Мини сочинение на тему книга источник знаний

8 вариантов

  1. Сегодня мы, современное общество живем в век электронных достижений. Но вся информация, которая содержится в различных интернет ресурсах, взята именно из книг. И какими бы великими не были современные достижения, книга по-прежнему остается главным источником знаний. Придя в любое учебное заведение, школа, колледж, институт, да даже в детском садике обучают именно по книгам. Из книг мы с самого маленького возраста узнаем окружающий нас мир, сначала нам читают наши мамы, потом наши учителя и преподаватели. Все великие люди начинали свой путь к саморазвитию через книги.
    Книги передают нам ход исторических событий, опыт человечества, накопленный веками и годами, который будет полезен читателю, ведь не зря же придумана такая фраза, что лучше всего учиться на чужих ошибках. А также произведения великих авторов, и можно ещё долго перечислять, но каждый человек найдет в любой книге, что-то нужное для себя.
    Во все времена душевные проблемы у людей были схожи, это любовь, дружба, семья. Вопросы по этим темам, в своих произведения поднимают знаменитые авторы, такие как Пушкин, Лермонтов, Есенин, Некрасов, и другие, но самое главное что, прочитав книгу этих авторов мы можем найти ответы на многие волнующие нас вопросы. Книга способна стереть временные границы и перенести читателя в другое время, эпоху, дать ему возможность прочувствовать атмосферу того времени.
    Читая книгу, человек приобретает новые знания, расширяет свой кругозор, начинает мыслить по-другому и возможно даже поменяет ценности жизни и свое мировоззрение. Люди, читающие книги, всегда очень умны и интересны, они всегда прекрасные собеседники.
    В заключении можно сделать вывод, что никакой фильм или сериал никогда не передаст информацию так, как она написана в книге. Они были и в древности, они есть сейчас, и они будут в будущем. Книга, как ворота в мир познания, она всегда поможет найти ответ на любой интересующий вопрос.

    Сочинение 2 вариант

    Всем нам в детстве родители на ночь читали книжки. Кажется, это было наше первое знакомство с этой удивительной вещью. Сказки нас убаюкивали, погружали в мир детских грёз и фантазий, в мир, где сценарист и режиссер – это ты. Чуть позже учебники и произведения художественной литературы заменили привычные нам сказки. Всё стало серьёзнее и взрослее. Мы стали нуждаться в исчерпывающих и аргументированных ответах, естественно, по мере их поступления.
    До сих пор книга пользуется необычайно огромным спросом среди интеллектуальных слоёв населения. Она стала тем укромным местом, где в довольно концентрированном виде изложена интересующая нас информация. Естественно, с примесью авторского вымысла и лёгкого наплыва субьективизма. Но структуру книги это, как мне кажется, не нарушает только в том случае, когда жанр такой литературы является художественным и ничего общего с научной интерпретацией не имеет. Подобный жанр испещрён от начала и до конца школьной программы.
    На первый взгляд кажется, особенно сегодня, что книга сдаёт свои позиции интернет-ресурсу, способного в считанные доли секунды предоставить нужную информацию в виде фильмов, аудиозаписей, кратких выжимок из статей, рецензий и тд. Это действительно так. Но только так отсеиваются избранные, которые спокойно восприняли естественный процесс дигитализации, в большей степени упростив процедуру чтения книг и поиска информации.
    Я поражаюсь людям, которые вообще ничем не интересуются. Ведь книга хранит в себе уйму готовых ответов, целей, описаний и закономерностей бытия. Путь истинного интеллектуала немыслим без книг и их штудирования. Только приобщаясь к культуре чтения нация постигает мыслимые и немыслимые тайны, ловко приспосабливаясь к изменениям; перенимает опыт предыдущих поколений, касаясь сокровенных страниц исторического становления своего народа и многое другое.
    В современном мире излишки информации лишь приветствуются. Овладевая новыми горизонтами, мы получаем опыт, который так необходим всем нам для свершений.
    3, 4, 5, 6, 7, 8 класс

  2. 2
    Текст добавил: Ангел в цепях

    Книга-это не только источник знаний, но и носитель информации всей истории мира. Благодаря ей человек знает, что было несколько веков назад, и даже может заглянуть в будущее. Книга развивает мышление, воображение, кругозор. С детства букварь обучает нас грамоте, наполняет словарный запас. Развитие человечества неразрывно связано именно с книгой.
    Люди на протяжении многих веков передавали нам знания из поколения в поколение посредством книг. Это сейчас они есть в каждом доме. Сегодня книгу без особого труда можно взять из библиотеки, купить в магазине или взять почитать у друга. А ведь раньше, до изобретения бумаги, люди писали на чём угодно: на камнях, деревьях, листочках. А первыми книгами служили глиняные дощечки. Но они были очень тяжёлые, и тогда египтяне изобрели книгу из папируса в виде свитка. Позже был изобретён пергамент из шкуры животных. На написание одной такой книги уходило несколько лет и стадо баранов. А в Древней Руси писали на бересте. И наконец первую бумагу из коры тутового дерева изобрели в Китае. Изначально авторами книг были монахи, эта работа считалась очень серьёзной и почётной.
    С давних времён книги любили, берегли, трепетно к ним относились. В музее книг российской государственной библиотеки сохранились такие интересные экземпляры как деревянная книга из 1 века нашей эры, каменная на 10 метров в ширину, металлическая весом в 40 кг, даже золотая из Шри-Ланки. Самая дорогая книга хранится в Вашингтоне –это Библия Гутенберга.
    Развитие человечества не стоит на месте. Сейчас, чтобы найти нужный материал, достаточно только включить компьютер. Но всё же никакой гаджет не сможет заменить книгу, ведь её важно не только прочитать, но и подержать в руке, пролистать шуршащие страницы, почувствовать их запах. Чтение активизирует все умственные способности человека, способствует развитию его творческих способностей, даже снимает стресс.  На книгах различных авторов, человек учится грамотно выстраивать предложения, излагать свои мысли, высказывать своё мнение. Поэтому любите книги, насыщайтесь знаниями и успех в жизни будет гарантирован.

  3. Книга, в отличие от книгопечатания, имеет намного более длинную историю. Так, первобытную книгу мы можем созерцать в форме наскальной живописи. Далее – клинопись, свитки папируса, пергамент. Однако единственно книгопечатание открыло перед обычным человеком врата в мир познания.
    Книга сосредотачивает в себе всю духовную составляющую человека, копит и распространяет его знания и опыт, она была и остаётся носителем истины, милосердия, гуманности. Знания, почерпанные из книги, способны вознести к вершинам жизни. Книга предстаёт перед нами как наилучший способ соприкосновения с людьми, народами, поколениями. Она способна осуществить невозможное – стерерть временные границы.
    Перемещая своего читателя в соответствующую эпоху, она даёт прочувствовать всю атмосферу, открывает как центральные, широкомасштабные, так и мельчайшие компоненты тех времён. Хвала книгам как стражам духовной истории человечества, прочнейшим звеньям между поколениями. Великое заблуждение кроется за мнением, что разные времена предполагают разные проблемы. Разумеется, окружающий мир и условия жизни меняется, но душевный мир неизменен.
    Говоря незатейливо, книга является кладезем знаний и идей, мыслей, ценных советов, построенных на изящных примерах. Она открывает перед нами тайны прошлого, будущего и, в конце концов, настоящего, формируя поистине значимые, фундаментальные ценности, упорядочивая и налаживая жизнь, обучая нас сосуществовать в мире, ценить, уважать и любить других и себя.
    Книгу достойна любви и детей, и взрослых, и простых рабочих, и серьёзных учёных. Поэтому мы и называем книгу источником знаний. Обесценивая её, человек теряет возможность учиться, становиться образованным, узнавать о Вселенной, окружающей его и, самое главное, человек теряет возможность открывать себя самого.

  4. Книга – лучший источник знаний.
    Они бывают на  бумажном носителе, в электронном виде и аудиокниги. В книгах  содержится огромный опыт и знания других людей, которыми можно воспользоваться. Из книг мы узнаем про окружающий нас мир, находим ответы на многие вопросы. Книги учат нас правильно поступать  в той или иной ситуации. Книги как будто просят нас быть лучше. Например, прочитав про чьи-  нибудь подвиги, хочется сделать так же или лучше.
    Читать лучше каждый день и понемногу. От этого не устаешь. Всё прочитанное откладывается в голове, а после превращается в знания.
    Люди, читающие книги интересней, умней, успешней и счастливей, чем те, кто проводит всё своё время за компьютерными играми и телевизором.
    Кяссон Максима
    Трудно себе представить  жизнь без книги.
    Книгу можно встретить везде: дома в книжном шкафу, в библиотеках, в магазинах…Из книг люди узнают много интересного и нового!
    Бываю разными книги: детективы, фантастика, романы … Их читают ради развлечения. Если много читать книг, то будешь всегда грамотно писать.
    Любите книгу! Книга – источник знаний… так сказал Максим Горький.
    Карась Елизаветы
    Книги бываю разные.
    Художественные, в них собраны сказки, рассказы, стихи. Бывают обучающие книги. Это учебники, словари, справочники, энциклопедии. Когда человек много читает, он становится грамотным, образованным, умным.
    Я люблю читать книги. Больше всего мне нравятся рассказы о приключениях, смешные истории.
    Орлова Олега
    Мы каждый день читаем книги. Некоторые прочитываем несколько раз. Но что такое для нас книга? Зачем она нужна?Великие ученые брали знания именно из книг. Затем делали новые открытия и записывали их в книгу. Были времена, когда книг ещё не было и все знания передавались из уст в уста. Книга-удобный способ источника и передачи знаний. Каждый автор, который пишет книгу, вкладывает в неё часть своих знаний, свои мысли, чувства. Читая книгу мы отвлекаемся о повседневности, узнаем новое. Существует очень много разных книг. Учебники, справочники, энциклопедии, атласы.
    Книги это отражение человеческого познания, чувств, переживаний, они учат нас думать, чувствовать, сопереживать…
    Симоновец Ульяны
    Зачем нужна книга?
    Книга нужна, чтобы все по ней учились с 1 по 11 класс. Из книг мы узнаем больше, чем из телевизора или компьютера и планшета. Книги очень полезны. Их надо любить, читать и читать…и чем больше, тем лучше…
    Голайдо  Алексея
    Книга нужна каждому человеку.
    По книгам мы учимся. Книги могут дать ответ на любой вопрос. В книгах много интересных  рассказов, сказок, стихов.
    Я очень люблю читать книги!
    Суйконен Даниила
    Книга – это священный клад знаний.
    Именно из книг мы узнаем много мудростей.
    Важно много читать, ведь когда мы читаем развивается наша фантазия, обогащается внутренний мир.
    Книга это не только клад знаний, но и лучший друг. Много интересного можно узнать из книг, а энциклопедии и словари ответят на любой, даже самый сложный вопрос.
    Черненко Артема
    Книга лучший друг человека. Она необходима как воздух.
    Из книг, написанных давно мы узнаем историю.
    Книги дают нам знания, учат помогать людям и любить природу.
    Я люблю читать книги, особенно рассказы про детей. Они учат меня доброте, умению дружить и уважать старших.
    Егорова Ивана
    Для меня книги это – самые лучшие  друзья, учителя и советчики. Именно книги нас развивают, учат, советуют, радуют нас, заставляют задумываться над некоторыми вещами. Одним словом – книги учат нас жизни. Именно книги помогаю нам стать добрее, справедливее.
    Ганбарова Заура
    Книга-кладовая знаний. Благодаря книгам мы становимся мудрыми.
    Важно много читать, но к сожалению в современном мире люди не ценят чтение  и это очень досадно. Согласитесь приятно общаться с начитанным и образованным человеком нежели с неграмотным?
    Помните книга-это не только кладовая знаний, но и наш лучший друг. Когда нам плохо, грустно, благодаря книге мы можем окунуться в невероятно интересный её мир.
    Пожалуйста, читайте книги!
    Воронцовой Ольги
    Если бы человек  не изобрел книгу, мы бы никогда  не узнали о далёких и удивительных мирах, ничего не познали о науках, музыке; не насладились миром сказок. Читая книги, мысленно мы можем оказаться в какой-нибудь сказке, а может даже в космосе.
    Без книги наша жизнь была бы бессмысленной и скучной.
    Смотриной Александры
    Книга нужна для того, чтобы быть грамотным и умным.
    Книга – это целый мир! Из книги мы узнаем как люди раньше жили, во что одевались, что ели, куда ездили, с кем общались.
    Книга – это путешествие во времени и в пространстве. Я никогда не видел Юрия Гагарина, но много о нём читаю. Поэтому смело могу сказать, что с ним знаком. И вообще я люблю читать книги….да и не только….я их даже пишу.
    Фокина Фёдора
    Книга – это мир знаний. Они интересны! Полезны! Книги погружают в мир фантазий и чудес. Книгу учат поступкам. Книги рассказывают о природе, животных, растениях. Человек перестает быть человеком если не будет читать книги!
    Гольцовой Виктории

  5. В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевидение и, наконец, космический корабль. Но есть только одно средство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколения, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимости от уровня общественного развития и общественного назначения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Книга первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисунков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного ближе к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому представлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир духовных богатств широкому кругу людей и тем самым дало новый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только совпало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с испанского поэму борца за свободу и независимость Испании поэта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвященную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…
    И унеслась, взмахнув крылом, в простор,
    Где с Будущим Прошедшее заводит Торжественный и вещий разговор.
    Прославлению книги как эстафеты поколений посвящают свои вдохновенные строки многие мыслители, ученые, писатели, поэты. Одно из наиболее ярких и впечатляющих высказывании на эту тему — речь А. И. Герцена при открытии публичной библиотеки в Вятке. Мотивы других изречений и афоризмов сходны: книга и жизнь, книга и время, книга и труд. «Душевное лекарство», — гласила три тысячи лет назад надпись над входом в библиотеку Рамзеса II. В арабском литературном памятнике XIV столетия записано: «Книга… это мех, наполненный знанием и остроумием, сосуд, налитый серьезным и шутливым. Как хорош цветник, который можно нести в дорожном мешке, и как прекрасен сад, который всегда можно развертывать перед собой! Слыхал ли ты про дерево, которое во всякое время приносит съедобные плоды разнообразных сортов и различного вкуса? Слыхал ли ты про дерево, которое не засыхает, или цветок, который не вянет, или плод, который не портится?.. Она [книга] — могила тайн, хранилище сокровищ, кладовая наук, источник мудрости, рудник благородства».

  6. КНИГА — ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ

    В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевиде­ние и, наконец, космический корабль. Но есть только одно сред­ство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколе­ния, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимос­ти от уровня общественного развития и общественного назна­чения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Кни­га первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисун­ков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного бли­же к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древ­ние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому пред­ставлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир ду­ховных богатств широкому кругу людей и тем самым дало но­вый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только со­впало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с ис­панского поэму борца за свободу и независимость Испании по­эта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвящен­ную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…

  7. 36*(5a+19)=30a+1134 решите уровнение без остатка и полным ответом
    Помогите плз Мальчик прочитал книгу за три дня. В первый день он прочитал 3/7 всей книги, а во второй день – 2/5 всей книги. Какую часть всей книги мальчик прочитал в третий день?
    Составьте словосочетание со словом субъективный
    Как вы думаете почему сохранялось зависимость от орды во время становления Московского княжества на Руси?
    Решите уравнение x^2+7x+10=0
    Систему урав{5x+4y=-32
    7x-4y=-16
    ПЛИЗ Найдите значение выражения: 2*(5х-4у)-3*(4х-у) при          х=-5            у=0,8
    Помогите срочно !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Пожайлуста!!!!!!!!!!!!!!!!   Определите выделенные грамматические явления:   1),The doctor hoped that the patient [would get] better in a short time. 2),[The lecture being very interesting,] the students listened to it attentively . 3) My sister also decided [to become] a pharmacist. 4)I expected [the pharmacist to make] remedies in the laboratory of the pharmacy. 5)His bad condition prevented him from [attending] the lecture. 6)The laboratory tables are higher than usual [ones]. 7) [The pharmacy is presumed to have been founded] in 8 century. 8)A laboratory is a place where experiments [are carried out].   сложное подлежащее будущее в прошедшем самостоятельный причастный оборот слово-заместитель страдательный залог инфинитив герундий сложное дополнение
    помогите срочно! сделайте морфологический разбор слова „ВАЖНЕЕ тот” разобрать слово ВАЖНЕЕ
    Помогите пожалуйста, срочно:человек оказывает на пол давление 15*10^3 Па. S-подошвы-0,04 м.Найти вес человека?
    Нужно правило по русс яз Орфограммы в приставках и в корнях слов

  8. КНИГА — ИСТОЧНИК ЗНАНИЙ
    В книге — весь необъятный духовный мир человечества. Книга конденсирует и распространяет весь опыт, все знания, весь ум человечества. Книга — могучее и самое универсальное средство общения людей, народов, поколений.
    Вся история цивилизации — это история непрекращающейся борьбы за покорение пространства и времени. Люди изобрели для этого много средств: автомобиль, самолет, радио, телевиде­ние и, наконец, космический корабль. Но есть только одно сред­ство преодолеть время — это книга, печатное слово. Хвала книге как хранительнице духовных богатств человечества, одному из важнейших и самых прочных звеньев, связывающих поколе­ния, соединяющих прошлое, настоящее и будущее — главный мотив многих характеристик общественной роли книги.
    Книга существует гораздо дольше, чем книгопечатание. На протяжении долгих веков она меняла свою форму в зависимос­ти от уровня общественного развития и общественного назна­чения, а также от доступных эпохе материалов и техники. Кни­га первобытных людей сохранилась в виде наскальных рисун­ков у озер Прионежья или на каменных стенах пещер Испании. Глиняные плитки с вавилонской клинописью уже намного бли­же к нашему понятию «книга», чем наскальные рисунки, а древ­ние свитки папируса или пергамента еще ближе к этому пред­ставлению.
    Однако только изобретение книгопечатания открыло мир ду­ховных богатств широкому кругу людей и тем самым дало но­вый толчок развитию науки, техники, общественной мысли. Пока книга была рукописной, ее социальная база оставалась крайне узкой, появление первой печатной книги не только со­впало по времени, но и сравнимо с великими географическими открытиями. Более ста лет назад молодой Энгельс перевел с ис­панского поэму борца за свободу и независимость Испании по­эта Мануэля Хосе Кинтаны «Памяти Гуттенберга», посвящен­ную изобретению книгопечатания. В этом восторженном гимне книге, открывшей человеческой мысли дорогу к бессмертию, были такие строки:
    … И мысль раздвинула границы…
    И унеслась, взмахнув крылом, в простор,
    Где с Будущим Прошедшее заводит Торжественный и вещий разговор.
    Прославлению книги как эстафеты поколений посвящают свои вдохновенные строки многие мыслители, ученые, писате­ли, поэты. Одно из наиболее ярких и впечатляющих высказы­вании на эту тему — речь А. И. Герцена при открытии публич­ной библиотеки в Вятке. Мотивы других изречений и афоризмов сходны: книга и жизнь, книга и время, книга и труд. «Душев­ное лекарство», — гласила три тысячи лет назад надпись над входом в библиотеку Рамзеса II. В арабском литературном па­мятнике XIV столетия записано: «Книга… это мех, наполнен­ный знанием и остроумием, сосуд, налитый серьезным и шут­ливым. Как хорош цветник, который можно нести в дорожном мешке, и как прекрасен сад, который всегда можно разверты­вать перед собой! Слыхал ли ты про дерево, которое во всякое время приносит съедобные плоды разнообразных сортов и раз­личного вкуса? Слыхал ли ты про дерево, которое не засыхает, или цветок, который не вянет, или плод, который не портит­ся?.. Она [книга] — могила тайн, хранилище сокровищ, кладо­вая наук, источник мудрости, рудник благородства».

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *