Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего – с кленов и берез, в последнюю очередь – с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово “багряный”. Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный – это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой “н”.
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?
Определите, от каких условий зависел выбор букв е или ?
Y=2sin4x – выяснить четная или нечётная функция
Прочитай и озаглавь текст. Выпиши из предложений грамматические основы и подчеркни в них подлежащее и сказуемое. Ночью город не спит. Светяться окна аптеки.Работает хлебозавод .ни на минуту не прекращаеться работа на автозаводе. С вокзала доноситься гул поезда. Прибывшие пассажиры спешат на такси. Мчиться к больному машина скорой помощи. Ночью работают многие службы города
Распределите суд в две группы, учитывая их принадлежность к склонению. Гвоздь, кость, гость, ремень, сухарь, соль, мышь, радость, конь, огонь,пыль, букварь, дверь, лошадь, зве рь
Как называется наука изучающая как жили различные народы , какие события происходили в их жизни , как и почему изменилась и стала такой как сейчас ?
ПРИДУМАТЬ РИФМУ К СЛОВУ ПЛЫВЕТ И С ЭТОЙ РИФМОЙ НАПИСАТЬ 4 СТРОКИ СТИХОТВОРЕНИЯ
Прочитайте текст и выполните задания 1-9. (1)Красота в мире – это разнообразие, непохожесть.(2) Мысль о том, что человечество якобы составляет толпа серых и одинаковых людей, руководимых отдельными исключительными и яркими личностями, – такая мысль исключает красоту и противоречит эстетике.
(3)Да нет, не бывает абсолютно одинаковых, другими словами, совсем бездарных людей!(4)Каждый рождается в мир с печатью какого-либо таланта. (5)Потребность творчества так же естественна, как потребность пить или есть, – она теплится в каждом из нас даже в самых невероятно тяжких условиях. (6) Каждая личность по-своему талантлива, иными словами, своеобразна. (7) Людей, абсолютно плохих внутренне и внешне, к счастью, не существует. (8) То, что потребность творчества свойственна каждому, видно хотя бы из того, что в детстве, даже в младенчестве, у ребенка есть потребность в игре. (9)Каждый ребенок хочет играть, то есть жить творчески.
(10)Почему же с годами творчество понемногу исчезает из нашей жизни, почему творческое начало сохраняется и развивается не в каждом из нас? (11)Грубо говоря, потому, что мы либо занялись не своим делом (не нашли себя, своего лица, своего таланта), либо не научились жить и трудиться (не развили таланта). (12)Второе нередко зависит от первого, но и первое от второго не всегда бывает свободно.(13) Не научившись трудиться, нельзя узнать, чем наградила тебя природа.(14) Если духовный потенциал слаб, личность стирается, нивелируется, теряет индивидуальные, присущие ей одной черты.
(В.Белов)
№1. Какое утверждение отражает позицию автора данного текста?
1) Секрет красоты мира в неповторимости каждого человека.
2) Творческая одаренность проявляется уже в детском возрасте.
3) Талант проявляется у духовно сильных людей, умеющих трудиться.
4) Людей, совершенно плохих и в духовном, и в физическом отношении, не существует.
№2. К какому стилю и типу речи относится текст?
1) научно-популярный стиль; описание
2) публицистический стиль; рассуждение
3) разговорный стиль; повествование
4) художественный стиль; рассуждение
№3. Какое из указанных предложений связано с предыдущим с помощью союза и частицы?
1) 2 2) 3 3) 4 4) 9
№4. Укажите антоним слова ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ (предложение №2).
1) необычный
2) редкий
3) обыкновенный
4) частый
№5. В каком слове звуков меньше, чем букв?
1) исчезает
2) сохраняется
3) трудиться
4) своего
№6. Какое из слов (предложения №10-11) образовано приставочно-суффиксальным способом?
1) понемногу
2) сохраняться
3) исчезать
4) научиться
№7. Какой частью речи является слово ЯКОБЫ в предложении №2?
1) наречие
2) союз
3) частица
4) междометие
№8. В составе какого сложного предложения есть обобщенно-личное?
1) 7 2) 10 3) 13 4) 14
№9. Сколько частей в сложном предложении №10?
1) 2 2) 3 3) 4 4) 5
Составь сообшение о республике Тыва
Сканворд ответы 4 класс
Помогите пожалуйста Lies das “denk nach” und ergnze die stze 1)Sie ist mit ihr… Schwester zu ihr…Tante und ihr…Onkel geflogen 2)Wir haben bei Unser..Freunde.. bernacht et.
