Скачать сочинение на тему я и моя профессия

19 вариантов

  1. Каждый задумывается о выборе будущей своей профессии. Невозможно перечислить все имеющиеся профессии на земле. Есть лишь одна, без которой не может обойтись общество – это учитель.

    Сочинение Журналист – моя будущая профессия (Я хочу стать журналистом)

    Выбрать профессию не самое простое решение, но я выбрал. Это профессия журналист. Все профессии по-своему особенные и интересные. Быть журналистом, значит много разговаривать

    Сочинение Почему я хочу стать пограничником

    Ответ простой, потому что это очень важная профессия. Мой папа – служит на заставе, а мама работает в санчасти.

    Сочинение Я хочу стать модельером (профессия)

    Сколько я себя помню – я всегда что-то шила куклам. Ещё больше мне нравилось шить пупсикам. Мама отдала мне свою старую сумку.

    Сочинение на тему Почему я хочу работать в полиции

    В мире существует множество различных профессий. Каждая из них имеет свои особенности, свои нюансы. В детстве каждый из нас задумывается о том, кем ему стать

    Сочинение Кем я хочу стать и почему? 5 класс Гидом, пожарным, хоккеистом

    Когда я вырасту, я хочу стать профессиональным хоккеистом. Еще мечтаю познакомиться с Александром Овечкиным и Павлом Дацюком, они мои кумиры.

    Сочинение рассуждение Мое призвание

    Призвание – это любимое дело, которому ты посвящаешь всю свою жизнь и в итоге делаешь его профессионально. У каждого человека призвание свое: для кого – то это медицина или бизнес

    Сочинение Выбор профессии рассуждение

    Каждый человек – существо социальное. Поэтому, чтобы, в старости получать хоть какую-то пенсию, надо трудиться. И выбрать такую профессию, чтобы она приносила не только деньги, но и удовольствие.

    Сочинение Почему я хочу стать учителем

    Когда мне исполнилось десять лет, особый интерес у меня стали вызывать ребята младшего возраста. Как правило, к нам часто приезжали родственники отца, у которых было трое маленьких детей – мои сводные братья и сестры.

    Сочинение Есть такая профессия Родину защищать рассуждение

    В мире много профессий, каждому человеку приходится выбирать свою, искать своё призвание. «Все профессии нужны, все профессии важны» – говорит нам известный детский стишок.

    Сочинение на тему Все профессии Важны

    Каждый житель планеты в жизни стоит перед выбором. Сложным выбором в жизни человека является выбор профессии. Выбирать ее необходимо исходя из своих личных предпочтений и желаний.

    Сочинение на тему Профессия Полицейский 6 класс

    Полицейский – очень сложная профессия. Быть полицейским – это призвание, так как человек должен обладать храбростью, честностью и хорошей логикой. Все полицейские имеют хорошую физическую подготовку, даже когда принимают людей на учебу, их проверяют.

    Сочинение на тему Профессия Пожарного (профессия героическая)

    Есть люди, для которых подвиг – это каждодневная работа. Это совершенно обычные люди, живущие среди нас.

    Сочинение на тему Медсестра – моя будущая профессия

    Наступает время наконец-то найти ответ на вопрос: Кем я хочу быть?. После долгих раздумий, я поняла, что хочу стать медсестрой.

    Сочинение на тему Профессия моих родителей

    Сочинение №1 Я всегда восхищаюсь своими родителями. Они любят трудиться и много времени уделяют работе. Мой папа работает сварщиком.

    Сочинение на тему Моя будущая профессия дизайнер

    Еще с самого раннего детства мне по душе пришлась профессия дизайнера. Больше всего в ней мне нравится то, что я могу максимально показать весь свой творческий потенциал.

    Сочинение на тему Переводчик – моя будущая профессия

    Выбор профессии – очень ответственный шаг, от которого зависит твоя дальнейшая судьба. Профессия должна, во-первых, быть по душе, а, во-вторых, обеспечивать тебе достойную жизнь.

    Сочинение на тему Программист моя будущая профессия

    Высокие технологии стремительно развиваются. Еще десять лет назад сложно было представить, какое значение будут играть в современном обществе компьютеры и специальные программы.

    Сочинение на тему Инженер – моя будущая профессия или Почему я хочу стать инженером

    Родители часто спрашивают меня «Сын, кем ты хочешь стать в будущем?». Когда я был маленьким, то очень сильно хотел стать космонавтом, покорять новые планеты, но тогда я ещё не знал, что существует такая профессия как инженер

    Сочинение на тему Парикмахер – моя будущая профессия и Почему я хочу стать парикмахером

    Когда перед тобой открыты все пути, то можно потеряться в многообразии профессий и возможностей. Но я уже выбрала свой путь. Я знаю, кем я хочу быть – парикмахером!

    Сочинение на тему Повар – моя будущая профессия и Почему я хочу стать поваром

    Когда я вырасту, то обязательно стану поваром. Это моя самая большая мечта. Мне кажется, что готовить еду – прекрасное занятие. Всем людям нравится вкусно кушать. Когда они сыты, то становятся счастливыми. Все любят хороших кулинаров

    Сочинение на тему Почему я хочу стать военным и Военный – моя будущая профессия

    Каждый мальчишка в детстве мечтает быть защитником своих родных и близких. Стоять на страже рубежей родной земли свойственно каждому патриоту своего Отечество.

    Сочинение на тему Почему хочу стать врачом и Врач – моя будущая профессия

    Дарить человеку здоровье – весьма почетно. Хорошие врачи узнаваемы и уважаемы в обществе. Достаточно быть рядовым доктором в небольшом городке в течение нескольких лет, чтобы стать частью местной элиты.

    Сочинение на тему Моя будущая профессия учитель

    Когда я еще была в садике, мне очень хотелось в школу. Школьники казались мне такими взрослыми, умными и счастливыми. Когда пришло время и мне стать ученицей, я поняла что заслуга в этом принадлежит учителям.

  2. “Моя  профессия  -мое будущее”
    В жизни каждого человека наступает момент  выбора профессии.  Это ответственный шаг, который  должен каждый сделать  сам. В детстве мы мечтаем стать  учителем, милиционером,  врачом,  шофером, актрисой, певицей,  космонавтом и даже президентом. Играя в  детстве во взрослую жизнь,  для нас нет невыполнимых  задач.  Но проходит время и уходит детство,  на прощанье позабыв махнуть рукой.  Не успели мы и оглянуться,  как к порогу взрослой жизни подошли.  Там не будет больше игр. Но никто не отберет у нас мечту. Все ,что нужно взять нам с собою во взрослую жизнь -это детскую мечту .
    Мечта – это начало всех профессий.  Кто-то мечтает путешествовать и писать книги, кто -то стать шеф -поваром и открыть ресторан , кто -то мечтает стать дизайнером и придумывать собственные коллекции одежды , а кто -то хочет доносить знания до детей .Осуществи свою мечту, стань тем,  кем  хочешь быть .
    Мир  профессий  разнообразен и удивителен. И каждая профессия важна. Не бывает важных и не важных профессий. Все они нужны,   просто по -разному востребованы .К выбору профессии нужно относиться ответственно и обдуманно, потому что тебе нужно будет связать с ней всю свою жизнь. Как говорил древний философ Конфуций : “Выбери себе работу по душе, и тебе не придется работать ни одного дня в своей жизни. ” Ведь, заниматься тем, что тебе поистине нравится – это очень здорово.  Получать от своей работы удовольствие и радость. Твоя работа будет отражать тебя профессионалом в этом деле, так как ты будешь вкладывать в нее частичку души .Только представь, как это «круто»,  просыпаться с мыслями,   что сегодня ты сделаешь много нового.  Но если ты выберешь профессию не по душе, ты никогда не получишь от нее того удовольствия. Ни престиж,  ни высокая заработная плата не принесут тебе той простой радости.  Ты будешь просыпаться с мыслями : “Опять на работу,  когда уже отпуск .” И ты будешь жить от субботы ,  до субботы  в  ожидании отпуска .Ты не сможешь ощущать, что в жизни есть множество ярких моментов, потому что твоя работа  будет для тебя рутиной и ты будешь ее выполнять на автоматизме. Так и пройдет вся твоя жизнь, в ожидании выходных и отпуска. Не допусти этого!  Выбери профессию,  которая тебе по душе .Что бы она тебя нравилась и чтобы ты приносил пользу .
    Я учусь в девятом классе и начинаю  задумываться о своей будущей профессии.  К выбору профессии я отношусь ответственно, так как выбор профессии определяет твой дальнейший путь. Я хочу, чтобы моя профессия была для меня интересной не только,  когда я буду учиться, но и  после окончания обучения.  Потому что многим нравится учиться , а работать в этой деятельности не нравится ,  и они идут работать не по специальности .В будущей моей профессии для меня важно  чтобы это было интересно для меня . Все профессии такие разные,  но в одном они связаны .Не важно какую работу ты выберешь, важно какую пользу ты принесешь людям   стране !

  3. В жизни каждого человека наступает момент, когда нужно заботиться о будущем, определиться, чем будешь заниматься. Выбор профессии – наиболее важное решение, которое необходимо принять в подростковом возрасте.
    Я на пороге взрослой жизни, и передо мной, как и перед всеми юношами и девушками стоит эта проблема. Многим моим ровесникам, к сожалению, трудно принять правильное решение. Не всегда мечты совпадают с реальностью. Отсутствие жизненного опыта, недостаточное знание особенностей каждого вида деятельности приводят к печальным последствиям. Выбор специальности, не соответствующей их интересам, склонностям, влечёт за собой разочарование, бесперспективность.
    Родители, конечно, хотят видеть нас счастливыми. А кто такой счастливый человек? Прежде всего тот, который окружён близкими и понимающими людьми. Я думаю: это главное. Но нелегко будет в жизни без любимого дела. Если ты утром с радостью идёшь на работу, а вечером возвращаешься в родную семью с чувством выполненного долга, довольный и весёлый – это и есть настоящее счастье.
    Когда я была маленькой, мне нравились различные сказки, были и небылицы. Но с особым интересом я слушала рассказы дедушки о нелёгком труде археолога. Его истории об удивительных раскопках, о мужественных и смелых людях увлекали и завораживали. Слушая деда, я представляла себе пожилого человека, в очках, с бородой и обветренным лицом. Именно таким я рисовала в своём воображении археолога. Мне казалось, что это необыкновенные люди, открывающие человечеству целые миры. Хотелось быть похожими на них.
    Детей в определённом возрасте тянет на всё необычное, сказочное. Именно через это ощущение во мне проснулся интерес к древним временам, цивилизациям, странам. Стали привлекать исторические фильмы, художественная литература. Я зачитывалась произведениями авторов, которые описывали далёкое прошлое. Сначала познакомилась с мифами Древней Руси, Греции, Рима, затем читала занимательные статьи журналов про раскопки античных городов, о работе археологов не только на земле, но и под водой. Исторические энциклопедии увлекали меня всё больше и больше.
    Любая профессия требует знаний, широкой эрудиции. Для археолога важны и такие науки, как география, физика, химия. Эти учебные предметы не настолько интересны для меня, как история, но их надо изучать для того, чтобы добиться своей жизненной цели.
    Многие мои друзья считают, что археология довольно скучная наука, требующая кропотливого, изнуряющего труда. Но я думаю, что это важная, почётная профессия. Да, необходимо обладать стойкими качествами характера, быть оптимистом и верить в чудеса. Археологам приходится работать под палящим солнцем и проливным дождём, перебирать тысячи тонн земли ради маленькой находки. Какими выносливыми и работоспособными должны быть эти люди! Как нелегко докопаться до истины, спрятанной под толстым слоем пыли и песка! Не каждому под силу постоянно копаться в костях и черепах. Только смелым, отважным и настойчивым доступно всё. Именно таких людей ценю я и считаю своим идеалом.
    Любопытно то, что археология, наука о древности, сама возникла в давние времена. И тогда учёные хотели познать жизнь и культуру своих предков. Только благодаря раскопкам и изучению найденного материала, стал известен период истории, предшествующий письменности. Да и сами письменные источники были открыты для науки археологами, например, египетские иероглифы, линейное греческое письмо, вавилонская клинопись.         Интересны также найденные орудия производства и созданные с их помощью материальные блага: развалины городов, оружие, украшения, посуда, остатки одежды. По ним узнают, какие люди жили в древние времена, какие строили дома, что носили и многое другое.
    В разных слоях земли сохранились и останки животных, птиц, рыб и даже насекомых. Откуда бы мы узнали, что когда-то жили динозавры и мамонты. Археологические исследования несут нам ценную информацию.
    Часто активные раскопки ведутся в определённых местах, условно именуемых историческими памятниками. Но прежде чем отыскать такой пункт, надо изучить литературу: исторические источники, труды по географии, зоологии, а также сказки, легенды, связанные с этим районом. Далее полевой этап работы, то есть разведка и поиски. Хочется верить, что я когда-то буду этим заниматься. Иногда представляю, как открою что-нибудь неизведанное, обработаю собранный материал, опубликую его, и люди узнают по этим данным интересные факты истории.
    Я надеюсь, что моя будущая профессия принесёт мне радость, а человечеству пользу. Ведь сущность археологии – её гуманизм. Она помогает осознавать своё место в этом мире, ответственность за настоящее и будущее. Справедлива народная мудрость: «Не зная прошлого – не построишь и будущего». Жизнь, несомненно, идёт вперёд, развивается наука и техника, культура и общественные отношения, сделаны новые шаги в изучении природы. Но общечеловеческие ценности неизменны. В зеркале прошлого мы видим нас самих с нашими радостями и бедами, волнениями и переживаниями, учимся ценить труд окружающих, оберегать друг друга.  Дмитрий Сергеевич Лихачёв отмечал: «Вся история развития человеческой культуры есть история не только постоянного созидания новых, но и обнаружения старых культурных ценностей». Эти слова известного академика, посвятившего свою жизнь изучению древнерусской литературы, также нацеливают нас на то, что нужно изучать и уважать прошлое. Вот поэтому я хочу стать археологом и надеюсь, что моя мечта сбудется.

  4. 4
    Текст добавил: мерлин монро

    Эссе.
    «Я и моя профессия».
    «Мы должны верить в то,
    чему учим наших детей».
    В. Вильсон
    Во все времена существует огромное количество профессий, различных по своей актуальности, размеру заработной платы и доступности в обучении. Каждый человек при выборе той или иной профессии должен учитывать, прежде всего, свои личные интересы, потребности и, конечно же, возможности.
    Вот и я в старших классах стояла на пороге выбора: связать жизнь с химией или стать учителем математики? В 10 классе перевесила химия. Поступила на курсы в химико-технологический институт им. Менделеева, выполняла заочные контрольные работы, отправляла их и получала новые. Это продолжалось почти весь учебный год. Весной, не задолго,  до выпускных экзаменов, мы с подругой поехали в Москву и наконец-то первый раз должны были увидеть институт.  Когда я вошла в стены института, то во мне что-то угасло, весь интерес к будущей профессии сразу куда-то пропал. По дороге домой, я уже точно знала, что в этот институт я не пойду. Но, что, же делать, ведь я готовила химию? Был только один выход – пойти в педагогический институт на учителя математики. В школе математику я любила, да и учительница моя была учителем с большой буквы. Так я поступила в свой «родной» Коломенский педагогический институт. Было это в 1986 году.
    И вот уже 21 год я работаю в Алферьевской школе Зарайского района учителем математики. За эти годы многое произошло: менялся статус школы, менялся коллектив учителей, но одно неизменно – это моя любовь к профессии и ученикам. И я не разу не пожалела, что в конце концов мой выбор пал именно на профессию учителя.
    Мне близки слова В. Ключевского: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь, и любить тех, кому преподаешь». Нельзя научить человека быть хорошим художником, музыкантом, фрезеровщиком, если просто дать ему книжку в руки, если он не будет видеть красок, не возьмет инструмент. Искусство воспитания заключается в том, что воспитывать можно только на собственном примере. Учитель – это тот, кто любит, понимает истинную суть своей профессии. Он любит и понимает детей, всегда может прийти на помощь в трудной ситуации. Для своих воспитанников он настоящий друг, искренний помощник и мудрый советчик. Учителем не может стать человек, безразличный к судьбам детей.
    Я люблю своих учеников,  способных  и не очень,  послушных и не очень,  аккуратных и не очень,  отзывчивых и не очень,  любознательных и не очень. Стараюсь быть для них не только учителем, но и старшим товарищем, другом.
    Радостные лица детей, коллеги с открытой душой, цветы на подоконниках класса, в котором ты будешь писать новую историю, историю на «чистых листах» детских маленьких умов. Ежедневные кипы планов на бесконечные уроки, во время которых строчка за строчкой наполняются «листы», маленькие умы детей знаниями, которые даешь ты. Что-то новое, неизвестное, увлекательное ты узнаешь от них, маленьких клеточек, которые создают один организм – класс. Ты не являешься учителем – ты их вторая мама, часть их, человек, который открыл им тайную завесу знаний. И всё это есть в моей жизни, потому что я учитель.
    «От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется».
    Мария-Эбнер Эшенбах.

