Сочинение на татарском языке на тему козге урман

4 варианта

  1. 1
    Текст добавил: КеТрИн Не ВажНо

    Таблица консерваторы и либералы
    в квадрате со стороною 1 см взяли 51 точку.Доказать что хотя б три из этих точек можно накрыть квадратом со стороною 0,2 см(1 деленная на 5).доказать как?
    какие части велосипеда при прямолинейном движении описывают прямолинейные траектории ,относительно дороги,а какие-криволинейные?
    Имеется соль массой 200г.Рассчитайте массу воды,которую надо взять,чтобы получить раствор с массовой долей соли 12,5%
    с решением!!
    нужен перевод на русский, помогите, пожалуйста
    Scientists
    in Oxford, southern England, have developed a new vac­cine which, in tests on
    mice, has given total protection against malaria. Although human trials have
    yet to take place, this result is still causing excitement because it is the
    best to be obtained with any vaccine at this stage of the research involved.
    Meanwhile,
    a separate research team at Imperial College, London, has made a discovery
    that, they believe, may lead to a completely new way of preventing the spread
    of malaria – by preventing the parasite from undergoing sexual reproduction in
    malarial mosquitoes. The pop­ulations of more than 90 countries are at risk
    from malaria. The disease kills between 1 and 2 million people every year,
    mostly in sub-Saharan African countries. Many believe malaria to be the world’s
    single most serious health problem. In recent times, health administrators have
    strong­ly criticised the relative lack of resources devoted to malaria compared
    to other diseases that affect fewer people. But now there is good news on the
    research front. First from a research team at the Oxford Institute for
    Molecular Medicine, led by Professor Adrian Hill, working to develop a vaccine
    to protect against malaria.
    небольшая часть молекулы днк состоит из следующей цепи: ЦАА-АЦА-ААА, достройте вторую цепь.
    сочинение рассуждение ” О чём я мечтаю
    функции и строение плазматической мембраны, ядра, цитоплазмы,эндоплазматичекой сети, комплекс гольджи, лизосома, митохондрии, пластида, рибосомы, клеточного центра, микротрубочек.
    В двух цистернах было 5000 литров воды. Когда из одной цистерны взяли 1000 литров воды, то в обеих цистернах воды стало поровну. Сколько литров воды было в каждой цистерне сначала?
    объяснить смысл пословиц:”Редко да метко” и “Семь бед – один ответ”

  2. К?з­ге ур­ман­ны? ма­тур­лы­гын­нан к?­?ел­г? р?­х?т… Ур­ман­ны би­з?п, алан­нар­да ба­лан, ми­л?ш ку­ак­ла­ры бал­кып уты­ра. К?ч­м? кош­лар очып кит­к?н, ур­ман мо?­су­ла­нып кал­ган, тын­лык­ка чум­ган… Я?­гыр­лар­дан со? ?сеп чык­кан т?р­ле-т?р­ле г?м­б?­л?р, ми­не к?р­м?­с?­л?р ярар иде, ди­г?н­д?й, яф­рак ас­ты­на кач­кан­нар. Я?а гы­на явып ?т­к?н я?­гыр­дан со? там­чы­лар б?­тен ?ир­г? саф­лык ?с­т?п, са­ран гы­на як­тырт­кан ко­яш ну­рын­да ?е­мел­ди­л?р… Агач­лар да, т?р­ле­д?н-т?р­ле к?л­м?к­л?­рен ки­г?н­н?р д?, б?й­р?м­г? ?зер­л?н­г?н ши­кел­ле, те­зе­ле­шеп то­ра­лар. Ара­да и? ма­ту­ры – ак, т?з к??­с?­ле сап-са­ры яф­рак­лы ка­ен кы­зы. Аны? ян?­ш?­сен­д? – ка­ра­су кыз­гылт яф­рак­лы го­рур им?н еге­те. Ту­лы­шып пеш­к?н кып -кы­зыл т?л­г?ш­ле ми­л?ш, ба­лан ку­ак­ла­ры ку­нак кыз­ла­рын х?­тер­л?­т?­л?р… Ямь-яшел на­рат­лар­га, чыр­шы­лар­га гы­на к?з ка­гыл­ма­ган. Алар бер­ни бул­ма­ган­дай, та­гын да куп­шы­ла­нып, гамь­сез ге­н? уты­ра­лар… Р?­х?т т? ин­де к?з­ге ур­ман­да…

  3. Сочинение.    И?ади хик?я.
    Кышкы  урман.
    Карлары,  бураннары  бел?н  салкын  кыш  килде. ?йе, кыш безне?  кир?кне бир?! Колакларны, битл?рне чемет?,  борыннарны  кызарта.  Кояш  та,  аз гына к?ренеп тора  да,  ашыга-ашыга  офыкка  кереп югала.                                                                                             ?  кышын табигать   бик матур була.  Аеруча, кыш  к?не  урман  бик матур ??м якты.  Куаклар ап-ак  б?рек киял?р.  Нарат – чыршылар яшел к?лм?кл?ре ?стенн?н мамык  ш?л ябыналар.  Алар, ?йтерсе?  л?, мо?суланып, тир?н  уйга  чумганнар.
    Урман ху?асы  аю, т?мле  т?шл?р к?р?-к?р?,  р?х?тл?неп   йоклый. Куянкайлар  соры  туннарын  акка  алыштырганнар.  Урман  тавыгы  да  кышны?  р?х?тен  бел?: ?йб?тл?п  б?ре,  мил?ш,  кипк?н  ?ил?кл?р  ашый  да,  карга чумып  йоклый.  ?стенн?н  ча?гы  бел?н  ?теп  китс??  д?  уянмас.  Чукырлар  салкыннан  бер  д? курыкмыйлар.  Алар  кыш  к?не  д?  бала  чыгаралар.  Сир?к  кен?  ата  чукыр  ояга  очып  кил?  д?,  ана  чукырны  алыштыра. ?зе  байтак   кына  утырып,  н?ни  йомыркаларга  т?н  ?ылысын  бир?.  Бу  вакытта анасы  куак,  агачлар тир?сенд?  чыр-пыр  очып  й?ри,  тамагын  туйдыра.  Бу салкында  утырып,  чеби  чыгарып  кара!  Чукырлар  гына  шулай  итеп  кыш к?не  бала  чыгаралар.  Бигр?к  га??еп  бу  табигать!
    Урмандагы  сихри  тынлыкны  тукран  боза. Ул  агачлардагы  кортларны ашый.  Мен?  бер  ботактан  к?ртлек  очып  т?ште.  Шунда ук  аны?  артыннан  к?лт?  койрыклы  т?лке  й?герде. Бер  м?лд?  к?ртт?  алар  арасында   к?р?ш  башланды: кайсы  ?и??р?  Тир? – якка  кар  тузаны  очты, пырылдап,  к?ртлек  т?лке  агайдан   котылырга  азапланды,  л?кин  ?ир?нк?й  к?чле  иде.  Т?лке  аны  муеныннан  тотып  алган  да,  тыпырчынуына   карамыйча,  тир?н  кардан  с?йр?п  алып китте. Ул  урында  кошны?  йоннары , т?лке  эзл?ре  ген?  калды. ?йе,  кышын  да урманда  тормыш  д?вам ит?…
    Мен?  кин?т ?ил  чыкты. ??я?ле  буран  башланды. Моны к?реп,  агачлар  башларын  селкеп  куйдылар. Тынлыкны?  бет?е   кош –кортларга  да ошамады. Кошлар   я  т?б?н?йдел?р,  я  к?кк?  к?т?релдел?р. Буран  к?ч?йг?ч,  алар  д?  ояларына  ашыктылар.
    Мин,  кардагы  урман  картасын  укый – укый,  ча?гыда  с?ях?темне  д?вам иттем. Шулай  да,  бик матур  ??м  серле  ул  кышкы  урман!  Табигатьне?  г?з?ллеген  к?р?  ??м  тоя  белерг?  кир?к.

  4. Мария
    Табигать ??рвакыт ?зг?решт?. Шуларны? и? зурысы ? ел фасыллары алмашыну. К?з?тк?негез бармы ик?н? Шулар арасында к?з ? и? матуры. Бу айларда урманнар бик матур. Нинди ген? т?сл?р юк анда? ! К?з билгел?ре август ахырында ук сизел? башлый инде. Кайбер ч?ч?кл?рне? ??й уртасындагы матурлыгы югала, алар инде кил?се ел ?чен орлык бир?. Агачлар яфракларын коя, ?ир ?стен? сары юрган т?ш?л?. ??йге киемн?рен беренчел?рд?н булып каеннар сала. Им?нн?рд? яфраклар озаграк саклана. ? мен? чиял?р кар ныклап ятар алдыннан гына яфрак коеп бетер?л?р. Кырларда комбайннар г?релтесе ишетел?. Арыш, бодай ?ирл?ре бушап кала. Ул кырларны кара каргалар яулап ала. Аларны? ерак юлга кит?р ?чен х?л ?ыясы, тукланасы бар. Алар шунда коелып калган б?ртекл?рне р?х?тл?неп ч?плил?р, аннары, канатларын ныгытыр ?чен, т?ркем-т?ркем булып очып алалар. Башка кошлар да ??й аендагыча сайрамый. Алар ашыгыч ыгы-зыгыда. ? сентябрь аенда кырлар ??м бакчаларда б?р??ге алалар. Машиналар тыз да быз чабып тора: б?р??ге ташыйлар. З?п-з??г?р к?кт? ?епк? тезелеп кыр ?рд?кл?ре, торналар, саубуллашып, ерак юлга кузгала. Иелеп б?р??ге ч?пл?г?н ?ире?н?н тураеп, аларга кул болгыйсы?: “Х?ерле юл сезг?! Ис?н-сау ?йл?неп кайтыгыз”. Аларны ерак юллар к?т?, туган ?ир бел?н вакытлыча аерылышу сагышы бил?п ала. Аларны? бер ?епк? тезелг?н кебек очулары кешел?рд? мо?сулык уята. Мине и? дулкындырганы ? к?зне? мен? шул чоры. Мо?су да, шул ук вакытта шатлыклы да ул к?з башы. ??й т?мамлану мо?сулык тудырса, мул у?ыш шатлык китер?.Ак к?зТабигатьт? ?зг?решл?р бер?злексез булып тора. Мен? беренче кар да яуды. Ул бик матур иде. Кар агачларга ак тун кидерде. Кар ?ле ирт?р?к яуган. Агачларда нинди ген? т?с юк: яшел, сары, кызыл, к?р?н ??м ак. Алар ак кар арасыннан тагын да матур к?рен?л?р. ?ир ?сте ап-ак. ?лл? инде кыш та ?иттеме? Юк, бу ? ак к?з. Карлы к?з. Бу кардан ?ле ча?гыда да шуып булмый. ?мма кар йомарлап атышып уйнап була. Бик тел?с??, кар бабай да ясап була. Чын кышка ераграк ?ле. Борынгылар чын кышны, беренче кар яугач 40 к?нн?н со? гына кил?, дил?р. Килсен ген?, к?т?рбез. Ноябрьд? урманда да бик матур. Агачлар кышкы йокыга ?зерл?н?. Аларны? ботакларына кар ш?лл?ре ябылган. Урман ??нлекл?ре д? кышка ?зл?ренч? ?айлашалар, туннарын алмаштыралар, азык эзли башлыйлар. Урман эченд?ге сазлыкларга, чишм?л?рг? сукмаклар сузыла, кайбер ??нлекл?р анда су эч?рг? т?ш?л?р. Ул сукмаклар т?рле яктан килеп бер ноктада кисеш?л?р. Андагы симметрия га??пл?ндер? мине. Табигать мог?изалар тудырырга с?л?тле. Яратам мин елны? шушы фасылын.
    Источник: http://www.insha.ru/text/410

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *