Здесь есть опасность: если вы всерьез поверили, что дети любят вас просто по праву вашего родительства, вы рискуете так и не научить их любить. Вы рискуете воспитать ребенка, который только похож на любящего. “А ты мамочку любишь, да? А покажи, как ты её любишь?” – эта игра родителей с ребенком увлекательна для обоих сторон и скорее полезна, но она одна еще мало что даст.
Если ребенка не учить дружить, сотрудничать, а позже – любить, ребенок чаще всего вырастает обыкновенным эгоистом, не умеющим любить никого, кроме себя.
А иногда такого, который и даже и себя не любит. Если девочка любит только кушать пирожные, злословить с подружками и себя жалеть, такую толстую и никому не нужную – как вы думаете, любит ли она себя?
Если ребенок не умеет любить, он может пользоваться родителями и когда-то играть с ними в игру “Я вас не люблю”: если например это прикольно, выгодно или этим можно им отомстить. Самый распространенный способ не любить родителей – предъявлять им претензии за то, что родители им (детям) что-то не додали^.
С другой стороны, именно личный интерес ребенка можно использовать для того, чтобы дети старались наладить хорошие отношения с родителями. Сообразительные дети с раннего детства понимают, что хорошо относиться к родителям – выгодно. Так меньше с ними конфликтов, они больше разрешат и дадут больше денег. Иногда это некоторым детям приходится прямо объяснять: с родителями лучше дружить. Часть детей, взрослея (и иногда с помощью объяснений самих же родителей), понимают, что их отношение к родителям является примером (образцом) для их собственных детей, и если они хотят, чтобы их любили собственные дети, им нужно показать пример любви к своим родителям.
Как правило, наши дети будут относиться к нам так, как мы относимся к своим родителям. Где-то родителей содержат в почете и достатке до самой смерти, где-то отвозят в лес и там оставляют, где-то съедают, но во всех случаях дети знают – это также и их судьба через несколько десятков лет. Когда эти дети подрастают и становятся родителями сами, они, элементарно заботясь о себе, о своем будущем, стараются хорошо (иногда и с любовью) относиться к своим родителям – подают своим детям пример.
Дети будут вас любить – но будет попозже, когда вы их этому научите. Чтобы дети быстрее научились любить своих родителей, их нужно этому просто учить.
Умение любить – это определенная высота личности. Эту высоту можно взять, эту высоту нужно взять, но точно что нельзя делать, это полагать, что умение любить свалится на наших детей само по себе, без нашей о том заботы.
Если вы день за днем будет кормить ребенка вкусной кашей, все, чему научится ваш ребенок – это кушать кашу.
Умение любить – это определенный уровень культуры и понимание, что такое любовь.
На простой вопрос “А почему ты думаешь, что ты свою маму – любишь?” – дети отвечают очень по-разному. “Потому что мне очень приятно, как мама меня целует!” (девочка 8 лет). “Потому что я все ем, что мне мама дает” (ответ подростка 14 лет). Может быть, это уже является подарком для мамы – съесть все, что она положит на тарелку, но кажется, что большинство детей так и не начинают понимать, что любовь – это дающее отношение.
Любовь – это желание подарить другому человеку лучшее, что есть у тебя.
Любовь – это настоящий интерес к другому человеку, а не только когда тебе от него что-то нужно.
Любовь – это радость от возможности позаботиться о любимом.
Будет ли у детей такой уровень культуры, начнут ли дети понимать, что такое любовь, и будут ли родители достаточно достойны и интересны для того, чтобы дети их любили – зависит от родителей. Все начинается – с родителей, с того времени и сил, которые они готовы выделить своим детям. С той квалификации, которую они, как родители, имеют; с того образа жизни, который они ведут – и с тех образцов отношений, которые они своей жизнью демонстрируют своим детям. Если для вас самих естественно о ком-то любить и заботиться, если для вас самих это доставляет искреннюю радость – вы уже этим подаете своим детям замечательный пример.
Дети начинают любить родителей, когда родители любят с ними разговаривать и играть, когда целуют их с утра и ведут тихие разговоры вечером, перед сном, когда у родителей озаряется лицо каждый раз, когда ребенок к нему подбегает, когда ребенок понимает, что родители о нем действительно заботятся.
Осознавать, что на самом деле дети вас не вполне любят, что дети только вами с удовольствием пользуются – осознавать это не очень приятно, и большинство родителей, у которых симпатичные детки, предпочитают верить в то, что дети их все-таки – любят. И во-многом они – правы: что бы ни говорили ученые биологи, в любовь детей к родителям верить стоит, хотя бы из педагогических соображений.
Когда в это верят родители, в это легче начинают верить дети. А любовь во многом начинается – с веры. Любовь детей к родителям, по крайней мере вначале, это скорее выученное поведение, которое формируется по всем законам формирования выученного поведения: легкое начало, внушения, профильная деятельность, подкрепление профильной деятельности, еще раз внушения… – и результат внушений – вера.
Ребёнок не глухой и не слепой. Он слышит и видит, что у всех есть мамы, что мама это всегда хорошо, что мама все знает, всё умеет, что маму надо любить, что дороже мамы ничего нет, что родная мать это святое и аналогичные педагогические внушения. Так формируется принятое в общество поведение хорошего ребенка в отношении к “любимым родителям”. Интересно, что при благоприятных обстоятельствах это в конце концов в любовь к родителям действительно превращается. Внешняя деятельность интериоризируется во внутреннюю деятельность. Но – нужно время. И правильные внушения.
Дети начинают любить родителей, когда они начинают верить, что они родителей любят. А вера приходит вместе с внушениями, вместе с подкреплениями заботливой активности детей, вместе с интерпретацией их действий как проявлений любви.
У мамы день рождения, дочка час лазила по интернету, нашла красивую картинку для открытки маме. В этом можно увидеть лишь то, что дочка любит лазить по интернету, а можно поблагодарить доченьку за то, что она такая внимательная и заботливая.
В ситуации, когда за сделанное можно и укорить, и поблагодарить, мудрые родители обычно торопятся благодарить и не торопятся критиковать.
Пришел я домой, прошу дочку: «Родная, накорми меня, пожалуйста!» Она берет тарелку, бросает туда гречку, ставит в микроволновку, включает, убегает. – Ну, назвать это ужином… Но вместо того, чтобы сердиться, что тебе сделали не все и на стол не накрыли, найди возможность поблагодарить за то, что сделано. Похвали при маме: «А меня сегодня маленькая хозяйка покормила, она заботливая, вся в тебя!»А чтобы делать такие позитивные переводы, родители сами должны верить в то, что дети их любят. Всегда легче, внутренне легче воспитывать детей, когда родители верят, что дети их любят. Воспитывать детей – работа непростая, иногда тяжелая, но если родители верят, что дети их любят, все идет легче.
Чтобы дети начали любить родителей, дети должны учиться заботиться о многих других людях.
“Любовь к родителям” – сочинение, которое требует больше рассуждений. Это одна из немногих тем, когда можно обойтись без конкретных примеров из жизни. Вполне подойдут и абстрактные.
Мысль автора должна быть изложена таким образом, чтобы читатель почувствовал его любовь к своим близким. Можно написать следующим образом: “Родители, какими бы они ни были, всегда будут надежной опорой для своего ребёнка. И сколько бы ему ни было лет – 5, 18, 25, 50. он до конца их дней будет оставаться для них ребёнком. Родители всегда готовы помочь, простить и принять. Нет ничего на свете сильнее, чем их любовь. И даже когда ребёнок уходит из семьи, становясь на взрослый путь, его родители всегда будут переживать за него и оберегать”.
Мыслей много, но, чтобы не отвлекать читательское внимание, следует остановиться на одной и суметь отразить в ней свою любовь к родителям. Сочинение получится хорошим и интересным, если писать искренне и от души. Об этом следует помнить.
Эти два слова – и есть то, что как нельзя лучше описывает отношение двух человек к своему ребёнку. Но ведь и дети тоже не равнодушны к родителям. Более того, некоторые испытывают к своим маме и папе настолько сильные чувства, что не представляют без них своей жизни вообще. Это и есть настоящая любовь к родителям.
Сочинение по литературе, написанное на эту тему, должно быть аргументировано. Но в данном случае обосновать свои мысли очень просто. Потому что доказать нужно не какую-нибудь теорему на практике, а всего лишь любовь к родителям. Сочинение-рассуждение в этом поможет.
Как лучше всего написать? Можно следующим образом: “Говоря на такую тему, мне хотелось бы рассказать лично о себе. Мои родители – самые лучшие на свете. Во всяком случае, для меня. Да, у нас случаются ссоры, и мы, бывает, не понимаем друг друга. Но это – всего лишь конфликт поколений. На самом деле, как бы мы ни злились друг на друга, всё равно наступает момент примирения. И вечная любовь к родителям – это то, что подталкивает меня к тому, чтобы попросить прощения. Ведь они – самое дорогое, что есть у меня в жизни. Не было бы их – не было бы меня”.
Самое главное – подобрать слова
Написав эссе, можно выразить свою любовь к родителям. Сочинение, аргументы в котором должны быть изложены максимально непринужденно (а не по пунктам или списком – всё-таки не аналитическое произведение, а свободное), желательно писать легким и простым языком, который приятно читать.
Следует помнить о том, что эссе – это свободный жанр, в котором автор выражает свою личную позицию, лишь подкрепляя её примерами. В остальном – полная свобода. Следует только придерживаться цензурного изложения и, конечно же, общепринятой структуры оформления. А её специфику знает каждый ученик – это обозначение темы, вступление, основная часть (содержание) и заключение, ставящее точку всему, о чем автор говорил раньше. И ещё – сочинение не должно быть большим по объему. Следует избегать воды и ненужных слов – тогда эссе получится емким, содержательным, интересным и надолго останется в памяти у читателя.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Тема очень глубокая, перед тем как начать писать, необходимо хорошо подумать над содержанием. Мыслей много, но что лучше всего затронуть – это отдельный вопрос. На тему “Любовь к родителям” сочинение может быть любым, но чаще всего получается рассуждение.
Начинать удобнее всего с утверждения. Можно оформить вступление следующим образом: “Родители – это самые дорогие люди в нашей жизни. Потому что именно они находятся рядом с нами с первого дня жизни. Родители дарят нам детство, одевают, учат, воспитывают. Они – всё для своего ребёнка. И если он растет без родителей, то это большое несчастье, поскольку приходится сталкиваться с проблемами, которые самостоятельно решить просто нереально. В них обычно помогают родители. Потому ребенку, у которого их нет, приходится тяжело”. Конечно, вступление не слишком позитивное, однако это лишь один из возможных вариантов.
Надежда и опора
“Любовь к родителям” – сочинение, которое требует больше рассуждений. Это одна из немногих тем, когда можно обойтись без конкретных примеров из жизни. Вполне подойдут и абстрактные.
Мысль автора должна быть изложена таким образом, чтобы читатель почувствовал его любовь к своим близким. Можно написать следующим образом: “Родители, какими бы они ни были, всегда будут надежной опорой для своего ребёнка. И сколько бы ему ни было лет – 5, 18, 25, 50…, он до конца их дней будет оставаться для них ребёнком. Родители всегда готовы помочь, простить и принять. Нет ничего на свете сильнее, чем их любовь. И даже когда ребёнок уходит из семьи, становясь на взрослый путь, его родители всегда будут переживать за него и оберегать”.
Мыслей много, но, чтобы не отвлекать читательское внимание, следует остановиться на одной и суметь отразить в ней свою любовь к родителям. Сочинение получится хорошим и интересным, если писать искренне и от души. Об этом следует помнить.
Вечная любовь
Эти два слова – и есть то, что как нельзя лучше описывает отношение двух человек к своему ребёнку. Но ведь и дети тоже не равнодушны к родителям. Более того, некоторые испытывают к своим маме и папе настолько сильные чувства, что не представляют без них своей жизни вообще. Это и есть настоящая любовь к родителям.
Сочинение по литературе, написанное на эту тему, должно быть аргументировано. Но в данном случае обосновать свои мысли очень просто. Потому что доказать нужно не какую-нибудь теорему на практике, а всего лишь любовь к родителям. Сочинение-рассуждение в этом поможет.
Как лучше всего написать? Можно следующим образом: “Говоря на такую тему, мне хотелось бы рассказать лично о себе. Мои родители – самые лучшие на свете. Во всяком случае, для меня. Да, у нас случаются ссоры, и мы, бывает, не понимаем друг друга. Но это – всего лишь конфликт поколений. На самом деле, как бы мы ни злились друг на друга, всё равно наступает момент примирения. И вечная любовь к родителям – это то, что подталкивает меня к тому, чтобы попросить прощения. Ведь они – самое дорогое, что есть у меня в жизни. Не было бы их – не было бы меня”.
Самое главное – подобрать слова
Написав эссе, можно выразить свою любовь к родителям. Сочинение, аргументы в котором должны быть изложены максимально непринужденно (а не по пунктам или списком – всё-таки не аналитическое произведение, а свободное), желательно писать легким и простым языком, который приятно читать.
Следует помнить о том, что эссе – это свободный жанр, в котором автор выражает свою личную позицию, лишь подкрепляя её примерами. В остальном – полная свобода. Следует только придерживаться цензурного изложения и, конечно же, общепринятой структуры оформления. А её специфику знает каждый ученик – это обозначение темы, вступление, основная часть (содержание) и заключение, ставящее точку всему, о чем автор говорил раньше. И ещё – сочинение не должно быть большим по объему. Следует избегать воды и ненужных слов – тогда эссе получится емким, содержательным, интересным и надолго останется в памяти у читателя.
Любовь к родителям – прекрасное и благодарное чувство, которое испытывает ребенок. Время летит незаметно, и эта любовь потихоньку вытесняется с переднего плана проблемами и другими чувствами. Уже повзрослевший человек, конечно, любит своих родителей, но эта любовь уже не та, что в детстве. В ней нет безмерной отдачи ребенка, его абсолютного восхищения родителями. Это все проходит, но остается благодарность и ответственность за тех людей, которые тебя вырастили. Следует заботиться о родителях и уделять им как можно больше внимания.
Именно эту проблему поднимает в своем тексте известный русский писатель А.Алексин.
Повзрослевшие и самостоятельные дети порой забывают о своих родителях, пренебрегают общением с ними.
Следует отметить, что данная проблема актуальна и в наше время. Порой дети уезжают от своих родителей в другой город или учиться, или работать. Меняется жизнь, круг общения, и многие из уехавших забывают об оставшихся родителях, которые, в свою очередь, скучают и ждут встреч. Конечно, не следует забывать, что есть и такие люди, которые стараются ухаживать за престарелыми родителями, уделяя как можно больше внимания и тепла им. Ведь любая приятная мелочь, адресованная пожилому человеку, поднимает его настроение и напоминает, что его ценят и любят. (“Как жаль, что бабушку не видели в тот вечер ее дочери, жившие в других городах…Они бы поняли, как легко сделать ее счастливой”).
Автор описывает жизнь пожилой женщины, у которой четыре дочери, трое из которых живут в других городах, и одна “жила в одном городе с бабушкой, в трех шагах от ее дома”.
А.Алексин жалеет пожилую женщину, и ему горько, что она не получает должного внимания и теплоты от “любящих дочек”. Прочитав текст, я тоже почувствовал жалость к этой женщине. Ведь это, действительно, больно и печально, когда твои родные дети не ищут и не ждут с тобой встреч… А когда-то они были маленькие и “души не чаяли” в маме с папой. А теперь всё по-другому- теперь своя семья, свои проблемы и дела. Ничего не сделаешь, это закономерность жизни.
Так в романе известного русского писателя, Ивана Сергеевича Тургенева “Отцы и дети”, также поднимается проблема внимания к пожилым родителям. Ярким примером является нигилист Евгений Базаров. Он не навещал своих родителей подолгу. Они все старели и старели, а время утекло, как вода. Но Базаров не придавал этому большого значения. А зря! Умирая, он пожалел об упущенном времени, но было поздно.
И в современном мире много людей, которые ведут себя как Е.Базаров. Они делают проще – отправляют старых родителей в дома престарелых, надеясь, что государство позаботится о них. Я считаю, что это крайне безответственный шаг эгоиста. Ведь необходимо всегда помнить и чтить своих родителей, какими бы они не были. Как гласит народная мудрость, “родителей не выбирают”, поэтому нужно заботиться о них и проявлять как можно больше внимания и тепла, ведь они родители и ближе них никого нет и не будет.
Человек на протяжении всей своей жизни должен быть ответственной личностью. В первую очередь помнить о своих обязанностях, а после о правах. Одна из обязанностей – забота о родителях. Не стоит о ней забывать.
«О любви не мало песен сложено…». И не только песен. Это чувство возникает в жизни каждого человека, но не каждый сможет распознать, где любовь, а где влюбленность. Это два чувства внешне схожих, но имеющих разную природу отношений.
Что для меня любовь? В первую очередь, это бескорыстная забота о другом человеке, приносящая радость и уверенность в отношениях. Это внимательное отношение к человеку, уважение его привычек. Если речь идет о чувствах взрослого и ответственного человека, она дополняется другими требованиями: более глубоким взглядом на сложившиеся отношения, проявлением ответственного поведения.
Молодые люди очень часто путают любовь с влюбленностью. В последнем случае чувства длятся несколько лет и постепенно угасают, наступает время осознания, что между двумя людьми нет ничего общего кроме воспоминаний, и они не видят будущего вместе. Поэтому такие семьи распадаются. Если же это настоящие чувства, прощаются многие огрехи, не обращают внимание на привычки второй половинки. Нельзя любить без уважения, иначе чувства будут непостоянными и недолговечными, но и уважать без любви – это просто холодный расчет, у которого будущее призрачно.
Говоря о любви, многие подразумевают чувства свои и партнера. В действительности же, любовь – это отражение того, что живет в душе. Как появляется это чувство? Сложно сказать, поскольку каждый человек индивидуален: кто-то ценит нежность и уважение, для кого-то важно надежность отношений и общие интересы. Если рассматривать понятие «любовь» с позиции основных проявлений, то любовь – это:
когда человек стремится сделать счастливым любимого;
когда ты ничего не требуешь взамен;
способность отдавать, ничего не беря в ответ;
ответственность и уважение, надежные отношения;
способность на жертвы ради другого;
любимый со всеми его недостатками;
энергия, заставляющая двигаться вперед;
умение прощать;
уникальное чувство, ни от чего не зависящее.
И это далеко не полный список – каждый человек сможет его дописать, поскольку жизненный опыт создает собственное видение любви. Одно лишь скажу: когда между двумя рождается любовь, каждый из них начинает жить общими интересами, решать трудности, ценить мелочи, которые становятся очень значимыми. Любящие люди не стоят просто рядом, они смотрят в одну сторону.
Если расспросить семьи со «стажем», что для них любовь, то ответы будут несколько иные, более мудрые и житейские. Она воспринимается не как чувство, а больше как поведение двух людей. Говорить о чувствах, о любви можно очень много, но реальное проявление чувства все же в делах. В любви оба человека становятся самым ценным, они разговаривают на одном языке. Может кому-то покажется смешным, но любящий человек будет делать все возможное для того, что его вторая половинка всегда улыбалась. Банальный букет цветов без повода становится символом проявления чувств, это напоминание о важности семьи. Любовь становится надежным тылом, защитой, решением проблем. Это смысл жизни, который открывает новые горизонты и возможности.
Почему в одних семьях супруги живут до глубокой старости, а в других разбегаются уже через год? Самая большая ошибка, когда влюбленность принимается за любовь. Проходит время, а два человека не могут наладить быт и отношения. У них разные интересы, каждый стремится занять лидирующую позицию в семье. В результате возникают споры, ссоры и неурядицы, что никак не укрепляет отношения двух людей. Нужно учиться чувствовать друг друга, понимать желания и уважать интересы. Это основа крепкой любви!
Любовь — это понятие обширное. Это чувство можно испытывать к Родине, родителям, друзьям, к противоположному полу. Но родительская любовь — самая сильная, бескорыстная, нежная, трепетная, огромная, бесконечная. Счастливы те люди, которым удалось испытать это чувство.
Никто на белом свете не переживает так за детей, как мама и папа. Сколько бы ни было человеку лет, два года или сорок лет, для мамы он остается всегда ребенком. Только родители искренне будут переживать, верить, надеется, молится за благополучие своего чада. Даже во время болезней мама будет просить Бога перенести всю боль и тяготы на ее плечи, только бы ее малышу стало легче. Во время ВОВ родители отдавали последний кусок хлеба ребенку, а сами оставались голодными.
Мама стремится создать все условия для комфорта своего малыша. Не зря говорят в народе, лучше всего человек себя чувствует в родительском доме, месте, где он вырос, повзрослел, ходил в школу, а самое главное, где живут его мама и папа. Независимо от возраста, человек всегда нуждается в родителях. Теряя их, мы лишаемся части своего сердца.
Ребенку нужна полноценная семья: мама и папа, только в этом случае он будет действительно… счастлив. Никто ему не заменит родителей, ни бабушка, ни дедушка, ни тетя, ни дядя.
Многие дети стыдятся своих родителей: их внешности, социального положения, профессии. Но это неверно! Они отдали все, что у них было, для того, чтобы их ребенок был счастлив. Сколько бы ни сделали для своих родных, мы все равно будем им должны. Они дали нам самое главное — жизнь. Следует помнить об этом всегда.
Сколько слез, бессонных ночей, переживаний испытывала мама, пока ребенок вырос. А когда он становится взрослым, имеет наглость грубить, выражаться нецензурными словами и даже бить свою кровинку. Некоторые, чтобы не досматривать старых родителей отдают в дом престарелых. Просто ужасаешься, когда слышишь такие истории.
Сколько произведений, песен, легенд написано во всем мире разными писателями, композиторами, поэтами в честь мам. Наши отечественные творцы, Сухомлинский, Пушкин, Горький неоднократно тему материнства в своем творчестве. Художники всех времен изображали своих матерей на полотне. Это должно стать образцом для современников.
Нужно ценить, уважать и заботиться о своих родителей. Помогать им в трудную минуту и не забывать, как мы будем относиться к ним, так и наши дети будут относиться к нам в будущем.
Главный герой романа – молодой человек по имени Евгений Базаров. Он отрицает абсолютно всё, иногда даже доводя до абсурда.Базаров – предвестник революционных идей в России, и , безусловно, его взгляды в корне отличаются от родительских.
Отец Базарова – Василий Иванович; уездный лекарь, он привык все делать своими руками и общаться с крестьянами на равных. Несмотря на все его попытки быть “современным” , он прекрасно понимает, что между ним и Евгением существует огромная пропасть: “Конечно,вам,господа,лучше знать;где ж нам за вами угнаться? Вы нам на смену пришли”,-говорит он.
Мать Базарова – Арина Васильевна; добродушная старушка, она верит в бога и суеверия,как отмечает автор, “Ей надо бы родиться лет двести назад”.
Родители Базарова не чаю в нем души,всячески опекают его, поскольку в нем заключается смысл их жизней. При первом появлении Арины Васильевны автор показывает нам,как сильно она любит своего сына: “Енюша, Енюша”,- раздается трепещущий женский голос. Она ахнула,пошатнулась и наверно бы упала, если бы Базаров не поддержал её.Пухлые её ручки мгновенно обвились вокруг его шеи, голова прижалась к его груди, и все замолкло”. Отец Базарова, в отличии от его матери,держит себя более сдержанно, но мы все равно видим, как он волнуется и радуется, что после долгой разлуки сын наконец к ним вернулся.
Совсем иное дело- сам Базаров. С первого взгляда может показаться, что он вовсе безразличен к родителям.Герой ведет себя небрежно по отношению к ним, он не может найти общих тем для разговора, и единственное, что ему нужно, это уединение. “Скучно,работать хочется, а здесь нельзя.Отправлюсь опять к вам в деревню. У вас по крайней мере запереться можно.А то здесь отец от меня ни на шаг.”,- говорит Базаров своему другу Аркадию.
Однако несмотря на поведение героя, он любит своих родителей и его истины чувства открываются нам в сцене его смерти.” Таких людей,как они, в нашем большом свете,днём с огнем не сыскать”,- говорит Базаров своих родителях Одинцовой.Даже в последние минуты жизни героя тревожит судьбы его семьи,он думает о людях,которые вложили в него душу.
Таким образом,я делаю вывод,что Базаров любил и уважал своих родителей,однако мировоззрение героя,отрицание всех чувств отделили его от Арины Васильевны и Василия Ивановича, и только в самом конц романа они наконец воссоединились.
Мне кажется,проблема взаимоотношений детей и родителей была и будет существовать всегда. Мы отдаляемся от своих родителей,порой проявляем пренебрежение, не задумываясь, что тем самым причиняем им боль.Я думаю,ни у одного человека на свете нет никого дороже родителей,нужно ценить это и уделять им больше внимания,ведь любовь и уважение к родителям – чувство святое.
Сайт имеет исключительно ознакомительный и обучающий характер. Все материалы взяты из открытых источников, все права на тексты принадлежат их авторам и издателям, то же относится к иллюстративным материалам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы они находились на этом сайте, они немедленно будут удалены.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Любовь – это понятие обширное. Это чувство можно испытывать к Родине, родителям, друзьям, к противоположному полу. Но родительская любовь – самая сильная, бескорыстная, нежная, трепетная, огромная, бесконечная. Счастливы те люди, которым удалось испытать это чувство.
Никто на белом свете не переживает так за детей, как мама и папа. Сколько бы ни было человеку лет, два года или сорок лет, для мамы он остается всегда ребенком. Только родители искренне будут переживать, верить, надеется, молится за благополучие своего чада. Даже во время болезней мама будет просить Бога перенести всю боль и тяготы на ее плечи, только бы ее малышу стало легче. Во время ВОВ родители отдавали последний кусок хлеба ребенку, а сами оставались голодными.
Мама стремится создать все условия для комфорта своего малыша. Не зря говорят в народе, лучше всего человек себя чувствует в родительском доме, месте, где он вырос, повзрослел, ходил в школу, а самое главное, где живут его мама и папа. Независимо от возраста, человек всегда нуждается в родителях. Теряя их, мы лишаемся части своего сердца.
Ребенку нужна полноценная семья: мама и папа, только в этом случае он будет действительно счастлив. Никто ему не заменит родителей, ни бабушка, ни дедушка, ни тетя, ни дядя.
Многие дети стыдятся своих родителей: их внешности, социального положения, профессии. Но это неверно! Они отдали все, что у них было, для того, чтобы их ребенок был счастлив. Сколько бы ни сделали для своих родных, мы все равно будем им должны. Они дали нам самое главное – жизнь. Следует помнить об этом всегда.
Сколько слез, бессонных ночей, переживаний испытывала мама, пока ребенок вырос. А когда он становится взрослым, имеет наглость грубить, выражаться нецензурными словами и даже бить свою кровинку. Некоторые, чтобы не досматривать старых родителей отдают в дом престарелых. Просто ужасаешься, когда слышишь такие истории.
Сколько произведений, песен, легенд написано во всем мире разными писателями, композиторами, поэтами в честь мам. Наши отечественные творцы, Сухомлинский, Пушкин, Горький неоднократно тему материнства в своем творчестве. Художники всех времен изображали своих матерей на полотне. Это должно стать образцом для современников.
Нужно ценить, уважать и заботиться о своих родителей. Помогать им в трудную минуту и не забывать, как мы будем относиться к ним, так и наши дети будут относиться к нам в будущем. Сочинение Что такое родительская любовь?
Что значит любовь родителей? Это означает заботу их о своих чадах, помощь в любых жизненных ситуациях. И, для них не важно, маленький ли еще ребенок, или же уже достаточно взрослый. Для родителей он всегда остается просто их ребенком.
Любовь их безгранична и способна совершать подвиги ради своих детей. Сколько примеров тому можно встретить в жизни. И многие из доказательств этого запечатлены и воспеты в литературных произведениях. Каким бы тяжелым не было время, любовь родителей всегда остается самым искреннем проявлением этого чувства. Может предать и забыть любой другой близкий человек, но не отец, и не мать. Их любовь стойка перед испытаниями и временем. Она непоколебима.
Однако, родительская любовь вовсе не означает то, что они должны лелеять и обожествлять своего ребенка. Лишь истинно любящий родитель задумается о его будущей самостоятельной жизни. А это значит, что он должен все сделать для того, чтобы любимое чадо умело и знало все то, что ему пригодиться. Любящий родитель воспитает его сильным и стойким к различным неурядицам жизни. А для этого порой придется быть и довольно строгим. Не избежать ни наказаний, ни нравоучений. Все это с одной лишь целью – воспитать личность, способную жить самостоятельно и справляться с трудностями. А потом учить этому и своих детей. И все это доказательства родительской любви.
А очень часто получается так, что дети не понимают этого. Важно помнить всегда, что как бы ни был строг родитель, это только для пользы. Он передает свой жизненный опыт и знания. А значит – он любит своего ребенка.
Родители дают нам жизнь. Только за это нужно быть уже благодарным. Родители дарят свою заботу, тщательно контролируют первые шаги своего ребенка. И делают они это всегда: и когда мы только учимся ходить, и когда наступают определенные моменты в жизни. Пусть даже и не всегда они это делают слишком явно, особенно, когда ребенок становится взрослым. Но, только они любят нас такими, какие мы есть и только за то, что мы есть.
Наталия Валериевна Лобко
Эссе «Размышления о разумной родительской любви» Эссе на тему “Размышления о разумной родительской любви“.
Прочитав отрывок из педагогического сочинения великого французского писателя, мыслителя Ж. -Ж. Руссо «Юлия, или Новая Элоиза», я стала размышлять, а что же такое разумная родительская любовь? Какой она должна быть?
Чувство любви в общении родителей и детей выражается через жесты, интонацию, мимику, эмоции, слова. Очень важно нам, взрослым, научиться произносить эти слова так, чтобы ребёнок понял и почувствовал, что он любим. А как часто происходит совсем наоборот!
Мы взрослые, считаем, что выражаем свою любовь и понимание ребёнку, а он видит другое и не чувствует любви. Поэтому родительская любовь должна быть разумной! Она не допускает осуждения, обсуждения, сравнения ребёнка с другими. Такая любовь предполагает принятие малыша таким, какой он есть. Если малыш чувствует, что он любим окружающими, ему доверяют, то он сам будет стараться расположить к себе взрослых, начинает сам их любить. Именно такая взаимная разумная любовь, доверие воспитает в нём много добрых качеств.
А как же быть, если на любовь не хватает сил? Ведь эмоции детей часто необычны для взрослых.
Нужно просто «погрузиться» в своё, давно забытое детство, обратиться к памяти детских переживаний, обид, первой неразделённой любви, можно вместе со своими детьми перечитать произведения русских детских писателей, чтобы опять проникнуться теми эмоциями, настроением, общими переживаниями с детьми за того зайку, которого бросила хозяйка, или за того мишку, которому оторвали лапу.
Бывает и, наоборот, когда дети не могут противостоять нашей «гипер»любви и «гипер» заботе, не знают, как от неё защититься. Не надо говорить ребёнку: «Я сделаю тебя счастливым!». Надо «поселить» в малыше уверенность в вашей любви и не заниматься мелочной опекой! Тем более, что это бесполезно, потому что последствия могут быть очень плачевными – озлобленность, различные неврозы, равнодушие. Просто не надо ничего упрощать. Ребёнок естественен в своих проявлениях, чувствах, эмоциях, поэтому его нужно принять таким, какой он есть.
Одни считают, что запреты несут пользу, другие – наоборот. Как же запреты, ограничения – ведь это необходимые атрибуты воспитания? Моя позиция по этому вопросу такова: запреты и ограничения помимо пользы приносят много вреда для ребёнка. Они порождают непонимание, мешают развитию личности малыша, это благодатная почва для появления множества комплексов, от которых потом непросто избавиться.
Как же необходимо применять запреты и ограничения, чтобы они не тормозили развитие малыша? Детские психологи предлагают использовать конструктивные запреты: 1) применение профилактических мер; 2) развитие взаимопонимания с ребёнком; 3) психологические приёмы.
На самом деле разнообразных приёмов много, и мы, родители, должны определить, понять, почувствовать, какие из них примет наш ребёнок.
Проанализировав своё отношение к собственным детям, пришла к такому выводу, что любви, как и всякому искусству, необходимо учиться и учиться. Необходимо не молчать, а говорить и показывать свои чувства к ребёнку. Ведь это так важно для их жизни, для построения семьи и дома, для их утверждения, продвижения и успехов.
Любовь детей к родителям
В хороших семьях часто можно наблюдать поведение детей, очень похожее на любовь детей к родителям: уже самые маленькие дети тянутся к родителям, скучают без родителей, жалеют родителей… На самом деле это еще – не любовь, это ее подобие, но именно из этого впоследствии может сформироваться настоящая любовь детей к родителям.
Любовь детей к родителям – это забота детей о родителях, когда делается все, что необходимо, и делается с радостью. Это необходимая физическая и материальная помощь и это моральная поддержка плюс все необходимые знаки внимания.
Рождаясь, дети своих родителей еще не любят. Рождаясь, дети любят своих родителей не больше, чем вы любите есть яблоки. Ваша любовь к яблокам проявляется в том, что вы их с удовольствием едите. Любовь детей к родителям проявляется в том, что они родителями с удовольствием пользуются.
Природной, биологической основы любви детей к родителям нет: есть запечатление, есть привязанность, нолюбовь к родителям генами не передается.
Здесь есть опасность: если вы всерьез поверили, что дети любят вас просто по праву вашего родительства, вы рискуете так и не научить их любить. Вы рискуете воспитать ребенка, который только похож на любящего. “А ты мамочку любишь, да? А покажи, как ты её любишь?” – эта игра родителей с ребенком увлекательна для обоих сторон и скорее полезна, но она одна еще мало что даст.
Если ребенка не учить дружить, сотрудничать, а позже – любить, ребенок чаще всего вырастает обыкновенным эгоистом, не умеющим любить никого, кроме себя.
Если ребенок не умеет любить, он может пользоваться родителями и когда-то играть с ними в игру “Я вас не люблю”: если например это прикольно, выгодно или этим можно им отомстить. Самый распространенный способ не любить родителей – предъявлять им претензии за то, что родители им (детям) что-то не додали^.
С другой стороны, именно личный интерес ребенка можно использовать для того, чтобы дети старались наладить хорошие отношения с родителями. Сообразительные дети с раннего детства понимают, что хорошо относиться к родителям – выгодно. Так меньше с ними конфликтов, они больше разрешат и дадут больше денег. Иногда это некоторым детям приходится прямо объяснять: с родителями лучше дружить. Часть детей, взрослея (и иногда с помощью объяснений самих же родителей), понимают, что их отношение к родителям является примером (образцом) для их собственных детей, и если они хотят, чтобы их любили собственные дети, им нужно показать пример любви к своим родителям
Дети будут вас любить – но будет попозже, когда вы их этому научите. Чтобы дети быстрее научились любить своих родителей, их нужно этому просто учить.
Умение любить – это определенная высота личности. Эту высоту можно взять, эту высоту нужно взять, но точно что нельзя делать, это полагать, что умение любить свалится на наших детей само по себе, без нашей о том заботы.
Если вы день за днем будет кормить ребенка вкусной кашей, все, чему научится ваш ребенок – это кушать кашу.
Умение любить – это определенный уровень культуры и понимание, что такое любовь.
На простой вопрос “А почему ты думаешь, что ты свою маму – любишь?” – дети отвечают очень по-разному. “Потому что мне очень приятно, как мама меня целует!” (девочка 8 лет). “Потому что я все ем, что мне мама дает” (ответ подростка 14 лет). Может быть, это уже является подарком для мамы – съесть все, что она положит на тарелку, но кажется, что большинство детей так и не начинают понимать, что любовь – это дающее отношение.
Любовь – это желание подарить другому человеку лучшее, что есть у тебя.
Любовь – это настоящий интерес к другому человеку, а не только когда тебе от него что-то нужно.
Любовь – это радость от возможности позаботиться о любимом.
Будет ли у детей такой уровень культуры, начнут ли дети понимать, что такое любовь, и будут ли родители достаточно достойны и интересны для того, чтобы дети их любили – зависит от родителей. Все начинается – с родителей, с того времени и сил, которые они готовы выделить своим детям. С той квалификации, которую они, как родители, имеют; с того образа жизни, который они ведут – и с тех образцов отношений, которые они своей жизнью демонстрируют своим детям. Если для вас самих естественно о ком-то любить и заботиться, если для вас самих это доставляет искреннюю радость – вы уже этим подаете своим детям замечательный пример.
Дети начинают любить родителей, когда родители любят с ними разговаривать и играть, когда целуют их с утра и ведут тихие разговоры вечером, перед сном, когда у родителей озаряется лицо каждый раз, когда ребенок к нему подбегает, когда ребенок понимает, что родители о нем действительно заботятся.
Осознавать, что на самом деле дети вас не вполне любят, что дети только вами с удовольствием пользуются – осознавать это не очень приятно, и большинство родителей, у которых симпатичные детки, предпочитают верить в то, что дети их все-таки – любят. И во-многом они – правы: что бы ни говорили ученые биологи, в любовь детей к родителям верить стоит, хотя бы из педагогических соображений.
Когда в это верят родители, в это легче начинают верить дети. А любовь во многом начинается – с веры. Любовь детей к родителям, по крайней мере вначале, это скорее выученное поведение, которое формируется по всем законам формирования выученного поведения: легкое начало, внушения, профильная деятельность, подкрепление профильной деятельности, еще раз внушения… – и результат внушений – вера.
Ребёнок не глухой и не слепой. Он слышит и видит, что у всех есть мамы, что мама это всегда хорошо, что мама все знает, всё умеет, что маму надо любить, что дороже мамы ничего нет, что родная мать это святое и аналогичные педагогические внушения. Так формируется принятое в общество поведение хорошего ребенка в отношении к “любимым родителям”. Интересно, что при благоприятных обстоятельствах это в конце концов в любовь к родителям действительно превращается. Внешняя деятельность интериоризируется во внутреннюю деятельность. Но – нужно время. И правильные внушения.
Дети начинают любить родителей, когда они начинают верить, что они родителей любят. А вера приходит вместе с внушениями, вместе с подкреплениями заботливой активности детей, вместе с интерпретацией их действий как проявлений любви.
У мамы день рождения, дочка час лазила по интернету, нашла красивую картинку для открытки маме. В этом можно увидеть лишь то, что дочка любит лазить по интернету, а можно поблагодарить доченьку за то, что она такая внимательная и заботливая.
А чтобы делать такие позитивные переводы, родители сами должны верить в то, что дети их любят. Всегда легче, внутренне легче воспитывать детей, когда родители верят, что дети их любят. Воспитывать детей – работа непростая, иногда тяжелая, но если родители верят, что дети их любят, все идет легче.
Чтобы дети начали любить родителей, дети должны учиться заботиться о многих других людях.
Родители, которые умеют любить сами, заботятся о том, чтобы их дети умели любить. И они заботятся о том, чтобы дети любили и их тоже – не потому, что им жутко необходима любовь их детей (такие родители могут быть вполне самодостаточными людьми), а потому, что их дети должны быть любящими людьми, должны уметь любить. И они их обучают любви, приучают к любви – и на любви к домашним цветам и лесным растениям, на любви к домашним животным, и на любви к бабушкам и дедушкам, и на любви к родителям (к себе).
Некоторым детям повезло вырасти такими, что они сами поняли необходимость учиться любить. И даже если родители специально не учили их любить и не подавали им соответствующего примера, такие дети начинают любить и своих родителей, и других достойных пожилых людей, считая это свои долгом – не тяжелой ношей, но долгом достойным и радостным.
А когда-то приходит время, когда дети становятся совсем взрослыми людьми, а наши родители становятся совсем как дети. И тогда нам нужно уже о них заботиться.
Родителей не выбирают. Они у нас одни, и заменить настоящую мать или родного отца не сможет ни один человек в мире. Какими бы неидеальными ни были родители, они всегда остаются родителями. В пример можно привести роман-эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир». В ней изображены истории нескольких семей: Ростовы, Курагины, Болконские. Каждая семья уникальная и разная, но во главе всегда стояли родители, которые создавали атмосферу в семье. Родители ошибались и исправлялись, и своим примером вели своих детей вперед.
Уважение и любовь к родителям — бессмертные чувства каждого человека независимо от пола, возраста, расы, национальности, религиозных и политических предпочтений. Вечное неумирающее тепло, проходящее сквозь огонь, воду и медные трубы жизненного пути — вот истинная святость любви.
Русская и зарубежная литература, анализ произведений, сочиненияАнализ произведений русской и зарубежной литературы, образцы школьных сочинений
Сочинение на тему «Любовь к детям», «Любовь матери к ребенку»Дети – это продолжение человеческой жизни. Это те, о ком заботятся взрослые, кому они передают свое тепло, любовь, знания и умения. Больше всех, конечно, своих детей любят их родители. Ведь это продолжение их рода, продолжение их самих.
Впрочем, бывают разные случаи. Бывает, что родители своих детей не любят, равнодушны к ним или злятся на них. Со временем такие родители могут научиться любить своих детей и заботиться о них. Но случается, что они отказываются от них, выбрасывают их на мороз или чуть ли не в мусоропровод после рождения.
Обычно так делают люди, которые сами не знали любви, а испытывали от родителей жестокость, побои, издевательства. Или те, кто просто боится быть отцом или мамой. Кто-то справляется со здоровыми детьми, а при больном ребенке у них отпускаются руки.
Любовь матери к ребенку берет свое начало с его зачатия, с той любви, которая дала начало жизни. Бывает, что ребенок зачат без любви, даже в ненависти, если родители расстались, если отец ребенка изнасиловал мать. Но звездочка любви в ребенке уже загорается к родителям в тот момент, когда новая искорка жизни появляется в теле матери. Ведь родители – это те, кто дал жизнь, ее возможность!
Любовь матери к ребенку растет и крепнет, пока малыша вынашивают, пока мама переживает за его рождение, пока она переносит сами роды. За это время она привыкает к новой жизни в себе, учится чувствовать ребенка, как родного.
Любовь отца к ребенку, но это любовь несколько иная. Эта любовь более сдержанная. У отца обычно нет таких чувств умиления, таких переживаний и страхов за свое дитя, как у мам.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Готовые задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пример выполнения задания №25.
Задание: Напишите сочинение по прочитанному тексту.
(1)Как описать жизнь моего отца, как охарактеризовать ее и как воздать ей должное? (2)Когда я думаю о своем отце, я вспоминаю свое длительное близкое общение с ним, я вижу, как над всеми его замечательными достижениями, его вкладом в нашу культуру возвышается личность художника, его неповторимая индивидуальность. (3)Добрый и терпеливый, никогда не терявший попусту ни секунды времени, гармонично сочетавший ощущения напряженности и благожелательства, всегда думавший о благополучии окружающих его людей, он как личность являет собой совершенный образец человека, для которого жизнь стала великим подвигом, высоким служением. (4)Всю свою жизнь он щедро дарил свой талант, и лишь в будущем можно будет понять все сделанное им. (5)Когда я думаю о своем отце, меня переполняет невыразимое чувство любви и уважения к нему за то, что он дал и продолжает давать нам. (6)Он был истинным патриотом и горячо любил свою Родину, но он принадлежал и всему миру. (7)Весь мир был полем его деятельности.(8) Каждая страна представляла для него особый интерес и особое значение. (9)Каждая философия, каждое учение жизни были для него путем к совершенствованию, и жизнь для него была великими вратами будущего. (10) Он во всем стремился к прекрасному: и в живописи, и в литературе, и в общественной жизни — это великолепное воплощение необыкновенной, возвышенной мысли. (11)Вторая половина его жизни была тесно связана с Индией, и его заслуженно называли мастером гор. (12)Мой отец и моя мать были людьми, которые понимали высокие идеалы жизни и прошли свой путь как образец взаимопреданности и совершенствования. (13)Мы знаем много примеров, когда художники достигали величия, но очень мало можно найти примеров, когда великий художник оказывался еще более великим как человек. (14)Мне выпало счастье видеть этот живой пример в лице моих отца и матери. (15)Их светлые образы навсегда останутся для меня источником величайшего вдохновения, великим источником счастья. (16)…В старинных книгах часто упоминалось: счастлив тот, кто на своем пути в жизни может встретить мудрого старца. (17)Старца, который и его направил бы на правильный, скорейший, кратчайший путь и, может быть, устранил бы те трудности, которые перед ним будет ставить жизнь. (18)В лице моего отца я встретил этого мудрого старца. (19)Он был для меня не только отцом и учителем, он был кем-то гораздо большим. (20)А именно — наставником жизни. (21)Через него и через мою матушку я научился ценить те прекрасные страницы, которые раскрывает перед нами жизнь. (22)В этом именно наставник играет такую первенствующую роль. (23)Николай Константинович был именно тем мудрым наставником, с которым меня связывало не только ближайшее родство, но именно тождество мысли, потому что я полностью разделял не только его мысли, но и образ жизни.
Ответ:
В предложенном тексте С.Н.Рерих затрагивает проблему взаимоотношения отцов и детей. Данная проблема взаимоотношений родителей и детей, проблема сыновней благодарности много раз поднималась в русской литературе, но нигде я не читала такого возвышенного слова, ни в каком другом произведении не встречала таких сердечных слов любви и благодарности, как в тексте С.Н. Рериха, посвященного его отцу. К большому сожалению, в наше время нередки случаи, когда родители и дети – это два совершенно разных государства, между которыми нет ни одной связующей «ниточки». Это очень печально, когда таких близких людей разделяет пропасть непонимания и неприятия.
Образы отца и матери стали для С.Н.Рериха «источником величайшего вдохновения, великим источником счастья». С позицией автора невозможно не согласиться. Это великое счастье – разделять со своими родителями не только общее пространство в доме, но и мысли, интересы и идеи.
Из художественных произведений, отражающих проблему благородного отношения к родителям, меня, прежде всего, привлекает «Семейная хроника» С.Т.Аксакова. Эта книга посвящена воспитанию, семейным ценностям. Сколько любви, преданности и уважения к своим близким нужно пронести через свою жизнь, чтобы написать подобное произведение. Помимо светлой стороны этой проблемы, есть весьма неутешительная, темная сторона. Она заключается в проблеме непонимания между родителями и детьми.
В качестве примера можно привести героев произведения А.С.Грибоедова «Горе от ума» – Фамусова и его дочь Софью. Фамусов, конечно, очень любит свою дочь и желает ей счастья. Но счастье герой понимает по-своему: счастье для него – деньги. Фамусов приучает Софью к мысли о выгоде и этим совершает огромную ошибку, лишая свою дочь возможности выбора и обретения настоящего счастья.
Вывод напрашивается такой: чтобы дети вырастали благородными, необходима особая семейная атмосфера добра, уважения, взаимопонимания; тогда возникнет «именно тождество мысли». Чем больше духовные семейные связи, тем больше уверенности в том, что дети вырастут достойными людьми и будут любить и почитать своих родителей также сильно, как это делал замечательный художник и автор данного текста – Святослав Николаевич Рерих.
Категория: Лучшие сочинения
С первых секунд жизни у ребёнка рождается любовь к самым дорогим людям. У любви к родителям есть начало, но нет конца. Ничто не способно убить это чувство. Какими бы ни были родители, как бы не выстраивались отношения в семье, любовь всегда побеждает, будь это благополучная семья или не очень.
Существует множество разновидностей любви: к своей второй половинке, к друзьям, к родственникам, но любовь к родителям сильнее всех предыдущих. Природа не зря подарила людям способность любить. Именно благодаря этому чувству сохраняются семьи, а ведь семья – это основа общества. Любовь не знает ни времени, ни расстояния. Она живёт в сердце каждого человека, поэтому, даже выпорхнув из гнезда родителей, дети часто возвращаются, чтобы просто побыть рядом с папой и мамой. О ней написано огромное количество произведений и снято множество фильмов, но люди продолжают создавать всё новые и новые шедевры. Потому что нет ничего крепче любви к своим отцам и матерям.
Любовь безусловна, она не зависит от обстоятельств. Уважение же, в отличие от любви, присуще не всем детям. Первые зёрна уважения закладывают именно родители. Взаимоотношения между отцом и матерью, их поведение, отношение к своим родителям и непосредственно к детям – всё это влияет на уважение. Ведь не зря говорят: « Как мы относимся к родителям, так к нам будут относиться наши дети». В любой семье рано или поздно возникают конфликты, но от степени уважения друг к другу зависит, как быстро и как легко эти конфликты будут исчерпаны. Но нужно и самим стараться растить в себе уважением к отцу и матери: считаться с их мнением, уважать их выбор, мириться с недостатками, присущими каждому человеку. Ведь они приложите титанические усилия, потратили массу нервов и времени, чтобы поднять нас на ноги. Никто и никогда не сможет любить нас так сильно, как эти люди.
Родители всегда накормят и обогреют, выслушают и поймут, пожертвуют своими интересами ради нашего блага. Они дали нам жизнь, и поэтому достойны того, чтобы их любили и уважали. Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}
Одним из моих любимых литературных героев является не силач с огромными мускулами, а всего лишь маленький мальчик, очень одинокий и поэтому такой трогательный. Вы наверное догадались, что это главный герой сказки Маленький принц, которую написал французский писатель и лётчик Антуан де Сент Экзюпери. Его герой, этот незащищенный ребенок, проживал один одинешенек на маленькой крошечной планете,…
“Мальчишки” Решетникова сочинение по картине
На многих картинах художника Решетникова изображены дети. Я выбрал написать сочинение по картине «Мальчишки» Решетникова, потому что мне очень нравятся ребята, которые там нарисованы. Мне кажется, что со всеми троими было бы интересно подружиться.Мальчики с картины стоят на крыше высокого дома. В городе уже давно ночь. Уютно светятся окна домов. А совсем близко над головами ребят огромное…
“Первый снег” сочинение по картине
На картине А. А. Пластова «Первый снег» изображён один из первых дней наступившей зимы. Она ещё только начинает вступать в свои права. Наконец- то прекратились долгие затяжные дожди, нет грязи и слякоти, грустного настроения, которое они вызывают. Падает первый снег. Земля преображается. Первый снег для детей — это необыкновенное счастье, восторг, радость и удовольствие. Снег — это…
“Растрепанный воробей” Паустовский план рассказа
1. Жизнь главных героев.2. Оголодавшие воробьи.3. Девочка выхаживает пернатого друга.4. Благодарность Пашки.5. Воровство.6. Спасение брошки.7. Изумленная балерина.
“Толстый и тонкий” А.П. Чехов сочинение
Рассказ “Толстый и тонкий” написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г. Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что “толстый” – человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их…
18 мая международный день музеев сочинение
Каждая страна имеет свое культурное и историческое наследие. Такая традиция существует и в России. В нашей стране также храниться много различных экспонатов и реликвий. А знание своего прошлого гарантирует светлое будущее. Все экспонаты, картины и исторические ценности хранятся в музеях. Музеи имеют свой праздник, и раз в году открывают свои двери с особой торжественностью. Происходит это в…
22 марта – Всемирный день воды сочинение
Сегодня я узнал о празднике под названием «Всемирный день воды». В нашей стране этот праздник проводиться для того, чтобы в очередной раз сделать напоминание людям о важности воды на нашей планете. Во время различных мероприятий, поддерживающих данную акцию решаются глобальные проблемы, обсуждается будущие законы по сохранению воды на планете Земля.На уроках посвященных экологии, учительница…
«Цветы, фрукты, птица» сочинение по картине
Картину «Цветы, фрукты, птица» написал русский художник Федор Петрович Толстой. Он славится своими прекрасными натюрмортами. В натюрмортах художник изображает окружающий его мир вещей и предметов. При этом художник сам выбирает предметы для картины и их расположение. В этом проявляется его душа и характер.Описание картины «Цветы, фрукты, птица» Толстого полностью соответствует названию этой…
А.А Пластов “Первый снег” сочинение по картине
Композиция картины проста и трогательна одновременно: выпал первый снег, и дети (явно брат и сестра) выбежали на крыльцо посмотреть на него.Девочка едва успела накинуть шаль, чтобы не пропустить редчайший миг первого снегопада. Зато её брат одет тепло, так может позаботиться только любящая сестра. Они с восхищением смотрят на вальс снежинок в морозном воздухе. Пусть они уже не раз видели это,…
Амулеты и талисманы
Много легенд составлены разными народами о волшебной силе амулетов и талисманов. Эти легенды красивые и иногда поучительные. И если очень верить в замечательное действие амулетов и талисманов, то они действительно могут помочь.Интересно знать, что означают эти слова. В толковом словаре читаем: «Амулет — это небольшой предмет, который как колдовское средство носят предубежденные люди, веря,…
Когда человек приходит в этот мир, первые, кто его окружают – это его семья. Они заботятся о нем, растят и воспитывают, прививая моральные нормы и создавая установки на будущее. Ребенок смотрит на поведение и взаимоотношения своих родных и потом копирует их. Часто это происходит бессознательно.
Бывают семьи, где внимание воспитанию новых членов не уделяется вовсе. Тогда ребенок растет как бы сам по себе. В качестве примера для подражания он выбирает героев с телеэкрана или старших товарищей. Редко когда из этого выходит что-нибудь хорошее. Так или иначе, каждый ребенок привязан к своим родителям, и если он не получает от них внимание и любовь, это оставляет неизгладимый след в его душе на всю оставшуюся жизнь.
Хорошим примером нездоровых семейных отношений может стать произведение Островского «Гроза». Там молодая девушка попадает в семью мужа, которой заправляет его деспотичная мать. Она обижает невестку, а муж не может ее защитить. Недостаток любви и понимания приводит к измене жены, а после – к самоубийству. Это показывает, какую большую роль в жизни человека играет климат в семье.
Еще один пример – это семья Наташи Ростовой и Пьера Безухова из «Войны и мира». Создание здоровой и крепкой семьи стало логическим завершением духовных исканий этих героев. Они обрели в этом счастье и смысл жизни. Каждый из них смог осознать и выполнить свое предназначение.
Очевидно, что переоценить роль семейных отношений в человеческой жизни сложно. Это важная часть бытия, которой нужно уделять не меньше, а может и больше внимания, чем карьере, успеху и деньгам. Потому что материальные блага приходящие и уходящие, а семья – это вечная ценность.
С первых секунд жизни у ребёнка рождается любовь к самым дорогим людям. У любви к родителям есть начало, но нет конца. Ничто не способно убить это чувство. Какими бы ни были родители, как бы не выстраивались отношения в семье, любовь всегда побеждает, будь это благополучная семья или не очень.
Существует множество разновидностей любви: к своей второй половинке, к друзьям, к родственникам, но любовь к родителям сильнее всех предыдущих. Природа не зря подарила людям способность любить. Именно благодаря этому чувству сохраняются семьи, а ведь семья – это основа общества. Любовь не знает ни времени, ни расстояния. Она живёт в сердце каждого человека, поэтому, даже выпорхнув из гнезда родителей, дети часто возвращаются, чтобы просто побыть рядом с папой и мамой. О ней написано огромное количество произведений и снято множество фильмов, но люди продолжают создавать всё новые и новые шедевры. Потому что нет ничего крепче любви к своим отцам и матерям.
Любовь безусловна, она не зависит от обстоятельств. Уважение же, в отличие от любви, присуще не всем детям. Первые зёрна уважения закладывают именно родители. Взаимоотношения между отцом и матерью, их поведение, отношение к своим родителям и непосредственно к детям – всё это влияет на уважение. Ведь не зря говорят: « Как мы относимся к родителям, так к нам будут относиться наши дети». В любой семье рано или поздно возникают конфликты, но от степени уважения друг к другу зависит, как быстро и как легко эти конфликты будут исчерпаны. Но нужно и самим стараться растить в себе уважением к отцу и матери: считаться с их мнением, уважать их выбор, мириться с недостатками, присущими каждому человеку. Ведь они приложите титанические усилия, потратили массу нервов и времени, чтобы поднять нас на ноги. Никто и никогда не сможет любить нас так сильно, как эти люди.
Родители всегда накормят и обогреют, выслушают и поймут, пожертвуют своими интересами ради нашего блага. Они дали нам жизнь, и поэтому достойны того, чтобы их любили и уважали.
< Предыдущая
Следующая >
Здесь есть опасность: если вы всерьез поверили, что дети любят вас просто по праву вашего родительства, вы рискуете так и не научить их любить. Вы рискуете воспитать ребенка, который только похож на любящего. “А ты мамочку любишь, да? А покажи, как ты её любишь?” – эта игра родителей с ребенком увлекательна для обоих сторон и скорее полезна, но она одна еще мало что даст.
Если ребенка не учить дружить, сотрудничать, а позже – любить, ребенок чаще всего вырастает обыкновенным эгоистом, не умеющим любить никого, кроме себя.
А иногда такого, который и даже и себя не любит. Если девочка любит только кушать пирожные, злословить с подружками и себя жалеть, такую толстую и никому не нужную – как вы думаете, любит ли она себя?
Если ребенок не умеет любить, он может пользоваться родителями и когда-то играть с ними в игру “Я вас не люблю”: если например это прикольно, выгодно или этим можно им отомстить. Самый распространенный способ не любить родителей – предъявлять им претензии за то, что родители им (детям) что-то не додали^.
С другой стороны, именно личный интерес ребенка можно использовать для того, чтобы дети старались наладить хорошие отношения с родителями. Сообразительные дети с раннего детства понимают, что хорошо относиться к родителям – выгодно. Так меньше с ними конфликтов, они больше разрешат и дадут больше денег. Иногда это некоторым детям приходится прямо объяснять: с родителями лучше дружить. Часть детей, взрослея (и иногда с помощью объяснений самих же родителей), понимают, что их отношение к родителям является примером (образцом) для их собственных детей, и если они хотят, чтобы их любили собственные дети, им нужно показать пример любви к своим родителям.
Как правило, наши дети будут относиться к нам так, как мы относимся к своим родителям. Где-то родителей содержат в почете и достатке до самой смерти, где-то отвозят в лес и там оставляют, где-то съедают, но во всех случаях дети знают – это также и их судьба через несколько десятков лет. Когда эти дети подрастают и становятся родителями сами, они, элементарно заботясь о себе, о своем будущем, стараются хорошо (иногда и с любовью) относиться к своим родителям – подают своим детям пример.
Дети будут вас любить – но будет попозже, когда вы их этому научите. Чтобы дети быстрее научились любить своих родителей, их нужно этому просто учить.
Умение любить – это определенная высота личности. Эту высоту можно взять, эту высоту нужно взять, но точно что нельзя делать, это полагать, что умение любить свалится на наших детей само по себе, без нашей о том заботы.
Если вы день за днем будет кормить ребенка вкусной кашей, все, чему научится ваш ребенок – это кушать кашу.
Умение любить – это определенный уровень культуры и понимание, что такое любовь.
На простой вопрос “А почему ты думаешь, что ты свою маму – любишь?” – дети отвечают очень по-разному. “Потому что мне очень приятно, как мама меня целует!” (девочка 8 лет). “Потому что я все ем, что мне мама дает” (ответ подростка 14 лет). Может быть, это уже является подарком для мамы – съесть все, что она положит на тарелку, но кажется, что большинство детей так и не начинают понимать, что любовь – это дающее отношение.
Любовь – это желание подарить другому человеку лучшее, что есть у тебя.
Любовь – это настоящий интерес к другому человеку, а не только когда тебе от него что-то нужно.
Любовь – это радость от возможности позаботиться о любимом.
Будет ли у детей такой уровень культуры, начнут ли дети понимать, что такое любовь, и будут ли родители достаточно достойны и интересны для того, чтобы дети их любили – зависит от родителей. Все начинается – с родителей, с того времени и сил, которые они готовы выделить своим детям. С той квалификации, которую они, как родители, имеют; с того образа жизни, который они ведут – и с тех образцов отношений, которые они своей жизнью демонстрируют своим детям. Если для вас самих естественно о ком-то любить и заботиться, если для вас самих это доставляет искреннюю радость – вы уже этим подаете своим детям замечательный пример.
Дети начинают любить родителей, когда родители любят с ними разговаривать и играть, когда целуют их с утра и ведут тихие разговоры вечером, перед сном, когда у родителей озаряется лицо каждый раз, когда ребенок к нему подбегает, когда ребенок понимает, что родители о нем действительно заботятся.
Осознавать, что на самом деле дети вас не вполне любят, что дети только вами с удовольствием пользуются – осознавать это не очень приятно, и большинство родителей, у которых симпатичные детки, предпочитают верить в то, что дети их все-таки – любят. И во-многом они – правы: что бы ни говорили ученые биологи, в любовь детей к родителям верить стоит, хотя бы из педагогических соображений.
Когда в это верят родители, в это легче начинают верить дети. А любовь во многом начинается – с веры. Любовь детей к родителям, по крайней мере вначале, это скорее выученное поведение, которое формируется по всем законам формирования выученного поведения: легкое начало, внушения, профильная деятельность, подкрепление профильной деятельности, еще раз внушения… – и результат внушений – вера.
Ребёнок не глухой и не слепой. Он слышит и видит, что у всех есть мамы, что мама это всегда хорошо, что мама все знает, всё умеет, что маму надо любить, что дороже мамы ничего нет, что родная мать это святое и аналогичные педагогические внушения. Так формируется принятое в общество поведение хорошего ребенка в отношении к “любимым родителям”. Интересно, что при благоприятных обстоятельствах это в конце концов в любовь к родителям действительно превращается. Внешняя деятельность интериоризируется во внутреннюю деятельность. Но – нужно время. И правильные внушения.
Дети начинают любить родителей, когда они начинают верить, что они родителей любят. А вера приходит вместе с внушениями, вместе с подкреплениями заботливой активности детей, вместе с интерпретацией их действий как проявлений любви.
У мамы день рождения, дочка час лазила по интернету, нашла красивую картинку для открытки маме. В этом можно увидеть лишь то, что дочка любит лазить по интернету, а можно поблагодарить доченьку за то, что она такая внимательная и заботливая.
В ситуации, когда за сделанное можно и укорить, и поблагодарить, мудрые родители обычно торопятся благодарить и не торопятся критиковать.
Пришел я домой, прошу дочку: «Родная, накорми меня, пожалуйста!» Она берет тарелку, бросает туда гречку, ставит в микроволновку, включает, убегает. – Ну, назвать это ужином… Но вместо того, чтобы сердиться, что тебе сделали не все и на стол не накрыли, найди возможность поблагодарить за то, что сделано. Похвали при маме: «А меня сегодня маленькая хозяйка покормила, она заботливая, вся в тебя!»А чтобы делать такие позитивные переводы, родители сами должны верить в то, что дети их любят. Всегда легче, внутренне легче воспитывать детей, когда родители верят, что дети их любят. Воспитывать детей – работа непростая, иногда тяжелая, но если родители верят, что дети их любят, все идет легче.
Чтобы дети начали любить родителей, дети должны учиться заботиться о многих других людях.
“Любовь к родителям” – сочинение, которое требует больше рассуждений. Это одна из немногих тем, когда можно обойтись без конкретных примеров из жизни. Вполне подойдут и абстрактные.
Мысль автора должна быть изложена таким образом, чтобы читатель почувствовал его любовь к своим близким. Можно написать следующим образом: “Родители, какими бы они ни были, всегда будут надежной опорой для своего ребёнка. И сколько бы ему ни было лет – 5, 18, 25, 50. он до конца их дней будет оставаться для них ребёнком. Родители всегда готовы помочь, простить и принять. Нет ничего на свете сильнее, чем их любовь. И даже когда ребёнок уходит из семьи, становясь на взрослый путь, его родители всегда будут переживать за него и оберегать”.
Мыслей много, но, чтобы не отвлекать читательское внимание, следует остановиться на одной и суметь отразить в ней свою любовь к родителям. Сочинение получится хорошим и интересным, если писать искренне и от души. Об этом следует помнить.
Эти два слова – и есть то, что как нельзя лучше описывает отношение двух человек к своему ребёнку. Но ведь и дети тоже не равнодушны к родителям. Более того, некоторые испытывают к своим маме и папе настолько сильные чувства, что не представляют без них своей жизни вообще. Это и есть настоящая любовь к родителям.
Сочинение по литературе, написанное на эту тему, должно быть аргументировано. Но в данном случае обосновать свои мысли очень просто. Потому что доказать нужно не какую-нибудь теорему на практике, а всего лишь любовь к родителям. Сочинение-рассуждение в этом поможет.
Как лучше всего написать? Можно следующим образом: “Говоря на такую тему, мне хотелось бы рассказать лично о себе. Мои родители – самые лучшие на свете. Во всяком случае, для меня. Да, у нас случаются ссоры, и мы, бывает, не понимаем друг друга. Но это – всего лишь конфликт поколений. На самом деле, как бы мы ни злились друг на друга, всё равно наступает момент примирения. И вечная любовь к родителям – это то, что подталкивает меня к тому, чтобы попросить прощения. Ведь они – самое дорогое, что есть у меня в жизни. Не было бы их – не было бы меня”.
Самое главное – подобрать слова
Написав эссе, можно выразить свою любовь к родителям. Сочинение, аргументы в котором должны быть изложены максимально непринужденно (а не по пунктам или списком – всё-таки не аналитическое произведение, а свободное), желательно писать легким и простым языком, который приятно читать.
Следует помнить о том, что эссе – это свободный жанр, в котором автор выражает свою личную позицию, лишь подкрепляя её примерами. В остальном – полная свобода. Следует только придерживаться цензурного изложения и, конечно же, общепринятой структуры оформления. А её специфику знает каждый ученик – это обозначение темы, вступление, основная часть (содержание) и заключение, ставящее точку всему, о чем автор говорил раньше. И ещё – сочинение не должно быть большим по объему. Следует избегать воды и ненужных слов – тогда эссе получится емким, содержательным, интересным и надолго останется в памяти у читателя.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Тема очень глубокая, перед тем как начать писать, необходимо хорошо подумать над содержанием. Мыслей много, но что лучше всего затронуть – это отдельный вопрос. На тему “Любовь к родителям” сочинение может быть любым, но чаще всего получается рассуждение.
Начинать удобнее всего с утверждения. Можно оформить вступление следующим образом: “Родители – это самые дорогие люди в нашей жизни. Потому что именно они находятся рядом с нами с первого дня жизни. Родители дарят нам детство, одевают, учат, воспитывают. Они – всё для своего ребёнка. И если он растет без родителей, то это большое несчастье, поскольку приходится сталкиваться с проблемами, которые самостоятельно решить просто нереально. В них обычно помогают родители. Потому ребенку, у которого их нет, приходится тяжело”. Конечно, вступление не слишком позитивное, однако это лишь один из возможных вариантов.
Надежда и опора
“Любовь к родителям” – сочинение, которое требует больше рассуждений. Это одна из немногих тем, когда можно обойтись без конкретных примеров из жизни. Вполне подойдут и абстрактные.
Мысль автора должна быть изложена таким образом, чтобы читатель почувствовал его любовь к своим близким. Можно написать следующим образом: “Родители, какими бы они ни были, всегда будут надежной опорой для своего ребёнка. И сколько бы ему ни было лет – 5, 18, 25, 50…, он до конца их дней будет оставаться для них ребёнком. Родители всегда готовы помочь, простить и принять. Нет ничего на свете сильнее, чем их любовь. И даже когда ребёнок уходит из семьи, становясь на взрослый путь, его родители всегда будут переживать за него и оберегать”.
Мыслей много, но, чтобы не отвлекать читательское внимание, следует остановиться на одной и суметь отразить в ней свою любовь к родителям. Сочинение получится хорошим и интересным, если писать искренне и от души. Об этом следует помнить.
Вечная любовь
Эти два слова – и есть то, что как нельзя лучше описывает отношение двух человек к своему ребёнку. Но ведь и дети тоже не равнодушны к родителям. Более того, некоторые испытывают к своим маме и папе настолько сильные чувства, что не представляют без них своей жизни вообще. Это и есть настоящая любовь к родителям.
Сочинение по литературе, написанное на эту тему, должно быть аргументировано. Но в данном случае обосновать свои мысли очень просто. Потому что доказать нужно не какую-нибудь теорему на практике, а всего лишь любовь к родителям. Сочинение-рассуждение в этом поможет.
Как лучше всего написать? Можно следующим образом: “Говоря на такую тему, мне хотелось бы рассказать лично о себе. Мои родители – самые лучшие на свете. Во всяком случае, для меня. Да, у нас случаются ссоры, и мы, бывает, не понимаем друг друга. Но это – всего лишь конфликт поколений. На самом деле, как бы мы ни злились друг на друга, всё равно наступает момент примирения. И вечная любовь к родителям – это то, что подталкивает меня к тому, чтобы попросить прощения. Ведь они – самое дорогое, что есть у меня в жизни. Не было бы их – не было бы меня”.
Самое главное – подобрать слова
Написав эссе, можно выразить свою любовь к родителям. Сочинение, аргументы в котором должны быть изложены максимально непринужденно (а не по пунктам или списком – всё-таки не аналитическое произведение, а свободное), желательно писать легким и простым языком, который приятно читать.
Следует помнить о том, что эссе – это свободный жанр, в котором автор выражает свою личную позицию, лишь подкрепляя её примерами. В остальном – полная свобода. Следует только придерживаться цензурного изложения и, конечно же, общепринятой структуры оформления. А её специфику знает каждый ученик – это обозначение темы, вступление, основная часть (содержание) и заключение, ставящее точку всему, о чем автор говорил раньше. И ещё – сочинение не должно быть большим по объему. Следует избегать воды и ненужных слов – тогда эссе получится емким, содержательным, интересным и надолго останется в памяти у читателя.
Любовь к родителям – прекрасное и благодарное чувство, которое испытывает ребенок. Время летит незаметно, и эта любовь потихоньку вытесняется с переднего плана проблемами и другими чувствами. Уже повзрослевший человек, конечно, любит своих родителей, но эта любовь уже не та, что в детстве. В ней нет безмерной отдачи ребенка, его абсолютного восхищения родителями. Это все проходит, но остается благодарность и ответственность за тех людей, которые тебя вырастили. Следует заботиться о родителях и уделять им как можно больше внимания.
Именно эту проблему поднимает в своем тексте известный русский писатель А.Алексин.
Повзрослевшие и самостоятельные дети порой забывают о своих родителях, пренебрегают общением с ними.
Следует отметить, что данная проблема актуальна и в наше время. Порой дети уезжают от своих родителей в другой город или учиться, или работать. Меняется жизнь, круг общения, и многие из уехавших забывают об оставшихся родителях, которые, в свою очередь, скучают и ждут встреч. Конечно, не следует забывать, что есть и такие люди, которые стараются ухаживать за престарелыми родителями, уделяя как можно больше внимания и тепла им. Ведь любая приятная мелочь, адресованная пожилому человеку, поднимает его настроение и напоминает, что его ценят и любят. (“Как жаль, что бабушку не видели в тот вечер ее дочери, жившие в других городах…Они бы поняли, как легко сделать ее счастливой”).
Автор описывает жизнь пожилой женщины, у которой четыре дочери, трое из которых живут в других городах, и одна “жила в одном городе с бабушкой, в трех шагах от ее дома”.
А.Алексин жалеет пожилую женщину, и ему горько, что она не получает должного внимания и теплоты от “любящих дочек”. Прочитав текст, я тоже почувствовал жалость к этой женщине. Ведь это, действительно, больно и печально, когда твои родные дети не ищут и не ждут с тобой встреч… А когда-то они были маленькие и “души не чаяли” в маме с папой. А теперь всё по-другому- теперь своя семья, свои проблемы и дела. Ничего не сделаешь, это закономерность жизни.
Так в романе известного русского писателя, Ивана Сергеевича Тургенева “Отцы и дети”, также поднимается проблема внимания к пожилым родителям. Ярким примером является нигилист Евгений Базаров. Он не навещал своих родителей подолгу. Они все старели и старели, а время утекло, как вода. Но Базаров не придавал этому большого значения. А зря! Умирая, он пожалел об упущенном времени, но было поздно.
И в современном мире много людей, которые ведут себя как Е.Базаров. Они делают проще – отправляют старых родителей в дома престарелых, надеясь, что государство позаботится о них. Я считаю, что это крайне безответственный шаг эгоиста. Ведь необходимо всегда помнить и чтить своих родителей, какими бы они не были. Как гласит народная мудрость, “родителей не выбирают”, поэтому нужно заботиться о них и проявлять как можно больше внимания и тепла, ведь они родители и ближе них никого нет и не будет.
Человек на протяжении всей своей жизни должен быть ответственной личностью. В первую очередь помнить о своих обязанностях, а после о правах. Одна из обязанностей – забота о родителях. Не стоит о ней забывать.
«О любви не мало песен сложено…». И не только песен. Это чувство возникает в жизни каждого человека, но не каждый сможет распознать, где любовь, а где влюбленность. Это два чувства внешне схожих, но имеющих разную природу отношений.
Что для меня любовь? В первую очередь, это бескорыстная забота о другом человеке, приносящая радость и уверенность в отношениях. Это внимательное отношение к человеку, уважение его привычек. Если речь идет о чувствах взрослого и ответственного человека, она дополняется другими требованиями: более глубоким взглядом на сложившиеся отношения, проявлением ответственного поведения.
Молодые люди очень часто путают любовь с влюбленностью. В последнем случае чувства длятся несколько лет и постепенно угасают, наступает время осознания, что между двумя людьми нет ничего общего кроме воспоминаний, и они не видят будущего вместе. Поэтому такие семьи распадаются. Если же это настоящие чувства, прощаются многие огрехи, не обращают внимание на привычки второй половинки. Нельзя любить без уважения, иначе чувства будут непостоянными и недолговечными, но и уважать без любви – это просто холодный расчет, у которого будущее призрачно.
Говоря о любви, многие подразумевают чувства свои и партнера. В действительности же, любовь – это отражение того, что живет в душе. Как появляется это чувство? Сложно сказать, поскольку каждый человек индивидуален: кто-то ценит нежность и уважение, для кого-то важно надежность отношений и общие интересы. Если рассматривать понятие «любовь» с позиции основных проявлений, то любовь – это:
когда человек стремится сделать счастливым любимого;
когда ты ничего не требуешь взамен;
способность отдавать, ничего не беря в ответ;
ответственность и уважение, надежные отношения;
способность на жертвы ради другого;
любимый со всеми его недостатками;
энергия, заставляющая двигаться вперед;
умение прощать;
уникальное чувство, ни от чего не зависящее.
И это далеко не полный список – каждый человек сможет его дописать, поскольку жизненный опыт создает собственное видение любви. Одно лишь скажу: когда между двумя рождается любовь, каждый из них начинает жить общими интересами, решать трудности, ценить мелочи, которые становятся очень значимыми. Любящие люди не стоят просто рядом, они смотрят в одну сторону.
Если расспросить семьи со «стажем», что для них любовь, то ответы будут несколько иные, более мудрые и житейские. Она воспринимается не как чувство, а больше как поведение двух людей. Говорить о чувствах, о любви можно очень много, но реальное проявление чувства все же в делах. В любви оба человека становятся самым ценным, они разговаривают на одном языке. Может кому-то покажется смешным, но любящий человек будет делать все возможное для того, что его вторая половинка всегда улыбалась. Банальный букет цветов без повода становится символом проявления чувств, это напоминание о важности семьи. Любовь становится надежным тылом, защитой, решением проблем. Это смысл жизни, который открывает новые горизонты и возможности.
Почему в одних семьях супруги живут до глубокой старости, а в других разбегаются уже через год? Самая большая ошибка, когда влюбленность принимается за любовь. Проходит время, а два человека не могут наладить быт и отношения. У них разные интересы, каждый стремится занять лидирующую позицию в семье. В результате возникают споры, ссоры и неурядицы, что никак не укрепляет отношения двух людей. Нужно учиться чувствовать друг друга, понимать желания и уважать интересы. Это основа крепкой любви!
Любовь — это понятие обширное. Это чувство можно испытывать к Родине, родителям, друзьям, к противоположному полу. Но родительская любовь — самая сильная, бескорыстная, нежная, трепетная, огромная, бесконечная. Счастливы те люди, которым удалось испытать это чувство.
Никто на белом свете не переживает так за детей, как мама и папа. Сколько бы ни было человеку лет, два года или сорок лет, для мамы он остается всегда ребенком. Только родители искренне будут переживать, верить, надеется, молится за благополучие своего чада. Даже во время болезней мама будет просить Бога перенести всю боль и тяготы на ее плечи, только бы ее малышу стало легче. Во время ВОВ родители отдавали последний кусок хлеба ребенку, а сами оставались голодными.
Мама стремится создать все условия для комфорта своего малыша. Не зря говорят в народе, лучше всего человек себя чувствует в родительском доме, месте, где он вырос, повзрослел, ходил в школу, а самое главное, где живут его мама и папа. Независимо от возраста, человек всегда нуждается в родителях. Теряя их, мы лишаемся части своего сердца.
Ребенку нужна полноценная семья: мама и папа, только в этом случае он будет действительно… счастлив. Никто ему не заменит родителей, ни бабушка, ни дедушка, ни тетя, ни дядя.
Многие дети стыдятся своих родителей: их внешности, социального положения, профессии. Но это неверно! Они отдали все, что у них было, для того, чтобы их ребенок был счастлив. Сколько бы ни сделали для своих родных, мы все равно будем им должны. Они дали нам самое главное — жизнь. Следует помнить об этом всегда.
Сколько слез, бессонных ночей, переживаний испытывала мама, пока ребенок вырос. А когда он становится взрослым, имеет наглость грубить, выражаться нецензурными словами и даже бить свою кровинку. Некоторые, чтобы не досматривать старых родителей отдают в дом престарелых. Просто ужасаешься, когда слышишь такие истории.
Сколько произведений, песен, легенд написано во всем мире разными писателями, композиторами, поэтами в честь мам. Наши отечественные творцы, Сухомлинский, Пушкин, Горький неоднократно тему материнства в своем творчестве. Художники всех времен изображали своих матерей на полотне. Это должно стать образцом для современников.
Нужно ценить, уважать и заботиться о своих родителей. Помогать им в трудную минуту и не забывать, как мы будем относиться к ним, так и наши дети будут относиться к нам в будущем.
Главный герой романа – молодой человек по имени Евгений Базаров. Он отрицает абсолютно всё, иногда даже доводя до абсурда.Базаров – предвестник революционных идей в России, и , безусловно, его взгляды в корне отличаются от родительских.
Отец Базарова – Василий Иванович; уездный лекарь, он привык все делать своими руками и общаться с крестьянами на равных. Несмотря на все его попытки быть “современным” , он прекрасно понимает, что между ним и Евгением существует огромная пропасть: “Конечно,вам,господа,лучше знать;где ж нам за вами угнаться? Вы нам на смену пришли”,-говорит он.
Мать Базарова – Арина Васильевна; добродушная старушка, она верит в бога и суеверия,как отмечает автор, “Ей надо бы родиться лет двести назад”.
Родители Базарова не чаю в нем души,всячески опекают его, поскольку в нем заключается смысл их жизней. При первом появлении Арины Васильевны автор показывает нам,как сильно она любит своего сына: “Енюша, Енюша”,- раздается трепещущий женский голос. Она ахнула,пошатнулась и наверно бы упала, если бы Базаров не поддержал её.Пухлые её ручки мгновенно обвились вокруг его шеи, голова прижалась к его груди, и все замолкло”. Отец Базарова, в отличии от его матери,держит себя более сдержанно, но мы все равно видим, как он волнуется и радуется, что после долгой разлуки сын наконец к ним вернулся.
Совсем иное дело- сам Базаров. С первого взгляда может показаться, что он вовсе безразличен к родителям.Герой ведет себя небрежно по отношению к ним, он не может найти общих тем для разговора, и единственное, что ему нужно, это уединение. “Скучно,работать хочется, а здесь нельзя.Отправлюсь опять к вам в деревню. У вас по крайней мере запереться можно.А то здесь отец от меня ни на шаг.”,- говорит Базаров своему другу Аркадию.
Однако несмотря на поведение героя, он любит своих родителей и его истины чувства открываются нам в сцене его смерти.” Таких людей,как они, в нашем большом свете,днём с огнем не сыскать”,- говорит Базаров своих родителях Одинцовой.Даже в последние минуты жизни героя тревожит судьбы его семьи,он думает о людях,которые вложили в него душу.
Таким образом,я делаю вывод,что Базаров любил и уважал своих родителей,однако мировоззрение героя,отрицание всех чувств отделили его от Арины Васильевны и Василия Ивановича, и только в самом конц романа они наконец воссоединились.
Мне кажется,проблема взаимоотношений детей и родителей была и будет существовать всегда. Мы отдаляемся от своих родителей,порой проявляем пренебрежение, не задумываясь, что тем самым причиняем им боль.Я думаю,ни у одного человека на свете нет никого дороже родителей,нужно ценить это и уделять им больше внимания,ведь любовь и уважение к родителям – чувство святое.
Сайт имеет исключительно ознакомительный и обучающий характер. Все материалы взяты из открытых источников, все права на тексты принадлежат их авторам и издателям, то же относится к иллюстративным материалам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы они находились на этом сайте, они немедленно будут удалены.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Любовь – это понятие обширное. Это чувство можно испытывать к Родине, родителям, друзьям, к противоположному полу. Но родительская любовь – самая сильная, бескорыстная, нежная, трепетная, огромная, бесконечная. Счастливы те люди, которым удалось испытать это чувство.
Никто на белом свете не переживает так за детей, как мама и папа. Сколько бы ни было человеку лет, два года или сорок лет, для мамы он остается всегда ребенком. Только родители искренне будут переживать, верить, надеется, молится за благополучие своего чада. Даже во время болезней мама будет просить Бога перенести всю боль и тяготы на ее плечи, только бы ее малышу стало легче. Во время ВОВ родители отдавали последний кусок хлеба ребенку, а сами оставались голодными.
Мама стремится создать все условия для комфорта своего малыша. Не зря говорят в народе, лучше всего человек себя чувствует в родительском доме, месте, где он вырос, повзрослел, ходил в школу, а самое главное, где живут его мама и папа. Независимо от возраста, человек всегда нуждается в родителях. Теряя их, мы лишаемся части своего сердца.
Ребенку нужна полноценная семья: мама и папа, только в этом случае он будет действительно счастлив. Никто ему не заменит родителей, ни бабушка, ни дедушка, ни тетя, ни дядя.
Многие дети стыдятся своих родителей: их внешности, социального положения, профессии. Но это неверно! Они отдали все, что у них было, для того, чтобы их ребенок был счастлив. Сколько бы ни сделали для своих родных, мы все равно будем им должны. Они дали нам самое главное – жизнь. Следует помнить об этом всегда.
Сколько слез, бессонных ночей, переживаний испытывала мама, пока ребенок вырос. А когда он становится взрослым, имеет наглость грубить, выражаться нецензурными словами и даже бить свою кровинку. Некоторые, чтобы не досматривать старых родителей отдают в дом престарелых. Просто ужасаешься, когда слышишь такие истории.
Сколько произведений, песен, легенд написано во всем мире разными писателями, композиторами, поэтами в честь мам. Наши отечественные творцы, Сухомлинский, Пушкин, Горький неоднократно тему материнства в своем творчестве. Художники всех времен изображали своих матерей на полотне. Это должно стать образцом для современников.
Нужно ценить, уважать и заботиться о своих родителей. Помогать им в трудную минуту и не забывать, как мы будем относиться к ним, так и наши дети будут относиться к нам в будущем.
Сочинение Что такое родительская любовь?
Что значит любовь родителей? Это означает заботу их о своих чадах, помощь в любых жизненных ситуациях. И, для них не важно, маленький ли еще ребенок, или же уже достаточно взрослый. Для родителей он всегда остается просто их ребенком.
Любовь их безгранична и способна совершать подвиги ради своих детей. Сколько примеров тому можно встретить в жизни. И многие из доказательств этого запечатлены и воспеты в литературных произведениях. Каким бы тяжелым не было время, любовь родителей всегда остается самым искреннем проявлением этого чувства. Может предать и забыть любой другой близкий человек, но не отец, и не мать. Их любовь стойка перед испытаниями и временем. Она непоколебима.
Однако, родительская любовь вовсе не означает то, что они должны лелеять и обожествлять своего ребенка. Лишь истинно любящий родитель задумается о его будущей самостоятельной жизни. А это значит, что он должен все сделать для того, чтобы любимое чадо умело и знало все то, что ему пригодиться. Любящий родитель воспитает его сильным и стойким к различным неурядицам жизни. А для этого порой придется быть и довольно строгим. Не избежать ни наказаний, ни нравоучений. Все это с одной лишь целью – воспитать личность, способную жить самостоятельно и справляться с трудностями. А потом учить этому и своих детей. И все это доказательства родительской любви.
А очень часто получается так, что дети не понимают этого. Важно помнить всегда, что как бы ни был строг родитель, это только для пользы. Он передает свой жизненный опыт и знания. А значит – он любит своего ребенка.
Родители дают нам жизнь. Только за это нужно быть уже благодарным. Родители дарят свою заботу, тщательно контролируют первые шаги своего ребенка. И делают они это всегда: и когда мы только учимся ходить, и когда наступают определенные моменты в жизни. Пусть даже и не всегда они это делают слишком явно, особенно, когда ребенок становится взрослым. Но, только они любят нас такими, какие мы есть и только за то, что мы есть.
Наталия Валериевна Лобко
Эссе «Размышления о разумной родительской любви»
Эссе на тему “Размышления о разумной родительской любви“.
Прочитав отрывок из педагогического сочинения великого французского писателя, мыслителя Ж. -Ж. Руссо «Юлия, или Новая Элоиза», я стала размышлять, а что же такое разумная родительская любовь? Какой она должна быть?
Чувство любви в общении родителей и детей выражается через жесты, интонацию, мимику, эмоции, слова. Очень важно нам, взрослым, научиться произносить эти слова так, чтобы ребёнок понял и почувствовал, что он любим. А как часто происходит совсем наоборот!
Мы взрослые, считаем, что выражаем свою любовь и понимание ребёнку, а он видит другое и не чувствует любви. Поэтому родительская любовь должна быть разумной! Она не допускает осуждения, обсуждения, сравнения ребёнка с другими. Такая любовь предполагает принятие малыша таким, какой он есть. Если малыш чувствует, что он любим окружающими, ему доверяют, то он сам будет стараться расположить к себе взрослых, начинает сам их любить. Именно такая взаимная разумная любовь, доверие воспитает в нём много добрых качеств.
А как же быть, если на любовь не хватает сил? Ведь эмоции детей часто необычны для взрослых.
Нужно просто «погрузиться» в своё, давно забытое детство, обратиться к памяти детских переживаний, обид, первой неразделённой любви, можно вместе со своими детьми перечитать произведения русских детских писателей, чтобы опять проникнуться теми эмоциями, настроением, общими переживаниями с детьми за того зайку, которого бросила хозяйка, или за того мишку, которому оторвали лапу.
Бывает и, наоборот, когда дети не могут противостоять нашей «гипер» любви и «гипер» заботе, не знают, как от неё защититься. Не надо говорить ребёнку: «Я сделаю тебя счастливым!». Надо «поселить» в малыше уверенность в вашей любви и не заниматься мелочной опекой! Тем более, что это бесполезно, потому что последствия могут быть очень плачевными – озлобленность, различные неврозы, равнодушие. Просто не надо ничего упрощать. Ребёнок естественен в своих проявлениях, чувствах, эмоциях, поэтому его нужно принять таким, какой он есть.
Одни считают, что запреты несут пользу, другие – наоборот. Как же запреты, ограничения – ведь это необходимые атрибуты воспитания? Моя позиция по этому вопросу такова: запреты и ограничения помимо пользы приносят много вреда для ребёнка. Они порождают непонимание, мешают развитию личности малыша, это благодатная почва для появления множества комплексов, от которых потом непросто избавиться.
Как же необходимо применять запреты и ограничения, чтобы они не тормозили развитие малыша? Детские психологи предлагают использовать конструктивные запреты: 1) применение профилактических мер; 2) развитие взаимопонимания с ребёнком; 3) психологические приёмы.
На самом деле разнообразных приёмов много, и мы, родители, должны определить, понять, почувствовать, какие из них примет наш ребёнок.
Проанализировав своё отношение к собственным детям, пришла к такому выводу, что любви, как и всякому искусству, необходимо учиться и учиться. Необходимо не молчать, а говорить и показывать свои чувства к ребёнку. Ведь это так важно для их жизни, для построения семьи и дома, для их утверждения, продвижения и успехов.
Любовь детей к родителям
В хороших семьях часто можно наблюдать поведение детей, очень похожее на любовь детей к родителям: уже самые маленькие дети тянутся к родителям, скучают без родителей, жалеют родителей… На самом деле это еще – не любовь, это ее подобие, но именно из этого впоследствии может сформироваться настоящая любовь детей к родителям.
Любовь детей к родителям – это забота детей о родителях, когда делается все, что необходимо, и делается с радостью. Это необходимая физическая и материальная помощь и это моральная поддержка плюс все необходимые знаки внимания.
Рождаясь, дети своих родителей еще не любят. Рождаясь, дети любят своих родителей не больше, чем вы любите есть яблоки. Ваша любовь к яблокам проявляется в том, что вы их с удовольствием едите. Любовь детей к родителям проявляется в том, что они родителями с удовольствием пользуются.
Природной, биологической основы любви детей к родителям нет: есть запечатление, есть привязанность, нолюбовь к родителям генами не передается.
Здесь есть опасность: если вы всерьез поверили, что дети любят вас просто по праву вашего родительства, вы рискуете так и не научить их любить. Вы рискуете воспитать ребенка, который только похож на любящего. “А ты мамочку любишь, да? А покажи, как ты её любишь?” – эта игра родителей с ребенком увлекательна для обоих сторон и скорее полезна, но она одна еще мало что даст.
Если ребенка не учить дружить, сотрудничать, а позже – любить, ребенок чаще всего вырастает обыкновенным эгоистом, не умеющим любить никого, кроме себя.
Если ребенок не умеет любить, он может пользоваться родителями и когда-то играть с ними в игру “Я вас не люблю”: если например это прикольно, выгодно или этим можно им отомстить. Самый распространенный способ не любить родителей – предъявлять им претензии за то, что родители им (детям) что-то не додали^.
С другой стороны, именно личный интерес ребенка можно использовать для того, чтобы дети старались наладить хорошие отношения с родителями. Сообразительные дети с раннего детства понимают, что хорошо относиться к родителям – выгодно. Так меньше с ними конфликтов, они больше разрешат и дадут больше денег. Иногда это некоторым детям приходится прямо объяснять: с родителями лучше дружить. Часть детей, взрослея (и иногда с помощью объяснений самих же родителей), понимают, что их отношение к родителям является примером (образцом) для их собственных детей, и если они хотят, чтобы их любили собственные дети, им нужно показать пример любви к своим родителям
Дети будут вас любить – но будет попозже, когда вы их этому научите. Чтобы дети быстрее научились любить своих родителей, их нужно этому просто учить.
Умение любить – это определенная высота личности. Эту высоту можно взять, эту высоту нужно взять, но точно что нельзя делать, это полагать, что умение любить свалится на наших детей само по себе, без нашей о том заботы.
Если вы день за днем будет кормить ребенка вкусной кашей, все, чему научится ваш ребенок – это кушать кашу.
Умение любить – это определенный уровень культуры и понимание, что такое любовь.
На простой вопрос “А почему ты думаешь, что ты свою маму – любишь?” – дети отвечают очень по-разному. “Потому что мне очень приятно, как мама меня целует!” (девочка 8 лет). “Потому что я все ем, что мне мама дает” (ответ подростка 14 лет). Может быть, это уже является подарком для мамы – съесть все, что она положит на тарелку, но кажется, что большинство детей так и не начинают понимать, что любовь – это дающее отношение.
Любовь – это желание подарить другому человеку лучшее, что есть у тебя.
Любовь – это настоящий интерес к другому человеку, а не только когда тебе от него что-то нужно.
Любовь – это радость от возможности позаботиться о любимом.
Будет ли у детей такой уровень культуры, начнут ли дети понимать, что такое любовь, и будут ли родители достаточно достойны и интересны для того, чтобы дети их любили – зависит от родителей. Все начинается – с родителей, с того времени и сил, которые они готовы выделить своим детям. С той квалификации, которую они, как родители, имеют; с того образа жизни, который они ведут – и с тех образцов отношений, которые они своей жизнью демонстрируют своим детям. Если для вас самих естественно о ком-то любить и заботиться, если для вас самих это доставляет искреннюю радость – вы уже этим подаете своим детям замечательный пример.
Дети начинают любить родителей, когда родители любят с ними разговаривать и играть, когда целуют их с утра и ведут тихие разговоры вечером, перед сном, когда у родителей озаряется лицо каждый раз, когда ребенок к нему подбегает, когда ребенок понимает, что родители о нем действительно заботятся.
Осознавать, что на самом деле дети вас не вполне любят, что дети только вами с удовольствием пользуются – осознавать это не очень приятно, и большинство родителей, у которых симпатичные детки, предпочитают верить в то, что дети их все-таки – любят. И во-многом они – правы: что бы ни говорили ученые биологи, в любовь детей к родителям верить стоит, хотя бы из педагогических соображений.
Когда в это верят родители, в это легче начинают верить дети. А любовь во многом начинается – с веры. Любовь детей к родителям, по крайней мере вначале, это скорее выученное поведение, которое формируется по всем законам формирования выученного поведения: легкое начало, внушения, профильная деятельность, подкрепление профильной деятельности, еще раз внушения… – и результат внушений – вера.
Ребёнок не глухой и не слепой. Он слышит и видит, что у всех есть мамы, что мама это всегда хорошо, что мама все знает, всё умеет, что маму надо любить, что дороже мамы ничего нет, что родная мать это святое и аналогичные педагогические внушения. Так формируется принятое в общество поведение хорошего ребенка в отношении к “любимым родителям”. Интересно, что при благоприятных обстоятельствах это в конце концов в любовь к родителям действительно превращается. Внешняя деятельность интериоризируется во внутреннюю деятельность. Но – нужно время. И правильные внушения.
Дети начинают любить родителей, когда они начинают верить, что они родителей любят. А вера приходит вместе с внушениями, вместе с подкреплениями заботливой активности детей, вместе с интерпретацией их действий как проявлений любви.
У мамы день рождения, дочка час лазила по интернету, нашла красивую картинку для открытки маме. В этом можно увидеть лишь то, что дочка любит лазить по интернету, а можно поблагодарить доченьку за то, что она такая внимательная и заботливая.
А чтобы делать такие позитивные переводы, родители сами должны верить в то, что дети их любят. Всегда легче, внутренне легче воспитывать детей, когда родители верят, что дети их любят. Воспитывать детей – работа непростая, иногда тяжелая, но если родители верят, что дети их любят, все идет легче.
Чтобы дети начали любить родителей, дети должны учиться заботиться о многих других людях.
Родители, которые умеют любить сами, заботятся о том, чтобы их дети умели любить. И они заботятся о том, чтобы дети любили и их тоже – не потому, что им жутко необходима любовь их детей (такие родители могут быть вполне самодостаточными людьми), а потому, что их дети должны быть любящими людьми, должны уметь любить. И они их обучают любви, приучают к любви – и на любви к домашним цветам и лесным растениям, на любви к домашним животным, и на любви к бабушкам и дедушкам, и на любви к родителям (к себе).
Некоторым детям повезло вырасти такими, что они сами поняли необходимость учиться любить. И даже если родители специально не учили их любить и не подавали им соответствующего примера, такие дети начинают любить и своих родителей, и других достойных пожилых людей, считая это свои долгом – не тяжелой ношей, но долгом достойным и радостным.
А когда-то приходит время, когда дети становятся совсем взрослыми людьми, а наши родители становятся совсем как дети. И тогда нам нужно уже о них заботиться.
Родителей не выбирают. Они у нас одни, и заменить настоящую мать или родного отца не сможет ни один человек в мире. Какими бы неидеальными ни были родители, они всегда остаются родителями. В пример можно привести роман-эпопею Льва Николаевича Толстого «Война и мир». В ней изображены истории нескольких семей: Ростовы, Курагины, Болконские. Каждая семья уникальная и разная, но во главе всегда стояли родители, которые создавали атмосферу в семье. Родители ошибались и исправлялись, и своим примером вели своих детей вперед.
Уважение и любовь к родителям — бессмертные чувства каждого человека независимо от пола, возраста, расы, национальности, религиозных и политических предпочтений. Вечное неумирающее тепло, проходящее сквозь огонь, воду и медные трубы жизненного пути — вот истинная святость любви.
Русская и зарубежная литература, анализ произведений, сочиненияАнализ произведений русской и зарубежной литературы, образцы школьных сочинений
Сочинение на тему «Любовь к детям», «Любовь матери к ребенку»Дети – это продолжение человеческой жизни. Это те, о ком заботятся взрослые, кому они передают свое тепло, любовь, знания и умения. Больше всех, конечно, своих детей любят их родители. Ведь это продолжение их рода, продолжение их самих.
Впрочем, бывают разные случаи. Бывает, что родители своих детей не любят, равнодушны к ним или злятся на них. Со временем такие родители могут научиться любить своих детей и заботиться о них. Но случается, что они отказываются от них, выбрасывают их на мороз или чуть ли не в мусоропровод после рождения.
Обычно так делают люди, которые сами не знали любви, а испытывали от родителей жестокость, побои, издевательства. Или те, кто просто боится быть отцом или мамой. Кто-то справляется со здоровыми детьми, а при больном ребенке у них отпускаются руки.
Любовь матери к ребенку берет свое начало с его зачатия, с той любви, которая дала начало жизни. Бывает, что ребенок зачат без любви, даже в ненависти, если родители расстались, если отец ребенка изнасиловал мать. Но звездочка любви в ребенке уже загорается к родителям в тот момент, когда новая искорка жизни появляется в теле матери. Ведь родители – это те, кто дал жизнь, ее возможность!
Любовь матери к ребенку растет и крепнет, пока малыша вынашивают, пока мама переживает за его рождение, пока она переносит сами роды. За это время она привыкает к новой жизни в себе, учится чувствовать ребенка, как родного.
Любовь отца к ребенку, но это любовь несколько иная. Эта любовь более сдержанная. У отца обычно нет таких чувств умиления, таких переживаний и страхов за свое дитя, как у мам.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
Готовые задания для подготовки к ЕГЭ по русскому языку. Пример выполнения задания №25.
Задание: Напишите сочинение по прочитанному тексту.
(1)Как описать жизнь моего отца, как охарактеризовать ее и как воздать ей должное? (2)Когда я думаю о своем отце, я вспоминаю свое длительное близкое общение с ним, я вижу, как над всеми его замечательными достижениями, его вкладом в нашу культуру возвышается личность художника, его неповторимая индивидуальность. (3)Добрый и терпеливый, никогда не терявший попусту ни секунды времени, гармонично сочетавший ощущения напряженности и благожелательства, всегда думавший о благополучии окружающих его людей, он как личность являет собой совершенный образец человека, для которого жизнь стала великим подвигом, высоким служением. (4)Всю свою жизнь он щедро дарил свой талант, и лишь в будущем можно будет понять все сделанное им. (5)Когда я думаю о своем отце, меня переполняет невыразимое чувство любви и уважения к нему за то, что он дал и продолжает давать нам. (6)Он был истинным патриотом и горячо любил свою Родину, но он принадлежал и всему миру. (7)Весь мир был полем его деятельности.(8) Каждая страна представляла для него особый интерес и особое значение. (9)Каждая философия, каждое учение жизни были для него путем к совершенствованию, и жизнь для него была великими вратами будущего. (10) Он во всем стремился к прекрасному: и в живописи, и в литературе, и в общественной жизни — это великолепное воплощение необыкновенной, возвышенной мысли. (11)Вторая половина его жизни была тесно связана с Индией, и его заслуженно называли мастером гор. (12)Мой отец и моя мать были людьми, которые понимали высокие идеалы жизни и прошли свой путь как образец взаимопреданности и совершенствования. (13)Мы знаем много примеров, когда художники достигали величия, но очень мало можно найти примеров, когда великий художник оказывался еще более великим как человек. (14)Мне выпало счастье видеть этот живой пример в лице моих отца и матери. (15)Их светлые образы навсегда останутся для меня источником величайшего вдохновения, великим источником счастья. (16)…В старинных книгах часто упоминалось: счастлив тот, кто на своем пути в жизни может встретить мудрого старца. (17)Старца, который и его направил бы на правильный, скорейший, кратчайший путь и, может быть, устранил бы те трудности, которые перед ним будет ставить жизнь. (18)В лице моего отца я встретил этого мудрого старца. (19)Он был для меня не только отцом и учителем, он был кем-то гораздо большим. (20)А именно — наставником жизни. (21)Через него и через мою матушку я научился ценить те прекрасные страницы, которые раскрывает перед нами жизнь. (22)В этом именно наставник играет такую первенствующую роль. (23)Николай Константинович был именно тем мудрым наставником, с которым меня связывало не только ближайшее родство, но именно тождество мысли, потому что я полностью разделял не только его мысли, но и образ жизни.
Ответ:
В предложенном тексте С.Н.Рерих затрагивает проблему взаимоотношения отцов и детей. Данная проблема взаимоотношений родителей и детей, проблема сыновней благодарности много раз поднималась в русской литературе, но нигде я не читала такого возвышенного слова, ни в каком другом произведении не встречала таких сердечных слов любви и благодарности, как в тексте С.Н. Рериха, посвященного его отцу. К большому сожалению, в наше время нередки случаи, когда родители и дети – это два совершенно разных государства, между которыми нет ни одной связующей «ниточки». Это очень печально, когда таких близких людей разделяет пропасть непонимания и неприятия.
Образы отца и матери стали для С.Н.Рериха «источником величайшего вдохновения, великим источником счастья». С позицией автора невозможно не согласиться. Это великое счастье – разделять со своими родителями не только общее пространство в доме, но и мысли, интересы и идеи.
Из художественных произведений, отражающих проблему благородного отношения к родителям, меня, прежде всего, привлекает «Семейная хроника» С.Т.Аксакова. Эта книга посвящена воспитанию, семейным ценностям. Сколько любви, преданности и уважения к своим близким нужно пронести через свою жизнь, чтобы написать подобное произведение. Помимо светлой стороны этой проблемы, есть весьма неутешительная, темная сторона. Она заключается в проблеме непонимания между родителями и детьми.
В качестве примера можно привести героев произведения А.С.Грибоедова «Горе от ума» – Фамусова и его дочь Софью. Фамусов, конечно, очень любит свою дочь и желает ей счастья. Но счастье герой понимает по-своему: счастье для него – деньги. Фамусов приучает Софью к мысли о выгоде и этим совершает огромную ошибку, лишая свою дочь возможности выбора и обретения настоящего счастья.
Вывод напрашивается такой: чтобы дети вырастали благородными, необходима особая семейная атмосфера добра, уважения, взаимопонимания; тогда возникнет «именно тождество мысли». Чем больше духовные семейные связи, тем больше уверенности в том, что дети вырастут достойными людьми и будут любить и почитать своих родителей также сильно, как это делал замечательный художник и автор данного текста – Святослав Николаевич Рерих.
Категория: Лучшие сочинения
С первых секунд жизни у ребёнка рождается любовь к самым дорогим людям. У любви к родителям есть начало, но нет конца. Ничто не способно убить это чувство. Какими бы ни были родители, как бы не выстраивались отношения в семье, любовь всегда побеждает, будь это благополучная семья или не очень.
Существует множество разновидностей любви: к своей второй половинке, к друзьям, к родственникам, но любовь к родителям сильнее всех предыдущих. Природа не зря подарила людям способность любить. Именно благодаря этому чувству сохраняются семьи, а ведь семья – это основа общества. Любовь не знает ни времени, ни расстояния. Она живёт в сердце каждого человека, поэтому, даже выпорхнув из гнезда родителей, дети часто возвращаются, чтобы просто побыть рядом с папой и мамой. О ней написано огромное количество произведений и снято множество фильмов, но люди продолжают создавать всё новые и новые шедевры. Потому что нет ничего крепче любви к своим отцам и матерям.
Любовь безусловна, она не зависит от обстоятельств. Уважение же, в отличие от любви, присуще не всем детям. Первые зёрна уважения закладывают именно родители. Взаимоотношения между отцом и матерью, их поведение, отношение к своим родителям и непосредственно к детям – всё это влияет на уважение. Ведь не зря говорят: « Как мы относимся к родителям, так к нам будут относиться наши дети». В любой семье рано или поздно возникают конфликты, но от степени уважения друг к другу зависит, как быстро и как легко эти конфликты будут исчерпаны. Но нужно и самим стараться растить в себе уважением к отцу и матери: считаться с их мнением, уважать их выбор, мириться с недостатками, присущими каждому человеку. Ведь они приложите титанические усилия, потратили массу нервов и времени, чтобы поднять нас на ноги. Никто и никогда не сможет любить нас так сильно, как эти люди.
Родители всегда накормят и обогреют, выслушают и поймут, пожертвуют своими интересами ради нашего блага. Они дали нам жизнь, и поэтому достойны того, чтобы их любили и уважали.
Сейчас смотрят:{module Сейчас смотрят:}
Каждый ребенок, при рождении нуждается в любви отца и матери. Обращаю ваше внимание, что ему нужны не конкретные люди, а именно любовь – материнская и отцовская. В случае, если он получит ее недостаточно, то может столкнуться с целым рядом проблем во взрослой жизни.
Как вы знаете, в определении любви я придерживаюсь взгляда Фромма и поэтому, если мои клиенты говорят о любви к своим детям, то я в первую очередь выясняю – что их дети умеют делать. Подлинная любовь проявляется в обучении ребенка новому. Ребенок к 6-10 годам должен уметь сам одеваться, чистить зубы, убирать за собой. Если же в таком возрасте ребенок ещё несамостоятелен, то можно сказать, что родители его не любили. Ведь любовь – это не просто объятия, игры, ласки или подарки.
Родительская любовь – это такой процесс воспитания, при котором происходит передача знаний ребенку и приобретение им самостоятельности. Определить – любят ребенка или нет – можно по тем навыкам и умениям, которыми он владеет.
Любящие родители подготовят ребенка к жизни, и он рано уйдет от них, добиваясь всего сам. Очень распространены случаи, когда при неправильном воспитании и чрезмерной заботе, дети остаются с родителями довольно долго. Они не решаются поменять свою жизнь и не пробуют уйти, а остаются жить с родителями вплоть до своей пенсии.
Я убежден, что любви детей к родителям не существует. Любовь – она как смысл жизни, должна иметь будущее, ради нее нужно работать и стремиться, а родители – они же не вечны, по законам природы они уходят намного раньше детей. И, если дети будут любить родителей, то потеряют смысл жизни после их смерти. Родительская любовь важна и необходима в детстве, но потом человек должен жить сам и искать свой путь.
Материнская любовь
Делай, что хочешь, я буду тебя всё равно любить!
Большая ошибка говорить ребенку, когда он балуется, что он плохой и вы его не любите. Малышу любовь необходима, от нее зависит его уверенность в безопасности. Если любви недостаточно, ребенок пытается ее найти, как-нибудь ее добиться. Это ведет к неправильному развитию.
Мать в идеале любит ребенка просто за то, что он есть, безусловно. Тогда ребенок будет гармонично развиваться и будет психологически здоров. Вот эта безусловная любовь, которая должна окружать малыша с самого начала жизни, пока он ещё не ходит и привязан к маме, называется инфантильной.
Ее отсутствие или нехватка может привести к тому, что человек будет всегда чувствовать тревогу и искать безопасность. Пока малыш не ходит сам, он не может существовать без матери, он должен расти, зная и чувствуя, что рядом есть тот, кто всегда защитит и поддержит.
Но нужно помнить, что слишком много ласки – это тоже отклонение. Если мать много внимания уделяет ребенку и постоянно обнимает и гладит его, особенно, если ребенок уже взрослый, возможно, у женщины сложности в сексуальных отношениях.
Когда 7-летний ребенок просит родителей его приласкать – это говорит об отклонениях и испорченности уже взрослого человека, ведь телесные поглаживания нужны от сексуального партнера, а не от мамы. Детский возраст длится до 5 лет, потом – это уже сформировавшаяся личность со своим представлением об отношениях.
Поэтому не нужно портить своим детям будущее и создавать проблемы с противоположным полом. К примеру, если мать проявляет чрезмерную ласку к своему 8-летнему сыну, у него будут сложности в построении отношений со сверстницами – ему будет с ними скучно. Крайне важно, чтобы инфантильная любовь мамы была естественной, без условностей и наказаний, природа всё предусмотрела, поэтому если ребенка просто любить, то он вырастет здоровым.
Можешь идти, куда хочешь!
На следующем этапе любовь становится зрелой – то есть наступает время отпускать ребенка от себя («можешь идти, куда хочешь»). Вы удивитесь, но такая любовь должна начинаться уже после года – как только ребенок начал сам ходить. У нас же бывает, что ребенка мама не отпускает от себя до окончания института, водит в школу и на секции, следит и провожает, боясь отпустить.
Зрелая материнская любовь выражается в том, что ребенок пробует всё сам, выбирает свой путь, делает свои ошибки, но при этом всегда чувствует поддержку мамы и знает, что она его любит любым и поддержит, если это необходимо. Зрелая любовь также формирует здоровую личность, ведь без такой любви человек вырастает неуверенным в себе, неспособным к принятию решений.
Отцовская любовь
Такая любовь тоже делится на несколько видов и, в отличие от материнской, не безусловна, а имеет причину. Можно сказать, что это любовь за что-то.
Делай, как я!
Инфантильная любовь папы длится до 7-8 лет – и она помогает ребенку научиться многим необходимым бытовым навыкам. Она работает по принципу «делай, как я». Когда ребенок научился что-то делать сам, он показывает это папе – я научился одеваться, чистить зубы, надевать ботинки. Без этого вида любви человек был бы совсем не воспитан и не умел бы вести себя в обществе, основа всего – самые обычные навыки – обслуживание себя, гигиена, питание. Ребенку очень важно одобрение отца, слыша его, он идет развиваться и учиться дальше.
Делай, что хочешь, потому что ты умный!
Зрелая любовь отца действует по схеме – «Делай, что хочешь, потому что ты умный!». Она помогает поверить в себя, развить творческий потенциал, учит искать решения задачи самостоятельно. Если этой любви не хватило, то человек всегда будет действовать с оглядкой на других.
Кстати, отношение отца к своим детям, говорит о его успешности. Если он проявляет чрезмерное внимание к ним, значит его дела на производстве идут не лучшим образом и в дальнейшем могут испортится отношения с женой. Он чувствует себя значительной фигурой не на производстве, а только рядом ребенком.
Любовь родителей – это то чувство, которого должно всегда быть в меру, без излишек и нехватки. Потому что отклонение в любую сторону будет создавать ребенку много проблем в будущем. Родителям всегда стоит помнить, что наши дети – должны поступать по-своему, ведь это основное наше отличие от животных, только так и происходит прогресс – через перемены в поведении. Если бы мы всегда поступали также, как наши предки – развития бы не было и до сих пор длился Каменный век. Поэтому стоит поддерживать детей во всем, у них свой путь.
Это Вам будет интересно:
Полнота жизни и счастья приходит к нам через мать
Настоящее. Дорого
В заключении хочу ответить на вопрос, который мне задают многие – “Как воспитывать ребенка одному родителю?”. Ответ на него я дал в начале этой статьи, но повторю еще раз – ребенку нужны не родители, как таковые, а нужны инфантильная и зрелая любовь отца и матери.опубликовано econet.ru
P.S. И помните, всего лишь изменяя свое потребление – мы вместе изменяем мир! © econet
“Маленький принц” мой любимый герой сочинение
Одним из моих любимых литературных героев является не силач с огромными мускулами, а всего лишь маленький мальчик, очень одинокий и поэтому такой трогательный. Вы наверное догадались, что это главный герой сказки Маленький принц, которую написал французский писатель и лётчик Антуан де Сент Экзюпери. Его герой, этот незащищенный ребенок, проживал один одинешенек на маленькой крошечной планете,…
“Мальчишки” Решетникова сочинение по картине
На многих картинах художника Решетникова изображены дети. Я выбрал написать сочинение по картине «Мальчишки» Решетникова, потому что мне очень нравятся ребята, которые там нарисованы. Мне кажется, что со всеми троими было бы интересно подружиться.Мальчики с картины стоят на крыше высокого дома. В городе уже давно ночь. Уютно светятся окна домов. А совсем близко над головами ребят огромное…
“Первый снег” сочинение по картине
На картине А. А. Пластова «Первый снег» изображён один из первых дней наступившей зимы. Она ещё только начинает вступать в свои права. Наконец- то прекратились долгие затяжные дожди, нет грязи и слякоти, грустного настроения, которое они вызывают. Падает первый снег. Земля преображается. Первый снег для детей — это необыкновенное счастье, восторг, радость и удовольствие. Снег — это…
“Растрепанный воробей” Паустовский план рассказа
1. Жизнь главных героев.2. Оголодавшие воробьи.3. Девочка выхаживает пернатого друга.4. Благодарность Пашки.5. Воровство.6. Спасение брошки.7. Изумленная балерина.
“Толстый и тонкий” А.П. Чехов сочинение
Рассказ “Толстый и тонкий” написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г. Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что “толстый” – человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их…
18 мая международный день музеев сочинение
Каждая страна имеет свое культурное и историческое наследие. Такая традиция существует и в России. В нашей стране также храниться много различных экспонатов и реликвий. А знание своего прошлого гарантирует светлое будущее. Все экспонаты, картины и исторические ценности хранятся в музеях. Музеи имеют свой праздник, и раз в году открывают свои двери с особой торжественностью. Происходит это в…
22 марта – Всемирный день воды сочинение
Сегодня я узнал о празднике под названием «Всемирный день воды». В нашей стране этот праздник проводиться для того, чтобы в очередной раз сделать напоминание людям о важности воды на нашей планете. Во время различных мероприятий, поддерживающих данную акцию решаются глобальные проблемы, обсуждается будущие законы по сохранению воды на планете Земля.На уроках посвященных экологии, учительница…
«Цветы, фрукты, птица» сочинение по картине
Картину «Цветы, фрукты, птица» написал русский художник Федор Петрович Толстой. Он славится своими прекрасными натюрмортами. В натюрмортах художник изображает окружающий его мир вещей и предметов. При этом художник сам выбирает предметы для картины и их расположение. В этом проявляется его душа и характер.Описание картины «Цветы, фрукты, птица» Толстого полностью соответствует названию этой…
А.А Пластов “Первый снег” сочинение по картине
Композиция картины проста и трогательна одновременно: выпал первый снег, и дети (явно брат и сестра) выбежали на крыльцо посмотреть на него.Девочка едва успела накинуть шаль, чтобы не пропустить редчайший миг первого снегопада. Зато её брат одет тепло, так может позаботиться только любящая сестра. Они с восхищением смотрят на вальс снежинок в морозном воздухе. Пусть они уже не раз видели это,…
Амулеты и талисманы
Много легенд составлены разными народами о волшебной силе амулетов и талисманов. Эти легенды красивые и иногда поучительные. И если очень верить в замечательное действие амулетов и талисманов, то они действительно могут помочь.Интересно знать, что означают эти слова. В толковом словаре читаем: «Амулет — это небольшой предмет, который как колдовское средство носят предубежденные люди, веря,…
Когда человек приходит в этот мир, первые, кто его окружают – это его семья. Они заботятся о нем, растят и воспитывают, прививая моральные нормы и создавая установки на будущее. Ребенок смотрит на поведение и взаимоотношения своих родных и потом копирует их. Часто это происходит бессознательно.
Бывают семьи, где внимание воспитанию новых членов не уделяется вовсе. Тогда ребенок растет как бы сам по себе. В качестве примера для подражания он выбирает героев с телеэкрана или старших товарищей. Редко когда из этого выходит что-нибудь хорошее. Так или иначе, каждый ребенок привязан к своим родителям, и если он не получает от них внимание и любовь, это оставляет неизгладимый след в его душе на всю оставшуюся жизнь.
Хорошим примером нездоровых семейных отношений может стать произведение Островского «Гроза». Там молодая девушка попадает в семью мужа, которой заправляет его деспотичная мать. Она обижает невестку, а муж не может ее защитить. Недостаток любви и понимания приводит к измене жены, а после – к самоубийству. Это показывает, какую большую роль в жизни человека играет климат в семье.
Еще один пример – это семья Наташи Ростовой и Пьера Безухова из «Войны и мира». Создание здоровой и крепкой семьи стало логическим завершением духовных исканий этих героев. Они обрели в этом счастье и смысл жизни. Каждый из них смог осознать и выполнить свое предназначение.
Очевидно, что переоценить роль семейных отношений в человеческой жизни сложно. Это важная часть бытия, которой нужно уделять не меньше, а может и больше внимания, чем карьере, успеху и деньгам. Потому что материальные блага приходящие и уходящие, а семья – это вечная ценность.
С первых секунд жизни у ребёнка рождается любовь к самым дорогим людям. У любви к родителям есть начало, но нет конца. Ничто не способно убить это чувство. Какими бы ни были родители, как бы не выстраивались отношения в семье, любовь всегда побеждает, будь это благополучная семья или не очень.
Существует множество разновидностей любви: к своей второй половинке, к друзьям, к родственникам, но любовь к родителям сильнее всех предыдущих. Природа не зря подарила людям способность любить. Именно благодаря этому чувству сохраняются семьи, а ведь семья – это основа общества. Любовь не знает ни времени, ни расстояния. Она живёт в сердце каждого человека, поэтому, даже выпорхнув из гнезда родителей, дети часто возвращаются, чтобы просто побыть рядом с папой и мамой. О ней написано огромное количество произведений и снято множество фильмов, но люди продолжают создавать всё новые и новые шедевры. Потому что нет ничего крепче любви к своим отцам и матерям.
Любовь безусловна, она не зависит от обстоятельств. Уважение же, в отличие от любви, присуще не всем детям. Первые зёрна уважения закладывают именно родители. Взаимоотношения между отцом и матерью, их поведение, отношение к своим родителям и непосредственно к детям – всё это влияет на уважение. Ведь не зря говорят: « Как мы относимся к родителям, так к нам будут относиться наши дети». В любой семье рано или поздно возникают конфликты, но от степени уважения друг к другу зависит, как быстро и как легко эти конфликты будут исчерпаны. Но нужно и самим стараться растить в себе уважением к отцу и матери: считаться с их мнением, уважать их выбор, мириться с недостатками, присущими каждому человеку. Ведь они приложите титанические усилия, потратили массу нервов и времени, чтобы поднять нас на ноги. Никто и никогда не сможет любить нас так сильно, как эти люди.
Родители всегда накормят и обогреют, выслушают и поймут, пожертвуют своими интересами ради нашего блага. Они дали нам жизнь, и поэтому достойны того, чтобы их любили и уважали.
< Предыдущая Следующая >