Сочинение на тему бескорыстие огэ

9 вариантов

  1. Разделы:
    Русский язык
    – Сегодняшнюю консультацию мне бы хотелось
    начать словами Марины Цветаевой: « А
    что есть чтение – как не разгадывание,
    извлечение тайного, оставшегося за строками, за
    пределами слов… Чтение – прежде всего
    сотворчество».
    – Хотелось бы, чтобы на сегодняшнем уроке вы тоже
    почувствовали себя творцами.
    – Работать сегодня мы будем с текстом В
    .Пескова. И в ближайшие 30 минут он будет
    находиться под нашим «лингвистическим
    микроскопом». Как всегда при работе с текстом
    мы немного познакомимся с его автором. Сегодня
    Маша подготовила небольшое сообщение об авторе
    текста:.( ученица рассказывает)
    – Василий Михайлович Песков родился в 1930 году в
    Воронежской области; писатель, журналист,
    путешественник и ведущий телевизионной
    программы «В мире животных» с 1975 по 1990 год. Свои
    книги он посвящает героическим судьбам людей,
    родной природе. Песков радуется всему
    окружающему: встрече с человеком, вечерней
    зорьке, птице в зелёном лесу. Никто и ничто не
    ускользнёт от внимательного взора художника, всё
    рождает в нём волну преданности, признательности
    и любви к простым людям, родному краю.
    (Просмотр видеоролика о В.М.Пескове)
    – Перед вами рассказ В.М.Пескова, познакомимся
    с текстом. (Чтение текста вслух 3-мя учащимися).
    – Как вы понимаете смысл заглавия текста
    «бескорыстие»?
    – Где можно найти лексическое значение слова?
    – Какие толковые словари вы знаете? (Даля,
    Ожегова, Ушакова, шк. словарь Лапатухина).
    – Сегодня Ира поработала дома со словарём.
    Пожалуйста. (Ученица читает из словаря)
    – Если обратимся к словарю Даля, то прочитаем:
    Бескорыстие – отсутствие корысти,
    жадности к имуществу, нежелание пользоваться
    чем-либо в ущерб, обиду или убыток другим;
    нежелание наград за добрые дела. Бескорыстен тот,
    кто думает о других более, чем о себе.
    Бескорыстие – это когда человек делает
    доброе дело незаметно, не ради признания и
    наград. Как хорошо об этом сказано у Риммы
    Казаковой: «Как часто вся награда за труды –
    сознание исполненного долга».
    – Когда известный польский педагог, врач и
    писатель Януш Корчак отказался покинуть своих
    воспитанников и вместе с ними шагнул в газовую
    камеру смерти, он ценою своей жизни утвердил
    верность своему учительскому долгу.
    – Десятки тысяч доноров безвозмездно отдают
    свою кровь, чтобы спасти жизни незнакомых им
    людей.
    – Бескорыстие не требует ни почестей, ни наград,
    говорит в своём тексте Песков.
    – Подберите синонимы к слову бескорыстный (благородный,
    великодушный).
    – Найдите в тексте антоним к этому слову (Корысть).
    – Итак, перед нами рассуждение о человеческом
    бескорыстии. Именно текст формирует
    нашу лингвистическую, языковую, читательскую
    компетенцию. Чтобы успешно сдать экзамен и в
    жизни быть успешным, нужно владеть языком и
    речью.
    – Сегодня перед нами стоит учебная задача:
    выполняя ряд заданий по данному тексту, мы
    продолжаем формировать наш языковой опыт.
    Сегодня на консультации мы продолжаем повторять
    такой раздел русского языка, как синтаксис. Это
    самый сложный раздел, задания по данному разделу
    есть в кимах и 9 класса, и 11 класса.
    – Открыли тетради, записали число, классная
    работа, тему урока. Работать вы будете и в
    тетради, и в самой информационной карте. Карты в
    конце урока сдаёте.
    – Итак, проверяем домашнее задание. Дома вы
    работали в группах, составляя алгоритм. Мы
    договорились с вами, что результаты своей работы
    вы сегодня представите на листах, а не в
    электронном варианте, и каждая группа приготовит
    памятки для других групп.
    – Пожалуйста, группа №1. (Учащиеся представили
    результаты своей работы).
    – Сейчас поработаем по вариантам. Девочки –
    первый вариант, мальчики – второй вариант.
    Задания прописаны в информационной карте
    урока.
    1в. – укажите способ связи в словосочетании
    память о людях (предложение 48) управление,
    замените его синонимичным словосочетанием со
    связью согласование (людская память)
    2в. – укажите способ связи в словосочетании
    человеческий облик (предложение 51) согласование,
    замените его синонимичным словосочетание со
    связью управления ( облик человека)
    Самостоятельная работа. В
    технологической карте заполните таблицу.
    Немного поиграем. Игра «Кто больше?»
    1 группа: найти в тексте словосочетания со
    связью согласование
    2 группа: словосочетания со связью управление
    3 группа: словосочетания со связью примыкание
    Обратитесь к демоверсии 2015 года. Есть ли такое
    задание и какой его номер? (7) Как оно звучит в
    демоверсии, прочитайте. Сколько балов вы можете
    получить, если правильно выполните это задание?
    (1)
    В информационной карте выполняем тест:
    1. В каком словосочетании тип связи –
    согласование ( предложение 56)
    а) силой нравственности
    б) служением Родине
    в) бескорыстным служением
    2. В каком ряду все словосочетания со связью
    управление
    а) потерялись в войну, в спасательных
    работах, последний рубль
    б) высокий пример, будет идти долго, достанем её
    в) знаю человека, пошёл к умывальнику, стал
    обладателем
    3. Какое сочетание слов не является
    словосочетанием?
    а) к моей постели
    б) книжка была дорогой
    в) взял меня
    – Почему книжка была дорогой не является
    словосочетанием? (грамматическая основа)
    – Переходим к проверке домашнего задания
    группы №2.
    Обратитесь к тексту. Найдите
    предложение 52. Прочитайте его. Попробуйте найти и
    выпишите в тетрадь грамматическую основу из
    второй части этого предложения. (другие
    умирают)
    Чем выражено подлежащее? (местоимением в роли
    существительного)
    Повторяя это задание, мы вспомним различные виды
    диктантов.
    Графический диктант. В тетради
    начертите диктант на 7 предложений. Укажите
    только количество грамматических основ:
    1 – в предложении 1 (3)
    2 – в предложении 3 (2)
    3 – в предложении 15 (3)
    4 – в предложении 19 (1)
    5 – в предложении 25 (2)
    6 – в предложении 54 (1)
    7 – в предложении 57 (1)
    Проверяем себя. (со слайда). Честно поднимите
    руку, у кого нет ни одной ошибки.
    В информационной карте выполняем цифровой
    диктант.

    Если вы согласны с утверждением, ставите цифру
    1, если нет – 0.
    Верно ли утверждение, что:
    В предложении 2 грамматической основой
    является ОТЕЦ ВЗЯЛ? (1)
    В предложении 5 в состав грамматической основы
    входит простое глагольное сказуемое? (1)
    В предложении 18 грамматической основой является
    ЛЕС ПОБЕЖАЛ (1)
    В предложении 26 подлежащее выражено
    синтаксически неделимым словосочетанием? (0)
    В предложении 29 сказуемое является составным
    именным? (0)
    В предложении 55 одной из грамматических основ
    является односоставное предложение? (1)
    В предложении 57 грамматическая основа
    стоит перед обособленным обстоятельством (0)
    Обратитесь к демоверсии 2015 года. Есть ли такое
    задание и какой его номер? (8, 11) Как оно звучит в
    демоверсии, прочитайте. . Сколько балов вы можете
    получить, если правильно выполните это задание?
    (1)
    – Переходим к проверке домашнего задания
    группы №3. Молодцы. Много теоретического
    материала вспомнили, но мы сегодня повторим
    только обособленное обстоятельство.
    Продолжать работать над этим заданием мы будем
    на следующей консультации.
    Заполните словарь терминов:
    Обособление – …
    Обстоятельство – …
    Деепричастие –…
    Деепричастный оборот – …
    Условия обособления –…
    Роль в тексте – …
    Работаем в группах.
    1 группа – посчитайте количество обособленных
    обстоятельств в предложениях 17-34 (3)
    2 группа – посчитайте количество обособленных
    обстоятельств в предложениях 35-53 (2)
    3 группа – посчитайте количество обособленных
    обстоятельств в предложениях 54-62 (2)
    Соотнесите схему и предложение из текста,
    соедините стрелками: (в информационной карте):

  2. Бескорыстие, ответственность, верность, хороший человек, чтение.
    Понятие.
    Определение.
    Бескорыстие.
    Бескорыстие – это черта характера человека, проявляющаяся в том, что он совершает добрые поступки, не ожидая за свои действия похвалы и награды. Делает это человек от всего сердца, желая помочь другому. Бескорыстие – это отсутствие стремления к наживе, обогащению, личной выгоде в чём-либо. Бескорыстному человеку свойственно преобладание духовных ценностей над материальными.
    Ответственность.
    Ответственность – это качество человека, проявляющееся в том, что он осознаёт, что должен отвечать за свои дела, поступки, за судьбы близких людей, за то дело, которое ему поручили, за взятые обязательства. Ответственность – это требование к поведению человека со стороны окружающих и общества в целом. Мы ответственны за родных, за животных, которых приручили, за всё, что происходит вокруг и с чем нам приходится сталкиваться в жизни. Ответственность – это самоконтроль, умение анализировать свои действия и вовремя исправлять ошибки.
    Верность.
    Верность – это способность быть преданным до конца кому-то или чему-то в жизни. Это неизменность в своих чувствах, преданность в отношениях, исполнение долга, ответственность. Есть верность по отношению к любимым, близким, народу, стране. Верным человек должен быть своим убеждениям, взглядам, ценностям. О верности можно говорить и по отношению к делу, которым занимается человек. Верность – это одно из высоких моральных качеств личности.
    Хороший человек.
    Хороший человек – это добрый, спокойный, рассудительный, тактичный, ответственный, милосердный. Этот список качеств можно продолжать, ведь всё положительное в человеке, в его характере, поступках позволяет говорить о нём как о хорошем.
    Чтение.
    Чтение – это процесс получения информации, которая содержится в книгах. Читать можно специальную,   справочную литературу, а также художественную. Поэтому цель чтения бывает разной – от получения каких-то сведений до эмоционального восприятия произведений литературы. В любом случае, роль чтения огромна. Оно расширяет кругозор, формирует личность, повышает уровень общей культуры. Известно, что чтение обогащает словарный запас человека, поэтому его речь становится красивой, образной. Читать необходимо, чтобы быть самодостаточным, культурным,
    Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

  3. Что такое бескорыстие?
    В. О. Ключевский утверждал: «Чтобы быть полезным людям, нужно ничем не пользоваться от них».
    Наверное, каждый человек хоть раз в жизни задумывался над тем, что такое бескорыстие. И я не исключение.
    Словарь дает нам следующее определение: бескорыстие – отсутствие корысти, сребролюбия, жадности к имуществу, любостяжания, желания скоплять богатства, приобретать неправо; нежелание пользоваться чем-либо в ущерб, обиду или убыток другим;  нежелание наград и возмездий за добрые дела.
    Таким образом, бескорыстие подразумевает под собой поступки ради других людей, без выгоды для самого себя,  без денежных вознаграждений и подарков.
    Немало примеров бескорыстия можно найти в произведениях наших любимых классиков. Примером служит «Легенда о Данко» («Старуха Изергиль») М. Горького. Данко – сильный и смелый, способный на геройский поступок. Когда люди стали терять надежду на спасение и светлое будущее, он, несмотря на  молодость и неопытность, спасает их, «потому что в очах его светилось много силы и живого огня». Пламя его сердца горело для других людей до тех пор, пока герой не вывел их на свободную землю. Он ставил перед собой высокую цель – быть полезным людям!!! Данко не ждал ни похвалы, ни благодарности от соплеменников, которым освещал путь огнем своего сердца. Жаль, что его поступок не был оценен людьми.
    На мой взгляд, сильным человеком и является человек бескорыстный, способный любить других людей, помогать им безвозмездно.  Легенда о Данко предваряется словами Изергиль о том, что она не видит больше сильных людей.  Но мне все все-таки хочется верить, что каждый человек прежде, чем совершить какой-то поступок, должен подумать о будущем, чтобы когда-нибудь у него была возможность вспомнить хотя бы одно доброе дело ради блага другого человека.

  4. «Дружба – это солнце, распахнувшее свои объятия». Вдумайтесь в эти слова: «солнце, распахнувшее …объятья», – сказал Андре Моруа. Действительно, друзья – это те, кто распахивает перед тобой душу, кого ты спокойно, без опаски впускаешь в свою судьбу, кто поможет, поддержит, на кого можно рассчитывать в трудную минуту.
    В крепкой дружбе наша сила. (Р.Бёрнс)
    Дружба – это взаимоотношения, основанные на доверии людей, готовности прийти на помощь в любую минуту.
    Без истинной дружбы жизнь — ничто. (Цицерон)
    ________________________________________
    В.П.Некрасов, русский писатель XX века, сказал: «Главное в дружбе – умение понять и прощать». Так и должно быть: только настоящий друг поймёт тебя, выслушает, а если ты оступился, поддержит и простит.
    ЗАВИСТЬ
    Давайте заглянем в словарь С.Ожегова и найдём определение слова «зависть»: «Зависть – это чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого». Значит, человек завидует тогда, когда видит, что у другого что-то получается лучше, что он более успешен…
    1. Вспомни, испытывал ли ты чувство зависти. Как ты чувствовал себя в этот момент (радовался ли жизни, друзьям, новым книгам или всё казалось чёрным и злым?). Подумай, наносит ли вред зависть человеку, который завидует.
    2. Вспомни, была ли в твоей жизни ситуация, когда завидовали тебе. Как зависть отразилась на твоем настроении, на твоих отношениях с тем человеком, который завидовал. Обобщи то, что вспомнил.
    3. Подумай над вопросом, можно делить зависть на чёрную и белую. Свой ответ аргументируй. Завидовал ли ты?
    4. Вспомни«Сказку мёртвой царевне и о семи богатырях», написанную А.С.Пушкиным (зависть мачехи к подрастающей падчерице и её красоте). Проанализируйданную сказку и выскажи своё мнение к поступкам мачехи.
    5. Вспомнитрагедию А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери». Выскажи своё мнение к такому чувству, как зависть.
    6. Вспомнибиблейскую притчу о Каине и Авеле.Проанализируй её.
    «Зависть – яд для сердца». Этими словами Вольтера, философа-просветителя, я хочу ответить на вопрос, что такое зависть. Она разрушает человека, толкает его на страшные поступки, мешает ему жить с чистой совестью. Докажем правильность этого суждения, обратившись к жизненному опыту и предложенному нам для анализа тексту.
    «Ненависть – активное чувство недовольства; зависть – пассивное. Нечего удивляться тому, что зависть быстро переходит в ненависть», – утверждал немецкий поэт И.Гёте.
    Зависть – один из семи смертных грехов, ведущих к гибели души. Ведь, по мнению Периандра, греческого правителя, «как ржавчина съедает железо, так и зависть – душу». Мы должны бороться с этим чувством, помня о том, что оно опасно и для человека, которому завидуют, и для того, кто завидует…
    КРАСОТА (Как Вы понимаете значение слова «красота»?)
    Красота природы
    Красота – это все красивое, прекрасное, все то, что достается эстетическое и нравственное наслаждение (Словарь С.И.Ожегова)
    1. Вспомните моменты в твоей жизни, когда ты был поражен красотой природы (возможно, это твой первый приезд на море или первый поход в горы…). Опиши свои впечатления от увиденной красоты.
    «Красота? — эстетическая (непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение», – читаем мы в Википедии.
    Желая определить, что же такое красота, мы представляем или красивого человека, или красивую картину, или прекрасный уголок природы. Само понятие красоты, думаю, субъективно: кому-то нравится одно, кому-то другое. Но если мы говорим о красоте природы, то тут, мне кажется, люди единодушны в оценках. Всем нравится восход или закат солнца, никого не оставит равнодушным водопад или ласковая морская волна…
    Красота человека
    Что такое красота? Если говорить о красоте людей, то она проявляется в красоте души.
    1. Расскажио человеке, который красив душой, так как совершает добрые поступки.
    2. Подумай,какой человек тебе будет ближе – красивый, но злой или не очень красивый, но добрый. Почему?Отвечая на этот вопрос,приведи обязательно примеры.
    Истинная красота – это красота души. Об это очень точно было сказано Анжелиной Джоли: «Истинная красота – это когда вы находите гармонию внутри себя…»
    О душевной красоте очень точно и ёмко сказал У.Шекспир: «Внешняя красота еще драгоценнее, когда прикрывает внутреннюю».Действительно, если человек не обладает внутренней красотой, его нельзя назвать красивым: только в соединении внешней и душевной красоты человек прекрасен.
    МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ
    Мама… Ласковое, доброе слово. От него веет теплом и любовью. Материнская любовь – это источник жизни. Без матери, её поддержки человек может вырасти озлобленным и жестоким. Мать способна на всё ради своего дитя.
    1. Расскажио своей маме, её заботливых руках, её ласковом голосе, её бессонных ночах, когда ты болел…
    МИЛОСЕРДИЕ (Что такое милосердие?)
    Вы когда-нибудь задумывались, что означает слово «милосердие». Милое сердце – это доброе сердце, способное откликаться на чужую боль.
    1.См. выше тему «Добро. Доброта»
    2. Прочитай рассказБориса Екимова «Ночь исцеления».В нём – пример милосердия. Любовью и добротой внук излечивает бабушку.
    3. Прочитай рассказ А.Приставкина «Золотая рыбка».
    Если заглянуть в словарь С.И.Ожегова, то мы прочитаем, что милосердие – это «готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия».
    Милосердие – это основа нашей жизни. И в какое бы время мы ни жили, надо, чтобы люди были добры друг к другу.
    МУЖЕСТВО (Что такое мужество?)
    Мужество – это великое чувство души, когда человек, забывая о себе, думает о спасении жизни других.
    1. Вспомнио недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о мужестве русских солдат в годы войны.
    2. Расскажи о В.П.Захарченко, чьё имя носит наша школа.
    3. Вспомнио недавно просмотренном фильме, в котором рассказывается о мужестве русских солдат в годы войны.
    4. Вспомниреальный случай из жизни о человеке, который поступил мужественно, самоотверженно, спасая людей (на пожаре, при наводнении…).
    5. Расскажио своем родственнике, участнике Великой Отечественной войны.
    Что такое мужество? Это та сила, которая есть в человеке. Именно она заставляет его совершать невозможное, преодолевать самого себя во имя великой цели – спасения людей, спасения Родины.
    НАДЕЖДА (Что может дать человеку надежду на будущее?)
    Надежда – это самый оптимистичный способ понимания мира.
    1. Вспомниисторию Ассоль, которая верила в чудо, надеялась, что в её жизни однажды все изменится (героиня повести А.Грина «Алые паруса»).
    Надежда – это та соломинка, которая позволяет найти выход даже из самых сложных ситуаций.
    Надежда – это состояние души, когда веришь, что всё будет хорошо, когда ждёшь от жизни только приятных сюрпризов.
    ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (Что такое ответственность?)
    Мне кажется, ответственность – это способность человека отвечать за свои поступки, за их последствия.
    1. Расскажио человеке, который умеет отвечать за свои поступки, умеет брать на себя ответственность. Это может быть учитель, друг, старший брат, отец, мать, друг отца, просто знакомый.