  5. Муниципальное общеобразовательное учреждение
    средняя общеобразовательная школа №1 города Московский
    Тема сочинения
    «Моя будущая профессия»
    Учитель (руководитель)                                                Автор
    Жиравова                                                                        Шорикова
    Ирина Михайловна                                                        Татьяна Алексеевна
    Учитель русского языка                                                 учащаяся 10Б класса
    и литературы                                                                (17.12.1995 г.р)
    Телефон 540-87-46
    2012 год
    Сочинение « Моя будущая профессия»
    Все профессии нужны, все профессии важны.
    В жизни каждого человека рано или поздно наступает такой момент, когда необходимо серьёзно задуматься о своём будущем, понять свои  желания  и постараться  раскрыть все умения  для того, чтобы сделать нелёгкий выбор жизненного пути. И это – выбор профессии, одно из самых важных и сложных решений, которое встаёт  перед  нами в старших классах на пороге взрослой жизни.
    Мне, как и всем моим одноклассникам, скоро придётся делать такой выбор, решать свою дальнейшую судьбу. А сколько возможностей открывается перед нами! Сколько разных  и интересных профессий существует! И из такого огромного выбора  каждый должен найти что-то близкое и родное для себя, но это бывает подчас очень нелегко. Ведь выбор профессии несёт  за собой огромную ответственность, и порой, специальность, не соответствующая  интересам и особенностям человека, может  его разочаровать. Каждый из нас хочет быть счастливым и успешным. А что для этого нужно?  В первую очередь, иметь  близких людей,  которые всегда поймут, помогут.  Любимую работу, такую, которая будет доставлять  удовольствие и радость, чтобы возвращаясь домой  с чувством выполненного долга, человек не был  усталым и раздражённым. Наверное, это и есть счастье…
    А как выбрать такую профессию? Нужно учитывать  очень многое, чтобы не прогадать. Прежде всего, необходимо хорошенько обдумать, что  требует та или иная профессия, в какой сфере  интереснее всего работать, понять, насколько важна высокая заработная плата и многое другое. Конечно же, нужно обязательно  учитывать и свои способности, ведь тяжело будет  журналисту, если в школе он имел  неудовлетворительную оценку по русскому языку  или программисту, который никогда не понимал математику.  Только серьёзное отношение к выбору  своей профессии и  анализ своих возможностей помогут  не совершить ошибку.
    С самого детства я задумывалась о своей будущей профессии. Кем только не хотела быть! Когда бабушка читала мне сказки, где  всё неживое вдруг оживало,  служанки становились принцессами и их спасали принцы, я грезила о том, что стану писателем и под моим пером будут оживать и становиться волшебными  наши обыденные вещи, добро  будет побеждать зло, и все будут жить счастливо. А когда  дедушка мне рассказал  о своих подвигах на войне, где он, будучи  врачом-хирургом, выносил  с поля боя раненых солдат и спасал им жизни, я точно решила, что стану врачом и  буду  лечить, помогать больным.
    Когда меня отдали в музыкальную школу, я решительно заявила, что хочу быть актрисой. Каждый день мне приходилось учиться  петь, танцевать и ослеплять улыбкой,  как Джулия Робертс. Но уже через год поняла, что моё призвание – быть адвокатом, расследовать сложные дела  и спасать невиновных от страшного суда – вот какая интересная профессия.
    Но и на этом выбор не закончился. Очень скоро мне понравилось давать советы своим знакомым  и помогать им в сложных жизненных ситуациях, представив себя настоящим психологом. И это было вполне успешно, пока сестра не сказала мне, что обязательно нужно быть журналистом. «Журналистом, так журналистом»,- сказала я и стала усердно себя готовить к этой профессии – писать статьи, учиться говорить, креативно размышлять, читать газеты и смотреть новости по телевизору.
    Но только  совсем недавно я поняла своё истинное предназначение в жизни и уверена точно, что своего решения я уже никогда не поменяю. Как долго я шла к нему и, наконец-таки, нашла себя и свою профессию. Выбор совсем не случаен. Эта профессия  совсем обыкновенна и ничем не примечательна, но для меня  является уже сейчас, самой лучшей, самой любимой и уникальной  профессией на свете. А уникальна она тем, что всего лишь одна профессия содержит в себе сразу несколько специальностей,  с которыми я хотела связать свою жизнь. Я собираюсь стать учителем…
    А кто  вообще такой, учитель? Каждый понимает по-своему значение этого удивительного, но такого понятного для всех слова. Сколько смысла заложено в нём! Для меня оно  кажется каким-то необъятным, наполненным частичками любви, добра и тепла. Профессия эта  является одной из самых важных и самых сложных в мире. Ведь учителям дана сложнейшая задача – правильно сформировать мировоззрение  ребёнка, научить его жизни, подать необходимый пример, передать опыт. Учитель должен не просто учить, но и  уметь применять в своей работе и другие профессии. Ведь он   в какой-то  степени  и психолог, и актёр, и оратор, и организатор, и юрист, и следователь, и учёный, и даже врач. Кроме того, для своих учеников необходимо быть не просто преподавателем, но и лучшим другом, собеседником и  наставником,  вкладывать в каждого ученика всю свою душу. Только тогда  легко будет установить тёплые отношения и взаимопонимание  внутри класса.
    Я постоянно представляю, как  буду стоять у доски и объяснять новый материал своим воспитанникам, а они, увлечённые, будут старательно записывать всё в свои тетрадки.  В моём роду нет ни одного учителя, но я этого не боюсь, я чувствую своё призвание и буду  стараться в полную меру его оправдать. Пусть это будет и нелегко. Ведь только любимому делу человек отдаёт  все свои силы и от этого получает  колоссальное удовольствие.  Любовь  к своей работе  есть великое счастье… И это  дорогого стоит…

