные люди. А когда стал развиваться мощный промышленный центр, фабриканты приглашали людей со стороны. Для наёмных рабочих город был транзитом. Они приезжали сюда только заработать. И, не раздумывая, уезжали, если узнавали, что в соседнем городе платят на несколько копеек больше. Возможно, ощущение транзита, временности до сих пор даёт о себе знать. Для кого-то, кто приехал из сельской местности и попал в наш город, Иваново может быть неким перевалочным пунктом. И человек возвратится на свою малую родину или уедет в мегаполис. А кто-то находит себя и остаётся. В любом случае, город – это возможности и перспективы. Какие – большие или мизерные, каждый понимает по-своему.
Какой город сегодня?
Т.Б.: – А интересна ли 146-летняя история нашего города современной молодёжи?
А.С.: – Страницы истории нашего города имеют самые разные оттенки: и светлые, и тёмные. В истории Иванова было несколько провальных периодов. Это смутное время, когда село выгорало. Были проблемы во время гражданской войны, когда фабрики вообще не работали, а население за 6 лет уменьшилось на 100 тысяч человек. Серьёзные испытания выпали на годы Великой Отечественной войны и на 1990-е годы. Но не будем забывать о взлётах. Это 1918 год, когда образовалась Иваново-Вознесенская губерния, начало 1930-х годов, когда Иваново стало центром Ивановской промышленной области. В её состав вошли Ярославль, Кострома и Владимир. Позитивные тенденции можно увидеть даже в непростые 1990-е годы: заработал маргариновый завод, зародился внутренний туризм в «Малинках», появились проекты, связанные с выпуском первых историко-просветительских журналов – «Иваново», «Капитал-Иваново».
Т.Б.: – Какой бренд у города сегодня: город невест, город студентов?
А.С.: – Некоторые бренды потихоньку ушли, поскольку в 1990-е годы Иваново потеряло свою привычную идентичность. Родина Первого Совета, Красный Манчестер, ситцевое царство… А в постперестроечные годы это «потерялось». Произошла дезориентация. Бренд «родина Первого Совета» требует переосмысления. И текстильная отрасль стала отступать. Было 46 текстильных предприятий – осталось около десятка. Но дело не в количестве, а в том, какую продукцию они производят, насколько она конкурентоспособна.
Т.Б.: – И этим особо похвастаться не можем…
А.С.: – Но город остался со своей историей, памятниками зодчества и традициями. О них нужно помнить, передавать своим детям и внукам. Я глубоко убеждён, что жить нужно, питая «любовь к отеческим гробам, любовь к родному пепелищу», как очень точно сказал наш национальный гений Александр Пушкин.
Смотрите также:
Культуру хоронить рано – директор Владимиро-Суздальского музея-заповедника >
Народно-художественные промыслы: сохранить нельзя утратить >
Как жить с Лошадью? 2014. Готовимся к большим переменам >
Положение Великобритании по отношению к “горячим точкам” планеты. Современное политическое положение, внутренняя и внешняя политика Вывод о политич. гп великобритании
на одной чаше весов лежит дыня, на другой 3/4 такой же по массе дыни и еще 3/4 кг. Весы в равновесии. Сколько весит дыня?
ДОПОЖІТЬ БУЛЬ ЛЛААСКА!!!
Спишіть текст. Визначте, у яких відмінках стоять підкреслені додатки.
Підкреслені додатки:
Десни;
міста;
соборами;
церквами.
Нарисовать положение солнца утром и вечером относительно ориентира в течении 4 дней. Окружающий мир.2 класс.
Раскройте Скобки
(6a+7b)x14
Придумайте предложение со словом наглый-борзый…
упростить выражение[latex] ( \sqrt[3]{a} + \sqrt[3]{b} )^{2}- ( \sqrt[3]{a} – \sqrt[3]{b} )^{2} [/latex]
Появление и развитие научного стиля связано с прогрессом научных знаний в различных областях жизни и деятельности природы и человека. Первоначально научное изложение было приближено к стилю художественного повествования (эмоцио…
Найдите силу тяготения , между Землёй и Солнцем, если масса Земли равна 6*10 в 24 степени кг, а масса Солнца 2*10 в 30 степени кг. Расстояние от Земли до Солнца 15*10 в 8 степени метров!
Найдите (на карте атласа) крупнейшие города и города-миллионеры. Сделайте выводы их размещения.