3)Inch war mit mein…Freund auf dem Campingplatz
4)Er war bei sein… Vater in Hamburg
5)Seid ihr mit eur …Auto gefahren?
Каждый день возвращаюсь из школы домой – и передо мною открывается одна и та же картина. Красивые, но немного грустные деревья замерли в тревожном ожидании. Природа готовится уснуть, окунуться с головою в зимнюю спячку, а деревья как-то стараются оттянуть этот неприятный момент. Они до последнего держат свою листву, но изменить ход времени невозможно.
Я иду по желто-красному ковру, который с каждым днем становится толще – и просто размышляю о быстротечности времени. Так хочется, чтобы время остановилось, подождало нас немного, но оно неумолимо мчится. В этот миг мне почти на голову падает красный листок, который улетел с веселого клена от резкого порыва ветра. Он кажется таким одиноким, потерянным, что хочется взять его с собою, как небольшой кусочек осени.
Немного подумав, я решил собрать букет из осенних листьев, которые будут мне напоминать о теплых, осенних деньках. Внезапно налетел холодный ветер, который сгибал вековые деревья, как травинки. От него стало холодно и неуютно, поэтому пришлось ускорить шаг. Как только я вернулся домой, забарабанил осенний, надоедливый дождь, который сопровождался резкими порывами ветра.
Утром пошел мокрый снег, листья стали темными и грустными, но отдельные смельчаки еще боролись с непогодой. Последние листья падали неохотно, с натугой, что восхищало. Такому упорству может позавидовать любой человек. В общем, мы должны брать пример с природы – и бороться до последнего.
Каждый день возвращаюсь из школы домой – и передо мною открывается одна и та же картина. Красивые, но немного грустные деревья замерли в тревожном ожидании. Природа готовится уснуть, окунуться с головою в зимнюю спячку, а деревья как-то стараются оттянуть этот неприятный момент. Они до последнего держат свою листву, но изменить ход времени невозможно. Я иду по желто-красному ковру, который с каждым днем становится толще – и просто размышляю о быстротечности времени. Так хочется, чтобы время остановилось, подождало нас немного, но оно неумолимо мчится. В этот миг мне почти на голову падает красный листок, который улетел с веселого клена от резкого порыва ветра. Он кажется таким одиноким, потерянным, что хочется взять его с собою, как небольшой кусочек осени. Немного подумав, я решил собрать букет из осенних листьев, которые будут мне напоминать о теплых, осенних деньках. Внезапно налетел холодный ветер, который сгибал вековые деревья, как травинки. От него стало холодно и неуютно, поэтому пришлось ускорить шаг. Как только я вернулся домой, забарабанил осенний, надоедливый дождь, который сопровождался резкими порывами ветра. Утром пошел мокрый снег, листья стали темными и грустными, но отдельные смельчаки еще боролись с непогодой. Последние листья падали неохотно, с натугой, что восхищало. Такому упорству может позавидовать любой человек. В общем, мы должны брать пример с природы – и бороться до последнего.
Когда падают листья это очень красиво. Такой яркий листопад. Обычно падают жёлтые , ораньжевые, красные листья. Но так чаще всего бывает только в сказках. В наше время листья падают засохшие не красивые. Конечно бывает что падают жёлтые, красные, ораньжевые листья , но это происходит очень редко! Листья обычно падают осенью. Я люблю гулять в каком нибуть парки и чтобы листья у тебя шуршали под ногами.
Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего — с кленов и берез, в последнюю очередь — с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово «багряный». Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный — это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой «н».
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?
Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего — с кленов и берез, в последнюю очередь — с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово «багряный». Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный — это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой «н».
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?
Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего – с кленов и берез, в последнюю очередь – с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово “багряный”. Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный – это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой “н”.
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?
Определите, от каких условий зависел выбор букв е или ?
Y=2sin4x – выяснить четная или нечётная функция
Прочитай и озаглавь текст. Выпиши из предложений грамматические основы и подчеркни в них подлежащее и сказуемое. Ночью город не спит. Светяться окна аптеки.Работает хлебозавод .ни на минуту не прекращаеться работа на автозаводе. С вокзала доноситься гул поезда. Прибывшие пассажиры спешат на такси. Мчиться к больному машина скорой помощи. Ночью работают многие службы города
Распределите суд в две группы, учитывая их принадлежность к склонению. Гвоздь, кость, гость, ремень, сухарь, соль, мышь, радость, конь, огонь,пыль, букварь, дверь, лошадь, зве рь
Как называется наука изучающая как жили различные народы , какие события происходили в их жизни , как и почему изменилась и стала такой как сейчас ?
ПРИДУМАТЬ РИФМУ К СЛОВУ ПЛЫВЕТ И С ЭТОЙ РИФМОЙ НАПИСАТЬ 4 СТРОКИ СТИХОТВОРЕНИЯ
Прочитайте текст и выполните задания 1-9. (1)Красота в мире – это разнообразие, непохожесть.(2) Мысль о том, что человечество якобы составляет толпа серых и одинаковых людей, руководимых отдельными исключительными и яркими личностями, – такая мысль исключает красоту и противоречит эстетике.
(3)Да нет, не бывает абсолютно одинаковых, другими словами, совсем бездарных людей!(4)Каждый рождается в мир с печатью какого-либо таланта. (5)Потребность творчества так же естественна, как потребность пить или есть, – она теплится в каждом из нас даже в самых невероятно тяжких условиях. (6) Каждая личность по-своему талантлива, иными словами, своеобразна. (7) Людей, абсолютно плохих внутренне и внешне, к счастью, не существует. (8) То, что потребность творчества свойственна каждому, видно хотя бы из того, что в детстве, даже в младенчестве, у ребенка есть потребность в игре. (9)Каждый ребенок хочет играть, то есть жить творчески.
(10)Почему же с годами творчество понемногу исчезает из нашей жизни, почему творческое начало сохраняется и развивается не в каждом из нас? (11)Грубо говоря, потому, что мы либо занялись не своим делом (не нашли себя, своего лица, своего таланта), либо не научились жить и трудиться (не развили таланта). (12)Второе нередко зависит от первого, но и первое от второго не всегда бывает свободно.(13) Не научившись трудиться, нельзя узнать, чем наградила тебя природа.(14) Если духовный потенциал слаб, личность стирается, нивелируется, теряет индивидуальные, присущие ей одной черты.
(В.Белов)
№1. Какое утверждение отражает позицию автора данного текста?
1) Секрет красоты мира в неповторимости каждого человека.
2) Творческая одаренность проявляется уже в детском возрасте.
3) Талант проявляется у духовно сильных людей, умеющих трудиться.
4) Людей, совершенно плохих и в духовном, и в физическом отношении, не существует.
№2. К какому стилю и типу речи относится текст?
1) научно-популярный стиль; описание
2) публицистический стиль; рассуждение
3) разговорный стиль; повествование
4) художественный стиль; рассуждение
№3. Какое из указанных предложений связано с предыдущим с помощью союза и частицы?
1) 2 2) 3 3) 4 4) 9
№4. Укажите антоним слова ИСКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ (предложение №2).
1) необычный
2) редкий
3) обыкновенный
4) частый
№5. В каком слове звуков меньше, чем букв?
1) исчезает
2) сохраняется
3) трудиться
4) своего
№6. Какое из слов (предложения №10-11) образовано приставочно-суффиксальным способом?
1) понемногу
2) сохраняться
3) исчезать
4) научиться
№7. Какой частью речи является слово ЯКОБЫ в предложении №2?
1) наречие
2) союз
3) частица
4) междометие
№8. В составе какого сложного предложения есть обобщенно-личное?
1) 7 2) 10 3) 13 4) 14
№9. Сколько частей в сложном предложении №10?
1) 2 2) 3 3) 4 4) 5
Составь сообшение о республике Тыва
Сканворд ответы 4 класс
Помогите пожалуйста Lies das “denk nach” und ergnze die stze 1)Sie ist mit ihr… Schwester zu ihr…Tante und ihr…Onkel geflogen 2)Wir haben bei Unser..Freunde.. bernacht et.
3)Inch war mit mein…Freund auf dem Campingplatz
4)Er war bei sein… Vater in Hamburg
5)Seid ihr mit eur …Auto gefahren?
Каждый день возвращаюсь из школы домой – и передо мною открывается одна и та же картина. Красивые, но немного грустные деревья замерли в тревожном ожидании. Природа готовится уснуть, окунуться с головою в зимнюю спячку, а деревья как-то стараются оттянуть этот неприятный момент. Они до последнего держат свою листву, но изменить ход времени невозможно.
Я иду по желто-красному ковру, который с каждым днем становится толще – и просто размышляю о быстротечности времени. Так хочется, чтобы время остановилось, подождало нас немного, но оно неумолимо мчится. В этот миг мне почти на голову падает красный листок, который улетел с веселого клена от резкого порыва ветра. Он кажется таким одиноким, потерянным, что хочется взять его с собою, как небольшой кусочек осени.
Немного подумав, я решил собрать букет из осенних листьев, которые будут мне напоминать о теплых, осенних деньках. Внезапно налетел холодный ветер, который сгибал вековые деревья, как травинки. От него стало холодно и неуютно, поэтому пришлось ускорить шаг. Как только я вернулся домой, забарабанил осенний, надоедливый дождь, который сопровождался резкими порывами ветра.
Утром пошел мокрый снег, листья стали темными и грустными, но отдельные смельчаки еще боролись с непогодой. Последние листья падали неохотно, с натугой, что восхищало. Такому упорству может позавидовать любой человек. В общем, мы должны брать пример с природы – и бороться до последнего.
Каждый день возвращаюсь из школы домой – и передо мною открывается одна и та же картина. Красивые, но немного грустные деревья замерли в тревожном ожидании. Природа готовится уснуть, окунуться с головою в зимнюю спячку, а деревья как-то стараются оттянуть этот неприятный момент. Они до последнего держат свою листву, но изменить ход времени невозможно. Я иду по желто-красному ковру, который с каждым днем становится толще – и просто размышляю о быстротечности времени. Так хочется, чтобы время остановилось, подождало нас немного, но оно неумолимо мчится. В этот миг мне почти на голову падает красный листок, который улетел с веселого клена от резкого порыва ветра. Он кажется таким одиноким, потерянным, что хочется взять его с собою, как небольшой кусочек осени. Немного подумав, я решил собрать букет из осенних листьев, которые будут мне напоминать о теплых, осенних деньках. Внезапно налетел холодный ветер, который сгибал вековые деревья, как травинки. От него стало холодно и неуютно, поэтому пришлось ускорить шаг. Как только я вернулся домой, забарабанил осенний, надоедливый дождь, который сопровождался резкими порывами ветра. Утром пошел мокрый снег, листья стали темными и грустными, но отдельные смельчаки еще боролись с непогодой. Последние листья падали неохотно, с натугой, что восхищало. Такому упорству может позавидовать любой человек. В общем, мы должны брать пример с природы – и бороться до последнего.
Когда падают листья это очень красиво. Такой яркий листопад. Обычно падают жёлтые , ораньжевые, красные листья. Но так чаще всего бывает только в сказках. В наше время листья падают засохшие не красивые. Конечно бывает что падают жёлтые, красные, ораньжевые листья , но это происходит очень редко! Листья обычно падают осенью. Я люблю гулять в каком нибуть парки и чтобы листья у тебя шуршали под ногами.
Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего — с кленов и берез, в последнюю очередь — с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово «багряный». Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный — это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой «н».
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?
Я очень люблю наблюдать, как осенью падают с деревьев листья. И я заметила, что с разных деревьев они падают в разное время. Раньше всего — с кленов и берез, в последнюю очередь — с дуба. Мне кажется, что время листопада благодаря этому увеличивается, и мы можем дольше любоваться красотой природы.
Еще я заметила, что у разных деревьев осенние листья разного цвета: желтого всяких оттенков, лимонного, красно-коричневого, багряного. Бабушка объяснила мне, что значит слово «багряный». Сейчас оно немного устарело. Оказывается, багряный — это красный цвет густого темного оттенка. Заодно я узнала, что это слово пишется с одной буквой «н».
В тихую погоду листья падают медленно и печально. В ветреную погоду они быстро кружатся, их много-много слетает с деревьев.
А вы не обращали внимания на то, как пахнут осенние листья? Они пахнут свежестью и еще чем-то непередаваемым. Это самые лучшие в мире запахи!
Осенние листья все очень красивые, но особенно нравится мне кленовый лист. Однажды я с подругой гуляла в парке, и мы сплели венки из осенних кленовых листьев. Дома перед зеркалом я надела этот венок и увидела себя настоящей принцессой. Жаль, что мой одноклассник Дима пропустил этот момент.
А интересно, нравится ли Диме, как падают листья?