  6. 6
    Текст добавил: одноклассники

    ?
    ?
    Каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем,  правильно ли он выбрал профессию, подходит ли он для своей работы. Нередко люди понимают, что выбрали неподходящую профессию. Чтобы таких мыслей не возникало, следует еще в детстве начинать задумываться о будущем, рассматривать все возможные варианты, принимать во внимание советы близких и родных людей, и, безусловно, последнее слово в принятии такого непростого решения, в любом случае, должно оставаться за вами и только за вами. Как мне кажется, идеальная работа – это возможность заниматься любимым делом в сочетании с хорошей заработной платой.
    Если говорить обо мне, то я изо дня в день старалась найти занятие, которое пришлось бы мне по душе. И вот, наконец, выбор сделан. Я решила, что в будущем стану журналисткой. При выборе этой профессии я старалась опираться на свои личные предпочтения, учитывая умения и способности. В итоге я нашла именно то, что, на мой взгляд, идеально мне подходит.
    Моя будущая профессия довольно-таки необычная, требует творческого подхода и полной отдачи от меня. Если говорить о ней подробнее, то можно отметить, что в работе журналиста, как и в любой другой, есть свои плюсы и минусы.
    Итак, журналистика. Это, прежде всего, работа с текстом и «сырыми» информационными данными. Моей задачей будет являться сбор, обработка, и изложение доступным и интересным языком информации для аудитории. Профессия журналист — одна из самых востребованных, поэтому, я надеюсь, что к тому времени, когда я закончу институт, вакансий будет предостаточно, и я смогу заниматься любимым делом.
    Преимуществами  выбранной мной профессии я могу назвать возможность путешествовать и встречаться с абсолютно разными людьми. Кроме того, журналисты имеют право бывать там, куда обычным людям вход воспрещен. Работая журналисткой в издательстве или, например, в газете, я смогу себя проявить, как человека целеустремленного, коммуникабельного и трудолюбивого. Помимо этого, я обладаю хорошей памятью, что также пригодится мне на подобной работе.
    Взвесив все «за» и «против» этой профессии, я обнаружила всего два минуса. Первый недостаток – это ненормированный рабочий день, а второй – журналистика входит в список опасных профессий и занимает там отнюдь не последнее место. Но разве можно отказаться от всех тех перспектив, которые передо мной откроет эта интересная профессия ради лишнего часа сна или отдыха? Мне кажется, что нет.
    Как можно заметить, преимуществ у выбранной мной профессии гораздо больше, чем недостатков. Помимо всего вышесказанного, следует также добавить, что, раз я собираюсь работать в издательстве, то работа во многом будет коллективная, а значит, будут важны взаимоотношения между людьми, с которыми мне предстоит работать. Так как коллектив – это объединение людей, то я, будучи членом этого объединения, постараюсь сделать всё от меня зависящее, чтобы состоять с моими коллегами в хороших дружеских отношениях. Важно будет научиться быть толерантной, а также, стараться по мере возможностей помогать сотрудникам в случаях  возникновения у них трудностей.
    Кроме этого, нужно будет много работать, развивая и совершенствуя свои способности, улучшая свою работу и повышая уровень квалификации, чтобы получить некие преимущества на фоне других, таких же, как и я работников издательства, что поможет мне продвигаться вверх по карьерной лестнице. Повышение по службе, уважение коллег и отсутствие замечаний и претензий со стороны работодателей будут означать, что я не ошиблась в выборе профессии, и не возникнет даже мысли о том, что работа для меня непосильна или чем-то не устраивает. А ведь это самое главное – любить свою профессию.
    Карпова Александра                                                                                        ученица 10 «Б» класса                                                                                МОУ СОШ № 8 СУИП

  7. Екатерина Турищева
    Эссе «Я и моя профессия»
    На свете есть много различных профессий
    И в каждой есть прелесть своя,
    Но нет благородней, нужней и чудесней,
    Чем та, кем работаю я!
    Свою педагогическую деятельность я начала в школе учителем физкультуры. Но войдя в детский сад поняла, что малыши – это самые открытые, искренние человечки, без которых не представляю свою дальнейшую жизнь. Сейчас я работаю в детском саду инструктором по физической культуре. Важную роль в выборе профессии сыграло занятие спортом. Фигурное катание подарило мне возможность почувствовать радость собственных побед и успехов. Именно спорт помог мне осознать, что настойчивость и работа над собой помогает в достижении любых целей.
    Работа инструктора по физической культуре – это кропотливый ежедневный труд. На мне лежит огромная ответственность за воспитание маленького здорового человечка. Счастливые лица и улыбки моих воспитанников, благодарность родителей- подтверждение того, что я сделала правильный выбор.
    В нашей работе невозможно остановиться на достигнутом, здесь нужно постоянно расти. Я люблю свою профессию за то, что вместе с детьми развиваюсь и многократно проживаю самое счастливое время-детство. Местом моей встречи с детьми является не просто спортивный зал, а сердце. Детям нужно тепло, осознание необходимости быть здоровым. Главное дело моей профессиональной жизни- формирование у дошкольников ценностного отношения к своему здоровью.
    По словам Б. Н. Чумакова, купить здоровье нельзя, его можно только заработать собственными постоянными усилиями. Но для того чтобы сохранить здоровье ребёнка, необходимо объединить усилия всех взрослых, окружающих его (родителей, воспитателей, врачей, учителей и др.) , с целью создания вокруг него атмосферы, наполненной потребностями, традициями и привычками здорового образа жизни. Таким образом, с ранних лет сформированная определённая культура поведения и соответствующий стиль жизни, знания, умения и навыки, заложенные в детском возрасте, станут прочным фундаментом для создания положительной мотивации к охране собственного здоровья во взрослой жизни.
    В педагогической профессии нет конечной точки развития своего профессионального мастерства. Приходит новый ребёнок, и ты с ним снова учишься находить себя. Каждая победа ребёнка становится и моей победой.
    Если хочешь, чтобы ребёнок стал успешным, уверенным и счастливым- не стоит идти впереди него, прокладывая ему дорогу,достаточно того,что ты будешь идти рядом.
    Наблюдая за своими маленькими воспитанниками, я хочу дарить им не только знания,но часть своей души, всё доброе, светлое, что имею сама. Хочется,чтобы все они получили только положительные эмоции от занятий физической культуры. И поэтому стараюсь сделать эти занятия увлекательными, яркими, интересными.
    Я верю. Что каждый ребёнок талантлив и неповторим, нужно лишь помочь ему раскрыться. И если он с детства здоров и душой и телом, то обязательно вырастит настоящим человеком, а физкультура и спорт помогут ему в этом.
    Мой девиз: «Всем кому дороги дети, будь за судьбу их в ответе!»

  8. Сочинение Леньковой Ксении «Моя профессия – моё будущее».
    Моя будущая профессия – инженер.
    Есть на свете много профессий,
    И важны они всем нам очень:
    Врач, учитель,  сантехник, повар,
    Инженер, адвокат и рабочий.
    Все профессии, безусловно, разные,
    Интересные и даже опасные.
    Трудно сделать выбор порою,
    Что может стать твоею судьбою.
    Все мы с детства мечтаем кем-то стать, выбираем профессии, представляем свое будущее. И каждый год наши мечты меняются, так как меняются взгляды на жизнь. Будучи маленькой, я хотела стать парикмахером,  мне казалось эта профессия очень интересной для девочек, и я любила придумывать разные прически и делала их своим куклам. Меня часто хвалили родители, и в этом я чувствовала радость труда. Годы спустя – менеджером, тогда это было очень модно! Мне казалось, что название уже говорит за себя, но выяснилось, что ничего особенного и нет в этой профессии управляющего. Теперь же я думаю о более серьезных специальностях.
    Моя будущая профессия – инженер. Как звучит громоздко и многообещающе! Взглянем внимательно в Википедию, что же означает это манящее меня слово? Инженер (фр.ingenieur,лат.ingenium – способность, изобретательность) – специалист с высшим техническим образованием, создатель информации об архитектуре материального средства достижения цели или способа изготовления этого средства. И действительно, чувствуется ответственность колоссальная. Деятельность инженера – это принесение пользы путем создания,  использования, модернизации и ликвидации техники средствами инженерного дела. Есть возможность изобрести, воплотить в жизнь и восхищаться своим трудом и гордиться достижениями в той отрасли, где ты будешь работать не покладая рук. А современная технология позволяет научиться чему-либо новому и открыть всему миру что-то новое, ведь это так необходимо. Несомненно, инженер является незаменимым сотрудником любого промышленного предприятия. Они нужны и важны на любом производстве. Инженеры работают во многих отраслях народного хозяйства: на заводах, стройках, шахтах, в военном деле, авиации, транспорте, ведут разработки в научно-исследовательских институтах. Профессия инженера является одной из самых перспективнейших работ нашего будущего. Потребность инженеров растет во всех отраслях промышленности. Уже сейчас в век компьютерной технологии не хватает профессиональных инженеров. А наш город богат многими и разнообразными заводами, где вполне можно стать создателем новых технологий да и не только.
    Бесспорно, все хотят красивой жизни. Но существует множество интересных профессий, которые также привлекают меня. Но почему именно выбрала эту специальность? Меня, как и каждого представителя растущего поколения, заботит моё будущее, а его я вижу в своем городе и даже на почётном месте в сфере промышленности. И это первая причина. Вторая, я глубоко убеждена в этом, – эта профессия мне очень подходит и нравится. А иначе, если я жизнь свяжу с нелюбимым делом, как принято у многих – пойти по стопам родителей или устроиться по «блату», то мне без энтузиазма придется выполнять работу. Мне кажется, любому человеку очень трудно делать то, что его не привлекает, он как бы заставляет себя через силу работать, и это не всегда получается хорошо, вот и стоит задуматься: кому это надо, назревает ответ: ни мне, ни обществу.
    Не спорю, выбранная мною работа ничуть не легкая. И я осознаю ту ответственность, что ляжет на мои плечи. Но я сделала свой выбор и ни за что не поменяю решение. Я готова трудиться день и ночь, чтобы достичь высот в этой стезе и стать гордостью своих родителей, учителей, наставников. Я верю в себя, и я уверена, что стать инженером – моя судьба!
    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ “СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №28” НИЖНЕКАМСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
    РЕСПУБЛИКИ ТАТАРСТАН
    Республиканское конкурсное сочинение о профессиях
    «Билет в будущее»
    в номинации «Человек труда».  «Моя профессия.
    Моя карьера»
    на тему «Моя будущая профессия – инженер»
    Выполнила работу ученица 8 класса «А» МБОУ «СОШ №28» НМР РТ
    Ленькова Ксения Игоревна, проживающая по адресу: г.Нижнекамск, пр.Мира, 38-34
    Руководитель: Бурганова Е.Е.
    Директор школы: Лутфуллин Р.Р.
    г.Нижнекамск, 2015г.

  9. «Моя будущая профессия»
    Работа Карпухиной Светланы
    ГБОУ СОШ № 37
    9 гимназический класс
    « Моя будущая профессия»
    О своей будущей профессии я стала задумываться достаточно рано, потому что мне нравится иногда заглянуть в свое будущее, немного помечтать, что-то распланировать.
    В моей семье много увлеченных и любящих  свое дело людей: мама, брат, бабушка и дедушка, семья моего дяди, но в тоже время я не раз  наблюдала, что среди их знакомых есть люди, которые  недовольны своей работой,  и порой страдают от неё.  Поэтому мне хочется выбрать такую профессию, чтобы я, как и мои близкие, могла радоваться  и  получать от нее только удовольствие. Не хочу, чтобы произошла роковая ошибка, не хочу, чтобы меня одолевал  ужас, что годы, проведённые за занятием, которое вызывает отторжение, прожиты зря.
    По-моему    мнению, человек профессионально  должен заниматься таким делом, к которому у него есть способности и чему готов посвятить жизнь. Сколько себя помню, я  всегда очень любила рисовать, и сейчас я пытаюсь поднять свое увлечение на более высокий, профессиональный уровень. Параллельно с этим изучаю историю искусств, по душе мне пришлась всемирная история и, конечно, история моей родины. Основываясь на своих интересах, я пришла к выводу, что мне следует придерживаться искусствоведческого направления, но в рамках этой профессии  я хочу больше всего заниматься с детьми.
    Общение с малышами доставляет мне огромную радость. Я считаю, что детишкам нужно  с самого раннего возраста прививать любовь к высокому искусству, развивать творческие  способности и художественный вкус. Мне  хотелось бы помочь им найти свое место в жизни, чтобы они потом не чувствовали себя потерянными и ненужными, поэтому в будущем я вижу себя   педагогом, точнее учителем изобразительного искусства. Это очень ответственная работа, маленькие дети берут со взрослых  пример, пытаются им подражать.
    Когда я была маленькой девочкой, для меня учитель был очень авторитетным человеком, я благодарна своим учителям за, вклад в моё становление и формирование как личности, во многом именно они помогли мне  выбрать свой путь в жизни. От педагога зависит нравственное, эстетическое и моральное  воспитание ребенка, поэтому рядом с ними должен быть настоящий профессионал, и я постараюсь стать им.

  10. Юлсубинская основная общеобразавательная школа
    Рыбно-Слободского муниципального  района РТ
    422669, Юлсубино, ул.Школьная-1
    Директор школы: Гарипов Нияз Ильясович
    Номинация: «Моя будущая  профессия»
    Сочинение на тему:
    «Моя будущая профессия»
    Абдуллина Алиса Р.
    422669,               Юлсубино
    Ул. Г.Тукая-1
    В наше время так много интересных и нужных профессий! Все больше высших учебных заведений: институтов, университетов, академий готовят высококвалифицированных специалистов в различных областях знаний. Конечно, каждый должен выбирать профессию, которая соответствует его стремлениям, увлечениям, способностям. Я хочу стать  медицинской сестрой.
    Мы встречаемся с этими добрыми женщинами в белых  халатах уже в раннем детстве, когда приходим с мамой в поликлинику для прививки или в случае заболевания. Уже тогда начинаешь понимать всю прелесть этой работы- помогать людям бороться с болью.
    Медсестрой работать не только интересно, но и трудно- больные ведь попадаются разные. Но зато как приятно слышать слова благодарности от людей, которым помогла избавиться от боли или хотя бы облегчить её.
    Медсёстры должны многое знать: основы биологии, анатомию, правила массажа и первой медицинской помощи, действие основных групп лекарств, назначение медицинских приборов и правила обращения с ними. Также важна и практика: умение безболезненно сделать укол или прививку, правильно наложить  повязку и многое другое.
    Да, я хочу быть медсестрой! У меня и пример хороший есть- моя тётя Роза, мамина сестра. Она  много лет работает старшей медсестрой, лечит людей не только лекарствами, но и ласковыми словами. У неё большое и доброе сердце.                    А ещё у меня есть дядя Саубан, мамин брат. Он работает врачом. Врачи постоянно в трудные минуты приходят на помощь человеку, приносят ему облегчение, возвращают к жизни.  Для этого ему необходимо иметь не только высокую квалификацию, но и многие человеческие качества, такие как гуманность, сострадание, любовь к окружающим  людям. Мой дядя – врач по призванию, потому что в нём сочетаются все лучшие качества человека.
    Свою жизнь я хочу посвятить помощи людям, которые нуждаются в нём. Как моя сестра Эндже, я хочу быть всегда любезной и доброй медсестрой. Она лечит людей и своим красивым, милым взглядом.
    Медицинская сестра недаром раньше называлась сестрой милосердия- для этой профессии так важно иметь доброе сердце, относиться к людям пониманием и любовью. Любовь к людям остается нужной всегда. Поэтому медсестра –  важная и нужная профессия!

  11. Меня зовут Лиза. Я очень любознательный и увлекающийся человек. Я люблю рисовать, читать, танцевать, играть в подвижные игры, слушать музыку.  В школе мне ещё нужно  учиться 6 лет, но я уже задумываюсь о своей будущей профессии.
    В детстве я мечтала стать парикмахером.  Я делала красивые причёски своим куклам, давала им названия. Когда мама шла в парикмахерскую, я обязательно отправлялась вместе с ней.  Там я внимательно следила за работой парикмахеров, рассматривала приборы, которые использовали мастера. Казалось, что всё так легко и просто. Дома я пыталась повторить то же самое на куклах, но у меня не получалось так красиво и аккуратно. Я понимала, что всему нужно учиться.
    В третьем классе мне захотелось стать учителем русского языка. Я с интересом изучала правила, читала вслух книги. Иногда я рассаживала на стульчики свои игрушки, раскладывала перед ними тетради и ручки и воображала из себя учителя. Я проверяла тетради, оценивала работы моих «учеников», задавала домашнее задание. Учителем работать очень трудно. Нужно найти подход к каждому ученику, уметь заинтересовать ребят на уроке.
    Через год я очень увлеклась рисованием. Я мечтала о том, что смогу, став взрослой, прославиться своими замечательными картинами. В Художественной школе, в которую я записалась, нас учили сокращать предметы в перспективе, правильно рисовать людей, животных, автомобили, деревья и т.д. Художник дарит радость людям своими картинами. Лучшие работы можно отправлять на конкурс и получать награды, портреты можно продавать.
    Родители подарили мне замечательную книгу, которая может помочь научиться правильно и красиво рисовать. Я почти не выпускала эту книгу из рук. Особенно мне нравилось рассматривать рисунки,
    на которых были изображены фантастические существа.  Художник – это человек, который говорит без слов, пишет без букв, танцует без действий, улыбается без мимики.
    Прошлые летние каникулы я провела в лагере. У нас были очень хорошие вожатые, и я поняла, что тоже хотела бы в будущем стать вожатой. Так весело играть с девчонками и мальчишками в интересные игры! А сколько забавных мероприятий можно придумать и организовать! Можно смотреть кино, устраивать конкурс рисунков, плакатов, петь песни под гитару у костра, веселиться на дискотеке, разыгрывать смешные сценки, играть в настольные игры, мастерить поделки из природных материалов.
    В столовой вожатый должен весело крикнуть: «Всем приятного аппетита!»
    Когда ребята ссорятся и обижают друг друга, вожатый должен разобраться в ситуации, выяснить, кто и почему обидел, поговорить с участниками ссоры, помирить их. Вожатым может стать только чуткий, добрый, отзывчивый человек. К нему всегда можно обратиться с любой проблемой.
    На сегодняшний день я хочу работать хореографом, заниматься танцами с девочками. Я бы сказала им: « Тянем носочек! Спинка прямая! Ножку выше!» Сейчас я сама несколько раз в неделю хожу на занятия по хореографии. У нас очень строгие, но справедливые преподаватели. Мы изучаем различные танцы. Иногда мы делимся на группы и под разную музыку сами придумываем движения. Всем девочкам это задание очень нравится. Мы любим фантазировать.
    Часто наш танцевальный коллектив выезжает на конкурсы. Мы всегда очень волнуемся перед концертом, но преподаватели умеют нас настраивать на победу. Зрителям нравятся наши танцы, очень красивые костюмы. Я думаю, что смогла бы стать отличным хореографом.
    Мне ещё много лет нужно учиться в школе, в университете. Мои интересы часто меняются, мне хочется научиться многому, но я прекрасно понимаю, что  человек любой профессии должен быть трудолюбивым, честным, добрым, отзывчивым. Все эти черты я стараюсь воспитывать в себе изо дня в день. Я учусь на «отлично», помогаю родственникам и друзьям, никогда никого не обманываю. Думаю, что из хорошего человека не может получиться плохой специалист.

  12. Компьютеры – величайшее достижение человека, вошедшее в жизнь в ХХ веке. Первый компьютер был создан в 1946 году в США. Тогда компьютеры были очень массивными и более простыми. Но сейчас компьютеры достигли минимальных размеров. Компьютеры очень популярны в наше время. Они делятся на настольные, портативные и карманные. Эволюция – это непрерывное развитие, которое привело к созданию карманных компьютеров. Раньше у компьютеров один из недостатков был размер. Но сейчас компьютер можно носить с собой. О таком люди в ХХ веке даже мечтать не могли.
    Без компьютеров невозможно представить нашу жизнь. Мне кажется, что без компьютеров остановилась бы жизнь современного общества.
    Персональные компьютеры используются для самых разных применений – от увлекательных игр до управления сложными финансовыми процессами. Чтобы воспользоваться всей мощью современного компьютера обязательно нужны прикладные программы. С помощью компьютерных программ можно сделать очень многое. Например, сейчас почти во всех фильмах используются компьютерные спецэффекты, создаются компьютерные мультфильмы. И всё это смотрится очень красиво и реально.
    С каждым днём у персональных компьютеров появляются всё новые мощные возможности и полезные обязанности. В наше время компьютеры можно встретить повсюду: в офисах фирм, в магазинах, в издательствах, в школах и дома на столе у школьника.
    Благодаря компьютерам многие люди могут работать у себя дома, связываясь с другими компьютерами по телефону.
    Компьютер предназначен для работы с большими объёмами информации. Но компьютер сам этого сделать не сможет.
    Ученые-социологи и экономисты давно утверждают, что на смену индустриальному обществу приходит общество информационное. Информация становится главным ресурсом. И что информацию нужно организовывать, предохранять, руководить ее кругооборотом. Персональные компьютеры есть у многих, возможно, даже у большинства. И они становятся действительно нужными и незаменимыми: электронная переписка, музыка и фильмы, тексты, книжки – все это переселяется из разнообразных устройств в одно универсальное – в компьютер. Поэтому эта профессия кажется мне очень перспективной.
    Пока девочки мечтают быть кинозвездами, ребята мечтают о «настоящих мужских профессиях»… А я вот что подумала: моя будущая профессия – а я хочу стать программистом – целиком отвечает этому понятию. Пока выдающиеся полководцы первыми бросаются в бой, научный работники не важно, в какой именно области, в моем случае – в сфере информационных технологий – первыми бросаются в бой с незнанием и неумением, первыми прокладывают путь к новым возможностям! Быть «на передовой» технического развития человечества – целиком мужская амбиция! Но это пока что метафоры, моя же профессия, кроме красивых слов, привлекает меня целиком реальными преимуществами.
    Поскольку я уже немножко продвинулась на пути к будущей профессии, могу с уверенностью утверждать, что понятие «программист», или «специалист из информационных технологий» – невероятно широкое. Именно это слово почти не используется среди специалистов, а применяется только для того, лишь бы объяснить «непосвященным», что я «как-то связан с компьютерами»… Т.е. сказать «хочу быть программистом» – не сказать ничего. Из всех возможных сфер деятельности более всего меня интересует веб – дизайн и программирование – это создание интернет-сайтов. Потребность в  профессии очень высокая: количество людей, фирм, организаций, которые хотят « поселиться» в веб – пространстве возрастает с каждым днем! Моя будущая профессия объединяет все важные для меня качества: она нужна; она одновременно и «точная», и творческая; она, безусловно, перспективная с финансовой точки зрения (так как утверждать, что для меня деньги не имеют значения, было бы лицемерием). А еще эта профессия целиком отвечает моему азартному характеру: ты можешь или стать профессионалом высокого уровня, или так и останешься одним из миллионов… Наверное, так в любой профессии, но здесь все зависит только от тебя: от собственных способностей, знаний, стремления. Повышать свой уровень, настойчивости и желание стать победителем, стать наилучшим. А этого во мне не мало!..
    Человек, не знакомый с компьютером, может оказаться совершенно неприспособленным к современной жизни. Я хочу овладеть этим прекрасным достижением человека.
    Как я вижу свою будущую профессию: я сижу в офисе за компьютером. Я работаю с различными программами. У меня на столе много папок с документами. Все обращаются ко мне с вопросами, С советами. Я постараюсь всё сделать, чтобы быть специалистом в своей области.
    Есть у меня еще одна профессиональная мечта. Едва не забыл о ней написать! Продолжительное время ведутся разработки искусственно интеллекта, и ученые уже очень продвинулись на этом пути. Возможно, для большинства людей фраза «искусственный интеллект» ассоциируется, прежде всего, со страшными роботами, которые захватили мир, но спешу всех успокоить: эти разработки невероятно помогли бы нам во всех областях – от медицины до бытового обслуживания! Итак это еще одна сфера, в которой мне очень бы хотелось реализовать себя. Может, я изложил свои планы на будущую профессиональную жизнь как-то сумбурно, но на самом деле я довольно ясно представляю себе, как и чем буду заниматься. И главное – я имею цель и желание ее достичь. Разве  это не главное?

  13. Эктова Татьяна Константиновна
    25.01.1997 г.
    9 класс
    Учитель: Лютикова Наталья Петровна
    МОЯ БУДУЩАЯ ПРОФЕССИЯ
    Есть такая поговорка «Все работы хороши!».  Это верно, но слова какие-то сухие, грубые: «работа» ассоциируется со словом «раб», «хороши» – какая-то неполнота действия. Для меня приятней слово «профессия».   Её можно выбрать  самому, а работу навязывают.
    Как определиться с выбором, чтобы и  дело жизни было бы в радость?   Но  это так не просто – выбрать ту единственную, в которой ты сможешь стать настоящим мастером. Если говорить о самых трудных и напряженных профессиях, пожалуй, в первую очередь назовут тяжелые мужские специальности, вспомнят о пожарниках, спасателях, милиционерах или военных. Самыми знающими назовут ученых, всех работников умственного труда. Но, по моему мнению, существуют люди, работа которых объединяет все названные характеристики. Дело их жизни  – самое необходимое, самое трудное, самое ответственное, требующее постоянного совершенствования и даже самопожертвования. Это люди, перед которыми стоят важнейшие задачи – распознавать, лечить, предупреждать болезни, обеспечивать сохранение и укрепление здоровья   людей,  бороться за каждого человека и спасать им  жизнь. И люди эти – врачи.
    С давних пор именно им принадлежит заслуга продления жизни. Во времена, когда опустошительные эпидемии и войны уносили жизни миллионов людей, врачи упорно искали способы избавления и защиты от опасных  заболеваний, старались снизить осложнения после ранений и оперативных вмешательств. Они создавали все новые лекарства и вакцины, часто испытывая их на себе, чтобы не подвергать опасности других людей. Благодаря им появилась возможность предупреждать и лечить огромное количество заболеваний, ранее считавшихся смертельно опасными.
    В мире постоянно появляются новые, неизвестные болезни, вспыхивают эпидемии, уносящие жизни миллионов людей. И, как всегда, на выручку приходят ” стражи здоровья” – смелые, решительные люди, которые подвергаются неведомым опасностям, вступая в борьбу с вирусами, микроорганизмами и другими возбудителями заболеваний. Врачи, как и раньше, спасают людей, охраняют жизнь на Земле.
    В суматохе сегодняшней жизни, когда каждый человек заботится прежде всего о хлебе насущном, вопросы здоровья отходят на второй план. И вспоминаем мы о себе, лишь когда становится совсем плохо. Вот тогда нам в большинстве случаев уже не обойтись без вмешательства специалиста. И врачи каждый день делают все возможное, а порой и невозможное, помогая нам снова вернуться к нормальной, привычной жизни.
    А как часто представителям этой нелегкой профессии приходится спасать жизни и все зависит от их квалификации, способности принять правильное и своевременное решение. А ошибиться нельзя, так как цена ошибки – человеческая жизнь.
    Трудно даже себе представить, что стало бы с планетой, если бы не стало врачей, если бы никто не занимался изучением причин и характера заболеваний, не искал спасательных лекарств и методов лечения.
    Медицина постоянно находится в развитии. Новые болезни требуют новых знаний. К тому же, знания и умения врача не ограничиваются лишь областью чистой медицины. Настоящий специалист должен быть хорошим психологом – уметь выслушать человека, проникнуть в его душу, узнать, чем он живет, уметь успокоить, вселить надежду, уверенность, веру, уметь убедить в правильности и необходимости назначенного лечения. Ведь многие люди, как ни странно, неохотно заботятся о своем здоровье, и часто своим упрямством лишь ухудшают свое состояние, замедляют процесс выздоровления.
    На мой взгляд, врачом может стать далеко не каждый. Для этой профессии необходимо обладать особым складом характера, вниманием, терпением, спокойствием, добротой, любовью к людям; и в то же время – твердостью, способностью быстро принимать решения, огромным чувством ответственности. Это непременно должен быть человек, всем сердцем преданный своему делу; человек, который осознает всю важность и серьезность этой профессии; тот, кто не боится трудностей, кто согласен всю свою жизнь посвятить людям и, работая, продолжать постоянно учиться и совершенствоваться.
    Врачи каждый день совершают героические поступки:   они спасают людей, их жизни, часто рискуя при этом своей.
    Многими этими качествами, мне кажется, я обладаю, некоторые из них придется в себе воспитать и развить, так как в будущем я хочу посвятить себя именно этой трудной, ответственной, но такой нужной профессии.
    В моей семье и среди  родственников нет врачей, но есть близкие, которым хотелось бы помочь, восстановить их трудоспособность, вернуть  к полноценной жизни, дать возможность опять радоваться и наслаждаться ею.
    Очень  хотелось бы достичь вершин в своей будущей работе или совершить открытия, но для этого нужно так много узнать и так долго учиться!

  14. Сочинение о выборе профессии
    Когда человек начинает осознавать себя, то пытается представить то, как он будет выглядеть, став взрослым, и кем он будет в будущем. Годы идут, всё отчётливее проявляется внешность, а вот на вопрос, кем быть, ответ, увы, долго не найден… Есть огромный соблазн поступить так, как делают многие: экономист, юрист, менеджер… Наивные, они думаю, юристы – это всегда успешные адвокаты, которые, выступая на телевизионных шоу, демонстрируют и успех, и эрудицию, и самодостаточность. Нет, действительность такова, что юрист – это прежде всего бумаги, документы, пункты закона… Хочу ли я заниматься этим? Признаюсь, нет. Где нет креативности –  не вижу себя, хотя уважаю юридические науки. Скажу откровенно, не вижу себя и экономистом или менеджером.
    Кем быть? Я очень несовременная и, не буду скрывать, немного горжусь этим –  хочу стать филологом. Услышав это впервые, одноклассники смутились (это ещё мягко сказано), а родители поддержали. Спасибо им, мне нужны были слова одобрения. Они, мудрые люди, поняли меня, потому что сами занимаются тем, что любят: устают, порой ворчат, но не представляют себя в иной профессии.
    Итак, главный критерий при выборе будущего для меня – занимайся тем, что приносит удовольствие и не вызывает раздражения. Учеба будет долгой, и я определюсь постепенно, в какую область филологии направить силы. Вряд ли стану журналистом…Может быть, преподавателем… Однозначно хочу иметь дело со словами, то скучными и прозаичными, то неожиданными  и яркими, броскими. Я странный будущий филолог… Пока не люблю много говорить. А вот читать, даже то, что требуется, слушать – любимое занятие. Так нравится наблюдать за лицами, когда у человека рождается мысль: сначала наивная, несмелая, а потом – взрослая, почти мудрая, цельная. Тогда у говорящего загораются глаза (простите за наивную метафору, но они «загораются»), речь становится быстрее, но отчётливее. Как же красивы люди, умеющие точно выразить мысль.
    Нравится ли мне читать? Немного смешной вопрос. Это если бы спросили: «Нравится ли тебе дышать?» Трудно поверить, но чтение – это уже почти работа для меня. Путь к художнику слова лежит через познание его души, жизни. Поэтому читаю много о самом творце, о его мыслях, жизненных страданиях и успехах, а потом, обратясь к книге, начинаю понимать: писатель делится пережитым, предостерегает об ошибках – ему необходимы мы, читатели. Пусть другие скажут обо мне, хороший я человек или «так себе», могу лишь признаться: книги формировали меня, как и мои любимые родители, учителя. Без книг  была бы иной. Не хочу!
    Филолог. Послушайте, как звучит гордо это слово. Я – ФИЛОЛОГ! Красиво-то как! Быть «филолухом», скучным и занудливым, пресным и неинтересным, не хочу. Мечтаю нести знания, быть посредником между великими книгами и вами, будущие мои собеседники, ученики, слушатели… Сколько же нужно успеть прочитать, изучить! Учиться всегда нелегко, но я-то буду постигать то, что интересно.
    Кто-то сказал, что филолог – это «непонятно что». Кому не понятно? Мне всё ясно. Филолог – профессионал, несущий культуру через Слово, посредством Слова, во имя Слова! Я не буду производить сложные механизмы, не смогу участвовать в архитектурных проектах, не смогу заниматься экономической стратегией, но буду «лечить» словом, научусь показывать главное. А что главное? Человек! Что главное в человеке? Мысль! А если мысль «главное», то оно должно быть достойным, честным.
    Многие, сегодня говорят, что писатель достойных всё меньше. Глупость! Кто это говорит? Чтобы были писатели – необходимы читатели. А традиции, формирующие читателя, уходят. Как же это интересно формировать квалифицированного читателя. Что если буду участвовать в написании речи известного человека. Выслушав его мысли, планы, ожидания, попробую воплотить это на бумаге. И это интересно! Очень! Я смогу донести не только мысль, но и раскрыть того, кто обращается к людям.
    В моей будущей профессии нет предела совершенства. Развиваться – вот вечная дорога филолога. И, надеюсь, моя.
    Валерия Крат – 11 класс

