Сочинение
на экологическую тему
«Спасём нашу планету».
Руководитель:
Мария Андреевна Тишкина.
Исполнитель:
Вероника Волкова,
ученица 5 класса
МОУ «Чемодуровская средняя
общеобразовательная школа».
Когда смотришь из космоса на Землю,
любовь и тревога сжимают сердце, потому что очень важно,
чтобы человек сумел сберечь для будущих поколений
таким же прекрасным этот голубой шар…
Космонавт Алексей Леонов
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля – это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией нашей планеты, много. Но мне хотелось бы обозначить те, которые, на мой взгляд, являются более острыми.
Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными отходами. По всему миру появляется очень много промышленных предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине погибают растения, звери, птицы, рыба.
Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом, начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию рек, исчезновению многих видов растений и животных.
Третья проблема – исчезновение редких видов животных. Многие виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало. Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях наших меньших?
Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом с домом деревце. Каждый из нас несёт ответственность за огромную планету под названием Земля.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»
Сочинение на тему:
«Сохраним нашу планету. Что мы оставим после себя?»
Ученика 7 класса «А»
Щукина Алексея
Учитель:
Объедкова Галина Александровна
Подольск 2013
Наша планета очень красива. Это отмечают космонавты. Из космоса она выглядит, как огромный сине-зелёный шар с жёлто-коричневыми пятнами, окружённый голубой атмосферой. На нашей планете много замечательных, незабываемых мест. Мы любим свою Землю. Поэты и писатели (Пушкин, Лермонтов, Есенин) воспевали красоту Земли, восторгались просторами нашей Родины.
Природа и животный мир планеты разнообразны, как и люди, которые её населяют. Я ещё не был в других странах, но люблю смотреть передачи о флоре и фауне. Есть неповторимые, своеобразные уголки природы. С течением времени наша планета изменилась. Мы знаем о её прошлом из рукописей: о динозаврах и мамонтах, о необыкновенной растительности, следы которой обнаружены на камнях. Многие животные и растения уничтожены бездумным отношением к ним человека. Многие занесены в Красную книгу, так как находятся на грани вымирания.
Хочется сохранить красоту Земли для себя и для потомков. У меня есть любимый уголок природы – наша дача в Подмосковье. Люблю речку, пруды, могу подолгу рассматривать букашек, которые копошатся в траве у берега, обитателей речного дна. Люблю бродить по лесу, слушать голоса птиц, смотреть на прыгающих лягушек, белок. Замечаю следы кабана, лося и радуюсь разнообразию природы. Мне нравится кататься на велосипеде по полям и лугам, дышать полной грудью, чистым воздухом, наслаждаться покоем и тишиной.
Я думаю, что современный человек не сможет жить вне природы, каждый из нас связан с нею. Бурный научно-технический прогресс двадцать первого века и быстрый рост населения Земли привели к тому, что мы берём у природы всё больше и больше. Нам надо научиться восполнять природные ресурсы. В результате действий человека нередко разрушаются сложные связи в природе. Взрывы на атомных станциях, бездумная вырубка лесов, загрязнение водоёмов, аварии на нефтевышках калечат природу, уничтожают растительность и животных. Это приводит к нежелательным последствиям. Но нашу планету надо оставить хотя бы в этом состоянии в котором она находится сейчас.
А между тем, наша Земля – огромный, неведомый мир. Наша задача – изучать этот мир, чтобы его сохранить. Изучение законов природы позволит избежать многих ошибок. И я призываю своих современников к спасению нашей планеты.
Любите трудиться! Выберите профессию по душе и трудитесь на благо Земли. Не отрекайтесь от мечты, об открытиях, о творчестве. Только это спасёт от бездумного обращения с людьми, животными, растениями. Большие открытия не всякому по плечу, но надо открывать что-то новое ,что поможет сохранить природу. Необходимо обратить самое серьёзное внимание на экологию, надо возродить в школах отряды юннатов.
Итак, каждый из нас должен научиться понимать природу Земли, её законы, наблюдать за её жизнью. Наш кропотливый труд приведёт к тому, что мы полюбим этот прекрасный мир и сохраним его для будущих поколений.
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Краевой политехнический колледж»
Сохраним свою планету…
Работу выполнил: Сесюнин Алексей,
студент 1 курса специальности
«Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей»
Руководитель: Карышева Наталья Валерьевна,
преподаватель русского языка и литературы
Чернушка, 2018
Мы в ответе за планету
Мы в ответе за планету Земля. Почему? Напишу своё объяснение.
Во-первых, отвечаем мы за неё потому, что живём на ней, потому что её доверил нам Бог, потому что нет другой такой живой, терпеливой, тёплой, приветливой планеты, как наша. Она нас кормит, поит, делится с нами теплом и всем, чем только может. Отвечаем мы за неё и потому, что больше некому отвечать, мы здесь одни. Может, и есть где-то планеты, где живут другие люди, но им за свои планеты надо ответ держать, а до нашей им дела нет. Наша планета прекрасна, на ней много разных интересных и необычных мест, которых больше нигде нет. Отвечать и хранить её мы должны, просто обязаны, потому что негде иначе будет жить, мы просто погибнем.
Во-вторых, Земля нас очень давно терпит. Терпит все наши пороки, все войны, все свалки, добычу разных ископаемых… А мы этого не ценим, к очень большому сожалению. Мы продолжаем качать нефть во всё нарастающих объёмах, продолжаем загрязнять и землю, и реки, и моря, и атмосферу. Извлекаем полезные ископаемые, которые, возможно, важны для планеты, загрязняем воздух, вырубаем леса, из-за чего пересыхают реки, болота. Самое грустное, что мы и не задумываемся о том, что, это рано или поздно кончится вместе с Землёй и нами. Некоторые по наивности думают, что кто-то придёт и всё наладит: посадят по-новому леса, пустят реки, а не пересохшие очистят, очистят моря и океаны, очистят воздух и уберут мусор, но…Некому, кроме нас, это всё делать. Нам жить – нам и беречь.
Хотелось бы закончить своё рассуждение словами из песни Юрия Шевчука «Инопланетянин»:
Наверняка не прилетит к нам добрый чародей.
Самим нам нужно сохранить планету для людей….
Я полностью согласен с мнением автора.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»
Сочинение на тему:
«Сохраним нашу планету. Что мы оставим после себя?»
Ученицы 10 класса
Булановой Ники
Учитель:
Объедкова Галина Александровна
Подольск 2013
«Что мы оставим после себя»? – С развитием технического прогресса этот вопрос становится всё более актуальным. Многие задумываются об этом, но лишь единицы делают что-то для сохранения нашей планеты.
Прежде всего, вред окружающей среде наносят наши отходы. Я придерживаюсь такого мнения, что любой мусор должен быть отсортирован для того, чтобы его можно было переработать и использовать вторично. К примеру, экономное вторичное использование бумаги способствует сохранению наших лесов, а сохраняя лес, мы спасаем множество экосистем, а значит, даем шанс на жизнь животным, насекомым и другим обитателям лесистых местностей.
К последствиям огромных масштабов приводят безответственность, невнимательность и несоблюдение правил безопасности на различных предприятиях. Разлив химических веществ, к примеру, в море, уничтожает тонны рыбы и много других живых организмов. Также эксперименты и испытания атомного оружия способствуют уничтожению радиацией широкого масштаба местностей, в том числе полей, пастбищ и пашен, есть риск заражения и самих людей.
Безнаказанное браконьерство, истребление сотен видов организмов в год способствует разрушению экосистем и вымиранию других видов. Эти последствия, к сожалению, пополняют списки Красной и Черной книг. Что увидят наши потомки, если мы будем продолжать в том же темпе истреблять всё на нашем пути? Может, обезвоженные пустыни, где ни одной души?
Мы должны применять другие способы получать энергию. К примеру, с помощью солнечных батарей или ветряных мельниц, которых у нас, честно говоря, мало. Мы должны пользоваться ресурсами природы, стараясь ей не навредить. Искать более благоприятные условия и для окружающей среды, и для технического прогресса вместе. Люди должны стремиться сохранить нашу планету: организовывать больше центров переработки отходов, правительству необходимо ужесточить законы против браконьерства, устроить больше заповедников для животных, растений и других организмов. Стремление создать симбиоз, а не паразитизм между людьми и природой – вот верное решение этой глобальной проблемы. Тогда наша планета просуществует еще долгие времена, и наши потомки получат достойное наследие от нас – живую планету.
Выполнила ученица 10 класса
Бояхчян Диана Арменовна
Учитель Бордиян Андрияна Фёдоровна
Давайте беречь нашу планету.
Я считаю, что на данный момент экологическая ситуация на нашей планете находится в кризисном положении. Чем дальше развивается цивилизация и наука, тем быстрее растут потребности людей и тем больше становится степень влияния человека на природу. В настоящее время в мире существует множество экологических проблем. Наиболее глобальными из них являются загрязнение воздуха, воды и почв, вырубка лесов, истощение природных ресурсов и полезных ископаемых. Совершая привычные, казалось бы, действия, мы даже не задумываемся о том, что вредим природе.
Для того, чтобы спасти нашу планету от экологической катастрофы, людям нужно пересмотреть свой образ жизни. Если мы хотим дышать чистым воздухом, пить чистую воду и не испытывать проблем со здоровьем, нам необходимо спасать природу вместе. Людям надо перестать мусорить, начать экономить бумагу, тем самым сохраняя деревья, относиться с уважением к природе и ко всему живому, что населяет нашу Землю. Если подумать, уйти мыслями в прошлое, вспомнить время, когда мы жили без фабрик, заводов, машин и компьютеров; когда мы не знали о том, как добывать полезные ископаемые и минералы, мы поймем: именно тогда люди относились к природе с благодарностью, любовью и заботой. А сейчас человечество не задумывается о том, что ресурсы планеты не безграничны. Зачем мы уничтожаем свой родной дом собственными руками? Мы должны подумать и о будущих поколениях, о том, в каких условиях они будут жить и будут ли жить вообще, если мы по-прежнему будем пренебрежительно относиться к природе. Ч. Айтматов писал: «Человек, стреляя в природу, попадает в самого себя». Я полностью согласна с мнением-лозунгом автора.
С призывом задуматься о проблемах экологии выступили такие писатели, как Ч. Айтманов, В. Распутин, А. Чехов, С. Залыгин и другие. Рассмотрим роман Айтманова «Плаха». Его экологическая составляющая заключается в описании жизни волков и противоборства между волком и человеком, причём волк в произведении намного человечнее, чем сам человек. Данный роман призывает уважать природу.
Одним из главных защитников природы среди писателей девятнадцатого века был Антон Павлович Чехов. Тема экологии отчётливо звучит в пьесе «Дядя Ваня». Через доктора Астрова Чехов передал свое отношение к природе: «Ты можешь топить печи торфом, а сараи строить из камня. Ну, я допускаю, руби леса из нужды, но зачем истреблять их? Русские леса трещат под топором, гибнут миллиарды деревьев, опустошаются жилища зверей и птиц, мелеют и сохнут реки, исчезают безвозвратно чудные пейзажи, и всё от того, что у ленивого человека не хватает смысла нагнуться и поднять с земли топливо».
В девятнадцатом веке А.Чехов так говорил о ленивых, а что сегодня? А сегодня эти ленивые превратились в бизнесменов, которые уничтожают всё на своём пути ради наживы! Сегодня земля – это деньги! И неважно, какая земля с лесом или без, главное в двадцать первом веке – деньги!
Виктор Астафьев в произведении «Царь-рыба» повествует о том, как браконьерство нарушает заведённый в мире порядок и о том, как человек, делая больно природе, начинает разрушаться и личностно.
И снова мы видим, что на первое место выходит нажива! Именно это плохое качество меняет человека, образ его мыслей, а значит, человек меняет всё вокруг себя и в первую очередь природу.
Поэтому можно сделать такой вывод: будущее нашей планеты зависит от каждого из нас.
Люди! Давайте заботиться и беречь природу вместе!
The eldest daughter of former U.S. President, Barack Obama Malia stood in the protection of Nature.
Humans are destroying Nature, knowing that every step could lead to a global catastrophe and blatantly destroy Nature. Please save Earth and Arctic. Long live mother Earth — Mom I live for you. An ardent conservationist Nazar Pervobytnyi, for conservation Earth. Peace and Friendship are the most important to us. Protect Nature from humanity. stop the production of oil, gas, salt and so on. Arctic unique, live there polar bears, walruses, narwhals and other amazing animals. Tears and pain nivchem innocent — all living things in the world, it is impossible to live on, otherwise all life will perish from human activities. Mother — Earth, our home, our common home — the planet where
the world we live in. Oceans, seas, lakes, rivers, streams, creeks,
springs, forests, meadows, flora and fauna adorn the Planet. World to save natur: Help save mother Earth. The effects of extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal, ore, oil, gas and so on. On the face: the climate changed for the worse, shallowed and dried up rivers and lakes in different parts of the world, the melting of icebergs and the Arctic ocean, earthquakes, hurricanes, acid rain, and snow disfigured and poisoned the land, air and water, various diseases. All living things in the world breathe polluted air, drink the same poisoned water. We are all sick suffer and die painfully slow. Rid of all misery and destruction, for this we need the entire world once and for all to stop the extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal, ore, oil, gas and so on. Life in the world is one, it is mother Earth that created us and other animals and plants. And we all the world should live according to the laws of mother nature, so we can get rid of all disease, suffering, and destruction. From mining salt, coal, ore, oil gas and so on: the Glaciers are melting and climate is changing at a rapid pace. We must preserve from environmental disasters. Environmental pollution and the worst environmental disasters in the world are caused by man. We are a child of Nature and we depend on mother Earth, it is better to start taking care of mother Nature. I think you, like me, you live for the sake of peace and for the salvation of mother Earth. I ask you, spread, please, my appeal, which is expressed with a heavy heart and with tears in eyes, because through the fault of mankind crumbling Earth and all living things die around the world. I appeal to all mankind, to the whole world to stop and imagine the scene that floods or drought. Then all will end, so it is urgent to stop the extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal. ore, oil, gas, and more. Man destroys all living things in the world: Urbanization and industrialization are dangerous to all living things in the world. Chemical hazardous substances deadly to all living things in the world. World production of oil, gas, coal, salt and so on are dangerous for the environment. There are serious problems of environmental pollution in all countries of the world, this occurs when cities, factories, transportation, sanitation, landfill and so on, pollute the air, water and land. Harmful substances are mixed, and the mixture is distributed worldwide in the wind and fall back to earth. Coal, oil and gas brings us poverty, disease and death. Global industrialization and urbanization has led to global climate change for the worst in the world. To recover and permanently terminate mining of soil, gravel, sand, stone, salt, coal. ore, oil, gas and more. So we can prevent global environmental catastrophe. Between us and other animals plants, there is no difference — we are all children of the Earth and we are all one family. We all the world should live according to the laws of mother Nature and save mother Earth from ecological disaster. Pollution (Land, Air and Water Pollution) http://www.youtube.com/watch?v=vP3pbh_-pu8&sns= tw Exxon Valdez oil spill http://www.youtube.com/watch?v=dtF-4JvSh8o&sns= tw. Nature can to get rid of all ills, misfortune and razrusheny: http://www.youtube.com/watch?v=GUwnn99YOC0&sns= tw. Profit Pollution and Deception BP and the Oil Spill BBC Documentary http://www.youtube.com/watch?v=8zGFvzMMO9w&sns= tw. Dakota Access Pipeline Company Attacks Native American Protesters with Dogs & Pepper Spray http://www.youtube.com/watch?v=kuZcx2zEo4k&sns= tw. Environmental problems of the Earth! http://www.youtube.com/watch?v=1pe-KV6J-uE&sns= fb Pepper Spray http://www.youtube.com/watch?v=kuZcx2zEo4k
Природа должна рассматриваться как подлинный партнёр человека, а не только как источник неисчерпаемых богатств, подлежащих эксплуатации. Жан Дорст
Разве не удивительно, проснувшись летом в деревне, обнаружить как в окно к тебе заглядывает ветка сирени, пригнувшаяся под тяжестью большой цветочной кисти? Холодком и свежестью тянет от окна, запах сирени уже наполнил комнату. Такая прелесть!
За темно – зеленой веткой с тройной кистью синеет чистая утренняя глубина, где – то под стрехой переговариваются коротким чириканием касатки, их гнездо прилепилось у самого карниза, а во дворе по – хозяйски уже горланит петух. Бабушка с крыльца тихонько укоряет собаку, а та в ответ только звучно зевает и посматривает на закрытую калитку. Не терпится ей побегать…
В самом деле, не улежишь, когда такой день разгорается, такая зелень и голубизна, солнце и широкий мир, полный загадок и прелести.
Как щекотно, как ласково и прохладно босой ноге на тропинке, заросшей мелким спорышом! Какие запахи их огорода, где все перебивает укроп, уже поднявший свои серо – зеленые зонтики на высоких стеблях. Как поблескивают росинки на каждом стебельке, листочке, ветке – блестят и светятся, если на них попадает прямой луч солнца. И если не попадает – тоже светятся, но таинственно и зелено, словно под водой.
Кажется, что вся земля в эти часы теплеет и улыбается от щедрот солнца, играет росистыми капельками, дышит все глубже, и аромат ее дыхания наполняет пространство теплыми запахами жизни.
Мир беспредельной красоты каждое утро возникает перед человеком, солнце старается как можно ярче осветить землю и людей на ней – все и всякого, чьи чувства открыты природе, и даже равнодушных к этой красоте, которые так и проживут век, не ощутив светлой радости от самой жизни.
Вся земля, на которой мы живем, где наши пути – дороги, где ползаем, ходим, ездим, которую затаптываем, перекапываем, уродуем канавами, ямами или, что хуже, заливаем мертвым бетоном, асфальтом, – терпеливая эта земля во всяком состоянии не хочет оставаться неприглядной, а тем более голой. Ведь над ней солнце с его могучей энергией, эта лучистая энергия обнимает Землю и, конечно, не пропадает бесследно: куда только достанет прямой или отраженный рассеянный луч, там немедленноолее голой. терпеливая эта земля во всяком состоянии не хочет остоваться неприглядной, а тем о хуже, заливаем мертвым бетоном, появляются зеленые растения. Они бесчисленны и всевластны. Именно всевластны!
Земля одевается в разноцветье из трав, кустарников, деревьев, пусть даже из мха и простейших лишайников, но все равно одевается – тем скорей и богаче, чем больше тепла и влаги дает ей небо. Даже песчаные пустыни, где невыносимый зной и сушь, даже пустыни хоть на неделю, на один месяц весны зарастают скоротечной мелкой зеленью, трепетно живущей, чтобы успеть вызреть, дать семена и потом погибнуть от жары, выполнив главный долг всего живого – оставить потомство. И в свирепом холоде полярных широт растут мхи, мятлики и цветет багульник, расстилая корни над каменистой и суровой поверхностью всего на один вершок оттаявшей земли.
Жизнь сотворяется из Солнца, Воздуха, Воды и Земли. Они – создатели всей бесконечной красоты, всего богатства природы и хранители ее вечности. Они сотворили то, что мы и называем природой, частью которой являемся сами. О существе жизни размышляли еще в глубокой древности. За пять веков до нашей эры философ и поэт Эмпедокл из Агригента, что в Древней Греции, написал дошедшую до нынешних дней философскую поэму «О природе». Есть в поэме и такие строки: Прежде всего про четыре узнай Мирозданья начала: Воздух, огонь, животворная Почва и влага, Чьею струею родник бьется Создается для смертных!
И до Эмпедокла уже были древнеиндийские письмена, Вавилонские хроники, бесчисленные устные легенды, в которых постоянно присутствуют удивление и безмерная радость перед красотой, целесообразностью и великой пользой окружающего мира, где солнечный луч и зеленый лист растения в течении трех или трех с половиной миллиардов лет создавали и создают живое вещество в самых разнообразных формах. Оно, это вещество, как пишет основатель науки о биосфере (то есть науки о совокупности всего живого на Земле) Владимир Иванович Вернадский, «стремится увеличить свою численность и захватить возможно большую территорию».
Мы заявились в этом мире несколько миллионов лет назад, а сегодня уже живем в устроенном, как нам хотелось, природном доме. Он, конечно, во многом совершенствуется помимо нашей воли, но и с помощью людей, ускорителей биосферных процессов, – тоже. Этот прекрасный мир ощущает на себе и другую руку человека, ведомую разумом, и руку неразумного глупца. Словом, и тех, кто улучшает мир живого, и тех, кто поздравляет этот мир, подталкивает саму жизнь в тупик. Великое сообщество людей, которых на планете теперь более пяти миллиардов, предстает сегодня и как сила созидающая, и как сила разрушительная в постоянном борении Добра и Зла.
…Если человек, просыпаясь ясным утром в своем деревенском доме, видит, как в открытое окно из палисадника к нему заглядывает ветка сирени, отягощающая ароматной цветочной кистью, – это счастливый человек, своей радостью он обязан природе и доброму к ней отношению. Сбережение живой природы, совершенствование ее умножает не только красоту мира, но и оборачивается пользой для человека, поскольку самого человека дает лучше. Лишь в полном единении с окружающим нас миром жизнь становится радостной и священной.
Один такой счастливый человек, философ и мыслитель Иоанн Дамаскин («Златоструйный»), написал:
Благословляю я тропинку,
По коей, нищий, я иду,
И в поле каждую былинку,
И на небе каждую звезду…
Эти четыре строчки написаны более тысячи лет назад, а звучит и сегодня как завет всем людям: живи и не вреди живому!
Бесконечно долгий путь прошла планета Земля, пока не явились на ней условия для живой и мыслящей жизни, пока не возникла животворная почва, создатель и хранитель всей красоты мира, такая хрупкая и незащищенная материя. Сегодня мы много знаем о Вселенной, о бесчисленных мирах в Галактике и за ее пределами. Живем и учимся жить достойно, стремимся разгадать тайны космоса, морей и материков на Земле. И все еще очень мало знаем о самой живой жизни и о животворной почве – «мирозданья начале», о нашей колыбели, где появились и где нашли все необходимое для долго, вечного существования.
Попробуем продолжить разговор о Земле, только что освещенной утренним летним солнцем. И пусть в комнату к вам тоже склоняется из окна ветка цветущей сирени, дар щедрой матери – природы.
Итак, земля, почва…
Основными негативными факторами, влияющими на сокращение биоресурсов, являются:
– загрязнение окружающей среды;
– пожары;
– вырубка лесов;
– осушка болот;
– нерациональная охота и рыболовство;
– строительство нефтяных месторождений;
– отчуждение земель в пользование нефтяников и др. Основные правила поведения в природе.
Любите и изучайте природу! Природа – огромный источник духовного и физического развития человека. Поэтому старайтесь больше времени проводить в общении с природой. Туристические походы, различные экскурсии и простые прогулки на природе обогатят вас новыми знаниями и впечатлениями, помогут в изучении целого ряда школьных предметов, сделают вас более сильными, ловкими и выносливыми.
Находясь на природе, наблюдайте за тем, как изменяется погода, за жизнью животных и растений, за ходом различных природных процессов и явлений (например, развитием эрозии, зарастанием водоемов, экологической сукцессией, жизнью муравейника). Используйте ваши знания, умения и навыки, приобретенные при изучении природоведения, географии, биологии, физики, химии и других предметов.
Узнайте о влиянии природы на хозяйственную деятельность человека и изменении природы под влиянием антропогенного воздействия. Постарайтесь выяснить, положительные изменения произведены в природе человеком, каковы недостатки человеческого воздействия на природу и что надо сделать для исправления. Все ваши наблюдения и возникающие при этом соображения следует записывать в специальный полевой дневник. Геологи, зоологи, ботаники и географы полевым называют дневник, куда заносятся все наблюдения и данные, полученные ими во время непосредственного исследования природы.
Прекрасный способ сбора материалов во время походов на природу – фотографирование и киносъемка, рисунки, позволяющие собрать богатый материал о природе, не нанося ей при этом никакого ущерба. С помощью фото – и кинокамеры вы можете запечатлеть все заинтересовавшее вас в природе, а затем зримо поделиться друзьями и товарищами вашими наблюдениями.
Берегите и охраняйте растительность!
Бесценное наше сокровище – леса, а главный враг – огонь. Уничтожая леса, пожары одновременно губят животных, разрушают почву, нарушают жизнь насекомых и микроорганизмов, которые участвуют в образовании почвы.
Костер устраивайте лишь на специально отведенных для этого местах. Если их нет, выбирайте старое кострище или вытоптанное место. Для нового костра снимите осторожно слой дернины и сохраните его, а уходя, тщательно уложите на прежнее место. Не следует разводить большой костер. Очень осторожно нужно пользоваться костром в засушливое время, а в жару следует вообще отказаться от него. Необходимо в походах шире использовать походную газовую плитку, туристский примус или сухой спирт для создания очага. Строго соблюдайте правила противопожарной безопасности в лесу: не бросайте зажженных спичек, не оставляйте потушенных костров и не разводите их в пожароопасных местах.
Не ломайте и не рубите деревья и кустарника. Не рвите дикорастущие цветы, в противном случае рано или поздно они исчезнут с лугов, болот, из лесов и водоемов.
Берегите ягодные и грибные угодья, дикорастущие ореховые и плодовые деревья и кустарники. Помните, что массовое и частое посещение одних и тех же мест для сбора даров природы приводят к их истощению. Строго соблюдайте сроки сбора диких плодов, орехов и ягод, а также возможные размеры заготовок лекарственных растений.
Наше богатство – плантации культурных растений. Не мните посевы на полях, не ломайте плодово – ягодные насаждения, не разрушайте скирды, оставленные на полях и лугах, сено и солому из них запрещается использовать для подстилки во время ночлега или в качестве топлива для костра.
Бережно относитесь к животным!
Не ловите диких зверей и птиц. Помните, что содержание животных в неволе противоестественно и в большинстве случаев приводит к их гибели.
Не разрушайте птичьих гнезд, не разоряйте муравейники, бобровые и ондатровые хатки, не раскапывайте норы животных.
Не преследуйте и не беспокойте животных, находящихся в беспомощном состоянии, – молодняк, а также больных животных. Оказывайте помощь животным, находящимся в бедственном состоянии – спасающимся от бури, пожара, снегопада, разлива рек, страдающим от бескормицы.
Не шумите на природе. Шум распугивает зверей и птиц, мешает им выращивать потомство, насиживать яйца. Чем тише будешь себя вести на природе, тем больше интересного увидишь и услышишь.
Строго соблюдайте правила рыболовства и охоты, установленные для вашей местности.
Не загрязняйте природу!
В походе, на стоянке и в лагере все ненужные предметы и отходы не разбрасывайте и не оставляйте после себя, а сжигайте или зарывайте в землю. Засыпанную яму следует покрыть дерном.
Однако несжимаемые отходы рекомендуется забирать с собой, а затем выбрасывать в урну, из которых они пойдут на переработку в качестве вторичного сырья.
Берегите родники, колодцы и водоемы: не бросайте в них мусор, не сливайте нечистоты. Особенно опасны для чистой воды нефтепродукты. Один литр бензина и других нефтепродуктов в состоянии испортить 10000 литров воды. Не мойте машины и мотоциклы в водоемах. Оставляйте места своих маршрутов такими, чтобы вам снова захотелось побывать на них.
Берегите и преумножайте богатства природы!
Не проходите мимо случаев разрушения природы. Активно выступайте в ее защиту. Увидев пожар, заметив браконьеров, гибель рыбы от заморов или при высыхании водоемов, в случаях стихийных бедствий, угрожающих животным, примите необходимые меры для защиты. Обращайтесь за помощью к старшим, представителям милиции, органов лесо-водо- и рыбоохраны.
Помогайте сберечь растения и животных, объявленные охраняемыми в вашем регионе.
Примите участие в изучении природы своего края с целью ее охраны, вступайте в ряды «голубых» и «зеленых» патрулей, школьных лесничеств, клубов друзей природы, выступайте активными участниками охраны природы.
Помните, что по настоящему культурный человек – это тот, кто любит природу. А для того чтобы любить природу, надо ее хорошо понимать и знать. Что можем сделать мы?
Лес – один из основных типов растительного покрова Земли. Лес – это не только деревья и кустарники, но и травяной напочвенный покров, звери и птицы, грибы и насекомые, микробы, находящиеся в тесной взаимосвязи и взаимодействиях.
В Охране природы леса можно выделить три направления, в которых могут принимать участие школьники:
Охрана леса (охрана лесов от пожаров, охрана растительного и животного мира от браконьеров, выявление очагов повреждения леса вредителями и болезнями, участие в борьбе с ними; охрана и привлечение птиц, расселение и охрана муравейников; подкормка диких животных; выявление и охрана деревьев-долгожителей, особенно ценных участков леса и памятников природы ); проведение экологических праздников.
Воспроизводство лесных ресурсов (создание лесопитомников, сбор семян, выращивание посадочного материала, посев и посадка леса, озеленение территории школы, населённых пунктов, улиц, дорог и т.д.)
Использование леса (заготовка лекарственного сырья веточного корма для животных, сбор грибов, ягод, орехов).
Школьники могут выполнять важную работу по выявлению и охране памятников природы растительного мира. Это могут быть: древесные породы сосны, ели, берёзы; деревья-великаны; необычные формы местных лесных пород: змеевидная и плетьевая ель, многоствольная сосна.
Мероприятия по охране названных памятников природы включают следующие этапы:
Установить местонахождение на территории лесничества памятников природы. Вести карточку учёта объекта природы;
Провести уход за почвой. Внести удобрения, при необходимости осуществить меры борьбы с вредителями и возбудителями болезней. В засушливое время года провести полив;
Установить этикетку с указанием названия растения, его особенностей4
Огородить памятники природы (если нужно);
Рассказать о них в средствах массовой информации.
Автор: Никулина Ольга Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 » г. Урай.
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля – это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией нашей планеты, много. Но мне хотелось бы обозначить те, которые, на мой взгляд, являются более острыми.Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными отходами. По всему миру появляется очень много промышленных предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине погибают растения, звери, птицы, рыба.Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом, начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию рек, исчезновению многих видов растений и животных. Третья проблема – исчезновение редких видов животных. Многие виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало. Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях наших меньших?Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом с домом деревце. Каждый из нас несёт ответственность за огромную планету под
Сочинение на тему: «Берегите планету Земля!»
Выполнила:Перепеченова Арина
ученица 4 «А» класса
МБОУ «Зензелинская СОШ»
Руководитель: Перепеченова Н.И.
учитель начальных классов
Однажды мне посчастливилось услышать песню, в которой были такие слова:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
Чтоб в лесу была на ягодах роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
Чтоб березка зеленела,
Чтоб под елкой жил смешной, колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый, звонкий дождь.
Песенку эту исполнял детский хор. Она меня вдохновила, я весь день мурлыкала себе под нос слова песни. И вдруг меня осенило. Я подумала… Если мы посмотрим вокруг – какой прекрасный удивительный мир нас окружает! Голубое небо, ласковое солнце, раздольные луга, зеленые леса, величественные горы, лазурные воды, неповторимый мир растений и животных. Кому незнакомо чувство нежности и восхищения красотой природы, восходом и закатом, трепетом, с которым относимся к любому дереву, цветку, выросшему на земле, где ты родился? Все создано разумно и удобно для жизни живых существ. Природа щедра и бескорыстна, она дает человеку для жизни все – пищу, воду, одежду, топливо, окружает красотой. Но так ли все хорошо в этом мире?
В современном мире проблемы сохранения природы становятся все актуальными. Раньше человек ничего не ломал, не губил природу. Он собирал растения, подбирая их везде, относился к природе бережно. Природа сама себя очищала. А сейчас нагрузка на природу с каждым днем растет быстрыми темпами. Вырубаются леса, осушаются болота, загрязняются водоемы и атмосфера. Многие виды растений и животных находятся на грани исчезновения. Горы промышленных отходов губят Землю.
Да и с самим человеком не все хорошо. Стало очень много болезней появляться, здоровье плохое, процветает особенно среди подростков: наркомания, курение табака, ранний алкоголизм. Многие молодые люди не хотят заниматься физическим трудом, а нет движения – плохо организму. Страдает в первую очередь: сердце и легкие.
Человек забыл об ответственности за жизнь на Земле. Что он оставит потомкам? Пустую безжизненную планету?
Плачет горькими слезами наши реки, моря, озера, лес, животные и растения. Все загрязнилось в окружающей среде. Если не принять надлежащих мер, то не будет чистой воды, чистого воздуха, ни животных и растений. Поэтому надо всем живущим на Земле людям задуматься и осознать причины такого явления и относиться к природе бережно.
Чтобы решить экологические проблемы, человек должен, прежде всего, изменить себя, свое мышление и свое сознание и начинать нужно с того места, где мы живем: со своего двора, со своего села, города. Думая об этом, у меня невольно возникли строки, как продолжение песенки и призыв к человечеству, к моим землякам, к землянам:
Люди!!! Если этого хотите,
То природу берегите,
И не рвите вы цветов с полей!
Банки-склянки не бросайте,
И деревья не ломайте,
И к животным будьте вы добрей!
Если думать будет каждый
О своей Земле любимой
И поборит равнодушие свое,
А вопрос ведь этот важный,
О природе, о ранимой,
То, возможно, мы спасем ее!
Будет Астрахань родная,
Процветать благоухая,
Чистота будет повсюду и везде!
И когда гостей мы встретим,
То пусть каждый нам заметит,
Что нет места лучше на Земле!
Так хочется, чтобы мой призыв услышали все земляне. Ведь важно всегда помнить, что Земля одна, и другой планеты у нас не будет, что Земля – наш общий дом, и его надо сохранять для будущих поколений!
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Богородская основная общеобразовательная школа»
Сочинение
«Сохраним нашу планету голубой и зелёной»
Автор:
Сапранова Ксения Александровна
9 класс
Руководитель:
учитель Сапранова Татьяна Васильевна
село Богородское
Новооскольский р-н
Белгородская область
2008 год
Берегите Землю
Берегите…
М.Дудин
Природа Земли обеспечивает людей всем необходимым для жизни и развития. Это система жизнеобеспечения планеты. И вот в последние десятилетия в этой системе стали происходить изменения, представляющие опасность и для планеты, и для её населения. Природная система жизнеобеспечения начала разрушаться из-за неумеренного потребления природных ресурсов.
Экологические беды не знают границ. Независимо от политических и религиозных различий все мы – граждане загрязнённой планеты. И все волей – неволей оказались в состояний войны с природой. Если мы не остановимся в своём варварском истреблением природы, наши дети, наши будущие внуки никогда не услышат соловьиную трель, не увидят живую стрекозу, плещущуюся в воде рыбу, вьющую гнездо птицу.
Осколки стекла, банки, бутылки остаются в земле на века, они не разлагаются и не исчезают. Пластмассы сохраняются сотни лет. Пластиковые пакеты наносят большой вред живой природе, так как попадают в желудки крупных животных с кормом, а мелкие – могут запутаться в них и погибнуть.
В Египетских пирамидах были найдены хорошо сохранившиеся куски кожи, керамика. Всё это пролежало тысячи лет, но тысячи лет назад очень мало производилось того и другого. Теперь представьте, во что превратится Земля с сегодняшними темпами развития? Страшно представить, как будут выглядеть наши леса, озёра, парки.
Увидев нашу планету из космоса, люди поняли, как мала Земля и как она нуждается в защите. От кого защищать её? От своего неразумного к ней отношения, т.к. выяснилось, что на Земле нет более сильного и беспощадного разрушителя, чем человек.
Общая площадь Белгородчины 271002 км, 16202 км из них загрязнено цезием. Двадцать лет назад радиационный фон в Белгороде составлял 7-8 микрорентген в час, в настоящее время от 11 до 18 в зависимости от солнечной активности.
Только 7% территории области относится к экологически благоприятным районам, 90% территории попадает в категорию неблагоприятных и весьма неблагоприятных, 3 – имеют повышенную степень опасности. Это цифры и факты говорят о том, что пора нам стать хозяевами Земли, а ведь каждый хозяин бережёт то, что имеет.
На Земле давно уже существует проблема с питьевой водой. Во многих районах земного шара люди пьют только дождевую воду, потому что другой там просто нет! Причины хорошо известны: неконтролируемый рост различных загрязнений (сельскохозяйственных, промышленных, бытовых, транспортных), продолжающееся экстенсивное, а не интенсивное использование водных ресурсов. У нас воду можно забрать в каком угодно количестве, её можно без особого наказания загрязнить.
Серьёзнейшей проблемой в ближайшие годы у нас станет загрязнение подземных вод. Эта проблема уже заявила о себе в США и странах Западной Европы: из многих артезианских скважин уже сейчас нельзя брать воду для питья. Неумеренное применение пестицидов и минеральных удобрений привело к тому, что они в большом количестве оказались в грунтовых водах. У нас эта беда только начинает просматриваться: но не потому, что у нас тут все хорошо, а по той причине, что мы не исследуем, как следует наши подземные воды.
Одна из самых страшных для будущего человечества проблем – проблема сокращения биологического разнообразия, потому что исчезнувший вид восстановить невозможно. У нас в
стране исчезает примерно один вид млекопитающих за 3-5 лет, ежегодно мы теряем несколько видов во всех группах животных и растений. Картина мрачная и страшная. Сейчас в Мировой океан сваливается несколько миллиардов тонн жидких и твердых отходов. В результате в живых организмах постепенно накапливаются химические соединения. Например, балтийская треска может содержать до 800 мг ртути на килограмм массы. Это означает, что, съев пять-шесть таких рыб, человек получит количество ртути, равное её содержанию в медицинском термометре.
Сегодняшнее население Земли – общество суперпотребителей. Подсчитано: на каждого из нас в год затрачивается двадцать тон сырья, правда, большая его часть – 97% – идёт… в отходы. Львиная доля потребления, а значит и отходов, приходится лишь на несколько десятков развитых стран. Более того, современная экономика поощряет расточительство. Новые виды товаров – покупай, покупай, покупай… А старые вещи выбрасываются.
Мусор постепенно становится монстром цивилизации. При нынешнем состоянии экономики и культуры быта люди ещё долго обречены жить среди этих рукотворных памятников своей беззаботности. Что мы оставим нашим потомкам?
В настоящее время становится всё очевиднее тот факт, что всё большее количество болезней возникает в результате разрушения человеком окружающей его среды. Разрушение озонового слоя, кислотные дожди, изменение климата, химическое загрязнение – вот некоторые примеры ран, наносимых человеком нашей планете.
Состояние здоровья людей – яркое отражение экологического состояния Земли.
В последнее десятилетие наша страна по продолжительности жизни занимала 47-48 место, а по величине детской смертности – позорное 44место.
В настоящее время в Белгородской области смертность населения по-прежнему превышает рождаемость. Конечно, в этом случае сказываются и социальные причины. Но всё–таки… Большой вред здоровью человека приносит использование пестицидов в сельском хозяйстве. Нарастание применения пестицидов совпадает с учащением лёгочных, кишечных, нервных заболеваний у детей и у взрослых. У подростков преобладает заболевания дыхательных путей, а у взрослых на первое место выступают нервно-психические расстройства.
Проблемы экологии неисчерпаемы: ведь, сколько будет существовать природа и человек, столько будут существовать взаимоотношения между ними.
Человек может сохранить природу! Было бы желание! Более 100 лет назад американский философ Г.Торо справедливо заметил: «Встаёт только та заря, к которой мы пробудились сами». Пришло время экологической зари. От всех нас в целом и от каждого в отдельности зависит, будет ли звучать песнь соловья, будут ли дышать прохладной прозрачные родники и плескаться рыба в чистой воде рек и озёр, будет ли над нами синева неба.
Мы все в ответе за нашу Землю – дом всего человечества.
Я уверена, что любой человек, услышавший или прочитавший где-то, что в каком-нибудь море плавает большое нефтяное пятно, подумает: «А мне что за дело? И так забот полно!» Этот же человек в выходной день идет со своей семьей в лес — отдохнуть на природе. Уходя, оставляет после себя груду мусора и непотухший костер. Ну и что? Ведь к огромному количеству нефти в море он не имеет никакого отношения…
О том, что наша планета переживает экологический кризис, я, конечно, слышала. Хотя, как и большинство людей, не задумывалась об этом. Вырубают леса? Ну и что? Ведь те, что видны из моего окна, не поредели! Загрязняются реки? Я плаваю в бассейне и пью минеральную воду. Истребляются животные? А мой кот Маркиз жив-здоров.
Как-то, отдыхая летом на даче, я пошла искупаться в пруду — бассейнов у нас в поселке нет. Едва вошла в воду, как почувствовала сильную боль в ступне правой ноги. Вылезла на берег и осмотрела ногу. Ну, так и есть, чем-то порезалась. Я хромала несколько дней и думала: «Ну кто забросил в воду ржавую железку? Кому такое в голову пришло?» Потом поняла, что такое пришло в голову такому же человеку, как и я. Человеку, считавшему, что экология — это нечто такое, что его не касается. Выходит, что касается всех.
Сочинение
на экологическую тему
«Спасём нашу планету».
Руководитель:
Мария Андреевна Тишкина.
Исполнитель:
Вероника Волкова,
ученица 5 класса
МОУ «Чемодуровская средняя
общеобразовательная школа».
Когда смотришь из космоса на Землю,
любовь и тревога сжимают сердце, потому что очень важно,
чтобы человек сумел сберечь для будущих поколений
таким же прекрасным этот голубой шар…
Космонавт Алексей Леонов
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля – это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией нашей планеты, много. Но мне хотелось бы обозначить те, которые, на мой взгляд, являются более острыми.
Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными отходами. По всему миру появляется очень много промышленных предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине погибают растения, звери, птицы, рыба.
Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом, начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию рек, исчезновению многих видов растений и животных.
Третья проблема – исчезновение редких видов животных. Многие виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало. Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях наших меньших?
Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом с домом деревце. Каждый из нас несёт ответственность за огромную планету под названием Земля.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»
Сочинение на тему:
«Сохраним нашу планету. Что мы оставим после себя?»
Ученика 7 класса «А»
Щукина Алексея
Учитель:
Объедкова Галина Александровна
Подольск 2013
Наша планета очень красива. Это отмечают космонавты. Из космоса она выглядит, как огромный сине-зелёный шар с жёлто-коричневыми пятнами, окружённый голубой атмосферой. На нашей планете много замечательных, незабываемых мест. Мы любим свою Землю. Поэты и писатели (Пушкин, Лермонтов, Есенин) воспевали красоту Земли, восторгались просторами нашей Родины.
Природа и животный мир планеты разнообразны, как и люди, которые её населяют. Я ещё не был в других странах, но люблю смотреть передачи о флоре и фауне. Есть неповторимые, своеобразные уголки природы. С течением времени наша планета изменилась. Мы знаем о её прошлом из рукописей: о динозаврах и мамонтах, о необыкновенной растительности, следы которой обнаружены на камнях. Многие животные и растения уничтожены бездумным отношением к ним человека. Многие занесены в Красную книгу, так как находятся на грани вымирания.
Хочется сохранить красоту Земли для себя и для потомков. У меня есть любимый уголок природы – наша дача в Подмосковье. Люблю речку, пруды, могу подолгу рассматривать букашек, которые копошатся в траве у берега, обитателей речного дна. Люблю бродить по лесу, слушать голоса птиц, смотреть на прыгающих лягушек, белок. Замечаю следы кабана, лося и радуюсь разнообразию природы. Мне нравится кататься на велосипеде по полям и лугам, дышать полной грудью, чистым воздухом, наслаждаться покоем и тишиной.
Я думаю, что современный человек не сможет жить вне природы, каждый из нас связан с нею. Бурный научно-технический прогресс двадцать первого века и быстрый рост населения Земли привели к тому, что мы берём у природы всё больше и больше. Нам надо научиться восполнять природные ресурсы. В результате действий человека нередко разрушаются сложные связи в природе. Взрывы на атомных станциях, бездумная вырубка лесов, загрязнение водоёмов, аварии на нефтевышках калечат природу, уничтожают растительность и животных. Это приводит к нежелательным последствиям. Но нашу планету надо оставить хотя бы в этом состоянии в котором она находится сейчас.
А между тем, наша Земля – огромный, неведомый мир. Наша задача – изучать этот мир, чтобы его сохранить. Изучение законов природы позволит избежать многих ошибок. И я призываю своих современников к спасению нашей планеты.
Любите трудиться! Выберите профессию по душе и трудитесь на благо Земли. Не отрекайтесь от мечты, об открытиях, о творчестве. Только это спасёт от бездумного обращения с людьми, животными, растениями. Большие открытия не всякому по плечу, но надо открывать что-то новое ,что поможет сохранить природу. Необходимо обратить самое серьёзное внимание на экологию, надо возродить в школах отряды юннатов.
Итак, каждый из нас должен научиться понимать природу Земли, её законы, наблюдать за её жизнью. Наш кропотливый труд приведёт к тому, что мы полюбим этот прекрасный мир и сохраним его для будущих поколений.
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «Краевой политехнический колледж»
Сохраним свою планету…
Работу выполнил: Сесюнин Алексей,
студент 1 курса специальности
«Техническое обслуживание и ремонт двигателей,
систем и агрегатов автомобилей»
Руководитель: Карышева Наталья Валерьевна,
преподаватель русского языка и литературы
Чернушка, 2018
Мы в ответе за планету
Мы в ответе за планету Земля. Почему? Напишу своё объяснение.
Во-первых, отвечаем мы за неё потому, что живём на ней, потому что её доверил нам Бог, потому что нет другой такой живой, терпеливой, тёплой, приветливой планеты, как наша. Она нас кормит, поит, делится с нами теплом и всем, чем только может. Отвечаем мы за неё и потому, что больше некому отвечать, мы здесь одни. Может, и есть где-то планеты, где живут другие люди, но им за свои планеты надо ответ держать, а до нашей им дела нет. Наша планета прекрасна, на ней много разных интересных и необычных мест, которых больше нигде нет. Отвечать и хранить её мы должны, просто обязаны, потому что негде иначе будет жить, мы просто погибнем.
Во-вторых, Земля нас очень давно терпит. Терпит все наши пороки, все войны, все свалки, добычу разных ископаемых… А мы этого не ценим, к очень большому сожалению. Мы продолжаем качать нефть во всё нарастающих объёмах, продолжаем загрязнять и землю, и реки, и моря, и атмосферу. Извлекаем полезные ископаемые, которые, возможно, важны для планеты, загрязняем воздух, вырубаем леса, из-за чего пересыхают реки, болота. Самое грустное, что мы и не задумываемся о том, что, это рано или поздно кончится вместе с Землёй и нами. Некоторые по наивности думают, что кто-то придёт и всё наладит: посадят по-новому леса, пустят реки, а не пересохшие очистят, очистят моря и океаны, очистят воздух и уберут мусор, но…Некому, кроме нас, это всё делать. Нам жить – нам и беречь.
Хотелось бы закончить своё рассуждение словами из песни Юрия Шевчука «Инопланетянин»:
Наверняка не прилетит к нам добрый чародей.
Самим нам нужно сохранить планету для людей….
Я полностью согласен с мнением автора.
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30»
Сочинение на тему:
«Сохраним нашу планету. Что мы оставим после себя?»
Ученицы 10 класса
Булановой Ники
Учитель:
Объедкова Галина Александровна
Подольск 2013
«Что мы оставим после себя»? – С развитием технического прогресса этот вопрос становится всё более актуальным. Многие задумываются об этом, но лишь единицы делают что-то для сохранения нашей планеты.
Прежде всего, вред окружающей среде наносят наши отходы. Я придерживаюсь такого мнения, что любой мусор должен быть отсортирован для того, чтобы его можно было переработать и использовать вторично. К примеру, экономное вторичное использование бумаги способствует сохранению наших лесов, а сохраняя лес, мы спасаем множество экосистем, а значит, даем шанс на жизнь животным, насекомым и другим обитателям лесистых местностей.
К последствиям огромных масштабов приводят безответственность, невнимательность и несоблюдение правил безопасности на различных предприятиях. Разлив химических веществ, к примеру, в море, уничтожает тонны рыбы и много других живых организмов. Также эксперименты и испытания атомного оружия способствуют уничтожению радиацией широкого масштаба местностей, в том числе полей, пастбищ и пашен, есть риск заражения и самих людей.
Безнаказанное браконьерство, истребление сотен видов организмов в год способствует разрушению экосистем и вымиранию других видов. Эти последствия, к сожалению, пополняют списки Красной и Черной книг. Что увидят наши потомки, если мы будем продолжать в том же темпе истреблять всё на нашем пути? Может, обезвоженные пустыни, где ни одной души?
Мы должны применять другие способы получать энергию. К примеру, с помощью солнечных батарей или ветряных мельниц, которых у нас, честно говоря, мало. Мы должны пользоваться ресурсами природы, стараясь ей не навредить. Искать более благоприятные условия и для окружающей среды, и для технического прогресса вместе. Люди должны стремиться сохранить нашу планету: организовывать больше центров переработки отходов, правительству необходимо ужесточить законы против браконьерства, устроить больше заповедников для животных, растений и других организмов. Стремление создать симбиоз, а не паразитизм между людьми и природой – вот верное решение этой глобальной проблемы. Тогда наша планета просуществует еще долгие времена, и наши потомки получат достойное наследие от нас – живую планету.
Выполнила ученица 10 класса
Бояхчян Диана Арменовна
Учитель Бордиян Андрияна Фёдоровна
Давайте беречь нашу планету.
Я считаю, что на данный момент экологическая ситуация на нашей планете находится в кризисном положении. Чем дальше развивается цивилизация и наука, тем быстрее растут потребности людей и тем больше становится степень влияния человека на природу. В настоящее время в мире существует множество экологических проблем. Наиболее глобальными из них являются загрязнение воздуха, воды и почв, вырубка лесов, истощение природных ресурсов и полезных ископаемых. Совершая привычные, казалось бы, действия, мы даже не задумываемся о том, что вредим природе.
Для того, чтобы спасти нашу планету от экологической катастрофы, людям нужно пересмотреть свой образ жизни. Если мы хотим дышать чистым воздухом, пить чистую воду и не испытывать проблем со здоровьем, нам необходимо спасать природу вместе. Людям надо перестать мусорить, начать экономить бумагу, тем самым сохраняя деревья, относиться с уважением к природе и ко всему живому, что населяет нашу Землю. Если подумать, уйти мыслями в прошлое, вспомнить время, когда мы жили без фабрик, заводов, машин и компьютеров; когда мы не знали о том, как добывать полезные ископаемые и минералы, мы поймем: именно тогда люди относились к природе с благодарностью, любовью и заботой. А сейчас человечество не задумывается о том, что ресурсы планеты не безграничны. Зачем мы уничтожаем свой родной дом собственными руками? Мы должны подумать и о будущих поколениях, о том, в каких условиях они будут жить и будут ли жить вообще, если мы по-прежнему будем пренебрежительно относиться к природе. Ч. Айтматов писал: «Человек, стреляя в природу, попадает в самого себя». Я полностью согласна с мнением-лозунгом автора.
С призывом задуматься о проблемах экологии выступили такие писатели, как Ч. Айтманов, В. Распутин, А. Чехов, С. Залыгин и другие. Рассмотрим роман Айтманова «Плаха». Его экологическая составляющая заключается в описании жизни волков и противоборства между волком и человеком, причём волк в произведении намного человечнее, чем сам человек. Данный роман призывает уважать природу.
Одним из главных защитников природы среди писателей девятнадцатого века был Антон Павлович Чехов. Тема экологии отчётливо звучит в пьесе «Дядя Ваня». Через доктора Астрова Чехов передал свое отношение к природе: «Ты можешь топить печи торфом, а сараи строить из камня. Ну, я допускаю, руби леса из нужды, но зачем истреблять их? Русские леса трещат под топором, гибнут миллиарды деревьев, опустошаются жилища зверей и птиц, мелеют и сохнут реки, исчезают безвозвратно чудные пейзажи, и всё от того, что у ленивого человека не хватает смысла нагнуться и поднять с земли топливо».
В девятнадцатом веке А.Чехов так говорил о ленивых, а что сегодня? А сегодня эти ленивые превратились в бизнесменов, которые уничтожают всё на своём пути ради наживы! Сегодня земля – это деньги! И неважно, какая земля с лесом или без, главное в двадцать первом веке – деньги!
Виктор Астафьев в произведении «Царь-рыба» повествует о том, как браконьерство нарушает заведённый в мире порядок и о том, как человек, делая больно природе, начинает разрушаться и личностно.
И снова мы видим, что на первое место выходит нажива! Именно это плохое качество меняет человека, образ его мыслей, а значит, человек меняет всё вокруг себя и в первую очередь природу.
Поэтому можно сделать такой вывод: будущее нашей планеты зависит от каждого из нас.
Люди! Давайте заботиться и беречь природу вместе!
The eldest daughter of former U.S. President, Barack Obama Malia stood in the protection of Nature.
Humans are destroying Nature, knowing that every step could lead to a global catastrophe and blatantly destroy Nature. Please save Earth and Arctic. Long live mother Earth — Mom I live for you. An ardent conservationist Nazar Pervobytnyi, for conservation Earth. Peace and Friendship are the most important to us. Protect Nature from humanity. stop the production of oil, gas, salt and so on. Arctic unique, live there polar bears, walruses, narwhals and other amazing animals. Tears and pain nivchem innocent — all living things in the world, it is impossible to live on, otherwise all life will perish from human activities. Mother — Earth, our home, our common home — the planet where
the world we live in. Oceans, seas, lakes, rivers, streams, creeks,
springs, forests, meadows, flora and fauna adorn the Planet. World to save natur: Help save mother Earth. The effects of extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal, ore, oil, gas and so on. On the face: the climate changed for the worse, shallowed and dried up rivers and lakes in different parts of the world, the melting of icebergs and the Arctic ocean, earthquakes, hurricanes, acid rain, and snow disfigured and poisoned the land, air and water, various diseases. All living things in the world breathe polluted air, drink the same poisoned water. We are all sick suffer and die painfully slow. Rid of all misery and destruction, for this we need the entire world once and for all to stop the extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal, ore, oil, gas and so on. Life in the world is one, it is mother Earth that created us and other animals and plants. And we all the world should live according to the laws of mother nature, so we can get rid of all disease, suffering, and destruction. From mining salt, coal, ore, oil gas and so on: the Glaciers are melting and climate is changing at a rapid pace. We must preserve from environmental disasters. Environmental pollution and the worst environmental disasters in the world are caused by man. We are a child of Nature and we depend on mother Earth, it is better to start taking care of mother Nature. I think you, like me, you live for the sake of peace and for the salvation of mother Earth. I ask you, spread, please, my appeal, which is expressed with a heavy heart and with tears in eyes, because through the fault of mankind crumbling Earth and all living things die around the world. I appeal to all mankind, to the whole world to stop and imagine the scene that floods or drought. Then all will end, so it is urgent to stop the extraction of soil, gravel, sand, stone, salt, coal. ore, oil, gas, and more. Man destroys all living things in the world: Urbanization and industrialization are dangerous to all living things in the world. Chemical hazardous substances deadly to all living things in the world. World production of oil, gas, coal, salt and so on are dangerous for the environment. There are serious problems of environmental pollution in all countries of the world, this occurs when cities, factories, transportation, sanitation, landfill and so on, pollute the air, water and land. Harmful substances are mixed, and the mixture is distributed worldwide in the wind and fall back to earth. Coal, oil and gas brings us poverty, disease and death. Global industrialization and urbanization has led to global climate change for the worst in the world. To recover and permanently terminate mining of soil, gravel, sand, stone, salt, coal. ore, oil, gas and more. So we can prevent global environmental catastrophe. Between us and other animals plants, there is no difference — we are all children of the Earth and we are all one family. We all the world should live according to the laws of mother Nature and save mother Earth from ecological disaster. Pollution (Land, Air and Water Pollution) http://www.youtube.com/watch?v=vP3pbh_-pu8&sns= tw Exxon Valdez oil spill http://www.youtube.com/watch?v=dtF-4JvSh8o&sns= tw. Nature can to get rid of all ills, misfortune and razrusheny: http://www.youtube.com/watch?v=GUwnn99YOC0&sns= tw. Profit Pollution and Deception BP and the Oil Spill BBC Documentary http://www.youtube.com/watch?v=8zGFvzMMO9w&sns= tw. Dakota Access Pipeline Company Attacks Native American Protesters with Dogs & Pepper Spray http://www.youtube.com/watch?v=kuZcx2zEo4k&sns= tw. Environmental problems of the Earth! http://www.youtube.com/watch?v=1pe-KV6J-uE&sns= fb Pepper Spray http://www.youtube.com/watch?v=kuZcx2zEo4k
Природа должна рассматриваться
как подлинный партнёр человека,
а не только как источник
неисчерпаемых богатств,
подлежащих эксплуатации.
Жан Дорст
Разве не удивительно, проснувшись летом в деревне, обнаружить как в окно к тебе заглядывает ветка сирени, пригнувшаяся под тяжестью большой цветочной кисти? Холодком и свежестью тянет от окна, запах сирени уже наполнил комнату. Такая прелесть!
За темно – зеленой веткой с тройной кистью синеет чистая утренняя глубина, где – то под стрехой переговариваются коротким чириканием касатки, их гнездо прилепилось у самого карниза, а во дворе по – хозяйски уже горланит петух. Бабушка с крыльца тихонько укоряет собаку, а та в ответ только звучно зевает и посматривает на закрытую калитку. Не терпится ей побегать…
В самом деле, не улежишь, когда такой день разгорается, такая зелень и голубизна, солнце и широкий мир, полный загадок и прелести.
Как щекотно, как ласково и прохладно босой ноге на тропинке, заросшей мелким спорышом! Какие запахи их огорода, где все перебивает укроп, уже поднявший свои серо – зеленые зонтики на высоких стеблях. Как поблескивают росинки на каждом стебельке, листочке, ветке – блестят и светятся, если на них попадает прямой луч солнца. И если не попадает – тоже светятся, но таинственно и зелено, словно под водой.
Кажется, что вся земля в эти часы теплеет и улыбается от щедрот солнца, играет росистыми капельками, дышит все глубже, и аромат ее дыхания наполняет пространство теплыми запахами жизни.
Мир беспредельной красоты каждое утро возникает перед человеком, солнце старается как можно ярче осветить землю и людей на ней – все и всякого, чьи чувства открыты природе, и даже равнодушных к этой красоте, которые так и проживут век, не ощутив светлой радости от самой жизни.
Вся земля, на которой мы живем, где наши пути – дороги, где ползаем, ходим, ездим, которую затаптываем, перекапываем, уродуем канавами, ямами или, что хуже, заливаем мертвым бетоном, асфальтом, – терпеливая эта земля во всяком состоянии не хочет оставаться неприглядной, а тем более голой. Ведь над ней солнце с его могучей энергией, эта лучистая энергия обнимает Землю и, конечно, не пропадает бесследно: куда только достанет прямой или отраженный рассеянный луч, там немедленноолее голой. терпеливая эта земля во всяком состоянии не хочет остоваться неприглядной, а тем о хуже, заливаем мертвым бетоном, появляются зеленые растения. Они бесчисленны и всевластны. Именно всевластны!
Земля одевается в разноцветье из трав, кустарников, деревьев, пусть даже из мха и простейших лишайников, но все равно одевается – тем скорей и богаче, чем больше тепла и влаги дает ей небо. Даже песчаные пустыни, где невыносимый зной и сушь, даже пустыни хоть на неделю, на один месяц весны зарастают скоротечной мелкой зеленью, трепетно живущей, чтобы успеть вызреть, дать семена и потом погибнуть от жары, выполнив главный долг всего живого – оставить потомство. И в свирепом холоде полярных широт растут мхи, мятлики и цветет багульник, расстилая корни над каменистой и суровой поверхностью всего на один вершок оттаявшей земли.
Жизнь сотворяется из Солнца, Воздуха, Воды и Земли. Они – создатели всей бесконечной красоты, всего богатства природы и хранители ее вечности. Они сотворили то, что мы и называем природой, частью которой являемся сами. О существе жизни размышляли еще в глубокой древности. За пять веков до нашей эры философ и поэт Эмпедокл из Агригента, что в Древней Греции, написал дошедшую до нынешних дней философскую поэму «О природе». Есть в поэме и такие строки:
Прежде всего про четыре узнай
Мирозданья начала:
Воздух, огонь, животворная
Почва и влага,
Чьею струею родник бьется
Создается для смертных!
И до Эмпедокла уже были древнеиндийские письмена, Вавилонские хроники, бесчисленные устные легенды, в которых постоянно присутствуют удивление и безмерная радость перед красотой, целесообразностью и великой пользой окружающего мира, где солнечный луч и зеленый лист растения в течении трех или трех с половиной миллиардов лет создавали и создают живое вещество в самых разнообразных формах. Оно, это вещество, как пишет основатель науки о биосфере (то есть науки о совокупности всего живого на Земле) Владимир Иванович Вернадский, «стремится увеличить свою численность и захватить возможно большую территорию».
Мы заявились в этом мире несколько миллионов лет назад, а сегодня уже живем в устроенном, как нам хотелось, природном доме. Он, конечно, во многом совершенствуется помимо нашей воли, но и с помощью людей, ускорителей биосферных процессов, – тоже. Этот прекрасный мир ощущает на себе и другую руку человека, ведомую разумом, и руку неразумного глупца. Словом, и тех, кто улучшает мир живого, и тех, кто поздравляет этот мир, подталкивает саму жизнь в тупик. Великое сообщество людей, которых на планете теперь более пяти миллиардов, предстает сегодня и как сила созидающая, и как сила разрушительная в постоянном борении Добра и Зла.
…Если человек, просыпаясь ясным утром в своем деревенском доме, видит, как в открытое окно из палисадника к нему заглядывает ветка сирени, отягощающая ароматной цветочной кистью, – это счастливый человек, своей радостью он обязан природе и доброму к ней отношению. Сбережение живой природы, совершенствование ее умножает не только красоту мира, но и оборачивается пользой для человека, поскольку самого человека дает лучше. Лишь в полном единении с окружающим нас миром жизнь становится радостной и священной.
Один такой счастливый человек, философ и мыслитель Иоанн Дамаскин («Златоструйный»), написал:
Благословляю я тропинку,
По коей, нищий, я иду,
И в поле каждую былинку,
И на небе каждую звезду…
Эти четыре строчки написаны более тысячи лет назад, а звучит и сегодня как завет всем людям: живи и не вреди живому!
Бесконечно долгий путь прошла планета Земля, пока не явились на ней условия для живой и мыслящей жизни, пока не возникла животворная почва, создатель и хранитель всей красоты мира, такая хрупкая и незащищенная материя. Сегодня мы много знаем о Вселенной, о бесчисленных мирах в Галактике и за ее пределами. Живем и учимся жить достойно, стремимся разгадать тайны космоса, морей и материков на Земле. И все еще очень мало знаем о самой живой жизни и о животворной почве – «мирозданья начале», о нашей колыбели, где появились и где нашли все необходимое для долго, вечного существования.
Попробуем продолжить разговор о Земле, только что освещенной утренним летним солнцем. И пусть в комнату к вам тоже склоняется из окна ветка цветущей сирени, дар щедрой матери – природы.
Итак, земля, почва…
Основными негативными факторами, влияющими на сокращение биоресурсов, являются:
– загрязнение окружающей среды;
– пожары;
– вырубка лесов;
– осушка болот;
– нерациональная охота и рыболовство;
– строительство нефтяных месторождений;
– отчуждение земель в пользование нефтяников и др.
Основные правила поведения в природе.
Любите и изучайте природу! Природа – огромный источник духовного и физического развития человека. Поэтому старайтесь больше времени проводить в общении с природой. Туристические походы, различные экскурсии и простые прогулки на природе обогатят вас новыми знаниями и впечатлениями, помогут в изучении целого ряда школьных предметов, сделают вас более сильными, ловкими и выносливыми.
Находясь на природе, наблюдайте за тем, как изменяется погода, за жизнью животных и растений, за ходом различных природных процессов и явлений (например, развитием эрозии, зарастанием водоемов, экологической сукцессией, жизнью муравейника). Используйте ваши знания, умения и навыки, приобретенные при изучении природоведения, географии, биологии, физики, химии и других предметов.
Узнайте о влиянии природы на хозяйственную деятельность человека и изменении природы под влиянием антропогенного воздействия. Постарайтесь выяснить, положительные изменения произведены в природе человеком, каковы недостатки человеческого воздействия на природу и что надо сделать для исправления. Все ваши наблюдения и возникающие при этом соображения следует записывать в специальный полевой дневник. Геологи, зоологи, ботаники и географы полевым называют дневник, куда заносятся все наблюдения и данные, полученные ими во время непосредственного исследования природы.
Прекрасный способ сбора материалов во время походов на природу – фотографирование и киносъемка, рисунки, позволяющие собрать богатый материал о природе, не нанося ей при этом никакого ущерба. С помощью фото – и кинокамеры вы можете запечатлеть все заинтересовавшее вас в природе, а затем зримо поделиться друзьями и товарищами вашими наблюдениями.
Берегите и охраняйте растительность!
Бесценное наше сокровище – леса, а главный враг – огонь. Уничтожая леса, пожары одновременно губят животных, разрушают почву, нарушают жизнь насекомых и микроорганизмов, которые участвуют в образовании почвы.
Костер устраивайте лишь на специально отведенных для этого местах. Если их нет, выбирайте старое кострище или вытоптанное место. Для нового костра снимите осторожно слой дернины и сохраните его, а уходя, тщательно уложите на прежнее место. Не следует разводить большой костер. Очень осторожно нужно пользоваться костром в засушливое время, а в жару следует вообще отказаться от него. Необходимо в походах шире использовать походную газовую плитку, туристский примус или сухой спирт для создания очага. Строго соблюдайте правила противопожарной безопасности в лесу: не бросайте зажженных спичек, не оставляйте потушенных костров и не разводите их в пожароопасных местах.
Не ломайте и не рубите деревья и кустарника. Не рвите дикорастущие цветы, в противном случае рано или поздно они исчезнут с лугов, болот, из лесов и водоемов.
Берегите ягодные и грибные угодья, дикорастущие ореховые и плодовые деревья и кустарники. Помните, что массовое и частое посещение одних и тех же мест для сбора даров природы приводят к их истощению. Строго соблюдайте сроки сбора диких плодов, орехов и ягод, а также возможные размеры заготовок лекарственных растений.
Наше богатство – плантации культурных растений. Не мните посевы на полях, не ломайте плодово – ягодные насаждения, не разрушайте скирды, оставленные на полях и лугах, сено и солому из них запрещается использовать для подстилки во время ночлега или в качестве топлива для костра.
Бережно относитесь к животным!
Не ловите диких зверей и птиц. Помните, что содержание животных в неволе противоестественно и в большинстве случаев приводит к их гибели.
Не разрушайте птичьих гнезд, не разоряйте муравейники, бобровые и ондатровые хатки, не раскапывайте норы животных.
Не преследуйте и не беспокойте животных, находящихся в беспомощном состоянии, – молодняк, а также больных животных. Оказывайте помощь животным, находящимся в бедственном состоянии – спасающимся от бури, пожара, снегопада, разлива рек, страдающим от бескормицы.
Не шумите на природе. Шум распугивает зверей и птиц, мешает им выращивать потомство, насиживать яйца. Чем тише будешь себя вести на природе, тем больше интересного увидишь и услышишь.
Строго соблюдайте правила рыболовства и охоты, установленные для вашей местности.
Не загрязняйте природу!
В походе, на стоянке и в лагере все ненужные предметы и отходы не разбрасывайте и не оставляйте после себя, а сжигайте или зарывайте в землю. Засыпанную яму следует покрыть дерном.
Однако несжимаемые отходы рекомендуется забирать с собой, а затем выбрасывать в урну, из которых они пойдут на переработку в качестве вторичного сырья.
Берегите родники, колодцы и водоемы: не бросайте в них мусор, не сливайте нечистоты. Особенно опасны для чистой воды нефтепродукты. Один литр бензина и других нефтепродуктов в состоянии испортить 10000 литров воды. Не мойте машины и мотоциклы в водоемах. Оставляйте места своих маршрутов такими, чтобы вам снова захотелось побывать на них.
Берегите и преумножайте богатства природы!
Не проходите мимо случаев разрушения природы. Активно выступайте в ее защиту. Увидев пожар, заметив браконьеров, гибель рыбы от заморов или при высыхании водоемов, в случаях стихийных бедствий, угрожающих животным, примите необходимые меры для защиты. Обращайтесь за помощью к старшим, представителям милиции, органов лесо-водо- и рыбоохраны.
Помогайте сберечь растения и животных, объявленные охраняемыми в вашем регионе.
Примите участие в изучении природы своего края с целью ее охраны, вступайте в ряды «голубых» и «зеленых» патрулей, школьных лесничеств, клубов друзей природы, выступайте активными участниками охраны природы.
Помните, что по настоящему культурный человек – это тот, кто любит природу. А для того чтобы любить природу, надо ее хорошо понимать и знать.
Что можем сделать мы?
Лес – один из основных типов растительного покрова Земли. Лес – это не только деревья и кустарники, но и травяной напочвенный покров, звери и птицы, грибы и насекомые, микробы, находящиеся в тесной взаимосвязи и взаимодействиях.
В Охране природы леса можно выделить три направления, в которых могут принимать участие школьники:
Охрана леса (охрана лесов от пожаров, охрана растительного и животного мира от браконьеров, выявление очагов повреждения леса вредителями и болезнями, участие в борьбе с ними; охрана и привлечение птиц, расселение и охрана муравейников; подкормка диких животных; выявление и охрана деревьев-долгожителей, особенно ценных участков леса и памятников природы ); проведение экологических праздников.
Воспроизводство лесных ресурсов (создание лесопитомников, сбор семян, выращивание посадочного материала, посев и посадка леса, озеленение территории школы, населённых пунктов, улиц, дорог и т.д.)
Использование леса (заготовка лекарственного сырья веточного корма для животных, сбор грибов, ягод, орехов).
Школьники могут выполнять важную работу по выявлению и охране памятников природы растительного мира. Это могут быть: древесные породы сосны, ели, берёзы; деревья-великаны; необычные формы местных лесных пород: змеевидная и плетьевая ель, многоствольная сосна.
Мероприятия по охране названных памятников природы включают следующие этапы:
Установить местонахождение на территории лесничества памятников природы. Вести карточку учёта объекта природы;
Провести уход за почвой. Внести удобрения, при необходимости осуществить меры борьбы с вредителями и возбудителями болезней. В засушливое время года провести полив;
Установить этикетку с указанием названия растения, его особенностей4
Огородить памятники природы (если нужно);
Рассказать о них в средствах массовой информации.
Автор: Никулина Ольга Александровна, МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 12 » г. Урай.
В современном обществе человек стал забывать о том, что планета Земля – это наш общий дом. Люди порой не замечают, какой вред они наносят природе своими действиями и поступками. Проблем, связанных с экологией нашей планеты, много. Но мне хотелось бы обозначить те, которые, на мой взгляд, являются более острыми.Первая проблема – загрязнение окружающей среды промышленными отходами. По всему миру появляется очень много промышленных предприятий. Но, к сожалению, на многих из них не установлены очистительные приборы. Это приводит к тому, что в атмосферу попадают вредные вещества, а в реки выбрасываются отходы. По этой причине погибают растения, звери, птицы, рыба.Вторая проблема – вырубка леса. В наше время увеличилась потребность человека в древесине. Общество нуждается в изделиях из дерева: в бумаге, мебели, строительных материалах. Люди не задумываются и вырубают дерево за деревом. Обширные территории, занятые лесом, начали сокращаться, и это приводит к изменению климата, измельчанию рек, исчезновению многих видов растений и животных. Третья проблема – исчезновение редких видов животных. Многие виды редких животных исчезают по прихоти человека: за ценный мех и кожу платят хорошие деньги. Люди занимаются браконьерством и без сожаления истребляют тех животных, которых и так осталось очень мало. Неужели человек забыл о том, что мы должны заботиться о братьях наших меньших?Все мы, независимо от возраста, можем помочь нашей планете. Ведь это не так сложно: выбросить фантик в урну для мусора или посадить рядом с домом деревце. Каждый из нас несёт ответственность за огромную планету под
Сочинение на тему: «Берегите планету Земля!»
Выполнила:Перепеченова Арина
ученица 4 «А» класса
МБОУ «Зензелинская СОШ»
Руководитель: Перепеченова Н.И.
учитель начальных классов
Однажды мне посчастливилось услышать песню, в которой были такие слова:
Мы хотим, чтоб птицы пели,
Чтоб весной ручьи звенели,
Чтобы были голубыми небеса,
Чтобы речка серебрилась,
Чтобы бабочка резвилась,
Чтоб в лесу была на ягодах роса.
Мы хотим, чтоб солнце грело,
Чтоб березка зеленела,
Чтоб под елкой жил смешной, колючий ёж,
Чтобы белочка скакала,
Чтобы радуга сверкала,
Чтобы летом лил веселый, звонкий дождь.
Песенку эту исполнял детский хор. Она меня вдохновила, я весь день мурлыкала себе под нос слова песни. И вдруг меня осенило. Я подумала… Если мы посмотрим вокруг – какой прекрасный удивительный мир нас окружает! Голубое небо, ласковое солнце, раздольные луга, зеленые леса, величественные горы, лазурные воды, неповторимый мир растений и животных. Кому незнакомо чувство нежности и восхищения красотой природы, восходом и закатом, трепетом, с которым относимся к любому дереву, цветку, выросшему на земле, где ты родился? Все создано разумно и удобно для жизни живых существ. Природа щедра и бескорыстна, она дает человеку для жизни все – пищу, воду, одежду, топливо, окружает красотой. Но так ли все хорошо в этом мире?
В современном мире проблемы сохранения природы становятся все актуальными. Раньше человек ничего не ломал, не губил природу. Он собирал растения, подбирая их везде, относился к природе бережно. Природа сама себя очищала. А сейчас нагрузка на природу с каждым днем растет быстрыми темпами. Вырубаются леса, осушаются болота, загрязняются водоемы и атмосфера. Многие виды растений и животных находятся на грани исчезновения. Горы промышленных отходов губят Землю.
Да и с самим человеком не все хорошо. Стало очень много болезней появляться, здоровье плохое, процветает особенно среди подростков: наркомания, курение табака, ранний алкоголизм. Многие молодые люди не хотят заниматься физическим трудом, а нет движения – плохо организму. Страдает в первую очередь: сердце и легкие.
Человек забыл об ответственности за жизнь на Земле. Что он оставит потомкам? Пустую безжизненную планету?
Плачет горькими слезами наши реки, моря, озера, лес, животные и растения. Все загрязнилось в окружающей среде. Если не принять надлежащих мер, то не будет чистой воды, чистого воздуха, ни животных и растений. Поэтому надо всем живущим на Земле людям задуматься и осознать причины такого явления и относиться к природе бережно.
Чтобы решить экологические проблемы, человек должен, прежде всего, изменить себя, свое мышление и свое сознание и начинать нужно с того места, где мы живем: со своего двора, со своего села, города. Думая об этом, у меня невольно возникли строки, как продолжение песенки и призыв к человечеству, к моим землякам, к землянам:
Люди!!! Если этого хотите,
То природу берегите,
И не рвите вы цветов с полей!
Банки-склянки не бросайте,
И деревья не ломайте,
И к животным будьте вы добрей!
Если думать будет каждый
О своей Земле любимой
И поборит равнодушие свое,
А вопрос ведь этот важный,
О природе, о ранимой,
То, возможно, мы спасем ее!
Будет Астрахань родная,
Процветать благоухая,
Чистота будет повсюду и везде!
И когда гостей мы встретим,
То пусть каждый нам заметит,
Что нет места лучше на Земле!
Так хочется, чтобы мой призыв услышали все земляне. Ведь важно всегда помнить, что Земля одна, и другой планеты у нас не будет, что Земля – наш общий дом, и его надо сохранять для будущих поколений!
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Богородская основная общеобразовательная школа»
Сочинение
«Сохраним нашу планету голубой и зелёной»
Автор:
Сапранова Ксения Александровна
9 класс
Руководитель:
учитель Сапранова Татьяна Васильевна
село Богородское
Новооскольский р-н
Белгородская область
2008 год
Берегите Землю
Берегите…
М.Дудин
Природа Земли обеспечивает людей всем необходимым для жизни и развития. Это система жизнеобеспечения планеты. И вот в последние десятилетия в этой системе стали происходить изменения, представляющие опасность и для планеты, и для её населения. Природная система жизнеобеспечения начала разрушаться из-за неумеренного потребления природных ресурсов.
Экологические беды не знают границ. Независимо от политических и религиозных различий все мы – граждане загрязнённой планеты. И все волей – неволей оказались в состояний войны с природой. Если мы не остановимся в своём варварском истреблением природы, наши дети, наши будущие внуки никогда не услышат соловьиную трель, не увидят живую стрекозу, плещущуюся в воде рыбу, вьющую гнездо птицу.
Осколки стекла, банки, бутылки остаются в земле на века, они не разлагаются и не исчезают. Пластмассы сохраняются сотни лет. Пластиковые пакеты наносят большой вред живой природе, так как попадают в желудки крупных животных с кормом, а мелкие – могут запутаться в них и погибнуть.
В Египетских пирамидах были найдены хорошо сохранившиеся куски кожи, керамика. Всё это пролежало тысячи лет, но тысячи лет назад очень мало производилось того и другого. Теперь представьте, во что превратится Земля с сегодняшними темпами развития? Страшно представить, как будут выглядеть наши леса, озёра, парки.
Увидев нашу планету из космоса, люди поняли, как мала Земля и как она нуждается в защите. От кого защищать её? От своего неразумного к ней отношения, т.к. выяснилось, что на Земле нет более сильного и беспощадного разрушителя, чем человек.
Общая площадь Белгородчины 271002 км, 16202 км из них загрязнено цезием. Двадцать лет назад радиационный фон в Белгороде составлял 7-8 микрорентген в час, в настоящее время от 11 до 18 в зависимости от солнечной активности.
Только 7% территории области относится к экологически благоприятным районам, 90% территории попадает в категорию неблагоприятных и весьма неблагоприятных, 3 – имеют повышенную степень опасности. Это цифры и факты говорят о том, что пора нам стать хозяевами Земли, а ведь каждый хозяин бережёт то, что имеет.
На Земле давно уже существует проблема с питьевой водой. Во многих районах земного шара люди пьют только дождевую воду, потому что другой там просто нет! Причины хорошо известны: неконтролируемый рост различных загрязнений (сельскохозяйственных, промышленных, бытовых, транспортных), продолжающееся экстенсивное, а не интенсивное использование водных ресурсов. У нас воду можно забрать в каком угодно количестве, её можно без особого наказания загрязнить.
Серьёзнейшей проблемой в ближайшие годы у нас станет загрязнение подземных вод. Эта проблема уже заявила о себе в США и странах Западной Европы: из многих артезианских скважин уже сейчас нельзя брать воду для питья. Неумеренное применение пестицидов и минеральных удобрений привело к тому, что они в большом количестве оказались в грунтовых водах. У нас эта беда только начинает просматриваться: но не потому, что у нас тут все хорошо, а по той причине, что мы не исследуем, как следует наши подземные воды.
Одна из самых страшных для будущего человечества проблем – проблема сокращения биологического разнообразия, потому что исчезнувший вид восстановить невозможно. У нас в
стране исчезает примерно один вид млекопитающих за 3-5 лет, ежегодно мы теряем несколько видов во всех группах животных и растений. Картина мрачная и страшная. Сейчас в Мировой океан сваливается несколько миллиардов тонн жидких и твердых отходов. В результате в живых организмах постепенно накапливаются химические соединения. Например, балтийская треска может содержать до 800 мг ртути на килограмм массы. Это означает, что, съев пять-шесть таких рыб, человек получит количество ртути, равное её содержанию в медицинском термометре.
Сегодняшнее население Земли – общество суперпотребителей. Подсчитано: на каждого из нас в год затрачивается двадцать тон сырья, правда, большая его часть – 97% – идёт… в отходы. Львиная доля потребления, а значит и отходов, приходится лишь на несколько десятков развитых стран. Более того, современная экономика поощряет расточительство. Новые виды товаров – покупай, покупай, покупай… А старые вещи выбрасываются.
Мусор постепенно становится монстром цивилизации. При нынешнем состоянии экономики и культуры быта люди ещё долго обречены жить среди этих рукотворных памятников своей беззаботности. Что мы оставим нашим потомкам?
В настоящее время становится всё очевиднее тот факт, что всё большее количество болезней возникает в результате разрушения человеком окружающей его среды. Разрушение озонового слоя, кислотные дожди, изменение климата, химическое загрязнение – вот некоторые примеры ран, наносимых человеком нашей планете.
Состояние здоровья людей – яркое отражение экологического состояния Земли.
В последнее десятилетие наша страна по продолжительности жизни занимала 47-48 место, а по величине детской смертности – позорное 44место.
В настоящее время в Белгородской области смертность населения по-прежнему превышает рождаемость. Конечно, в этом случае сказываются и социальные причины. Но всё–таки… Большой вред здоровью человека приносит использование пестицидов в сельском хозяйстве. Нарастание применения пестицидов совпадает с учащением лёгочных, кишечных, нервных заболеваний у детей и у взрослых. У подростков преобладает заболевания дыхательных путей, а у взрослых на первое место выступают нервно-психические расстройства.
Проблемы экологии неисчерпаемы: ведь, сколько будет существовать природа и человек, столько будут существовать взаимоотношения между ними.
Человек может сохранить природу! Было бы желание! Более 100 лет назад американский философ Г.Торо справедливо заметил: «Встаёт только та заря, к которой мы пробудились сами». Пришло время экологической зари. От всех нас в целом и от каждого в отдельности зависит, будет ли звучать песнь соловья, будут ли дышать прохладной прозрачные родники и плескаться рыба в чистой воде рек и озёр, будет ли над нами синева неба.
Мы все в ответе за нашу Землю – дом всего человечества.
Я уверена, что любой человек, услышавший или прочитавший где-то, что в каком-нибудь море плавает большое нефтяное пятно, подумает: «А мне что за дело? И так забот полно!» Этот же человек в выходной день идет со своей семьей в лес — отдохнуть на природе. Уходя, оставляет после себя груду мусора и непотухший костер. Ну и что? Ведь к огромному количеству нефти в море он не имеет никакого отношения…
О том, что наша планета переживает экологический кризис, я, конечно, слышала. Хотя, как и большинство людей, не задумывалась об этом. Вырубают леса? Ну и что? Ведь те, что видны из моего окна, не поредели! Загрязняются реки? Я плаваю в бассейне и пью минеральную воду. Истребляются животные? А мой кот Маркиз жив-здоров.
Как-то, отдыхая летом на даче, я пошла искупаться в пруду — бассейнов у нас в поселке нет. Едва вошла в воду, как почувствовала сильную боль в ступне правой ноги. Вылезла на берег и осмотрела ногу. Ну, так и есть, чем-то порезалась. Я хромала несколько дней и думала: «Ну кто забросил в воду ржавую железку? Кому такое в голову пришло?» Потом поняла, что такое пришло в голову такому же человеку, как и я. Человеку, считавшему, что экология — это нечто такое, что его не касается. Выходит, что касается всех.