Сочинение на конкурс «Дорогою добра»
Выполнила: Ефремова Анна,
Возраст: 11 лет
Школа №50 г. Чебоксары , 5А класс
Дом. адрес: Чебоксары, ул. Гражданская, 52-36
Дом. тел. 34-18-10
Дорогою добра.
В словаре С.И.Ожегова добро – это все положительное, хорошее, полезное, а добрый человек – это человек, делающий добро другим, отзывчивый, выражающий эти качества. Несущий благо, благополучие.
Я считаю, что это одно из самых замечательных качеств человека. На протяжении всего времени существования человечества добро восхвалялось. В сказках добро всегда побеждает зло, как бы тяжела ни была эта борьба. Множество русских пословиц и поговорок сложено о добре. К примеру: «Добро не лихо – бродит тихо», «Добро не умрет, а зло пропадет», «Добро помни, а зло забывай», «Доброе дело без награды не останется», «Доброе дело два века живет» и многие другие.
Доброму человеку и живется спокойнее, ведь он в ладу с собой, а злого эта злость как бы «съедает», не дает покоя. Если ты человек добрый, то и к тебе потянутся добрые люди, а злые притягивают к себе подобных, таких же злых. Говорят, к человеку возвращается все как бумеранг, только в два, три раза больше. Если сотворил добро, то и к тебе вернется добро, но в большей мере, то же и со злом, но оно возвернется в утроенной мере. В злости никогда никто не нуждался, никто о ней не просил, чего не скажешь о добре. Всегда рядом с тобой есть люди, которым нужна твоя доброта, участие, понимание. Доброта проявляется во всем: в отношении к близким, к животным, в словах, во всех поступках. К примеру, добрый человек не пройдет равнодушно мимо, если бабушка не может самостоятельно перейти дорогу с большим потоком машин, он непременно поможет ей.
Мне очень нравятся рассказы Бориса Гонаго. Читая их, ты сам начинаешь понимать, как это здорово быть добрым, отзывчивым. К примеру, рассказ «Прозрение». В нем рассказывается, что с одним мальчиком случилось несчастье, он ослеп. Ребята по очереди водили его в школу, провожали домой, помогали делать уроки. Они очень радовались его пятеркам, даже больше, чем своим. Школу этот мальчик закончил с золотой медалью, поступил в институт, и там нашлись добрые люди, друзья, которые ему помогли. Впоследствии этот мальчик стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не окажись рядом добрых людей, судьба, наверняка, сложилась бы иначе.
Очень хочется, чтобы добрых людей становилось все больше и больше, ведь жить всем станет намного лучше. Тогда не будет войн, не будет брошенных детей, стариков, не будет бездомных животных. Надо стремиться и в себе приумножать это замечательное качество – доброту.
В Вербное воскресенье все соседи на лестничной площадке благословлялись вербной веточкой, специально для каждого принесенной из церкви заботливой старушкой.
Она не была мне родной бабушкой, но я помню ее натруженные работой и в тоже время такие теплые и ласковые руки, которые очень часто гладили меня по голове и сажали к себе на колени. Порою мне казалось, что карманы бабы Жени бездонны, потому что она в любой момент доставала из них яблочко или конфетку каждому ребенку, играющему во дворе нашего дома.
А однажды я увидела, как голуби слетелись к бабе Жене, когда она присела на лавочку передохнуть – это не случайно! Животные и птицы чувствуют доброго человека на расстоянии. И для голубей в чудо-кармане бабы Жени находились лакомства, также как и для бездомных собак, живущих в нашем дворе. «Все они Божьи создания, как и мы», – такими были ее слова при этом.
Никакой брани, злобы, нетерпения – только доброта и теплота во всех словах и делах этой женщины. Такой, ко всем милосердной, доброй, Человеком с большой буквы, я запомнила милую моему сердцу старушку (баба Женя умерла три года назад). Женщина, которая не совершала подвигов или героических поступков, но имя которой мажорной мелодией звучит в сердцах людей, любящих и помнящих ее, потому что она олицетворение человечности и огромной любви к людям.
Вторым героем моего рассказа является Алеша – мой ровесник, мальчик из параллельного класса. О его добром сердце я узнала совсем случайно: мы на каникулах вместе ездили на Новогоднее представление в город Иркутск.
Три часа утомительной дороги. Нетерпение. Легкое волнение. И вдруг я слышу историю о том, как этот мальчишка, с взъерошенными курчавыми волосами, светло-голубыми глазами, немного стеснительный, рассказывает о том, как он грустит о человеке – ветеране Великой Отечественной войны -которого не стало в живых этой осенью. Он говорил о старике, как об очень близком и родном человеке. Я, заинтересовавшись, спросила: «А почему?» Ответ меня не просто удивил, а заставил о многом задуматься… «Я потерял друга», – был его ответ. Что могло связывать двенадцатилетнего мальчишку и восьмидесятилетнего старика?
Алеша каждый день навещал ветерана: бегал за продуктами в магазин, убирал комнату, мыл посуду. Сначала он делал это потому, что старичок всю сдачу разрешал оставлять у себя. Но потом, по словам Алеши, это перестало быть важным, а наоборот, абсолютно ненужным. Не деньги, а теплые слова благодарности, беседы за чашкой чая с баранками стали для мальчика важнее и ценнее. После школы он мчался к старику, потому что знал, что тот ждет…
После смерти ветерана Алеша, тоскуя, обрел себе еще одного друга. Им стала одинокая женщина из соседнего подъезда, которой он выгуливает вечерами собаку, абсолютно бескорыстно, просто потому, что хочет делать добрые дела, потому что в сердце этого мальчика уже не будет места злобе и бессердечию.
Я рада, что в моем родном городе были, есть и, надеюсь, будут люди с большим сердцем, благодаря которым мир становится светлее и теплее, потому что их безграничная любовь к людям порождает добро. А в мире, где есть добро, нет места злу и жестокости!
В таком мире будет всегда звучать мелодия милая моему сердцу!
______________________________________________________________________ Ученица 11 класса МКОУ «Тангуйская СОШ» Подольская Анастасия Не стоит село без добрых людей.
Доброта – это дар общения,
это социальное чувство
и при этом очень заразительное.
Д.С. Лихачев
Я родилась и живу в Братском районе Иркутской области. Это настоящий север области, суровый район, но проживают здесь очень добрые, сердечные и крайне ответственные люди. Во многом благодаря им и выжили в сложные для нашей страны времена сёла и люди, живущие в них, в том числе и я, ученица теперь уже 11 класса, выпускница. Но прежде чем я расстанусь с родным селом, школой, людьми, которые меня окружали столько лет, мне очень хотелось бы выразить им всем слова благодарности: и нашим учителям за их самоотверженный труд, и заботливым врачам, и тем людям, которые помогают жить и развиваться нашему селу. Таких людей в Тангуе немало, но я хочу рассказать о человеке, который непосредственно помогал часто и моей семье и помогает до сих пор многим людям, школе нашей. Этот замечательный человек – Николай Иванович Поташов, человек с большим сердцем, доброй душой и, дай Бог, с великими перспективами. Можно было бы рассказать о тех великих меценатах Иркутска и области прошлого века или настоящего времени, но об этих людях знают многие. Целью моей стало рассказать о человеке, которого знают лишь в нашем селе да, пожалуй, в Братском районе. Мне захотелось, чтобы о Николае Ивановиче узнали все: и в нашей области, и, может быть, в стране, потому что это настоящие люди-труженики, благодаря которым живет и держится наша великая страна. Таких людей раньше называли «солью земли», так оно и есть, он родился на земле сибирской и всю жизнь трудился на ней своими руками, помогая при этом своим односельчанам, тем, которые немного слабее или безграмотнее, ведь они вообще не смогли бы выжить в селе после развала когда-то огромнейшего совхоза «Тангуйский». Многие тогда пытались на основе совхоза создать разные трудовые объединения, но продержались они недолго. А людям и их семьям надо было как-то выживать, где-то работать, зарабатывать. И благо проживал в селе Николай Иванович, который сумел взять в свои уверенные руки это хлопотное крестьянское хозяйство.
О Николае Ивановиче я слышала давно, там у него на полях работали мои старшие братья, желая помочь родителям (нас, детей, семье пятеро, мама не работает по состоянию здоровья, а одному отцу не под силу было бы прокормить, одеть-обуть, собрать в школу). Они отзывались о Николае Ивановиче только хорошо: честный, порядочный, расчет за работу производит ежедневно по труду. И деньги-то для нас, селян, неплохие. Но писать о человеке только понаслышке некорректно, и я решила встретиться лично с этим человеком, расспросить, как всё начиналось. Знаю, что Николай Иванович- человек очень занятой, его дома не застанешь, он весь в своей работе, причем круглый год: и летом, и зимой. Я позвонила, и мне, юной корреспондентке, не отказали во встрече. Наша беседа проходила у него в доме, в уютной обстановке его кабинета. Я никогда раньше не общалась с этим человеком, понятно, перед встречей очень волновалась, но после первых же минут общения поняла, что волноваться не стоит, передо мной очень добрый, чуткий понимающий человек. Из нашего разговора я узнала, что Николай Иванович родился в селе Добчур Братского района (это соседнее село, нас разделяет Братское водохранилище), учился сначала в Добчурской школе, а потом продолжил образование в Тангуйской школе и жил в интернате при школе. После окончания школы решил связать свою судьбу с селом, с работой на селе, поступил учиться в Тулунский совхоз-техникум. А после окончания техникума вернулся в родное село и стал работать в совхозе «Тангуйский» трактористом.
-Когда же Вы решили стать предпринимателем?- спросила я.
На что услышала ответ: «Идея о том, чтобы заниматься КФХ мне пришла не сразу, а с течением времени и изменением обстоятельств. Это было и не моё решение, к этому нас подвело время, изменения, которые произошли в стране. Начинать, конечно же было нелегко и страшновато, но кто, если не ты. Сперва аренда земли, а уже затем и все остальное, закупка техники, наём рабочих сил, закуп зерновых и овощных культур. Сперва не так много человек работало у меня на полях, но время шло, объем производства стал возрастать, и сейчас насчитывается около семидесяти человек на постоянной основе, и это уже не говоря о людях, работающих сезонно, число которых может превышать две сотни человек, а бывает так, что бригады соревнуются между собой количеством собранных мешков с овощами, но все то зависит от урожайности».
Самое важное, на мой взгляд, то, что Николай Иванович организовал возможность людей села зарабатывать в течение всего года: летом они обрабатывают и засевают овощами огромные поля, тем самым обеспечивая овощами всех жителей Братского района; зимой занимаются заготовкой дров для населения, что тоже очень важно, особенно для пенсионеров.
Я решила расспросить о Николае Ивановиче людей, с которыми он работает. Вот уже более пятнадцати лет с ним работает водителем Соловьев Владимир Иванович. Я спросила у него, каким хозяином видится Николай Иванович. Владимир Иванович рассказал: « Работу выбирать не приходится, потому что в деревнях сложно найти хоть какую-либо работу, но в целом не жалуемся, питание для рабочих- постоянников в местной столовой, которая находится на базе, бесплатное. А на начальство жалоб не имеем, все честно, зарплата приходит вовремя, да и социальный пакет полный, что тоже очень важно в наше время. В общем говоря, работать можно. Для нас это неплохая возможность для того, чтобы обеспечивать свою семью. Николай Иванович нас всех знает, знает наши проблемы и беды. И когда бы к нему не обратился с любой просьбой (выделить машину для нужд семьи, помочь с деньгами для оплаты образования детей или в случае смерти близких), никогда не слышал никому отказа. Это порядочнейший человек, потому что он сам наш, выходец из деревни, всё понимает».
Я расспросила Николая Ивановича о его семье, есть ли продолжатели его славного дела. « Мою жену зовут Валентина Ивановна, -ответил он,- в данный момент она находится на пенсии и является домохозяйкой. А детей у нас двое, дочь – 36 лет, работает со мной и занимается реализацией продукции, а сын А.Н Поташов – 38 лет на данный момент начальник налоговой инспекции в нашем Братском районе. О продолжателях дела ещё не задумывался, пока есть силы, строим планы, думаем о их реализации.
-Почему же вы все-таки решили заниматься меценатством, и было ли это из личных побуждений? – спросила я.
Николай Иванович ответил: “Идея спонсорства посетила меня не сразу, но с течением времени, я решил этим заниматься для себя, для удовольствия, ведь видеть благодарные лица – дорогого стоит. Сперва спонсировал людей по мелочи, а уже затем перешел на более крупную помощь, помог организовать филиал колледжа в Тангуе, в который ребята до сих пор приезжают из разных ближайших деревень и сёл, обучаются там вождению тракторов, комбайнов, тому как обходиться с той или иной техникой, как правильно обрабатывать растения автоматизированным трудом и многому другому. Не все ведь имеют возможность отправить ребенка четырнадцати лет в город Братск, и дорого, и опасно, а так живут у родственников под присмотром и получают профессию Еще немалая помощь была оказана Тангуйской школе, в нее доставляют овощи по минимальной цене, что для детей и внуков наших важно, так же помощь была оказана в закупе в актовый зал музыкальной аппаратуры.» Николай Иванович не любит хвастаться, поэтому он не стал перечислять все свои добрые дела, и я с ним согласна, добрые дела нужно делать молча, выпрашивая при этом благодарности и не приглашая при этом телевидение, как это сейчас частенько делают другие. От людей ведь ничего не скроешь, тем более на селе. Николай Иванович уже второй год спонсирует выпуск в типографии города Братска нашу ученическую газету “Школьный вестник”, где ребята рассказывают о своих школьных делах, познают основы профессии корреспондента, с радостью читают её и даже могут брать к себе домой, ведь тираж газеты составляет теперь 50 экземпляров. Во время беседы я увидела, что на его столе лежит два экземпляра нашей газеты, и во время разговора, я спросила: ” А что вы, действительно, читаете наши выпуски?” Он ответил: ” Да”. И это не все, что Николай Иванович сделал нашей для нашей школы, в декабре прошлого года он закупил новые соответствующие современным требованиям школьные доски в каждый класс, этому были рады все ученики, а еще больше учителя, которым теперь не придется каждый год перекрашивать доски в зеленый цвет. Летом в Тангуе ежегодно проходит день села, куда собирается немало народу со всей области. И здесь наш спонсор не остался в стороне. Николай Иванович по этому случаю закупил праздничный фейерверк –потрясающее зрелище- скажу я вам, но и на этом он не решил останавливаться. И немалую помощь он оказывает и другим школам, в частности Александровской школе, которая тоже находится по соседству. И все это абсолютно бескорыстно и безвозмездно, по зову сердца, по просьбе людей.
– Не в тягость ли Вам это, доставляет ли это Вам удовольствие? – спросила я.
–Нет, не в тягость, наоборот, это очень радует меня, всегда приятно видеть благодарность на лицах людей, осознавать, что не зря живешь, что люди тебя всегда вспомнят добрым словом, и на достигнутом я не собираюсь останавливаться.
О Николае Ивановиче у нас знают все. Вот что сказал о нём один из учеников 6 класса Подольский Матвей: «О Николае Ивановиче я узнал от сверстников, они сказали, что у него можно работать на полях. Съездив на поля, я увидел, что многие люди работают у него, а ещё меня поразили огромные поля, засеянные различными овощам и обрабатываемые современной техникой. Оказалось, что благодаря ему многие люди имеют возможность заработать. В общем, я знаю, что Поташов является предпринимателем, и он непосредственно участвует в спонсировании нашей школы».
Классный руководитель 6-а класса Фёдорова Лариса Анатольевна рассказала: «Николай Иванович для меня замечательный человек, и как я считаю, он заслуживает иметь звание Почетного гражданина не только Братского района, но и Иркутской области, так как, во-первых, он дает рабочие места для людей, а во-вторых, развивает производство. А если говорить о его меценатстве, то можно сказать, что ни на одну просьбу, помочь школе в оплате каких-либо выездов детей на культурные мероприятия, призы к мероприятиям, любого направления, ни разу не было отказано школе, за что ему огромное человеческое спасибо. Я считаю, что таких предпринимателей, как он, должно быть больше. И я хочу пожелать ему в новом году, чтобы он преуспел в своей деятельности, а так же здоровья и осуществления всех желаний».
Директор школы Орлова Светлана Владимировна рассказала: «Николай Иванович Поташов – человек с добрым и чутким сердцем, настоящий гражданин своей страны. Для него нет чужой проблемы, когда бы к нему не обратился. Для меня Николай Иванович- это человек дела и слова. Он никогда не дает пустых обещаний. Благодаря Н.И Поташову живет и развивается наша ученическая газета “Школьный вестник”, построен пожарный гидрант, проводятся на современном уровне школьные мероприятия, благодаря музыкальной аппаратуре. В этом году оказана спонсорская помощь в приобретении школьных досок. Благодаря таким неравнодушным к проблемам образовательного учреждения людям, живет и развивается наша школа».
«Когда встает вопрос о крупной финансовой поддержке, в первую очередь вспоминаешь о Николае Ивановиче Поташове, -говорит наш учитель Ященко Елена Петровна.- В 2010 году две наши ученицы победили в отборочном туре регионального конкурса исследовательских работ старшеклассников «Байкальское кольцо», и нас пригласили выступить с работой в город Иркутск. Николай Иванович помог нам с дорогой, оплатил проезд девочек до областного центра».
Вот такими замечательными людьми богато небольшое наше село. И мне очень хотелось бы, чтобы о моём герое знали все. Да, я целиком и полностью разделяю точку зрения Ларисы Анатольевны: такие люди, как Николай Иванович, должны быть удостоены звания Почётного гражданина не только Братского района, но и Иркутской области. Ведь такими реальными тружениками и держится наша страна, и она должна знать своих скромных, неприметных на первый взгляд героев. Надеюсь, что моя работа станет началом будущей славы и широкого признания Николая Ивановича.
______________________________________________________________________ ученицы 6 В класса МКОУ КСОШ №1 п. Качуг Серебренниковой Елизаветы Мой дедушка – настоящий герой
На мой день рождения седьмого августа мы всей семьёй снова собрались на озере Ачиуль. Ели торт, играли в карты, плавали на лодке, собирали ягоды, ловили рыбу, пели песни у костра, – и поминали нашего дедушку, у него день рождения восьмого августа. Его нет с нами уже почти десять лет, но каждое лето мы возвращаемся сюда, чтобы побыть всем вместе и вспомнить прошлое.
Именно здесь моя старшая сестра Анита проводила каждое лето вместе с дедушкой. Он был очень добрый и мудрый, многому её научил: плавать на лодке, ставить сети, потрошить рыбу, варить уху, собирать ягоду, научил любить природу, понимать её и беречь. Ей посчастливилось пожить рядом с дедушкой и побыть богатой внучкой, и всегда, рассказывая про деду Толю, Анита не может сдержать слезы.
Именно в этот вечер Анита мне рассказала удивительную историю о человеке, который всего себя посвятил Ачиулю, часто совершал Поступки, но никогда ими не кичился. Этот человек – наш дедушка Серебренников Анатолий Григорьевич.
«Было начало осени. К дедушке на Ачиуль приехали порыбачить знакомые. Вышло так, что задержались они дня на три, так как рыбы к осени стало меньше. В последний день, уложив все вещи, один из рыбаков, житель села Анга, отправился на берег озера, а второй остался убираться в зимовье. Наш дедушка взял вёдра и пошёл за родниковой водой к ключу, чтобы сварить уху. В это время наш рыбак снимал сети, большая часть которых уже была в лодке, когда вдруг поскользнулся на льду, (им было покрыто все дно лодки), и, не удержав равновесия, понимая, что сети переваливают лодку на бок, оказался в ледяной воде. В этот момент Миша, а так звали рыбака, успел позвать на помощь и с головой ушёл в воду. Уже там, под водой, сумел снять с себя телогрейку и сапоги. Всплыла перевёрнутая плоскодонка, наполовину затопленная, и болталась тут же. Плыть сил не было, тело сразу же онемело от холодной воды. Надежды на спасение тоже уже не было, так как в это время рыбаков на Ачиуле нет, озеро пустеет, а охотничий сезон ещё не начался. Из последних сил Миша снова закричал.
Дедушка Толя, наверное, почуял что-то неладное: когда он черпал воду из ключа, то одним глазом пытался всматриваться в то, что происходит на озере, потому что когда приехали эти люди, он сразу же понял, что в вопросах рыбалки у них не очень много опыта. И вдруг что-то ярко блеснуло. Этот луч привлек внимание дедушки, он стал тщательно всматриваться и вслушиваться, и тут до него донеслось эхо: кто-то звал на помощь, а кругом никого, и рыбака в лодке почему-то тоже не было… Дедушка сразу понял всё: откуда только взялись силы, ведь он давно уже не бегал с такой скоростью. Не помня себя, он стремительно подлетел к своей лодке, отвязал её и стал грести. Этот километр до утопающего он плыл так, как, наверное, не плавал никогда в жизни. А Миша уже не кричал, потому что сил уже не было, он пытался хотя бы удержаться на плаву. Когда деда Толя подплыл к Мише, он стал судорожно хвататься за лодку, за вёсла, и сейчас только дедушкино спокойствие могло или обоих спасти, или обоих погубить. Постепенно перемещаясь на один край лодки, дедушка потихоньку втаскивал взбиравшегося по веслу на другой край Мишу, и так держа этот центр тяжести, управляя только одним веслом, деда Толя и Миша подплыли к берегу. Дедушка с трудом помог Мише дойти до зимовья, потому что тот был намного грузнее дедушки. Уже в зимовье деда помог ему раздеться, натёр его настойкой, укутал, жарко натопил печку. И когда Мишин товарищ вернулся из леса с котелочком переспелой брусники, Миша уже улыбался, пил горячий чай и вспоминал о случившемся, как о страшном приключении, а дедушка молчал. С тех пор наш дедушка Толя и Миша стали закадычными друзьями».
Вот такую историю поведала мне старшая сестра Анита, а Миша слушал и улыбался. Прошло уже девять лет, как нет нашего деды, а у нас появилась ещё одна традиция: ежегодно восьмого августа, в день рождения деды Толи, мы всей семьёй собираемся у него в зимовье на озере Ачиуль, и, как ни странно, встречаем там Житова Михаила теперь уже со всей семьёй, – они тоже приезжают на озеро почтить память дедушки. Мы бродим по его любимым уголкам, катаемся на лодке, вспоминаем смешные случаи из жизни и поем у костра любимые дедушкины песни.
Я плохо помню своего дедушку, мне было всего три года, когда он умер, но теперь я точно знаю, что наш деда Серебренников Анатолий Григорьевич -настоящий герой.
______________________________________________________________________ Эссе «Дорогою добра» Бараш Анна МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2», 8 класс
Наш русский народ всегда славился своей отзывчивостью и добротой. Как в никакой другой стране, у нас в мире и добрососедстве проживают множество наций и народов. Люди не разделяются на русских и нерусских. И если где-то в нашей стране происходит несчастье, всем миром мы стараемся помочь, посылая туда всё необходимое, как например Донбассу и Луганску.
В наше время стала возрождаться хорошая традиция помощи молодёжи и волонтёров старикам, инвалидам, детским домам.
Так же делают доброе дело и благотворительные фонды, как “ Подари жизнь “ и другие, собирая средства для лечения детей, больных тяжёлыми заболеваниями.
Но добрые люди живут не только в столицах и больших городах и помогают тысячам людей, но и рядом с нами.
Примером настоящей доброты, сострадания и заботы для меня стала наша соседка.
Потеряв трагически погибшую свою дочь, она не озлобилась, не ушла в себя, виня всех вокруг.
И хотя у неё ещё были дети, она удочерила двух маленьких девочек близнецов, Катю и Марину . Взяла их из детского дома совсем небольшими и вырастила их, дала им прекрасное воспитание и образование. Приёмная мама старалась развить их способности и таланты. И теперь они стали хорошими специалистами в своих профессиях и просто добрыми, красивыми людьми. И теперь любят и помогают своей второй маме.
Для меня этот поступок, пример доброты и даже героизма, вырастить чужих детей, как своих.
Я хочу быть добрым человеком, помогать своей семье, жалеть и любить своих родителей, свою младшую сестрёнку. Ведь если в семье есть любовь, доброта и понимание, то такая семья всегда крепкая и к ней тянутся такие же добрые люди.
Я хочу так же делать добро и для других людей. Чем больше добра, сострадания, желания помогать людям, тем лучше отношения среди них. Делать добро в самом деле нетрудно, например, перевести старушку через дорогу, не обидеть близкого, помочь слабому, просто делать это от чистого сердца. И тогда наш мир станет добрее и светлее.
______________________________________________________________________ Игнатьева Яна МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2», 8 класс Маленькая история, с огромным смыслом
К сожалению, в нашем поселке нет приюта для бездомных животных! И это самая настоящая проблема! Бездомных животных очень много. Они страдают! И этот факт очень влияет на нравственность людей, а особенно на детей.
У многих детей эти обстоятельства вызывают жалость, и это конечно хорошо. А у некоторых детей и даже взрослых, это вызывает агрессию и злость.
Моя младшая сестра Вика, очень любит и жалеет этих животных, кормит их, ласкает, раздает подросших бездомных щенков и котят.
В благодарность, за ее добрую душу, животные просто ходят за ней по пятам. Спят у её двери, что в свою очередь вызывает недовольство соседей.
Совсем недавно одна бездомная собачка “Джесси”, ощенилась прямо в подъезде.
Это была просто война, которую Вика, к сожалению не выиграла. Хотя смело противостояла жестокости взрослых и детей! Джесси очень громко лаяла на всех прохожих, боясь за своих детей, тем самым раздражая жителей. Вика сидела вместе с собакой, успокаивала ее, защищая от нападок подростков.
Несколько раз некая женщина выносила коробку с щенятами на мороз, но сестра снова заносила их. Потом она пристроила все же собаку вместе с щенками к одинокому мужчине, но он, когда работал в ночную смену, оставлял их в подъезде. И вот после одной такой ночи, щенков не стало!
Вика, конечно, рыдала, бегала, искала. И все та же женщина сказала: ” Не бегай и не ищи, они уже на свалке горят!”
Как, скажите, как можно быть такой жестокой? Сделать такой ужасный поступок и еще сказать о нем ребенку!?
После этого, Джесси снова вернулась к нам под дверь, она уже не лаяла, но недовольство соседей вызывала, несомненно. К себе домой мы взять не могли т.к. у мамы сильная аллергия. Щенки только бы месяц подросли, и Вика обязательно бы их пристроила. Но…
Не так давно не стало у нашей двери Джесси. Можно только догадываться, где же она…
Это только одна история, одной маленькой девочки и одной маленькой собачки.
Всего этого, могло и не быть, ни разбитого детского сердца, которое теперь не верит в доброту взрослых, ни несчастной судьбы собачки.
Я считаю, приют просто необходим!!! Люди, будьте добрее.
______________________________________________________________________ Кириллова Алиса МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2», 8 класс Дорогою добра
Поистине счастливые люди те, которые дарят добро, не требуя ничего в ответ.
Мы каждую зиму кормим птиц семечками, крупой, иногда даём кашу, подкармливаем бездомных животных, помогаем пожилым людям донести сумки. Люди просто обязаны хоть чуть- чуть, но делать добро.
В 2013 году мой папа шёл по улице и увидел еле ползущих по земле щенят. Их выбросили, при рождении трое умерли, одного из выживших щенят, мы забрали домой. Когда папа приехал, мама подумала, что у папы сердце болит. Он держал щенка в ладошке, и его не было видно. Мы её оставили и назвали Доча, и теперь она у нас бегает по дому, и мне кажется, что людям надо именно так помогать, т.е. делать что- то хорошее.
В 2015 году к нашему дому прибегал один щенок, он ходил за нами в школу , за родителями на работу, четыре дня спал около нашей калитки , и мы решили взять его к себе, и теперь у нас четыре собаки , три из них живёт на улице, а одна – это Доча , живет на кухне и спит на своей «кровати» .
О душевной доброте и отзывчивости русского человека я много слышала и читала . Но видеть пример рядом с собой, особенно от близких людей, родителей-это двойное счастье. Меня окружают добрые люди. Я стараюсь брать с них пример. Я вижу как уважают и любят моих родителей за их душевные качества, и поэтому я – счастливый человек.
______________________________________________________________________ Пакулов Роман МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2», 8 класс Позаботьтесь о животных!
Конечно, в нашем мире не хватает добрых людей, но всё-таки они есть.
Одну знакомую моей мамы зовут Ирина. Мне, кажется, она занимается добрыми делами. Дело в том, что она подбирает бездомных животных. Больных лечит за свой счет. Затем она даёт объявление в интернете и находит своим питомцам новых хозяев. При этом она совсем не ветеринарный врач, животные живут у неё дома, а не в клинике. Потом она перезванивает, спрашивает о состоянии своих питомцев. Моя мама взяла у неё кошечку, потому что наша кошка умерла от старости. Ирина делает доброе дело – она не даёт бездомным животным умереть от голода и замёрзнуть на морозе.
Если бы таких людей было больше, то по нашим улицам не бегали бы стаи бездомных собак, а в подъездах не жили бы бездомные кошки. Но и остальным людям нужно проявлять больше заботы о своих животных, не выкидывать их на улицу, если они надоели им по какой-то причине, перестали нравиться. В книге А.Экзюпери « Маленький принц» есть очень хорошая фраза , которая подходит моему эссе: « Мы в ответе за тех, кого приручили?»
______________________________________________________________________ Шестакова Любовь МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2», 8 класс
В нашем небольшом поселке Новая Игирма есть люди, которые делают добрые дела. Одного очень хорошего человека я знаю лично – Роман Викторович Моор.
Роман Викторович – добрый человек. Он любит помогать людям, приносить добро другому человеку. Однажды он пригласил нас, школьников, для того , чтобы мы тоже почувствовали как это – делать добрые дела.
Так начал действовать Детский Поселковый Парламент. Теперь мы собираемся и думаем, чтобы сделать доброго, полезного для жителей нашего поселка?
Много интересных дел у нас было, но есть такие, которые запомнились больше всего
На Новый год сделали Новогоднюю карту, где обозначили места, куда мы пойдем и кого поздравим с главным праздником страны. Одинокие люди, педагоги-пенсионеры были очень рады поздравлениям.
Еще проводили акцию под названием «Улыбка», мы расклеивали веселые смайлики в виде объявления и люди, проходящие мимо, срывали этот смайлик, и он приносил им кусочек счастья.
Ничего особенного мы не делали. Но сколько радости, сколько счастливых глаз увидели. Даже не знаю, кто больше радовался – люди или мы сами.
Роман Викторович – наш лидер! Он является для нас примером. Сам по себе добрый, отзывчивый, заботливый, он учит нас доброте, заботе об окружающих нас людях и простым , но добрым делам в этом непростом и даже жестоком мире.
С удовольствием приходим к нему на «парламент», и , узнав об очередной акции, понимаем, сколько идей «живет» в этом человеке , и что мы можем ему в этом помочь, внести хоть капельку добра в эту непростую, но интересную НАШУ жизнь.
______________________________________________________________________
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 42» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА доброты Территория г. Братск октябрь 2012 г. Содержание Введение Введение Сочинения Время задуматься…. Добро возвращается Сочинение-этюд о добре Дорога добра Моя сестрёнка Бескорыстие Добрый человек Найденыш Лицо доброты Добро-это… Добрые поступки Добро – это весна, улыбка, солнце!!! Добро ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ДОБРА – сочинение-рассказ Заключение Толькодобро, творимоечеловеком, остается, иблагодаряемужизньчего–нибудьстоит. Ж. Ж. Руссо
Здравствуй, друг! Мы хотим поделиться с тобой готовыми рецептами «как стать добрее». Доброта – это чувство, которое находится в каждом из нас, только его нужно распознать. Где бы мы ни жили, на каком бы языке ни говорили, как бы мы ни выглядели, в каждом из нас присутствуют ростки доброты. Так давайте создавать для них благодатную почву своей улыбкой, радостным настроением, душевным словом.
В этом сборнике ты прочтёшь сочинения учеников МБОУ «СОШ№42». Авторы выразили свои мысли о загадочной душе человека. Сочинение. «Время задуматься….»
Люди забыли о существовании универсального морального правила: «Не делай другому того, чего не желаешь себе». Легко ли делать добро? Нам кажется, это зависит от того, какой ты человек. Что для тебя важнее: личный покой и беззаботность или забота и беспокойство о других? Будешь ли ты делать добро другому, если это может тебя ущемить? «Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла,»- говорил В.Ключевский. Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только доброе. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться, увидел что-то плохое в ком-то, значит надо найти что-то оправдывающее, чтобы в конце концов относиться к людям положительно.
Если говорить в общем о добре, то добро – это то, на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим. Работу выполнили: Классный коллектив 7 класса« Б», МБОУ «СОШ №42», г. Братска. Сочинение. Добро возвращается.
Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Пришло время и мне задуматься над этим вопросом. Какого человека можно назвать добрым? Я считаю, что добрый человек-это человек, который делает людям приятно, помогает в каких-либо вопросах, оказывает другим помощь и не ждёт взамен награды.
В моей жизни мне приходилось помогать только моим самым близким людям. Это маме, брату, друзьям и одноклассникам. Доброта-это не только помощь кому-то, для меня доброта-это помощь близким людям, уважение к старшим. Добро и добрые поступки – это не подвиг, а обычное поведение для каждого человека. Не зря есть пословица: «Сделай добро, и оно обязательно к тебе вернется». Совершил его кто-то добровольно, без чьей-то подсказки, и оно возвращается, этот человек поможет тебе. Каждый человек должен задать себе вопрос: «Добрый ли я человек? Могу ли я быть добрым человеком?»
Нам не надо войн, убийств, оружия,
И другого нам не надо зла!
Мы хотим дожить свои минуты-
Пусть девизом станет доброта!!! Работу выполнил: Гребнев Игорь, ученик 7 «В» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. Сочинение-этюд о добре.
«Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой». (Марк Твен). Каждое существо, до тех пор пока оно существует, должно обладать качеством доброты точно так же, как обладает качеством существования. Без добра жизнь была бы скучна и сера. Кто бы кормил бездомных животных? Кто бы помог людям, попавшим в беду? Как сложно было бы жить. Ведь даже тогда люди бы перестали друг другу доверять, кругом ложь и обман. Кроме себя ты не можешь ни на кого понадеяться. Ведь даже добро-это все! Оно может, как сотворить, так и разрушить весь мир целиком и полностью. Человек, не будь простым прохожим, ответь на просьбу несчастного! Ведь кто поможет, кроме тебя, остальным же дела до него нет. Самые нежные растения прокладывают себе путь через самую жестокую землю, через трещины скал. Так и доброта. Какой клин, какой молот, какой таракан может сравниться с силой добра искреннего человека! Ничто не может ему противостоять. Работу выполнила: Кравченко Юлии, ученицы 7 «В» класса, МБОУ «СОШ №42», г. Братска. Сочинение. Дорога добра.
Я думаю, что самое ценное в мире – это доброта. Доброта приносит людям мир и счастье. Рядом с добрыми людьми никогда не бывает зла и горя. Доброта – это щедрость души и внимание к людям, которые вокруг тебя. Человек, делающий добро, чувствует себя счастливым.
Доброта всегда борется со злом и побеждает. Когда говорят, что мир не без добрых людей – это значит, что тебе всегда помогут, не оставят в беде. Добрый человек сочувствует другим людям и животным, помогает слабым и больным. Он всегда в хорошем настроении, с ним спокойно и уютно. Я желаю всем друзьям идти дорогою добра.
Я люблю добрых людей, и сама стараюсь быть такой. Ребята, давайте будем добрее и не будем обижать тех, кто рядом! Добрый человек всегда поступает справедливо, честно, он желает всем только добра. Доброта приносит радость окружающим людям.
Я понимаю, что надо быть добрее ко всему окружающему! Работу выполнила: Пичковская Яна, ученица 1 «Б» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. Сочинение. Моя сестрёнка.
Я хочу написать сочинение о доброте на примере моей сестрёнки Насти.
Настюше всего семь месяцев, но это такой добрый и ласковый человечек, у которого многому можно поучиться! Она на мир смотрит большими, чистыми глазами. Всё для неё в этом мире доброе, радужное и теплое. Она никому не причиняет зла, всегда всем улыбается и всё прощает. Вот если бы все люди смотрели на мир глазами детей, то, я думаю, не было бы ни злости, ни зависти, не было бы преступлений и войн. Люди не обманывали и не унижали бы друг друга, всех прощали и были бы добры.
Я очень люблю свою сестрёнку Настёнку и надеюсь, что она подрастёт и останется такой же доброй и ласковой девочкой! Работу выполнила: Севастьянова Анна, ученица 7 «В» класса, МБОУ «СОШ №42», г. Братска. Сочинение. Бескорыстие.
Добро и зло – это дела и поступки, которые совершает человек. Если человек, не требуя ничего взамен, помогает другу или незнакомому человеку или даже животному и растениям, то это добрый человек.
Совершать добрые поступки можно по собственному желанию, а не по принуждению, нельзя заставить человека делать добро.
Желание людей делать добрые поступки, такие как: защищать слабых, помогать старикам и маленьким детям, беречь природу – не ломать и не рубить деревья, называется доброй волей.
Настоящее добро должно быть бескорыстным. Если человек за добрый поступок попросит, чтобы ему заплатили денег или даже просто похвалили, то этого человека нельзя назвать добрым. Для настоящего доброго человека самая лучшая награда – это радость и счастье тех, кому он помог. Работу выполнил: Баженов Константин, ученик 1 «Б» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. Сочинение. Добрый человек.
Что такое добро для вас? Для нас – это счастье. Если заглянуть в словарь то, там написано, что добро – это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу, добрый поступок.
Зачем, люди творят добро? Известно, что добрый человек, совершив доброе дело, не просит ничего взамен, но от этого он получает удовлетворение. Из этого утверждения следует, что люди делают добрые дела просто так.
В древней Руси люди не боялись запустить в дом незнакомого человека, предлагали помощь. Дверь дома всегда была открыта. К примеру, в сказке” Каша из топора” показывается, что человек в то время не боялся, придя домой, увидеть там незнакомого человека.
В наше время зайди так к кому – нибудь домой, подумают, что ты вор или убийца. Попроси о помощи прохожего, редко кто откликнется.
Но и в нашем мире есть доброта!!! Работу выполнил: Живов Григорий, ученик 7 «Б» класса, МБОУ «СОШ№42», г. Братска. Сочинение. Найденыш.
Зима. Холодно. Холодно особенно братьям нашим меньшим. Им, бездомным, не только холодно, но и голодно.
Часто мама у магазина видела одну и ту же собачку. Тощая, с обмороженными ушами, она сидела на снегу, трясясь от холода, и всем проходящим мимо людям протягивала лапу. Наверное, так она просила еду. Собака хватала куски прямо на лету и глотала не пережевывая. К тому же она была больная, у нее была большая опухоль, которая осталась у нее после кормления щенков и мешала ей сидеть и ходить.
Мама рассказала нам про эту собаку, и мы всей семьей решили забрать ее домой. Сказано – сделано. И как вы думаете мы ее назвали? Конечно, Найда! Первое время Найда никак не могла наесться, а прежний единоличный хозяин дома, наш кот Тюпа, никак не хотел мириться с непрошеной гостьей. Драки случались регулярно.
Но время шло. Сейчас наши питомцы дружат. Найда частенько вылизывает кота. Собаку мы прооперировали, мама сделала много уколов. Найду теперь не узнать, она отъелась и выздоровела.
Мы очень любим нашу собаку, и она отвечает нам тем же. И еще, мне ничего не понадобилось сочинять. Все это правда. Найда помогла мне понять, что такое добро! Работу выполнил: Ларионов Георгий, ученик 2 «Г» класса, МБОУ «СОШ №42», г. Братска. Сочинение. Лицо доброты.
А что такое добро? У доброты много лиц: кто-то помог дойти до дома заблудившемуся слепому человеку, покормил птиц зимой, собрал вещи, игрушки для детей в детский дом, улыбнулся прохожему, сказал доброе слово.
Так значит, надо быть внимательней друг к другу, учиться слушать и понимать других и себя самого. Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но и о близких.
Сделав добро, человек сам становится лучше, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, будь то случайный попутчик, бродяга, друг, то это будет проявление доброты. А доброта, как известно, спасет мир. Работу выполнила: Прокудина Ирина, ученица 7 «В» класса МБОУ «СОШ№42» , г. Братска. Сочинение «Добро-это…»
Добро-это самое прекрасное на Земле. Это когда мы что-то делаем хорошее и ничего не требуем взамен. Быть добрым – это не так легко, как кажется. Ведь даже сказав одно грубое слово, можно обидеть человека. Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только хорошее. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться. Если говорить в общем о добре, то добро-это то, на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Добро и добрые поступки – это не подвиг, а обычное поведение для каждого человека, не зря есть пословица: «Сделай добро, и оно обязательно к тебе вернется.» Совершил я что – то доброе без чьей- то подсказки, и оно возвращается . Работу выполнила: Уринова Екатерина, ученица 7 «В» класса, МБОУ «СОШ №42», г. Братска. Сочинение. Добрые поступки.
Что такое добро? Это хорошие дела и поступки. Хорошие дела, это когда ты в чем – то помогаешь людям, например, дома помогаешь маме пылесосить. Хорошее дело – это хорошо учиться, получать хорошие оценки и радовать этим родных.
Добро – это очень сложная вещь, что иногда не разберешься в ней, но со временем понимаешь. Когда ты сделаешь кому – то добро, то оно обязательно к тебе вернется. Работу выполнил: Бойко Константин, ученик 1 «Б» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. Сочинение. Добро – это весна, улыбка, солнце!!!
Добро – это весна, улыбка, солнце!!!
Благодаря добру наш мир становится счастливее и прекраснее, он наполняется любовью.
Добро нужно делать от всего сердца, и только в этом случае оно будет приносить радость остальным.
Почему люди должны делать добро? Добро делает людей сильными и счастливыми. Добро учит заботиться о своём ближнем и не забывать о том, что вокруг нас очень много людей, которые нуждаются в нашей помощи.
Порой сделать доброе дело совсем несложно, но тем не менее не многие хотят его делать, а ведь оно принесло бы больше радости и любви остальным.
Помогая друг другу, мы делаем добро, если кто- то просит о помощи, нужно помочь. Помогая остальным, мы помогаем самим себе.
Делать добро нужно от всего сердца, тогда это принесет всем радость.
Как часто люди делают друг другу добро? В нашем мире многие люди не знают, что значит делать добро. Все заняты своими проблемами, их не интересуют проблемы остальных. Это говорит об эгоизме людей, они не чувствуют окружающий мир, не замечают его. Если вы не замечаете людей, то не замечают и вас. И если помогаете вы, то будут помогать и вам. Всё в мире взаимосвязано, ну а точнее, «что посеешь, то и пожнёшь». Работу выполнила: Капитанова Анастасия, ученица 7 «А» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. Сочинение. Добро.
Добро – это когда мы делаем что-то хорошее и не требуем взамен благодарности. Например, помогаем перевести пожилого человека через дорогу или уступаем место старшим в транспорте.
Доброта – это самое прекрасное чувство на земле. Люди забыли о своем назначении творить добро окружающим. Сейчас не каждый сможет помочь человеку, попавшему в беду.
Добро – это то чувство, которое вызывает радость в сердце .Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с радостью , видеть в людях только доброе.
Доброта – осознанное совершение добрых поступков. Если говорить в общем о доброте, то добро – это то, на чем держится мир, если не было бы добра, не было мира на земле . Добро нельзя забывать, оно должно существовать вечно. Работу выполнил: Лебедев Дмитрий, ученик 7 «В» класса, МБОУ «СОШ № 42», г. Братска. ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ДОБРА Сочинение-рассказ
Этот день начался как обычно. Вася Баранкин, ученик 2-го класса, пришел в школу, бросил портфель под парту, дёрнул Катю Иванову за косички и выбежал из класса в коридор. Там он увидел девочку-первоклашку, она спешила на урок. Вася отвёл глаза в сторону, а когда девочка пробегала мимо него, подставил ей подножку. Девочка упала, ушибла локти, ободрала коленки. На её плач сбежались другие дети и учителя. Вася, делая невинные глаза, потихоньку продвинулся сзади толпы и убежал на верхний этаж, где были развешаны портреты знаменитых людей.
Вася Баранкин прижался к стене, надеясь, что прозвенит звонок, все разойдутся, и он спокойно пройдёт в свой класс. Вдруг он почувствовал, что кто-то схватил его за плечи и крепко держит. Вася испугался и закричал:
– Эй, отпусти!
Обернулся через плечо и увидел, что стоит возле портрета Юрия Гагарина, а он ожил и держит Васю руками. Вася Баранкин очень удивился, зажмурил и снова открыл глаза. Гагарин укоризненно ему говорит:
– Эх, Вася, Вася! У тебя такие замечательные родители, а за сына им приходится краснеть!
– А что? Я ничего!
– Ты знаешь, Вася, я много летал на другие планеты. Есть недалеко от нашей Земли похожая на неё планета Добра. Туда попадают те дети, которые совершают добрые поступки и дела. Хочешь, я тебе покажу эту планету?
Вдруг всё исчезло: и школа, и коридор, и портрет. Только звёзды вокруг, мимо которых Вася Баранкин и Юрий Гагарин пронеслись и опустились на планету. На ней было много красивых деревьев, цветов, детских площадок, воздушных шаров, аттракционов, каруселей. И везде-везде были дети, они играли, веселились, бегали, пели песни. Юрий Гагарин сказал:
– Ты хоть и стоишь среди этих детей, но они тебя не видят. На этой планете Добра могут находиться только те дети, которые совершают в своей жизни добрые дела.
Мимо них проехал на самокате мальчик.
– Этого мальчика зовут Ваня Орлов. Он спас маленького котёнка от рассерженной собаки. А вон ту девочку зовут Маша Иванова, она помогла незнакомой бабушке перейти через дорогу и проводила её до дома. Этот мальчик, Вова Захаров, посадил в своём городе 10
деревьев. Каждый из этих детей стремится делать для увеличения Добра в своей жизни то, что в его силах.
Вася Баранкин смотрел на всё вокруг и слушал Юрия Гагарина, и в его сердце разгоралась маленькая тёплая искорка. Он хотел быть на этой планете, хотел играть и веселиться с другими.
Внезапно всё исчезло, как наваждение, и он вновь оказался в школьном коридоре, возле портрета Юрия Гагарина. Только теперь это был просто портрет, а Юрий Гагарин был не живой, а нарисованный.
Прозвенел звонок. Вася побежал в класс. После путешествия на планету Добра он изменился. Когда у Кати упала ручка на пол, он поднял её и вернул хозяйке. На уроках не вертелся, не стрелял бумажками в товарищей. А по пути домой догнал девочку-первоклашку, извинился за подножку, проводил домой и донёс её портфель.
Каждый день он просыпался с мыслью: «Сегодня я постараюсь стать лучше, чем был вчера, и сделать ещё больше добрых и полезных дел, чтобы снова побывать на планете Добра». Работу выполнил: Савинов Никита, ученик, 1«Б» класса, МБОУ «СОШ №42» г. Братска. Заключение
«Сотвори добро», — гласит древняя мудрость. Это просто: достаточно поступать с другим человеком так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой. Но как сложно порой бывает выполнить старинное правило! Добро имеет тысячу лиц. Оно может быть малым, даже крошечным, либо большим, всечеловеческим. Но и самое малое добро увеличивает общее количество добра в бесконечной Вселенной. Жизнь, исполненная добра, никогда не кончается. Она находит отражение в далеких потомках, следующих по пути правды, честности, самодисциплины.
Эпиграф повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» — «Береги платье снову, а честь смолоду». Эта фраза говорит о том, что человек должен беречь и ни в коем случае не терять те хорошие качества, которые заложены в нем с самого рождения, не предавать изначального стремления к добру и в жизни руководствоваться благородством и милосердием. Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Понятие о добре всегда существовало, оно есть у всех народов, и во все времена. В этом сборнике сочинений мы увидели разные представления о Добре.
Желаем Вам всего самого хорошего!!! «Доброе — это прекрасное в действии». Ж. Ж. Руссо
…………………………………………………………………………………………………… Автор – составитель: Левина Анастасия Николаевна,учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 42» г. Братска Ясенская Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 42» г. Братска
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19»
Конкурсное сочинение на тему:
«Дорога к добру».
Автор: Кондрашкин Сергей,
учащийся 5«В» класса
МОУ «СОШ № 19»
г. Ухты Республики Коми
Руководитель: Иванова Г.В.,
учитель русского и литературы.
г. Ухта
2014год
Сей добро, посыпай добром,
жни добро, оделяй добром.
Пословица.
Дорога к добру.
Каждый человек знает, конечно, о бедах, но они счастливому человеку кажутся далекими и невозможными. Раньше я думал, что несчастья и болезни приходят в чужие семьи, что меня и моих близких обойдут стороной. Беда мне представлялась рассыпанной по миру маленькими крупинками соли. И я думал, что эти крупинки зла можно легко смахнуть, как со стола, стереть, и не останется следов от этого несчастья. Я представлял себя сказочным героем, способным побороть зло. Как сказочному персонажу и мне выпали испытания.
Каждый год во время летних каникул я езжу в Чебоксары к бабушке. У нее свой дом с довольно просторным двором, с огородом и небольшим хозяйством. Бабушке я помогал поливать огород, кормить уток и кур, водить их к пруду, собирать куриные яйца. Я быстро с несушками познакомился, всех знал по имени, разнимал их драки. Между курами я особенно полюбил Пеструшку. Она была ласковая, позволяла гладить себя и брать на руки. Задиристый петух хлопал крыльями и кудахтал веселым голосом, не давал в обиду своих подруг.Я был счастлив, радовался ласковому солнышку, бултыхался, плескался в речке с друзьями, загорал. «Лопал» все, как говорила мама, иногда даже не помыв ягоды, бросал их в рот.
Болезнь ко мне пришла коварно. Резко подскочила температура, и я оказался в больнице. Мне делали уколы, ставили капельницы, давали горькие таблетки и отвары.Видел заплаканные глаза мамы, бабушки. И потянулись грустные, однообразные дни отпуска…Целый месяц я сидел только на гречке и воде.Вернувшись домой, я встретил чуткого, умного врача. Он назначил лечение, успокоил всех нас, что после курса лечения я поправлюсь.Мне было врачом сказано, что встречи с друзьями для меня вредны, опасны, что могу от них подхватить какой-нибудь вирус и оказаться в больнице.Я не смог вместе со своими друзьями 1 сентября пойти в школу на праздник Знаний, потому что был переведен на обучение на дому.
Многое из доброго я раньше не замечал, считал привычным. Оказавшись в одиночестве, я начал ценить каждый телефонный звонок друзей, знакомых. К счастью, у меня оказались настоящие друзья. Я не был забыт другом Витей Некрасовым, товарищами. Каждое приятное, сказанное от чистого сердца слово ихрадовало меня, давало хорошее настроение на весь день. Они мне звонили, рассказывали новости класса. Я чувствовал их поддержку, сочувствие, теплоту.Ко мне приходили учителя. Они увлекательно и интересно рассказывали о разных предметах, явлениях. Я увлекся чтением книг.
С 7 по 23 февраля в нашей стране проходил грандиозный спортивный праздник – зимние Олимпийские игры. Вечерами, как большинство россиян, мы с мамой смотрели соревнования.Болели за наших спортсменов, желали им удачи, побед. Переживали за наших земляков-лыжников Юлию Иванову и Станислава Волженцева. Обидно, что они ни разу не поднимались на пьедестал почета.Но я горжусь нашей сборной страны, завоевавшей больше всех медалей.
Когда открылись параолимпийские игры, я был поражен мужеством параолимпийцев. Роман Петушков — главный герой этой параолимпиады. Я узнал о нем многое из интернета и из спортивных репортажей. Оказывается, после автокатастрофы Роман остался без обеих ног. До аварии Петушков был беззаботным, ни к чему не стремился.
Но в детстве Петушков освоил азы карате, бокса, дзюдо. Одним из его кумиров тогда был Брюс Ли. Кроме военного искусства, недолго Роман Петушков занимался горными лыжами. После аварии за жизнь Романа Петушковаборолись врачи, любящая мама, тренер, поверивший в него и давший надежду на счастье. Вот результат добрых дел – Роман стал гордостью страны и примером для меня и многих людей, оказавшихся в беде. Он преодолел боль и нашел свою дорогу к счастью.
Меня потрясла судьба Маши Иовлевой, лыжницы – биатлонистки из Сыктывкара. Ее мать бросила в трехлетнем возрасте, потому что она родилась калекой. Жила она в специнтернате. Но девочка была с характером, и ее приметил тренер по лыжам. Он ее учил, поддерживал, и Маша стала олимпийской чемпионкой в Ванкувере. К олимпийским играм в Сочи девушка тоже много и упорно тренировалась, но к финишу пришла четвертой, потому что не было доброго спонсора, который бы помог ей деньгами. Не смогли Маше купить новую винтовку и не успели подогнать ложе по ней.
Родная мать отказалась от дочери, а чужие,воспитатели и тренер, окружили ее любовью и заботой. Сейчас мать раскаивается, плачет, просит прощения у своей дочери. Я не осуждаю мать, может, со временем они помирятся. У каждого своя дорога к добру. Я видел Машу улыбающейся, значит, она счастлива.
Всепараолимпийцы нашли свою дорогу к счастью, прошли через страшные испытания и вышли победителями.Они талантливые и трудолюбивые, умеющие настраиваться на победу. И, конечно же, добрые люди были с ними рядом.
Сейчас я вполне здоров и счастлив. На примерах параолимпийцев я нащупал свою дорогу к счастью, многое узнал и понял, что надо быть стойким, терпеливым, целеустремленным, добрым. Заниматься спортом, хотя бы утро начинать с зарядки.
Считается, что хороших людей больше, чем плохих. Я думаю, это правда. И на моем пути встретилось много добрых, приветливых людей. За сочувствие, сострадание ко мне я им очень признателен.Я буду стараться совершать добрые дела и быть благодарным за добро. Моим мыслям созвучны строки из стихотворения М. Лисянского:
Ах, как нам добрые слова нужны.
Не раз мы в этом убеждались сами.
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
НазваниеСочинение на конкурс «Дорогою добра»С.И.ОжеговаДата конвертации06.06.2013Размер18.07 Kb.ТипСочинениеисточник Сочинение на конкурс «Дорогою добра»
Выполнила: Ефремова Анна,
Возраст: 11 лет
Школа №50 г. Чебоксары , 5А класс
Дом. адрес: Чебоксары, ул. Гражданская, 52-36
Дом. тел. 34-18-10
Дорогою добра.
В словаре С.И.Ожегова добро – это все положительное, хорошее, полезное, а добрый человек – это человек, делающий добро другим, отзывчивый, выражающий эти качества. Несущий благо, благополучие.
Я считаю, что это одно из самых замечательных качеств человека. На протяжении всего времени существования человечества добро восхвалялось. В сказках добро всегда побеждает зло, как бы тяжела ни была эта борьба. Множество русских пословиц и поговорок сложено о добре. К примеру: «Добро не лихо – бродит тихо», «Добро не умрет, а зло пропадет», «Добро помни, а зло забывай», «Доброе дело без награды не останется», «Доброе дело два века живет» и многие другие.
Доброму человеку и живется спокойнее, ведь он в ладу с собой, а злого эта злость как бы «съедает», не дает покоя. Если ты человек добрый, то и к тебе потянутся добрые люди, а злые притягивают к себе подобных, таких же злых. Говорят, к человеку возвращается все как бумеранг, только в два, три раза больше. Если сотворил добро, то и к тебе вернется добро, но в большей мере, то же и со злом, но оно возвернется в утроенной мере. В злости никогда никто не нуждался, никто о ней не просил, чего не скажешь о добре. Всегда рядом с тобой есть люди, которым нужна твоя доброта, участие, понимание. Доброта проявляется во всем: в отношении к близким, к животным, в словах, во всех поступках. К примеру, добрый человек не пройдет равнодушно мимо, если бабушка не может самостоятельно перейти дорогу с большим потоком машин, он непременно поможет ей.
Мне очень нравятся рассказы Бориса Гонаго. Читая их, ты сам начинаешь понимать, как это здорово быть добрым, отзывчивым. К примеру, рассказ «Прозрение». В нем рассказывается, что с одним мальчиком случилось несчастье, он ослеп. Ребята по очереди водили его в школу, провожали домой, помогали делать уроки. Они очень радовались его пятеркам, даже больше, чем своим. Школу этот мальчик закончил с золотой медалью, поступил в институт, и там нашлись добрые люди, друзья, которые ему помогли. Впоследствии этот мальчик стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не окажись рядом добрых людей, судьба, наверняка, сложилась бы иначе.
Очень хочется, чтобы добрых людей становилось все больше и больше, ведь жить всем станет намного лучше. Тогда не будет войн, не будет брошенных детей, стариков, не будет бездомных животных. Надо стремиться и в себе приумножать это замечательное качество – доброту.
(ch3)2nh + o2 —> помогите))
Расчитать энергию связи 6 Li Мя=6,01513 а.е.м 3
В каком варианте в словах отсутствуют буквы, обозначающие мягкие согласные? 1)дерево,путник,один,время 2)Весна,экран,клавиши,ручка 3)свет,ранец,буква,алфавит 4)дрова,экран,кошка,журнал
1)Обезьяна не тем нам дурна, что некрасива, а что судит о нас по себе и все, что нам дорого, отличающее человека от животного, принимает за свои обезьяньи естественные потребности.
2)Напротив, собака видит в нас вы…
Водяной насос подает 300 л воды в мин на высоту 20 м.Определите мощность двигателя насоса,если его КПД 80%.
1. Запишите число 3,24 в виде бесконечной десятичной периодической дроби. 2. Запишите число 24 в виде бесконечной десятичной периодической дроби.
3. В царский период переселенцы из завоеванных Римом областей Италии назывались: а) патрициями; в) ликторами; б) плебеями; г) легионерами.
применив распределительное свойство умножения:
-2,86*6/7-6/7*0,64
I. Вопрос: Нормальные в отношении мужчина и женщина имеют: 1. Сына – дальтоника, имеющего дочь с нормальным зрением 2. Дочь с нормальным зрением, имеющую двух сыновей, один из которых – дальтоник 3. Дочь с нормальным зрением, п…
Масса осадка, образовавшегося после кипячения воды, составила 1,84 г. Вычислите массу гидрокарбонатов кальция и магния, содержащихся в воде.
Социальный фон воспитания детей в современной России продолжает оставаться неблагоприятным, что обуславливается как общими негативными тенденциями развития современной цивилизации в целом, так и состоянием российского социума.
Современное общество утрачивает основные жизненные ценности. Человечество теряет нравственные ориентиры. Поэтому наша школа на 2013-2017 гг. приняла Основную образовательную программу основного общего образования, которая разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, которая разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации, говорится, что:
«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».
На сегодняшний день приоритетным является воспитание положительных нравственных качеств: патриотизма, доброты, отзывчивости, милосердия, сострадания.
Следовательно, главными задачами являются:
1. Формирование патриотизма;
2. Формирование потребности помогать тем, кто нуждается в помощи;
3. Формирование устойчивых положительных человеческих качеств: милосердия, сострадания, доброты, отзывчивости.
Чтобы выполнить поставленные цели и задачи, необходимо работать с детьми в этом направлении. В нашей школе существует эстафета добрых дел, значит, нашу школу можно назвать Планетой Доброты. Добрые дела – это стремление помочь кому-то, сделать что-то полезное не только для себя, близких тебе людей, а для всех, кто нуждается в твоей помощи и от этого ощущать себя счастливым.
Воспитание патриотизма – одна из главных задач. Быть патриотом своей Родины – значит любить её, защищать её интересы, знать историю. В этом направлении мы и работаем. Классные часы, посвящённые истории России, военным событиям, героям войны – всё это способствует патриотическому воспитанию. В нашем селе есть памятник героям-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Каждый год в День Победы все учащиеся нашей школы выходят на митинг, чтобы почтить память погибших солдат и поздравить ныне здравствующих. Уборка снега, мусора у памятника героям Великой Отечественной войны – святая обязанность учащихся нашей школы. Каждый месяц, начиная с пятого класса, ребята приводят в порядок территорию вокруг памятника в любое время года. Делают они это добровольно, очень стараются, понимая, что своим счастливым детством они обязаны тем, кто не щадили себя во время Великой Отечественной войны.
Милосердие и сострадание мы можем воспитать в детях, совершая вместе с ними добрые дела. Например, осенью 2013 года на линейке была объявлена акция «Собачья радость». Инициатором этой акции выступила, учитель истории Григорьева Е.С. Она вместе со своими воспитанниками, учениками 8 б класса, доставили для собак приюта «Сталкер», который находится на территории села Смоленщина, несколько мешков корма, собранный силами всех желающих учеников школы. Многие учащиеся нашей школы в свободное от уроков время помогают ухаживать за питомцами приюта, делают они это с удовольствием. Некоторые из ребят даже взяли на воспитание себе щенка или взрослую собаку и очень довольны. Проявление сострадания к бездомным собакам – пусть маленький, но заслуживающий уважения, благородный поступок.
Акция «Твори добро», инициаторами которой выступили учителя Софьина Г.В. и Лебедева Е.Д., показала что мир, действительно, не без добрых людей. Многие жители села и все учащиеся нашей школы, их родители помогли больной девочке Захаренковой Лизе, собрав деньги, которые так необходимы им были в сложной жизненной ситуации. Сейчас девочка после операции, которая была проведена в городе Москве, идёт на поправку. Помощь больной Лизе – это добровольное проявление доброты и милосердия. Дети, однажды проявившие это, никогда не останутся равнодушными к чужой беде.
В акции «Покормите птиц зимой», которая проводится в нашей школе ежегодно, принимают участие и маленькие дети, и взрослые. Они изготавливают кормушки, куда постоянно насыпают различный корм для птиц в холодное время года. Дети знают, что без их помощи птицам в нашей местности выжить зимой очень сложно, поэтому, проявляя заботу о птицах, они, сами того не замечая, становятся добрее, мудрее и всегда помогут тем, кто нуждается в их помощи: птицам, собакам, человеку.
На протяжении уже нескольких лет наша школа во главе с администрацией помогает детям из малообеспеченных семей: снабжает их одеждой. Существует связь с Центром социальной защиты населения. Одежду, которую привозят в школу, социальный педагог раздаёт нуждающимся детям.
Эстафета добрых дел продолжается. На нашей Планете Доброты становится всё больше добрых, отзывчивых детей, неравнодушных, потому что самый страшный человек – это равнодушный человек. На протяжении многих лет учащиеся нашей школы очищают от мусора не только территорию вокруг школы, но и берега рек: Олхи, Курьи и Иркута, обычно это делается на субботниках. Сейчас в школе зарождается волонтёрское движение, и многие ребята откликнулись – изъявили желание примкнуть к этому движению. Уже сделаны первые шаги: произведена уборка мусора по берегу реки Олхи и под мостом, который находится над этой рекой. Начали работу учащиеся 6 класса вместе с классным руководителем Дрюнкиной Е.А., а возглавляет движение Шарыпова А.А., педагог-организатор нашей школы.
Хочется верить, что наши дети не будут чёрствыми, бездушными, будут счастливо жить и творить добрые дела, а в напутствие хочется им сказать, перефразировав, такие слова: «Не остуди своё сердце, ребёнок!»
Константинова Наталья Петровна,
учитель русского языка и литературы
МОУ ИРМО «Смоленская СОШ»
государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение Самарской области средняя
общеобразовательная школа с. Кашпир
муниципального района Приволжский
Самарской области
Сочинение
Дорожный этикет – удел избранных или для всех?
Дороги моей России. Какие они? – Они очень разные: широкие и узкие, с хорошим покрытием и с ямами, прямые и не очень. Ещё великий Н.В. Гоголь в лирическом отступлении в поэме «Мёртвые души» около двухсот лет назад сказал: «… кони вихрем, спицы в колёсах смешались в один гладкий круг, только дрогнула дорога, да вскрикнул в испуге остановившийся пешеход — вот она понеслась, понеслась, понеслась!..» И до сей поры, спустя много лет, «дымом дымиться под тобою дорога», несутся по ней уже не кони, а автомобилисты. Куда несутся?..
На дороге, как и в жизни, есть свои правила этикета. И это неудивительно, ведь для многих дорога и есть жизнь.
На мой взгляд, никто специально эти правила не выдумывал, они рождались само собой. Все мы, участники дорожного движения, куда-то спешим — на поезд, на автобус, к другу на день рождения, на свадьбу или на работу, к родителям или детям. И неписанный дорожный этикет предполагает именно понимание того, что в трудной ситуации может оказаться любой, поэтому на дороге должны царить взаимопомощь и взаимоуважение. Нам необходимо научиться думать не только о себе, а обо всех участниках дорожного движения: о детях, стариках, женщинах с колясками, о других водителях. Уступите дорогу, проявите вежливость, будьте воспитанными людьми, не нервничайте, будьте спокойны и рассудительны. А если уж случилось, виноваты вы или просто очевидец, — помогите пострадавшему! В любом случае оставайтесь Человеком. Завтра помогут вам, вашему ребёнку или вашим внукам, родителям.
Я часто вижу, как люди переходят дорогу в неположенном месте, ведут себя неподобающим образом на дороге, как велосипедисты и мотоциклисты, не обращая внимания на правила дорожного движения, выполняют всякие трюки на дороге, как мчатся водители, не замечая ни светофоров, ни перекрёстков, ни, в конце концов, людей. Всё это вызывает у меня ужас и недоумение. Разве эти люди не понимают, что подвергают опасности собственную жизнь?! Наверное, каждый из них думает, что кто-то другой, а не он сам должен действовать в соответствии с дорожным этикетом, думает, что всё обойдётся, и ничего страшного не произойдёт. А бывает и не обходится…
Если вдруг вы заметили на дороге неадекватного водителя, который выходит на встречную полосу, бешено сигналит — пропустите его, умейте уступать.
На мой взгляд, особо следует поговорить о «зебре» . Хочется сказать водителям: «Белые полоски видны издалека, у вас есть время, чтобы сбавить скорость и убедиться, что дорогу никто не переходит. Или, заметив людей, притормозить и подождать. Представьте только, что это могут быть ваша жена, сын, родители».
Поэтому я считаю: необходимо максимально увеличить знания людей о дорожном этикете. Для этого детей уже с раннего детства необходимо приучать к правильному поведению на дороге, говорить им о том, каким нужно быть ответственным на дороге. Затем образовательное учреждение, куда пойдёт учиться ребёнок, приумножит эти знания. А среди пешеходов, водителей и других участников движения устраивать акции, которые будут работать на воспитание дорожного этикета.
Конечно, я считаю, что дорожный этикет — это не удел избранных, а наоборот, он для всех. Каждый должен действовать в соответствии с ним, и тогда, по моему мнению, дорожно – транспортных происшествий, аварий и других неприятностей на дорогах будет меньше.
Люди! Согласитесь с тем, что соблюдение правил дорожного этикета вам не в тягость, а только лишь на пользу!
Издавна существуют правила поведения в различных местах: дома, на улице, в школе, в театре, в транспорте, на дорогах. И если ты соблюдаешь все эти нормы, ты, конечно, считаешься воспитанным, культурным человеком. Современный человек часто пользуется автомобилями, автобусами. Транспорт ускоряет встречу с родными, вовремя доставит в школу, на работу. Но бывают моменты, когда он представляет опасность для жизни человека, поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.
Мы все знаем о правилах поведения на дороге. Нас учили с детских лет — сначала воспитатели детского сада, родители, потом учителя школы, дорожные инспекторы. Так почему же гибнут люди под колёсами автотранспорта? Мне кажется потом, что они думают только о себе: «Я смогу перебежать… Я быстро.» И совсем не задумываясь о последствиях.
Всем и каждому известно, что переходить дорогу надо в положенном месте, на пешеходных «зебрах», на зелёный свет. Но зачастую всё происходит иначе: торопясь на работу, в школу, в детский сад, пешеходы перебегают дорогу в любых местах проезжей части. Они даже не задумываются, что, во-первых, создают аварийную ситуацию, во-вторых, нарушают правила дорожного движения.
А теперь давайте подумаем о других, о тех, кого ставим в опасное положение. Ведь водитель автомашины, стараясь не сбить перебегающего дорогу пешехода, механически резко тормозит, и в него может врезаться идущий следом транспорт. Место для начинающих каскадёров — в спортивных залах, а не на дорогах.
Правила дорожного движения обязательны для всех — и для пешеходов, и для водителей. Каждый гражданин нашей страны должен знать правила дорожного движения, ведь от этого зависит его жизнь и безопасность. Если каждый человек будет следить за своим поведением на дорогах, то в нашей стране уменьшится количество несчастных случаев.
Водители и пешеходы, будьте внимательны и уважайте друг друга! Давайте будем культурными и воспитанными, давайте соблюдать нормы поведения не только в общественных местах, но и на проезжей части! Особенно на дорогах!
Если мы будем соблюдать дорожный этикет, выиграют все. Мы сохраним жизнь многих людей. Я верю, что когда-то на дорогах России будет царить мир и покой.
Сочинение на конкурс «Дорогою добра»
Выполнила: Ефремова Анна,
Возраст: 11 лет
Школа №50 г. Чебоксары , 5А класс
Дом. адрес: Чебоксары, ул. Гражданская, 52-36
Дом. тел. 34-18-10
Дорогою добра.
В словаре С.И.Ожегова добро – это все положительное, хорошее, полезное, а добрый человек – это человек, делающий добро другим, отзывчивый, выражающий эти качества. Несущий благо, благополучие.
Я считаю, что это одно из самых замечательных качеств человека. На протяжении всего времени существования человечества добро восхвалялось. В сказках добро всегда побеждает зло, как бы тяжела ни была эта борьба. Множество русских пословиц и поговорок сложено о добре. К примеру: «Добро не лихо – бродит тихо», «Добро не умрет, а зло пропадет», «Добро помни, а зло забывай», «Доброе дело без награды не останется», «Доброе дело два века живет» и многие другие.
Доброму человеку и живется спокойнее, ведь он в ладу с собой, а злого эта злость как бы «съедает», не дает покоя. Если ты человек добрый, то и к тебе потянутся добрые люди, а злые притягивают к себе подобных, таких же злых. Говорят, к человеку возвращается все как бумеранг, только в два, три раза больше. Если сотворил добро, то и к тебе вернется добро, но в большей мере, то же и со злом, но оно возвернется в утроенной мере. В злости никогда никто не нуждался, никто о ней не просил, чего не скажешь о добре. Всегда рядом с тобой есть люди, которым нужна твоя доброта, участие, понимание. Доброта проявляется во всем: в отношении к близким, к животным, в словах, во всех поступках. К примеру, добрый человек не пройдет равнодушно мимо, если бабушка не может самостоятельно перейти дорогу с большим потоком машин, он непременно поможет ей.
Мне очень нравятся рассказы Бориса Гонаго. Читая их, ты сам начинаешь понимать, как это здорово быть добрым, отзывчивым. К примеру, рассказ «Прозрение». В нем рассказывается, что с одним мальчиком случилось несчастье, он ослеп. Ребята по очереди водили его в школу, провожали домой, помогали делать уроки. Они очень радовались его пятеркам, даже больше, чем своим. Школу этот мальчик закончил с золотой медалью, поступил в институт, и там нашлись добрые люди, друзья, которые ему помогли. Впоследствии этот мальчик стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не окажись рядом добрых людей, судьба, наверняка, сложилась бы иначе.
Очень хочется, чтобы добрых людей становилось все больше и больше, ведь жить всем станет намного лучше. Тогда не будет войн, не будет брошенных детей, стариков, не будет бездомных животных. Надо стремиться и в себе приумножать это замечательное качество – доброту.
В Вербное воскресенье все соседи на лестничной площадке благословлялись вербной веточкой, специально для каждого принесенной из церкви заботливой старушкой.
Она не была мне родной бабушкой, но я помню ее натруженные работой и в тоже время такие теплые и ласковые руки, которые очень часто гладили меня по голове и сажали к себе на колени. Порою мне казалось, что карманы бабы Жени бездонны, потому что она в любой момент доставала из них яблочко или конфетку каждому ребенку, играющему во дворе нашего дома.
А однажды я увидела, как голуби слетелись к бабе Жене, когда она присела на лавочку передохнуть – это не случайно! Животные и птицы чувствуют доброго человека на расстоянии. И для голубей в чудо-кармане бабы Жени находились лакомства, также как и для бездомных собак, живущих в нашем дворе. «Все они Божьи создания, как и мы», – такими были ее слова при этом.
Никакой брани, злобы, нетерпения – только доброта и теплота во всех словах и делах этой женщины. Такой, ко всем милосердной, доброй, Человеком с большой буквы, я запомнила милую моему сердцу старушку (баба Женя умерла три года назад). Женщина, которая не совершала подвигов или героических поступков, но имя которой мажорной мелодией звучит в сердцах людей, любящих и помнящих ее, потому что она олицетворение человечности и огромной любви к людям.
Вторым героем моего рассказа является Алеша – мой ровесник, мальчик из параллельного класса. О его добром сердце я узнала совсем случайно: мы на каникулах вместе ездили на Новогоднее представление в город Иркутск.
Три часа утомительной дороги. Нетерпение. Легкое волнение. И вдруг я слышу историю о том, как этот мальчишка, с взъерошенными курчавыми волосами, светло-голубыми глазами, немного стеснительный, рассказывает о том, как он грустит о человеке – ветеране Великой Отечественной войны -которого не стало в живых этой осенью. Он говорил о старике, как об очень близком и родном человеке. Я, заинтересовавшись, спросила: «А почему?» Ответ меня не просто удивил, а заставил о многом задуматься… «Я потерял друга», – был его ответ. Что могло связывать двенадцатилетнего мальчишку и восьмидесятилетнего старика?
Алеша каждый день навещал ветерана: бегал за продуктами в магазин, убирал комнату, мыл посуду. Сначала он делал это потому, что старичок всю сдачу разрешал оставлять у себя. Но потом, по словам Алеши, это перестало быть важным, а наоборот, абсолютно ненужным. Не деньги, а теплые слова благодарности, беседы за чашкой чая с баранками стали для мальчика важнее и ценнее. После школы он мчался к старику, потому что знал, что тот ждет…
После смерти ветерана Алеша, тоскуя, обрел себе еще одного друга. Им стала одинокая женщина из соседнего подъезда, которой он выгуливает вечерами собаку, абсолютно бескорыстно, просто потому, что хочет делать добрые дела, потому что в сердце этого мальчика уже не будет места злобе и бессердечию.
Я рада, что в моем родном городе были, есть и, надеюсь, будут люди с большим сердцем, благодаря которым мир становится светлее и теплее, потому что их безграничная любовь к людям порождает добро. А в мире, где есть добро, нет места злу и жестокости!
В таком мире будет всегда звучать мелодия милая моему сердцу!
______________________________________________________________________
Ученица 11 класса
МКОУ «Тангуйская СОШ»
Подольская Анастасия
Не стоит село без добрых людей.
Доброта – это дар общения,
это социальное чувство
и при этом очень заразительное.
Д.С. Лихачев
Я родилась и живу в Братском районе Иркутской области. Это настоящий север области, суровый район, но проживают здесь очень добрые, сердечные и крайне ответственные люди. Во многом благодаря им и выжили в сложные для нашей страны времена сёла и люди, живущие в них, в том числе и я, ученица теперь уже 11 класса, выпускница. Но прежде чем я расстанусь с родным селом, школой, людьми, которые меня окружали столько лет, мне очень хотелось бы выразить им всем слова благодарности: и нашим учителям за их самоотверженный труд, и заботливым врачам, и тем людям, которые помогают жить и развиваться нашему селу. Таких людей в Тангуе немало, но я хочу рассказать о человеке, который непосредственно помогал часто и моей семье и помогает до сих пор многим людям, школе нашей. Этот замечательный человек – Николай Иванович Поташов, человек с большим сердцем, доброй душой и, дай Бог, с великими перспективами. Можно было бы рассказать о тех великих меценатах Иркутска и области прошлого века или настоящего времени, но об этих людях знают многие. Целью моей стало рассказать о человеке, которого знают лишь в нашем селе да, пожалуй, в Братском районе. Мне захотелось, чтобы о Николае Ивановиче узнали все: и в нашей области, и, может быть, в стране, потому что это настоящие люди-труженики, благодаря которым живет и держится наша великая страна. Таких людей раньше называли «солью земли», так оно и есть, он родился на земле сибирской и всю жизнь трудился на ней своими руками, помогая при этом своим односельчанам, тем, которые немного слабее или безграмотнее, ведь они вообще не смогли бы выжить в селе после развала когда-то огромнейшего совхоза «Тангуйский». Многие тогда пытались на основе совхоза создать разные трудовые объединения, но продержались они недолго. А людям и их семьям надо было как-то выживать, где-то работать, зарабатывать. И благо проживал в селе Николай Иванович, который сумел взять в свои уверенные руки это хлопотное крестьянское хозяйство.
О Николае Ивановиче я слышала давно, там у него на полях работали мои старшие братья, желая помочь родителям (нас, детей, семье пятеро, мама не работает по состоянию здоровья, а одному отцу не под силу было бы прокормить, одеть-обуть, собрать в школу). Они отзывались о Николае Ивановиче только хорошо: честный, порядочный, расчет за работу производит ежедневно по труду. И деньги-то для нас, селян, неплохие. Но писать о человеке только понаслышке некорректно, и я решила встретиться лично с этим человеком, расспросить, как всё начиналось. Знаю, что Николай Иванович- человек очень занятой, его дома не застанешь, он весь в своей работе, причем круглый год: и летом, и зимой. Я позвонила, и мне, юной корреспондентке, не отказали во встрече. Наша беседа проходила у него в доме, в уютной обстановке его кабинета. Я никогда раньше не общалась с этим человеком, понятно, перед встречей очень волновалась, но после первых же минут общения поняла, что волноваться не стоит, передо мной очень добрый, чуткий понимающий человек. Из нашего разговора я узнала, что Николай Иванович родился в селе Добчур Братского района (это соседнее село, нас разделяет Братское водохранилище), учился сначала в Добчурской школе, а потом продолжил образование в Тангуйской школе и жил в интернате при школе. После окончания школы решил связать свою судьбу с селом, с работой на селе, поступил учиться в Тулунский совхоз-техникум. А после окончания техникума вернулся в родное село и стал работать в совхозе «Тангуйский» трактористом.
-Когда же Вы решили стать предпринимателем?- спросила я.
На что услышала ответ: «Идея о том, чтобы заниматься КФХ мне пришла не сразу, а с течением времени и изменением обстоятельств. Это было и не моё решение, к этому нас подвело время, изменения, которые произошли в стране. Начинать, конечно же было нелегко и страшновато, но кто, если не ты. Сперва аренда земли, а уже затем и все остальное, закупка техники, наём рабочих сил, закуп зерновых и овощных культур. Сперва не так много человек работало у меня на полях, но время шло, объем производства стал возрастать, и сейчас насчитывается около семидесяти человек на постоянной основе, и это уже не говоря о людях, работающих сезонно, число которых может превышать две сотни человек, а бывает так, что бригады соревнуются между собой количеством собранных мешков с овощами, но все то зависит от урожайности».
Самое важное, на мой взгляд, то, что Николай Иванович организовал возможность людей села зарабатывать в течение всего года: летом они обрабатывают и засевают овощами огромные поля, тем самым обеспечивая овощами всех жителей Братского района; зимой занимаются заготовкой дров для населения, что тоже очень важно, особенно для пенсионеров.
Я решила расспросить о Николае Ивановиче людей, с которыми он работает. Вот уже более пятнадцати лет с ним работает водителем Соловьев Владимир Иванович. Я спросила у него, каким хозяином видится Николай Иванович. Владимир Иванович рассказал: « Работу выбирать не приходится, потому что в деревнях сложно найти хоть какую-либо работу, но в целом не жалуемся, питание для рабочих- постоянников в местной столовой, которая находится на базе, бесплатное. А на начальство жалоб не имеем, все честно, зарплата приходит вовремя, да и социальный пакет полный, что тоже очень важно в наше время. В общем говоря, работать можно. Для нас это неплохая возможность для того, чтобы обеспечивать свою семью. Николай Иванович нас всех знает, знает наши проблемы и беды. И когда бы к нему не обратился с любой просьбой (выделить машину для нужд семьи, помочь с деньгами для оплаты образования детей или в случае смерти близких), никогда не слышал никому отказа. Это порядочнейший человек, потому что он сам наш, выходец из деревни, всё понимает».
Я расспросила Николая Ивановича о его семье, есть ли продолжатели его славного дела. « Мою жену зовут Валентина Ивановна, -ответил он,- в данный момент она находится на пенсии и является домохозяйкой. А детей у нас двое, дочь – 36 лет, работает со мной и занимается реализацией продукции, а сын А.Н Поташов – 38 лет на данный момент начальник налоговой инспекции в нашем Братском районе. О продолжателях дела ещё не задумывался, пока есть силы, строим планы, думаем о их реализации.
-Почему же вы все-таки решили заниматься меценатством, и было ли это из личных побуждений? – спросила я.
Николай Иванович ответил: “Идея спонсорства посетила меня не сразу, но с течением времени, я решил этим заниматься для себя, для удовольствия, ведь видеть благодарные лица – дорогого стоит. Сперва спонсировал людей по мелочи, а уже затем перешел на более крупную помощь, помог организовать филиал колледжа в Тангуе, в который ребята до сих пор приезжают из разных ближайших деревень и сёл, обучаются там вождению тракторов, комбайнов, тому как обходиться с той или иной техникой, как правильно обрабатывать растения автоматизированным трудом и многому другому. Не все ведь имеют возможность отправить ребенка четырнадцати лет в город Братск, и дорого, и опасно, а так живут у родственников под присмотром и получают профессию Еще немалая помощь была оказана Тангуйской школе, в нее доставляют овощи по минимальной цене, что для детей и внуков наших важно, так же помощь была оказана в закупе в актовый зал музыкальной аппаратуры.» Николай Иванович не любит хвастаться, поэтому он не стал перечислять все свои добрые дела, и я с ним согласна, добрые дела нужно делать молча, выпрашивая при этом благодарности и не приглашая при этом телевидение, как это сейчас частенько делают другие. От людей ведь ничего не скроешь, тем более на селе. Николай Иванович уже второй год спонсирует выпуск в типографии города Братска нашу ученическую газету “Школьный вестник”, где ребята рассказывают о своих школьных делах, познают основы профессии корреспондента, с радостью читают её и даже могут брать к себе домой, ведь тираж газеты составляет теперь 50 экземпляров. Во время беседы я увидела, что на его столе лежит два экземпляра нашей газеты, и во время разговора, я спросила: ” А что вы, действительно, читаете наши выпуски?” Он ответил: ” Да”. И это не все, что Николай Иванович сделал нашей для нашей школы, в декабре прошлого года он закупил новые соответствующие современным требованиям школьные доски в каждый класс, этому были рады все ученики, а еще больше учителя, которым теперь не придется каждый год перекрашивать доски в зеленый цвет. Летом в Тангуе ежегодно проходит день села, куда собирается немало народу со всей области. И здесь наш спонсор не остался в стороне. Николай Иванович по этому случаю закупил праздничный фейерверк –потрясающее зрелище- скажу я вам, но и на этом он не решил останавливаться. И немалую помощь он оказывает и другим школам, в частности Александровской школе, которая тоже находится по соседству. И все это абсолютно бескорыстно и безвозмездно, по зову сердца, по просьбе людей.
– Не в тягость ли Вам это, доставляет ли это Вам удовольствие? – спросила я.
–Нет, не в тягость, наоборот, это очень радует меня, всегда приятно видеть благодарность на лицах людей, осознавать, что не зря живешь, что люди тебя всегда вспомнят добрым словом, и на достигнутом я не собираюсь останавливаться.
О Николае Ивановиче у нас знают все. Вот что сказал о нём один из учеников 6 класса Подольский Матвей: «О Николае Ивановиче я узнал от сверстников, они сказали, что у него можно работать на полях. Съездив на поля, я увидел, что многие люди работают у него, а ещё меня поразили огромные поля, засеянные различными овощам и обрабатываемые современной техникой. Оказалось, что благодаря ему многие люди имеют возможность заработать. В общем, я знаю, что Поташов является предпринимателем, и он непосредственно участвует в спонсировании нашей школы».
Классный руководитель 6-а класса Фёдорова Лариса Анатольевна рассказала: «Николай Иванович для меня замечательный человек, и как я считаю, он заслуживает иметь звание Почетного гражданина не только Братского района, но и Иркутской области, так как, во-первых, он дает рабочие места для людей, а во-вторых, развивает производство. А если говорить о его меценатстве, то можно сказать, что ни на одну просьбу, помочь школе в оплате каких-либо выездов детей на культурные мероприятия, призы к мероприятиям, любого направления, ни разу не было отказано школе, за что ему огромное человеческое спасибо. Я считаю, что таких предпринимателей, как он, должно быть больше. И я хочу пожелать ему в новом году, чтобы он преуспел в своей деятельности, а так же здоровья и осуществления всех желаний».
Директор школы Орлова Светлана Владимировна рассказала: «Николай Иванович Поташов – человек с добрым и чутким сердцем, настоящий гражданин своей страны. Для него нет чужой проблемы, когда бы к нему не обратился. Для меня Николай Иванович- это человек дела и слова. Он никогда не дает пустых обещаний. Благодаря Н.И Поташову живет и развивается наша ученическая газета “Школьный вестник”, построен пожарный гидрант, проводятся на современном уровне школьные мероприятия, благодаря музыкальной аппаратуре. В этом году оказана спонсорская помощь в приобретении школьных досок. Благодаря таким неравнодушным к проблемам образовательного учреждения людям, живет и развивается наша школа».
«Когда встает вопрос о крупной финансовой поддержке, в первую очередь вспоминаешь о Николае Ивановиче Поташове, -говорит наш учитель Ященко Елена Петровна.- В 2010 году две наши ученицы победили в отборочном туре регионального конкурса исследовательских работ старшеклассников «Байкальское кольцо», и нас пригласили выступить с работой в город Иркутск. Николай Иванович помог нам с дорогой, оплатил проезд девочек до областного центра».
Вот такими замечательными людьми богато небольшое наше село. И мне очень хотелось бы, чтобы о моём герое знали все. Да, я целиком и полностью разделяю точку зрения Ларисы Анатольевны: такие люди, как Николай Иванович, должны быть удостоены звания Почётного гражданина не только Братского района, но и Иркутской области. Ведь такими реальными тружениками и держится наша страна, и она должна знать своих скромных, неприметных на первый взгляд героев. Надеюсь, что моя работа станет началом будущей славы и широкого признания Николая Ивановича.
______________________________________________________________________
ученицы 6 В класса
МКОУ КСОШ №1 п. Качуг
Серебренниковой Елизаветы
Мой дедушка – настоящий герой
На мой день рождения седьмого августа мы всей семьёй снова собрались на озере Ачиуль. Ели торт, играли в карты, плавали на лодке, собирали ягоды, ловили рыбу, пели песни у костра, – и поминали нашего дедушку, у него день рождения восьмого августа. Его нет с нами уже почти десять лет, но каждое лето мы возвращаемся сюда, чтобы побыть всем вместе и вспомнить прошлое.
Именно здесь моя старшая сестра Анита проводила каждое лето вместе с дедушкой. Он был очень добрый и мудрый, многому её научил: плавать на лодке, ставить сети, потрошить рыбу, варить уху, собирать ягоду, научил любить природу, понимать её и беречь. Ей посчастливилось пожить рядом с дедушкой и побыть богатой внучкой, и всегда, рассказывая про деду Толю, Анита не может сдержать слезы.
Именно в этот вечер Анита мне рассказала удивительную историю о человеке, который всего себя посвятил Ачиулю, часто совершал Поступки, но никогда ими не кичился. Этот человек – наш дедушка Серебренников Анатолий Григорьевич.
«Было начало осени. К дедушке на Ачиуль приехали порыбачить знакомые. Вышло так, что задержались они дня на три, так как рыбы к осени стало меньше. В последний день, уложив все вещи, один из рыбаков, житель села Анга, отправился на берег озера, а второй остался убираться в зимовье. Наш дедушка взял вёдра и пошёл за родниковой водой к ключу, чтобы сварить уху. В это время наш рыбак снимал сети, большая часть которых уже была в лодке, когда вдруг поскользнулся на льду, (им было покрыто все дно лодки), и, не удержав равновесия, понимая, что сети переваливают лодку на бок, оказался в ледяной воде. В этот момент Миша, а так звали рыбака, успел позвать на помощь и с головой ушёл в воду. Уже там, под водой, сумел снять с себя телогрейку и сапоги. Всплыла перевёрнутая плоскодонка, наполовину затопленная, и болталась тут же. Плыть сил не было, тело сразу же онемело от холодной воды. Надежды на спасение тоже уже не было, так как в это время рыбаков на Ачиуле нет, озеро пустеет, а охотничий сезон ещё не начался. Из последних сил Миша снова закричал.
Дедушка Толя, наверное, почуял что-то неладное: когда он черпал воду из ключа, то одним глазом пытался всматриваться в то, что происходит на озере, потому что когда приехали эти люди, он сразу же понял, что в вопросах рыбалки у них не очень много опыта. И вдруг что-то ярко блеснуло. Этот луч привлек внимание дедушки, он стал тщательно всматриваться и вслушиваться, и тут до него донеслось эхо: кто-то звал на помощь, а кругом никого, и рыбака в лодке почему-то тоже не было… Дедушка сразу понял всё: откуда только взялись силы, ведь он давно уже не бегал с такой скоростью. Не помня себя, он стремительно подлетел к своей лодке, отвязал её и стал грести. Этот километр до утопающего он плыл так, как, наверное, не плавал никогда в жизни. А Миша уже не кричал, потому что сил уже не было, он пытался хотя бы удержаться на плаву. Когда деда Толя подплыл к Мише, он стал судорожно хвататься за лодку, за вёсла, и сейчас только дедушкино спокойствие могло или обоих спасти, или обоих погубить. Постепенно перемещаясь на один край лодки, дедушка потихоньку втаскивал взбиравшегося по веслу на другой край Мишу, и так держа этот центр тяжести, управляя только одним веслом, деда Толя и Миша подплыли к берегу. Дедушка с трудом помог Мише дойти до зимовья, потому что тот был намного грузнее дедушки. Уже в зимовье деда помог ему раздеться, натёр его настойкой, укутал, жарко натопил печку. И когда Мишин товарищ вернулся из леса с котелочком переспелой брусники, Миша уже улыбался, пил горячий чай и вспоминал о случившемся, как о страшном приключении, а дедушка молчал. С тех пор наш дедушка Толя и Миша стали закадычными друзьями».
Вот такую историю поведала мне старшая сестра Анита, а Миша слушал и улыбался. Прошло уже девять лет, как нет нашего деды, а у нас появилась ещё одна традиция: ежегодно восьмого августа, в день рождения деды Толи, мы всей семьёй собираемся у него в зимовье на озере Ачиуль, и, как ни странно, встречаем там Житова Михаила теперь уже со всей семьёй, – они тоже приезжают на озеро почтить память дедушки. Мы бродим по его любимым уголкам, катаемся на лодке, вспоминаем смешные случаи из жизни и поем у костра любимые дедушкины песни.
Я плохо помню своего дедушку, мне было всего три года, когда он умер, но теперь я точно знаю, что наш деда Серебренников Анатолий Григорьевич -настоящий герой.
______________________________________________________________________
Эссе «Дорогою добра»
Бараш Анна
МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 класс
Наш русский народ всегда славился своей отзывчивостью и добротой. Как в никакой другой стране, у нас в мире и добрососедстве проживают множество наций и народов. Люди не разделяются на русских и нерусских. И если где-то в нашей стране происходит несчастье, всем миром мы стараемся помочь, посылая туда всё необходимое, как например Донбассу и Луганску.
В наше время стала возрождаться хорошая традиция помощи молодёжи и волонтёров старикам, инвалидам, детским домам.
Так же делают доброе дело и благотворительные фонды, как “ Подари жизнь “ и другие, собирая средства для лечения детей, больных тяжёлыми заболеваниями.
Но добрые люди живут не только в столицах и больших городах и помогают тысячам людей, но и рядом с нами.
Примером настоящей доброты, сострадания и заботы для меня стала наша соседка.
Потеряв трагически погибшую свою дочь, она не озлобилась, не ушла в себя, виня всех вокруг.
И хотя у неё ещё были дети, она удочерила двух маленьких девочек близнецов, Катю и Марину . Взяла их из детского дома совсем небольшими и вырастила их, дала им прекрасное воспитание и образование. Приёмная мама старалась развить их способности и таланты. И теперь они стали хорошими специалистами в своих профессиях и просто добрыми, красивыми людьми. И теперь любят и помогают своей второй маме.
Для меня этот поступок, пример доброты и даже героизма, вырастить чужих детей, как своих.
Я хочу быть добрым человеком, помогать своей семье, жалеть и любить своих родителей, свою младшую сестрёнку. Ведь если в семье есть любовь, доброта и понимание, то такая семья всегда крепкая и к ней тянутся такие же добрые люди.
Я хочу так же делать добро и для других людей. Чем больше добра, сострадания, желания помогать людям, тем лучше отношения среди них. Делать добро в самом деле нетрудно, например, перевести старушку через дорогу, не обидеть близкого, помочь слабому, просто делать это от чистого сердца. И тогда наш мир станет добрее и светлее.
______________________________________________________________________
Игнатьева Яна
МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 класс
Маленькая история, с огромным смыслом
К сожалению, в нашем поселке нет приюта для бездомных животных! И это самая настоящая проблема! Бездомных животных очень много. Они страдают! И этот факт очень влияет на нравственность людей, а особенно на детей.
У многих детей эти обстоятельства вызывают жалость, и это конечно хорошо. А у некоторых детей и даже взрослых, это вызывает агрессию и злость.
Моя младшая сестра Вика, очень любит и жалеет этих животных, кормит их, ласкает, раздает подросших бездомных щенков и котят.
В благодарность, за ее добрую душу, животные просто ходят за ней по пятам. Спят у её двери, что в свою очередь вызывает недовольство соседей.
Совсем недавно одна бездомная собачка “Джесси”, ощенилась прямо в подъезде.
Это была просто война, которую Вика, к сожалению не выиграла. Хотя смело противостояла жестокости взрослых и детей! Джесси очень громко лаяла на всех прохожих, боясь за своих детей, тем самым раздражая жителей. Вика сидела вместе с собакой, успокаивала ее, защищая от нападок подростков.
Несколько раз некая женщина выносила коробку с щенятами на мороз, но сестра снова заносила их. Потом она пристроила все же собаку вместе с щенками к одинокому мужчине, но он, когда работал в ночную смену, оставлял их в подъезде. И вот после одной такой ночи, щенков не стало!
Вика, конечно, рыдала, бегала, искала. И все та же женщина сказала: ” Не бегай и не ищи, они уже на свалке горят!”
Как, скажите, как можно быть такой жестокой? Сделать такой ужасный поступок и еще сказать о нем ребенку!?
После этого, Джесси снова вернулась к нам под дверь, она уже не лаяла, но недовольство соседей вызывала, несомненно. К себе домой мы взять не могли т.к. у мамы сильная аллергия. Щенки только бы месяц подросли, и Вика обязательно бы их пристроила. Но…
Не так давно не стало у нашей двери Джесси. Можно только догадываться, где же она…
Это только одна история, одной маленькой девочки и одной маленькой собачки.
Всего этого, могло и не быть, ни разбитого детского сердца, которое теперь не верит в доброту взрослых, ни несчастной судьбы собачки.
Я считаю, приют просто необходим!!! Люди, будьте добрее.
______________________________________________________________________
Кириллова Алиса
МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 класс
Дорогою добра
Поистине счастливые люди те, которые дарят добро, не требуя ничего в ответ.
Мы каждую зиму кормим птиц семечками, крупой, иногда даём кашу, подкармливаем бездомных животных, помогаем пожилым людям донести сумки. Люди просто обязаны хоть чуть- чуть, но делать добро.
В 2013 году мой папа шёл по улице и увидел еле ползущих по земле щенят. Их выбросили, при рождении трое умерли, одного из выживших щенят, мы забрали домой. Когда папа приехал, мама подумала, что у папы сердце болит. Он держал щенка в ладошке, и его не было видно. Мы её оставили и назвали Доча, и теперь она у нас бегает по дому, и мне кажется, что людям надо именно так помогать, т.е. делать что- то хорошее.
В 2015 году к нашему дому прибегал один щенок, он ходил за нами в школу , за родителями на работу, четыре дня спал около нашей калитки , и мы решили взять его к себе, и теперь у нас четыре собаки , три из них живёт на улице, а одна – это Доча , живет на кухне и спит на своей «кровати» .
О душевной доброте и отзывчивости русского человека я много слышала и читала . Но видеть пример рядом с собой, особенно от близких людей, родителей-это двойное счастье. Меня окружают добрые люди. Я стараюсь брать с них пример. Я вижу как уважают и любят моих родителей за их душевные качества, и поэтому я – счастливый человек.
______________________________________________________________________
Пакулов Роман
МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 класс
Позаботьтесь о животных!
Конечно, в нашем мире не хватает добрых людей, но всё-таки они есть.
Одну знакомую моей мамы зовут Ирина. Мне, кажется, она занимается добрыми делами. Дело в том, что она подбирает бездомных животных. Больных лечит за свой счет. Затем она даёт объявление в интернете и находит своим питомцам новых хозяев. При этом она совсем не ветеринарный врач, животные живут у неё дома, а не в клинике. Потом она перезванивает, спрашивает о состоянии своих питомцев. Моя мама взяла у неё кошечку, потому что наша кошка умерла от старости. Ирина делает доброе дело – она не даёт бездомным животным умереть от голода и замёрзнуть на морозе.
Если бы таких людей было больше, то по нашим улицам не бегали бы стаи бездомных собак, а в подъездах не жили бы бездомные кошки. Но и остальным людям нужно проявлять больше заботы о своих животных, не выкидывать их на улицу, если они надоели им по какой-то причине, перестали нравиться. В книге А.Экзюпери « Маленький принц» есть очень хорошая фраза , которая подходит моему эссе: « Мы в ответе за тех, кого приручили?»
______________________________________________________________________
Шестакова Любовь
МОУ «Новоигирменская средняя общеобразовательная школа №2»,
8 класс
В нашем небольшом поселке Новая Игирма есть люди, которые делают добрые дела. Одного очень хорошего человека я знаю лично – Роман Викторович Моор.
Роман Викторович – добрый человек. Он любит помогать людям, приносить добро другому человеку. Однажды он пригласил нас, школьников, для того , чтобы мы тоже почувствовали как это – делать добрые дела.
Так начал действовать Детский Поселковый Парламент. Теперь мы собираемся и думаем, чтобы сделать доброго, полезного для жителей нашего поселка?
Много интересных дел у нас было, но есть такие, которые запомнились больше всего
На Новый год сделали Новогоднюю карту, где обозначили места, куда мы пойдем и кого поздравим с главным праздником страны. Одинокие люди, педагоги-пенсионеры были очень рады поздравлениям.
Еще проводили акцию под названием «Улыбка», мы расклеивали веселые смайлики в виде объявления и люди, проходящие мимо, срывали этот смайлик, и он приносил им кусочек счастья.
Ничего особенного мы не делали. Но сколько радости, сколько счастливых глаз увидели. Даже не знаю, кто больше радовался – люди или мы сами.
Роман Викторович – наш лидер! Он является для нас примером. Сам по себе добрый, отзывчивый, заботливый, он учит нас доброте, заботе об окружающих нас людях и простым , но добрым делам в этом непростом и даже жестоком мире.
С удовольствием приходим к нему на «парламент», и , узнав об очередной акции, понимаем, сколько идей «живет» в этом человеке , и что мы можем ему в этом помочь, внести хоть капельку добра в эту непростую, но интересную НАШУ жизнь.
______________________________________________________________________
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 42»
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА БРАТСКА
доброты
Территория
г. Братск
октябрь 2012 г.
Содержание
Введение
Введение
Сочинения
Время задуматься….
Добро возвращается
Сочинение-этюд о добре
Дорога добра
Моя сестрёнка
Бескорыстие
Добрый человек
Найденыш
Лицо доброты
Добро-это…
Добрые поступки
Добро – это весна, улыбка, солнце!!!
Добро
ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ДОБРА – сочинение-рассказ
Заключение
Только добро, творимое человеком,
остается, и благодаря ему жизнь чего–нибудь стоит.
Ж. Ж. Руссо
Здравствуй, друг! Мы хотим поделиться с тобой готовыми рецептами «как стать добрее». Доброта – это чувство, которое находится в каждом из нас, только его нужно распознать. Где бы мы ни жили, на каком бы языке ни говорили, как бы мы ни выглядели, в каждом из нас присутствуют ростки доброты. Так давайте создавать для них благодатную почву своей улыбкой, радостным настроением, душевным словом.
В этом сборнике ты прочтёшь сочинения учеников МБОУ «СОШ№42». Авторы выразили свои мысли о загадочной душе человека.
Сочинение. «Время задуматься….»
Люди забыли о существовании универсального морального правила: «Не делай другому того, чего не желаешь себе». Легко ли делать добро? Нам кажется, это зависит от того, какой ты человек. Что для тебя важнее: личный покой и беззаботность или забота и беспокойство о других? Будешь ли ты делать добро другому, если это может тебя ущемить? «Добрый человек – не тот, кто умеет делать добро, а тот, кто не умеет делать зла,»- говорил В.Ключевский. Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только доброе. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться, увидел что-то плохое в ком-то, значит надо найти что-то оправдывающее, чтобы в конце концов относиться к людям положительно.
Если говорить в общем о добре, то добро – это то, на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Работу выполнили:
Классный коллектив 7 класса« Б»,
МБОУ «СОШ №42»,
г. Братска.
Сочинение. Добро возвращается.
Что такое добро? Люди часто задаются этим вопросом. Пришло время и мне задуматься над этим вопросом. Какого человека можно назвать добрым? Я считаю, что добрый человек-это человек, который делает людям приятно, помогает в каких-либо вопросах, оказывает другим помощь и не ждёт взамен награды.
В моей жизни мне приходилось помогать только моим самым близким людям. Это маме, брату, друзьям и одноклассникам. Доброта-это не только помощь кому-то, для меня доброта-это помощь близким людям, уважение к старшим. Добро и добрые поступки – это не подвиг, а обычное поведение для каждого человека. Не зря есть пословица: «Сделай добро, и оно обязательно к тебе вернется». Совершил его кто-то добровольно, без чьей-то подсказки, и оно возвращается, этот человек поможет тебе. Каждый человек должен задать себе вопрос: «Добрый ли я человек? Могу ли я быть добрым человеком?»
Нам не надо войн, убийств, оружия,
И другого нам не надо зла!
Мы хотим дожить свои минуты-
Пусть девизом станет доброта!!!
Работу выполнил:
Гребнев Игорь,
ученик 7 «В» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
Сочинение-этюд о добре.
«Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой». (Марк Твен). Каждое существо, до тех пор пока оно существует, должно обладать качеством доброты точно так же, как обладает качеством существования. Без добра жизнь была бы скучна и сера. Кто бы кормил бездомных животных? Кто бы помог людям, попавшим в беду? Как сложно было бы жить. Ведь даже тогда люди бы перестали друг другу доверять, кругом ложь и обман. Кроме себя ты не можешь ни на кого понадеяться. Ведь даже добро-это все! Оно может, как сотворить, так и разрушить весь мир целиком и полностью. Человек, не будь простым прохожим, ответь на просьбу несчастного! Ведь кто поможет, кроме тебя, остальным же дела до него нет. Самые нежные растения прокладывают себе путь через самую жестокую землю, через трещины скал. Так и доброта. Какой клин, какой молот, какой таракан может сравниться с силой добра искреннего человека! Ничто не может ему противостоять.
Работу выполнила:
Кравченко Юлии,
ученицы 7 «В» класса,
МБОУ «СОШ №42»,
г. Братска.
Сочинение. Дорога добра.
Я думаю, что самое ценное в мире – это доброта. Доброта приносит людям мир и счастье. Рядом с добрыми людьми никогда не бывает зла и горя. Доброта – это щедрость души и внимание к людям, которые вокруг тебя. Человек, делающий добро, чувствует себя счастливым.
Доброта всегда борется со злом и побеждает. Когда говорят, что мир не без добрых людей – это значит, что тебе всегда помогут, не оставят в беде. Добрый человек сочувствует другим людям и животным, помогает слабым и больным. Он всегда в хорошем настроении, с ним спокойно и уютно. Я желаю всем друзьям идти дорогою добра.
Я люблю добрых людей, и сама стараюсь быть такой. Ребята, давайте будем добрее и не будем обижать тех, кто рядом! Добрый человек всегда поступает справедливо, честно, он желает всем только добра. Доброта приносит радость окружающим людям.
Я понимаю, что надо быть добрее ко всему окружающему!
Работу выполнила:
Пичковская Яна,
ученица 1 «Б» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
Сочинение. Моя сестрёнка.
Я хочу написать сочинение о доброте на примере моей сестрёнки Насти.
Настюше всего семь месяцев, но это такой добрый и ласковый человечек, у которого многому можно поучиться! Она на мир смотрит большими, чистыми глазами. Всё для неё в этом мире доброе, радужное и теплое. Она никому не причиняет зла, всегда всем улыбается и всё прощает. Вот если бы все люди смотрели на мир глазами детей, то, я думаю, не было бы ни злости, ни зависти, не было бы преступлений и войн. Люди не обманывали и не унижали бы друг друга, всех прощали и были бы добры.
Я очень люблю свою сестрёнку Настёнку и надеюсь, что она подрастёт и останется такой же доброй и ласковой девочкой!
Работу выполнила:
Севастьянова Анна,
ученица 7 «В» класса,
МБОУ «СОШ №42»,
г. Братска.
Сочинение. Бескорыстие.
Добро и зло – это дела и поступки, которые совершает человек. Если человек, не требуя ничего взамен, помогает другу или незнакомому человеку или даже животному и растениям, то это добрый человек.
Совершать добрые поступки можно по собственному желанию, а не по принуждению, нельзя заставить человека делать добро.
Желание людей делать добрые поступки, такие как: защищать слабых, помогать старикам и маленьким детям, беречь природу – не ломать и не рубить деревья, называется доброй волей.
Настоящее добро должно быть бескорыстным. Если человек за добрый поступок попросит, чтобы ему заплатили денег или даже просто похвалили, то этого человека нельзя назвать добрым. Для настоящего доброго человека самая лучшая награда – это радость и счастье тех, кому он помог.
Работу выполнил:
Баженов Константин,
ученик 1 «Б» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
Сочинение. Добрый человек.
Что такое добро для вас? Для нас – это счастье. Если заглянуть в словарь то, там написано, что добро – это нечто положительное, хорошее, полезное, противоположное злу, добрый поступок.
Зачем, люди творят добро? Известно, что добрый человек, совершив доброе дело, не просит ничего взамен, но от этого он получает удовлетворение. Из этого утверждения следует, что люди делают добрые дела просто так.
В древней Руси люди не боялись запустить в дом незнакомого человека, предлагали помощь. Дверь дома всегда была открыта. К примеру, в сказке” Каша из топора” показывается, что человек в то время не боялся, придя домой, увидеть там незнакомого человека.
В наше время зайди так к кому – нибудь домой, подумают, что ты вор или убийца. Попроси о помощи прохожего, редко кто откликнется.
Но и в нашем мире есть доброта!!!
Работу выполнил:
Живов Григорий,
ученик 7 «Б» класса,
МБОУ «СОШ№42»,
г. Братска.
Сочинение. Найденыш.
Зима. Холодно. Холодно особенно братьям нашим меньшим. Им, бездомным, не только холодно, но и голодно.
Часто мама у магазина видела одну и ту же собачку. Тощая, с обмороженными ушами, она сидела на снегу, трясясь от холода, и всем проходящим мимо людям протягивала лапу. Наверное, так она просила еду. Собака хватала куски прямо на лету и глотала не пережевывая. К тому же она была больная, у нее была большая опухоль, которая осталась у нее после кормления щенков и мешала ей сидеть и ходить.
Мама рассказала нам про эту собаку, и мы всей семьей решили забрать ее домой. Сказано – сделано. И как вы думаете мы ее назвали? Конечно, Найда! Первое время Найда никак не могла наесться, а прежний единоличный хозяин дома, наш кот Тюпа, никак не хотел мириться с непрошеной гостьей. Драки случались регулярно.
Но время шло. Сейчас наши питомцы дружат. Найда частенько вылизывает кота. Собаку мы прооперировали, мама сделала много уколов. Найду теперь не узнать, она отъелась и выздоровела.
Мы очень любим нашу собаку, и она отвечает нам тем же. И еще, мне ничего не понадобилось сочинять. Все это правда. Найда помогла мне понять, что такое добро!
Работу выполнил:
Ларионов Георгий,
ученик 2 «Г» класса,
МБОУ «СОШ №42»,
г. Братска.
Сочинение. Лицо доброты.
А что такое добро? У доброты много лиц: кто-то помог дойти до дома заблудившемуся слепому человеку, покормил птиц зимой, собрал вещи, игрушки для детей в детский дом, улыбнулся прохожему, сказал доброе слово.
Так значит, надо быть внимательней друг к другу, учиться слушать и понимать других и себя самого. Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но и о близких.
Сделав добро, человек сам становится лучше, светлее. Если мы будем внимательны к любому человеку, будь то случайный попутчик, бродяга, друг, то это будет проявление доброты. А доброта, как известно, спасет мир.
Работу выполнила:
Прокудина Ирина,
ученица 7 «В» класса
МБОУ «СОШ№42» ,
г. Братска.
Сочинение «Добро-это…»
Добро-это самое прекрасное на Земле. Это когда мы что-то делаем хорошее и ничего не требуем взамен. Быть добрым – это не так легко, как кажется. Ведь даже сказав одно грубое слово, можно обидеть человека. Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с любовью, с радостью, видеть во всех людях только хорошее. Если не получается, нужно учиться этому, стараться исправиться. Если говорить в общем о добре, то добро-это то, на чем держится мир, ведь если бы не было добра, то не было бы мира на земле, дружбы, радости, друзей и всего того, чем мы дорожим.
Добро и добрые поступки – это не подвиг, а обычное поведение для каждого человека, не зря есть пословица: «Сделай добро, и оно обязательно к тебе вернется.» Совершил я что – то доброе без чьей- то подсказки, и оно возвращается .
Работу выполнила:
Уринова Екатерина,
ученица 7 «В» класса,
МБОУ «СОШ №42»,
г. Братска.
Сочинение. Добрые поступки.
Что такое добро? Это хорошие дела и поступки. Хорошие дела, это когда ты в чем – то помогаешь людям, например, дома помогаешь маме пылесосить. Хорошее дело – это хорошо учиться, получать хорошие оценки и радовать этим родных.
Добро – это очень сложная вещь, что иногда не разберешься в ней, но со временем понимаешь. Когда ты сделаешь кому – то добро, то оно обязательно к тебе вернется.
Работу выполнил:
Бойко Константин,
ученик 1 «Б» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
Сочинение. Добро – это весна, улыбка, солнце!!!
Добро – это весна, улыбка, солнце!!!
Благодаря добру наш мир становится счастливее и прекраснее, он наполняется любовью.
Добро нужно делать от всего сердца, и только в этом случае оно будет приносить радость остальным.
Почему люди должны делать добро? Добро делает людей сильными и счастливыми. Добро учит заботиться о своём ближнем и не забывать о том, что вокруг нас очень много людей, которые нуждаются в нашей помощи.
Порой сделать доброе дело совсем несложно, но тем не менее не многие хотят его делать, а ведь оно принесло бы больше радости и любви остальным.
Помогая друг другу, мы делаем добро, если кто- то просит о помощи, нужно помочь. Помогая остальным, мы помогаем самим себе.
Делать добро нужно от всего сердца, тогда это принесет всем радость.
Как часто люди делают друг другу добро? В нашем мире многие люди не знают, что значит делать добро. Все заняты своими проблемами, их не интересуют проблемы остальных. Это говорит об эгоизме людей, они не чувствуют окружающий мир, не замечают его. Если вы не замечаете людей, то не замечают и вас. И если помогаете вы, то будут помогать и вам. Всё в мире взаимосвязано, ну а точнее, «что посеешь, то и пожнёшь».
Работу выполнила:
Капитанова Анастасия,
ученица 7 «А» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
Сочинение. Добро.
Добро – это когда мы делаем что-то хорошее и не требуем взамен благодарности. Например, помогаем перевести пожилого человека через дорогу или уступаем место старшим в транспорте.
Доброта – это самое прекрасное чувство на земле. Люди забыли о своем назначении творить добро окружающим. Сейчас не каждый сможет помочь человеку, попавшему в беду.
Добро – это то чувство, которое вызывает радость в сердце .Чтобы быть добрым, надо относиться ко всем с радостью , видеть в людях только доброе.
Доброта – осознанное совершение добрых поступков. Если говорить в общем о доброте, то добро – это то, на чем держится мир, если не было бы добра, не было мира на земле . Добро нельзя забывать, оно должно существовать вечно.
Работу выполнил:
Лебедев Дмитрий,
ученик 7 «В» класса,
МБОУ «СОШ № 42»,
г. Братска.
ПУТЕШЕСТВИЕ НА ПЛАНЕТУ ДОБРА
Сочинение-рассказ
Этот день начался как обычно. Вася Баранкин, ученик 2-го класса, пришел в школу, бросил портфель под парту, дёрнул Катю Иванову за косички и выбежал из класса в коридор. Там он увидел девочку-первоклашку, она спешила на урок. Вася отвёл глаза в сторону, а когда девочка пробегала мимо него, подставил ей подножку. Девочка упала, ушибла локти, ободрала коленки. На её плач сбежались другие дети и учителя. Вася, делая невинные глаза, потихоньку продвинулся сзади толпы и убежал на верхний этаж, где были развешаны портреты знаменитых людей.
Вася Баранкин прижался к стене, надеясь, что прозвенит звонок, все разойдутся, и он спокойно пройдёт в свой класс. Вдруг он почувствовал, что кто-то схватил его за плечи и крепко держит. Вася испугался и закричал:
– Эй, отпусти!
Обернулся через плечо и увидел, что стоит возле портрета Юрия Гагарина, а он ожил и держит Васю руками. Вася Баранкин очень удивился, зажмурил и снова открыл глаза. Гагарин укоризненно ему говорит:
– Эх, Вася, Вася! У тебя такие замечательные родители, а за сына им приходится краснеть!
– А что? Я ничего!
– Ты знаешь, Вася, я много летал на другие планеты. Есть недалеко от нашей Земли похожая на неё планета Добра. Туда попадают те дети, которые совершают добрые поступки и дела. Хочешь, я тебе покажу эту планету?
Вдруг всё исчезло: и школа, и коридор, и портрет. Только звёзды вокруг, мимо которых Вася Баранкин и Юрий Гагарин пронеслись и опустились на планету. На ней было много красивых деревьев, цветов, детских площадок, воздушных шаров, аттракционов, каруселей. И везде-везде были дети, они играли, веселились, бегали, пели песни. Юрий Гагарин сказал:
– Ты хоть и стоишь среди этих детей, но они тебя не видят. На этой планете Добра могут находиться только те дети, которые совершают в своей жизни добрые дела.
Мимо них проехал на самокате мальчик.
– Этого мальчика зовут Ваня Орлов. Он спас маленького котёнка от рассерженной собаки. А вон ту девочку зовут Маша Иванова, она помогла незнакомой бабушке перейти через дорогу и проводила её до дома. Этот мальчик, Вова Захаров, посадил в своём городе 10
деревьев. Каждый из этих детей стремится делать для увеличения Добра в своей жизни то, что в его силах.
Вася Баранкин смотрел на всё вокруг и слушал Юрия Гагарина, и в его сердце разгоралась маленькая тёплая искорка. Он хотел быть на этой планете, хотел играть и веселиться с другими.
Внезапно всё исчезло, как наваждение, и он вновь оказался в школьном коридоре, возле портрета Юрия Гагарина. Только теперь это был просто портрет, а Юрий Гагарин был не живой, а нарисованный.
Прозвенел звонок. Вася побежал в класс. После путешествия на планету Добра он изменился. Когда у Кати упала ручка на пол, он поднял её и вернул хозяйке. На уроках не вертелся, не стрелял бумажками в товарищей. А по пути домой догнал девочку-первоклашку, извинился за подножку, проводил домой и донёс её портфель.
Каждый день он просыпался с мыслью: «Сегодня я постараюсь стать лучше, чем был вчера, и сделать ещё больше добрых и полезных дел, чтобы снова побывать на планете Добра».
Работу выполнил:
Савинов Никита, ученик, 1«Б» класса,
МБОУ «СОШ №42» г. Братска.
Заключение
«Сотвори добро», — гласит древняя мудрость. Это просто: достаточно поступать с другим человеком так, как ты хотел бы, чтобы поступали с тобой. Но как сложно порой бывает выполнить старинное правило! Добро имеет тысячу лиц. Оно может быть малым, даже крошечным, либо большим, всечеловеческим. Но и самое малое добро увеличивает общее количество добра в бесконечной Вселенной. Жизнь, исполненная добра, никогда не кончается. Она находит отражение в далеких потомках, следующих по пути правды, честности, самодисциплины.
Эпиграф повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» — «Береги платье снову, а честь смолоду». Эта фраза говорит о том, что человек должен беречь и ни в коем случае не терять те хорошие качества, которые заложены в нем с самого рождения, не предавать изначального стремления к добру и в жизни руководствоваться благородством и милосердием.
Добрым быть совсем не просто.
Не зависит доброта от роста,
Доброта приносит людям радость
И взамен не требует награды.
Доброта с годами не стареет,
Доброта от холода согреет.
Если доброта, как солнце, светит,
Радуются взрослые и дети.
Понятие о добре всегда существовало, оно есть у всех народов, и во все времена. В этом сборнике сочинений мы увидели разные представления о Добре.
Желаем Вам всего самого хорошего!!!
«Доброе — это прекрасное в действии».
Ж. Ж. Руссо
……………………………………………………………………………………………………
Автор – составитель:
Левина Анастасия Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ «СОШ № 42» г. Братска
Ясенская Ольга Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 42» г. Братска
Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа № 19»
Конкурсное сочинение на тему:
«Дорога к добру».
Автор: Кондрашкин Сергей,
учащийся 5«В» класса
МОУ «СОШ № 19»
г. Ухты Республики Коми
Руководитель: Иванова Г.В.,
учитель русского и литературы.
г. Ухта
2014год
Сей добро, посыпай добром,
жни добро, оделяй добром.
Пословица.
Дорога к добру.
Каждый человек знает, конечно, о бедах, но они счастливому человеку кажутся далекими и невозможными. Раньше я думал, что несчастья и болезни приходят в чужие семьи, что меня и моих близких обойдут стороной. Беда мне представлялась рассыпанной по миру маленькими крупинками соли. И я думал, что эти крупинки зла можно легко смахнуть, как со стола, стереть, и не останется следов от этого несчастья. Я представлял себя сказочным героем, способным побороть зло. Как сказочному персонажу и мне выпали испытания.
Каждый год во время летних каникул я езжу в Чебоксары к бабушке. У нее свой дом с довольно просторным двором, с огородом и небольшим хозяйством. Бабушке я помогал поливать огород, кормить уток и кур, водить их к пруду, собирать куриные яйца. Я быстро с несушками познакомился, всех знал по имени, разнимал их драки. Между курами я особенно полюбил Пеструшку. Она была ласковая, позволяла гладить себя и брать на руки. Задиристый петух хлопал крыльями и кудахтал веселым голосом, не давал в обиду своих подруг.Я был счастлив, радовался ласковому солнышку, бултыхался, плескался в речке с друзьями, загорал. «Лопал» все, как говорила мама, иногда даже не помыв ягоды, бросал их в рот.
Болезнь ко мне пришла коварно. Резко подскочила температура, и я оказался в больнице. Мне делали уколы, ставили капельницы, давали горькие таблетки и отвары.Видел заплаканные глаза мамы, бабушки. И потянулись грустные, однообразные дни отпуска…Целый месяц я сидел только на гречке и воде.Вернувшись домой, я встретил чуткого, умного врача. Он назначил лечение, успокоил всех нас, что после курса лечения я поправлюсь.Мне было врачом сказано, что встречи с друзьями для меня вредны, опасны, что могу от них подхватить какой-нибудь вирус и оказаться в больнице.Я не смог вместе со своими друзьями 1 сентября пойти в школу на праздник Знаний, потому что был переведен на обучение на дому.
Многое из доброго я раньше не замечал, считал привычным. Оказавшись в одиночестве, я начал ценить каждый телефонный звонок друзей, знакомых. К счастью, у меня оказались настоящие друзья. Я не был забыт другом Витей Некрасовым, товарищами. Каждое приятное, сказанное от чистого сердца слово ихрадовало меня, давало хорошее настроение на весь день. Они мне звонили, рассказывали новости класса. Я чувствовал их поддержку, сочувствие, теплоту.Ко мне приходили учителя. Они увлекательно и интересно рассказывали о разных предметах, явлениях. Я увлекся чтением книг.
С 7 по 23 февраля в нашей стране проходил грандиозный спортивный праздник – зимние Олимпийские игры. Вечерами, как большинство россиян, мы с мамой смотрели соревнования.Болели за наших спортсменов, желали им удачи, побед. Переживали за наших земляков-лыжников Юлию Иванову и Станислава Волженцева. Обидно, что они ни разу не поднимались на пьедестал почета.Но я горжусь нашей сборной страны, завоевавшей больше всех медалей.
Когда открылись параолимпийские игры, я был поражен мужеством параолимпийцев. Роман Петушков — главный герой этой параолимпиады. Я узнал о нем многое из интернета и из спортивных репортажей. Оказывается, после автокатастрофы Роман остался без обеих ног. До аварии Петушков был беззаботным, ни к чему не стремился.
Но в детстве Петушков освоил азы карате, бокса, дзюдо. Одним из его кумиров тогда был Брюс Ли. Кроме военного искусства, недолго Роман Петушков занимался горными лыжами. После аварии за жизнь Романа Петушковаборолись врачи, любящая мама, тренер, поверивший в него и давший надежду на счастье. Вот результат добрых дел – Роман стал гордостью страны и примером для меня и многих людей, оказавшихся в беде. Он преодолел боль и нашел свою дорогу к счастью.
Меня потрясла судьба Маши Иовлевой, лыжницы – биатлонистки из Сыктывкара. Ее мать бросила в трехлетнем возрасте, потому что она родилась калекой. Жила она в специнтернате. Но девочка была с характером, и ее приметил тренер по лыжам. Он ее учил, поддерживал, и Маша стала олимпийской чемпионкой в Ванкувере. К олимпийским играм в Сочи девушка тоже много и упорно тренировалась, но к финишу пришла четвертой, потому что не было доброго спонсора, который бы помог ей деньгами. Не смогли Маше купить новую винтовку и не успели подогнать ложе по ней.
Родная мать отказалась от дочери, а чужие,воспитатели и тренер, окружили ее любовью и заботой. Сейчас мать раскаивается, плачет, просит прощения у своей дочери. Я не осуждаю мать, может, со временем они помирятся. У каждого своя дорога к добру. Я видел Машу улыбающейся, значит, она счастлива.
Всепараолимпийцы нашли свою дорогу к счастью, прошли через страшные испытания и вышли победителями.Они талантливые и трудолюбивые, умеющие настраиваться на победу. И, конечно же, добрые люди были с ними рядом.
Сейчас я вполне здоров и счастлив. На примерах параолимпийцев я нащупал свою дорогу к счастью, многое узнал и понял, что надо быть стойким, терпеливым, целеустремленным, добрым. Заниматься спортом, хотя бы утро начинать с зарядки.
Считается, что хороших людей больше, чем плохих. Я думаю, это правда. И на моем пути встретилось много добрых, приветливых людей. За сочувствие, сострадание ко мне я им очень признателен.Я буду стараться совершать добрые дела и быть благодарным за добро. Моим мыслям созвучны строки из стихотворения М. Лисянского:
Ах, как нам добрые слова нужны.
Не раз мы в этом убеждались сами.
А может не слова — дела важны?
Дела — делами, а слова — словами.
Они живут у каждого из нас,
На дне души до времени хранимы,
Чтоб их произнести в тот самый час,
Когда они другим необходимы.
НазваниеСочинение на конкурс «Дорогою добра»С.И.ОжеговаДата конвертации06.06.2013Размер18.07 Kb.ТипСочинениеисточник
Сочинение на конкурс «Дорогою добра»
Выполнила: Ефремова Анна,
Возраст: 11 лет
Школа №50 г. Чебоксары , 5А класс
Дом. адрес: Чебоксары, ул. Гражданская, 52-36
Дом. тел. 34-18-10
Дорогою добра.
В словаре С.И.Ожегова добро – это все положительное, хорошее, полезное, а добрый человек – это человек, делающий добро другим, отзывчивый, выражающий эти качества. Несущий благо, благополучие.
Я считаю, что это одно из самых замечательных качеств человека. На протяжении всего времени существования человечества добро восхвалялось. В сказках добро всегда побеждает зло, как бы тяжела ни была эта борьба. Множество русских пословиц и поговорок сложено о добре. К примеру: «Добро не лихо – бродит тихо», «Добро не умрет, а зло пропадет», «Добро помни, а зло забывай», «Доброе дело без награды не останется», «Доброе дело два века живет» и многие другие.
Доброму человеку и живется спокойнее, ведь он в ладу с собой, а злого эта злость как бы «съедает», не дает покоя. Если ты человек добрый, то и к тебе потянутся добрые люди, а злые притягивают к себе подобных, таких же злых. Говорят, к человеку возвращается все как бумеранг, только в два, три раза больше. Если сотворил добро, то и к тебе вернется добро, но в большей мере, то же и со злом, но оно возвернется в утроенной мере. В злости никогда никто не нуждался, никто о ней не просил, чего не скажешь о добре. Всегда рядом с тобой есть люди, которым нужна твоя доброта, участие, понимание. Доброта проявляется во всем: в отношении к близким, к животным, в словах, во всех поступках. К примеру, добрый человек не пройдет равнодушно мимо, если бабушка не может самостоятельно перейти дорогу с большим потоком машин, он непременно поможет ей.
Мне очень нравятся рассказы Бориса Гонаго. Читая их, ты сам начинаешь понимать, как это здорово быть добрым, отзывчивым. К примеру, рассказ «Прозрение». В нем рассказывается, что с одним мальчиком случилось несчастье, он ослеп. Ребята по очереди водили его в школу, провожали домой, помогали делать уроки. Они очень радовались его пятеркам, даже больше, чем своим. Школу этот мальчик закончил с золотой медалью, поступил в институт, и там нашлись добрые люди, друзья, которые ему помогли. Впоследствии этот мальчик стал всемирно известным математиком, академиком Понтрягиным. Не окажись рядом добрых людей, судьба, наверняка, сложилась бы иначе.
Очень хочется, чтобы добрых людей становилось все больше и больше, ведь жить всем станет намного лучше. Тогда не будет войн, не будет брошенных детей, стариков, не будет бездомных животных. Надо стремиться и в себе приумножать это замечательное качество – доброту.
(ch3)2nh + o2 —> помогите))
Расчитать энергию связи 6 Li Мя=6,01513 а.е.м 3
В каком варианте в словах отсутствуют буквы, обозначающие мягкие согласные? 1)дерево,путник,один,время 2)Весна,экран,клавиши,ручка 3)свет,ранец,буква,алфавит 4)дрова,экран,кошка,журнал
1)Обезьяна не тем нам дурна, что некрасива, а что судит о нас по себе и все, что нам дорого, отличающее человека от животного, принимает за свои обезьяньи естественные потребности.
2)Напротив, собака видит в нас вы…
Водяной насос подает 300 л воды в мин на высоту 20 м.Определите мощность двигателя насоса,если его КПД 80%.
1. Запишите число 3,24 в виде бесконечной десятичной периодической дроби. 2. Запишите число 24 в виде бесконечной десятичной периодической дроби.
3. В царский период переселенцы из завоеванных Римом областей Италии назывались: а) патрициями; в) ликторами; б) плебеями; г) легионерами.
применив распределительное свойство умножения:
-2,86*6/7-6/7*0,64
I. Вопрос: Нормальные в отношении мужчина и женщина имеют: 1. Сына – дальтоника, имеющего дочь с нормальным зрением 2. Дочь с нормальным зрением, имеющую двух сыновей, один из которых – дальтоник 3. Дочь с нормальным зрением, п…
Масса осадка, образовавшегося после кипячения воды, составила 1,84 г. Вычислите массу гидрокарбонатов кальция и магния, содержащихся в воде.
Социальный фон воспитания детей в современной России продолжает оставаться неблагоприятным, что обуславливается как общими негативными тенденциями развития современной цивилизации в целом, так и состоянием российского социума.
Современное общество утрачивает основные жизненные ценности. Человечество теряет нравственные ориентиры. Поэтому наша школа на 2013-2017 гг. приняла Основную образовательную программу основного общего образования, которая разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.
В концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России, которая разработана в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Законом Российской Федерации «Об образовании», на основе ежегодных посланий Президента России Федеральному собранию Российской Федерации, говорится, что:
«Важнейшей целью современного отечественного образования и одной из приоритетных задач общества и государства является воспитание, социально-педагогическая поддержка становления и развития высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России».
На сегодняшний день приоритетным является воспитание положительных нравственных качеств: патриотизма, доброты, отзывчивости, милосердия, сострадания.
Следовательно, главными задачами являются:
1. Формирование патриотизма;
2. Формирование потребности помогать тем, кто нуждается в помощи;
3. Формирование устойчивых положительных человеческих качеств: милосердия, сострадания, доброты, отзывчивости.
Чтобы выполнить поставленные цели и задачи, необходимо работать с детьми в этом направлении. В нашей школе существует эстафета добрых дел, значит, нашу школу можно назвать Планетой Доброты. Добрые дела – это стремление помочь кому-то, сделать что-то полезное не только для себя, близких тебе людей, а для всех, кто нуждается в твоей помощи и от этого ощущать себя счастливым.
Воспитание патриотизма – одна из главных задач. Быть патриотом своей Родины – значит любить её, защищать её интересы, знать историю. В этом направлении мы и работаем. Классные часы, посвящённые истории России, военным событиям, героям войны – всё это способствует патриотическому воспитанию. В нашем селе есть памятник героям-односельчанам, погибшим в годы Великой Отечественной войны. Каждый год в День Победы все учащиеся нашей школы выходят на митинг, чтобы почтить память погибших солдат и поздравить ныне здравствующих. Уборка снега, мусора у памятника героям Великой Отечественной войны – святая обязанность учащихся нашей школы. Каждый месяц, начиная с пятого класса, ребята приводят в порядок территорию вокруг памятника в любое время года. Делают они это добровольно, очень стараются, понимая, что своим счастливым детством они обязаны тем, кто не щадили себя во время Великой Отечественной войны.
Милосердие и сострадание мы можем воспитать в детях, совершая вместе с ними добрые дела. Например, осенью 2013 года на линейке была объявлена акция «Собачья радость». Инициатором этой акции выступила, учитель истории Григорьева Е.С. Она вместе со своими воспитанниками, учениками 8 б класса, доставили для собак приюта «Сталкер», который находится на территории села Смоленщина, несколько мешков корма, собранный силами всех желающих учеников школы. Многие учащиеся нашей школы в свободное от уроков время помогают ухаживать за питомцами приюта, делают они это с удовольствием. Некоторые из ребят даже взяли на воспитание себе щенка или взрослую собаку и очень довольны. Проявление сострадания к бездомным собакам – пусть маленький, но заслуживающий уважения, благородный поступок.
Акция «Твори добро», инициаторами которой выступили учителя Софьина Г.В. и Лебедева Е.Д., показала что мир, действительно, не без добрых людей. Многие жители села и все учащиеся нашей школы, их родители помогли больной девочке Захаренковой Лизе, собрав деньги, которые так необходимы им были в сложной жизненной ситуации. Сейчас девочка после операции, которая была проведена в городе Москве, идёт на поправку. Помощь больной Лизе – это добровольное проявление доброты и милосердия. Дети, однажды проявившие это, никогда не останутся равнодушными к чужой беде.
В акции «Покормите птиц зимой», которая проводится в нашей школе ежегодно, принимают участие и маленькие дети, и взрослые. Они изготавливают кормушки, куда постоянно насыпают различный корм для птиц в холодное время года. Дети знают, что без их помощи птицам в нашей местности выжить зимой очень сложно, поэтому, проявляя заботу о птицах, они, сами того не замечая, становятся добрее, мудрее и всегда помогут тем, кто нуждается в их помощи: птицам, собакам, человеку.
На протяжении уже нескольких лет наша школа во главе с администрацией помогает детям из малообеспеченных семей: снабжает их одеждой. Существует связь с Центром социальной защиты населения. Одежду, которую привозят в школу, социальный педагог раздаёт нуждающимся детям.
Эстафета добрых дел продолжается. На нашей Планете Доброты становится всё больше добрых, отзывчивых детей, неравнодушных, потому что самый страшный человек – это равнодушный человек. На протяжении многих лет учащиеся нашей школы очищают от мусора не только территорию вокруг школы, но и берега рек: Олхи, Курьи и Иркута, обычно это делается на субботниках. Сейчас в школе зарождается волонтёрское движение, и многие ребята откликнулись – изъявили желание примкнуть к этому движению. Уже сделаны первые шаги: произведена уборка мусора по берегу реки Олхи и под мостом, который находится над этой рекой. Начали работу учащиеся 6 класса вместе с классным руководителем Дрюнкиной Е.А., а возглавляет движение Шарыпова А.А., педагог-организатор нашей школы.
Хочется верить, что наши дети не будут чёрствыми, бездушными, будут счастливо жить и творить добрые дела, а в напутствие хочется им сказать, перефразировав, такие слова: «Не остуди своё сердце, ребёнок!»
Константинова Наталья Петровна,
учитель русского языка и литературы
МОУ ИРМО «Смоленская СОШ»
государственное бюджетное общеобразовательное
учреждение Самарской области средняя
общеобразовательная школа с. Кашпир
муниципального района Приволжский
Самарской области
Сочинение
Дорожный этикет – удел избранных или для всех?
Дороги моей России. Какие они? – Они очень разные: широкие и узкие, с хорошим покрытием и с ямами, прямые и не очень. Ещё великий Н.В. Гоголь в лирическом отступлении в поэме «Мёртвые души» около двухсот лет назад сказал: «… кони вихрем, спицы в колёсах смешались в один гладкий круг, только дрогнула дорога, да вскрикнул в испуге остановившийся пешеход — вот она понеслась, понеслась, понеслась!..» И до сей поры, спустя много лет, «дымом дымиться под тобою дорога», несутся по ней уже не кони, а автомобилисты. Куда несутся?..
На дороге, как и в жизни, есть свои правила этикета. И это неудивительно, ведь для многих дорога и есть жизнь.
На мой взгляд, никто специально эти правила не выдумывал, они рождались само собой. Все мы, участники дорожного движения, куда-то спешим — на поезд, на автобус, к другу на день рождения, на свадьбу или на работу, к родителям или детям. И неписанный дорожный этикет предполагает именно понимание того, что в трудной ситуации может оказаться любой, поэтому на дороге должны царить взаимопомощь и взаимоуважение. Нам необходимо научиться думать не только о себе, а обо всех участниках дорожного движения: о детях, стариках, женщинах с колясками, о других водителях. Уступите дорогу, проявите вежливость, будьте воспитанными людьми, не нервничайте, будьте спокойны и рассудительны. А если уж случилось, виноваты вы или просто очевидец, — помогите пострадавшему! В любом случае оставайтесь Человеком. Завтра помогут вам, вашему ребёнку или вашим внукам, родителям.
Я часто вижу, как люди переходят дорогу в неположенном месте, ведут себя неподобающим образом на дороге, как велосипедисты и мотоциклисты, не обращая внимания на правила дорожного движения, выполняют всякие трюки на дороге, как мчатся водители, не замечая ни светофоров, ни перекрёстков, ни, в конце концов, людей. Всё это вызывает у меня ужас и недоумение. Разве эти люди не понимают, что подвергают опасности собственную жизнь?! Наверное, каждый из них думает, что кто-то другой, а не он сам должен действовать в соответствии с дорожным этикетом, думает, что всё обойдётся, и ничего страшного не произойдёт. А бывает и не обходится…
Если вдруг вы заметили на дороге неадекватного водителя, который выходит на встречную полосу, бешено сигналит — пропустите его, умейте уступать.
На мой взгляд, особо следует поговорить о «зебре» . Хочется сказать водителям: «Белые полоски видны издалека, у вас есть время, чтобы сбавить скорость и убедиться, что дорогу никто не переходит. Или, заметив людей, притормозить и подождать. Представьте только, что это могут быть ваша жена, сын, родители».
Поэтому я считаю: необходимо максимально увеличить знания людей о дорожном этикете. Для этого детей уже с раннего детства необходимо приучать к правильному поведению на дороге, говорить им о том, каким нужно быть ответственным на дороге. Затем образовательное учреждение, куда пойдёт учиться ребёнок, приумножит эти знания. А среди пешеходов, водителей и других участников движения устраивать акции, которые будут работать на воспитание дорожного этикета.
Конечно, я считаю, что дорожный этикет — это не удел избранных, а наоборот, он для всех. Каждый должен действовать в соответствии с ним, и тогда, по моему мнению, дорожно – транспортных происшествий, аварий и других неприятностей на дорогах будет меньше.
Люди! Согласитесь с тем, что соблюдение правил дорожного этикета вам не в тягость, а только лишь на пользу!
Издавна существуют правила поведения в различных местах: дома, на улице, в школе, в театре, в транспорте, на дорогах. И если ты соблюдаешь все эти нормы, ты, конечно, считаешься воспитанным, культурным человеком. Современный человек часто пользуется автомобилями, автобусами. Транспорт ускоряет встречу с родными, вовремя доставит в школу, на работу. Но бывают моменты, когда он представляет опасность для жизни человека, поэтому нужно знать и соблюдать правила дорожного движения.
Мы все знаем о правилах поведения на дороге. Нас учили с детских лет — сначала воспитатели детского сада, родители, потом учителя школы, дорожные инспекторы. Так почему же гибнут люди под колёсами автотранспорта? Мне кажется потом, что они думают только о себе: «Я смогу перебежать… Я быстро.» И совсем не задумываясь о последствиях.
Всем и каждому известно, что переходить дорогу надо в положенном месте, на пешеходных «зебрах», на зелёный свет. Но зачастую всё происходит иначе: торопясь на работу, в школу, в детский сад, пешеходы перебегают дорогу в любых местах проезжей части. Они даже не задумываются, что, во-первых, создают аварийную ситуацию, во-вторых, нарушают правила дорожного движения.
А теперь давайте подумаем о других, о тех, кого ставим в опасное положение. Ведь водитель автомашины, стараясь не сбить перебегающего дорогу пешехода, механически резко тормозит, и в него может врезаться идущий следом транспорт. Место для начинающих каскадёров — в спортивных залах, а не на дорогах.
Правила дорожного движения обязательны для всех — и для пешеходов, и для водителей. Каждый гражданин нашей страны должен знать правила дорожного движения, ведь от этого зависит его жизнь и безопасность. Если каждый человек будет следить за своим поведением на дорогах, то в нашей стране уменьшится количество несчастных случаев.
Водители и пешеходы, будьте внимательны и уважайте друг друга! Давайте будем культурными и воспитанными, давайте соблюдать нормы поведения не только в общественных местах, но и на проезжей части! Особенно на дорогах!
Если мы будем соблюдать дорожный этикет, выиграют все. Мы сохраним жизнь многих людей. Я верю, что когда-то на дорогах России будет царить мир и покой.