Методическое объединение учителей русского языка и литературы провело конкурс сочинений на тему «Я люблю свою школу». Участие приняли учащиеся 5-9 классов. Ребята писали свои работы и в прозе, и в стихах, и в форме поздравительной открытки. Лучшие сочинения были отобраны для школьного сайта.
С юбилеем, родная школа!
Я учусь в шестом классе Надвоицкой средней школы. Во дворе нашей школы растут очень красивые цветы и шикарные кусты сирени, за которыми ухаживают учителя и ученики.
Наша школа большая и светлая. Учителя делают всё, чтобы в кабинетах было красиво и уютно, а мы с радостью помогаем им в этом: следим за чистотой и порядком. Недавно в школе был сделан ремонт: установлены стеклопакеты, отремонтированы спортивный и актовый залы, столовая. В школе работает хорошая библиотека, уникальный краеведческий музей, большую часть экспонатов которого добыли ученики и учителя школы. Для нашей школы был построен современный бассейн, который все посещают с огромным удовольствием.
Отдельно хочется рассказать об учителях. Иногда нам кажется, что они очень строги с нами, но, несмотря на это, мы их очень уважаем. Ведь они стараются научить нас многим вещам, которые пригодятся в жизни. Они добрые и мудрые, к ним всегда можно обратиться за советом и помощью.
Я очень люблю свою школу и даже через много лет буду с теплотой и благодарностью вспоминать её. Царев Вадим, 6 б класс Я люблю свою школу
Я учусь в школе поселка Надвоицы. Наша школа небольшая, но уютная. С каждым годом она становится современнее и красивее. Например, недавно был построен бассейн отремонтирован актовый зал, а в этом году в школе заменили окна. Мне нравится, что наша школа меняется к лучшему. Но больше всего мне нравится ходить в школу, потому что здесь я встречаю своих любимых учителей и друзей, с которыми мне всегда очень весело. Я люблю свою школу! На каникулах я скучаю по ней! Маслова Арина 6 А класс Я люблю свою школу
Я люблю свою школу! Люблю ее просторные, светлые классы, ее длинные коридоры. Люблю нашу уютную столовую, из которой всегда до нас доносится аппетитный запах булочек. Холл нашей школы особенно красив: в нем очень много цветов, на стенах повешены зеркала, чтобы девочки всегда могли привести себя в порядок.
Еще в нашей школе есть спортивный зал, большой и маленький бассейн, компьютерные классы, школьный музей, в котором проводятся экскурсии. Учиться в нашей школе здорово и интересно. Я люблю свою школу! Войнов Никита 6 А класс Я люблю свою школу
Я люблю свою школу. Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам.
У нас в школе много чего поменялось: поставили забор, повесили видеокамеры, починили трубы и отремонтировали классы. Недавно в нашей школе появился современный, красивый и светлый бассейн. Больше всего мне в школе нравится актовый зал. В нем проходят замечательные спектакли. В нашей школе работают добрые и отзывчивые учителя, которые помогают и словом, и делом. Я желаю своей родной школе процветания, благополучия, успехов! Румаков Святослав 6 А класс Моя любимая школа
Для каждого из нас школа – это второй дом. Школа дает нам опору, дарит тепло и радость. В огромной и любимой мною школе много кабинетов, и каждый из них проникнут лучиком добра, мудрости света. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где теплой улыбкой встречает нас учительница.
Школа – это место, где мы переживаем первые радости побед пытаемся скрывать горькие слезы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. Школа, как заботливая и добрая мать, она отдает все самое ценное, что у нее есть, не требуя ничего взамен. Стихотворение для любимой школы
Когда осенним хмурым днем
Впервые в школу я вошла,
Меня овеяло теплом,
Как от нежгучего огня.
Брела я медленно по холлу.
Мне было незнакомо все.
Теперь я знаю свою школу
И каждый уголок ее.
И по знакомым коридорам
Привычно направляюсь в класс.
И вопреки всем разговорам
Идти я рада каждый раз.
И хоть теперь мне все знакомо,
Но в этот день, как в первый раз
Меня теплом согреет школа…
И я войду в знакомый класс! Борунова Александра 5 Б класс Я люблю свою школу
Каждый день я хожу в очень светлое и уютное здание, которое называется школой. Я люблю свою школу, потому что она самая лучшая! В ней замечательные учителя, которые дают нам знания, учат доброму и хорошему. Здесь все мои друзья, с которыми я дружу с первого класса. Мне нравится моя школа! Хвойновский Антон 5 Б класс Я люблю свою школу
В нашей школе я учусь пятый год. За это время я очень полюбила ее. Каждое утро я захожу в уютные, светлые, современные кабинеты. В нашей школе учатся самые способные ученики. А учат нас самые лучшие учителя! В школе проходят не только уроки, но и различные мероприятия, благодаря которым школьные дни становятся ярче, радостней и интересней. В нашем классе много ребят, и мы всегда стараемся быть дружными. Я горжусь своей родной школой и считаю ее самой лучшей! Новосельцева Александра 5 Б класс Сочинение «Я люблю свою школу»
В нашей школе я учусь уже шесть лет. За это время я очень полюбила её. В школе созданы все условия для обучения и воспитания учеников: современные кабинеты, много новой техники, светлый и чистый бассейн, красивый спортивный зал. В школе проходят не только уроки, но и различные мероприятия, благодаря которым мы становимся уверенней, интересней. Школа идет в ногу со временем, с современным миром. В этом году нашей школе исполняется 60 лет! Фадеева Полина 6 «А» класс. Сочинение «Я люблю свою школу»
«Школа – это наш второй дом!
Времени много проводим мы в нем.
Приходим за знаниями каждый день,
Учиться мы любим, совсем нам не лень!
Предметов интересных у нас не перечесть,
В просторной школе нашей бассейн светлый есть!
Пусть отдыхать обожаем и каникулы ждем,
Но мы понимаем: школа – наш дом!
На всю жизнь запомним прочно нашу школу,
Это точно!» Крюкова Юлия 6 «А» класс. Сочинение «Я люблю свою школу»
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нем.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе много узнаем:
О своем любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть,
Интересных дел не счесть!
И звонок веселый,
Вот что значит «школа»!
Вот за что я люблю свою школу! Стрельникова Алена 6 «А» класс
Я учусь в замечательной школе посёлка Надвоицы. Вот уже почти семь лет я каждое утро открываю школьные двери и окунаюсь в шумный, голосящий на все лады мир. Это мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит.
У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только составлять формулы, доказывать теоремы, записывать химические реакции, благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными и добрыми.
Если меня спросят: «Какая она, школа твоей мечты?» Я с гордостью отвечу: «Это моя родная Надвоицкая школа!» В этом году школе исполняется 60 лет – это знаменательная дата для каждого из нас. В шестидесятилетний юбилей желаю школе процветания. А ещё пусть каждый учитель и ученик в истории родной школы оставит памятный след побед в различных конкурсах. Чернова Ксения, ученица 7 «А» Я люблю свою школу
Любимая школа,
Любимый класс.
У нас идут уроки сейчас.
Мы были маленькими,
Теперь – большие.
Уроки у нас теперь такие:
Математика, Информатика,
Биология, Русский,
Английский, Труды.
Этот пример я может решу,
А это задание я не пойму.
Нужно стараться мне в этом году.
Как же люблю я школу свою! Карпова Вика 5 А класс Моя школа.
В этом году наша школа празднует юбилей-60 лет. Трудно представить, сколько хороших людей вышло из её стен. Многие выпускники нашей школы занимают руководящие должности. А наши талантливые учителя сами были её учениками. Сейчас они учат новое поколение.
Я думаю, что школа помогла и поможет многим стать достойными людьми. Я люблю свою школу, потому что с самых первых дней педагоги учат нас быть доброжелательными по отношению к людям, любить своё Отечество. Моя школа-это мой второй дом! Галаховой Марии 7 «в» Я люблю свою школу.
Мне нравится в школе учиться. В школе весело. Я люблю получать в школе оценки. Мне очень интересно изучать с каждым днем все новое и новое. Я люблю видеть в школе учителей и одноклассников. Я люблю свою школу! Пархомчик Карина 5 «А» класс. Я люблю свою школу.
Нашей школе в этом году исполняется целых шестьдесят лет. Я думаю, что одновременно и много, и мало. Много, потому что за это время через стены нашей школы прошло очень много выпускников. А мало, потому что каждый год первого сентября школа вместе со своими младшими учениками снова отправляется первый раз в первый класс. Школа – это наши учителя. Они – самые верные друзья и помощники в любом деле. Ваганов Илья 5 «А» класс Школа – это наш второй дом.
В ней мы учимся и получаем знания, а учительница помогает освоить эти знания. В школе мы находим много новых друзей. Они помогают нам в трудных ситуациях. Получив образование в школе, мы пойдём учиться дальше и свою родную школу не забудем никогда. Я горжусь своей школой! Герасимов Кирилл 5А Я люблю свою школу!
Нашей школе 60!
И не скажешь так на взгляд:
Доски новые стоят,
Первоклассников отряд.
А директор: хороша, молода,
Свежа, умна!
Все она умеет делать…
Даже трудные дела!
Нашей школе 60!
И не скажешь так на взгляд,
С праздником! Я поздравленье
Шлю от всех, от всех ребят! Калининой Александры 5 «А» класс Моя школа.
Я считаю, что моя школа самая лучшая. Она светлая, с удобными партами, с учебными мастерскими, с просторным физкультурным залом, с красивым актовым залом, с современным бассейном, со своей библиотекой, где много интересных книг, и богатый своими экспонатами краеведческий музей.
Школьные науки даются не легко. Иной раз вовсе не хочется готовить уроки – лучше бы погулять, поиграть, посмотреть телевизор. Вот школа и учит нас делать не то, что нам хочется, а то, что надо. Школа учит упорству, настойчивости – учит учиться. Корольчук Сергей 7 «А» класс
Здравствуй школа! Я учусь в самой лучшей школе на свете! Это мой второй дом.
Каждый день я с хорошим настроением отправляюсь получать знания и с радостью открываю двери в школу, ведь здесь ждут меня надёжные друзья, весёлые, умные и добрые ребята. Я твёрдо знаю, что они никогда не предадут, помогут и поддержат в трудную минуту, потому что школа даёт нам не только знания, но и учит нас стать настоящими людьми.
Только в нашей школе работают добрые и отзывчивые учителя, которые помогают и словом, и делом. Наши учителя любят нас, заботятся о нас, как о собственных детях.
Выпускники нашей школы – умные, воспитанные, коммуникабельные люди. Мы гордимся их успехами.
Мне очень жаль, что скоро придётся расстаться со школой, ведь три года пролетят незаметно. Я желаю своей родной школе процветания, благополучия, успехов!
Школа играет огромную роль в жизни каждого человека, потому что даёт нам не только знания, но и умение общаться с людьми, помогает раскрыть в себе таланты и развивать их, воспитывает лучшие качества.
Я очень люблю свою школу! Она дала мне много верных друзей, хороших и чутких учителей. Они у нас и правда замечательные!
Они способны не только хорошо преподавать, но и выслушать, поддержать в трудную минуту. Поэтому они для нас, учеников, они не только учителя, но и старшие товарищи.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
Классный час «Здравствуй, школа!»,
посвященный Дню Знаний
классный руководитель 6 «А»
Золотухина Мария Александровна
2014-2015 учебный год
Классный час к 1 сентября (6 класс)
Цель: сплочение коллектива
Задачи:
– играя, понять значимость друг друга и коллектива;
– настроиться на новый учебный год со старыми друзьями;
Здравствуйте, ребята!
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний – праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, много различных мероприятий.
Оглянитесь, сколько нас . И каждый из нас уникален. Но вместе мы – одна семья.
Представьте, что наш коллектив – это живое существо, которому будет очень приятно в свой адрес услышать добрые слова. С помощью шарика мы попробуем высказать свое отношение к нашему классу. Передавая шар друг другу, каждый из нас дает определение нашему классу. Нужны 2 помощника. (Помощники все записывают на ватмане)
«Волшебный стул новичка» . Если приходят в класс новички, мы с ними будем знакомимся при помощи волшебного стула. Новенький рассказывает о себе. А вы рассказываете, каким вы себе представляете этого человека и чего вы от него ждёте. Говорить можно только хорошее. (Лобко Анастасия, пришла в конце учебного года)
Продолжить строки стихотворения (хором):
Собираемся в школу
Надо мне портфель собрать,
Не забыть бы про … (тетрадь).
Я скажу предельно честно,
Тройкам, двойкам в ней не … (место).
Постараюсь не лениться,
Мама станет мной … (гордиться).
Заливается звонок,
Начинается … (урок).
Хочешь многого добиться?
Хорошо стремись… (учиться)
Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А поможет нам в этом ваша активность. Встает тот, кто …( только честно, а то будет не интересно)
– рад встрече с друзьями;
– нисколько не соскучился по школе;
– с радостью пошёл в школу;
– прочитал всё, что задавали на лето;
– настроился закончить год на “4” и “5”;
– отлично провел лето
– уже ждёт ближайших каникул;
– хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
– встал не с той ноги;
– уже побаивается предстоящих уроков
– кому не хватило лета
Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем сегодня Кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя одно число от 1 до 11 (например, 2 или 8). Встаньте те, кто загадал число
1 – это будущие знаменитости;
2 – это лентяи;
3 – это гении;
4 – это трудяги;
5 – это зубрилки;
6 – это гордость нашей школы;
7 – это болтуны и болтушки;
8 – это лучшие спортсмены;
9 – это сони;
10 – это мечтатели и фантазёры;
11 – это спорщики
Сейчас проверим, осталось ли у вас в головах что-то после летнего отдыха, не растеряли ли вы свои знания, свою способность соображать. Соревноваться будут 3 команды – по рядам
Начнем наш весёлый экзамен с разминки.
Я буду называть вам разные имена и отчества, а вы должны хлопнуть в ладоши, если учитель с таким именем работает в нашем классе. Посмотрим, насколько вы внимательны (жирным шрифтом выделены сочетания, когда ребята хлопают)
v Тамара Николаевна
v Светлана Николаевна
v Тамара Ивановна
v Людмила Александровна
v Жанна Николаевна
v Елена Александровна
v Эльвира Александровна
v Дмитрий Александрович
v Евгения Вадимовна
v Оксана Юрьевна
v Елена Евгеньевна
v Владимир Константинович
v Людмила Анатольевна
v Анжела Игоревна
v Владимир Юрьевич
v Татьяна Юрьевна
Следующее задание. Каждый из вас в порядке очередности будет вынимать букву из набора карточек. Вам будет задан вопрос – веселое, шуточное определение слова, связанного со школьной жизнью. Ваша задача – быстро назвать это понятие. У вас есть подсказка – слово начинается с той буквы, которую вы вытащили. Каждый верный ответ – 1 балл.
Конкурс 1. Вспомним слова. (по очереди по 1 чел. с каждого ряда выходит и вытягивает карточку)
А. Буквы, построенные для переклички (алфавит)
Б. То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь» (буквы)
В. Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете (вычитание)
Г. Новый учебный предмет, который вы начнете изучать в этом учебном году (география)
Д. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска)
Е. Официальное название отметки, которая стоит «колом» (единица)
Ж. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал)
З. Если непосильная, то безответная (задача)
И. Та, что рождается в споре (истина)
Й. Человек, который может лежать на гвоздях. (йог)
К. Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)
Л. Традиционное построение учащихся в начале учебного года. (линейка)
М. Белый камешек растаял, на доске следы оставил (мел)
Н. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку» (нос)
О. Время года, когда начинается новый год для учеников (осень)
П. Дедушка современных ученических рюкзаков (портфель)
Р. На стене висит, сколько и каких уроков говорит (расписание)
С. Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать (спортзал)
Т. Минус в русском языке (тире)
У. Можно приготовить, да нельзя съесть (уроки)
Ф. Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха (физкультура)
Х. Ученик, нарушающий дисциплину и порядок в школе (хулиган)
Ц. Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)
Ч. Антикварная письменная принадлежность (чернильница)
Ш. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)
Щ. Брат меньший, которого нельзя привести на урок (щенок)
Э. Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы (экзамен)
Ю. Пользователь компьютера (юзер)
Я. Ученик, который всем на всех жалуется (ябеда)
Следующее испытание нашего экзамена – «Блеф-клуб»
Слово «блеф» означает «выдумка; ложь, рассчитанная на введение в заблуждение кого-либо». Я буду сейчас задавать вопросы, которые начинаются со слов «Верите ли вы, что…». Задача игроков – определить, верно ли утверждение или это всего лишь блеф. Правильный ответ – 1 балл. (Отвечаем так же по очереди 1, 2, 3 ряд)
1. Самая толстая кожа у слона (нет, у бегемота).
2. самое маленькое сердце из всех крупных хищников имеет медведь (нет, лев)
3. Тигры бывают белыми (да)
4. На зиму пингвины улетают на север (нет, пингвины не умеют летать)
5. Пчела имеет 5 глаз (да)
6. Если пчела ужалит кого-нибудь, то она погибает (да)
7. Лошади могут не ложиться в течение двух месяцев (да)
8. Кит всю жизнь не спит (да)
9. Крокодил плачет от жалости к своей жертве (нет, он выводит со слезами излишки соли)
10. Пергамент – первый изготовленный материал для письма (нет, папирус)
11. Затонувший в 1912 году корабль «Титаник» принадлежал США (нет, Великобритании)
12. В Египте «Приключения Шерлока Холмса» А.Конан-Дойла выпускаются как учебное пособие для полицейских (да)
13. Буква «О» чаще других встречается в языках народов мира (нет, буква «А»)
14. Утром люди выше ростом, чем вечером (да)
15. На Северном полюсе холоднее, чем на Южном (нет)
Подведем итоги.
И в заключении:
Каждый из нас может быть хорошим другом, а наш коллектив может стать самым сплоченным. Друзьям всегда хочется сказать что-нибудь хорошее, поэтому предлагаю вам на листочке написать самое лучшее качество того человека, имя которого там уже написано. ( Эти листочки ребята закрепляют на ватмане вокруг силуэта.).
Какой замечательный портрет класса у нас получился! Этот портрет мы оставим в классном уголке.
Молодцы!
Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.
Мне повезло, ведь я учусь в замечательной первой школе. Вот уже девять лет я каждое утро с удовольствием открываю школьные двери и окунаюсь в пестрый, шумный, голосящий на все лады мир. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит. Чувствую, как, переступив школьный порог, оказываюсь в этом потоке и плыву, соблюдая свое направление. Меня не покидает ощущение, что я маленькая частичка большого организма, который зовется ШКОЛА.
В моей школе мне нравится все! Нравятся узкие лестницы, круглые деревянные перила, светлые классы, но больше всего – люди. У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только составлять формулы, доказывать теоремы, записывать химические реакции, благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными, добрыми, умело общаться, по-настоящему дружить.
И если кто-то скажет, что в городе Абакане есть более современные, более комфортные школы, я не буду спорить. Есть. Но если меня спросят: “Какая она, школа твоей мечты? ” Я с гордостью отвечу: “Это моя родная школа №1”.
1 Сочинение «Моя школа» Я учусь в школе 40 г.о. Тольятти. Моя школа – одна из старейших школ города. У неё своя история и свои традиции. У школы есть своя эмблема птица сорока и гимн, который мы исполняем во время торжественных событий. Моя школа большая и светлая. В ней два корпуса: младший, в котором обучаются ученики с первого по четвертый класс, и старший с пятого по одиннадцатый. Наша школа для нас второй дом. Здесь мы учимся, общаемся, советуемся, находим настоящих друзей, вместе справляемся с трудностями и вместе радуемся победам. Здесь каждый может найти применение своему таланту. Моя школа спортивная. У нас просторный спортивный зал и школьный стадион. Каждый ученик может выбрать тот вид спорта, который ему больше нравится: футбол, волейбол, баскетбол и другие. В школе постоянно проводятся спортивные соревнования, эстафеты. А еще каждый год ученики и учителя ходят в турпоход. Там мы очень весело проводим время: отдыхаем, общаемся, участвуем в конкурсах и соревнованиях. Победителей ждут призы и награды! Моя школа музыкальная. У нас очень талантливые ребята! Школа славится своими танцевальными и песенными конкурсами. Моя школа театральная. У нас проводится фестивали театра и кино, много театрализованных конкурсов. Ученики школы принимают участие в различных творческих конкурсах: «Осенний вернисаж», конкур рисунков стенгазет, плакатов и т.д. Жизнь моей школы не стоит на месте. Мы постоянно двигаемся вперед, узнаем что-то новое. В этом нам помогают наши учителя. Они проводят уроки, стараясь заинтересовать своим предметом, они вместе с нами ходят в походы, принимают участие во всех конкурсах, они переживают вместе с нами и за нас. Они учат нас быть честными, добрыми, справедливыми. Мне очень повезло: я учусь в замечательной школе школе 40 г.о.тольятти. Учащаяся 6 «Г» класса Абрамович Алена. Учитель Змушко О.А.
2 Сочинение «Школа, в которой хочется учиться» Опять эти серые будни. На улице темень, несмотря на начало марта. Сотни учеников спешат в школу, дабы не опоздать на первый урок. Многие ребята входят в это учебное заведение с хорошим настроением. Кто-то пришел сюда получать знания, кто-то посмеяться над троечниками, а кто-то просто хотел поболтать с друзьями. Но тут дежурный дал два звонка, возвещая о начале занятий, и все разошлись на уроки. А вообще, по моему мнению, школа это один из наиважнейших периодов в жизни. Она не только дает нам знания, здесь начинают формироваться наши убеждения, взгляды на жизнь, здесь мы совершаем большую часть ошибок и стараемся исправить их, здесь мы находим верных друзей и впервые познаем горечь предательства. Но ведь мы дети! Мы не можем отучиться одиннадцать лет без единой ошибки как в тетради, так и в жизни. Школа место становления человека на жизненный путь: правильный или неправильный. Этому способствует окружение ученика: преподавательский состав, одноклассники. Ни на что из выше перечисленного я не могу пожаловаться. Учитель есть наставник. Он укажет на ошибки, прочитает лекцию о внешнем виде, сделает замечание по поводу поведения, но все это для твоего блага. Чтобы ты рос правильным человеком, без вредных привычек. Естественно, у каждого есть любимый учитель. И наверняка он преподает твой любимый предмет, который тоже способствует становлению человека. Ты будешь отдавать этому предмету все свое свободное время и не будешь заниматься глупостями. Но если ты обзаведешься некоторыми привычками, характерными для твоего подросткового возраста, нашим завучам и директору придется поговорить о твоих «начинаниях» с твоими родителями. Ты так же можешь участвовать в каких-нибудь школьных мероприятиях: «Танцы, танцы, танцы», «40х40», ежегодный туристический слет, конкурс поваров, театральные постановки и т.д. Все они очень веселые и увлекательные. Мне нравится моя школа тем, что там я нашла очень близких и верных друзей. Они всегда поддержат меня или поругают. Еще в нашей школе есть огромный выбор школьных предметов. Мои любимые уроки устные. Я очень люблю участвовать в жизни школы, в разных ее праздниках. Регулярно езжу на турслет, потому что мне там очень весело. Общаюсь с одноклассниками и друзьями из параллельных классов. Все же правильно говорят: «Школа 40 чемпион!». Учащаяся 8 «А» класса Ветлугина Анна. Учитель Змушко О.А.
3 Сочинение «Моя любимая школа» Школа – это наш второй дом. Здесь мы проводим большую часть своего времени. Я учусь в 5 классе. За это время я очень полюбил свою школу, учителей. Они научили нас читать, писать, логически мыслить, быть честными и добрыми. Школа дарит нам тепло и радость. В нашей школе учатся самые способные ученики, а учат нас самые лучшие учителя. Каждый раз они нам рассказывают что-то новое, интересное, дают нам советы. Учат нас преодолевать трудности. В школе мы находим первых настоящих друзей. Я горжусь тем,что учусь в этой школе. Я всегда буду помнить радостные школьные годы, наших учителей, одноклассников, которые стали родными людьми. Учащийся 5 «Б» класса Загидуллин Айнур. Учитель Змушко О.А.
4 Сочинение «Первый раз» Когда мне было шесть лет, в садике нас начали готовить к школе. Я училась считать, писать, читать. Тогда я начала задумываться о том, какой будет моя школа. И вот наступило первое сентября. Я стою на линейке в сарафане, с красивыми бантами, в руках у меня розы. Школа показалась мне очень большой. Мне стало страшно: дрожали руки, коленки, в глазах появлялись какие-то пятна. Я совсем не хотела заходить в класс. Но рядом была мама! Она тихонько меня подтолкнула, и я через мгновение поняла, что напрасно волновалась. Меня посадили за первую парту, прямо перед учительницей. Я посмотрела на неё и на душе стало так тепло. Передо мной стояла учительница с добрыми глазами, красивой улыбкой. Она мне очень понравилась, и страх улетучился. Наталья Михайловна ( так звали её) сразу расположила нас к себе своей добротой, чуткостью. Она понятно и доходчиво объяснила нам правила поведения в школе, и я забыла о том, что недавно ещё боялась. Я с удовольствием ходила в школу и делаю это до сих пор. И в этом заслуга моей первой учительницы Щаевой Натальи Михайловны. Именно она привила мне желание хорошо учиться, внимательно слушать объяснение материала, научила прилежности, усидчивости. Огромное спасибо ей за это! Я очень горжусь, что учусь в школе 40. Учащаяся 5 «Б» класса Мухортова Алина. Учитель Змушко О.А.
5 Сочинение «Моя школа» Для каждого из нас школа- это второй дом. Здесь есть и вторая мама- наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, логически мыслить, быть добрыми,честными, правильно общаться, дружить. Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость. Школа это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых друзей. Школа это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать первые горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В ней проходит множество мероприятий интеллектуальных, спортивных, развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее. Мы всегда будем помнить счастливые школьные годы, наш школьный дом, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми. В этом году наша школа отмечает 40-й юбилей. Я горжусь тем, что учусь именно в этой школе школе со своей историей и традициями. Учащаяся 5 «Б» класса Больных Полина. Учитель Змушко О.А.
6 Сочинение «Моя школа» В этом году моей любимой школе исполняется 40 лет. Я перешла в нее лишь в третьем классе, но за эти годы, что я учусь здесь, я очень привыкла к школе, учителям и одноклассникам. Для меня школа это второй дом, где я получаю не только качественные знания, но и массу удовольствия. Она учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом, готовит нас к новой интересной жизни. В моей школе созданы все условия для творческого и гармоничного развития личности. Это различные секции и клубы, взаимодействие с различными учреждениями дополнительного образования. За многие годы в сороковой сформировались добрые традиции, такие, как: школьный туристический слет, фестиваль песни «40х40», осенний вернисаж, зимний спортивный праздник, конкурс театральных постановок, фестиваль «Танцы, танцы, танцы», вручение ежегодной премии «Великолепная СОРОКа» и многое другое. Благодаря этим мероприятиям ученики нашей школы всесторонне развиты. Кроме того, у нас есть гордость нашей школы – это геологический музей «Самарская Лука и Жигули», открытый в Гордость нашей школы это наши замечательные, чуткие и отзывчивые учителя. В каждый урок они вкладывают часть своей души, помогают усвоить школьный материал не только для хороших оценок, но и для качественных знаний. Я люблю свою школу не только из-за отличных преподавателей, прекрасных знаний, но и из-за моих одноклассников. Они всегда поддержат в трудную минуту, не дадут пасть в отчаяние. У меня самый дружный класс, и я знаю, что лучше класса, чем мой, уже не найти. В этом году моя сороковая отмечает 40-летний юбилей. Я горжусь тем, что я ученица этой школы, школы со своей историей и традициями. Учащаяся 8 «А» класса Хрусткова Ирина. Учитель Змушко О.А.
7 Наша школа Сорок лет «сороке» нашей, В ней учиться нам не лень. Поздравляем нашу школу В нашей школе Юбилей! Пусть спешит с утра пораньше В нашу школу,как всегда, На уроки познаванья Озорная детвора. Школа учит нас читать, Петь, играть, но не скучать! Будем от души учиться, Пусть она нами гордится! Моя школа Уже шесть лет одна дорога И в дождь, и в слякоть, и в жару. Бреду до школьного порога И рюкзачок с собой несу. А в рюкзачке толпятся знанья В тетрадках,в книжках, в дневнике, И крутится стихотворенье В моей печальной голове. Пора каникул миновала, А лета тоже не видать. Сейчас зима,учиться надо, Гранит науки познавать. А школа светит мне огнями, Там ждут меня мои друзья. Я шевелю быстрей ногами. Да, школа, я люблю тебя! Учащийся 5 «Б» класса Герасимов Дима. Учитель Змушко О.А. Учащийся 6 «Г» класса Воробьёв Дима. Учитель Змушко О.А.
8 Сочинение «Признание в любви» Я очень люблю свою школу и учителей, работающих в ней. Условия здесь прекрасные. Длинные коридоры, светлые, просторные кабинеты, оснащенные всем необходимым. В спортивных залах (их два) разный инвентарь. Здесь и шведская стенка, и кольца, и турникеты, и маты, и мячи Мы, ученики, с радостью посещаем уроки физической культуры, потому что хотим быть сильными, крепкими, здоровыми. А для этого в нашей школе есть все условия. Ну а кто не любит нашу столовую?! Если и найдется такой, то это уже личность капризная. Повара готовят прекрасно: все очень вкусно, особенно выпечка и салаты. Некоторые из нас пообедают после третьего урока, а потом бегут после пятого в буфет полакомиться чем-нибудь вкусненьким. Меня лично поразил суп из пельменей своей оригинальностью и простотой. В праздничные дни школьная столовая преображается. На столах вазочки с цветами, играет музыка. Нам предлагают повара разнообразное меню. Глаза разбегаются от обилия всего, что предлагают нам. Не боюсь я посещать и медицинский кабинет. И хотя там особая атмосфера, но мы с удовольствием делаем прививки, проходим медкомиссии,понимаем, что наш доктор заботится о здоровье девочек и мальчиков. Я радуюсь тому, что в моем классе в основном здоровые ребята. Ученики из других школ могут позавидовать нашему школьному двору. Он занимает большую территорию. Здесь не только растут деревья, которые, помоему, были посажены тогда, когда состоялось открытие моей любимой школы, но и две спортивные площадки. Никогда здесь не замолкают голоса учеников: играют в футбол – любимое занятие многих мальчишек после уроков. Проходят различные соревнования между классами, даже ярмарки. А весной, в День юбилея школы, ученики выступают с лучшими номерами, поют и танцуют. А вечером можно увидеть и фейерверк.
9 В моей школе учатся в основном дружные мальчики и девочки. С каждым можно поговорить на интересующуюся тебя тему. Хорошо,что все приветствуют друг друга и учителей. Двери любимой школы открыты для каждого, кто хочет познакомиться со школой, с ее традициями. Я с удовольствием прихожу сюда каждый день, потому что знаю: меня мои любимые учителя научат разным наукам. Но особенно хочу признаться в любви учительнице русского языка и литературы Козловой Нонне Георгиевне- учителю от Бога. Она давно работает в школе, но у нее молодое, горячее сердце. Она понимает нас и принимает такими, какими мы есть. Я, как и все ученики нашего класса, с интересом и увлеченно работаю на уроках этого учителя. Я учусь у нее и этим горжусь. Нонна Георгиевна – добрый, отзывчивый, умный человек. Это наша вторая мама. Хочу поздравить всех учителей и мою любимую школу с Юбилеем! Хочу пожелать Вам, наши наставники, здоровья крепкого, Успехов в вашем нелегком, но благородном деле. Учащийся 7 «В» класса Дронов Денис. Учитель Козлова Н.Г.
10 Сочинение «Мой любимый учитель» Я хочу написать об учителе, которая оказала на меня большое влияние. Первое сентября. Вот в школу пришли нарядные, красивые дети. Нас встретила наша первая учительница. Это была Кравцова Жанна Владимировна. Я помню свое первое впечатление о ней. Это была высокая женщина. У нее большие карие глаза и милая улыбка. Казалось, что ее взгляд был направлен на каждого из нас. Все невольно притихли. Ее голос был громким, но не строгим. Уроки Жанны Васильевны были интересными и увлекательными. Каждый день я узнавала что-то новое для себя. Мне не было скучно на уроках, потому что она находила сложные задания для тех, кто уже уяснил новый материал. На уроках математики Жанна Владимировна учила нас не просто решать, а размышлять логически. Она всегда была серьезным учителем, иногда даже строгой, но справедливой. А вот на переменах и после уроков Жанна Владимировна жила жизнью учеников: нашими заботами, тревогами и радостями. Она всех могла понять и всем старалась помочь. Классные часы становились для нас праздниками. Жанна Васильевна учила нас жить в коллективе, старалась сдружить всех детей в классе, хотя мы все были такие разные. Так незаметно пролетели четыре лучших года учебы, Я отличница и считаю, что в этом большая заслуга моей любимой учительницы И я хочу, чтобы она гордилась мной. Я не забываю свою первую учительницу. В свободное время часто прихожу к ней узнать, как у нее дела. Быть учителем – настоящий талант. Ведь учитель должен передать свой опыт, свои знания ученикам. Наверно, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. Но самой главной радостью, по моему, является благодарность учеников. Я хочу сказать большое спасибо Кравцовой Жанне Владимировне за терпение, за профессионализм. Учащаяся 8 «В» класса Сафарян Софья. Учитель Козлова Н.Г.
11 Первоклассник Весенняя лужа огромна, как камень, И в ней отражается солнечный диск. О, как мне охота сквозь море такое, Сквозь Черное море в ботинках пройтись. Я палку возьму, чтоб измерить глубины, Чтоб мне до шнурков не достала вода. Дойти бы сначала мне до середины, А там и до края рукою подать. Тяжелый портфель за спиной не помеха, Я морем иду к неизвестной земле. Опасное море, и мне не до смеха: Я знаю, где глубже, там море темней. Иду, разгоняя тяжелые волны, И вправо, и влево могу повернуть. Ботинки холодной воды уже полны, Но я продолжаю заманчивый путь. На солнце, что в луже закину я палку, Чтоб мне не слепило так сильно глаза, Один среди моря! Ботинки? Не жалко! Скорей побегу я домой просыхать. Учащийся 11 «А» класса Сугутов Дмитрий. Учитель Козлова Н.Г.
12 Эссе Хочу начать с древней функции учителя – учить.синонимами этому слову являются глаголы «наставлять», «преподавать». Поэтому в зависимости от желания выделить учителя, его называют наставником или преподавателем. Этот человек учит незнающего, преподносит (я в этом убежден) знания на блюдечке. Наши с вами родители тоже учителя. Поэтому человек, к которому мы пришли учиться, может считаться почти родным. Он учит нас жизни, умению общаться, воспринимать мир не только глазами, но и разумом. Если родители- материальные наставники: учат малыша ходить, говорить, то учитель- духовный наставник. Он и только он даст ученику крепкие знания. Исторически так сложилось, что бывали случаи, когда ученик жил не у родителей, а у наставника, который во всем служил примером неопытному юноше. Он вместо родителей кормил, одевал ученика, но самое главное – учил, наставлял. Что же в наше время? Учитель также входит в класс с одной мыслью: научить нас, дать знания, чтобы в будущем они нам пригодились, Чтобы мы были грамотными, образованными людьми. Но а некоторые ученики? Домашние задания выполняют для того, чтобы учитель отстал от них. У них отсутствует всякое желание учиться, добывать знания. Конечно, я ни в коем случае не обобщаю. Есть много юношей и девушек, которые занимаются самообразованием, много читают, на уроках работают активно, с желанием. Им все интересно. Учителя, строгие и добрые, умные и справедливые, ведут нас дорогой знаний. Это настоящие учителя. Вспоминаю свою начальную школу и первую учительницу, которая для нас была второй мамой. Она и поощряла, и помогала и указывала на ошибки. С ней всегда было интересно. Она была внимательна и тактична. Она любила нас всех: и шумных, и тихих, и умных и не совсем, но каждому улыбнется, скажет ласковое слово, погладит по голове. В среднем звене, по моему мнению, многое меняется. На одних уроках учитель заставляет размышлять, делать выводы, уметь анализировать, сопоставлять. На
13 такие уроки идешь с радостью и мыслью: «А чем сегодня удивит учитель? Что нового узнаем?», но а другие, к сожалению, не напрягают. Но все равно перед учителем хочется преклонить колени. Он делает великое дело. Мы благодарны ему за его нелегкий труд. Чтобы быть настоящим учителем(а в нашей школе почти все профессионалы), надо любить детей и свою работу, отдавать любимому делу всего себя. Наставник словно закаляет меч. Раскаляя железо в огне жерла, мастер опускает его сначала в воду, потом снова в печь и под молот, чтобы убрать неровности, превращает жалкий кусок железа в сверкающий серебряным светом бритвенно острый клинок. Так и учитель учит нас так знать предмет, чтобы потом мы, ученики, хорошо, уверенно стояли на ногах, чтобы знания, полученные в школе, пригодились нам в будущем.. Мы должны оправдать надежды учителей, стать хорошими и знающими людьми, чтобы все, чему мы научились, пригодилось моей стране, обществу. В мае моей школе будет сорок лет. Это большая дата. Процветай школа! Дерзайте, ученики, не ищите легких путей! Учитесь так, чтобы учителя могли бы вами гордиться! А Вам, наши наставники, хороших побед и благодарных учеников, здоровья и счастья, во все благополучия. Учащийся 11 «А» класса Беляев Вадим. Учитель Козлова Н.Г.
14 Сочинение «Когда-нибудь» Когда-нибудь я обязательно повзрослею. Может быть, это произойдет не так скоро, как хотелось бы, но это непременно произойдет. У меня появятся новые заботы и возможности, новые интересы и друзья всё новое, другое. И однажды судьба обязательно приведет меня обратно, к порогу родной школы… Я войду внутрь и увижу, что многое изменилось: стены поменяли цвет, лица – черты, учебники – обложки… Но что-то осталось неизменным. Что же это? Я чувствую это, но не вижу!!! Да! Это запах! Какой-то неповторимый запах тяги к знаниям, запах пожелтевших учебников, которые, отслужив свой срок, оставили в этом здании свой след-память! Я пойду к знакомой лестнице, все больше погружаясь мыслями в прошлое, и вдруг увижу, как навстречу мне бежит маленькая Я, сжимая в руках снова забытый где-то журнал. Зайду в кабинет – там снова Я сидит и шёпотом подсказывает кому-то, кто безнадёжно застрял у доски! А когда, закончив все дела, обернусь у выхода, то увижу, как Я – дежурная, стоя в вестибюле, машет мне на прощание рукой. Я ухожу, а маленькая Я остается в прошлом, бережно охраняя всё, что мне дорого… Но пока я здесь, в настоящем. Я сижу за столом в своей комнате и пишу эти строки, отбиваясь от озорной сестрёнки-первоклашки. Завтра я снова пойду в школу. Не знаю, что будет через много лет, но в одном я уверена: школа 40 и в мои 13,и в 30, и в 50 лет будет для меня самой любимой!!! Учащаяся 6 «Б» класса Вершинина Марина. Учитель Демидова Т.К.
15 Сочинение «Моя первая учительница» Первого сентября 2008 года я пошла в 1-й класс! Сейчас я учусь в пятом, но прекрасно помню тот день, будто это было вчера. Все дети пришли в школу красивые, нарядные, немного испуганные. Но все волнения были напрасны! Нас встретила наша первая учительница Милова Надежда Николаевна. С первого взгляда она мне понравилась: её удивительно добрые глаза и милая улыбка (ведь она же Милова!) сразу покорили меня. Мягкий и тёплый голос Надежды Николаевны звучал с нежностью, любовью и заботой. Я не могла оторвать от неё глаз и ловила каждое её слово! Так я и познакомилась со своей первой учительницей Шли дни, недели, месяцы и я всё больше убеждалась, что Надежда Николаевна самая лучшая! Каждый день я узнавала что-то новое и полезное для себя. Мне никогда не было скучно на её уроках. Она справедливо ставила оценки, интересно и понятно объясняла новый материал поэтому в нашем классе так много отличников! Так незаметно пролетели три с половиной года. Но тут у Надежды Николаевны случилась большая беда: её мама серьёзно заболела Пришлось оставить работу и ухаживать за ней. Когда Надежда Николаевна объявила нам эту печальную новость, плакал весь класс. Слёзы были и в глазах Надежды Николаевны. Очень тяжёлым было расставание с любимым учителем! Я всегда буду помнить свою первую учительницу. Своей отличной учёбой я подтверждаю все те знания, которые она вложила в нас, и говорю «спасибо» за то, что она была в моей жизни! Учащаяся 5 «А» класса Болоян Наринэ. Учитель Демидова Т.К.
16 Сочинение «Моя школа» Моя школа, в которой я учусь, мне кажется особенной, хотя для каждого ученика своя школа всегда особенная. Школа 40 имеет множество традиций, которые она соблюдает, и каждый год появляются всё новые и более увлекательные конкурсы, где каждый класс может принять участие по желанию. Призёров награждают либо грамотой, либо чемнибудь другим. Наградить также могут и целый класс, с учётом баллов, заработанных классом в течение года. Я думаю, что ни у одной школы нет столько традиций, сколько есть у нас. Учителя в сороковой удивительно добрые, но может и не все. Они могут войти в твоё положение или хотя бы дадут правильный совет. Порой они бывают недовольны, если ты пропускаешь их уроки, но иногда могут закрыть “закрыть глаза”. Именно в сороковой я познакомился с настоящими друзьями, которые протянут руку в трудную минуту. Я считаю, что в дальнейшем школа станет ещё более красивой, усовершенствует себя, минусы превратит в плюсы и что в ней появится больше умных, добрых, честных и спортивных учеников. Учащийся 9 «Г» класса Абрамов Влад. Учитель Дубаева Е.Ю.
17 Сочинение «Моя школа» Когда мы говорим о школе, то имеем в виду место нашего детства. Придя в школу первый раз, дети очень волнуются в предвкушении чего-то нового, необъятного. Несмотря на все минусы школы, там мы проводим лучшие годы своей жизни. Многие, услышав это, посмеялись бы, но, очутившись в школе последний раз, ты понимаешь, как не дорожил тем, что имел, и как теперь не хочешь расставаться. Ведь школа – это второй дом. Там ты заводишь друзей, смеёшься, общаешься, узнаёшь что-то новое, набираешься опыта и знаний. Моя родная школа- школа 40. Под словом родная, я имею в виду единственная. Именно в неё я пришла в первом классе, учусь до сих пор и собираюсь получить тут аттестат об окончании. За все годы, проведенные тут, я нашла друзей, подчерпнула необходимые знания и самое главное, как мне кажется, нашла себя, своё место в жизни. Моей первой учительницей была Домославская Ольга Геннадьевна. Она была не просто учительницей, отучившей нас четыре года и на этом всё. Она именно та учительница, которая научила нас самому главному, указала нам верный путь и пустила дальше, в старшие классы. Будучи в четвёртом классе, ученики и преподаватели праздновали тридцати пятилетие школы. В тот день было достаточно холодно и ветрено, но, несмотря на это, мы выстроились в строй и маршировали по всему первому кварталу, окружающему нашу школу. И вот в девятом классе я уже буду праздновать сорокалетие школы 40. Это будет самый волнующий момент за всю историю школы. Наша школа славится своими традициями, и этим она хороша. На земле и под водой, лучше нет Сороковой! Учащаяся 9 «А» класса Хомутова Алиса. Учитель Дубаева Е.Ю.
18 Сочинение «Моя школа» Что я могу сказать о своей школе? Лично для меня это не только общеобразовательное учреждение, а целая школа жизни. Именно тут я учился понастоящему дружить, чувствовать всё происходящее вокруг себя. Пройдя путь от первого до девятого класса, я понял, что очень многому обязан именно ей, сороковой. Ведь проходя этой дорогой знаний, случалось очень многое, бывало, что я совсем отбивался от рук, бывало, что очень старался. Но вне зависимости оттого, был ли я прилежным учеником или разгильдяем, учителя относились ко мне по-доброму, хоть и пресекали разгильдяйство. За что я им бескрайне благодарен. Большое количество школьных мероприятий воспитало во мне чувство некоторой открытости. Хотя, лично по моему опыту, подобные мероприятия не всегда проходили гладко. Бывало, что они срывались в самом начале, но многие проходили успешно. Всякое случалось. Помимо чувства открытости и всех прочих, было воспитано чувство патриотического долга, большой любви к своей стране и дано просто неисчислимое количество советов, которые не раз выручали меня. Один из них звучал так: «Дима, куда бы ты ни пошёл после школы, всегда оставайся человеком». За всё это я выражаю огромную благодарность всем учителям, которые помогали мне на моём жизненном пути. И хоть момент прощания со школой не близко, но всё равно позволяет появляться грустным мыслям в голове. На наше место придут другие, и школа их воспитает не хуже нас. За всё, что было в этих стенах и за то, что ещё будет, можно сказать только одно: Спасибо сороковая, я люблю тебя! Учащийся 9 «А» класса Дмитрий Стройкин. Учитель Дубаева Е.Ю.
19 Сочинение «Моя школа» Я учусь в школе 40 с первого класса, а сейчас я уже в 9 классе и могу с уверенностью сказать, что школа 40 является одной из лучших школ города Тольятти. В нашей школе проводятся ежегодные мероприятия как, например: конкурс «Танцы-танцы», «40х40», конкурс чтецов, театральные постановки, туристические слеты и еще много других конкурсов. Когда наш класс ездил на турслёт, было очень весело и интересно. Больше всего мне запомнилось, когда мы тянули канат, а против нас был 9 «Б» класс, и мы у них выиграли! Еще к нам приезжали выпускники университета имени Татищева со спектаклем, который мне очень понравился. Они здорово сыграли, и я для себя много узнала нового и изменила свое мнение на некоторые вещи. Мой любимый предмет биология, так как я люблю изучать животных и людей, а так же мне нравится учительница биологии Лариса Викторовна. Я рада, что моя мама отдала меня именно в сороковую школу, и я проучилась девять лет в ней! Учащаяся 9 «Г» класса Анисютина Ирина. Учитель Дубаева Е.Ю.
20 Сочинение «Магическая сила музыки» «Есть предел человеческому уму, но нет предела человеческой глупости»,- любит говорить мой дедушка. И я не раз убеждалась в правоте этих слов. История, которую я хочу поведать, началась с моей ошибки Была поздняя осень один из тех дней, когда зима ещё не припорошила землю снегом, но все живые краски осени уже поблекли. В воздухе повис лёгкий морозец, листья полусгнившей кашицей валялись у ног, а на плечи давило тяжёлое, свинцовое небо. И настроение было серое и мрачное с самого утра. Я торопилась поскорее уйти с улицы не только потому, что погода была мне мало приятна, но ещё и потому, что боялась опоздать на линейку дежурных. Подбежав к школе, поняла, что мои старания были не напрасны я успела! Как положено отстояв всю линейку, я отправилась на свой «пост» и тут только поняла, что нам сегодня ко второму уроку! Вот когда я вспомнила слова моего дедушки ( ну где была моя голова!) и сразу же сникла. Чтобы не мешать никому, я отошла в дальний угол раздевалки и села на подоконник. Теперь придётся целый час просидеть здесь в полном одиночестве среди сотен людей! Опустив руку в карман, я обнаружила там наушники. Хорошо, что я их взяла: слушая музыку, легко убить время. Я включила проигрыватель, но послышалось что-то грустное Даже слушать не хочется! Ну почему, почему музыка всегда соответствует настроению?! Я поискала в кармане ключи от квартиры с надеждой, что ещё не поздно вернуться домой, но сегодня был явно не мой день: ключи остались на тумбочке в прихожей. За окном серое небо медленно и тоскливо роняло тяжёлые слёзы Весь мир, казалось, был против меня: печальная мелодия и отвратительная погода заставляли грустить, а тягостное одиночество окончательно убивало хорошее настроение! Не хочу грустить! Всегда есть выбор! Я переключила дорожку и подумала о хорошем Из недолгой тишины возникла и полилась волшебная мелодия. Это то, что я люблю иногда слушать: Пётр Ильич Чайковский. «Времена года. Зима. Святки». Закрываю глаза и музыка уносит меня в зимнюю сказку Лёгкие, почти воздушные снежинки кружатся в вальсе, то поднимаясь, то медленно, кругами падая на землю и замирая Но вот новый порыв ветра и вихрь
21 новых чудесных снежинок несётся в воздушном танце, а я представляю себя Золушкой на балу у принца! Мы кружимся в вальсе по ослепительному паркету! Я счастлива! Я не одна, все восхищаются мною, и душа моя ликует!!! Но музыка внезапно обрывается и я возвращаюсь в реальность. Я улыбаюсь, мне уже не грустно, я даже рада, что были эти минуты восхитительной мечты. Никто и ничто теперь не испортит моего настроения! В эту минуту в раздевалку влетает Влад, мой напарник по дежурству. Ну конечно! Как всегда, растрёпанный и взъерошенный! «Привет, Маринка! А я уж думал опоздал!- он не глядя метнул свой портфель в угол.- Ты давно здесь?» Ну, наконец-то! Теперь я не одна! Уж кто-кто, а Влад заскучать не даст! Я с улыбкой смотрела на своего соседа по парте, не вслушиваясь в то, что он по своему обыкновению сочинял, и думала: «Может быть, это всего лишь совпадение, но я искренне верю в то, что музыка поддержала меня, когда мне было одиноко!» Учащаяся 6 «Б» класса Вершинина Марина. Учитель Демидова Т.К.
Школа – это начало начал. Она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. Именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру.
Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.
В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».
Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. Помогают нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.
Методическое объединение учителей русского языка и литературы провело конкурс сочинений на тему «Я люблю свою школу». Участие приняли учащиеся 5-9 классов. Ребята писали свои работы и в прозе, и в стихах, и в форме поздравительной открытки. Лучшие сочинения были отобраны для школьного сайта.
С юбилеем, родная школа!
Я учусь в шестом классе Надвоицкой средней школы. Во дворе нашей школы растут очень красивые цветы и шикарные кусты сирени, за которыми ухаживают учителя и ученики.
Наша школа большая и светлая. Учителя делают всё, чтобы в кабинетах было красиво и уютно, а мы с радостью помогаем им в этом: следим за чистотой и порядком. Недавно в школе был сделан ремонт: установлены стеклопакеты, отремонтированы спортивный и актовый залы, столовая. В школе работает хорошая библиотека, уникальный краеведческий музей, большую часть экспонатов которого добыли ученики и учителя школы. Для нашей школы был построен современный бассейн, который все посещают с огромным удовольствием.
Отдельно хочется рассказать об учителях. Иногда нам кажется, что они очень строги с нами, но, несмотря на это, мы их очень уважаем. Ведь они стараются научить нас многим вещам, которые пригодятся в жизни. Они добрые и мудрые, к ним всегда можно обратиться за советом и помощью.
Я очень люблю свою школу и даже через много лет буду с теплотой и благодарностью вспоминать её.
Царев Вадим, 6 б класс
Я люблю свою школу
Я учусь в школе поселка Надвоицы. Наша школа небольшая, но уютная. С каждым годом она становится современнее и красивее. Например, недавно был построен бассейн отремонтирован актовый зал, а в этом году в школе заменили окна. Мне нравится, что наша школа меняется к лучшему. Но больше всего мне нравится ходить в школу, потому что здесь я встречаю своих любимых учителей и друзей, с которыми мне всегда очень весело. Я люблю свою школу! На каникулах я скучаю по ней!
Маслова Арина 6 А класс
Я люблю свою школу
Я люблю свою школу! Люблю ее просторные, светлые классы, ее длинные коридоры. Люблю нашу уютную столовую, из которой всегда до нас доносится аппетитный запах булочек. Холл нашей школы особенно красив: в нем очень много цветов, на стенах повешены зеркала, чтобы девочки всегда могли привести себя в порядок.
Еще в нашей школе есть спортивный зал, большой и маленький бассейн, компьютерные классы, школьный музей, в котором проводятся экскурсии. Учиться в нашей школе здорово и интересно. Я люблю свою школу!
Войнов Никита 6 А класс
Я люблю свою школу
Я люблю свою школу. Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам.
У нас в школе много чего поменялось: поставили забор, повесили видеокамеры, починили трубы и отремонтировали классы. Недавно в нашей школе появился современный, красивый и светлый бассейн. Больше всего мне в школе нравится актовый зал. В нем проходят замечательные спектакли. В нашей школе работают добрые и отзывчивые учителя, которые помогают и словом, и делом. Я желаю своей родной школе процветания, благополучия, успехов!
Румаков Святослав 6 А класс
Моя любимая школа
Для каждого из нас школа – это второй дом. Школа дает нам опору, дарит тепло и радость. В огромной и любимой мною школе много кабинетов, и каждый из них проникнут лучиком добра, мудрости света. Каждое утро мы спешим в свой светлый класс, где теплой улыбкой встречает нас учительница.
Школа – это место, где мы переживаем первые радости побед пытаемся скрывать горькие слезы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. Школа, как заботливая и добрая мать, она отдает все самое ценное, что у нее есть, не требуя ничего взамен.
Стихотворение для любимой школы
Когда осенним хмурым днем
Впервые в школу я вошла,
Меня овеяло теплом,
Как от нежгучего огня.
Брела я медленно по холлу.
Мне было незнакомо все.
Теперь я знаю свою школу
И каждый уголок ее.
И по знакомым коридорам
Привычно направляюсь в класс.
И вопреки всем разговорам
Идти я рада каждый раз.
И хоть теперь мне все знакомо,
Но в этот день, как в первый раз
Меня теплом согреет школа…
И я войду в знакомый класс!
Борунова Александра 5 Б класс
Я люблю свою школу
Каждый день я хожу в очень светлое и уютное здание, которое называется школой. Я люблю свою школу, потому что она самая лучшая! В ней замечательные учителя, которые дают нам знания, учат доброму и хорошему. Здесь все мои друзья, с которыми я дружу с первого класса. Мне нравится моя школа!
Хвойновский Антон 5 Б класс
Я люблю свою школу
В нашей школе я учусь пятый год. За это время я очень полюбила ее. Каждое утро я захожу в уютные, светлые, современные кабинеты. В нашей школе учатся самые способные ученики. А учат нас самые лучшие учителя! В школе проходят не только уроки, но и различные мероприятия, благодаря которым школьные дни становятся ярче, радостней и интересней. В нашем классе много ребят, и мы всегда стараемся быть дружными. Я горжусь своей родной школой и считаю ее самой лучшей!
Новосельцева Александра 5 Б класс
Сочинение «Я люблю свою школу»
В нашей школе я учусь уже шесть лет. За это время я очень полюбила её. В школе созданы все условия для обучения и воспитания учеников: современные кабинеты, много новой техники, светлый и чистый бассейн, красивый спортивный зал. В школе проходят не только уроки, но и различные мероприятия, благодаря которым мы становимся уверенней, интересней. Школа идет в ногу со временем, с современным миром. В этом году нашей школе исполняется 60 лет!
Фадеева Полина 6 «А» класс.
Сочинение «Я люблю свою школу»
«Школа – это наш второй дом!
Времени много проводим мы в нем.
Приходим за знаниями каждый день,
Учиться мы любим, совсем нам не лень!
Предметов интересных у нас не перечесть,
В просторной школе нашей бассейн светлый есть!
Пусть отдыхать обожаем и каникулы ждем,
Но мы понимаем: школа – наш дом!
На всю жизнь запомним прочно нашу школу,
Это точно!»
Крюкова Юлия 6 «А» класс.
Сочинение «Я люблю свою школу»
Школа – это светлый дом,
Мы учиться будем в нем.
Там научимся писать,
Складывать и умножать.
В школе много узнаем:
О своем любимом крае,
О горах и океанах,
О материках и странах;
И куда впадают реки,
И какими были греки,
И какие есть моря,
И как вертится Земля.
В школе мастерские есть,
Интересных дел не счесть!
И звонок веселый,
Вот что значит «школа»!
Вот за что я люблю свою школу!
Стрельникова Алена 6 «А» класс
Я учусь в замечательной школе посёлка Надвоицы. Вот уже почти семь лет я каждое утро открываю школьные двери и окунаюсь в шумный, голосящий на все лады мир. Это мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит.
У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только составлять формулы, доказывать теоремы, записывать химические реакции, благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными и добрыми.
Если меня спросят: «Какая она, школа твоей мечты?» Я с гордостью отвечу: «Это моя родная Надвоицкая школа!» В этом году школе исполняется 60 лет – это знаменательная дата для каждого из нас. В шестидесятилетний юбилей желаю школе процветания. А ещё пусть каждый учитель и ученик в истории родной школы оставит памятный след побед в различных конкурсах.
Чернова Ксения, ученица 7 «А»
Я люблю свою школу
Любимая школа,
Любимый класс.
У нас идут уроки сейчас.
Мы были маленькими,
Теперь – большие.
Уроки у нас теперь такие:
Математика, Информатика,
Биология, Русский,
Английский, Труды.
Этот пример я может решу,
А это задание я не пойму.
Нужно стараться мне в этом году.
Как же люблю я школу свою!
Карпова Вика 5 А класс
Моя школа.
В этом году наша школа празднует юбилей-60 лет. Трудно представить, сколько хороших людей вышло из её стен. Многие выпускники нашей школы занимают руководящие должности. А наши талантливые учителя сами были её учениками. Сейчас они учат новое поколение.
Я думаю, что школа помогла и поможет многим стать достойными людьми. Я люблю свою школу, потому что с самых первых дней педагоги учат нас быть доброжелательными по отношению к людям, любить своё Отечество. Моя школа-это мой второй дом!
Галаховой Марии 7 «в»
Я люблю свою школу.
Мне нравится в школе учиться. В школе весело. Я люблю получать в школе оценки. Мне очень интересно изучать с каждым днем все новое и новое. Я люблю видеть в школе учителей и одноклассников. Я люблю свою школу!
Пархомчик Карина 5 «А» класс.
Я люблю свою школу.
Нашей школе в этом году исполняется целых шестьдесят лет. Я думаю, что одновременно и много, и мало. Много, потому что за это время через стены нашей школы прошло очень много выпускников. А мало, потому что каждый год первого сентября школа вместе со своими младшими учениками снова отправляется первый раз в первый класс. Школа – это наши учителя. Они – самые верные друзья и помощники в любом деле.
Ваганов Илья 5 «А» класс
Школа – это наш второй дом.
В ней мы учимся и получаем знания, а учительница помогает освоить эти знания. В школе мы находим много новых друзей. Они помогают нам в трудных ситуациях. Получив образование в школе, мы пойдём учиться дальше и свою родную школу не забудем никогда. Я горжусь своей школой!
Герасимов Кирилл 5А
Я люблю свою школу!
Нашей школе 60!
И не скажешь так на взгляд:
Доски новые стоят,
Первоклассников отряд.
А директор: хороша, молода,
Свежа, умна!
Все она умеет делать…
Даже трудные дела!
Нашей школе 60!
И не скажешь так на взгляд,
С праздником! Я поздравленье
Шлю от всех, от всех ребят!
Калининой Александры 5 «А» класс
Моя школа.
Я считаю, что моя школа самая лучшая. Она светлая, с удобными партами, с учебными мастерскими, с просторным физкультурным залом, с красивым актовым залом, с современным бассейном, со своей библиотекой, где много интересных книг, и богатый своими экспонатами краеведческий музей.
Школьные науки даются не легко. Иной раз вовсе не хочется готовить уроки – лучше бы погулять, поиграть, посмотреть телевизор. Вот школа и учит нас делать не то, что нам хочется, а то, что надо. Школа учит упорству, настойчивости – учит учиться.
Корольчук Сергей 7 «А» класс
Здравствуй школа! Я учусь в самой лучшей школе на свете! Это мой второй дом.
Каждый день я с хорошим настроением отправляюсь получать знания и с радостью открываю двери в школу, ведь здесь ждут меня надёжные друзья, весёлые, умные и добрые ребята. Я твёрдо знаю, что они никогда не предадут, помогут и поддержат в трудную минуту, потому что школа даёт нам не только знания, но и учит нас стать настоящими людьми.
Только в нашей школе работают добрые и отзывчивые учителя, которые помогают и словом, и делом. Наши учителя любят нас, заботятся о нас, как о собственных детях.
Выпускники нашей школы – умные, воспитанные, коммуникабельные люди. Мы гордимся их успехами.
Мне очень жаль, что скоро придётся расстаться со школой, ведь три года пролетят незаметно. Я желаю своей родной школе процветания, благополучия, успехов!
Школа играет огромную роль в жизни каждого человека, потому что даёт нам не только знания, но и умение общаться с людьми, помогает раскрыть в себе таланты и развивать их, воспитывает лучшие качества.
Я очень люблю свою школу! Она дала мне много верных друзей, хороших и чутких учителей. Они у нас и правда замечательные!
Они способны не только хорошо преподавать, но и выслушать, поддержать в трудную минуту. Поэтому они для нас, учеников, они не только учителя, но и старшие товарищи.
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 8»
Классный час «Здравствуй, школа!»,
посвященный Дню Знаний
классный руководитель 6 «А»
Золотухина Мария Александровна
2014-2015 учебный год
Классный час к 1 сентября (6 класс)
Цель: сплочение коллектива
Задачи:
– играя, понять значимость друг друга и коллектива;
– настроиться на новый учебный год со старыми друзьями;
Здравствуйте, ребята!
Вот и закончились летние каникулы, прозвенел школьный звонок. День Знаний – праздник особый, хотя каждый год он повторяется вновь и вновь. Первое сентябрьское утро несет с собой что-то новое, ведя нас по неизведанным дорогам знаний.
Осень нежно нам всем сообщает,
Что пора школьных дней наступает.
С летом солнечным надо проститься,
Хочешь, нет ли, а надо учиться!
Целых 9 месяцев нам предстоит учиться, общаться друг с другом на уроках и внеклассных мероприятиях, а это 1085 учебных часов, 210 учебных дней, много различных мероприятий.
Оглянитесь, сколько нас . И каждый из нас уникален. Но вместе мы – одна семья.
Представьте, что наш коллектив – это живое существо, которому будет очень приятно в свой адрес услышать добрые слова. С помощью шарика мы попробуем высказать свое отношение к нашему классу. Передавая шар друг другу, каждый из нас дает определение нашему классу. Нужны 2 помощника. (Помощники все записывают на ватмане)
«Волшебный стул новичка» . Если приходят в класс новички, мы с ними будем знакомимся при помощи волшебного стула. Новенький рассказывает о себе. А вы рассказываете, каким вы себе представляете этого человека и чего вы от него ждёте. Говорить можно только хорошее. (Лобко Анастасия, пришла в конце учебного года)
Продолжить строки стихотворения (хором):
Собираемся в школу
Надо мне портфель собрать,
Не забыть бы про … (тетрадь).
Я скажу предельно честно,
Тройкам, двойкам в ней не … (место).
Постараюсь не лениться,
Мама станет мной … (гордиться).
Заливается звонок,
Начинается … (урок).
Хочешь многого добиться?
Хорошо стремись… (учиться)
Сейчас мы кое-что выясним и узнаем скрытые подробности о каждом из присутствующих. А поможет нам в этом ваша активность. Встает тот, кто …( только честно, а то будет не интересно)
– рад встрече с друзьями;
– нисколько не соскучился по школе;
– с радостью пошёл в школу;
– прочитал всё, что задавали на лето;
– настроился закончить год на “4” и “5”;
– отлично провел лето
– уже ждёт ближайших каникул;
– хочет спать и ни о чём другом думать пока не может;
– встал не с той ноги;
– уже побаивается предстоящих уроков
– кому не хватило лета
Молодцы! Вы были очень активны. А теперь продолжим. Нам предстоит выяснить очень важные, возможно даже, никому не известные подробности о каждом из вас. Мы узнаем сегодня Кто есть кто среди присутствующих. Загадайте про себя одно число от 1 до 11 (например, 2 или 8). Встаньте те, кто загадал число
1 – это будущие знаменитости;
2 – это лентяи;
3 – это гении;
4 – это трудяги;
5 – это зубрилки;
6 – это гордость нашей школы;
7 – это болтуны и болтушки;
8 – это лучшие спортсмены;
9 – это сони;
10 – это мечтатели и фантазёры;
11 – это спорщики
Сейчас проверим, осталось ли у вас в головах что-то после летнего отдыха, не растеряли ли вы свои знания, свою способность соображать. Соревноваться будут 3 команды – по рядам
Начнем наш весёлый экзамен с разминки.
Я буду называть вам разные имена и отчества, а вы должны хлопнуть в ладоши, если учитель с таким именем работает в нашем классе. Посмотрим, насколько вы внимательны (жирным шрифтом выделены сочетания, когда ребята хлопают)
v Тамара Николаевна
v Светлана Николаевна
v Тамара Ивановна
v Людмила Александровна
v Жанна Николаевна
v Елена Александровна
v Эльвира Александровна
v Дмитрий Александрович
v Евгения Вадимовна
v Оксана Юрьевна
v Елена Евгеньевна
v Владимир Константинович
v Людмила Анатольевна
v Анжела Игоревна
v Владимир Юрьевич
v Татьяна Юрьевна
Следующее задание. Каждый из вас в порядке очередности будет вынимать букву из набора карточек. Вам будет задан вопрос – веселое, шуточное определение слова, связанного со школьной жизнью. Ваша задача – быстро назвать это понятие. У вас есть подсказка – слово начинается с той буквы, которую вы вытащили. Каждый верный ответ – 1 балл.
Конкурс 1. Вспомним слова. (по очереди по 1 чел. с каждого ряда выходит и вытягивает карточку)
А. Буквы, построенные для переклички (алфавит)
Б. То, что учат писать «тонким перышком в тетрадь» (буквы)
В. Математическое действие, происходящее с карманными деньгами ученика, покупающего булочку в школьном буфете (вычитание)
Г. Новый учебный предмет, который вы начнете изучать в этом учебном году (география)
Д. Традиционное место в классе, откуда ученики делятся своими знаниями с учителями и одноклассниками (доска)
Е. Официальное название отметки, которая стоит «колом» (единица)
Ж. Коллективное досье, которое составляют учителя на учащихся каждого класса (журнал)
З. Если непосильная, то безответная (задача)
И. Та, что рождается в споре (истина)
Й. Человек, который может лежать на гвоздях. (йог)
К. Лучшее, но очень короткое время в жизни учеников и учителей (каникулы)
Л. Традиционное построение учащихся в начале учебного года. (линейка)
М. Белый камешек растаял, на доске следы оставил (мел)
Н. Часть лица, которую иногда вешают ученики, получив «двойку» (нос)
О. Время года, когда начинается новый год для учеников (осень)
П. Дедушка современных ученических рюкзаков (портфель)
Р. На стене висит, сколько и каких уроков говорит (расписание)
С. Единственное место в школе, где ученикам разрешают прыгать, бегать и скакать (спортзал)
Т. Минус в русском языке (тире)
У. Можно приготовить, да нельзя съесть (уроки)
Ф. Школьный предмет, который и летом продолжается на стадионах, дворовых площадках, в лагерях отдыха (физкультура)
Х. Ученик, нарушающий дисциплину и порядок в школе (хулиган)
Ц. Их называют арабскими, хотя впервые появились в Индии (цифры)
Ч. Антикварная письменная принадлежность (чернильница)
Ш. Учреждение, куда принимают неграмотных (школа)
Щ. Брат меньший, которого нельзя привести на урок (щенок)
Э. Испытание, которое проходит каждый ученик по окончании школы (экзамен)
Ю. Пользователь компьютера (юзер)
Я. Ученик, который всем на всех жалуется (ябеда)
Следующее испытание нашего экзамена – «Блеф-клуб»
Слово «блеф» означает «выдумка; ложь, рассчитанная на введение в заблуждение кого-либо». Я буду сейчас задавать вопросы, которые начинаются со слов «Верите ли вы, что…». Задача игроков – определить, верно ли утверждение или это всего лишь блеф. Правильный ответ – 1 балл. (Отвечаем так же по очереди 1, 2, 3 ряд)
1. Самая толстая кожа у слона (нет, у бегемота).
2. самое маленькое сердце из всех крупных хищников имеет медведь (нет, лев)
3. Тигры бывают белыми (да)
4. На зиму пингвины улетают на север (нет, пингвины не умеют летать)
5. Пчела имеет 5 глаз (да)
6. Если пчела ужалит кого-нибудь, то она погибает (да)
7. Лошади могут не ложиться в течение двух месяцев (да)
8. Кит всю жизнь не спит (да)
9. Крокодил плачет от жалости к своей жертве (нет, он выводит со слезами излишки соли)
10. Пергамент – первый изготовленный материал для письма (нет, папирус)
11. Затонувший в 1912 году корабль «Титаник» принадлежал США (нет, Великобритании)
12. В Египте «Приключения Шерлока Холмса» А.Конан-Дойла выпускаются как учебное пособие для полицейских (да)
13. Буква «О» чаще других встречается в языках народов мира (нет, буква «А»)
14. Утром люди выше ростом, чем вечером (да)
15. На Северном полюсе холоднее, чем на Южном (нет)
Подведем итоги.
И в заключении:
Каждый из нас может быть хорошим другом, а наш коллектив может стать самым сплоченным. Друзьям всегда хочется сказать что-нибудь хорошее, поэтому предлагаю вам на листочке написать самое лучшее качество того человека, имя которого там уже написано. ( Эти листочки ребята закрепляют на ватмане вокруг силуэта.).
Какой замечательный портрет класса у нас получился! Этот портрет мы оставим в классном уголке.
Молодцы!
Самые важные годы своей жизни человек проводит в школе. Именно здесь он находит настоящих друзей, определяется в выборе своих увлечений, впервые сталкивается с жизненными трудностями и радуется своим первым победам. Школа надолго остается в сердце каждого человека светлым этапом жизненного пути.
Мне повезло, ведь я учусь в замечательной первой школе. Вот уже девять лет я каждое утро с удовольствием открываю школьные двери и окунаюсь в пестрый, шумный, голосящий на все лады мир. Это особый мир учеников и учителей, в котором каждый куда-то спешит. Чувствую, как, переступив школьный порог, оказываюсь в этом потоке и плыву, соблюдая свое направление. Меня не покидает ощущение, что я маленькая частичка большого организма, который зовется ШКОЛА.
В моей школе мне нравится все! Нравятся узкие лестницы, круглые деревянные перила, светлые классы, но больше всего – люди. У нас замечательные учителя! Они не просто проводят уроки, каждый старается заинтересовать своим предметом. Все вместе и каждый учитель в отдельности учит нас не только составлять формулы, доказывать теоремы, записывать химические реакции, благодаря нашим педагогам, мы постигаем самую важную науку: быть честными, добрыми, умело общаться, по-настоящему дружить.
И если кто-то скажет, что в городе Абакане есть более современные, более комфортные школы, я не буду спорить. Есть. Но если меня спросят: “Какая она, школа твоей мечты? ” Я с гордостью отвечу: “Это моя родная школа №1”.
1 Сочинение «Моя школа» Я учусь в школе 40 г.о. Тольятти. Моя школа – одна из старейших школ города. У неё своя история и свои традиции. У школы есть своя эмблема птица сорока и гимн, который мы исполняем во время торжественных событий. Моя школа большая и светлая. В ней два корпуса: младший, в котором обучаются ученики с первого по четвертый класс, и старший с пятого по одиннадцатый. Наша школа для нас второй дом. Здесь мы учимся, общаемся, советуемся, находим настоящих друзей, вместе справляемся с трудностями и вместе радуемся победам. Здесь каждый может найти применение своему таланту. Моя школа спортивная. У нас просторный спортивный зал и школьный стадион. Каждый ученик может выбрать тот вид спорта, который ему больше нравится: футбол, волейбол, баскетбол и другие. В школе постоянно проводятся спортивные соревнования, эстафеты. А еще каждый год ученики и учителя ходят в турпоход. Там мы очень весело проводим время: отдыхаем, общаемся, участвуем в конкурсах и соревнованиях. Победителей ждут призы и награды! Моя школа музыкальная. У нас очень талантливые ребята! Школа славится своими танцевальными и песенными конкурсами. Моя школа театральная. У нас проводится фестивали театра и кино, много театрализованных конкурсов. Ученики школы принимают участие в различных творческих конкурсах: «Осенний вернисаж», конкур рисунков стенгазет, плакатов и т.д. Жизнь моей школы не стоит на месте. Мы постоянно двигаемся вперед, узнаем что-то новое. В этом нам помогают наши учителя. Они проводят уроки, стараясь заинтересовать своим предметом, они вместе с нами ходят в походы, принимают участие во всех конкурсах, они переживают вместе с нами и за нас. Они учат нас быть честными, добрыми, справедливыми. Мне очень повезло: я учусь в замечательной школе школе 40 г.о.тольятти. Учащаяся 6 «Г» класса Абрамович Алена. Учитель Змушко О.А.
2 Сочинение «Школа, в которой хочется учиться» Опять эти серые будни. На улице темень, несмотря на начало марта. Сотни учеников спешат в школу, дабы не опоздать на первый урок. Многие ребята входят в это учебное заведение с хорошим настроением. Кто-то пришел сюда получать знания, кто-то посмеяться над троечниками, а кто-то просто хотел поболтать с друзьями. Но тут дежурный дал два звонка, возвещая о начале занятий, и все разошлись на уроки. А вообще, по моему мнению, школа это один из наиважнейших периодов в жизни. Она не только дает нам знания, здесь начинают формироваться наши убеждения, взгляды на жизнь, здесь мы совершаем большую часть ошибок и стараемся исправить их, здесь мы находим верных друзей и впервые познаем горечь предательства. Но ведь мы дети! Мы не можем отучиться одиннадцать лет без единой ошибки как в тетради, так и в жизни. Школа место становления человека на жизненный путь: правильный или неправильный. Этому способствует окружение ученика: преподавательский состав, одноклассники. Ни на что из выше перечисленного я не могу пожаловаться. Учитель есть наставник. Он укажет на ошибки, прочитает лекцию о внешнем виде, сделает замечание по поводу поведения, но все это для твоего блага. Чтобы ты рос правильным человеком, без вредных привычек. Естественно, у каждого есть любимый учитель. И наверняка он преподает твой любимый предмет, который тоже способствует становлению человека. Ты будешь отдавать этому предмету все свое свободное время и не будешь заниматься глупостями. Но если ты обзаведешься некоторыми привычками, характерными для твоего подросткового возраста, нашим завучам и директору придется поговорить о твоих «начинаниях» с твоими родителями. Ты так же можешь участвовать в каких-нибудь школьных мероприятиях: «Танцы, танцы, танцы», «40х40», ежегодный туристический слет, конкурс поваров, театральные постановки и т.д. Все они очень веселые и увлекательные. Мне нравится моя школа тем, что там я нашла очень близких и верных друзей. Они всегда поддержат меня или поругают. Еще в нашей школе есть огромный выбор школьных предметов. Мои любимые уроки устные. Я очень люблю участвовать в жизни школы, в разных ее праздниках. Регулярно езжу на турслет, потому что мне там очень весело. Общаюсь с одноклассниками и друзьями из параллельных классов. Все же правильно говорят: «Школа 40 чемпион!». Учащаяся 8 «А» класса Ветлугина Анна. Учитель Змушко О.А.
3 Сочинение «Моя любимая школа» Школа – это наш второй дом. Здесь мы проводим большую часть своего времени. Я учусь в 5 классе. За это время я очень полюбил свою школу, учителей. Они научили нас читать, писать, логически мыслить, быть честными и добрыми. Школа дарит нам тепло и радость. В нашей школе учатся самые способные ученики, а учат нас самые лучшие учителя. Каждый раз они нам рассказывают что-то новое, интересное, дают нам советы. Учат нас преодолевать трудности. В школе мы находим первых настоящих друзей. Я горжусь тем,что учусь в этой школе. Я всегда буду помнить радостные школьные годы, наших учителей, одноклассников, которые стали родными людьми. Учащийся 5 «Б» класса Загидуллин Айнур. Учитель Змушко О.А.
4 Сочинение «Первый раз» Когда мне было шесть лет, в садике нас начали готовить к школе. Я училась считать, писать, читать. Тогда я начала задумываться о том, какой будет моя школа. И вот наступило первое сентября. Я стою на линейке в сарафане, с красивыми бантами, в руках у меня розы. Школа показалась мне очень большой. Мне стало страшно: дрожали руки, коленки, в глазах появлялись какие-то пятна. Я совсем не хотела заходить в класс. Но рядом была мама! Она тихонько меня подтолкнула, и я через мгновение поняла, что напрасно волновалась. Меня посадили за первую парту, прямо перед учительницей. Я посмотрела на неё и на душе стало так тепло. Передо мной стояла учительница с добрыми глазами, красивой улыбкой. Она мне очень понравилась, и страх улетучился. Наталья Михайловна ( так звали её) сразу расположила нас к себе своей добротой, чуткостью. Она понятно и доходчиво объяснила нам правила поведения в школе, и я забыла о том, что недавно ещё боялась. Я с удовольствием ходила в школу и делаю это до сих пор. И в этом заслуга моей первой учительницы Щаевой Натальи Михайловны. Именно она привила мне желание хорошо учиться, внимательно слушать объяснение материала, научила прилежности, усидчивости. Огромное спасибо ей за это! Я очень горжусь, что учусь в школе 40. Учащаяся 5 «Б» класса Мухортова Алина. Учитель Змушко О.А.
5 Сочинение «Моя школа» Для каждого из нас школа- это второй дом. Здесь есть и вторая мама- наша первая учительница. Именно она научила нас писать, читать, логически мыслить, быть добрыми,честными, правильно общаться, дружить. Школа даёт нам опору, дарит тепло и радость. Школа это главная ступень в нашей жизни. Она формирует характер, учит нас правильно относиться к окружающему миру. В школе мы находим первых друзей. Школа это то место, где мы переживаем первые радости побед и пытаемся скрывать первые горькие слёзы поражений. Школа учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом. В ней проходит множество мероприятий интеллектуальных, спортивных, развлекательных. Именно такие мероприятия делают нас дружнее, сплочённее. Мы всегда будем помнить счастливые школьные годы, наш школьный дом, наших учителей и одноклассников, которые стали для нас родными людьми. В этом году наша школа отмечает 40-й юбилей. Я горжусь тем, что учусь именно в этой школе школе со своей историей и традициями. Учащаяся 5 «Б» класса Больных Полина. Учитель Змушко О.А.
6 Сочинение «Моя школа» В этом году моей любимой школе исполняется 40 лет. Я перешла в нее лишь в третьем классе, но за эти годы, что я учусь здесь, я очень привыкла к школе, учителям и одноклассникам. Для меня школа это второй дом, где я получаю не только качественные знания, но и массу удовольствия. Она учит нас преодолевать трудности и не останавливаться на достигнутом, готовит нас к новой интересной жизни. В моей школе созданы все условия для творческого и гармоничного развития личности. Это различные секции и клубы, взаимодействие с различными учреждениями дополнительного образования. За многие годы в сороковой сформировались добрые традиции, такие, как: школьный туристический слет, фестиваль песни «40х40», осенний вернисаж, зимний спортивный праздник, конкурс театральных постановок, фестиваль «Танцы, танцы, танцы», вручение ежегодной премии «Великолепная СОРОКа» и многое другое. Благодаря этим мероприятиям ученики нашей школы всесторонне развиты. Кроме того, у нас есть гордость нашей школы – это геологический музей «Самарская Лука и Жигули», открытый в Гордость нашей школы это наши замечательные, чуткие и отзывчивые учителя. В каждый урок они вкладывают часть своей души, помогают усвоить школьный материал не только для хороших оценок, но и для качественных знаний. Я люблю свою школу не только из-за отличных преподавателей, прекрасных знаний, но и из-за моих одноклассников. Они всегда поддержат в трудную минуту, не дадут пасть в отчаяние. У меня самый дружный класс, и я знаю, что лучше класса, чем мой, уже не найти. В этом году моя сороковая отмечает 40-летний юбилей. Я горжусь тем, что я ученица этой школы, школы со своей историей и традициями. Учащаяся 8 «А» класса Хрусткова Ирина. Учитель Змушко О.А.
7 Наша школа Сорок лет «сороке» нашей, В ней учиться нам не лень. Поздравляем нашу школу В нашей школе Юбилей! Пусть спешит с утра пораньше В нашу школу,как всегда, На уроки познаванья Озорная детвора. Школа учит нас читать, Петь, играть, но не скучать! Будем от души учиться, Пусть она нами гордится! Моя школа Уже шесть лет одна дорога И в дождь, и в слякоть, и в жару. Бреду до школьного порога И рюкзачок с собой несу. А в рюкзачке толпятся знанья В тетрадках,в книжках, в дневнике, И крутится стихотворенье В моей печальной голове. Пора каникул миновала, А лета тоже не видать. Сейчас зима,учиться надо, Гранит науки познавать. А школа светит мне огнями, Там ждут меня мои друзья. Я шевелю быстрей ногами. Да, школа, я люблю тебя! Учащийся 5 «Б» класса Герасимов Дима. Учитель Змушко О.А. Учащийся 6 «Г» класса Воробьёв Дима. Учитель Змушко О.А.
8 Сочинение «Признание в любви» Я очень люблю свою школу и учителей, работающих в ней. Условия здесь прекрасные. Длинные коридоры, светлые, просторные кабинеты, оснащенные всем необходимым. В спортивных залах (их два) разный инвентарь. Здесь и шведская стенка, и кольца, и турникеты, и маты, и мячи Мы, ученики, с радостью посещаем уроки физической культуры, потому что хотим быть сильными, крепкими, здоровыми. А для этого в нашей школе есть все условия. Ну а кто не любит нашу столовую?! Если и найдется такой, то это уже личность капризная. Повара готовят прекрасно: все очень вкусно, особенно выпечка и салаты. Некоторые из нас пообедают после третьего урока, а потом бегут после пятого в буфет полакомиться чем-нибудь вкусненьким. Меня лично поразил суп из пельменей своей оригинальностью и простотой. В праздничные дни школьная столовая преображается. На столах вазочки с цветами, играет музыка. Нам предлагают повара разнообразное меню. Глаза разбегаются от обилия всего, что предлагают нам. Не боюсь я посещать и медицинский кабинет. И хотя там особая атмосфера, но мы с удовольствием делаем прививки, проходим медкомиссии,понимаем, что наш доктор заботится о здоровье девочек и мальчиков. Я радуюсь тому, что в моем классе в основном здоровые ребята. Ученики из других школ могут позавидовать нашему школьному двору. Он занимает большую территорию. Здесь не только растут деревья, которые, помоему, были посажены тогда, когда состоялось открытие моей любимой школы, но и две спортивные площадки. Никогда здесь не замолкают голоса учеников: играют в футбол – любимое занятие многих мальчишек после уроков. Проходят различные соревнования между классами, даже ярмарки. А весной, в День юбилея школы, ученики выступают с лучшими номерами, поют и танцуют. А вечером можно увидеть и фейерверк.
9 В моей школе учатся в основном дружные мальчики и девочки. С каждым можно поговорить на интересующуюся тебя тему. Хорошо,что все приветствуют друг друга и учителей. Двери любимой школы открыты для каждого, кто хочет познакомиться со школой, с ее традициями. Я с удовольствием прихожу сюда каждый день, потому что знаю: меня мои любимые учителя научат разным наукам. Но особенно хочу признаться в любви учительнице русского языка и литературы Козловой Нонне Георгиевне- учителю от Бога. Она давно работает в школе, но у нее молодое, горячее сердце. Она понимает нас и принимает такими, какими мы есть. Я, как и все ученики нашего класса, с интересом и увлеченно работаю на уроках этого учителя. Я учусь у нее и этим горжусь. Нонна Георгиевна – добрый, отзывчивый, умный человек. Это наша вторая мама. Хочу поздравить всех учителей и мою любимую школу с Юбилеем! Хочу пожелать Вам, наши наставники, здоровья крепкого, Успехов в вашем нелегком, но благородном деле. Учащийся 7 «В» класса Дронов Денис. Учитель Козлова Н.Г.
10 Сочинение «Мой любимый учитель» Я хочу написать об учителе, которая оказала на меня большое влияние. Первое сентября. Вот в школу пришли нарядные, красивые дети. Нас встретила наша первая учительница. Это была Кравцова Жанна Владимировна. Я помню свое первое впечатление о ней. Это была высокая женщина. У нее большие карие глаза и милая улыбка. Казалось, что ее взгляд был направлен на каждого из нас. Все невольно притихли. Ее голос был громким, но не строгим. Уроки Жанны Васильевны были интересными и увлекательными. Каждый день я узнавала что-то новое для себя. Мне не было скучно на уроках, потому что она находила сложные задания для тех, кто уже уяснил новый материал. На уроках математики Жанна Владимировна учила нас не просто решать, а размышлять логически. Она всегда была серьезным учителем, иногда даже строгой, но справедливой. А вот на переменах и после уроков Жанна Владимировна жила жизнью учеников: нашими заботами, тревогами и радостями. Она всех могла понять и всем старалась помочь. Классные часы становились для нас праздниками. Жанна Васильевна учила нас жить в коллективе, старалась сдружить всех детей в классе, хотя мы все были такие разные. Так незаметно пролетели четыре лучших года учебы, Я отличница и считаю, что в этом большая заслуга моей любимой учительницы И я хочу, чтобы она гордилась мной. Я не забываю свою первую учительницу. В свободное время часто прихожу к ней узнать, как у нее дела. Быть учителем – настоящий талант. Ведь учитель должен передать свой опыт, свои знания ученикам. Наверно, каждому учителю хочется, чтобы именно его ученик в будущем добился успеха. Но самой главной радостью, по моему, является благодарность учеников. Я хочу сказать большое спасибо Кравцовой Жанне Владимировне за терпение, за профессионализм. Учащаяся 8 «В» класса Сафарян Софья. Учитель Козлова Н.Г.
11 Первоклассник Весенняя лужа огромна, как камень, И в ней отражается солнечный диск. О, как мне охота сквозь море такое, Сквозь Черное море в ботинках пройтись. Я палку возьму, чтоб измерить глубины, Чтоб мне до шнурков не достала вода. Дойти бы сначала мне до середины, А там и до края рукою подать. Тяжелый портфель за спиной не помеха, Я морем иду к неизвестной земле. Опасное море, и мне не до смеха: Я знаю, где глубже, там море темней. Иду, разгоняя тяжелые волны, И вправо, и влево могу повернуть. Ботинки холодной воды уже полны, Но я продолжаю заманчивый путь. На солнце, что в луже закину я палку, Чтоб мне не слепило так сильно глаза, Один среди моря! Ботинки? Не жалко! Скорей побегу я домой просыхать. Учащийся 11 «А» класса Сугутов Дмитрий. Учитель Козлова Н.Г.
12 Эссе Хочу начать с древней функции учителя – учить.синонимами этому слову являются глаголы «наставлять», «преподавать». Поэтому в зависимости от желания выделить учителя, его называют наставником или преподавателем. Этот человек учит незнающего, преподносит (я в этом убежден) знания на блюдечке. Наши с вами родители тоже учителя. Поэтому человек, к которому мы пришли учиться, может считаться почти родным. Он учит нас жизни, умению общаться, воспринимать мир не только глазами, но и разумом. Если родители- материальные наставники: учат малыша ходить, говорить, то учитель- духовный наставник. Он и только он даст ученику крепкие знания. Исторически так сложилось, что бывали случаи, когда ученик жил не у родителей, а у наставника, который во всем служил примером неопытному юноше. Он вместо родителей кормил, одевал ученика, но самое главное – учил, наставлял. Что же в наше время? Учитель также входит в класс с одной мыслью: научить нас, дать знания, чтобы в будущем они нам пригодились, Чтобы мы были грамотными, образованными людьми. Но а некоторые ученики? Домашние задания выполняют для того, чтобы учитель отстал от них. У них отсутствует всякое желание учиться, добывать знания. Конечно, я ни в коем случае не обобщаю. Есть много юношей и девушек, которые занимаются самообразованием, много читают, на уроках работают активно, с желанием. Им все интересно. Учителя, строгие и добрые, умные и справедливые, ведут нас дорогой знаний. Это настоящие учителя. Вспоминаю свою начальную школу и первую учительницу, которая для нас была второй мамой. Она и поощряла, и помогала и указывала на ошибки. С ней всегда было интересно. Она была внимательна и тактична. Она любила нас всех: и шумных, и тихих, и умных и не совсем, но каждому улыбнется, скажет ласковое слово, погладит по голове. В среднем звене, по моему мнению, многое меняется. На одних уроках учитель заставляет размышлять, делать выводы, уметь анализировать, сопоставлять. На
13 такие уроки идешь с радостью и мыслью: «А чем сегодня удивит учитель? Что нового узнаем?», но а другие, к сожалению, не напрягают. Но все равно перед учителем хочется преклонить колени. Он делает великое дело. Мы благодарны ему за его нелегкий труд. Чтобы быть настоящим учителем(а в нашей школе почти все профессионалы), надо любить детей и свою работу, отдавать любимому делу всего себя. Наставник словно закаляет меч. Раскаляя железо в огне жерла, мастер опускает его сначала в воду, потом снова в печь и под молот, чтобы убрать неровности, превращает жалкий кусок железа в сверкающий серебряным светом бритвенно острый клинок. Так и учитель учит нас так знать предмет, чтобы потом мы, ученики, хорошо, уверенно стояли на ногах, чтобы знания, полученные в школе, пригодились нам в будущем.. Мы должны оправдать надежды учителей, стать хорошими и знающими людьми, чтобы все, чему мы научились, пригодилось моей стране, обществу. В мае моей школе будет сорок лет. Это большая дата. Процветай школа! Дерзайте, ученики, не ищите легких путей! Учитесь так, чтобы учителя могли бы вами гордиться! А Вам, наши наставники, хороших побед и благодарных учеников, здоровья и счастья, во все благополучия. Учащийся 11 «А» класса Беляев Вадим. Учитель Козлова Н.Г.
14 Сочинение «Когда-нибудь» Когда-нибудь я обязательно повзрослею. Может быть, это произойдет не так скоро, как хотелось бы, но это непременно произойдет. У меня появятся новые заботы и возможности, новые интересы и друзья всё новое, другое. И однажды судьба обязательно приведет меня обратно, к порогу родной школы… Я войду внутрь и увижу, что многое изменилось: стены поменяли цвет, лица – черты, учебники – обложки… Но что-то осталось неизменным. Что же это? Я чувствую это, но не вижу!!! Да! Это запах! Какой-то неповторимый запах тяги к знаниям, запах пожелтевших учебников, которые, отслужив свой срок, оставили в этом здании свой след-память! Я пойду к знакомой лестнице, все больше погружаясь мыслями в прошлое, и вдруг увижу, как навстречу мне бежит маленькая Я, сжимая в руках снова забытый где-то журнал. Зайду в кабинет – там снова Я сидит и шёпотом подсказывает кому-то, кто безнадёжно застрял у доски! А когда, закончив все дела, обернусь у выхода, то увижу, как Я – дежурная, стоя в вестибюле, машет мне на прощание рукой. Я ухожу, а маленькая Я остается в прошлом, бережно охраняя всё, что мне дорого… Но пока я здесь, в настоящем. Я сижу за столом в своей комнате и пишу эти строки, отбиваясь от озорной сестрёнки-первоклашки. Завтра я снова пойду в школу. Не знаю, что будет через много лет, но в одном я уверена: школа 40 и в мои 13,и в 30, и в 50 лет будет для меня самой любимой!!! Учащаяся 6 «Б» класса Вершинина Марина. Учитель Демидова Т.К.
15 Сочинение «Моя первая учительница» Первого сентября 2008 года я пошла в 1-й класс! Сейчас я учусь в пятом, но прекрасно помню тот день, будто это было вчера. Все дети пришли в школу красивые, нарядные, немного испуганные. Но все волнения были напрасны! Нас встретила наша первая учительница Милова Надежда Николаевна. С первого взгляда она мне понравилась: её удивительно добрые глаза и милая улыбка (ведь она же Милова!) сразу покорили меня. Мягкий и тёплый голос Надежды Николаевны звучал с нежностью, любовью и заботой. Я не могла оторвать от неё глаз и ловила каждое её слово! Так я и познакомилась со своей первой учительницей Шли дни, недели, месяцы и я всё больше убеждалась, что Надежда Николаевна самая лучшая! Каждый день я узнавала что-то новое и полезное для себя. Мне никогда не было скучно на её уроках. Она справедливо ставила оценки, интересно и понятно объясняла новый материал поэтому в нашем классе так много отличников! Так незаметно пролетели три с половиной года. Но тут у Надежды Николаевны случилась большая беда: её мама серьёзно заболела Пришлось оставить работу и ухаживать за ней. Когда Надежда Николаевна объявила нам эту печальную новость, плакал весь класс. Слёзы были и в глазах Надежды Николаевны. Очень тяжёлым было расставание с любимым учителем! Я всегда буду помнить свою первую учительницу. Своей отличной учёбой я подтверждаю все те знания, которые она вложила в нас, и говорю «спасибо» за то, что она была в моей жизни! Учащаяся 5 «А» класса Болоян Наринэ. Учитель Демидова Т.К.
16 Сочинение «Моя школа» Моя школа, в которой я учусь, мне кажется особенной, хотя для каждого ученика своя школа всегда особенная. Школа 40 имеет множество традиций, которые она соблюдает, и каждый год появляются всё новые и более увлекательные конкурсы, где каждый класс может принять участие по желанию. Призёров награждают либо грамотой, либо чемнибудь другим. Наградить также могут и целый класс, с учётом баллов, заработанных классом в течение года. Я думаю, что ни у одной школы нет столько традиций, сколько есть у нас. Учителя в сороковой удивительно добрые, но может и не все. Они могут войти в твоё положение или хотя бы дадут правильный совет. Порой они бывают недовольны, если ты пропускаешь их уроки, но иногда могут закрыть “закрыть глаза”. Именно в сороковой я познакомился с настоящими друзьями, которые протянут руку в трудную минуту. Я считаю, что в дальнейшем школа станет ещё более красивой, усовершенствует себя, минусы превратит в плюсы и что в ней появится больше умных, добрых, честных и спортивных учеников. Учащийся 9 «Г» класса Абрамов Влад. Учитель Дубаева Е.Ю.
17 Сочинение «Моя школа» Когда мы говорим о школе, то имеем в виду место нашего детства. Придя в школу первый раз, дети очень волнуются в предвкушении чего-то нового, необъятного. Несмотря на все минусы школы, там мы проводим лучшие годы своей жизни. Многие, услышав это, посмеялись бы, но, очутившись в школе последний раз, ты понимаешь, как не дорожил тем, что имел, и как теперь не хочешь расставаться. Ведь школа – это второй дом. Там ты заводишь друзей, смеёшься, общаешься, узнаёшь что-то новое, набираешься опыта и знаний. Моя родная школа- школа 40. Под словом родная, я имею в виду единственная. Именно в неё я пришла в первом классе, учусь до сих пор и собираюсь получить тут аттестат об окончании. За все годы, проведенные тут, я нашла друзей, подчерпнула необходимые знания и самое главное, как мне кажется, нашла себя, своё место в жизни. Моей первой учительницей была Домославская Ольга Геннадьевна. Она была не просто учительницей, отучившей нас четыре года и на этом всё. Она именно та учительница, которая научила нас самому главному, указала нам верный путь и пустила дальше, в старшие классы. Будучи в четвёртом классе, ученики и преподаватели праздновали тридцати пятилетие школы. В тот день было достаточно холодно и ветрено, но, несмотря на это, мы выстроились в строй и маршировали по всему первому кварталу, окружающему нашу школу. И вот в девятом классе я уже буду праздновать сорокалетие школы 40. Это будет самый волнующий момент за всю историю школы. Наша школа славится своими традициями, и этим она хороша. На земле и под водой, лучше нет Сороковой! Учащаяся 9 «А» класса Хомутова Алиса. Учитель Дубаева Е.Ю.
18 Сочинение «Моя школа» Что я могу сказать о своей школе? Лично для меня это не только общеобразовательное учреждение, а целая школа жизни. Именно тут я учился понастоящему дружить, чувствовать всё происходящее вокруг себя. Пройдя путь от первого до девятого класса, я понял, что очень многому обязан именно ей, сороковой. Ведь проходя этой дорогой знаний, случалось очень многое, бывало, что я совсем отбивался от рук, бывало, что очень старался. Но вне зависимости оттого, был ли я прилежным учеником или разгильдяем, учителя относились ко мне по-доброму, хоть и пресекали разгильдяйство. За что я им бескрайне благодарен. Большое количество школьных мероприятий воспитало во мне чувство некоторой открытости. Хотя, лично по моему опыту, подобные мероприятия не всегда проходили гладко. Бывало, что они срывались в самом начале, но многие проходили успешно. Всякое случалось. Помимо чувства открытости и всех прочих, было воспитано чувство патриотического долга, большой любви к своей стране и дано просто неисчислимое количество советов, которые не раз выручали меня. Один из них звучал так: «Дима, куда бы ты ни пошёл после школы, всегда оставайся человеком». За всё это я выражаю огромную благодарность всем учителям, которые помогали мне на моём жизненном пути. И хоть момент прощания со школой не близко, но всё равно позволяет появляться грустным мыслям в голове. На наше место придут другие, и школа их воспитает не хуже нас. За всё, что было в этих стенах и за то, что ещё будет, можно сказать только одно: Спасибо сороковая, я люблю тебя! Учащийся 9 «А» класса Дмитрий Стройкин. Учитель Дубаева Е.Ю.
19 Сочинение «Моя школа» Я учусь в школе 40 с первого класса, а сейчас я уже в 9 классе и могу с уверенностью сказать, что школа 40 является одной из лучших школ города Тольятти. В нашей школе проводятся ежегодные мероприятия как, например: конкурс «Танцы-танцы», «40х40», конкурс чтецов, театральные постановки, туристические слеты и еще много других конкурсов. Когда наш класс ездил на турслёт, было очень весело и интересно. Больше всего мне запомнилось, когда мы тянули канат, а против нас был 9 «Б» класс, и мы у них выиграли! Еще к нам приезжали выпускники университета имени Татищева со спектаклем, который мне очень понравился. Они здорово сыграли, и я для себя много узнала нового и изменила свое мнение на некоторые вещи. Мой любимый предмет биология, так как я люблю изучать животных и людей, а так же мне нравится учительница биологии Лариса Викторовна. Я рада, что моя мама отдала меня именно в сороковую школу, и я проучилась девять лет в ней! Учащаяся 9 «Г» класса Анисютина Ирина. Учитель Дубаева Е.Ю.
20 Сочинение «Магическая сила музыки» «Есть предел человеческому уму, но нет предела человеческой глупости»,- любит говорить мой дедушка. И я не раз убеждалась в правоте этих слов. История, которую я хочу поведать, началась с моей ошибки Была поздняя осень один из тех дней, когда зима ещё не припорошила землю снегом, но все живые краски осени уже поблекли. В воздухе повис лёгкий морозец, листья полусгнившей кашицей валялись у ног, а на плечи давило тяжёлое, свинцовое небо. И настроение было серое и мрачное с самого утра. Я торопилась поскорее уйти с улицы не только потому, что погода была мне мало приятна, но ещё и потому, что боялась опоздать на линейку дежурных. Подбежав к школе, поняла, что мои старания были не напрасны я успела! Как положено отстояв всю линейку, я отправилась на свой «пост» и тут только поняла, что нам сегодня ко второму уроку! Вот когда я вспомнила слова моего дедушки ( ну где была моя голова!) и сразу же сникла. Чтобы не мешать никому, я отошла в дальний угол раздевалки и села на подоконник. Теперь придётся целый час просидеть здесь в полном одиночестве среди сотен людей! Опустив руку в карман, я обнаружила там наушники. Хорошо, что я их взяла: слушая музыку, легко убить время. Я включила проигрыватель, но послышалось что-то грустное Даже слушать не хочется! Ну почему, почему музыка всегда соответствует настроению?! Я поискала в кармане ключи от квартиры с надеждой, что ещё не поздно вернуться домой, но сегодня был явно не мой день: ключи остались на тумбочке в прихожей. За окном серое небо медленно и тоскливо роняло тяжёлые слёзы Весь мир, казалось, был против меня: печальная мелодия и отвратительная погода заставляли грустить, а тягостное одиночество окончательно убивало хорошее настроение! Не хочу грустить! Всегда есть выбор! Я переключила дорожку и подумала о хорошем Из недолгой тишины возникла и полилась волшебная мелодия. Это то, что я люблю иногда слушать: Пётр Ильич Чайковский. «Времена года. Зима. Святки». Закрываю глаза и музыка уносит меня в зимнюю сказку Лёгкие, почти воздушные снежинки кружатся в вальсе, то поднимаясь, то медленно, кругами падая на землю и замирая Но вот новый порыв ветра и вихрь
21 новых чудесных снежинок несётся в воздушном танце, а я представляю себя Золушкой на балу у принца! Мы кружимся в вальсе по ослепительному паркету! Я счастлива! Я не одна, все восхищаются мною, и душа моя ликует!!! Но музыка внезапно обрывается и я возвращаюсь в реальность. Я улыбаюсь, мне уже не грустно, я даже рада, что были эти минуты восхитительной мечты. Никто и ничто теперь не испортит моего настроения! В эту минуту в раздевалку влетает Влад, мой напарник по дежурству. Ну конечно! Как всегда, растрёпанный и взъерошенный! «Привет, Маринка! А я уж думал опоздал!- он не глядя метнул свой портфель в угол.- Ты давно здесь?» Ну, наконец-то! Теперь я не одна! Уж кто-кто, а Влад заскучать не даст! Я с улыбкой смотрела на своего соседа по парте, не вслушиваясь в то, что он по своему обыкновению сочинял, и думала: «Может быть, это всего лишь совпадение, но я искренне верю в то, что музыка поддержала меня, когда мне было одиноко!» Учащаяся 6 «Б» класса Вершинина Марина. Учитель Демидова Т.К.
Школа – это начало начал. Она, как никто и ничто другое, превращает человека в личность. Именно там мы начинаем раскрываться, делать первую достойную заявку о себе миру.
Школа – это первый шаг к самостоятельной жизни. Ведь многое происходит впервые: и первый урок, и первая победа, и первое серьезное поражение, и первая любовь.
В школу мы приходим робкими, застенчивыми и неумелыми. С рук в руки передают нас родители первой учительнице. А сколько было переживаний, но нам повезло с первой учительницей – доброй, мудрой. Она стала нам второй мамой. Учительница научила нас не только читать и писать, а и дружить, понять, что родина начинается «с картинки в твоем букваре».
Ведь школа – это не только общеобразовательный центр, это школа жизни. Мы учимся здесь важному: быть честными, отзывчивыми, целеустремленными, уметь жить в коллективе. В школе мы строим свое «Я» по кирпичику, тяжело, медленно, осторожно. Помогают нам в этом наши учителя. Мне очень повезло – они не только учителя, но и друзья. Друзья, которые дадут мудрый совет, подставят плечо и укажут правильный путь заблудившемуся. Их внимание к нам, терпение вызывает восхищение, а душу переполняют слова благодарности. Школьные учителя учат нас преодолевать себя, свою лень, неорганизованность, не останавливаться на достигнутом и идти вперед.