  15. Сочинение
    «Моя профессия»
    ученицы 10-А класса МБОУ СОШ № 100
    Прикубанского округа г. Краснодара
    Габриэль Элеоноры
    С пятилетнего возраста меня мучил вопрос: кем же я хочу стать? В голову приходили разные фантазии: то я представляла себя врачом в белоснежном халате, то журналистом на телевидении, то…..Но постепенно мои мечты стали более осмысленными, а размышления о профессии более серьёзными.
    Выбор профессии я сделала весьма неожиданно. Наверное, это был самый счастливый год из десяти лет, проведенных в школе. Мне было тогда 13. Вроде, как и не ребёнок, но ещё и не подросток. И вопрос о будущем поприще волновал меня всё основательнее и основательнее. И так… однажды мы с родителями срочно вылетели в другой город. Я обратила внимание, что родители волновались перед полётом, это было заметно по их глазам и разговорам. Я же волновалась только от предвкушения нового. И вот они, долгожданные минуты взлёта. Во время полёта я увидела, что переживают полёт не только мои родители, но беспокойство было заметно и на лицах других людей. Некоторые просто закрыли глаза, дабы, проснувшись, сразу оказаться в пункте назначения. Безопасность людей, находящихся в воздухе, зависела также и от людей, которые обеспечивали её находясь на земле. Сколько в последние годы случалось катастроф, и всё, как позже выяснялось, – человеческий фактор. И в этот момент я поняла, что хочу выбрать профессию, связанную с авиацией. Человек, отвечающий за безопасность полётов, должен быть ответственным, знающим своё дело от А до Я. Оценив себя критически, я утвердилась во мнении, что всё-таки природа наделила меня чувством ответственности. Значит, я правильно сделала выбор профессии. Я должна быть и буду человеком, который участвует в обеспечении безопасности в воздухе.
    По прибытии домой я нашла нужную для меня информацию. Оказалось, что в Санкт-Петербурге есть институт гражданской авиации, который готовит специалистов, обеспечивающих безопасность полётов со специализацией управления авиационным персоналом. Основной моей обязанностью будет управление человеческими ресурсами на авиационном транспорте. Но чтобы достичь цели, необходимо овладеть знаниями по стратегии и технологии управления персоналом, мотивации их трудовой деятельности, конфликтологии, психологии, социологии… столько нужно знать! Хорошие знания необходимы для людей любой профессии, но здесь особо. Ведь жизнь людей, находящихся в воздухе, зависит и от твоей работы тоже. Хочется, чтобы не падали самолёты, чтобы люди входили в авиалайнер с улыбкой и не испытывали чувство страха от полёта.
    Прошли годы, мне шестнадцать лет. Детство уже позади. Впереди открываются двери во взрослую жизнь. И я начну её с того, что обязательно поступлю на этот факультет и постараюсь стать хорошим специалистом. Вот так неожиданно был сделан мной выбор профессии.

  16. Моя будущая профессия
    Выбрать профессию себе по душе может не каждый. Некоторые, проучившись 5 или 6 лет, понимают, что выбрали не ту профессию, которая  приносила  бы  и  счастье,  и приличный заработок. Поэтому к  выбору профессии нужно отнестись серьезно.     Я хочу стать врачом.
    Услышав эту фразу, люди подумают «Все мы в детстве хотели стать им, и это, наверное, тоже твои детские мечты. Детские мечты не всегда сбываются».
    С хозяевами  этих слов многие согласятся. Но я не соглашусь.           Профессия врача – очень ответственная профессия. От тебя зависит судьба людей. Они верят в тебя, надеются, что они обязательно выздоровят. Один укол, сделанный неправильно, может разрушить все мечты, надежды, всю веру в хорошее будущее.
    Эта профессия очень благородная. Помочь человеку может только человек с доброй душой, благими намерениями.
    Чтобы стать медицинским работником, надо знать её основу – биологию и анатомию. Как же связаны эти науки с медициной? На уроках биологии и анатомии ученики знакомятся со строением, развитием организмов, функциями, значениями органов. Они и связывают медицину с науками.
    Профессия врача пригодится и тебе самой. Если заболеют близкие, родные, соседи, ты можешь им помочь.
    Ученица 6б класса Галиева Гульнара

  17. Моя любимая профессия.
    Есть на свете много профессий,
    И важны они всем нам очень:
    Врач, учитель, сантехник, профессор,
    Инженер, акробат и рабочий.
    Все профессии очень разные-
    Трудно сделать выбор порою.
    Интересные и опасные,
    Могут стать для кого-то судьбою.
    Каждый человек уже в школьные годы размышляет о своем будущем. О том, кем он станет. Выбор профессии – дело непростое. На свете есть много разных профессий. Это инженеры и врачи,  повара и официанты, строители  и продавцы. Все они очень нужны людям, каждая важна по- своему.
    Но есть еще одна профессия, без которой не может обойтись в жизни ни один человек. Это, конечно же, учитель! И мне больше всего нравится именно эта профессия. Учителя – это главные проводники в жизнь. Ведь школа – это наш второй дом, а класс наша вторая семья.
    Когда я была поменьше, я часто играла в школу. Рассадив все свои игрушки перед собой, я раздавала им тетрадки, ручки и карандаши. А сама была их учительницей и диктовала что записать. В руках моих обязательно была указка, а на плечах мамин палантин (для важности). Часто устраивала диктанты родителям и просила их специально делать ошибки. Мне нравилось исправлять их, ставить оценки и расписываться.
    Учитель – это очень трудная  профессия. Он должен быть добрым, справедливым, выносливым. Должен передать ученикам все свои знания. Учитель учит нас не только считать, читать и писать. Не только определять падеж существительных и вставлять пропущенные буквы. Он учит нас вежливости, взаимоуважению, доброте, справедливости и честности. Учит становиться человеком! Это очень кропотливая работа и требует постоянного усилия и настойчивости. Не каждый человек может стать хорошим учителем. Только тот, кто очень любит детей, добьется успехов и уважения. Конечно, у каждого из нас есть учитель, который поддержит в трудную минуту, поймет и поможет поверить в свои силы.
    Я мечтаю стать именно такой учительницей! И всегда буду к этому стремиться!
    Сочинение на тему:
    «Моя любимая профессия»
    Выполнила ученица 4 «А» класса
    МБОУ СОШ «Родники»
    Пантюхова Анастасия
    Февраль,2012 год

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *