Сочинение в научном стиле на тему нуждается ли русский язык в защите
4 варианта
Скажите план по 16 главе “Дубровский”
предложение со словом робкий
доклад по биологии 5 класс на тему осенние изменение в жизни растеней
Чучело только видом пугает. Ласковое слово гнев укращает.Чужим умом век не прожить. Подчеркнуть буквосочетание, в которых надо запомнить написание буквы ,обозначающей ударный гласный звук.
Кто шарит в информатике???? СРОЧНООО!!!111!!!!!!!!!!!
Нужна таблица истинности для ЗАКОНА ПОГЛОЩЕНИЯ!!!!!
ПЛИИИИЗ!!!!!!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!!
Заранее спасибо, добрые люди:;)
помогите решить задачу и примеры
Составьте из двух предложений одно с однородными членами, используя союзы и, а, но. Напишите, расставляя знаки препинания.
1. Мягкие пирожки лежали на тарелке. Тёплые пирожки лежали на тарелке. 2. Это стихотворение красивое. Оно очень грустное. 3. На охоту мы ушли на рассвете. Вернулись поздно вечером. 4. Я живу не в городе. Я живу в деревне.
на клумбе выросли 14 желтых цветов, красных в три раза больше, а синих-на 28 больше, чем желтых и красных. сколько синих цветов выросло на клумбе?
Укажите группу глаголов первого спряжения:
А) говорить, строить, дышать;
Б) скиснуть, побороть, реветь;
В) брить, увлажнить, точить,
Помогите, пожалуйста!
к катастрофическому изменению климата на земле может привести
А) использование альтернативных видов энергии
Б)накопление в атмосфере карбон(4) оксида
В)сжигание топлива
Г) добыча полезных ископаемых
А. Н. Толстой писал: «Русский язык! Тысячелетиями создавал народ это чистое неисчерпаемое богатство, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего» .
В последние годы заметно изменилась языковая культура, отношение к русскому языку. Навязываются иностранные слова, которые почти по кальке внедрены в наш словарь. Чего стоит одно «сити-манагер» ! Не городской управляющий, не городничий… В разговоре люди употребляют много бранных слов, всевозможных слов-паразитов. Даже образованные люди говорят сухо, невыразительно. В их числе и люди, для которых общение – составляющая их профессии. Понизилась грамотность письма. Бережное отношение к слову и у детей и у взрослых исчезло.
Мудрые слова переживают
Цену поколений сквозь века.
Глупые слова одолевают,
Делают жестоким на года.
Ты сказал, а слово заронило
Мысли, чувства и эмоции к нему.
Радость, счастье, нежность
Добрые подарят Вам слова.
Гнев и боль, отчаянья, сомненья
Горькие подарят Вам слова.
Слово окрыляет человека,
Приближая к подвигу его.
Слово убивает человека,
Убивая в нём его тепло.
Знать русский язык – это не только уметь грамотно писать и правильно выговаривать слова. Несомненно, в региональном языковом пространстве присутствует целый комплекс проблем, связанных с употреблением русского языка. Но ведь богатая, образная, правильная речь свидетельствует о высокой интеллектуальности человека, о гибкости его ума, о напряженной работе мысли, и наоборот, если человек говорит: “Я все понимаю, а сказать не могу”, “Как сказать правильно? ” – это означает, что он не понимает ясно того, о чем хочет сказать. Человеку, стремящемуся к овладению речевой культурой, вовсе не обязательно, как преподавателю русского языка, знать в деталях основы “специальных” языковедческих наук: фонетики, морфологии, синтаксиса. Но есть целый ряд проблем в общей науке о языке, который, по моему мнению, должен быть знаком самому широкому кругу людей. Конечно, чтобы активизировать изучение русского языка, аргументации типа “на русском творили Пушкин и Достоевский” теперь, к сожалению, недостаточно. Но, несмотря ни на что, реальная языковая ситуация такова: внимание к русскому языку должно возрастать; хотим мы того или нет, а русский язык – самое удобное средство познания литературы и культуры. Так давайте пропагандировать русский язык! Давайте беречь русский язык и русскую культуру!
50 БАЛЛОВВыпишите,расставляя пропущенные знаки припинания, сначала те сложные предложения в которых от одного простого предложения к другому можно поставить вопрос Затем те в которых от одного простого продолжение к другому вопрос поставить нельзя.
один по горизонту весь день слоями лежит тяжелая мгла и в ней пропадает очертания низких берегов 2 описание низких берегов пропадает так как по горизонту весь день слоями лежит тяжелая мгла 3 зимним вечером ты выходишь из ярко освещенного дома наружу кромешную тьму ночи и тебя хватает ощущение полного одиночества 4 вечерняя Заря начинается тогда когда солнце уже зайдет За край земли 5 горят первые звезды а Заря еще долго Светит над полями и лесами
Написать разные виды обращений в начале в конце и в середине 12 предложений очень НАДООО ПОМОГИТЕЕ!!!!!
Решите уравнение:14х+37х=656
внимательно рассмотри рисунок почек в разрезе Подпиши на рисунке какая из них генеративная а какая вегетативная Заполни таблицу
X?(3-x)(x+1)>0 решить уравнение
Одна тонна поделить на двадцать сколько будет
4 часа 56 минут плюс 1 час 16 минут
многие млекопитающие в общении используют запаховую сигнализацию, кто это и как они это делают?
Запишите малекулярное , полное, и сокращенное ионное уравнение между сульфадом железа(3) и хлоридом бария!
HELP! Разберите слово по составу “Однозначному”
Скажите план по 16 главе “Дубровский”
предложение со словом робкий
доклад по биологии 5 класс на тему осенние изменение в жизни растеней
Чучело только видом пугает. Ласковое слово гнев укращает.Чужим умом век не прожить. Подчеркнуть буквосочетание, в которых надо запомнить написание буквы ,обозначающей ударный гласный звук.
Кто шарит в информатике???? СРОЧНООО!!!111!!!!!!!!!!!
Нужна таблица истинности для ЗАКОНА ПОГЛОЩЕНИЯ!!!!!
ПЛИИИИЗ!!!!!!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!!
Заранее спасибо, добрые люди:;)
помогите решить задачу и примеры
Составьте из двух предложений одно с однородными членами, используя союзы и, а, но. Напишите, расставляя знаки препинания.
1. Мягкие пирожки лежали на тарелке. Тёплые пирожки лежали на тарелке. 2. Это стихотворение красивое. Оно очень грустное. 3. На охоту мы ушли на рассвете. Вернулись поздно вечером. 4. Я живу не в городе. Я живу в деревне.
на клумбе выросли 14 желтых цветов, красных в три раза больше, а синих-на 28 больше, чем желтых и красных. сколько синих цветов выросло на клумбе?
Укажите группу глаголов первого спряжения:
А) говорить, строить, дышать;
Б) скиснуть, побороть, реветь;
В) брить, увлажнить, точить,
Помогите, пожалуйста!
к катастрофическому изменению климата на земле может привести
А) использование альтернативных видов энергии
Б)накопление в атмосфере карбон(4) оксида
В)сжигание топлива
Г) добыча полезных ископаемых
Скажите план по 16 главе “Дубровский”
предложение со словом робкий
доклад по биологии 5 класс на тему осенние изменение в жизни растеней
Чучело только видом пугает. Ласковое слово гнев укращает.Чужим умом век не прожить. Подчеркнуть буквосочетание, в которых надо запомнить написание буквы ,обозначающей ударный гласный звук.
Кто шарит в информатике???? СРОЧНООО!!!111!!!!!!!!!!!
Нужна таблица истинности для ЗАКОНА ПОГЛОЩЕНИЯ!!!!!
ПЛИИИИЗ!!!!!!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!!
Заранее спасибо, добрые люди:;)
помогите решить задачу и примеры
Составьте из двух предложений одно с однородными членами, используя союзы и, а, но. Напишите, расставляя знаки препинания.
1. Мягкие пирожки лежали на тарелке. Тёплые пирожки лежали на тарелке. 2. Это стихотворение красивое. Оно очень грустное. 3. На охоту мы ушли на рассвете. Вернулись поздно вечером. 4. Я живу не в городе. Я живу в деревне.
на клумбе выросли 14 желтых цветов, красных в три раза больше, а синих-на 28 больше, чем желтых и красных. сколько синих цветов выросло на клумбе?
Укажите группу глаголов первого спряжения:
А) говорить, строить, дышать;
Б) скиснуть, побороть, реветь;
В) брить, увлажнить, точить,
Помогите, пожалуйста!
к катастрофическому изменению климата на земле может привести
А) использование альтернативных видов энергии
Б)накопление в атмосфере карбон(4) оксида
В)сжигание топлива
Г) добыча полезных ископаемых
А. Н. Толстой писал: «Русский язык! Тысячелетиями создавал народ это чистое неисчерпаемое богатство, умное, поэтическое и трудовое орудие своей социальной жизни, своей мысли, своих чувств, своих надежд, своего гнева, своего великого будущего» .
В последние годы заметно изменилась языковая культура, отношение к русскому языку. Навязываются иностранные слова, которые почти по кальке внедрены в наш словарь. Чего стоит одно «сити-манагер» ! Не городской управляющий, не городничий… В разговоре люди употребляют много бранных слов, всевозможных слов-паразитов. Даже образованные люди говорят сухо, невыразительно. В их числе и люди, для которых общение – составляющая их профессии. Понизилась грамотность письма. Бережное отношение к слову и у детей и у взрослых исчезло.
Мудрые слова переживают
Цену поколений сквозь века.
Глупые слова одолевают,
Делают жестоким на года.
Ты сказал, а слово заронило
Мысли, чувства и эмоции к нему.
Радость, счастье, нежность
Добрые подарят Вам слова.
Гнев и боль, отчаянья, сомненья
Горькие подарят Вам слова.
Слово окрыляет человека,
Приближая к подвигу его.
Слово убивает человека,
Убивая в нём его тепло.
Знать русский язык – это не только уметь грамотно писать и правильно выговаривать слова. Несомненно, в региональном языковом пространстве присутствует целый комплекс проблем, связанных с употреблением русского языка. Но ведь богатая, образная, правильная речь свидетельствует о высокой интеллектуальности человека, о гибкости его ума, о напряженной работе мысли, и наоборот, если человек говорит: “Я все понимаю, а сказать не могу”, “Как сказать правильно? ” – это означает, что он не понимает ясно того, о чем хочет сказать. Человеку, стремящемуся к овладению речевой культурой, вовсе не обязательно, как преподавателю русского языка, знать в деталях основы “специальных” языковедческих наук: фонетики, морфологии, синтаксиса. Но есть целый ряд проблем в общей науке о языке, который, по моему мнению, должен быть знаком самому широкому кругу людей. Конечно, чтобы активизировать изучение русского языка, аргументации типа “на русском творили Пушкин и Достоевский” теперь, к сожалению, недостаточно. Но, несмотря ни на что, реальная языковая ситуация такова: внимание к русскому языку должно возрастать; хотим мы того или нет, а русский язык – самое удобное средство познания литературы и культуры. Так давайте пропагандировать русский язык! Давайте беречь русский язык и русскую культуру!
50 БАЛЛОВВыпишите,расставляя пропущенные знаки припинания, сначала те сложные предложения в которых от одного простого предложения к другому можно поставить вопрос Затем те в которых от одного простого продолжение к другому вопрос поставить нельзя.
один по горизонту весь день слоями лежит тяжелая мгла и в ней пропадает очертания низких берегов 2 описание низких берегов пропадает так как по горизонту весь день слоями лежит тяжелая мгла 3 зимним вечером ты выходишь из ярко освещенного дома наружу кромешную тьму ночи и тебя хватает ощущение полного одиночества 4 вечерняя Заря начинается тогда когда солнце уже зайдет За край земли 5 горят первые звезды а Заря еще долго Светит над полями и лесами
Написать разные виды обращений в начале в конце и в середине 12 предложений очень НАДООО ПОМОГИТЕЕ!!!!!
Решите уравнение:14х+37х=656
внимательно рассмотри рисунок почек в разрезе Подпиши на рисунке какая из них генеративная а какая вегетативная Заполни таблицу
X?(3-x)(x+1)>0 решить уравнение
Одна тонна поделить на двадцать сколько будет
4 часа 56 минут плюс 1 час 16 минут
многие млекопитающие в общении используют запаховую сигнализацию, кто это и как они это делают?
Запишите малекулярное , полное, и сокращенное ионное уравнение между сульфадом железа(3) и хлоридом бария!
HELP! Разберите слово по составу “Однозначному”
Скажите план по 16 главе “Дубровский”
предложение со словом робкий
доклад по биологии 5 класс на тему осенние изменение в жизни растеней
Чучело только видом пугает. Ласковое слово гнев укращает.Чужим умом век не прожить. Подчеркнуть буквосочетание, в которых надо запомнить написание буквы ,обозначающей ударный гласный звук.
Кто шарит в информатике???? СРОЧНООО!!!111!!!!!!!!!!!
Нужна таблица истинности для ЗАКОНА ПОГЛОЩЕНИЯ!!!!!
ПЛИИИИЗ!!!!!!!!!ОЧЕНЬ СРОЧНО НАДО!!!!
Заранее спасибо, добрые люди:;)
помогите решить задачу и примеры
Составьте из двух предложений одно с однородными членами, используя союзы и, а, но. Напишите, расставляя знаки препинания.
1. Мягкие пирожки лежали на тарелке. Тёплые пирожки лежали на тарелке. 2. Это стихотворение красивое. Оно очень грустное. 3. На охоту мы ушли на рассвете. Вернулись поздно вечером. 4. Я живу не в городе. Я живу в деревне.
на клумбе выросли 14 желтых цветов, красных в три раза больше, а синих-на 28 больше, чем желтых и красных. сколько синих цветов выросло на клумбе?
Укажите группу глаголов первого спряжения:
А) говорить, строить, дышать;
Б) скиснуть, побороть, реветь;
В) брить, увлажнить, точить,
Помогите, пожалуйста!
к катастрофическому изменению климата на земле может привести
А) использование альтернативных видов энергии
Б)накопление в атмосфере карбон(4) оксида
В)сжигание топлива
Г) добыча полезных ископаемых