    2. Проанализируй исторический пример безответственности:
    Турки смогли захватить Константинополь, пройдя через калитку, которую кто-то забыл закрыть.
    3. Прочитайнебольшой очерк А.Моруа «Муравьи». Проанализируй его:
    Между двумя стеклянными пластинками, скрепленными приклеенной по краям бумагой, суетилось и хлопотало целое племя крошечных коричневых уродцев. Продавец насыпал муравьям немного песку, и они прорыли в нем ходы, которые все сходились в одной точке. Там – в самой середине – почти неподвижно восседала крупная муравьиха. Это была Королева – муравьи почтительно кормили ее.
    – С ними нет никаких хлопот,- сказал продавец.- Достаточно раз в месяц положить каплю меду вон в то отверстие… Одну-единственную каплю… А уж муравьи сами унесут мед и разделят между собой…
    – Всего одну каплю в месяц? – удивилась молодая женщина.- Неужто хватит одной капли, чтобы прокормить весь этот народец?
    На молодой женщине была большая шляпа из белой соломки и муслиновое платье в цветах, без рукавов. Продавец грустно посмотрел на нее.
    – Одной капли вполне хватит,- повторил он.
    – Как это мило! – воскликнула молодая женщина. И купила прозрачный муравейник.
    – Друг мой, вы еще не видели моих муравьев? Белоснежная ручка с наманикюренными пальчиками держала стеклянный муравейник. Мужчина, сидевший рядом с молодой женщиной, залюбовался ее склоненным затылком.
    – Как с вами интересно, дорогая… Вы умеете вносить в жизнь новизну и разнообразие… Вчера вечером мы слушали Баха… Сегодня… наблюдаем за муравьями…
    – Взгляните, дорогой! – сказала она с ребячливой порывистостью, которая – она это знала – ему так нравилась. – Видите вон ту громадную муравьиху? Это Королева… Работницы прислуживают ей… Я сама их кормлю… И поверите ли, милый, им хватает одной капли меду в месяц… Разве это не прелестно?
    Прошла неделя – муравьи за это время успели надоесть и мужу, и любовнику. Молодая женщина сунула муравейник за зеркало, стоявшее на камине в ее комнате. В конце месяца она забыла положить в отверстие каплю меду. Муравьи умерли медленной голодной смертью. До самого конца они берегли немного меду для Королевы, и она погибла последней.
    В народе говорят: «Взять на себя ответственность». Значит, «ответственность» – это умение отвечать не только за свои поступки, но и за принятые решения.
    Ответственность — стремление выполнять взятые на себя обязательства, обещания, и готовность отвечать за результаты своих действий или бездействия.
    ПРИЗВАНИЕ (Что такое призвание?)
    Призвание – это склонность к какому-то делу, профессии.
    1. Вспомни,кто из твоих знакомых всецело отдаёт себя работе. Это может быть знакомый врач, учитель, садовод и т.п. Может быть, кто-то из твоих знакомых всего себя посвящает выращиванию цветов… Расскажиоб этом человеке.
    Вы знаете, мне кажется, что призвание – это любимое дело, которое доставляет человеку радость.
    ПРИРОДА (Как Вы понимаете значение слова «природа»?)
    Природа — это живой окружающий нас мир во всем бесконечном многообразии его проявлений.
    1. Расскажио своем любимом местечке в лесу, на берегу, на морском побережье. Поделись своим восторгом от красоты природы.
    2. Проанализируйсвоё душевное состояние, когда ты находишься в лесу, на полянке, на речке…
    3. Подумай, как влияет природа на твоё душевное состояние (делает ли природа тебя добрее, спокойнее или она тебя раздражает и делает злым?). Подумай, почему это происходит.
    Природа является «первым окошком в мир красоты», источником нравственной силы человека.
    Задумывались ли вы, что слово «природа» состоит из двух частей: «при» и «род»? В Древней Руси Родом называли древнего бога, покровителя человечества. Значит, природа – это наш защитник, наш лекарь, источник нашей силы.
    ПРЕДАННОСТЬ (Что такое преданность?)
    Как мне кажется, преданность – это верность своим друзьям. Она основана на любви и проявляется даже в самые трудные моменты жизни.
    1. Расскажио своем верном друге.
    2. Расскажио верной дружбе твоего отца и его друга (мамы и её подруги…)
    Преданность – это готовность человека пожертвовать собой ради друга, ради Родины.
    РАВНОДУШИЕ (ЧЕРСТВОСТЬ)
    К сожалению, современный мир жесток, и люди живут в нём по принципу: «Моя хата с краю – ничего не знаю». Но мы должны понимать, что равнодушие опасно не только для общество, оно рикошетом бьёт и по равнодушному человеку: кто поможет ему в трудную минуту, если он сам никому не помогал? Думаю, вопрос риторический.
    1.Проанализируй жуткие факты людского равнодушия, изложенные в газете «Аргументы и факты»:
    – В Новосибирской области от истощения умер пятилетний Антон Кирьянов. Мать и бабушка с дедушкой считали мальчика слишком прожорливым и, чтобы меньше его кормить, привязывали малыша тросом к кровати. Всё происходило в деревне Чупино, где все и всё на виду. Но на страдания ребёнка никто из соседей не обратил внимания.
    – В Барнауле на глазах у пассажиров и стоявших на остановке людей водитель автобуса закрыл дверь и тронулся с места, не дождавшись, когда пенсионерка выйдет из транспорта. На землю она ступила только одной ногой – вторая осталась в автобусе. Пожилую женщину затащило под колёса, от полученных травм она скончалась. Никто из очевидцев даже не попытался остановить автобус.
    2. Проанализируйслова Бруно Ясенского
    Не бойся друзей: в худшем случае они могут предать!
    Не бойся врагов: в худшем случае они могут убить!
    Бойся равнодушных: они не убивают и не предают.
    Но только с их молчаливого согласия
    Происходит на Земле убийство и предательство!
    3. Прочитай рассказА.П.Чехова «Тоска».В нём ты найдёшь примеры равнодушия.
    Черствость души, равнодушие – это самая страшная болезнь на свете.
    «Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть», – писал А.П.Чехов. Действительно, чёрствый человек – «мертвый» человек, потому что он никому не приносит радости, ни к кому не проявляет сочувствия, ни с кем не общается бескорыстно.
    РАДОСТЬ (Что человеку приносит радость?)
    «Радость лечит, а грусть калечит», – гласит русская пословица. Как хорошо сказано. Человек, умеющий радоваться, в любом событии найдёт позитивные моменты. С таким человеком легко общаться. Источник радости он видит во всём: в природе, его окружающей, в друзьях, в работе, в семье..
    ________________________________________
    «Горе можно пережить в одиночестве, но радость – чтобы познать её в полной мере – нужно разделить с другим человеком», – сказал американский писатель Марк Твен. Действительно, когда тебе радостно, хочется на весь мир кричать об этом, делясь ею со всеми знакомыми и незнакомыми людьми.
    1. Проанализируйстихотворение Л.Татьяничевой. Выскажисвое мнение по теме равнодушия.
    Изведав горечь укоризны,
    Обид, ошибок, мелких драм,
    Учитесь радоваться жизни,
    ее обыденным дарам!
    Рассвету, взлету журавленка.
    Речушке, моющей пески.
    Улыбке малого ребенка.
    Пожатью дружеской руки,
    Работе, сделанной как надо…
    Добру домашнего тепла.
    2. Расскажио своём самом счастливом жизненном моменте. Поделись своей радостью с нами.
    3. Расскажи о радости,испытанной тобою, когда ты увидел какое-либо чудо природы.

  5. вопрос
    ответ
    пример
    Как начать?
    Дать толкование слова.
    Дружба – это бескорыстные личные взаимоотношения между людьми, основанные на доверии, искренности, взаимных симпатиях, общих интересах и увлечениях.
    Сострадание – это сочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно  должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся.
    Начать с вопроса и ответа на данный вопрос
    Что такое человечность? На мой взгляд, человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту.
    Начать с небольшого рассуждения об актуальности и жизненности этого этического понятия
    Современный мир, к сожалению, наполнен злобой и агрессией, поэтому люди должны быть внимательнее и добрее друг к другу. Мне кажется, поэтому человечность, то есть доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям, так нужна сегодня.
    Начать с чьего – либо высказывания и его комментирования
    Что такое сострадание? На этот вопрос очень точно ответил русский писатель Фёдор Михайлович Достоевский: «Сострадание есть высочайшая форма человеческого существования». Думаю, человек не может называться человеком, если не способен на добрые поступки, на сочувствие…
    Что такое человечность? На этот вопрос очень точно ответил немецкий философ Иммануил Кант: «Человечность – это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь.
    Что такое доброта? Чтобы ответить на этот вопрос, обращусь к словам Генри Дейвида, который сказал: «Доброта – это единственное одеяние, которое никогда не ветшает». Действительно, такое качество, как доброта, вне времени: оно всегда будет необходимо людям.
    Как связать вступление и аргументы?
    Можно связать вступление и аргументацию такими предложениями
    Чтобы подтвердить сказанное, проанализируем предложенный текст (автор) и жизненные наблюдения.
    Проиллюстрировать это этическое понятие можно на примере текста (ФИО автор) и жизненного опыта.
    Попробуем разобраться в смысле этого этического понятия.
    Чтобы доказать свою точку зрения, обращусь к прочитанному тексту и жизненному опыту.
    В подтверждение данного объяснения этического понятия обратимся к предложенному для анализа тексту и  примерам, взятым из жизни.
    Как ввести в сочинение аргументы?
    Есть несколько вариантов. Пробуй, что тебе больше понравится. Возможно, что ты придумаешь что-то своё.
    Аргумент 1: В качестве первого аргумента правильности высказанного тезиса возьмём предложение (№…)
    Аргумент 2: В качестве второго аргумента, доказывающего моё мнение о том, что такое доброта (или что-то другое),  мне хотелось бы привести пример из жизни.
    Аргумент 1: Именно об этом и говорится в прочитанном тексте. Автор рассказывает нам о том, что…
    Аргумент 2: Размышляя над вопросом, что такое «человечность», хочу рассказать о случае из своей жизни.
    Аргумент 1: В предложении №… говорится о том, что…
    Аргумент 2: В подтверждение того, как я понимаю слово «человечность», приведу пример из жизни.
    Аргумент 1: Начать аргументацию выше изложенного тезиса мне бы хотелось с примера из прочитанного текста.
    Аргумент 2: Кроме этого, сошлюсь  на собственный опыт.
    Что такое аргумент, основанный на  жизненном опыте?
    1. Это обобщение каких-то жизненных фактов:
    –  жизненная история, произошедшая с тобой;
    –  жизненная история, произошедшая с твоим другом;
    – жизненная история, произошедшая с твоими родителями или их знакомыми.
    2. Это обращение к прочитанной книге, посвящённой данной теме.
    3. Это обращение к фильму, в котором раскрыта данная тема.
    4. Это обращение к историческим фактам, которые ты знаешь.
    5. Возможно, это будет обращение к какому-то интересному яркому стихотворению, посвящённому предложенной тебе  теме. В таком случае, его необходимо процитировать.
    Как завершить сочинение?
    Вывод надо писать, обязательно используя речевые сигналы завершения работы. Это могут быть различные скрепы.
    Думаю, мы убедились, что человечность – это, прежде всего, добрые поступки, которые помогают людям, попавшим в трудную жизненную ситуацию.
    Проанализировав два аргумента, мы пришли к выводу, что надо быть добрее, чтобы мир вокруг нас стал лучше.
    Таким образом, проанализировав два аргумента, мы убедились, что добрые поступки, как та маленькая капля, что точит камень, могут служить делу добра и милосердия.
    Всё сказанное убеждает нас в том, что …
    Подводя итог сказанному, можно сделать вывод: человечность необходима в современном мире, потому что…
    Итак, проанализировав два аргумента, мы убедились: добрые поступки, совершаемые нами, делают мир лучше.
    Пишем сочинение  15.3 ОГЭ
    Возможные вступления
    Примеры из жизни (аргумент 2)
    БЕСКОРЫСТИЕ
    (Что такое бескорыстие? Какого человека можно назвать бескорыстным?)
    Что такое  бескорыстие? Это отсутствие заботы о личной выгоде, жадности.
    Смотри примеры  по теме «Добро», «Доброта»
    1. Прочитай книгу А.П.Гайдара «Тимур и его команда».  В ней ты найдешь примеры бескорыстной помощи людям.
    По мнению известного писателя М.Сервантеса, «бескорыстие — одна из самых похвальных добродетелей, порождающих славу добрую». Действительно, человек, совершающий бескорыстные поступки, пользуется уважением. Это добродетель, приносящая радость и тем, кто помогает, и тем, кому помогают.
    ВЕРНОСТЬ (Что такое верность?)
    Верность — морально-этическое понятие, согласно словарю С.И.Ожегова: стойкость и неизменность в чувствах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга
    1. Расскажи о верности друзей.
    2. Расскажи о верности Родине.
    3. Расскажи о верности влюблённых.
    4. Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о верности:
    – верности любви –  например, трагедия  У.Шекспира «Ромео и Джульетта», стихотворение К.Симонова «Жди меня»,
    – верности  моральному долгу  – повесть В.Быкова «Журавлиный крик»,
    – верности солдатскому долгу, Родине  – повесть Б.Васильева «А зори здесь тихие».
    Верность — это преданность кому-либо или чему-либо; это неизменность в своих обещаниях, словах, отношениях, в исполнении своих обязанностей, долга. Верность основана на ответственности, стойкости, честности, смелости, жертвенности.
    ГЕРОИЗМ (Что такое героизм?)
    Героизм – это выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины.  Герой бессмертен, потому что, как гласит русская пословица, «герой умирает однажды – трус тысячу раз».
    1. Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о герое.
    2.  Расскажи о В.П.Захарченко, чьё имя носит наша школа.
    3. Вспомни о недавно просмотренном фильме, в котором рассказывается о герое.
    4.  Вспомни реальный случай из жизни о человеке, который поступил как настоящий герой.
    5. Расскажи о своем родственнике, участнике Великой Отечественной войны.
    6. Прочитай повесть Б.Васильева «В списках не значился» или посмотри фильм «Я – русский солдат»
    Вы никогда не задумывались, что такое героизм? На мой взгляд, героизм – это выдающийся поступок, подвиг во имя жизни других людей, независимости и процветания Родины.
    Смелым можно назвать поступок, который совершается во имя благородной цели. Например, если человек, рискуя жизнью, спасает утопающего, – это героизм.
    ДЕТСТВО
    Детство – это самое важное и самое потрясающее время в жизни человека. (кинорежиссёр Сергей Бодров)
    1. Расскажи о себе, своём детстве, о самом ярком событии, которое останется в твоей памяти навсегда. Объясни, почему именно это событие ты запомнил.
    2. Расскажи о повести М. Горького «Детство», проанализировав детские годы героя Алеши Пешкова.
    3. Расскажи о повести Л. Н. Толстого «Детство», проанализировав детские годы Николеньки Иртеньева.
    Детство – это беззаботное время, когда ты счастлив только от того, что рядом мама и папа, что не надо думать о том, что будет завтра. Всё, что окружает тебя, кажется родным и доброжелательным.
    Детство… Это пора беспечного счастья, способность верить в чудо. Это способ познания мира и в то же время период взросления.
    ДОБРО, ДОБРОТА (Что такое доброта? или Что такое добро?)
    Что стоит в истоке доброго поступка? Ответ один – милосердие, человеколюбие, которое существует с давних пор. Не случайно же Альберт Анатольевич Лиханов сказал: «У каждого времени – своя жестокость. А доброта одна на все времена». На мой взгляд, именно на милосердии, сострадании и стоит мир.
    Человек, который любит мир вокруг себя, совершая добрые поступки, будет счастлив только от того, что он кому-то помог… А тот, кому помогли, через всю жизнь пронесёт в сердце благодарность и веру в добро.
    1. Расскажи о докторе Лизе:
    – настоящее имя – Елизавета Петровна Глинка;
    – российский филантроп, то есть человек, занимающийся благотворительностью в помощь нуждающимся;
    – врач-реаниматолог;
    – исполнительный директор фонда «Справедливая помощь»;
    – фонд оказывает материальную поддержку и предоставляет врачебную помощь умирающим онкологическим больным, малообеспеченным больным неонкологического профиля, бездомным;
    – вывозила больных и раненых детей из Украины.
    2. Расскажи о матери Терезе;
    3. Расскажи о своём участии  в акции «Стань Дедом Морозом»:
    – проводится с 2003 года;
    – подарки для воспитанников Мировского детского дома, Семилукской санаторной школы-интерната и Острогожского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних;
    4. Расскажи об участии твоей семьи в благотворительной акции «Белый цветок»:
    – пожертвования воронежцев пошли на лечение детей, больных онкологическими заболеваниями.
    5. Расскажи об участии твоей семьи в акции «Неделя добра», ежегодно проводимой в нашей школе:
    – сбор игрушек, канцтоваров, одежды для Каменского социально-реабилитационного центра «Надежда»;
    – помощь пожилым людям;
    – конкурс стенгазет;
    – чтение и обсуждение рассказов по данной тематике;
    – озеленение школы.
    6. Расскажи о благотворительном фонде «Подари жизнь»:
    – соучредители Дина Корзун и Чулпан Хаматова;
    – фонд существует с 2006 года;
    – фонд помогает детям с онкологическими заболеваниями.
    Каждый человек может перевести деньги на счёт фонда, чтобы спасти хотя бы одного ребёнка.
    ДРУЖБА (Что такое дружба?)
    Дружба – это обретение себя через другого. Друг поможет раскрыться в полной мере, с ним можно поделиться мыслями, впечатлениями. В трудную минуту друг окажется рядом и подставит плечо.
    1. Расскажи о своем друге и его помощи в трудную минуту
    2. Расскажи о дружбе известных  людей (например, о дружбе А.С.Пушкина и его лицеистских друзей)
    3. Поделись впечатлениями от прочитанной притчи, данной ниже.
    Задание: Прочитай притчу и выскажи свое мнение о дружбе (с опорой на прочитанное) , начав аргумент так: «Недавно я прочитал интересную притчу о дружбе, в которой говорится о том, что…
    Обязательно скажи, какой вывод ты сделал из прочитанной притчи
    Шли однажды два друга через пустыню.
    Поспорили как-то, и один ударил другого по лицу. Тот, кого ударили по лицу, обиделся, но не сказал ничего. Лишь написал на песке: СЕГОДНЯ МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ УДАРИЛ МЕНЯ ПО ЛИЦУ.
    Они шли дальше, и вдалеке увидели оазис, и захотели попить и искупаться. По пути к оазису тот, кого ударили, вдруг оказался в зыбучих песках. Он начал погружаться всё глубже и глубже, но его друг спас его. После этого пострадавший написал на камне: СЕГОДНЯ МОЙ ЛУЧШИЙ ДРУГ СПАС МНЕ ЖИЗНЬ. Друг, который сначала его ударил, а потом спас ему жизнь, спросил: «Когда я тебя ударил, ты написал это на песке, а теперь ты пишешь на камне, почему?»
    Друг ответил: «Когда кто-то нас ранит, мы должны написать это на песке, чтобы Ветер Прощения смог стереть следы. Если кто-то делает нам что-то хорошее, мы должны вырезать это на камне, чтобы никакой ветер не смог это стереть».
    Учитесь писать свои обиды на песке, а всё хорошее на камне.
    4. Прочитай книгу о дружбе  и поделись своими впечатлениями, связав с темой сочинения
    «Дружба – это солнце, распахнувшее свои объятия». Вдумайтесь в эти слова: «солнце, распахнувшее …объятья», – сказал Андре Моруа. Действительно, друзья – это те, кто распахивает перед тобой душу, кого ты спокойно, без опаски впускаешь в свою судьбу, кто поможет, поддержит, на кого можно рассчитывать в трудную минуту.
    В крепкой дружбе    наша сила. (Р.Бёрнс)
    Дружба – это взаимоотношения, основанные на доверии людей, готовности прийти на помощь в любую минуту.
    Без истинной дружбы жизнь — ничто. (Цицерон)
    ________________________________________
    В.П.Некрасов, русский писатель XX века, сказал: «Главное в дружбе – умение понять и прощать». Так и должно быть: только настоящий друг поймёт тебя, выслушает, а если ты оступился, поддержит и простит.
    ЗАВИСТЬ
    Давайте заглянем в словарь С.Ожегова и найдём определение слова «зависть»: «Зависть – это чувство досады, вызванное благополучием, успехом другого». Значит, человек завидует тогда, когда видит, что у другого что-то получается лучше, что он более успешен…
    1. Вспомни, испытывал ли  ты чувство зависти. Как ты чувствовал себя в этот момент (радовался ли жизни, друзьям, новым книгам или всё казалось чёрным и злым?). Подумай, наносит ли вред зависть человеку, который завидует.
    2. Вспомни, была ли в твоей жизни ситуация, когда завидовали тебе. Как зависть отразилась на твоем настроении, на твоих отношениях с тем человеком, который завидовал. Обобщи  то, что вспомнил.
    3. Подумай над вопросом, можно делить зависть на чёрную и белую. Свой ответ аргументируй. Завидовал ли ты?
    4. Вспомни «Сказку мёртвой царевне и о семи богатырях», написанную А.С.Пушкиным (зависть мачехи к подрастающей падчерице и её красоте). Проанализируй данную сказку и выскажи своё мнение к поступкам мачехи.
    5. Вспомни трагедию А.С.Пушкина «Моцарт и Сальери». Выскажи своё мнение к такому чувству, как зависть.
    6. Вспомни библейскую притчу о Каине и Авеле. Проанализируй её.
    «Зависть – яд для сердца». Этими словами  Вольтера, философа-просветителя, я хочу ответить на вопрос, что такое зависть. Она разрушает человека, толкает его на страшные поступки, мешает ему жить с чистой совестью. Докажем правильность этого суждения, обратившись к жизненному опыту и предложенному нам для анализа тексту.
    «Ненависть – активное чувство недовольства; зависть – пассивное. Нечего удивляться тому, что зависть быстро переходит в ненависть», – утверждал немецкий поэт И.Гёте.
    Зависть – один из семи смертных грехов, ведущих к гибели души. Ведь, по мнению Периандра, греческого правителя, «как ржавчина съедает железо, так и зависть – душу». Мы должны бороться с этим чувством, помня о том, что оно опасно  и для человека, которому завидуют, и для того, кто завидует…
    КРАСОТА (Как Вы понимаете значение слова «красота»?)
    Красота природы
    Красота – это все красивое, прекрасное, все то, что достается эстетическое и нравственное наслаждение (Словарь С.И.Ожегова)
    1. Вспомни те моменты в твоей жизни, когда ты был поражен красотой природы (возможно, это твой первый приезд на море или первый поход в горы…).  Опиши свои впечатления от увиденной красоты.
    «Красота? — эстетическая (непрактическая) категория, обозначающая совершенство, гармоничное сочетание аспектов объекта, при котором последний вызывает у наблюдателя эстетическое наслаждение», – читаем мы в Википедии.
    Желая определить, что же такое красота, мы представляем или красивого человека, или красивую картину, или прекрасный уголок природы. Само понятие красоты, думаю, субъективно: кому-то нравится одно, кому-то другое. Но если мы говорим о красоте природы, то тут, мне кажется, люди единодушны в оценках. Всем нравится восход или закат солнца, никого не оставит равнодушным водопад или ласковая морская волна…
    Красота человека
    Что такое красота? Если говорить о красоте людей, то она  проявляется в красоте души.
    1. Расскажи о человеке, который красив душой, так как совершает добрые поступки.
    2. Подумай, какой человек тебе будет ближе – красивый, но злой  или не очень красивый, но добрый. Почему? Отвечая на этот вопрос, приведи обязательно примеры.
    Истинная красота – это красота души. Об это очень точно было сказано Анжелиной Джоли: «Истинная красота – это когда вы находите гармонию внутри себя…»
    О душевной красоте очень точно и ёмко сказал У.Шекспир: «Внешняя красота еще драгоценнее, когда прикрывает внутреннюю».  Действительно, если человек не обладает внутренней красотой, его нельзя назвать красивым: только в соединении внешней и душевной красоты человек прекрасен.
    МАТЕРИНСКАЯ ЛЮБОВЬ
    Мама… Ласковое, доброе слово. От него веет теплом и любовью. Материнская  любовь – это источник жизни. Без матери, её поддержки человек может вырасти озлобленным и жестоким. Мать способна на всё ради своего дитя.
    1. Расскажи о своей маме, её заботливых руках, её ласковом голосе, её бессонных ночах, когда ты болел…
    МИЛОСЕРДИЕ (Что такое милосердие?)
    Вы когда-нибудь задумывались, что означает  слово «милосердие». Милое сердце – это доброе сердце, способное откликаться на чужую боль.
    1. См. выше тему «Добро. Доброта»
    2. Прочитай рассказ Бориса Екимова «Ночь исцеления». В нём – пример милосердия. Любовью и добротой внук излечивает бабушку.
    3. Прочитай рассказ А.Приставкина «Золотая рыбка».
    Если заглянуть в словарь С.И.Ожегова, то мы прочитаем, что милосердие – это «готовность помочь кому-нибудь или простить кого-нибудь из сострадания, человеколюбия».
    Милосердие – это основа нашей жизни. И в какое бы время  мы ни жили, надо, чтобы люди были добры друг к другу.
    МУЖЕСТВО (Что такое мужество?)
    Мужество – это великое чувство души, когда человек, забывая о себе, думает о спасении жизни других.
    1. Вспомни о недавно прочитанной книге, в которой рассказывается о мужестве русских солдат в годы войны.
    2.  Расскажи о В.П.Захарченко, чьё имя носит наша школа.
    3. Вспомни о недавно просмотренном фильме, в котором рассказывается о мужестве русских солдат в годы войны.
    4.  Вспомни реальный случай из жизни о человеке, который поступил мужественно, самоотверженно, спасая людей (на пожаре, при наводнении…).
    5. Расскажи о своем родственнике, участнике Великой Отечественной войны.
    Что такое мужество? Это та сила, которая есть в человеке. Именно она заставляет его совершать невозможное, преодолевать самого себя во имя великой цели – спасения людей, спасения Родины.
    НАДЕЖДА  (Что может дать человеку надежду на будущее?)
    Надежда – это самый оптимистичный способ понимания мира.
    1. Вспомни историю Ассоль, которая верила в чудо, надеялась, что в её жизни однажды все изменится (героиня повести А.Грина «Алые паруса»).
    Надежда – это та соломинка, которая позволяет найти выход даже из самых сложных ситуаций.
    Надежда – это состояние души, когда веришь, что всё будет хорошо, когда ждёшь от жизни  только приятных сюрпризов.
    ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (Что такое ответственность?)
    Мне кажется, ответственность – это способность человека отвечать за свои поступки, за их последствия.
    1. Расскажи о человеке, который умеет отвечать за свои поступки, умеет брать на себя ответственность. Это может быть учитель, друг, старший брат, отец, мать, друг отца, просто знакомый.
    2. Проанализируй исторический пример безответственности:
    Турки смогли захватить Константинополь, пройдя через калитку, которую кто-то  забыл закрыть.
    3. Прочитай небольшой очерк А.Моруа «Муравьи». Проанализируй его:
    Между двумя стеклянными пластинками, скрепленными приклеенной по краям бумагой, суетилось и хлопотало целое племя крошечных коричневых уродцев. Продавец насыпал муравьям немного песку, и они прорыли в нем ходы, которые все сходились в одной точке. Там – в самой середине – почти неподвижно восседала крупная муравьиха. Это была Королева – муравьи почтительно кормили ее.
    – С ними нет никаких хлопот,- сказал продавец.- Достаточно раз в месяц положить каплю меду вон в то отверстие… Одну-единственную каплю… А уж муравьи сами унесут мед и разделят между собой…
    – Всего одну каплю в месяц? – удивилась молодая женщина.- Неужто хватит одной капли, чтобы прокормить весь этот народец?
    На молодой женщине была большая шляпа из белой соломки и муслиновое платье в цветах, без рукавов. Продавец грустно посмотрел на нее.
    – Одной капли вполне хватит,- повторил он.
    – Как это мило! – воскликнула молодая женщина. И купила прозрачный муравейник.
    – Друг мой, вы еще не видели моих муравьев? Белоснежная ручка с наманикюренными пальчиками держала стеклянный муравейник. Мужчина, сидевший рядом с молодой женщиной, залюбовался ее склоненным затылком.
    – Как с вами интересно, дорогая… Вы умеете вносить в жизнь новизну и разнообразие… Вчера вечером мы слушали Баха… Сегодня… наблюдаем за муравьями…
    – Взгляните, дорогой! – сказала она с ребячливой порывистостью, которая – она это знала – ему так нравилась. – Видите вон ту громадную муравьиху? Это Королева… Работницы прислуживают ей… Я сама их кормлю… И поверите ли, милый, им хватает одной капли меду в месяц… Разве это не прелестно?
    Прошла неделя – муравьи за это время успели надоесть и мужу, и любовнику. Молодая женщина сунула муравейник за зеркало, стоявшее на камине в ее комнате. В конце месяца она забыла положить в отверстие каплю меду. Муравьи умерли медленной голодной смертью. До самого конца они берегли немного меду для Королевы, и она погибла последней.
    В народе говорят: «Взять на себя ответственность». Значит, «ответственность» – это умение отвечать не только за свои поступки, но и за принятые решения.
    Ответственность — стремление выполнять взятые на себя обязательства, обещания, и готовность отвечать за результаты своих действий или бездействия.
    ПРИЗВАНИЕ (Что такое призвание?)
    Призвание – это склонность к какому-то делу, профессии.
    1. Вспомни, кто из твоих знакомых всецело отдаёт себя работе. Это может быть знакомый врач, учитель, садовод и т.п. Может быть, кто-то из твоих знакомых всего себя посвящает выращиванию цветов… Расскажи об этом человеке.
    Вы знаете, мне кажется, что призвание – это любимое дело, которое доставляет человеку радость.
    ПРИРОДА (Как Вы понимаете значение слова «природа»?)
    Природа — это живой окружающий нас мир во всем бесконечном многообразии его проявлений.
    1. Расскажи о своем любимом местечке в лесу, на берегу, на морском побережье. Поделись своим восторгом от красоты природы.
    2. Проанализируй своё душевное состояние, когда ты находишься в лесу, на полянке, на речке…
    3. Подумай, как влияет природа на твоё душевное состояние (делает ли природа тебя добрее, спокойнее или она тебя раздражает и делает злым?). Подумай, почему это происходит.
    Природа является «первым окошком в мир красоты», источником нравственной силы человека.
    Задумывались ли вы, что слово «природа» состоит из двух частей: «при» и «род»? В Древней Руси Родом называли древнего бога, покровителя человечества. Значит, природа – это наш защитник, наш лекарь, источник нашей силы.
    ПРЕДАННОСТЬ (Что такое преданность?)
    Как мне кажется, преданность – это верность своим друзьям. Она основана на любви и проявляется даже в самые трудные моменты жизни.
    1. Расскажи о своем верном друге.
    2. Расскажи о верной дружбе твоего отца и его друга (мамы и её подруги…)
    Преданность – это готовность человека пожертвовать собой ради  друга, ради Родины.
    РАВНОДУШИЕ (ЧЕРСТВОСТЬ)
    К сожалению, современный мир жесток, и люди живут в нём по принципу: «Моя хата с краю – ничего не знаю». Но мы должны понимать, что равнодушие опасно не только для общество, оно рикошетом бьёт и по равнодушному человеку: кто поможет ему в трудную минуту, если он сам никому не помогал? Думаю, вопрос риторический.
    1.Проанализируй жуткие факты людского равнодушия, изложенные в газете «Аргументы и факты»:
    – В Новосибирской области от истощения умер пятилетний Антон Кирьянов. Мать и бабушка с дедушкой считали мальчика слишком прожорливым и, чтобы меньше его кормить, привязывали малыша тросом к кровати. Всё происходило в деревне Чупино, где все и всё на виду. Но на страдания ребёнка никто из соседей не обратил внимания.
    – В Барнауле на глазах у пассажиров и стоявших на остановке людей водитель автобуса закрыл дверь и тронулся с места, не дождавшись, когда пенсионерка выйдет из транспорта. На землю она ступила только одной ногой – вторая осталась в автобусе. Пожилую женщину затащило под колёса, от полученных травм она скончалась. Никто из очевидцев даже не попытался остановить автобус.
    2. Проанализируй слова Бруно Ясенского
    Не бойся друзей: в худшем случае они могут предать!
    Не бойся врагов: в худшем случае они могут убить!
    Бойся равнодушных: они не убивают и не предают.
    Но только с их молчаливого согласия
    Происходит на Земле убийство и предательство!
    3. Прочитай рассказ А.П.Чехова «Тоска». В нём ты найдёшь примеры равнодушия.
    Черствость души, равнодушие  – это самая страшная болезнь на свете.
    «Равнодушие – это паралич души, преждевременная смерть», – писал А.П.Чехов. Действительно, чёрствый человек – «мертвый» человек, потому что он никому не приносит радости, ни к кому не проявляет сочувствия, ни с кем не общается бескорыстно.
    РАДОСТЬ (Что человеку приносит радость?)
    «Радость лечит, а грусть калечит», – гласит русская пословица. Как хорошо сказано. Человек, умеющий радоваться, в любом событии найдёт позитивные моменты. С таким человеком легко общаться. Источник радости он видит во всём: в природе, его окружающей, в друзьях, в работе, в семье..
    ________________________________________
    «Горе можно пережить в одиночестве, но радость – чтобы познать её в полной мере – нужно разделить с другим человеком», – сказал американский писатель Марк Твен. Действительно, когда тебе радостно, хочется на весь мир кричать об этом, делясь ею со всеми знакомыми и незнакомыми людьми.
    1. Проанализируй стихотворение Л.Татьяничевой. Выскажи свое мнение по теме равнодушия.
    Изведав горечь укоризны,
    Обид, ошибок, мелких драм,
    Учитесь радоваться жизни,
    ее обыденным дарам!
    Рассвету, взлету журавленка.
    Речушке, моющей пески.
    Улыбке малого ребенка.
    Пожатью дружеской руки,
    Работе, сделанной как надо…
    Добру домашнего тепла.
    2. Расскажи о своём самом счастливом жизненном моменте. Поделись своей радостью с нами.
    3. Расскажи о радости, испытанной тобою, когда ты увидел какое-либо чудо природы.
    РОДИНА (Что такое Родина?)
    Слова «родители» и «родина» происходят от одного корня, что свидетельствует об их тесной, неразрывной связи. Это – самое дорогое, что есть у каждого человека.
    1. Расскажи о своей малой родине, о любви к ней.
    2. Расскажи о своём отношении к России.
    3. Обратись к художественной литературе. Тема любви к Родине раскрывается во многих произведениях (например, в стихотворении М.Ю.Лермонтова «Бородино»)
    Что такое Родина? Это, как сказал русский писатель Александр Фадеев, «воздух, которым мы дышим». Человек не сможет существовать без воздуха, не сможет он жить и без родной земли.
    САМОВОСПИТАНИЕ (Что такое самовоспитание?)
    Самовоспитание… Самовоспитание! Ты сам себя воспитываешь, то есть работаешь над своими умственными и физическими способностями, а главное, над своим характером.
    1. Приведи примеры, что ты сделал, чтобы стать лучше, добрее, внимательнее к маме, друзьям…
    2. Расскажи, что и как ты изменил в своём характере.
    Самовоспитание – это сознательная работа над самим собой, над устранением плохих качеств характера и формированием положительных черт.
    СМЕЛОСТЬ (Что такое смелость? Какого человека можно назвать смелым?)
    Смелость — это способность сохранять самообладание в условиях опасности и держать под контролем чувство страха, не позволяя ему властвовать над собой. Смелость — это не обязательно отсутствие страха, но умение быть сильнее страха.
    1. Прочитай стихотворение в прозе И.С.Тургенева «Воробей» о смелости птицы, бросившей защищать своего детёныша.
    …собака медленно приближалась к нему (к птенцу, выпавшему из гнезда), как вдруг, сорвавшись с близкого дерева, старый черногрудый воробей камнем упал перед самой её мордой – и весь взъерошенный, искажённый, с отчаянным и жалким писком прыгнул раза два в направлении зубастой раскрытой пасти.
    Он ринулся спасать, он заслонил собою своё детище… но всё его маленькое тельце трепетало от ужаса, голос одичал и охрип, он замирал, он жертвовал собою!
    Каким громадным чудовищем должна была ему казаться собака! И всё-таки он не мог усидеть на своей высокой, безопасной ветке…
    СПРАВЕДЛИВОСТЬ (Что такое справедливость?)
    Справедливость — это качество характера, побуждающее жить в строгом соответствии с законом и установленным порядком.
    1. Расскажи о знакомом  человеке, который всегда поступает справедливо.
    СОВЕСТЬ
    Совесть  является  нравственной основой жизни и не даёт человеку совершать необдуманные поступки.
    1. Расскажи о несовершённом поступке, который не позволила сделать твоя совесть.
    2. Расскажи о совершенном тобой поступке, за который тебе было стыдно, и ты  испытывал угрызения совести.
    3. Прочитай повесть В.Ф. Тендрякова «Суд»
    Совесть – это внутренний голос человека, никогда не слышанный другим
    Самое главное украшение человека – это чистая совесть. Такому человеку легко живётся на свете: он не отводит глаза в сторону, когда разговаривает с людьми, не обманывает, не крадёт.
    СОСТРАДАНИЕ (Что такое сострадание?)
    Сострадание – это сочувствие, вызываемое несчастьем или бедой другого человека или животного. Сострадание обязательно  должно быть действенным, должно проявляться в добрых поступках, в помощи нуждающимся.
    См. вверху тему «Добро. Доброта»
    Известный публицист Сергей Львович Львов писал: «Одно из самых важных человеческих чувств – сочувствие. И пусть оно не остается просто сочувствием, а станет действием. Содействием». Удивительно точные и глубокие слова, в которых раскрывается сущность этического понятия «сострадание».
    СЧАСТЬЕ
    Думаю, счастье приходит к тому, кто делает счастливыми других, кто создаёт мир добра. Как сказал Владимир Алексеевич Солоухин, «высшее счастье человека, хоть это и банально, – в принесении радости другим людям».
    1. Вспомни о самом счастливом моменте твоей жизни. Ответь на вопрос: почему именно этот момент ты считаешь самым счастливым?
    2. Вспомни лицо своей мамы, когда ты сделал ей подарок. Это ли не счастье?
    3. Расскажи о счастливых моментах из жизни твоей семьи. Ответь на вопрос: почему именно эти моменты ты считаешь самыми счастливыми?
    Удивительное слово «счастье». И каждый его воспринимает по-своему. Для одних – это богатство. Для других – любовь и дружба. Для третьих – здоровье. Для четвертых – мир на Земле. Для меня счастье – это видеть счастливые лица своих родных, чувствовать их любовь, получать удовольствие от выбранной профессии.
    Счастье – это уверенность в том, что есть человек, который тебя любит, что ты не одинок, что твоя жизнь принадлежит любимому…
    «Счастье приносят добрые дела и помощь другим людям. Стараясь о счастье других, мы находим своё собственное», – много веков назад сказал Платон
    ТАЛАНТ
    Талант – это три Т: труд, труд и еще раз труд…
    1. Расскажи о человеке, которого ты считаешь талантливым. Это может быть, твой знакомый (кто-то лучше всех играет в футбол), может быть учитель, может быть знакомый твоих родителей.
    2. Расскажи о великом писателе (например, о Л.Н.Толстом), о великом художнике  (например, о Леонардо да Винчи), о музыканте, композиторе…
    Надо развивать те способности, которые человеку даны Богом в подарок. Только работая над собой, только развиваясь, человек  способности превращает в талант!
    ТОВАРИЩЕСТВО (Что такое товарищество?)
    Товарищество – это близкие отношения, основанные на взаимной поддержке, общности интересов и деятельности.
    1. Вспомни повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». В неё воспевается товарищество.
    ЧЕЛОВЕЧНОСТЬ  (Что такое человечность?)
    Немецкий философ Иммануил Кант утверждал: «Человечность – это способность участвовать в судьбе других людей». Лучше и не скажешь.
    См. вверху тему «Добро. Доброта»
    Человечность  – доброжелательное, уважительное и терпимое отношение к людям.
    Человечность – это нравственное качество человека. Люди, обладающие таким качеством, уважают других, сочувствуют им, приходят на помощь в трудную минуту.
    ЧЕСТЬ (Что такое честь честь7)
    Честь – это нравственный стержень человека. Истинная честь состоит в том, чтобы поступать по законам своей совести, поэтому порядочный человек в ситуации нравственного выбора, ни секунды не раздумывая, не нарушит  закон чести и справедливости.
    1. Расскажи о несовершённом поступке, который ты не смог совершить, потому что  он был бессчетный.
    2. Расскажи о совершенном тобой  бесчестном поступке, за который тебе до сих пор  стыдно. Ты нарушил закон чести, и поэтому этот поступок напоминает тебе о том, что так нельзя поступать.
    Честь – это тот нравственный стержень внутри каждого из нас, который не даёт нам совершать плохие поступки.
    УЧИТЕЛЬ (Как Вы понимаете значение слова учитель?)
    Джованни Одаринни писал: «Учитель – это свеча, которая светит другим, сгорая сама».
    1. Расскажи о своем любимом учителе
    2. Вспомни рассказ В.Распутина «Уроки французского» (учительница Лидия Михайловна)
    По мнению писателя Федора Абрамова, «учитель – это человек, который держит в руках день страны, будущее планеты».
    ЭГОИЗМ
    «Эгоизм – это вата, заложенная в уши, чтобы не слышать людского стона», – утверждал Генрик Сенкевич, польский писатель-романист. Нельзя не согласиться с таким точным утверждением: эгоисты никого не слышат, кроме себя, никого не любят, кроме себя, ни о ком не заботятся, кроме себя! Это люди, с которыми жить рядом очень сложно.
    1. Проанализируй  легенду о Ларре из рассказа М.Горького «Старуха Изергиль».
    2. Поделись впечатлениями от прочитанного  древнегреческого мифа о Нарциссе –  символе эгоизма.
    3. Расскажи о знакомом, который всегда поступает эгоистично по отношению к другим.
    4. Расскажи о своем эгоистичном поступке и проанализируй его последствия (доставил ли ты кому-то радость этим поступком или огорчил кого-то?)

  6. Предлагаю такой вариант сочинения на эту тему.
    Что такое бескорыстие?
    В словаре Ушакова слово бескорыстие трактуется просто –
    Другие словари указывают, что эта добродетель – бескорыстие, является достоинством человека.
    В нашей литературе есть множество примеров достойного поведения людей, которые стараются помочь другим. Например, герой рассказа А.Платонова “Котлован ” Чиклин, который остро переживает смерть маленькой девочки Насти, к которой привязался и которая должна была жить “в социализме “, но умирает от болезни, готов в своём бескорыстии вырыть котлован
    Огромный дом для всех, чтобы как можно больше народа смогло жить достойно.
    У Антона Павловича Чехова множество примеров бескорыстного поведения его героев. В рассказе “О любви “, помещик Алёхин любит жену своего друга. Кто знает, что могло бы случится, если бы он признался в своих чувствах ранее, а не перед самым отъездом любимой женщины. Но не желая разрушать счастье друга, рушить семью, о себе Алёхин не думал, настолько бескорыстной была его любовь.
    Ещё один герой Чехова, врач Дымов из рассказа “Попрыгунья ” является по настоящему великим человеком в своём бескорыстии. Ценой своей жизни он спасает жизнь ребёнка, понимая, что ни каких почестей из-за этого ему не добавится.
    Настоящие примеры бескорыстного поведения можно прочитать и у нашего соплеменника Пескова. Женщина с маленьким сыном для наступающих частей нашей армии позволила сломать свой дом, чтобы преодолеть преграду и дальше гнать врага. Позволила своему мальчику сопроводить наступающие части в обход мин, а ведь она точно переживала за жизнь своего сына. И после войны она не стала требовать чего-либо за себя. Зачем?
    Такая скромная героиня.
    Что же такое бескорыстие? Надо ли людям такое чувство в нашем современном, прагматичном мире? Зачем думать о ком-то или помогать кому-либо, если большая часть человечества желает вкусно покушать, иметь у себя последние технические новинки, жить, не беспокоясь о других…
    Но если мы все станем так жить, то исчезнет наше главное качество – человечность. И будет как в рассказе Пескова, когда отец представил перед сыном все расходы потраченные на него. С самого дня его рождения! Одна прагматика! А где любовь, радость отцовства и гордость, что вырастил достойного сына? Только цифры, цифры.
    Бескорыстие – это несомненное достоинство настоящего человека. Меня радует щедрость наших простых людей, которые, зачастую отдают свои последние деньги, пусть и небольшие, чтобы помочь ребёнку, которому нужна экстренная помощь, помогают старикам и животным. Бескорыстие можно и ценить, но только до тех пор, пока помощь, проявление внимания и сочувствие не потребуется лично тебе. Жалко, что не многие понимают, что надо делать добро, просто ради самого добра.Чтобы оно не ушло из нашего мира!

  7. 15-1
    15-2
    15-3
    15.3
    9.11 классах
    А. Алексин. Ночной обыск
    А. Алексин. О материанской любви
    А. Алексин.Отношение к чужим успехам.
    А. Гри­ди­н. О потерянном телефоне
    А. Грин. Размышления Грея
    А. Ли­ха­но­в. Голуби
    А. Лиханов. Детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве)
    А. Лиханов. Детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве) № 2
    А. Ни­коль­ская. О щенках
    А. Приставкин. Рогожский рынок
    А.А. Алексин. Воспитание ребенка в семье
    А.А. Алексин. О разумности и порядке
    А.А. Лиханов. О белке
    А.Г. Алексин.Стать музыкантом
    А.И. Деникин о деле жизни
    А.Лиханов. Детская библиотека (повесть о тяжелом военном детстве) № 3
    А.П. Пла­то­но­в. О пахарях
    А.Я. Бру­ш­тейн. Завет воли к со­про­тив­ле­нию
    аттестация по русскому языку в 4
    аудиозаписи
    Б. Еки­мо­в. О бабушке
    В. Драгунский. Друг детства
    В. Дроганов (о значении киги в жизни человека)
    В. Дроганов.О книге
    В. Железников. Букет мимозы
    В. Крапивин. Шестая Бастионная (повесть)
    В. Песков (о роли книги в жизни человека)
    В. Пи­ку­ль. О сопереживании чужому горю
    В. Токарева. Конфликт
    В. Ча­п­ли­на. Случай с росомахой
    В. Черноречин. О коте
    В. Шаламов. Детские картинки. Из цикла «Колымские рассказы»
    В.А. Бахревский. О лебедях
    В.А. Осеев (об искусстве)
    В.А. Туз­лу­ко­в. Мечта в жизни человека
    В.И. Одноралов. О влюбленности
    В.И. Одноралов. О неуверенности в себе
    В.К. Железников. Забота о ближнем
    В.П. Аста­фье­в. Случай с ка­па­лу­хой
    В.П.Аста­фье­в. О музыке.
    вводные слова. обращения
    вебинар Подготовка к ОГЭ. Тесты
    Вебинар Системный подход в подготовке к сочинению и изложению
    внутренний мир человека
    выразительные средства лексики
    Г.Я. Бакланов. На войне
    ГИА 2016
    главные члены предложения
    грамматическая основа предложения
    демоверсии ОГЭ 2016
    демонстрационный вариант ОГЭ РЯ
    добро
    дружба
    Е.А. Пермяк. Любовь к матери
    Е.В. Гришковец о выборе профессии
    Е.И. Но­со­в. О синичке
    ЕГЭ 2015
    ЕГЭ 2016
    жизненные ценности
    зависть
    И. Му­равьёва. Зимняя прогулка
    И. Селивёрстова. Сердце матери
    И.А. Клеандрова. Мир подруг
    изложение
    изложение ОГЭ
    итоговое собеседование
    итоговое собеседование в 9
    К. Паустовский (о ценных гравюрах)
    К. Паустовский. Скрипучие половицы
    К.Г. Шахназаров. Поведение при гостях
    как писать сочинения
    Календарь сдачи ОГЭ 2016 г.
    КИМ. ОГЭ 2018
    Конкурс красоты
    купить книжки по ОГЭ
    купить пособие по ОГЭ
    купить пособие по ОГЭ
    купить пособие по русскому языку
    курс по ЕГЭ
    курс по ОГЭ
    курсы по ОГЭ
    Л. Матрос. О материнской любви
    Л. Овчинников. Случай в блокадную зиму.
    Л.Е. Улицкая. О детстве
    Л.Н. Тол­сто­й. Игра
    Л.Ф.Во­рон­ко­ва.Случай на лугу
    лексика и фразеология. Синонимы. Фразеологические обороты
    Любовь Волкова. Сказки про игрушки
    М. Агеев. Случай с деньгами.
    М. Москвина. Моя собака любит джаз
    М.А. Чванов. О бездомной собаке
    М.А. Чванов. Страна детства
    М.Г. Львов­ский. О первой влюбленности
    методика изложения
    методика по работе с сочинением
    методика подготовки к написанию сжатого изложения
    модель устной сдачи ЕГЭ по русскому языку
    Н. Айна. Избиение.
    Н. Аксёнова. О счастье
    Н. Гарин-Михайловский. Спасение собаки
    новости ОГЭ 2016
    О. Ю. Рой. Воспоминания
    О.Ю. Рой. Случай с конфетой
    обособленные дополнения
    обособленные обстоятельства
    обособленные определения
    общие сведения по ОГЭ
    ОГЭ
    ОГЭ 10
    ОГЭ 11
    ОГЭ 12
    ОГЭ 13
    ОГЭ 14
    ОГЭ 15
    ОГЭ 15-3
    ОГЭ 15.2
    ОГЭ 15.3
    ОГЭ 2
    ОГЭ 2016
    ОГЭ 2017
    ОГЭ 3
    ОГЭ 4
    ОГЭ 5
    ОГЭ 6
    ОГЭ 7
    ОГЭ 8
    ОГЭ 9
    ОГЭ вариант
    ОГЭ изложение
    ОГЭ по русскому языку
    ОГЭ подготовка
    ОГЭ примеры
    ОГЭ проблематика
    ОГЭ расписание экзаменов
    ОГЭ РЯ
    ОГЭ сочинение
    ОГЭ Сочинение 15.1
    ОГЭ Сочинение 15.3
    ОГЭ сочинения
    ОГЭ Сочинения по сборнику И.П.Цыбулько 2015 года
    ОГЭ темы сочинений
    ОГЭ устная часть
    ОГЭСочинение 15.3
    осложненные предложения
    Остромир. Детская игрушка
    П.С. Романов. Дачники
    Перспективные модели ОГЭ
    пишем изложение
    пишем сочинение
    Планы развития итоговой аттестации
    подготовка к ЕГЭ
    подготовка к ОГЭ
    подготовка к ОГЭ изложение
    Подготовка к ОГЭ по русскому языку
    подготовка к ОГЭ сочинение
    полезные ресурсы
    пособие по ОГЭ
    пособие по русскому языку
    Правила поведения во время экзаменов
    правописание приставок
    правописание суффиксов
    приемы сжатия
    примеры ОГЭ 15.3
    примеры сочинений
    примеры сочинений ОГЭ
    примеры сочинений ОГЭ 15.3
    проблематика Матренин двор
    проекты КИМ ОГЭ 2017
    Пунктуационный анализ. Знаки препинания в ССП и СПП.
    работа с текстом
    разбор задание по ОГЭ
    разбор заданий по ОГЭ
    размышления ОГЭ 15
    расписание ОГЭ
    расписание экзаменов ОГЭ
    рассказ из цикла. Мелкие вещи
    рассказ о дружбе
    ревности
    С. Качалков. Картина
    С.А. Лубенец. О лучшем друге
    С.А. Лубенец. О неуверенности в себе.
    С.П. Алек­се­е­в. Еда на войне
    сайт ФИПИ ОГЭ
    сб. Река
    синтаксический анализ сложного предложения
    словарик понятий к сочинению 15.3
    словарь этических терминов
    словосочетание
    сложные предложения
    сложные предложения с различными видами связи
    сочинение
    сочинение ОГЭ
    сочинение 15 2
    сочинение 15.2
    сочинение 15.3
    сочинение ОГЭ
    сочинение ОГЭ 15.1
    сочинение-рассуждение 15.3
    сочинения о дружбе
    сочинения ОГЭ
    сочинения по сборнику И.П.Цыбулько 2016 года (вариант 4)
    список произведений ОГЭ
    Т. Ми­хе­е­ва
    Т. Толстая. Кино
    текст Долиной о неуверенности
    Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста.
    Текст Н.Дубова о неуверенности в себе
    тема дружбы
    тема любви
    темы сочинений ОГЭ
    Темы сочинения 15.3
    тесты онлайн
    требования к написанию сочинения
    Устная часть ГИА
    устный экзамен по русскому языку
    Ч.Т. Айтматов. О потерях близких на войне
    Э. Фонякова. О счастье
    Э. Шим. Случай с ракетой.
    Э.Е. Фо­ня­ко­ва. Что такое война?
    Э.Ю. Шим. О Жеке
    Э.Ю.Шим. Черемуха
    экзамен по русскому языку
    электронные учебники
    Ю. Грибов. Очерк .Листопад.
    Ю. Домбровский. Хранитель древностей
    Ю. Трифонов. Взаимоотношение в классе.
    Ю. Я. Яко­вле­в. Скорая помощь.
    Ю.Домбровский. О крабе.
    Ю.Я. Яковлев. О детских капризах
    Ю.Я. Яко­вле­в. О коржике
    Ю.Я. Яковлев. О первой влюбленности
    Ю.Я. Яковлев. Подвиг матери
    Ю.Яковлев. На театральном дворе.

  8. Человечность
    это
    то бесценное качество, которое делает нас настоящими людьми. Оно заключается,
    прежде всего, в умении сострадать, сочувствовать. В современном мире
    человечность, к сожалению, теряет актуальность. Стремясь лишь к удовлетворению
    собственных потребностей, многие из нас становятся чёрствыми, эгоистичными,
    равнодушными к чужому горю. А ведь без человечности немыслима внутренняя
    красота, утрата которой ведёт к духовному убожеству.
    В рассказе Виктора Астафьева деревенские мальчишки
    ради забавы погубили детёнышей куницы. Дети, на мой взгляд, начисто лишены
    человечности. Они не задумываются о том, какое горе причиняют Белогрудке, им не
    знакомо чувство сострадания. Человечность проявляет лишь местный охотник,
    понявший горе куницы и выпустивший её на волю. «Куница не виновата. Её
    обидели», — говорит он.
    К счастью, в мире ещё есть люди, способные на
    человечные поступки. Один из них – доктор Леонид Рошаль. Рискуя жизнью, он
    бескорыстно помогал детям, оказавшимся жертвами террористических актов на
    Дубровке и в Беслане.
    Проявлять человечность подчас бывает непросто: она
    требует огромных душевных сил. А потому к людям, обладающим этим качеством,
    следует относиться с огромным уважением.

  9. Только авторские материалы! Используя материалы на других сайтах,  необходимо  делать ссылку на сайт автора!
    Альтруизм
    I.Вступление
    Альтруизм – это черта характера человека, выражающаяся в готовности помогать людям, бескорыстно заботиться о них, на первый план ставить интересы людей, народа, страны, а не свои личные. Это способность  к самопожертвованию, когда человек готов отдать жизнь ради спасения других. В основе альтруизма лежит огромная любовь к людям.
    II. Аргументы
    Аргумент № 1А.М.Горький «Старуха Изергиль»
    В рассказе А.М.Горького «Старуха Изергиль» есть легеда о Данко, о человеке, который , выводя людей из дремучего леса, понимая, что выбраться почти невозможно, решается вырвать из своей груди сердце и осветить им дорогу людям. Данко погиб, но вывел людей, доверившихся ему, из непроходимой чащи и тьмы. Он пожертвовал жизнью ради спасения других. Данко- это символ самопожертвования, бескорыстной любви к любви к людям, альтруизма.
    Аргумент № 2
    Доктор Лиза. Так просто и с любовью называли врача,  Елизавету Петровну Глинка,  общественного деятеля , правозащитника .Она была директором международной общественной организации «Справедливая помощь». Сколько людей, в первую очередь, детей было спасено  при её участии! Сколько любви отдавала она им, летя в осаждённую террористами Сирию, рискуя каждый раз своей жизнью. Но она летела — везла медикаменты, гуманитарную помощь, летела, чтобы спасать. И очередной рейс ( 25 декабря 2016 года)стал для неё роковым – самолёт разбился под Сочи. Доктор Лиза погибла и ещё 91 человек. Жизнь доктора Лизы — это пример настоящего альтруизма, полной самоотдачи ради помощи и спасения людей.
    Аргумент № 3
    Врач — это одна из самых нужных и гуманных профессий  в мире. Врачи ежедневно спасают жизни людей, а что может быть важнее на этой земле, как не жизнь человека. Мая мама — кардиолог. Она ежедневно помогает людям, лечит их, а кого-то буквально спасает. Несколько раз за день привозят к ним в больницу людей , находящихся на грани жизни и смерти. Нужно проявить слаженность, чёткость, применить все свои умения, чтобы за считанные минуты спасти человека. Сколько благодарных слов она слышит от своих бывших пациентов, с какой гордостью рассказывает нам,  как выписался очередной её бывший больной! Я считаю, что врачи — настоящие альтруисты, отдающие силы, знания, душу людям. Я тоже хочу быть врачом, чтобы, как моя мама, помогать людям.
    III.Заключение
    Жить для людей, любить их, не быть равнодушными, отдавать им частицу своего тепла, души, не проходить мимо чужой беды — вот что значит быть альтруистом. Именно такие люди спасают, выручают, приходят на помощь, на них можно положиться. Каждый должен стремиться стать на них похожим.
    Синонимы к слову «альтруизм»:
    человеколюбие
    самоотверженность
    бескорыстие
    Материал подготовила: Мельникова Вера Александровна

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *